活动方案是为了实现特定目标而设计的一系列活动步骤和时间安排。以下是一些成功的活动方案实例，可以为大家的活动策划提供借鉴和参考。
关爱留守儿童公益活动方案
为有序开展20__年慈善公益募捐活动，根据《江门市20__年慈善公益活动方案》(江府办函〔2009〕265号)精神，结合我区慈善公益活动的实际，特制定本方案:。
一、活动名称：新会区20__年慈善公益活动。
二、活动主题：携手慈善，共创和谐。
三、活动宗旨：弘扬中华民族博爱互助精神，倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的新风尚，凝聚海内外各界慈善力量，为我区筹集慈善公益资金，共建和谐新会。
四、活动时间：20__年1月正式全面开展慈善公益活动，2月1日至28日为全区“慈善公益活动月”，持续至年底结束。
五、活动方式：“慈善公益活动月”期间，采取慈善晚会、义卖、义载、义赛、义诊、义捐(一元献爱心活动)等方式进行慈善公益活动，20__年2月28日(正月十五)举行慈善晚会。
六、活动原则：
(一)统一部署，协调行动。全区要按照区慈善活动指挥部的部署要求，统分结合，协力推进慈善公益活动。
(二)自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动海内外各界参与慈善捐赠活动，着力营造人人向善的捐赠氛围。
(三)广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标，除港澳台同胞、社团、合资企业、民营企业和个体户的捐款可指定项目外，其他任何单位不得指定捐赠项目。
七、举办单位：
(一)主办单位：新会区慈善会。
(二)协办单位：区委宣传部、区民政局、区教育局、区文广新局、区体育局、区司法局、区交通局、区总工会、团区委、区妇联、区残联、区红十字会、各镇(街、区)。
八、组织领导：
留守儿童爱心公益活动方案
5、7月22日早7：30，在__第一小学门口集合，大家拼车前往__。
八、活动准备：
1、横幅：“牵手成长”关爱留守儿童活动。
主办：__省妇联《__》杂志社。
承办：__市__第一小学。
2、节目伴奏音乐统一发给__;。
3、车辆提供：初步定私家车拼车，若没有足够私家车，统一租车前往;。
4、参加人员：__第一小学六年级三班同学及__第一小学即将进入__五中同学组成一个临时志愿者服务队(部分家长组成)。
九、活动要求：
1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的同学及家长提前报上节目、统一编排演出顺序。
5、请参加的同学们做到：
(1)有序：不跑、不追、不挤。
(2)守纪：不大声喧哗。
(3)卫生：不丢、不留垃圾，不乱丢纸屑。
十、活动前准备。
1、向孩子们讲明本次活动的意义。
2、家委会给同学们准备关于留守儿童的有关资料，了解他们的生活点滴。
3、__妈妈负责与__省妇联联系协调。
4、如果参与活动人多，家委会联系车辆。
十一、注意事项。
1、活动中请同学们注意安全，要整齐前行，避免打打闹闹。
2、着装要整洁、干净，尽量穿着朴素。
3、同学们要注意形象，讲文明、懂礼貌，在与留守儿童交流时，做到面带微笑，让他们感受温暖的存在。
4、涉及费用：
(1)横幅费用：30左右。
(2)红丝带费用：待定。
(3)车辆费用：待遇。
关爱留守儿童爱心捐赠活动方案
心手相牵快乐成长。
让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，透过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成用心的、向上的人生态度和情感体验。
1、透过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的'幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
高州市云潭镇平垌小学。
5月31日（星期一）上午09：00――10：45。
1、欢迎仪式负责人：平垌小学。
3、游园活动负责人：平垌小学。
注：
4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学。
（1）介绍参加慰问活动的单位及代表。
