活动方案的制定应该充分调动参与者的积极性和主动性，使活动更具吸引力和参与性。以下是小编为大家收集的一些优秀的活动方案范文，它们包括了活动的目标、内容、宣传策略和组织安排等方面的细节，供大家参考和借鉴。
校园春季运动会活动简报
4月20日上午，曲阜师范大学春季田径运动会(曲阜校区)正式开幕。学校领导戚万学、张洪海、马东骅、马善军、王继锁、郭辰夫、冯冲、辛杰出席开幕式，学校各部、处以及各学院主要负责人参加开幕式。开幕式由副校长辛杰主持。
开幕式上，跟随“走下网络、走出宿舍、走向操场”的标语展板和彩旗队伍，各学院运动员代表队组成特色方队、高喊嘹亮口号、踏着矫健步伐英姿飒爽迈入会场，展现出曲院学子昂扬向上的青春风采。
在庄严的升旗仪式后，学校党委副书记马善军为运动会致开幕词。马善军代表学校党委、行政向大会表示热烈的祝贺，向为筹备本次运动会做出积极努力的全体工作人员表示感谢，并向全体运动员、裁判员致以亲切的问候。马善军指出，近年来，学校高度重视体育工作，坚持把“体育育人”融入人才培养体系，扎实推进体育教学改革，广泛开展阳光体育运动，促进群众体育、竞技体育等各项体育工作全面发展。他表示，一年一度的田径运动会不仅是对学校体育事业发展的大检阅，也是对全校师生员工拼搏精神和文明风貌的大检阅，更是对同学们勇于拼搏、追求卓越的意志品质的大检阅。他强调，全体师生要以本次运动会为契机，磨练意志、激发潜力，以健康的.体魄和饱满的热情投入到学校各项事业的建设中去，为开创学校“十三五”规划建设新局面奠定坚实的基础。
运动员代表巢斌、裁判员代表张文娟发言，宣誓严守竞赛规则、确保比赛公平公正。
开幕式上，全体师生共同欣赏了学院代表队精心准备的开幕式表演。外国语学院的同学们先声夺人，在动感的节拍中舞出了青春活力;书法学院的同学们刚柔并济，将体操表演与书法表演相融合;生命科学学院的表演变幻多姿，诠释阳光自信;化学与化工学院的表演激情洋溢，尽展蓬勃朝气;文学院的同学们巧用古典元素，为绿茵场增添别致韵律。
据悉，本次运动会自4月20日至21日为期两天，共将进行田赛、径赛、趣味项目竞赛等各类比赛项目预、决赛81轮次。参赛运动员分为普通组和专业组，其中普通组代表队12支队伍，专业组代表队3支队伍。
校园春季运动会活动总结
20xx年x月x日，我校隆重召开了xx年春季运动会。本次运动会在校长的直接领导下，以“安全第一，比赛第二”的理念为指导，按照“和谐、奋进、安全、团结”的宗旨，加强领导，组织得力，准备充分，成果显著，现总结如下：
1、组织领导。
近年我校在以辛保安校长为首的领导班子的带领下，积极探索办学新理念和新模式，学校教育、管理、服务等工作均在我们自成体系的理念指引下如火如荼，持续有效的开展。而体育工作历来是我校的传统优势，领导重视，教师敬业，学生热爱，在上级组织的各种比赛中屡屡创造佳绩。
具体的组织由体育组负责，体育组在第一时间拿出了总体计划和筹备方案，在各处室的有力配合下，充分调动各种力量，积极协调各种资源，并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。体育组在领导小组的安排下，积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、量划跑道、比赛组织等工作，且工作认真，效果极为出色。
2、和谐比赛。
本次比赛广大裁判员工作认真、敬业负责。虽然遇到了炎热天气，但是没有听到一个人的抱怨，没有一个人离开场地，所有比赛都在有条不紊的进行。投掷组裁判老师为了保证学生的安全，独自在投掷场地定落点、捡器材。用自己默默的'实际行动在验证着肩头的责任。其余各组裁判员都尽职尽责，认真执法和组织好比赛，使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下，秩序良好，文明比赛，未发现带跑和随意穿越场地的现象，这都是我校运动会前所未有的比赛环境。
3、全员参与，屡创佳绩。
此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。运动会期间，全体运动员和观众体现了高素质，高境界，在比赛中始终保持“友谊第一，比赛第二”的原则，充分体现了我校学生团结，和谐的一面。
4、不足之处。
回顾本次运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方：
第一、对裁判员的组织和培训工作尚欠加强，特别是各个项目的主裁判的业务水平有待提高。
第二、通过本次运动会，我们发现学生的整体身体素质偏弱。
春季校园运动会活动策划方案
：2022年x月x日上午。
：幼儿园操场.
