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如何合理安排假期时间心得(模板18篇)

时间:2023-11-05 23:05:56 作者:文轩如何合理安排假期时间心得(模板18篇)

心得体会是通过对一段经历或一项任务的思考和总结得出的个人感悟。接下来是一些关于心得体会的优秀范文,希望能够给大家提供一些思路和写作的技巧。

孩子在假期时间该如何合理安排自己的作息时间

学生放假了,家里洋溢着团聚喜庆的氛围,彰显着天伦之乐的幸福快乐感。这是每个家庭学生放假后的现状。

随着孩子年龄的增长,孩子上初中,高中,大学,自然而然就离开家投入学校的集体生活了。这样一来,家长与孩子之间的距离逐渐拉大,分多聚少,大家越发珍惜团聚的时光。同时,也面临着一个新的问题出现,即孩子的假期学习与娱乐怎么安排的难题。

作为家长的总是怀有一颗望子成龙的心,期盼孩子早日成才,实现夫妻的梦想。在这种思想的驱使下,无形中想督促孩子多用功读书学习,再学习,不论孩子怎么努力也是达不到父母心理期盼的要求,就像与生意人谈买卖一样讨价还价,恨不得把孩子一下培育成理想的博士后。但是,孩子的成长需要条件,需要时间,慢慢的完成学习任务,不可能一挥而就,不是想象那么简单事情。

孩子毕竟是孩子,玩耍是孩子的天性,也是人生道路上不可缺少的一部分,作为家长的应该理解这个道理。放假了,如何管理孩子完成假期作业是一门学问,给孩子安排一个合理的作息时间表,让孩子自觉自愿的完成假期作业,是必要的。

孩子上学学习文化知识是很累的事情,大人感觉不到,而孩子们则是感觉肩上的学习任务非常沉重的,每天固定在一个位置上,完成老师布置的作业(老师的愿望与家长一样,期盼自己的学生学习成绩好)。在这样的环境中孩子们的身心很疲惫,期盼假期的到来,好好休息休息,开心地玩耍几天……放松一下,缓解一下疲惫的心态,调整一下精神面貌。

在这样的状态下,如不能妥善处理好学习与娱乐之间的关系,家长与孩子自然要产生心理上的矛盾。和睦的家庭是有民主集中制的存在。家长与孩子之间要通过思想沟通方式来完成假期学习时间表的制定,在相互尊重,自愿的基础上完成假期作业,从而建立和谐相处的“友好”关系,共同努力,完成学习使命。

当然,家长也可以以高压命令式要求孩子完成假期作业,孩子勉强服从。这样做就彻底剥夺孩子的仅有的几天假期玩耍的自由,这样也可以。其结果使孩子心理上产生抵触情绪,形成欲速则不达的负面效应,这样做相信是得不偿失的,在孩子的心灵上留下阴影。

家长与孩子协商,合理安排学习任务进度表,学习娱乐两不误,让孩子度过一个愉快的假期,营造一个阳光明媚的家园,多么幸福快乐。这是每个家长需要考虑的事情。学习文化知识是循序渐进的过程,急躁不解决问题,需要孩子自己主动自愿,以取得优异的学习成绩,培养出良好的学习习惯。

学生如何合理安排学习时间

实现人生目标,最重要的资源莫过于时间。你可能会说,谁不知道“惜时”呀!我和班上的同学开夜车、加班加点学习那是常事,睡眠和休息时间都被减少了,体育锻炼甚至被取消了呢。

其实,同学们如此“惜时”,短时间内学习成绩能上去,可时间一长,大脑和身体就吃不消了,就会出现神经衰弱的症状:头昏脑胀、精力无法集中等。学习效率反而严重下降,真是得不偿失。在游戏学院的10-12个月的学习就像长跑一样是有氧运动,因此,我们不能采取短跑的冲刺战略。时间安排应该遵循“持久和高效学习”的原则。也就是说在时间安排方面要立足长远,保证课下学习过程中大脑机能和身体活动能力处于良好水平,至少不能有明显下降。在此基础上,再来考虑提高效率,做到高效率的学习和生活。真正的“惜时”是有效率地完成每一件事,真正的“惜时”是节约时间而不是延长时间。鲁迅先生说:“节省时间,也就是使一个人的有限生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。”

高效学习的两条原则。遵循两条基本原则就可以保证自己的学习生活高效,这两条原则是:

第一、劳逸结合,科学用脑。

它要求我们一张一驰地安排生活,换言之,我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。这样既保证了各项活动的顺利完成,也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。

这要求我们不要长时间复习同一个内容,也不要长时间采取同一种学习活动方式。因为长时间从事某种单一活动会使大脑某些活动区域的细胞活动过度,导致学习效率下降。交换学习内容和学习方式可以使得部分疲劳大脑区域得到休息,休息的大脑区域则进行工作,这样既没有妨碍大脑的休息,也保证了学习活动高效率地进行。

如何合理安排复习时间

如果你想顺利通过专升本,那么每个人都要有一套自己的专升本复习计划.首先,要对每天的复习工作做好计划,大家可以根据自身情况改善自己的计划.下面小编整理了相关内容,欢迎阅读。

考前半个月,复习的重点不要再放在难题攻关和突破上。考试易难程度一般是遵循7:2:1的比例来出卷的,也就是70%的基础题,20%的提高题和10%的难题。因此对于大部分考生来讲,把70%的时间和精力用在那70%的题目上是最合理的,而且,还要努力争取在考试时确保70%的那部分题的准确率,这是达到本科线的基本保证。如果在此基础上,再用20%的时间和精力去挑战那20%的.题目,把10%的难题作为兴趣题来做,就不仅可以提高学习的成效,更能增强自己应考的信心。

