活动方案的编制需要充分考虑资源的利用情况，以确保活动的顺利进行。以下是小编为大家整理的一些优秀活动方案范文，供大家参考和借鉴。
简单学校庆六一活动方案
通过开展丰富多彩、活泼向上的学生文化活动，培养学生道德修养，引导学生积极向上，德智体美全面发展，进一步加强学校文化建设，丰富学生文化生活，发挥学生的特长，提高学生的素质，让学生度过一个快乐祥和、健康向上的“六一”国际儿童节。
庆祝“六一”儿童节享受阳光与亲情。
20xx年6月1日（星期三）上午7时。
学校操场。
全校学生及家长。
1、以班级为单位组织方阵。展现我校学生的良好风貌；教师统一着装，展现我校幼师良好形象。统一口号为：活泼健康，快乐成长。
2、全体学生必须着装干净整洁、化妆后进场。
3、各班节目于5月18日前编排完毕并报办公室。5月30日下午2点彩排。
4、各班老师一定要高度重视，积极组织、加强引导、发挥出水平，树立起形象，确保高水平、高质量、无事故地参加活动。
5、特别在目前春季传染病高发的情况下，要做好疫情防范、卫生保健工作。同时与家长联系，取得家长的支持，确保学生出全勤、出满勤。
学校六一游园活动方案
通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活。
20xx年6月1日上午。
设建小学五马校区三至六年级各班教室。
1号美术教室。
1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。
2、游园活动开始前，要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。
3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。
4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。
设建小学五马校区。
游戏项目游戏规则负责老师地点。
1、比比谁的眼力好。
请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次机会。
xx三（1）班。
2、贴鼻子。
在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。
xx三（2）班。
3、盲人击鼓。
负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。
xx四（1）班。
4、步步为营。
准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。
xx四（2）班。
5、趣味保龄球。
参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。（准备5个装满水的瓶子）。
xx四（3）班。
6、海底捞月。
在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。
xx五（1）班。
7、快乐弹球。
参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。
xx五（2）班。
8、翻滚吧骰子。
骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的图片。在制定音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）游戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。
xx五（3）班。
9、百发百中。
在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。
xx六（1）班。
10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6张）绕一圈，球未丢即可过关。
xx六（2）班。
11、灵巧的舌头。
把吊在帽子上的`糖果吃掉，不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。
xx六（3）班。
其他工作人员安排。
奖品采购xx。
保安组1号楼：xx。
2号楼：xx。
3号楼：xx。
大操场：xx。
小操场：xx。
奖品兑换（1号美术室）xx、学生干部。
摄影xx。
卫生检查、后勤x。
学校六一的活动方案
一年一度的“六一”儿童节是广大少先队员最期盼的节日，通过开展“六一”庆祝活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现乐观进取的精神，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的“六一”国际儿童节。
在阳光下成长。
1、4月28日拟订方案；
2、4月29日至5月26日各班选取适当的节目，并进行编排；
3、5月26日至5月28日做好各项准备工作；
5、5月29日下午进行六一活动的彩排；
6、5月30日上午开展联欢活动。
庆六一文艺联欢会。
1、活动时间：5月30日上午。
2、活动地点：学校操场。
3、活动的具体要求和做法：每个年级两个节目，节目内容要求积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。节目一（必须为10人以上参加），可为舞蹈、歌曲等，另一节目形式不限。
4、5月16日前由班主任上报节目；5月29日下午在操场进行彩排（从低到高）。
5、负责人：各年级正副班主任及音乐老师。
1、全体起立，升国旗、奏国歌、少先队员行队礼。
