写心得体会可以加深对所学知识的理解和运用，巩固学习成果。下面是一些值得一读的心得体会范文，通过阅读这些范文，我们可以从中学习到一些写作技巧和思路。
政治教师假期读书心得体会
政治教师假期读书心得体会，用三个词概括——收获满满。在这个暑假里，我花费大量时间阅读各种书籍，收益良多。藉由此次机会，我不仅深入了解了当今世界政治的现状和政治哲学，同时也不断刷新自己的知识储量，增强政治教育的知识储备。
二段：阅读中国政治类书籍。
作为一名政治教师，我们不能只满足于对课程讲解和学生掌握程度的把握，更需要时刻关注时下的政治发展和社会事件，以此不断扩展我们的思维并提升我们的专业水平。因此，在假期内我主要读了一些关于中国政治类的书籍，如国际关系学、中国政治制度、中国经济、道德经、论语等等。通过这些书籍，我不断深化了对中华文明和政治机制的理解，同时也借鉴了历代政治家们的智慧，这有助于我更好地理解新中国的政治建设和外交政策。
三段：阅读国际政治类书籍。
除了关注中国的政治现状，我们同样要关注世界各国的政治发展，特别是国际关系。从国际政治类书籍中，我学到了很多国际关系学说和政治思想，了解了有关国际问题的历史、现状和发展趋势，也能以此为基础更好地分析和判断当前国际局势的走向。同样地，这有助于我们教育学生，让他们更好地认识国际政治形势，为未来做出更好的准备。
四段：思考教育的真谛。
在阅读过程中，我不断回到自己的本质：我是一名教育工作者，我的最终目标是教育。这让我重新思考了教育的真谛和方法。教育，不是单纯传递知识，而是培养学生的思维和方法，让学生具有自我思考和解决问题的能力。这种能力的培养不仅仅依靠政治课的传授，我们还应该将课堂外的教育活动纳入到教育范畴中，营造出一个有利于学生成长发展的综合性环境。同时，我们也应当注重学生的综合素质、性格养成和社会责任感的培养，让他们成为有利于国家和社会健康发展的人才。
五段：总结成果。
在这个假期中，读书成果的收获远远超出了我的预期。和工作中忙碌的状态不同，静下心来，有时间去思考和品味，也有时间去追寻一些事物的本质，从而更好地去处理一些常规工作和日常事务。这让我觉得自己是一名幸福且有价值的人，同时也可以进一步提升自己的专业水平。生活虽然疲惫且忙碌，但只要我们能够静下心来，思考和读书，就有机会发现更多丰富多彩和精彩的事情。
思想政治类读书心得体会
近年来，随着国家思想政治工作的不断加强，思想政治类读书也越来越受到重视。许多人通过阅读相关的著作来了解历史、学习为人处世之道、提高自身思想境界，这也为国家和社会的发展打下了坚实的基础。在这篇文章中，我们将谈论思想政治类读书的心得体会。
第二段：认识自己。
读书是一个让自己有所成长的过程，其中最重要的是认识自己。在读《论语》时，我深深地感受到了“知之为知之，不知为不知”的真谛，这让我更加明确了自己的能力和局限性。与此同时，在读《资治通鉴》时，我认识到历史对现在和未来的影响深远，因此我应该对历史有更深入的了解和思考。
第三段：提高心智。
思想政治类读书不仅可以让我们认识自己，还可以提高我们的心智。在阅读《西游记》时，我发现孙悟空在修炼前后性情大变，这给我的启示是，只要有信念和坚持，就能改变自己。而读《道德经》则让我认识到“无为而治”的真谛，让我意识到人生不必一直在忙碌求成长的过程，没必要总是焦虑，可以“放下执念”去过一种简单平静的生活。
第四段：拓宽视野。
读书还可以拓宽我们的视野。看到外面的世界，深入到不同领域，让人只能获益。在读历史书时，我不仅受到了历史的教育，还了解了许多前人的智慧和个人经历，在阅读文学作品时，我通过小说的情节和人物刻画了解了更丰富多样的思想和生活方式。
第五段：总结。
通过学习思想政治类的书籍，我的思想境界得到了很大的提高，同时提高了自己的认知水平和人生质量。在接下来的日子里，我将继续朝这个方向努力，学习更多更丰富的知识，突破自己的局限性，为自己和国家的未来奋斗。
政治读书心得体会
读书能够让我们开阔视野。你知道关于政治读书心得是什么吗?接下来就是本站小编为大家整理的关于关于政治读书心得，供大家阅读!
通过近一段时间来对两个《条例》原文逐字逐句的认真学习，使我们再一次受到了深刻的教育。努力实践‘三个代表’重要思想，切实做到“为民、务实、清廉”，是切实搞好本次两个《条例》专题纪律教育活动的指导思想和目的。
立党为公，执政为民，廉洁从政不仅是一个重大的理论问题，更是一个现实问题”。要立党为公，执政为民，就不仅要有愿望和热情，更要有过硬的本领。我们必须把自己担负的任务使命联系起来，以强烈的使命感、责任感，积极进取，求真务实，奋发有为，在具体岗位上切实提高执政为民的本领。
认真学习，努力实践“三个代表”重要思想，贯彻落实提出的“为民、务实、清廉”要求。这不仅是个人行为，个人需要，更是社会责任;不仅关系到个人的成长进步，更关系到党、国家建设事业的兴衰成败。因此我们必须努力学好党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验，以“三个代表”重要思想武装头脑，努力提高领导和创新能力，并以此为依据进行科学决策，认真做好本职工作，才不会偏离执政为民的轨道。当前最根本的就是要扎扎实实做好工作，以实际行为去实践“三个代表”的重要思想，才能切实做到“为民、务实、清廉”。本文来源把维护群众利益作为提高科学决策能力的根本目的。作为一名党员干部，作出任何决策，都要把实现和维护群众利益作为根本出发点和落脚点。必须时刻牢记，我们的权力是人民赋予的，我们的每一项决策都与人民群众的利益息息相关。决策的范围越来越宽，面临的情况就越来越复杂，这就要求我们必须树立高度的责任意识，防止盲目决策。要以改革促进发展，要坚持科学的发展观，统筹兼顾，妥善处理各方面的利益。要抓大局、抓大事、抓主要矛盾，把群众关注的热点、难点、重点内容牢记心中，努力保证我们的决策符合群众的根本利益，多办利民之事，做名副其实的人民利益代表者。要做到这一点，就必须密切联系群众，深入到群众中去，向能者求教，向智者问策，使决策充分体现民意，充分集中民智，决策中要依靠群众，调动群众广泛参与，虚心听取群众意见，决策后要回到群众中去，广泛听取群众意见，对群众不满意的要及时进行改进，对群众反对的要坚决予以纠正。
我在这个寒假中，看了一本书名叫《西方政治文化传统》是由丛日云所编写的。本书是认识西方政治文化的一个尝试。不过，作者不是一般地谈论西方政治文化，百是从历史的角度来把握西方政治文化的精髓，研究西方政治文化的历史传统。我们要了解一个人，一个重要的途径是了解他的经历。一个单位要聘用一个职工，必不可少的一项是要对方提供一个履历表。一种政治文化，是长期历史发展的积淀物，其中每一个要素都是特定历史条件的产物，都有其复杂的社会、地理、宗教、种族、历史机缘等原因。都经历了由孕生到成熟、由朦胧到清晰、分解与融汇、蜕变与新生的长期历史演进过程。本书通过对西方政治文化的历史考察，色勒出西方政治文化基本要素如自由、民主、法治、人权、平等、公权与制衡等价值的形成和演进的历史过程，以及各种要素相互融合从而形成一个有机体系的过程，给我们一个比较系统的关于西方政治文化的来龙去脉的知识，这对我们了解西方政治文化是非常有益的。
本书主要有三大编1)古代希腊：城邦政治结构与公民文化，2)古代罗马：共和精神与法律传统，3)中世纪西欧：日耳曼自由传统与基督教二元主义。
