在开始任何项目或计划的过程中，制定一个明确的建设方案是至关重要的。以下是小编为您收集的建设方案范文，供您参考。这些范文涵盖了不同领域的建设方案，如城市规划、公司发展、项目实施等，希望能给您提供一些启示和帮助。让我们一起来看看吧！
单位档案室建设方案
档案工作是企业自身建设的一项重要工作，对提高各企业各部门工作质量和效率有着重要作用。
目前公司档案大部分分散于各职能部门，各职能部门在从事本部门工作的同时因种种原因难免会无暇兼顾，造成部分档案资料的流失，同时员工在借阅非本部门档案时也有很多不便，不利于开展工作。此外，公司现存档案没有进行规范的集中管理，这就使得档案查找困难，这种种弊端使得公司的文档资源利用率低，不能很好地为公司的整体发展提供服务。
档案形成于公司日常生产管理过程当中，它不仅记录了企业的建设史、成长史、改革史、发展史，而且记录了企业各个方面、各个环节的真实情况，是企业扩大生产和销售、加强经营和管理、维护权利和利益、保持发展和稳定的可靠凭证与有力依据，是企业资产和生产要素的重要组成部分。
因此为了加强和规范我公司运管档案统一管理工作，避免公司档案资料的遗失，提高到公司档案的使用便捷性与利用率，使档案在公司发展过程中逐渐完善、信息化，为公司的长远发展提供参考与监督，结合工作实际，特制定出本方案。
指导思想：立足公司各部门工作特点，以服务为宗旨，加快档案室信息化进程，使档案室与公司各部门信息统一化，为公司的各个运营环节提供参照，促进公司的现代化步伐。
管理原则：以统一管理为原则，坚持资源整合和资源开发。
目标任务：按分步进行、逐步完善的原则，扎实开展档案室建立工作，使我公司档案工作更加规范化、标准化，为公司的发展提供参考与便利。
（一）。
第一阶段：
1、加强档案室硬件设施建设，保障档案工作的顺利开展。
2、构建档案管理的整体框架体系，并制定相应的规章制度，作为开展工作的依据。内容包括：档案的收集、分类办法、编号办法、整理规则、保管期限、移交、销毁等。
3、成立档案管理的专兼职管理人员队伍，各部门紧密配合，做好档案的及时归档入库工作。
（二）第二阶段：
1、对积存实体档案进行有序整理，包括分类、编号、编制文件目录、全引目录、盖归档章、装盒、排序、上架等。
2、以软盘、硬盘等载体保存的电子文件、声像档案等的整理都将包括在该阶段中进行。
（三）第三阶段：档案目录、数据录入，档案数字化。通过该阶段的工作，可以形成比较完善的档案管理系统，能更好地通过电脑来支持、配合实体档案管理。
（四）第四阶段：档案室的日常管理。依托前三个阶段对档案的分类入库，微机录入，以及保证档案室工作顺利进行的制度的制定，为档案的日常管理提供了依据准则。此外，在此阶段还应穿插以上阶段的工作内容，使公司的档案管理不断完善，四个阶段相辅相成，加快公司档案管理的规范化、信息化进程。
（一）硬件设施的建设（见附表）。
（二）做好资料的收集、整理工作。
1、整理归档档案室现有的文档，按时间、部门、大类做粗略分类，并做好记录工作。
2、收集各部门存档的各类档案，做好文档的移交工作。具体工作参照《公司档案归档范围》、《公司档案管理制度》、《公司档案管理办法》等的相关规定操作。
（三）各类档案的归档入库工作。
做好资料的收集工作后，严格按照《公司档案分类表》和《档案保管年限界定表》对各类档案进行收集、归类、整理入库。
（四）编制档案目录索引，搞好档案软件录入工作。
将编制历年文书档案目录并逐一录入微机，以便于微机查阅。
（五）建立和完善档案建设的各类制度及簿册。
制定完善档案规范化建设管理的基本制度，同时规范建立各类档案借阅、管理、登记、销毁等相关簿册。
（六）加强个部门间协作配合，规范的完成档案的移交工作。
（二）制定档案室建立工作的实施方案，按计划逐步进行，各个环节要明确工作人员，由各部门指定人员专/兼职负责其部门的文件整理归档移交工作，分解落实责任。
（三）对所收集档案有进行序规范整理入库，编制索引目录，然后建立与实体相对应的电子版内容。
（四）建立和不断完善档案建设的制度、办法及簿册，以便于档案的日常管理。
至此，我公司档案管理从人员队伍到管理制度、管理办法以及规范的建立流程共同构成了我公司的档案管理体系，在实践中将不断完善，使我公司的档案管理成为公司不断发展的助推力。
学校标准化建设方案
2011年5月，省评估组对我校进行了“标准化建设先进学校”评估验收。评估组在听取汇报的基础上，通过查阅资料、实地查看等形式，针对我校教育教学及校园硬件进行了细致地诊断。
评估组对学校办学理念、管理水平、队伍建设、教育教学成绩给予较高评价，认为学校能规范办学，制度管理，办学有思想，理念新。办学目标明确，发展有规划、有措施。整体办学上升到新的阶段和新水平，进入较为先进学校的行列。此次标准化验收，能以较高分数通过，学校上下付出很多努力，应充分肯定学校发展带来的变化。但学校还有很多方面可以去努力提高，应在新的起点上，进行更好规划，不断完善办学条件，强化内部管理，提升学校发展水平，真正办成“适合孩子成长的乡村名校”。同时也指出了工作中存在的不足和改进的方向。
为更好推动学校发展，提高办学水平，打造双城市乡村名校。结合评估组对我校评估验收的反馈意见，我校及时召开校长办公会、校务会学习评估反馈意见，就取得的成绩和存在的问题进行了深入分析和探讨，逐条对照存在的问题，制定整改方案：
一、基本思路。
以评估验收为契机，以提升管理为重点，推动学校内涵发展，创建品牌学校。以“创办适合孩子成长的乡村名校”为要求，进行精细化管理，促进学校各项工作再上台阶。
二、工作重点。
1、理清思路，完善学校下阶段工作重点。
2、规范办学，完善并落实各项管理制度，实现精细化管理。
3、深入课堂，扎实课改，提升课堂教学有效性。
4、落实行动，稳步发展，促进学校内涵、持续发展。
三、提高认识，落实措施。
为进一步提升学校办学水平，学校根据实际，结合反馈意见，认真制定整改方案，提高我校教育水平。
一是成立领导小组：
组长：李刚。
副组长：郭岩华赵淑宏。
组员：汪泽宇崔忠国房铁成苏永生。
将需整改提高的问题进行分工，责任到人，限期整改落实。
二是仔细审查、落实整改工作。能立即整改的，立即整改；短期内能整改的，限期整改；需长期努力的，要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究，并组织要落实。
四、存在的不足。
1、学校门前有变压器，按照学校设置规范要求，应该迁移。
2、环形跑道是砖铺地。
3、劳动实践基地面积不足。
4、缺少图书、体育器材、综合实践器材、心理咨询室设备、实验仪器。
5、按标准化建设先进学校要求，班班通没有实现。
6、缺少音体美和心理健康教师。
7、教师培训、校本研修工作要继续加强。
8、要发挥好学校的示范、引领和帮扶作用。
五、对照落实，逐一整改。
1、联系政府和电业部门近期把变压器台迁移。
2、争取资金铺设塑胶跑道。
3、向政府争取30亩劳动实践基地.4、补充完善图书和体育室、综合实践活动室、实验室等专用教室器材。
5、按标准化建设先进学校要求，实现班班通工程。
6、积极争取教育主管部门配齐音体美和心理健康专业教师，促进学校正常的教育教学计划的落实，有力推进实施素质教育的进程。
7、继续把教师队伍建设作为工作的重点来抓，尤其是要加强班子队伍的建设。要求领导和教师要围绕自身的提高和发展，制定可行的个人专业能力发展规划。结合课改积极开展校本研修活动。组织教师参加各种培训，建立以校为本的教师专业发展制度。努力建设热爱尊重学生，不歧视、体罚学生，爱岗敬业、无私奉献、安贫乐教的教师职业风范。
8、发挥好学校的示范、引领和帮扶作用，带动周边学校创建标准化学校。促进学校发展，提高教育教学水平，打造教育品牌是一项长期和必须持之以恒开展的系统工程。学校将以本次检查为契机，继续发扬艰苦奋斗的优良传统，让优点更闪光，让缺点变动力。我们将带领全体教职工，共同探索学校发展的新思路，不断更新教育理念，不断改进管理方法，不断规范教育行为，奋力实现学校发展的新跨越。
单位档案室建设方案
为深入贯彻落实《中共县委关于深入推进20xx年惩治和预防腐败体系建设工作实施意见》等相关文件精神，切实加强本局、办惩治和预防腐败体系建设工作的组织领导，确保工作落到实处，取得成效，结合局、办工作实际，特制定20xx年度惩治和预防腐败体系，建设工作实施方案：
20xx年是推进惩防体系建设“五年规划”的重要之年，我单位要认真落实惩防体系建设协办职责，切实按照《县20xx年度惩治和预防腐败体系建设工作任务台帐》要求的内容，针对涉及本部门的年度具体任务，逐项逐条分别制定工作措施和任务分解详细台帐，进一步明确完成时限落实相关责任人及工作进展情况要求。落实督促检查、考核考评办法、资料归卷管理等推动工作的保障措施。
