心得体会是对过去经验的总结和归纳，对今后的学习或者工作有很大的借鉴作用。小编为大家整理了一些与工作、学习相关的心得体会范文，供大家参考和学习。
小学生廉洁课堂心得体会
最近，小学生们在学习课程中加入了一项新的课程——廉洁课堂。这项课程旨在通过教育孩子们如何正派做人，懂得遵纪守法，以及拒绝不良行为。在过去的几周中，我们班级每周花费10分钟的校本课时间自习学习廉洁课堂。在课堂上，我们了解了有关廉洁的知识，探讨了各种不同的行为和其对个人和社会的影响。下面，我将分享我个人的廉洁课堂心得体会。
第二段：了解廉洁。
首先，在廉洁课堂中，我们了解到什么是廉洁。简单来说，廉洁就是道德和诚实的表现。廉洁的人是不会要求别人给予特权或较高的待遇，他们往往对别人诚实，不隐瞒任何信息。对于小学生们来说，这项课程可以帮助我们了解诚实和公正的重要性，同时也鼓励我们实践这种道德和价值观。
第三段：遵守法律法规。
其次，在廉洁课堂中我们学习了许多法律法规相关的知识，例如知识产权，消费者权益，公共资金，反腐败，污染等问题。我们还通过实际案例了解对于那些犯罪行为，法律上会作何处理以及其后果。在课堂上，我们还探讨了当前社会上反社会的行为模式，例如诈骗、走私、假冒和盗窃等。“以诚信为本，以法治为辅”，课堂让我们知道了诚信和法律的重要性，做一个有社会责任和良好品行的公民。
第四段：积极回报社会。
最后，我们在廉洁课堂还了解到了个人责任和社会责任的重要性。要成为一个具有社会责任的公民，我们需要了解自己的责任，积极参与社会事务，尽我们所能回报社会。我们需要从小开始培养社会责任感，为体现人类的伟大精神和文化共识而努力工作。这样，我们将自己的价值和社会的需要紧密联系在一起。
第五段：总结。
总之，通过廉洁课堂的学习，我们学习了许多有用的知识和价值观，这些知识将有助于我们更好的了解我们将来的角色和社会责任。我们必须始终保持良好的操守，遵纪守法，积极回报社会。我相信，在廉洁课堂的指引下，我们将成为一个公正、诚实和对社会有益的个体。
廉洁讲堂小学生心得体会
近日，我所在的学校开展了一次专为小学生举办的廉洁讲堂活动。通过这次活动，我深受启发，获得了许多新的体会和心得。以下是我对廉洁讲堂活动的感悟。
首先，在廉洁讲堂中，我了解到廉洁的重要性。廉洁不仅仅是指在经济方面不贪污受贿，而是要求一个人在各方面都要廉洁。廉洁不仅是对别人负责，更是对自己负责，只有保持自己的廉洁，才能受到人们的尊重，才能建立起良好的人际关系。廉洁还是实现自己理想的前提，只有身心都廉洁的人，才能有更多的机会获得成功。
其次，廉洁讲堂中传达给我了廉洁的真谛。廉洁并不仅仅是一种道德观念，更是一种生活态度。廉洁要求我们在生活中要诚实守信，不撒谎，不作弊。我们应该从小事做起，比如不再在考试中抄袭，不再为了自己的利益谎报工作进度。只有这样，我们才能体现出诚信的力量，才能建立起信任的基础。同时，廉洁还要求我们坚持正确的道德标准，不贪图私利，不做违法乱纪的事情。这要求我们做一个知行合一的人，始终站在正确的立场上，正确对待利益，做到为人民利益着想。
再次，在廉洁讲堂中，我认识到了家庭的重要性。家庭是人们走向廉洁之路的第一步，也是廉洁的摇篮。我了解到，正是父母从小培养我们的廉洁意识和道德观念。在家庭中，我们要倡导诚实、守信的行为，不鼓励不良行为，给予孩子正确的引导和教育。在廉洁的家庭中，我们要学会尊重父母、关心他人、珍惜物质等等，通过廉洁家庭的环境，将廉洁的品质融入我们的血液，使我们能够成为廉洁的一份子。
此外，廉洁讲堂还教育我如何行动起来，落实廉洁的思想。我们生活在一个复杂且竞争激烈的社会中，如果不持有廉洁的心态和意识，很容易在面对选择的时候迷失自己。廉洁讲堂中的老师告诉我们，要从身边的小事做起，形成良好的习惯。在学校里，我们可以主动帮助同学，不拿同学东西不还，不欺负同学等等。在社会中，我们要积极参与各种公益活动，用自己的行动影响他人。只有这样，我们才能真正地将廉洁的理念落实到自己的行为中去。
最后，廉洁讲堂给了我一个实践廉洁思想的机会。在廉洁讲堂后，我深感作为一名小学生，要从自身做起，珍惜光阴，努力学习，为自己的发展奠定基础。同时，我还要积极参与学校活动，发展自己的实践能力，为社会做出贡献。通过廉洁讲堂的启示，我会时刻保持警醒，树立正确的人生观和价值观，为自己和他人谋福利，为社会繁荣做出努力。
