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钓鱼大赛方案(模板12篇)

时间:2023-11-06 09:39:47 作者:BW笔侠钓鱼大赛方案(模板12篇)

通过编写计划书,我们可以清晰地了解工作的步骤和流程,以便更好地组织和管理。如果你对计划书的写作感到困惑,可以参考下面的范文,看看别人是如何写的。

钓鱼乐活动方案

参赛人数:限60人,先到先得,报满即止。

20xx年8月30日(星期天)。

1、运动员按规定时间到达赛场后,凭参赛证按参赛项目检录抽签,确定第一场的钓位,钓位一经确定,不得私自调换。运动员在裁判员引导下分区按顺序排队入场,对号入位。

2、综合鱼单场比赛时间为240分钟。

3、参赛钓具自备,手竿钓综合鱼重量赛项目限用手竿一支,可携带符合规定的备用手竿一支。准许交替使用钓具,但不得两套以上钓具同时下水垂钓,运动员必须手持钓竿手把垂钓。非比赛时间严禁线组入水。

5、运动员必须使用无倒刺鱼钩比赛,单子线只能绑一个钩(一个钩指一个钩尖的钩),钩数总数不得超过2枚。

7、运动员使用的.钓饵必须自取自和比赛期间,严禁以任何形式交换或传递饵料。比赛前10分钟可以手抛打窝,禁止毁窝。

8、运动员在比赛期间应坚守自己的钓位,有事需离开钓位和归位时,必须经当区裁判员确认;比赛期间禁止换人。

9、比赛一律自钓,自取,自存,比赛开始与结束均以裁判长发令为准。遇有危害比赛正常进行的情况出现时,裁判长有权提前终止比赛。比赛结束信号发出后,应立即停止垂钓,收竿将线组提出水面,未入护的鱼为无效鱼。

10、比赛结束后,运动员原地等候计量,未计量前,不得提动鱼护,所有鱼获必须经过计量。比赛成绩经本人和相邻运动员验证确认后,成绩方有效,成绩确认有效后不得以任何理由更改。

11、比赛中不得有意锚鱼,挂鱼,故意造成鱼类死伤。各种形式故意伤害鱼体者视为违规行为。

12、运动员须品行端正,文明垂钓,遵守赛场管理制度,尊重赛会组织人员的辛勤工作,听从裁判员的现场指挥。

钓鱼大赛方案

 高雅古朴的垂钓活动作为我们古老文明的一个小小侧面伴随着祖国的`历史延续下来,历数千年而不衰,日益为广大人民所喜爱。在钓鱼中可以领略大自然的美好、野外生活的情趣。为了感恩回报移动用户,动感地带俱乐部特此举办此次钓鱼大奖赛活动,旨在帮助大家借此平台一起交流、一起成长、一起进步!

待定活动地点:待定。

1、宣传条幅10条条幅内容:感恩移动用户、相约趣味钓鱼——首届“姜太公钓鱼大奖赛”开始啦!

2、喷绘5个。

3、宣传单若干内容:时间、地点、注意事项、流程及活动介绍、报名方式。

1、上午8:00参赛者在动感地带品牌店门口集合,等待出发,出发之前按报名表点名复核参赛人员。集合完毕,站队拍照,大家一起步行至鱼塘,动感地带俱乐部会员路上负责维持秩序并介绍钓鱼规则。

2、上午9:00到达鱼塘,工作人员安排好钓鱼位置,宣读注意事项,然后计时,钓鱼开始。

3、上午11:00结束钓鱼。工作人员把参赛者钓的鱼称好、作登记并评出条数最多者、总重量最大者和单条最重者三个奖项,每个奖项各设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。之后由动感地带俱乐部负责人颁发奖品,并合影留念。

