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思政大课收看心得体会
《思政大课》是中国共产党的首脑传达给全党和全国人民的一堂重要的政治课。近日，我与同学们一起收看了《思政大课》，深受启迪。在此，我想分享一下自己的心得体会。
第二段：正文一。
在看完《思政大课》之后，我意识到，作为一名现代大学生，我们不仅仅需要学习专业知识，更需要注重人文关怀、道德品质的培养以及爱国精神的培养。习近平总书记强调，“一切专业技术能力的增长，决定于一个人的人文素养、自我修养和终身学习能力”。因此，我们要以中国特色社会主义思想为指导，发扬民族精神，弘扬思想道德的正气，不断丰富自己的内在世界。
第三段：正文二。
在《思政大课》中，习近平总书记为我们阐述了中国特色社会主义的基本原则。这些原则围绕以人民为中心、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面战略展开，充分体现了习近平总书记坚定推进中国特色社会主义事业的坚定意愿。从中，我认识到，我们的创造力、竞争力、凝聚力、感召力和影响力都来自于能否在中国特色社会主义道路上坚定前行，不忘初心，紧跟时代脚步。
第四段：正文三。
在收看《思政大课》的过程中，我学习了党的十九大报告中的一系列政策和目标。这些目标围绕着人民群众的福祉、中国特色社会主义事业的全局战略和全方位的国际影响讲述，很具启示性。特别是，国家“三大攻坚战”等重要战略任务，引导我们深入了解国家的发展规划，同时教育我们还要依靠自身努力，通力协作，共同把中国梦变成现实。
第五段：结尾总结。
收看《思政大课》不仅是一次思想的洗礼，更是一次思想的升华。这一课程不仅为我们打开了思维的新世界，也呼唤我们须有强烈的爱国意识，坚定的政治信仰，自强不息的进取精神，以及追求真理的勇气和独立思考的能力。我们要始终扛起成才、报效祖国和人民的重责，把梦想建设成现实。只有这样，才能够不断地推进中华民族伟大复兴，实现中国特色社会主义事业的全面胜利。
思政大课收看心得体会
在当今时代，思政大课已成为重要的素质教育课程之一，不同于其他学科的重点学习内容，思政大课更注重人文关怀与社会责任，在教育学生的同时也培养其良好的品德与思想，提高其社会化程度。最近，我收看了一场以“舍得”为主题的思政大课，让我深切地体会到了成长与进步的必要条件，以下将从内容、体验和感悟等方面进行阐述。
第一段，首先，思政大课的内容是它吸引人们关注的重要因素之一。本次“舍得”主题的思政大课，讲解了传承经典的价值意义和个人勇气素质，以及经典文化传承的重要性等方面。其中，针对年轻人情感问题展开的讲解，让人在学习中思考了如何“舍得”放下自己的情感，让更多的人从那种草率和激情的状态转换成为理智沉着的状态，从而避免自己做出不良决策以至于造成的损失。同时还积极传承了许多传统文化和历史观念，令人回味无穷。
第二段，思政大课的收看经历在我这个过程中受益颇丰。从观看到思考，我的心境得到了很大的升华。首先，在思政大课中，我学会了如何彻底认识自己，以及发现自己和其他人不同之处存在的错误之处，从而更加注重分析和控制自己的情绪。其次，在思政大课中，我学到了生活中很美好的东西，如“感恩、责任、爱心、团队协作等”。并且我也受益于思政大课与生活实际相结合的课程形式，充分感受到“光盘行动”、“环保公益”等社会问题的重要性。
第三段，思政大课的感受还在于思想上得到了启迪。在学习的过程中，我深深认识到了人类对于生命、家庭和舍得的重要性，人类的生命是无价之宝，不应该由于一些焦躁的情绪迷茫自己走向黑暗。通过“舍得爱”等形式的互动，引导我内化这种价值观，并通过实际行动践行了这一价值观。同时，把光盘行动和公益环保等实践融入课堂，强化了人们的环保意识，引发了人们的社会责任感。
第四段，思政大课的推广方式是成功的关键之一。进行思政大课的推广，通过多种多样的方式进行分推广，推广活动内容上有所更新换代，突出大学生群体的特点和需求。以亲切和幽默的方式进行推广，通过多种渠道分析、学习平台、演讲等形式进行品牌推广。如这一次思政大课以“舍得”为教育主题，来让人们理解舍得的重要性，并在实践中反复补充和实践相关知识，如果能够合理的推广思政大课的话，相应的学生也会产生较高的学习意愿。
第五段，思政大课带给我的更多是深层次的感悟。在自觉思考自己人生的意义时，我认识到了舍得是人生和人性的一个重要元素，因而，作为一个大学生，我们应该尝试成长为严肃的人，让我们的思维、行动、言语等不断地接近理性和平等。我们所做的一切，不再只在于追求道德政治或自然环境保护等单方面体现，而是要思考生命和自然、家庭和社会，环境和自身等理性与情感的平衡。