2、出队旗，唱队歌。
1、请新队员上台。（大队长宣布名单）。
2、新队员代表讲话（xxx）。
3、老队员代表讲话（xxx）。
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
8、退场，少先队员呼号。
9、奏乐退队旗。
各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
2、文明：学生佩戴好红领巾，自觉带着凳子排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、班主任和搭班老师加强责任心，随班就座，确保无事故。
5、各班班主任让学生通知部分学生家长，请家长前来参加活动。
6、活动后，要对本次活动进行总结，并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。
学校六一活动方案
编者按：本文主要从指导思想；活动时间；活动过程；活动准备；进行讲述。其中包括：庆祝六一儿童节，本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步、在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养、学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点、参与图书置换的同学提前10分钟到位、班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学、学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效等，具体材料详见：
为庆祝六一儿童节，本着“读书成才”、“读书育人”的理念，引领广大学生养成诚信与共享意识、信任与学习同步；在图书置换中传递知识和文明，让“沉睡”的.图书不再束之高阁，同时结合读书活动，陶冶师生的情操，提升师生的综合素养，让学生通过读书学会做人，让教师、学生与书本为友，与大师生对话，与经典交流，着力营造浓郁的综合素质提升氛围。
1.学校统一安排班级活动场地，安排放书的地点。五、六年级在前操场。三、四年级在后操场。一、二年级在侧院操场。
2.参与图书置换的同学提前10分钟到位。负责人：各班班主任
3.班主任带领本班学生列队进入场地开展置换活动，结束后所有班级都有秩序带回各班教室，准备放学。
1.以班级为单位每位同学准备好自己想要参与置换的图书(数量不限)。一个班有两张桌子摆放图书。
2.各级部安排3名执勤同学维持纪律，负责看护好本班桌子上的书目，防治遗失。
3.每班设置两名管理员，可邀请家长担任，负责图书置换（所有学生的图书置换必须经过班主任或者管理的登记和认定，避免书的价值相差太多。一年级、二年级只在级部内进行图书置换）。学生进行图书置换时在管理员的监督下统一使用学校的交易凭据进行交换，置换双方无异议的前提下，签署交易凭证生效。
4.班主任及跟班副班主任到场地予以现场指导调解。
简单学校庆六一活动方案
通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发。
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会分享。
2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境);。
2、各班为单位作好参加活动的准备。
(一)活动倡议。
1、目的：为了使学生能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校全体教师和阿姨积极为学生创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励学生积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间：20xx年6月1日。
3、对象：本班两位教师、全体学生和保育员阿姨。
(二)系列活动。
本次“六一”儿童节活动以“玩游戏”、“击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。
a、玩游戏。
(1)活动目的：使学生通过参加游校活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养学生与小朋友合作交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
(2)活动要求：要求学生能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。
(3)游戏内容：
1、贴鼻子。
游戏规则：在纸上画一个人头，游戏者蒙上双眼，原地转五圈，而后让游戏者走向指定的位置，把“鼻子”贴到人头上，贴中者得奖。
2、抢椅子、
3、快乐呼拉圈。
游戏规则：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。
4、看谁是投篮高手。
游戏规则：事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的，能让投进即可)。参赛者每两人为一组，分别投篮。一分钟内，投中最多者为胜。
学校六一的活动方案
团结、文明、健康、活泼、向上。
活动领导小组：
组长：张克华（操管全盘、负责支持活动小组工作）。
成员：徐辉、马红军（负责具体事物）。
活动组织小组：
组长：马红军（负责协调组织）。
副组长：王爱华、郝文霞、王秀君（负责活动整体安排）。
