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2023年有创意的生日策划方案大全(14篇)

时间:2023-11-03 05:28:39 作者:JQ文豪2023年有创意的生日策划方案大全(14篇)

一个好的策划方案应当具备可持续性,能够适应环境的变化和需求的变化。在下面的策划方案中,你可以看到一些创新和实用的方法,它们可能会给你带来灵感和启示。

有创意的生日策划方案

生日是一个快乐的纪念日,也是孩子成长的界碑,长大一岁意味着懂得更多的道理,承担更多的责任,学会更多的本领,十岁的学生应该告别幼时的淘气、顽皮,做一个会体贴父母,关爱他人的小当家人,回顾父母对自己的关爱,学会以实际行动来回报关爱,是十岁生日仪式的活动目标,让学生通过活动更深刻地了解生日的意义与价值。

通过让孩子回忆童年的美好生活,回忆长辈对自己的无限关爱,体验父母培养自己成长的艰辛,借助集体生日的活动,让孩子们懂得要珍惜这份亲情,从小要孝敬长辈,并以自己的实际行动来回报他们的关怀。

有创意的生日策划方案

二、活动时间。

每月举办一期,每期约3个小时,具体时间提前通知。

三、活动目的。

为体现公司对员工的人性化管理和关怀,并以此增进员工对公司的认同度和归属感,使广大员工真正地融入到公司大家庭当中,进而保持更好的工作心态,与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设,加深企业文化内涵。

四、活动对象。

1.当季度生日的员工;。

2.邀请公司领导参加;。

3.有文艺特长者带节目提前报名参加。

五、活动场地。

公司宿舍三楼活动室、其它户外或租用活动场所,具体根据当期活动内容安排。

六、活动程序安排。

1.准备工作:准备生日贺卡、布置活动现场。

1.2邀请寿星员工参加活动,同时请领导及有文艺特长的同事参加;。

1.3提前购买好活动所需物品;。

1.4做好活动现场布置,如租赁场地,则提前与出租方联系好。

七.活动内容安排:

2.1主持人开场;。

2.2领导或主持人寄语,感谢员工为公司做的贡献,表达公司对员工的祝福;。

2.2赠送有领导、同事签名的生日贺卡;。

2.3寿星代表发表生日感言,并分享人生中最有意义的一件事;。

2.4感恩公司,全体合唱厂歌;。

2.5联欢活动环节:

2.6唱生日歌,许生日愿望,分享生日蛋糕;。

2.7合唱《明天会更好》或《感恩的心》,合影留念;。

2.8生日会结束,清理场地。

令人惊喜的生日创意策划方案

为体现公司对员工的人性化管理和关怀,幷以此增进员工对公司的认同度和归属感,使广大员工真正融入到公司大家庭当中。进而保持更好的工作心态,与公司共同成长和发展。推进公司企业文化建设,加深企业文化内涵。

二活动主题。

公司与你一起成长(特质:增强凝聚力,培养员工忠诚品质:体现公司重视、关注每一位员工的成长,并且公司愿意与员工一起成长的涵义)。

三活动时间。

20年×月×日下午×点。

四活动地点。

大厦×楼员工活动室。

五活动组织。

行政人事部主持人:×。

六活动参加人员。

总经理、各职能部门领导、企业文化小组成员及当月过生日的员工。

七活动前期准备。

1。月初将本月员工生日名单打印贴于公告栏。

2。通知当月生日员工代表准备发表生日感言稿。

3。提前购买生日贺卡、生日礼品及会场布置。

4。提前通知与会人员。、

八活动的流程。

第一项:主持人开场白、宣布过生日员工名单。

各位领导各位同事,大家下午好!在这喜庆的节日里,在这欢聚的时刻,

迎来我们公司20年×月份员工生日。首先请允许我代表行政人事部为×月份的寿星们送上深深的祝福。今天我们大家一起庆祝寿星们的生日,让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌,让寿星们在歌声中许下20年的愿望!并送上我们的祝福!

接下来我们一起来分享生日甜蜜与快乐,分享生命绽放的美丽!祝愿寿。

星们岁岁年年祥和平安,永远年轻,开心永恒。并祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!相信今天我们大家的歌声和笑语,将伴随你们度过一个难忘的生日!

第二项:总经理致辞。

第三项:上蛋糕、关灯、一起唱生日歌(音乐响起,所有灯光关闭,

生日员工吹蜡烛,邀请总经理与生日员工共同切蛋糕,并合影留。

念)。

第四项:有请部门领导为寿星们送上祝福的贺卡。

第七项:结束。

结束语:今天我们所有的祝福和问候,相信我们的寿星收下了。是友情。

与关爱让我们相聚相济,一起度过这段难忘的时光;是公司领导提。

供这样一个平台,让我们彼此相识相知,让我们记住这个快乐和充。

满温情的生日会,把真挚的友情如高山流水般永远流淌在我们心田;

让我们的友谊跟随着工作升华,让阳光灿烂的.日子永远伴随我们生命的每一天!让我们再次祝福寿星们在未来的岁月里,岁岁平安!

九活动经费与预算。

1。场地布置费用150元(包括气球、彩带、横幅)。

2。生日礼品300元(每人为30元左右的礼品)。

3。生日蛋糕1410寸=350元。

4。生日贺卡10人2元=20元。

共计:770元。

十总结。

1。活动照片贴于宣传栏。

2。回顾总结本次活动的不足,下次改进以及可以延续的方案。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

有创意的生日策划方案

(一)活动目标:

1、了解“不一样的生日”含义,体味父母为己所付出的辛劳,懂得要回报父母的爱。

2、懂得“助人为乐、关爱他人”的道理,能关心身边有困难的小伙伴。

3、珍惜集体的快乐与温馨,能以自己的努力为班级、为家庭出力。

(二)活动过程:

前期活动:

1、要求学生回家准备若干张从婴幼儿时期到现阶段的照片,并以“儿时的记忆”、

“成长的足迹”、“童年趣事”等为主题准备一段话。(200字——300字左右)。

2、要求学生开展“不一样的生日”行动,在生日这一天为自己的父母、长辈做一件力所能及事或完成一个心愿,并写下体验文章。

3、通过开展《我十岁了》征文活动,激发学生树立远大理想。

4、家长准备一封给孩子的信,对孩子提出希望,激励孩子快乐、健康地成长。

5、环境布置,音乐磁带,购买生日蛋糕,准备礼物。

(二)活动程序:在《happybirthday》的歌声中主持人走上台。

a:初夏的阳光洒落在我们的身上,

b:温柔的清风拂过我们的脸庞,

c:欢乐的笑声回荡在我们的耳旁,

d:敬爱的老师围坐在我们的身旁。

a:今天,我们无比激动。

b:今天,我们无比幸福。

合:因为今天是我们的生日,我们欢聚一堂,共度好时光。

c:看哪,金色的阳光撒近我们的心田。

d:笑容展现在我们每个人的脸上,欢乐充满了每个人的心房。

ab:我们十岁了!

cd:我们十岁了!

ab:踏着彩霞铺展的前程,我们将去迎接新世纪的太阳。

cd:城南小学“我们十岁了”——三年级集体生日仪式现在开始。

第一版块:成长的足迹(童年趣事)。

a:歌声、笑声奏响了生日的序曲,此刻的我们沉浸在幸福的海洋里。

b:十岁的生日累积了无数童年的快乐,美好的时光又把我们带回了幼年的记忆。

a:同学们,让我们一同回忆儿时的趣事,共同分享小时侯那美好的回忆吧……。

(演示照片,分别介绍自己的童年趣事)。

游戏:猜猜我是谁!(演示学生照片,猜猜照片中的人物)。

第二版块:感恩的心。

a:生日是每个孩子向往的“节日”,为了让我们度过每一个快乐的生日,爸爸、妈妈、

爷爷、奶奶为我们竭尽所能。

b:我们成长的每一步,都渗透着爸爸、妈妈的心血,都有着爷爷奶奶的功劳,

cd:为了我们能健康、幸福的成长,他们真可以说是任劳任怨。

音乐《鲁冰花》学生轻轻跟唱。

a:妈妈烧好了一桌的好菜,却忘了擦去头上的汗珠;。

b:爸爸让我当马骑,顾不上揉揉发酸的后背;。

c:爷爷、奶奶买来了价格昂贵的新衣、新鞋、新玩具,

d:却不去计较是否花光了自己的退休金。

合:而我们却什么也不做,只等着礼物和蛋糕。今年的生日我们还这样过吗?

合:不,今年的生日不一样。(生:对,今年的生日不一样!)。

a:今年的生日又该怎样呢?(学生代表回答)。

妈妈、爸爸为我们日夜操劳,生日的那天,我要用零用钱买来自己的生日蛋糕,把它分成几块,大的给长辈,小的给自己。

生日那天,我要早早的回到家,拿起扫帚把地扫得干干净净,卷起袖口,帮着妈妈来洗菜,用毛巾轻轻擦去妈妈脸上的汗水。

爸爸晚上回到家,拿出礼物送给我,接过礼物说谢谢,小声告诉爸爸和妈妈,书本文具我喜欢,新衣新鞋别多买。你们挣钱很辛苦,别在为我乱花钱。

生日的那天,我要为爷爷、奶奶揉揉肩,敲敲背,告诉他们我已经长。

大,请不要再为我操心。

a:跨过了十岁的门槛,无知的孩子已变得懂事了,

b:尽管我们常惹您生气,但我们也懂得珍惜爸爸妈妈的疼爱。

c:请爸爸妈妈和老师看我们的行动吧!

d:我们已经长大!我们已经十岁啦!

合:我们十岁了,我们长大了。我们十岁了,我们懂事了。

a:作为一名少先队员,我们要学会自己的事情自己做,

b:能做的事情学着做,

c:家里的事情帮着做,

d:要成为爸爸、妈妈的好帮手,家里的小主人,决不做好吃懒惰的“小太阳,小皇帝”。

a:我们是小树,我们是鲜花,b:在校园里天天向上。

a:我们是小树,我们是鲜花,d:在花园般的祖国,茁壮成长。

ab:金色的童年比蜜还甜,我们知道社会、学校、家庭,对我们倾注了无限的爱。

cd:让我们从一个不懂事的孩子,变成追求明天的小能人。

a:在今天我们的节日里,我们多么想听听我们亲爱爸爸妈妈对我们的期望和教诲。

[班主任将家长给学生的信分发给学生,并邀请家长代表发言]。

第三版块:成长篇(我十岁了!)。

ab:十岁的梦是绿色的,它能带来无限的希望;。

cd:十岁的梦是金色的,它能带来无尽的遐想。

请听诗朗诵《十岁的遐想》。

ab:十岁,我们的肩上将挑起:建设祖国,保卫祖国的重担。

cd:十岁,我们的双手将托起:21世纪希望的太阳。

a:同学们,我们的童年充满了温暖。如今,我们即将告别童年时代,迈入少年时代,b:你们是否想过,该如何迈开第一步呢?请同学们谈谈理想和打算。

学生代表以《我十岁了》为题畅谈自己的理想。

ab:十岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。

cd:十岁,不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。

(学生代表推着蛋糕上)。

a:点起一支支美丽的生日蜡烛,许下最真诚的心愿。

b:在这激动人心的时刻我们要向老师、长辈吐露自己的'心声:

ab:感谢您,我的父母!cd:感谢您,我的老师!

