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热门好孩子的心得体会初中范文(17篇)

时间:2023-11-01 23:02:36 作者:翰墨热门好孩子的心得体会初中范文(17篇)

写心得体会有助于我们发现自身的长处和优点,并进一步发挥和提升。在以下的心得体会范文中,作者深入思考和反思了自己的成长和经验,值得我们学习和借鉴。

好孩子的心得体会

作为父母,我们总是希望自己的孩子能够成为好孩子。那么,什么是好孩子呢?对我来说,好孩子不仅要表现出良好的行为举止,还要具备一些内心的素质。首先,好孩子要尊重他人,包括尊重父母、老师和同学。其次,好孩子要有责任感,能够对自己的行为负责,并能够帮助别人。最后,好孩子要有积极乐观的心态,能够面对挫折和困难,并保持良好的心态。

第二段:孝顺是好孩子的表现。

作为好孩子,首先要尊重父母,孝顺是必不可少的素质。我们要明白,父母为我们付出了很多,只有尊重他们的辛勤劳动,我们才能成为好孩子。比如,在家中要遵守家规,收拾自己的房间,不给父母增加负担。另外,在父母需要帮助的时候,我们应主动伸出援手,用实际行动回报他们的养育之恩。通过孝顺父母,我们能够体会到家庭的温暖,也能够感受到父母对我们的爱。

第三段:责任感是好孩子的表现。

好孩子应该具备责任感。责任感是指对自己的行为负责任,并能够为自己的行为承担后果。作为好孩子,我们要懂得自律,按时完成学习任务,不偷懒、不拖延。同时,我们还要帮助身边的人,尽量减轻他们的负担。比如,在学校里,我们要关心帮助那些比我们差的同学,给他们更多的关心和鼓励,帮助他们提高。通过承担责任,我们能够培养自己的独立性和自信心,同时也能够得到他人的认可和尊重。

第四段:乐观心态是好孩子的表现。

在成长的过程中,我们难免会面对各种各样的困难和挫折。作为好孩子,我们要学会积极乐观的面对这些挑战,并保持良好的心态。不论遇到什么困难,我们都要相信自己能够克服它们。比如,当我们在学习上遇到困难时,我们要坚信自己有充足的能力战胜困难,并付诸行动。此外,我们还要学会正确看待失败,从失败中总结经验教训,不断完善自己。通过保持乐观的心态,我们能够明确自己的目标,并为实现这些目标而努力。

作为好孩子,我们不仅能够帮助别人,也能够获得别人的认可和奖励。父母和老师会对好孩子给予赞美和鼓励,这是我们继续做好的动力来源。另外,我们还能够为自己树立好榜样,成为别人学习的对象。当别人看到我们勤奋好学、乐于助人的一面时,他们也会受到我们的影响,向我们看齐。通过这样的良性循环,我们能够不断成长并取得更好的成绩。

总结:

作为好孩子,我们要尊重他人,包括尊重父母、老师和同学,具备责任感,能够对自己的行为负责,并帮助别人,保持乐观的心态,面对挫折和困难,并保持良好的心态。当我们具备了这些素质时,我们就成为了真正的好孩子。同时,这些素质也将伴随我们一生,为我们的未来铺就成功的道路。所以,让我们努力成为好孩子吧!

好孩子的心得体会

好孩子的心得体会,是每个孩子经历成长过程中的重要一课。所谓好孩子,并不仅仅指的是在学校里表现优秀的学生,更注重的是在品德、行为、情感等方面的全面发展。在这个问题日益受到重视的时代,我们会发现,好孩子的心得体会往往和他们所受到的教育环境息息相关。以下笔者将从家庭、学校、社会三个方面,谈一下好孩子的心得体会。

家庭是孩子成长的第一环境,也是最重要的教育场所。好孩子的心得体会,首先源于家庭对他们的正确引导和培养。在家庭中,父母应该早就要树立良好的榜样,遵守规则,尊重他人,有责任心等等,这些都是好孩子的基本素质。此外,父母应该给予孩子充分的关爱和鼓励,让他们感受到爱的力量,从小培养出自信心和勇气。对于孩子的错误和不足,父母应该选择正确的方式进行批评和指导,帮助他们认识到自己的错误并改正。总之,一个关爱、宽容、尊重、有规则的家庭是好孩子心得体会的基础。