从这一本书中，我可以知道西方的各国是如何从一个小国逐渐演变成大国，然后为世界做出一番贡献。每一个国家都是有一个转变的过程。例如英国，本来是一个封建王朝统治下的国家，但是后来资本主义的发展，资产阶级开始意思到封建王朝的统治会有许多弊端，然后就进行了几番起义，最终通过《权利法案》来限制王权。最高权力在国会手中，初步形成了民主共和的局面，单丝还保存了封建残存：国王。这件事产生的影响很大，是英国从人治转向法治，经济不断发展，后来还率先开始了工业革命。并且我月我知道了，一个国家的发展是离不开许多条件的，例如希腊雅典，正由于他们百分之八十都是山地，适宜农耕的土地较少。但三面环水，港湾众多，特别是通向西亚的航路上遍布岛屿，有利于航海与文化交流，因此航海业与海军对古希腊人有重要意义。地少人多的古希腊人往往凭借这方面的优势向海外殖民扩张。但是单靠环境是不足够的。还需要法律，就像罗马帝国，拥有很好的法律系统，因此曾有过一段时间的辉煌，还有现在许多国家有一套适合自己的法律，因此国家的秩序才能够维持。同样精神也是必不可少的，马克思主义在《共同宣言》颁布时正式成立，后来有许多国家对其进行运用饿发展，最典型的例子就是苏联，当时苏联内外受压，列宁果断的把目标改为建立一个社会主义国家，最后胜利了，并且在后来国家的实力可以与美国相提并论。这就是马克思主义的运用以及创新，开创了在落后的国家中也可以实行社会主义。还有许许多多的理论和精神，如共和精神，共和国精神，理性传统柏拉图等等。我可以从这本书独到许许多多的东西，也同时增加了自己的见识，开阔了自己的眼界。同时也可以为自己以后学习历史和政治打定了一定的基础，以防以后的知识会不充足。
我们入党积极分子学习了关于中国共产党的指导思想，听了郭老师的深入独到的讲解，使我收获很大，思考颇多，范文之。
党的指导思想是党的行动指南，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。xx大党章明确规定：“中国共产党也是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”
党的指导思想要求坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，党在不同时期适时调整，与时俱进，把党的理论建设同中国具体实情相结合，走出一条适合本国国情的社会主义道路。
在党的指导思想解析中，王老师从马克思列宁主义理论体系、毛泽东思想的科学含义、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观四个方面给学员们讲解了党的指导思想的形成和发展过程。
列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法，研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，领导伟大的十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想史上的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，心得体会《中国共产党指导思想学习心得体会》。毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义，开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路。毛泽东思想具有多方面的内容，主要是关于新民主主义革命的理论。关于社会主义革命和社会主义建设的理论，关于革命军队的建设和军事战略的理论，关于政策和策略的理论，关于思想政治工作和文化工作的理论，关于党的建设的理论。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。实事求是，就是从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。实事求是是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。独立自主，自力更生是从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同中国当代的实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展。党的十一届三中全会后，在邓小平理论的形成和发展的过程中，全党越来越认识到，邓小平理论是我们党领导改革开放和现代化建设的指导思想。
“党的指导思想是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础;是党对于整个社会历史发展规律的基本认识;是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否，对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确，就可以团结全党和全国人民，战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误，就会给党的事业带来种种困难和挫折。
我们当代大学生应该认真学习党的思想和政策，坚定跟党走的信心，在开放的社会大环境中加强自身素质的提高，做一名合格的大学生。
作为一名入党积极分子，我们要坚信党的指导思想，对党的指导思想，相信不相信，这是作为一名党员的根本前提，不然不应准许入党，更不能叫合格党员，作为一名入党积极分子要认真学习当的知道思想，不仅要学习党的知道思想还要达到真懂得目标，我们不能仅仅把指导思想的理解仅限于字面上的理解，在真学、真懂之后还要学会运用党的指导思想，把指导思想真正转化为每个党员的自觉行动，转化为实践成果，我坚信只要坚持这四真，我们会更早的成为一名合格的党员，为人民服务，实现自己的远大理想。
政治教师假期读书心得体会
政治教师是一个非常特殊的职业，他们需要经常跟进时事政治、法律法规等最新信息，以便为学生提供最全面的政治素养教育。因此，在假期里，很多政治教师会利用空闲时间进行阅读。作为一名政治教师，我在假期里读了很多书，从中深受启发和教益。在这篇文章中，我将分享一些读书体会和心得，以期对广大政治教师有所启发和帮助。
第二段：分享阅读过程中的学习过程和体会。
在假期里，我读了很多关于政治、法律等方面的书籍。其中，最受启发的是《刑法学概论》这本书。这本书详细介绍了我国刑法学的基本原理和基本知识，读完后，我受益匪浅。不仅仅是扩充了我的专业知识，更让我深刻地认识到了人类社会中罪恶行为的造成原因和危害性。因此，我认为政治教师应该多读这方面的书籍，以便提高自身的政治素养和教学水平。
第三段：分享阅读过程中遇到的挑战和解决方法。
尽管我在读相关书籍的过程中受益匪浅，但是也遇到了一些挑战。其中最大的挑战是理论与实践的结合不够紧密。简单地说，就是书本上的理论知识与实际教学存在一定差距，导致我无法将所学的知识应用到教学实践中。为了解决这一问题，我在阅读相关书籍的时候，总结了很多案例和实际操作的细节，并在实际工作中加以运用。这样一来，我就能够更好的将理论知识和实际工作相结合，提高了自身的教学水平。
第四段：分享思考和感悟。
通过假期的阅读，我不但学到了很多重要的理论知识，也思考了很多重要的问题。其中最关键的是，政治教师不仅仅是知识的传递者，更是学生思想道德的引领者。在日常教学中，我们要求学生做到遵纪守法，坚定信念，具有主人翁意识等。但是，如果我们自己没有做到这些，那么我们的教学也不会有多大的效果。因此，作为一名政治教师，我们必须时刻保持政治敏感性和思想的高度纯洁，以便真正意义上发挥出政治教育的作用。
