10.心得体会是通过总结和概括，让我们对所学内容有更深入的理解和把握。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望可以为大家提供一些参考和借鉴。
《慈母情深》心得体会
《慈母情深》是一部感人至深的电影，它给观众们带去了深深的触动。电影中呈现出了一个慈爱的母亲为了孩子不顾一切的奋斗和牺牲的形象。影片淋漓尽致地表现出母爱的伟大和无私之处，引起了观众们的共鸣和思考。本文将从母亲的牺牲精神、母爱的力量、母子之间的纽带、社会关怀以及对家庭的思考等五个方面，探讨这部电影带给我们的心灵启迪。
首先，电影中母亲的牺牲精神令人感动。这位慈母为了自己的孩子能够得到好的教育并获得更好的生活，放弃了自己的工作，付出了巨大的代价。她不顾一切地为孩子奋斗，甚至牺牲了自己的健康，但她从来不后悔。这种母爱让人触动，使我们思考我们自己对家庭和孩子的关心是否足够，是否愿意为他们付出一切。
其次，电影中展现出的母爱的力量令人震撼。母亲用她坚定而持久的爱，给予孩子力量和鼓励。无论孩子遇到什么困难，无论他们失败还是成功，母亲始终都在孩子的身后支持他们，鼓励他们走出困境，坚信自己的孩子一定会成功。这种坚定不移的母爱使孩子们得以成长，也使观众深深地感受到了母爱的伟大之处。
第三，母子之间的纽带在电影中得到了充分的展示。母亲不仅是孩子的看护者，更是他们的朋友和倾听者。在电影中，母子之间的交流非常紧密，他们不仅分享喜悦，还一起面对困难，相互鼓励。母亲关心孩子的一言一行，一举一动，始终将他们放在第一位。这种亲密无间的关系展现了母子之间深厚的情感，也让观众们思考自己与自己的母亲是否有足够的沟通和理解。
此外，电影中对社会关怀的描写也给观众们留下深刻印象。母亲为了给孩子更好的生活和教育，不断地努力工作，同时面对着各种社会压力和困难。这种艰辛的付出和社会对母亲的不公平让观众们对社会的冷漠产生了思考。电影通过感人的画面和故事情节，唤起了人们对社会问题的关注，鼓励人们从自身做起，为改变社会现状做出努力。
最后，电影《慈母情深》让我们思考家庭的价值和意义。家庭是一个人成长的摇篮，父母是孩子最亲密的伙伴和引导者。母亲在电影中的无私奉献和牺牲让我们深切感受到家庭的重要性。电影通过展现母亲为了孩子努力和付出的情景，激发了我们对家庭的珍惜和思考。同时，也提醒我们家庭是一个温暖的圈子，我们应该共同努力维护家庭的和谐和幸福。
总之，电影《慈母情深》通过真实的故事情节和感人的演绎，唤起了观众们对母爱和家庭的思考。它让我们感受到了母爱的伟大和无私，也让我们反思自己对家庭和孩子的关心是否足够。从这部电影中，我们应该汲取坚持、奉献和关爱的力量，向自己的母亲表达感激之情，并且重新审视自己的家庭角色，感悟出家庭的珍贵和意义。
慈母情深读书心得体会
第一段：引言（概述慈母情深的含义，以及读书的重要性）。
慈母情深是一个古老而深刻的谚语，它强调母爱的伟大和无私。然而，现代社会中，随着教育资源的普及，父母们常常疏忽了孩子的教育，将其交由学校负责。然而，慈母情深的精神在读书这一方面仍然是至关重要的。读书是一种思考和了解的方式，是培养孩子品德和智慧的途径。因此，了解和感受“慈母情深读书”的核心意义变得至关重要。
第二段：慈母角色在读书中的重要性。
慈母情深读书的核心在于母亲在孩子的读书过程中扮演的角色。母亲是孩子不断学习和成长的引导者，她们应该在孩子选择读什么书、如何阅读、了解书中的道德教育价值等方面给予正确的引导和帮助。母亲的理解和关注能够培养孩子对知识的热爱和质疑态度，引导他们去发现生活中各种故事的意义和价值。
第三段：慈母关爱在阅读中的体现。
母亲的慈爱和关怀在慈母情深读书过程中得到充分地体现。母亲可以关注孩子的阅读兴趣，并通过为孩子提供各种类型的书籍来满足他们的需求。母亲还可以陪伴孩子一同阅读，并和他们一起讨论书中的内容，分享阅读的体验。母亲的陪伴和鼓励能够激发孩子对阅读的兴趣，培养他们的思辨能力和想象力。
慈母情深读书不仅可以提高孩子的学业成绩，更重要的是能够促进他们的身心健康和人格发展。读书可以丰富孩子的知识，开拓他们的眼界，让他们感受到不同文化和生活方式的多样性。同时，读书还可以培养孩子的品德，让他们学会同情他人，培养正确的价值观，激发他们的人文关怀。这些素养将在孩子未来的人生中发挥重要作用，使他们成为有能力、有担当的公民。
第五段：总结（强调慈母情深读书的重要性和建议）。
