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看病的作文
妈。我尽量地撑大喉咙在呼喊着，但是却没有人应答。一醒来，我便感觉头昏昏沉沉的，全身无力。我本能地呼喊着妈妈，但唉！我拖着瘫软的身躯走下楼，猛然发现了饭桌上的一张字条。爸妈又不在家，唉！头真痛。我在家翻了半天，才找出了体温计。见鬼！39度！天要亡我啊！又没人在家。抱怨了一会儿之后，我又拿热毛巾敷在了额头上。迷迷糊糊中，我睡着了。醒来后，拿出腋下的温度计，还是39度！怎么办呢？爸妈要工作，就别麻烦了，但是我没试过自己一个人去医院啊。但这样烧下去的话，后果很严重！好了，凡事都有第一次，尝试一下吧！于是，我简单熟悉过后，披上了一件大衣便出门了。来到医院门口，我又开始后悔了。不行！要看医生！尝试一下吧！于是，在我经过心理挣扎之后，毅然走进了医院。我站在门诊部窗口前，询问了几句后，挂了号。接着，又拿着病历去专科室找医生。医生帮我测量了体温，填好病历，让我到注射室去打针。打针！以前生病的时候，是爸妈带我去的医院，带我打的.针，但现在，我却要一个人！我手里紧紧地抓着病历，走向注射室。妈妈我的心在无助地呼喊着。尝试一下吧！一个人也可以！我又给自己鼓劲。终于，在我勇敢地尝试一下之后，我完成自己一个人看病的伟大使命。现在想想，原来只要勇敢地尝试一下之后，就没有什么坎是过不去的！但是，为什么那么多人不愿意尝试一下呢？或许，尝试一下过后，你会发现，还有另一片的天空！
看病的美文
这几天，我们家那个古灵精怪的爸爸变得一言不发，原来他脸有几处肿起来，还很痛。于是，我和妈妈便陪他去玉环一家规模不小的医院去看病。
到了医院，妈妈去挂号，挂的是外科门诊。在医生面前，爸爸把脸部疼痛的地方指给医生看，那个外科医生说，这个可能是脸部神经引起的，可是这不该到外科来看，应该去五官科看。于是，妈妈又去挂号，收费的地方，把外科门门诊改成了五官科门诊。来到五官科门诊室，五官科医生看了一下肿痛部位，说：“耳朵旁边这个地方你虽然疼，但是耳朵并没有异样，所以应该去内科看。”于是，我们又来到了内科门诊室。内科排队的人很多，爸爸把肿痛处给维持秩序的护士看，她说：“这确实是在内科看，可是现在排队的人很多。快下班了，在这里看来不及了，你们到急诊室去看吧。”
于是，我们又很无奈地来到急诊室，但是急诊室刚好在抢救两个病人。有个护士看到了爸爸的肿痛处说：“我们现在很忙，再说你这个肿痛也不是一天两天的`事情啦，我们这里是急诊，你让我们怎么急诊。”“哇，哪有这样的医生护士啊，这么没医德！”我想。那护士接着说：“你们应该到门诊去看。”爸爸妈妈愤愤不平地小声说：“哪有这样的医生护士，看个病都要推三推四的。”经过一番考虑，我们一致认为，还是下午等内科医生上班了再到内科门诊室去看病。
下午，我们去了内科看，内科的医生让爸爸去抽血，做ct。化验单与ct看完后，内科医生开了药给爸爸。
回到家，我想着这天在医院的几番波折，我感觉现在的医生对病人不够负责。作为一个好医生，应该有良好的医德，对病人要有责任心，不能把病人当作排球，你推给我，我推给你。我希望医生认真对待每一个病人，做一个对病人负责的好医生。
文档为doc格式。
部队看病的请假条
请假条。
是请求领导或老师或其它准假不参加某项工作、学习、活动的文书。那么部队看病的请假条你知道是怎么写的吗?下面本站小编整理了部队看病的请假条供你参考。
尊敬的xxx：
本人因身体原因、需外出看病、在外我会遵守部队的条励和各项。
规章制度。
忘领导批准。
请假人：某某!
尊敬的队(连，营)领导：
本人因身体有病，需要外出治疗，时间为xx时---xx时，保证按时归队，不超假。
此致
敬礼
姓名。
时间。
尊敬的xx：
我因患xxx病，需要到xxx医院(卫生队)进行治疗，特请假半天，外出看病期间，遵守部队的条令条例和规章制度，请批准!