总之，廉洁讲堂活动让我受益匪浅，对廉洁有了更加深入的认识。廉洁不仅是一种道德要求，更是一种生活态度。家庭的培养、情操的修养以及行动的落实，都是实现廉洁的关键。我相信，只要我们每一个人都能做到廉洁，才能延续廉洁的火种，让社会更加公平、公正。
小学生学廉洁文化心得体会
随着社会的发展，廉洁文化已经成为我国的重要价值观之一。为了让小学生养成廉洁的品德，许多学校在课堂上开展了学廉洁文化的教育活动。在这个过程中，我学到了许多关于廉洁文化的知识，并且有了一些深刻的体会。下面，我将分享一下我的心得体会。
首先，廉洁文化教育让我明白了什么是廉洁。在课堂上，老师给我们讲了很多廉洁的故事，比如讲述了廉洁官员的事迹，揭示了贪污腐败的危害。通过这些故事，我明白了廉洁是指公正、正直、不贪污受贿的行为。廉洁不仅仅是一种作风，更是一种道德操守。廉洁意味着我们要守规矩，不以权谋私，不违法乱纪。廉洁文化教育让我认识到，作为小学生，我们要从小树立正义感和廉洁意识，做到遵纪守法，明辨是非。只有这样，我们才能成为一个受人尊敬的人。
其次，廉洁文化教育让我明白了要用自己的行动践行廉洁。在课堂教育的过程中，老师利用一些活动来让我们实践廉洁。比如，在模拟的角色扮演中，老师让我们在不同的情境下进行选择，看我们是否能够坚守廉洁的原则。曾经有一次，我饰演了一个小官员的角色。面对别人的利诱，我本能地想要接受，但是回想起老师教过的廉洁内容，我立刻拒绝了。这次经历让我深刻认识到要用自己的行动践行廉洁，要坚守自己的原则，不受利诱。
除了认识廉洁以及用行动践行廉洁之外，廉洁文化教育还教会了我什么是廉洁学习。在学习上，廉洁不仅仅指不作弊，还要讲究正当途径。我们要坚守学术道德，勤奋学习。廉洁学习意味着我们要依靠自己的努力来取得成绩，不使用任何不正当的手段。廉洁学习对于我们小学生来说尤为重要，因为我们正处于知识积累的阶段，如果我们不养成廉洁学习的习惯，将来就可能会走上不正当的道路。通过廉洁文化教育，我认识到只有通过正当的方式学习，才能够得到真正的进步和成绩。
最后，廉洁文化教育还教会了我用廉洁的行为影响他人。在课堂上，老师常常鼓励我们要做一个影响他人的人，要用自己的正直和廉洁的行为来树立榜样。于是，我开始尝试影响身边的同学。通过对同学示范和引导，我希望能够让更多的同学认识到廉洁的重要性。渐渐地，我发现，我的同学们也开始遵守课堂纪律，不再抄袭和作弊。我非常开心，因为我发现，只要我做到廉洁，就能够影响身边的人，让他们也变得廉洁。廉洁文化教育让我明白了一个道理，那就是只有我们自己真正地做到了廉洁，才能够影响他人。
通过学廉洁文化，我深刻认识到了廉洁的重要性。廉洁文化不仅仅是一门课程，更是一种时代要求。我将用自己的行动践行廉洁，用廉洁的行为影响他人，成为一个受人尊敬的小学生。同时，我也希望能够通过自己的努力，让更多的人认识到廉洁的重要，共同将廉洁文化发扬光大。廉洁是我们的美德，廉洁是我们的力量。让我们一起努力，共同创造一个廉洁、正直的社会。
廉洁心得体会小学生作文
近些年来，反腐败成为了社会中备受关注的话题。廉洁自律对每个人来说都至关重要，尤其是对于未来的小学生。作为一名小学生，我也有所感悟。下面就是我的一些廉洁心得体会。
第一段：正直诚信是根本。
想要成为一个廉洁自律的人，首先必须做到正直诚信。诚实是廉洁的基础，而且也是社会交往的基本要求。如果我们总是说谎，欺骗他人，无论在学校还是家庭中，都会失去人们的信任，受到其它同学或者家长们的唾弃。
第二段：自我修养是关键。
要想做到廉洁自律，我们自身的修养也是至关重要的。首先要有德、智、体、美全面的发展，这些都是形成我们健全人格的基础。其次，我们需要注重独立自主能力的培养，因为要从孩子时期开始，培养良好的习惯和自我管理与约束能力，养成自觉的自我约束，这样才能时刻保持一颗清白的心。
第三段：坚守底线是必需的。
一个人的廉洁，要紧紧把握自己的底线。底线是廉洁的保证，如果我们没有清晰的底线，一旦接受了不正当的利益，很难止步。所以，要靠自己勇敢地去坚守这个底线。
第四段：培养良好的消费习惯。
生活中，身边很多同学可能会有吃喝玩乐的想法，这是不可避免的，但我们要学会理性消费、节俭消费，树立正确的消费观念。在物质方面，应尊重劳动成果，尽量减少浪费，这是一种对社会赤诚的表现。
第五段：勇于说不成为廉洁自律的标配。
要想坚守一颗清白的心，勇于说不成为必须。正如我们在授课中会发现有时会将不当之处带给我们的课外作业之中，如果是推动学习更深入和提高是好的，可如遇单纯让他们花冤枉钱的，我们就要勇于说出来，而不是将其看做是普通的花费，这是一个很好的改变，也是对自已责任及时规范的体现。
