写心得体会是一种对自己经历和感悟的总结，有助于加深对所学知识的理解和记忆。为了让大家更好地理解心得体会的写作方法和技巧，我们特意收集了一些范文供大家参考。
五年级大扫除劳动心得体会
五年级这个年龄正是充满好奇和活力的时期，他们大部分时间都在享受游戏和学习的乐趣。然而，校园也需要他们的劳动力，让他们意识到自己的责任和义务。在此背景下，我所就读的学校进行了一次大扫除活动，我也参加了其中，这是我第一次感受到团队共同努力的力量。
第二段：前期准备。
我们第一次开会确定了任务，许多同学表示不愿意参加，然而老师鼓励我们要做一次团队合作的实践，帮助学校更好地展示美好形象。我也接受了义务，成为了其中一个清洁组的一员。我们组的工作任务是清理教室内的落叶和垃圾。在老师的指导下，每个同学都有分工，我们讨论出了具体的工作时间和计划。
第三段：实际操作。
第二天，我们集合和我们组别的其他几个组别一起开始工作。这时，我们发现协作是非常必要的。我们团队合作，互相帮助，准备好了工作工具并开始清理。由于每个人都有自己的责任，清理工作进展顺利，我感觉到了和同学们一起完成工作的成就感。最后，我们成功地完成了任务，教室恢复了原貌。
第四段：收货。
这次活动给我们带来了很多的经验和启发。我们不仅体验到了团队协作的力量，而且还意识到了工作的重要性。同时，我们还发现，学校更美好的环境需要我们每一个人的努力，我们应该做出自己最大的贡献。虽然劳动是很辛苦的，但是我们始终明白，只要我们一起合作，就能完成任何任务。
第五段：反思。
回想我们这次扫除的过程，我意识到自己作为一个学生，也要有社会责任感，并要在自己的力所能及的范围内，为学校和社会作出贡献。同时，我也意识到，以后我们还会遇到很多困难和挑战，但任何困难都不可怕，只要我们有愿意，就一定能持之以恒。加入社区劳动，还能增强我们的自信，锻炼实践能力，收获快乐，这是一次非常有意义的活动。
总结：在这次活动中，我和我的同学们体验到了劳动所带来的动力和认同感，成为了学校的自豪。更为重要的是，这次活动让我们的价值观得到了升华，让我们成为更加积极向上的人。我们要记住，在我们的成长过程中，劳动是必经之路，接下来的未来任重道远，我们要保持初心，勇往直前，为自己和社会做出更多的贡献。
劳动节心得体会五年级
劳动节是一个致敬劳动、崇尚劳动、赞美劳动的节日。每年的五一劳动节，作为学生的我也参与了许多劳动活动。这些活动让我收获了不少，也给我留下了很多感悟。
第二段：学习劳动知识。
在劳动节期间，我们参加了许多有益的劳动活动，其中包括了学习劳动知识。我们去参观了一个工厂，了解了工人们的生产工作流程和困难，还学习了一些保护环境的知识。这次参观让我更深入地了解到了劳动的不易和重要性，让我感受到了劳动所带来的荣誉。
第三段：参与劳动活动。
劳动节期间，我们学生参与了不少劳动活动，比如清洁校园、整理教室、种植花草等等。这些劳动虽然简单，但却能够锻炼我们的耐心和动手能力。在此过程中，我意识到劳动的美好，感受到劳动带来的收获。因此，我会继续热爱劳动，用自己的行动去回报社会。
第四段：探讨劳动的意义。
劳动是人类在生活和生存中进行的活动，也是人类创造文明和发展科技的根基。而我们每个人都应该对劳动抱有敬意，更应该去尊重劳动者。因为没有劳动者的辛勤付出，就没有我们现在拥有的美好生活。劳动是一份责任，也是一份荣耀。所以，我们应该将劳动看作是一种精神追求，去坚持不懈地投入到劳动中去。
第五段：感悟与总结。
通过这次劳动节的活动，我感到自己在成长中受到了一种独特的磨练。我明白了劳动的意义和价值，也明白了人类文明进步的重要性。今后，我会继续保持自己对劳动的敬畏之心，并以此为动力，去为实现自己更大的梦想而不断奋斗。
劳动节心得体会五年级
五年级的我，曾经也不知道劳动节为何物。只是觉得这一天是放假的好日子。但是随着年龄的增长，我开始懂得了，原来这一天是为了纪念我们劳动人民的节日。
第二段：体验。
在这个劳动节，我有了不同的体会。我发现，劳动是需要付出很多汗水和努力的。我的家人从早到晚都在劳动，而我也加入他们的行列中去，体验着他们的苦累。
第三段：感悟。
在劳动的过程中，我还发现了许多事情。像妈妈做饭的时候，我帮忙炒菜，照顾弟弟妹妹。这样，我学会了更多的技能，也增加了和家人的感情，感觉变得更为亲密和融洽。
第四段：思考。
通过这个劳动节的体验，我也更为认识到，要想有好的成绩，不仅需要学习，也需要辛勤的劳动。做任何事情都需要耐心和勤奋，并且有些事情只能亲身体验，才能真正理解。
第五段：总结。
回顾这个劳动节的经历，我感觉自己受益匪浅。我懂得了工作的重要性，也更能够感知家人为我付出的心意。我相信，在未来的日子里，我会继续努力，用我的汗水和劳动，赢得更美好的未来。
学校劳动心得体会五年级
劳动是学校教育的重要组成部分，通过劳动，学生可以培养自立自强的品质和责任感。在五年级的学校生活中，我参与了很多劳动活动，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。
第二段：劳动的意义。