请假人：xxx。
看病的美文
老刘、老曾是一对老夫妻，感情深厚。先生老刘，53岁，教师，离退休还有七八年，按部就班工作着;夫人老曾，53岁，工人，已退休几年。
人上了岁数，身子骨滑坡了，身体出点状况也不稀奇。就老曾而言，近年来，消化系统就不咋地，常有便秘现象发生，尤其近几个月来，便秘症状加重，去医院查查病因是必要的。可是，老曾天生胆小，加之尽量不给别人添麻烦的秉性使然，死活不同意去医院，经先生老刘再三做思想工作，才同意去医院“看病”。
为此，头天，老刘陪着老曾去了趟医院，跟大夫约好今天上午给老曾做结肠镜检查。按照惯例，大夫给老曾开了四大盒子泻药，以排空肠道。
根据医嘱，老夫妻俩凌晨四点就起床了，然后，老曾开始服药，每次一大盒子，用750毫升温开水冲服，每半小时喝一单位(大盒药剂加750毫升水)。每次服药，老曾都拧巴着脸，看来，这药很不好喝。老曾自我描述说，药水恰似汗脚男人洗脚水——臭咸兼而有之，闻着味就想吐。
良药苦口。药，再难喝，也得喝。老曾服药约一小时后，开始腹泻，接下来，是无数次腹泻。至八九点钟，老曾肠道已空空如也，整个人也虚弱了很多。
半上午，老夫妻俩再次来到医院。为方便照顾胆小的老曾，大夫特意允许老刘留在检查室做协助工作。也许是个别体质所致，伴随长度米许的探查仪器逐渐插入老曾肠道，老曾开始剧烈疼痛起来。老刘和护士使劲按着老曾并鼓励老曾坚持住，尽力配合大夫检查。短短六七分钟检查时间，老曾疼得面部变了色，老刘急得手心出了汗。
大夫说，老曾的肠道(结肠)有点特殊——拐弯有点急，这是造成大便不畅的原因之一，也是探查过程疼痛感相对强烈的原因之一;此外，在老曾降结肠部位还查出了一处结肠息肉，这也是导致大便不畅的原因之一。大夫建议，尽早手术切除结肠息肉。
检查完毕，休息了好一阵子，老曾才缓过劲来，慢慢走出检查室。老曾边擦拭额头上的冷汗，边打听检查结果，而后，很认真地对老刘说：“老刘啊，这查病的事和做手术的事，可别告诉孩子们啊。”
老夫妻俩有两个女儿，分别在几百公里外的两个城市工作、读书。老刘心想：是啊，父母之爱是伟大的、无私的!老人都疼爱孩子，都希望孩子好，老人生活中的大事小情、生病长灾之类的事，但凡自己能解决的，就不忍心打搅孩子，不给孩子添麻烦，再说，俩姑娘都离老家挺远的，她们都有自己的事要忙，一时半会很难赶得回来，告诉她们，分明是让她们干着急。如此，不说为上。
于是，老刘对老曾说：“好吧。孩子们咱就不告诉了。改天，我专门请假陪你做手术。”
接着，老曾对老刘说：“不着急，我这病算不了什么大毛病，你时间紧，请假多了不合适，等你寒假或暑假有功夫了，咱再做这手术不迟。”
听到这里，老刘顿时语塞，心潮澎湃……。
作者：看病。
公众号：临朐。
看病的文案
1、感冒了鼻塞睡不着，心情有点烦，更睡不着，感叹一句，世态炎凉。
2、人生在世，任何事情都可以等到明天，唯独身体的健康不能等！
3、经历了大病，慢慢懂得了慢递人生的真谛。
4、我师父已经没治了。
5、心若不病，谁能病我。
6、时间短暂、生命无常便成了每天都会有的提醒，年初那些无病呻吟的中年危机都消逝，感恩珍惜每一天。
7、生一场病，你会看到是谁在为你操劳、忙忙碌碌。你会更懂家人、感情的重要，更懂得感恩，好好爱自己，爱他们。
8、即使你拥有世界上所有财富，也不及拥有健康更为宝贵。
9、人生最大的财富是希望，人生最大的资本是健康。人生最大的幸福是快乐，人生最大的幸运是平安！
10、生病的时候，要仔细感受身体，把心拉回来，有助于病情的恢复。
11、身体是宝，健康最好。
12、赚再多钱，买得起好车，住得起“豪宅”，却买不回健康！
13、纵然人生暂时落寞，心中依然有珠宝璀璨。
14、人生世事无常，并无来日方长，想做就去做，想见早点见，不要等，不要盼，让自己留下遗憾。
15、人生，只有大病后，才懂健康多重要。
16、憔悴年来甚，萧条益自伤。风威侵病骨，雨气咽愁肠。夜鼎唯煎药，朝髭半染霜。前缘竟何似，谁与问空王。
17、生命在我面前，开始变得不再那么有吸引力。在这样状况下，离开也似乎是个不错的选择。
18、喜欢你，愿意替你生病，替你难过，替你承担这个世界全部的恶意。
19、当周围的人们和你自己都手足无措帮不上什么忙的时候，时间可以用从容的流逝慢慢地帮你抚平创伤。
20、生命是最重要的，有了生命才有一切。
21、大多数时候，面对各种各样的创伤，我不相信自己，但相信时间。
22、如果让你小病一星期，你会发现金钱不重要，家人和身体最重要；如果让你大病一个月，你会发现金钱特重要，身体和家人特特特重要；如果让你大病半年，估计你愿意放弃，眼下一切的金钱和名利，去换回你认为重要的东西。
23、多想可以代替你生病！只要你好，就一切都好！
24、人活一世，除了生死，都是小事，除了生命，都是摆设。
25、条条大路通罗马，而有的人就生在罗马啊！
26、经历了这场大病，我愈来愈推崇慢递人生的理念。对于我而言，我从慢中收获心灵的沉淀，从慢中得到灵魂的升华。