4、上午11:30点名集合,领导宣布首届“姜太公钓鱼大奖赛”圆满成功!参赛者与工作人员合影留,念满载归来。

凡移动用户均可参与,报名费为5元。报名方法:到动感地带品牌店二楼报名或发短信到13793426174并于比赛现场确认。

1、参赛者进入钓位后,峭行调试线、漂,赛前、赛中、赛后均不得撤离,比赛一律使用粉饵,不准使用有毒鱼饵。

2、比赛开始的讯号发出前,比赛选手的参赛钓具不准入水。

3、比赛中参赛者不行随意离位、串位、串饵,离位时需经裁判同意。严禁在比赛池中洗手,涮毛巾,倒水,丢烟头。

4、比赛共分两节节进行,每节竞技50分钟,每节之间抽签交换赛区,每节赛前鱼护须经检查才能下水。

5、所钓的鱼必须及时入护,保持鱼的存活,死鱼不计成绩。比赛以鱼尾数计入成绩,钓上螃蟹、虾等其它生物不计入成绩。

6、参赛选手一律独自操作,自钓自取自入鱼护。

7、比赛结束信号发出后,未入鱼护的鱼不计成绩,参赛者应立即收竿停钓,不准将鱼护提离水面,并在原地等待裁判登记成绩后方可离开钓位。

1、要服从组织安排,不得擅自行动、脱离组织。

2、公平竞争,不得通过其他不正当方式赢得比赛。

3、比赛风雨无阻,请带雨具、保暖衣物,以及应急药品;。

4、渔具、饵料均自备,请参赛者按时参赛,迟到者不补时间;。

5、尽量使用粉面类饵,禁止使用虫饵、活饵、有毒害钓饵,不使用公饵。

6、禁止向池内扔烟头、脏东西、吐痰、泼水,禁止将废弃钓饵、废弃饵袋等丢弃岸边。

7.个人物品摆放整齐,距岸边保持一定距离,以免不慎物品落入水中。

8、钓鱼工具自备、活动结束后鱼归所钓着拥有。

一等奖无线鼠标无线鼠标无线鼠标。

二等奖咪咕背包咪咕背包咪咕背包。

三等奖咪咕玩偶咪咕玩偶咪咕玩偶。

活动物品:无线鼠标3个咪咕背包6个。

咪咕玩偶9个称重器5个。

喇叭3个鱼竿自备。

经费预算:900元。

钓鱼活动方案

活动目标:1能从红、黄两种不同颜色的角度对物体进行分类;有初步观察、动手操作的兴趣。

2.能按一定方向爬,做到正确、快速、不挤撞。

3.体验共同游戏的快乐并乐意在音乐中表现出来。

情境准备:幼儿佩带好小猫胸饰(红色、黄色)。

小鱼卡片(红色、黄色)。

用红、黄泡沫板拼成的两条小路。

钓鱼杆若干与幼儿人数等同。

充气游泳池一个。

红、黄篓子各一只。

录音机和磁带(《欢乐蹦蹦跳》)。

活动过程:创设情境,扮演角色。

小猫咪,小猫咪,你在哪里?

(妙妙妙,妙妙妙,我在这里)。

猫宝宝到妈妈身边来吧,今天妈妈要带宝宝们一起去钓鱼喽!

二.游戏操作。

1.小猫找路。

宝宝们要爬过前面的两条路才能到池塘呢。

大家一齐找找哪条路是红猫宝宝的?(幼儿寻找发现)。

为什么呢?因为红猫宝宝的颜色和路的颜色一样都是红色的。

那黄猫宝宝的路是哪条呢?

(小结:)真棒!你们发现了宝宝的颜色和路的'颜色原来是一样的!

2.小猫爬行。

找好了路,宝宝们在自己的路上一个跟着一个爬到池塘边去吧。

3.小猫观鱼。

妈妈带你们去看鱼,看鱼的时候要注意安全。(带幼儿来到池塘边)。

哇,好多好多鱼,你喜欢这里什么颜色的鱼啊?

4.小猫钓鱼。

那我们开始钓鱼喽,钓好了鱼小手可要抓牢了,千万别让小鱼跑掉了。

(分发鱼钩,幼儿钓鱼)。

5.小猫送鱼。

宝宝们钓了好多好多鱼呀,妈妈手里也有一条鱼,我想把它送回家。

看看,是什么颜色的鱼?放哪个颜色的家里最合适呢?

现在请宝宝们把你钓的小鱼送回家!

让妈妈看一看,宝宝们放得对不对!

三.体验情感,共跳欢乐舞。

今天,宝宝们钓了这么多鱼开心吗?

我们一起跳支欢乐的舞庆祝一下吧!

(在乐曲结束部分,猫妈妈带宝宝跳舞离开场地)。

(结束)。

钓鱼大赛方案

为迎接“五·一”国际劳动节的到来,进一步激发员工的工作活力和凝聚力,缓解员工的紧张工作节秦。现决定在“五一”节前后利用非生产时间开展钓鱼比赛,现将活动安排如下:

凝聚力量,缓解压力。

莲花湖风景区内。

工段后勤(4人),各班组长(12人)、三操主操(3人)、储备骨干(4人)、员工代表(约12人)。共计约35人。

刘波。

1、以大班为单位组建团体参赛队伍,当各队参赛人数不等时,由裁判均等分配(工段后勤参赛选手分别划入各参赛队),其余人员做现场观摩。

2、比赛所需饵料和工具自备,其中钓具仅限4.5米杆(暂定)。

3、赞助费:30元/人。

1、团体奖1个,以团体所钓鱼类总重量最重为第一名,奖励300元。

2、个人奖3个,以团体赛中个人所钓限定鱼类(暂定鲫鱼)的总重量取前三名,第一名奖励200元、第一名奖励100元、第三名奖励50元。

工段由王华负责本次活动的安全保障工作,各大班长为班组安全第一负责人,确保本次活动在安全的前提下圆满成功。

钓鱼大赛方案

承办单位:市体育局、市水产局。

协办单位:xx科技有限公司。

20xx年9月24日上午9:50—下午16:50。

地点:xx渔悦路。

竞技钓:手竿3.6米钓两场对象鱼(鲫鱼)和手竿4.5米钓两场混养鱼。分个人赛和团队赛(以渔具店、协会等名义,4人自由组队)。

所有热爱钓鱼运动、身体健康的湖北钓友均可报名。

报名地点:老鬼渔具店、碧波渔具店、洪家垸渔具店、荆州钓鱼协会、荆楚渔具店。

1、运动员按参赛号码检录、分组、抽签,各场钓位号签一经确定,不得私自调换。

2、比赛开始与结束均以裁判长发令讯号为准,比赛讯号发出前,竿、线、鱼护一律不准下水。

3、运动员钓饵自备,不许用活体动物饵,不准在饵料中掺入有害鱼类的物质。比赛全过程不得以任何形式撒投诱饵。赛后剩余饵料不得撒入塘内。

4、运动员的钓具自备。比赛用竿统一规定钓对象鱼竿长不超3.6米,钓混养鱼竿长不超4.5米,线长不得长于竿长的0.3米,拴法不限,每竿钓钩1—2个,严禁使用锚钩、连体钩、倒刺钩。

5、严禁放水、锚鱼、捞鱼、串鱼并护、偷鱼、换人。运动员一律自钓自取,独立操作。比赛结束信号发出后,运动员应立即收竿,鱼护一律不得移动或提出水面,在原地等候裁判员记录成绩。在比赛结束信号发出的同时,没有入护的鱼不计成绩。

6、热爱自然,保护生态环境,爱护赛场设施和环境卫生,遵守赛场管理制度。运动员须品行端正,文明垂钓,不得有意妨碍他人垂钓,严禁运动员越位遛鱼和抄鱼。

7、钓鱼比赛的成绩以运动员赛区的名次分相加得出。名次以分计算,第一名得1分,第二名得2分,依次类推。未上鱼者,以实际参赛人数为其得分。每个运动员的各场成绩分相加为该运动员总成绩分,总成绩分少者领先,排定个人名次。如总成绩分相同,则先看单场分,再看总尾数,最后看总重量,如果全相同以抽签方式决定名次。团队赛按每队3名运动员总成绩分之和为团体成绩分,分数少都领先,以此排定团体名次。如总成绩分相同,则先看个人总成绩分,再看个人单项成绩分决定名次。

9月24日,7:00.进行调漂、试塘及掐鱼。

日程安排如下:7:00—9:00报到、抽签。

开幕式9:00—9:20。

第一场比赛9:50—10:50。

第二场比赛11:00—12:00。

第三场比赛15:00—16:00。

第四场比赛16:30—17:30。

比赛分三项(总成绩、单尾数、总重数)设名次:

个人比赛取前二十名,第一名:证书和奖金1000元。第二名:证书和奖金500元。第三名:证书和奖金300元。第四至十名:证书和奖金200元,第十一至二十名证书和奖金100元。

团队赛以总成绩取前三名,颁发“大明杯”金、银、铜奖杯。

1、参赛运动员要身体健康,凡患有传染性、心脑血管性疾病及其他危及他人或本人健康疾病的运动员谢绝参加,竞赛组委会已不承担任何责任。

2、组委会提供2瓶矿泉水,中餐提供盒饭。

3、外地参赛队员住宿自理。

荆州市体育局:

1、负责制定“大明杯”钓鱼赛工作方案;。

2、组织参赛运动员信息、方案发布、报名等;。

3、裁判长、裁判员、工作人员组织工作;。

4、外地运动员报名、住宿安排联系;。

5、参赛运动员集中、乘车到达指定地点。

荆州市水产局:

1、与大明公司协调相关赛事活动事宜,比赛场地换水、鱼类投放等;。

2、协调组织开幕式、颁奖会的布置;。

3、邀请有关领导参加并颁奖,联系宣传媒体。

大明公司:

1、比赛场地周边环境气球、彩虹门的布置,鱼池换水、鱼类投放;。

2、安排主席台、比赛场、休息区、裁判、帐、棚、桌、椅;。

3、落实裁判所需器材如称、箩筐等;。

4、负责运动员、裁判及工作人员中餐、茶水;。

5、筹备落实奖品、奖金及有关费用。

钓鱼大赛方案

为丰富业余文化生活,本次活动主要突出休闲娱乐、以鱼会友、以友增技、提高竞技水平,同时拥有赛事的竞争性、互动性、获奖性等,为双方公司提供一个互通、互动的"平台,营造一个感受生活、交流协作、探讨鱼技的氛围,同时达到切磋钓鱼技术和增进友谊的目的。

“春暖花开,渔乐无限”。

主办:xx有限公司。

承办:xx钓鱼协会。

机构:钓鱼协会组织成立赛事小组,下设裁判组、宣传后勤组、场务组等。

风电钓鱼爱好者。

1、比赛时间:20xx年4月18日。

2、比赛地点:市镇某鱼塘。

3、报名规定:不限年龄、性别、职位,凡钓鱼协会成员均可报名;。

4、报名截止时间:20xx年4月16日。

1、钓具、钓饵自备,可带备用钓具,严禁使用毒饵,每场比赛不得投窝料;。

2、服从裁判及工作人员指挥,统一下杆,统一收杆,按抽签号规定位置对号入位。

6、赛后鱼获由组织方派专人进行称重并记录每位选手的成绩,提倡将鱼苗及小鱼放生。

本场比赛按鱼获总重设奖项,所有参与者均可获赛事纪念奖一份。具体如下:

纪念奖:品牌钓鱼防晒服一件、防晒帽一顶。

小班钓鱼区域活动方案

材料投放:串珠卡片、雪花片、颜色不同、形状不同的有孔串珠、有孔小球、小动物玩具;小动物张口塑料瓶、爽歪歪奶瓶若干、、塑料盒若干、小勺若干。

游戏玩法:

1、引导幼儿尝试操作摆弄不同的材料能把珠子串起来,按自己喜欢的一种卡片对照选用图形和颜色不同材料穿成项链或自由自由串珠创作项链,给小动物戴自己穿的项链,发展幼儿的手眼协调。

2、用小勺舀米粒、绿豆喂在张嘴的动物(大、中、小张口不同)嘴里,感受帮助小动物的快乐及发展幼儿小肌肉的'协调能力。

后期更换设计:

1、改变卡片位置以改变幼儿选择的材料、规律激发幼儿创作灵感及增加难度;

2、用纸盒做固定的穿珠盘,幼儿合作穿珠;也可进行穿珠比赛;

3、用米粒绿豆等拼图粘贴;

4、帮小动物找尾巴。

区角二主题名称:快乐书吧。

投放材料:故事大图书、各种书籍,

游戏玩法:愿意翻阅各种图书,懂得安静阅读,

后期更换设计:贴爸爸妈妈宝宝的全家福供宝宝们交流快乐的事情、增加大图画书,各种水果的图片、认识常见的水果。

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钓鱼俱乐部策划方案

从“斜风细雨不须归”到“独钓寒江雪”,一年四季都有人钓鱼 ,随着“钓鱼既健身”的观念日益深入人心,钓鱼爱好者和退休人员也不断加入,张掖市钓鱼队伍越来越庞大,大有钓鱼的人比鱼群还多之势。但大部分垂钓者并不是奔鱼而来,他们图的是好好健身和养生以及保持一个愉快与轻松的心情。他们人在钓鱼心不在焉,有借机享受大自然风和日丽的,有放松一下紧张工作压力的,有练习钓功治病的,有以钓鱼为乐趣的,还有为钓鱼竞技比赛而提高钓技的等等。如此庞大的消费群体,等于分了一块市场蛋糕给我们,我们可以从渔具,鱼饵,小配件等做文章,还可以在钓者身上做文章。如开设渔具超市、渔具精品、钓鱼服装、防晒用品及钓鱼技巧、钓鱼保健的书刊等。

以服务于钓鱼消费者,以顾客至上为宗旨,以提供一切与钓鱼有关的配套渔具、饵料和附件为经营手段。以鱼会友,招募会员,为会员精心打造舒适优雅的休闲环境。以周到,细致的服务吸引众多的钓鱼爱好者,争取更多的回头客,从而达到借鱼生财之目的。

