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端午节主持词串词(模板19篇)

时间:2023-11-04 04:24:30 作者:文锋端午节主持词串词(模板19篇)

在这个美好的时刻,我代表组织委员会,表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢。在下面的例子中,我们可以看到几个不同风格和角度的总结写作。

端午节主持词

甲:尊敬的老师,亲爱的少先队员朋友们,大家早上好!

乙:本次升旗仪式由我们__中队主持。

甲:我是主持人__。

乙:我是主持人__。

甲:节分端午自谁言,万古传闻为屈原;。

乙:堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

甲:他纵身一跃,汨罗江的水,从此多了一份悲情,民族的河堤,两千多年来,不得不一次又一次加固。五月初五,黄土地上的每一个角落,从此弥漫着粽子的芬芳。

乙:一朵苍白的浪花,在历史深处,在人心最温暖的地方,最后一次冲刷报国无门的哀怨,终于掀起经久不息的波澜。

甲:又是一年端午,一缕粽香,寄托着我们浓浓的思念。

乙:五彩花线,裹着我们深深的祝福。

合:宣布“浓情端午节,弘扬民族魂”主题升旗仪式现在开始!

甲:本次升旗仪式的升旗手是我中队的__两名少先队员。

乙:护旗手是__两名少先队员。

甲:下面请__介绍升旗手护旗手事迹。

乙:下面请中队辅导员__老师和校外辅导员__为升旗手和护旗手佩戴光荣的升旗手护旗手授带!

甲:请升旗手和护旗手步入光荣的升旗台。

合:升国旗,奏国歌,唱国歌!

甲:有一首歌,飘荡在我们的校园,成为童年最美好的回忆,唱校歌!有请指挥__。

合:请全体同学和我们一起呼校风、学风、校训。

我们的校风是:乐学创新求美简体。

我们的学风是:学会做人学会学习学会合作学会发展。

我们的校训是:求真求实求新求特发展特色创建名校。

甲:今年的端午节是6月23日,也就是本周六,同学们,你们想用什么方式纪念这个绵延两千年的传统节日呢?下面有请我中队的__为大家介绍端午节的来历和习俗。

乙:真没想到,在端午节的背后还有这么多的故事。

甲:是啊!两千年之后的今天,我们谈论屈原的爱国主义,倡导的.是什么呢?我们倡导的是屈原热爱自由,和平的精神,是面对危机以天下为己任的高度的责任感,是面对强权宁折不弯的精神,下面请__演讲。

乙:接下来有请沈校长做国旗下讲话。

甲:谢谢沈校长的教育讲话。两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,但这个节日却始终传承了下来。

乙:当我们津津有味地吃粽子、观看赛龙舟时,不要忘记20xx多年前那位爱国大诗人——屈原。希望我们珍惜今天的生活,彼此勉励,为中华之崛起而读书,做一个奋发图强,能为祖国建设贡献心智的人,做一个能回报自己的父母师长,无愧于炎黄子孙的人。

合:宣布:“浓情端午节,弘扬民族魂”主题中队会到此结束。谢谢大家!

端午节活动主持词串词

女:今天真高兴,爸爸妈妈来到学校和我们一起活动。

男:让我们用热烈的掌声欢迎爸爸妈妈!(鼓掌)。

女:(面对着男主持问)xx,你知道我国有哪些传统节日吗?

女:看来你知道的还不少嘛。

男:先别夸我。我也来考考你:你知道哪个传统节日要吃粽子吗?

女:这个问题太简单了,让小朋友回答你吧!大家说什么节吃粽子?

(全班同学齐回答:端午节)。

男:那么端午节为什么要吃粽子?在端午节里还有些什么习俗和活动呢?今天就让我们走近端午节去了解一下吧。

女、男(齐说):话说“端午”主题班会现在开始!

女:每年的农历五月初五,就是中国民间的传统节日——端午节,也叫“端阳”、“龙日”、“夏节”、“五月节”、“诗人节”“女儿节”、“小儿节”等等。

男:虽然名称不同,但总体上说,各地人民过节的习俗还是大多相同的。

端午故事。

女:端午节是中国古老的传统节日,至今已有两千多年历史。端午节的由来与传说很多,下面就请大家听听故事大王xx讲讲端午节的故事。

1.《屈原与端午节》。

男:谢谢xx给我们讲的精彩故事!(鼓掌)原来端午节是为了纪念屈原。不过我还听说一个与端午节有关的故事——《孝女曹娥舍身救父》,请沈超给大家讲讲这个故事。大家欢迎!(鼓掌)。

2.《孝女曹娥舍身救父》。

女:xx讲的故事真感人,谢谢!(鼓掌)我也知道一个与端午节有关的故事,就请xx来说一说。

3.《秋瑾舍身为革命》。

男:看来与端午节有关的故事还真不少呢!

端午习俗。

1.悬艾叶、菖蒲。

主要有:女儿回娘家,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒,吃咸蛋、粽子和时令鲜果等。

男:xx,你刚才说的菖蒲、艾草是什么东西?

女:别着急,我马上请xx和xx给你介绍一下这两样东西。

大家欢迎!(鼓掌)。

男:原来菖蒲、艾草还有这样的功能啊。过端午的时候,我一定要让妈妈买一些挂在家门口。

女:端午节还被称作“诗人节”。几位小朋友给我们带来了端午节的诗篇。

男:那就请上来念给大家听一听(鼓掌)。

(1)节令门·端阳(清)李静山。

(2)竞渡歌(唐)张建封。

(3)七律·端午老舍。

3.赛龙舟。

女:你知道端午节最热闹的习俗是什么吗?

男:这还用说,就是赛龙舟嘛。

女:为什么比赛的船要刻成龙的形状呢?

(播放《赛龙夺锦》)。

女:说了半天,我都有些心痒了,真想亲身经历一下。

男:别急,今天就让你过把瘾。下面我们玩个游戏叫“赛龙舟”。

(游戏:赛龙舟))。

4.品棕乐。

女:除了赛龙舟,端午节的主要习俗就是品尝粽子。

男:端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。由来已久,花样繁多。

女:一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料。可见我国的粽子南北风味有别。

男:吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

女:说了这么多,我肚子里的馋虫都快爬出来了。

男:别急,别急。我就知道你会这么说。所以接下来就请大家一起品尝美味的粽子吧。

女:等等,今天我们的爸爸妈妈也来了。让他们和我们一起分享吧。

(小朋友和家长一起分享粽子)。

男、女(齐说)话说“端午”主题班会到此结束,感谢爸爸妈妈参与我们的活动!(鼓掌)恭祝大家端午节快乐!