通过上述的论述，我们不难看出慈母情深读书对于孩子的重要性。我们应该重视母亲在培养孩子的阅读能力和素养方面的作用，让她们发挥慈母情深的力量。同时，我们作为孩子，也应该珍惜母爱，在读书过程中更加认真和用心，学会理解和感激母亲的关怀。只有这样，我们才能更好地享受读书的乐趣，积累人生智慧，成为有追求的人。
慈母情深
母爱是世间最伟大的力量，是一种无私奉献，让人感到无尽温暖的情感。母亲对孩子的爱，不分贫富、不论成败，始终如一。在成长的过程中，我们深切感受到了母亲的无尽关怀和爱意。慈母情深，是一种强大而又神奇的力量，它给予我们启迪和力量，让我们能够更好地面对生活的挑战和困难。
首先，母爱是一种无私奉献的情感。母亲为了孩子，付出了太多的心血和努力。从怀胎十月到给予孩子最无微不至的照顾，母亲的爱无时无刻不在我们身旁。正是母爱的温暖，才让我们茁壮成长。每当想起母亲为我们所做的一切，我都感到无尽的感激和愧疚。而这种无私奉献的情感也激励着我，让我懂得了如何为他人付出，如何以自己微薄之力影响并帮助他人。
其次，慈母情深给予我们启迪和力量。母亲是我们成长道路上永远的牵挂和指引，她的言传身教使我们认识到了人生的真谛。从小，母亲就教导我要对自己的行为负责，并且明辨是非。她在我迷茫的时候，总是给我耐心的建议和指引，让我能够看清问题的实质。母亲言传身教的激励使我成为一个有准则有原则的人，懂得为自己的人生负责，为他人负责，并且从不退缩。
第三，慈母情深让我们能够更好地面对生活的挑战和困难。母亲是我们生命中的坚强后盾，她的支持和鼓励让我们充满勇气和希望。在我遇到困难和压力的时候，母亲总是不离不弃地陪伴在我身边。她鼓励我要坚持努力，相信自己的能力。正是这份无尽的关爱让我有了不怕失败的勇气，有了不畏挑战的决心。无论人生道路多么坎坷，都能够坚定地向前迈进，因为有母亲的爱一直支撑着我。
第四，母爱的伟大和无私令我深思。母亲的爱是一种无条件的爱，不论我们是成功还是失败，都能够得到她的理解和接纳。母爱的伟大在于她能够包容我们的不足，给予我们成长所需的空间。母亲的爱也让我深思自己对她的回报，我明白了应该如何回报母亲的爱，用自己的成就和欢乐来回报她的辛劳。
最后，慈母情深不仅仅是一种情感，更是对我们的责任和期望。母亲怀抱数载，呵护我们成长，她是我们的导师和朋友。我们应当珍惜这份无尽的关怀和爱意，不仅仅是尊敬母亲，更是通过自己的努力和成长来表达对母爱最高的尊重和回报。
总之，慈母情深是一种无与伦比的力量，她给予我们启迪和力量，让我们能够更好地面对生活的挑战和困难。母亲的爱是一种无私奉献，是对我们负责和期望的体现。尽管我们无法回报母亲的一片柔情，但我们可以通过自己的成长和付出来表达对她的感激和爱意。让我们更加珍惜这份慈母情深，并将其传递给下一代，让更多的人感受到母爱的伟大和力量。
慈母情深心得体会
母爱是伟大的，也是无私的。今日，我读了《慈母情深》一文，深受启发。课文主要讲的是：“我”一向想买一本《青年近卫军》。“我”来到母亲工作的地方向妈要钱，贫困辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫的给钱让“我”买书。“我”却用那钱给母亲买了一听水果罐头。母爱是伟大的，也是无私的，哪怕是生活中的一举一动都包含着一个字，那就是爱。
读了这篇课文后，我想：母亲对我们是严厉的爱，是严格要求的爱。则我们是凶狠的回报，残忍的回报。每当母亲打骂我们的时候，身痛的是我们，而心痛的却是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就是母亲。世界上，有一个最爱你的人，那就是母爱。让我们努力学习，报答我们的母亲吧。
慈母情深
慈母情深，这是我们对母亲最为真切的形容词。母亲是我们生命中最重要的人，她们为我们付出了一切，无私地爱护、关怀和呵护着我们。在这个庞大的大千世界里，我们的母亲是唯一一个对我们付出所有爱和关怀的人，她们的慈爱如滔滔江水，源源不断。在与母亲的相处中，我深深体会到了母爱的伟大和无私。以下是我对母亲慈母情深的心得体会。
首先，母亲的慈爱如同大海般广阔深沉。母亲之爱如同深邃的大海，蕴含着无尽的宽容和温暖。无论是我们犯错、受伤还是在困境中徜徉，母亲总是第一个及时到达并为我们奉献自己的力量。就像海水一样，母亲的爱没有边界，她们时刻保护着我们，使我们远离危险和伤害。无论我们走到哪里，无论遇到多少困难，我们都能感受到母亲这片湛蓝的海洋在背后静静地守护着我们。