品牌渔具 饵料 小药 配件 服装 户外用品 招募会员

1 俱乐部致力于推动钓鱼运动的发展,倡导文明愉快的生活方式,倡导磨练意志,锻炼体魄,挑战自我的积极进取精神。

2 俱乐部致力于环境生态保护,倡导人与自然的和谐发展。

3 俱乐部还将致力于在会员之间营造有爱、平等、宽容、互助的氛围,倡导自助、共享和科学求知的行为。

4 俱乐部提倡相互帮助的精神,但不承担意外事故的法律责任。

5 俱乐部不提倡与上述理念相违的行为。

修己以敬 钓以养性 以钓会友 互助有爱

1 会员凭会员证在店内购买渔具可享受会员价格。

2 俱乐部定期组织户外自助活动,定期组织钓鱼比赛活动。

3 会员可免费参加由俱乐部邀请的垂钓大师进行钓技方面的'知识培训,可享受由厂家赠送的渔具和饵料、小药试用品。

4 会员可免费享受俱乐部提供的茶水等服务。

5 俱乐部统一为会员提供防晒服和钓鱼帽。

6 俱乐部会员可成立“竞技队”参加省内及省级以上的钓鱼比赛和相关活动,对成绩优秀者俱乐部给予一定的奖励。

7 俱乐部根据会员一年综合成绩(包括渔获、为俱乐部出谋划策者、对俱乐部做出贡献者)进行考核,评出(进步奖、俱乐部金点子奖、俱乐部贡献奖)三名奖项。由俱乐部提供并颁发奖品。

1 遵守《中华人民共和国宪法》等相关法律。

2 热爱钓鱼及户外休闲活动,赞同俱乐部的宗旨。

3 在活动中能发扬与队友团结互助的精神。

4 俱乐部对会员没有年龄和国籍等限制。

1 凡热爱钓鱼活动、热爱大自然,身体健康者都有资格成为本俱乐部会员。

2 参加俱乐部的会员一年一次性缴纳现金1000元,完成俱乐部【qq】群在线登记,俱乐部将为会员建立资料库,并颁发会员卡,作为会员凭证。

1 树立积极健康的环保观念,并主动自觉地将之落实于行动,去影响周围的每一个人,做绿色户外运动者。

2 关心俱乐部的活动及发展动态,与俱乐部保持经常联系,协助做活动宣传,拓展会员,业务联系等力所能及的事。

3 将有价值的钓鱼运动咨讯与俱乐部交流共享,如钓鱼活动和路线照片、钓鱼心得 ,以充实俱乐部资料中心。

4 积极参加俱乐部举办地会员聚会联谊,并为之出谋划策,随时提出有关俱乐部的意见和建议。

1 遵守俱乐部的有关规章(野外活动安全纪律,环境保护等)及操作规程。

2 维护俱乐部声誉,不做有损俱乐部利益的事。

3 俱乐部充分考虑每次活动的安全性,采取适当地安全防护措施 ,对于活动中因个人因素和不可抗拒自然因素造成的事故和伤害,俱乐部不负法律、经济和医疗责任,我们建议会员购买相关的保险。

4 俱乐部每次活动前都会发放活动通知,请按通知中的要求做准备工作。

1 不严格遵守俱乐部章程,经警告无效者,清除。

2 个人行为给集体荣誉受损时,警告无效,不服从者,清除。

3 违法乱纪者,清除。

声明:以上会员章程,本俱乐部有修改、解释权。

小班钓鱼区域活动方案

一、设计意图:

早上发现很多小朋友聚集在一起,窃窃私语。我走近一看,他们正在摘花的叶子,而且还在比赛看谁摘的多,摘的快!我问:“你们为什么要摘花的叶子啊?你们不是很喜欢花的吗?”一个小朋友告诉我:“我们不摘花,只摘叶子。”看来孩子们虽然喜欢花,但是对于如何保护花还是不太明白。于是我就和孩子们一起设计了本次区域活动的主题内容――《美丽的花》希望通过这次活动,让孩子明白如何保护自己喜欢的花、植物,如何保护我们周围的环境。

幼儿期是世界观、自然观正在萌发的时期,他们天生具有和自然亲近的本能,幼儿对世界的认识虽然受到他的经验的局限,然而他的情感却是最容易受到感染的。我们应利用幼儿这一发展特点,激发其探索周围世界,了解周围世界的愿望,使其在很小的时候就真正地发自内心地去喜欢这个世界,欣赏这个世界。

二、环境创设:

1、墙面布置:

花园的景色:草地、蜜蜂、蝴蝶、小池塘、树、小朋友做游戏等。

2、心理环境创设:

带幼儿去户外感受大自然的美,感受自然带给孩子的惊喜,通过春游等活动,进一步培养幼儿热爱大自然的美好情感。

3、活动区域创设:美工区语言区音乐区。

三、活动目标:

1、学习使用各种材料进行拓印,对拓印画产生浓厚的兴趣。

2、根据提供的材料,能进行故事表演。

3、根据基本的材料,能简单的自制道具进行歌表演。

4、感受大自然的美,具有初浅的保护环境的意识。

四、活动准备:

美工区:

1、创设一个花园的情景和展示作品的背景图。

2、每组准备一份拓印材料(黄瓜、萝卜、菜根、毛线团、纸团、纸花、积木等)和颜料,人手一张不同形状的纸。

语言区:各种看图讲述的材料,准备一个故事让幼儿进行表演,自制材料。

音乐区:歌表演三只蝴蝶、蝴蝶找花的道具,音乐磁带。

五、重点区域及指导:(美工区)拓印画:美丽的花园活动过程:

1、种花(学习拓印)。

(出示背景图)师:咦,这个花园怎么只有小草没有花?怎么办呀?

