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幼儿园家长会演讲稿小班(实用14篇)

时间:2023-11-04 23:02:13 作者:笔舞幼儿园家长会演讲稿小班(实用14篇)

幼儿园小班是学前教育的一个重要阶段,是孩子们逐步适应学校和课堂环境的关键时期。如果你正在为幼儿园小班作文发愁,不妨阅读以下小编为大家准备的优秀范文。

幼儿园小班家长会演讲稿

你们好!

非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快,孩子升入小班已经了。这个学期,我们开展了形式多样、生动有趣的活动,经过一个学期的学习、生活,本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境到了各种的本领,在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来,我们班的三位教师在教育教学方面积极配合,互相支持,使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来,我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的:

一、班级工作:

孩子们经过一个学期的集体的生活和学习,在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感,都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动;在开展“快乐的幼儿园”的系列活动之后,幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中,生活自理能力有了明显的提高,大多数幼儿在园基本上能做到自己的自己做,会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。

本学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《我爱小动物》、《可爱的我》等系列活动,孩子们在丰富多彩的活动中,不仅认识了了自己的脸蛋、手、脚的作用,还结交了许多好,对老师产生了深厚的。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势,将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接对话,根据各个阶段开展的活动加以布置,张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品,如:在《我爱小动物》活动中,张贴了“小鸟是我们的好朋友”的图片,在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫;在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物……幼儿在宽松自然的环境中,在生动形象的充满动物的氛围中,潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。

另外,我们还有效地选择和利用自然环境和环境资源,拓展幼儿生活和学习的空间。如:参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。为丰富班级自然角,我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么?”等专栏。同时,在家支持与配合下,我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等,在此向各位家长表示衷心的感谢,也希望在新里能得到大家更多的支持和肯定。

二、幼儿发展情况汇报。

孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动,在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。

健康领域方面:大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园,能独立地吃完点心和午餐,饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品,能自己穿脱衣服和鞋袜,会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。在动作发展方面,我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动,由于个别幼儿年龄小,自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。

社会领域方面:本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语,都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服,帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候,不够积极主动,仍然缺乏自信心,不敢大胆地表现自己。

领域方面:小朋友都非常喜欢听,能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书,每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯,但许多孩子不懂得爱惜图书,有时会争抢图书,图书掉在地上不能及时捡起,因此破损的较多。在语言活动中,有些幼儿还是较内向,老师提问时不愿主动地表达自己的想法,声音较小。

领域方面:在认知方面,我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马上的车、警察等。在学数方面,我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心,对于任何新鲜的事物都愿意用各种的.感官去感知。喜欢动手操作活动,能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。

艺术领域方面:多数幼儿都对和表演活动感兴趣,能随着的音乐唱歌、跳舞,本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心,不能够有始有终地画完一幅画,有些幼儿还经常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整洁,泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足,我们将在期重点加强指导,也希望家长在针对自己孩子的不足加以指导。

三、提出下学期需要家长配合的事宜:

1、在园在家教育目标要保持一致,在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做,希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好,避免包办代替。

2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育,见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性,在别人时能安静地倾听。

4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园,多鼓励幼儿积极参与户外的锻炼,增强体质。

5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况,针对不足进行鼓励和培养,如开展一些涂色、绘画、折纸等活动,让孩子们在新学年里有更大的进步。

四、寒假注意事项。

1、寒假定于1月30日正式放假,2月26日,开学时照例把孩子的水彩笔、拖鞋和棉被带来就可以了。

2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起,天天午睡的好习惯。

3、鼓励幼儿在家跟在园一样,自己事情自己做。

4、尽量少到人群拥挤的地方去,避免传染病的发生。

5、期间外出时注意孩子的饮食卫生,不暴饮暴食。

幼儿园小班家长会演讲稿模板

尊敬的各位家长:。

你们好!

我是本班的老师我叫李亚。首先对你们的到来我们表示衷心地感谢和热烈的欢迎,并感谢你们从百忙之中来参加我们的家长会,让我们感到了你们对我们工作的理解和支持,对你们孩子也是一种关心,关爱。

我们班现有33个孩子,大部分幼儿都是新生,有的是上过小班升中班,有的幼儿没有上过小班直接上中班的。在行为习惯上也就存在了差异,比如上过小班的幼儿适应环境能力比较强了,没有上过小班的孩子呢,每次家长送来就哭,要教师不停的哄,教师的工作强度很大的,可能会没有办法照顾到。这样他们反而哭哭就好了,慢慢适应了,知道了,哦!原来上幼儿园是这么回事,上幼儿园很好玩,有好多小朋友。

入园的孩子大部分的自理能力比较差,新生比较多,绝大多数幼儿没有上过小班,也有的是在别的幼儿园上的小班,所以管理存在着差异,但是我们会把孩子逐渐引导到我们的教育模式上。幼儿园的教育是对幼儿实行赏识教育,对好的方面表示认可,比如遵守纪律,积极举手发言,午餐桌面干净,碗干净,胸前地面干净,就会奖励他们给他们小星星。礼貌上,早上老师主动和孩子说早上好,是为了孩子自然的回答老师早上好,无形中就养成了有礼貌的好习惯。放学能主动和老师说再见。

我们每学期都有家园联系手册,每周五发下去,周末在家家长仔细填写,星期一让孩子把家园联系手册交上来,这样孩子的表现和获得知识的情况能得到及时的反馈,不会的地方,教师可以在课间帮孩子补补。如果家里人有不识字的,可以让邻居或者亲戚帮助填写。

其实家长的配合工作很重要,希望各位家长支持我们的工作,也配合我们的工作,为了孩子能参加晨间活动,发散性思维的发展和正常的教学秩序,希望各位家长尽量在8:00前送孩子入园,如果迟到的话,请不要大声喊叫,轻声道别,以免影响到别的孩子学习。让孩子坚持上幼儿园,我想这对大部分家长来说都不是一件难事,因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园,两天打鱼三天晒网的话,孩子的分离焦虑就会一直存在,甚至更长。所以,请家长坚持每天送孩子来园。及时与老师沟通,当孩子在家有了一些特殊的表现时,家长应及时与老师交流,因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外,家长对我们有什么或建议,也希望与我们正面交流,我们很乐意接受大家的意见的。

如果孩子有不舒服的,早上送来了要及时和老师说。在家要让孩子锻炼自己穿衣服,用筷子,促进手脑的共同发展。孩子来上学时不要让他们穿拖鞋来,小孩子活泼好动,穿拖鞋一是不安全,二是限制了孩子的发展。孩子的书包是一道美丽的风景线,请孩子们每天都要把书包带回家,不要留在幼儿园。本学期我们所学的课程有珠心算,蒙氏,还有综合课程这几门课程,老师每天布置的作业,都希望家长能够辅导幼儿完成,另外我们幼儿园还开办了兴趣班,主要有如果你的小孩对哪一门有兴趣,或者想让小孩往哪一方面发展,或者觉得小孩哪一方面还需加强,开完会后都可以来报名。

今天的家长会就开到这里。我再次对各位家长的到来表示感谢。

幼儿园家长会小班老师演讲稿

各位家长:

你们好!