成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）。
1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班90%的同学参加，活动过程：
（1）进场、班级精神面貌展示。
（2）诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
（3）红歌合唱（形式不限）。
（4）集体舞。
（5）出场。
2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
（1）可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
（2）必须配有音乐。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月３１日，由学校少先队辅导员王爱华老师安排，一年级班主任王秀君老师负责配合。
6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“爱我学校，无私奉献”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为２４个节目以下，主持人从全校中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，应该互相帮助，团结协作。
4、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。
5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
1、首先学校搞“六一”活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖。
3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖。
4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
5、活动需要气球彩带装饰会场、游戏小奖品，需要学校去购买。
6、活动中usb播放器、笔记本电脑、摄像机、无线话筒等学校资源向每一位教师完全开放。
7、活动的准备工作和活动开始都需要无线话筒，要求电池充足够用。
8、摄像，每一次活动留下影像资料是很重要的，他不但是上面文件要求的，还是学校的资料必须，更是多少年后同事们共同回忆的依据，虽然学校已经购置了摄像机械，但是活动当天作为一名教师忙都忙不过来，需要各位老师团结协作。
9、我们每一年搞活动都应该以前车之鉴，上次犯过的失误和不足，应该在这次活动中有所改制，力争做得更好。
10关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场。
简单学校庆六一活动方案
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让学生度过一个快乐、充实而有意义的节日，张泽学校以“贯彻《学校教育指导纲要》精神”为指针，以“礼仪教育”为活动宗旨，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养学生良好的文明礼仪品质。
通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与学生的节日庆祝活动中，进一步感悟学生教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示学生的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
主题：庆缤纷“六一”展学生风采享成长快乐。
口号：“我能行，我努力，我真棒！”
1、活动时间：5月20日8：00校领导验收学校节目；5月26日9：00学校内节目彩排；5月28日17：00，教师为小朋友化装，18：30节目正式演出。
2、活动地点：农工商超市门前。
3、参与人员：全校学生、家长、教师。
4、总策划：张校长、吴校长。
5、安全工作：各班班主任。
6、主持人：教师主持，学生主持。
1、校长及领导代表讲话。
2、学生文艺汇演。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全校周围环境（张贴宣传标语“我能行，我努力，我真棒！”）。
2、以班为单位作好参加活动的准备。
（2）注意收集制作小品道具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）。
（3）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个学生的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
学校六一活动方案
学生是祖国的未来，民族的希望，为深入贯彻落实中央和省委、市委、县委关于加强和改进未成年人思想道德建设工作的指示精神，进一步推动全县未成年人思想道德建设工作，根据省、市、县《20xx年“祖国好家乡美”主题系列活动的通知》和中心校关于庆祝六一节活动的通知，为了加强和改进未成年人思想道德教育更上一个台阶，为了充分展示我校学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌及向真、向善、向美和向上的校园文化特质，丰富学生的校园文化生活。值此“六一”国际儿童节来临之际，我校特举行庆“六?一”庆祝活动，现将活动方案安排如下：