合:我们是最幸福的一代,我们会用自己的智慧和勤劳的双手去实现最伟大的理想和愿望!相信我们一定能行!!!

a:请同学点燃着象征希望和理想的生日蜡烛。

b:对着烛光,让我们相互说声:“生日快乐”,共同唱响《生日快乐歌》。

(生日歌)。

ab:这生日的烛光,就是灿烂的生活之光,就是前进的理想之光。

cd:烛光照耀我们的欢笑,烛光照耀我们脸庞,让我们和桌上跳动的火花一起放射出万丈光芒。

a:同学们,请记住这一天,

b:老师的话,我们记得牢牢,

c:长辈的期望,我们用行动来实现,

d:胸怀理想,戒骄戒躁。

a:快乐的时光总是很短暂,我们的生日聚会就要临近尾声。

b:让我们永远记住今天的生日,永远不忘父母的恩情,老师的教诲。

c:让我们用实际行动来回报爸爸、妈妈的爱,老师的爱,好好学习,积极进取,争取更优异的成绩。

d:让我们牢记这一刻的欢乐,让我们永远难忘今天这幸福的生日。

[分发生日蛋糕,饮料、小礼物]。

创意的生日活动策划方案

一、举办生日庆典的时间:20xx年xx月xx日晚举行迎宾宴会。

二、举办生日庆典的地点和场所:略。

三、参加庆典的人数:略。

四、生日庆典仪式开始时间:

生日party正式开始时间为两个半小时。

13:00客人开始午餐(快餐)有背景音乐,文艺表演。

五、生日庆典仪式和活动内容(开始–闪亮登场:热闹快捷,或气球升空表演、入场发小孩小礼品、签到簿)。

1、主持人(营造和谐、欢快的喜庆气氛)。

2、家长讲话(胸花)。

3、寿星讲话(胸花)。

4、来宾致词和讲话。

5、切蛋糕。

7、孩子讲话或展示表演(以展示孩子的才艺为主题,

8、要求参加的每个孩子都表演一个节目)。

9、同学朋友为寿星送礼物(或集体送花)。

10、共同唱《生日快乐》歌。

11、文艺演出:中午电子琴带演唱、古筝(4—6人)、琵琶(4—6人)。

(两场)晚上少儿拉丁(2对)、魔术、葫芦独奏、

萨克斯独奏、小品(三人)。

孩子才艺发挥、自由表演,节目由孩子定。

(附件:周岁孩子的特别策划一岁的宝宝还不太了解生日的含义,内容繁多,程式复杂的生日party并不适合一岁的小朋友,花样太多的生日仪式会让刚满周岁的小朋友过于疲劳,所以一周岁的生日party应尽可能简单,时间不能超过一小时。记录式的纪念物的制作是周岁生日的重头戏。生日dv、生日涂鸦、生日报纸、看时间飞逝、一棵树的纪念、生日纪念书、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。)。

六、会场主格调———生日和节日的喜庆气氛,突出热烈、欢快活泼、积极向上的主题。

1、布置场内景:主席台的布置:

上方:横幅(红色底白字)内容为“某某、某某生日party宴会“。

正面:照片喷绘。

两旁:条幅(两副)根据孩子姓名拟两副对联。

大门口的布置:

设生日party欢迎牌,两旁摆鲜花。

2、布置场外景:party主会场设在游泳池旁。

大门口处布置:迎宾牌、鲜花摆放两旁。

主道布置:铺设红地毯。

主会场布置:红色拱门设在主席台前面,主席台上设有一架白色钢琴,上有横幅,左右有条幅,彩球悬在主会场上空,主席台背景为彩色照片喷绘,礼花10枚,鞭炮等。亲朋好友在泳池另三边就座。

七、专业人员如下:

主持人专业司仪、主持人。

(两个主持)。

影视摄像人员专业摄像人员。

(两个摄像师)。

摄影师(两场)(一个摄影师)。

礼品协商价按来宾人数。

专业督导一名。

创意策划方案

100人左右、各关系单位、协议单位高管及相关人员、常住客等。

三、作为公司的20xx年圣诞节晚会,圣诞节酒会是少不了的。

中国人接触圣诞节还是最近几年的事,全过各地的气氛也不一样,象是一些沿海地区比较有节日气氛,象是地处最南的深圳、广州一带,由于毗邻香港,开放城市,年青一辈的人虽有不同的宗教信仰,但已将圣诞节作为一个普天同庆的日子了。现在就让我们大家一起看看圣诞节的一些固定节目吧。12月25日这一天,各教会都会分别举行崇拜仪式。天主教与东正教举行圣诞弥撤,新教举行圣诞礼拜。有些教会的庆祝活动从午夜零点就开始。除崇拜仪式外,还演出圣诞剧,表演耶稣降生的故事。圣诞节作为一个隆重庆祝节日,不能少了好吃美味食品。圣诞party作为圣诞节必不可少的节目,有家庭式的,朋友式的,情人式的各种歌样party。一种友情,亲情,爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽,唱着圣诞歌,说说大家的圣诞愿望。

四、游戏活动内容(可以从以下几个活动中选取一两个比较好的游戏)。

游戏1、幸运大白鲨。

用具:幸运大白鲨。

人数:两人。

方法:幸运大白鲨的构造非常简单,但玩起来却趣味无穷。方式是将大白鲨的嘴掰开,然后按下它的下排牙齿,这些牙齿中只有一颗会牵动鲨鱼嘴,使其合上,如果你按到这一颗,鲨鱼嘴会突然合上,咬住你的手指。当然,鲨鱼牙是软塑料做的,不会咬痛您的。

你可以在酒桌上把它作为赌运气的酒具,几个人轮流按动,如果被鲨鱼咬到罚酒。

兴奋点:适合男孩女孩一起玩,对于胆小的女孩子来说比较惊险。

缺点:首先你要先去买一个“大白鲨”,虽然价钱不贵。

游戏2、拍七令。

用具:无。

人数:无限制。

方法:多人参加,从1—99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚酒。

兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。

缺点:无。

游戏3、心脏病。

用具:无。

人数:越多越好。

方法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1—5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。

兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。

缺点,对桌子不利。

游戏4、开火车。

用具:无。

人数:两人以上,多多益善。

方法:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

缺点:无。

借着分工合作来完成任务(这样在游戏的过程中也可以增加同事之间的友情)。

人数:每组限六人。

场地:不限。

道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张)。

创意策划方案

步骤:

1.所有队员包括你,围成圆圈站立,面向中心。

2.首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。

3.你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4.在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。

5.要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。

6.之后,另一半人换过来,重复游戏。

7.一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。

为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。

创意策划方案

一、年会主题:

xxx公司20xx年终总结大会。

二、年会时间。

20xx年12月31日下午14点00分至21点30分。

会议时间:14:00——17:30。

晚宴时间:18:00——21:30。

三、年会地点。

xxx酒店一层多功能宴会厅。

四、年会参会人员。

公司全体员工。

五、年会流程与安排。

本次年会的流程与安排包括以下两部分:

(一)年终大会议程安排。

13:50全体参会员工提前到达指定会堂,按指定排座就位,等待员工大会开始;。

14:00—15:30大会进行第一项,各部门及各项目负责人上台分别做年终述职报告。

15:30—15:45大会进行第二项,由行政人事部负责人上台宣读公司各部门及项目主要负责人人事任命决定书。

15:45—16:00大会进行第三项,副总经理宣读2010优秀员工获得者名单;优秀员工上台领奖,总经理为优秀员工颁发荣誉证书及奖金;优秀员工与总经理合影留念;优秀员工代表发表获奖感言。

16:00—17:30大会进行第四项,总经理做总结性发言。

17:30大会结束,员工散会休息,酒店布置晚宴会场。

(二)晚宴安排。

18:00—19:00用餐时段:公司领导及员工到各桌敬酒,同事间交流沟通,拉近彼此距离。

19:00—21:00娱乐时段:

文艺节目(2—3个节目)。

游戏1:坐气球比赛,用具:3把椅子、各装20支气球的3个箱子;。

文艺节目(2—3个节目);。

游戏2:抢凳子;用具:5把椅子,围成一圈;。

文艺节目(2—3个节目)。

游戏3:筷子运钥匙链;用具:12支筷子、2个钥匙链;。

游戏规则:6个人一组,分为两组,每个人嘴里叼一只筷子,将钥匙链挂在第一个人的筷子上,第一个人将钥匙链传给第二个人,必须用筷子传,不能用手,哪个组最先将筷子传到最后一个人的筷子上,为赢。

游戏4:呼啦圈传区别针;用具:呼啦圈3个、曲别针18个;。

游戏5:踩气球;用具:100个气球。

游戏规则:分为两组,一组5个人,每个人球上绑10个气球,主持人限定时间3分钟,互相踩对方队员腿上的气球,3分钟后,看哪个组队员总署气球省的多,就胜出。

幸运抽奖活动:用具:抽奖箱、卡片49张、乒乓球49个。

每个人手里有一张带数字的卡片,将乒乓球上写上相应的数字,放进抽奖箱,指派专人分别来抽一至四等奖。

最后主持人邀请全体员工上台合影留念。

六、年会准备及相关注意事项。

(一)年会的通知与宣传:公司办公室于今天向机关各部门及各项目部发出书面的《关于20xx年终总结会的通知》,对本次年会活动进行公示和宣传,达到全员知悉。

(二)条幅的制作:红底黄字字幅,具体文字内容:“北京大龙七分公司20xx年终总结会”(条幅规格:)。

(三)物品的采购:抽奖礼品、生肖礼品、游戏奖品、大会席位人名牌(会议用)、笔、纸、员工席位卡(晚宴用)、会场布置所需气球、拉花、花篮;游戏所用乒乓球拍、乒乓球;抽奖箱;会议所需矿泉水、晚宴所需酒水、各类干果小食品。

(四)现场拍照:提前安排好相关人员携带数码相机,做好大会及晚宴活动现场的拍照工作。

(一)以爱之名——广场舞的逆袭。

本项目以“改造广场舞”为主题,打造全新意义上的广场舞--集艺术性、健身性、娱乐性于一身,同时注重提高参与人员的人文素养和舞蹈修养。以此来颠覆社会大众眼中对于广场舞动作不美观、扰民占地等不良现象的看法和偏见。

(二)博山琉璃“新西治”——互联网时代下城市名片塑造。

“新西治”理念是在互联网+的战略下所形成的线上线下同期带动发展的操作模式。线下进行琉璃创意研发、传统琉璃技艺的保护与琉璃文化的艺术普及;线上我们将建立首个网络新媒体互动琉璃资讯平台,使外界更多的了解琉璃、更好的接触博山琉璃。

琉璃兼具实用与审美两方面的价值,在生活实用的同时,不仅仅有利于提高人文的审美水平,同时建设“新西治”还可以增加当地就业率,提高当地人的生活水平。

(三)瑶乡情,粤魅力。

学生处于紧绷、课业繁重、应试压力强大的学习环境,渴望在自由、轻松的环境中释放压力。加上学生有个体的冒险精神需求、接触新事物的心理需求、人际交流的需求以及消遣购物的需求等,这些需求随着生活水平的提高以及生活费的增加逐渐得到实现的机会,促成了学生旅游市场的产生。本项目将以广州大学城为主要测试推广点,以连南地区的瑶族文化旅游作为依托,进行大学大学生班级短途出游设计,同时形成可复制性强的旅游模式进行推广,让瑶族文化在短途旅行中形成一张连南鲜明的“城市文化名片”。

(四)“造梦虎门”——服装设计比赛。

随着虎门服装行业欣欣向荣的发展,对成千上万的幕后英雄——外来工的关怀也变得重要。“造梦虎门”项目欲创办一个面向虎门服装流水线工人的服装设计比赛,突出特色,以制作微栏目秀出决赛成果;再辅以获奖工人人物访谈节目提升虎门工人形象;借助服装交易会t台发布获奖设计、促成交易;与知名服装品牌合作,将金银奖作品投入生产销售,打造“追梦”系列服饰;与虎门服装技术创新中心合作服装设计课程,开放“追梦”课堂。