其次，母亲的爱是无私的。母亲之爱无私奉献，她们总是为了孩子的利益而放弃自己的需求和欲望。她们愿意默默地付出并从未请求回报。无论是在照料我们的生活起居，还是在教育引导我们的成长中，母亲总是无私地为我们付出。她们宁愿忍受疲惫和辛苦，也要保证我们的快乐和幸福。母亲的无私爱意识让我们更加懂得珍惜和感激她们的付出。
第三，母亲的爱给了我们力量和勇气。面对人生的坎坷和挫折，母亲用她们那坚定的眼神和支持的话语给了我们力量和勇气。在我成长的道路上，母亲是我最强大的后盾。每一次我感到迷茫或者失落，都是母亲给了我鼓励和勇气去面对困难。母亲教会我坚定地往前走，不论遇到什么艰难和阻挠都不畏惧。正是母亲无尽的爱给予了我突破困难和追求梦想的勇气。
第四，母亲的爱让我更好地理解人性的真善美。母亲的爱是我们对生命最简单原真的体悟。母爱是一种超越时间和空间的纯粹存在。在母爱的眼神中，我们看到了真善美的原初面貌。在母亲的爱中，我们从她们身上学会如何去爱、关心、体恤他人，让我们内心充满了对亲情、友情和爱情的向往和追求。
最后，母爱是世界上最伟大的力量。母亲的慈母情深让我们懂得亲情的可贵和力量的无穷。没有母亲的慈爱和关怀，我们将毫无方向和力量去面对生活中的起伏和困境。母爱把最美好的东西带给了我们，母亲的陪伴和关怀成为我们人生最重要的依靠和动力。我深知只有有母爱的人，才能幸福快乐地成长。
总之，母亲的慈母情深是世间最伟大的情感。在与母亲共度的时光中，我感受到了母爱的伟大和无私。她们无时不刻地为我们付出，用她们的爱包围着我们，成为我们人生中最坚强的后盾。回首过去，我深深感激着母亲对我的宽容和关爱。我衷心希望能够在以后的岁月中回报她们的养育之恩，将母爱传递下去，让更多的人也能感受到慈母情深的温暖和力量。
慈母情深读书心得体会
慈母情深是一个源远流长的成语，形容母爱深沉无比。然而，在我们的阅读之路上，母爱的力量同样是无穷无尽的。读书是一种与母爱相伴的过程，一位深情厚意的母亲才能够引导我们踏上读书之路，这也是我在阅读过程中的心得体会。
首先，母亲是我们初识书籍的启蒙者。回忆起我第一次接触书籍的场景，那是在我幼儿园的一个角落，母亲紧紧地搂着我，将书本放在我的手上。当时我还不识字，只是看着书页上的图画，母亲则耐心地给我讲解其中的故事。从那时起，母亲就成为了我生活中的第一个导师，她引导我学习认知、语言和阅读。母亲的鼓励帮助我养成了阅读的习惯，也启发了我对书籍的兴趣。
其次，母亲是我们坚定脚步的引路人。在我成长的过程中，有很多时候感到迷茫和困惑。但是，每当我碰到困难时，母亲总是站在我的身后给我指引方向，鼓励我坚持下去。在我阅读的过程中，也时常遇到难以理解的文字和复杂的情节。然而，母亲总是细心地为我解答疑惑，教我运用阅读技巧和理解方法。母亲用她的母爱不断地鼓励我前行，她的陪伴让我有了面对困难勇往直前的信心与决心。
第三，母亲是我们感受世界的镜子。阅读是一扇窗户，通过它我们可以看到世界的各个角落。然而，在阅读的过程中，我们常常需要依靠母亲的指引才能真正理解其中的内涵和意义。母亲不仅帮助我理解书中的文字，更让我明白其中的道理和人生的真谛。她教我如何与书中的人物相处，如何从中学习做人做事的道理。母爱的智慧是我阅读过程中最珍贵的指南针，她反过来也让我更深刻地理解和理解世界的多样性。
另外，母亲是我们成长过程中的庇护者。母爱是一座温暖的港湾，给予我无尽的力量和勇气。当我在阅读中遭遇难以克服的挑战时，母亲成为了我在困境中的支持和安慰。她不仅提供了一个安全的环境供我探索和学习，更教会我如何坚强地面对困难和挫折。每一次跌倒，母亲总能及时地伸出援手，鼓励我重新站起来。母亲的鼓励和支持是我在阅读之旅中的坚强动力，她的爱让我在挫折面前不再胆怯。
最后，母亲是我们心中最珍贵的财富。无论是逐渐长大后，我已经不再依赖母亲的帮助，但她对我的影响和教诲都深深地印在我的脑海之中。如今的我已在大学的阅读中能够独立思考和表达，但每当我读到书中感人的片段，都能感受到母亲的存在。母亲对我的教诲和关怀成为我阅读世界的眼睛，也让我更加明白阅读带给我的成长与感悟。
慈母情深读书心得体会，母亲的影响与陪伴贯穿了我阅读的每一个时刻。她是我成长道路上的导师、引路人、镜子和庇护者。母爱无疑是我阅读旅程中最宝贵的财富，她的爱给予我了无尽的力量和勇气。因此，我将继续怀着感恩的心态，用阅读去铭记和纪念母爱的深情厚意，用阅读去感悟和表达我对母亲的爱。
慈母情深
慈母情深，是一个几乎每个人都能体会到的感受。无论何时何地，母爱都是世界上最伟大的力量。它能够为孩子们提供温暖、关爱和支持，给他们带来无尽的力量和勇气。这篇文章将通过五个方面，分享我对慈母情深的心得体会。