我局、办要积极配合并与惩防体系建设各牵头单位的密切联系，加强沟通与合作联系，自觉承担惩防体系建设工作职责和任务。切实把推进惩防体系建设工作纳入单位党风廉政建设责任制的重要内容，单位“一把手”自觉履行党风廉政建设“一岗双责”，把惩防体系建设工作与业务工作同安排、同部署、同落实、同检查、同考核。
我局、办要在已取得成绩的基础上，不断深化已经取得的工作成效，巩固工作成果，为全面完成“五年规划”任务，迎接上级检查验收奠定坚实的基础。要以反腐倡廉宣传教育、制度建设、机制体制改革为重点，对照《任务分工表》和历年惩防体系建设任务及相关工作形成的资料等，建立规范性卷宗；卷宗资料要齐备，规范完整，以备检查验收。与此同时，要全面建设反腐倡廉长效机制，积极探索反腐倡廉宣传教育，制度建设等逐步适应新形势，新任务需要的长效机制，努力为全县经济发展生态文明和谐幸福新做出应有的贡献。
学校标准化建设方案
榆中县李家庄学校地处来紫堡乡冯湾村，是一所公办普通农村小学。学校始建于1958年，服务半径1.5公里、覆盖人口4372人。现有9个教学班级，在校学生238人，教职工25人。学校占地面积12296平方米，建筑面积3827平方米，有一栋三层教学楼，296平方米的教工宿舍，有2013年竣工的296平方米的学生食堂。冬季采用锅炉集中供暖。
一、指导思想。
以科学发展观为统领，以《甘肃省义务教育均衡发展》为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。
二、建设目标。
总体目标：
通过一年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范。
具体目标：
环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。
（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。
（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
三、组织领导。
为扎实做好标准化学校建设的各项工作，确保此工作的顺利实施，特成立李家庄学校标准化建设工作领导小组：
组长：张佩和（校长）。
副组长：张劭（副校长）高彦玉（教务主任）冯建设（总务主任）。
丁燕燕（教导副主任）周文玮（少先队辅导员）。
成员：全体教师。
四、具体规划。
（一）总体目标。
学校力争到2014年底，完成门卫值班室的建设，配齐教育设备，争取建成塑胶跑道，完成对教室及办公室墙壁的粉刷，学校管理制度健全、档案完善，通过培训，提升全体教师素质。
（二）阶段推进目标。
标准化学校建设工程从2014年3月启动，至2014年10月结束。共分三个阶段进行。
第一阶段（2014年3月—2014年4月）。
2.对照标准，严格自查，摸清底数。
3.统计数据，及时上报。、4.结合实际制定建设规划及实施方案。
第二阶段（2014年5月—2014年7月）。
1.完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。
2.建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、传达室。
3.按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园。
4.完善软件资料。
第三阶段（2014年8月——2014年10月）。
1.塑胶跑道的修建。
2.争取项目建成门卫值班室。
3.1---3.15宣传发动，成立标准化学校建设领导组。构思可行性实施方案。
3.25---4.1细化c级指标资料目录。
4.1---4.5档案资料建设启动。
5月---6月制定硬件建设标准。
7月---8月逐项落实自查对照标准进一步强化落实。
六、保障措施。
（一）观念保障。
校领导充分把握义务教育标准化建设的内涵，切实精髓，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。
（二）组织保障。
学校将具体内容进行任务分解，由学校校长主管、主抓、总务主任具体负责，相关管理人员具体落实的层级落实体系，由少先队、教导处、财务、部门分工负责、协调配合，并将工作推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位。
（三）队伍保障。
度，充分调动教师工作的积极性。
（四）办学保障。
一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。
（五）投入保障。
一要积极争取政府投入。积极争取市、县两级政府投入的生均办公经费足额拨付到位。调整经费使用结构，将资金大部用于学校标准化建设。二要积极向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色，积极向上级相关部门申请专项拨款，做到专款专用，推进教师培训和仪器设备更新。三是积极向社会争取资金，并保证该项资金全部用于标准化学校建设。
榆中县李家庄学校。
二〇一四年二月二十五日。
单位档案室建设方案
城建档案是城市发展建设的真实历史记录。他是在城市规划、建设及管理过程中形成的，既是城市规划、建设及管理的依据，又是科研工作的信息资源。信息化是城建档案工作现代化的现实目标，实现城建档案工作的信息化是建设现代化城市的迫切需要，也是国家档案事业兴旺发达的体现。
社会经济的迅速发展，造就了城市的大幅度进步，从现有的成果来看，很多的城市在硬件方面和软件方面都有所突破。对于硬件而言，主要是一些建筑，或者是一些居民的环境改变，从权威的调查来看，多数居民对硬件设施持有一定的认可态度。但是在软件方面，却出现了很多的不同声音，主要表现在城建档案的信息化建设探讨方面，因为这涉及到未来城市的发展规划，同时对国家的进步也有一定的影响，更重要的而是，城建档案是最原始的资料，必须进行有效的管理，因此需要进行一定的信息化建设。
1.1检索查询方便。
城建档案进行信息化建设已经不是现阶段刚刚开始的一种想法，城市发展的速度是我们没有办法预料的，因此在城市刚刚开始建设的过程中，相关的工作人员和领导人员就已经开始计划和实施城建档案的信息化建设。经过长时间的发展，城建档案已经超出了我们预想的地步，数量越来越庞大的城建档案让我们的工作无处下手，经过慎重的思考和大量的调研，决定进行城建档案信息化建设工作。实行这一举措具有非常重要的意义，首先能够达到检索查询方便的目的，比方说。档案管理信息化后，可以实现即时查询，管理人员从模糊查询、组合查询、分类查询中选取最佳的查询方式，在档案库中检索出需要的档案信息，极大地减轻了工作人员的负担。
1.2查借工作可控。
城建档案并不是一直进行存储，而是在城市建设的过程中，会被不同的建设工程查借，这样有助于减少施工中的隐患埋藏，同时可以有效的建设出优质的工程，更好的为居民服务，促进社会的发展。对于查借工作而言，在没有进行城建档案信息化建设的时候，很多的城建档案没有及时的归还，导致城市的发展出现了一定的问题，而且查借工作的不可控制也导致对城建档案管理工作造成了很大的消极影响。在实行城建档案信息化建设之后，查借工作获得了明显的提高，主要是采用计算机管理，操作方便，还可以自动产生催还记录，对过期不还的借阅者进行有效的催还。
1.3管理省时省力。
城建档案的信息化建设相对于传统的纯人工管理方式而言，具有很大优势。首先，信息化建设势必会运用到一定的计算机设备，这样就可以将大量的数据输入电脑，通过一些管理软件进行有效的管理，从客观上减少了工作的人手和工作的空间，对于城市的发展来说，具有很大的益处。另一方面，在运用信息化建设管理城建档案的同时，能够节省大量的工作时间，无论是上述的查借工作，还是日常的抽调工作，都能够在较短的时间内完成，可以说，城建档案的信息化建设具有省时省力的重大意义。在实际的工作中，当城建档案的数据录入后，可以方便地打印出相关的收发单据、汇总表，打印出档案的背脊、封面、案卷目录、文件目录、备考表等。档案库中的信息需要统计，并形成报表，由计算机处理，可以极大地提高管理人员的效率。
2.1切实加强城建档案信息化的领导和规划工作。
对于城建档案信息化建设而言，现阶段的很多城市都在进行，但有些城市效果很好，有些城市并没有达到理想的目的，主要原因之一在于没有对信息的领导和规划作用进行切实的加强。从客观方面来说，城建档案多数都是由领导来决定如何管理和发展，因此在日后信息化建设管理工作中，必须加强领导的管理作用，这样才能为城建档案信息化建设的发展树立一个明确的目标和方向。另一方面，需要加强领导的规划作用，下面的工作人员，无论是管理层还是基层人员都是按照领导层的命令和政策来进行工作，城建档案的信息化建设必须进行有效的规划工作，下面的人员才能作出一个较好的成绩。