总之，思政大课是具有一定现代特色的重要课程，能够对大学生的成长和发展产生重要的影响。通过一场实际的观看和学习，我深刻认识到了思想政治教育工作的重要性和必要性，此外，对于大学生们如何在这个具有挑战性和机遇性时间“舍得”一部分，也非常值得思考。在我的未来学习和生活中，我将始终秉持“始于我的所作所为，起于舍得、得于舍得”的理念，成为一个充满爱和温暖的人，一位无愧于时代的大学生。
思政大课收看心得体会
随着大学教育的不断深入，学生们的思想意识和社会责任感的培养也越来越被重视。而“思政大课”作为高校新时代的重要课程，不仅能够增强学生们的思想觉悟和社会责任感，更可以促进学生们的心灵成长。在这样一个充满挑战和机遇的时代，我参加了思政大课，并从中受益匪浅。
思政大课是一门涵盖政治、历史、哲学、社会学等多方面内容的课程，涉及面广，内容丰富。在这门课程中，我学习到了许多在现实生活中应用的知识，例如社会主义核心价值观、法律法规、民族文化等等。这些知识与我的专业课程有所不同，但它们为我提供了一种更加全面的思维角度和解决问题的能力。
在思政大课中，我深刻体会到了个人与国家、个人与社会的关系。我意识到，只有融入社会，才能更好地发展个人能力，实现自我价值。我也早早明白到，每一个人都有社会责任，只有通过自己的努力，才能沉稳地走向未来。这些思想观点影响到了我的日常生活，让我更加注重自己的行为举足轻重。
思政大课给我最深刻的启示是：“任何事情都不能完全依赖外界或别人。在成长的过程中，要学会自主思考、自我管理和自我激励。”我不能依赖老师、家长或朋友来解决自己的问题，要学会独立思考，做出自己的判断。同时，我也要努力培养自己的学习和生活习惯，让自己变得更加自律。这些都必然是对我今后职场困境的帮助。
第五段：结语。
思政大课的收获让我更加深刻意识到自我成长的重要性和培养自我奋斗意识的必要性。我也明白，这门课程只是帮助我打开思维的一扇窗户，关键的是如何将其中有用的思想应用到现实中去，而这需要我们每一个人都有自己的责任和努力。世界在变化，未来仍需奋斗！
收看航天思政课心得体会
航天思政课是航天领域独特的优质教育资源之一，而我有幸在自己的空闲时间内收看了相关课程。这种课程在传达相关知识的同时，也注重思想政治教育，对我的成长有着深远的影响。在这篇文章中，我将会分享我在收看航天思政课过程中的心得体会。
二、课程背景。
航天思政课是中国航天领域的一系列知名课程，旨在加强国家的科学发展和人才培养。其中课程类型多样，内容涵盖了广泛的范畴，如航天地理、航天科学、国防技术等。课程的教学形式多样，有高清视频，课件档案等，同时还提供了课后交流，配套实习等服务，方便广大学生全面掌握知识和实践技能。
三、收获。
收看航天思政课，让我受益匪浅。首先，这些课程让我更好地了解了中国航天事业发展的历程和今后的发展任务，这对我提高爱国主义精神、建立远大理想是极为有益的。
另外，航天思政课程的教师们不仅讲授知识，还会在其中注入思想政治教育。他们将个人成就和巨大成就相结合，展示了他们的航天职业精神和为国家荣誉、实现国家更好未来的精神面貌，这样的分享激发了我的爱国情感。
此外，航天思政课中的提升意识也让我察觉到了作为一个普通公民的责任和拓展自我身份的义务。航天事业是实现中国卓越崛起和建设实现中华民族伟大复兴的伟大事业。我相信只要我们每个人都能贡献自己的力量，中国必将成为一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化强国。
最后，到相关博物馆实地参观，亲身感受航天事业的硬件设备和先进技术，让我对中国的航天事业有了更直观的了解，也可以让我更好地感受到祖国的丰硕成果。
四、展望。
回顾收看航天思政课程的收获，让我有机会了解中国航天事业发展的历史背景、政策导向、未来发展方向和航天科技领域的创新项目，以及中国航天团队的奉献精神。在未来的学习历程中，我将会加强我在成就科学文化和国家航天事业上的兴趣和热情，向着航天事业再接再厉。
五、总结。
至此，我了解了中国的航天事业，同时受到了航天思政课程的启发和教育，这为我自身的成长与航天事业的发展都带来了不可估量的影响。我非常感激这样的教育资源，相信将来中国的航天事业必将取得更加辉煌的成就，而我们每个人也都应该贡献自己的力量，让中国更加强大。
看思政专题课心得体会
思政专题课是每位大学生的必修课程，而这些课程对我们的人生十分重要。如何听取这些课程，并从中汲取经验和经验教训呢？在这篇文章中，我将分享我对思政专题课的一些体会和经验。
第二段：课堂互动。
思政专题课的教学是以培养学生的思想品德为主要目的。这意味着，与其他课程不同的是，专题课更强调学生参与课堂互动。我从我的教授和同学那里得到的最佳建议是：积极参与讨论，提出问题和质疑。这不仅有助于个人发展，而且可以加强课堂上的对话和共享经验。
第三段：记笔记的重要性。
记笔记是学习的一个重要方面，对思政专题课也同样重要。从我的经验中，记笔记有助于我更好地理解并学习教授讲授的不同概念和思想。它还帮助我更好地组织自己的想法，并在必要时回忆起这些想法。总之，记笔记是课堂中至关重要的一部分。
