优秀作文应该在题材选择上有独特性和广度，能够引发读者的兴趣和好奇心。优秀的作文是一种艺术，通过阅读一些优秀的范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法，希望以下范文能给大家带来一些启示。
六年级以快乐的六一儿童节为题的作文
我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事像天上的星星一样多的数不清，其中，最亮的是那一颗。
那是一个星期天的中午，妈妈已经熟睡了。那时我才四岁，没什么好玩的在家里瞎溜达。不知怎么站在了镜子前，呀，前边怎么有一个和我长的一样的人?我不懂还好，一摸吓一跳，那人竟是平平的，而且伸手好像要摸我，我赶紧后退几步，好啊，你竟然敢学我，看我怎么对付你，我抡起巴掌，那人也一样，我一打，还怪疼的，我可吓到了。又平又不会动，还会学我，还能打人，坏了，这真是一个怪物。
我赶紧三步并作两步，来到妈妈床前，叫到：“妈妈那里有一个怪东西，他还打我。”妈妈惊奇的问我是什么东西，我却一个劲的把她拉到镜子前。怪了，怎么又多了一个怪物，我急忙躲在妈妈身后，不由得发起抖来，妈妈一看笑了，我问妈妈你不怕她吗，笑什么呢。妈妈对我说：“这是镜子，根本不是什么怪物，，你看。”只见妈妈左右摇摆，经过妈妈的一番讲说，我才明白，原来镜子可以把人”印”进去,人们从镜子里看出自己的影子，怪不得我干什么她干什么呢。
当我回忆起这些，我总是咯咯的笑，笑的那么甜蜜，那么灿烂。仿佛曾经的往事在我眼前历历在目。我继续想着年少时的如诗岁月，梦幻的季节。这就是我快乐的童年，在我的内心深处，他依然是那么美好。
六年级以快乐的六一儿童节为题的作文
童年，是天真的缩影，是幸福的写真。
那还是小时候的一件事。
操场上，一只只蝴蝶有的飞得高，有的飞得低，这里一群，那里一伙，数不胜数。许多同学们也都在东奔西跑地忙着抓蝴蝶，而我却把衣服脱了下来拿在手里，伺机行动。突然，一只蝴蝶从我身边飞过。“切，好小子，逃得了初一，躲不掉十五，我非把你抓住。”我心想。于是，我把衣服像蝴蝶扔了出去。我兴冲冲地走了过去，掀开衣服，唉，蝴蝶没抓住，衣服却脏了我气得咬牙切齿。忽然又有一只出现在了我的眼前，我又把衣服使劲的扔了过去，没想到，她又机灵的一闪，衣服又落空了，扔来扔去，最后只也没抓着，只好自认倒霉喽!
其实，我也多么的想在天空中飞来飞去。
后来，随着年纪的增加，我玩的时间也随之减少了，但这从没阻挡我获得快乐的步伐。
一次暑假，爸爸领我去了营口。
我一来到海边，就看到了一只小螃蟹在休息，嘴里还吐泡泡，特别好玩。我急忙找来了一个树枝各一个瓶子。我先把瓶口对准螃蟹的左边，有用树枝捅了下他的后背，就这样，我成功地抓了一只小螃蟹。
我在石块间蹦来蹦去，一不小心，被一块大石头绊倒了，我站起来，把那块大石头办起来，狠狠地扔在了地上，就在这时，我猛然发现那块大石头下边，躲着许多小螃蟹，我喜出望外。我拿出了工具，得到了许多小螃蟹。
夕阳西下，我和爸爸回到了宾馆，临行前，爸爸的倒掉了所有的螃蟹。
人生的画面需要每个人自己去勾勒，它们也许是活泼的，快乐的：也许是压抑的，悲伤的，但这中间，童年，终归是浓墨重彩的一笔。
快乐的童年，陪伴我一生的梦。
以祖国生日快乐为题目的六年级作文
光阴似箭，日月如梭。今年，是给予了我们生命的祖国母亲六十岁的生日。首先，我要祝福祖国母亲生日快乐！
在我们中华民族的历史长河中，涌现了许许多多的英雄。他们为了中华民族，进行了不屈不挠的奋斗，甚至献出了自己宝贵的生命。许多人在恶劣的环境下，走过了二万五千里的长征路，这怎么不叫人肃然起敬，引为学习的楷模？在人们遇到的种种困难当中，给我印象最深的是2008年5月12日下午2：28，四川发生了一场8级以上的地震。在地震中使无数人失去了亲人和生命，一栋栋房屋变成了废墟，一条条道路塌陷，地震造成的损失使我们无法计算。祖国母亲看到了这一切，心都碎了。灾难无情，人有情。面对眼前的一切，我们应该勇敢地站起来，忘掉过去的痛苦和悲伤，是创建未来的最好办法。
1949年10月1日，当中国的五星红旗在天安门广场上缓缓升起时，当中华民族共和国国歌响起时，就是我们新中国成立的时候，就是祖国母亲诞生的时刻。几万双眼睛注视着那面来之不易的五星红旗，它是用我们中华人民的血和汗凝成的！思绪又飞回了现在，我们中国发生了日新月异的变化。