2.2切实加快推进城建档案信息化标准与制度建设。
在应用大量的先进设备和技术之后，城建档案信息化建设工作可以用“一日千里”来形容，面对突飞猛进的工作成绩，我们必须在制度上有所建树，否则很容易出现一些隐患。本文认为，必须认真贯彻执行国家标准《电子文件归档与管理规范》、《cad电子文件光盘存储、归档与档案管理要求》、《纸质档案数字化技术规范》和国家档案局颁发的《电子公文归档管理暂行办法》等，确保数字档案资源格式统一、数据规范、长期可读、便于共享。已经试行的档案信息化标准，要认真总结，不断完善，争取上升为地方标准。只有这样才能在客观方面和主观方面都达到一个较好的标准，同时为日后的工作树立一个符合实际的原则。
2.3切实加快城建档案的数字化建设。
城建档案信息化建设经过一段时间的发展，已经初具规模，在我国的大部分城市当中，这种措施已经在大范围的实行。对于将来的发展而言，必须进行一定的深化措施，比方说加快城建档案的数字化建设。严格来说，数字化建设属于信息化建设中的一部分，但数字化建设更加的高端，运用的技术和设备更加符合社会的发展速度。比方说结合城建档案自身的特性，信息资源数据库的建设应采用gis软件，建立gis数据库，以便能真实地反映城市地上建筑、地下管线、地下设施及相关信息的空间分布特征。以便于数据的管理、查询检索、数据进一步提取、加工以及信息的输出。这样一来，数字化建设就能够有效在工作中有所体现，同时能够产生实质化的效果。
2.4切实加快城建档案信息化网络化建设。
我国的发展与国外有很大的区别，自古以来，我国实行一向都是“亲民政策”，因此在将来的工作中，城建档案的信息化建设需要趋向于网络化建设，这样可以向广大的居民公布一些信息，让居民对城市的发展有一个直观性的感受，通过系统的资料加上实际的变化，让居民对城市有一个全面的了解。还有，网络化建设能够实现一定的共享功能，加强地区间的合作与发展，避免两极化的情况发生。网络化的建设不仅仅存在于城建档案信息化建设工作中，还有很多的行业都在进行，从现有的效果来看，还是比较积极的。
在城建档案的信息化建设中，所有的工作都需管理员来完成。因此，管理员的素质直接影响到城建档案信息化建设的质量。在将来的工作中，我们要加快培养档案信息化建设所需各类专门人才，引进紧缺人才，利用社会力量，构筑档案信息技术人才高地。要逐步配备计算机专职人员并接受继续教育，获得有关部门颁发的计算机等级考试证书。
对于城建档案而言，具有数量大、涵盖范围广等特点，从现有的情况来说，很多城市的城建档案由于数量过于庞大，进行了一定的分散性管理，从表面上看，这样的管理方式节省空间、能够提高工作效率，但如果进行分散性管理，如果急需某一个地区的档案，就没有办法迅速的抽调出来；相反的，即使进行集中性管理，也会由于数据量较为庞大，而没有办法及时将所需要的资料找出来。随着城市的不断发展，我国的城建档案数量还会进一步提高，因此需要采用新的方式。
学校标准化建设方案
一、指导思想。
以科学发展观为统领，以《贵州省学校办学基本标准（试行）的通知》为指导，以全面实施素质教育为核心，逐步实现学校建设标准化为目标，以加大投入、规范办学行为、提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好人民满意的教育。
二、建设目标。
总体目标：通过一年的努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提高；管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。具体目标：
（一）办学条件明显改善。以普十五建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
（二）学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施学校标准化建设的重要内容，坚持以法治校，实施科学管理，努力提高管理水平。
（三）教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升。通过外出学习和校本研修，打造专业化教师队伍。
（四）教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开足国家、地方和学校三级课程。积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
三、具体规划。
（一）具体规划。
学校力争到2016年底，完善教学楼的建设工程，水冲式厕所2016年秋投入使用，配置教育设备，对教师进行培训。
（二）阶段推进目标。
标准化学校建设工程从2016年7月底启动，至2016年12月结束。共分三个阶段进行。
第一阶段（2016年7月——2016年9月）。
2、对照标准，严格自查，摸清底数。
3、统计数据，及时上报。、4、结合实际制定实施方案。
第二阶段（2016年9月——2016年10月）。
1、完善教师队伍建设，根据师资配备比例及学科岗位设置配齐师资。
2、建标准化教师阅览室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、传达室。
3、按规定标准配齐、配全各专用教室的设备设施。充分利用有限空间绿化、美化校园。
4、扩大运动场面积。
第三阶段（2016年11月——2016年12月）。
1、各种教学设施全面投入使用。
四、保障措施。
（一）观念保障校领导充分把握标准化建设的内涵，切实精髓，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。
（二）组织保障。
学校将具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、主抓、总务主任具体负责，相关管理人员具体落实的层级落实体系，由德育、教学、财务、后勤等部门分工负责、协调配合，并将工作推进情况纳入目标考核，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位。
（三）队伍保障。
校长和教师是关键因素，在建设中起决定性因素。解决学校音、体、美、外语、信息技术等学科教师短缺问题。同时我们以教师专业化建设为重点，进一步加强教师队伍建设。努力改善教师待遇，在职务聘任和评优奖励方面加大奖惩力度，充分调动教师工作的积极性。
（四）办学保障。
一是深化课程改革，提高教育质量。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，开足开齐国家规定课程，开好地方课程和校本课程，搞好综合实践活动课程。切实转变教育观念和教师角色，树立新的课程理念并转化为教学行为，认真研究和解决新课程实施进行中出现的问题，不断提高教师新课程实施能力。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。二是加强学校教学管理，全面推进素质教育。坚持“以人为本、依法办学”的管理理念。规范办学行为，引导学校注重内涵发展，立足本校实际，创办科技教育、法制教育、环保教育、艺术教育、体育教育等特色，提高学校办学水平，促进学生全面发展。三是深化评价制度改革，促进学校全面发展。建立和完善教师发展性评价体系，不断促进教师的专业发展。四是深化招生制度改革，确保学生就近入学。坚持“按学区片招生、就近入学”制度，尽量不招或少招片外学生。
（五）投入保障。
一要积极争取政府投入。积极争取市、县两级政府投入的生均办公经费足额拨付到位。调整经费使用结构，将资金大部用于学校标准化建设。二要积极向上级申请资金支持。充分利用学校创建办学特色，积极向上级相关部门申请专项拨款，做到专款专用，推进教师培训和仪器设备更新。三是积极向社会争取资金，并保证该项资金全部用于标准化学校建设。
（六）评估保障。
制定年度工作目标和计划——为落实规划的实施，学校、各部门、各班级应制定相应的工作计划，形成较为详尽的计划方案体系。学校除年度工作计划外，每学期将制定相应的实施计划，把规划内容落实到位。
建立评估体系——根据标准化建设标准制订的评估体系，每学年组织评估，监督规划方案的实施，对不达标的地方要及时整改，限期达标；对教育标准化建设中做出重大贡献的先进个人予以表彰奖励。
松桃县智华（第六）中学2016年6月28日。
单位档案室建设方案
加强档案的集中统一管理，保证公司档案的完整、准确；确保档案的安全和有效利用，提升整体服务功能。
（一）档案材料的收集。