首先,我代表小(1)班的老师对你们的到来表示热烈的欢迎。

感谢您把孩子送到我们幼儿园来,送到我们的身边,我们感到非常荣幸和高兴,你们的参与不仅是对孩子的尊重,也是对我们工作的支持和理解,今天我们坐在这里的共同心愿是为了您的孩子健康、快乐的成长。并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此,我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

家园共育教育思想是幼儿素质教育的可靠保证,要实现家园共育,首要的是家园经常进行沟通,双方观念和对孩子教育问题的认识上相互交流看法,以达到共识;在孩子发展与教育方面,经常互通信息,共商教育对策。沟通的方式是多种多样的,面向全体家长召开家长座谈会进行沟通也是其中的方式之一。今天有这样的机会,我们向家长汇报本班工作开展的情况,共同商议、生成适宜促进每个幼儿最大限度发展的教育。

今天主要谈一谈教育教学和孩子自理能力培养等方面的几个问题:

我们教学分为五大领域:健康、语言、社会、科学、艺术相互独立的,它们既是独立也是相互联系、互相渗透的。我们每一周都有一个主题活动,围绕主题设计了各个活动。大家千万别说两、三岁的孩子不懂事还学什么知识啊!是,他们现在不懂,可孩子时刻都在学,我们的一举一动孩子都记在心里,跟着学。这个年龄正是培养兴趣的关键阶段,家长和老师一定要多交流把孩子在家在幼儿园的真实情况,及时反馈给对方,使每个孩子都在原有的基础上有所进步!

比如:如何穿衣、脱衣,怎样叠衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多。例如,我们要求孩子会独立用餐,不挑食,不把饭粒撒在桌上地上,能干净地、安静地吃完自己的一份饭菜,不够可以来添。要记得用小毛巾擦嘴。这些要求现在看起来似乎能做到的人不多,但如果您能按这些要求教育孩子,提醒孩子,相信在我们的共同努力下,不久的将来,每位孩子都能做到,孩子们也会因这样的良好用餐习惯而受益,会变得健健康康、结结实实的。

在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情自己做。孩子有能力来完成自己的事,做家长的千万不要小看自己的孩子,只要你放手让他做,也许刚开始衣服穿反了,扣子扣错了,只要你能让他坚持下去,他的小手一定会非常灵巧的,千万不要因为自己的孩子小,就一味地包办代替,你应该知道,我们班里每个孩子都是差不多大的,也许因为你的包办代替,才让你的孩子在各方面的生长发育不如别的小朋友,所以在此我要请家长们放手,再放手,让我们的孩子自己去尝试,错了可以改正,对了让他尝到胜利的果实。

(1)要做有礼貌的孩子。

懂得使用礼貌有语,如:同伴之间要使用:请、谢谢、对不起、没关系。早上入园要记得向老师问好,晚上离园要记得向老师说再见。这些看似小事,一次两次不说没关系,其实,良好的习惯是从小培养的,有礼貌的孩子不论走到哪里都会受到长辈、同伴们的喜欢。

(2)取放玩具。我们平时要求孩子轻拿轻放玩具,从哪里拿来,玩完后再放回哪里。有时幼儿离园前正在搭积木,请您配合我们在接孩子时要求孩子把自己的积木放回积木筐。

(3)团结友爱。在家里我们的孩子大部分都是独生子女,好东西让孩子一个人吃,好玩具让孩子一个人玩。我们理解你们的心情,也关心爱护每一个孩子。现在这么多的孩子走到一起来,家里的优越感是没有了,我们要教育孩子玩具大家一起玩,不能独占,要分享。让孩子学会用语言来与他人交流交往,如“请你借给我玩玩好吗?”“我和你一起玩好吗?”而不是简单地实施行动,抢过来就行。如果我们家园一致这样教育孩子,那么我们小(1)班一定会变成一个温馨友爱的班集体。

各位家长朋友,我们三位老师从心里真诚的希望每个宝宝都能在幼儿园健康快乐的成长,但孩子比较多,有时会有照顾不周的地方,这不是我们的本意,在今后的工作中我们一定注意加强对孩子的照顾,全心全意照顾好每一个孩子,请家长们配合我们,同时也请家长给予我们理解,孩子在大、小便时有时弄到身上,是难免的,有的孩子不说,老师肯定不知道,若知道肯定要为孩子换,老师会尽力做好的,请家长给予理解。

这一个月来,家长们一直积极地支持和配合我们的工作,比如:给孩子带上裤子等等,有了你们的支持,才能使我们的工作正常开展,孩子交给了我们,我们就要对孩子负责,让每个孩子都能平平安安、快快乐乐地度过每一天是我们共同的心愿,请各位家长放心,我们一定会尽全力照顾好你们的孩子,但是孩子小,免不了磕磕碰碰,有时候摔倒了,撞倒了,抓着了,咬着了,也是免不了的。在这里希望大家也都能够理解,同时对所有理解支持我们的家长表示感谢!有了理解才能沟通,而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展,有问题我们就要交流,孩子是你们的,也是我们的,教育孩子要靠我们大家共同努力。

给你一点小小的建议:

你可以每天抽半小时与孩子谈谈心、做做亲子游戏、讲讲故事,听他说说儿歌,日积月累,你会发现孩子与你的感情增加,孩子的表达能力会提高,孩子的动手能力会加强,总之,如果您坚持了,你的孩子一定变得聪明、活泼、可爱、有礼貌的好宝宝。

最后,还是很感谢家长们来参加这次会议,您有什么意见或建议,欢迎您在会后提出来。希望在家园共同的努力下,我们的孩子身心都会得到健康的成长。

再次感谢家长们的到来!谢谢!