（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。
（3）广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导）。
（4）颁发留念品。
（5）平垌小学活动总结。
（6）合影留念。
主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部。
承办：高州市云潭镇平垌小学。
另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。（联系人：赖锦强）。
2、根据活动节目制作一个音乐光碟。
3、车辆带给。
4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人。
组成一个临时青年志愿者服务队（13人）。
1、参加人员用心活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以简单愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
5、义工服务队人员要求：
顾问：刘锋、梁永天。
总策划：吴远平、冯文周。
执行策划：黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林。
活动方案涉及到的人员，如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。
关爱留守儿童公益活动方案
2、号召社会各界关注农村留守儿童。
3、向社会展示西南大学学生的优秀素质。
4、为同学提供锻炼机会。
xx年12月5日。
北部区天府镇天府中学。
西南大学生命科学学院。
承办单位：生物学会。
(一)前期工作。
2、请学院党委副书记郑莉佳老师给已选出的志愿者做培训。
3、学会成员准备相关心理游戏及节目。
4、联系心理咨询的相关人员。
5、联系学院关于设置助学金相关事宜。
6、在学校樟树林及各大园区宣传此次活动。
7、联系学通社等相关媒体。
(二)活动开展(暂定于12月5日)。
6、结束：深入交流20分钟后到指定地点集合，然后离开学校。
3、及时给志愿者做相关培训。
3、召开学会会议，总结此次活动的不足之处，为后面的工作打下基矗。
4、向相关媒体投送新闻稿件。
爱心公益关爱留守儿童方案
时间为20xx年4月29日-6月19日；活动地点在活动前一周电话通知。
市、区级机关各足球代表队及市级机关志愿者。
1、举行启动仪式。
2、进行足球赛（8人制）。
3、开展公益系列活动（“五四”志愿者倡议、“六一”志愿者校园捐赠、校园足球普及）。
1、党组织关系隶属于市、区级机关工委的单位均可组织本单位干部职工参赛。各单位要精心组织、积极参与，每队可报领队1人，教练1人，运动员不超过1人。领队和教练均可参加比赛。因单位足球爱好者的数量低于比赛人数，则可向市级机关工会申请同其他机关单位组成联队（联队组成最多个单位），经认可后方可组队参赛。
2、请各单位于20xx年4月8日（星期五）前，将加盖公的报名表（附2，一式二份）交至市级机关工会（市行政中心180室），联系人：朱xx，电话xx；同时将报名表电子档发送至邮箱：xx。
关爱留守儿童公益活动方案
20xx年元月10日下午1：30队办公室集合(暂定)。
崇仁县三山乡长仁小学。
县妇联、县红舞鞋、县义工、长仁小学。
宣传组：横幅(“爱心守护，希望同行”关爱留守儿童)。
活动组：音响、队旗。
一、教孩子朗读《游子吟》并讲解诗歌的意思(10分钟)。
二、老师讲传统的孝道故事(由义工队完成)(30分钟)。
三、教唱《爱的人间》(由红舞鞋完成)(30分钟)。
四、志愿者与孩子一起跳兔子舞(由红舞鞋完成20分钟)。
五、赠送“微心愿”(15分钟)。
六、合影留念。(自由组合照像、合影，拍照30分钟)。
七、活动要求：
1、各志愿者按时到达集合点。
2、各志愿者要服从安排，维护志愿者的形象。
3、各组队员要熟悉游戏的规则。
4、队员们来回途中的安全各自负责。
关爱留守儿童活动方案
让我们“以人为本”思想到达一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，构成用心的、向上的人生态度和情感体验。