端午节主持词

女:敬爱的老师,亲爱的同学们.

合:大家好!

男1:历史在飞跃,我是中国少年,黄土高原是我挺起的胸脯。

女1:时光在流逝,我是中国少年,书写着中华五千年的文明。

男2:时代在召唤,我是中国少年,黄河流水是我沸腾的血液。

女2:民族在期盼,我是中国少年,彰显着中华世代相传的美德。

男合:今天,我们迎来我们一年一度的节日。

女1:五月初五是秋高气爽的美好日子。

男1:这一天,我们祝所有人:

我宣布xx小学《端午节演讲比赛》现在开始。

结尾:

男1:这是一个温暖的`五月,

女1:这是一个收获的季节!

男2:走进五月,

女合:我们用快乐的眼神凝望初夏,

男合:我们用激动的心情渴望收获!

女2:欢度这个节日,

男合:我们用嘹亮的声音歌唱祖国。

女合:我们用深情的语言诠释情怀。

男2:我们怀着感激的心情共庆丰收。

女2:我们满怀真挚的情感共享成功的喜悦,

女合:让我们用最优美的语言,

男合:为我们伟大的祖国献上最美的祝福,

合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛,国泰民安!

我宣布xx小学《端午节演讲比赛》到此结束,谢谢大家。

端午节演出结束主持词串词

女:今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。

合:共同庆祝xxxx年六一国际儿童节!

男:在此,我代表东蒋小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

(女)下面请欣赏一年级小朋友为我们带来的诗朗诵《庆六一》。

(男)礼貌是接近自己与他人的一座桥梁,讲礼貌的人容易让人接受,成为一个受欢迎的人,请欣赏三年级同学给我们带来的相声《讲礼貌》。

(女)通过刚才这个相声,我们知道了讲礼貌也要分场合。让我们再次为他们的精彩表演鼓掌。精彩的相声过后,让我们一起欣赏五年级同学给我们带来的舞蹈《棉花糖》。

(男)爱是一种从内心发出的关心和照顾,没有华丽的言语,没有哗众取宠的行动,只有在点点滴滴一言一行中你能感受得到。那样平实,那样坚定。让我们在二年级同学的手语操《爱的奉献》中,用心去感受爱吧!

(男)王菲同学的表演真是精彩极了,下面我们用热烈的掌声欢迎四年级同学为我们带来的歌伴舞《蜗牛和黄鹂鸟》。

(女)四年级的'歌伴舞真是精彩啊!同学们,你们见过吹牛大王吗?你想领略他们的风采吗?您瞧,今天我们现场就来了两位吹牛专家。下面一起欣赏由三年级两位小同学带来的相声《吹牛》。

(男)看来同学们个个都是舞林高手啊,接下来还是舞蹈《加油歌》,继续由二年级的同学表演,大家欢迎。

(女)伴随着阵阵欢快的音乐,一群天真无邪的小朋友将用锣鼓来庆祝欢乐的童年。有请四年级的小朋友,为我们带来三句半《庆六一》。

(男)三句半的形式很新颖,敲锣打鼓表真情,大家为她们来喝彩,掌声!哈哈,现学现卖,还是继续看看同学们的精彩节目吧,下面有请一年级小朋友带来的大合唱《猫咪别淘气》。欢迎他们上场。

(女)一年级的小同学这么努力,我们学前班的小朋友也不甘示弱啊!下面是学前班小朋友带来的舞蹈,请热烈欢迎他们。

(男)热闹的歌舞过后,让我们静静地聆听由五年级同学的独唱《童心是小鸟》。掌声欢迎。

(女)红领巾是爱,爱是红飘带,系在我胸前,爱心处处在,多么感人的语言,是我们每位少先队员的心声。下面请欣赏四年级同学带来的大合唱《中国少年先锋队队歌》。请大家跟随他们一起唱吧。

(结束语)。

男:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

女:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

男:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

女:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

男:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

女:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!男:东蒋小学庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位领导的光临和各位家长的参与。

女:让我们明年再相会。

合:再见。

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端午节主持稿

合:大家上午好!

男:今天,我们在这里隆重举行x街道第x届“粽子飘香美在千家“暨非公企业文化展示庆祝端午节系列活动。

女:首先,请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导和来宾,他们是xxx。

女:让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来。

男:当我们置身在这片红色的土地上,站在这历史名城的舞台上环顾四周,会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

女:这份敬意,不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化,还来自我们祖先的大智大慧和辛勤创造。

男:今天,我们在这里举行这样的纪念活动,唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!

女:下面请欣赏由xx小学的小朋友们为我们带来的古筝弹奏,大家掌声欢迎。

男:非常感谢小朋友们为我们带来的精彩表演,那么接下来让我们共同欣赏由中的同学们带来的热情奔放的《oh》,掌声有请。

女:20xx年,一曲由农民自编自演的花灯戏《十谢共产党》在xx山区唱响,《十谢共产党》情真意切、难舍难分,每一句话都表达出了对共产党的深深敬意,感谢共产党给人民带来的巨大变化。今天我们特别邀请到特殊教育学校的同学为我们带来快板《十谢共产党》,掌声有请。

男:用笔在纸上写他们活在无声的世界,他们微笑着倾听着这看似嘈杂但却无声的世界,但往往一个微小的动作,所展现出的是对生活的热爱,对朋友的关心,对他人的祝福。下面有请领导对特殊教育学校的学生代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对特殊教育学校的慰问)。

女:感谢我们领导的关爱。人民在葫芦丝的伴奏下唱着古老的传说和美丽的神话,唱着新社会的幸福。葫芦丝名曲数不胜数,接下来就让我们有请中的同学为我们带来葫芦丝演奏,掌声有请。

男:在这个美丽欢庆的日子里,我们希望得到朋友的拥抱,我们希望得到同事的拥抱,我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱!有了爸爸妈妈那温暖的怀抱,我们更加感到节日的快乐和生活的幸福!下面请欣赏xx小学的小朋友们为大家带来的歌伴舞《喜欢我就抱抱我》。

女:冬战严寒、夏战酷暑,不断提升城市管理水平,积极营造舒适、优美的人居环境。城市管理工作是一个城市物质文明、精神文明、政治文明以及经济社会发展综合实力的具体体现,城市管理工作好坏将直接影响一个城市整体的形象。城管--正是因为有了他们的努力,我们的城市美丽起来了,环境更宜人了,感谢他们的辛勤付出。下面有请领导对城管队员代表进行慰问。大家以最热烈的掌声欢迎。(对城管的慰问)。

男:在此我们由衷的感谢这些城管队员对“双创一巩固“时期的付出,谢谢你们。中华民族素来是温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。创全国文明城市、全国环保模范城市、巩固全国卫生城市正是这一精神的实质体现。下面请欣赏由x社区为我们带来的快板《讲文明树新风》。

端午节主持词

合:大家好!