2008年8月8日，世人瞩目的北京奥运会开幕了，中国健儿在运动赛场上展示了中国人敢于拼搏的精神，同时也展现了中国的`强大实力。
九百六十万平方公里的土地，哪一寸不是我们身体的一部分？长江、黄河是我们沸腾的血液；五岳山脉，是我们不屈的盘骨；宽广肥沃的土地，是我们开阔的胸膛，茂盛的森林草地，是我们乌黑的头发。祖国的每一个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地刻在了我们的心里。
我们是新时代的接班人。从现在开始我们要努力学习，让自己变得更强大为祖国做出应有的贡献，来报答我们的祖国母亲对我们的付出和关爱。
亲爱的祖国母亲，在您生日的来临之际，让我对您说一声：“祖国，母亲，您辛苦了，祝您生日快乐！这是我们共同的心声”。
一快乐为题的作文作文六年级作文优选
回首以前的酸甜苦辣，其实也是一种品味，只是品味的感觉不同，只喜欢甜的滋味，但如果真的每天都是甜，那也太无聊了，生活的滋味不就太单调了吗？现在的每一天我们都在品味，允吸着快乐带给我们的甘甜，欣赏着外面的大千世界，生活就是如此美妙，在不经意中得到快乐。
我喜欢聆听鸟儿清脆的叫声，也喜欢观赏花儿盛开的景象，可有时乌鸦的叫声、树木的枯萎也有一些值得欣赏的地方，只在于我们是否注意过。在十分严寒的地方，下一场雪真可谓雪上加霜了，但在从未下过雪的地方下一场雪，这可算是稀奇的，对他们来说这场雪的价值就不同了。同样一种事物，也在于我们如何想它，快乐的心态，一切都是快乐的事情，我们所处的生活也是一样。
品味着快乐给予我们的一切，生活会变的五彩缤纷，我们在生活中的点点滴滴是我们最美好的回忆，勇敢的面对今天，快乐的迎接明天，在人生的道路上，太阳把光洒遍这不知留下多少脚印的道路，映着开心的脸庞，快乐随风飘舞到我们身边，飘到哪里，哪里一片欢声笑语，品味着快乐，心中也甜蜜极了！
时间悄悄走过，这过去了的也带着快乐，进入我们记忆的脑海，让我们学会快乐，一起来品味快乐吧！
后记：品味快乐正如品味咖啡，要细细的品味才能感受其中的乐趣。
一快乐为题的作文作文六年级作文优选
天空是自由飞翔的鸟儿的快乐；浩瀚的大海是遨游的鱼儿的快乐；宽广的森林是小动物的快乐。而我眼中的快乐却是帮助别人。
帮助别人其实是一种最大的快乐。
记得有一次，我坐公交车去二姨家，车上的人可真多，好像一个人群聚焦点。我尽力挤上了公交车，又费了“九牛二虎”之力找到了一个座位。刚坐上去不久就看见一个阿姨带着一个差不多四五岁的小孩气喘吁吁地登上了公交车，在我旁边的座位上坐了下来，不停地擦着汗。我旁边只有一个座位，阿姨让小孩坐在了座位上自己站着。我心里开始琢磨，是给这位阿姨让座还是假装没看见呢？其实我心里是想让座的，可是又一想：现在离二姨家还远着呢！如果现在让座，等到了站我的腿不断了才怪！还是别让了吧！再说了，她不会抱着小孩坐吗？干嘛非得站着，不能让，不能让。
车子在颠簸中摇摇晃晃地前行。这时，一个急刹车，阿姨没有站稳，差点摔了一跤，看着她满身满脸的汗水，我终于做出了决定——让座！我立刻站了起来，把座位让给那个阿姨，阿姨连声对我说“谢谢，谢谢。”听到这一声“谢谢”，我的心里比吃了蜜还甜。
到了二姨家时，我的腿虽然没有断，但也麻麻的。可我的心却因为那句“谢谢”变得暖暖的，我想这也许就是老师常说的，帮助别人，快乐自己吧！
快乐有许多种形式，不同的人对快乐的感受也不同。你眼中的快乐是什么样子的呢？
六年级以快乐的六一儿童节为题的作文
今天是六一儿童节，我早早的来到了学校只见彩旗飘扬、鼓乐齐鸣，到处人山人海、四面八方都洋溢着节日的气氛。在天空中不时飞来几只蜜蜂，它们也是来过六一节的吧!本文是本站小编为大家整理的六年级以快乐的六一儿童节为题的。
作文。
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今天，我们东风西路小学在越秀山公园举行一项亲子定向活动，也是为了庆祝我们的节日—六一儿童节。
