团青心得体会团青培训心得体会范文（23篇）

在写培训心得体会时，要注重对自己的培训过程、收获和成长进行客观、准确的描述。小编为大家整理了一些优秀的培训心得体会范文，希望能给大家在写作方面提供一些启示。

培训培训心得体会

第一段：引言和背景介绍（150字）。

每个人都知道学习是一辈子的事情，无论是在学校还是在工作环境中。在职场中，培训是一种常见的学习方式，特别是在现代社会中，随着科技的发展和市场竞争的加剧，职业培训变得尤为重要。在我个人的职业生涯中，我也参加了许多培训，并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。本文将探讨我在培训中学到的一些重要教训和心得体会。

第二段：培训的重要性（250字）。

首先，我要谈谈培训的重要性。培训是提升职业能力和技能的最佳途径之一。通过培训，我们可以学习新知识、掌握新技能，提高自己的竞争力。培训还可以帮助我们与行业趋势保持同步，了解最新的工作方法和技术。此外，培训还可以帮助我们扩大人际关系网络，结识更多来自不同背景和领域的人，互相学习和交流经验。

第三段：培训经验与教训（300字）。

在我参加的培训中，我经历了许多不同的培训方式和内容。其中，一次尤为难忘的培训是关于沟通技巧和领导力的课程。通过这次培训，我学到了如何有效地沟通和领导团队。我也了解到，沟通是一种艺术，需要不断地练习和改进。培训中的模拟练习和案例分析对我来说是一次宝贵的机会，让我能够实践并改善自己的沟通技巧。

另外一次对我有影响的培训是关于时间管理的课程。在这次培训中，我学到了如何合理安排自己的时间，提高我的效率和生产力。我以前经常被琐碎的事情所困扰，往往无法有效地处理重要的任务。通过这次培训，我认识到时间是我们最重要的资源之一，我们必须学会合理分配和管理时间。

第四段：培训的挑战与收获（300字）。

在培训过程中，我们可能会面临一些挑战，比如培训内容可能与个人需求不符，或者培训方式不适合个人学习风格。然而，通过克服这些挑战，我们也能够获得许多宝贵的收获。首先，培训可以让我们不断学习和进步，增加自信心和自我满足感。其次，培训还可以帮助我们发现自己的潜力和优势，提高职业发展的机会。最后，培训还可以帮助我们与其他职场人士建立联系，扩展人际关系。

第五段：总结和展望（200字）。

通过参加各种培训，我意识到自己的学习和成长是一个不断提升的过程。在未来，我将继续利用培训的机会提升自己的能力和技能。同时，我也鼓励其他人要积极参与培训，不断学习和进步。只有通过不断的学习，我们才能在竞争激烈的职场中保持领先地位，并实现个人和职业目标。

在这篇文章中，我分享了关于培训的心得体会。通过参加培训，我们可以学习新知识、提高技能，提升自己的竞争力。同时，培训也是一次宝贵的机会，让我们发现并改进自己的不足之处。培训不仅仅是学习，还可以帮助我们建立联系，扩展人际关系。通过努力学习和参加培训，我们可以不断提升自己，在职场中取得更好的成绩。

兵团青年培训心得体会总结

新疆生产建设兵团是一个神奇的地方，这里汇聚了来自全国各地的优秀青年，经过了训练和历练后，成为了具有创新精神和强大能力的优秀人才。作为这个团队中的一员，我有幸获得了兵团青年培训机会，下面将分享我在培训中的心得和体会。

第二段：成长感悟。

在参加兵团青年培训期间，我认真聆听了各路大咖的分享，见识了各种前沿的技术和管理理念，这些对我来说都是莫大的启示和鼓舞。同时，我也深刻地体悟到自身的缺陷和不足，这让我更加清晰地认识到自身的发展方向和目标。

第三段：知行合一。

知行合一是一种高度成熟的学习方式，也是我在兵团青年培训中的宝贵收获。在课堂上，我不仅学到了新的理论知识，还学习了如何将它们转化为实际行动和工作经验。同时，通过各种实践活动，我能够巩固理论知识、拓宽视野，更好地应用所学知识。

第四段：团队精神。

团队精神是一个优秀企业和组织不可缺少的要素，也是我在兵团青年培训期间真正领悟到的。我们期间参与了不少团队建设和合作项目，通过力求大家的共同努力，克服种种困难。这让我深深地体会到只有在大家的协作、协调、配合中才能够取得最好的效果。

第五段：认识未来、出彩人生。

在兵团青年培训中，我意识到了自己的使命和责任，在未来的职业发展中，要主动学习、不断掌握新知识，通过实践不断提升自我，努力将自身的价值最大化。同时，我也深信，只有不断突破自我，在自我认知和意识观念上的提高，才能够真正谋划出彩人生，迎来真正的成功和幸福。

团青年心得体会

作为一名团青年，我从加入青年团开始便深刻认识到自己身上肩负着党和人民赋予的历史使命和责任。在这个大家庭中，我们充分发扬了团结合作的精神，共同迎接挑战，实现自我价值。在这一过程中，我也有了很多体会和收获，下面就分享一下我的体验。

【第二段】。

我的寒暑假期间，我和同伴们一起开展了多次社会实践活动。我们深入基层，去到农村、老年院等地，为他们献上关爱，以实际行动践行了社会义务，同时也传递了青春正能量。在这个过程中，我认识到了我们作为团员，应该更多地关注社会公益，做力所能及的贡献。

【第三段】。

除了社会实践外，我还充分体验到个人能力的培养和提升。我参与了团组织的一些活动，如主持辩论比赛、组织篮球比赛等，这些活动对我的领导能力、组织能力、协调能力等进行了很好的考验，也为我提供了锻炼机会。这些经历让我明白，团队协作是非常必要的，而团队中不同的人才能使整个不断发展。

【第四段】。

在潜心思考人生道路的过程中，我发现所谓的成功并不只是物质、地位的追寻，真正的成功应该在于对人民、对社会的贡献和付出。而青年团的职责，正是为实现人民对美好生活的向往而不断努力。团员们在这个过程中会发现，更多的人需要我们的关注和帮助，只有我们的奉献，才能帮助他们更好的实现梦想。

【第五段】。

最后，笔者想说的是，加入青年团是多么光荣和有意义的事情。在团队中，我感受到了集体中的力量，也收获到了团队的感情，使我更加坚定了自己的人生信念。我相信，在青年团的支持和帮助下，我们的未来一定会更加光明。因为，作为一名团青年，我们肩负着更多的使命和责任，只有不忘初心，砥砺前行，才能不辜负党、不负青春、不负社会！

兵团青年培训心得体会总结

第一段引言：

“兵团青年培训心得体会总结”是我最近经历的一次重要事件，它让我有机会认识了一些有趣又有用的课程，结交了一些优秀的同学，探索和学习了许多实践技能，而这些经历更让我深刻地认识到了自己的优势与不足。在此，我将分享我的一些心得体会总结，希望对有需要的人士有所启发。

第二段：

“行百里者半九十”，随着年龄的增长，我们逐渐学会了自我认知的重要性。在这次培训过程中，我发现了自己的优势在于勇于尝试，善于交流；而劣势则是缺乏耐性，思维不够敏捷。通过和一些成功的学长交流，我了解到了成功的法则不仅在于自身的努力，更在于对自己的认知和心态。因此，我们需要认识到自身的优势与劣势，全面提高自己的知识和能力。

第三段：

在这次的学习中，“实战”是我最大的收获。短短的三个月，我们学会了如何制定合理的计划，如何安排任务书和分工，如何组织有效的团队合作和协调沟通。这些经验不仅是在书本上能学到的，在实践中，我们才能真正的领会和感受到其中的含义和技巧。更重要的是，在培训的实战中，我们学会了在时间、人员、预算等条件下，实现任务目标的能力，而这是我们未来职业生涯和人生，都需要锻炼和发扬的能力。