男:这周由我们四四中队担任光荣的升旗仪式。

男:我是主持人郭恒。

女:我是主持人刘慕妍。

男:晴日暖风生麦气,绿荫幽草胜花时,我们迎来了骄阳似火的夏季,也迎来了又一年的`端午节。

女:欢度像端午节一样的中华民族的传统节日,会激起队员们对祖国传统文化的兴趣,增强民族自豪感。

男:也能使队员们对屈原等爱国志士有进一步了解。唤起爱国情感,提高为祖国强盛而发愤学习的积极性。

合:我宣布“端午情浓,粽飘香”主题升旗仪式现在开始!

男:担任本次升旗手的是曹铭熙,他品学兼优,尊敬师长,是队员们的好榜样。

女:担任本次护旗手的是林奕妙和翟艺萌,她们善良热情,是老师的得力助手。

男:第一项出旗。

女:第二项升国旗,唱国歌。有请指挥。

男:下面请听升旗献词《浓情端午粽飘香》。

端午节演出结束主持词串词

在缤纷的焰火和欢快的乐曲中,新的一年向我们走来。辞旧迎新之际,我们总是百感交集、思绪万千。同学们,新年的阳光将洒在你们的身上,新年的春风将吹在你们的脸上,请坚信,我们将和你们同行,因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!

(点烛)(歌声背景)吴:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。(迎娟上,立于舞台左侧。话筒递与何)娟:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。(立于吴旁,话筒与芳)何:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

(结尾词)。

a:所有的日子都来吧,让我编织你们。

b:让我编织你们,用青春的金线,

c:让我编织你们,用燃烧的信念。

d:编成绚丽的岁月。

e:编成遐思的年华。

f:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前。

a:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮。

b:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓。

c:愿雨里有你的收获,

d:愿风中传你的捷报。

e:阳光中我为你祝福,

f:月光下我为你祈祷。

合:岁岁年年,年年岁岁。

梅城完小庆校庆、迎六一文艺汇演,在各位家长,全校师生的大力支持、积极参与下,现已圆满地完成了各项任务,现在就要落下帷幕。值此机会,我谨代表学校向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示热烈的祝贺!对大力支持、精心指导和积极参与节目演出的教师、家长表示诚挚的谢意!

在这次文艺汇演中,留下了孩子们茁壮成长的活泼身影,留下了孩子们充满憧憬的瑰丽梦想,留下了孩子们雏鹰展翅的艺术风采,更体现了孩子们蓬勃向上的精神风貌。在这次活动中,孩子们既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔了视野,锻炼了能力,培养了团队精神,增强了集体荣誉感。

通过本次文艺汇演,我们欣喜地看到一大批学生文艺骨干和反映校园生活的优秀作品脱颖而出,它不仅繁荣了校园文化,更把我校校园文化活动的层次提升到了一个崭新的高度。

更让我们感到高兴的是,在本次演出中,全校老师的凝聚力进一步增强,工作热情空前高涨。全体老师始终怀着“捧着一颗心来,不带半根草去”的奉献精神、“敬业争奉献,务实创一流”的敬业精神和“不计名利,团结互助”的团队精神,积极投身到文艺汇演的各项活动中去,表现出了极高的思想境界和一流的工作水准。大批老师都能超前思考,周密策划,精心组织,对活动的每个环节都作了认真的思考和精心的安排,确保活动高效、有序地进行,出色完成了节目的演出。

老师们、同学们,本次文艺汇演即将落下帷幕,但通往艺术殿堂的大门却永远为我们敞开。在此,我真诚地希望全体同学能戒骄戒躁,以本次文艺汇演为新的起点,用文化和艺术健全人格,提升思想境界。同时,我也希望全体老师能继续发扬在次文艺汇演中表现出来的团队精神和敬业精神,以高度的主人翁精神和饱满的工作热情投入到今后的工作中去,为梅城完小的艺术教育、为梅城完小的建设与发展贡献自己的勤劳和智慧,创造梅城完小更加美好的明天!我也真诚地希望广大家长能积极参与我校的各项教育教学活动,在家校之间架起沟通的桥梁!

最后,祝老师们身体健康,工作愉快!祝同学们学习快乐,天天进步!祝家长们事业有成,万事如意!谢谢大家!

端午节演出结束主持词串词

开头:

各位来宾、各位先生、各位女士、各位亲朋好友,大家好!

今夜我们激情澎湃,歌声飞扬,欢声笑语,天降吉祥,在这美好、温馨、浪漫的日子里,我们迎来了一对情侣郭鹏先生和王丹女士幸福的结合。今天我们江古街百姓文艺队受郭鹏先生的姑爹姑妈秦大林夫妇,唐邦辉夫妇,黄大毛夫妇的邀请来为两位新人献上真诚的祝福,祝福他们相亲相爱和谐美满,同心同德幸福安康。愿他们情比海深,福比江长!。在这里,首先请允许我们代表两位新人以及他们的家人对各位来宾及亲朋好友的光临,表示衷心的感谢和热烈的欢迎!接下来我宣布新婚庆典仪式节目表演现在开始!

1首先请欣赏舞蹈《开门红》,愿两位新人的日子开门红,岁岁红,永远红!