足够的营养不等于吃得多和吃得好,而是吃得合理。

考前半个月,不宜进食较油腻和糖类食物,比如猪肉、油炸类食物等,因为这类食物的消化过程较长,容易使人感到疲劳,产生昏睡感;其次,饮用饮料需适量,尤其是功能性饮料,因为饮料中不仅含有高糖,还含有各种添加剂,容易引起肌体各种不良的反应。

考生应保证补充高质量的蛋白质,建议食用新鲜的鱼、虾、鸡蛋、牛奶和一定量的瘦肉,这比服用保健品要有效得多。此外,考生应该保证每天都食用足量的新鲜蔬菜和瓜果,因为它们不仅富含维生素,而且容易消化。

考前半个月,大多考生都是独自自由复习了,在自由复习阶段,不少考生往往喜欢在深夜复习,然后白天休息。但是,专升本的考试时间是上午9至11点,下午3至5点(部分学校2点半至4点半),而不少人在这段时间生物钟处于低谷,所以,有不少考生反映明明在家做模拟题时思维敏捷,答题准确率较高,可是在考场上却会因缺少兴奋点而昏昏欲睡,这就是所谓的“场上昏”。人体生物钟处于低谷是“场上昏”的一个很重要原因。

建议考生在家自由复习时,尽量调整原有的生物钟规律,让自己的兴奋点在每天的9至11点和下午3至5点达到高峰。并且,尽量按照专升本的考试时间来安排自己做模拟题的科目,使考生在考试时段里能保持最佳精神状态。

模拟考最重要的功能是判断你的学业水平,不要拘泥于模拟考的结果。如果你成绩本来挺好的,这次模拟考非常差,应该感到庆幸,这次考试毕竟暴露了很多不足,还好不是在专升本考试中暴露出来;同样如果你平时成绩并不好,模拟考得了一个高分,要冷静,不要被这虚高的成绩所迷惑。

一般而言,模拟考难度大于专升本,学生分数出现“弹性”非常正常。当然“弹性”大小因人而异,关键是要调整好心态,组织好复习。

随着专升本考试的临近,出现紧张、急躁、无所适从、悲观失望等情绪非常普遍,这都会影响复习效率甚至专升本的成绩。信心是取得成功的前提和必要条件,你要相信自己,坚定必胜的信念,有时自信确实能够创造奇迹。考生完成每天的复习量后,可以尝试对自己说“我今天努力学习,每科又提高1分。”每天保持充沛的精力和自信进行学习,专升本一定能取得成功。

在考前一段时间,知识和能力基本到位,再看考试说明理解会深刻些,最好是结合历年真题,分析试卷中有多少分值基础题、多少分值中档题、多少分值难题,根据自己的实际情况,确定自己在哪些方面还要努力。对说明中不作要求的,不必再去花时间。

书写很重要,有些学生平时书写潦草,把文字或数字写得很难分清,答题书写不规范会导致重大失误。有些结论不按规范总结,各题结论写得让阅卷老师难找到、难辨别,只好扣分。

学生在平时练习时应养成规范书写的好习惯,可以把自己的书写步骤与答案的给分标准对照。此外,学生要准备一本“错题本”,把平时测验中经常犯错的题目抄写下来,在最后一轮的复习中,要重视曾经做错过的题目温习,把知识点真正理解透。

各类考生的目标已明确,要根据自己的目标定位进行复习:基础一般或较差的同学不要盲目攀高,还是应该以基础题为主攻方向,对难度较大的题目可以做,能得几分算几分,用于弥补前面的失误。但要注意的是,难题不是这部分考生的主要得分点,花再多时间在这儿也得不到多少分,不仅会使整体效益低下,还会影响情绪。

最后半个月的作业量惊人,大家对于自己的每一门学科要按照自己的实际情况合理分配时间,持之以恒。切不可将学科之间的时间互相填补,如在语文课上学英语、数学等。也不可就因自己某一门学科擅长而自以为很稳当便不去复习,最后结果往往适得其反,得不偿失。

此外,要“无杂念”。上课,作业,考试都是要全身心投入其中。这里赠送大家一个很实用的建议:最后半个月,大家可以不用手机。原因很简单,就是不让自己受到外界的影响。这样一心只扑在学习上,思想集中度就高。这也是让学习成绩突飞猛进的好方法,因为简单而且见效快。

专升本前半个月左右我称之为“学而厌”阶段。

休息对与学生的重要性是绝对的,每个学习段之间都要放松来转移注意力,如此才能保证下个时间段大脑的兴奋度不下降。

临考状态的调整也是专升本的关键部分。这个阶段做题量该适量减少。而重点放在知识点总结,整体回顾上。考前半个月最好能将作息时间与专升本时间配合。比如专升本上午场9:00开始,按照个人生活规律最好将生理兴奋点调至相应时段以期达到最佳考场效果。

考试过程中,记住一句话:人难我难,我不畏难;人易我易,我不大意。专心答题,尽力就行!

托福考试如何合理安排写作时间

托福考试writing部分,要求试者在60分钟内写两篇作文,一篇150-225字之间的综合写作,一篇300字左右的独立写作。那么写作时间应该怎样合理分配呢?下面就和网小编一起来看看吧!