劳动不仅仅意味着完成一项任务，更重要的是通过劳动培养学生的各种能力和素质。在劳动中，我学会了与他人合作，尊重他人的意见，并且更加注重细节和效率。通过劳动，我明白了学校需要我的参与和付出，而我也感受到了自己的成长。
第三段：参与的具体活动。
在过去的五年级中，我参与了许多劳动活动。比如，每周定期清扫教室、校园，以及种植花草树木等。这些劳动活动不仅增强了我们的协作能力和责任感，还培养了我们的环保意识。而且，这些活动也提醒了我劳动的重要性和不可或缺性。
第四段：体会和收获。
通过参与劳动，我学会了注重细节和保持秩序。在教室打扫时，我会仔细清理每一个角落，并确保书桌整洁有序。在浇水和修剪花草树木的时候，我学会了如何照顾植物，并且享受着花草的成长。这些经历让我更加珍惜平时的学习环境，也更加懂得尊重其他同学的劳动成果。
第五段：对未来的展望。
通过五年级的劳动活动，我体会到了劳动的重要性，并且明白了自己的成长离不开劳动的付出。我希望未来能继续参与各种劳动活动，不仅为学校的发展作出贡献，更为自己的成长打下坚实的基础。我相信，在不断的劳动中，我会继续成为一个更加自信、负责任的人。
总结：
五年级的劳动活动让我懂得了劳动的重要性，学会了与他人合作和培养环保意识。通过参与劳动，我不仅提高了自己的能力和素质，也享受到了劳动的乐趣。未来，我希望能继续参与各种劳动活动，为自己和学校的发展做出更大的贡献。劳动，给了我成长的机会，让我更加自信和坚强。
五年级劳动教学心得体会
劳动教育是培养学生劳动观念和实践能力的一门重要课程。作为一名五年级的班主任，我在教学过程中深刻感受到劳动教育对学生的影响和意义。在过去的五年中，我不断探索创新，努力激发学生的劳动热情，使他们逐渐树立正确的劳动态度，培养实际动手能力。下面，我将分享一下我的心得体会。
二、认识劳动教育的重要性。
劳动教育是教育的基石之一，因为劳动是实践的过程，是教育真理的实证。通过劳动教育，学生能够感受到自己的价值和能力，增强自信心和责任感。此外，劳动教育还可以提高学生的动手能力和动脑能力，培养他们的创造力和创新精神。劳动教育不仅可以促进学生全面发展，还可以培养学生的团队合作精神和协作能力。因此，在五年级的劳动教学中，我注重培养学生的实际动手能力和创造力，以及团队合作精神。
在劳动教学中，我创新实践，采取了多种教学方法和手段，例如：组织学生进行小组活动，在实际劳动过程中培养他们的动手能力和团队意识；开展劳动实践活动，引导学生主动参与社区服务，让他们真正感受到劳动的意义和价值；组织学生参加创新设计比赛，培养他们的创造力和创新精神。通过这些创新实践，学生的参与度得到了提高，劳动教育的实施效果得到了显著提高。
四、培养学生正确的劳动态度。
劳动教育不仅要培养学生的动手能力和创造力，还要培养他们正确的劳动态度。在五年级的劳动教学中，我注重培养学生的劳动自觉性和责任感，鼓励他们主动参与劳动实践，养成良好的劳动习惯。在劳动实践过程中，我经常与学生进行交流，引导他们认识到劳动的重要性以及自己作为一名劳动者的责任。通过这样的引导，学生对劳动教育的态度发生了积极的变化，树立起正确的劳动价值观。
劳动教育是一门“提高人的综合素质”的课程，也是培养学生终身学习能力和适应社会发展的基础。未来，劳动教育需要更多的创新和实践，以适应社会的发展与学生的需求。教师要不断更新自己的教育理念和教学方法，引导学生积极参与劳动实践，提高他们的实际动手能力和创造力，培养他们的团队合作精神和协作能力。只有这样，劳动教育才能更好地发挥作用，促进学生全面发展。
六、总结。
通过五年级劳动教学的实际经验，我深刻认识到劳动教育对学生的重要性。劳动教育不仅能够培养学生的动手能力和创造力，还可以培养他们的团队合作精神和协作能力，以及正确的劳动态度。通过创新实践，运用多种教学方法和手段，劳动教育的效果得到了明显提高。但是，劳动教育还有很多需要改进和完善的地方，需要教师和学生共同努力。相信在不久的将来，劳动教育的水平会更高，为培养更多优秀的劳动者和社会主义新人做出更大的贡献。
五年级劳动教学心得体会
第一段：引言（100字）。
五年级劳动教学是孩子们接触实际工作的机会，通过劳动，他们可以实践所学知识，培养劳动意识和动手能力。在过去的五年教学中，我积累了一些宝贵的心得体会，我希望通过这篇文章与大家分享。
第二段：设立目标（200字）。
在五年级劳动教学中，我们首先要设立明确的目标。不仅仅是完成某个劳动任务，更重要的是培养孩子们的劳动兴趣和乐于助人的精神。因此，在每次劳动安排中，我会注重培养学生的责任心、团队合作和互助精神。通过设立这些目标，学生在劳动中能感受到快乐和成就感。
第三段：提供指导（300字）。
劳动教学过程中，我发现提供指导是非常重要的。首先，我在任务开始前会详细讲解劳动的目的和要求。之后，我会向学生提供清晰的操作步骤和示范。在学生开始劳动时，我会一直在他们身边提供必要的指导和帮助。同时，我鼓励学生提出问题，互相交流，以便更好地理解并完成任务。通过提供指导，学生能够在劳动中获得全面的发展。
第四段：培养观察力和分析能力（300字）。
