我的故事六年级作文
夜，已经深了，天空中只有几点星星，我漫步在大街上。
我的肚子饿得咕咕叫，自从加入流浪狗的行列里以来，我几乎每天都只能把“饭桌”放在垃圾桶里，偶尔能从家猫或家狗嘴里抢到一点好吃的。但是，现在环卫工作越来越勤奋了，路上的垃圾桶都被扫得干干净净，垃圾桶大都加上了盖子，开这个“保险柜”可是要花好一番功夫呢！我四处张望着，想搜刮一点剩饭，却一无所获，望着苍茫无际的天空，陷入了遐想。
曾经，在一个月以前，我还是一只家狗，而我的生活步入了“小康”，不过，我不愿长久寄人篱下，靠讨好主人为生，于是我毅然抛弃了我温暖的“家”，离家出走。
可是，我真正地踏入了社会以后，才明白了生存的不容易，天下没有免费的午餐，任何事物都要付出努力才能找到，一向在“家”里吃东西随便浪费的我，才不得不珍惜所能找到的每一点食物。不过，更辛苦的还不仅如此。作为一只流浪狗，我必须要和其它的狗竞争，抢在他们之前填饱肚子，当然，有时免不了要打架。论力气，我不是那些大狗的对手，也就挨了许多饿。
最惊心动魄的一次，我实在走投无路，趁没有人注意，溜进了一家饭店，钻进了厨房的垃圾桶里，之后，在厨师从冰箱里取出一块肉的时候，我“奋不顾身”地把那块肉咬了下来，在人们惊呼的瞬间，从窗口跳了出去——幸亏那是一楼。应该说，那是我“抢”得最成功的一次。有好几次，我险些就被人们抓住了，食物也就在混乱中丢了。现在回忆起这些往事，不免有点心酸。
我的故事六年级作文
大家都有自己的故事。我的故事也是有的，但一定比你们精彩。相信我!
1-2岁的我。
在1岁时，早上起床时，妈妈每次都会告诉我起床时总会白妈妈一眼。接着睡，当时也很纳闷，这么小怎么会白人能?呵呵!我也不知道。
5-6岁的我。
在5-6岁的时候。和爸爸妈妈一起逛街的时候，对面来了俩个人，他们说：‘哟!你家儿子真好看!’(我是女生)父母很尴，很平和的说：‘我家是姑娘。’我多好看竟然说我是“男的”我废了他们。
我的故事里，当然野少不了父母。无论是男生还是女神。每个孩子都是父母的心头肉，掌中宝。那些单亲家庭的孩子们，其实父母是爱你们的，可是父母不知道怎么爱你们，就只能选择离开你们。我想一定会是这样的。
呵呵!我不是单亲家庭哦!
我特别，所以我存在。我的故事非常精彩，你想听吗?
我是一个满脑子“?”的女孩，每次提的问题都是稀奇古怪的。小时候，爸爸带我去海边玩，当我看到那碧波万顷的大海时，就情不自禁地喝了起来。顿时感到海水咸咸的，苦苦的，有点像盐，又有点像药，于是我就对爸爸说：“爸爸，这海水是不是可以当药喝，又可以当盐吃啊?如果是的话，我们就多灌点回家，既省了盐钱，又省了药钱!”可是，爸爸听了却只对我笑了笑，当时的我还不知道爸爸的笑意有什么含义，便我行我素，灌起海水来。
我还是一个“没记性”的小女孩呢!记得有一次妈妈叫我去买3包黄酒，可是没有零钱就给了我50元的大钞。事先妈妈就特别叮嘱我，别在路上逗留，以免忘了要买什么，可我才走到半路上，就跟伙伴们玩了起来，而且玩了大半天才去买黄酒。走到店里我却忘记了要买些什么，只记得一个数字“3”，看着手中拿的50元大钞，我便灵机一动：50元嘛，肯定有很多东西好买，要不每样买3份得了，反正妈妈烧菜也要用的。于是我就像下级向领导汇报工作一样，对老板说：“老板，我要3包盐，3包黄酒，3瓶酱油，3包白糖和3包味精。”我提了满满一袋往回走，心里还挺自豪的呢!回到了家，妈妈见我提了这么多东西回来，便走过来看了看，长叹一声说：“你啊，怎么这么没记性呢!叫你买2包黄酒，你却买了……唉!这真够半年用了!”听完了妈妈的话，我惭愧地低下了头。
瞧!我就是这样一个好奇心强、没记性的快乐女生!