第五段：总结和建议。
通过读书的过程，我深刻地认识到了政治教育的重要性和我们作为政治教师的角色。同时，我也了解到了继续加强政治教育的必要性和迫切性。因此，我建议广大政治教师，要时刻保持志向远大的信心和对专业知识的渴求，通过不断地学习和实践，提高自身的教学水平和政治素养，以更好地为学生的成长和发展赋能。同时，我也希望政府和社会各界能够加大政治教育的宣传和推广力度，为政治教育人才的培养和成长提供更好的支持和保障。
政治读本读书心得体会
作为一本以政治为主题的读物，政治读本无疑是引人关注的。最近，我读了一本名为《政治读本》的书籍，书中的内容丰富多样，给我留下了深刻的印象。在阅读这本书的过程中，我受益匪浅，获得了许多心得体会。
首先，政治读本给我提供了拓宽眼界的机会。这本书涉及了许多世界各国的政治体制、政党制度、选举制度等方面的内容，使我对国际政治有了更全面的了解。在以往的学习中，我主要关注国内的政治体系，对于其他国家的政治制度了解甚少。通过政治读本的阅读，我了解到了民主、社会主义、独裁等不同政治体制的优势和劣势，对于国际政治的变幻莫测有了更深入的认识。
其次，政治读本帮助我建立了正确的政治观念。书中的篇章对不同政治理念和思想进行了深入的分析和讨论。通过了解不同政治观点的论证和争论，我逐渐形成了自己的政治立场和观点。政治读本教会了我如何从多个角度思考问题，理性地对待和分析政治事件，不被表面的宣传和言辞所迷惑。对于一个公民来说，拥有正确的政治观念是非常重要的，政治读本对我在这方面起到了积极的指导作用。
此外，政治读本还让我了解了政治的复杂性。政治是一个错综复杂的领域，充满了利益纷争和权力斗争。阅读政治读本的过程中，我对政治的复杂性有了更为深刻的感受。政治读本中举了许多真实的案例，揭示了政治背后的利益交换、权力运作等各种现象。在现实生活中，政治决策往往不是非黑即白的，要考虑到多方面因素的影响和权衡。通过政治读本的学习，我明白了政治所面临的挑战和困境，对于政治的判断和分析能力也得到了提升。
最后，政治读本激发了我对政治参与的兴趣。作为一个普通公民，了解政治是我们应该尽到的责任和义务。政治读本通过对政治现象的解读和剖析，引发了我对政治的关注和兴趣。我意识到，只有通过积极的参与和表达意见，才能对政治产生影响，为社会的发展和改进贡献自己的力量。政治读本激发了我思考国家、社会问题的欲望，使我产生了积极参与政治的意愿。
总之，政治读本这本书的阅读，对我产生了深远的影响。它帮助我拓宽了眼界，树立了正确的政治观念，让我了解政治的复杂性，同时也激发了我对政治参与的兴趣。在今后的学习和生活中，我会继续关注政治这个重要领域，不断提升自己的政治素养，为社会进步和国家建设贡献自己的力量。
政治读本读书心得体会
政治意识的提高是每个公民的基本素养，而政治读本作为一种重要的学习资源，能够帮助我们更深入地了解政治学的基本知识和理论。通过研读政治读本，我们可以提高自己的政治素养，拓宽自己的政治思维，进一步认识国家发展进程中的政治制度、政治目标、政治力量，以及政治与经济、文化等方面的关系。在此，我将分享我读政治读本的体会和心得。
在读书的过程中，我深刻认识到政治读本对于培养正确的政治意识以及提高我们的政治修养是至关重要的。政治读本不仅告诉我们政治的定义和内涵，还通过具体的案例和历史事件分析，让我们更清晰地了解国家政权的运行方式以及各种政治实践的逻辑。通过学习政治读本，我发现政治并不是遥远而陌生的概念，而是贴近我们生活的实践，我们每个人都生活在政治的环境中，政治的变化也深刻影响着我们的生存和发展。
政治读本让我意识到政治是一个综合性的学科，它不仅涉及到国家的运行和治理，也关乎到社会的稳定和发展。政治不仅仅是权力的斗争，更包括人民的权益保障和社会公平正义等方面。政治读本的启迪，使我逐渐认识到作为一个公民，我们有责任关注政治，参与政治，通过政治手段来实现个人和社会的发展目标。政治读本让我明白，政治不是远离我们的抽象事物，不是高高在上的权力斗争，而是个体和群体生活在一定政治框架下的基本原则。
政治读本也给我带来了一些反思。在学习的过程中，我发现很多时候政治并不完美，政治系统中存在各种问题和不足。政治读本通过分析和展示这些问题，让我明白政治改革的必要性以及我们每个人参与政治改革的重要性。政治读本使我反思政治与个人之间的关系，政治并不是一种遥远的东西，而是贯穿我们生活的一部分，我们每个人都可以通过合法的途径来参与和改变政治的进程。
通过研读政治读本，我更加深刻地认识到政治不仅意味着权力，更是意味着责任和义务。作为一个国家的公民，我们应该积极参与政治生活，关注民生问题，承担起属于自己的社会责任。政治读本更告诉我们，政治不是名利之争，也不是权谋之术，而是为全体人民谋幸福，为国家和社会的发展尽责。因此，在以后的学习和生活中，我将以一个更加积极的态度去学习政治读本，不断提高自己的政治素养和思维方式。
总结：政治读本的阅读不仅能够提高我们的政治素养，拓宽我们的政治视野，还能够让我们更好地理解和认识政治在我们生活中的重要性。通过政治读本的学习，我们能够更深入地思考政治问题，关注社会现实，为国家和社会的发展做出自己的贡献。因此，在日常生活中，我们应该养成读政治读本的习惯，不断提升自己的政治素养，为国家的建设和发展贡献力量。
政治读书心得体会
1.教育不公平的表现。
宏观：三个巨大差距。
一是教育投入在城乡之间，东部、中部和西部之间差距巨大。
二是城乡之间、地区之间，重点学校与普通薄弱学校之间办学条件差距巨大。
三是师资队伍在城乡之间、地区之间，重点学校与普通薄弱学校之间差距巨大。微观：
一是相当一部分学生难以承受高中和大学阶段的学费。
二是进城务工农民工子女上学比较困难。
三是重点学校与普通薄弱学校教学质量相关悬殊，择校压力巨大。
四是地区之间高等教育入学机会存在明显差异。
2.促进教育公平的措施。
(1)推动公共教育协调发展。
(2)健全教育资助制度和助学体系。
(3)规范管理，从严治教。
(4)建设和谐校园。
4.上学难的原因及对策。
原因：
(1)政府投入不足。国家投入不足，是教育面临的最大瓶颈。政府不投入或投入不足，所有压力就压到学校身上。学校职责是办好学校，教书育人，培养合格人才，却还要承担起筹款还贷的任务。
(2)教学资源不公平。城市高于农村，重点学校高于普通学校。
(3)家长们的期望值太高。由于传统文化的积淀和社会用人制度的导向，家长“望子成龙”，相互攀比追逐“名校”，不但导致期望值过高，同时也是造成学生课业负责过重的根本原因。许多孩子从一出生，家长就打听上哪个学校，如果自己小区的学校好点，一出生就落户口。如果差点就舍近求远。这样就有了择校费，而且衍生出安全，上下班接送，交通堵塞等问题。
(4)利益驱使。
(5)监督制约机制不健全。
(6)查处不严。
(7)群众自我保护意识不强。
对策：
一是加大改革创新力度。抓紧研究解决重大问题和突出问题，特别是困扰教育改革和发展的长期性困难和深层次问题。进一步完善教育管理体制，理顺政府、学校与社会的关系;积极推进办学体制改革，不断探索发展教育的新模式;积极发展民办教育，形成公办和民办共同发展的格局;深化高校科技体制改革，探索建立产、学、研合作的良性机制。
二是加大投入力度，加强教育管理。依法加大教育投入，逐步使财政性教育经费占国内生产总值的比例达到4%。完善农村义务教育投入体制，建立健全义务教育经费保障的长效机制。同时，继续拓宽筹资渠道，健全教育成本合理分担机制，积极鼓励企业、社会团体和个人捐助教育。从严治教，规范管理，依法行政。加强教育经费管理，不断提高经费使用效益。