(五)壮祖布洛陀情满田阳城——田阳县城市文化名片。

布洛陀文化是壮族文化的核心,同时也是壮族的文化命脉,透过布洛陀文化,人们能够很清晰地看到壮族文化的构成、流向,从而了解和认识整个民族。目前我们主要是针对壮族学生开展活动,如今壮族学生被汉化的现象越来越普遍,因此,此项目主要是通过“壮族之根”布洛陀文化引导壮族学生明白“根”在何处,激发他们对壮族文化的需求与渴望,从而传承以布洛陀文化为代表的壮族文化,促进多民族文化的发展。

(六)疆南红城·热血百色——广西百色市城市文化名片推广方案。

针对当下百色红色景区参与性、娱乐性、创新性活动的不足,同时为了将百色融入全国发展红色旅游的热潮,项目选取当地最具特色的红色革命作为打造城市名片的文化底蕴,基于7.1、8.1节庆对红色旅游系列活动进行策划推广,力图将百色打造成一个兼具革命精神和创新精神的热血城市。

(七)中国(潜江)曹禺文化周——曹禺戏剧节。

曹禺戏剧节是下设在曹禺文化周的一场戏剧演出及普及活动,以话剧及其他戏剧艺术形式展演为主要活动形式,辅以戏剧课堂,大师交流互动等活动,主要目的是希望加深中国(潜江)曹禺文化周的文化内涵,树立潜江市“曹禺故里”的城市文化名片。

(八)花香靓影飘横州——广西横县的城市文化名片。

或许很多人都不知道中国的茉莉花之都就是广西横县,来到横县,就是来到了茉莉花的世界,随处可见的茉莉花被横县人民称为幸福之花。通过此次的摄影展增强人们对横县茉莉花文化的深入了解,通过展示出来的图片,向更多的外来游客展示横县的人文历史以及“时尚.中华文化.横县传播”这一概念。

(九)千帆竞渡疍家人,百年海湾侨港情——广西北海侨港镇疍家文化节。

本项目立足于北海旅游现有的旅游资源和文化资源,经过文化节的加工宣传和雕琢,使北海侨港旅游单体资源和文化资源完美的结合,促进侨港旅游业的发展。

利用现代科技网络技术大力推广北海侨港疍家节庆活动,促进历史文化的保护、开发,有利于更好地发展文化旅游业,提高侨港在北海以及全国的知名度与影响力。打造“侨港疍家文化”名片,使更多人了解北海侨港旅游业,吸引更多的人来此旅游,并参与到广西北海侨港镇疍家旅游节庆活动中来。同时是对作为我国极具特色的疍家文化传承与保护,推进社会主义文化建设进程。最重要是扩大侨港影响力,吸引更多的参观者,扩大影响力。

(十)“乐游明仕,不虚此行”

以休闲娱乐为依托,以释放天性为目的的休闲娱乐项目,受众人群主要是在校大学生。大学生空闲时间较多,却深受就业和学业等各种压力的困扰,在校压抑太久,急需一个释放的途径来放松自己,回归本真。本项目旨在将明仕田园打造成一个疯狂的解压乐园,释放天性,创造或引进多款国内外知名互动游戏,让大学生的内心回归本真,释放压力,更好的投入到工作和学习中。

创意策划方案

一、活动名称:

圣诞节快乐(merrychristmas)。

二、活动目标。

1、了解西方的传统节目——圣诞节。

2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。

3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。

4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。

三、活动准备。

1、装饰有节日气氛的活动室及“圣诞节”墙饰。

2、幼儿及三名教师圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,単词卡片若干。

3、幼儿每人一套圣诞树手工。彩色气球若干。

4、黄金字卡若干。

四、活动过程。

(一)活动导入。

1、教师:首先,我们中二班的三位老师要对家长朋友的到来表示最忠心的感谢,感谢你们百忙之中抽空来园参加本次英语节,您的到来不仅仅表示您对我们工作的支持,更重要的是对孩子教育的重视。孩子们,圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,万老师、周老师、黄老师要和小朋友及家长朋友们一起共同欢乐的游戏。首先让我们一起来开心的跳起来吧!教师、幼儿及家长一起跳舞《merrychristmas》。

(二)、黄金阅读课程汇报及展示:小动物联欢会。

(三)、英语教学汇报及展示。

1、师幼一起将本学期的所有英语单词进行闪卡复习。

2、英语亲子游戏一:抱抱团。

游戏规则:幼儿及家长根据教师手中的数字卡片1、2、3、4、5、6来进行游戏,如果教师手中的数字卡是1,那么幼儿应大声的读出来,家长按幼儿读的数字来一个人站在一起,如果是2那么两个家长就得抱在一起。像这样的方法来往后进行游戏。没有找到好朋友抱在一起的家长就会被淘汰。

3、亲语亲子游戏二:扎汽球。

游戏规则:根据教师出示的颜色卡片分组进行,一名家长背着一名幼儿从起点冲到终点并找到相应的颜色的汽球将其扎破。汽球扎得又准又多的一组为胜。

(四)、亲子手工环节。

幼儿和家长一起完成圣诞树的制作,家长将新的一年要对宝宝说的话写在圣诞树上。

(五)、活动尾声,三位教师对家长在这一学期里对老师所有的工作的支持表示最忠心的感谢,并对每一个家庭给以最美好的祝福。祝家长朋友们工作顺利!祝中二班所有的宝宝们健康快乐!