那天，阳光灿烂，风和日丽，我来到店里买本子，价钱是4元，我将一张5元的纸币递给老板，并准备接找回的1元钱，可是，老板递给我两个硬币，我顿时一头雾水，应该找我一元，怎么给我2元?我的第一反应就是还老板一元钱，但这是“天上掉下的馅饼”，不要白不要!我的心理好像有两个小人在争斗，一个说：“哇﹗这可是个千载难逢的大好机会啊，机不可失，时不再来，快去买块棒冰爽一下!”另一个说：“诚信是做人的基本，应该讲诚信，你今天虽得到一元钱，但却丢失了诚实这个无价之宝。所以，应该把1元钱还给老板。”
“诚信”与“金钱”在激烈地争斗着。最后，我决定将钱还给了老板，因为作为一个少先队员，如果被别人知道了，脸面何存?我们不应该将这块鲜艳的红领巾抹上黑点，要让它更加鲜艳。
要想人不知，除非己莫为。于是，我将一元钱还给了老板。虽然我少吃了一块棒冰，但我并不后悔，因为，我做到了诚信。
同学们，让我们个个知诚信、讲诚信，让诚信之花在我们身边遍地开放!
钱，是样好东西，但我最近却用钱买了一场烦恼。
那次，妈妈叫我去买盐，售货员忙中出错，多找了我五元，对我这种父母给零花钱不多的孩子来说，5元算是大开支，我毫不犹豫的接受了。回到家我偷偷摸摸把5元钱藏了起来.要是被我爸爸看见了，那我惨了。记得上次，我捡了1元买了根棒冰还被爸爸教训过。
终于有一天，我趁爸爸不注意鼓起勇气偷偷在小店里买棒冰;“咦?章文涛，在买东西啊?”我被这话吓了一跳。原来是我的好朋友喻巨鑫路过这里，“没什么，我站这里看看风景”我回答。棒冰没有买成，先挨一个“当头棒”。
上面的事不说，下面的事让我吃尽苦头，第二天喻巨鑫在办公室和老师交谈着什么，真担心喻巨鑫告诉老师。我像热锅上的蚂蚁，团团转，脸也像熟透的大苹果，不知道该怎么办才好。
我想来想去，最后还是把5元钱还给了售货员。还钱后，我呼吸好像都顺畅多了。
后来我打听，爸爸、妈妈和老师，甚至俞巨鑫也不知道这件事。
钱没花，苦头倒吃足，我这个人啊，唉……。
我的读书故事六年级作文
书是精神的粮食，也是人类最重要的营养品。我是个爱书之人，因为读书能带给我无限的快乐。我与书之间曾有许多无法忘怀的故事，但是那次夜晚，使我对书有了新的看法。
那一刹那，我屋的灯都关了，“快点睡吧，明天还要早起上学呢！”老妈亲切地说，“哦，老妈你也累了早点睡吧！晚安！”老妈的脚步声慢慢消失。我迫不及待地从床上跳了起来，开始了我的计划。我轻轻地踮起脚尖，刚要落脚结果听见叭嗒、叭嗒、叭嗒……声音渐渐的靠近，啊，有人来了！我好似一把箭，飞入了被窝装睡起来，眯着眼睛，想看看到底是谁来破坏我的计划，原来是老爸过来“巡逻”了。等老爸走后，我小心翼翼地走到书桌旁，生怕碰到东西，我拿起《传说有个鹿回头》就往被窝里钻，太好了！没被发现。
我把手穿出被窝，快速地把公仔拽进被窝，然后匆忙地把手往公仔里头伸，我可不是为了玩，我是为了读书。“找到了，手电筒怎么搁的那么深呀！”我打开手电筒，撩上被，开始了我的窃读。
床前窃读记，使我印象深刻，为了永远记住这个快乐的夜晚，我改编了一首诗：床前明月光，被窝好地方。举头望明月，低头闻书香。