1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
高州市云潭镇平垌小学。
5月31日（星期一）上午09：00――10：45。
1、欢迎仪式负责人：平垌小学。
3、游园活动负责人：平垌小学。
注：
4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学。
（1）介绍参加慰问活动的.单位及代表。
（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。
（3）广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导）。
（4）颁发留念品。
（5）平垌小学活动总结。
（6）合影留念。
主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部。
承办：高州市云潭镇平垌小学。
另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。
2、根据活动节目制作一个音乐光碟。
3、车辆带给。
4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人。
组成一个临时青年志愿者服务队（13人）。
1、参加人员用心活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以简单愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
5、义工服务队人员要求：
顾问：刘锋、梁永天。
总策划：吴远平、冯文周。
执行策划：黄小鹏、赖锦强、黄韬、陈林。
活动方案涉及到的人员，如有特殊状况不能参与请提前向本单位领队请假，以便作及时调整。
关爱留守儿童活动方案
开展“手拉手关爱留守儿童”行动，目的是发挥少先队的优势，通过少先队组织的实际行动，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”的提高服务和帮助。
1、学业失教:部分留守学生不能很好完成学业，学习习惯差。
2、生活失助:约有6%的留守儿童生活贫困，衣食住行等方面缺乏照顾，营养不良，身体健康受到危害。
3、心理失恒:留守儿童普遍存在着不同程度的心理问题:抱怨、自卑、骄横、焦虑，有的甚至沉迷网吧，行为失控、如擂肥、等恶劣行为。
4、亲情失落:留守儿童感到亲情失落和孤独，非常想得到父母、老师、同学的关爱。
5、安全失保:由于缺少亲人的照料，留守儿童在生活中存在着严重的安全隐患问题(如生活安全问题、煤气、火、开水、电)人身安全(上、下学)。
6、由于少数留守家庭中的孩子父母不在身边，孩子的独立生活能力强，比起一般儿童，他们对父母少有依赖性，因为少数留守儿童承担生活劳动量超出了范围，对身心健康不利。
1、倡导全校学生，为留守儿童献出自己的爱心。
2、在少年儿童之间开展“手拉手”为主要形式的结对互助活动(同伴结对、师生结对)。
3、在班主任、辅导员中开展“每月一访”活动。
6、打开留守儿童心灵之窗(开设心理咨询课堂、心理咨询热线，让学生说说自己的心里话)。
7、组织留守学生开一次座谈会。
8、关注留守学生的生活(学校体检、生活关心)。
一滴水能反射出太阳的光辉，一份爱足以体现社会的温暖，我们将用真心去倾听，用真爱去温暖，用真情去为留守学生服务，为他们撑起一片爱的绿荫。
关爱留守儿童公益活动方案【精选】
为有序开展20__年慈善公益募捐活动，根据《江门市20__年慈善公益活动方案》（江府办函〔20xx〕265号）精神，结合我区慈善公益活动的实际，特制定本方案：
携手慈善，共创和谐。
弘扬中华民族博爱互助精神，倡导爱国爱乡、乐善好施、助人为乐、造福社会的'新风尚，凝聚海内外各界慈善力量，为我区筹集慈善公益资金，共建和谐新会。
20__年1月正式全面开展慈善公益活动，2月1日至28日为全区“慈善公益活动月”，持续至年底结束。
“慈善公益活动月”期间，采取慈善晚会、义卖、义载、义赛、义诊、义捐（一元献爱心活动）等方式进行慈善公益活动，20__年2月28日（正月十五）举行慈善晚会。
（一）统一部署，协调行动。全区要按照区慈善活动指挥部的部署要求，统分结合，协力推进慈善公益活动。