27、生病会照顾我，给我倒水给我拿药，好像记忆里这么多年只要在你身边一直是被你照顾着，讨厌死分别的感觉了。
28、先好好爱自己，才能好好爱别人。
29、经历过，才懂得。一个人城市，最怕是生病。
30、病痛心烦乱，美味也不鲜，蓬头垢面意疏懒。
31、压力越大，越容易生病。
32、独自在异乡漂泊，最怕的是生病，纵使身心疲惫，也要坚强面对。
33、垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
34、人生是一笔沧桑，红尘是一笔过往，花开花落，斗转星移，时光不断的前行，来不及回首，来不及停留，让我们且行且珍惜。
35、生病时没人照顾，我才深刻体会到什么叫“老无所依”。
36、生病以后，我们不光要记住这些感受，更重要的是要总结出教训，这样才能让我们在以后的生活中多加留心，健康永远都是快乐的前提。
37、感冒来得真有节奏，来前不忘来个前奏。
38、花是浇死的，鱼是撑死的，人是气死的。
39、所有这一切苦难都是由他自己的心态所引起、所招致的。
40、心静不下来，夜晚来临的时候，躺下又怎能安眠呢？
41、人们平日健康的时候为名忙为利忙，太多的人们拿着青春赌明天。
42、让我代替她生病，野菊花也有春天。
43、生病了，自己还要一个人打理一切，朋友们也若无其事，仿佛平常一样，甚至更有甚者。
44、如果我提前在生命的战场上退下，结局还用设想吗？
45、跨过生死线才开始明白，孤独。寂寞。痛苦。失败，是人生不可缺少的调味品。因此，“善待”它们，就是善待真实的人生。
46、大病初愈，才真正领悟到，什么叫百川归海，什么叫万物归一。青春虽然美丽，但它会随时间的流逝而褪色，而青春的心境才是生命中一道不变的风景。
47、你有时间重新审视自己的生活，你建立了一套更健康的生活方式。
48、我想，如果不是因为生病，恋情也成功了吧？其实，很想被人紧紧的抱着，遗憾的是，谁愿意抱个病人。
49、不怕工资低，就怕命归西。不怕挣钱少，就怕死得早。
50、只要还活着，那么每一天都是上帝赠于我们的，我们所遇到的每一阵风都是礼物，每一缕阳光都是惊喜。
51、一个人生病了，我会不自觉地落下泪来。
52、今天的泪水，会是你明天的成长。今天的伤痕，会是你明天的坚强。
53、不停的瞌睡、无止境的咳嗽。
54、人活在世上，似乎总要一场大病后，才懂得知足，大难过后的从容和通透都是赏赐。
55、我想一直发烧，他可以多关心关心我。
56、小时候生病，妈妈总会给我泡一杯解药，直到喝了板蓝根。
57、生活无常，你永远不知道，明天，到底会发生什么事情？
58、这年头，感冒不容易。
59、每一朵花、每一棵树上，看到了美到极致的灿烂，感受到生命凋零时的伤感，我终于在惶恐和绝望中停了下来，像看待一朵花一样看待生命，我忽然觉得一切都没有那么害怕。
60、感冒发烧，多喝开水，少吃辣椒，阿斯匹林三包，这你就不会老！
看病补助申请书[]
我叫xx，是x部门的员工。
我家庭有三口人，父亲在x工作，月收入1200元，母亲没有工作，我每月收入1800元，家庭人均月收入1000元。
我本来有个弟弟，隐患白血病_年医治无效，与xx年病逝，多年来，为挽救弟弟的生命，我家变卖了所有之前的物品，最后还是欠下__万元的借款。借款还未还清，最近我又被查出患有xx病，需要长期治疗，每月的医药费需要xxx元，除了医疗保险报销外，个人还需负担x元。这使得原本就生活困难的家庭又雪上加霜，我几乎失去的生活的勇气。我想到了单位的领导经常对我的关怀，使我鼓足勇气，向领导提出请求，恳请领导在经济上帮我一把，我会在实际工作中报答领导对我的关怀的。
申请人：xxx。
20xx年xx月x日。
看病的作文
昨天的那场看病之旅真的是一言难尽啊，让我现在回想起来都不寒而栗。
早晨，我突然感到肚子一阵阵地绞痛，妈妈二话不说决定带我去看医生。我费力地披上衣服，被妈妈像个老人似的搀着来到了路旁等公车。谁知天有不测风云，刚才还万里无云的碧空突然落下了豆大的雨点，噼里啪啦，雨珠像短线的珠子不停往下坠。老天，你是遇到了什么伤心事呢？非得在这个时候下雨。
公车是肯定等不到了，妈妈开始招揽出粗车。可这个城市的出粗车竟也像在瞬间蒸发了一样不见踪影，往日里放学过马路，来来往往的'出粗车看得我们眼花缭乱的，可今天……真是见鬼！雨越下越大，我冷得直打寒战。好不容易远处驶来了一辆出粗车，妈妈赶紧招手，于是，我们费尽九牛二虎之力搭上了车。望着窗外风雨交加，妈妈蹙起了眉。
经历过昨天的一波三折的看病之旅，我才真正明白拥有一个健康的身体是多么幸福啊！
看病的日记
昨天晚上，我突然觉得肚子很疼，妈妈说我吃了不干净的东西，得了急性肠胃炎，就带我去医院看病。妈妈先带我到了儿科病房，医生阿姨说让我做一些化验项目。检查完体液和血液以后，结果还真不正常!爸爸和妈妈都很担心我，愁眉苦脸的。在等护士阿姨给我做皮试的时候，我觉得我松动的那颗牙很不舒服，就用舌头舔了舔，觉得有个东西，我就“噗”往手上一吐，我发现我的小牙在我的手上!我赶紧给妈妈说：“妈妈，我的牙掉了!”