以上就是我关于廉洁心得体会的总结。作为新时代的小学生，我们应当珍视自己的未来，牢记廉洁自律的重要性，从小开始培养良好的品德和行为习惯，这样才能做到主动自律，避免走向歧途。让我们一起行动，以身作则，做廉洁自律的好学生。
小学生廉洁课堂心得体会
首先，作为一名小学生，参加了学校举办的廉洁课堂活动，感受颇深。在活动中，老师向我们讲解了“廉洁”的含义，以及如何做一个廉洁的人。我们也共同探讨了如何拒绝不正之风，如何处理遇到的贪污问题。通过这次课堂，我深刻意识到了自己身为一个小学生，也应该努力去保持自己的廉洁品质。
其次，廉洁课堂让我明白了“廉洁”在我们日常生活中的重要性。我们常常会看到一些贪污腐败的现象，这些现象是对人民财富的极大损害。作为未来的逐渐成长的公民，我们应该做到廉洁自律，坚决抵制腐败和利益主义，这样才能推动中华民族的经济和社会的进步。而且，从个人来说，只要我们保持廉洁，才能拥有良好的行为和品德，受到社会的尊重和信任。
第三，廉洁不仅仅是一种我个人的意识和行为，也是一种社会责任。在日常生活中，我们不仅要对自己廉洁自律，更要用自己的言行引导他人向着正道上前进。譬如，在考试中要坚决抵制考试作弊、抄袭等不诚实的行为，而要相信付出就有回报，付出也会得到成果，久而久之，也会变成一种信仰、一种习惯。
最后，廉洁意识和行为还需要不断加强与巩固。廉洁课堂活动是我们学习、了解廉洁主题的一次很好机会，但只有我们不断地坚持自己的“廉洁信念”，把它切实地落实到日常生活中，才能体现出它的实效和意义。我们今天的努力，不仅是对自己负责、对家长负责，更是对社会负责。只有大家齐心协力，做到廉洁自律，才能在未来的日子中走得更远。
综上所述，廉洁课堂是我们日常学习过程中的一大主题，它需要我们不断加强自身的领悟和实践，以此来提高我们的廉洁意识、让我们的内心更加崇尚积极的价值观。同时，我们还需要把廉洁意识引导到我们的学校、家庭，让更多人参与进来。只有互相扶持，并肩前行，才能在未来的生活道路中更加崎岖磨砺，更加坚定信念。
廉洁讲堂小学生心得体会
廉洁讲堂是一种特殊的教育形式，通过对小学生进行道德教育和廉政教育，培养他们的廉洁意识和正确的价值观。近期，我参与了一次廉洁讲堂，对此有了深刻的体会与感悟。
第一段：介绍廉洁讲堂的背景和主旨。
廉洁讲堂是由政府组织开展的一项校园廉政教育活动，旨在引导小学生养成遵纪守法、诚实守信的良好行为习惯。这次廉洁讲堂由当地廉政委员会主导，各学校充分参与，旨在通过情景剧和互动游戏等形式，提高小学生对廉洁知识的了解和参与学习的积极性。
第二段：回顾廉洁讲堂的内容和亮点。
在廉洁讲堂上，我了解到廉洁的概念不仅仅是做事光明正大，还要遵纪守法，拒绝贪污腐败行为。演员们透过生动有趣的情景剧，向我们展示了一些诱惑人心的贪污行为的危害，让我们认识到贪污行为并不值得追求。廉洁讲堂还开展了廉洁游戏，通过互动参与，更好地让我们理解廉洁工作的重要性。
第三段：谈谈个人在廉洁讲堂中的收获和感悟。
通过参与廉洁讲堂，我坚信廉洁是一种美德，是一种应该被每个人所追求的道德品质。廉洁不仅仅是一种行为，更是一种心态。当我面临利益冲突时，我应该学会拒绝丑恶的贪婪，坚守廉洁的原则。同时，我也认识到廉洁的力量是巨大的，我们每个人都有责任去维护廉洁的社会风气。
第四段：延伸廉洁讲堂的影响力。
廉洁讲堂不仅仅对小学生具有重要的教育意义，还可以延伸影响到家庭和社会。作为小学生，我们可以将所学到的知识传递给家长，让他们认识到贪污腐败行为的危害，引导他们养成廉洁的生活方式。同时，廉洁讲堂的成功举办也应该引起社会的重视和关注，倡导整个社会都秉持廉洁的原则去做事，营造诚实守信、公正廉洁的社会环境。
第五段：总结廉洁讲堂的意义和价值。
廉洁讲堂作为一种特殊的教育形式，对于培养小学生的廉洁意识起到了重要的作用。通过情景剧和互动游戏等形式，我们在廉洁讲堂中了解到廉洁的概念，认识到它的重要性，培养了良好的廉洁价值观。廉洁讲堂不仅仅是一次活动，更是构建廉洁社会的一次尝试，我们应该积极参与其中，共同为廉洁社会的建设做出贡献。
通过参与廉洁讲堂，我明白了廉洁不仅仅是追求权益利益，更是一种精神追求，是充实和美好生活的保证。我愿意以一个廉洁的小学生的身份，走在廉洁的道路上，用自己的言行和行动，传播廉洁的力量，为构建诚实守信、公正廉洁的社会环境贡献一份力量。
群众廉洁心得体会小学生