劳动教学中，除了操作技巧，观察力和分析能力也是非常重要的。我鼓励学生在劳动中仔细观察和思考，培养他们的观察力和分析能力。比如，当他们进行植物栽培劳动时，我会引导他们观察植物生长的各个方面，如叶片的颜色和形状，根系的发育情况等。通过培养观察力和分析能力，学生能够更好地认识到事物之间的联系和变化。
第五段：总结与展望（200字）。
通过五年级劳动教学，我发现学生在劳动中的积极性和学习能力得到了提高。劳动教学不仅仅是为了完成任务，更是为了培养学生的实践能力和创造能力。虽然在劳动教学中也遇到了一些挑战，但是在未来的教学中，我仍然希望能够保持热情，进一步提高教学水平，为孩子们提供更多的机会去发展他们的劳动技能和意识。
结尾（100字）。
通过五年级劳动教学，我深刻体会到劳动教育的重要性。在课堂上，通过劳动实践，学生能够在实际操作中理解掌握知识，培养劳动意识和动手能力。同时，他们也会体会到劳动的价值和乐趣。作为教师，我将继续努力提升自己的教学方法，让劳动教育更好地融入课堂教学，为孩子们提供更多的发展机会。
学校劳动心得体会五年级
第一段：引言（150字）。
学校劳动是培养孩子们劳动意识的有效方式，我在五年级参加了学校的劳动活动，收获了许多宝贵的经验和心得体会。通过与同学们一起参与体力劳动和志愿服务，我深刻认识到劳动的重要性，培养了自己的独立生活能力和责任感。
第二段：参与体力劳动（250字）。
学校组织的体力劳动对培养学生的勤劳意识和坚持不懈的精神起到了很好的作用。我曾参与校园的环境整治活动，一起清扫操场、修剪花坛和浇花。通过这些活动，我深刻认识到保持周围环境整洁的重要性，每个人都应该为自己的学习和生活环境做出贡献。劳动过程中，我体验到了汗水的滋润和辛勤劳动的成果，懂得了劳动的辛苦和值得。
第三段：参与志愿服务（250字）。
学校的志愿服务活动给我提供了锻炼自己的机会，我曾参与过小城社区的义务清洁活动，给街道上的垃圾桶清理和整理花坛。通过这些志愿活动，我懂得了热心帮助他人的重要性，无论是做小事还是大事，只要我们愿意，都能为社会做出贡献。此外，我还参与了学校社会实践，前往附近的敬老院，陪伴老人们度过愉快的时光。在这个过程中，我不仅学到了尊老爱幼和人际沟通的重要性，也感受到了爱的力量。
第四段：培养独立生活能力（250字）。
通过学校劳动，我学会了独立生活的基本能力。在学校的劳动中，我曾经自己洗过澡巾、铺过床、扫过地，甚至还学会了简单的做饭。这些看似简单的事情，却让我明白了要成为一个独立的人，首先要具备自理能力。通过劳动，我也学会了如何管理时间，如何在时间有限的情况下高效率地完成任务。这些技能不仅在学校有用，也对将来的生活有着重要的意义。
第五段：涵养责任感（300字）。
通过学校劳动，我培养了一种强烈的责任感。学校劳动活动给了我一个机会，让我能为学校和社会做出贡献。不论是参与体力劳动还是志愿服务，我都深切感受到了自己肩上的责任。劳动让我认识到，每个人都应该为自己的社区和社会承担一部分责任，只有这样，才能共同创造一个美好的环境。我知道，作为一名五年级的学生，要不断努力学习，为将来服务社会做好准备。我相信，通过劳动培养的责任感将一生受益。
第六段：结论（100字）。
通过学校劳动的经历，我认识到劳动的重要性，并培养了自己的独立生活能力和责任感。参与体力劳动和志愿服务活动，让我明白劳动的辛苦和值得，更懂得热心帮助他人的重要性。通过学校劳动，我发现劳动不仅可以为社会做贡献，也能提升自己的能力，为未来的发展打下基础。我将一直保持对劳动的热爱，为社会做出更多的贡献。
劳动节心得体会五年级
五一国际劳动节是一个具有特殊意义的节日，它既是全球劳动者的欢庆节日，也是为劳动阶层呼吁权益的重要时刻。每年的五一节，我们都会感受到不同的场面和氛围，同时也会有不同的收获和感悟。
第二段：收获。
每一年的五一劳动节，都会让我收获新的体验和技能。经常会参加学校或社区组织的义务劳动，帮助清洁卫生或者为老人们送上慰问品，以此表示我们的劳动者节敬意和感激之意。富有创造力和准确性的DIY工作也是五一节给我的收获之一，例如，制作生活小工具，手工编织等等。这些活动虽然看似简单，但对我而言，都是一次有益的锻炼和体验。
第三段：体会。
五一劳动节的体会不仅是从收获中获得的，更多的是从人们对未来的思考和对人生的悟性中得到启示。通过参与五一节的活动，我重新认识到劳动是人生的源泉和一切事情的根本，而且我们所感知和享受的物质和文化，都来自于劳动者的汗水和努力。因此，我们应当珍惜我们的工作，并为此付出自己的最大努力。
第四段：展望。
正如五一节象征着劳动人民自我解放和争取权益一样，其背后的精神也应该引起我们的关注和支持。我相信，在未来的岁月里，劳动将继续成为广大人们的主题和探索目标。我们应该更加关注和支持那些为工人利益奔波劳累的人走进更广的社会群体中，从而实现人人都在劳动中寻找到自己的价值和意义。在相互支持和合作的基础上，我们才能使劳动成为我们的共同目标和价值。
第五段：总结。