第四段：

“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”面对严峻的考试和骤变的计划，我们需要更多的勇气和智慧去应对。在这次的学习中，我体会到了发现问题、解决问题、反思问题的过程是多么重要。当我们面临着各种困难和挫折时，不能放弃和恐惧，只有以积极的态度态度去思考和行动，在不断地尝试和反思中，才能成功的找到解决之路。因此，摒弃消极情绪，保持乐观的精神状态，始终不失前行的信心和决心。

第五段：

“青春是一场美丽的旅行，奋斗就是那艘迎风破浪的船。”作为兵团的一员，作为青年人，我们肩负着应对未来挑战的责任。随着国家改革措施的推行，我国对于人才队伍建设的需求与日俱增，因此，我们更需要有一颗有追求和进取心的心，不断学习和提高自己的能力，紧跟时代步伐，创造属于我们自己的未来。

总结：

青年是国家的未来和希望。在这次的学习中，我认识到了自己的优势、劣势，学到了许多实践技能和经验，更深刻的认识到了自己要成为一个受人尊重的青年应该具备哪些品质和能力。因此，我坚信，只要我们始终以积极和进取的心态，做好规划和准备，不断的自我提升和精细化管理，我们必定能在未来的发展中，迎来更美好的明天。

培训师培训心得体会

垫江三中吕红。

为期接近一年的垫江县第四批中小学县级骨干教师培训紧张、充实、愉快的氛围中落下了帷幕。这次培训包括三阶段：2013年暑假公共课程培训、2013年秋期计算机中级培训、2014年春期专业课培训，在这次培训中我的收获很大。在培训过程，本人非常认真，每堂课都细致地做好笔记。讲授的老师在专业知识上的渊博，让我对中学生物教法和计算机知识在。

教学。

中的运用有了较深的认识。现将心得体会。

总结。

如下：

一、更新了教育观念。

意识地设计问题串，以问题驱动学生的学习过程，活跃学生的思维，引导和组织学生讨论，鼓励不同观点之间的相互辩论，而不是老师问学生答这种简单的教学模式。而备课是一个再创造过程，此间，教师不但要备知识，应认真备课，吃透大纲，钻研教材，还要从学生的实际出发，了解他们已有的知识储备，努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点；在对教材的把握上，首先对本学科的有关概念要正确理解，并能随时了解本学科理论前沿的动态和发展，始终把最新最科学的知识传授给学生，并善于将学科知识与现实社会、学生生活实际相结合进行教学。其次，教师还要具备基本的社会知识和生活常识，有相关学科领域的知识储备，并能灵活地把各知识点联系起来.在课堂教学过程中，教师要能针对学习内容，学生的经历、兴趣、知识水平、理解力等，设计出富有弹性的灵活多样的教学活动，营造宽松的课堂学习环境，创设自主学习、积极互动参与、探究的课堂教学模式，激发学生的学习自觉性和主动性，师生一起去发现问题、研究问题、解决问题。

二、提高了现代教育技术的运用水平.

教学课件。兴趣是学习的第一位老师，是推动学生积极主动探求知识的动力，是加快教学节奏，提高课堂教学效率的基础。孔子曰：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者。”现代化教学手段容量大，信息反馈快，能较好的调动学生的学习生物积极性、主动性，开发学生的智力。教师应在现有教材的基础上，根据学生的现有水平和能力，充分利用各种教具以及现代化教学手段，激发学生学习的兴趣，调动学生的学习积极性、主动性，开发学生的智力。适当地选用电教媒体，使教学更加丰富多彩，效果更好。它能激发学生的求知兴趣，突出训练难点，有效地缩短学生的认知过程，更好地发挥教师的主导作用和学生的主体地位，对于提高课堂教学质量和教学效率，起到了十分重要的作用。

三、

教育教学方法掌握得更到位。

四、合作学习、共同成长.

最后在这次培训学习过程中，全体学员合作学习、共同成长，成为一个亲密和谐的学习大家庭。学员之间相互学习、取长补短，结下了深厚的友谊。

数学培训心得体会_培训心得体会

4月24日我校一行6位教师参加了小教室组织的一年级数学第二次教材培训，看了一节数学活动课，聆听了四位教师的教材辅导，收获很多，感触颇丰。

数学老师都知道数学实践活动课，课难上，课堂难掌控。东港里的姚海荣老师给我们展现了一节低年级的活动课《摆一摆，想一想》。从总体看：1、姚老师的教学设计合乎学生年龄特点，是一个循序渐进的过程，教学过程有扶有放，学生学到的知识是很扎实的；2、学生的智力得到了发展，从课伊始1个圆片、2个圆片的教师引领，到不用摆就能说出9个圆片拼出的数，学生有序思维能力得到了很好的发展；3、姚老师本人课堂上不急不躁、有条不紊地组织教学，能耐心等待一年级孩子的回答，对我们几位都是一个很大的触动。

我们觉得，在处理“3个圆片能拼出哪些数”这一环节，显得有些急，学生自由拼完反馈时，姚老师本人也说由于受投影的影响，不好展示学生作品，我们倒觉得老师可以随机在黑板上板演孩子的拼摆结果，有时板书对孩子的记忆是很深刻的，没必要着急把事先准备好的两种拼摆方法展现出来，这样对于理解能力稍差的孩子来说有些牵强，思维上是一个断层，数学课堂还要遵循孩子的思维发展进程。

最后，张校长给在座的教师读了一篇文章《可怕的中国式教育》，听的过程中就不免听到有些老师在下面笑，笑的同时是否联想到我们自己的教育，平时的作业中我们又布置了多少机械性、没有思考价值的作业，这对我们敲响了一个警钟，作业的方向在哪里？尤其是这样一门与生活联系紧密的学科。钱守旺老师在讲座时推荐了一本书《第56号教师的故事》，我正在学习之中，雷夫老师就是一名数学老师，他在每堂课前都会告诉孩子学这个知识在生活中什么时候能用到，这样学生学起来就会有兴趣。

总之，每次培训都是一次学习的过程，哪怕是一个理念的点拨，一本好书的推荐，一堂好的课堂展示，都是受用终身的。

培训师培训心得体会

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2011年6月3日至5日，我参加了山东省企业培训考试中心举办的第72期企业培训师高级培训班。3天难忘、紧张、愉快的学习，既达到了自己的期许，结识了许多同行，还有很多意外收获，从中学到的许多新经验，对于我个人的提升，起到了突破行性的作用。

此次培训主讲人剑桥国际培训师、企业培训专家赵汉卿老师，知识渊博、逻辑严谨，其大师风范及国际最前沿的课程精华和训练模式，让我受益匪浅。

我们这次参加培训的3个要点是：新知、情感、哲理；培训中至关重要的四句话是：1、投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；2、未曾经历，不成经验；3、太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；4、做我所学，进而教我所做。

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10个知识点是ppp表、人格三层次、三阶段及重点、开心金库、预演未来、理性了解、感性认知、为新建立、发文技巧、激发参与。

一、内容。

1、ppp表，包含目的、目标、过程、要领、收获五部分。不仅是培训开展的纲要性工具，推而广之对任何事情的处理都有帮助。过多的理性影响判断，过多的自我认知影响转变，改变你的关注点能改变心态，就能改变理念、性格、行为、进而改变命运。

2、人格三层次理论，三层次指思想、感觉、行为，三者存在互相影响和平衡的关系。

3、三阶段及其重点，事前重点准备好自己，其次是听众和内容；过程重点处理好与听众的关系，其次是自己和内容；事后重点还是自己。

4、自我管理之一：开心金库。利用昨天可以影响今天，做开心金库，不仅影响自己，缓解上台前的压力，而且把这种情绪传递给听众。

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5、自我管理之二：预演未来。利用明天可以影响今天，提前预演未来，且准备九成即可，留出一成做现场的发挥，效果往往会出乎意料。

6、理性了解：强调课程结构要有主题和内容，解决“说什么”的问题，追求的效果是“叫好”。

7、感性认知：强调课程结构要有形式和方法，解决“怎么说”的问题，追求的效果是“叫座”。“怎么说”比“说什么’更重要。

8、威信的建立：通过寻求与学员的共同点；建立良好的第一印象；树立同理心；学员才是最重要的等途径建立讲师的威信。另外，培训师的威信，短期靠训练如：举止、语调、手势、技巧、仪容、讲话等方式；长期靠内涵如：知识、经验、能力、态度、演讲内容等。