妈妈说：“真的?”
我就张开我的手，让妈妈看我的小牙。“赶快去漱口!”妈妈带我到洗手间用热水漱口，但我发现没有血，我就问妈妈：“妈妈为什么拔牙会出血，牙自动掉就不会出血呢?”
“拔牙是损伤性治疗，会破坏牙床，损伤毛细血管，所以会出血;但是自己掉的乳牙，因为没有牙根，所以就’瓜熟蒂落‘了!”
呵呵呵，我明白了!爸爸和妈妈看见我的小牙牙，都乐了!妈妈用纸巾把我的小牙包起来，爸爸回家后拿出我的小牙放到我存牙的`小盒子里，现在我有三颗小牙了!我盼望着我的小牙牙快点掉，这样新的牙牙才能长出来!
医院看病的介绍信
安徽省合肥市城市管理局：
兹有安徽大学社会与政治学院12级＿社会工作＿专业学生朱永强等六位同学，利用假期时间，于到贵处进行大学生暑期社会实践。
望给予协助为盼。致谢！
安徽大学社会与政治学院团委。
二o一四年5月20日。
安徽大学20暑期社会实践介绍信。
安徽省合肥市工商行政管理局：
兹有安徽大学社会与政治学院12级＿社会工作＿专业学生朱永强等六位同学，利用假期时间，于到贵处进行大学生暑期社会实践。
望给予协助为盼。致谢！
安徽大学社会与政治学院团委。
二o一四年5月20日。
安徽大学年暑期社会实践介绍信。
安徽省合肥市环境保护局：
兹有安徽大学社会与政治学院12级＿社会工作＿专业学生朱永强等六位同学，利用假期时间，于到贵处进行大学生暑期社会实践。
望给予协助为盼。致谢！
安徽大学社会与政治学院团委。
二o一四年5月20日。
安徽大学2013年暑期社会实践介绍信。
安徽省合肥市食品药品监督管理局：
望给予协助为盼。致谢！
安徽大学社会与政治学院团委。
二o一四年5月20日。
《学会看病》的练习题
儿子摇摇晃晃地走了。从他出门的那一分钟起，我就开始后悔。我想我一定是世上最狠心的母亲，在孩子有病的时候，不但不帮助他，还给他雪上加霜。
——“雪上加霜”是什么意思?为什么这位母亲认为自己是给孩子“雪上加霜”?
时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房，
——母亲为什么感到时间在“艰涩地流动”?你从她的“忐忑不安”中体会到什么?
孩子，不要埋怨我在你生病时的`冷漠。总有一天，你要离我远去，独自面对生活。
——你觉得这位母亲冷漠吗?她为什么要这样做?
家是什么。
在美国洛杉矶，有一个醉汉躺在街头，警察把他扶起来一看，原来是当地的一位富翁。当警察说“让我送你回家”时，富翁说：“家?我没有家。”警察指着远处的别墅说：“那是什么?”“那是我的房子。”
在我们这个世界，许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。然而，当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温馨和亲情，你还认为那是家吗?我们只能说曾在那儿住过，那儿已不再是家了。
家是什么?1983年发生在卢旺达的一个真实故事，也许能给“家”的定义做一个贴切的注解。
卢旺达内战期问，有一个叫热拉尔的人，37岁，他的一家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉后，他悲喜交集，将女儿紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。”
在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍，有时在高屋华堂，有时也在无家可归的人群中。没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人。
文章用两个例子来说明家是什么。一个例子是（），另一个例子是（）。
你原来认为家是什么?读了这篇文章，你的想法有什么变化?