2接下来请欣赏舞蹈《我想你》,我时时刻刻都会想念你。

3甜蜜蜜,你笑得甜蜜蜜,好像花儿开在春风里。接下来请欣赏独唱《甜蜜蜜》。

4今夜星光灿烂,今夜华灯璀璨。请欣赏舞蹈《阿拉伯之夜》。

5我和你缠缠绵绵永相随,飞跃这红尘永相随;追逐你一生爱恋我千回,不辜负你的柔情我的美。请欣赏舞蹈《两只蝴蝶》。

6人无完人,谁不犯错?就算你烦了错,我也依然爱你!请欣赏舞蹈《犯错》。

7请欣赏双人舞蹈《妹妹我要过河》。

8谁不想快乐人生?快乐是永远的家!请欣赏独舞《快乐歌谣》。

9请欣赏舞蹈《格桑花》。

10老祖宗留下一句话,家和万事兴。妻贤夫兴旺,十指抱拳力千斤。请欣赏舞蹈《家和万事兴》。

结尾祝福语:

端午节主持词串词

(甲)又是一年端午至,心中犹念屈原子。今天的--小学,每个班门口都插了菖蒲和艾叶。

(乙)我看见很多同学都佩戴了香袋,这边还有端午节手抄报展呢。

(甲)漫步校园,处处都能感受到浓浓的端午氛围。

(乙)正所谓:这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。

(甲)今天,我们大家欢聚一堂,用欢乐的歌舞,悠扬的古筝,有趣的民俗活动,

(乙)来纪念中华民族的传统节日-----端午节,弘扬我们的民族文化。

(甲)首先,请允许我介绍到场的嘉宾。他们是:---。

(乙)再过两天就是五月初五,值此佳节来临之际,先请我们的少先队员们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

(音乐起:礼仪队员赠送香袋)(主持人退场)。

(甲)下面有请何校长致欢迎词,大家欢迎。(退一边)。

(乙)谢谢-校长。接下来用热烈的掌声有请宣布活动开始。(领导)下面我宣布,“红领巾相约中国梦,粽叶飘香话端午”主题活动现在开始。

端午节主持词

3:亲爱的同学们。

合:大家下午好!

1:乘着家校共育的东风,伴着朗朗的读书声,

2:我们迎来了中华民族的传统的节日——端午节。

3:节分端午自谁言,

4:万古传闻为屈原。

1:两千多年前的一个五月,屈原走了,

2:走进汨罗的波涛,走进无边的苍凉。

3:天旋地转,沧海桑田,

4:屈原的伟大精神和诗歌余韵,与天地比寿,与日月齐光。

12:在这粽子飘香的季节,我们齐聚一堂,

34:共同纪念这个特殊节日。

合:xx年“迎端午,庆六一”——我们的节日端午诗会现在开始!

1:五月五,是端阳,划起龙船闹大桨。

2:五月五,是端阳,家家户户包粽忙。

3:年年端午,今又端午,吃粽子,赛龙舟,挂艾叶,

4:还有那流传了一代又一代的端阳颂歌。

1:请听二年级二班全体同学的端午诗联诵。

节目一:诗词联诵。

1:听,龙舟竞渡鼓声震天,

2:看,梦想启航的腰鼓也乐翻了天。

1:请欣赏《端午童谣》。

节目二。

3:两千多年来,飘香的端午和诗人屈原一路相伴,

4:他的爱国情怀和浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在中华儿女的心中。

3:请听萌宝读书社团的同学们发自内心的《端午的呼唤》,

节目三:

1:你说,读书好不好呢?

2:当然好了,通过读书我可以学到很多的知识,历史、地理、天文、文学等等,书还给我带来了很多的快乐!

1:是吗?咱们听听段嘉诚和孙维康是怎么说的,

2:请欣赏相声《读书好》。

节目四:

3:少年强则国强,少年富则国富,

4:少年儿童是祖国的花朵,是祖国的希望。

3:请欣赏扬帆读书社团的同学们带来的诗朗诵《中华少年》,《鲁冰花》做准备。

节目五:

1:接下来,请欣赏,悦阅社团带来的《鲁冰花》。

节目六。

2:端午的呼唤绵长久远;

4:端午的思念永远不变!

3:请欣赏快乐读书社团带给大家的:

节目七:

1:快乐读书社团表演的好不好!大家想不想再听一段相声呢?

2:有请xx和xx带给大家的《节日快乐》。

节目八:

3:黑黑的天空低垂,

4:亮亮的繁星相随,

3:二二班的孩子们就像美丽的繁星,

4:双眼闪烁着稚嫩又明亮的光芒。

3:请欣赏萌宝读书社团的董芳源带给大家的舞蹈《虫儿飞》。

节目九。

1:《虫儿飞》这首歌陪着我们慢慢长大,

2:是的,我们不再是牙牙学语的婴儿,

3:我们学会了走路,也学会了读书,

4:学会了思考,也学会了感恩!

1:请欣赏xx同学的朗诵《我长大了》!

节目十一。

2:中国是一个诗的国度。

3:诗歌的历史源远流长、名家辈出。

4:最后请欣赏红领巾博爱读书社团给大家带来的“诗词串烧”。

结束语:

1:轻叩诗歌的大门,我们的面前呈现了一个美丽的世界。

2:乘着诗歌的翅膀,我们感受着诗歌的无穷魅力。

3:让我们继续与经典为伴,徜徉在经典的百花园中。

4:让我们与诗歌同行,让诗歌伴随我们的一生。

1:古往今来,中华儿女在端午节纪念屈原。

2:弘扬民族精神,抒发爱国情怀。

3:这就是端午情节。

4:值此佳节,我们用诗歌编织了童年七彩的梦!

1和2合:祝愿我们的班级和谐进步。

3和4合:祝愿我们的学校越办越好!

1234合:祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛!祝愿我们的生活幸福安康!

端午节主持词

刘:五月五,是端阳,划起龙船闹大桨。

周:五月五,是端阳,家家户户包粽忙。

刘:年年端午,今又端午。端午节是中华民族的传统节日,全国各地有吃粽子,赛龙舟,挂艾叶,喝雄黄酒的习俗。

周:端午节也叫端阳节,据传是中国古代伟大诗人屈原投汩罗江殉国的日子,两千多年来,每年的农历五月初五就成为了纪念屈原的传统节日。

刘:为了纪念这位伟大的古代诗人,让我们一起乘着诗歌的翅膀开始今天我们二(7)班的端午诗会吧。

周:今天的诗会由我和刘晨主持,请各位同学上台朗诵与端午有关的诗歌,台下有10位同学会作为评委为大家的表现打分,分数高的同学将被评为班级“朗诵之星”,希望大家努力争取哟!