总之，五一国际劳动节不仅是一个重要的节日，它也是人们认识和体验生活的重要体验剂。通过我们参与和享受劳动的机会，我们可以更好地认识到劳动和创造是人类文明发展的核心和驱动力。我们应该更加努力地关注和支持社会中的劳动力群体，在不断提高自身素质和技能的同时，为更美好的未来贡献我们的力量。
五年级劳动心得体会带图
劳动是一种伟大的行为，如何通过劳动来培养学生的动手能力和团队合作意识，是学校教育中的一项重要任务。在我五年级的班级里，我们通过参与各种劳动活动，不仅锻炼了我们的体力和心理承受能力，也培养了我们的毅力和责任感。在这篇文章中，我将分享一些我参与劳动活动的体会和感悟，并附上相关图例。
第二段：劳动体验。
我们班级参与了多次劳动体验活动，其中一次是花园整理活动。我们在老师的指导下，清除了花园里的杂草并整理了花坛。通过这次活动，我学会了如何正确使用园艺工具，也明白了劳动的不易。从图一中可以看到，我和我的同学们认真地在花坛里清除杂草。这样的劳动让我体会到了劳动的实际意义，在为他人创造美丽的环境的同时，也感受到了自己的付出得到了回报。
第三段：团队合作。
劳动不仅要有个人的奋斗精神，更需要团队合作的意识。在我们学校的净化活动中，我们班级被分配到了一条河流的清理任务。每个人都分工合作，有的负责捡拾垃圾，有的负责扫除河岸垃圾等等。通过这次活动，我们班级的同学们懂得了“团结就是力量”的道理。在图二中，我们可以看到同学们互相帮助，同时也在与垃圾作斗争。这次活动让我明白了只有团结合作，才能完成任务，也让我明白了每个人的努力都是必不可少的。
第四段：劳动奉献。
劳动不仅是为了自己的成长，更是为了对周围社会的奉献。我们班级参与了一次志愿者活动，去附近的养老院给老人们说话和帮他们整理衣物。通过和老人们交流，我明白了老人们渴望和年轻人交流的心情。在图三中，我和另外两个同学正在帮助老人整理衣物。看到老人们脸上的笑容，我感到非常温暖和满足。通过这次劳动，我体会到了对他人的关心和帮助是多么重要。
第五段：劳动体验的收获。
通过这些劳动体验，我学到了很多，也有了一些个人的收获。首先，我明白了劳动的重要性，它不仅是实践能力的培养，更是性格品质的塑造。其次，劳动让我懂得了感恩，我们生活中的一切幸福都离不开他人的劳动付出。最重要的是，劳动让我懂得了付出和回报的关系，只有为他人付出，才能得到更多的回报。图四中展示了我在劳动后带回家的一个奖状，虽然只是一份简单的奖励，但它代表着我的努力和收获，让我对未来更加充满信心。
通过这些劳动体验，我充分体会到了劳动的意义和价值。劳动不仅培养了我们的动手能力和团队合作意识，更让我们懂得了如何关心他人，奉献社会。通过劳动，我收获了快乐和成长，我相信劳动将成为我生活中不可或缺的一部分。通过这篇文章，我想向更多的人们传递劳动的价值和意义，希望更多的人们能够参与劳动，一同成长。
年五年级劳动节心得体会
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
劳动节的成立是文明进步的一大阶梯，过去的时候劳动人民的合法权益得不到保障，人权缺少公平自由，直到劳动人民通过艰苦的斗争获取了合法权益，这才设立了国际劳动节。下面小编给大家整理最新五年级劳动节心得体会，希望大家喜欢！
劳动节那天，家里大扫除，我负责擦玻璃，妈妈负责收拾东西、洗窗帘，亲婆负责扫地和拖地，弟弟负责鼓舞士气，亲公负责后方支援。
说干就干，我拿起抹布卖力擦着我的包干区，生怕擦不掉那些顽固的小黑点的我，用尽了全身力气拼命擦。突然身后传来了亲婆焦急的声音：“别擦得太用力当心玻璃掉下去，要用巧劲。”我连忙改正了过来，攒了点水，哈了口气，仔细的继续擦着。
很快我就干完了我的任务，看见扫完地的亲婆有点累了，一只手还撑着腰。我主动接过了亲婆手里的拖把拖起了地。亲婆看着我，笑着走进了厨房。我认真地拖了好一会儿，我感觉自己的腰也有一些酸了，就把拖把随手放到了沙发旁边，自己到卧室去休息一下，想挺挺腰。我刚躺下就听见一声巨响，急忙回到客厅看看怎么回事，只看见弟弟摔倒在地，屁股上全湿了。原来他踩到了湿拖把滑倒了，一屁股摔在拖把上，裤子全湿了，一脸无辜。妈妈赶紧抱弟弟去卧室换裤子。
知道闯祸的我，顾不得休息了，赶紧继续拖地。忽然，一阵垃圾雨从我头上下了下来，我抬头一看，原来是换好裤子的弟弟干得好事，估计是吃了落汤屁股的苦头，心里不服气来找我报仇的，接着我们上演了一场“混合大战，”我把抹布扔向他，他把扫把当成了金箍棒向我挥来挥去，最后在妈妈的大喊声中我们结束了“战争”。
这时我才意识到我离今天的劳动主题有点远了，回头看了看大战过后的客厅乱成一团，垃圾、抹布飞得到处都是。赶紧和弟弟分工合作，想尽快恢复原貌。我拉开沙发把沙发底下的垃圾扫干净，弟弟负责把抹布放回原处，再用卫生纸把抹布飞过的地方擦一下，防止有人因为地上有积水而摔倒，在我和弟弟的齐心合力下，不一会客厅恢复了干净、整洁。此时妈妈放起了优美的音乐，亲婆切来了奖励的果盘。全家人围坐在客厅里，看着整洁的环境、听着优美的旋律，其乐融融的吃着水果，我心里好开心啊，而所有的疲劳感，也不知道跑去了哪里，就像是做了一场游戏!