第四段：自我反思。
我们可以从思政专题课中获得的最大收获之一是了解自己和自省的意义。通过仔细地倾听课程内容和学生讨论，我学会了如何反思自己的行为和想法。这对我在以后的生活中更好的决策和判断行为具有极大意义。
第五段：我们将带着什么离开。
思政专题课不仅是站在讲台上学习知识的过程，更是告诉我们如何生活在复杂的世界上的方式。在课程结束时，我们应该问自己一个重要的问题：“我将带着什么离开这门课程并在生活中应用它？”我已经意识到了我在这个过程中获得的很多东西，包括道德和伦理意识、公民意识和自我反思的价值。很显然，这些经验将作为我的宝贵财富，并指导我在未来的日子里走得更稳健和明确。
结论：
在思政专题课的学习过程中，我们应该积极参与课堂互动、记笔记，自我反思，这样才能真正学习到思想品德教育相关知识和建立自己的思想观念。我相信我的这些经验和经验教训，将帮助我做出更好的生活决策，并为我成为一个更有价值的人做出贡献。
收看航天思政课心得体会
随着科技的发展，人类对外太空的探索逐渐深入，航天技术也日新月异。作为一名学生，如何更好地学习航天知识？如何更好地拥有航天精神？与此相关，我认真收看了航天思政课并深有感触，下面我将分享我的心得与体会。
第一段：感悟航天精神。
收看航天思政课，我深深感悟到了航天精神的重要性。作为航天战线的一员，航天人面对的是极其复杂的任务和极端的环境，在这样的环境下，航天人过硬的意志品质和坚定的信仰是他们成功的重要保证。航天人们始终坚信人类探索宇宙的伟大使命，不断探索、创新和超越，这种不畏困难、勇攀高峰的精神精髓就是航天精神。这也启示我们作为新时代的青年人，要有强烈的责任感、使命感和进取心，积极投身到祖国的建设中去。
第二段：认识航天文化。
除了航天精神，收看航天思政课也让我深入了解了航天文化。航天技术不仅仅关乎科技和工程，还有其背后的诸多含义。宇宙是人类探索的最后边界，它无限广阔，充满了奥秘和未知。通过不断的探索和尝试，我们可以更好地认识这个宇宙、认识我们自己。这种超越自我、不断追求真理和智慧的精神也是我们需要学习和追求的。
第三段：体验探究精神。
航天思政课给我带来的不仅仅是精神上的收获，还有实际的学习体验。在课程中，我不仅了解了航天的历史和现状，还在实验室和实践中真正地感受到了航天探究的过程和方法。这让我觉得探究到底是一种什么样的模式，是一种学习精神和思维方式，也是我们在学习和生活中需要不断提高和培养的方面。
第四段：践行思政课内容。
收看航天思政课的意义不仅在于获得知识和精神的引领，更在于如何将其应用到生活中去。学习航天知识和航天思想不单纯是为了自己的充实，更要通过实际行动，践行思政课内容和航天精神。例如，我们可以不断提升学习能力和探究精神，积极参与到实践中去，积极关注国家发展动态，帮助推动祖国的科技和发展，为实现中国梦贡献自己的力量。
第五段：总结。
收看航天思政课的过程中，我不仅收获了新的知识，还感受到了航天精神和航天文化的魅力。同时，它也给我带来了实际的学习体验和对践行思政课内容的思考。正是因为这样的课程，我们能够在实践中增长才干、提高素质和积压力量，为为国家和社会发展做出我们应有的贡献。航天思政课让我们有了更高的认知和更加强烈的责任感，希望我们在发展中，能够更好地承续着航天精神，把青春奉献给伟大的祖国，让中国在航天事业上再创辉煌。
思政大课网络收看心得体会
思政大课是大学生活中非常重要的一门课程，通过学习思政大课，我们可以在传统文化、马克思主义等方面得到深入的思考。然而，由于种种原因，有时我们无法亲自去听课。近年来，随着互联网的不断发展，我们可以通过网络来收看思政大课，这无疑为我们提供了一种更加便捷的学习方式。本文将以思政大课网络收看为主题，探讨网络收看思政大课的心得体会。
首先，网络收看思政大课给我们提供了一个灵活的学习时间。在大学生活中，我们经常因为课业、社团活动等原因而无法亲自前往听课。然而，通过网络收看思政大课，我们可以随时随地进行学习，不再受到时间和地点的限制。不论是在宿舍、图书馆还是在外出的途中，只要有网络的支持，我们都可以随时打开电脑或手机，收看思政大课。这样一来，我们可以更加灵活地安排时间，将碎片化的时间充分利用起来，提高学习效率。
其次，网络收看思政大课给我们提供了更多的学习资源。在学校中，由于时间和课程安排的限制，我们只能接触到学校老师所讲授的思政大课内容。然而，通过网络收看思政大课，我们可以获得更多的学习资源。我们可以选择不同来源、不同学校的思政大课视频进行观看，从不同的角度、不同的思想领域获取知识。这样一来，我们可以更全面地了解和学习思政课程，拓宽自己的思考视野。