：第x届亲子运动会。
：幼儿、教师及家长。
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣和规则意识和协作精神。
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力。
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作。
4、亲子目标：催促家长关注孩子的体能发展，和孩子一起培养对体育活动的爱好，为孩子的将来建立良好的运动习惯。
：体操表演、亲子体能大赛。
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每个孩子的安全。
2、家长与孩子齐参与：让每位家长和孩子都参与到我们的活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪、自豪的爸爸妈妈。
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子建立良好的比赛风格，体验成功的快乐，同时给个别成绩优秀的孩子预备一份奖品，嘉奖孩子和家长们的全心投入。
1、主席台布置。
2、条幅的预备。
3、音响：(入场音乐、幼儿体操音乐、特点班舞蹈音乐、比赛进行中音乐及颁奖音乐)。
4、照相机、录相机。
5、饮水机、领奖处。
6、活跃气氛的小喇叭、哨子。
7、各班方队的班级牌和手持物。
8、游戏道具、号码牌。
9、奖品(冠军奖状、小奖品、团体组奖状)。
1、活动预备：每个班级提早一周在班级召开家长动员会，先容活动时间和流程，公布运动会比赛项目和比赛规则，家长和孩子可以提早练习。
2、活动程序：
(1)主持开幕——xx幼儿园第x届亲子运动会开幕。
(2)在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
(3)园长致开幕词：大中小班运动会代表致词。
(4)运动员体操展现：运动员退场及家上进场。
(5)特点班开场舞展现。
(6)按比赛项目顺次进行比赛。
(7)幼儿组：
大班：加减法赛跑。
中班：推小车。
小班：看谁跳得远。
(8)亲子组：
大班：亲身接力。
中班：两人三足。
小班：按提示猜东西。
(9)团体组：拔河比赛。
(10)颁奖、致闭幕词、结束。
春季校园运动会活动总结
幼儿春季亲子趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功。家长收获了他们的童贞。教师也从中获得了成就感。现对这次活动作如下总结：
活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以年级为单位同时进行，趣味竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在同父母合作的过程也增进了与家长之间的亲情和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。
二、增强了家园联系，促进家长对我园工作的了解和支持
本次活动面向全体家长开放，家长既观看幼儿的轻器械韵律操表演和孩子们的才艺展示，了解自己孩子在活动中的表现，又亲自参与了亲子游戏。活动中家长参与积极、配合默契，为活动的顺利开展提供了有力的保障。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。
三、向社会展示了我园趣味亲子活动特色及成果，展现了我园教师的良好风采及素质
我们提前一周将这次活动对家长进行了通知。活动前在园内挂横幅、彩旗等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，进行了全程录像。还邀请了xx学区中心校领导、其它x个幼儿园的园长和xx名家长参与观看，较好地向社会展示了我园特色活动成果和我园教师的风采。
春季校园运动会活动总结
为进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化，20xx年4月29日，我校举行了“趣味运动会”。本次运动会的主题是“有趣、和谐、健美、阳光”，突出展现的陈村小学阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次活动学生参与面广，要求人人参与。
比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的'运动盛会。
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了师生们良好的精神风貌，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本次运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
春季校园运动会活动策划方案
2022年x月x—x日在xx体育场进行。
学生以班级为单位组队参加，教师以教研组为单位参赛。
1)一、二年级：70米、800米、20×200米接力、立定跳远、垒球、家庭亲子接力、家庭亲子跳绳。