创意策划方案

活动背景:为了使我校大学生在紧张的学习生活之余能够愉悦身心,同时丰富同学们的.业余生活,培养同学们的动手和创新能力,激发对校园生活的热情,四川民族学院中文系女生部决定举办“爱拼才会赢”水果拼盘比赛。具体策划如下:

活动名称:水果拼盘大赛

活动主题:爱“拼”才会赢

活动时间:第十四周周日下午两点

活动地点:六教四楼

参赛对象:中文系全体学生

活动形式:本次比赛以班为单位,每班两组参赛人员,每组3到4人,男女不限,各组按主办方安排进行比赛。

活动要求:1、参赛作品必须有名称,名称不超过6个汉字。

2、参赛作品限时(15分钟内)现场制作,讲究美、营养、卫生。

3、参赛者可自带部门未提供的水果。

评分标准:创意、美观。

活动材料:水果、果盘(部门提供)

刀具(自带)

活动奖励:一等奖(1名):书桌

二等奖(2名):洗衣服

三等奖(3名):洗涤剂

参与活动者均加操行评比分

活动预算:奖品:书桌一台(2元)

洗衣服两袋(1元)

洗涤剂三瓶(12元)

水果:中等红苹果1斤(3元)3元/斤

青苹果1斤(2元)2元/斤

桔子1斤(2元)2元/斤

香蕉1斤(3元)3元/斤

黄瓜4斤(1元)2..5元/斤

砂糖桔6斤(3元)5元/斤

胡萝卜4斤(12元)3元/斤

共计:194元

女生部:丰微

创意策划方案

1、企业市场营销环境中宏观的制约因素。

(1)企业目标市场所处区域的宏观经济形势。

a、总体的经济形势。

b、总体的消费态势。

c、产业的发展政策。

(2)市场的政治、法律背景。

a、是否有利或者不利的政治因素可能影响产品的市场。

b、是否有利或者不利的法律因素可能影响产品的销售和广告。

(3)市场的文化背景。

a、企业的产品与目标市场的文化背景有无冲突之处。

b、这一市场的消费者是否会因为产品不符合其文化背景而拒绝产品。

2、市场营销环境中的微观制约因素。

a、企业的供应商与企业的关系。

b、产品的营销中间商与企业的关系。

3、市场概况。

(1)市场的规模。

a、当前市场的销售额。

b、市场可能容纳的销售额。

c、消费者总量。

d、消费者总的购买量。

e、以上几个要素在过去一个时期中的变化。

f、未来市场规模的趋势。

(2)市场的构成。

a、当前市场上主要产品的品牌。

b、各品牌所占据的市场份额。

c、市场上居于主要地位的品牌。

d、与本品牌构成竞争的品牌是什么。

e、未来市场构成的变化趋势如何。

(3)市场构成的特性。

a、市场有无季节性。

b、有无暂时性。

c、有无其他突出的特点。

4、营销环境分析总结。

(1)机会与威胁。

(2)优势与劣势。

(3)重点问题。

二、消费者分析。

1、消费者的总体消费态势。

a、现有的消费时尚。

b、各种消费者消费本类产品的特性。

2、现有消费者分析。

(1)现有消费群体的构成。

a、现有消费者的总量。

b、现有消费者的年龄。

c、现有消费者的职业。

d、现有消费者的收入。

e、现有消费者的受教育程度。

f、现有消费者的分布。

(2)现有消费者的消费行为。

a、购买的动机。

b、购买的时间。

c、购买的频率。

d、购买的数量。

e、购买的地点。

(3)现在消费者的态度。

a、对产品的喜爱程度。

b、对本品牌的偏好程度。

c、对本品牌的认知程度。

d、对本品牌的指名购买程度。

e、使用后的满足程度。

f、未满足的需求。

3、潜在消费者。

(1)潜在消费者的特性。

a、总量。

b、年龄。

c、职业。

d、收入。

e、受教育程度。

(2)潜在消费者现在的购买行为。

a、现在购买哪些品牌的产品。

b、对这些产品的态度如何。

c、有无新的购买计划。

d、有无可能改变计划购买的品牌。

(3)潜在消费者被本品牌吸引的可能性。

a、潜在消费者对本品牌的态度如何。

b、潜在消费者需求的满足程式如何。

4、消费者分析的总结。

(1)现有消费者。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、重要问题。

(2)潜在消费者。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题。

(3)目标消费者。

a、目标消费群体的特性。

b、目标消费群体的共同需求。

c、如何满足他们的需求。

三、产品分析。

1、产品特性分析。

(1)产品的性能。

a、产品的性能有哪些。

b、产品最突出的性能是什么。

c、产品最适合消费者需求的性能是什么。

d、产品的哪些性还不能满足消费者的需求。

(2)产品的质量。

a、产品是否属于高质量的产品。

b、消费者对产品质量的满意程度如何。

c、产品的质量能继续保持吗。

d、产品的质量有无继续提高的可能。

(3)产品的价格。

a、产品价格在同类产品中居于什么档次。

b、产品的价格与产品质量的配合程度如何。

c、消费者对产品价格的认识如何。

(4)产品的材质。

a、产品的主要原料是什么。

b、产品在材质上有无特别之处。

c、消费者对产品材质的认识如何。

(5)生产工艺。

a、产品通过什么样的工艺生产。

b、在生产工艺上有无特别之处。

c、消费者是否喜欢通过这种工艺生产的产品。

(6)产品的外观与包装。

a、产品的外观与包装是否与产品的质量、价格和形象相称。

b、产品在外观和包装上有没有缺欠。

c、外观和包装在货架上的同类产品中是否醒目。

d、外观和包装对消费者是否具有吸引力。

e、消费者对产品外观和包装的评价怎么样。

(7)与同类产品的比较。

a、在性能上有什么优势,有什么不足。

b、在质量上有什么优势,有什么不足。

c、在价格上有什么优势,有什么不足。

d、在材质上有什么优势,有什么不足。

e、在工艺上有什么优势,有什么不足。

f、在消费者的认知和购买上有什么优势,有什么不足。

2、产品生命周期分析。

(1)产品生命周期的主要标志。

(2)产品处于什么样的生命周期。

(3)企业对产品生命周期的认知。

3、产品的品牌形象分析。

(1)企业赋予产品的形象。

a、企业对产品形象有没有考虑。

b、企业为产品设计的形象怎么样。

c、企业为产品设计的形象有没有不合理之处。

d、企业是否将产品形象向消费者传达。

(2)消费者对产品形象的认知。

a、消费者认为产品形象怎么样。

b、消费者认知的形象与企业设定的形象符合吗。

c、消费者对产品形象的预期怎么样。

d、产品形象在消费者认知方面有没有问题。

4、产品。

定位分析。

(1)产品的预期定位。

a、企业对产品定位有没有设想。

b、企业对产品的设想怎么样。

c、企业对产品的定位有没有不合理之处。

d、企业是否将产品定位向消费者传达。