20xx年日上午：庆祝大会、文艺汇演。
(一)总结工作，表彰先进。
为进一步挖掘、发现师生中先进典型，树立身边的学习榜样，展示我校师生积极向上的风貌，促进少年儿童全面发展，充分发挥榜样带头作用，利用六一庆祝之际，在全校师生中开展优秀少先队干部、优秀少先队员评选活动。
1、先进班集体：以学校20xx年秋至今个班级流动红旗评选结果为依据，前一名班级被评定为先进班级体。
3、优秀少先队干部：各班采用班级公开投票或民主推荐的方法，评选一名优秀少先队干部，于5月29日前将评选结果报学校德育处。
(二)新队员入队仪式小学一年级、二年级根据本班实际情况于5月29日前上报本班新队员名单，并于30日前对新队员做专门的少先队知识培训。
(三)搭建展示平台，举行文艺汇演。
1、以班为单位参加节目评选，每班准备一个质量高的节目，由班主任和本班音乐教师调配时间进行指导与训练。节目内容以加强和改进未成年人思想道德教育为目标，以反映“六一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，形式丰富多样。如独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。
2、为了保证节目的质量，各班在5月29日前将节目内容、节目串词、节目音乐报学校德育处。5月31日上午彩排。
3、演出服装、道具由各班在坚持学生自愿购买的基础上自行安排。
4、本次节目汇演采用比赛形式，由全体班主任教师担任评委，采用去掉两个最高分，去掉两个最低分，剩下分数为有效得分，对得分前六名的班级评定一、二、三等奖(一等奖一名。二等奖两名，三等奖三名)。
(四)师生同乐，开展庆祝活动。(详细内容见另行方案)。
四、组织领导。
为保证本次活动成功开展特成立学校“祖国好家乡美”主题系列领导小组：
组长：蒋光平。
副组长：雷顺光。
组员：伍天学、伍辉、韦政昌、韦芬、陈继敏、吴凤美。
按照学校统一部署，统一要求，领导牵头、高度重视、严格要求、责任分工、落实到人，分阶段实施等方式，认真组织开展。各承担责任块的教师要充分发挥学校的主渠道作用，发挥学校、家庭、社会“三结合”也及教育网络的纽带作用，动员支持全校学生积极参与“祖国好?家乡美”庆六一的主题实践活动，以多种方式推动活动的深入广泛开展，务求取得实效。
四、活动要求。
1、各班主任要加强宣传，营造节日气氛，充分调动学生的积极性，各班可根据本班具体情况在班级先行组织先进推选活动、六一主题班队会活动，精心挑选参加学校文艺汇演的节目，以展示本班良好的班风班貌。
2、在活动期间，各班应做好班级组织管理，以保证活动进行有序，学生安全有保。
五、各部门职责:。
1、节目主持：韦芬、陈继敏。
2、评委：雷顺光、伍天学、吴凤美、韦政昌。
3、计分员：伍辉、吴红婷。
4、奖状打印：雷顺光。
5、音响、多媒体管理：雷顺光。
6、摄影：蒋光平。
7、后勤：韦天荣。
8、维持会场纪律：各班班主任。
9、安全：各班班主任。
10、奖品采购：蒋光平、雷顺光。
八、奖励办法：
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，其余为鼓励奖。
简单的学校社团活动方案
为丰富我院高校大学生课外生活，增强我院各高校间跆拳道运动的交流与合作，提高我院大学生的强身健体意识及身体素质，为给全院广大的跆拳道爱好者提供一个施展才华的舞台，特举办本次广西财经学院首届大学生跆拳道比赛。
二、活动背景。
随时社会的开放与发展，“跆拳道”这一武术逐渐家喻户晓，也成为广大青年热爱的一项竞技活动，而我院跆拳道协会成立已有十二年的历史，因此，我协会将以将汇集___各高校的跆拳道爱好者，共同为大家呈现一场跆拳道的实战比赛。
三、活动主题。
展现风采增进友谊强健体魄扬我武德。
四、活动宗旨：
以武会友友谊第一比赛第二。
五、主办单位。
____体育教学部。
六、承办单位。
____跆拳道协会。
七、活动对象。
__各高校跆拳道爱好者。
八、活动时间：
20__年4月至5月。
1、报名时间：20__年4月中旬。
2、参赛时间：20__年5月中旬(具体)。
3、后期宣传：比赛完一周内。
九、活动地点：
____体育管。
十、活动规则。
(参考附件1：活动的具体规则)。
十一、奖项设置。
(附件3：各等级的奖项设计)。
十二、活动流程。
1、前期工作：
(一)联系安排活动赞助商。
由外联部负责活动赞助商。
(二)报名表制作。
由宣传部负责报表的制作和打印。
(三)文字材料收集。
由秘书部负责查找和整理一些关于跆拳道的照片、一些基础性的有关跆拳道的问题及其答案。
(四)宣传卡片制作。
由宣传部负责制作宣传卡片，并附上跆拳道小知识，包括比赛的时间地点和宣传语。
(五)桌椅、道具:。
资源部负责桌椅的配置、脚把、桌椅、木板、砖瓦之类以及护具等常规用品。
(六)奖品准备。
1)、由外联部负责观众参与奖品：
方案1：采购一些棒棒糖之类的奖品，并在奖品上挂上参与节目的字条和祝福的话。(待定)。
2)、参赛获奖人员：奖杯，证书，奖状，纪念礼品。
2、中期工作。
(一)比赛会场布置：
由后勤部负责赛场布置。
1.比赛场地的铺垫。
2、海报的粘贴。
3、饮用水的提供。
4、药品的配备。
(二)录像照相。
由外联部负责现场录像和照相。
(三)安全保障。
参见“附件3安全预案”
(四)机动人员。
应对突发状况。
(五)撤场工作。
各部门共同完成。
3、后期工作。
(一)归档总结工作。
秘书处负责。
(二)后期宣传。
宣传部负责，外联部协助。
十三、宣传方式。
一、前期宣传(时间：5月)。
1、粘贴海报。
内容：宣传该活动,简介该比赛内容及其报名方式，参赛时间地点，广招报名选手。
粘贴地点：东西食堂。
具体时间：?