我和妈妈兴高采烈地来到公园，在大门口的位置找到公园的导游图，了解我们所在的位置，再找我们要到达的地方，选择了一条快捷的线路。今天因为阳光灿烂，没有走多远，我已经汗流浃背了。在路边，我看见很多叔叔和阿姨冒着炎热的天气，种各种各样的小花和小草，他们的衣服都湿透了。但是，他们为了美化公园，为了能让游客观赏，还是辛辛苦苦的劳动着。我们应该好好爱护绿化，好好保护劳动者的成果。想着他们的辛苦，我觉得我很幸福了，不觉得累了。不知不觉就来到了第一个目的地—北秀歌舞台。我和班上的同学相遇，我们高兴极了，像很久没有见面似的，其实才隔了两天。我们一起向第二个目标镇海楼前进，我们说说笑笑，大步向前走。在途中，又碰见很多同学，很快就到了镇海楼。盖了章之后，我们一起向最后一个目标出发，我们比赛跑步，你追我赶的来到了五羊石像，我们的梁老师在等着我们，给我们发了六一儿童节的礼物。
今年的六一儿童节最难忘，可以和同学高兴地在一起。
六月一日是我们少年儿童的节日，盼星星盼月亮，终于盼到了六一节的到来。为了庆祝“六一“儿童节，我们学校决定举办一次迎六一活动。当听到要举行庆六一时，同学们像一只只快乐的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一“节前夕，学校大门两边插满了各种颜色鲜艳的彩旗。
早晨，天下着蒙蒙细雨，沐浴着我们这些新一代的幼苗，为我们涂上了新的色彩。花儿在向我们点头微笑，鸟儿在向我们低吟问好。早晨十点钟，学校庆祝“六一“大队会开始了。首先进行的是一年级的入队仪式，看到他们带上红领巾那开心、自豪的表情时，我不禁想起了自己刚入队时的情景，不用提心里有多美了。接着为各班的优秀学生颁发了奖品和奖状。最后进行了文艺演出，所有同学都精神饱满，每一个班级都作好了充分的准备。时间过得真是太快了，短短的半天时间就这样过去了，校园里又逐渐平静了下来，我只好依依不舍地离开了学校，期待着下一个美好的六一。
中午回到家里，妈妈买了一大袋我最喜欢吃的食品。有可口的果冻，美味的薯片，还有清凉的饮料。妈妈说这是“六一“节慰劳我的。我们的“六一“儿童节多快乐啊!
6月1日是我最喜欢的日子，想必大家都知道为什么吧，对，因为是儿童节，我早早地写完作业。在六一这天玩了整整一下午的电脑，没办法我妈妈上班不能带我去玩，我只好玩电脑了。
我熟练地打开电脑，连上网，点击了“穿越火线”。开始加载了我不耐烦地等了半天，才完成。“哇，人真多”我自言自语说了一下，找了半天才找到一个人相对来说少一点的服务器。我选择了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，满员。游戏开始了，我把“m6。0”用花轮调成“军用匕首”，往a点跑去(再加一句，我玩的地区是“生化金字塔”玩过穿越火线的人一定知道哪是a点吧!)5、4、3……倒记时一分一秒的过去了，我的心也随着时间提起来了，2、1“生化幽灵出现”，屏幕上出现这样的字，我赶紧换成“m6.0”对着周围猛打一气，“吁，还好，这次我不是“大怪”，我呼了一口“长气”。“上来了，上来了，姐，怪上来了”妹妹在我耳边喊到，我赶紧“架起枪”瞄准怪，一按左键，枪就开火了，两下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一声，哇，两眼不看就被人家挠了，我真“杯具”呀!就这样，我被人家挠了，变成了怪，我也挠人去也!我正走着，一个人背对着我跳过来，原来是一个怪在追他，真是“天赐良机”呀，我冲上前去把他挠了，哈，天下的“笨蛋”!我就这么一直玩，玩到第17回合时妈妈回来了，不让我玩了，我也只好去睡觉了。
快乐的六年级作文
紫色的风铃被风轻抚，奏出了动人的旋律；黑色的音符在白纸上不停地跳跃；好像为六年级的日子，苦涩中带有一丝甜蜜，繁忙中其实也很快乐。
绿色的操场，红色的跑道，多么醒目而又显眼！一圈一圈又一圈，无数的同学在那儿奔跑。“路漫漫其休远兮，”这长长的跑道不知何时才是尽头，咽喉已有了一丝血腥，心跳声伊兮听得见，不知是一种怎样的力量支持着，促使我拥有前进的动力。风中，雨中，一刻也不停息，放肆地奔跑也是一种发泄，给情感一处寄托，把悲伤踩在脚，至少很快乐，疲惫的身体却有一颗放松的心。那看似跑不完的1500米，总给人压力，当你尝试时，也立刻拥有快乐。