首先，慈母情深体现在她们对孩子的无私奉献。母亲在孩子成长的过程中，始终将孩子的需求放在第一位。无论是在孩子生病时候的照顾，还是在孩子遇到困难时的支持，母亲们总是毫不犹豫地付出自己的努力。她们将自己的需求放在后面，将孩子的幸福视为自己最大的追求。通过这种无私的奉献，母亲们不仅满足了孩子的物质需求，更重要的是满足了他们的精神需求。这种母爱的力量是无与伦比的，它能够给孩子们带来不可估量的信心和快乐。
其次，慈母情深还体现在她们对孩子的耐心和包容。母亲们通常是家庭中最温柔善良的人。无论是孩子犯错还是犯了什么错事，母亲们总是能够保持耐心和理解。她们在面对孩子的错误时，不会急躁或者生气，而是以平和的心态与孩子交流。她们会用温和的语言和孩子沟通，帮助他们认识到错误并从中成长。这种理解和包容不仅帮助孩子们建立自尊和自信心，也能够在他们心灵受伤时给予他们安慰和安抚。
第三，慈母情深还体现在母亲们对孩子的塑造和教育。母亲们是孩子最早的导师，她们扮演着孩子人生道路上的重要角色。通过她们言传身教的方式，教会孩子们如何做人、如何处事。母亲们会经常给孩子们以恰当的引导和建议，帮助他们发展正确的价值观和道德观。她们不仅要求孩子们取得好的成绩，还希望他们做一个有责任心和担当的人。母亲们通过教育和塑造，为孩子们的未来奠定了坚实的基础。
第四，慈母情深还体现在母亲们对孩子的无限支持。无论孩子的梦想有多大，母亲们总是坚定地支持他们去追寻。她们相信孩子们的能力和潜力，鼓励他们勇敢地追求自己的梦想。当孩子面临困难和挑战时，母亲们会以坚强的力量和信心支撑他们。母亲将自己的快乐和幸福放在孩子的成功之上，这种无尽的支持和鼓励对孩子们来说是非常宝贵的。
最后，慈母情深还体现在她们对孩子们的深深的关爱。母爱是一种无私的、深沉的情感，它源远流长，伴随着孩子们一生。无论孩子们成为了成年人，母亲们的爱也不会改变。她们会时刻牵挂孩子们的安危，关心他们的生活和工作。无论孩子遇到什么困难，母亲都会毫不犹豫地伸出援手。她们会用自己的生命和孩子们紧密相连，无论何时何地，都为他们提供坚实的依靠。
总之，慈母情深是一种无私奉献、包容耐心、塑造教育、支持鼓励以及深深的关爱。母亲们是世界上最可敬的人，她们默默地为孩子们付出，并无私地给予他们力量和支持。我们要珍惜母亲的爱，用行动回报她们的辛勤付出，让她们时刻感受到我们的爱和关心。只有这样，我们才能真正明白慈母情深的伟大和深沉。
慈母情深
我的母亲是一个平凡的家庭妇女，她没有什么能让我引以为傲的职业，也没有什么可歌可颂的丰功伟绩，但她却用一种无私的爱，陪我从幼儿走到今日的朗朗少年。
我的父亲常年在外务工，如果没有她的照顾，我就一定不会有今天这么好的成绩。
记得四下快期末考试的时候，家里因为在装修，妈妈便对我放松了管理，我也不知不觉中放松了对自己的要求。直到有一天，老师严厉地批评了我，并和妈妈做了电话交流。我心想：“这下完了，惹得妈妈伤心不说，还免不了一顿挨揍”。
太阳火辣辣地照着大地，我走出校门，妈妈站在离大门不远的树旁，我怯怯地走过去，拉着妈妈的手，低着头，眼泪禁不住地流出了眼眶。回到家，妈妈并没有打我，也没有骂我，而是耐人寻味地和我分析了原因，为我讲解了老师批评我的真正用心和恨铁不成钢的急切心情，并与我拟定了以后的学习计划和目标。
在老师和妈妈的教育、帮助下，我终于在期末考试中取得了比较理想的成绩。
这就是我的妈妈，一个平凡的女性，但她却是我坚强的后盾，每时每刻都在呵护着我，指引着我前进的方向。
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18慈母情深
下周要上教研课，以下是我准备的教学设计详案：
1、出示作者梁晓声简介。
2、今天我们要学的课文讲述的就是作者少年时代的一个真情故事。
二
请同学自读课文完成填空练习：
1、出示正确答案校对。指名读一读。
2、教学“龟裂”：“龟”的读音，谁见过龟裂的手。
3、指导“攥”的写法、笔画及动作。
4、齐读这段话。
2、请同学们打开课文，静静的读课文，划出令我“鼻子一酸”的句子。
根据学生划出的句子，相机出示句子进行交流。
（1）、读，关注哪个词？（震耳欲聋）什么意思？听到这样的声音你感觉怎么样？
（2）、想想该怎么读？
（3）这种声音停止过吗？找出句子。
母亲的工作停止过吗？母亲是在怎样的环境中工作？