刘:好,首先请欣赏由刘肖俊哲和唐钟皓扬为大家带来的诗歌朗诵《五月五是端阳》,掌声欢迎!

1、刘xx、唐xx:《五月五是端阳》。

刘:在欢快的歌谣声中,我们感受到了端午节喜庆的气氛!下面请欣赏。

2、陈xx、范xx、王xx:《端午》。

周:淡淡的粽叶、清香的艾蒿,多年以后,当我们历经岁月沧桑的洗礼是否还能记得?请欣赏。

3、周xx、刘xx:《七律端午》。

刘:让我们记住屈原的千古名句“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,激励着我们不断追求和探索。请欣赏。

4、黄尹姝:《致屈原》。

周:请欣赏。

5、喻xx:《端午》。

刘:端午节赛龙舟,端午节吃粽子,端午习俗传千古。请欣赏。

6、周xx、方xx:《五月五是端阳》。

周:××的朗诵非常精彩,大家说是不是啊?接下来请欣赏。

7、赵思策、陶庆泽:《乙卯重五诗》。

刘:这首五律具体描写了南宋在端午节这天的生活习惯。

周:作者吃了两角的粽子,高冠上插着艾枝,又忙着储药、配药方,为的是这一年能平安无病,到了晚上,他身心愉快地喝起酒来。下面请欣赏。

8、李想、刘子暄:《端午》。

刘:下面这首诗歌,描写的是端午佳节,皇上赐予大家名贵的宫衣,穿在身上清凉无比,柔软得风一吹就飘起,感觉全身都充满了圣上的恩情。

9、吴黎暄、秦子雯:《端午日赐衣》。

周:请欣赏。

10、尤诚皓:《五月五是端阳》。

刘:××朗诵得真好,让我们期待下一个节目吧,下面有请……。

11、黄尹姝、吴倩怡:《赛龙舟粽子》?

周:唐代诗人文秀在其《端午》诗中,一方面表达了对屈原的同情,同时更重要的是对那些昏君奸臣的抨击和鞭挞。下面请欣赏。

12、游睿阳、冯智博:《端午》。

刘:下面这首诗歌的作者从端午竞渡纪念屈原的千载冤魂说起,虽然忠烈之魂一去千载哪里还能回还啊,国破身死的屈原现在还能有什么呢?唉!只留下千古绝唱之离骚在人世间了!请欣赏。

13、袁辰泰:《和端午》。

周:五月五是端阳,小朋友们来跳舞。下面请欣赏。

14、旷新霖:《五月五日》。

刘:请欣赏。

15、张君临:《端午》。

周:你听说过端午花吗?请欣赏。

16、黄茗西、李一诺、王佳曦、韩子萱:《端午花》。

刘:五月五是端阳,处处端阳处处祥。请欣赏。

17、周xx:《五月五是端阳》。

周:下面三位同学将给我们带来两首诗歌,请欣赏。

18、王佳晨、杨芷萱、陈俊含:《临江仙》《端午日赐衣》。

刘:今天选择朗诵《端午》的同学非常多啊,请大家欣赏。

19、李辰儒:《端午》。

周:请欣赏。

20、陈晶:《七律端午》。

刘:请欣赏。

21、赵彦博:《端午日赐衣》、《满江红》。

周:今天选择《五月五是端阳》的同学也很多啊,请欣赏。

22、张馨语、赵珉菲:《五月五是端阳》。

刘:下面请欣赏。

23、卢铭恒:《屈原塔》。

周:我们的端午诗会已接近尾声,请大家再次欣赏……。

24、王政瑜、余昌泽:《端午》。

刘:“举世混浊我独清,众人皆醉我独醒”,让我们来一起聆听周晨怡和周芸平朗诵的《漂给屈原》,一起纪念这位伟大的爱国诗人吧!

25、周xx、周zz:《漂给屈原》。

刘:今天的诗会真是精彩纷呈啊,周xx,你觉得呢?

周:是啊,我现在仍觉得余音绕梁、意犹未尽……。

(稍作停顿3秒,酝酿情绪)。

刘:有水的地方就有人想家。

周:有岸的地方楚歌就四起。

刘:你就在歌里、风里、水里……。

周:今天我们在一起赋予了怀念浓浓的诗意,相信明年的端午诗会一定更精彩!

刘+周:感谢今天大家的精彩朗诵,二(7)班的端午诗会到此结束,祝各位老师和同学们度过一个快乐的端午节!

端午节演出结束主持词串词

而今天通过叶老师的精彩演讲,使我们进一步感受到了营销管理的重要性和必要性,也让我们理解了如何进行全员营销管理,对我们进一步理清营销思路,创新营销方法,落实营销工作举措提供了有益的借鉴。使我们能够站在一个更高的起点做好各项工作。

最后,让我们再次用热烈的掌声对lucyye的精彩培训表示感谢!也希望叶老师能经常来我们酒店做客!

今天的培训到此结束,谢谢大家!

端午节主持词端午节主持词结束语

男:在浩淼如烟的历史长河中,我们的祖先,既为我们留下了宝贵的`物质文化遗产,也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。

男:今天,我们举行这样的纪念活动,通过唤起我们共同的文化记忆,让中华的雄魂如黄钟大吕,再一次在辽阔的华夏大地敲响!

女:透过历史的烽烟,让伟大的爱国诗人屈原,从远古走来,从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间,走进我们心海。

女:时逢仲夏五月天,中华儿女思屈原;

离骚九歌贯千古,傲骨血脉越万年。

男:今朝吾辈过端午,吟诗诵读敬先贤;

家风传承谁自言,粽子飘香心相连。

合:祝大家端午节安康!谢谢大家!

端午节主持稿

女:是啊,端午节是我国一大传统节日,而端午节的来历有很多,最早的则是纪念屈原之说。

男:这个我知道,据说,屈原是在五月初五那天自投汩罗江,死后被蚊龙所困,世人哀之,于是每逢此日都会投五色丝和粽子到水里,用来驱赶蛟龙。

女:你说的很对,那大家知道端午节都有哪些民俗活动吗?(生生互动)。

男:这个我知道,有戴桅子花、挂艾蒿等民俗活动,最著名的要数包粽子和划龙舟了!