9、发问技巧：发问有两部分技巧，一部分包含一般性问题、特定性问题、封闭性问题、开放性问题，另一部分指应对员工提问，如查证法、反问法、转移--------法。

发问的作用：1、启发思考；2、了解学员状况；3、集中学习注意力；4、培养学员的表达能力。

10、激发参与的方法：回馈：演讲完毕，通过收集资讯，不断反省改进，以求进步。方法：自我回馈；他人回馈；做活动；私下沟通。专业的回馈：先肯定、认同、说好的、优点，再说可以该进的、未来会有更好的行为。

二、收获。

本次培训班突出授课“专业化”，内容“个性化”特色。培训方式，程序规范，方法先进。ppt课件精制美妙，现场演练，游戏等互动活动，引人入胜；视频，图画，模拟测试，问卷调查等多种教学手段，依据教学需要，充分使用，有效地发挥作用。培训内容，超前先进，标准专业，精品经典。新观点新理论言之有据，启迪深刻。

主讲人赵汉卿老师在克服三天两夜时间较短困难--------上，精心筹划，独具匠心，在“培”与“训”，“实践”与“提高”等各个环节，突出”新”“精”“实”三大特色，使学员的收获，含金量高，非常实用，很有价值。

我初到培训班时的期许一是如何成为一名专业的讲师，二是学到系统的企业培训步骤、流程、方法，三天的培训我得到了答案，而且所得到的意外收获让我感动，在课程结束，发表感言时，我忍不住泪流满面，谢谢中心的张主任，及每一位老师，我深深地给我们的赵汉卿老师鞠躬，谢谢赵老师所传授的“鱼”与渔”。

培训虽然结束，“投入多少，收获多少，参与多深，领悟多深；未曾经历，不成经验；太阳底下没有新鲜事，排列组合就是创新；做我所学，进而教我所做。”我真正开始应用；“ppp表的目的、目标、过程、要领、收获”贯穿我工作的始末，10大知识点会让我“做我所学，进而教我所做”。

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兵团青年培训心得体会总结

近年来，我所在的兵团针对青年干部培训进行了一系列的探索和实践，通过系统的学习和培训，提高了青年干部的综合素质和能力水平，更好地服务兵团经济建设和社会发展。在这次培训中，我们不仅收获了知识，更得到了深刻的体会和感悟，下面我将分享一下我的心得体会和总结。

第二段：对青年干部的培训意义的认识。

青年干部是兵团事业发展的生力军，培养和提高青年干部的比例和质量，对于提高兵团行政管理能力和创新能力起着至关重要的作用。在这次培训中，我们不仅扩展了知识面，提升了业务能力，还锤炼了意志品质和思维方式，使我们成为更好的团队合作者和领导者。同时，这次培训也让我们更加深刻地认识到了时代的发展与变革，提高了我们的国际视野和多元文化理解。

第三段：对培训方式和方法的评价。

本次兵团青年干部培训采取了多种方式和方法，包括学习课程、听专题报告、参观企业和政府机构，同时注重理论与实践相结合，以及集体讨论和个人小组学习等方式。整个培训过程严格把控了培训质量，开展了理论创新和技能提高的培训，还注重团队合作和发掘人才。总的来说，培训方法灵活多样，生动有趣，收获感人，对吸引青年干部参加和参与其中非常有效。

第四段：对个人收获的体会和感悟。

在这次培训中，我收获了非常多的知识和实践经验，学习了许多团队合作和领导管理的经验和技能，也加深了对兵团经济和社会发展的认识和理解。同时，也对自己的不足和缺陷有了更深层次的认识，激发了我更加努力地学习和提高，更加积极地投身到工作中去。

第五段：对未来的展望和要求。

兵团青年干部培训是一个全方位、多层次、广泛涉猎的过程，虽然本次培训已取得了一定的成效，但我们也要清醒地认识到，青年干部培训是一个长期的系统工程，还需要更加激励和激励青年干部的积极性和主动性，使培训更具有针对性和实效性。同时，在未来的工作和学习中，要更加努力地补强自己的短板和不足，更加积极地参与团队合作和创新实践，为兵团的发展壮大做出更大贡献。

教师培训心得体会培训心得体会

20xx年x月x日，是一个难忘的日子，因为这一天，我们荣幸来到了重庆三立高等职业培训学校学习，也就是从这一天开始，彻底改变了我的人生。就实话，一开始安排来“三立”培训时，我并没有报什么希望，因为很多培训都是走过场，并没有多大的实际意义，想到此次重庆之行不过是一次观光旅行吧了！可没想到，通过为期七天的培训，让我彻底改变了这种看法，因为我在这里真正体会到了做人的道理，如果要用一个词来总结的话，那就是“受益匪浅”。真正是“不虚此行、满载而归”。

首先，“三立”培训让我感受到了家庭般的温暖。

刚跨进“三立”大门，犹如进入一个温馨的家庭，优美的环境让人完全忘记了旅途奔波的劳累。这里的每一位教师都很热情，那一声声“老师们，辛苦了”的问候，像一股股暖流流进了每一个人的心，要不是看到那一排排的励志标语，真不敢相信我们已进入了三立。

我们的班主任是一位年轻而美丽的女教师，她娇弱的身躯、修长的黑发加上那一身朴素得体的打扮，充分显示了一个教育工作者优秀素质，那一张俊俏而瘦弱的脸上镶嵌着一双迷人的大眼睛。然而，最令人难忘的是却是她那时刻的微笑。每天上课前，她都要微笑着向大家问好，一遍遍“老师们，大家好吗？”的问候，让每个人感受到了亲人般的温暖。每天就餐时，学校的袁婷婷校长亲切地询问着每一顿饭菜的情况。因此离校时，大家都恋恋不舍，因为大家对这里的老师们已经有了感情，对“三立”已经有了感情。

通过“三立”的培训，使我深刻地懂得了做人的道理，其实，我们做人何尝不是这样，作为一名老师，我们不但要善待身边的每一个人，更要善待每一名学生，微笑面对工作，微笑面对每一个学生，对他们我们不离不弃，这样我们才配拥有“教师”这一称号，只有我们真心诚意付出了，才能得到更多的尊重。

其次，“三立”培训让我感受到了“鹰雁”一样的团队精神！

七天的训练中，教师们通过一个个游戏活动，让我们参悟其中的道理，很多游戏是要通过团队的共同努力才能完成，通过七天的训练，我们彼此之间从不认识到认识，从不亲切到亲如兄弟姐妹，是什么让我们在如此之短的时间里建立了如此深厚的友谊呢？是“三立”，“三立”创造了奇迹。

一切是从素能训练的那一天开始的，一个简单的小游戏，让我们铭记了你、我、他的名字，一次小小的配合，让我们变得心有灵犀，默契十足，我们相互对视，相互微笑，相互鼓励，我们开始意识到我们这个团队存在的价值和意义，心中总是不断鼓励自己：我们要做最棒的。

当然，在之前的一些晨训活动中，大家的意见过多，总是不听安排、抱怨、不服从，通过一次次的失败和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我们都明白了其实我们可以做得更好。那么我们就要团结，集思广益，群策群力，服从领导分工，我们都明白，大家同心，其力断金；于是我们说得少了，做得多了，也愿意接受别人的意见了，记得在一个叫卓越圈的游戏中，由于大家的齐心协力，开头两轮我们都取得了成功，，可是在第三轮时，由于一位学员出现了一点失误，而导致的失败，游戏规则是失败一方班长将被罚做80个俯卧撑，可怜我们的班长刚做了一半就再也坚持不下来了，豆大的汗珠从额上滚落下来，后来在两位队员的帮助下做完了80个俯卧撑，大家看到此情此景，都感动得流出了眼泪，那一刻，我们才深刻体会到了团队精神的重要性，让我们的灵魂再一次得到了洗礼。