身为小学生，我们虽然年纪尚小，但也不能忘记身为一个公民应有的廉洁自律之心。在我们的日常生活中，不难发现身边存在的不良现象，比如说拾得物品不归原主、随地乱扔垃圾等等。究其根源，这些不良行为与缺少社会良好风尚密不可分。因此，我们应该积极探求身心健康、道德情操等方面的修养，秉持良好的精神面貌，行使公民义务，争做人民的好公民。
第二段：从身边事例入手。
“无私奉献，不谋私利”，这是我们一名小学生的义务。然而，我们身边仍有不少人在收到红包、礼物时不断强调自己的特权，为了自己的利益而做出种种不符合法律法规的事情。其实我们都应该学会做到谦虚谨慎、淡泊名利，不因个人利益侵犯社会公德，守住内心的廉洁和正义。
第三段：树立良好的道德观念。
在小学校园里，我们应该加强道德教育，从小抓起，丰富青少年的社会认知，提高他们的道德水准和审美能力。在家和学校，要时常教育孩子遵纪守法，同时引导他们珍惜时间，养成好习惯，不吸烟，不吸毒，不喜欢乱扔垃圾等良好的行为习惯。
第四段：以自身为鉴。
作为成长中的我们，需要自省，不断深化自己对廉洁的认识。如果我们在生活中犯了错误，应该勇于承认，并在以后的生活中尽量纠正。同时我们也能从他人身上学到道德模范的优秀品质，仿效他们优秀的品格，将其融入自己的生活中。我们可以参加学校或社区举办的志愿服务活动，积极展现自己的热情，尽己所能，用自己的行动点燃身边人的小小光明。
第五段：总结。
总之，作为一名小学生，我们要时刻警醒自己，严于律己，着力打造良好的思想和品质，做到言行一致，学会体谅、帮助身边人。通过一系列的有意义的兴趣活动和课堂教育，我们的课堂也将变得更加生动有趣，并能令我们在成长的路上更加加速成长。让我们共同为创造一个和谐、廉洁、健康的社会共同奋斗。
廉洁讲堂小学生心得体会
近日，我校开展了一次以“廉洁讲堂”为主题的活动，旨在培养小学生的廉洁意识和道德品质。通过参与这次活动，我深刻地体会到了廉洁的重要性。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能够影响更多的小伙伴。
首先，廉洁的重要性使我深有体会。活动中，我了解到廉洁意味着诚实守信、不贪图私利，良好的品德是树立廉洁形象的基础。廉洁不仅是国家的需要，更是社会的需要。在我们身边，有许多为了一己私利违法乱纪的案例，这些案例不仅损害了国家和社会的利益，也对我们的成长产生了负面影响。通过廉洁讲堂的学习，我深刻认识到，我们应该从小树立正确的道德观念，用自己的行为来弘扬廉洁的价值观。
其次，廉洁讲堂的活动使我正确认识了廉洁的内涵。活动中，我们学习了一些廉洁的概念和具体行为，比如廉洁奉公、廉洁自律、廉洁从教等。通过这些学习，我知道了廉洁不仅是对自己言行的要求，更是对社会公共事务的尽责。在平时的学习生活中，我要做到言行举止自律，不给他人带来麻烦或不良影响。同时，我也要关注社会公共事务，尽量通过自己的力量去改变社会的不公与腐败。廉洁不仅是一种内在的修养，更是一种对社会的责任和担当。
再次，廉洁讲堂的活动使我认识到了廉洁不仅仅是一种行为，更是一种美德。在活动中，我们通过故事、图片、视频等形式感受到了廉洁之美。廉洁并不是一种枯燥的行为准则，而是一种美丽的品质。例如，在廉洁讲堂中，老师给我们讲了一个故事，主人公是一个诚实守信的小商贩，他以正当手段谋生，不图一时小利。而另一个商贩则使用假冒伪劣产品，牟取暴利。虽然他们表面上都在做生意，但廉洁的商贩在我的心中产生了深深的敬佩之情。从这个故事中，我明白了，廉洁并不是一种限制和束缚，而是一种光辉而高尚的品德。
最后，廉洁讲堂的活动使我产生了行动的冲动。通过参与这次活动，我觉得自己不仅仅是一个受益者，更是一个参与者和推动者。在接下来的日子里，我决心要将廉洁的观念付诸实践，积极投身到廉洁行动中去。我将从小事做起，通过诚实守信、维护公共秩序等方面，树立良好的廉洁形象。同时，我还要积极参与学校组织的廉洁活动，发挥自己的作用和影响，将廉洁的观念传递给更多的人。
通过廉洁讲堂的活动，我对廉洁有了更深入的认识和感悟。廉洁的重要性、内涵和美丽让我深感震撼，也使我产生了行动的冲动。我相信，在我们每个小学生的共同努力下，廉洁的理念将成为我们成长的坚持和底线，构建一个廉洁的社会不远了。让我们共同努力，用行动去诠释廉洁，用品德去创造美好的未来！
廉洁心得体会小学生作文
近些年来，反腐倡廉成为社会关注的热点话题。不光成年人需要知道如何保持清廉，就连小学生也应该具备这样的意识。本文主要介绍我在日常生活中如何保持廉洁的心得体会。
第二段：学校文化建设。