建立健全立卷归档制度，确立归档范围、归档时间、保管期限；对遗缺不全的档案，采取不同措施，积极收集齐全；及时催办整理完成的文件上交回收，在次年检查齐全后整理立卷归档，并做好台帐管理。
（二）档案的归档、立卷与管理。
依据档案来源、时间、题目、内容顺序分成若干层次和类别进行分类。立卷按永久、长期、短期分别组卷，卷内文件把正文、底稿、附件、请示和批复放在一起，编制案卷目录和案内目录，对所有公司档案系统排列，确定保管期限，编制档案目录（卡片），按一定次序排列和存放。每年对档案进行一次清理，清除不必要保存的材料；对破损和褪色的材料进行修补和复制。
（三）档案的保管。
防止档案的损坏，延长档案的寿命，维护档案的安全；公司设立专门地点或专用库房或专用文件库保存档案；做好档案室的防盗、防水渍、防潮、防虫蛀等工作。
（四）档案的鉴定分类。
从档案的内容、来源、时间、名称等方面鉴别档案的价值，以鉴定量分重点保管和一般保管。重点保管档案应设立专人专柜保管，并按档案保管期限分永久、长期、短期三种以确保档案的价值。
（五）档案借阅、利用工作。
凡需使用档案者，均须填写文件调阅单，依据调阅权限和档案密级，经主管领导签批后方能调阅。
案卷一般仅供在档案室阅看，立卷的文件、资料可外借。外借的须办理登记手续。借阅期限不得超过三个星期，到期归还；如需再借，应办理续借手续。借阅档案者应爱护档案，确保档案的完整性，不得擅自涂改、勾画、剪裁、抽取、拆散或损毁。借阅档案交还时，须当面查看清楚，如发现遗失或损坏，应及时报告主管领导。
本公司内档案管理的利用方式有：
1、提供档案原件；
2、提供档案复印件；
3、提供文献索引资料。
4、档案管理部门应主动向各部门员工提供公司档案编研信息服务。
1、完成文书档案、声像档案、规划档案、基建档案、房产档案，在每年的规定时间（即每半年）完成档案的接收（收集）、整理、分类、归档等工作。
2、做好室藏建设。一是整理档案库房，达到规定要求。二是将档案管理的相关制度上墙，整理好的各类档案上架入库保管。
3、开展档案开发利用工作，办理借阅与咨询；积极开发档案信息资源，为本公司工作服务。
4、维护档案的完整与安全，做好档案的安全防范、修复、复制、保护工作，对损坏、偷窃、擅自销毁、遗失档案和泄密者，提请公司予以处理，对保护档案有功者，提请公司给予表彰。
5、做好档案信息编研工作。编写全宗介绍、立卷、说明、组织沿革、大事记、主要业务工作基础数字汇编，整理专题汇集、发文汇集等参考资料，收集统计档案工作基本情况，编制案卷目录、案卷文件目录等检查工具。
单位档案室建设方案
我们所要建立的数字档案馆既不是模仿纸质档案为主体的实体档案馆，也不是将纸质档案进行数字化处理后形成的封闭的档案信息库，而是建立在现代信息技术的普遍应用基础上，把分散于不同载体，不同地理位置的信息资源以数字化的形式存储，以高度有序的企业综合档案信息资源为处理核心，为企业生产、管理和决策提供可靠的信息服务的超大规模、分布式数字信息系统。
根据档案界有关专家学者对数字档案馆的研究以及我们的认识，企业数字档案馆应具备以下基本特征：
1.1馆藏资源数字化。
数据是数字档案馆的核心，是档案信息资源的数字反映，所以数字档案馆实际上是一个庞大的数字信息资源库，在这个资源库中，不仅有文字、图像，还有声音等多媒体介质，因此，数字档案馆除了现已存在的电子文件以外，还必须将馆藏的实态档案进行数字化处理，使其永久的存储在服务器的磁盘、光盘或其他存储介质中。
1.2档案信息结构标准化。
应该说信息结构标准化既是馆藏信息数字化的基本依据，又是档案信息能否方便快捷利用的前提和基础。尤其是建设数字档案馆将要引进比较复杂的元数据的概念和很多新的数据处理技术，比如：数据仓库技术、数据挖掘技术、数据压缩技术、数据迁移技术等等。这就要求档案信息结构的标准化。
1.3档案信息传递网络化。
馆的网络技术主要有：局域网技术，internet技术和intranet技术。考虑到档案信息不同于图书或其他信息，其传递的范围要受到密级的限制和访问权限的约束以及系统的安全性，因此，在许多场合使用局域网技术和intranet技术较为稳妥。
1.4生成空间虚拟化。
由于数字档案馆是一个群体概念，是由一个部门、单位乃至一个地域的众多档案馆或信息资源单位组成的联合体，通过网络实现跨库互动查询，达到使用信息的目的，所以从这个角度讲，正是由于网络技术的运用，使得传统意义上的档案馆改变了存在的性质和方式，延伸了传递的途径和条件，拓宽了使用的环境和范围。这也正如部分档案学者指出的那样：通过网络的连接，传统档案馆被分成两类：一类是信息资源档案馆，一类是终端档案馆，前者为数字档案馆提供信息，后者则为用户提供服务，而终端档案馆则可认为是一种虚拟的工作环境。
1.5档案信息利用社会化。
众所周知，传统介质档案的利用，在同一时间内只能供一个用户使用，其他用户如果想获得这种档案信息，只能等待，因而很难实现档案信息服务社会化。建立了数字档案馆以后，这个问题就可以迎刃而解，用户可以在任何时间从网络上查询这些信息，实现真正意义上的档案信息服务社会化。
1.6档案管理自动化。
这是数字档案馆建设不可忽视的基本内容之一。诸如档案自动编目、检索、档案自动标引、各类档案的借阅管理、统计、报表、档案业务建设活动等。
环境逐渐形成，电子文件的大量产生和应用，使得档案信息快速地向数字化方向发展。面对这种挑战，如果缺乏相对完善的数字档案管理方案及基础设施，不仅档案工作与社会的发展脱节，而且各领域的信息化进程必然会受到影响和制约。
全球信息化带给人们的不仅是新的希望和憧憬，更多的是机遇和挑战，企业的档案工作如何把握机遇，迎接挑战？如何使档案工作与企业的发展目标和管理水平相适应，并充分发挥其作用？这就要创新，正如中办王刚同志在全国档案工作会议上所说：“要解放思想抓创新，要注重观念创新、工作创新、机制创新”。因此，这就要求我们主动、积极地变革与形势和企业发展不相适应的档案管理理念、管理系统、管理模式。
3.1资金保障。
建设数字档案馆所需资金与其它档案事业建设相比数额是巨大的。一般建设数字档案馆的开支主要由两部分组成，即硬件开支和软件开支。硬件开支是指购置各种专业设备和环境改造所需的资金。由于现行的档案馆保管的主体是纸制档案，保管设施、提供利用的形式和阅览场所都是以此为中心设计的，不能满足数字信息的保管和提供利用的要求，需进行一整套包括信息转换系统、电子档案保管系统、数字信息传输系统如网站及支持网络传送的通讯线路等各种基础设备、设施的购置和建设，还有适应数字档案阅览的场所。软件开支是指保障数字档案馆正常运行的技术开支和人力开支。将现有的馆藏档案转化成数字档案，除必要的硬件设施还必须有相应的技术支持，如购置、开发一定数量的应用软件，对现有人员进行专业技术培训，系统维护和数据库转换等。所有这一切都需要充足的资金做保障才能得以实现。缺少资金保障，数字档案馆的建设和发展将受到很大程度的制约。
3.2资源保障。
数字档案馆海量存贮和快速传输的功能，要求档案馆要有足够多的可传输的数字信息。现行档案馆的馆藏档案多以纸制、音像、声像材料为主要载体，电子文件和数字信息少而又少，这势必影响到数字档案馆信息的传输和信息的提供利用，造成信息停滞和利用需求的阻断，这正所谓巧妇难为无米之炊。加快档案馆原始信息的数字转换进程和电子文件的积累，保证可传输数字信息的数量，并不断补充、更新和完善是满足社会各界的广泛利用需求，使数字档案馆正常运转，保持旺盛生命力必不可少的一环。
3.3技术保障。
数字档案馆的建设对人员结构和知识结构提出了要求。一方面，面对各种计算机、网络等。
技术含量的专业设施，需要一批具有相关专业知识的技术人员进行日常维护、维修，从而保障各种专业设施的正常运行。另一方面，随着专业技术水平的提高和信息化进程的加快，各种应用管理软件需要不断升级、更新，相应的软件开发人员也是不可缺少的。再有，各级档案管理人员的知识结构也要做出调整，除熟练掌握档案专业知识外，还要加强现代知识的学习，掌握基本的计算机知识、网络知识、数据库管理知识及电子文件的管理知识，具备一定的适应数字化建设发展需要的基本技能，才能处理好数字化的信息，做好数字化资源的服务。
数字档案馆的建设涉及到方方面面的内容，主要包括以下几个方面:。
信息资源库;另一方面，要加强对网络档案信息资源的搜集、组织和开发利用。要最终通过各个数字档案馆的联合共建、协同开发，避免重复，建成一个超大规模的高质量的.分布式数字档案信息资源库群。
4.2软硬件基础设施的建设。
软硬件基础设施是数字档案馆建设的基本前提条件。数字档案馆的建设要以国家骨干通信网为依托，不需再进行专有通信网的建设投资，因而数字档案馆基础设施的建设，主要是配置相应的网络设备、服务器、档案数字化设备以及系统软件等。
4.3应用系统的开发。