(2)消费者对产品定位的认知。

a、消费者认知的产品定位怎么样。

b、消费者认知的定位与企业设定的定位符合吗。

c、消费者对产品定位的预期怎么样。

d、产品定位在消费者认知方面有没有问题。

(3)产品定位的效果。

a、产品的定位是否达到了预期的效果。

b、产品定位在营销中是否有困难。

5、产品分析总结。

(1)产品特性。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题点。

(2)产品的生命周期。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题点。

(3)产品的形象。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题点。

(4)产品定位。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题点。

四、企业和竞争对手的竞争状况分析。

1、企业在竞争中的地位。

(1)市场占有率。

(2)消费者认识。

(3)企业自身的资源和目标。

2、企业的竞争对手。

(1)主要的竞争对手是谁。

(2)竞争对手的基本情况。

(3)竞争对手的优势与劣势。

(4)竞争对手的策略。

3、企业与竞争对手的比较。

(1)机会与威胁。

(2)优势与劣势。

(3)主要问题点。

五、企业与竞争对手的广告分析。

1、企业与竞争对手以往广告活动的概况。

(1)开展的时间。

(2)开展的目的。

(3)投入的费用。

(4)主要内容。

2、企业和竞争对手以往广告的目标市场策略。

(1)广告活动针对什么样的目标市场进行。

(2)目标市场的特性如何。

(3)有什么合理之处。

(4)有什么不合理之处。

3、企业和竞争对手的产品定位策略。

4、企业和竞争对手以往的广告诉求策略。

(1)诉求对象是谁。

(2)诉求重点如何。

(3)诉求方法如何。

5、企业和竞争对手以往的广告表现策略。

(1)广告主题如何,有什么合理之处,有什么不合理之处。

(2)广告创意如何,有什么优势,有什么不足。

6、企业和竞争对手以往的广告媒介策略。

(1)媒介组合如何,有什么合理之处,有什么不合理之处。

(2)广告发布的频率如何,有什么优势,有什么不足。

7、广告效果。

(1)广告在消费者认知方面有什么效果。

(2)广告在改变消费者态度方面有什么效果。

(3)广告在消费者行为方面有什么效果。

(4)广告在直接促销方面有什么效果。

(5)广告在其他方面有什么效果。

(6)广告投入的效益如何。

8、总结。

(1)竞争对手在广告方面的优势。

(2)企业自身在广告方面的优势。

(3)企业以往广告中应该继续保持的内容。

(4)企业以往广告突出的劣势。

第二部分:广告策略。

一、广告的目标。

1、企业提出的目标。

2、根据市场情况可以达到的目标。

3、广告目标的表达。

二、目标市场策略。

1、企业原来市场观点的分析与评价。

(1)企业原来所面对的市场。

a、市场的特性。

b、市场的规模。

(2)企业原来市场观点的评价。

a、机会与威胁。

b、优势与劣势。

c、主要问题点。

d、重新进行目标市场策略决策的必要性。

2、市场细分。

(1)市场细分的标准。

(2)各个细分市场的特性。

(3)各个细分市场的评估。

(4)对企业最有价值的细分市场。

3、企业的目标市场策略。

(1)目标市场选择的依据。

(2)目标市场选择的策略。

三、产品定位策略。

1、对企业以往的定位策略的分析与评价。

(1)企业以往的产品定位。

(2)定位效果。

(3)对以往定位的评价。

2、产品定位策略。

(1)进行新的产品定位的必要性。

a、从消费者需求的角度。

b、从产品竞争的角度。

c、从营销效果的角度。

(2)对产品定位的表述。

(3)新的定位的依据与优势。

四、广告诉求策略。

1、广告的诉求对象。

(1)诉求对象的表述。

(2)诉求对象特性与需求。

2、广告的诉求重点。

(1)对诉求对象需求的分析。

(2)对所有广告信息的分析。

(3)广告诉求重点的表述。

3、诉求方法策略。

(1)诉求方法的表述。

(2)诉求方法的依据。

五、广告表现策略。

1、广告主题策略。

(1)对广告主题的表述。

(2)广告主题的依据。

(1)广告创意的核心内容。

(2)广告创意的说明。

3、广告表现的其他内容。

(1)广告表现的风格。

(2)各种媒介的广告表现。

(3)广告表现的材质。

六、广告媒介策略。

1、对媒介策略的总体表述。

2、媒介的地域。

3、媒介的类型。

4、媒介的选择。

(1)媒介选择的依据。

(2)选择的主要媒介。

(3)选用的媒介简介。

5、媒介组合策略。

6、广告发布时机策略。

7、广告发布频率策略。

第三部分:广告计划。

一、广告目标。

二、广告时间。

1、在各。

目标市场的开始时间。

2、广告活动的结束时间。

3、广告活动的持续时间。

三、广告的目标市场。

四、广告的诉求对象。

五、广告的诉求重点。

六、广告表现。

1、广告的主题。

2、广告的创意。

3、各媒介的广告表现。

(1)平面设计。

(2)文案。

(3)电视广告分镜头脚本。

4、各媒介广告的规格。

5、各媒介广告的制作要求。

七、广告发布计划。

1、广告发布的媒介。

2、各媒介的广告规格。

3、广告媒介发布排期表。

八、其他活动计划。

1、促销活动计划。

2、公共关系活动计划。

3、其他活动计划。

九、广告费用预算。

1、广告的策划创意费用。

2、广告设计费用。

3、广告制作费用。

4、广告媒介费用。

5、其他活动所需要的费用。

6、机动费用。

7、费用总额。

第四部分:广告活动的效果预测和监控。

一、广告效果的预测。

1、广告主题测试。

2、广告创意测试。

3、广告文案测试。

4、广告作品测试。

二、广告效果的监控。

1、广告媒介发布的监控。

2、广告效果的测定。

创意策划方案

小班活动室。

1、初步了解西方的节日和西方文化,圣诞老人以及圣诞树的由来。

2、感受圣诞节欢乐的气氛,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪,一起欢度的圣诞节。

3、能够理解过圣诞节的意义。

1、利用网络和图书馆收集有关圣诞节的背景知识,相关故事,歌曲征集等。

2、每个幼儿都有一份父母准备的小礼物(教师统一收好并且写上编号)。

3、圣诞节的相关事物:圣诞帽、糖果、

师:小朋友们好,猜猜老师扮演的是谁啊?(圣诞老人)。

那么小朋友知道圣诞节是什么国家的节日么?(西方)。

1、圣诞节的由来。