学会看病的教学教案
教学目标：
1．认识12个生字。借助字典、联系上下文，理解有关词语。
2．了解课文主要内容，学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。
3．有感情地朗读课文，感受母亲磨炼儿子的特殊母爱，激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感。
教学重点难点：
1.学习作者通过人物语言和心理活动等描写来表现人物，体会母亲感情的变化。
2.有感情地朗读课文，感受母亲磨炼儿子的特殊母爱，激发独自面对生活、磨炼自己意志的情感。
教具准备：课件。
课时安排：1课时。
教学过程设计和安排：
一、谈话导入，揭示课题。
1．复习旧知。先复习四年级上册《乌塔》一课，感受对乌塔的敬佩之情。
2．谈话导入。在中国有位著名女作家，她为了锻炼儿子学会看病，竟然在儿子发烧生病时，让他独自去医院看病。今天，我们就来读读这位作家写的这个故事。
3．揭示课题。
二、交流成果，初步感知。
检查交流预习成果。
（1）用卡片认读十二个生字；
（2）读课文中生字所组的词语；
（3）说说自己是怎么预习的，或者说说预习后知道了什么。
三、自读课文，整体把握。
1．各自用喜欢的方式读读课文，画出描写母亲语言和心理活动的句子，想一想课文主要讲了一件什么事。
2．交流：（1）说说你画出描写母亲语言和心理活动的句子。（2）说说课文主要讲了一件什么事。（3）。
读了课文，你有什么话要说。（可以是对母亲的敬佩，可以是对文中儿子的赞扬，可以是对自己现实生活中的某些现象的看法等等。）。
四、再读课文，体会母爱。
1．各自再读课文，说说从文中母亲语言和心理活动的描写中，自己知道了什么；在自己感受最深的地方写一两句话。
2．小组合作，交流各自阅读所得。
3．全班讨论。（1）你从母亲的语言和心理活动描写的句子中知道了什么？（交流中读有关语句。）（2）你感受最深的是什么？（交流后就读有关句子。）。
五、分角色朗读，体会母爱感情变化。
1．同桌分角色朗读课文。
2．全班交流。指名几组分角色朗读朗读课文。
3．说说从课文中，你体会到母亲的感情有什么变化。
六、总结升华，拓展延伸。
1．总结：学了课文，你有什么感受？（可以是对母亲磨炼儿子的特殊母爱敬佩，可以对儿子独立面对生活的称赞，可以是每个孩子都有巨大潜能等等。）。
3．延伸课外：课后，请同学自己参加一次磨炼自己意志活动，说一说或写一写自己的亲身经历。
板书设计：
锻炼孩子的独立生活能力。
爱
看病补助申请书[]
尊敬各位领导：
我叫xx，今年28岁，是xxxx股份有限公司的一名普通员工，现因自身属于过敏体质，经过多次治疗未果，且家中还有一位出于车祸但还在世的85岁高龄的奶奶和一位正在上学的弟弟，给家庭经济造成严重的'困难，得知单位正在给有困难的职工办理困难补助，结合本人的实际情况，经过再三考虑，特此申请职工困难补助：
我于20xx年2月进入xxxx股份有限公司工作，因为曾对醋酸丁酯的严重过敏，多次在xxx医院治疗后依然未果，久而久之便引发了严重的慢性支气管哮喘和copd(慢性阻塞性肺气肿)，也因此耽误了自己的终生大事，试过很多偏方后也收效甚微。后经同事介绍，在xxxx有一位老中医专门治疗慢性支气管哮喘，使用后效果不错，但还是不能除根，只要稍微有点感冒便又重新复发;不仅如此，即使是看似正常的时候稍微用点力气便也会复发，基本上不能从事一般人正常的体力活。
家中现在还有一位85岁高龄的奶奶，20xx年4月因一次交通事故伤了脑部神经，肇事人虽然赔付了医疗费用，但出院后因留下后遗症导致生活不能自理，现在依然在世，不仅生活上需要人照顾，而且也需要药物来维持，也因此借了不少钱。弟弟现在还在上学，每年的学费也是一笔不小的开支。
因父母都是农民，整个家庭的收入就只剩下我的工资和父母不到2亩地的收入。考虑到家里实在困难，特此向有关部门提出申请困难职工补助，希望予以审核批准!
此致
敬礼!