幼儿园小班家长会演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用越来越广泛,如何写一份恰当的演讲稿呢?下面是小编收集整理的幼儿园小班家长会演讲稿,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的家长们:

大家好!

首先我代表小班的三位老师欢迎各位家长的到来,感谢您们在百忙之中能抽出时间来参加家长会,对此我们表示衷心地感谢与热烈的欢迎。

今天,我们能相聚在一起,都是以孩子这条红线贯穿到一起来的,是孩子让我们相识、是孩子将我们紧密联系在一起、是孩子让我们有了共同的教育目标。开学已经半个多月了,我知道有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样?在幼儿园表现怎么样?我们召开今天这个家长会,主要目的也是:希望您们家长进一步配合老师,加强我们老师和你们家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使您们也能够积极参与到孩子的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。今天的家长会我会简要地讲解以下两个方面:

我先自我介绍一下,我姓何,是小班的班主任,另外一位是胡老师,还有一位是生活老师殷老师。我们三位老师将会尽心尽力做好班里的每一项工作。当然还有我们天真、可爱的孩子们。现在我把我们班的整个情况跟大家说一下:我们小班有孩子33人,其中男生21人,女生12人,相比之下男孩偏多。通过这半个多月的观察,我初步了解到我们班孩子有以下几个特点:

1、多数孩子身体发育正常,我们班孩子各方面发展较好,乐意参与集体活动,喜欢参加各种游戏活动。

2、对许多事物都表现出了极大的兴趣,对各种新事物好奇心重,但动手能力还需加强培养。我们班仍有个别孩子在与同伴发生争执时稍有不合就动手打人咬人的现象时有发生;个别孩子挑食现象严重,有时吃饭要老师喂,如老师不在旁边监督的话,就边吃边玩,进餐习惯较差。

3、语言能力发展不平衡,部分孩子对各种活动参与意识较弱、活动常规也很差,有一部分孩子求知欲较强、好奇、好问,但语言不够连贯。部分孩子胆小、怕生,娇气任性,交往能力较弱。上课时注意力容易分散,不能较好地遵守集体游戏规则。部分能较清晰地进行语言表达,但不能安静地听成人和同伴讲话,爱插嘴;个别能力弱的孩子还不善于与人交谈。

4、在性格情感、文明礼貌方面有待加强,任性、“自我中心”的通病表现突出。部分孩子不能正确使用礼貌用语,不会主动问好。

也许我观察的不够全面,有些孩子的情况我没有观察到,我会在以后的日子里用心的去观察,值得高兴的是不少家长重幼儿教育,积极配合教师的工作,能从正面启发孩子产生上幼儿园的愿望。有了家长们的积极配合和支持,我们会一心一意爱孩子,用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养他们。

1、小班孩子这段时间主要是加强自理能力的培养,比如如何穿衣、

脱衣,吃饭时要注意哪些事,洗手要怎样洗等,涉及的内容很多,在此我要请家长们在家里也能督促一下自己的孩子,自己的事情能自己做。

2、希望每一位孩子坚持每天按时入园,无特殊情况不要无故缺勤。请各位家长务必配合。

3、家长要注意培养孩子养成良好的卫生习惯,在双休日里,定期为孩子洗头、剪指甲。

4、希望家长在家教育孩子走路时不乱奔跑,不说脏话,不咬人,不打人。最近一段时间,我们班出现了部分孩子为了争抢玩具,或是为了一点小事就用手去抓人、打人、咬人的现象。有的孩子脸被抓破、或是手被咬,不要说家长看了心疼,我们也很心疼,因此需要家长在家配合我们共同教育,教育孩子养成良好的行为习惯。现在的孩子大多数都是独生子,爸爸妈妈、爷爷奶奶,四个大人围着一个孩子转,因此孩子就认为好玩的好吃的都是自己的,就不懂得与人分享。他们缺乏合作,分享,谦让,奉献等集体生活的经验,容易形成以自我为中心的思想观念。到了大家一起玩玩具的时候,你要这个,我也要这个,谁也不肯让步,就出现攻击行为,因此请家长在家有意识地教您的孩子学会分享。

5、做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西,不要给孩子带项链等贵重物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园一定要把孩子亲手交到老师的手中,不能让孩子自己进教室。如有特殊情况不能来园,请与老师请假。如您的孩子中午要吃药的,请把药交到老师手中,坐车的请交给跟车的老师写清楚服药时间、剂量。

6、懂礼貌、讲文明。孩子每天入园要和老师、阿姨问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视。我深深的希望这次家长会能拉近我们之间的距离,促进彼此间关系,增进彼此的沟通,共同教育好孩子。

每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力。让我们彼此多一份理解、多一分沟通、多一份宽容、多一分真诚、多一份合作、多一分共育,为孩子搭起一片成长的天空,因为我们是一家人!

最后,请允许我代表小班全体老师再次向家长们说一声:谢谢您们!谢谢您们对我们工作的理解及支持,同时也请各位家长对我们工作的不足或对我们的教育方式有不同的看法,或有更好的建议,请你们提出来以便我们更好更科学地教育好孩子,同时希望您们在以后继续支持我们的工作!

幼儿园小班家长会演讲稿

尊敬的xxx老师,各位家长:

大家好!

我是xxx班xxx的爸爸,今天有幸作为家长代表在此交流,首先请允许我代表全体家长感谢xxx班老师对孩子们的悉心教育和无微不至的照顾,衷心地感谢你们,你们辛苦了!

同时,我也要感谢李老师给我这样一个机会来和大家探讨一下关于孩子成长的话题。我知道在座有很多优秀的家长,我非常愿意把我的一些想法来和大家作一个交流,我想,作为家长,我们有着共同的天性,就是爱我们的孩子,希望我们的孩子能够愉快健康地成长!