读一本好书就像与一位高尚的人谈话，它能让你学到更多。手电筒照亮了我读书的`视线，也照亮了我的书香之路。
我的故事六年级作文
0岁时的我还没出生。妈妈的肚子从很扁平变得越来越大，仿佛再变大，肚子就要像气球一样“纭钡囊幌抡开了。那时的我，在妈妈肚子里什么也不知道，只知道踢妈妈的肚子，挥舞着自己的小手小脚，打向妈妈的肚皮。
1岁时，我从妈妈的肚子中坠地。身体圆圆的，胖乎乎的。那时的我，想怎么哭就怎么哭，想尿就尿。在床上，就尿在床上；在婴儿车上，就尿在婴儿车上。爸爸妈妈被我弄得到处团团转。
2岁时的我，还不会走路，但会在地上爬、在地上滚。本已经脏得不成样子的地板，被我弄得焕然一新。那时，我开始学说话，慢慢地学会了喊“爸爸妈妈”，叫“爷爷奶奶、外公外婆”，之后，还在父母的养育下学会了走路。
3岁到6岁的时光，我大部分是在幼儿园度过的。成天和伙伴们玩玩具，一起度过了那最快乐的时光。
7岁的我，已经正式进入小学。此时的我不再像幼儿园一样每天玩耍，每天屁颠屁颠，而是要背着比自己还重的书包，还要写作业。有时，记不清自己的书包长什么样，糊乱地把书塞进别人的书包里，到晚上写作业时不知书的去向，然后，妈妈每天都在学校和单位两头跑，就是为了帮我找书。找不到，还要花钱重新去书店、淘宝上购买。不仅仅是书经常找不到，几乎每一天都会丢三落四，一天丢铅笔，一天丢橡皮，一天又丢尺子，妈妈常说我，真是让人不省心。
8岁时，我已成了一名光荣的少先队员，佩戴上整齐的红领巾，面向祖国的国旗，行了标准的队礼。不过还会左e摇，右晃晃，不过这对于我来说已经够好了。
9岁的我，已经升到三年级了。这时，我以不再和爸爸妈妈同床睡了，而是自己单独拥有了一个属于自己的一个房间，可以自己一个人睡觉了。从三年级开始，作业已开始变得越来越多，培训班也变得越来越多，语文要上作文课，数学要上奥数课，英语要上口语课，体育要学打篮球，音乐要上舞蹈课和弹钢琴。属于自己的时间也越来越少。
11岁是现在的我，就是在这个时候，我发表了我人生中的第一篇作文，得到了我人生中的第一次稿费。作业随着年级不停增加了。我既不看电视，又不玩电脑，也不练舞蹈，一直在写作业，可是就是一直写不完，作业压得我喘不过气来。
过去的这十一年，演绎了我的许多故事。
我的故事六年级作文
有一次，我正在家里看书。
妈妈说:我出去几分钟，锅里有饭你和弟弟一起吃。我说好的，妈妈。过了一会儿，弟弟说:姐姐，我饿了。我心想:妈妈离回来还有很长时间呢。没关系。我看着看着，鼻子就闻到了炒糊，的味道。我马上去盛饭。到最后一盘的时候，我滑了一跤。听见了那熟悉的钥匙声。正在这时，妈妈回来了。赶紧把我扶起来。有臭骂了我一顿。
不过这次的吗？没没有改变我对读书的喜欢。
这就是和书的故事。
我的故事六年级作文
我问：“爸爸，你为什么不打了?”爸爸没说话。可是第三天我又淘气了，爸爸终于“爆发”了。他二话不说，直接帮我脱了裤子，就往我屁股上打了三下。我一边哭一边说：“不好玩，我不玩了!”