女:嗯,答对了,相传,屈原投汩罗江后,当地百姓知道后马上划船捞救,一直行进到洞庭湖,还是没有见到屈原的.尸体。那时,正是雨天,湖面上的小舟一起汇集在岸边的亭子旁。当人们得知是打捞贤臣屈原时,再次冒雨出动,争相划进茫茫的洞庭湖。为了寄托哀思,人们荡舟在江河之上,此后才逐渐发展成了现在的龙舟竞赛。男1:噢,原来是这样!今天我们也为大家准备了道文艺大餐,下面请欣赏由xxx几位同学带来的诗歌朗诵。“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。

五月节,天气热,放下锄头歇一歇;山上清风爽,杨梅红出血。五月五,是端午,背个竹篓入山谷;溪边百草香,最香是菖蒲。

男:同学们,今天我们借着端午节这个契机,为大家带来了粽子,让它们为我们传递节日的祝福,和朋友间的深厚情谊。(送粽子)。

端午节主持稿

开场白:

男:尊敬的。。

女:亲爱的......

合:大家晚上好!

男:沉江以报国,楚辞韵未尽。端午到,艾叶香。

女:二千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴走来,他那爱国情杯、浪漫诗篇,已化为民族的文化与精魂。

男:今天,我们翻开泛黄的史册,溯源而上,用青春的旋律、激情的游戏、动人的歌声,缅怀屈原,重温历史,欢度端午。

4水果拼盘大赛(搬桌子,摆水果盘)(男主持人:大家都看到舞台前面桌子上的水果了吗?我们接下来的环节就是“水果拼盘大赛”,比赛总共有5个参赛小组,每一个小组2个人,要求:1时间为8分钟。2浪费少。做完后有大众评审评出最佳作品,并发放有关奖品,前两组有奖。比赛完,各大厅参赛人员将自己的作品带回。现在请参赛队员准备好,计时开始)(计时员)。

5夹气球比赛(女主持人:水果拼盘需要的是同学之间的默契,那么我们接下来的游戏光有默契是远远不够的,还需要同学们开动脑筋,而且体力也是不可缺少的因素。我先简单的介绍一下我们的比赛叫做“夹着气球跑”,跟以前大家玩的难度上会有所增加。总共可以有3个参赛小组,每组2名成员,开始时每小组先派一人在起点原地转8圈,然后跑向终点去取你们这组所对应的气球,取回跑回起点,两人背靠背夹住一只气球从起点向终点跑,到了终点后,把气球放到椅子上坐爆,先完成的获胜,当然我们也会有相应的小礼品送出。其中关于这个比赛有一个要求,就是两人不可以将双臂挽在一起夹气球。好,愿意参加的同学请上前来,,,,,,,,,,,准备好了吗?开始!)。

6自由活动时间(男主持人:想念你的微笑,回味你的味道,脱掉你的外套,露出你的美妙,控制我的心跳,压抑我的狂燥,想想我的需要,还是早点把你干掉啊,粽子,节日快乐!万水千山“粽”是情,千秋犹怜屈子心,诗人仰天出门去,世间难觅离骚人!好了,让我们一起在这“粽”是情中一起进入我们下一个环节。接下来我们会把现场交给在座的同学们,大家可以自由的上台表演节目,一展风采。时间为25分钟到40分钟)工作人员()给每人发放一个粽子。

男:一眨眼,走过了十年,

女:一眨眼,便是三千六百天,

男:一眨眼十个寒暑逝去,

女:一眨眼,十个春秋兑现。

男:由。。。。和。。。。带来的一首《十年》献给大家。

女:她们如秋夜的明月照亮患者通往健康的心灵彼岸,如冬天的阳光温暖着患者,蒸发他们的忧伤。

男:有请。。。。。带来有关护士的《三句半》)(有护士照片)。

男:一直寻,因为一直在遗失,夜夜花千树的浮世,曾经许诺恪守一生的东西,总是流离散尽,那时叹惋,也懒得再寻。

女:纵然千百度,只顾悟一时一笑,一生的沉浮,并不是每次都找得到归路。有多少人还在人群中寻找那个他,又能有多少人在灯火阑珊处寻到了他。

男:请欣赏。。。为我们带来的歌曲《千百度》)(有mv)。

男:众里寻他千百度,蓦然回首,它却在意想不到处,没错,魔术就是有这样的能力。今天胜利同学给我们准备了一个小魔术,究竟有多么神奇呢?现在就是我们见证奇迹的时刻!有请)(音乐)7猜人游戏(女主持人:好了,我们的游戏继续进行,当然我们的活动也开始进入高潮,在活动之前,我们收集了很多同学们的照片,大家一起来看一下,,,,,,,,,,现在呢,我的手边有三个箱子,一个箱子里装的是大家的编号,一个是朋友们的名字,一个是惩罚措施。为了公平起见,抽取编号这件事我们就交给阿姨,被抽中的六个朋友按次序站好,分成2个小组,每一组的第一位朋友抽取一个朋友的名字,然后描述给组员听,要求不准说出朋友的职位,宿舍号,家乡,可以说同学比较突出的特点,爱好等,在十分钟内哪一组猜出的人多获胜。为了能够让观众了解比赛情况,两个组分批上台,抽取的名字由。。。展示给大家看,也让大家看看我们同学与同学之间的了解度输了的小组中每人抽取一个惩罚措施,并实行。)。

8赛龙舟(男主持人::同学们,你看过“龙舟竞赛”吗﹖我们这里有一段关于赛龙船庆端午的录像,大家一起看一下。端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动,也是一项体坛盛事!端午节起源于诗人屈原因不满朝廷腐败而投江自尽,敬重他的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走,而同时又把粽子抛进江中喂饲鱼虾,以免它们啄食屈原的躯体。龙舟竞渡可说是端午节的高潮。龙舟长10米多,以龙头和龙尾作装饰,船身还特意雕上麟状花纹,唯妙唯肖;每只龙舟可容纳20至22人,二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引领下,以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在,我让我们一起加入这一行列。场上有六个垫子,分成三个小,每组2人,一人一个垫子,具体怎么使用将会有肖娟进行讲解。