学校是孩子成长的第二个重要环境,是他们获取知识和发展自身能力的地方。好孩子的心得体会往往和学校良好的教育环境息息相关。在学校里,老师应该具备教书育人的良好素质,能够关注每个学生的发展和成长,并根据他们的特点采取相应的教育方式。同时,学校应该注重培养学生的品德和人文素养,开展丰富多彩的课外活动,提供平等的学习机会,激发学生的学习兴趣和动力。一个注重素质教育、关爱学生、充满活力的学校环境能够激发好孩子良好行为的体会。

社会是孩子成长的第三个重要环境,是他们接触社会的窗口,也是他们实践所学的场所。好孩子的心得体会与家庭和学校教育相辅相成,社会教育在其中发挥着重要作用。在社会上,孩子能够接触到各种不同的人和事,体验到不同的文化和价值观。社会教育应该让孩子认识到和了解社会的复杂性,培养他们正确的价值观和判断力。社会教育也应该注重培养孩子的社会责任感和公民意识,让他们懂得关心他人、重视社会问题,并主动参与到社会公益活动中去。因此,社会教育在好孩子心得体会中有着举足轻重的作用。

段五:总结及展望。

一个好孩子的心得体会,是从家庭、学校、社会三个方面不断融合、发展起来的。家庭为孩子提供了正确的成长环境,学校为他们提供了良好的知识和人文素养的教育,社会让他们更好地认识到自己所处的环境。好孩子的心得体会,不仅是为自己的成长打下坚实的基础,也是为社会的进步做出贡献。未来,我们希望家庭、学校和社会能够加强沟通与合作,为每个孩子打造一个全面发展的教育环境,培养更多的好孩子,为社会的未来贡献更多的力量。

好孩子听课心得体会

听课是每个学生必经的过程,好孩子是指那些在课堂上专心听讲,积极参与讨论的学生。通过听课,好孩子不仅能够积累知识,还能培养良好的学习习惯和积极的思维方式。本文将从“认真倾听”、“积极思考”、“参与互动”、“运用学到的知识”和“形成有效学习方法”五个方面探讨好孩子听课的心得体会。

第二段:认真倾听。

好孩子在课堂上表现出认真倾听的态度。他们不仅通过注意力集中,紧跟老师的讲解,还会把注意力集中在老师所讲的内容上。在这个过程中,好孩子会做好记录,绘制思维导图,或者提问解疑。这样他们可以更好地理解和消化知识,有助于记忆和扩大知识面。

第三段:积极思考。

好孩子在听课的过程中,会养成积极思考的习惯。他们不仅仅满足于被动接收知识,还会主动思考、探索问题的本质。当遇到难题时,好孩子会思考多种解决方法,并分析各种方法的优缺点,然后选择最佳的解决方案。这种积极的思考方式培养了好孩子的创造力和解决问题的能力。

第四段:参与互动。

好孩子在课堂上愿意积极参与互动,他们会与老师和同学进行积极的讨论和交流。通过积极的互动,好孩子可以更好地理解、消化和巩固知识,同时也能够增进与老师和同学之间的沟通和友谊。互动还可以激发好孩子的求知欲和好奇心,从而更好地促进他们的学习兴趣和学习动力。

第五段:运用学到的知识。

好孩子不仅能够在课堂上有效地接收和消化知识,还能够将所学运用到实际生活中。他们会注意把所学的知识与实际问题相结合,解决实际困境。例如,他们在数学课上学到的计算技巧可以在家庭预算中得到应用,英语课上学到的词汇可以在日常对话中灵活运用。通过运用所学的知识,好孩子可以更好地理解和掌握知识,增强实践能力。

第六段:形成有效学习方法。

好孩子在听课过程中会总结和积累一些有效的学习方法。他们会记录下自己在学习过程中的困难和问题,发现问题所在并加以解决。同时,还会根据自己的学习特点和习惯,整理出适合自己的学习计划和学习方式。好孩子通过形成有效的学习方法,将学习过程变得更加高效和有趣。