上了小学，爸爸开始注重我的考试成绩。他说：“数学和语文必须得考90分以上，否则就打100个屁板子。”我也是听话的，一般都考在95分左右。直到二年级一次，数学还是老样子，语文的作文丢了分，只得了89分。爸爸对我说：“去吧!”我不解地问：“去哪儿?”爸爸板着脸说：“趴床上!”我立刻明白了一切。爸爸真是的，连一分也不放过。我趴在床上，爸爸并没有拿板子，可是他和在幼儿园的那次一样，脱了裤子，在我的屁股上打了50下。
唉!爸爸有文化，也采用“暴力”方式。以后我得小心点，因为爸爸的竹笋炒肉真的不好吃呦!
我的故事六年级作文
你自己扫，我才不扫呢!”我说“为什么我扫你不扫，反正我不扫.”
“我是你姐姐，你要听我的.”
“我比你小，你为什么不帮我?”
我和姐姐吵来吵去，最后石头剪刀布做决定，“石头剪刀布”哈哈!我不用扫地!姐姐打了我一下就去扫地，姐姐比我还强!我只能等姐姐扫完地在下象棋了.
还有一次老师教我那样下棋，我果然赢了，姐姐说“没有这样下棋的，所以不算!”你知道我姐姐为什么这么说我赢了不算吗?爸爸说谁赢了有一块钱，姐姐说不算，我反对，我明明赢了，我和姐姐又吵了一架，爸爸喊“谁赢了?”“我赢了”爸爸就把一块钱给我，我很高兴!姐姐很生气.生气没有得到一块钱.
我的童年是在爸爸的“打屁股”方式下度过的。
在没上学时，一次，雨过天晴，我在楼下抛气球玩，气球掉入了水洼里。我记得妈妈把湿的东西烤一下就能干，于是，我把气球慢慢地靠近炉子……只听“嘣”的一声，气球成了几块碎片，泪水布满了我的眼睛。
上了幼儿园，一天，爸爸对我说：“你要是再淘气爸爸就要打你的小屁屁了。你还敢淘气吗?”而我却奶声奶气地说：“敢!爸爸，打屁屁好玩吗?”爸爸说：“你要是再淘气就知道好不好玩了。”第二天，我故意淘气了一下，爸爸却没什么反映。我又淘气了一下，爸爸还是故作没事。
六年级雷锋的故事读书心得
最近我读了一本书，名字叫做《雷锋车的故事》，我颇有感触。
这本书主要讲述了：连云港车站里的80多名员工，他们自发组织了一个助人为乐，学习雷锋的组织。他们到处行善，帮助别人，成为学雷锋，做好事的标志性人物。
“雷锋车”组里有许多成员，而每个人都做过许多好事，其中令我印象最深的人便是李保英了，她做过最让我记忆犹新的事情是：一个小朋友的爸爸早逝，妈妈狠心地离开了家，一直和奶奶相依为命，可是，现在奶奶也撒手人寰，乡亲们见他可怜，便纷纷出钱，让他自己到外面去找妈妈。那个时候已经很晚了，李保英便把她带到自己家里，给他吃给他睡，还给她换上新的衣服，最后他们俩真的成为了亲人。李保英爱旅客也爱旅客的孩子，即使给旅客的孩子哺乳之后，自己的儿子受到交叉感染，得了小儿麻痹症，落下终生残疾，她也无怨无悔。有人问她：“你图个啥呢？”她笑了笑说：“帮助别人就是快乐，奉献社会就是满足。”
是的，我们只有帮助别人，自己才能得到快乐。有人会问：“怎样才算帮助别人呢？”其实很简单。当你看见一个老年人在独自行走时，去搀扶一下他；当别人摔倒时，将他从地上扶起来，当别人忘带东西时，向他施以援手等等。这些都算是帮助别人。
我身边就有一个这样的一个例子：
今年年初，一名男孩因在河边玩耍而不慎跌入河中，杨向明老师碰巧路过得知这一情况后，二话不说，立马跳入河中，而他却献出了自己的宝贵生命。
“只要人人都献出一点爱，这个世界将会变得更美好”，同学们，让我们都献出自己的一份爱，把这个世界建设得更加美好。