（二）自愿捐赠，促进参与。切实按照自愿捐赠的原则，综合运用各种有效的募捐形式，深入发动海内外各界参与慈善捐赠活动，着力营造人人向善的捐赠氛围。
（三）广集善款，惠泽社群。坚持以募集慈善事业发展资金作为活动目标，除港澳台同胞、社团、合资企业、民营企业和个体户的捐款可指定项目外，其他任何单位不得指定捐赠项目。
（一）主办单位：新会区慈善会。
（二）协办单位：区委宣传部、区民政局、区教育局、区文广新局、区体育局、区司法局、区交通局、区总工会、团区委、区妇联、区残联、区红十字会、各镇（街、区）。
关爱留守儿童公益活动方案【精选】
尊老敬老是中华民族的传统美德，作为大学生，在这个经济突飞猛进的社会，不仅掌握专业知识，更应懂得关爱老人。在我们师大老校区，有这么些值得我们尊爱的老人，三尺讲台带走了他们的青春，而今已年迈的他们，需要我们得到我们的关爱。我们每个人都要经历少年、青年、壮年、老年的人生道路，这是自然的`不可抗拒的规则。而在这种规律面前，我们更应该本着善良温暖的心，为这些已步入迟暮之年的老师们贡献我们的力量，尊重老人，敬爱老人，说到底是尊敬自己，敬爱自己。百善孝为先，懂得孝顺长辈的我们，也应懂得敞开心扉去关爱这些老师们，带给他们快乐，带给他们祝福。
目前，我们退休老教师，他们缺少关爱，缺少文化娱乐，我们利用大学生团队的优势，组织同学们去家属区看望老人，给他们表演节目，带去温暖。为退休老人们带去心灵上的慰藉，让他们感受到青少年的朝气和温暖。增强同学们的社会责任感，从中学会关爱，学会感恩。三：活动名称：“青春伴夕阳，爱心暖师情。”
（一）活动前期准备：
1、统计好总共人数（人多的话可分成小组）。
2、计划好交通路线，可乘坐公车或自行打的，费用自付。到师大老校区门口集合。
3、开展慰问，表达心意，并同时和退休老人们进行初步交流，可分别自我介绍等。
4、在活动之前准备一些适合与老年人一起进行的游戏。
（1）你画我猜。
（2）削苹果比赛（削完给老人们吃）。
（3）讲故事。
5、活动主题：春天来了，师大老校区景色如此的美丽，让我们和老教师们一起在校园内欣赏着美丽的景色并用相机留下你美丽的影子吧！喜爱拍照的同学，让我们与老教师们相约在这美丽的春天吧！
（1）行为举止大方得体，注意措辞，态度温和，面带笑容。
（2）注意老人们的情绪变化，切忌大声喧哗。
（3）注意安全。
（4）要穿戴整齐，体现当代青年的青春阳光之感。
关爱留守儿童活动方案
让我们“以人为本”思想达到一个共识多去关爱留守儿童，通过活动能让更多的儿童们体验到人与人之间的平等、尊重、信任、友善、理解、宽容与友爱，形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
1、通过开展这项活动，更深入地了解留守儿童的'需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，进近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童不再孤单和寂寞。
5月31日（星期一）上午09：00——10：45。
1、欢迎仪式负责人：平垌小学。
3、游园活动负责人：平垌小学。
4、庆祝“六一”大会主持人：平垌小学。
（1）介绍参加慰问活动的单位及代表。
（2）节目表演：唱歌（梁兴文）、舞蹈（陈思明）。
（3）广东高州中学初中校区优秀青年教师林雪瑜讲话（作留守儿童心理健康辅导）。
（4）颁发留念品。
（5）平垌小学活动总结。
（6）合影留念。
主办：广东高州中学初中校区团委会、高州市邮政局团支部。
承办：高州市云潭镇平垌小学。
另制作四条激励性的标语挂在校园，以激励学生积极进取。（联系人：赖锦强）。
2、根据活动节目制作一个音乐光碟。
3、车辆提供。
4、参加人员数量高州中学初中校区：8人高州市邮政局：5人。
组成一个临时青年志愿者服务队（13人）。
1、参加人员积极活跃，有团队合作精神，服从管理，统一行动。
2、活动以轻松愉快氛围为主，以开心为导向。
3、以留守儿童为中心，顺其自然的开展，不注重程序和广告新闻效果。
4、要报节目的义工提前报上节目、统一制作，活动前一天统一彩排。
5、义工服务队人员要求：
u有爱心u积极u热情u灵活u主动，听从安排。
顾问：
总策划：
执行策划：
参加人员：
小学关爱留守儿童活动方案_留守儿童爱心活动策划书
为做好全校关爱留守儿童工作，切实为留守儿童解决亲情缺失、监护不力、学业困难、生活失助、心理失衡等实际问题，特制定本方案。