这次的大扫除，让我感到劳动是辛苦的，但同时也体会到了劳动带来的乐趣，你瞧，在我们全家人的共同努力下，我们的家庭更整洁、美丽了。
我终于尝到了劳动的艰辛，我终于知道了做饭难，做一顿好饭更难，做一顿符合全家人胃口的好饭真是难上加难啊。
今年寒假，我硬是要跟妈妈学做饭，妈妈没办法，只好教我怎么做饭，做菜。
“喏，看好啊。”妈妈严厉地对我说：“先把菜洗好，切好。切的时候不要切的太大，太大的不入味。小心点，别切到手了。”
我按照妈妈说的，把菜一根一根的泡到水里仔细地洗好。要说那时的情形像什么啊，我说就像青龙过江一样。
我把菜洗好后放到案板上，抓起一把菜刀就准备往菜上切。就在刀离菜只有一毫米的距离时，妈妈大叫一声“停。”把我吓了一跳，手里刀也被我死死地抓住。我的头上开始直冒冷汗：“不会是我做错了什么吧?可是我又做错了什么呢?”我的心里开始发慌了。
“切的时候要慢一点，把刀拿稳了再切。”
“喔。”我不耐烦地说了一句，心里面长长地吁了一口气。
开始炒菜了，妈妈又开始叨叨起来：“炒菜的时候一定要注意火候，像炒这种青菜要大火快炒。油不要放太多，盐不要放太多，也不要放太少，一般放一勺就够了……”
我听着，越来越烦，只好打断妈妈的话，把火打起来，倒上油，准备炒菜。
我把那堆青菜一股脑的倒进锅里，开始随意炒起来。
“好啦，好啦，快关火，再炒下去就要变成锅巴了。”
我急忙把火关掉，把菜盛进盘子里。端起菜盘子就走出厨房。边走边叫：“老爸，开饭了!今天可是我亲自下厨，做的一锅好菜，不吃白不吃啊!”
老爸急忙从书房里跑出来，说：“什么?你做饭?也不知道好不好吃啊?”
“听我的没错，肯定好吃。”我自信满满地说。
老爸老妈坐下来以后，我就隆重地介绍我的这道“青龙过江”。爸妈拿起筷子就开吃，可是他们吃完第一口就满脸痛苦地看着我。
“怎么，不好吃吗?“我拿起筷子就夹起一只小‘青龙’放进嘴里。我一放进去就立马吐了出来。
看来，劳动是真的很艰辛。以后千万不能再浪费别人的成果了。
“嘶―”我叫着，脸上一幅龇牙咧嘴的表情，这不，手上的伤疤又开始疼了，前几天一不小心，手又磕破了，你们一定深感同情吧。虽然疼，可我的心里却喜滋滋的呢。
是的，我的确很开心。望着隐隐作痛的手，那一天的场面又在心头浮现出来……。
这哪是厨房?简直就像一个刚打完仗，还未来得及清扫的战场。望着厨房里这儿一根那一根的筷子，像一个个无家可归的流浪汉。还有横七竖八的厨具，零落各地的碟子和碗，地上什么鸡蛋皮呀、米粒呀、果皮呀……五花八门，各式各样。更可恶的还是那无处不在的塑料袋，我抱着脑袋倒抽一口凉气，凄惨地叫到：“我的天呐!”
我绝不允许这样，我决定给厨房来一个大扫除。我先往水池中倒入热水，把一块抹布洗干净。然后翻箱倒柜地收拾起来，把所有该洗的东西全部归到一起，把乱七八糟的东西分成了四类：调料类、杂粮类、杂物区、厨具区。整理好这一切，我长吁了一口气，然后又开始洗刷筷子和碗。有些污垢十分顽固，我就先放些洗洁精，再放一点点水，用刷子使劲刷，污垢渐渐就掉了，我还发现往上面撒些盐效果也不错哟!
一个又一个……我把所有的碗筷全部洗干净了，又小心翼翼地把碗和盘子按大小分好。正要盖柜子时，突然把手磕到了柜子上，一阵剧痛感袭我看也没看，就继续干了起来，又把水池刷了一遍。这时，爸爸在第n次叫我快点，又在我第n次回答他“马上”以后，依旧呆在厨房里时。他终于忍耐不住，来帮我了，父女俩又干了好一会儿才结束。
看着焕然一新的厨房，我喜不自胜，正当我要关灯时，爸爸突然说：“你的手怎么碰成那样了?”我才发现，自己的手已经流了好多血，可依旧满不在乎地说：“没事。”
现在伤疤已结痂了，每次看到它，我就感到开心。这处伤疤，予我快乐，它让我明白了，劳动最光荣，又留给我一个念想，让我以后学会用自己的汗水来换取幸福与心头真正属于自己的那份快乐!