9嘉宾表演(男主持人:龙舟年年往来,端午也岁岁重复。同样这个端午也将过去,我们这次活动也已接近尾声了,但是这端午的凭吊,这相聚的欢乐却将永远留在我们记忆里。就像屈原成了唯一,我们此时此刻的感觉与欢乐也将成为我们生命不可或缺的唯一。看到同学们精彩的演出,看到同学们在台上的风采,我们的嘉宾也想在这个节日里为大家送去一份礼物,我们有请。。。。为我们带来=====大家鼓掌,让我们在听着优美的旋律的同时,也看看一些有关端午节的图片,传说,以及一些诗歌谚语等)。

11结束语:

男:我们的活动到此画上一个圆满的句号,

女:感谢朋友们的精彩演出,感谢朋友们的积极参加,感谢。。。的到来,

男:在此我祝愿大家在这个节日里能够更加快乐,事业迈上一个新的'台阶,预祝朋友们在接下来的工作中,能顺顺利利。

女:祝愿我们的。。。。节日快乐,同时跟你们道一声合:“你们辛苦了!”

男:岁岁年年花相似,年年岁岁花不同。

女:让我们一起期待着明年的这个时候,再让我们一起汇聚于此,一起去凭吊,一起去释放我们的激情!

合:谢谢大家!

12播放音乐,,,,由。。。。带领大家一起跳兔子舞。

13活动结束,清理现场,确保干净整洁后离开。

十二活动所需材料诗歌谚语端午。

(唐)文秀节分端午自谁言,万古传闻为屈原;堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。

七律。端午(唐)殷尧藩少年佳节倍多情,老去谁知感慨生;不效艾符趋习俗,但祈蒲酒话升平。

鬓丝日日添白头,榴锦年年照眼明;千载贤愚同瞬息,几人湮没几垂名。

齐和声;使君出时皆有准,马前已被红旗引;两岸罗衣扑鼻香,银钗照日如霜刃;鼓声三下红旗开,两龙跃出浮水来;棹影斡波飞万剑,鼓声劈浪鸣千雷;鼓声渐急标将近,两龙望标目如瞬;坡上人呼霹雳惊,竿头彩挂虹霓晕;前船抢水已得标,后船失势空挥挠。节令门。端阳(清)李静山樱桃桑椹与菖蒲,更买雄黄酒一壶。

门外高悬黄纸帖,却疑账主怕灵符。

七律。端午老舍端午偏逢风雨狂,村童仍着旧衣裳;相邀情重携蓑笠,敢为泥深恋草堂;有客同心当骨肉,无钱买酒卖文章;当年此会鱼三尺,不似今朝豆味香。

相关谚语未食五月粽,被褥不甘松。未食五月粽,破裘唔甘放。未食五月粽,破裘毋甘放。未食五月粽,寒衣勿入栊。未食五月粽,寒衣未入栊。食过五月粽,寒衣收入杠,未食五月粽,寒衣不敢送。未食五月粽,寒衣不入栊,食过五月粽,不够百日又翻风。

清明插柳,端午插艾。(北方)癞蛤蟆躲不过五月五。(北京)蛤蟆蝌蚪躲端午。(北方)端午不戴艾,死去变妖怪。

(西北)午时水饮一嘴,较好补药吃三年。(山东)喝了雄黄酒,百病远远丢。(山西)有钱难买五月五日旱(山西)未吃端午粽,寒衣不可送;吃了端午粽,还要冻三冻。(宝山)端午节,天气热;五毒醒,不安宁。(江浙)端午请菩萨,端六发乌贼。(江苏)良辰当五日,偕老祝千年。(江苏)当我们唱起这首歌那时你说的我们天作之和然后怎么了被时间捉弄了面带微笑的乘不同的列车假装过头了心里满满的苦涩小贱:现在你的另一半呢是否会更深刻星弟:现在的我全是孤单着一个人当我唱起这首歌我又想起你了还记得那年我们都很快乐当我唱起这首歌眼泪不听话了才发现你是最无法代替的那时你说的我们天作之和然后怎么了被时间捉弄了面带微笑的乘不通的列车假装过头了心里满满的苦涩现在你的另一半呢是否会更深刻现在的我全是孤单着一个人当我唱起这首歌我又想起你了还记得那年我们都很快乐当我唱起这首歌眼泪不听话了才发现你是最无法代替的当我唱起这首歌我又想起你了还记得那年我们都很快乐当我唱起这首歌眼泪不听话了才发现你是最无法代替的亲爱的你是最无法代替的。

端午节主持稿

敬爱的老师,亲爱的同学们,晚上好!我是主持人cnrencai。

今晚我们相聚在这里,是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来,飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴,他那种爱国情怀、浪漫诗篇,已经化为民族的文化与精魂,深深地刻在我们每一个人的心中。今晚,让我们一起过一个古色古香的端午节。首先,让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。伟德伟德学生科科长xxx老师,xx市报的xx记者,以及我们的辅导员xxx老师。大家热烈欢迎。

端午习俗的介绍:

下面让我来给大家介绍下具体的风俗。

赛龙舟;

粽子情节;

悬艾叶菖蒲;

雄黄酒;

游百病;

佩香囊;

讲述屈原的故事:

人自清高水自浑,谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨,何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)伟德屈原的故事,大家可能跟我一样,有所了解,但是,却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的伟德屈原的故事。掌声有请。

诗歌诵读:

中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚,让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。

1、诗歌诵读。

2、我爱记诗词。

3、库存诗词大比拼。

1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头,面对滚滚江水,他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。

2、我爱记诗词:作为中文专业的我们,对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢,进入我们的第二个环节:我爱记诗词。抽纸条,答题,答对5题,奖励一个粽子。

3、库存诗歌大比拼:下面是第三个环节。抽话题,分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。积分制。

汉服:

是汉族传统民族服装,从黄帝“垂衣裳而治天下”开始,汉民族服饰传统延续了超过3700年的时间。今晚呢,让我们一起来认识汉服,走进汉服文化。

首先,汉服走秀。

作为华夏民族的“皮肤”,汉服深刻地烙印在中华文明的各个方面,代表了这个古国民族华丽,优雅,博大的气质。和古中国一样,汉服的基本形制为东方世界提供了标准,今天中国及东亚很多民族的民族服装,如中国一些少数民族的服装,都受到了汉服的影响;而韩国韩服和日本和服更是直接由汉服发展而来。汉服不仅是汉族的,中国的汉服,更是亚洲的,世界的汉服。