申请人：xxx。
20xx年xx月x日。
看病的心得体会
看病是人们生活中必不可少的部分，无论是身体的一些小病小痛，还是突发的大病，我们都需要去医院看病。在看病的过程中，我们需要注意一些问题，这些问题不仅是我们的健康，还包括了我们的财务和时间。在这篇文章中，我将会分享我自己的看病心得体会，希望能够对广大网友们有所帮助。
二、提前了解病情。
在看病之前，最好先了解自己病情的原因，可以通过问一些专业的人来了解。在了解病情之后，我们可以对症下药，不必走冤枉路，浪费宝贵的时间和金钱。当然，也不可盲目自我诊断，否则会延误病情，造成不必要的损失。
三、选择正规医院。
在看病的过程中，选择好的医院是非常重要的，大型的公立医院通常比较正规，医务人员的素质和医疗设备也比较完善。而选择一些小私人诊所或是一些小医生看病，不仅不安全，而且效果也不佳，可能会给自己带来意想不到的后果。
四、病情描述详细。
在看病医生之前，我们需要认真的描述自己的病情，这样医生才能够更好的了解到我们的病情，进而进行诊断治疗。当然，病情的描述也要真实，不必夸大，否则会反而给医生带来了解不充分的误解。
五、医嘱要严格遵守。
医生在开处方之后，会为患者签发一份医嘱，这个时候患者要认真的遵循医生的建议，按照药品和用药时间严格使用。同时，还需要注意药品的使用量。这样不仅是保护自己的治疗，同时还能够防止自身的健康出现新的问题。
六、总结。
综上所述，看病是我们生活中的必须，它关乎到我们的身体健康、财务、时间等各个方面。在看病的过程中，我们一定要关注以上几个方面，提前了解病情、选择正规医院、病情描述详细、医嘱遵守严格等等，才能够真正摆脱疾病的困扰，让我们的生活更加健康和美好。
学会看病的教学教案
教学目标：
知识与能力：认识5个生字。有感情的朗读课文。理解诗歌内容，体会诗歌表达的思想感情，激发热爱祖国的情感。
过程与方法：要采用多种教学方发引导学生体会诗歌表达的情感。
情感态度与价值观：激发学生热爱祖国的思想感情。
教学重点：
理解诗句内容，体会诗歌表达的情感，通过诵读诗歌激发学生热爱祖国的思想感情。
教学难点：
结合历史背景理解一些含义深刻、感情强烈的诗句。
课前准备：
教学过程：
一、预习探究。
1、课前布置预习作业。
有感情的朗读课文读准字音读通句子。
默读诗歌，想想每节诗主要讲了什么。
搜集有关香港回归的有关资料。
2、交流资料导入新课。
6月30日是无数中国人彻夜难眠的日子。世界的目光聚焦中国，无数颗心在期待着一个庄严的时刻。香港维多利亚湾畔，中英两国政府将要进行香港政权交接仪式。与祖国分离150年的香港，将重新回到祖**亲的怀抱。这是多少年，多少代人热切期盼的时刻啊!所有的中国人都急切地盼望着等待着这最后一分钟的到来这节课，就让我们一起来学习诗歌——《最后一分钟》，重温那激动人心的一刻。
3、交流预习收获。
谈一谈你课下收集的有关香港回归的资料或展示以下图片。想一想这首诗都写了什么?你对哪一小节感受最深?就读给同伴听，说一说你的感受。
二、合作交流。
1、有感情的朗读全诗。
2、划出让你感情澎湃的句子，并交流你读懂了什么?
三、品读体验。
1、读出激动无比的情感，齐读第一小节。
2、体验仪式中的自豪。
想想在鲜艳的五星红旗和特区区旗冉冉升起的时候作者分别想到了什么。
放电影“虎门硝烟”的片段，了解面对侵略者的无耻行径，有骨气的中国人的奋力抗争。
看着那冉冉升起的旗帜，你的心情是怎样的?读出你的感受指名读，教师相机评价读。
(1)仿照第二小节写几句诗或者写几句话表达你此时的心情。
最后一分钟。
是________________，
是________________，
是________________，
是谁在泪水中一遍又一遍。
轻轻呼喊着那个名字。
香港，香港，我们的心。
3、读中感悟仪式后的畅想(自豪·喜悦)。
a齐读第4小节，读后评价紫荆”指什么?“去迎接那新鲜的/含露的、芳香的扎根在深深大地上的第一朵紫荆花指什么?(紫荆花是香港特别行政区的区花这里的“紫荆”指香港;暗示着回归后的香港会更加的繁荣、富强)。
b第四小节表达了作者怎样的感情?(美好的祝愿)。
c把你的美好祝愿融入此小节中，感情朗读。
四、巩固延伸。
我想说：________________________。
此刻，是午夜，又是……。
所有的眼泪都是________的日出。
所有的礼炮都是________。
香港，让我紧紧拉住你的手吧。
________最后一分钟的风雨归程。
然后去奔跑，去________。
去迎接那新鲜的。
________的、芳香的。
深深大地上的。
第一朵________……。
板书设计：
最后一分钟。
激动自豪喜悦。
教学反思：