一、总体要求。
以党的、xx届三中、四中全会精神为指导，按照办人民满意的凤冈教育和构建和谐社会的总体要求，积极动员全社会力量，努力为农村留守儿童营造健康、快乐的成长环境，形成全社会广泛关爱留守儿童的良好风尚，促进教育事业健康发展。
二、目标任务。
加强组织领导，采取有力措施，建立家庭、社会、学校三位一体的关爱网络;强化学校教育主体地位，创建温馨的校园环境;动员社会力量，创建一个安全和谐的社会环境。不断优化留守儿童健康成长环境，实现留守儿童生活有保障、心理有疏导、学习有进步、成长有关注。
三、工作内容。
(一)成立学校关爱留守儿童工作领导小组。组长：李多亮。
副组长：马虹。
领导小组下设办公室于少先队，马虹老师负责日常工作。
(二)摸清底数，建立留守儿童台帐。
各班必须班主任负责，建立健全信息档案(留守儿童基本信息、健康状况、监护人联系方式等)。每年于3月、9月底分两次将有关资料报学校关爱留守儿童工作领导小组办公室，确保关爱留守儿童工作底数清、情况明。
(三)切实加强留守儿童的教育管理工作。
充分发挥学校主渠道、主阵地作用，切实加强留守儿童管理和教育。一是有计划地培养或配齐专(兼)职心理咨询教师，建立心理咨询室。二是有针对性地对留守儿童进行课外辅导，组织不同的课外兴趣小组，定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出、读书活动和励志教育，做到学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排，安全上优先教育和监管。三是各班建立亲情信箱、亲情电话，搭建留守儿童与亲人沟通的平台;督促留守儿童经常与家长的沟通，引导家长经常与孩子进行情感交流，弥补父母不在身边给孩子造成的不良影响。四是加强校园文化建设和体育健康教育，为留守儿童学习、身心健康和生活营造良好环境。
(四)发挥家长学校作用。
各班要认真开展好工作，要定期与留守学生家长或监护人进行沟通，引导家长充分了解家庭教育的责任和义务，正确处理好外出务工与孩子教育的关系。
(五)切实加强代理家长工作。
各班要实行代理家长制，由班主任或科任教师做留守儿童的代理家长，满足留守儿童的心理需要。每个教师要代理一名以上留守儿童的家长。在工作中，要求代理家长必须做到：“三知、三多、二沟通”。“三知”是：知道留守儿童的个人情况、家庭情况、学习情况;“三多”是多与留守儿童谈心沟通、多组织学生参加集体活动、多到其家中走访;“二沟通”是：定期与留守儿童父母、托管人(监护人)联系沟通，全面了解其生活和心理上的需要，给学生以家庭般的温暖，使其安心学习。
(六)积极创建留守儿童之家。
学校要创建功能齐全的留守儿童之家，切实加强留守儿童的管理和服务，实现学校留守儿童之家逐步推进，让每个留守儿童都享受家的温馨。学校要成立留守儿童之家，加大硬件投入，定期组织留守儿童在此开展一些有益于身心健康的文体活动，让留守儿童和教师、同学交流学习，享受家的温馨。
(七)做好留守儿童救助保障工作。
一是各班要对困难留守儿童切实开展临时生活困难救助等工作。二是广泛动员社会爱心人士等献爱心，为留守儿童办好事、办实事、解难事。三是多措并举，做好失足违法留守儿童的教育感化和挽救工作，使其健康成长。
(八)加强留守儿童安全保障工作。
一是加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等相关法律法规的宣传力度，依法保护留守儿童的合法权益;二是加快校园建设和监管力度，为学生提供整洁、美化、绿化、文明、安全稳定和谐的校园环境。三是加强法制教育和安全教育，提高留守儿童法律意识和自我保护能力。四是实施好义务教育阶段营养改善计划，保质、保量、保安全。
四、健全机制。
(一)各班要高度重视，切实把关爱留守儿童工作纳入议事日程，纳入精神文明建设统一要求，纳入教育发展规划，纳入年度目标考核。
(二)各班要组织宣传贯彻落实省、市、县关于关爱留守儿童工作的有关精神，通过墙报、板报，印发资料和固定性标语等宣传形式，宣传关爱留守儿童的重要性、必要性和紧迫性，引导动员全社会都来关注留守儿童，形成齐抓共管的社会氛围。
(三)各班要制定关爱留守儿童工作方案，明确细化职责任务，专人负责。做到年初工作有布置，平时有活动、有信息报送、有检查，年终有考核、有总结，确保关爱留守儿童工作取得实效。