读书的故事六年级作文
《西游记》是每个小孩都爱看的书，但是我和《西游记》的故事可特别有趣哟。第一次读《西游记》时，我把书先翻看一遍，把总体大概了解清楚。第二遍，我坚持了100天，每天读一回，把每回中的细节仔仔细细逐字逐句地读了一遍。读完2遍后，我还是觉得不尽兴，又把学霸余朱奕霏请到家里一起读，我们两人接龙读后，互相考书中的内容，答不出来就要做30个高抬腿。这样的方法可太有趣了，既巩固了知识，又锻炼了身体，真是一举两得。
我还有另外一个读书妙招呢！读了三遍后，我对书中的内容已经比较了解了，我突发奇想，做一个思维导图吧！做一个十二面的球体，一面是全书简介，四面是师徒4人的各自介绍，剩下七面则是1-7回每回各一面，因为这7回是全书精华所在，是大部分艺术家取用的“万能模仿器”。最后，我再把这十二面粘起来，中间填上棉花，球形的思维导图就大功告成了。这是我将《西游记》一遍又一遍完整读完后的思考成果。
之后，我参加了由浙江古籍出版社组织的四大名著表演比赛。我穿上孙悟空的全套装备，手舞金箍棒，模仿悟空自得意满的口气，惟妙惟肖地表演了《孙悟空与如来佛祖打赌》这一段内容，荣获了二等奖，奖品是一个电子阅读器，以后，我出门旅游看书就更方便了。
读《写作教练在你家》时，为了掌握写作技巧，我又使用了另外一种方法。首先，先看一篇，然后，大声朗读那一篇，并把一些大师说的话摘录下来，接着，做一做书后的技巧练习，像图像画、采用象征手法形容物品等，我还和同学庞懿成一起分享一些有趣的比喻，像“三角形像一个美味的粽子”等等，看谁想得最出人意料。
遇到一些难读的书，我会在“有书共读”app上先看一段电视剧视频，了解了大意再去读原著。像我读莎士比亚戏剧《麦克白》、《李尔王》都采用了这个方法，读起来就觉得更有趣也更容易。
毛泽东说过：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。”我还会读更多的书，以后把更多有趣的读书故事跟你分享。
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读书的故事六年级作文
我有各*各样的书本，它们开拓了我的见识，给我无尽的新事物。
一个周五的中午，妈妈送给我了一套《格林童话》。我拿到书本后，高考作文就急忙地打开饶有兴趣地看起来。无声无息，半个时辰结束了，我听到妈妈叫：“吃饭啦！”我漠然置之地讲：“我再看一会儿嘛，马上就来！
”又过一会儿，妈妈急切地讲：“快一点，饭菜都冷了。”我只有无奈地走到食桌前，狼吞虎咽地吃完饭菜后，又去到房间看书本。
妈妈疑惑地问：“今天怎么吃那么少？”我说：“我的书还没看完呢！”妈妈只有对爸爸说：“他真的是个小书呆子呀！”书本，是我的好小伙伴，是我的教师，我自书中领受了很多新事物，领会了漂亮的大自然，书本是我永久的知己。
六年级雷锋的故事读书心得
今年暑假，我读了《雷锋的故事》这本书。这本书介绍了雷锋叔叔虽然只活了22年，但却在这短短的一生中做了许许多多的好事。这些事情都不是什么惊天动地的大事，而只是一些平凡的小事。但正是这些小事，帮助了许许多多的人，感动了许许多多的人，这些好事之中，让我记忆最深的有这样两件事。