结尾段:总结。

好孩子听课的心得体会主要体现在“认真倾听”、“积极思考”、“参与互动”、“运用学到的知识”和“形成有效学习方法”五个方面。这些优秀的听课品质和积极的学习态度有助于好孩子更好地掌握知识,培养良好的学习习惯,增强综合能力,并为将来的学习和生活打下坚实的基础。因此,我们应该向好孩子学习,培养自己成为一个好孩子,做个积极认真的听课者。

做好孩子心得体会

气急攻心的家长在面对不听管教的孩子时,通常最直接的反应就是破口大骂。但是这样根本解决不了问题。管教孩子,关键是要找出孩子犯错的原因,从源头下手,把原因除去。

此时家长应先冷静下来,多一分耐心,问问孩子这么做的原因是什么。当家长的心思已经放在了解孩子的想法,并想办法帮孩子解决问题时,也许就会发现孩子的行为其实是情有可原的,并且也已经释放掉了很多负面的情绪。

2、放下身段。

同孩子做协商有些家长总喜欢在孩子面前保持威严,习惯用以上对下的态度来对待孩子,但是这样做往往会激化矛盾,叫他不要他偏要。这时,父母不妨放下身段,不要总是命令孩子,而是同孩子做协商,各退一步也许是很好的方法。

比如当孩子想要跳沙发,而家长却有事情要思考的时候,就可以请孩子去卧室的床上跳,或者请他等一会再跳,或者等家长把事情处理完,再带孩子去公园尽情地跳。

3、让孩子去体验后果。

如果孩子老是听不进大人的话,你再怎么吼叫也是无用的。那么在保证安全和没有恶劣后果的前提下,家长也可以让孩子自己会“自食恶果”的滋味。通过自身的切实体验,孩子将能深刻领悟到家长的教导有多么正确和重要。

4、跟孩子讲道理除了平时的告诫之外,家长也要在实际的情境中教导孩子一定的道理。

让孩子有同理心,让他从其他人的角度去体会一下,真正明白自己的行为会如何影响他人。至于解说道理的方式,则可依孩子的年龄来选择讲解的深度,特别小的孩子可以用讲故事的方式来进行。

5、给孩子另一个选择当孩子犯了错误,你不要只是吼叫孩子,说教大道理,而是要给孩子另一个选择。

也就是说,不要只说“不可以”,请指出一条可以的路来给他走。大脑好像一个大草原,上面已有一条从a到b的路,如果你不要他走这条路,你要先牵他的手走另一条也可以到b的路,走久了,新路的草被踩扁了,新路便形成了,而旧路许久不走,又被长出来的草盖住,便看不见了。

教出好孩子心得体会

二、应该更新的家庭教育观念1.家长也是教育者。

三、家长应该养成怎样的好习惯1.给家长朋友的四条建议。

2.家长的行为习惯对孩子是最好的教育。

3.应该养成反思的习惯。

四、孩子应该养成哪些好习惯1.学习上的好习惯2.生活上的好习惯3.奖惩分明。

五、如何培养孩子养成良好的学习习惯。

六、如何提高孩子的自信心。

七、如何陪伴孩子度过高三。

1.应该调整好自己的心态和行为2.要学会守望。

八、怎样让孩子养成良好的品质1.做人第一,善良最美2.注重孩子坚韧品格的培养。

九、怎样对孩子进行启蒙教育1.孩子兴趣的培养2.生活化的启蒙教育。

3.最好的启蒙教育是让孩子多读课外书。

十、通过书信走进孩子的心灵。

一、最要紧的是对孩子进行思想品德教育(德)。

二、培养孩子养成正确的学习态度和习惯(智)1.从孩子的实际出发。

2.培养孩子养成良好的学习习惯3.家长关心的几个热点问题。

三、培养孩子养成锻炼身体的习惯(体)。

第三部分《魏书生·学习方法》。

一、引发动力1.明确目的2.激发兴趣3.磨炼意志。

二、发展智力1.培养注意力2.训练记忆力3.发展思维力。

三、掌握技术1.计划预习的技术2.听课巩固的技术3.复习检测的技术。

做好孩子心得体会

有幸拜读了“知心姐姐”卢勤的《好父母好孩子》,这本书我已拿了很长时间,但一直没怎么看,利用假期细细读来,真所谓百看不厌。

这本书实际上是根据“知心姐姐”卢勤数十年来面向家长和孩子的报告、谈话、咨询的内容集中整理而成的。这些活生生的人物和案例,有的向我们做父母的敲响了警钟、有的使我们更清醒地认识到应该怎样爱孩子、有的又是我们教子育女的珍贵的启迪。使人看了激动不已,思绪万千。