今天我想和大家分享三个观念。

幼儿园小班家长会演讲稿

百度能搜到好多我朋友的孩子开运动会用的发言稿就是那里搜的还是老师告诉的给你附录一篇幼儿园春季运动会家长发言稿分类:孩子20xx年春季运动会家长代表发言尊敬的园领导、敬爱的老师、亲爱的小朋友们以及在场所有的家长同志们:大家好!又是一个明媚的春天,沐浴着温情的春日暖阳,我们再一次相聚在金幼的运动场上。

作为家长代表,我的内心十分激动。首先,请允许我代表所有的幼儿家长对举办这次运动会的园领导和全体教师表示诚挚地谢意!我是满怀感激之情站在这里的。

和所有的家长朋友们一样,我们欣喜的看到了孩子在幼儿园里的变化。“礼仪小标兵”的庄重,“国旗升降仪式”的威严,“金话筒故事会”的诙谐,“新年汇报演出”的美丽,“三八妇女节”的隆重,“六一儿童节”的快乐……园里一项项活动的开设增长了孩子的见识,锻炼了孩子的能力。

同时,我也万分感激给予孩子无私关爱的老师们。是她们,每天笑音以待,亲切关怀,用智慧装点着孩子们多姿的世界,用爱心打扮着孩子们幼小的童年!慈爱的双手抚摸的是稚嫩的心灵,清彻的目光注视的是幼苗的成长。

醉过方知酒浓,爱过方知情重。老师们的爱胜过父母,我们感谢您-----老师!俗话说,群雁高飞头雁领。

园里各项多彩的活动源于园领导思路的开放,园里高素质的教师队伍源于园领导素质的高超。金幼,你是爱,是暖,是人间的四月天!孩子在金幼,作为家长,我们放心!朋友们,春天,是一个孕育激情的季节!春天,是一个孕育生命的季节!在这样的日子里,金童幼儿园举办春季运动会,不仅锻炼了孩子们的身体素质,培养了孩子们的竞争意识,而且还给我们家长注入了新的活力,激发了胜于往日的豪情!更值得一提的是,运动会上有我们家长的身影!会场上的参与,不仅唤回了我们对逝去童年的追忆,也培养了我们的童心和童趣。

我们可以带着天真的笑容与孩子玩耍,持着稚嫩的童心与孩子交流。这不仅融洽了我们与孩子的关系,增强了家长之间的合作,也深切体味到了教师的不易与辛劳!各位领导、各位老师,我作为幼儿家长的代表,现在迫切希望见到的是我们的孩子在运动会中的精彩表现,下面,让我们满怀信心,睁大双眼一起来领略家长和孩子们的精彩表演吧!最后,再次感谢园领导和老师给我们家长和孩子们提供这样难得的机会,祝愿所有参赛的家长和孩子们在运动会中取得优异的成绩,祝愿金童幼儿园春季运动会取得圆满成功。

幼儿园小班家长会演讲稿

尊敬的各位家长:

你们好!

首先,我代表全校1000多名师生,向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷。

心的'感谢。实在对不起,因为学校条件有限,没有大厅,数九寒天让大家在外面受冻,真不好意思。本来我们安排期中考试后召开全校家长会,因搞社会实践活动和开运动会耽搁,直至今日才召开。各位冒着严寒在百忙之中抽出宝贵的时间来参加今天的会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。

召开这次家长会的目的是为了介绍学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子的对策与方式,支持学校的教育教学改革,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量,总之一句话,就是“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信,从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

幼儿园小班家长会演讲稿

下午好!非常感谢您们能在百忙之中抽时间来参加我们小班的首次家长会,在此,请允许我代表我们小班的两位老师对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢,同时,也非常欢迎您的孩子加入到小一班这个家庭中,希望在今后的日子里我们能成为朋友,成为合作的伙伴。

今天召开家长会的目的是让你们了解幼儿初入园容易出现的一些问题、幼儿在园的学习和生活自理培训,以及家长需要配合的一些工作等,以便让幼儿尽快适应幼儿园生活。

本学期的主要任务培养幼儿的生活自理能力,引导幼儿对幼儿园生活感兴趣,适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规,教会幼儿一些简单的知识。

本班幼儿共29人,男生16人,女生13人,其中有8人上学期中已在幼儿园入读。年龄在2岁两个月——3岁之间,三分之二集中在差两三个月快三岁。幼儿入园是幼儿集体生活的开端,是孩子参加学前教育的一个起点,是孩子生活上的一个转折点,孩子产生不适应是可能的。但开学两周后大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活,只有个别幼儿出现依恋亲人,不愿入园,情绪不稳,哭泣现象。

幼儿园的教育不同于其他教育,我们的教育教学工作是依据《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》来制定的,每堂课安排为15分钟,课堂里,动静结合,让幼儿在游戏中学习,在学习中游戏。

小班的幼儿用书:延边大学出版社——幼儿多元能力开发课共划分为6领域:语言、数学、艺术、社会、科学、健康。新增了英语课程:新疆电子音像出版社——幼儿园英语(配光盘),我主要负责这六门课程的教学。具体各科的学期教学计划进度和每周教学计划已经张贴在信息栏里。

简单介绍一下各领域的教育目标

1)语言:(共17课)

a乐于与人交谈,讲话礼貌

b注意倾听对方讲话,能理解日常用语。

c能清楚说出自己想说的事。

d喜欢听故事、看图书。

e能听懂和会说普通话。

(2)数学:(共23课)

能从生活和游戏中感受事物的数量关系;体验数学的重要和有趣;对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数学概念;学习简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。

(3)英语:(共11课)

引导幼儿对英语感兴趣,能听懂与熟悉老师所讲的语言。本学期小班幼儿能学习到18日常所见的单词:礼貌用语、数字1——5、家庭称呼、水果、动物、身体五官。会唱7首动听的歌。

(4)艺术:(共17课)

a能初步感受并喜欢环境、生活和艺术中的美。

b喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验。

c能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动

(5)社会:(共17课)

a能主动地参与各项活动,有信心。

b乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心。

c理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。

d能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感。

e爱父母长辈、老师和同伴,爱集体、爱家乡、爱祖国。

6)科学:(共18课)

a对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。

b能运用各种感官,动手动脑,探究问题。

c能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。

d能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。

e爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。

幼儿园家长会演讲稿

你们好!