领读：今天母亲是在怎样的环境中工作呢？读：七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
昨天母亲是在怎样的环境中工作呢？读：七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
明天母亲是在怎样的环境中工作呢？读：七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
去年母亲是在怎样的环境中工作呢？读：七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
今年母亲是在怎样的环境中工作呢？读：七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
明年母亲是在怎样的环境中工作呢？读：七八十台缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
师：看到母亲在这样的环境中工作，心里是什么滋味？
这份酸楚的感动，我的鼻子怎么不会一酸呢？
1、读。这段话又说明特别？正常的应该怎么写？
2、出示正常的语序，对比读，说感觉。
师：看到这样瘦弱、辛劳的母亲作为儿子怎么能不鼻子一酸呢？
1、刚才我们用的是慢镜头，现在我们用快镜头来读一读。为什么要这样读？
2、这里连用四个“立刻”说明了什么？给你什么感觉？
3、母亲为什么不停下来休息，伸伸懒腰？
4、带着感情读。
5、师：作为儿子看到母亲为了我们这么忙碌，这么拼命的干活，能不鼻子一酸吗？
1、理解“塞”：母亲是怎么塞的？
3、此时望着母亲疲惫的眼神，瘦弱的身体，我觉得自己手里攥的还是钱吗？分明攥着的是什么？（是爱、希望、心血、汗水、生命……）。
师：这一切的一切汇成了四个字“慈母情深”（课件出示课题）深情的读课题。
同学们，这是我第一次发现母爱的伟大，我的鼻子怎么能不一酸呢？
我的鼻子一酸，跑了出去，手里攥着钱，分明攥着的是母亲的博大情深啊！
此时我心里一遍又一遍地想对母亲说……。
1、请同学们把他想说的写下来。
2、交流。
总结：
作者笔下的母亲是这样的，我的母亲，我们的母亲又何尝不是这样啊？总有一种爱，让我们内心震撼，那就是母亲的爱，总有一种情，让我们泪流满面，那就是慈母情！
慈母情深听课心得体会
作为一名在校学生，我意识到母亲对我们教育的重要性，她们无私地付出，关心我们的学习。因此，在这次听课活动中，我对慈母情深这一主题产生了浓厚的兴趣。此次课程的目的是为了加深对母爱的理解，并使我们更加感恩和尊重母亲的爱。在这个话题下，我们听到了许多打动人心的故事和感人的场景，这让我更加感受到了母爱的无私和伟大。
第二段：慈母情深的故事与影响（250字）。
在这次听课中，我们了解到了许多慈母情深的故事，令我们感动痛惜。其中一个故事是关于一对村民夫妇的。丈夫意外遭受车祸，受伤严重，生命垂危，只剩两天的生命。在这个关键时刻，妻子毅然决然地放弃治疗，将药物留给丈夫，让他能够继续生存下去。母爱是如此伟大，她们总是在儿女的利益和幸福上放弃自己，毫不犹豫地保护我们。听到这些故事，让我深深地感到母爱的伟大和无私，同时也让我更加珍惜和感激自己的母亲。
第三段：慈母情深的表现与意义（300字）。
慈母情深不仅体现在伟大的牺牲精神上，还体现在日常生活中的点点滴滴。母亲是我们生活中最亲密的人，她们对我们的关心无时无刻不在。无论是烧一碗热腾腾的汤，还是给我们细心地梳理头发，母亲总是默默地关怀着我们的生活。她们仿佛有一双隐形的手，时刻保护着我们。慈母情深的存在给予了我们巨大的力量和勇气，让我们在困难时能够坚持，不轻易放弃。这种母爱是强大的，她能够带给我们无限的温暖和力量。
第四段：向母亲表达感激与回报（250字）。
每个人都知道捧一捧孩子们，生命的火将会更旺。母亲是家庭的中心，是我们生命中最值得尊重和感谢的人。因此，我们应该学会向母亲表达感激之情，回报母亲的养育之恩。这种回报不仅仅是物质上的，更重要的是要用心感恩。我们可以通过多与母亲沟通，交流内心的想法和感受，告诉她们我们的成长和进步。此外，我们也要尽量减轻她们的负担，承担起一些家庭责任。感激之情要通过实际行动来表达，这才是对母亲最好的回报。
第五段：结尾总结与个人体会（150字）。
在听完慈母情深的课程后，我更加深刻地认识到母爱的无私和伟大。母亲是我们生命中最亲密的人，她们用自己的真情和关爱包裹着我们，给予我们力量和勇气。我们应该真诚地感激母亲，同时也要学会回报她们的养育之恩。作为一个正在成长的年轻人，我将永远铭记母亲的爱，珍惜她们的付出，并努力做一个懂得感恩并回报母亲的人。