熟悉考场写作三个步骤的`时间分配:

要避免两个极端:(只需要在草稿纸上用英文单词或汉语列出各个理由,防止遗忘)

用时太少,理由没有想清楚就开始写作,不仅造成文章逻辑结构不清,还会引起行文中频繁的修正,欲速则不达;用时太多,不要追求一次思考就能把每一条理由及相关例证都想出来。其实想出两条之后就可以动笔,各个理由的例证可以写到该段时边思考边写。这一点你不必怀疑,只要你的思维还是正常的,一定能做到。

a、各段写作时注意对段落的不同部分给予不同的重视。

主题句给予最大重视,注意炼句,别说你不想写主题句,主题句可以使读者和笔者本人更清晰该段落写什么。各段中支持性细节写作不必遵循相同的模式。

有n种选择可供参考:

1. 举具体事例

2. 说对方相对缺点

3. 使用数据

4. 使用假想例子

5. 使用类比、比喻、引用等修辞手段来论述。

哪一种你最容易想出来,就用哪一种。

b、考前将文章开头、结尾、例证、让步等各种句套背熟练,并且练习和模考时把他们用熟,要象做完型填空一样对待考场作文。别试图在考场上再现去决定比如哪种开头好,怎样结尾好。使用自己选种的套话。

c、当被告知还有5分钟结束时,一般你已经该写到最后一条理由,或者已经在做结尾。要确保文章有结尾段。(不排除将他和最后一条理由的末段结合在一起的可能性。)

1、句法:确保每句话是完整的,有谓语,且简单句只有一个谓语。

3、主谓一致

托福写作必须要整洁,不可心在卷面上乱涂乱画,不要一错了再涂这样只会给自己的带来减分的哟。

学生如何合理安排学习时间

初三这一年是繁忙而又充实的一年,学生也将面临中考压力,多数人心理会发生很大的变化,但是切不可给自己过大压力,只有心态好,行动起来才是王道。

学习上,打破砂锅问到底的气概一定要有。“中考的四门科目,总有几门是比较好的,有几门弱一点的。自己比较薄弱的科目,要多请教老师。”

如果想要提高,可以挑一本课外教辅书。不用全部都做,在哪方面欠缺的,重点加强。特别要注意的是,不要光想着课外,回归课本一定要做到,今年的一些中考题难,但很多是从书本内容变化而来的。

找一个学习上的伙伴也很重要,互相帮助、交流。班级里,抱团作战,战斗力更强。今年中考第一名朱昶羽,就是张老师班里的学生。张老师说,班里像朱同学这样的'学霸有好几个,有一个在问问题,其他同学就会围上来一起听,有同学做到了好题目,也会写在黑板上和大家一起分享。

“在家里,和爸妈也要多交流,不要因为压力大,回去话也不讲了。争取得到爸妈最大的支持。”

有时候斗志不够强,可以跟学长学姐讨教,也可以去自己的目标学校实地考察,会得到更多的能量。

初三,考试会很多,很多同学会有焦虑情绪。张老师的建议是,把“焦虑”转化到知识点的学习上去。之前有个同学非常焦虑,是因为电学的题目不会做。“了解到是哪些原因让你焦虑,找到原因,马上就可以付诸行动,解决这个问题。”行动起来,才是王道。

列个计划,时间安排有技巧。

有很多同学想到初三就觉得心慌慌,张老师说,没必要这么焦虑。过好每一天,该吃吃,该睡睡,每个时间段做最重要的事情。比如晚上十点了,就该睡觉了,作业没做完,也不要老想着。

经常列个计划,哪个时间段完成什么内容。时间的安排也有技巧,比如自己觉得难的科目,在学校里完成,遇到问题,可以和同学讨论,也可以问老师,有应对的措施。

初三不是要死读书,有张有弛。周末,玩一玩,看看电影,打打球,放松一下。但张老师特别提醒,“不要闲谈、游戏。时间浪费掉很可惜。”

对家长来说,孩子进步了,多表扬,退步了,尽量少批评。另外,尽量不要拿孩子和别人家的孩子比较,“淡化成绩,主要看重状态。多跟孩子说说,只要尽最大努力就好,给孩子最大的鼓励。”

学生如何合理安排学习时间

学习时间的运用方面,我们认为可以分为以下几类时间,并就其时间的具体安排做以下建议:

1、大块时间。

大学生每天都要用大部分的时间来完成当天重要的事情——学习,大块的时间至少需要2-3个小时,在消化当天课堂的内容,完成课业之余,大量阅读与自己专业有关的书籍并查阅相关资料,以开拓思维,丰富自己的知识面。大块时间也可以灵活分散地安排,如把自习的时间分配到早上、下午和晚上,这样安排时间你便会觉得身心愉快,且会产生一种成就感。

其中值得一提的是早晨的那段时间,“一日之计在于晨”,早上人的思维处于兴奋、清醒状态,因而把早晨的时间用来学习,或用来做一些重要的思考是十分适宜的。

2、零碎时间。

零碎时间看起来好像不太重要,但是如果能够把那些小块时间充分利用起来,以很少的时间来做一些学习中的小事,如记忆英文单词,练习英文听力、口语等,坚持下来,也是非常可观的。