2、横幅宣传。
内容：活动口号、宣传跆拳道比赛一事。
张挂地点：中区足球场、游泳池旁。
具体时间：?
3、宣传单。
内容：报名单、宣传单(比赛的规则，参赛的方式，举办的地点)。
宣传地点：东、西食堂拜访摊点。
具体时间：?
二、中期宣传(时间：5月)。
1、粘贴海报。
内容：与前期宣传不变。
粘贴地点：东西食堂的不动，增一张于体育馆前(比赛地点)。
具体时间：比赛当天(待定)。
2、横幅宣传。
内容：“预祝____第一届跆拳道实战比赛圆满成功”
横挂地点：体育馆、游泳池旁、田径场。
具体时间：比赛前的两三天。
三、后期宣传。
网上宣传。
内容：稿件形式把这次比赛的形式、规模、比赛结果在网上公布。
具体时间：比赛完后一周内。
十四、活动预算。
海报3张、横幅5条(待定)、水一箱、药品、奖品等(以表格的形式做出)。
____跆拳道协会。
二0__年三月。
学校六一活动方案
该活动摈弃了商场在以往节庆日里所固有的、单一的促销模式，而以新颖、独特促销方式，迎合了消费者(儿童及其父母)的心理需求，真正意义上体现了以短、平、快的活动形式。活动以较少的活动成本，最大限度的满足商场对经济效益的追求目标，并形成了社会各消费群体对超市的好评，达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。
六一儿童节当天。
届时，超市将以两大活动主题给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
a：定格一瞬间，锁定你童真的微笑。
童年是难忘的。在自己你精心保管的相册里，又将多一张我们精心给你拍下的精彩瞬间。或许在多年后当你翻开相册、回味这段往事时，它会带给你更多的提示与更清晰的回忆。
今天是儿童节，在这个特定的节日里，小孩的参与将会给他留下最难忘的回忆。
参与要求：消费者凭当天购物满100元的小票，可由童装店负责给小孩现场拍照一张。
也许你的小孩同众多的儿童朋友一样，习作过无数次的日记与作文，也使得其写作水平不断得以提高。但是，参与今天的作文接力，却将是你的小孩写作史上最精彩的片段和其人生中最难忘、最有意义的回忆。更重要的是，让小孩参与到该活动中来，能最为成功的培养你小孩的写作兴趣和享受到这写作中最独有的乐趣。
写作要求：以“欢度六一”为题。各参与写作活动的儿童朋友将按先后顺序，每人依前文、前句、前字的意思，再根据自己的想法续写出下一个字。即：该文章将会由众多的儿童朋友来接力完成。
虽然该作文接力的活动形式谈不上吉尼斯世界之最，但是其参与的意义却极其深远。活动结束后，童装店将对原文进行打印后，贴与童装店一角，以供消费者及各儿童朋友欣赏。各消费者也可凭购物满--元的电脑小票，向童装店索取原文复印件一份。
学校六一活动方案
全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的'六一国际儿童节，特拟定活动方案。
20xx年6月1日上午8时30分。
组长：鄢林。
副组长：刘明成王德宁。
组员：胡林李自春李发满赵金花刘发木赵云鲲。
1、庆祝大会9：00---10：00。
2、游园活动10：10---12：00。
3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50---16：20。
4、文艺演出19：30---21：30。
1、4月19日----4月24日：宣传准备阶段。
2、4月25日----5月26日：节目强化训练阶段。
3、5月27日----5月31日：彩排。
1、策划：刘发木。
2、指挥：赵云鲲。
3、指导调度：刘发木赵云鲲。
4、音响配合：李自春。
5、场景布置：李发满何国俊王长勤邱坤元等。
6、化妆：邱素琴刘桂花杜国梅王德英等。
7、音响联系人：待定。
8、后勤接待：王德宁。
9、体育比赛指挥：赵云鲲刘发木。
10、服装调试：各班主任。
11、摄影：何清蓉。
12、少队誓词、新队员名单书写：韦成云。
13、队歌教唱：音乐教师。
14、主持人选拔：全体语文老师。
15、串词起草：刘桂花等。
16、游园活动：李明芳等。
1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。