黑色的墨水在白色的纸张上任意地渲染着。钟声已敲了十下，可却依旧伏在书桌上，眼里的字好像已有些模糊，密密麻麻的文字，复杂的数字，背不完的单词，不再平衡的杠杆，一切进取在心中绸集。但当你的成功，给予你兴奋时，努力不再是白费的了。无尽的作业，在笔间迅速逝去的时间，一切进取好快。人生能有几回博？小考就是人生中的第一次，尝试一次，奋斗一次，我不要生活中拥有遗憾，题海战术不知是否有效，但在其中依旧能体会到短暂的兴奋点。那好似做不完的习题，总给人压力，当你完成时，也立刻拥有快乐。
人有失足、马有失蹄。红色的大叉布满考卷的同时，也让我闻到淡淡的销烟味。战争即将爆发了，五年（老师与家长）共同实行疲劳轰炸，让人没有一刻喘息的机会。室内紧闭的门窗导致人的大脑胡些缺氧，紧箍咒却越念越快了。在学校，听着老师那语重心长的教诲，十分感触。回家后的教育早已超过11点了，在朦胧中只看见那关关合合的嘴唇在不停地上下飞舞，可耳是似乎已装了自动过滤器一般……但至少我知道他们是爱的关心我的就够。那好似听不完的教诲，总给人压力，当你理解时，也立刻拥有快乐。
……。
快乐六年级作文
今天早晨，我又戴上光荣的记者帽和记者证，以一名小记者的身份，和其他小记者一起去参观电站村生态园！
来到电站村，导游姐姐先简单地介绍了电站村的特点以及荣誉，令人惊叹的是电站村曾经获得过10种以上的荣誉呢！接着，导游姐姐就带领我们参观草莓园！走进大棚，一股浓浓的草莓香扑面而来，一颗颗红艳艳的草莓好似红玛瑙等着我们采撷，让人垂涎三尺。导游姐姐用她那温柔的声音说：“这是奶油草莓，是不是很诱人呀！”她又指了指大棚里的一个蜂巢对我们说：“在这里养蜜蜂是为了让它们把一朵花上的花粉传播到另一朵花上，这样等花凋谢后才能结出又大又红的草莓。”参观完草莓园，我们有幸品尝到了香甜可口的奶油草莓，唇齿留香的感觉让大家都意犹未尽！
慢慢往前走，我们又来到了火龙果种植区，这还是我第一次近距离接触火龙果的生长环境呢！走进大棚，热浪迎面而来，“火龙果是热带植物，所以这间特殊的大棚里一年四季的温度都必须达到30度以上，如果在这里呆久了会中暑哦！”导游提醒道。我们开始观察火龙果树，可越看越奇怪，一排排支架上摆放的并不是火龙果树，而是“仙人掌”，我们不禁把脸转向导游，导游姐姐看着我们一张张充满好奇与不解的小脸，笑眯眯地解释道：“这并不是仙人掌，但它是属于仙人掌科的哟。”我们这才恍然大悟。
最后一站是开心农场。我们来到养殖区，肥嘟嘟的小猪在打滚，美丽的天鹅伸着脖子在散步，小羊在慢悠悠地吃草……一派祥和的景象！蔬菜种植区生机勃勃，菜地被分成许多长方形小块，其中有些已经长出了绿油油的蔬菜，有些地刚播上种子。
快乐的时光总是那么短暂，时间不知不觉已经指向十一点了，我们只得万分不舍地和这里说再见，这次电站村农场实践活动让我度过了美好而又有意义的一天！
六年级作文：快乐
那天我们怀着欢乐的心情去江会游乐园游玩，在那有趣的游乐园洒下了童真的笑声，在那活泼可爱的游乐园中留下了我们快乐的足迹。
我们乘着汽车来到江会游乐园，虽然这段路程只需要一个多钟头，但我总觉得汽车驶得好慢好慢，我的心好像迫不及待了。不知过了多久，我发现我们已经到达了江会游乐园了，我高兴得在那儿东张西望，欢快的心情感觉那无边无际的天空也显得格外的蓝。
来到后，我们接过一张门票后，老师说：现在可以各组去游玩了!我们高兴极了，迅速了跑了进去。看!有松林飞鼠、空中单车、滑翔飞翼、彩虹飞车、激流勇进、摩天环车……精彩丰富的游戏看得我眼花缭乱。其中最令我难忘的是激流勇进了，我和小琳在将要玩激流勇进的时候，真让我哭笑不得，因为在排队时，我们在那儿设想如果着在玩的时候，玩到一半不敢玩的时候，那么怎么办!如果我们上到斜坡的最顶时机器突然间坏了那怎么办?如果我们……无数的如果如果让我们的心七上八下，急得不知道怎么办好?快要到我们了，我突然脚一软像快要跌倒似的，这时我不由得迟疑了一下才上了座位。在玩的过程中我总感觉在上斜坡的时候会跌倒下来，小琳知道后，告诉我叫我闭上眼睛，这样就不会害怕，听后，我咬紧牙关，紧紧地闭上眼睛，不知不觉地我们已经上了斜坡地最顶，突然，我感觉到机器好像不动了，心里有点害怕，难道是被我们猜中了，我睁开眼睛，突然机器快速地向下划了下去，吓得我赶紧低下我的脑袋!当我们玩了一次后，又想玩一次，真让人回味无穷。
这次旅游是多么地快乐，这快乐里有着笑声，有着友谊，有着关爱，有着互助，它给我带来了金钱买不到了东西，我要好好珍惜这它快乐，我要把它藏进我的金匣子里!!!