3、固定时间。

同学们可以根据自己的学习习惯或生物钟制定学习时间计划,如果觉得在某个时段内进行学习的效果最好,可以把它固定下来,长此以往形成规律。

4、弹性时间。

大学学习生活的每项内容都需要时间,最好是留有弹性,即学习计划安排的预估时间应该稍微宽裕些。可以在两三项学习任务完成之后,安排一个弹性时间,一方面可以用来弥补以前还没有做完的事情,或是留作中途被干扰、打断以后的调节时间,另一方面可以用来休息缓冲,张驰有度。弹性时间不能够太长,10分钟甚至20分钟是比较适当的。

考研英语

考研政治的分数可以在短时间内迅速提高,这不是凭空说说,这是由政治学科的特点决定的。政治学科有哪些特点呢?下面,请跟随的讲解来仔细分析政治各科的学科特点,然后根据学科特点来把握复习要点。

政治一共考六门课程:《哲学》22分、《政经》20分、《毛概》18分、《邓三理论》20分、《当代》10分,《时政》10分。

《哲学》和《政经》主要是考察考生的理解力,难度系数较大。因此,考生必须在这两门课上花费较多的时间加以理解,并需要老师透彻的讲解,这是把握原理的前提,也是必不可少的阶段。一旦这个阶段做好了,接下来的复习就容易多了。在复习《马哲》和《政经》的时候不能一味地死记硬背,因为这两门课出题的形式比较灵活,考查的重点不在于知识的准确,而在于知识的运用。所以考生必须理解这两门课中的基本概念和原理。

《毛概》和《邓论》的复习也有一定的灵活性,但这种灵活性是以准确地记忆基本知识点为基础的,所以考生在复习时要在记忆知识点的基础上结合一些题目加以分析,培养自己的审题能力、逻辑分析能力和篇章布局能力。考生在暑期强化班开设以后,结合老师的讲解更能够理清自己的思路。

《当代》的复习:考试在这一方面每年一道大题,而且往往是二选一,分值为10分。《当代》的知识点没有较难理解的,因此,考生可以在12月冲刺班以后再复习这部分内容,老师在冲刺班上往往会结合时事分析今年考的重点或者范围,并把它变成若干到可能的大题,大家按图索骥,掌握相关重要的知识点,应付考试是没有问题的。《当代》的总体知识系统复习大约需要3――5个小时,在辅导班老师把重点和易考点系统分析以后,再花费3――5个小时记忆即可。

《形势与政策》的复习:《形势与政策》考察一年之中国内外发生大事。主要包括党和国家的`重要会议、国家领导人的重要讲话精神、影响较大的国际、国内大事等。每年考五至六道选择题,分值10分。因此,考生平时可以抽出琐碎的时间关注一下国内外的大事,诸如在饭后到报栏前浏览一下,走路时听听收音机等都可以让我们在不浪费大块时间的情况下熟悉时事政治。等到11月份《形势与政策》的考研复习指导出版以后,买一两本再参照着复习一下就可以了。

据教研室多位老师多年的辅导经验,认为要保证政治在考研中取得高分,考生总体在政治复习上花费的时间应该为200―300个小时,时间的长短应因考生不同的程度而定。

具体来说,考研政治复习应该分这样四个阶段。

如果政治复习从今年4月初开始,那么到1月初试考试当天前为止,还有不到10个月的时间,如果按四遍定复习计划,给大家的建议是按照3个月:2个月:2个月:2个月四个阶段进行复习。

模拟冲刺阶段(11月――12月):每天都要花费1――2个小时,总共时间50――80个小时,重点是在参加模拟冲刺点题班的基础上,进行模拟试卷的练习和分析。

另外,做题的时间大家应该首先要有所了解。以一套真题为例,总分100分,共有题目38道,单选16道,多选17道,分析5道,总共时间180分钟,单选题目平均每道30秒――50秒,多选题1――2分钟,选择题总时间50分钟左右,分析题每道25分钟左右。平时练题应不仅仅为了找出答案,更重要的是分析原因,掌握知识点,故每道单选题平均花费2分钟左右,多选题每道花费5分钟左右。

把握好学科特点掌握复习要点的基础上合理分配好复习的时间,一步一个脚印,相信大家政治取得高分不是大问题。最后,祝大家复习顺利。

儿童暑假安排:如何科学为孩子安排假期时间

两个月的时间,对于经济状况比较好的家庭来说,爸爸妈妈们可以计划让孩子出国游学。现在国外有很多孩子的学习项目。国内的孩子可以趁着两个月的时间到国外参加这些学习项目,适应国外的生活,了解国外的学习方式。

出国游学的项目很多,爸爸妈妈们可以根据孩子的兴趣爱好以及孩子的特长选择合适的项目以及国家。对于有计划让孩子出国留学的家长,更有必要参加这样的暑假国外游学项目。

目前很多发达国家在签证方面的政策已经逐渐放宽,还有针对于学生设计的学生签证,办理的程序更为简洁。孩子到了国外,可以和国外的名师交流,可以提高自己的英语表达能力,提高自己适应不同环境的能力。

利用暑假两个月的时间出国参加暑期时间项目确实比旅行更有意义。孩子既能够到国外看看,还能够继续进行学习,尝试完成不一样的学习任务。

在平常的读书学习时间,孩子每天都需要到学校读书,回到家里还需要写作业,爸爸妈妈们还会为孩子安排补习班,多重的任务让孩子都喘不过气了。孩子明显缺乏运动锻炼,体能素质不好。

在这两个月的时间里,爸爸妈妈们不能够错过这个好机会,需要在保证孩子完成暑假作业的情况下,让孩子参加体育锻炼,提高孩子的体能素质。

为了能够提高孩子体育锻炼的兴趣,我们可以为孩子提供多种运动选择,让孩子自行选择运动方式,比如游泳、打球、跑步都是可以的。当孩子选择好运动项目后,我们需要为孩子制定好一天的运动时间表。