是啊，工作中团队的团结精神太重要了，有些人在工作中总是不服从领导安排，拈轻怕重，自私自利，总喜欢单兵作战，不愿意去帮助同事，结果一个学校就成了一盘散沙。如果我们学校的那一支团队能同心同德，拥有“鹰”一样的精神和“雁”一样的团队，那么我们的教育是不是会更有希望。所以，我们不得不说，是“三立”给了我们方向标，是“三立”带领我们走出了迷茫。

另外，“三立”培训让我们重新树立了教师形象在三立，不仅进行了一些感悟性的训练，李大圣、秦启文等专家教授还给我们作精彩的讲座，从他们的讲座中，我们深深地感悟到了做人的道理，使我们重新树立起了教师的形象。在当今职场竞争异常激烈的浪潮中，我们教师的职业也将面临严峻的考验，处于职场中也处处危机，时刻面临着淘汰的危险，因为社会上的新人、能人正在不断涌现。

那么，在工作中如何才能立于不败之地呢？这就要求我们重新树立教师的形象，搞好与领导、与学生、与同事之间的关系，追求人见人爱的职业崇高境界。我们知道，工作中，学生往往因为喜欢一个老师而喜欢一门课程，也会因为讨厌一个老师而讨厌一门课程，一人职工也会因为喜欢一个领导而喜欢一个单位，同样也会因为讨厌一个上司而讨厌一种职业，教师的形象魅力是学生好学、乐学的起点，从而可以看出一个人的形象是多么的重要，这不仅关系着教育、教学的效果，还关系到教师的主观幸福感，更关系到学生的前途和命运，因此，重新树立我们教师的形象是多么的重要。

总之，“三立”让我们懂得了太多太多。不仅让我们懂得了感恩，不只是感恩身边的人，还要懂得感恩那些让我们灵魂得到洗礼的人；而且让我们知道了，作为一名教师，不能放弃每一个学生；它让我们知道我们以前错误、失误和不足；“三立”给了我们家的温暖，给了我们很多关于人生的思考与启示，让我们紧紧拥抱在一起；互相流下了感动的泪水。

试想，我们作为一名人民教师，我们肩负着培养下一代的重任，我们要认真的去思考，无论身在何处，我们都是祖国的建设者，只有我们扎扎实实干好我们的本职工作，真正做到爱岗敬业，竭尽我们所能，这样才不负祖国，不负人民，我们的教育才会蒸蒸日上，祖国的明天才会更加强大。就让三立的誓言“学而不厌、自强不息”作为我们人生的指向标吧！

培训培训心得体会

在现代社会，培训已经成为了个人和组织发展的重要一环。培训的意义在于提升个人的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。笔者最近参加了一场关于领导力培训的活动，通过这次培训经历，我收获了很多。

第二段：培训内容与收获。

这次培训的内容主要涵盖了沟通技巧、团队合作、决策能力等方面。培训师通过理论讲解、案例分析以及小组讨论等方式，让我们更加深入地了解了领导力的内涵。通过培训，我不仅学到了如何与团队成员进行高效沟通，还学会了合理分配任务、激励和激发团队的方法。此外，培训还加强了我的决策能力，通过针对不同情景的模拟练习，我学会了权衡利弊、审慎决策的重要性。

第三段：培训的价值。

培训不仅仅是传授知识和技能，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们能够更加深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。在这次培训中，我发现自己在团队合作方面存在一定的问题，通过专业指导和小组讨论，我不仅得到了改进的建议，还收获了改进团队合作的实践经验。另外，培训还为我们提供了与其他行业从业者的交流平台，通过倾听他们的经验和观点，我对自己的定位和职业规划有了更明确的认识。

第四段：培训的应用与延伸。

培训之后，最重要的是将所学知识和技能应用于实际工作中。通过培训，我深感领导力的重要性，并对如何在实际工作中应用所学进行了深入思考。我开始着重培养自己的沟通技巧，在和团队成员交流时更加多元化而有效地传达信息。此外，我还主动参与团队活动，积极展现自己的领导能力和团队合作意识。同时，在日常工作中，我也会不断思考如何更好地运用所学知识和技巧，不断提高自己的领导力水平。

第五段：总结与展望。

通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。培训不仅有助于提升个人的知识和技能，更重要的是激发个人的潜力和动力。我相信，只有不断地培训和学习，才能适应社会的发展变化并保持竞争力。未来，我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。

在现代社会，培训已经成为了一个人和组织发展的关键环节。通过培训，我们可以提升自己的技能和知识，为个人和组织的发展创造更好的条件。通过这次培训经历，我学到了很多关于领导力的理论和实践经验，以及如何与团队合作、决策等方面的技巧。培训不仅仅意味着知识和技能的传授，更为重要的是提升个人的意识和思维方式。通过培训，我们可以更深入地了解自己的优势和不足，并找到适合自己发展的方向。培训的核心是将所学知识和技能应用于实际工作中，通过改进和实践不断提高个人的领导力水平。通过这次培训，我深感培训对于个人和组织发展的重要性。我会继续参加各类培训，不断拓宽自己的知识面和技能，并将所学应用于实际工作中，为个人和组织的发展做出更大的贡献。

培训培训心得体会

培训是提升职业技能和知识水平的重要途径，通过参加培训，我们可以不断学习和成长，为自己的职业生涯打下坚实的基础。近日，我参加了一个为期两天的培训课程，收获颇丰。下面我将结合自身经历，谈谈我对于培训的理解和心得体会。

首先，培训能够拓宽视野和提高专业素养。在培训课程中，我们有机会与来自不同行业和背景的人们交流和互动。这不仅可以使我们了解到其他行业的发展情况和最新动态，还可以激发我们学习的热情和动力。此外，培训还能够帮助我们深入了解自己所从事的行业和专业领域，提高自身的专业技能和知识储备。通过跟随行业权威人士的讲解和分享，我对自己所在行业的理解更加透彻，学到了很多实用的方法和技巧，这对我的工作起到了极大的帮助。

其次，培训提供了与同行交流和学习的机会。培训课程通常都会有集体讨论和小组活动的环节，这让我有机会与同行们进行深入交流，分享工作中的经验和心得。通过与他们的讨论，我不仅重新审视了自己的工作方法和思维方式，还学到了许多新的解决问题的思路和方法。此外，与同行交流还能够拓宽自己的人脉圈，建立起有效的合作伙伴关系。在日后的工作中，我可以通过与他们的联系和交流，共同提高工作效率和质量，在竞争激烈的职场中立于不败之地。

再次，培训帮助我提高了自己的沟通和团队合作能力。在培训课程中，我们经常需要参加集体活动和小组讨论，这要求我们必须与人有效沟通，并能够与团队协作。通过参与这些集体活动，我学会了更好地倾听他人的意见和看法，充分发挥团队的智慧和力量。同时，我也更加清楚地认识到，只有与团队紧密合作，分享资源和经验，才能不断提高自己的工作能力和效率。这些在培训中习得的沟通和团队合作技巧，将对我未来的职业发展和工作中的合作起到重要的推动作用。

最后，培训在激发个人潜力和自我提升方面起到了积极的作用。培训是一个心灵成长的过程，它可以使我们更好地了解自己，挖掘自己的潜能和优点。在培训课程中，我通过参与各种实际操作和案例分析，不断挑战自己的极限，提高自己的专业知识和技能。同时，培训也是一个反思和总结的过程，通过反思自己的学习和经验，我们可以更好地认识到自己的不足之处，进而有针对性地进行自我提升和完善。

总之，通过这次培训，我深刻体会到了培训对于个人职业成长的重要性。培训不仅可以提高自身的专业素养和技能水平，还能够开阔视野，提高个人的沟通和团队合作能力，激发个人的潜力和自我提升。作为一个职业人士，我们应该始终保持学习的状态，不断通过参加培训来提升自己，为职业生涯的成功打下坚实的基础。

培训者培训心得体会

作为一名培训者，参加最近举行的培训者培训研讨会，我有幸与其他同样致力于提升教学效果的同僚们一同参与。这次培训是在线进行的，共计5天，参与者来自不同的领域和行业，大家共同学习和分享，以提升我们的教学技能和策略。