首先,我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会,感谢你们一直对我们工作的理解和支持,在座的各位家长有教师同行,有教育方面的专家,更多的是对孩子有着丰富养育经验的前辈们。相比下来,我们两位老师尚显年轻,而我也是因为宋园长对我的肯定和家长对我的支持,第一年带班主任,在教育孩子的经验远不如各位,今天请大家来,也就是为了和大家切磋教育孩子的方法,并向大家汇报一下本学期班级的工作计划。这是一个新的学期,我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简单介绍:

随着孩子年龄的增长,培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动,对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。有的家长可能在家让孩子写字或拼音,其实这不符合中班幼儿的年龄特征,因为中班的幼儿的小肌肉群还不发达,对笔的控制能力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。由此很容易导致错误的握笔姿势,进入小学后很难纠正。所以,我们不赞成教中班的幼儿写字或拼音。但可以尽心简单的绘画、涂色练习,练习时注意孩子的握笔姿势,这样会给孩子打下一个良好的基础。

教育工作计划:初步让幼儿掌握:

1社会知识;

2自然知识;

3对数的探索;

6语言运用能力:引导幼儿掌握口头语言,发音正确,能讲出自己的经历和想象事物,会正确回答别人的问题。

幼儿园还为幼儿准备了一套整合教材,这套教材是以主题来进行教育教学的,它包括社会、健康、艺术、科学、语言五大领域,我们从中跳选合适的教材进行教学。

安全问题:幼儿园里有大型玩具,所以放学以后要要求孩子及时回家,不在幼儿园内逗留,玩大型玩具等,请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公外婆们,另外我们也会督促孩子,避免事故的发生。

本学期的特长有武术、舞蹈和英语。武术在上个学期我们就已经学习过一个学期,但有的家长反应孩子对武术的掌握不够,所以对今年要不要报存在疑惑。我们知道武术是我们中国所特有的,现在有很多的外国人都前来中国拜师学艺。武术的特点是不仅能防身,更主要的是能强身健体,但要想练好武术就需要我们循序渐进的日益琢磨,而不是一天两天所能悟透的。舞蹈特长主要就是让女孩报名,主要就是提高孩子的自身素养和修养,今年我们新加了英语这项特长,有的家长可能会问:这么小的孩子连话都说不利索,学英语干嘛?不是浪费钱吗?如果您有这种想法就错了,因为英语越早学习,词汇累积量越大,语法的掌握也越正确。语言的学习,需要靠时间来累积词汇量,而语法的掌握,也必须在时间和经验中修正改进,这样一来,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说英语。现在小学也有英语这项科目,所以如果我们的孩子能尽早的掌握了一些基本的语法、词汇,那么他们上课就不至于很累。当然所有的特长只有一个特点那就是不能急于求成,要循序渐进,慢慢来。

作为老师,我们要先谢谢各位家长把这么优秀这么乖巧听话的孩子放心的交给我们,我们也欢迎您随时对我们的工作提出宝贵的意见和建议,以便于我们及时相互沟通,及时改进工作。为培养出更加优秀的宝贝一起努力吧!

今天的家长会就到此结束了,谢谢大家!

幼儿园家长会演讲稿

尊敬的各位家长:。

大家好,今天天气特冷,但我们能够再一次相聚在这个教室,我很感动,在此我对大家的到来表示衷心地感谢,谢谢大家。在三教幼儿园,我能够接纳教育您们的孩子,是我的荣幸,因为您们的那份理解,支持、担当和信任,让我特别特别的感动。在这里我还想说一句,没有大家的理解和配合,我的工作就无法开展,真的谢谢大家。

我想对大家说的'就是,您们的孩子来到学校,每一天每一晒都要有所收获,要不我感觉特对不起大家,特辜负了大家对我的信任。农忙季节,不管我们有多苦多累,但还是按时接送孩子上下学,尤其这大冬天,早早地让孩子从暖暖的被窝里钻出来送到幼儿园,为了啥。所以,我常常告诉自己,一定要好好带孩子,每一天每一晒都要让孩子来有所学,那怕是认个字,做道题,唱首歌,画幅画,做个游戏等等都行,大道理不讲,最起码我感觉到对不起您们每天接送这两趟,回家就一句:“乖,今天在幼儿园学点啥?”我也是家长,我也会问同样的问题。当然,我有时也会因其他事请假,但是我会尽量少请假或不请假,周末尽早报到学校。(题外话,其实有时请假,最放心不下的还是这帮孩子,生怕他们跌那磕那碰那,这根责任弦,不过星期不放假永远绷着)但是有时还会出现一些安全问题。

老师的感受:(一年被蛇咬十年怕井绳)例,聂泉林穿裤子。

夸家长,都说打在儿身,疼在娘心。甭说隔代亲,但是我班就有一些老人让我时刻感动。李林杨笑脸被抓,李智涵磕破脸,侯宇光受欺负等等,年轻妈妈的表现,卢明坤、李梦欣、赵浩珂等。其实您们的这些好我统统都记在心里。

夸孩子,例碗勺的摆放,再看看摸脸油的摆放,夏天洗脸,特省心,住校生大都会自己穿衣叠被。(培养孩子的交流合作精神)。

说一千道一万,孩子永是我们的掌中宝,宝中宝。我有做的不到或不周的地方,请多多建议,都是为了孩子们好。

各位家长,为了把幼儿园办得更好,真正做到让家长放心,孩子开心,学有所长,健康快乐的成长,请您们对老师的工作给与评价,并对幼儿园的工作和老师们提出宝贵的意见,以便于今后更好的工作。

谢谢大家。

xxx。

20xx年1月14日。

幼儿园家长会演讲稿

大家晚上好!

首先非常感谢各位家长能在百忙之中来参加这次家长会,可见你们家长对我们幼教工作的重视,对孩子成长教育的重视。希望在接下去这一学期中,可以得到各位家长的支持和配合,我们的目的只有一个,大家一起探讨孩子的教育,了解大班幼儿的教育目标和要求,加强你我的沟通,相互促进,相互配合,进一步做好家园联系这项工作,以此达到孩子获得最好发展的这个目标,为孩子能够顺利进入小学。简单一点说,大班这一年至关重要,是幼儿园与小学的衔接期,简称幼小衔接。幼小衔接期是指幼儿园大班进入到小学一年级,此时期恰好是结束幼儿园生活,开始接受正规小学教育的初期,也是幼儿心理发展的一个转折期,所以家长们要引起重视。这学期,我们的夏老师加入了这个大集体中,同时还有两位新小朋友加入了我们的大集体,分别是王修文、罗景赫。现在我们总人数是34位小朋友。通过前期的家访工作,发现我们班的孩子们变化还是比较大的,这也使我感到非常开心。