卢老师谈到家庭和谐呼唤什么——善待。要做到善待,请你常常使用这三个字——太好了。家,是任何一个为事业奔波、辛劳的人最好的归宿。为了全家的幸福和安宁,当你迈进家门的时候,建议你把烦恼关在门外,一脸轻松地走进去,带给亲人一份恬静,一份欢愉。别忘了微笑着说一声:“太好了!我回来了!”

善待自己。人生中有许多美好的东西,不是靠别人给予的,而是靠自己去发现去创造。如果想让你的孩子拥有快乐的人生,是自己首先要拥有快乐的人生。用乐观代替悲观,善待从自己开始。让孩子从你的感受中看到:人活在世界上多么美好。

善待孩子,成为好朋友。善待孩子,就是要体谅孩子,给予孩子自信,帮助孩子找回失去的尊严:善待孩子,就是要尊重孩子,在尊重中长大的孩子才能懂得尊重别人:善待孩子,就是要锻炼孩子,教会孩子给自己打气,把孩子培养成敢于迎接困难和挫折的挑战者。

善待家人,扮演好角色。世界那么大,国家那么多,对于你来说家庭只有一个。世界上的孩子千千万,对于你来说,亲生骨肉只有一个(也许是两个);世界上男女千千万,对于你来说丈夫(妻子)只有一个。你成为你父母的儿女,是缘分;你跟你爱人结婚,是缘分你成为自己孩子的父母更是缘分。假如你不会善待家人,你就不配成家;假如你不会善待孩子,你就不配做父母;假如你不会善待老人,你就不做儿女。人不管有多大本事,也不能没有家。

书中有一章谈到作为父母应该常对孩子说“你能行”,但我想,作为教师也应该常对学生说“你能行”三个字。长久以往,如果学生形成了“我能行”的思想,学生就从小充满自信。但在现在的教育工作中时常会听到这样的声音“太差了”、“太不争气了”、“这些也不会”。整天在负信息的暗示下长大的孩子,他们的才能被忽视,他们无形中给自己下了定义“我不行”。于是他们真的不行了。

那么,作为教师,应该如何打开学生“我能行”的大门呢?印度作家泰戈尔有句名言:“用铁锤无法开启锁,惟有吻合那把锁的钥匙才能开启”。在平时学习中,教师要善于利用四种力量:赏识的力量,信任的力量,发现的力量,评价的力量。

1、赏识的力量——相信你能行。

孩子行与不行,很大程度上决定于小时候父母和老师如何看待他们——是为他们鼓气?还是给他们泄气?每个孩子都有很多潜能,潜能的发挥与成人对他们的赏识分不开,投以欣赏的眼光,兴趣才能转化为特长,孩子就会创造出奇迹。作为老师不应是挑剔者,而应该是会喝彩的观众。多对学生说“你能行,你真棒”。你会得到很多意外的喜悦,你会觉得原来我的学生是那么的棒。

2、信任的力量——你很重要。

信任,能使人产生强烈的责任感,充分挖掘潜力,释放能量。当受到信任是,他会觉得他的身后有许多人支撑着,他有不负众望之心,就不会被任何重任压倒。

3、发现的力量——你是奇迹。

能发现千里马的人是伯乐,能发现学生长处的老师是称职的老师。“人人都是天才”。没有笨学生,只有潜能尚未发挥出来的学生。作为老师,就要帮助学生去发现“我能行”,“我哪点最行”。首先,发现不同点,就像天下没有一模一样的树叶一样,世界也没有一模一样的学生。教师要善于发现学生的不同点,不能用一个标准去衡量学生。其次,发现闪光点,老师要像哥伦布发现新大陆一样去发现他,特别是要善于发现后进学生的闪光点,让每一位学生都能抬起头来走路。

4、评价的力量——你真棒。

读了这本书后,感觉自己需要努力的方面好多。我想:我会继续细细品味此书的真谛。假如作为母亲、教师的我们和我们的孩子都照此努力去做,那么,我相信,我们都会成为一位“好父母”;我们的孩子都会是“好孩子”!