慈母情深教案
读了《慈母情深》这篇课文后，我的眼睛竟不觉湿润了。这是多么伟大的爱啊，多么浓烈的情谊啊！
文中的“我”一直想买一本小说，可是自己也知道，那样贫穷的家庭并不能满足自己这个愿望。不过事情却出乎了“我”的意料之外，“我”竟意外获得了1.5元钱，这个从天而降的惊喜却让“我”犯难了，最终“我”用这1.5元给亲爱的母亲买了一个水果罐头。母亲数落了“我”，在“我”心灰意冷的时候，惊喜却又一次发生了，母亲竟然重新给了“我”1.5元，让“我”完成自己心中的那个愿望，那本，可以属于“我”自己的小说。
书中的小男孩和他母亲的一切令我十分感动。在现实生活中，我也常常会问爸爸妈妈拿钱去买一些我梦寐以求的东西。但总是不知满足，喜欢的东西太多，这时候便会开始抱怨爸爸妈妈给我的钱太少了，经常不高兴，还会耍点小脾气。但当我读完《慈母情深》以后，每当我给自己买东西的时候也总是会想着给爸爸妈妈也买点小礼物，感觉我也能像书中的小主人公一样，表达对爸爸妈妈的爱了。
书中这位母亲的举动让我的内心变得更柔软了，也让我更加明白了：母爱是无私的，母爱是温暖的，母爱是幸福的，母爱是我们拥有的最大的怀抱！
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慈母情深作文
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，这是大树对滋养它的大地感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，这是白云对哺育它的蓝天感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会；因为感恩才会有真挚的友情；因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
人们常说：“母爱是无私的。”是的，母爱是温暖的太阳，奉献着她的光芒；母爱是辽阔的海洋，坦露着宽广的胸怀；母爱是肥沃的土地，哺育着儿女茁壮成长。当我呱呱坠地时，她便用温暖的大手，把弱小的我抱在怀里。当我学会喊第一声“妈妈”时，她哭了，这是激动的泪水，这是骄傲的泪水。
妈妈继续在忙着工作，我看着她这柔弱的身躯和憔悴的脸，让我感到一阵心酸。细细看，不惑之年的母亲开始微胖，记忆中润白的脸已不复存在。头发里冒出的丝丝银白也隐约提醒着妈妈老了。我的心莫名的痛。母亲在我不知道的时候，一点点送走了她的青春年华——为我。
在每年的“三八”妇女节这一天，我替妈妈承包了所有的家务：替妈妈买菜煮饭、替妈妈洗衣扫地、为妈妈端茶捶背、为妈妈洗脸搓脚……我认为，这些还很不够，我要好好学习，学好真本领，报答养育之恩。我觉得，这才是妈妈需要的最好礼物。
孩子，记住！有一个人在用她这爱的田园，栽种香甜的菜肴，在用她辛劳的一生，换取你幸福的机票，即使寂寞孤独陪伴着她，她这亲切的面庞依然挂着含泪的微笑——她就是母亲。
18慈母情深
1.了解梁晓声的文学常识。
2.有感情地朗读课文，把握课文内容。
3.通过对母亲外貌、动作、语言描写的赏析，体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
教学重点。
体会母亲的慈祥与善良和“我”对母亲的感激、热爱与崇敬之情。
教学难点。
赏析课文对母亲外貌、动作、语言描写。
课时安排。
2课时。
第一课时。
一、 导入课文。
世界上只有一位最好的女性,她便是慈爱的母亲。
世界上只有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。
二、作者简介。
梁晓声：男，当代作家，1949年出生，山东荣城人。当过知青，1977年毕业于复旦大学中文系。1979年开始发表作品，著有短篇小说集《天若有情》、《白桦树皮灯罩》、《死神》，中篇小说集《人间烟火》，长篇小说《从复旦到北影》、《雪城》、《年轮》、《泯灭》等。其短篇小说《这是一片神奇的土地》、《父亲》，及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖。现在儿童电影制片厂任职，中国作家协会会员。
三、预习检测。
1.给下列生字注音。
失魂落魄 无精打采 一贫如洗。
2.这篇文章主要讲了哪两件事?