应用系统是数字档案馆持续发展和不断完善的基础。它是一个可扩展的网络应用系统，完成对档案的数字化加工、数字档案的采集、整理、存储、检索、传递、保管、保护利用、鉴定、销毁、统计等全过程管理工作，并能为用户提供高效跨库、无缝连接的信息服务。
4.4标准与法规的建设。
标准与法规是数字档案馆建设的重要保障机制。必须在充分调研的基础上，结合建设内容，逐步推出相关的标准与法规，主要包括数字档案资源的描述、标识、存储、查询、交换、管理和利用等的标准与规范，并最终形成数字档案馆建设所需的标准与法规体系。
4.5人才培养人才是数字档案馆建设持续发展的关键。
要通过数字档案馆建设的具体实践，逐步培养一批在系统开发与维护、档案数字化加工与管理、标准法规建设与保护、相关技术的使用与研究以及数字档案馆运营与管理等方面具有持续发展能力的专业人才队伍。
单位档案室建设方案
档案是国家机构、企事业单位、社会组织以及个人从事政治、经济、科学、文化等各方面活动直接形成的对国家和社会有保存价值的历史记录，是国家信息资源的重要组成部分。
档案工作涉及各个领域和行业，是各项建设事业发展的重要基础之一，在国民经济和社会发展服务中具有不可替代的重要作用。
本设计方案尊崇中办发【20xx】15号文《关于加强和改进新形势下档案工作的意见》中明确要求档案机构要“建立健全人防、物防、技防三位一体”的档案安全防范体系，确保档案安全。
档案库房一体化智能管理系统v1.0主要包括了有效整合档案库房安全管理系统、档案存放环境智能管理系统、档案存储设备智能管理系统、实体档案管理系统、库房导引系统等几大系统。
各系统数据相互共享、既独立运行又互相协作联动运行，严格按照档案安全保护的“九防”(防火、防盗、防潮、防光、防鼠、防虫、防尘、防污染、防高温)要求，让档案库房环境更舒适、档案存放更安全、档案管理更高效、人员身体更健康。
真正把现在科技完美的融入到档案信息现代化事业建设中来，更好的服务社会、服务民生，努力为推动档案信息化、档案管理现代化进程做出贡献。
档案库房一体化智能管理系统是以库房为核心、以服务为基础的c/s结构和b/s结构并行的系统架构，两种架构并行的优势在于充分发挥c/s和b/s各自的优点，使系统运行效率更高、用户体验性更好。
基于windows服务提升了档案库房一体化智能管理系统v1.0的灵活性和敏捷性，从系统架构层面为复杂多变的档案库房管理业务提供统一的解决方案。
档案库房一体化智能管理系统以服务为基础，所有的服务都是围绕库房这一核心进行。
其中的服务主要包括：库房环境数据采集服务、视频监控服务、短信服务、邮件服务、库房设备联动服务、档案服务、文件存储服务、网络服务。
各服务之间协同运作确保库房环境安全、档案存放安全、管理人员的人身安全，充分体现了档案库房一体化智能管理系统实现库房一体化的先进性和必要性。
系统集成了档案管理系统，从电子档案到实体档案的收集、管理、存放、利用的一体化管理，借助手持设备、条码扫描枪等信息手段实现档案的无序存放、有序管理。
既满足各级档案馆对电子档案的业务管理需要，也满足了各级档案馆对实体档案的业务管理需求。
档案库房一体化智能管理系统在库房环境管理方面的先进性，是实体档案的安全存放的坚强后盾;钢之杰率先提出了库房要实行分散控制，集中管理的先进理念。
这一先进理念一经提出充分肯定了档案库房一体化智能管理系统在档案库房管理中的重要作用和核心地位。
档案库房一体化智能管理系统紧密围绕这一先进理念设计出按区域对库房环境进行控制管理。
该系统把库房这一大区域划分成若干小区域使控制更精准、更智能调控库房环境;该系统采用wince嵌入式工业触摸屏，其功耗低、节能环保、体积小、壁挂式安装方式等优点符合国家节能、环保、低碳的要求。
档案库房一体化智能管理系统切实为实体档案保驾护航，在信息化领域的丰富经验，给档案馆数字化、信息化提供了肥沃的土壤。
档案库房一体化智能管理系统拥有完善的权限管理体系。
档案库房一体化智能管理系统拥有完善的系统日志体系，登入用户在登陆系统，访问功能，操作功能都进行全方位的日志记录。
保障用户在系统中做的操作有据可查，保障档案数据的安全。
档案库房一体化智能管理系统通过重点数据加密传输，防止非法入侵、结合防火墙等其它软、硬件设备等技术手段，保障档案数据的安全。
档案库房一体化智能管理系统通过红外、摄像头等硬件设备实现24小时实体档案布防，通过rfid标识实体档案，实体档案非法出入库自动告警，红外检测异常告警并联动摄像头实时录像并抓拍关键图片等技术手段，保证实体档案安全。
学校标准化建设方案
一、学校基本情况。
钱寨小学现有在校学生数76人（一至四年级学生），4个教学班，教职工8人。共有7幢单体建筑物，占地面积1050平米。学校目前配备一体机2台，投影仪2套，拥有计算机教室一间，学生专用电脑8台，还缺20台，教师专用电脑2台，还缺6台。目前学校架设了局域网，局域网仅覆盖了3幢建筑物。
二、存在的不足。
1、多媒体设备不够齐全（如：一二年级投影机加电脑的设备需更换一体机，微机室微机按我校最大班额还需购置20台，教师用机还缺6台。）。
2、学校图书数量不足，还需要购置。
3、学校操场需划跑道，配置篮球架。
4、学校没设立卫生室和心理咨询室。
5、学校北部围墙属危墙，有60米需重建。
6、学校没有土地使用证。
7、由于新建幼儿园原有煤房需拆除重建。
三、对照落实，逐一整改。
（1）学校原有篮球架已比较破旧，需配置一副新篮球架。
（2）本学期学校幼儿园改建后将利用闲置房设立生室和心理咨询室。
（3）学校计划6月份，在修建幼儿园之际拆除重建学校北围墙60米危墙。
（4）6月份补办有土地使用证。
（5）6月份重建煤房3间。
本学期学校计划在购置200册图书，学校图书就会达标。
4、办公设施建设。
四、提高认识，落实措施。
为进一步提升学校办学水平，学校根据实际，结合反馈意见，认真制定整改方案，提高我校教育水平。一是成立领导小组：
组长：钱述才副组长：李吉银。
组员：钱述俭吕晓丽李玉红赵文国将需整改提高的问题进行分工，责任到人，限期整改落实。
二是仔细审查、落实整改工作。能立即整改的，立即整改；短期内能整改的，限期整改；需长期努力的，要求制定切实可行的实施方案报校长室、校务会研究，并组织要落实。
五、整改资金筹措。
本学期学校配置26台电脑大概需要资金5.2万，2台一体机大概需要资金2.5万，图书200册大概需要资金0.5万，60米危墙改造大概需要资金0.8万，重建煤房概需要资金3万。这几项合计约12万。学校公用经费及幼儿园保教费除去正常开支，能用于标准化学校整改的资金最多6万，要想顺利通过整改，还需筹集资金近6万，希望教体局能将危墙改造、煤房重建、篮球架购置等资金近6万给予解决。
六、预期目标。
总体目标：我们以信息化基础设施的建设为重点，以信息技术应用为核心，以教育教学模式改革为关键。全面实施数字化校园工程，努力实现以教育信息化推动教育现代化，推进我校现代教育技术应用与发展。
1、在现有信息化设施的基础上，进一步完善网站改版和校园网建设，加强对教师、学生、管理人员的信息素养和专业信息化人员技能水平的培训，促进学校教学、科研、管理等应用系统及资源的建设与使用，将学校打造成一个教师、学生、家庭及社会都可参与的无边界的“数字化校园”。使学生的信息素养、学习能力、创新能力得到明显提高。
2、加强教师培训。一方面努力培养和充实与信息技术相关的专业师资队伍；另一方面广泛开展面向全体教师和各类管理人员的信息技术培训。
3、在“数字化校园”建设中，充分利用现有的教育资源，努力实现有关设备及课程等资源的融通与共享，最大限度地提高资源的利用率。要本着实事求是、经济、适用、高效相统一的原则，精心设计工作方案，认真组织实施。加强校本资源建设，鼓励教师积极参与开发课程资源的研究，有效利用基于现代信息技术的课程教学资源，努力形成学校的课程教学资源体系。打造具有区域特色的信息化资源平台。
4、积极推进信息技术与学科课程的整合。将信息技术作为促进学生自主学习、自主发展的手段，并全面地应用到各学科教学过程中，促进教学方式的根本变革，培养学生的创新精神和实践能力。课题组以行动研究法为主，在教学进程中研究，在研究基础上提高。通过积累和实践，提高教师的科研能力，转变教师的观念，改变教与学的方式。
钱寨小学。
2016年4月13日。
党员活动室标准化建设方案
为切实抓好县直机关党员活动室标准化建设，参照外县做法，并结合自身实际，现就县直机关党员活动室标准化建设，制定如下实施方案。
一、工作目标。
以提升党员活动室标准化、规范化建设为目标，坚持“规范、节约、实用”和“完善功能、一室多用”的原则，把党员活动室建成党员学习的中心、思想教育的阵地、传授知识的课堂、宣传机关文化的窗口，增强党员的认同感和归属感，为充分发挥广大党员的先锋模范作用、加快建设富裕文明和谐美丽新濮阳作出积极的贡献。