2)三—五年级：70米、200米、400米、800米、1500米、20×200米接力、跳高、跳远、垒球、4×100米接力(四、五年级)。
3)团体项目：一、二年级：1分钟跳短绳、仰卧起坐。
三—五年级：1分钟跳短绳、多人跳绳、多人绕8字跳绳、单人双绕、双人跳绳、踢毽子。
4)教职工项目：4×100米接力(以级部为单位)。
青年组：跳远、跳高、垒球。
中年组(40周岁以上)：打保龄球、钓鱼跑、托球跑。
1、凡本校学生均可参加。
2、竞技类项目：一—五年级男女各x人。三—五年级每班各组每项限报x人，每人限报x项(不包括接力项目)，一、二年级每班每项限报x人(不包括接力项目)，20×200米接力可为本班任意学生，三—五年级4×100米接力必须在本班竞技类项目运动员中产生。一、二年级亲子项目每项每班限报x组，不可与其他项目兼报。
3、团体项目：
(1)跳绳：一、二年级各班级限报x人(不限男女)，三—五年级每班男女各x人，其中多人跳绳、多人绕8字跳绳两项参加人数均为xx人，其中x人摇绳(学生，性别不限)，x人跳绳。单人单摇跳绳参加人数xx人(男、女各x人)。单人双摇跳绳、双人跳绳项目的运动员从以上项目人员中产生，每项每班限报x人(男女不限)。
(2)踢毽子：三—五年级踢毽子每班限报x人(不限男女)。
(3)仰卧起坐：一二年级每班限报x人(不限男女)。
4、竞技类项目(除20×200米接力)和团体项目不可兼报。各团体项目不得兼报。
5、各班按照规程要求报名参赛，不许任何形式的弄虚作假现象，一经查出，取消该运动员的比赛资格，并在该运动员所在班级团体总分扣x分。
1、按照国家体委审定的最新竞赛规则执行。
2、跳绳(绳具自备)。
(1)多人跳长绳：比赛时间为1分钟。比赛开始前，x人摇绳且原地做好绕绳准备，x人全部上绳，发令后进行齐跳，x人同时齐跳，成功方计数1次，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，x人未能同时齐跳成功，不计数。
(2)多人绕8字跳绳：x人摇绳，x人依次按8字线路从绳子的一边跳过绳子到另一边，绳子必须过脚，比赛时间为3分钟，以3分钟内跳过绳子的累计总人数计成绩，人数多者名次列前，人数相同以失误人数少者名次列前，再相同则成绩并列。中途绳子停止摇动时，可继续比赛，跳绳者通过绳子，不计数。摇绳者须在听到摇绳信号后，方能摇绳，比赛中途摇绳者不能更换，但可换手。
(3)双人单摇跳绳：比赛时间为1分钟，采用一带一单摇跳形式。一名队员双手摇绳，另一名队员跟跳，性别不限，两人采用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的方法，计算跳过绳的次数。本队x对运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少者名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。
(4)单人双摇跳绳：比赛时间为30秒，队员两侧手摇绳，双脚同步跳同时摇绳迅速绕身体2周，计跳1次，本队x名运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少的队名次列前，再相同则成绩并列。比赛时绳子未完成2周，不计数。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。
(5)双脚跳：比赛时间为1分钟，采用单摇跳形式。用双脚同步跳或双脚交替轮换单摇跳的等方法，计算跳过绳的次数。班级10名运动员所跳次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少的队名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途绳子停止摇动时，可继续比赛，然后接着计数。
3、踢毽子。
(1)比赛用毽子自备(大花毽，高21厘米—23厘米。质量20克—22克)，比赛场地为长5米、宽5米的平整地面。
(2)男子、女子单人踢毽：比赛时间为1分钟，取有效踢毽子的累加次数作为运动员本人的成绩，本队10名运动员所踢次数相加，次数多者名次列前，次数相同以失误次数少队名次列前，再相同则成绩并列。比赛中途毽子落地，可继续比赛，然后接着计数。在有效比赛场地内，运动员用膝盖(包括膝盖)以下部位击毽子。同一个部位不能连续击毽，可重复击毽，但必须在其它两个及以上部位轮流击毽后方可再击毽。毽子踢起的高度超过毽子本身的高度为一次有效次数，否则将算作失误，但仍可继续踢。
4、仰卧起坐：比赛时间为1分钟，比赛开始学生平躺在垫子上，膝盖微屈，双手手指交叉抱头，身体抬起90度以上为有效个数，取有效仰卧起坐的个数为参赛者的成绩，每班x名运动员所做个数相加，次数多者名次列前，次数相同以动作标准者名次列前，再相同则成绩并列。
5、家庭亲子接力：比赛距离为200米场地一圈，爸爸第一帮棒，妈妈第二棒，孩子第三棒，比赛过程中不准乱道。
6、家庭亲子跳绳：比赛时间为1分钟，比赛开始前，其中一位家长跟孩子面对面站立，哨声响起家长绕绳子与孩子齐跳，取有效跳绳的个数为参赛者的成绩，个数多者名次列前。