一是母亲为我讨回小人书，二是母亲给我钱买了一本《青年近卫军》。
“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。肮脏的毛茸茸的褐色的口罩上方，眼神儿疲竭的我熟悉的一双眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……”
“那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小！”“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去……”
相似的句子很多，如：
“母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫板上了，立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……”（母亲的辛苦和钱来之不易）。
母亲说着，就在台阶上坐了下去。并且扯着我坐在她身旁，一条手臂搂着我。（“搂”写出了母亲对我的疼爱。）。
母亲对他说：“不给，我就坐在台阶上不走。”“不走，妈一定给你要回来！”（态度坚决。）。
2、同学之间相互交流阅读感受：先读出相关语句，然后用“这是一个 的母亲，这里用了 描写”句式说话。
四、小结，板书：
第二课时。
一、细读课文第一个故事，思考讨论以下问题：
2、母亲为什么要如此坚定地帮我要回小人书？
（因为小人书是我巨大的财富，失去它我就觉得“破产了”，我绝望得不想活，而母亲她爱我，要维护孩子利益）。
3、警察为什么会叫一辆小车把我们送到家门口？
（1）本来，对于孩子来说，小人书已经是生命了，可是在和警察对抗的情况下，孩子觉得可能不得不认输了。但是，并不把小人书当作生命的母亲却比孩子坚定。因为，小人书固然是由于在自己孩子的心目中重要，才在她的心目中重要，但是，一旦进入当下的情境，小人书在自己就多了一份含义：做人的尊严。这是一个自尊心很强的女人，她疼爱自己的孩子，为了孩子挺身而出，代替孩子说了许多好话，可是无效；于是她就不再罗嗦，不再说任何话。这表现她很自尊，她不再求人，不因为疼爱孩子就委曲自己，作可怜相。她惟一的抗争姿态就是坚定地静坐，不达目的，决不罢休。“而母亲失去的是被极端轻蔑了的尊严。一个自尊的女人的尊严。”警察为这位富有尊严的母亲所感动。（2）被这无所畏惧维护孩子利益的母爱所打动。
3、分角色朗读。
二、熟读“那是我第一次到母亲为我们挣钱的地方”到文章结束。思考、讨论下列问题。
1、描写母亲她们的工作环境和劳动场景，对表现人物和主题有什么作用？
（本文描写母亲她们的工作环境恶劣、艰苦，劳动场景忙碌、紧张，又脏、又累，可见母亲挣钱的艰辛，与下文母亲毫不犹豫给钱让我买书形成对比，更有力地表现了母亲对“我”的疼爱、慈祥，突出主题。）。
（选取自己认为更精彩、更动人的作一分析。如：我觉得本文的描述更精彩，更动人。我目睹了母亲的工作环境和劳动场景，深切感受到母亲挣钱的艰辛，却为了满足孩子强烈的读书愿望，给钱买书，实在令我感到辛酸、感动，更加感激、崇敬母亲。）。
（这句话是说，母亲挣钱那么不易，家境那么困难，但毫不犹豫地给钱让我买书，使我满足了读书的强烈愿望。我如果用那钱再买别的东西，实在对不起母亲，对不起母亲浓浓的爱子真情。）。
四、文中多次出现“第一次”或“从来没有”，请结合具体语句.说说其特殊意味。
如：我忘不了我的小说第一次被印成铅字的那份儿喜悦。句中“第一次”蕴含着对母亲深深的感激之情。
母亲，还从来没有一次给过我这么多钱。“从来没有”意在突出母亲第一次给我一元多钱，强调“一元多钱”是个非同小可的数字，可见生活的贫困，可见对“我”热爱读书的支持。
五、词句品味、积累。
（“像一只充血的独眼……瞪着我们”不能改为“像一颗耀眼的大红宝石，光芒四射地照耀着我们”。因为改后的比喻句与作者当时的心情不吻合。
如“一条条小胡同仿佛烟鬼的黑牙缝”。形象地写出了小胡同又狭窄又昏暗。）。
2.母亲低声对我说：“数数。”语调很平静。
母亲终于拉着我起身，昂然走下台阶。
注意：讨回了书，取得了胜利，母亲没有笑容，也没说“谢谢”。
（“语调很平静”“昂然”表现出母亲讨回的不仅仅是小人书，更是做人的尊严。）。
3.但我想有一本《青年近卫军》想得整天失魂落魄，无精打采。
七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
并因自己十五岁了才意识到自己应该是一个大人了而感到羞愧难当，无地自客。
揣摩加点成语、熟语表达的神情或状态。
“失魂落魄”“无精打采”突出了我渴望有书的程度。
“震耳欲聋”可见工作环境的恶劣，突出母亲挣钱的不易。