快乐六年级作文
记得柴可夫斯基说过：“音乐是上天给人类最大的礼物。”确实，当我感到伤心的时候，我会用钢琴来抒发我的情感；当我感到压力山大的时候，我会用钢琴来缓解压力。自从一年级开始，我就接触并且学习钢琴。如今，我的钢琴能力已经有了很大的提高，可能是因为我对钢琴有着独特的喜爱以及灵感吧！可是，还是需要努力的哦！！而从刚开始接触钢琴一直到现在，令我最喜爱欣赏的曲目名叫《牧民歌唱毛主席》。
刚刚接到这首曲子，马老师便绘声绘色地给我弹奏了这首曲子，可是我呢？在一旁摸不着头，心想：不是吧！这么难，何况要让我去那这首曲子参加比赛！我能弹好吗？我的心里不时冒出了一大堆问题。站站瑟瑟的回到了自己的位置。
于是我一直练练，练！刚开始，我先用右手弹，啊！开头......未免也太难了吧！居然是一连串的波音，度数还这么大，八度都有了！哎！我只好灰溜溜的先练下面的了。我就在那边练练，练！下面的音是一大部分的快节奏，我擅长这个，便不一会儿（指的是星期）就练好了。好了接下来就是背的环节了，我不死记硬背，我先把这首曲子（除外开头）弹好几遍，弹了将近有10便的时候，我合上钢琴书，静了一会儿，弹了一下，咦？还真给背出来了。耶！
在接下来呢？我就开始进入抠音了。哎！还是别提了。可见难了！哦对~讲了这么多，差点忘了讲我的成就了。我用这首曲子获得了香港青少年第7届艺术节比赛的铜奖。虽然，我只获得了铜奖，但是，这是我在钢琴生涯中第1次获奖呢！而且背后也有不少血汗呢！
我最喜欢这首曲子了！！
快乐六年级作文
“书籍是人类进步的阶梯”。有了书，人们的视野更广阔，生活更完整，生活更充实。
读书是一件高雅的事情。古代《论语》，《三字经》，四大古典小说是中国五千年文化的精髓。这些古代经典是我们独特历史文明的脊梁。古人的智慧被编进了书里，读那些古代经典，感受经典的浪漫，感受书的魅力，就传承下来了.
书页上的沙沙声是如此美妙，甚至比天上仙女的声音还要动人。
相比于实践，书籍带给我们的知识更多，因为前人帮助我们做实验，证明真理，把自己的知识收集到书中供后人学习。可见，书籍是人类永恒的精神财产。
书的魅力是独特的。这种魅力是无法抗拒的。当你沉迷于一本好书时，你会深深感受到文字的美。这些精致巧妙的文字构成了一本好书，一本好书，创造了幸福。
想想看，把喜欢的书放在一个安静美丽的地方，满心欢喜的看着，是多么美好的一件事啊！
这些书没有一本是黑暗的，至少在我看来，没有一本被划分为高或低，只反映价值。
书籍是通往成功的阶梯。看书！
我看书，我开心，你今天看书了吗？
快乐六年级
我曾问过很多人，快乐是什么。儿童会说：“快乐是一个甜甜的棒棒糖。”老师会说：“快乐是教出来的学生可以取得优异的成绩。”厨师会说：“快乐就是能烹饪出一道美味佳肴。”
又去问爸爸妈妈，快乐是什么，爸爸说：“苦快乐就是希望你成为一个有出息的人。”妈妈说：“快乐就是你将来供我们养我们，让我们好好享清福。”
也许快乐就是那么简单，可是快乐也是那么重要，人们就是因为有一个乐观的心态。不使生命枯萎，凋谢。
快乐也经常在学校里遇到。
有一次，一位同学向我苦苦哀求一瓶饮料，我看见他那如饥似渴的脸庞十分可怜巴巴，忍下心，把自己唯一的赢了让给了他。这时，他的表情感到十分的喜悦。那笑容十分的自然，是一种在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情；看见他如获至宝的开心，我自己也感到了助人为乐的喜悦，想起以前痛苦的记忆，仿佛都感觉是甜的。
内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的喜悦。只要你能把假看作真，那么真心诚意的笑将跟随而来，几乎可以起到和真笑相同的效果。
将人生的快乐进行到底吧！
快乐六年级作文
快乐的人是可以长寿的。快乐乃是心中之宝，什么样的危险、挫折，快乐都可以化解它。