不过,孩子的运动量增加了,能量消耗自然更大了。爸爸妈妈们也需要为孩子补足精力,比如在饮食上,需要准备高蛋白或者是高钙的食物。从运动和饮食双向搭配,促进孩子的体能提高。

很多父母都觉得孩子每天都沉浸在书海里,对于生活的体验程度不够,担心孩子会缺乏独立性,缺乏与人沟通的能力。为了解决这个问题,教育人士也提倡孩子参与体验式教育。

在两个月的暑假时间里,孩子们可以参与通过参加体验式教育,了解不同行业人的工作环境以及基本工作内容。在孩子的体验乐园中,设有很多的小屋,每一间小屋都是不同职业人群的工作环境设置,孩子们可以通过参观或者是参与了解不同职业的人。孩子们也可以参与其中,尝试与不同职业的人进行沟通,提高孩子与人沟通的能力。

在体验式教育中,教师还会为学生安排不同类型的任务,孩子们可以根据任务的设置,尝试解决问题。不同的孩子可以成为一个小组,小组成员需要沟通协作,提高解决问题的能力。

暑假两个月,孩子们可以利用这宝贵的假期好好的提高自己,锻炼自己,增长自己的见识,提高体能,快乐度过暑假。

高考备考如何合理安排时间

首先,要有全局观念。一般来说,高考试卷发下来,填涂好“姓名”、“准考证号”等项目后,离正式答题尚有一两分钟的“空闲”。考生可以利用这一时间“走马观花”检查、浏览一下试卷,迅速了解全卷有几大题、各题的分值比例如何,并初步拟定一个大致的答题时间分配方案,确定答题的“战略框架”,做到心中有数。这样既可避免因粗心而漏做题目,也可防止“拣了芝麻,丢了西瓜”。答题时切忌“仔细品尝”,否则有些难题将会影响整个考试的情绪。考生也可以用这几分钟稳定一下自己紧张的情绪。

其次,根据自己平时考试习惯合理安排好卷面答题时间,防止前松后紧或前紧后松。最后10分钟再次仔细检查答题卡,以防漏涂、错涂。

最后,答题时要遵循“自前至后、先易后难”的原则。高考试题一般先易后难,比较符合心理学原理。刚进考场时,绝大部分考生会感到情绪比较紧张,主要因为其感知、记忆、思维等心理过程还未完全适应考场的紧张氛围,没有达到思维的最佳状态。解答了几道比较容易的试题后,考生心情渐趋稳定,智力活动恢复常态,思维的灵活性和批判性大大提高,解题速度明显加快。而且,容易题做对越多,拿到的分数就越高,底气越足,自信心会增强。遭遇难题时,若“屡试不对”,就干脆跳过去,千万不要纠缠不休。试想,一道15分的题目,花了半个多小时才解答出来,即使正确,却已付出了全场考试1/4的时间而只得到了总分1/10的回报,实在是得不偿失。再说,这时候说不定考生已急得如热锅上的蚂蚁,方寸大乱了,能否正确解题还有疑问。

高中生如何合理地安排作息时间

1、早自习:

早读是记诵的黄金时间,一般在30分钟左右。如果只读记一科,大脑往往容易疲劳,效果不好,建议英语和语文交叉起来。早自习也是很多同学会犯困的时候,所以为了避免这种情况,学习哥还建议大家要有一个明确的任务,比如语文花15分钟背一篇课文中的重要段落或者是一首古诗;英语花15分钟记20个单词。具体的安排还是看自己的能力。

2、课堂时间。

作好充分的课前准备。课前预习一定要做好,准备好一到两个预习时碰到的问题。调整好心境心态,抛开与学习无关的一切事,别还沉浸在跟同学聊得八卦中。

跟紧老师的上课进度。不要开小差,精神上的还是行动上的都不允许。笔记一定要勤做,但也不要乱做,记住老师反复强调的知识点。

3、课间时间。

课间时间应该让大脑放松休息,可以和同学聊聊天,讲讲笑话,但千万不能聊得太嗨,不然上课了你还缓不过来。也可以到教室外面走走,让眼睛放松放松。

4、中午时间。

这段时间大有可为。中午有两个最主要的任务,一是休息,保证下午上课精力充沛;二是复习上午课程,并做1-2科的作业。

中午的学习,原则上可以注意三个方面:

回顾一下上课讲的内容。不要把所有的课程都捱到中午来复习,简单一点的课程,最好安排在当堂课上进行,不然全都挤在中午来,时间就太仓促,走马观花的,效果不好。

留点时间出来预习一下下午的课程。

1、大致确定课下学习时间应该多长。教师的课堂在所讲的内容,多是丰富的、多方面的教材、参考资料、相关学科知识等中提炼出来,高度浓缩、高度概括,这就要求我们除了课上认真听讲、做好笔记以外,在课下还要拿出相应的时候间进一步复习。据多方面的经验,课上时间与课下时间的比例大致为1:2,即课上一小时,课下学习两小时。

2、将时间划分成一些有间隔的段落。有一个著名的公式:“8-1〉8”,意思是从八小时中拿出一个小时进行运动、娱乐或休息,表面上只学习了七个小时,但由于精力充沛,其效率远大于不间歇地学习八小时。而是将每一小时划分成50分种学习、10分钟休息,这样可获得最佳效率。