作为一名小学生，我知道学校一直强调廉洁文化建设。在校园里，老师们经常会强调学生们应该自觉遵守各项规定，做到诚实守信、不贪图小利、不做假作弊等。我也看到了我们学校开展的丰富多彩的活动，如征文比赛、演讲比赛和留言板，都是为了提高学生们的守纪律、遵规矩的意识，让我们能够坚定地走在廉洁道路上。
第三段：家庭教育。
除了学校教育外，家庭教育也很重要。我家里的父母常常给我灌输不贪图小利，不做假作弊和诚实守信的思想，让我从小就养成了良好的习惯。我的父母还会经常教育我，生活中应该注意自己的行为，不要随便接受别人的好处，遇到讹诈、贿赂时应该果断拒绝，这样才能避免在不知不觉中滋生出不正之风。
第四段：日常生活中的廉洁意识。
除了受到学校和家庭的教育，我还从自己的日常生活中体会到了廉洁的重要性。我在课堂上，会认真听讲，不随便抄作业；在家里，会自觉遵守父母交代的事项，不做小偷小摸的事情；在和小伙伴们一起玩的时候，会尽量遵守游戏规则，不做强加于人的行为；在外出游玩时，也会遵守公共秩序，不随便乱扔垃圾，不乱涂乱画。
第五段：结语。
总的来说，我相信每个人都应该有一颗廉洁之心，让我们从小事做起，从自身做起，从现在做起，坚定走在廉洁之路上。只有这样，才能大力净化生活环境，使我们的社会更加美好。
群众廉洁心得体会小学生
作为小学生，我深深意识到廉洁是每个人都应该具备的美德。在生活中，我身边有许多优秀的人们，他们通过言传身教，带给我很多关于廉洁的心得体会。今天，我想和大家分享一下我在日常生活中的一些感受。
第二段：学校生活中的廉洁感受。
在学校的生活中，老师们经常会跟我们谈起廉洁的重要性。他们教育我们要珍惜每一分钱，不浪费，不挥霍，不接受贿赂。而我们在体育课上，也经常听到老师富有节制的话语：“动作不要太大，力气不要太用力，不要伤害别人。”这一系列的言行，都让我感受到作为一名小学生，自己在廉洁方面的责任和使命。
第三段：家庭教育中的廉洁感受。
在家庭方面，爸爸妈妈也经常跟我们强调廉洁的意义。他们教育我们要诚实守信，不隐瞒不避讳，正直坦荡做人。有时候在买菜的时候，妈妈也会让我先试吃一口，确保菜品新鲜。这种行为让我更加深刻地认识到，只有把每一件事情做到最好，彰显出来的才是一种真正的信任和尊重。
第四段：社会互动中的廉洁感受。
在与他人互动的过程中，我也意识到了廉洁的重要性。交往中，要遵守诚信、尊敬、公平的原则。我们遵循着合理制度，客观公正地处理彼此之间的交流和情感。每次遇到不公正的事情，我都觉得自己有责任督促人们落实廉洁的建议，让社会变得更加美好。
第五段：总结。
作为一名小学生，我们的体验是有局限的。然而，我们的感悟和体验是值得借鉴和启发的。廉洁的意义不仅仅能够表达我们的价值观和人格魅力。从更高的层面上，它还能够塑造我们更好的人性面貌、建立优秀的社会文化传统。希望我们一起，分享廉洁的心得体会，共同营造一个和谐美好的社会。
廉洁小学生作文
我阅读了《廉洁教育读本》这本书，颇有感悟。中华民族是一个诚实守信、勤俭节约、正直无私、自立自强的民族。清政廉洁是中华民族自古以来推崇的一种人格境界，它要求人们诚信、廉洁、正直。
我们都知道周总理是世界上公认的伟大的政治家和国务活动家，作为一个总理，他的质朴节俭风范也永远被人们颂扬。
周总理从不浪费一钱一物。毛巾用破了，打上补丁在用。他的漱口杯、牙膏和牙刷都是普普通通的大众品。
从报纸上、电影、电视里，我们都看到，在许许多多的活动场所，夏天，周总理总是穿一双黑皮鞋，这皮鞋已经穿了二十几年，鞋底已换过多次。由于总理没有多余的皮鞋可换，工作人员几次给他换鞋底，都是利用他睡觉时间修理的。
作为一名学生，节俭也是我们应该具备的品质。司马光说过“由俭入奢易，有奢入俭难。”作为一名优秀的小学生，我们要懂得节俭。现在社会在进步，人们生活水平也逐步在提高，这是使人感到高兴的事。生活水平提高了，作为祖国的接-班人，我们更要坚持节俭这一传统美德。长辈常教育我们不能铺张浪费，可是我却看到一些同学买一罐汽水，才喝了三分之二，就扔进垃圾桶了，他不觉得心疼，我倒觉得心疼。你想想，假如一罐汽水三元钱，那么三分之一的汽水就是一元钱，如果浪费了一万次，就是一万元了，如果把这笔惊人的数目换成资金捐给贫困山区，那该有多好啊！如果继续那样浪费的话，就算国家再富裕，早晚也得坐吃山空的，也会像旧社会一样，甚至更贫穷落后的。难道你们想这样吗？！我知道大家都不想，所以，我们要养成节俭的好品质。