其次,汉代礼仪。

一、立容。

经立时正身、平视,两手相合,掩在袖子里。手从胸口到下腹,放在任何位置都行,甚至持着、拄着东西也行(古人是很通融的^_^)。注意:中国人注重自然,而不是笔挺,所以手臂要柔软,切忌僵直——这样汉服才会顺势铺成柔和的曲线,展示出华夏之美。

我们常见夫子行叉手礼的像——但这个动作应当是配合磬折来表达敬意的.——也就是说,腰应当同时弯曲大概三十度。当然,处于艺术上的考虑,画家还是画成了直身。

应用:窃以为经立是汉服同道必须注意的,对师长应当共立。鉴于现在人不行大礼,我们可以根据情况增减躬身的程度——但至少,低头示敬是必须的。

二、坐容。

放在膝盖上。双手可以握拳,冲前方;也可收拢抱在腹部。

应用:随着汉文化的复兴,会有越来越多的场合需要雅坐。若在这种正规场合,您只能通过稍稍上下膝盖的方式解除一下疲劳。当然,对于友人聚会等生活场景,大家箕距(臀部着地,两腿叉开)或者趺坐(佛教式的盘腿)都行。

三、行礼。

1、正规揖礼:左手压右手(女子右手压左手),手藏在袖子里,举手加额,鞠躬九十度,然后起身,同时手随着再次齐眉,然后手放下。

2、一般揖礼:直立,两臂合拢向前伸直,右手微曲,左手附其上,两臂自额头下移至胸,同时上身鞠躬四十五度。正规场合,对朋友。

3、拱手:类揖手,只是身子和胳膊不用动。

端午节主持稿

亲爱的各位家长,亲爱的小朋友们:

大家上午好!

欢迎大家来到哈佛摇篮幼儿园体验传统节日端午节,我代表哈佛摇篮全体老师欢迎大家!

小朋友们,你们知道今天是什么节日吗(看活动的时间)?等待回答。对,是端午节,端午节是咱们中国的传统节日之一。

对,吃粽子,当然还有一些传统的风俗在里面,荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

非常高兴今天咱们一起来过节,下面我来介绍一下今天活动的流程。

好,下面请大家观看哈佛摇篮大事记播放。

相信大家看了这样的一个vcr,已对哈佛摇篮有了一定的认识,接下来有请哈佛摇篮幼教集团青州国际幼儿园园长曹建东先生致辞。请大家掌声欢迎园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历,并送上祝福)。

感谢曹园长的致辞,也感谢您的祝福。

小朋友们,你们知道端午节的来历了吗?

那么接下来,让我们通过一个简短的视频,了解一下。

播放视频:《端午节的由来》。

接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们,请大家配合!

1、接下来的活动您要做在小椅子上,一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动,您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤,确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了,有请我们的孙老师来为大家示范一下。

(教师包的时候要洗手,保持卫生,材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范,做些互动,但要确保卫生)。

大家都会了吗?

我们今天由五个区角活动,包粽子是其中的一项,安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动,安排在这两个样板间内,分别是:

玩玩玩(多功能厅)。

多米诺骨牌(安排在游戏室)。

创意美术—画龙舟(在咱们现在所在的这个区域)和创意美术《吹画》(安排在里面的卧室里)。

在接下来的活动中,希望您能够更多的放手给我们的孩子,让他们做一些他们喜欢的创意,我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字,可以带回家希望大家踊跃参加。

想参加包粽子区角的宝宝们,请跟我的王老师去包粽子区域。大家可以一试身手啦!

包粽子期间,主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动)。

再次感谢家长朋友的到来,祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧。

端午节主持稿

尊敬的领导,亲爱的居民朋友们:

大家上午好!

又是一年好时节,繁花似锦,欢歌如潮。五月节,划龙舟,龙鼓响,大江边。虽然不曾亲临大江,面对那汹涌的波涛,但是就像全国人民一样,我们在这个中华民族的传统节日即将到来之时欢聚在此,为我们社区的老人过一个祥和、温暖的端午佳节,请允许我代表xx社区的全体成员向居民朋友以及所有到场的在职党员们表示热烈的欢迎,谢谢你们长期以来对社区工作的支持,予以忠心的感谢。

(第一环节,包粽子)。

(第二环节送粽子)。

把我们的爱心粽子送给我们社区的两位孤寡老人,x妈妈和x妈妈!

(第三环节宴会开始)。

在这么愉快的'节日里,正逢我们x妈妈六十六岁的生日,让我们一起用歌声祝x妈妈生日快乐(这时候上蛋糕)。让我们一起四海举杯,相聚一堂,欢声笑语,喜气洋洋。

(第四环节结束语)。

端午节主持词端午节主持词结束语

尊敬的各位领导,亲爱的同事们!

大家晚上好!今天晚上我们相聚在这个美丽的白鹿温泉这里举行盛大的联欢篝火晚会!

在这个激动人心的时刻,我代表全体演职人员对大家的到来表示衷心的感谢以及热烈的欢迎,欢迎大家的到来!

好了!尊敬的各位领导,亲爱的同事们!一年一度的端午节快到了!首先在这里提前祝大家端午节快乐!

希望我们的演出能伴随大家度过一个美好的夜晚,

他是来自缅甸中国国籍的小伙子”波哥,菠萝菜给大家带来一首脍炙人口的歌曲:xxx,掌声有请菠萝菜!

这里风景如画,不仅山美,水美,而且身为“白鹿人”--更美。!

我们一起携起手来共创我们心中那美丽的家园--白鹿温泉!大家说好不好!,好。

既然大家都有共同的愿望!

接下来,把舞台交给他们,

接下来他们用长长的头发舞动他们的青春与热情,请欣赏舞蹈:甩发舞,有请音乐。

非常感谢大家热情的'掌声,

好了尊敬的各位领导,亲爱的同事们!

接下来呢?我跟大家分享一件有趣的事!

前几天,我在宿舍和我们演出团黑人大哥聊天,

我好奇的问他说:你们这么黑,是不是都来自火星滴?

然后他不理我,他没有说话,

然后我换个话题问:说:“大哥”我对你们玩火这个表演,非常感兴趣,你们是这么练的?

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