二、建设范围。
县直机关具备建设条件的机关党组织。
三、主要内容。
1、按照“七有”标准建设党员活动室：
一是有30平方米以上的党员活动固定场所(包括会议桌椅);。
二是有党旗、入党誓词、党员义务、权利和相关制度及机关党组织架构图等;。
三是有一定的活动设备(如投影仪、笔记本电脑、照相机、录像机等);。
六是有荣誉栏(用于摆放党组织获得的表彰、奖励等荣誉奖牌证书);。
七是有明确的管理人员和相应的管理制度。
2、打造党建文化长廊亮点工作。要充分利用单位大院、办公楼道等，高标准设计、建设党建文化长廊，提升党建工作水平。
四、布置标准。
1、上墙内容。
(1)党旗(一般规格144cm×96cm或旗面长宽之比为3：2);。
(2)入党誓词;。
(3)党员的义务和权利;。
(4)机关党组织架构图;。
(5)党内有关制度;。
(7)特色内容。
2、上墙位置规范。
党旗、入党誓词、党员的义务、权利应放在主墙面，入党誓词在党旗的下方，党员的义务、权利在党旗和誓词的左、右两侧;其它内容放在另外墙面上，布局应合理、规范、美观。
五、工作要求。
1、提高认识。加强党员活动阵地建设是加强基层组织建设的重要措施，是基层组织建设的基础性工作。各单位党组织要高度重视，以党员活动室建设为载体，打造党建文化长廊亮点，切实为党员的教育、管理、活动提供条件，积极推进党员活动室标准化建设。
2、落实到位。各单位党组织要按照“七有”标准积极创建，力争党员活动室标准化建设覆盖到每个基层党组织，实现有党组织的地方就有党员活动阵地。
3、突出特色。党员活动室建设要突出创新特色，各单位党组织要结合自身实际，努力把党员活动室建设成为特色突出、个性鲜明、深受党员喜爱的党员之家。要努力建设党建文化长廊，打造党员活动阵地建设亮点，营造创先争优舆论氛围。
4、保障经费。要认真贯彻执行省委《工作条例》实施意见，将机关党组织的活动经费列入行政经费预算，并根据经济社会发展情况和工作需要逐步增加，保证机关党的活动正常开展。
党员活动室标准化建设方案
为进一步加强我校党员教育活动阵地建设，健全党的基层组织生活，完善基层党建工作的各项制度，建设规范化和标准化的党员活动室，特制订本方案。
党员活动室是基层党组织发展党员，对党员进行教育、培训，开展组织生活，加强党员之间沟通、交流的重要场所。
1、面积能够满足全体党员学习、会议需要，并有“党员活动室”标牌;。
2、必须配齐桌、椅、柜等必要的设施。
3、有一定数量的学习资料。
4、有条件的可配备一套性能良好的电教设备，包括电视机(可接收有线电视信号)或投影仪、vcd或dvd等放像设备。
1、七项内容上墙。
(1)党旗;。
(2)入党誓词;。
(3)党员的义务和权利;。
(4)党总支基本概况;。
(5)党总支委员职务、分工、职责及照片;。
(6)党建工作相关制度(附后);。
(7)党员组织活动信息及照片。
2、上墙位置。
入党誓词、党员的义务、权利应放在主墙面，入党誓词在党旗的下方，党员的义务、权利在党旗和誓词的左、右位置;各项制度对称型悬挂在墙壁的两边。
1、各党总支均要按照本建设方案要求建立党员活动室。
2、由组织部负责指导学校各党总支做好标准化党员活动室的建设工作，各党总支按本方案具体做好党员活动室的建设和管理工作，充分发挥活动室在党员教育和管理中的作用。
3、各党总支在6月底以前将党员活动室的建设情况以书面形式报组织部，组织部将根据各总支的创建情况，进行一定的资助。
4、“七一”之前对已建好的党员活动室的进行挂牌，并开展观摩活动。
5、组织部将把党员活动室建设情况纳入年度党建工作考核中。
1、党员活动室要突出各总支的优势和特点，使党员活动室真正成为政治学习的中心，思想教育的阵地，服务育人的窗口。
2、党员活动室的布局要合理，庄重大方，整洁美观;。
3、党员活动室可一室多用，但应以党员活动为主，严禁在党员活动室内进行不严肃的活动。
新时代文明实践中心所站标准化建设方案范文
为推动习近平新时代中国特色社会主义思想更加深入人心，进一步加强基层宣传思想文化和精神文明建设工作，积极培育和践行社会主义核心价值观，推进乡村振兴，促进文明创建。根据《罗甸县精神文明建设指导委员会关于印发罗甸县全面推进新时代文明实践中心建设实施方案的通知》（罗文明委通〔2021〕2号）精神，结合茂井镇实际，制定本方案。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神和省委十二届八次全会精神，全面贯彻落实习近平总书记视察贵州重要指示精神，立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局，始终坚持以人民为中心的发展思想，坚持“两手抓、两手都要硬”的战略方针，以“牢记嘱托、感恩奋进”为主题主线，围绕举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，聚焦“十四五”省、州、县发展总体思路，围绕“四新”抓“四化”，按照“一个目标、四个定位、五项工作、三个到位、六个能力”的总要求，全面推进新时代文明实践所（站）建设。
（二）坚持群众主体。坚持以人民为中心的工作导向，把群众作为新时代文明实践主体，着眼人民日益增长的精神文化生活需要，突出服务功能，对接群众需求，聚焦群众所思所盼，帮助解决实际问题，在服务群众中教育引导群众，在解决问题中做好思想政治工作。
（三）坚持整合资源。按照不新建、不重建的原则，充分利用现有公共服务阵地资源，因地制宜，打造理论宣讲平台、教育服务平台、文化服务平台、科技与科普服务平台、健身体育服务平台，建立和完善镇村公共文化服务体系的运行机制和群众性精神文明创建活动的引导机制，在盘活用好现有资源上下功夫，推动资源统筹使用、协同运行、集约高效。
（四）坚持志愿服务。把志愿服务作为基本方式，把志愿者作为文明实践活动的主体力量，依据《志愿服务条例》开展文明实践志愿服务，建好用好志愿服务信息平台，将新时代文明实践所（站）工作内容设计成为志愿服务项目，根据项目需求组建志愿队伍，建立志愿服务激励嘉许制度，完善保障措施，确保文明实践志愿服务制度化、规范化、常态化。
（五）坚持重在实践。注重开展宣传教育和引导群众参与实践相结合，理论宣讲与技能传授相统一，群众点单与志愿者接单相衔接，既学习又实践，既明理又躬行，实现教育和实践的良性互动，让农村群众在乐于参与、便于参与的活动中感悟美好生活、提高自身素质。
（一）健全领导体制。按照分层级明确职能、分领域归口管理原则，建立健全领导体制。一是在镇级成立新时代文明实践所。由镇党委书记担任实践所所长，镇党委副书记担任常务副所长，宣传委员担任文明实践所办公室主任，作为日常工作联系人，负责抓好本镇文明实践所、站建设。二是在村成立新时代文明实践站。由村党组织主要负责同志担任站长，驻村工作队队长、第一书记担任副站长，其他村干部、驻村工作队员担任成员，负责具体抓好本村文明实践站工作。
（二）加强阵地建设。建设新时代文明实践所（站）两级文明实践阵地。一是建设镇级新时代文明实践所。办公室设在茂井镇科技宣教文化信息服务中心，并挂“罗甸县茂井镇新时代文明实践所”牌子。悬挂文明实践所工作制度和队伍建设、项目设计、活动开展等内容。整合道德讲堂、农民（市民）讲习所、文化站、乡愁馆、政务服务大厅等阵地，设置多功能文明实践培训室、志愿服务活动室等。有条件的可设置书画室、棋牌室、舞蹈室等文明实践活动阵地。二是建设村级新时代文明实践站。办公室设在村综合文化服务中心，并挂“罗甸县茂井镇xx村新时代文明实践站”牌子。整合村级综合文化服务中心、农家书屋等资源，设置文明实践站活动阵地，设计文明实践志愿服务项目，常态化开展文明志愿服务。三是建设新时代文明实践所（站、点）示范点。各村要开展村级新时代文明实践（站、点）示范点建设，并选择1-2个村作为村级新时代文明实践站示范点进行重点打造，镇级将成功打造示范点作为加分项列入村级年终目标管理考核内容。
（三）加强制度建设。根据中央、省、州、县建设新时代文明实践中心有关要求，结合实际，制定相关制度，确保文明实践活动有序有效开展。一是镇级新时代文明实践所制度建设。文明实践所研究制定《新时代文明实践所建设制度》《新时代文明实践志愿服务项目管理制度》《新时代文明实践志愿者招募管理制度》《志愿服务积分兑换制度》等制度措施。二是村级新时代文明实践站制度建设。文明实践站研究制定《新时代文明实践站建设制度》《新时代文明实践站志愿服务活动管理制度》等制度措施。动管理制度》等制度措施。四是新时代文明实践点制度建设。三是新时代文明实践点制度建设。有条件的村可创建文明实践点，并研究制定《新时代文明实践点建设制度》《新时代文明实践点志愿服务活动管理制度》等制度措施。
扶贫。
帮困8类常备队伍。“n”是指若干具有自身特色和优势的文明实践志愿服务队。