知盘中餐，粒粒皆辛苦。
——题记。
每当读到这首诗时，我不由地感受到那些城市里的有钱人每天大吃大喝的，吃不完地扔掉。我试问他们在浪费、糟蹋粮食之前，是否想过劳动人民的辛苦，想到这里，我也感到愧疚，自己曾经也是那种人。可经过那次使人意味深长的经历后，使我每时每刻都挺珍惜每一粒大米。
那一次烈日炎炎的夏天，太阳烘烤着大地上的每一样东西，使得那些谷子一个个被晒得闪闪发光，但对于在这种恶劣的天气下，它们早已晒惯了，也有许多农作物早已成熟，一看便知道这将又是一个硕果累累的秋天。
我漫步在田野，手中的扇子不停地“呼呼”为我送来凉爽的风，可不知怎地，感觉越来越热，看见田里正在割谷子的妈妈、爸爸、哥哥，就连比我小六七岁的小侄女也郑起裤脚在那忙的不亦乐乎，我看了也挺不好意思。于是丢掉了手中的扇子，郑起裤脚，用脚探索着水的深度，“哇，原来这田野既凉快又不深，怪不得他们这么高兴”。
说完，我便向他们走去，每走一步我都要使出九牛二虎之力，走得直喘粗气，终于来到妈妈他们那，说实话，我还从来没有割过谷子，今天我心血来潮，决定试一下，我拿起镰刀，一只手握着镰刀，另一只手则握着谷子，我割呀割，使劲割，当我停下来看时，怎么才割了四五根，我愤怒。于是拿起镰刀乱割一通，这才使我那手里握着的谷子割完，本想到妈妈他们炫耀一番，可仔细看时。
谷子都被我摇缀下来了，哎，这就叫做：成事不足，财事有余，看到落在田里的谷子，我便弯下身子，拾起来，被一旁的妈妈看见了，只见妈妈慢慢地向我走过来，用手抚摸我的头，给了我一个夸奖我的眼神和和蔼的笑容。我则回了她一个顽皮可爱的笑容，我拾完谷子时，便看见那绞谷子的很好地下铁路，便走过去，想瞧一瞧。
当我走过去想试一试，谁知被爸爸的冷酷一口否定了，你要知道，本小姐可不是遇到困难就退缩的人，于是我花了许多甜言蜜语，老爸才让我试，并叫我千万要小心，我高兴地答应着，于是我就一边踩一边绞，哇，那种舒服用语言是说不出来的，等绞完时，我一看，什么吗，我竟连叶子也绞进去了，一两片叶子无关系，可我连全部叶子都绞进去，只剩下光秃秃的杆子，看到这情景，于是我不审“三十六计，走为上策”吧。
在回家的路上，我在想，原来我们吃的白生生的大米饭竟是如此的来之不易，经过这件意味深长的经历，我一定会好好珍惜这来之不易的大米。
“锄禾日当午，汗滴何下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”不知不觉，我又吟起了这首诗。
就像钟声的到来一样，我们迎来了五一节，那个我们期待了许久的五一节。大家这时或许都在外面旅游吧。但这只能是在家赖床的我的一些遐想而已。
出了门以后看到的是暮春景象。暮春时节的南方已经微热了。湛蓝的天空镶着几朵悠悠的白云，偶尔还有些小飞侠掠过人们的视线，那，是耐不住寂寞的鸟儿。让人禁不住的，心也跟着它们飞向了不知名的远方，期望能够找到想要的快乐的节日。太阳特别的暖，暖的让人想起梦中的幸福，也让我有了一定的懒意。可是，当我看到树上满眼的绿色时，只感到生活充满无限的希望。
可我这时不得不有些失落，因为我清楚地记得，妈妈说过的话“明天是五一节，家里会比较忙，你得在家帮忙，别乱跑……”那些话总是在我的脑海里徘徊着，使我总是记着：姐姐不会来了，别渴望了……可是，心里总是不由得想起他。就这样，我又回到电脑前发呆了。
“婉仪!上来看一下。我送货出去!”一声叫喊将我从呆滞中拎了出来。我便以箭的速度飞了上去。
虽然说今天是五一节，但人并不多。我只能坐在椅子上再次发呆。街上的行人忙碌的行走着，我丝毫不知他们要干些什么，也不清楚自己在干什么。只知道，大家都很忙，忙的不可开交。想起最近几天，我还真的感到很浪费时间，最近几天不是在电脑前发呆就是在店里。永远是那样的漫无目的。
我想，这就是迷茫而无趣的节日。
我想，所有的事物或许都有两面性吧。而我，此时只应该好好珍惜……。
五年级学生读书劳动心得体会
我有一条鲜红色的红领巾，它是我们少先对员的象征，我很珍爱它。以前红领巾脏的时候都是妈妈帮我洗耳恭听的，今天我想自己把它洗干净。妈妈听了我的想法非常支持我，拿了一条大毛巾当作围裙帮我系在腰上，并且把香皂盒帮我放在阳台栏杆边。
我打来一盆清水，先把红领巾浸泡在水中，一会儿红领巾就湿透了，我拿着香皂轻轻的在红领巾上面擦拭，然后双手上下搓着红领巾。我惊奇的发现，只要我用力搓红领巾，就会产生许多泡泡，看着泡泡飘落在盆子里，犹如洁白的雪花，为了让整个盆子都盖着白色的泡泡，我又抹了几次香皂，不一会儿，盆子上面盖满了泡泡，泡泡在太阳光的照耀下，发出了七彩的光芒。
当我换了两次水之后，盆子里的水变干净了，我的红领巾也洗干净了。我选了一个小衣架，把洗好的红领巾挂在衣架上，为了不会被风吹落，我找了一个小夹子把红领巾夹在衣架上，一阵微风吹来，红领巾在空中随风舞动，这里我的红领巾在阳光下显得特别鲜艳夺目，十分的美丽。
看着自己的劳动成果，我的心里美滋滋的，我很自豪。原来做成自己力所能及的事，是那么的快乐!