1、本学期主题活动包括:我长大了、我的祖国叫中国、秋天多美好、动物王国、奇妙的水和风、快乐的一年六个主题。

2、周计划、周小结、班级动态和育儿经验,每周计划我们都会张贴在家园信息栏里,请家长及时关注,以便了解。

3、幼儿园的园本特色:阳光体育(跆拳道)跆拳道学习。

一年中班带下来,我对孩子们的表现也越来越了解。

1、在就餐方面:吃饭的速度比较慢,特别是个别孩子,阿姨和老师多次催促他还是无动于忠,漫不经心的吃自己的饭。这样子不仅跟不上集体活动的节奏,而且对于就餐习惯的培养也是不好的。同样挑食也是比较严重的,你们在家里也是否经常买一些孩子特别喜欢吃的菜,对于不喜欢吃的菜就不吃,但是在幼儿园中就不一样,每个孩子都是一样的饭菜,也没有特殊的照顾给你的孩子专门吃喜欢吃的菜,所以不挑食的孩子就能吃的很愉快,吃得很健康。在安全意识方面:大班阶段中要求幼儿具有初步的安全意识和自我保护能力。但是有些幼儿的安全意识不够,比如不知道爸爸妈妈的联系电话和自己的家庭住址,比如对于老师提出的一些安全要求记不牢,玩大型玩具怎么玩、去外面春游、秋游了要注意什么。

阳光体育一直以来是我们的特色,孩子在走、跑、跳、爬方面还是有较大的提高,但是孩子的平衡能力还是需要加强锻炼,上学期我们进行了拍皮球的练习,还有个别小朋友不太会拍,动作发展比较慢。在大班这学期中我们要进行跳绳练习和拍网球练习,这学期就要加油了!

2、在语言领域中,只有一小部分幼儿能讲述故事,对于这些积极参与讲故事的小朋友我们也会适时给予奖励,那么还没有上台来讲过故事的小朋友这学期要加油了!在大班的语言领域目标中指出“能独立地朗诵儿歌和复述故事”。老师把讲故事的机会给孩子们,是为了锻炼孩子语言发展的能力和增强自己的表现欲望,而我们班的家长们是否也将这个事情当回事,和老师一起为你的孩子助力。上学期进行的看图讲述还是有一定的成效,那么在这学期中我们还将继续进行看图讲述,让孩子多观察画面中的事物,多说,会说。

在阅读能力方面,多数孩子还是存在着严重的习惯问题,特别是在图书角,只是将书当成了玩的一种工具。或者是走马观花的翻阅,并没有实质性的学习。

3、在科学领域中,孩子的探索欲望都比较高涨,但是缺乏想象能力,比如对于一个三角形的想象,对于物品的分类还比较模糊。在守恒方面需要加强。

4、在社会领域中,有个别幼儿还不会与他人分享,在交往中喜欢用武力解决问题。

5、在艺术领域中,能够学唱歌曲,节奏感也不错,但是在美术方面需要不断加强,比如涂色、构图、另外在剪纸和折纸还需要进一步提高。

1、幼小衔接:相必大家都知道今年是孩子们在幼儿园的最后一年,明年他们就要踏入小学的大门,开始小学生活,所以在大班的这一年中,幼小衔接成了本学期工作的重点。在幼儿园中,要养成良好的倾听习惯和坐姿(先举手再回答问题),良好的.倾听习惯直接影响这上课的质量,倾听习惯好不好再课后最能体现出来,俗话说良好的习惯是成功的一半;再来说说孩子的握笔姿势,握笔姿势正确与否直接影响孩子笔下的作品,更为重要的是孩子们在一年以后要进入小学,小学里的老师不会像幼儿园老师那样手把手的去教,现在习惯没养好,影响的不仅是小学的学习,甚至会影响一辈子,所以从这学期开始也请家长回家提醒你的孩子。对于大班的孩子需要开始知道爸爸妈妈的联系电话和家庭住址,需要会写自己的名字。

2、幼儿的任务意识:上了大班以后,孩子的任务会比以前多,需要孩子每天记住自己的小任务,每天晚上回家的时候家长可以提醒孩子或者问问孩子晚上的小任务,让他们自己说,久而久之会很习惯的记住自己的任务。

3、在五大领域方面:在健康领域中:结合本班的优弱点,这学期我们将有效的利用晨间、户外活动开展更为丰富的活动,进一步提高幼儿的平衡能力及基本动作。同时将跳绳作为本学期的重点练习项目,让孩子有一个全面的发展。在科学领域中:重点关注动手操作方面,让孩子进行更科学的操作习惯。在数学方面,我们注重练习孩子的守恒训练和分类(一次分类、二次分类)。在语言领域中:这学期我们继续将看图讲述和故事讲述作为首要内容,同时加入新闻播报站。利用各有利时间段,让孩子更好地参与其中,达到更好的效果。讲故事能力需要再不断加强,在社会领域中,为了更好的锻炼幼儿的责任心和劳动带来的快乐,我们采用值日生竞选制,让孩子担任值日生,提高孩子的劳动意识和为班级服务的意识。另外,孩子的交往能力也是这学期需要着重培养的。让孩子之间多说、多玩,从而达到合作、共享的意识。在艺术领域中,这学期我们继续加强孩子的动手能力,特别是剪刀的使用和折叠的训练。另外,在画画方面我们着重构图能力的培养。在音乐方面,需要给孩子更多的表现机会,增强幼儿的表现欲。

家园互动我认为就是家庭与幼儿园相互配合,同步教育,以此来促进幼儿各方面素质的提高。即:家园共育。目的为了说明一点:教育好孩子需要双方的配合,如果单靠一方的力量是无法完成的。希望每位家长都能有空、有事及时、主动地与我们交流,反馈孩子在家的各方面的情况和自己对我们工作的种种想法与建议,这正是你对我们工作信任的表现。

幼儿园家长会演讲稿

大家好:

很荣幸战在这里和大家一起交流孩子们的问题。

首先我代表幼儿园的各位老师对您们的到来表示热烈的欢迎,并感谢您们能从百忙之中抽出时间来参加家长会,让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你的孩子一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

本学期我们班还转来了几位新幼儿,在入园时间上略有长短,因此在整体发展水平上也存在着差异,我希望从这个学期开始,孩子们在集体生活中能健康成长,不管是在学习上还是在习惯养成方面都有较大进步。各位家长可能和我一样有同样的感受吧,我想这是我们共同所期望的。

幼儿园教育有五大领域,可分为健康、语言、社会、科学、艺术。各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识的发展。首先我向家长说说本学期班级工作重点:

1、了解简单的营养知识,根据自己的需要盛、添饭菜,不暴饮暴食。

2、知道一些自我保护的常识,安全使用常用工具,学习简单的自救知识。

3、指导幼儿形成正确的坐姿,站姿和阅读、书写的姿势。(以上属于健康领域所要达到的目标)

4、能有礼貌的专注地倾听别人说话。

5、能主动用普通话与他人交谈,表达自己的情感。

6、能看懂图片和图书,并想象画面以外的情节与活动,爱护图书。(以上是语言领域所要达到的目标)

7、热爱集体,关心他人,对人热情有礼貌,具有初步的集体荣誉感和责任感。

8、能主动与同伴合作,体验同心协力完成任务的快乐。

9、简单了解其他国家的文化特征,有兴趣了解各种民俗。

10、为幼儿提供表现自我的机会,帮助幼儿了解,发现自己的长处,增强自信心。(以上是社会领域所要达到的目标)

11、在日常生活和游戏中引导幼儿学习“20以内”的序数,单数,双数等

12、在操作活动中,学习“10以内”的分解与组成初步体验总数与部分数之间的等量、互补、互换的关系。

13、学习“20以内”的加减,以及会正确书写。

14、认识一些简单的汉字,以及会正确书写。(以上是科学领域所要达到的目标)

15、积极主动地参加各种音乐活动,鼓励幼儿独立即兴演唱与表演,体验快乐,使其产生积极愉快的情绪体验。

16、能自然地运用动作、表情与他人交流合作。

17、在美术活动中能大胆地使用多种色彩作画,具有初步的合作意识。(以上是艺术领域所要达到的目标)

大家都知道,幼儿教育并不是幼儿园单方面的事情,并不是说幼儿入园后,对孩子的教育这根接力棒就完全交给了幼儿园。恰恰相反,家庭教育是伴随幼儿一生的。俗话说:家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的第一任教师,家长的一言一行对孩子的发展都会产生潜移默化的影响。

当然了,话说回来,家庭教育尽管重要,但他是零碎的,不系统的,而幼儿园教育则是有目的、有计划的,只有二者互相补充,相辅相成,才能取得良好的教育效果。

以下是我们需要各位家长配合的事项:

以还请各位家长配合我们的工作:

1、督促幼儿天天坚持来园,为了确保幼儿的人身安全,我园要求履行接送卡制度,请家长配合我们做好,如请别人来接,请及时与老师联系,告知老师。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要,因为小孩子他小,他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看,他们的出发点是好的,但是如果带的是危险东西那后果就不敢想啦。

幼儿园家长会演讲稿

大家好!

很高兴能够与大家再次相聚,将近一年时间的相识,我们从陌生变得熟悉,是孩子让我们走得更近,孩子们也在我们的期盼中渐渐地长大了。

在引导孩子快乐求知的过程中,我们不忘给孩子艺术的享受,艺术是孩子感受环境、生活中的美的过程;是孩子大胆表现自己情感和体验的过程,是孩子喜欢的一种表现活动,是幼儿园阶段实施素质教育的基本载体和必然要求。乡土艺术它来自于生活,反映生活。乡土艺术的实践是幼儿综合智慧提升的一个过程。乡土艺术的内容既包含了知识,也包含了态度、品性,还包含了技能和策略。为此,在幼儿参与乡土艺术欣赏、创造和表现的过程中,可以丰富他们的感性经验,激发他们欣赏美、表现美、创造美的情趣,从而有效提升综合素质。本着这样一种教育理念,我们幼儿园利用农村得天独厚的自然条件和乡土资源组织开展乡土艺术特色活动。

幼儿园“生活?乡土?艺术”节特色活动已历时两届,两届艺术节系列活动在全园师生的共同努力下,在各位家长的关心支持下取得了明显的成效。这正符合了我们幼儿园“生活的乐园幸福的家园”的办园精神;符合了“营造艺术氛围享受艺术情趣”的办园特色;实现着幼儿“会说会画爱唱爱跳乐思乐学”的培养目标。

从20xx年2月首届艺术节启动至5月,期间我们开展了丰富多彩的艺术活动,有乡土童谣、谜语、游戏的征集,我们共收到200多个具有鲜明新仓特色的素材,我们把这些乡土童谣、谜语进行整理汇编成册,发到每个班级;有“我是健康仓幼人”师幼趣味运动会,有“我是艺术之星”、“艺术小天使”的评选活动,有“可爱新仓——我的家”60米长卷画,有“幼儿家庭才艺大比拼”等等,下面就我园两届艺术节特色活动向家长朋友们作一个介绍(结合照片):

系列活动一:在首届“生活乡土艺术”节启动仪式上,各班响亮地喊出了班级艺术口号,如小二班的“艺术大舞台,欢迎你到来;艺术大舞台,展现我风采!”如中二班“我爱生活,快乐无限;我爱乡土,乐趣无穷;我爱艺术,欢乐开怀!”如大二班的“乡土艺术,点亮生活,亲亲艺术,成就未来”……启动仪式上孩子和教师的积极情绪,让我们看到了这个活动的良好开端。

系列活动二:“我是健康仓幼人”的师幼趣味运动会上,孩子们用爸爸妈妈制作的小推车、沙包等展开了激烈的竞赛,平湖电视台民生直通车的叔叔阿姨作采访,09年6月30日,平湖电视台民生直通车栏目播放幼儿园乡土趣味运动会活动。

系列活动三:开展了“我是艺术之星”、“艺术小天使”的评选活动,将“艺术之星”的风采刊登在我们的园报《果果乐园》上。

系列活动五:开展了“幼儿家庭才艺才艺大赛”活动,11户家庭参赛,其中王有懿爷爷的原创作品《和快乐在一起》在我们的艺术节闭幕式上作了演出,并到市里参加首届邻居节的文艺比赛。

系列活动六:09年6月18日,我园承办了新仓镇第二届民俗文化节中的“童谣大pk”,12位选手通过必答题和抢答题的方式决出个人奖和团体奖,孩子流利的童谣朗诵让在场的老师、阿姨们拍手叫好。

系列活动七:09年的11月份,通过教师、家长、职工三个层面开展美工创意大赛。

教师层面——以班级为单位,两人一组,利用酒罐、废旧纸棍等进行艺术造型活动,有的设计了“酷力士”,有的设计了“金童玉女”、有的设计了“大树小鸟”