5、竞赛各项目根据报名人数设置比赛赛次，200米(包括200米)以下项目取前x名参加决赛。
6、教职工比赛：接力项目的报名表需在半个比赛日之前报名。
校园春季运动会活动方案
20xx年xx月xx日上午
幼儿园操场
第一届亲子运动会
幼儿、教师及家长
1、动力目标：体验运动的快乐，竞争的乐趣以及规则意识和协作精神；
2、能力目标：在与父母的游戏中发展幼儿的走、投掷和跑的能力；
3、知识目标：学习走、投准和助跑跨栏等基本动作；
体操表演、亲子体能大赛；
1、安全第一、在本园操场上举行，必须保证每一个孩子的安全；
3、公平、博爱原则：活动中体现公平竞争、公平比赛原则，让孩子树立良好的竞赛风格，体验成功的`快乐，同时给个别成绩优秀的孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
1、主席台布置；
2、条幅的准备；
4、照相机、录像机
5、饮水机、领奖处；
6、活跃气氛的小喇叭、哨子；
7、各班方队的班级牌和手持物；
8、游戏道具、号码牌；
9、奖品（冠军奖状、小奖品、团体组奖状）
2、各组负责人：各班教师（负责本年级组展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备、催场等；）
3、主持及裁判：xxx、xx
4、摄像师：xxx；
5、保健医：赵岩岩、
6、后勤：xxx（负责游戏道具的摆放）；
7、保安及门卫：xxx、xxx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长不得擅自出入幼儿园；）
8、领奖处：xxx领奖处给成绩优秀幼儿准备一份小奖品；
2、活动程序：
（1）主持开幕——xx区第一幼儿园第一届亲子运动会开幕。
（2）在持半拍引领员的带领下各班集成方队高喊自己班级的口号入场。
（3）园长致开幕词：大中小班运动会代表致词
（4）运动员体操展示：运动员退场及家长进场
（5）特色班开场舞展示。
（6）按比赛项目依次进行比赛。
（7）幼儿组：大班：加减法赛跑
中班：推小车
小班：看谁跳得远
（8）亲子组：大班：亲自接力
中班：两人三足
小班：按提示猜东西
（9）团体组：拔河比赛
（10）颁奖、致闭幕词、结束。
9、团体组：拔河比赛
10、颁奖、结束。
春季校园运动会活动总结
在学校举行春季田径运动会中，在全班同学的共同努力下，在全体运动员的奋勇拼搏下，班级取得了令人振奋的成绩。现从班主任的角度把班级在本次运动会表现情况总结如下：
1、全力准备拔河比赛预赛
因为拔河比赛是运动会正式开始之前提前比赛的项目，同时又是个集体项目，所以它对全班来讲是的一次提前预热，提前调动积极性的好机会，但是我班同学体型相对来讲属于“偏瘦苗条型”，之前又没有基础，在比赛当天上午临时调换了一节体育课，果然在当天下午的正式拔河预赛中，效果显著，同学们的热情随着一轮一轮的赛程完全被“激活”了。最后，成功的进入了最后的决赛。全体同学在拔河比赛后更加的信心十足，特别有班级的荣誉感，全班同学感到作为三班的一份子特别的光荣！在当天比赛后的自习课上顺势做了运动会之前的全体动员—相信自己，努力向前。
2、准备充分
班级干部各负其责，体育委员负责运动员报名、彩排的组织等；文娱委员：确定班歌（《相信自己》、《年轻的战场》、《奔跑》）并组织练习、活跃现场气氛等；班长、团支书负责运动会准备各阶段的准备安排等等。宣传委员：负责钉子鞋、鼓、锣器材的准备，等等。生活委员和各组组长：负责运动会卫生、纪律等。
前期的准备为运动会的召开积蓄了的力量，没有耽误额外的学习时间，没有耽误多余的自习课的时间，东西真是没有多余的，非常充足，物质用品加上神精准备。真是万事俱备，就等开赛。
同学们对运动会的期待超越了任何事情，班级里的任何一个普通同学都表现出了对运动会的全部热情，有的事情，作为老班主任感觉可有可无了。但是同学们真是对任何细节都希望。甚至每个班级之间还互相补充意见，班干部之间互相参考班级准备的物品。
春季校园运动会活动策划方案
1、培养幼儿参与体育运动的兴趣，培养良好的运动习惯，增强幼儿身体素质，促进幼儿全面发展。
2、让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣，增进家园、亲子情感。
3、加强家园联系，增加教育透明度。
1、确定参与工作人员名单、场地、时间、方案。
2、运动包、轮胎等相关器械到位，音响设备、游戏音乐准备到位。
1、主持人宣布活动开始。
2、各班幼儿及家长进场，升国旗。
3、园长、家长代表、幼儿代表讲话。
4、团体操展示。
团体操展示可参考我们之前发过的幼儿园团体操现场视频，幼儿园团体操。
5、大班亲子游戏展示。
(一)幼儿展示：体能大循环。
玩法：老师通过钻爬筒、单元砖、体能棒、单元桥、单元筒、体能环等材料，设置关卡，让孩子进行闯关游戏。
(二)家长游戏：袋鼠跳。
玩法：将家长按班级分组。游戏开始时，起跑线上每组第一名家长双脚套入运动包的跳袋，手拎袋口的把手向前跳跃，直到环绕由单元筒和体能棒组合而成的障碍物一圈后，折返回终点，换第二位家长套上跳袋继续游戏，先跳完的一组为胜。
(三)幼儿游戏：粘球衣大战。
玩法：将幼儿分为a、b两组，并安排两组幼儿都穿上粘球衣，在两组幼儿固定位置后，首先由a组队员手持软球向b组队员身上的软球衣进行投掷，b组队员在行动范围内闪躲软球。第二轮a、b组交替进行，对方队员粘球衣上的软球多者为胜。