三是为教育改革和发展创造良好环境。坚持正确的舆论导向，深入动员社会各界和广大人民群众关心、支持和参与教育改革与发展，努力形成全社会共同推进教育发展的新局面。
此外，还要加大监督管理力度，合理配置教育公共资源，进一步提高群众的自我保护意识等。
4.乱收费的原因及对策原因：
(1)利益驱使。极少数干部职工宗旨意识淡漠、服务意识不强，把人民赋予的权力作为自己谋取私利的工具，千方百计、见缝插针，只要有机会就进行吃拿卡要，认为吃点拿点不算什么;有的是打着单位的招牌，以为集体“谋福利”为名，巧立名目，欺骗群众乱收费，为本单位搞“创收”;有的是利用行业优势，为群众办事时有意或无意扩大收费范围，提高收费标准，欺上瞒下，加重群众负担。
(2)监督制约机制不健全。我们虽然已经制定了不少的规章制度，但是，有的制度措施还不够完善，还存在漏洞，加之在执行各项制度方面存在前紧后松，搞一阵风，执行不到位的问题，工作抓得紧，则有所收敛这;抓得松，又卷土重来，死灰复燃，形成恶性循环。作为违法者一切都为了钱，久而久之，各项规章制度对他们不起作用，有的制度措施形同虚设。
(3)查处不严。我们制定了许多切实可行的制度措施，在贯彻执行中，由于监督不到位、查处不严格，发现问题以清退为主，很少对单位和个人进行责任追究，使这些强有力的措施没有充分发挥作用，让那些“打擦边球”、“摸着石头过河”的单位和个人尝到乱收费的“甜头”，认为查到就退，查不到就进入单位或个人的“小金库”，任意使用，对单位和个人没有多大影响，导致乱收费屡禁不止。
(4)群众缺乏自我保护意识。有少数群众不懂政策，不知道什么是乱收费;有的经济条件好，觉得无所谓;有的明知乱收费，但怕被刁难，办不好事，听之任之。由于存在以上这些原因，使乱收费行为没有得到及时抵制。实际上，群众是当事人，是受害者，最有发言权，他们的监督是最有效的监督，只要他们稍懂政策，看看收费公示栏，就知道哪些是合法的，哪些是不合法的。所以，群众自我保护意识不强，也是乱收费行为得不到及时抵制、屡纠屡犯的重要原因。
对策：
(1)坚持党委政府统一领导，各职能部门齐抓共管，条块结合，纠风部门监督抓的领导体制，坚持谁主管谁负责，管行业必须管行风的原则，旗帜鲜明，刹风整纪，抓好乱收费专项治理工作。
(2)要树立常抓不懈的思想。
(3)要不断制定和完善各项规章制度，加大查处力度。
(4)进一步拓宽监督面，使违规者无藏身之处。
(5)加大宣传教育力度，增强群众抵制乱收费行为的意识和自我保护意识。
(6)要加大改革力度，减少办事程序和收费项目。
二、促进就业。
1.大学生就业问题。
(1)大学生就业问题的现状。
高校毕业生就业形势严峻;大学毕业生就业结构不合理;大学毕业生就业市场不完善;用人单位的盲目人才高消费;高校就业指导滞后。
(2)大学生就业困难的原因。
一是扩招;二是大学生整体素质下降;三是高校专业设置的结构性矛盾突出;四是大学生就业观念不当。
(3)解决大学生就业问题的对策。
一是政府应不断深化改革，完善就业市场。
二是用人单位要树立科学的人才观。
三是高校要强化内部改革。
四是加强对大学生的就业指导。
五是大学生应提高自身素质，更新就业观念。
2.农民工就业问题。
(1)农民工就业现状分析。
一是男性比例占绝对多数。
二是农民工主要是年轻人。
三是农民工文化素质高于农民。
初中政治教学读书心得体会
近年来，我国推动素质教育的改革不断深入，而初中政治教学作为培养学生的思想道德素养、培养学生的国家意识和国际视野的一门核心学科，日益受到重视。在初中政治教学中，阅读教材是一项重要的学习任务。通过读书，我不仅明白了课本知识的含义和重要性，而且增强了自己的思辨能力和综合运用能力。因此，在初中政治教学中，读书的心得体会也是非常重要的。
首先，通过读书，我认识到了政治是一门理论与实践相结合的学科。在阅读教材的过程中，我发现政治概念的理解，离不开实践的指导。例如，在学习我国的政治制度时，我明白了它们是基于我国特定的历史和现实背景，这些政治制度和方法的产生和演变是经过长期的实践，是符合我国国情的。通过政治教材的阅读，在举一反三的过程中，我积累了一些对政治实践的认识和理解，这有助于培养我成为一名具有实践能力的公民。
其次，通过读书，我体会到了政治学科的逻辑性和理论性。政治学科是有章可循的，它的知识是有条理的。在阅读政治教材时，我发现其中各章节之间追求的是递进和发展，既有纵向的时间序列，也有横向的比较和联系。政治教材的内容不是零散的，而是通过逻辑关系相互联系起来的。通过读书，我理解到政治学科具有系统性的特点，知识之间存在内在的联系。这使我在学习中能够更加全面地把握政治知识。
再次，通过读书，我深刻认识到政治学科的多元性和包容性。政治学科不仅涉及到国内政治，还涉及到国际政治、地方政治等多个层面。通过阅读，我了解到政治学科是一个广泛而复杂的学科，它包括了经济、文化、法律等多个方面的内容。政治学科关注的是人与人之间的相互关系，人与社会之间的相互作用。通过读书，我能够对政治学科有更全面、更深入的认识，这对我的学习和成长非常有帮助。
最后，通过读书，我体悟到了政治学科与生活的联系。政治学科与我们的生活息息相关，在日常生活中无处不在。政治概念和政治行为常常影响着我们的生活。在政治教材的阅读中，我了解到了明确的问题和挑战，也得到了培养思辨能力和解决问题能力的指导。通过读书，我学会了关注社会问题、了解国家发展、尊重他人权利等，这使我成为一个更有责任感和担当精神的公民。
总之，通过初中政治教学读书的过程，我深刻认识到了政治学科的重要性和现实意义。它不仅是一门理论性和实践性并存的学科，而且具有多元性和包容性。通过读书，我能够更全面地把握政治知识，增强自己的思辨能力和综合运用能力，成为一个更有思想的公民。因此，我将会继续保持阅读政治教材的习惯，不断深化对政治学科的理解和认识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
政治读书心得体会
9月15日，砂子塘天华寄宿制学校党支部成立。在以黄书记为首的领导集体的精心组织和认真安排下，本学期，我校党员开展了“创优争先”亮旗行、护旗行、授旗行活动。我校全体党员同志以最饱满的工作热情全身心地投入到教育教学工作中。
本学期，我参与了党支部部署安排的师德修养学习、教育教学法规学习、教育教学方法学习、教学竞技活动、教育教学分析会、教师讨论交流等学习实践活动。通过各种政治学习，我汲取了很多新鲜的营养，让我明白了很多道理。现简单谈谈自己的心得体会：
一、爱岗敬业。作为教师，首先要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献。我在本学期的工作中，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断地挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。
二、爱生如子。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”对学生细微之处的好的改变做到善于发现，并且多加鼓励，以培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心。教学过程中，注重培养学生的学习兴趣，以努力提高教学质量。