3、预先对各项学习任务可能使用的时间进行估计,对耗时长的工作要提前着手,并且在制订计划时要留有余地,以防出现突发状况打乱计划而致使任务不能完成。一般说来,周末和星期天的时间安排不宜过,应做为机动时间支配,如用来弥补一周内因意外事件而耽误的功课。

高三备考策略及注意事项。

1、高考是考三年的内容,而在高一高二落下的知识很多,而高考的其中的一个黄金定律“8020法则”,就是指高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,把这部分的基础做好的话,就可以上一所不错的大学。所以高三学生必须把这两年的基础知识补上,避免高考时这些知识变成失分点,自己通过做大量的题来找漏洞效果不明显而且又浪费了时间。

2、显然大部分高三学生已经完成了这个阶段,如果少部分学生基础没有掌握牢固的话,还是老老实实的按照第一轮的思想去备考,因为整个高考中,基础及中等难度的分数比例非常之高,抓好基础将能获取更多的分数。

3、提高学生研究问题能力最重要的是要有研究问题的意识.在高三复习中,教师应该在有限的复习课上,把研究意识的培养作为复习的重要任务之一。

4、推荐大家利用便利贴写一些东西贴在题目旁边,公式啊,思路啊,技巧啊,为什么错啊,偶尔惊叹一下作者的用心或者咒骂一下他的坑爹……此外,后来直接上剪刀把觉得很精彩很有用的答案咔嚓下来粘到题目旁边。十分方便查阅。

5、高三阶段我们的同学最好不要用手机,不要去上网,不要去看电视,尽量减少外界的干扰。全身心投入高考复习。

6、把握高考的方向,高考《考试说明》中关于易中难试题的比例的表述是定性的表述方法:“以中等试题为主”。过去的表述方法是定量的:易中难试题比例的3:5:2或7:2:1,即是说高考中中低档试题占八成,低中档题是所有考生得分的主要来源,特别是成绩中档以下的考生,抓住了低中档题的复习就抓住了重点分。

7、因此高三复习过程中,要扎扎实实地将基本概念、规律、方法、技巧落到实处,上课听老师的讲解,结合复习资料,对基础知识加深理解,准确掌握知识的内涵和外延。

高考生应该如何合理安排学习时间

对于高考生来说,每一分每一秒都决定着他们最后的人生道路,因此大家真是一分一秒都不想浪费。但是仅仅消耗大量的时间对于我们的复习成果就有帮助吗?看来不是的。我们必须学会合理安排自己的学习时间,做到高效的学习这不是很好吗?今天小编就要跟各位高考生传授一些合理安排学习时间的方法。

一、课余时间安排。

大家都知道,我们除了每天上课之外还有很多空余的时间,例如课间的十分钟休息时间。在这十分钟,我们可以对上一节课老师说的内容做一个简单的总结;或者先看下一节课的内容;还可以利用这一点时间,向老师请教一些自己总是搞不懂的问题,直到懂了为止。

除了这十分钟之外,我们还有上学放学的路上、睡觉前、起床后的一点小空余,同学们可以利用这些零散的时间背一下单词,还有一些需要记忆的科目。到了周末,我们就可以尽量大面积整理自己一周的复习成果,把不懂的继续巩固一下。

二、各科复习时间的安排。

有些同学的复习的过程中,存在着偏科的现象,更倾向于自己擅长的科目。其实这样是不合理的。我们擅长的科目根本就不需要我们花再多的时间去复习,一件事情的决定因素在短板上,因此我们要尽量在自己的短板科目上下功夫。

三、做一个详细的复习计划表。

在这篇文章的一开头我们就提到,高考生的每一分每一秒都是很重要的。因此,我们要学会制作属于自己的复习计划表,还必须要精确到分。只有这样我们才能充分利用到自己的时间,不浪费一分一秒。而且,长时间复习同一科目容易让我们产生疲倦和厌恶感。因此按计划表换着科目复习也有一定的好处。

四、集中注意力。

既然时间紧迫,我们更要抓紧时间复习了。在复习途中不要做太多无意义的事情,特别是现在手机的吸引力对于同学们来说,吸引力都非常之大。必要的时候,我们可以利用一些app设定一些锁起手机的时间,以防控制不住自己。

五、保持一定的休息时间。

高考生复习一定要保持清醒的头脑,最简单而且是最重要的方法就是要保证充足的睡眠时间。只有抱枕好了自己的休息,才能保证自己可以拥有健康的身体和良好的学习状态,才能提高自己的学习效率。一昧的熬夜复习可不是什么聪明的做法哦!

六、不怕困难,不轻易放弃。

在高考复习的时候,我们难免会遇到挫折和困难,但是我们要勇敢跨越这些困难和挫折。尤其是在模拟考试失利的时候,千万不可沉溺在悲伤之中,要学会反思自己的学习状态,及时调整,看是心态问题还是学习方法的问题。

以上就是小编这次对高考生复习时间安排的一些小看法,希望各位高考生都能在这几个月内,尽自己最大的潜能完成人生中这一次重要的比赛!谢谢你们花时间看到最后!