(四)家长游戏：环环相扣。
玩法：家长牵手站成一个圆圈，传递身上的体能环，注意传递过程中，家长的手都不可以松开，先传完的班级为胜。
(五)幼儿游戏：踩高鞋。
玩法：将幼儿按班级分组。游戏开始时，起点上第一名幼儿穿上平衡石，跨过教师用饮料瓶、体能条搭建的障碍，到达终点后，脱下平衡石，拿在手中跑回起点，将平衡石交给下一位队友。比赛以哪组最后一位队员完成全程为胜。
(六)亲子游戏：钻山洞。
玩法：将幼儿按班级分组。父母用自己的身体组成一个又一个的山洞，让每组孩子依次通过。
(七)亲子游戏：运小猪。
玩法：将家长按班级分组，站成几列，将孩子从第一名家长手中传递给下一位家长，直至传递完成。
伴着音乐节拍，老师带着家长和幼儿一起跳放松舞蹈。
校园春季运动会活动总结
在活动开始之前，各班的老师们都是积极的准备，组织学生们报名，和往年的规模相比，也是更多的学生参与了进来，除了一些班级的确人员的问题，很多班级都是全部的项目都是有人参加，而且在这次的运动会上，还有一些记录的产生，也是让大家感到欣喜的，准备的工作，老师们以及同学们都是做的很好，很早的时候，就确立了参赛的人员安排，并且提前去做了活动前的准备，而学校也是积极的把活动给办好，提前做好了计划，安排了活动的方案，对于裁判员也是做好了赛前的会议沟通，明确了运动会的一个规则。
在活动之中，同学们积极的参与，运动员们努力的在赛场上拼搏，没有参赛的同学也是积极的去给参赛的打气加油，广播站一刻不停的播放着同学们所写的加油稿，大家一起努力，一起加油，去参与到运动会的赛场上来，有几个班级的学生更是让人感动，积极的准备好运动员的饮料，甚至还做了一些餐点，以及班级的口号和标语。参与之中，裁判员们秉公执行规则，没有出现遗漏或者误判的行为，而运动员们也是和谐的参与，即使像一些有冲突的比赛，也是有着友谊第一，比赛第二的精神，对于在赛场上跌倒的对手，也是会伸出手去帮扶，体现了学生们团结一致的精神面貌。
在活动结束之后，赛场上的清理工作也是在学生们的努力下做好了，操场上没有乱丢的垃圾，没有乱放的椅子和其他的物品，体现了我们学校整体一个文明的氛围，大家都是和谐的相处，而且对于取得成绩的学生，也是予以了奖励，大家也是为有成绩的学生予以掌声和欣慰。活动的结束，也是让学生们更加的意识到运动的重要性，更多的学生参与进来，感受运动会的魅力。也是希望在下一届的运动会上，有更多的学生积极的参与，能一届比一届优秀，让大家都爱上运动，爱上体育锻炼。通过了这次活动，学生们和老师们也是有了很多的收获，也是会在今后的日子里去以更加饱满的精神投身在学习之中去。
校园春季运动会活动方案策划书
5.体育委员x找时间组织同学们练队。
6.体育委员xx组织同学到指定地点集合。
7.副班长x与体委共同维持纪律。
8.体育委员xx分别提醒男、女运动员参加比赛。
9.班长xx在比赛过程中为同学们拍照，记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。
备案：(如遇恶劣天气，运动会不能正常举行)：
1.通知同学们在xx日有可能会下雨，并做好在教室里上课的准备;。
2.将星期四的课表抄在黑板上;。
3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。
小学生参加春季校园运动会活动总结
4月25日至26日，我校举行了“多彩校园——”春季趣味运动会，此次运动会旨在增强师生体质，娱乐身心，加强教师学生之间的信任与合作意识，促进身心共同发展。
在此之前我系也积极的开始了准备工作，先是提前在课外活动时间组织师生去体育场打扫卫生，保证运动会顺利进行;各教研室各班级也都开始了运动员的选拔与训练，在运动会开始之前，我系的各运动员均已对比赛项目有一定了解，保证比赛时的发挥;并且各班级在运动会开始前一天，利用晚自习时间写好了在比赛期间的发言稿，保证比赛时能及时的为运动员加油鼓劲，取得好的成绩。
4月25日运动会第一天，各班准时到达体育场并按指定位置就座，经班主任老师的安排，运动员代表准备入场，其余同学坐在观众席等待运动会开幕式;八点整，运动会开始，开幕式正式拉开，伴随着运动员进行曲，国旗护卫队、裁判员、各系部运动员代表、鼓号队、彩旗方队等等依次入场，师生们情绪激动，高声呐喊。之后的比赛项目，不论教师还是学生，都听从指挥，认真比赛，本着“友谊第一，比赛第二”的精神，尽自己最大努力取得好成绩。在运动会进行期间，系领导统筹安排，各班主任老师认真负责，确保班级同学纪律以及运动员同学的比赛安全;各运动员奋力拼搏，发挥出自己最高水平;观众席各同学遵守纪律，为运动员加油鼓劲。
最终，在各方共同努力下，我系取得骄人成绩，其中学生项目5个团体第一名、5个团体第二名、2个团体第三名，教工6个项目取得好成绩。好成绩的取得自然离不开运动员们的努力和汗水，这也得益于领导们的关心与支持，老师、班主任的付出与管理，观众们的呐喊与鼓劲。比赛的成绩只是表象，在这表象的背后是大家共同的成长和进步。相信经过本次春季趣味运动会，系里会形成一种团结的`氛围，学生们也会更加注重集体，善于合作，乐于助人，机械系也会借此东风更上一层楼，创造出更加辉煌的成就!