三、积极进取。没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦地学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。本学期，我听取各类示范课、汇报课达50余节，从专家与同行教师身上学习、借鉴了很多优秀的教育教学经验，从一定程度上提高了自己的业务水平。
四、以身作则。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。学生不爱劳动，我亲自示范并讲解劳动要领；学生不愿奉献爱心，我言传身教。
总之，作为一名人民教师，我将始终从思想上严格要求自己，在行动上加强工作责任心，树立一切为学生服务的思想，发扬钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。忠诚党的教育事业，用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，努力培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才，这是我的人生追求。
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通过暑期政治学习,我认识到教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。要想成为一名新世纪的合格教师,应当做好以下几方面工作:。
一、树立事业心,增强责任感热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业。
教书是手段,育人是目的。因此,我们教师在任何时候都不能忘记,自己不单单是为教书而教书的“教书匠”,而应是一个教育家,是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。教育是爱的共鸣,是心和心的呼应。教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热情,决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道:“严师出高徒”。又说:“严是爱,宽是害”。对学生不严格要求,严格训练,是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”。所以,对学生不严不行。当然,严要得法,严要有度,不能按法西斯式的训练来要求。慈,就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长进步,使学生全面发展。“热爱关心学生”是真挚的师爱,是教师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感,是教育实践中一种强大的教育力量和手段,它表现了教师对祖国、对人民、对党的爱,体现了教师的.独立人格和应承担的社会责任。教师要与学生平等相处,尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱,即是敬业精神的核心,又是教师高尚品德的自我表现,既是育人的目的,又是教师教书这个职业的具体表现。
二、培育教师人格魅力在教育中,一切师德要求都基于教师的人格。
师德的魅力主要从人格特征中显示出来,历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等,既是师德的规范,又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中,教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚,他们不是仅仅把教书看成谋生的手段,而是毫无私心杂念地投身其中,以教书育人为崇高的职责,并能从中享受到人生的乐趣。他们以自己的真诚去换取学生的真诚,以自己的正直去构筑学生的正直,以自己的纯洁去塑造学生的纯洁,以自己人性的美好去描绘学生人性的美好,以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。他们应是最能以身作则的人。教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,遵守校纪校规,以模范行为为学生做出表率。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”为人师表,身教重于言教。我们一定要用自己端庄的仪表,得体的举止感化学生的行为。
三、热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生。
热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”。教师是塑造人类灵魂的工程师,应具有十分强烈的质量意识,要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发出做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。热爱学生,是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感,没有对学生的爱,也就不可能有真正成功的教育。这种爱,是不能以血缘关系和个人好恶为转移的,教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中,不仅要爱那些好学生,更要爱那些缺点较多的学生,要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆,从中汲取奋发向上的力量,更加自爱、自尊、自强和自信。所以,具有爱心,是教师取得教育成果的极为重要的前提,对学生爱之愈深,教育效果愈好。然而,教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够,了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生,才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。
总之,一个合格的教师应该有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神,有新时代所推崇的新思想,新观念,有探索精神和创新精神。
政治读书心得体会
我们入党积极分子学习了关于中国共产党的指导思想，听了郭老师的深入独到的讲解，使我收获很大，思考颇多，范文之心得体会：中国共产党指导思想学习心得体会。
党的指导思想是党的行动指南，是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。xx大党章明确规定：“中国共产党也是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表”重要思想作为自己的行动指南。”
党的指导思想要求坚持马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观，党在不同时期适时调整，与时俱进，把党的理论建设同中国具体实情相结合，走出一条适合本国国情的社会主义道路。