师:妈妈今天就带宝宝在这个花园来种花。先要找一块地(出示圆形的纸贴在背景图中),还请来了其它的材料朋友(积木、萝卜、颜料等等)。

师:如果要种三角形的花,那要请哪个材料朋友?如果我想种蓝花,要请哪个材料朋友?(教师示范)师:我想种圆圆的红花,谁来帮妈妈种?(请一位幼儿来印)师:你们也想来种花,那就每人去选一块地种花吧!

2、幼儿操作,教师巡回指导。

提醒幼儿使用不同的材料,大胆选用各种颜色,边印边说说印的是什么样的花。

3、展示幼儿的作品,大家一起欣赏。

师:谁来说说你种的是什么样的花?

4、教师小结:引导幼儿懂得花儿好看不能摘的`道理。

区域活动方案根据幼儿健康、社会性、认知、语言、艺术等方面发展的需要和《幼儿园教育指导纲要(试行)》的要求,我们设立了娃娃家、语言区、计算区、美工区等区域。本着合理布局便于流动的原则,根据活动室的特点,我们将娃娃家、操作区这两个区域设为固定区,其余设为活动区。在区域活动环境的创设方面,我们认识到区域活动必须创设能鼓励幼儿自由选择,大胆操作,大胆探索的环境,更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。

(1)、娃娃家。喜欢和同伴一起做游戏,学会分享,等待与轮流,体验与教师、同伴共处的快乐,理解并遵守日常生活中基本的社会行动规则。

(2)、语言区。喜欢看图书,并愿意把看到的内容讲给小朋友听,在讲讲看看中提高语言的表达能力,丰富词汇,尝试提问和表达自己的所见所闻;通过对话、动作、表情进行故事表演,体验作品的内容。

(3)、计算区。了解物品的颜色、大小、形状、数量、方位等明显特征,尝试简单的比较、分类,喜欢操作、摆弄。锻炼幼儿的观察、分析、比较的能力,提高观察的品质;培养幼儿对周围事物的兴趣,有不断探索的欲望。

‖妈咪‖爱婴网‖幼儿园‖教案频道。

(4)、美工区。喜欢参加美工活动,并能大胆地表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表演。发展幼儿的创造力、想象力、动手能力、合作能力。

2、区域活动的使用常规。

(1)集合上位的常规。由于区域活动是以幼儿自主活动为主,而小班幼儿年龄小,好动,各方面的约束能力较差,在集合进区时往往会出现一窝蜂,你推我挤的现象,很危险。制定集合上位的常规,并在平时的日常学习生活中以游戏的方式加以练习,幼儿便井然有序很快上位,避免了你推我挤的拥挤现象。

(2)人数的限制。一个活动区域不能挤进大多数的幼儿,如果没有限制人数,就会出现部分区域人数拥挤不堪,另一部分区域却只有少数人,甚至没有人。

(3)进区卡。“没有规矩,不成方圆”,制定生动的进区卡,让幼儿凭卡进区,不仅避免了乱、挤的现象,也增加了区域活动的趣味性。

(4)操作材料的使用和收拾的规则。孩子进区后,对陌生的操作材料可能会束手无策,虽然个别幼儿会充分发挥探索的能力,但是,没有相应的规则引领、指导,很可能会越搞越乱。另外,因为幼儿进区是从容,出区时匆忙,常常会出现操作材料乱扔乱放的情况,这样就会影响区域活动的正常开展。而制定规则后,不仅约束了孩子的这些行为,还有利于培养孩子良好的行为习惯。

各种活动的常规不是一成不变的,幼儿的区域活动是在动态下进行的,因而幼儿在活动中还长会有不同的情况出现,而不同的情况可能需要不同的准则加以规范。所以,区域活动规则往往是不可能一步到位的,而是需要逐步完善,逐步到位。

各区域活动所需要的材料针对不同的幼儿、不同的学习内容有序地选择与投放趣味性、操作性强,适合不同能力层次幼儿的操作材料。

《钓鱼》教学设计方案

设计意图:

这个故事运用夸张的文学手法,会引领孩子们走进一个美好的世界,让他们在故事当中感受到音乐的神奇力量,故事中,美妙动听的音乐竟然改变了狐狸和狮子凶恶的本性,学生通过看图讲故事进一步感受音乐的魅力,从而萌发幼儿对艺术的热爱。