高考生应该如何合理安排学习时间

实现人生目标,最重要的资源莫过于时间。你可能会说,谁不知道“惜时”呀!我和班上的同学开夜车、加班加点学习那是常事,睡眠和休息时间都被减少了,体育锻炼甚至被取消了呢。

其实,同学们如此“惜时”,短时间内学习成绩能上去,可时间一长,大脑和身体就吃不消了,就会出现神经衰弱的症状:头昏脑胀、精力无法集中等。学习效率反而严重下降,真是得不偿失。在游戏学院的10-12个月的学习就像长跑一样是有氧运动,因此,我们不能采取短跑的冲刺战略。时间安排应该遵循“持久和高效学习”的原则。也就是说在时间安排方面要立足长远,保证课下学习过程中大脑机能和身体活动能力处于良好水平,至少不能有明显下降。在此基础上,再来考虑提高效率,做到高效率的学习和生活。真正的“惜时”是有效率地完成每一件事,真正的“惜时”是节约时间而不是延长时间。鲁迅先生说:“节省时间,也就是使一个人的有限生命,更加有效,而也即等于延长了人的生命。”

高效学习的两条原则。遵循两条基本原则就可以保证自己的学习生活高效,这两条原则是:

第一、劳逸结合,科学用脑。

它要求我们一张一驰地安排生活,换言之,我们要把学习活动和其他活动有机地结合起来安排。这样既保证了各项活动的顺利完成,也保证了大脑得到休息和身体机能得到较好的维持。

第二、交叉安排,高效学习。

这要求我们不要长时间复习同一个内容,也不要长时间采取同一种学习活动方式。因为长时间从事某种单一活动会使大脑某些活动区域的细胞活动过度,导致学习效率下降。交换学习内容和学习方式可以使得部分疲劳大脑区域得到休息,休息的大脑区域则进行工作,这样既没有妨碍大脑的休息,也保证了学习活动高效率地进行。

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高考生应该如何合理安排学习时间

高一学生的时间主要是上课时间和课余时间,上课时间主要便是要配合教师,努力听课。可是课余时间高一学生一定要合理安排好,安排好各个学科的学习和复习,这样才能提升学习效率。

2、通过学科的强弱分配时间。

高一学生想要合理的分配时间,就要通过自身的学科强弱来开展分配。对于相对弱一点的学科能够多分配一些时间,同时有些学科放到早上学,效率会高一些,像是英语等学科,因此一定时间的安排一定要尽力合理。

3、学习时间安排要具体。

对于高一学生来说,在安排学习时间的时候,一定要详细或是给自身定一些时间限制。连续长时间的学习会让高一学生产生厌烦情绪。高一学生能够把功课分成若干部分,这样不仅有助于提升效率,还能防止产生疲劳。

4、排除干扰因素。

许多高一学生在学习的时候,喜欢听音乐,或许许多学生觉得听音乐是放松心情的好办法,可是一心二用的道理谁都能明白。因此,高一学生在学习的时候就要专注学习,然后在专心学习一段时间之后,全身放松的听一小会儿音乐,这样比一心二用的效果好多了。

高考生应该如何合理安排学习时间

晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的“虽处闹市,而无车马喧嚣”的境界,只有我的手和脑与课本交流。

坚持体育锻炼。

学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能逐步地提高效率。

保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

学习效率的高低,是一个学生综合学习能力的体现。在学生时代,学习效率的高低主要对学习成绩产生影响。当一个人进入社会之后,还要在工作中不断学习新的知识和技能,这时候,一个人学习效率的高低则会影响他(或她)的工作成绩,继而影响他的事业和前途。可见,在中学阶段就养成好的学习习惯,拥有较高的学习效率,对人一生的发展都大有益处。

高中生如何合理地安排作息时间

校属各单位:

为更好地适应学校工作需要,缓解餐厅就餐及上下班时段校内交通压力,结合学校教学运行实际情况,在充分调研的基础上,经学校研究,决定对学校作息时间进行调整,具体安排如下:

1.上课节次调整为:上午5节,下午4节,晚上3节,共12小节,五大节。每小节上课时间调整为45分钟,小课间休息5分钟,大课间休息20分钟。

2.第二大节和第五大节可根据教学实际,按照“课程需要、教师自愿、学校统筹”的原则安排两小节或者三小节。作息时间见下表。

二、教职工上班时间。

三、其他说明。

1.调整后的作息时间自秋季学期开始执行。

2.各单位要将调整后的作息时间及时通知到每位教职员工和学生,严格按照调整后的作息时间安排好相关工作,确保教学、工作和生活秩序正常稳定。

特此通知。

中国石油大学(华东)。

205月25日。

税务师考试复习如何合理安排时间

税务师考试教材一般是在报名前后上市,报名预计在5、6月份,如果等到新教材拿到手里之后才开始复习会感到时间非常紧张。所以,大家可以先借用上一年的教材复习着,等到拿到教材之后再来复习一遍。因为在内容上新教材与上一年的教材一般不会有太大变化,有时甚至完全相同,在新教材发下来之前仔细阅读一遍上一年的教材对提高成绩会大有帮助。

根据税务师各科目的特点及难度来看,结合优秀学员的备考建议,平均分配备考时间是不合理的,税法一、税法二科目相对简单,备考时间理应相对少一些,涉税服务相关法律应比税法需要的时间长一些,财务与会计、涉税服务实务科目相对较难,需要花费较多的时间进行备考。原因是税法一侧重讲解以流转税为主的几个税种的内容;税法二侧重讲解以所得税为主的`几个实体法税种;涉税服务相关法律内容庞杂、记忆量大即多又杂且难点很多,有些内容需反复阅读才能读懂;财务与会计一方面在于其有复杂的账务处理,另一方面在于复杂的公式计算以及各种优缺点的记忆;涉税服务实务注重实务操作,考试重点突出,但涉及的章节内容很广泛。