再次，网络收看思政大课可以激发我们的学习兴趣和学习动力。思政大课作为一门理论学课程，常常被学生误解为无趣、枯燥的学科。然而，通过网络收看思政大课，我们可以选择更具有趣味性和生动性的教学资源。很多优秀的思政大课老师通过讲解生动有趣的案例和实践，引发学生的思考和讨论。这样一来，我们可以更加主动地参与学习，激发自己的学习兴趣和学习动力。网络收看思政大课为我们带来了新鲜的学习体验，使我们更加愿意去学习这门课程。
最后，网络收看思政大课为我们提供了互动交流的机会。在互联网时代，网络不再是一个单向传播信息的工具，而是一个可以实现互动交流的平台。通过网络收看思政大课，我们可以参与到讨论区、学习群等在线平台中，与他人进行交流和互动。我们可以分享自己的学习心得、提出自己的疑问，还可以借助他人的意见和建议来更好地理解和掌握思政大课的内容。这种互动交流的学习方式，不仅有助于我们加深对思政大课的理解，还可以培养我们的合作精神和沟通能力。
综上所述，网络收看思政大课为我们提供了便捷、灵活的学习方式，丰富了我们的学习资源，激发了我们的学习兴趣和学习动力，同时也为我们提供了互动交流的机会。通过网络收看思政大课，我们可以更好地理解和掌握思政大课的核心内容，培养自己的思辨能力和创新精神。因此，我们应该善于利用网络资源，学会通过网络收看思政大课，以提高自己的综合素质和思想水平。
收看五四精神专题思政大课心得
今年是“五四”运动_周年，我们要继承和发扬五四运动的光荣传统;我们要铭记历史，铸就青春梦想;我们要诠释青年担当，践行青春使命。
如果我是一株小草，我便用我绿色的叶子为大地穿上一件新衣;如果我是一棵柳树，我便用我那虽纤细却茂密坚韧的柳枝，为孩子遮风挡雨;如果我是一位医护人员，我便用真诚与奉献救助受伤的人民。世界万物都有爱，生命本质全有情，让我们心连心，一起守护着爱和情。
我是一名医护人员，我用爱诠释着生命与奉献，我身披战甲，与十九名白衣天使举起“防疫”的大旗毅然决然地逆行在抗疫最前线。我承担着责任，心里流淌着爱国的血液，血液的滚烫使我全身都燃烧，奔赴一线，视死如归，造就了我舍己为人的精神品质，前线的我们需要耐力，百折不挠，信念使我们有了激情，有了抗疫成功的必胜信心。天色昏暗，万物沉寂，可是医务人员却专门起了个大早，开始了一天的战斗。一天之计在于晨，早晨是一天最美好的开始，我们本应在早晨享受亲情的温暖，可自从毅然决然地逆行在抗疫最前线，我们就再也没有停歇，一架架机器排列着等候一天的忙碌;一根根针管描绘出我们的辛苦;一份份报告展现出喜悦的收获。环顾医院大部，几个病房都毫无一人，当一位病人摆脱病毒就为医护人员带来了一阵喜悦。爱有很多种，我们对病人视如一家就相当于父母珍视孩子，这种爱是伟大的爱，让他人由衷地尊敬，这也正是作为医护工作者所展现出的精神。
我是一位志愿者，当疫情的战争开始后，我们就像山峰一样伫立在街口小巷，每天都有我们的身影，夜晚来临，我站在道口，居民关上了灯，我依旧在道口站立，这是我的责任，不管天气多么恶劣，不管人流多么密集，我们始终坚守岗位用爱来诠释情感。在建筑中我们是地基;在环境中我们是大树;在群众当中，我们就是无私奉献的人，这种精神使我们克服困难，努力向前。
中华民族面对灾难奏出的时代音里，我们不会缺位，也不能缺位。有一座城叫众志成城，有一颗心叫万众一心。加油中国!加油武汉!我们相信在不久的将来，病毒终将被消灭，生机将重回大地，我们翘首以盼。
“五四”运动以来，在中国共产党领导下，一代又一代有志青年“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，在救亡图存、振兴中华的历史洪流中谱写了一曲曲感天动地的青春乐章。
收看榜样专题写心得体会
在当今社会中，榜样的重要性无需赘言。有时候，我们会在崇拜某个人物的同事，忘记自己可以在日常生活中找到各种不同的榜样。最近，我看了一些榜样专题节目，并在此感到了许多启示和体悟。
第二段：收获。
看了榜样专题节目之后，收获颇丰。我第一次对摩托车手、石匠、出租车司机、手推车卖菜的人等有了更加深入的了解，他们以不懈的努力、勇气、热情和刻苦工作的态度，为全社会树立了正面的榜样。此外，还有那些告别深夜加班、放下年薪百万的主持人们，选择扎根农村、奔小康；遇到重重困境的人默默无闻的坚hold住生活；拥有无数奖项的科技创新工作者始终维持良好的热情和专注。这些人物在榜样专题节目中展现的精神与品质，激励了我不断朝着自己的目标奋斗。
第三段：启示。
在我看榜样专题节目的时候，深圳的一名男子——王秀杰深深地触动了我。这位拥有自闭症的男士，在自己的领域——盲人按摩技能上舞出了属于自己的辉煌。他不仅用自己的努力改变了自己的命运，还获得了全国无障碍授予“助人无忧”的称号。他的坚持和果敢，让我重新审视了自己的梦想，并开始着手实现。
第四段:反思。