一次，雷锋叔叔出差，在火车上，他看到乘客很多，列车员很忙。于是他就主动帮列车员扫地、擦桌子，帮乘客整理行李、倒水，还给大家读报。大家纷纷夸他，“你真是出差一千里，好事做了一火车啊”！
还有一次出差，雷锋叔叔碰到一位大娘，这位大娘是第一次出门，什么也不知道。雷锋叔叔便帮她拿东西、找座位，还把自己的面包给大娘吃。下车后，又到处打听大娘的儿子家在哪里，并把大娘送到了儿子家。为帮助大娘，他耽误了自己办事的时间。
雷锋叔叔一生都是这样，先人后己，无私帮助他人。比起雷锋叔叔，我觉得自己有件事做得很自私。前天晚上放学写作业时，阿姨家上二年级的小女孩儿在我旁边看我写作业，她很好奇，问东问西，我觉得打扰了我写作业，心里很烦，便训了她一番。小女孩儿觉得很委屈、很生气，就独自上一边玩去了。现在我知道了，我这样做既自私又不礼貌，我应该耐心一点，好好和她说。
在今后的生活中，我应该向雷锋叔叔学习，从每一件小事做起，做到关心同学，关爱长辈，帮助他人，像《弟子规》中说的那样“泛爱众，而亲人”。
我的校园故事六年级作文
嗨！大家好！我是一面可怜的墙，总是受人欺负，受人漠视。唉！我真的好痛苦呀！
“啊！”迎面来了一个小男孩，一个旋风脚，踢到了我的脸上，痛得我直叫。可谁又会在乎我呢？在人们心中，我是那么不起眼，他们想踢就踢，想抓就抓，从来不考虑我的感受，我也是有生命的呀！我也知道痛啊！
我出生在教学楼上，每天都会有同学在我脸上留下伤疤。他们从来不会看到我的作用。如果没有我，房子就不会建成；如果没有我，整个学校就是一片糟，不会有一间一间排列整齐的教室。他们却这么不爱惜我，反而来伤害我。
一下课，同学们又是打又是闹，总会不小心踢到我，抓到我，我的脸就会“毁容“。他们不仅把我伤害，还把学校的美丽给破坏了。他们只顾自己的玩乐，却看不到我的悲惨。我从早到晚，一直都忍受着痛苦，就连晚上睡觉也不安宁，总会被疼痛给惊醒。唉！我每天都只能这样痛苦地过着。
每到大扫除的日子，这也是我最开心的日子。这一天，总会有热心的同学帮我处理伤口，帮我洗脸。他们拿着橡皮，轻轻地从我脸上擦过，我的脸就变得稍微干净了。我真是太感谢他们了！他们与那些调皮的孩子差距实在是太大了。
每当粉刷叔叔来到我的面前，我就高兴地不得了，因为我将要重新露出美丽的面孔了。虽然那些油漆弄得我满嘴都是，但是为了美丽，值得！但不久，我又会变得伤痕累累、体无完肤了。
我真希望人们能够变得有爱心，能够爱惜我，不要伤害我。我不想做一个可怜的墙壁，我想要美丽，不要疼痛。
读书的故事六年级作文
原本，我可不喜欢看书，觉得书一点意思都没有，可妈妈总是“唠叨”，说“你要多看书，多读书，书可以让你进步，书能让你越来越聪明……”，妈妈的“唠叨”我老是不听。
可我们班的语文老师张老师怎么也跟妈妈一样“唠叨”？整天说着读书的好处，还规定每个同学在晚上睡觉之前必须看书半小时。天哪，这不是折磨人嘛！但是我看是布置的作业，我硬着头皮也得完成。看什么书好呢，有好多好多*图的岀感觉不错，不用读字，翻翻精美的*图感觉真不错，可是不读字，画画上的意思跟我想的`一样吗？还是读读吧！这一读，不得了了！我被这书的内容深深的吸引了，真够美丽，绘本太有意思了。
慢慢的，我还迷上了漫画书，甚至自己还创作了漫画作品呢！《西游记》、《水浒传》这些大书我常常爱不释手，细细读来。
现在，我一点也不害怕读书了，而且我还对妈妈说“妈妈，我长大了，也要当一位优秀的语文老师，把我的读书故事分享给我的学生。”