在党的指导思想解析中，王老师从马克思列宁主义理论体系、毛泽东思想的科学含义、邓小平理论、三个代表”重要思想、科学发展观四个方面给学员们讲解了党的指导思想的形成和发展过程。
列宁主义产生于19世纪末20世纪初的俄国。当时世界资本主义发展到了帝国主义阶段，列宁运用马克思主义的立场、观点和方法，研究了资本主义发展的新情况和新特点，依据世界各国政治经济发展不平衡的规律，创造性地提出了“社会主义革命可以首先在一国或少数国家内取得胜利”的理论，解决了帝国主义时代无产阶级革命一系列重大问题，领导伟大的十月革命取得胜利，创立了世界上第一个无产阶级专政的社会主义国家。列宁还研究了自由资本主义、垄断资本主义和社会主义的经济状况，为马克思主义政治经济学提供了划时代的新内容。列宁主义是无产阶级革命实践经验的结晶，是20世纪初人类思想史上的重大成果，是帝国主义和无产阶级革命时代的马克思主义。
以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合起来，创立了毛泽东思想。毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶，心得体会《中国共产党指导思想学习心得体会》。毛泽东思想以独创性的理论丰富和发展了马克思列宁主义，开创了一条前人没有走过的中国自己的革命道路。毛泽东思想具有多方面的内容，主要是关于新民主主义革命的理论。关于社会主义革命和社会主义建设的理论，关于革命军队的建设和军事战略的理论，关于政策和策略的理论，关于思想政治工作和文化工作的理论，关于党的建设的理论。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个组成部分的立场、观点和方法，它有三个基本方面，即实事求是，群众路线，独立自主。实事求是，就是从实际出发，理论联系实际，把马克思主义普遍原理同中国革命具体实践相结合。实事求是是毛泽东思想的根本点，是党的思想路线的核心。群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。这是我们党长时期在敌我力量悬殊的艰难环境里进行革命活动的无比宝贵的历史经验的总结。独立自主，自力更生是从中国实际出发，依靠群众进行革命和建设的必然结论。
邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同中国当代的实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展。党的十一届三中全会后，在邓小平理论的形成和发展的过程中，全党越来越认识到，邓小平理论是我们党领导改革开放和现代化建设的指导思想。
“党的指导思想是党的全部理论观点、价值体系的集中体现，因而也是党制定全部纲领、路线、方针、政策、战略、策略的理论基础;是党对于整个社会历史发展规律的基本认识;是党的建设和党的事业的行动指南。党的指导思想的正确与否，对于党的事业的发展具有非常重要的影响。指导思想正确，就可以团结全党和全国人民，战胜各种各样的困难和风险;指导思想失误，就会给党的事业带来种种困难和挫折。
我们当代大学生应该认真学习党的思想和政策，坚定跟党走的信心，在开放的社会大环境中加强自身素质的提高，做一名合格的大学生。
作为一名入党积极分子，我们要坚信党的指导思想，对党的指导思想，相信不相信，这是作为一名党员的根本前提，不然不应准许入党，更不能叫合格党员，作为一名入党积极分子要认真学习当的知道思想，不仅要学习党的知道思想还要达到真懂得目标，我们不能仅仅把指导思想的理解仅限于字面上的理解，在真学、真懂之后还要学会运用党的指导思想，把指导思想真正转化为每个党员的自觉行动，转化为实践成果，我坚信只要坚持这四真，我们会更早的成为一名合格的党员，为人民服务，实现自己的远大理想。
政治老师读书心得体会
政治老师是学生普遍最难以忘怀的老师之一。在他的讲台上，我们学习了关于政治方面的知识，接触到了思想的世界，也收获了为人处事的道理。最近，政治老师写了一篇读书心得，我要分享一下他的见解和启示。
第二段：简介。
政治老师分享了他对于《论语》、《大学》、《中庸》等经典著作的理解和体悟。而他认为，这些经典著作不仅仅是古人的智慧结晶，更可以为当代人提供指导和启示。在读完他的心得文章后，不仅让我深刻领略到古人的智慧，也为我今后的学习和生活提供了莫大的助益。
第三段：《论语》。
在政治老师的心得文章中，他从《论语》中体悟到人的处世之道。政治老师认为，《论语》讲的不仅是为人处事的道理，更重要的是“自学而明、睿器而聚”、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想精髓，这对于现代人具有深远的指导意义。政治老师的见解深深地让我感受到原来读书也可以是一种思考。
第四段：《大学》。
在政治老师的心得文章中，他从《大学》中认为大学为治国平天下的基石。政治老师认为，《大学》中的“比事不足，则怀悔，有余则戒，是以知自为知之，明自为明之，强自为强之，夫唯强者，克敌制胜耳。”给我们提供了一个有效的方法去思考和处理事情，这对于现代人在职场上的发展具有重要的指导意义。政治老师的心得让我更加深刻地认识了大学的真正意义，而大学生不仅仅是指书本知识的掌握，更是一种成才的态度和方向。
第五段：《中庸》。
在政治老师的心得文章中，他从《中庸》中认为中庸为做人的基本准绳。政治老师认为，《中庸》的“诚意正心，天下之大本也。”让我们意识到做人最基本的准则不是技能或知识，而是诚心诚意。政治老师的心得让我领悟到做人最重要的是有一颗真诚之心，不仅仅需要在思想上保持清醒明晰地状态，还必须以真诚为准则去做人处事。
结论。
在阅读政治老师的文章中，我深深领悟到书中所隐藏的意义与价值，不但让我建立了正确的人生观和世界观，而且还让我更加深刻的认识到读经典对于提升自我素质和知识价值的重要性。感谢我的政治老师，让我在人生旅途中领悟到了更多的智慧和真谛，成为一个有教养的人。
读书会心得体会政治
第一段：引言（200字）。
近年来，越来越多的人开始关注政治，不断追寻政治知识的真谛。为了满足人们的需求，《政治的力量》这本书在我们的读书会上引起了广泛讨论。通过读书会的交流和学习，我深感政治对于个人和社会的重要性，也对政治的游戏规则有了更深的认识。
第二段：政治的力量（200字）。
政治是一门关乎权力、决策和利益的学问，它几乎无处不在。政治的力量可以改变国家的走向，决定社会的进步，影响个人的人生。通过阅读《政治的力量》，我逐渐明白政治并非只是一群食利者的游戏，而是关系到每一个个体的福祉和未来。政治鞭挞了我们的道德感和公正观，却又让我们感受到权力的挑战和刺激。
第三段：政治的游戏规则（200字）。
在读书会中，我们探讨了政治的游戏规则。政治的游戏规则是复杂而微妙的，需要洞察社会的各种力量，把握时机和资源。每个人都可以参与其中，但成功与否往往取决于智慧和能力。通过深入学习，我明白了政治的辩证思维，以及如何在政治舞台上扮演不同的角色。政治让我了解到，民主并非只有一种形式，而是需要不同力量的互相制约和平衡。
第四段：政治的改变（200字）。
政治的改变需要智慧和行动。在读书会交流中，我们讨论了如何去改变政治的不足和不公，如何推动社会的进步和发展。政治改变不是一蹴而就的，需要个体和集体的付出。政治，是每个人对社会的责任感和担当。“小我无我，大我有我”，读书会让我深刻体会到政治改变的艰辛，也让我鼓起勇气，积极行动起来。
第五段：个人与政治的关系（200字）。