快乐是一颗流星慢慢划过心空到达心里。只要你心中想着快乐，我相信快乐就会在某年某月突然出现，在你的心间回荡，悄悄地为你带来幸福。快乐又若轻风，在炎热的夏天里轻轻吹拂，你就会感到无比的凉爽，自然而然，嘴边就会泛起一丝笑容，这就是快乐。快乐还可以让你和万物交流，比如你走在山上，大树摇摇摆摆在招呼你，对你说，你快乐吗？你就会快乐地说，我很快乐！当你走到凋谢的花儿前一阵风把花瓣吹跑了，那是花儿不想让你看见它落寞的一面，它只想给你一个美好形象，等你懂得了这些语言，这时你就懂得了快乐。你一个人在家时，无聊了，那时就多想想快乐的事，听听美妙的音乐，快乐就会随着音乐的河流缓缓地流淌在心中。快乐是一朵灿烂的花朵，时时刻刻陪伴着你、感染着你，让你的一生和它相依相随。有了快乐就会有美好的梦想。
我的外公经常笑，虽然他重病在身，但他却非常乐观，每次家里组织的户外活动都少不了他，这么大的年纪还在学英语，练书法，有时还跟我一起唱英语歌，唱得比我还响，我老是奇怪外公为什么要学这么多东西，外公说因为他快乐。从那以后，我就经常和外公去山上玩，边爬山边在路边采野草、野花、枯枝等，于是外公把快乐传递给了我，在凤凰山上留下我和外公快乐的笑声，从此，我自己学会了快乐，同时还把快乐传给了爸爸妈妈。
快乐不是可以用金钱买来的，快乐的人不一定要有金钱，因为快乐是一种高尚的美德，一种美好的情绪，一个拥有快乐的人在助人为乐中传染给了别人，这就是快乐的循环。
快乐像一道流星，又若一阵清风，更似一朵灿烂的花。人不是为失败、死亡而生，而是为快乐所生。
快乐六年级作文
“丁零零——丁零零”上课铃响了，同学们快速走进教室，等待老师来上课，可是走上讲台的却是林安然和江莹同学。哦，原来这节是班队课，我恍然大悟。
我们赶紧安静下来，江莹说：“今天我们的活动是抽签表演，哪位同学先上来试试？”吴俊杰自告奋勇地跑上去，可是他运气不佳，抽中“站在凳子上唱歌”。他五音不全，哪会唱歌，但还是爬上凳子，略一沉思，唱道：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。我问燕子为啥来……”话音还没落，全场一阵爆笑。
几个人过后，我也上去了，抽中的是“吃苦瓜”。我看了看题目后，便在讲台桌上扫视一翻。突然，一只口琴进入了我的视线。我一把抓起它，张大嘴巴就啃下去，可还没等一口啃完，赶忙把“苦瓜”甩在了桌上。我伸着舌头，瞪大眼睛，双手在舌头前使劲地扇，然后做了个昏倒在地的动作，趁机溜了下来。全场的“观众”一阵狂笑，有的笑疼了肚子；有的笑出了眼泪；有的笑得人仰马翻；有的笑得大门牙都要跑出来和我握个手，飞吻一个，当作打招呼。后来又上去了好多“演员”，但是有一些当了“逃兵”，比如胡瑞康，他一看题目，没表演就跑下来了。有一些像害羞的小姑娘，比如周水灯，他红着脸，只扭了两下屁股就匆忙下来了。尽管如此，但他们也给同学们带来了快乐。最后我表演“骂人的样子”把整个活动推向高潮，可想而知场下的观众又是一阵捧腹大笑。
在短短的40分钟的时间里，同学们的表演，也包括我都给场下所有的观众带来了快乐，带来了一个非同凡响的.快乐时刻，让我们永远记住它吧！
快乐六年级作文
成长的快乐，快乐是什么？有人认为和朋友在一起就是快乐；有人认为学会一种本领就是快乐；还有人认为考上理想的学校就是快乐；而我认为和家人在一起就是快乐。
我有一个幸福的家庭。他在我的成长中真是锦上添花。
那天下午，爸爸神秘地对我一笑，说：“我们来举行一个家庭智力竞赛吧！”厨房里的妈妈闻声而来。“那就让我来做你的对手吧！”妈妈对我说。我胸有成竹地回答道：“放心吧！我一定是你最有实力的对手！”
比赛正式开始了，主持人爸爸给我们出了第一道题目：“五羊群雕是我国哪个城市的标志？”我连忙跳起来回答：“我知道，我知道！是广州市！”“对了，加十分！”这时我高兴极了，真是有点沾沾自喜。接着爸爸又问问题：“是不是有财物就有快乐？”妈妈连忙抢答道：“要精神上得到满足才叫快乐！”“答对，加十分。”我鼓着腮帮子继续听问题：“世界上力量最大的是什么？”“大力士！”我脱口而出。只见妈妈微笑着摇摇头：“是知识。”“答对了，加十分！”接着爸爸又问了几道题目，都由妈妈答出。由于接二连三的出错，这时的我已经六神无主了。但转念一想：不，我应该争取答出最后一道问题。于是我便耐心的听起来“大庆每年石油占全国的几分之几？”我毫无顾忌地答道：“占——占——占二分之一！”“对了，虽然“占”了几次，但也对了，加十分！”