我深深的懂得了勤俭节约是我们中华民族的传统美德，作为祖国的新一代，我们更要继承这种优良传统。我们要从现在做起，从小事做起，从身边做起，让“清正廉洁”永驻在我们心里，让我们做个节俭的小学生吧！
廉洁自廉洁自爱心得体会
作为一名公务员，廉洁自律是我们最基本的职业道德和职责所在。作为时代的弄潮儿，我们更应该践行廉洁自律，为我们的职业形象争光添彩。在实践中，我们所得到的自律和爱的心得是宝贵的资产。
第二段：通过实践所得到的自律心得。
再好的理论书籍一定比不上身体力行的实践。作为一名基层公务员，我长期在扶贫第一线工作，对于自己的行为行动严格要求，自定义立人、鲜明纪律观念，坚决遵守工作岗位的职业要求，不借机谋取个人利益，切实做到了为民服务，为民谋福利。
第三段：如何实现爱的自律。
在我看来，爱的自律是建立在自律基础上的。一个人如果先没有自我约束能力，就很难谈到爱的自律。通过尽可能学习借鉴旁人自律的经验方法，我们可以更好地实现自我约束，从而实现爱的自律。同时也需要对于自己有一个客观正确的认识，知道自己的优势弱点，以便改进自身不足，提高自我意识。
第四段：如何有效抵制诱惑。
在公务员岗位，我们经常会受到各种人心的诱惑。尤其是在执行扶贫工作等一些实际面向贫困地区的任务时，我们要面对的诱惑往往比较多样和难以抵抗。但是，如果我们具备自律和爱的自律这两种能力，那么我们就可以在诱惑面前更好地维护自己的清白，一步步走向成功。
第五段：持续本色。
在实践工作中，我们常常忙于工作之余，也要顾及自己的自律和爱的自律。这是一个持续的过程，需要我们多次反思，去检视自己、提升自己，做到持续本色，才能逐渐发现自我成长的脚印，不断提高职业水准。
结语：
在实践中，廉洁自律自有廉洁之效，爱的自律更得到身心的滋养。长期以来，廉洁自律已经成为我们公务员应当遵循的道德底线。当我们踏足公务员岗位时，要深刻理解廉洁自律的内涵，毫不动摇地树立抵御险恶的心态，同时秉承爱的自律精神，直面人生的诸多难题，做到真正的为人民服务，真正的为国争光，真正的做好公务员的应尽之责。
廉洁小学生作文
各位尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：
大家好!我叫王李子悦，来自襄樊市第。。中学小学五(二)班，今天我为大家演讲的题目是《树廉洁意识从小抓起，建和谐社会人人有责》。
听说学校要举行“廉洁故事”演讲比赛，很多同学都问：“廉洁”是什么意思?其实“廉洁”包含了一个人好的品质与崇高的精神。也许还有的同学会问：这和作为新一代中学生的我们有什么关系呢?其实，这也是衡量一位学生是否具有高尚道德品质的标准之一。
人生起步，从小受到健康正确的廉洁事例教育，将会受益终生。记得上小学时，老师教我们学习了一篇课文，名叫《钓鱼的启示》。虽然文章篇幅不长，但文中的人物却我给我留下了深刻的印象。文中的父亲和孩子在捕捞鲈鱼开放日的前一个晚上去钓鱼。他们好不容易钓到了一条从没有见过的既漂亮又特别大的鲈鱼。大家应该知道鲈鱼是四大名鱼之一。此时距离捕捞鲈鱼开放时间还差两个小时，按照规定不能将钓到的鱼带回家。他们钓鱼时四周异常的安静，没有一个人知道这件事，而且像小男孩钓得那么大的鱼，更是千载难逢。在这种情况下父亲完全可以和孩子一起将那条大鲈鱼据为己有。但是父亲没有这样做，而是遵守钓鱼的规则让孩子把好不容易钓到的那条大鲈鱼放回湖里了。这件事虽小，表面上看来，孩子和父亲失去了一条大鲈鱼，但是在孩子的内心从父亲那里受到的教育却比那条大鲈鱼更珍贵无数倍，那就是明白了做人应该讲究廉洁与诚信，要经得起好东西的诱惑，不该做个贪图小利的人。我们在校的每一个小伙伴，都应该从这件事中有所启示，因为一个班级、一个学校要想出色，都离不开我们每一个份子的廉洁尊贵的品质。只有我们做到了廉洁，我们的学校才会变得和谐，我们生活的环境才会和谐。
是啊，廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。所以一个国家要想富强，也离不开公正廉洁的社会风尚。
原国家主席毛泽东就是我们学习的榜样。他在“家庭小事”上丝毫不糊涂，亲自抓家庭经济收支帐目，把好个人和家庭生活的大大小小关口，保证家里每笔经济收支都做到公私分明，不管收入怎么紧也绝不沾国家的一分便宜，就连在人民大会堂、钓鱼台接见外宾喝茶也按规定缴钱。今年十一期间，我和爸爸、妈妈一起去北京参观了中国革命军事博物馆，在这里，我目睹了毛主席的衬衣、床单和拖鞋，都是补丁摞补丁;三年自然灾害期间，毛主席带头不吃肉;让儿子毛岸英入朝鲜参战，直到牺牲等等。看到这里，我和讲解员一起流泪，内心的震撼无以伦比，这也是他老人家留给我们的一份宝贵的精神财富——廉洁自律。毛主席身为国家主席，难道没有钱吃穿吗?论功劳，谁能功盖毛泽东;论权利，中国哪一个人有他地位高?所以我觉得看一个人是不是廉洁，只要看一看他的衣食住行和对亲属的安排就一目了然了。