在这次读书会中，我对个人与政治的关系有了新的认识。政治不仅仅是国家、党派和领袖之间的博弈，它也渗入到我们的日常生活中。每一个人都应该有政治意识，发挥自己的主观能动性，参与到社会的改变中。政治意识的培养需要读书、思考和批判的能力，更需要身体力行和勇往直前。政治不应该是遥不可及的代词，而是我们每一个人都应该关注和追求的目标。
结尾（100字）。
通过读书会，我对政治有了更深入的理解与感悟，也对政治的力量有了更清晰的认识。政治不仅是一门学问，更是一种责任和担当。每个人都可以参与政治，将个人的力量汇聚成社会的力量。政治改变并非一蹴而就，但只要每个人都积极参与进来，相信我们能够共同创造一个更美好的政治、社会和未来。
心得体会
政治作为一个社会的基本组成部分，是影响与决定社会进程的重要力量。在过去的学期里，我在政治课上学到了很多关于政治的知识和理论，并通过这些内容对政治有了更深入的了解。在这个主题下，我将分享我的一些心得和体会。
第一段：政治的定义与作用（200字）。
政治是一个广义的概念，它涉及的范围非常广泛，包括国家政权的组织、社会权力的分配以及人际关系的协调等方面。政治对于一个国家和社会来说至关重要，它是社会组织和运作的基础。政治决定了国家的发展方向和政策，决定了社会资源的分配，保障了社会的稳定与进步。
第二段：政治对个人的影响（200字）。
在学习政治的过程中，我深刻意识到政治对个人生活的直接和间接影响。政治决策会直接影响到人们的生活质量，如税收政策、社会福利等。此外，政治对个人的权利和自由也有直接的影响，政治体制的不同会对人们的选择和参与产生不同程度的影响。因此，作为一个公民，了解政治的权益和义务非常重要，积极参与政治活动，以推动社会的进步和改变。
第三段：了解政治的重要性（200字）。
学习政治不仅仅是为了在考试上取得好成绩，更重要的是培养我们对社会问题的关注和思考能力。政治的学习可以帮助我们了解国家发展的问题和挑战，培养我们的批判性思维能力。同时，政治也是一个开放的学科，通过与不同的政治思想和观点接触，我们可以拓宽自己的视野，更好地理解世界上的多样性和复杂性。
第四段：政治参与与公民责任（200字）。
政治参与并不局限于投票选举，它可以表现在我们日常生活中的各个方面。我们可以通过参与社区和公益组织、关注公共事务、表达我们的意见等方式来参与政治。同时，作为一个公民，我们也应该担负起履行公民责任的义务，如履行选民权、尊重法律和国家权威等。通过积极参与政治，我们可以为社会做出贡献，并推动社会的公正与进步。
第五段：政治教育对个人的提升（200字）。
通过学习政治，我不仅仅获得了关于政治知识的增长，更重要的是对社会和世界产生了更深入的思考。政治教育不仅培养了我对社会问题的敏感性和批判思维，还提高了我与他人辩论和交流的能力。政治教育也教会了我如何分析和理解政治事件，并形成自己的观点和立场。这些能力和理解将对我未来的学习和生活产生积极的影响。
总结（100字）。
通过学习政治，我意识到政治对社会的重要性以及个人在其中的作用。政治教育不仅仅是为了应付考试，更多的是为了提升我们的思考和批判能力，培养我们的公民责任和政治参与意识。通过了解政治，我们可以更好地理解世界和社会，为推动社会的进步和变革做出贡献。
政治读书心得体会
政治作为一门学科，是研究国家政权组织和政治行为的学问。政治读书是一种重要的学习方式，通过阅读与政治相关的书籍，可以提高我们的政治素养与思维能力。在我进行政治读书的过程中，我收获颇丰，得到了许多宝贵的心得体会。
第二段：拓宽政治视野。
政治读书可以帮助我们拓宽政治视野，了解更多国家政治的发展与变革。通过阅读不同国家的政治史书籍，我了解了各国政治体制的演变与政治制度的建立。例如，通过了解英国的君主立宪制度，我认识到民主制度的实践对于国家政治的稳定与发展起到了重要的作用。政治读书还帮助我了解到不同国家的政治文化与价值观念，这对于拓宽自己的思维方式与世界观很有帮助。
第三段：培养批判思维。
政治读书对于培养我们的批判思维与分析能力非常重要。通过阅读政治学的经典著作，我学会了用辩证的眼光看待问题，分析问题的背后原因与动机。政治读书不仅帮助我提高了批判性思维的能力，还锻炼了逻辑推理与问题解决的能力。例如，在阅读一本关于政治哲学的书籍时，我学会了运用哲学思维对复杂的政治问题进行深入思考和理解，这对于我提高解决问题的能力有很大的帮助。
第四段：增强政治参与意识。
政治读书还可以增强我们的政治参与意识。通过阅读政治经典著作和政治理论，我对政治的本质和政治行为有了更深入的理解。我意识到政治并不是一件遥远的事情，而是与每个人息息相关的。政治读书激发了我对社会与公共事务的关注，让我更加积极地参与到社会和政治的讨论中。我通过参与一些政治讨论组织和活动，与他人互动、交流观点，从而提高了自己在政治领域的影响力和参与度。
第五段：明确自身的政治立场。
政治读书还让我更加理解和明确了自身的政治立场。通过阅读政治经典著作和政治理论，我了解到各种不同的政治思想和观点，并且更好地了解到自己所崇尚的政治理念。政治读书让我知道了自己对政治的态度和追求，使我有能力为自己的政治信念发声并为之努力。政治读书还让我和身边的人讨论政治议题，进一步增强了我的政治思维和表达能力。
总结：
政治读书是提高政治素养和思维能力的重要途径。通过政治读书，我们可以拓宽自己的政治视野，培养批判性思维和分析能力，增强政治参与意识，并且明确自身的政治立场。在今后的学习生活中，我将继续保持对政治读书的兴趣与热爱，不断提高自己在政治领域的知识与能力。
心得体会
政治是社会运行的基石，对于每一个公民来说，了解和参与政治事务是非常重要的。在我接触政治的过程中，我逐渐认识到了政治的复杂性和重要性。这篇文章将分享我对政治的一些心得体会，包括政治的定义、政治对个人和社会的影响、政治参与的重要性以及政治草根力量的重要性。
首先，政治是一种与权力和决策相关的活动。政治的定义可能因为不同的角度和文化背景而有所不同，但无论如何，政治都是人类社会组织和管理的一种方式。通过政治，人们可以表达自己的意见和需求，参与决策，维护自己的权益。政治是社会运行的基础，它对个人和社会的影响是无处不在的。
其次，政治对于个人和社会有着深远的影响。政治决策的制定和实施将直接影响到每个人的生活和发展。政治稳定和公正的社会将为个人提供机会和平等的环境，以发挥自己的潜力。政治的不稳定和不公平将导致社会的动荡和不平等，给公民带来困扰和不安。因此，每个人都应该关注政治，了解政治的运作，以及努力使政治更加公正和负责任。
第三，政治参与是每个公民的责任和权利。政治参与不仅仅是选举投票，更包括对政治决策的关注和批评。政治参与是每个人表达意见和需求的重要途径，也是监督政府和推动社会发展的有效方式。每个人都应该积极参与政治，为自己的需求和权益发声，并与政府合作解决问题。政治参与不仅可以改变自己的生活，也可以改变社会的面貌。
最后，政治的草根力量是实现改变的重要驱动力。政治改革和社会变革往往源于草根人士的努力和追求。草根力量代表了普通人的声音和需求，他们通过组织和行动来推动政府和社会的变革。草根力量的重要性在历史上已经得到了证明，许多重要的社会运动都是由草根人士发起和推动的。我们每个人都可以成为政治变革的一部分，为我们所看重的价值和理念奋斗。
总之，政治是我们每个人生活的一部分，我们无法避免它的影响。了解政治、参与政治并为政治变革而努力，是每个公民的责任和权利。政治的草根力量是实现改变的重要驱动力，我们每个人都可以为政治的进步做出贡献。让我们共同努力，推动一个更加公正、平等和民主的社会。