这次培训让我深深感受到，有效的培训不仅仅是将知识传递给学员，更重要的是激发他们的学习兴趣，帮助他们建立自信，以及提高他们的实际问题解决能力。我们讨论了如何使用新的教学技术和方法，如何创建吸引人的学习体验，以及如何使用数据来评估和改进我们的教学效果。

在这次培训中，我特别关注了在线教学的实践和挑战。我们学习了如何使用虚拟课堂、在线协作工具和在线评估系统，来增强学员的参与度和学习效果。同时，我也了解到如何处理网络延迟、学生参与度低等常见问题，并找到了有效的解决方案。

在培训过程中，我还学到了如何有效地与学员进行互动，以提升他们的学习效果。我们通过角色扮演、小组讨论和互动游戏等方式，让学员更深入地理解和应用所学知识。我也学会了如何使用幽默和同理心来增强学员的学习体验，让学习过程变得更加轻松愉快。

总的来说，这次培训对我来说是一次宝贵的学习机会。我不仅提升了我的教学技能，也增强了我的教学热情。我期待着将这些学到的东西应用到我的日常教学中，并期待着与更多的同行们一起分享和学习。我相信，我们共同努力，一定能够提升我们的教学效果，让更多的学员得到更好的学习体验。

团青心得体会

三年的团青岁月，是我成长路上一座重要的里程碑。在这里，我结交了许多朋友，收获了宝贵的经验，更注重团队意识和责任感。

第二段：体验团队协作。

在团队中，我深刻认识到团队协作的重要性。我们每个人的知识和能力都是有限的，唯有通过协作才能发挥最大的效果。在团队中，我学会了如何与其他人进行沟通、协调和合作，以便以最佳的方式完成任务。我也学会了分配任务、组织团队成员的时间和技能，以确保我们按计划执行所有的任务。

第三段：领导与责任。

当我排成长队成为团干时，我开始了我的领导生涯。在这个过程中，我的责任感也得到了提高。作为一名领导者，我不仅仅是要完成给予的任务，还需要关注其他团队成员的工作情况。我感受到了分摊责任的重要性，因为一旦团队成员有了困难或者任务出现了问题，我需要立即采取行动，协助他们解决问题。这个过程中，我不断增强了自己的领导能力，并且不断学习如何更好地体现自己的职责和身份。

第四段：困难与挑战。

当团队面临困难和挑战时，我也需要兼顾团队情况和自己的困难。在我看来，团队的最大挑战在于如何解决它所面临的问题。因此，作为一名团干，我不仅仅需要保证自己的能力，还要始终保持全团的进步。而要完成这个任务，我们需要用创造性思维来寻找解决方案。如果一个方案不起作用，那我们就需要尽快寻找另外一个方案。这个过程中，我更多地体验到合作的力量，也更多地体会到坚持不懈的勇气和魄力。

第五段：结论。

团青岁月真正让我认识到了集体和团队这个概念的重要性。在整个过程中，我认识到只要我们全不管在什么环境中，无论遇到什么样的困难和挑战，只要我们保持团队合作和集体精神，就一定能够克服一切的困难。不管是在团队还是在生活中，我都更好地认识到了自己的价值和责任，也更好地体验到了团队的力量和影响。

团青

团青，作为我社会实践的一部分，是大家共同的经历和心得的结晶。在这个团队中，我经历了许多困难和挑战，但也收获了很多成长和进步。通过这次经历，我深刻体会到了团队合作的重要性，了解了如何与他人相处，培养了自己的领导力和责任感。以下是我对团青的心得体会。

首先，团青让我深刻体会到了团队合作的力量。在团队中，我们面临许多复杂的问题和困难，但只有通过团队合作，我们才能找到最优解决方案。每个人都发挥着自己的特长和优势，相互合作，共同完成任务。我学会了倾听和尊重他人的意见，学会了与他人进行有效的沟通和协商。通过团队合作，我们能够真正做到“众人拾柴火焰高”，取得了许多意想不到的成果。

其次，团青让我更好地了解了如何与他人相处。在团队中，人的个性、价值观和习惯各不相同，这给合作带来了一定的挑战。但是，通过团队合作，我学会了尊重他人，接受他人的不同意见和观点。我学会了换位思考，站在他人的角度上看问题，理解并接受他人的意见。同时，在与他人相处的过程中，我也懂得了退一步海阔天空的道理，不把小事放在心上，保持良好的心态和积极的情绪。这样的相处方式使我与他人之间的关系更加融洽，有效提高了团队的凝聚力和协作效率。

再次，团青让我培养了自己的领导力和责任感。在团队中，每个人都有自己的角色和职责，只有做好自己的本职工作，才能使团队更加高效地运转。我意识到作为一个团队的一员，我承担着重要的责任，我要尽力而为，为团队的发展贡献自己的力量。同时，我也有机会担任团队的领导角色，带领团队完成任务。通过团青，我学会了如何在团队中发挥领导作用，如何激励士气，并能够在紧张的时刻做出正确的决策。这些经验对我个人的成长和发展具有重要的意义。

最后，团青让我意识到了社会实践的重要性。通过参与到团青中，我亲身体验了社会实践的乐趣和意义。通过与他人合作，解决实际问题，我学会了应对挑战和解决问题的能力，这对我今后的发展和成长具有重要的影响。同时，社会实践也帮助我更好地了解社会，认识到社会发展的需求和差异，激发了我对社会问题的关注和思考。我相信，通过社会实践的经历，我会更好地为社会做出贡献。

综上所述，团青是我成长的一部分，经历过许多挑战和困难，但也收获了很多成长和进步。通过团队合作，我体会到了团队合作的重要性；通过与他人相处，我学会了尊重和理解他人；通过担任团队领导角色，我培养了自己的领导力和责任感；通过社会实践，我认识到了社会实践的重要性。这次团青经历让我从内心深处明白了团队合作、与人相处、发展领导力和责任感的重要性，我会把这些经验和体会应用到日常生活和学习中，不断提升自己，为实现个人价值和社会发展做出积极的贡献。

团青

作为团青，我深知这是一种特殊的身份和角色。团青不仅代表着年轻一代的声音和力量，也代表着对社会发展和进步的关切和参与。在我的成长过程中，我始终抱着积极的态度参与团青活动，这让我受益匪浅。以下是我对作为团青的心得体会。

首先，作为团青的一员，我意识到自己有责任为社会贡献力量。团青活动的目的是引导年轻人积极参与社会公益事业，关注社会问题并提出解决方案。这让我明白，作为团青，我不能只是个旁观者，更要成为一个积极的参与者。在一次社区义务劳动活动中，我和其他团青一起清理垃圾、修整公园，我深刻感受到了自己的付出对社区的改变带来的积极影响。那天，我看到了害虫肆虐的花坛变成了花香四溢的美景，看到了垃圾遍布的小溪变得清澈见底。这让我明白，每个人的力量都是微不足道的，但只要团结一心，我们就能为社会带来积极的改变。

其次，团青活动给予了我更多向内发展的机会。在团青活动中，我结识了许多志同道合的朋友，他们来自不同的背景和文化，但我们都有着相似的价值观和目标。这些朋友给予了我很多帮助和启发，让我更加理解和接纳他人。在一个为期一个月的夏令营中，我与来自全国各地的团青一起参加了集体训练、团队建设和志愿服务等活动。在这个过程中，我学会了倾听他人的观点、接受不同意见，并与他们共同努力解决问题。这让我更加开放和包容，也让我明白，只有与他人合作，我们才能取得更大的成就。

再者，团青活动也给予了我一个平台，让我能够实现自我的价值。在团青组织中，我有机会参与各种学习和培训。通过学习领导力、沟通技巧和解决问题的方法，我逐渐成功地组织和推动了一次社区活动。这不仅提升了我的组织能力和领导力，也让我明白到自己的能力不仅仅局限于个人，而是可以为集体做出贡献。同时，团青活动也给予了我展示自我的机会，例如在一次公开演讲比赛中，我有机会分享自己的观点和经验，表达自己对社会问题的思考。这让我明白，每个人都有独特的才华和见解，只有充分发挥自己的优势才能带来最大的影响力。