21世纪的今天，建设和谐社会是我们国家的主旋律，廉洁奉公是国家要求各级领导干部的基本行为规范，但廉洁意识也是我们这些中学生的基本行为准则。
在我们的日常行为之中，只要你留心，到处都可以感受的到廉洁文化：当你在课余时间玩耍时，有时会偶尔捡到一元钱，这时我们走进办公室，走进廉洁文明，我们会把它交给老师，不是吗?虽然我们失去了一时的金钱财富，可我们换来的却是比金钱财富更可贵的精神财富，此时此刻，我们脸上挂满了微笑;学校里考试分数下来了，老师多给了分，没人知道，怎么办呢?告诉老师把分数改过来;过马路时，红灯亮了，但周围没有交警叔叔，我们是冲过去，还是等一等?这些小事在我们的生活中会经常碰到。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们应当自觉抵制各种诱惑，努力培养自己的廉洁意识，让廉洁文化在我们心中共存。
伙伴们，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。让我们手拉着手，肩并着肩，共同树立廉洁意识，从我做起，从现在做起。在和谐之海中乘风破浪，奋勇前进吧!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
廉洁小学生作文
1．认识团结友爱的意义与作用，懂得团结就是力量。
2．学会讲团结友爱，会关心人、团结人。不与同学闹矛盾，有了矛盾，严格要求自己；会同情人、帮助人。
3．正确对待团结友爱。
4．学会交友。
【教学重点】激发学生团结友爱的情感，体会团结合作的力量。
【教学难点】体会团结就是力量,用行动来践行团结友爱,和谐相处。
【教学准备】多媒体。
【教学过程】。
一、激趣导入，揭示主题。
2、分配小队，安排活动规则。
3、师：同学们，大家小时候都读过儿歌，老师今天为大家准备了两首儿歌，请大家先一起读一读（课件出示两首童谣）。
（1）一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。
（2）一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起，两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去，
三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。
师：读了儿歌，你更喜欢哪一首呢？为什么？
师：两首童谣，叙述了两种截然不同的结果。“三个和尚”之所以“没水喝”，是因为不负责任，互相推诿；“三只蚂蚁来搬米”之所以能“轻轻抬着进洞里”，是团结合作的结果。蚂蚁团结合作的精神值得我们学习，而我们同学之间，更应如此。
二、故事明理。
1、接下来请看第一个故事《骆驼和羊》，并思考两个问题。可以小声快速朗读。
2、读了这个故事，你受到了什么启发？
3、你遇到过类似的事情么？你是怎么处理的？
4、师小结：同学们说得都很好，骆驼和羊不就代表了我们同学之间、朋友之间的相处么？一个人的力量是有限的，遇到任何困难时，只要我们团结友爱、互相帮助、取长补短，齐心协力，解决困难就容易多了。（板书：团结友爱）。
三、评一评。
1、我们身边就有很多这样的例子，不知道他们谁做的对，谁做得不对，为什么？
（1）兵兵在家里吃饭，面对满桌的佳肴，兵兵总是把自己爱吃的'菜都换到自己面前；
（2）嘉嘉的妈妈生病了，爸爸下班晚，嘉嘉一放学就回到家给妈妈端茶递水并照顾妈妈；
（3）宁宁不小心把钢笔水弄到强强身上，强强非要宁宁赔他件新衣服；
（4）放学时下起雨来，而小阳没带伞。明明看见了，急忙打着伞向他走来；
（5）东东做完值日一路小跑去倒垃圾，垃圾洒在了别的班级门前他也不管；
2、小结：看了这些同学的行为，不难发现，在我们周围还时常发生一些不利于团结和睦的事情。我希望在座的每一位同学能在家中维护家庭和睦、做个懂事的好孩子，在学校能团结友爱，做个乐于助人的好学生！
四、小游戏。
1、游戏“报纸上叠罗汉”。（10分钟）。