师:圣诞节是西方国家的节日,就像是我们中国的元旦这个传统节日。圣诞节(christmas),每年12月25日,是教会年历的一个传统节日,它是信仰耶稣的教徒庆祝耶稣基督诞生的庆祝日。

说到圣诞节,小朋友知道圣诞老人么?他呀是人们后来扮演的人物,他会骑着麋鹿(mi)的雪撬车,装着好多的礼物给小朋友送礼物哦。

2、圣诞节的布置。

师:西方人以红、绿、白三色为圣诞色,圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰。红色的有圣诞花和圣诞蜡烛,绿色的是圣诞树,上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花,还点燃着圣诞蜡烛。

3、圣诞节的习俗。

1、圣诞帽。

2、圣诞卡。

3、圣诞糖果。

1、圣诞老人发礼物啦。(游戏)。

每个小朋友在百宝箱中抓一个小卡片,对应着他的号码老师扮演的圣诞老人将礼物递给他。

2、拆圣诞礼物。

创意策划方案

活动目标:

1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

3、鼓励家长积极参与班级活动。

活动准备:

1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。

2、幼儿园迎新年的环境布置,场地装饰等,如幼儿园墙面布置、挂饰等。

3、亲子活动的人员安排,备选方案的设计,以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。

活动过程:

1、新年心愿包活动。

准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。

玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

2、专心协力吃果果。

提示:要求幼儿能用知道的语言指挥家长,正确判别出倾向。

准备:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。

人数:共12个家庭,每个家庭由三人组成,四个家庭为一组,共分3组举行初赛,每组胜出者加入决赛。

玩法:妈妈手持圣女果,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,背着小孩,原地转三圈,在小孩的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。

规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实。

3、放鞭泡。

准备:每班自制炮竹一个。

玩法:分小班组,托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中,看哪对先放完。

4、传纸杯(双亲和孩子)。

目的:提高幼儿的自信,增进孩子与家长共同学习进步的乐趣。

准备:纸杯和吸管。

玩法:父母口含吸管分别站在场地的两端,宝宝听口令从起点出发将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面的爸爸,爸爸用吸管将妈妈吸管上的纸杯移过来再送给对面的宝宝。先到终点者为胜。

规则:游戏中爸爸妈妈只能用吸管传杯子,不得用手拿杯子。

5、运“西瓜”游戏。

目的:培养幼儿的合作能力,提高幼儿与家长紧密配合的能力。

准备:“西瓜”(球),焰火棒或纸棒。

人数:每个家庭一大一小。

玩法:幼儿和家长同时握住两根棒的两端,用棒夹住“西瓜”,从起点出发,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”(“西瓜”落地后可重新夹好,继续前进),在规定时间内搬运“西瓜”最多的家庭为胜。

6、运彩球。

准备:彩色的球、圈。

玩法:适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次往返接力。

7、剥桔子。

准备:小桔子50只,椅子3个,垃圾筐每班5对家长和孩子。

玩法:幼儿从起点跑到终点拿一个桔子,跑回来剥掉皮给家长吃,第二个幼儿继续,以此类推,看哪队最快为胜。

8、抢气球游戏。

准备:凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。

玩法:老师或主持人发出指令,复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁,用力把气球坐爆。分组比赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最后小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令,按照规则进行。

创意策划方案

一、方案主题:魅力阳朔,相约你我。

二、方案背景:有句话这样说“夜上海、雾重庆、雨桂林”,而三四月份桂林正是下午的季节,虽然桂林一年四季雨季较长,但在此时间到那里旅游的人是不多的。并且现在大部分人选择淡季出去旅游,这正为我们进行团购桂林阳朔方案的实施提供了可行性的条件。上网群体中年轻人占据大多数,所以设置两日游的旅行团刚好符合年轻人的口味。

三、方案的意义和目的:本次策划为了公司开发网上售票奠定基础,扩大公司业绩,提升本公司知名度,提升信誉。

1.首先确定本次旅行团体的行程安排,技术人员做好网页的设计和美化。具体细节说明清楚。

2.把本公司的此产品放到淘宝商城里,做好首页广告,让足够的人可以看到此产品。

友。

4.找相关人员到大多数“驴友网”里关于桂林阳朔里进行分享和旅行攻略,并在分享的同时提到本家旅行社在此时有团购价,把自己作为参团的一员跟驴友交流,越是细心讲解,讲的越详细,身份越真实,我们的网站就有越多人的信任。

5.导游的重要作用。要求导游一定是年轻的导游,并在陪伴旅客游玩时细心,无论发生什么都必须认真,可以和旅客做朋友,最好是可爱的女导游,这样给旅行团里年轻的男士和女士都有一种好感,这样他们回来对我们宝贝的评价就会因为导游的好而给好评,好的评价对于买家来说是一个相当大的左右买家拍宝贝的重要因素,所以接下来好的评价就会给我们的产品加分。

6.运用微博的力量。年轻人大多数人都在玩微博。进入广东各个大学、大专院校官方微博群,就是作为一个旅行社的身份向学生推广此产品,我们可对他们开设班级包团的项目,把整个班级作为一个团队,现在正值春季,许多班级准备出去春游,所以这是一个很好的机会,在官方微博群里发微博,会有很多该学校的学生看到的。

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