校园春季运动会活动方案借鉴
二、活动目的。
为全面贯彻落实学校体育工作条例，培养学生良好的体育锻炼习惯，增强全体学生体质，提高团队合作意识，创设文明、和谐的校园文化生活，展现我xx小学学生健康、活泼的形象。
三、活动时间。
2022年x月xx日上午xx-xx下午xx-xx。
四、活动地点。
xx小学校园内。
五、参加对象。
xx小学全体师生。
六、组织领导及分工。
1、领导小组：
组长：xxx（学校校长）。
副组长：xx。
成员：全体班主任和科任教师。
2、具体分工：
xxx：担任总指挥，对本次运动会方案进行审核。
xxx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。
xxx：负责活动的设计和规划，运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
xxx：运动会各项比赛成绩的收集及统计。
xx：开闭幕式。学生活动准备，维护安全秩序，
xx：会场布置。场地设计。
xx：后勤保障；比赛用体育器材。
xxx：开闭幕式主持，（大会播音）。
xx、xx:检录员。
xxx：做好活动的照相摄像。
3、运动会裁判员：（具体按排见附表）。
各班班主任：以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。在运动会中组织本班学生参赛和负责本班学生活动安全。
七、学生要求。
1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从裁判老师指挥。
2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间，整齐，可以烘托比赛氛围但不影响比赛的进行，观众席布置合理，氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。
八、比赛项目。
1、低年级段:（一、二年级）。
个人项目：x分钟跳短绳，立定跳远，x分钟夹弹珠，沙包掷远。
2、中年级段:（三、四年级）。
个人项目：xx米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，x分钟仰卧起坐，x分钟夹弹珠。
集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳，两人三足。
3、高年级段:（五、六年级）。
个人项目：xx米往返跑，一分钟跳绳，立定跳远，x分钟仰卧起坐、投篮球，x分钟夹弹珠，乒乓球比赛。
集体项目：沙包掷准、纸衣迎面接力、接力赛、原地跳长绳、袋鼠夹球跳、两人三足。
九、比赛项目说明。
个人项目：
（1）立定跳远。比赛办法：按立定跳远的规定动作，每人跳三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
（2）1分钟跳短绳。比赛办法：x分钟内跳的个数决定前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
（3）沙包掷远。比赛办法：可采用原地或助跑的形式将沙包掷出（沙包出手前后脚不可越过投掷线，否则视为犯规），每人投三次，取成绩最好的一次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
（4）夹弹珠。比赛办法：分设两张桌子，相距x米，一桌碗里放x粒弹珠，用筷子在x分钟内时间往另一桌空碗里夹，最终以数量多少决定名次。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
（5）30米往返跑。比赛办法：个人以篮球场长一边为起点，全力跑到对面变现再返回起点，按用时多少取前三名。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
（6）投篮球。比赛办法：站在投球线，脚尖不能踏线，每人连续投xx个球，按投中个数多少取前三名。（如有并列按个数前三者每人加投x个球）。
奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
（7）掷实心球。长度在xx米以上的平整场地一块，地质不限，在场地一端划一条直线作为起掷线。测试时受试者站在起掷线后，两脚前后或左右开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力把球投向前方掷出。如两脚前后开立投掷，当球出手的同时后脚可向前迈出一步，但不得踩线。每人投掷三次，记录其中成绩最好的一次。记录以米为单位，取一位小数。丈量起掷线后缘至球着地点后缘之间的垂直距离。为了准确丈量成绩，应有专人负责观察实心球的着地点。奖励办法：按照比赛成绩前三各获得x、x、x等奖。
（8）1分钟仰卧起坐。比赛办法：参赛者在垫上仰卧，腿弯曲xx度左右，两脚放在垫子上，双手交叉抱在头后，裁判用两手按住参赛者的脚面或脚踝。奖励办法：按1分钟做的次数取前三名，各获得x、x、x等奖。
（9）乒乓球比赛。比赛办法：分组比赛，每局七个球，三局两胜淘汰赛，最后决出前三强。奖励办法：按照比赛成绩前三名各获得x、x、x等奖。
集体项目：