比赛结束了。妈妈说：“这次我赢了你，再过一段时间，咱们再比一次，看你的课外知识有没有见长！”“好啊！”我兴奋地说道。
我们的笑声充满了整间屋子，并传到了每家每户。
快乐六年级作文
在紧张的期中考试这一天，我们以自己的实力完成了答卷，同时也到来了我们一年一度的寒假。放下那手中沉重的课本，把所有的事情抛到九霄云外，奔出校园，去迎接属于自己的快乐的寒假。
在寒假的前几天，我全身心投到了知识的海洋，我阅读了斯比丽的小海蒂，看到了海蒂在阿尔姆大叔的照顾下的种种事迹，也感化了阿尔姆大叔重新点燃了自己的生活，重新做人，不再孤僻，友善的对待每一个人。也正是小海蒂的爱心帮助下，体弱多病、脚不能走路的贵族小姐克拉拉也鼓起了生活的勇气。一点一点的尝试走路，最终摆脱了轮椅，也拥有了健康。它让我受到了启发，懂得了要用爱心去对待每一个人，改善每一个人。当然，我们还要完成一项巨大的寒假作业。
在寒假里，整天学习是太紧张了，我们还要去轻松一下。
等到了晚上，灯火通明，街上人山人海，在我们小区的后面有一条很宽阔、很平坦、很长的大路，有许多老人大人小孩在散步，我们一家子也在散步，我穿上滑冰鞋，在哪条路上自由地滑翔，我看见这条路正在建设，我想以后肯定会是一条五彩缤纷的路。
我们知道，在这个寒假里，有一个我们中国人民最隆重的节日—春节。春节到了，意味着春天将要来临，万象复苏、草木更新，新一轮播种和收获季节又要开始，人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬，早就盼望着春暖花开的日子，当新春到来之际，自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。在春节里，我们可以放烟花、拜年、拿红包、贴对联等。到晚上，许多人都会放鞭炮，外面“霹雳啪啦”的响，此时的我们被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，它让我感到了过年的气氛，能让我过个快乐的春节。
在这一个小学阶段最后的寒假里，我是过得非常充分且有意义。寒假生活丰富多彩，犹如卷心菜般，一层一层，层层不同。层层都充满了快乐的音符；章章都写出了灿烂的笑容；页页都绘出了多彩的明天。
快乐六年级
春天里的某个星期六，我迈着轻快的脚步去找徐梦云玩。一到她家，我就看见她在干活，便用清脆的声音喊道：“徐梦云!”当她抬起疑惑的眼睛，对上我那真诚的眼瞳时，她笑了，笑得是那样自然，简单，不再是别人面前的“礼貌”。这种微笑，我想只有在我的面前才会有吧。“徐梦云，我们去田野里玩吧!”“嗯。”于是，当她干完家务活时，我挽着她的胳膊出门了。
田野是我们最喜欢去的地方，那里有大片的油菜花，是属于我们的小世界，我们一直坚信着，油菜花的灿烂就是我们美好的明天。不知不觉，我们来到田野，阵阵微风伴着油菜花的芳香拂面而来，并吹起了我们的头发和衣角，还为我们喷上了油菜花的阳光，染上了我们的嘴角，甜透了我们的心窝。我们坐在河畔上，把双脚放入清凉的小河中，任调皮的河水抚摸我们的双脚，它不仅带走了脚上的灰尘，还带走了所有的烦恼。我紧紧地握住她的手，我相信，我手心的温度能够温暖她的心。
这时，天空渐渐地变得阴沉沉的，雨点像断了线的珍珠一个个地落了下来。“徐梦云，我们回去吧?”“嗯。”我们并没有一路飞奔到家，而是慢慢地走着，享受着雨点的抚摸。“朱珠，我觉得这天空就像我的`内心在哭泣，真的。”我知道，她在伤感，沉浸在不堪回首的往事中。我故作调皮地说：“哎呀，不要这么伤心了。”而她，却以苦笑来回应我，我很清楚，那笑容里饱含了怎样的情绪。她苦涩地说：“我是不是做错了什么……”“不!你什么也没有做错!错的是她，是她不懂得珍惜你!放弃了你，是对她的损失!你要坚强起来，快乐地生活着。千万要记住，你还有我，有爸爸，有弟弟，永远都是这样。我会一直陪着你，陪你一起寻找快乐，一起分享快乐!”她怔了怔神，我笑着拥抱她，当我放开她的时候，她说：“你说得对，我要坚强，我还有你!”我们俩都哭了，可都不愿抹去这泪水，因为这泪水承载的东西太重了。“来，你的朋友借你一个肩膀靠一靠!”