通过观看榜样专题节目，我也反思了自己对生活的方式和态度。是不是在面对困难和挫折时，我们真的像那些优秀的榜样一样毫不妥协，前行不息？我们是否像他们一样具有追求卓越和无私精神？事实上，当我们不再关注表面的物质收获，而是更深层次的价值感受时，就会开始理解和珍视自己内在的品性。这就是榜样给我的启示，也是我在这一段时间的反思。
第五段：总结。
在冥想和研究自己的过程中，关注榜样专题节目带给我的收获，也让我学会了欣赏生活中的珍贵与荣耀。在平凡的日子里，我们不必非得大展身手，只需保持敬畏生命的心态，并以踏实肯干的精神去迎接生活的挑战。总之，刻苦、坚持、努力和奉献是所有榜样中最珍贵的品质，也是我们需要在岁月中培养的精神素养。
《思政专题课》心得体会
思政课是一门具有特殊意义的课程，它通过各种形式培养学生的思想道德素养和综合素质。思政专题课作为思政课的核心内容之一，更是拓宽了学生的思路，加深了其对时事的理解。下面我将结合我个人的学习体会，谈谈《思政专题课》给我留下的印象。
第一段：思政课培养学生正确的思想观念和人生价值观。
思政专题课作为思政课的重要组成部分，通过学习马克思主义基本原理，了解社会主义核心价值观和中国特色社会主义思想，培养了我们正确的思想观念和人生价值观。例如，在学习《中国梦》的专题课中，我们学到了中国梦的内涵和实现路径，从而更加明确了自己的理想和追求。这些专题课的学习，使我更加坚定了信念，对未来充满信心。
第二段：思政课加深了对时事的理解和关注。
思政专题课紧跟时事热点，关注国家政治经济文化等方面的重大事件，通过讲解和讨论，使学生更加深入地了解了当今社会的形势和国家的发展方向。我记忆深刻的是在《中美关系》专题课中，老师生动地讲解了当前中美关系的复杂性，并引导我们分析中美关系对我国的影响和应对策略。这样的学习不仅增长了我们的见识，还培养了我们对时事的敏感性和独立思考问题的能力。
第三段：思政课促进了个人的成长与发展。
思政专题课不仅仅是灌输知识，更是培养学生综合素质的过程。它不仅注重理论知识的学习，还鼓励学生积极参与社会实践，锻炼自己的能力。在《创新创业与大学生就业问题》的专题课中，老师鼓励我们积极参加创新创业实践，培养自己的创新思维和实践能力。通过了解创业精神和成功案例，我逐渐懂得了在实际生活中，勇于创新、敢于冒险是实现个人价值和社会发展的重要条件。
第四段：思政课培养了正确的社会责任感和公民意识。
思政专题课注重培养学生的社会责任感和公民意识，使我们明白作为社会主义建设者和接班人的责任。例如，在学习《社会公德与社会风险》的专题课中，老师通过案例分析，教育我们正确对待社会风险和伦理道德问题，明确了我们作为公民应有的行为规范和自律要求。这些专题课的学习，促使我更加深入地思考自己在社会中的角色，提醒我在日常生活中更加守法守纪，维护社会道德和公序良俗。
第五段：思政课培养了独立思考和批判意识。
思政课强调学生的独立思考和批判意识的培养，鼓励学生提出自己的观点和见解。在许多专题课上，老师常常通过讨论和辩论的方式，培养我们独立思考问题和批判分析的能力。例如，在学习《民主与法治》的专题课中，老师组织了一次关于民主与法治的辩论赛，每个同学都能充分发表观点，获得了锻炼和成长。思政专题课的学习，让我逐渐形成了开放思维和敢于质疑的态度，为将来作出正确的决策和判断打下了基础。
总结：思政专题课是思政课不可或缺的重要组成部分，通过学习这门课程，我在思想观念、社会责任感、独立思考和综合素质等方面都得到了不同程度的提高。思政专题课的学习不仅丰富了我们的思想内涵，还培养了我们的综合素质，使我们成长为具有社会责任感和公民意识的优秀人才。
收看暗访专题片心得体会
暗访专题片是一种特殊的新闻报道，往往以隐蔽的形式揭露一些问题或事件的真相，让公众了解更多的信息，也促进了社会的进步。最近我收看了一部暗访专题片，深入了解了其中的内容，接下来我将分享我对这部专题片的心得体会。
这部暗访专题片的内容非常丰富，主要揭露了某些职业中存在的问题，如医疗、环保、食品安全等。我觉得制作团队的工作非常卓越，他们使用了各种手段来搜集资料，进行调查，并在节目中精心制作，使得观众可以更好地了解事实情况。
而且制作团队也处理得恰到好处，每个影像都是具有说服力的。他们通过暗访，用实际的影像往往能够抓住人们在关注的点，并以此引导人们思考和关注这些问题的解决方法。
第三段：对专题片暴露的问题的思考。
在收看这部专题片后，我认为暗访这种形式的新闻报道非常有必要。通过暗访，制作团队可以更真实地反映出问题的本质，同时也让观众能够深入了解一些社会现实问题。
另外，我们也要意识到，暗访虽然是揭露问题的一个有效途径，但同样也存在着一些问题。在这个过程中，可能会侵犯被访者的隐私权或妨碍他们的正常工作。因此，在开展暗访工作的同时，我们必须认真权衡利弊，才能保证新闻揭露的公正性和合法性。
第四段：对暗访报道的期望。
我认为，制作团队在做暗访报道的时候，应该更加注重呈现事实真相的本质。要通过精心制作和报道过程中的所有细节，让人们感受到真相的力量，让人们得出自己的结论。