（1）沙包掷准（集体项目）参赛人数：每班x名同学（x男x女）比赛办法：将一个正方形分成x个小正方形，小正方形由x—x分值的正方形和x个空分值的正方形组成。比赛队员在规定位置向大正方形投掷沙包，人投x次，累计该队总分，以得分多少排定名次。获胜班级加x分，未获胜班级加x分。
（2）纸衣迎面接力（集体项目）比赛人数：每班x名同学（x男x女）比赛办法：将一张a4白纸放在胸前，在奔跑过程中保持不掉，如果掉下重新捡起放在胸前继续奔跑，跑到对面交给另一名同伴，如此循环，每人跑一次，用时最少的队获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加x分。
（3）袋鼠夹球跳（集体项目）参赛人数：每班x名同学（x男x女）比赛办法：每个队员用双腿夹住球（篮球），然后以跳跃方式前进到达终点，然后将球传给下一名队员，依次接力，至最后一名队员完成，最先完成的队伍获胜。获胜班级加5分，未获胜班级加x分。
（4）原地跳长绳（集体项目）参赛人数：每班x名同学（男女不限）比赛办法：两名队员摇绳。x名队员站成一排原地跳绳，x分钟内跳的多少决定名次。获胜班级加x分，未获胜班级加x分。
（5）接力赛：x人为一组，长度为xx米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人……最先完成任务的为优胜。获胜班级加5分，未获胜班级加3分。
（6）两人三足（集体项目）参赛人数：每班名学生（男女不限）。
比赛方法：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为30米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。将学生分成人数相等四队进行，各队内部进行组合，两人一组合，两人的其中一只脚以绊脚绳绊绑在一起，在起点处开始出发，以最后一组合完成练习为止，以最短时间完成练习的队为胜。获胜班级加x分，未获胜班级加x分。
十、录取名次与奖励办法。
1、单项比赛：各组单项取前三名；评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
2、集体比赛：团体奖按积分评出一、二、三名，另设立x个活动组织奖以资鼓。
3、奖励办法：单项比赛前三名给予奖励（奖状）；团体赛给x、x、x名颁发奖状；其他班级颁发组织奖。
十一、其他事宜。
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到刘晓晔老师处；
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、若比赛项目在时间上不发生冲突，
请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。.学校行政、少先队进行最后颁奖仪式。
十二、报名办法。
校园春季运动会活动方案借鉴
增强体质，增进友谊。
二、活动目的。
全面贯彻落实学校体育工作计划要求，丰富学校文化生活，提高全校师生的身体素质和运动技术水平，展现我校师生的精神风貌，培养顽强拼搏、团结协作的精神。
三、活动时间。
2022年x月xx日。
四、活动地点。
xx小学操场。
五、参加对象。
xx全体师生。
六、组织领导及分工。
1、领导小组：
组长：xxx。
副组长：xx、xx、xxx。
成员：xxx、xx。
2、基本分工：
xx：担任总指挥，对本次运动进行审核。
xx：负责活动的设计和规划，做好后勤服务及活动情况统计工作，负责运动会的筹备，活动程序设计、安排及解释。
xx：制定本次运动会活动安全预案，负责本次运动会安全。
xx：活动准备，维护秩序，收集活动记录及统计，负责本届运动会活动的安全。
班班主任以本次运动会为契机，加强本班学生身体素质锻炼。运动会中负责组织本班学生参赛和本班的纪律。各科任教师除了协助班主任帮助学生参赛，还负责帮忙安排布置比赛场地。
七、学生要求。
1、遵守大会各项规定，遵守学校纪律，听从大会指挥。
2、运动员要赛出水平，赛出风格，尊重对手，尊重裁判，准时出场参赛，胜不骄，败不馁，互相学习，团结友爱。凡有运动员严重违规或弄虚作假者，均取消比赛资格。
3、观众队伍遵守大会时间，整齐，有能烘托比赛氛围但不影响比赛的道具，观众席布置合理，氛围好。
4、各班同学要保持场地清洁卫生，不得乱抛瓜果皮壳、纸屑等。比赛结束后，各班派专人打扫清洁卫生。
八、学生运动项目。
1、低年级段：（一、二年级）。
个人项目：xx米往返跑，一分钟跳短绳，象棋比赛，立定跳远，三分钟踢毽子，两分钟夹弹珠。集体项目：拔河友谊赛。
2、中年级：（三、四年级）个人项目：xx米往返跑，立定跳远，x分钟原地拍篮球，象棋比赛，一分钟跳绳，三分钟踢毽子，乒乓球比赛，两分钟夹弹珠。集体项目：xx米往返接力（每班选出xx人，以年级为单位），拔河友谊赛。
3、高年级。
集体项目：xx米往返接力（每班选xx人，以年级为单位），拔河友谊赛。
九、录取名次与奖励办法。
1、单项：各组单项录取前三名，评体育道德风尚奖六名，每年级一名。
2、团体名次：团体奖评出一、二、三名，另设立三个精神文明奖以资鼓。
3、奖励办法：单项比赛前三名分别奖励奖状三二一名；
凡获团体总分前三名的班级，由学校颁发奖状。
十、其他事宜。
1、各项目负责的裁判老师组织比赛项目，并进行记录，将最后成绩送到甘水平老师处；
2、活动期间各班主任负责本班学生安全，严格加强学生管理，严禁学生违反活动秩序；