的回答是那么毫不犹豫，我感觉自己真的好渺小，真的。拥有这样的朋友，我再也不会伤心难过了。
快乐六年级作文
书是多么奇妙！表面它是一本再普通不过的物品，不会说话，没有生命，但它的每段话，每个故事，每个梦想，每个道理就是它的灵魂。每次看到它们，我都会被深深吸引，情不自禁地被它牵着手走进一个个不同的奇妙世界。
我喜欢童话。童话中的人物生动有趣：有些是我们梦寐以求想当的：爱丽尔、花仙子、长袜子皮皮......令我们神往；有些则让我们仇恨、讨厌，他们的行为常常使我厌恶；还有些可爱的精灵，时而胆小，时而勇敢，时而可爱，时而可怕，让我是又爱有恨......看完后轻轻合上书，整个人似乎还沉浸在梦幻世界，难以自拔，像是颗在土里生长了几百年的老树，怎么用力也拔不出来。童话是仙境，总是美好的，总是正义战胜邪恶，她是我们的梦想，我们的天堂。每看一本童话，都可以让我忘记一切烦恼，忧愁，心中有一种说不出来的快乐！
我喜欢科幻小说，科幻是人类的未来，人类的目标，人类的遐想。虽然现在看来都是虚构，或许再等几十年，几百年它们就会变成现实。科幻书每次都会让我异想天开：人类再造个地球？人类真会拥有时光倒流机，让时光回到恐龙时期？每个人都可以一步跨进潘多拉星球，和那威人作朋友？.......也许这些在大人眼里有点胡思乱想，但我喜欢，我喜欢这样跟随科幻书，任由思绪随意奔跑。
我喜欢读游记。大好河山、千年古迹都装在这小小的文章里，整本书就像台摄象机，把整个游览过程，所见所闻拍得一清二楚。一个景可以从几篇不同角度，不同风格的文章看到它不同的之处，相互对比，看看它是春天时候最美还是秋天时候最美。虽然没有亲自游览过，但你看过它们后，那些美景已经悄悄地走进你的脑海里，陶醉着你的心。
快乐六年级作文
快乐，就像小雨丝，只要你用心感受，就能真真切切地捕捉到；快乐，如同手表上“哒哒”作响的秒针，虽然微小，却分分秒秒都伴随着你……快乐无处不在。
请不要对周围的平凡事物熟视无睹。你看那树上的小鸟，歌声是那么婉转。当你听着它唱歌时，会不由自主的对未来产生美好的憧憬，向往着自己的未来会像这歌声一样美好。自己的心灵就会情不自禁地被快乐所包围，心中温暖无比。这，就是快乐了。其实，只要你用心去发现、感受生活中的点点滴滴，用一颗饱含着深情的心去捕捉，你会觉得生活的快乐其实很简单。
快乐，其实就是这么简单，只要用心去捕捉，生活便会缀满灿烂无比的快乐之星。
快乐六年级作文
我们每个人心中都有一把快乐的钥匙。你用它开启快乐了吗？快乐与不快乐都取决于自己。
清晨，下起了雨，一个人说：真倒霉，影响我出行！这样他大概一天都不会有好心情啦。
而另一个人说：哦，下雨了，雨过天晴一定会看到彩虹。接着他愉快地行走在雨中，即使雨后没有彩虹，我想他也是快乐的。
那个不快乐的人把自己的情绪传递给了另一个人，以次类推，一下子有了好多不快乐的人。
而那个快乐的人遇到这些不幸的人儿笑了：无论怎样这一天都要过，为什么不快乐地渡过呢？大家想想也是，就心情好起来。
那个不快乐的人看了勃然大怒：为什么跟我对着干！你的行为让我很生气！
那个不快乐的人半信半疑地试了试，果然要好很多。他若有所思地点点头：原来如此！
大家认为呢，如果你也这样认为，就让我们一起快乐出发吧！
快乐六年级作文
生活有时是枯燥、乏味的。有什么可以使生活充满色彩呢？，从小时候到现在的一些生活，使我发现了最大的快乐的来源，也发现了自己原来一直都身在其中。
以前的我，会觉得上学完完全全是一种负担。不喜欢与同学交往，对于老师上的课也只是刚刚做到不捣乱课堂而已，对于同学们下课的吵闹，一向喜爱安静的我总是不禁皱起眉头，在适应了这种热闹的环境后，也就爱理不理了。久而久之，同学们渐渐发现了我的存在。下课后，有时会有几个同学对坐在位子上的我说一声：“一起玩吧！”我只是会心地笑了笑：“不用了，你们去玩吧！”在那时，我才发现自己并没有被同学们排斥、无视。意识到自己也是这里的一部分后，我终于能够敞开心扉去接受大家了。
在之后的学校生活中，我不仅交到了新的朋友，在学习方面我也真正认真了起来。课堂上，我由不举手发言到偶尔的发言，再到发言积极，一直一直，我都在不断的努力并挑战自己。这一切的一切都像是一场梦，但我却愿意永远沉浸在这个梦里……不知是因为一次考试拿了前几名的成绩还是自己本身就对学习抱着很好的态度，从那时起，我就越来越想要在老师和同学们面前展示自我，不论是课上还是课下我都异常活跃。
后来，升入五年级后，我们的学习更紧张了，但却没有让我放弃，反而更加努力了。补习班的课程也逐渐多了起来，有时我甚至在想过学那么多东西会不会乱套？答案是：不会。我比那些好学生的基础差，因为我自从一年级起爸爸妈妈就没有管过我的学习，他们告诉我说全靠我自己管着自己。所以，当初是我愿意学的，我就不会放弃，因为学习对我来说是一件快乐的事。
我相信，有付出就会有收获的。但是，没有付出就一定没有收获。现在的我体会到了：我学习，我快乐！