2、教导处要做好训练期间的课程安排。
3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。
5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。
1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。
2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。
4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。
年级预定节目数责任教师辅导教师。
学前班2。
一年级2。
二年级2。
三年级3。
四年级3。
五年级4。
六年级4。
元吉小学庆祝六一儿童节大会议程。
第一项：大会开始（鸣炮）。
第二项：举行升旗仪式（全体起立）。
第三项：新队员入队仪式（刘发木）。
1、宣布新队员名单，队员入场。
2、老队员入场为新队员佩戴红领巾。
3、齐唱中国少先队队歌。
4、宣誓。
5、退场。
第四项：表彰优秀少先队员。
第五项：学校领导致辞（鄢林）。
第七项：体育比赛。
第八项：文艺演出。
第九项：大会结束。
小学学校六一活动方案
通过活动，使学生人人自主地参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的能力，丰富学生文化生活。
20xx年6月1日上午。
1号美术教室。
1、活动开始前，班主任老师加强对本班同学的组织纪律教育、安全教育、环境卫生教育。要求学生服从游园老师、同学的管理。不可以出现插队、推挤、随地乱扔垃圾等不文明的现象。
2、游园活动开始前，要求负责老师及学生熟悉游园活动的项目及游戏规则。
3、三至六年级各班提前准备好活动的道具及器材。
4、活动结束后，各班清理好活动现场及本班教室卫生。
设建小学五马校区。
游园活动的项目及游戏规则。
游戏项目游戏规则负责老师地点。
1、比比谁的眼力好。
请站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是优胜者，即可过关。每人有三次机会。
三（1）班。
2、贴鼻子。
在纸上画一个头像，游戏者蒙上双眼，原地转三圈，而后让游戏者走向指定的位置，鼻子贴在指定的范围内即可过关。
三（2）班。
3、盲人击鼓。
负责老师用红布蒙住参赛者的眼睛，从距鼓5米的地方走，并转2个圈，击中者即可过关。
四（1）班。
4、步步为营。
准备四个杯子，每个杯子都要装满水，并排成一排。在第一个杯子里放一个乒乓球。游戏者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则过关。
四（2）班。
5、趣味保龄球。
参赛者用篮球在距离矿泉水瓶五米处击瓶，把瓶子全击中者获奖。（准备5个装满水的瓶子）。
四（3）班。
6、海底捞月。
在一个大碗内装满水，再往碗中放入五个玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向碗中夹珠，只要夹起珠子者就能过关。规定时间一分钟。
五（1）班。
7、快乐弹球。
参赛者站在桌子前面，将手中的三个乒乓球依次往地上扔，若乒乓球弹进小纸箱内，参赛者即能过关。
五（2）班。
8、翻滚吧骰子。
骰子若干，每个骰子上分别贴有两种颜色（红、绿）的图片。在制定音乐的时间里，两队竞赛一起翻骰子。（红队尽可能地将红色字体的骰子面朝上，绿队尽可能地将绿色字体的骰子面朝上）游戏结束时，按颜色统计，哪队翻出的数量多为胜者。
五（3）班。
9、百发百中。
在地上摆放五个矿泉水瓶。每个水瓶间的距离为二十厘米。参赛者应站在离瓶子一米远的地方，才能向瓶子扔圈圈（圈圈的大小要适当），套中瓶子者即获奖。
六（1）班。
10、掌上明珠准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着课桌（6张）绕一圈，球未丢即可过关。
六（2）班。
11、灵巧的舌头。
把吊在帽子上的糖果吃掉，不能用手协助。2分钟内吃到糖果者过关。
六（3）班。
其他工作人员安排。