政治读书心得体会
政治是一门重要的学科，也是国家社会发展的基础。在学习过程中，我深深体会到政治书籍的重要性和价值。这些书籍不仅帮助我了解了国家政治制度和运作机制，更重要的是让我意识到个人在政治中的作用和责任。通过阅读政治书籍，我获得了一些宝贵的心得体会。
首先，政治书籍让我意识到政治的普遍性。政治不仅仅存在于国家和政府中，它贯穿于人类社会的方方面面。政治读书让我了解到政治在经济、文化、教育等各个领域中的影响力和决策作用。它展示了我们生活中各种各样的政治关系和权力运作，让我对政治有了更全面的理解和认知。
其次，政治书籍拓宽了我的视野。在阅读这些书籍的过程中，我了解到不同国家的政治制度和政治文化有着不同的特点和发展方向。通过对比分析，我开始思考自己国家的政治现状和未来发展。与此同时，政治书籍还让我了解到国际政治的重要性，引导我更深入地了解国际关系和国际合作的重要性。
再次，政治书籍让我认识到政治教育的重要性。政治读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养正确的政治观念和价值观。通过学习政治，我明白了个人的政治素养和政治意识对国家和社会的发展具有重要的意义。政治书籍为我提供了一个反思社会现象和参与社会实践的平台，让我更好地履行作为公民的政治责任。
此外，政治书籍激发了我对民主政治的热爱。通过学习政治，我深刻体会到民主政治的优势和价值。政治书籍为我介绍了民主政治的基本原则和运行机制，提供了许多实例和案例让我更好地了解民主的实践效果。这让我更加珍视自己所处的民主环境，同时也加深了我对民主政治的追求和信念。
最后，政治书籍培养了我对政治问题的分析和研究能力。通过学习政治书籍，我掌握了一些政治研究的方法和技巧。这让我能够对政治问题进行系统性的分析和深入的研究。政治书籍还鼓励我进行自主思考，提出自己的见解和观点。这为我将来从事相关工作打下了坚实的基础。
综上所述，政治读书给我带来了很多宝贵的体会和收获。通过政治书籍的学习，我不仅加深了对政治的了解，也为自己的成长和发展打下了良好的基础。在今后的学习和实践中，我将继续保持对政治的关注和热爱，不断提升自己的政治素养和政治觉悟，为社会的进步和国家的发展贡献自己的力量。
《政治》心得体会
第一段：引言（150字）。
《政治》是一门非常重要的学科，通过学习政治，我们可以了解国家的发展和运行机制，培养自己的国家意识和社会责任感。在《政治》课堂上，我深受启发，获得了许多宝贵的知识和体验，下面我将从课程设置、教学方法、影响等方面谈谈我的一些心得体会。
第二段：课程设置（250字）。
《政治》课程的设置非常全面、系统。通过学习社会主义核心价值观、国家政治制度、决策过程和国际政治关系等内容，我对国家和政治有了更深入的理解。特别是学习社会主义核心价值观，让我明白了自己作为一名大学生的责任和使命，并教会我如何识别和评估社会价值观。这些学习内容无疑对我们培养健康的政治观念和成为有用之人起到了重要的指导作用。
第三段：教学方法（300字）。
在《政治》课堂上，老师采用了多种教学方法，例如讲授、案例分析、讨论等。这种多元化的教学方法使得我们能够更好地理解和吸收知识。特别是通过案例分析，我们可以了解实际问题的解决方式以及政治决策的复杂性。同时，老师还鼓励我们积极参与课堂讨论，通过多元化的意见碰撞，促进思维的开放和成熟。这些教学方法培养了我们的独立思考能力和批判性思维，使我们在接下来的学习和生活中能够更好地运用所学的知识。
第四段：对生活的影响（300字）。
《政治》学科的学习对我的生活产生了很大的影响。首先，它加深了我对国家政治的理解，提高了我对社会公共事务的关注度，使我更加积极地参与社会实践活动，为国家的发展贡献自己的力量。其次，通过对决策过程和国际政治关系的学习，我学会了如何分析和评估不同政策的利弊，从而更好地为自己的人生规划和决策提供依据。最重要的是，学习政治使我明白了国家利益和个人利益的辩证关系，让我有了更全面的价值观和人生观。
第五段：总结（200字）。
总的来说，学习《政治》课程是一次十分有意义和收获的经历。通过学习政治，我对国家和社会有了更全面和深入的认识，也培养了一种持续学习和关心社会的意识。同时，这门课程也提高了我的思考能力和综合素质，为我以后的学习和事业发展打下了坚实的基础。我相信，只有通过学习政治，我们才能更好地理解社会和时代，更好地为国家和社会的发展做出自己的贡献。
政治心得体会
一年来，按照上级的统一安排，学校党支部组织了政治学习，对照自己的工作实际，进行了反思。
陶行知说过：“学高为师，德高为范。”作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养“五条禁令”是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，也是促进教育事业健康发展的有力保证。作为一名教师，首先要做到淡泊名利，诚信立教，其次是在教书育人方面多一点博爱之心，爱岗爱生;其三要做到以人为本，创新施教，因材施教，其四要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。
一、作为一名党员教师，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。
二、作为一名党员教师，爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，要真正做到即“爱心、耐心、细心，”三心俱到，无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。
三、作为一名党员教师，要孜孜不倦，积极进取，有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向我们老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。
五、作为一名党员教师，要不断提高政治素养。严格要求自己，奉公守法，恪尽职守，遵守社会公德，忠诚人民的教育事业，为人师表。
六、作为一名党员教师，应该是倡导终身学习的模范。其模范作用应具体表现在：(1)在倡导终身学习的同时，始终以身作则，在自身的教育特点上由单纯的“灌输型”转变为“学习型”、“探究型”，在学校浓厚的学习氛围中，始终以一名“学习型”的教师给学生以榜样和示范，使学生明确终身学习是一种持续发展必然要求。(2)在知识的传递上体现教师丰富的知识面和宽远的视野，而不是局限于照本宣科。令学生感受到知识的魅力，从而激发浓厚的学习兴趣，培养终身学习的意志品质。(3)在信息技术大环境下体现出卓越的收集和解读信息的能力。在信息技术迅速发展的当今时代，吸取信息，学习新知识的渠道日益呈现多元化的趋势，教师的能力是对学生坚定终身学习的品质的鼓励，能有效地帮助学生树立终身学习观念的自信心。(4)在答疑中表现出丰富的解题技巧，诱发学生终身学习的满足感和成就感，增强终身学习的愿望，形成内在的强大的驱动力。
总之，孩子是明天的希望，而教师则是托起希望的人。一年的学习让我进一步提高了思想认识。这次学习是一次灵魂的洗涤，心灵的净化，使我感受到教师神圣使命是多么光荣。今后我要从思想上严格要求自己，在业务上刻苦钻研，在行动上提高工作责任心，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德塑造人。为我校的教育事业发展做出更大的贡献。