此外，媒体的传播作用非常重要。只有通过媒体的传播才能让更多的人知道真相，进而引起社会上对问题的关注和讨论。希望媒体能够利用自己的力量，对社会事件进行更加全面、深入的分析和揭示，帮助人们更好地了解事实真相，切实维护公民的合法权益。
第五段：结论。
总之，这部暗访专题片的精彩内容让我深受启发和感动。我希望我们的媒体能够坚持报道真相，以影像呈现事实，让每个人或组织都能够担负起自己的责任，共同建设更加美好的社会。
思政大课网络收看心得体会
近年来，随着网络技术的飞速发展，课堂教学方式也逐渐向数字化、网络化的方向转变。在大学生活中，我们有幸接触到了思想政治理论课程，这对于我们的思维意识和人生观价值观的养成有着重要的影响。而在疫情期间，我们则通过网络收看思政大课，从中收获了许多。在这篇文章中，我将从疫情背景、在线学习的便利性、点名思政大课的实际意义、网络收看的心得体会以及未来思政大课教育的发展方向等五个方面来谈谈我的体会。
首先，疫情背景下的在线学习给我们带来了很多便利。在传统的思政大课中，我们通常需要踏进教室，和老师、同学面对面交流。然而疫情的爆发使得我们无法亲自上课，这时网络成为了我们获取知识的窗口。在家中，利用电脑或手机，我们只需打开思政课程的在线视频，不论时间和地点，都可以进行学习。这种方式不仅让我们节约了很多时间和精力，还增加了我们自主学习的能力。
其次，思政大课的在线学习仍然能够收获重要的实际意义。学习并不只是为了应付考试，更重要的是培养我们良好的思维意识和塑造我们正确的人生观价值观。思政大课通过讲述历史、政治、哲学等内容，加深我们对社会、国家和人类文明的理解。它提醒我们，每个人都是社会的一分子，我们应该关心社会问题，思考我们应该承担的责任。无论是疫情防控还是文化教育，无论是社会公正还是个人脱贫，思政大课都给我们以启发和引导。在线学习虽然不如实体课堂亲密，但通过网络，我们仍然可以与教师进行交流互动，进行学科的解惑，这对我们的观念认知和素质提升有着重要的作用。
其次，通过网络收看思政大课，我也得到了一些心得体会。首先，网络学习的方式更加灵活多样化。我们可以在零散时间里随时开启课程，并可以根据自己的情况选择重点内容进行学习，这让学习变得更加高效。其次，在网络学习过程中，我们也要自觉调整学习的心态。正因为没有了课堂的“强制性”，我们需要保持自律，培养自主学习的能力，将学习的责任放在自己的身上。此外，还要善于利用网络资源，充分利用平台提供的学习资料和交流机会。
最后，对于未来思政大课的教育发展方向，我认为可以在以下几个方面进行探索。首先，要充分利用好在线学习的优势，将思政课程与科技手段相结合，创新教学方式和教学手段，提高教学质量。其次，要注重提高学生的主动性和创造性，激发他们的学习兴趣和学习潜力。此外，还应进一步加强教师队伍建设，提高他们的教学能力和专业素养，确保思政教育的质量和水平。
总之，在疫情期间通过网络收看思政大课，我体会到了在线学习的便利性，认识到了思政大课的实际意义，也得到了一些心得体会。同时，我也希望在未来思政大课的教育中，能够充分发挥网络技术的优势，提高教学质量，培养学生的自主学习能力和创新能力。通过思政教育，我们将更好地了解社会，关心国家，成为有责任感和担当精神的社会主义建设者和接班人。
思政专题心得体会
中华文化源远流长、博大精深且独树一帜，是世界文明中瑰丽宏伟的景致。然而，随着现代社会的发展，各种不同文化的冲击，各种不同思想以及意识形态的差异，在中国现在特殊的国情下，传统文化遭遇的问题不胜枚举。
在市场经济以及经济全球化的今天，如何正确利用传统文化，如何正确处理外来文化对我们冲击，如何保护和发展传统文化，是在不是条条框框的微薄理论可以阐明的。而作为新时代的大学生，我们更是有责任完善自己发展自己，承担起这义不容辞的重则。
中国传统文化是中华民族在几千年的社会历史实践过程中所创造的物质财富和精神财富的总和，是中华文化的精髓。它不仅外显地体现在民族风俗习惯、饮食建筑、生产生活内容甚至各种经典、文献、制度当中，而且它已经内化成为中华民族所特有的知识结构、思维方式、价值观念、伦理道德和行为规范，渗透于不同历史时期社会政治、经济特别是精神生活的各个方面。它成为中国人道德和理性力量最深厚的源泉，能给人智慧、勇气和幸福。作为当代大学生，掌握一些中国优秀的传统文化，既可以提高自身的人文素养，也可以增强大学生的责任感和使命感。
发扬中华民族的优秀文化，保持民族特色，弘扬民族精神和增强民族凝聚力，对整个中华民族都有重要的意义。我认为要进一步弘扬三晋文化，提升三晋文化的形象，更多的需要政府和社会的共同努力。
首先，政府应该加强对于三晋文化的宣传，通过一些规章制度的出台，广播电视出版行业的宣传，传统食品和习俗的普及，传统故事的讲述等方式，让人民切实感受到三晋文化不只是一句空话，而是切实融入我们生活中的。