五年级劳动心得体会两百字
作为一名五年级的学生，我参加了学校的劳动实践活动。在劳动中，我不仅收获了实践经验，也体会到了劳动的重要性。下面我会分享我在这次劳动实践中的体会和心得。
第一段：劳动养成了良好的习惯。
在劳动实践中，我们要认真完成任务，每一步都要经过仔细思考。这让我养成了良好的习惯，学会了集中精力、细致认真地做事。同时，劳动也让我获得了一个快乐的心情。当我得到老师的表扬和同学的鼓励时，感觉非常舒畅，更加努力地去完成每一项任务。
第二段：劳动让我学到了知识。
在劳动实践中，我们要学习各种知识，从锄草到剪枝，从扫地到整理花坛。这让我们在劳动中学到了很多知识，让我们更好地理解了环境保护的重要性，节约资源和爱护自然的必要性。同时，通过勤劳劳动，也让我们意识到知识的重要性。
第三段：劳动锻炼了我的体魄。
劳动并不是简单的活动，它需要各种肢体协调和动作强度。在劳动实践中，我们需要像劳动工人一样，耐心地、刻苦地、用心地工作，然后才能完成所有任务。这让我们的身体得到锻炼，更加强壮了。在劳动后，我会觉得舒畅和放松，也更加感觉到我自己变得更加强壮了。
第四段：劳动让我更好地了解了生活。
通过劳动实践，我深入了解了生活。在接触自然环境和人类活动中，我更加深入更加全面、更加具体地了解了生活。此时，我也对身边的环境有了更深刻的认识，更加爱护生命，更加认真地对待每个生命。
第五段：劳动提高了我的团队精神。
在劳动实践中，我们和同学们一起工作，共同完成任务。通过这些时刻，我们开始发展团队意识、协作精神和互助互惠的精神。我们一起劳动，一起制定计划，共同进步。在劳动寻一，我们形成了一支团队。
村庄大扫除心得体会五年级
在我们的生活中，环境卫生是非常重要的。一个干净整洁的村庄可以给我们带来健康和舒适的居住环境。为了增强我们的环境保护意识，提高卫生习惯，我们学校五年级的小朋友们在这个春天参加了村庄大扫除活动。通过这次活动，我们深刻体会到了扫除的重要性。
第二段：收拾垃圾。
为了让我们的村庄变得更加美丽，我们首先要清理垃圾。在活动中，我们分成小组，每个小组负责清理村庄一个区域。我们带上手套、扫帚和垃圾袋，认真地清扫着地面和路边的垃圾。有的小组负责清理道路上的纸屑、烟蒂，有的小组负责清理河岸边的废弃物。我们努力地清运垃圾，让环境变得整洁起来。
第三段：修剪绿化。
除了清理垃圾，我们还参与了村庄的绿化修剪工作。我们为村庄的花坛修剪杂草，修剪树木的枝条。有的同学捧着剪刀小心地修剪着花草，有的同学用力地修剪大树的枝条。在修剪过程中，我们体会到了对植物的爱护和保护的重要性，也学会了团队合作的精神。
第四段：倡导环保。
在村庄大扫除活动中，我们还积极宣传环保的知识。我们制作了海报，贴在路边和小区门口，告诉大家如何保护环境，如何垃圾分类和循环利用。我们还向村民发放了环保手册，让更多的人了解到环保的重要性。通过这些宣传活动，我们希望让村民们都能积极参与到环保工作中来。
第五段：体会和收获。
通过这次村庄大扫除活动，我们深刻体会到了环境的重要性。我们看到了清理后的村庄如此宜居和美丽，心里感到非常的满足和自豪。同时，我们也意识到，自己应该从小事做起，从日常的生活中培养起良好的环保习惯，不乱扔垃圾，爱护花草树木，节约用水等等。我们还要积极参与到公益活动中来，为保护环境贡献自己的力量。
总结：
通过这次村庄大扫除活动，我们不仅增强了环保意识，还学会了保护环境的具体行动。我们清理垃圾、修剪绿化、倡导环保，满怀热爱地投身到了这次活动中。我们相信，只要每个人都能从身边的小事做起，保护环境，村庄一定会越来越美丽！
五年级劳动心得体会带图
第一段：引言（100字）。
在五年级生活的日子里，我有幸参与了学校的劳动活动。这些活动不仅让我学到了许多技能，还让我明白了劳动的重要性。今天，我想分享我的劳动心得体会，并通过图示方式展示出来。
第二段：我从劳动中学到的技能（200字）。
在五年级的劳动活动中，我学到了很多实用的技能。比如，在种植小菜园的活动中，我学会了耐心细致地给植物浇水，施肥等，这些技能让我对照顾植物有了更深入的了解。另外，我还学会了团队合作，因为在种植小菜园的过程中，我和同学们一起分工合作，互相协作完成任务。这些技能不仅在劳动中有用，也对我日常生活有帮助。
第三段：劳动的重要性（300字）。
通过劳动，我明白了劳动的重要性。劳动不仅是生产生活的来源，也是人类社会发展的基石。我们应该尊重劳动者，珍惜劳动成果。劳动不仅是为自己赚取经济收入，更是锻炼了我们的意志和毅力。通过和同学们一起劳动，我明白了团队合作的重要性，只有共同努力，才能完成更大的事情。劳动还培养了我的耐心和细致，因为只有耐心细致地工作，才能取得更好的成效。
第四段：通过图示展示劳动的成果（400字）。
在五年级劳动活动中，我得到了一些成果，现在我通过图示的方式展示出来。首先，我在小菜园中种植了许多蔬菜，图示中展示了我妈妈做的美味饭菜，这些蔬菜都是我劳动的成果。通过这个图示，我想让大家知道，我们劳动的成果是非常可见的。其次，我在劳动中学会了一些手工技巧，比如编织和剪纸。图示中展示了我制作的编织品和剪纸作品，这些都是我劳动时精心制作的。最后，我还通过劳动学会了一些生活技能，比如做饭和洗衣服。图示中展示了我亲手做的美味晚餐和整齐干净的衣服。通过这些图示，我想让大家知道，劳动不仅可以让我们得到实际的成果，还能提升我们的生活质量。
通过参与五年级的劳动活动，我发现劳动不仅能锻炼我的技能，还能培养我的意志和毅力。尽管劳动可能有一些辛苦，但当我看到劳动的成果时，我感到非常满足和骄傲。同时，通过劳动，我明白了珍惜劳动成果的重要性，不仅要为我们自己劳动，也要尊重他人的劳动。我会继续保持劳动的热情，将劳动当作生活的一部分，并且逐渐培养更多的技能和品质。