（五）加强宣传教育。建设新时代文明实践所（站），是深入宣传习近平新时代中国特色社会主义思想的重要载体。所、站要围绕“讲思想、讲感恩、讲政策、讲技术、讲比武、讲道德、讲法律、讲党建”适时开展宣传教育。一要开展集中宣传。利用阵地开展各类集中讲习，部分少数民族村寨可开展双语讲习；二要开展面对面交心宣传。以进村入户、走村串寨方式，通过面对面、一对一、一对多交心宣传；三要开展院坝会、龙门阵宣传。因地制宜地到村寨院落、院坝、田间地头、乡场集市、传统节日活动场所进行宣讲；四要开展多媒体宣传。积极运用“学习强国”网络平台的资源，运用微信群、大喇叭、宣传栏等，实行通俗化、“菜单式”宣传。
（六）开展新时代文明实践活动。以志愿服务为主要形式，项目化、制度化、常态化开展文明实践活动。一是助力乡村振兴战略开展活动。用好脱贫攻坚指挥作战体系，广泛发动和引导群众参与文明实践活动，围绕产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕等内容，设置文明实践志愿服务项目，在巩固脱贫攻坚成效的同时加强乡风文明建设，助力乡村振兴战略实施。二是着眼地方特色文化开展活动。探索将宣传新思想与民族山歌、舞蹈、相声、小品、花灯戏、绘画、刺绣、蜡染等优秀民族传统文化传承和发展相结合，采取群众喜闻乐见的形式，让习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。三是针对群众需求开展活动。精准对接群众在生产生活中的需求设计志愿服务项目。针对独居老人、留守儿童、残障人士、特困人员等特殊群体，提供点对点、一对一服务，帮助解决实际困难，切实增强文明实践志愿服务工作的实效性、吸引力和感染力。深入村组开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，组织“ 感党恩、听党话、跟党走”宣讲活动，大张旗鼓宣传和倡导正能量，引领社会风气向善向上。四是破除陈规陋习开展活动。针对各村实际，修订完善《村规民约（居民公约）》开展“推动移风易俗，树立文明乡风”活动。对厚葬薄养、早婚早育、滥办酒席、低俗婚闹、封建迷信、聚众赌博等不良陋习进行专项治理，通过事前引导、事中制止、事后处罚的形式进行规范管理。
（一）镇级层面。镇级新时代文明实践所发挥承上启下作用，衔接好上级资源和各村需求，设计文明实践所志愿服务项目，做好工作统筹和协同。指导村文明实践站建设，将文明实践工作纳入对村发展目标责任制考核和意识形态考核，选优配强文明实践站管理员，管理使用好文明实践志愿服务信息平台。
（二）村级层面。村新时代文明实践站履行好文明实践活动落地落实的职责。询问征集群众需求，做好上门走访等工作，做好活动策划，组织开展文明实践活动。分门别类设置志愿服务队伍，做好志愿者登记注册、活动开展等工作。划分文明实践网格，因地制宜设置文明实践志愿服务点，动员广大干部群众参与志愿服务活动，推动形成人人参与、人人奉献、人人共享的生动局面。
（一）安排部署阶段（20xx年7月）。
成立新时代文明实践所（站），搭建新时代文明实践组织架构，制定具体实施方案，成立各级新时代文明实践志愿服务队伍。
（二）具体实施阶段（20xx年7月至9月）。
7月底前，完成镇级新时代文明实践所及村新时代文明实践所、站建设任务，完成配备办公设施设备、制度上墙及氛围营造等相关建设工作，并统一悬挂州文明委提供的文明实践标识和标牌，标牌上印制全州统一的标识，新时代文明实践所（站）统一使用横牌，背景色统一使用黄铜色，字体使用方正粗黑宋简体，长40cm，宽60cm。新时代文明实践所（站）发挥收集群众需求、设立志愿服务项目，分类组织开展文明实践活动的功能作用。
（一）切实提高认识。建设新时代文明实践所（站）是习近平总书记亲自部署亲自推动的重要工作，是党的十九大以来党的宣传思想工作守正创新的重要成果。全镇要切实提高政治站位，把思想和行动统一到习近平总书记关于建设新时代文明实践所（站）的重要指示精神上来，统一到党中央重大决策部署上来，充分认识其重要性、必要性、紧迫性，压紧压实各级责任，坚决落实好、开展好、完成好工作任务，扎实全面推进新时代文明实践中心建设工作。
（二）严格检查监督。镇级要加强对各村建设情况的统筹调度。镇党委、政府将对新时代文明实践所（站）建设及工作开展情况进行监督检查，并根据检查评估结果，适时进行情况通报。
（三）营造良好氛围。综合运用文化阵地，采用群众喜闻乐见的形式，加强对新时代文明实践所（站）建设工作的宣传报道，努力营造各级重视、各界支持、群众参与的良好氛围。及时总结推广开展文明实践工作的有效做法和鲜活经验，生动反映活动带来的新气象新成效，反映群众的新生活新风貌，引导文明实践工作在全镇深入开展。
党员活动室标准化建设方案
为进一步加强和规范基层党建工作，提高和改善党建活动条件，根据纵深推进全面从严治党要求，结合本单位实际，特制订局党员活动室规范化建设实施意见。
党员活动室是党组织活动、加强党的自身建设的主要阵地，是党员学习交流和教育培训的重要场所。加强基层党组织党员活动室规范化建设，有利于推动学习型党组织建设，有利于加强党员的教育管理，促进党组织活动经常化、制度化、规范化，增强党组织的创造力、凝聚力和战斗力。建设党员活动室以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以加强党的基层组织建设、提高党员政治素质、保持党员先进性和纯洁性为目的，紧紧围绕“规范化、标准化、制度化”的目标，认真抓好党员活动室规范化建设，切实加强基层党的阵地建设，夯实党组织建设基础，全面提升党建工作水平。
(一)因地制宜，规范实用。根据规范、统一的党员活动室建设标准，结合实际进行建设。党员活动室内部布置要整齐，摆设要规范，内容要全面，要充分体现思想性和政治性。
(二)整合资源，节俭办事。党员活动室要与现有的会议室整合使用，一室多用;有条件的党支部，可独立设置党员活动室。
(三)配套实施，注重效能。完善党员活动室管理制度，加强管理，充分发挥党员活动室的整体综合效能。
(一)建设具有“六有”的党员活动阵地。
3.有相配套的桌椅、资料柜(书架)，且布局规范，整洁美观;。
4.有方便党员进行电教教育的相关设备(有条件的可配备投影仪、专用电脑等);。
5.有一定数量的党史理论书籍、党报、党刊、电教片等党建学习资料;。
6.有齐全的档案资料：党建工作制度、党员名册、入党积极分子名册、建党对象名册等资料;有党支部工作手册、党员活动记录本、党费收缴登记本、党员组织关系转移记录本等资料;有工作计划、工作总结、上级有关文件及材料、党建特色工作相关资料等。
(二)活动正常，工作规范，使党员活动室成为武装思想、坚定信念、组织活动的坚强阵地。
3.开展“双培养”工程，制定党员发展计划，党员发展工作程序规范;。
5.认真抓好党员活动室的日常维护和修缮，确保活动室内的整齐、清洁、舒适。各种学习、活动的资料齐全、记录详细。
(一)上墙内容。
1.党旗;。
2.入党誓词;。
3.党的性质、指导思想、基本路线;。
4.党员权利和义务;。
5.党建有关制度;。
7.宣传公开栏：分两部分，一是党组织架构图、党支部基本概况(见图样);二是支部活动、学习或“三会一课”开展情况，反映本支部党建特色和创先争优活动的内容;与企业文化相关内容，如安全、责任、服务、廉洁、和谐等子文化宣传、亮点工作展示;书法、摄影、绘画作品展示;各类文体活动、志愿服务相片。
(二)上墙标准设置。
1.党员活动室应设主墙面。主墙面悬挂中国共产党党旗、入党誓词、党的性质、指导思想、基本路线、党员权利和义务、宣传公开栏等，其中入党誓词在党旗的下方，党的性质、指导思想、基本路线、党员的权利和义务、宣传公开栏等在党旗和誓词的左右相邻位置。
2.活动室面积允许的，可设侧墙面。侧墙面悬挂光荣榜等内容，还可悬挂“三会一课”制度、党员目标管理制度、先进性测评等党建制度。
3.上墙内容布置对称、美观、规范，具体设置图样和要求详见附表。
党组织要充分认识开展党员活动室规范化建设的重要性，将其作为加强基层组织建设的一项基础性工程来抓，狠抓工作落实。
(一)坚持硬件设施和软件管理并举，健全各项制度，规范党内活动，提高活动效果。完善党组织议事规则、“三会一课”、主题党日活动等制度，通过建章立制，规范党员活动内容，充分发挥党员活动室在党员教育和管理中的作用，进一步增强党支部的凝聚力和战斗力。
(二)要以党员活动室规范化建设为契机，促进党内活动的正常开展。坚持以建设为动力，以制度为保证，以创新活动载体为形式，以规范为目标，积极改进活动形式，丰富活动内容，增强活动效果。通过党员活动室开展丰富多彩的党日活动，创新基层党组织活动方式，活跃党建工作，增强基层党组织的生机和活力。