最后，作为团青，我深知自己要始终为人民服务。团青的使命是服务人民，为人民解决实际问题。在团青活动中，我参与了一次关于老年人福利的调研活动。通过与老年人交流，我了解到他们在生活中面临的困难和需求，例如医疗、生活照料和心理关怀等。这让我明白，作为年轻一代，我们除了追求个人的幸福，也要关注社会的弱势群体，并为他们提供帮助和关怀。在这个过程中，我体会到了帮助他人带来的快乐和成就感，也明白到只有将自己的成功与他人的幸福结合起来，我们才能真正实现自己的价值。

通过参与团青活动，我深刻体会到作为团青的责任和使命。这不仅让我了解到社会问题和需求，也让我认识到自己的能力和责任。团青不仅仅是一个年轻人的身份，更是一种奉献和付出的精神。我相信，在不断的学习和成长中，我能够为社会做出更多的贡献，成为一个真正有用的人。团青的心得体会使我坚定了自己将继续投身于公益事业的决心，并且愿意与更多的团青一起，为社会的进步和发展而努力奋斗。

培训者培训心得体会

作为一名培训者，我参加了为期两周的培训课程，旨在提高我的教学和领导能力。在这段时间里，我学到了很多有用的知识和技能，并且对培训行业有了更深入的了解。

在这次培训中，我们学习了如何制定教学计划和课程，如何有效地与学员互动，如何使用不同的教学方法和工具，以及如何评估学员的学习成果。我们还学习了如何与学员建立良好的关系，如何激励他们积极参与，以及如何处理学员的问题和挑战。

通过这次培训，我深刻地认识到培训行业的重要性。培训可以帮助员工提高技能和知识，从而提高生产力和效率。作为一名培训者，我有责任为学员提供高质量的教学和领导，并且不断学习和提高自己的能力。

在这次培训中，我也学到了很多有用的经验和技巧。例如，我学会了如何使用不同的教学方法和工具，如何与学员建立良好的关系，以及如何激励他们积极参与。我还学会了如何评估学员的学习成果，以及如何处理学员的问题和挑战。

总的来说，这次培训对我产生了深远的影响。它让我更加了解培训行业的重要性，并且提高了我的教学和领导能力。在未来的工作中，我将继续学习和提高自己的能力，为学员提供更好的教学和领导。

团青心得体会

在我加入青年团之前，我曾加入了一些社区小组和志愿者组织。这些组织为我提供了参与志愿工作和社交活动的机会。然而，当我被邀请加入青年团时，我感到有些不同。这个组织让我感到像是加入了一个真正意义上的团体，我感到自己从一个孤单的志愿者变成了一个更有存在感的群体中的一员。

第二段：掌握技能是成功的关键。

在我加入青年团之后的几个月里，我参加了很多活动和项目。我发现，许多项目都需要一些特定的技巧和知识。因此，我决定学习这些技巧和知识，以帮助我更好地完成我的工作。同时，我也发现了一个有趣的事实：学习这些技能和知识也为我的未来带来了巨大的好处。不仅是在工作中，这些技能和知识在我的生活中也变得非常有用。

第三段：团队协作与领导能力。

青年团为我提供了一个尝试领导和管理小组的机会。我学会了如何组织和协调小组成员，如何开展顺利高效的项目。但我也学到了一件事，即领导一个团队不仅仅是指挥他们，更重要的是要了解每个人的不同需求和贡献，尊重他们的想法和意见，从而增强团队的凝聚力和合作性。

第四段：青年团带给我对社会的理解和参与。

我参加了许多青年团的活动和项目，这些活动和项目给了我一个新的视角去看世界。在这个过程中，我与其他志愿者和支持者一起合作、交流和学习，了解到了来自不同群体、文化和背景的人们如何看待世界。这让我更加关注社会问题，并帮助我找到了一些可以改善社会的方法。

第五段：深入参与青年团，带来了更多成长和自我实现。

在这个阶段，我意识到参加青年团只是一个永无止境的旅程的一部分。我不断地发展我的技能和知识，并与其他志愿者、领导者以及社会领袖合作，共同探索更好的方法来改善我们的社会。通过深入参与青年团，我继续增长并实现了自己的潜能，而这也就变成了我人生中的一大成果和奖励。

培训心得体会范文

一、机会就好像流星，如果不懂得把握，稍纵即逝。

在我们对这两天的旅程还充满疑惑的时候，特训营的课程正式拉开帷幕。刚一开始，我就上了重要一课。我记得当时玩的第一个游戏，需要女生找男生搭档(当时女多男少)，可是就在那时候，我出去了下，结果回来发现已经选完了，而我落了单，那时候的感觉很尴尬，然后xx老师问我，在以前的生活中肯定也有过这种情况，不管是因为客观还是主观原因，一定错过了一些很重要的东西，机会就是这样溜走的，不经意间，你已经丧失了一次重要的机会。

我记得柏拉图曾经说过，“一个人不论干什么事，失掉恰当的时节、有利的时机就会前功尽弃。”人类假如不能利用机会，机会就会随着时光的波浪流向茫茫的大海里去，而变成不会孵化的蛋了。不管是有意还是无意，机会就是溜走了，再也不可能让你有重来的机会，这也是特训营给我上的第一课，我永远都不会忘记。

二、永远不要跟父母争论对错，就凭他们辛辛苦苦把你养大成人，你就没有理由那样做。

每个人一生下来就在父母的呵护下成长着。在成长过程中，人们常常忽略了一个最为珍贵的东西，那就是父母对自己的爱。我们总觉得父母给予自己的关心和爱是应该的，是理所当然的。于是，我们经常会和父母争吵，为了一点小事必须分出个对错才会罢休，可是我们不知道的是，那个时候父母的心有多痛，有多难过。

我们常常忽略父母的感受，一味的由着自己的性子来，也不知道关心父母，甚至有的孩子出门在外电话都很少打，换个位置想想，如果有一天我们为人父为人母了，我们自己的孩子对我们这样漠不关心，我们是什么样的感受?盛开的花之所以明艳是因为它有绿叶的呵护;闪亮的繁星之所以绚丽是因为它有月光的陪衬;清新的空气之所以能够令人心旷神怡是因为它有树木的净化;我之所以快乐幸福是因为我有一个温馨和谐的家，而正是爱我的爸爸妈妈为我创造了这个幸福的家。

从特训营的课程中，我了解到平时为父母做的根本不够多，不够好。父母对孩子的爱不是天经地义，我想任何人都没有权利要求父母必须为自己付出。他们的付出完全是心甘情愿，他们之所以心甘情愿地付出并不是为了得到我们的回报，而是发自内心的爱，这种爱最无私，最伟大。看电视的时候我常会被电视剧里父母的爱感动，哭得稀里哗啦，其实想想父母对我的爱，难道还不如电视剧里的动人吗?父母的爱虽没有电视剧里演得那么轰轰烈烈，但是却是最真心的，最朴实的。

我们要有一颗感恩的心，生命犹如一个空的透明玻璃瓶，有了感恩的心，这玻璃瓶便会变得五彩斑斓。一生都怀抱感恩之心，玻璃瓶的本色便会五彩斑斓，不再空虚，也就有了美好的人生。而我最该感恩的人，就是与我朝夕相处的父母。在生活和学习中，无论遇到了多大的困难，我从来都不会低头。因为我有一个幸福的家，有爱我的父母，他们会在我失败的时候给我鼓励，让我坚强地面对一切;他们陪伴我度过了十几个年头，同时也陪伴我度过了无数的难关。

三、在时间的年轮中，我们一直在旋转，错过的人，错过的事，让我懂得珍惜现在的所有。

曾听到过这样一句话：“与一个人檫肩而过的几率是十万分之一，与一个人成为朋友的几率却只有一千万分之一。”回头看看，我们遇到过多少人，又有多少人我们错过了。

缘分需要呵护，它是无言的默契，是心灵的呼唤。我不知道有多少个星辰醉心其间，挥一挥手，又怎能抹去，这不绝如缕的眷恋，哪怕今后的风景更美更好，我都无法抛去，一展笑颜，尽管人生告别寻常事，真告别时，又难说再见!我们不能选择我们遇到谁，但是我们可以选择珍惜我们遇到的人和事。