奖品采购。
保安组1号楼：
2号楼：
3号楼：
大操场：
小操场：
奖品兑换（1号美术室）、学生干部。
摄影。
卫生检查、后勤。
学校六一节活动方案
庆祝六一儿童节暨发展新队员主题大队会。
1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。
2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
3、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
4、各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
1、进行优秀学生的表彰，各班将受表彰学生名单于5月5日前上报政教处（政教处）。
2、发展新队员，各班将新队员名单于5月5日前上报少先队大队部。
3、文艺汇演活动。
（1）每班至少准备一个节目（节目类型可以是舞蹈、相声、小品等），班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月5日前将节目上报到政教处。
（2）陈红老师负责组织排练两套学校节目。
（3）幼儿园节目由园长负责，于5月5日前将节目上报到政教处。
（4）学校定于5月12日进行彩排。
1、学校统一表彰、发展新队员。（xx影剧院）。
2、文艺汇演活动（xx影剧院）。
20xx年6月1日。
xx影剧院。
1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
2、各班正副班主任做好本中队各种形式的表演准备工作。
3、要求一年级班主任做好学生入队前的准备工作。
组长：略。
副组长：各班主任：
1、各班做好六一表彰前的评选工作。
2、动员各班师生准备好各项展示内容。
3、做好新生入队的各项准备工作。
（1）新生入队名单。
（2）新生佩戴领巾方法和入队誓词的练习。
（3）新老队员代表讲话稿。
（4）指定为新中队授中队旗的人中队和个人。
大队活动（全校师生参与）。
1、注意个人环境、卫生。影剧院内不乱扔废弃物。
2、各班正副班主任组织好各班学生，注意各项安全。
学校六一活动方案
三、行程安排：上午九点梨园门口集合。
1、(9：30—11：30)亲子游戏。
2、(11：30—12：00)临时自由活动时间。
3、(12：00—1：30)集体午餐。
4、游鸟语林。
5、活动结束(解散)。
四、游戏内容：
1、有口难言——我来比划你来猜(每组2人)。
可分成动物、食物、体育项目。
比赛规则：不得说出纸张上面的任何一个字，不能用其它言语表示，可以用身体语言或其他形容方式来表述，使得同伴猜出，以二分钟时间限制猜出最多者为胜。每组两名队员参赛。
2、数字或英语单词趣味接力(每组6-8人,以孩子为主)。
队员起跑在中途放置一道数学题(如：(2x3+9)/3-4+8=?)或英语单词的组成，队员跑到此处将题算出或背出答案，答案对可以继续前行，不对重算。
3、绑腿走。三人一组。(可以家庭为单位,也可以借助外援)。
4、汽球运输。两人一组。背对背夹球接力。
5、五毛和一块：
规则如下：
在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。
游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。未能加入团队的受罚。
6、耳语传真：
将人员分成两列，分别对列头兵耳语一句话，不让其他人听见，要求照此往下传，有列尾者报出结果，看两列队伍哪个保真度更高，以次结胜负。
7、词语接龙：
上五人，由第一位出一词语，第二位顶针接前一词语，谐音亦可，接不上者罚。
8、看看谁会错：
由主持人起头，由“1”开始报数，依座次“2”、“3”、“4”、“5”、“6”，到“5”时不能喊出来，以拍手或敲击桌子代替，当数到“15”、“20”也是如此，即逢5或5的倍数或含5的数字均以拍手代替，出错或太慢则罚。
五、应景游戏：
1、以春天为主题，表演诗歌、或歌曲。
2、听。春的声音，说出听到了哪些声音?
六、主题讲座：
由校外辅导员进行主题讲座。
七、集合合影留念、快乐返程。