197月1日香港回归祖国怀抱最后一分钟这一具有历史意义的特殊时刻曾经让千万中国人激情澎湃。作者用这首充满激情的诗，表达特殊时刻曾经让千万中国人激情澎湃。作者用这首充满激情的诗，表达了全中国人民积蓄心中的强烈的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福。整首诗语言凝练，富有感染力，感情真挚热烈，作者那沸腾的热血与奔涌的豪情都融入在诗句的每一个词句之中。
到医院看病的作文
最近我们班有许多同学都出现了发烧和咳嗽症状。这次轮到我了。
那天，我跟在爸爸身后蹑手蹑脚地走到了门诊室，我心想要不要打针。我一看医生的样子很严肃，一点都不亲切，我有一些害怕，医生说：“吧嘴巴张开。”我啊的'一声，乘着我的嘴巴长大，突然只听见有一根像棒冰棍差不多大小的东西放进了我嘴里，我有点想吐，问道：“你有没有咳嗽，有没有头痛？”医生帮我量了一下体温，是38。7度，诊断为感冒，医生说：“要打针，打吊针。”
过来一会儿，我跟着爸爸到了取药处，后来，爸爸把单子给护士，护士转身就去忙了。之后，我们拿到了一盘子的药，去了注射室。护士来了，轮到我了。我把手握成了拳头，忍一忍，痛很快就过去了。过了一会儿，护士说：“可以了。”吊针打得太慢，我很着急，打吊针的时候不能乱动，不然的话，手会肿起来。
又过了一个半小时，针要拔出来了，我连看都不敢看，只希望一点都不痛。
经过这件事，我明白了一个道理，生活中有许许多多的事要尝试过，才能知道其中的酸甜苦辣。
看病的心得体会
身体是人类的本钱，而健康是人类的财富。因此，我们应该重视自身健康，尤其是在感觉身体不适的时候，可以选择及时就医，在医生的建议下进行必要的治疗和康复。千万不要因为忙碌，耽误了就医的时间和机会，错过了治疗的最佳时机。
二、选择合适的医院科室和医生。
看病要选择正规医院科室和专业医生，不要相信一些“神医大夫”，也不要轻信一些所谓的“广告医生”或“名医”，要注重选择合适的医生、科室和医院，确保自己得到专业、科学的诊疗服务。
三、记得带齐检查资料和病历。
如果是复诊或要进行进一步检查，一定要带齐当次就诊用到的相关检查资料和病历，有针对性的做好个性化治疗和康复。同时，在医生询问病史、药物使用等相关信息时，要如实回答，不要隐瞒或歪曲，以免影响诊断和治疗效果。
四、重视药品的使用和不良反应。
药品不仅要遵从医生的建议使用，更要重视药品的不良反应，根据医生的指导合理使用，特别是注意一些容易引起过敏和依赖的药品，因为不合理使用药品会影响人体免疫功能，增加药物不良反应的风险。
五、遵从医生的建议和调养身体。
看病的同时，我们还要遵从医生的建议，积极配合康复治疗，做好日常的调养工作，坚持科学健康的生活方式，提高身体免疫力，保护自身健康。同时，我们也要注重预防疾病，注意日常卫生及环境卫生，特别是在冬春季节要增加保暖措施，避免感冒等常见疾病的发生。
总之，看病是每个人都必经的过程，我们应该养成良好的看病习惯，不仅能及时发现自身的健康问题，还能更好的预防疾病。希望通过以上措施，每个人都能拥有健康的身体，享受美好的生活。
到医院看病的作文
这一次跟上一次不一样，这次，我们先抽血化验我爸爸用手捂着我的眼睛，我咬着牙我只感觉一个什么东西在胳膊上叮了一下，不一会儿，就好了然后，就上二楼了。
所以对于我们来是打针是一点小小的挫折，更何况男子汉大丈夫呢！所以我们不要遇到一点困难就退缩，而是坚强面对，勇敢面对。
医院看病的介绍信
_______________：
兹有我院__________________兹有_______________病人一名,初步诊断为__________________________,由于我诊所设备条件有限,特转向你院治疗,请给予接诊。
此致
敬礼
院(科)主管签字(盖章)：
学会看病的教学教案
情感目标：
有感情地朗读课文，体会母亲对儿子的爱。引导学生全面地认识母爱，激发锻炼学生独立面对生活、磨练意志的能力。
知识目标：
认识11个生字，联系上下文或查工具书理解“打蔫儿、喋喋不休、雪上加霜、按图索骥、忐忑不安、聊胜于无”等词语；学习作者通过人物的语言和心理描写，表现母亲感情变化的写作方法。
能力目标：
培养学生的独立阅读能力。
教学重点：
理解描写母亲语言和心理的句子，体会母亲感情的变化，感受母亲浓浓的爱子深情。
教学难点：
文章最后一句话的理解。
教学准备：
课件准备。
教学时数：
一课时。
教学过程：
一、谈话导入：
在这一单元的学习中，我们深切地感受到了父母的爱。它是慈祥的笑容、是亲切的话语、是热情的鼓励、是严格的要求。这节课我们要走进著名女作家“毕淑敏”的心灵世界，去感受母爱的另一个侧面。请大家齐读课题。
二、检查预习，初读课文：
老师知道昨天大家已经做了充分的预习：
1、读词语，注意带点儿的字音。[课件：加点词语]。
三、看自学提示，明确学习任务，自主学习讨论。