活动目标:

1、使幼儿初步能够看图讲成简单的小故事。

2、体验音乐带给人们的快乐。

3、培养幼儿的语言表达能力。

活动准备:

梨子小提琴若干、课件。

活动过程:

一、激趣导入。

师:有一只可爱的小动物要来了,你们想知道它是谁吗?让我们一起倒数五个数,欢迎它的到来好吗?(师幼一起倒数迎接小松鼠的出现)。

二、播放课件,逐幅出示图片,引导幼儿观察讲述。

1、出示第一幅图的上半部分,让幼儿猜测讲述。

师:瞧!它是谁呀?它手里抱的是什么?大家来猜一猜,小松鼠抱个梨会什么呢?

2、出示第一幅图的下半部分,让幼儿边看图边欣赏小松鼠用小提琴演奏的音乐。

师:小松鼠把梨子做成了什么?咱们一起来听一听小松鼠用梨子小提琴演奏的音乐好吗?(点击响音乐,音符随音乐的节奏缓慢出现)音乐好听吗?听到这样美妙的音乐,你想干什么?这美妙的音乐传到森林里,森林里的小动物会怎么样呢?咱们一起来看一看。

3、出示第二幅图,引导幼儿讲述狐狸和狮子听到音乐后的变化。

4、出示第三幅图,引导幼儿边观察图片边欣赏音乐。

5、出示第四幅图上半部分,让幼儿观察讲述。

师:瞧!它们拿梨籽做什么了?

6、出示第四幅图下半部分,引导幼儿观察讲述。

师:他们看到梨树上结了这么多梨子,又会怎么做呢?

7、出示第五幅图,让幼儿讲述图片内容。

师:都有谁在拉小提琴?森林里的小动物都在拉小提琴,森林里会怎么样?

三、完整出示图片,引导幼儿讲述。

森林里的小动物都有了一把梨子小提琴,你们想不想也得到一把梨子小提琴呀?今天谁能看着图把这个故事讲一讲,老师也会送你一把梨子小提琴。

1、分组练习给同伴讲故事。

2、每组请一个代表给大家讲述。

3、请幼儿为故事起名字,只要幼儿起的名字适合故事内容,就让幼儿用自己起的故事名字来讲。

4、请个别幼儿在小提琴音乐的伴奏下,完整讲述故事内容,注意提醒幼儿先讲出故事名字。

四、欣赏小提琴演奏,结束活动。

教师和幼儿一起拿着自制的梨子小提琴,跟随音乐演奏。

活动延伸:

1、指导幼儿阅读幼儿用书上的画面内容,体验和感受故事所表现的美好意境。

2、和幼儿一起欣赏用小提琴演奏的名曲,进一步让幼儿感受音乐的美。

自我评析:

在活动中,我注重了孩子的主体地位,始终以自己丰富的情感感染孩子,将鼓励的目光投射给孩子,在和孩子对话的过程中,我把评析与激励两种方式有机结合,极大地调动了孩子学习的积极性。在预想后果时的提问,对孩子思维起到了点拨的作用,点在了孩子思维的生长点上,让每个孩子充分运用自己的思维、想象、“异想天开”。使活动生动、有效,孩子真正成为了活动的主人。

出示图片的过程中,我巧妙地利用课件的播放,把讲述难度大的图片分成两部分出示,降低幼儿讲述的难度,当所有图片出示后,要求幼儿讲述,我采用同伴互相讲述的方法,较好地解决了活动时间短,而要讲述的人数多这一矛盾。幼儿在分组讨论讲述的时候,人人都可以开口讲,参与讨论,老师再进行巡回指导,既可以照顾个别幼儿,又可以面向全体。并且教师通过奖励方式激发幼儿讲述的热情。等到最后分组派代表讲述的时候,代表的讲述已经是全组幼儿智慧的综合了。这样做,每个幼儿都有讲话的机会,可以培养幼儿相互间取长补短的合作精神,也可以满足各个层次幼儿的需求。能力强的幼儿可以把图片的内容讲得很丰富,完整,能力弱的幼儿可以讲得很简短,只要表达清楚就行了,但不管怎样,他们都得到了锻炼。他们的语言表达能力都得到了进一步提高。

c.同桌交换,互相订正。补充练习:

追赶、羽毛。

搅拌、羊群。

抖动、水泥。

晴朗的、馒头。

香甜的、财富。

宝贵的、天空。

3.读读背背。

a.看课件或文字补充材料,了解二十四个节气。

b.读节气歌和二十四个节气。

c.借助学习伙伴的话,引导学生了解节气歌的意思。

d.背诵节气歌。

口语交际。

本次口语交际的话题是:奇妙的动物世界,感受大自然的奇妙,激发学习的兴趣,展现对动物世界的认识与热爱。

1.进入动物王国。

播放《动物世界》的片段,让学生谈想法。

2.学做解说员。

a.示范引导:我们听听一只刺猬的自我介绍吧。

b.选择一种自己熟悉并喜欢的动物,想想它的生活习性、可爱之处,以及自己和这个动物之间发生过的一些趣事,准备发言。

c.分小组交流,在交流中听的同学可以提高,可以表达自己的感受。

d.小组推荐代表比赛交流。

写话。

写一写自己熟悉的一种动物,然后在小组里交流,让同学评一评自己写得怎么样。

展示台。

这是一个内容丰富的展示台,既可以展示收集的谚语,又可以展示自己查阅的有关自然知识的资料,还可以介绍自己收集的动植物标本。学生既动口,又动手。形式上可让学生自己组织展示,体现自主性,发挥创造性。

1.在教学有关课文时,鼓励学生查询、积累资料。

2.布置动物、植物展示天地。(教室中可悬挂谚语,桌子上摆放标本、资料卡片等)。

3.学生从不同方面展示才能。

百科知识问答、谚语擂台赛、标本解说员、《我与动物趣事》讲演等。

宽带网。

教学这部分内容,有条件的可带学生到电脑房上课,培养学生主动收集和处理信息的能力。

1.自读书中的短文,说说从中了解的知识。

2.小组交流。介绍自己了解的自然界其他的奇异现象。

3.进入虚拟宽带网,去自然界遨游。内容包括:

a.动物、植物的图片资料。

b.有关的文字资料。

c.人类仿生学的一些浅显例子。

1.把自己从中了解到的感兴趣的内容说给家长听。

2.建议学生到动物园、植物园、图书馆参观学习,了解更多的知识。

建议这次语文园地教学用4课时,其中口语交际和写话用1~2课时。

文档为doc格式。

小班钓鱼区域活动方案

目的:

学习数物对应,比较数字的大小,学习6以内的加减法。

准备:

磁性钓鱼竿若干,写有数字或式题的纸。

玩法:

1.把钓到的鱼放到写有相应数字的鱼池中。如:钓到写有数字4的鱼,就把鱼放到4号鱼池。

2.把钓到的鱼放到比它大1或小1的鱼池中去。如:钓到写有数字3的鱼,就把鱼放入4号或2号鱼池中。

3.根据钓到的鱼身上的加减式题,把鱼放入相应得数的鱼池中去。如:钓到的鱼上写有式题2”,就把鱼放入3号鱼池;钓到的鱼上写有式题“2-1”,就把鱼放入1号鱼池。

趣味钓鱼竞赛活动方案

“快乐参与,渔乐无限”。

1、加强职工沟通与交流,增进职工及钓友之间友谊;

2、丰富职工的业余文化生活,展现职工的风采;

3、增强职工归属感与集体荣誉感;

4、弘扬企业文化,营造良好的企业氛围。

本着体育竞赛“公平、公正”的原则,提倡发扬“友谊第一、比赛第二”的竞赛精神。

主 办:行政办

承 办:工会、团支部

总裁判: 1名

裁判助理:2名 工会委员

记 分:1名 工会委员

后 勤:4名 工会委员

摄 影:1名

比赛安排:

1、下午2点30分统一在公司乘坐班车出发

2、到达比赛场地选手报到抽签、编号,确定钓位

3、宣布比赛规则

4、比赛开始、结束

5、称重,计算并统计比赛成绩

6、宣布比赛结果并颁奖

7、公司食堂聚餐

杭州湾腈纶、先安化工、卓成化纤钓鱼爱好者均可参加

1、比赛时间: 9月29日下午

2、比赛地点: 农家乐鱼池

3、报名规定:不限年龄、性别、职位,凡公司在职员工均可报名;

4、报名截止时间:9月28日

5、报名地点:行政办及各部门工会委员处,联系人:xxx

2、服从裁判及工作人员指挥,按抽签号规定位置对号入位,做到三统一:统一喂食,统一调标,统一下杆。

6、参赛选手所钓之鱼由专人进行称重和记录成绩,否则成绩无效。

1、以总重量计算成绩,不计各种鱼类;

2、所钓鱼获0.5斤以上纳入成绩、0.5斤以下不纳入尾数计算。

3、比赛设重量、尾数三个项目,根据规定时间内钓鱼总重量、尾数决定名次。

4、参赛人员所钓鱼获计算成绩后,归选手所有。

5、参赛人员统一穿工作服

6、比赛时定为3小时。

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