我们认为摘不到的星星总是最闪亮的，溜掉的小鱼总是最美丽的，错过的电影总是最好看的……人生有很多意外，握在手里的风筝也会突然断了线，很多时候都是违愿的。可造成这些意外的人呢，往往又是我们自己。我们一次次的得到又一次次的失去，却从未改变什么，任失去千万次，依然如故。

有时我们也会发现，我们失去了才开始懂得什么是该做的、什么是不该做的，在跌跌撞撞之后，突然感到拥有时是多么幸福，失去时又是多么的痛苦。开始抱怨为什么幸福总与自己擦肩而过呢?其实幸福就在我们身边，只是我们视而不见而已，当真的离开我们远去时，才开始后悔当初的种种不应该。

通过这次的培训，让我学到了很多知识，在生活中和学习上都有很大的帮助。我会好好利用所学的知识去帮助每一个人。

培训心得体会

20xx年x月x日至12日，感谢广西黄金公司所给的机会，很荣幸我参加了广西区域20xx年度企业中层及业务骨干培训班，人生处处和时时都是课堂，人人也都可以是教师，然而在这4天时间里，我却获益良多。

4天时间能做什么？我不知道，每个人都有不同答案，相比于大学4年的学习时间，我初窥管理领域的大门，为什么不是学会，因为我们的头脑是需要点明的火把，不是需要填满的容器。知识是永远也学不完的，点燃了知识的引子，剩下的就是需要自己提供能量来燃烧，至于烧得多旺，欠缺的是自己的努力。

作为一个管理者的角色改变。

而在接下来的学习当中，如何实现效益最大化，就需要管理者发挥积极的效用，管理的职能和过程中，更好的计划、组织、领导和控制就显得尤为重要。通过项目体验：龙族密藏，为了使效益最大化，树立一个目标，制定一个完善的计划显得尤为重要，任何一个资源信息的分析和利用都足以影响到最终的成果。而我所在的项目体验小组却存在着一个致命的错误，没有设立一个目标就盲目地计划，现实生活当中，计划是为了目标服务的，当一个目标没有明确是，所有完美的计划也都显得没有指向性，也就谈不上效益最大化。首先计划的作用就是目标管理、提升绩效；科学管理、合理配置；柔性管理、优化方案；精益管理、减少浪费。

当管理者要打造激情团队时，管人就需要因人而异，所谓的领导就是指导、激励和与员工个人或群体的沟通，激励人们称为绩效的杰出者，更好的控制达到目的。而如何因人而异，激发不同个性特质下属员工的工作热情，激励员工的三个要素：以被激励者为中心，以个性化激励为基本点，以员工内心需求为基本点。除了管理者需要管理员工之外，重要的是还要自我管理，也就是自我修炼，当然这也需要根据自身性格特质修炼，就我而言，总的来说就是举大体而不论小事，务实效而不求虚名。

业如何达到精细化运营，需要的并不是如何重大轰动的决策，而是在细节上如何更精细的运用，降本增效最主要的就是降本，减少浪费表现。浪费主要就是体现在四个方面：人：无功动作，等待；机：等待（空载）、生产力低、成本高；料：耗材、成本高；法：不增值、过度。就像老师所说，宁可慢点生产也不要停止，任何一个小细节的改善都体现着精细化运营，小环节改善的积累都是一个质变的结果。通过沙盘模拟运营，能让我建立大局观，在细节处理的过程中，细节的计算和运用影响着整个结果。

总的而言，本次的培训学习中，首先让我对管人和理事有个更深层次的认识，从选人、用人、育人、计划、组织、领导、控制的七项能力实现作为一个管理者自我的角色改变。运用个人不同的性格特质来达到管理的目的，也就是“知己知彼好管理，未雨绸缪事洞悉，挥鞭策马提业绩，积沙筑塔成大器”。同时树立精细化管理的概念，建立全局观，运用所学知识为企业增添一份动力。

培训心得体会

时光如流水，一个学期又要结束了，很荣幸参加了此次培训，也很高兴有这么一个机会。培训内容丰富多彩，它为我们量身定做了一个很好的学习的平台，让我们看到别人的成长和进步，也让自身看到了自己的长处，觉得自身或许更优秀的地方。通过这次培训，我受益匪浅、感受很多。

我发现在教学当中并不完全是学生的原因。要想真正上好数学课，不仅要有基础的数学知识，还要懂得在课堂上如何调动学困生学习积极性，怎样激发学困生学习数学的兴趣。

那么，在课堂上怎样才能激发学困生的学习兴趣呢？下面就根据自己对此次研修谈点体会：

第一，给每个孩子以爱心。老师往往爱优等生容易，爱后进生难，所以我要以王文丽老师为榜样，除了爱护优等生之外，更加关怀那些角落里的学生，给他们以信心，给他们希望，让他们感觉到老师的心永远跟他们在一起。

第二，给每个孩子最细心的呵护。一个有才能的人是值得尊敬的，但最值得尊敬的永远是他美好的心灵，可见心灵之美是多么重要。我要走进孩子的心灵，我必须先打开孩子的心灵，所以我跟孩子们讲故事，做游戏，成为他们的朋友，为我们共同的进步而庆祝，为我们共同的喜悦而欢呼，这样我们一起高兴，一起悲伤，从而造就了我们心灵的沟通。

第三，真心对待每一个孩子。作为老师，首先要对孩子充分的信任，要想他爱我，我必须先爱他，我们要珍惜和孩子们在一起的每一时每一刻，我要用心去教他们，用心去爱他们。总之，要用心去做老师，只有这样才能唤起同学们心灵深处的声音，才能触动他们的心灵。

让我们弯下腰去，和孩子们在同一条水平线上，用同样的眼光去看待问题，倾听他们内心深处的声音，用包容，宽容，鼓励等方式，真心的接纳孩子，真心的爱孩子，从而更快地走进他们的心灵！

培训心得体会

团青

作为一名团员青年，我有幸参加了团青活动，并从中获得了许多宝贵的经验和收获。团青活动是团队协作和个人成长的过程，让我明白了团队精神的重要性，体会到了奉献的快乐，深刻地感受到了成长所带来的收获。以下是我对团青的心得体会。

第一段：团队精神的重要性。

团队精神是一个团队达成目标的重要保证。在团青活动中，我和我的团队成员深度合作，共同面对挑战，解决问题。我们相互支持，相互鼓励，团队合作的力量让我们能够超越个人的能力，完成更大的目标。通过团队合作，我深深体会到每个人的力量是有限的，但当大家共同努力，团队就会变得无比强大，团队精神也会得到充分展现。

第二段：奉献的快乐。

团青活动不仅是一个成长的过程，也是一次奉献的过程。在活动中，我们为社会做出了一些微小的贡献，通过自己的力量为他人带来了帮助和温暖。在互助活动中，我帮助别人，看到他们脸上洋溢着感激的笑容，这让我感到无比开心和满足。我明白了奉献的快乐远远超出了个人利益的受益，同时也给了我一种责任感，让我更加关注社会问题，愿意为社会发展贡献自己的力量。

第三段：成长所带来的收获。

团青活动是一个让我们成长的平台。在活动中，我面对各种挑战和困难，但这些都是我成长的机会。活动中我不仅学到了很多新知识，还锻炼了动手能力和协调能力。同时，活动中的合作和交流也让我变得更加成熟和懂事。这些收获不仅仅在活动中有用，也将伴随我一生，成为我未来发展的重要基础。

第四段：团青活动的不足。

团青活动虽然让我得到了很多收获，但其中也存在一些不足之处。在活动中，有时候团队协作不够紧密，个别成员的积极性不高，影响了整个团队的效果。另外，活动的方案设计和资源利用也有待改进，以便更大程度地发挥每个人的潜力。针对这些不足，我认为我们可以加强团队合作的培训和讨论，提高个人责任心和团队凝聚力，同时加强活动方案的设计，以期提高整体效果。