这是一篇略读课文，我们可以根据自学提示来学习。(指名读要求)。
老师将其整理成三个问题课件：自学提示要求。
自学提示要求：
1、面对生病的孩子，母亲是怎么做的`呢？
2、找出描写母亲语言和心理的句子画下来。
3、将这些句子多读几遍，体会母亲感情的变化。
四、根据自学提示学习。
下面就请大家带着自学提示中的问题自由读文。
初读课文后，你解决了哪些问题？
(1)、面对生命的孩子，母亲让他独自到医院去看病。
(2)、画出了描写母亲语言和心理的句子。
这节课的任务是解决最后一个问题，下面用自己喜欢的方式自由学习。
五、汇报。
本文是按照事情的发展顺序叙述的，汇报时要按照行文的顺序。(老师提醒大家，会学习的孩子一定要注意听同学的发言。)。
生汇报实录：
[做出决定]。
1、“你长大了，你得学会看病。”(“得”就是必须、一定。)。
2、这样逼问一个生病的孩子也许是一种残忍。但我知道，总有一天他必须学会独立面对疾病。既然我是母亲，就应该及早教会他看病。
3、“正是。”我咬着牙说，生怕自己会改变主意。
4、喋喋不休的话语一段。
x关联词语——语无伦次，想嘱咐孩子的话太多，一时没有了条理。
x省略号——省略很多要叮嘱的话。
x“喋喋不休”——体会朗读〈指读、加重音读〉。
小结：这个当过多年医生的妈妈，为了让孩子及早学会看病，做出让生病的孩子独自去看病的决定，是如此地艰难，这源自于她对孩子的“爱”。
[心软后悔]。
1我的心立刻软了。是啊，孩子毕竟是孩子，而且是病中的孩子。我拉起他滚烫的手，说：“妈妈这就领你上医院。”(她已经决定放弃了——爱子之心显而易见。)。
2“雪上加霜”——近、反义词；
反问句——改陈述句〈师生合作读〉。
[自责担心]。
1、时间艰涩地流动着，像沙漏坠入我忐忑不安的心房。(比喻句)——我们习惯于“时光如梭”“时间如流水”，而这里说明，因牵挂孩子“度日如年”的感觉——可见母爱之深。
3、23段“关联词语”(加重音)〈齐读〉。
[勇气回升]。
我看着他，勇气又渐渐回到心里。——(照应前文)。
小结：在这短短的几个小时中，母亲的情感“做出决定——心软后悔——自责担忧——勇气回升”如此复杂的变化，这都源自于对孩子深深的“爱”。
六、最后一段。
那么，她是怎样向儿子倾诉的？(师范读，进入角色背诵)。
前文有一句话和其中一句很相似。
[课件：对比出示句子：
总有一天你必须独立面对疾病。我预先能帮助你的，就是向你口授一张路线图，它也许不那么准确，但聊胜于无。
总有一天你要离我远去，独自面对生活。
思考：在这两句话中，“路线图”有什么不同的含义？
(第一个指去医院看病的路线图；第二个指面对生活、面对困难的种、种应对方法，指独立生活的能力，独立生存的能力。)。
七、你能理解这位母亲吗？这是一种什么样的爱？(学生可以结合自己的生活实际来谈)。
这是一种负责任的爱，一种理智的爱。
八、文中的“儿子”理解母亲的良苦用心吗？
[课件：关于儿子的语言描写]。
体会儿子的感情变化(“依赖——无奈——坚决——骄傲”)。
结束语：通过这节课的学习，我们走进了作者的心灵世界，她告诉我们母亲应该如何给予孩子“爱”；同时我们也感受了母亲的情感，她让我们深深地体会到施与孩子负责任的爱是这样的不容易。
“学会看病”不仅是我们自己独立生活能力的提高，也是对“母爱”最好的报答。
九、能和大家讲讲，你感受到的父母的爱吗？
父母对儿女的爱是多种多样的，同样我们对母亲的报答也不是千篇一律的。那么就让我们在今后的学习、生活中用实际行动来报答它吧！
学会看病的作文
最近我们学了一篇课文，叫《学会看病》。
这篇课文讲的是儿子感冒了，妈妈让他独自上医院，学会了看病的事。母亲采用这种方式，锻炼儿子独自面对生活的能力，表达了母亲对儿子深深的爱。
一般孩子生病了，父母除了着急，就是带孩子上医院。而课文中的这位母亲原本想给孩子找药吃，可最后又让孩子自己去医院看病。母亲自己也不想让孩子独自去看病，可是这样以后孩子离开了她，生了病怎么办呢？所以，这位母亲还是狠下心来让孩子自己去看病。孩子回来后，母亲很高兴，儿子也学会了看病。
有人会说：“这一定是世界上最狠心的母亲了。孩子生了病，不但不帮助他，还让他自己去看病。”是的，有些人看了这篇课文确实会这样说，可是，说这话的人有没有想到：一味只顾溺爱孩子，孩子长大以后怎么办呢？孩子会自力更生吗？为此，我的回答是不会。如果我有孩子，我也会让她尽量多做一些她所力所能及的事，不会溺爱她的。我认为，课文中的母亲是世界上最伟大的母亲，因为，她让自己的孩子做自己能做的事。这样，孩子以后就会自己去看病，即使父母不在家也没关系。
走进作者的心灵，听她诉说自己如何给予儿子“爱”；同时，我们走近的也是一位母亲的情感世界，那字字句句让我们深深地感受到：母爱是呵护，更是一种责任。“学会看病”不仅是我们自己独立生活能力的提高，也是对母爱的最好报答！