总结（100字）。
通过参与五年级的劳动活动，我不仅学到了许多实用的技能，还明白了劳动的重要性。通过图示展示劳动的成果，我想让大家了解到劳动带来的可见成果。我深信，劳动是人类社会发展的基石，我会继续保持劳动的热情，不断努力，不断提升自己的技能和品质。
助农劳动心得体会五年级
近些年，为了培养学生的社会责任感和劳动意识，学校组织我们五年级的同学参加了一次助农劳动活动。通过这次劳动，我们不仅学会了一些实用的农事知识，还增强了对劳动的尊重和理解。下面，我将结合自己的体会来分享这次助农劳动活动给我带来的收获和反思。
第一段：筹备阶段的准备。
在助农劳动活动开始之前，我们花了一段时间做了一些准备活动。学校老师带领我们参观了农田、农具和农产品加工厂，让我们对农田耕作、农作物的生长和收获过程有了直观的了解。这次参观让我印象最深的是农田里的劳动者们辛勤的工作场景以及他们对农作物悉心呵护的态度。通过这些参观，我们对即将到来的助农劳动活动有了更深切的期待。
第二段：农田里的劳动体验。
到了助农劳动的那天，我们五年级的同学一起来到了一个农田。农田里种植的作物多种多样，有水稻、小麦、玉米等。我们分成小组，每组都有一个经验丰富的农民带领我们，进行了一系列的农田劳动任务。我所在的小组负责除草工作，我和小伙伴们手拿锄头，认真地将田地里的杂草挖掉。那一刻，我真切感受到了劳动的不易和农民朋友们的辛勤付出。劳动中的我们累得满头大汗，但我明白，与农民朋友们相比，我们的付出微不足道。这个过程深深地让我明白了劳动的辛苦，也使我更加尊重劳动者。
第三段：农事知识的学习。
在助农劳动的过程中，我们还学到了许多有关农事的知识。经过老师和农民朋友们的讲解，我对于种植作物的生长过程、肥料的施放技巧以及病虫害的防治方法有了更深入的了解。通过亲自动手，我更能够理解农民朋友们平时的努力和付出。在这个过程中，我发现农民朋友们对于农作物的了解非常深入，他们的经验是我们无法取代的。我明白了知识的重要性，只有不断学习，才能更好地为农田劳动提供帮助。
第四段：劳动带来的成就感。
在助农的过程中，我不仅体会到了劳动的辛苦，也收获了独特的成就感。当我们看到自己亲手除草的田地整洁起来，当我们看到农作物茁壮地生长着，那种成就感油然而生。我意识到劳动是一种创造性的活动，劳动带来的成就感是无法用言语来表达的。我们付出了汗水和努力，也收获了快乐和满足。这次助农劳动让我明白了劳动的乐趣，也激发了我更加努力学习和劳动的动力。
第五段：助农劳动的意义和启示。
通过这次助农劳动的体验，我从中受益匪浅。我明白了助农劳动的意义不仅在于帮助农民朋友们减轻负担，更重要的是从中学习到劳动的态度和价值观。劳动是社会的基础，是造福人民的重要途径。劳动让人成长，让人变得更加坚韧，更加自信。在今后的学习和生活中，我将始终保持对劳动的敬重和热爱，用自己的双手创造美好的未来。
通过参加这次助农劳动活动，我深刻地感受到了劳动的伟大和农民朋友们的辛勤付出。这次经历不仅丰富了我的知识，也培养了我的劳动意识和团队合作精神。期待以后还有更多的机会参与劳动，为社会贡献自己的力量，为农民朋友们提供更多的帮助。助农劳动带给我的成长和收获是无法用言语表达的，它将成为我生命中宝贵的财富，激励我更加努力向前。
五年级劳动心得体会两百字
第一段：引出主题，说明劳动对于学生的重要性(字数：200)。
劳动是一种很重要的教育方式，它能够让孩子们学会坚持和耐心。而在我们五年级，学生参加许多不同的劳动活动，如植树、打扫教室等。在这些劳动中，孩子们不仅可以锻炼身体，还能学会团队合作的重要性和尊重劳动的态度。
第二段：分享自己的劳动经历(字数：200)。
在我五年级的时候，我参加了一次打扫教室的活动。我和我的同学一起清理教室，我们分工合作，有人打扫地面，有人擦窗户，有人收拾桌椅。我和我的同学们团结一致，很快我们就将整个教室清理干净了。通过这次劳动活动，我学会了不仅仅是如何清理教室，还有如何与他人合作以及团队精神的重要性。
第三段：劳动中遇到的困难和解决办法(字数：200)。
在每次劳动活动当中，都会遇到一些困难。比如说，我们在植树的时候，有的树苗不容易插进地里，有的土地比较硬，插进去也会被风吹走。但是，我们在遇到这些问题时，都会认真思考，寻找解决的办法。我们有时会借助工具，有时会加强合作，在克服困难之后，我们依然坚持到了最后。
第四段：劳动对于个人的启示(字数：200)。
劳动对于个人来说，也有一定的启示。在劳动中，我们不仅可以学会坚持与耐心，还可以学会尊重劳动。每一项工作都需要勤劳和耐心，而这些品质也会在以后的人生道路中帮助我们克服难题。同时，当我们参与劳动活动时，也会更加意识到劳动的重要性，珍惜劳动成果。
第五段：劳动对于团队的意义(字数：200)。
在团体活动中，劳动对于团队也有很重要的意义。当我们参加打扫教室和清洁家园等活动时，团队合作显得尤为重要。团队中每个人都可以发挥自己的特长，互相协作，汇聚力量。在劳动的过程中，我们也会更加珍视集体，提高我们的团队意识和集体荣誉感。
总结：总结全文，重申劳动的重要性(字数：200)。
总体而言，五年级的劳动经历让我们了解了劳动的重要性，学会了坚持与耐心，尊重劳动，接受困难并寻找答案。在这个过程中，还提高了我们的团队合作意识，让我们更加珍视集体和团队力量。因此，在日后的学习生活中，我相信我们可以更好地面对挑战和机遇。
五年级学生读书劳动心得体会
看完了一本书，这本书叫做《绿山墙的安妮》，我很喜欢这本书。
看完这本书我的感受是，干什么都要坚强。安妮有一点跟我一样，想象力太丰富了，想象有什么幽灵之类的。但她教会了我，什么想象都不是现实的'，也教会了我干什么事情不能马马虎虎，吊儿郎当的。