“差愧难当”“无地自容”写出了“我”惭愧的神态。
4.体会文中“我想我不能再对……说——……”、“我想我没有权利……，无论为……还是为……”句式蕴含的表达力量。
“我想我不能再对……说一一……”蕴含着母亲无比坚定的意念，一定要讨回自尊。
“我想我没有权利……，无论为……还是为……”句式蕴含着母亲挣钱的艰辛。
如果不这样重复“立刻”，而把后面的三个“立刻”分别改为“马上”、“赶紧”“很快”，表达效果有什么不同？请品味。
连续四个“立刻”或排比句式，增强语势，突出强调了母亲为挣钱而争分夺秒，可见钱来之不易。而改为“马上”“赶紧”“很快”，虽有动作迅速之意，但语势缓和。
六、拓展：阅读《母亲》，谈谈感受。
七、作业：给妈妈写封感谢的信。
评《慈母情深》
4月11日，我有幸参加了20xx年上海市小学语文青年教师教学展示评比活动，聆听了8节语文课，让我印象最深刻的便是大屯煤电集团公司第二小学孙军华老师执教的五年级的课文《慈母情深》。
一、精彩导语，无痕链接。
师：歌颂母亲的文章不胜枚举……（那悠扬，动听的音乐响起，随之是老师那深情并茂的朗诵，特别是那句让我最感动——在母亲眼里，孩子永远是个孩子……）。
师：我们每个人都曾经或正在享受母爱，母爱是伟大的，无私的，那么作家梁晓声笔下的母爱又是怎样的呢默读课文，用一个词来说说文中的母亲留给你怎样的印象（学生默读课文，带着问题思考答案）。
师：如此一位母亲，当儿子渴望买书时，她是怎样说怎样做的呢（学生自读课文，边读边圈划关键词句）。
二、精心朗读，真情体验。
（一读重点句，体会母亲工作环境的恶劣）。
师：读着句子，你感受到了什么带着作者的`感受，请你读一读。我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的人，脊背弯曲着，头凑近在缝纫机板上。周围的几只灯泡烤着我的脸。背直起来了，我的母亲；转过身来了，我的母亲；褐色的口罩上方，一双疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲……（二读对话，感悟母亲对我读书的支持）。
母亲大声问：“你来干什么”
“我………”
“有事快说，别耽误妈干活！”
“我……要钱……”
“要钱干什么”
“买书……”
“多少钱”
“一元五角就行……”
“大姐，别给他！你供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！……”
“你看你妈是在怎么挣钱你忍心朝你妈要钱买书哇”
“我挺高兴他爱看书的！”
（三读重点句，体味母亲的伟大和无私）。
那一天我第一次发现，我的母亲原来是那么瘦小！那时刻我努力要回忆起一个年轻的母亲的形象，竟回忆不起母亲她何时年轻过。
三、巧妙设计，以读促写。
那天我用一元五毛钱给母亲买了一听水果罐头。你能在这里进行一段想象写话吗（学生写话，《懂你》的音乐如泉水般流淌出来，学生的思绪，情感喷涌而出）。
四、情感熏陶，余音袅袅。
慈母情深
我的母亲今年三十三岁，她有一头披肩的长发，有一双炯炯有神的眼睛，瓜子脸，略显直挺的鼻梁，微翘的嘴唇，笑起来总是露出一副洁白的牙齿。但她穿着很朴素，总舍不得给自己买好衣服，但对我和弟弟却很慷慨大方，让我们吃饱穿好，所以在我心目中我的母亲是最漂亮的。
我的母亲很勤劳。每天起早贪黑地上班，连家务都是她做的。每天接送我和弟弟。爸爸在上海工作，啥事都是她管，但她从来都不会抱怨一句。日复一日，年复一年地做着。她是我心中一位伟大的母亲。她就像太阳一样，让我这个家庭非常的温暖。她多么像一头黄牛，任劳任怨，不辞辛苦地工作着。
记得有一次，我还在上海闵行区的一所小学读书。一堂数学课上到一半时，我突然出现头晕、肚子痛的症状，那时我真不想打扰课堂内的学习气氛，就强忍了下来。到了下课，我痛得哭了，老师知道后，急忙打电话给我妈妈，妈妈在电话那头焦急地对我说：“孩子，你再忍一会儿，我马上过去接你去医院看！”我吃力地说了一声：“好的，您快来呀！”经过十多分钟，我的母亲是骑着电瓶车风风火火来到学校，看到母亲这般着急的样子，我真不忍心让她这么为我操心，我在心中默默对妈妈说：“谢谢您！”母亲走进传达室，急匆匆地填好“学生离校联系单”后，用手摸了一下我的额头，说：“不好，孩子体温也很高。”于是，赶忙把我抱上电瓶车，直奔街道卫生院。
经过医生的诊断，说我是病毒性重感冒。配了药后，妈妈先给老师打电话，为我请了假。随后就把我送到家里。那时，我的头疼、肚疼虽然还没消失，但我的心中却感动非常温暖。她帮我喂好药，让我上床睡……。
“谁言寸草心，报得三春晖。”我想大声说：“辛苦您了，我亲爱的妈妈。”是啊，是母亲无私的爱给了我战胜病痛的力量，是母亲无私的付出，使我和弟弟健康快乐成长，，令我终身难忘。