家长层面——以家庭为单位,主题不限,材料采自“乡土”,有的家长利用当前农忙时节的稻草进行造型,有的利用竹林里的竹子设计了“风铃”,有的则利用服装厂的边角料进行“自由拼贴”。期间我们还组织了爷爷奶奶搓草绳比赛。

职工层面——自主利用乡土材料进行创意设计,有的用包装袋制作了小动物,有的用小竹子制作了玩具家具,有的用草绳编织了物品……一件件极富创意的乡土艺术造型作品,充分显示了大家的艺术潜能,也更坚定了我们引领孩子走进“乡土艺术”系列实践活动的信心和决心。

系列活动八:09年5月31日,我们在新仓电影院成功举办了首届“生活乡土艺术”节闭幕式暨庆“六一”乡土童谣大吟诵专场活动,有乡土童谣表演、家庭才艺秀《狐假虎威》、有班级特色展示“梦想大舞台个个都精彩”、有“艺术之星”为“十佳爱心妈妈”颁奖等等。中心幼儿园和下设四个村教学点共近600名孩子参加了活动,还有许多家长朋友以及村妇女主任、姐妹幼儿园领导也一起参加了活动,孩子们度过了一个快乐的“六一”节。

系列活动九:12月4日在冬天这样一个享受成果、分享果实的季节,我们幼儿园承办了由平湖市教育研训中心主办的农村幼儿园“乡土艺术“教学展示研讨活动市教育局研训中心领导、全市各所幼儿园的园长教师、新仓镇各村妇联主任以及园家委会的家长共100多人参加了此次活动。大班的孩子为大家表演乡土童谣《摇啊船,唵哆》,大一班的徐春燕老师为大家送上大班音乐活动《大丰收》,小三班的张丹婧展示了大班美术活动《百变丝瓜筋》。得到了全市各级领导、同行姐妹的好评。

系列活动十:开展《可爱新仓——我的家》主题教学活动,每学期利用一周的艺术周活动实施乡土艺术主题活动。从第一次的纯粹的美术活动走向了艺术的综合,有音乐,童谣。活动中幼儿的艺术作品想象丰富,造型奇特(照片)。

今年我们的艺术节活动又从10年3月启动了,本届艺术节的主题是“我爱生活,我爱艺术”,让我们再次启动了梦想。

幼儿园家长会演讲稿

时间过的真快,我们的甜甜也到了入园的年龄,像许多独生子女家庭一样,甜甜享受着全家人的宠爱和呵护,她的要求我们都尽量满足,渐渐的她只感觉到自己的重要,而忽视了别人的感受。“这是我的”、“我喜欢”是她心中的处事标准,如果任事情这样发展下去,甜甜会变得越来越自私。每个人都是社会人,即便是孩子也如此,问题出在孩子身上,根子还在于我们父母的教养方式。

我发愁了,甜甜的年龄还太小,我们无法与她“平等”地交流和沟通,她还不能完全听懂我的话,明白我的用意。作为母亲,我不仅是她最亲密的人,也应该是她最好的老师和朋友。所以我不断地尝试和思考,经过一段时间的努力,我觉得还是很有成效的。

其实甜甜还算是个大方、懂事的孩子,可是原来只。

要家里有小朋友来做客,她会赶快把自己的玩具收起来,无论我们怎么做工作,她也不愿意跟别人一起玩,只要看到小朋友有离开的意思,就马上跑去把玩具拿回来。甜甜总是说:“这是我的!”但是我们不能把它看作是孩子的缺点,因为她的本能的反应就是“我不要没有”,“我把玩具给了你,我就没了”。所以我们要多站在她的立场,让她知道你很了解她的想法,知道她很喜欢这样东西,让她在得到认同的心情下接受要与人分享这个道理,自然就会减轻她紧张、抵抗的心理。我有几个朋友的孩子与甜甜差不多大,他们有时来我家玩,如果小客人也喜欢甜甜的玩具,我会告诉甜甜,我们把东西借给弟弟、妹妹,玩过了要还给我们的,让甜甜感到并没有失去她的玩具,而是和别人分享或是把玩具借给别人,不要强迫她,也不要把她的行为和别人做比较,“你看,人家xxx多大方,就你小气”,这样反而会增强她的抵触心理,适得其反。如果她和小朋友争抢玩具,我们也不要急于干涉,让她先用自己的方式解决,这是她学会相处和分享的过程。但是当她的行为伤害到其他伙伴时,我们要及时制止她的行为并向对方抱歉,让她明白她错了并看到父母的做法。我们要给予她充分的时间来学会长大,鼓励她每一次的分享行为和进步,让甜甜多参加需要和其他小朋友一起才能玩的游戏,从中更好地学会分享。

如果你希望你的孩子变得大度,为别人着想,你就。

要坚持尊重教育孩子,鼓励孩子,让她乐于助人,懂得为别人着想,因为在帮助别人,带来快乐的同时,她也会得到快乐,这也是一种分享行为。甜甜的爷爷病了,我会告诉她,爷爷很难受,需要甜甜的关心和帮助,她会把小手放在爷爷的额头上,“来,我看看,发不发热”又拿出她的玩具听诊器,帮爷爷“看病”。甜甜有时也会帮妈妈做点小事情,递个扫帚,叠叠衣服,铺铺被子,我们会夸奖她“谢谢你甜甜,你真棒!”尽管她不是自发地做这些事,但是她会收获到帮助人的乐趣。孩子的心灵是纯洁的,在日常生活中,她会逐渐养成关心他人,同情他人和帮助他人的意识。甜甜变得越来越友善,越来越体贴,不会只想着自己,也愿意主动地伸出自己的小手了。

俗话说:“身教重于言传”,父母对周围人的关心,父母之间的理解和支持,对孩子有很大的影响。如果我们的言行不一,孩子只会模仿你的行为,你讲的大道理再多也没有用。

我和甜甜的爸爸都在机关工作,平时都有双休日,我们会经常带着甜甜去户外,和她的小伙伴们一起玩,或者请小朋友到家里来玩,在她们的小天地里一起享受分享的快乐,而我们赞许的目光、亲切的抚摸、及时的肯定和鼓励,都能使她受到极大的鼓励。

令我感到欣慰的是,现在女儿说的最多的一句话就是:“我要和xxx一起分享”。甜甜已经学着与小朋友平等相处,分享玩具,在共同的游戏中体会快乐、成功,我想这将是她童年中最大的乐趣和最有益的成长养分。甜甜会长大的,她会真正的懂得“分享就是快乐!”

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