第五段：对未来的展望。

团青活动让我对未来充满了期待。通过团队合作和个人成长的过程，我明白了未来需要更多的团队精神和合作能力。我愿意把团青活动中所学到的知识和经验运用到我的未来生活和工作中，成为一个有责任心、有担当的人。我相信，通过不断地学习和成长，我会变得越来越优秀，为社会的发展贡献自己的力量。

以上是我对团青活动的心得体会。通过这次活动，我不仅获得了团队精神的认识，还体验到了奉献的快乐和成长所带来的收获。尽管活动中存在一些不足，但我对未来充满了期待，相信通过自己的努力和团队的合作，我们能够取得更好的成绩，为社会的发展贡献自己的力量。

培训培训心得体会

3天的香港培训学习结束了，时间似乎比平时延长了超过2倍的感觉——从第一天一大早赶公车、拦的士外加跑步等等，基本动用了所有能够使用的交通工具，我赶上了正往关口方向行进的大部队。没有过多喘息的机会紧接着就是过关、转换公车到达我们此次学习参观的第一站路德会，并由此正式开始了我们3天的学习旅程——按照平均半天参观两个服务点的频率，3天的时间我们在8个点留下了我们的足迹，也带走了他们多年总结下来的管理思想和服务理念。

从个人的访港学习经历来说，此次香港培训学习是我第三次参与的社工专业培训学习活动，每一次的访港学习都能给我带来不同的感受体验——第一次，20xx年1月，此次的访港学习是由社协组织香港基督教服务处承办的针对深圳一线在岗服务社工的学习培训活动，相同的参观模式、相同的学习交流模式、相同的督导跟进分享模式，对于当时的我来说，上岗不到一年的工作经历和完全没有任何实际借鉴(救助站服务)的岗位实际，让我的关注点只能弱弱地停留在宏观制度层面上——香港社工服务模式的完善之处及香港与内地由于发展模式的差异所导致的服务发展方式的差异等等;第二次，20xx年4月，此次的访港学习是由见习督导组织与扶康会协作的学习交流活动，包括基础的服务参观及深入的社工管理服务座谈，它让我第一次比较直接地看到社工在院舍服务中的工作职能及服务内容，并在一定程度上建立关于个案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的访港培训学习，同样历时3天，因为有了前两次的学习经历及接近3年的一线服务和接近1年的督导经验，它让我看到了很多也收获了很多，最重要的是它在某种程度上，帮我解开一直以来备受困扰的关于“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”的谜题。下面我将重点从四个方面针对此次培训的心得体会进行总结。

1、看到了什么。

(1)宣传工作的全面完整。

此次参观学习的服务点多为院舍中心服务式机构，一进入参观点最先映入眼帘的就是各种服务宣传单张及悬挂粘贴在墙面上的单位服务理念、组织管理架构、活动招募海报等，以一种最为直接的方式向大众宣传服务点的相关服务内容及整体的管理模式。

(2)服务系统的完善。

在整个参观学习过程中，我们了解到对于服务对象超越服务点服务及专业权限之外的需求，社工最为直接的选择就是“转介”，全部的资源系统之间就像是一个环形网络，彼此相互交流互通有无，最大限度的保障资源和信息的共享及优势互补。

(3)共同面临的困境——某些领域服务推进的困难。

在参与烬民会哀伤辅导服务学习交流的过程中，中心主任关于20多年来哀伤辅导服务在香港的艰难发展历程及当前有限的发展空间的介绍，让我看到了某些来自于传统思想观念上的阻力对社会服务的推进所产生的巨大影响。同时，它又似乎在另一层面上给了我一定的激励——“即使是社工服务制度发展相当完善的香港社会某些服务领域服务拓展的客观阻力仍然存在，相对于仅仅只有不到3年发展经历的深圳社工来说，完全不同的制度环境，在毫无直接可照搬实例的情况下，困难和错误是不可避免的，同时，希望和光明也是必定会到来的”。

2、深圳社工发展需改善的地方。

深圳、香港完全不同的社工发展模式，在一定程度上的进行相关服务借鉴的同时，深圳社工发展也保留了它较多的独特性，首先就表现在嵌入式的社工发展模式上。为了切合深圳的实际情况并在最大限度上推进社工服务的发展，嵌入式模式无疑是一种较为直接而有效的一种介入模式，它基本保障了在最短时间内，保障社工服务在民政相关领域中的推广。在服务推进初期，在协助普通市民了解认识社工专业服务方面具有积极而直接有效的促进作用。但随着服务的进一步推进，在整个专业服务的完善和进一步拓展方面，我们发现嵌入式发展模式存在着较多的局限性，并在一定程度上抑制了专业服务推进的可能性和有效性的发挥。主要表现在：1、嵌入式发展模式即免费的服务提供模式(对于用人单位来说)，在一定程度上弱化了用人单位关于社工专业服务的重要性和有效性的认识;2、不可避免的行政化倾向——由于缺乏对社工专业知识的有效认识，如何有效利用免费资源成了用人单位的.考虑重点，行政需求即成为一个重要需求突破;3、归属感的缺失——对于岗位社工而言，进驻服务在一定程度上占据了社工的全部工作时间和精力，基本全部的投入和产出都要通过用人单位才能够得以反应，而在另一方面机构又承担着直接的管理权限，一边是天天为其服务的服务点(社工提供了服务获得了成效但服务点根本没有办法给予实质性的奖励)，另一边是具有考核及管理权限的机构(社工在岗位上的需求很多时候没有办法通过机构给予直接的满足)，双管(都可能对社工存在要求)又似乎双不管(由于各自的立场不同，可能在存在冲突时，没有办法调节，职能由社工独立去承担)的状态，让岗位社工成为了真正意义上的夹心饼干。这也可能在一定程度上影响整体的工作积极性及参与性。

建议将岗位发展模式逐步向项目发展模式转移，一步步将岗位服务转化为项目服务，保障服务点需求的情况下，提升服务用人点对社工服务的认识的同时，增强民间服务机构的管理自主性，保持在岗社工的工作积极性与工作热情。

3、作为督导助理此次培训对你的启发。

此次的参观点大部分都为院舍中心服务式机构，在这中间社工所承担的角色基本都为中层管理员角色，主要的工作职能为行政、督导与相关的服务协调工作。在关于某些具体工作内容的交流中，相关关于专业服务的开展让我在一定程度上，澄清了个人关于社工三大工作方法(个案、小组、社区活动)的偏颇理解——在原有的观念及意识中，社工所做的工作只有运用到三大方法的才属于专业工作，在加上相关的服务指标的框限，它让我把专业服务进一步的窄化，并在某种程度上以此为标准去要求督导社工去完成相关的工作，而忽略了其工作环境中的现实状况(在不同的服务领域和工作环境中，某些工作方法可能并不适用，而相对的更侧重于一种方法的运用，则在这个服务中此种工作方法可能就是使用的比较多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必须使用一定的比例，如在针对智障人士的服务中，社工更为强调的是对直接负责导师的督导，而非直接针对智障人士的辅导)。这一认识从观念上给予我很大的触动，它在一定程度上帮我解释了“社工是什么，社工能做什么，社工应该做什么”这个一直以来都困扰我的问题。在后期的工作中，不论是个人一线工作还是同工督导，在专业工作要求方面它将让我更明确该如何去权衡社工工作方法的实践运用与服务拓展间的重点问题。

4、感受。

此次的香港培训学习活动，不论是从专业认知还是从同工交流上都收获了很多，虽与机构同工分开被独立划拨在另一小组中，但这并没有让我感觉到孤单，相反它让我有机会得以认识更多的同工，包括之前见过面又不认识的及之前从没见过的同工——相同的职业背景、类近的工作经历、共同的学习目的等等，因为有太多的相同，彼此之间更多的是熟悉而非陌生。很珍惜这次的学习经历，它真的让我收获了很多。