(三)由**部门指导和服务基层党组织做好党员活动室的规范化建设工作，各支部按照本实施意见具体抓好活动室的建设和管理工作。
各单位要在10月底前建设一批达到规范建设标准的党员活动室示范点。
质量标准化建设方案精选
根据国家质检总局和省质监局关于开展xxxx年“质量月”活动的相关通知精神，结合我市质量工作实际，我局将于9月份组织开展xxxx年“质量月”活动，为确保活动扎实推进，取得实效，特制订本实施方案。
深入贯彻落实党的十八大精神和国务院《质量发展纲要（xxxx—xxxx年）》，主动适应经济发展新常态，推动构建“放、管、治”相结合的质量提升格局，通过广泛深入开展群众性质量活动，全力营造政府重视质量、企业追求质量、社会崇尚质量、人人参与质量、了解质量、追求质量的良好社会氛围，不断强化质量责任意识，促进社会质量共治，推动经济提质增效、转型升级，推动全社会着力在质量提升上下功夫，以质量的提升对冲速度的放缓，把经济社会发展推向“质量时代”，共同助推全市质量总体水平进一步提升。
推进质量共治共创质量强市。
（一）开展形式多样的质量宣传活动、不断提升全社会对质监工作的认知度。
（二）开展扎实有效的企业帮扶活动，不断提升企业质量管理水平和质量意识。
（三）开展群众参与性较强的专题质量活动，不断提升全社会关注质量的自觉性。
（四）开展特种设备安全隐患大排查专项行动和安全知识普及宣传活动，进一步夯实使用单位主体安全责任，提高全民特种设备安全意识。
（五）开展产品质量安全专项行动，严厉打击质量安全违法行为，提高质量安全保障水平。
9月初启动实施市局与市人民广播电台签署宣传合作协议，通过市人民广播电台金牌栏目及时、准确、全方位、多角度、深层次宣传、报道质监工作，展示和塑造安康质监良好形象，增进全社会对质监工作的认识，同时在9月份加大宣传密度，对“质量月”活动进行深入报道。（质量科牵头实施，相关科室、单位配合）。
9月上旬组织开展质量安全进社区、校园、商场、广场等宣传咨询活动。紧紧围绕质量月活动主题，深入到中小学校、居民社区、大型商场、城市广场等人流密集地方开展现场宣传咨询活动，发放宣传资料、摆放知识展板、开展免费检测、讲解普及质量、计量、检验检测、标准化、特种设备安全知识、受理消费者投诉举报，增强全社会的质量安全意识，同时，邀请新闻媒体进行宣传报道。（案审科牵头实施，相关科室、单位配合）。
9月中旬开展群众参与性较强的专题质量活动。继续开展实验室开放日活动。组织计量所、质检所、特设所和纤检所等技术机构开展“实验室开放日”活动，宣传展示质监部门服务质量，保障质量安全的能力和水平，进一步加强质监部门与社会各界的沟通，计量所、质检所、特检所、纤检所公开邀请与各自检验检测业务相关的消费者代表（人数自行确定）走进检验检测现场，通过参观实验室，现场咨询答疑，观摩现场测试过程、举办座谈会等活动，搭建起质监部门与社会各界代表近距离互动的平台，宣传质量知识，提高社会质量意识，全面展示质监局的检验检测能力。（计量所、质检所、特检所、纤检所分别组织实施，相关科室、单位配合）。
9月下旬深入企业开展帮扶活动。一是深入市局帮扶企业尧柏水泥公司开展帮扶，为企业解决生产过程中的实际困难和问题。二是积极与省局协调，争取在安康举办企业首席质量官培训班，为企业培训质量管理专业人才。三是组织实施xxxx年安康市特色品牌现场审核，以品牌创建为抓手，促进企业树立“质量强企”意识。四是推进岚皋“全国魔芋产业知名品牌创建示范区”活动，促进全市魔芋产业提升发展。五是组织开展地理标志保护产品监督检查，进一步规范全市获得国家地理标志保护产品企业在种植、生产加工、产品检验和专用标志使用等方面的行为。（第一项活动由稽查支队牵头负责实施，相关科室、单位配合；第二至四项活动由质量科牵头负责实施，相关科室、单位配合；第五项活动由科技项目科牵头负责实施，相关科室、单位配合）。
继续开展特种设备安全隐患大排查专项行动和安全知识普及宣传活动，加大法律法规、技术规范的宣传，加强对使用单位的安全监察，落实使用单位的主体安全责任，保障特种设备的安全运行。一是继续开展电梯安全大会战和扶梯隐患排查治理，开展“电梯安全周”活动。二是派出督查组赴县区局开展督查检查；三是开展“中秋、国庆”节期间特种设备安全大检查行动；四是进一步开展电梯安全进机关活动。（安监科牵头实施，相关科室、单位配合）。
适时开展“质检利剑”行动，查处一批质量违法案件，公布一批“质检利剑”行动典型案件，曝光一批黑名单，整治一批质量问题突出的重点领域，严厉打击质量安全违法行为。一是开展建材市场秩序专项整治活动，重点对钢材、防水材料产品进行执法检查，严厉打击质量安全违法行为，切实提高质量安全保障水平。二是组织开展市场计量执法专项检查，对集贸市场、商场超市、宾馆酒店在用的计量器具是否按周期检定进行检查，严查使用不合格计量器具的行为，坚决打击短斤缺两、坑蒙消费者的计量违法行为，做好“中秋节”热销产品净含量和商品过度包装计量监督检查工作。三是组织开展生产许可证获证企业年度监督检查。四是组织开展汽车配件、汽车产品和校服等重点专项打假活动，严肃查处各类质量违法行为，净化消费市场，保障质量安全。五是开展“加强农机具质量监督，提高农机作业质量”活动和农资市场秩序整顿活动。六是联合旅游部门开展一次旅游宾馆空气质量、纤维及其制品质量大检查，提升全市旅游服务水平。（监督稽查科牵头实施，相关科室、单位配合）。
为加强对“质量月”活动的领导，市局成立“质量月”活动领导小组。
组长：郝江山。
成员：陈本文樊晓军黄琦易宁罗长寿。
薛勤学唐苗陈志登周艳平兰天康。
赵兴壮杨晓爱。
总联络：樊晓军；电话：133xxxx2509。
（一)各科室、各单位要高度重视此次活动，牵头科室、组织单位提早安排，制定详细、操作性强的活动方案，统筹活动开展，于8月21日前将活动方案(纸质版和电子版）报到市局质量科（联系人：李冬，电话：189xxxx51xx），在活动过程中要注意加强工作衔接和联动，涉及科室及单位要积极主动、做好配合，确保活动扎实开展，取得实效。
（二）强化活动宣传，营造良好氛围，及时报道各项活动开展情况，各项活动宣传报道提纲和内容稿件由各活动牵头科室负责确定、提供，需在安康电视台、《安康日报》等媒体宣传报道由案审科负责联系协调，在安康人民广播电台宣传报道由质量科负责协调联系。
（三）高新分局参照本方案在辖区范围内组织开展“质量月”活动，并及时上报活动开展情况和活动总结。
（四)活动结束后，各牵头单位要及时认真总结，并于10月9日前将总结材料(纸质版和电子版）和宣传报道稿件（纸质版和电子版，以及相关图片、视频资料）一并报送市局质量科（联系人：李冬，电话：189xxxx51xx）。
质量标准化建设方案精选
教学工作是学校工作的核心，教学质量是学校生存与发展的生命线。教学质量的评估，将有效促进学校教学工作的全面改进和提高，强化教学管理机制，进一步树立以教学质量理念为先导的全面质量观和多元质量观，把握教学质量管理的新内涵，明确其主要内容即教学工作的各要素管理、各环节管理和现代教学技术管理，做到既要“与时俱进，开拓创新”，又要切合实际，科学规范。通过评估与督查，有利于全面深入的推进素质教育，全面提高教育教学质量，有利于培养竞争机制，促使各级教育行政部门、业务部门与学校相互配合，形成合力，不断促进学校的规范化管理和教师队伍建设，整体提升我市中小学教育教学水平。
根据学校教学工作中影响教学质量的最直接、最核心的有关要素和环节，共设立“教师队伍建设、教学管理、教科研工作、特色特长教育、保障体系、考测与成绩管理”六个一级指标和十九个二级指标，并把二级指标分解为四十七个三级指标进行评估。三级指标对学校教育教学工作提出相关要求，力求使评价做到全面、准确、完整、公正和合理，并便于操作和比较。
1、采用加权评分办法，以三区文教体局、全市小学、初中、普通高中为评估对象，三个学段都有相应的评估内容和分值，满分为1000分。
2、采用直接评估和抽查评估两种方式。对区教育行政部门及业务部门、市直属学校采取直接评估的方式，由市教体局全面评估；对区属学校采取抽查评估的方式，抽签定校，其学校所得的分值算作各区的分值。评估结果分类按照位次管理的办法在全市予以通报。
3、评估内容的有关信息主要通过听汇报、召开座谈会、问卷调查、查阅档案资料（特别是原始资料）、听课、验证、统计等方法采集。凡涉及指令性任务和师生竞赛获奖情况、考测成绩等以市教体局或相关科室（馆、中心）提供的统计数据为准。对某些工作的具体要求，亦以市教体局或相关科室（馆、中心）的要求为准，计算方法以市教体局确定的计算方法计算。
4、评估时间：从20xx年起每年11－12月份进行评估。
5、各区文教体局可以按此方案对所属学校进行评估。
成立“乌海市中小学教学质量评估”领导小组。
组成人员：市教体局局领导与相关科室人员。