活动过程：在地上摆四张报纸，4个组各派5名同学出来比赛。首先，打开报纸，让5名同学站在上面，坚持两分钟，而且脚不能踏出报纸。第二轮，将报纸对折，5个同学仍要站在报纸上坚持两分钟，但脚绝对不能踏出报纸。脚踏出的组出局。第三轮，再将报纸第二次对折，5个同学要想尽一切办法一齐一块小小的报纸上，并坚持两分钟。依次类推，最有办法坚持下去的五个同学将会胜出，胜出小队爱心指数长3格。
2、请胜利的小队谈成功的收获，落后的小队谈失败的原因。
3、活动小结：在玩这个游戏时，如果我们只想着自己，不团结合作，那么我们大家都知道这个队输定了。在一个集体里，每个队员都是一样的重要。每个人只要做到心中有他人，才能密切配合、齐心协力地取得成功。
4、在日常生活、学习、工作中，你是怎么做的？请大家以小队为单位讨论，可从以下几个方面说起。
（1）你和同学间团结友爱故事；（2）和别人相处时成功或失败的教训；（3）你与别人相处和睦的秘诀。
五、名人故事，加深理解。
1、同学们，人与人之间的相处看似简单，可是有时却甚至会影响整个国家的和谐、进步。请大家听第二个故事《将相和》，听后说说感受。
2、中华民族自古以来就有团结友爱的优良传统。廉颇的知错就改、蔺相如顾全大局、注重团结的品质都值得我们欣赏，只有他们和谐相处了，才能同心协力保卫国家。（板书：和谐相处）。
六、讨论交流。
通过今天的这些故事，你知道“和”字的意义了么？说一说“和”字都体现在哪些地方。
（家、学校、民族、社会、国家……）。
七、拓展延伸。
看来，同学们都对和字有了新的理解，（板书成花）相信大家看到下面的画面感受会更深刻。（开始播放，边放边说）人生路上，难免会有挫折、失败和困难，有时候并不是一个人的力量就可以解决的，它需要合作、需要团结。汶川、玉树地震后来自四面八方的救援就是最好的诠释；在这个世界上，并不是每个人的成就都是个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水和泪水。而08年的北京奥运会的成功举办乃至今年在我国上海的世博会就是最好的证明。正如歌中所唱：“我和你，心连心，同住地球村。”无论人与人之间、国与国之间、还是人与自然，都需要团结友爱、和谐相处！
今天这节课，因为大家的共同努力才取得了这么好的成果，第小队更是凭着队员们的团结合作获得了“优胜队”！祝贺你们！从现在开始，让我们用心去浇灌这“和”之花吧！
廉洁小学生作文
要说起我身边最廉洁的人，这个美誉一定非我们六（8）班的班主任朱老师莫属了。
下面我就告诉大家一些朱老师的廉洁小故事吧！
为人正直是朱老师最值得我们佩服的一点。
听朱老师说在他的大学时代，他天天骑自行车去南京练拳，有一次他练拳回来时听同学说他们班有一个女同学在大桥下被一帮小痞子给围住了，他立马骑着自行车去找那位女同学。到了那里朱老师是翻着跟头过去的，他翻到那帮小痞子面前，朱老师一看有十个人，但他没有慌张，镇定自若，那帮小痞子说：“练过的吧？”朱老师说：“嗯，如果不想吃苦头，就马上走！不然别怪我不客气！”那帮小痞子笑着说：“我认得你师兄，看在你师兄的面子上今天的事就算了。”说完他们就走了，朱老师带着那位女同学骑着自行车回到了学校。虽然小痞子是看在朱老师师兄的面子上才放了那位女同学，但是朱老师的勇气不是一般人能有的。
为人正直只是朱老师值得我们佩服理由中的一个，他的公平公正也值得我们佩服。
上课时只要你讲话，没有任何理由，肯定会被朱老师“奖赏”三百字的检讨，不管你是好学生还是坏学生朱老师都一视同仁。记得有一次上课时班长“梁天润”由于说话被朱老师毫不留情的罚写了检讨，不管什么事情，朱老师都会大事化小，小事化了，只要有他在什么事情都能解决。
廉洁小学生作文
廉洁是我们中华民族的传统美德。
古往今来，有许多杰出的先人把廉洁二字看得象生命一样，有大公无私的包拯，有一心为民的周恩来爷爷，还有牺牲时只有8元6角钱的孔繁森爷爷……甘为廉洁奉献终生，他们不仅留下了千秋万世的美名，也留下了如“两袖清风”、“高风亮节”等等始终激励后人的高尚品德，他们为我们树立了廉洁的好榜样，使我们明白做人的崇高境界，从而有了做人的更高追求。
那么，对于我们小学生来说，怎样才算廉洁呢?我认为，就是不跟同学比吃穿，比花钱，不贪图小便宜，做人诚实，不说谎话，作业和考试求真实，不抄袭作弊，勇于承认错误，知错就改，不是自己的东西不占为己有。
同学们，我们是祖国的花朵，是未来的建设者和接班人，我们应该加入营造廉洁的氛围中去，让廉洁的清泉滋润我们的心田，让我们成为中华美德的传承人吧!