3、若比赛项目在时间上不发生冲突，请各老师积极帮助其他比赛顺利完成。
4、根据活动需要，各位教职工必须做好安排的临时工作，确保活动顺利进行。
6、运动员必须掌握要领，裁判员要认真负责，有序参加比赛；
7、裁判员按大会要求准时到位，公正准确、严肃认真。运动员按时参加比赛，比赛后迅速退场。
8、学校进行最后颁奖仪式。
十一、程序。
1、升国旗、奏国歌。
2、校长致开幕词。
3、裁判员代表讲话。
4、运动员代表讲话。
5、运动员、裁判员各就各位、比赛开始。
小学生参加春季校园运动会活动总结
x月x日，xx小学又迎来了一年一度的亲子趣味运动会。随着运动员进行曲的响起，各班教师和学生迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号，精神抖擞地入场了。在庄重的升旗仪式过后，一至三年级部分学生用动感十足的啦啦操挑动起热烈的比赛气氛，四至六年级部分学生则以精彩的篮球操展示拉开了运动会的帷幕。
开幕式后，趣味运动会竞赛正式开始。老师们根据不同年龄段学生的身心特点和运动能力，精心策划了丰富多彩的比赛项目，六年级的双人赛车、跳羊角球、小猴走钢丝、运西瓜，大班的螃蟹赛跑、袋鼠跳、鸭子赶路、两人三足等不仅趣味性十足，更在游戏比赛中锻炼了幼儿的体力、耐力以及身体的平衡能力和协调能力。家长大朋友的夹包接力、10人跳长绳则将比赛推向了高潮，家长们团结协作，努力拼搏的精神也深深感染了孩子们，比赛在一阵阵加油呐喊、欢声笑语中圆满结束。
通过举办趣味体育运动会，不仅能够达到强健学生体魄，使学生在比赛中体验协作，在游戏中感受快乐，在运动中享受亲情的良好效果，同时也为家园共育搭建起有效的桥梁，充分展示了xx小学幼儿阳光、健康、自主、自信、快乐的精神风貌。
春季校园运动会活动策划书
学生会体育部。
20**年x月x日，周六上午。
1、为校运动会选拔人员进行训练。
2、增加强身健体的意识，促进大家的交流。
**中心操场。
上午：
男子、女子100米、200米、400米预赛。
女子800米、男子1500米预决赛。
男子（7公斤）、女子（4公斤）铅球、跳绳、跳远、跳高、三级跳预决赛。
下午：
男子、女子100米、200米、400米决赛。
班级跳大绳、男子十人50米往返接力跑、拔河、十人九足50米争霸赛。
1、体育部：铅球（4公斤、7公斤各一个）、跳高用的垫子、接力棒、院旗、大绳（跳绳用）、跳绳6条（个人跳绳）、卷尺（2把，一把用三级跳，一把用于铅球）、计分表、捆绑绳30条以上（十人九足用），口哨。
2、生活部：常用的药物和热水两瓶。
3、宣传部：比赛计分板（当天带到赛场）。
4、办公室：桌椅6套，稿纸1本，黑色马克笔一支。
5、科技部：比赛当天带一台笔记本电脑及有关音乐的下载。
6、新闻部：相机准备充足。
7、外联部：“预祝计算机学院运动会圆满成功！”的十米条幅及奖品的购买，一等奖18名，二等奖18名，三等奖18名。
1、周六上午开始集合，各班班长负责把各班的人员带到北苑体育中心，体育部的罗淼把院旗、旗杆带到操场，然后各班根据院旗的位置开始站队，集合完毕。
2、集合完毕后由老师进行比赛的开幕致辞。老师讲话完毕后由体育部白德伟进行比赛的相关的项目场地的安排和比赛的流程的介绍以及比赛时间的大致的安排、项目负责人和其他相关人员的就位。
3、项目开始的顺序：田类项目和径类项目同时进行。
4、接下来是男子50米往返接力赛，十人九足。
5、后面的是跳大绳、然后拔河比赛。
1、全体学生会成员当天需带工作证。
2、人员安排暂定为此，如需临时变动，及时通知大家。没有参加比赛和安排工作的学生会成员请协助工作人员维护赛场秩序，保证比赛的顺利进行。
1、个人赛：均取前三名。
2、团体赛：各单项目前三名。
3、团体总积分规则。
致亲爱的你们：希望大家团结一致，共同创造属于我们自己的神话。因为计算机学院需要你们，让我们大家一起肩并肩共同坚守，一起加油！
春季校园运动会活动策划
增强学生体育素养，锻炼学生体质。
x班班委。
xx年x月xx日，xx中学。
高一x班学生。
运动会入场式，运动会。
4.宣传委员x制作运动员的序号牌；
5.体育委员x找时间组织同学们练队。
6.体育委员xx组织同学到指定地点集合。
7.副班长x与体委共同维持纪律。
8.体育委员xx分别提醒男、女运动员参加比赛。
9.班长xx在比赛过程中为同学们拍照，记录班级情况。并安排同学在长跑比赛结束后接应参加长跑项目的运动员中。在运动会全程督促同学们保持卫生并维持纪律。
备案：（如遇恶劣天气，运动会不能正常举行）：
1.通知同学们在xx日有可能会下雨，并做好在教室里上课的`准备；
2.将星期四的课表抄在黑板上；
3.将买好的巧克力和矿泉水按人数分发给同学们。
春季校园运动会活动策划书
2.3月中下旬加强项目练习。
3.4月6日至4月11日各班准备班牌。
4.4月13日下午正式比赛。
1.男、女4×110米接力赛。
2.低年级一分钟跳绳比赛。
3.中年级男、女分组拔河比赛。
4.高年级投掷板球比赛。
5.高年级440米跑比赛。
6.教师拔河比赛和一分钟跳绳比赛。
（一）入场仪式。
1.运动员入场。
2.升国旗，奏国歌。
3.宣布比赛正式开始。
（二）进行比赛。
（三）颁奖。
（四）校长致闭幕词。
（五）活动结束。
总负责：
负责人：
主持人：
裁判：
场地布置：
安全急救：
奖状书写：