其次，商家们也可以通过文化活动在一定程度上提升三晋文化形象。通过商家的提醒和活动，使得很多文化的氛围变得更加浓厚，这也是商业活动所体现出来的社会意义。而与此同时，商家应该更有社会责任感，加强对于传统文化的宣传，而不单纯的旨在赚取利润。
传统文化博大精深、历史悠久，几千年来一直是中国人安居乐业，安身立命之文化根基，也一直是中华文化的精神脊梁。中国之所以成为世界上唯一一个文化延绵五千年而没有中断的国家，正是因为有如此深厚的传统文化作为支柱，这种文化一直贯穿于我们每个人的成长历程。在当今社会，物欲横流，人们急功近利，道德和良心的缺失在年轻一代中尤为突出，所以学习中华传统文化，发扬传统美德，让仁爱、孝悌重回到我们心中，让忠诚、守信应用于工作和生活中，使我们的社会安定和谐，国家兴旺发达。
收看零容忍专题片心得体会
近年来，中国以零容忍的态度打击各类违法犯罪行为，特别是在扫黑除恶、金融整治、环境保护等方面加大了力度。为了普及相关知识，深化人们对违法犯罪行为的认识，提高全民的法治意识，电视台制作了一系列的零容忍专题片，其中包含了大量案例和事实，引起了广大观众的广泛关注。最近，我有幸观看了其中一部专题片，对零容忍政策实施的效果和意义有了更深刻的认识。
第二段：情节展示。
在这部专题片中，我看到了许多令人震惊的案例和事实。比如，在扫黑除恶行动中，各级警方严打黑恶势力，打掉了大批涉黑组织和“保护伞”，曝光了一系列黑恶势力在群众身边的渗透和腐败问题。在金融整治方面，涉及的案件更是琳琅满目，从个人贪污受贿到庞大的金融圈套，无一不反映了腐败的严重性和金融秩序的混乱。此外，专题片还详细介绍了环境保护中的违规行为和犯罪行为，揭示了一些企业和个人为了牟取利益不惜破坏环境的事实。
第三段：政策实施的效果。
通过观看这些专题片，我深刻认识到零容忍政策实施的效果是明显的。扫黑除恶行动不仅震慑了黑恶势力，也打击了他们的“保护伞”，使得作恶者无处藏身。金融整治行动则强化了监管力度，维护了金融秩序和社会的公正正义。在环境保护方面，严厉打击了破坏环境的行为，有效净化了生态环境。零容忍政策的实施使得违法犯罪行为不再有市场，也为社会的和谐稳定提供了有力保障。
第四段：法治意识的提高。
观看这些零容忍专题片，使我更加深入了解和认识了法律的力量。在专题片中，各个案例都有条不紊地依法办理，违法者必受严惩，而受害者也得到了公正的赔偿。这让我对法治有了更深刻的认识，并对违法犯罪产生了强烈的抵触情绪。我相信，通过普及法律知识，加强法治教育，社会的整体法治意识将会不断提高，违法犯罪行为将会减少，社会的秩序将会更加稳定。
第五段：思考与展望。
零容忍专题片不仅使我对相关行业的问题有了更深刻的认识，也让我对现实社会有了更为准确的了解。如今，打击违法犯罪已经成为国家的重大政策，而零容忍专题片的制作播出是宣传和普及这一政策的有效手段。通过这些专题片的传播，我们可以更好地了解国家对违法犯罪的态度和决心，也能更全面地了解国家的政策和措施。我希望，这些专题片能继续制作下去，并且更广泛地播出，让更多的人加强对违法犯罪的警惕，共同构建一个法治社会。
收看零容忍专题片心得体会
第一段：引入专题片的背景和意义（200字）。
随着社会的进步，全球人民对于打击犯罪行为的期望越来越高。零容忍政策因其高压整治和扫黑除恶的手段备受关注。为了普及零容忍政策和推进反腐倡廉建设，近日我收看了一部关于零容忍的专题片，获得了很多启示和思考。该片通过展示打黑除恶的工作经验和成功案例，使我对于零容忍政策有了更加深入的理解。
第二段：呈现片中的内容和影响（300字）。
专题片中，许多敢于接受挑战的警察们展现出了极大的勇气和毅力。他们通过卧底、侦查、抓捕等手段，成功打掉了一个个团伙，让群众终于重拾了生活的安宁和幸福。他们对待犯罪分子的态度严厉而坚决，从不软弱妥协，与恶势力进行了一场殊死搏斗。这些正义的力量如同电影中的热血消防员，每个人都在默默坚守，更加坚定了我的信念，要为社会打造一个安全和谐的环境。
第三段：学习到的教训和体会（300字）。
零容忍专题片让我看到了犯罪分子给社会带来的巨大破坏和苦难。我深刻体会到犯罪的深渊有多么可怕，如果不采取零容忍的政策和行动，犯罪势力就会像藤蔓般蔓延，让人民深陷其中难以自拔。没有法律的尊严和公平，人民将无法安居乐业。因此，我们每个人都应当明确我们的责任和义务，鼓起勇气，加入到零容忍的战斗中来，为社会的安全稳定贡献自己的力量。
第四段：反思和思考（200字）。
专题片让我惊叹于零容忍政策的激励力量和影响力。通过揭示犯罪的丑陋嘴脸，展示出零容忍的决心和意志的力量，让更多人参与到反腐倡廉的事业中来。然而，我们也要认识到零容忍政策并非一劳永逸的解决方案，而是需要大力推动法治建设和教育改革等综合手段的配合。只有这样，我们才能真正建立起一个公正、透明的社会环境，让每一个公民都能享受到公正和安宁。