税法一、二是税务师备考的基础科目,因此税务师5个科目比较合理的复习顺序应该是税法一、税法二、涉税服务相关法律、涉税服务实务、财务与会计,这是由各科目的关联关系决定的。

新教材公布后,根据新旧教材进行对比,我们在开始阅读前,也应与上一年的教材在章节名称上做一下对比,在阅读新教材时对于发现的新增加或修改的内容一定要给予足够重视,新增加或修改的内容往往是高频考点。

历年考试的计算分析题和综合题都是由教材中的例题演化而成的,也就是说如果想顺利通过考试,必须纯熟把握教材中的每一道例题。

考试考的是教材、复习资料只能起到巩固教材的作用,但不可能包括教材中的所有内容。为此,在复习时应先仔细阅读一遍教材,然后再看复习资料,如果时间允许,考前最好再阅读一遍教材。

正确的做题原则应该是在保证质量的前提下增加数量,也就是说在没有把一道题彻底弄懂之前不要去做下一道题,这样可以达到事半功倍的效果。

考研英语

首先,时间安排应合理。这里的时间安排并不仅仅指词汇记忆的时间,而是各门课程的复习时间都应合理安排,以及其中英语复习应该如何安排,什么时候做真题,什么时候背单词,什么时候练写作。

其次,根据自己的实际情况掌握适合自己的记忆方法。研究表明,在记忆后20分钟、1小时、8小时、24小时、2天、6天、1个月时间后相对应的记住率为(百分比):58443634282521.也就是说,在记忆之后短时间内,我们所记忆的东西会快速遗忘,随着时间逐渐增加,遗忘的速度不再如此迅速。有的同学在背单词的过程中,把一本词汇书从头到尾背一遍,第二遍开始背的.时候,之前背的单词很多都没有印象了。如果能够根据自身能力,假设早上根据自己的计划背完一些单词,下午再把这些单词迅速看一遍,晚上再看一遍,或者以抄单词的方式多写几遍,都能够有效提高单词记忆的效率。

再次,联系记忆,巩固已经背过的单词。单词记忆的目的不是单纯把单词记住,而是在记忆的基础上能够读懂文章,提高考研英语的得分。也就是说除了背单词,还要进行英语各个题型的练习,在练习的过程中遇到自己已经背过的单词,可以巩固自己的记忆。所以除了拿着词汇书记忆外,还可以在考研英语各题型的练习中继续巩固和记忆单词。

最后,在紧张的复习过程中也可以以轻松的方式进行单词记忆。考研复习是一个艰苦的过程,在这个过程中除了每天认真复习外,能够用来休息的时间非常有限。尽管如此,依然可以用不同的方式来背单词,如看美剧,考研英语一的第一篇阅读理解中重点讨论了peerpressure,而这个词组在近两年热播的《thebigbangtheory》中就出现过,以该词组出现的场景我们能立刻明白它的意思。

总之,复习的方法不止一种,单词记忆可以有趣,关键看大家采用何种适合自己的方法进行复习。以上仅仅列举了几种单词记忆的方法和建议,希望大家在经过几个月的艰苦努力后,能够在取得好成绩。

高考生应该如何合理安排学习时间

大家都知道,我们除了每天上课之外还有很多空余的时间,例如课间的十分钟休息时间。在这十分钟,我们可以对上一节课老师说的内容做一个简单的总结;或者先看下一节课的内容;还可以利用这一点时间,向老师请教一些自己总是搞不懂的问题,直到懂了为止。

除了这十分钟之外,我们还有上学放学的路上、睡觉前、起床后的一点小空余,同学们可以利用这些零散的时间背一下单词,还有一些需要记忆的科目。到了周末,我们就可以尽量大面积整理自己一周的复习成果,把不懂的继续巩固一下。

二、各科复习时间的安排。

有些同学的复习的过程中,存在着偏科的现象,更倾向于自己擅长的科目。其实这样是不合理的。我们擅长的科目根本就不需要我们花再多的时间去复习,一件事情的决定因素在短板上,因此我们要尽量在自己的短板科目上下功夫。

三、做一个详细的复习计划表。

在这篇文章的一开头我们就提到,高考生的每一分每一秒都是很重要的。因此,我们要学会制作属于自己的复习计划表,还必须要精确到分。只有这样我们才能充分利用到自己的时间,不浪费一分一秒。而且,长时间复习同一科目容易让我们产生疲倦和厌恶感。因此按计划表换着科目复习也有一定的好处。

四、集中注意力。

既然时间紧迫,我们更要抓紧时间复习了。在复习途中不要做太多无意义的事情,特别是现在手机的吸引力对于同学们来说,吸引力都非常之大。必要的时候,我们可以利用一些app设定一些锁起手机的时间,以防控制不住自己。

五、保持一定的休息时间。

高考生复习一定要保持清醒的头脑,最简单而且是最重要的方法就是要保证充足的睡眠时间。只有抱枕好了自己的休息,才能保证自己可以拥有健康的身体和良好的学习状态,才能提高自己的学习效率。一昧的熬夜复习可不是什么聪明的做法哦!

六、不怕困难,不轻易放弃。

在高考复习的时候,我们难免会遇到挫折和困难,但是我们要勇敢跨越这些困难和挫折。尤其是在模拟考试失利的时候,千万不可沉溺在悲伤之中,要学会反思自己的学习状态,及时调整,看是心态问题还是学习方法的问题。

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