第五段：总结收获和展望未来（200字）。
通过观看零容忍专题片，我深刻认识到了犯罪行为带来的危害和后果，也更加理解了零容忍政策的重要性。我将把所学的知识和观点用于实际行动中，警惕自己身边的安全问题，积极支持和参与社会的反腐倡廉建设，为社会的繁荣和和谐尽一份力量。我相信，通过共同的努力和信心，我们一定能够建设起一个更加美好的社会。这也是我对未来的期许和展望。
收看专题片零容忍心得体会
作为一名普通观众，我不禁感到震撼，也深刻地理解到了“零容忍”对于扫黑除恶的重要性。通过收看专题片，我得以深入了解黑恶势力对于社会、国家和人民的危害以及相关部门为维护社会安定所付出的努力和艰辛。下面就让我们逐一看一下，收看专题片“零容忍”的心得感悟吧。
首先，我们应该看到的是专题片中描绘出的残酷现实。黑恶势力为了自身利益，不择手段地进行暴力威胁、敲诈勒索、非法集资、网络诈骗等各种违法活动，不但侵犯了人民群众的合法权益，搅乱了社会秩序，更造成了不可挽回的损失。看到这些，我不禁感到心惊胆战，也更加深刻地意识到了打击黑恶势力的紧迫性和必要性。
其次，在专题片中，所呈现出的扫黑除恶行动和打击黑恶势力的力度，也让我深感震撼。黑恶势力在过去的一段时间里已经逐渐成长壮大，但是随着一系列的扫黑除恶、打击黑恶势力的行动强调力度的加大，以及相关部门的纵横捭阖，黑恶势力的阵营已经开始崩溃，其人员的来源、资金的链条已经被割断。专题片中描绘的“锤石”行动也足以证实扫黑除恶的力度之大以及铁腕手段的有效果。
接着，我能体会到专题片中赤裸裸的场景所带来的心理压力和触动。在成片的大气磅礴中，镜头一个个剪切出来，先是数不尽的阴谋阳谋，再是数不完的违法活动，最后的扫荡和固守。这些画面，不仅让我感受到了黑恶势力对于普通人造成的威胁和伤害，更让我深刻地体会到了相关部门的决心和志愿者们为保护人民群众而付出的汗水和努力。
最后，我在收看这部专题片过程中，所体会到的便是珍爱社会、保护人民、打击黑恶势力的重要性。作为普通公民，我们不能沉迷于生活的琐事，更不能被黑恶势力所吞噬。我们应该意识到自身安全和社会安定是同等重要和不可分割的，并且共同奋斗、合作共进是消除黑恶势力的唯一出路。
总之，收看专题片“零容忍”的过程中，我深刻体会到了黑恶势力的破坏和危害，也更加感受到了专项行动的力度和必要性，同时，也更加愿意投身于打击黑恶势力、保护社会安定、珍惜安定生活的行列。这样的短暂片段，可能仅仅是让我们一起思考，共同打造一个和谐、安定的社会环境。
《思政专题课》心得体会
思政专题课是我大学学习中重要的一门课程，通过学习、思考和交流，我对思政课有了更深入的了解和体会。在思政专题课的学习中，我收获了思想启迪、价值观塑造、以及社会责任感的培养。接下来，我将从这三个方面展开，分享我对思政专题课的心得体会。
思政专题课给予了我思想启迪。在这门课上，老师们通过生动的教学方式和实际案例，向我们展示了伟大的思想家和领导者的独特见解和智慧。我被他们的思想深深吸引，思考着如何将他们的思想应用到实际生活中。思政课教会了我们如何面对困难和挑战，如何正确对待自己的选择和行为。比如，在一堂关于人生观的课上，老师通过生动的案例和分析，告诉我们每个人都可以选择自己想要的生活方式，如何理智地面对困难和挫折，并为自己的人生负起责任。这个启示对我有着深远的影响，让我更加自信地面对生活中的各种困难和挑战。
思政专题课对我的价值观塑造起到了重要作用。在思政课上，老师们教育我们要有健康的心理和积极的生活态度，同时也教会我们如何正确看待金钱和名誉等外在的东西。这让我明白了“金钱不是万能的”、“名誉是靠实力赢得的”等价值观的重要性。在这门课程中，老师们通过向我们推荐了大量的优秀作品，如文学作品、电影、音乐等，让我们对于美的追求有了更深刻的认识。这些作品大多都是通过艺术的形式来表达人们对于生活的理解和思考，使我们更加关注内心的美丽和精神世界的丰富。
思政专题课还培养了我对社会责任感的认识和意识。在课程中，老师经常组织我们进行讨论和互动，让我有机会了解社会上的问题以及我们应该承担的责任。在这样的讨论中，我经常与同学们交流自己的观点和看法，也听取了其他同学的观点和看法。这样的互动让我认识到社会问题的复杂性，也让我意识到自己在社会中所承担的责任。比如，在一次关于环境保护的讨论中，我和同学们一起探讨了如何改变自己的生活习惯、如何呼吁更多人关注环保等问题。通过这样的互动，我逐渐培养了对社会问题的关注和解决的意识。
综上所述，思政专题课给予了我思想启迪、价值观塑造和社会责任感的培养。这门课程不仅拓宽了我的知识面，还培养了我正确的世界观和价值观。通过思政课的学习，我明白了每个人都应该承担起自己在社会中的责任，为社会的进步和发展做出自己的贡献。我相信在未来的学习和工作中，我会更加注重自己的内心世界，关注社会问题，并积极为之努力奋斗。