做好孩子心得体会

那天从桃源回来,我对女儿说:“怪不得你的文章写得那么好,想象力那般丰富,原来,我的女儿,是个小小的文曲星呢!”

“怎么说?”

“妈妈在水心寨顶上抽了一支签,说我的孩子是文星下凡呢!”

“真的吗,怪不得,我的文章都被杂志选登了,全班同学都喜欢看我写的小说呢!”

“是啊,妈妈也喜欢看你写的小说,只是上次的《死亡香匣》还没写完,怎么又开始写《黑暗之心》了?龙头起,蛇尾nia。”

“我要有灵感呢!”

女儿11岁了,兴趣爱好已基本定型,作文和画画,是她的最爱,我也鼓励她多做自己感兴趣的事,只要成绩保持在良好水平,一切就ok了。

女儿上了五年级后,各方面的表现是越来越出色了,我觉得是用了“赏识”教育法的缘故。在家里,多是以鼓励为主,当然,该敲打敲打的时候,也是绝不手软的。因为小的时候,我对她比较严厉,现在性格已基本定型,倒不需要我们费什么心力了。我主要的任务,就是和她交流,沟通,遇到她心情不好的时候,开导她要心胸开阔,宽容忍让。

女儿的学习,我和老公是分工负责的。就象在家务的分工一样,我们也是各司其责,我管做饭,他管洗碗。在女儿的辅导上,我负责语文,他负责数学。我们计划等到女儿了初中后,我们仍然这样的分工,一人管几科。其实我现在的任务非常少,作业我基本上是不检查的,全部靠她自己的责任感。我主要是和她聊天,陪她玩耍,在平时亲子互过的过程中,注意她的思想动向,留意她的性格塑造,心态培养。因为我一直认为,只要情商高了,孩子的学习成绩自然也差不到哪里去,我不太在意她的分数。果然,女儿虽然小时候表现不咋的,但在进入高年级后,各方面的表现越来越出色。数学老师有一次和我私下里聊天,说在独生子女中,象我女儿这样温婉随和懂礼貌的孩子,她们班上只有两个,个性好的女孩,成年后的生活也会幸福快乐得多的。这一次期中考试后开家长会,班主任老师表扬了她,说她的作文写得越来越好了,我真诚地感谢老师对她的鼓励,因为每次女儿的作文都被老师作范文念,这是对她最大的肯定和鼓舞,老师却很谦虚地说是我引导得好。我觉得,一个孩子的成长,家庭小环境和学校大环境都很重要,家长的观念,家长的配合,对于老师的教育有辅助的作用,双管其下,孩子就会得到最好的发展,情商和智商齐头并进。其实只要孩子健康,快乐就是最好,不必过于看重分数,强求名次。

老公这几天有点忙,加了几次晚班,女儿的数学作业就没给她检查,老公很恼火女儿的马虎粗心,有时候不得空,就嘱咐我看一下。这一次老公没交待,我也就不代劳了。没想到,三天的作业,老师都在后面用红笔写着大大的“你真棒!”“真聪明”!“加油!”女儿喜滋滋地拿给我看,连走路的姿态也掩饰不住的兴奋和得意。我很感谢老师的“甜言蜜语”,因为这一套,我也会经常用用的。期中考试前,我就对她说:“你写作文的时候要注意错别字啊,未来的大作家,如果错别字连篇,那影响可不太好哦!”哈哈,一切搞定,期中考试试卷上,基本没了错别字的身影。

赏识教育法,这是知心姐姐卢勤及一些教育专家都告诫过我们的教育方法,的确值得好好借鉴哦!

做好孩子心得体会

这本书我只读了一部分,但是书中很多观点却给我留下了深刻的印象和记忆,同时也有很多让自己反思。

作者介绍。该书的作者是卢勤,1948年9月出生于北京。30岁调人中国少年报社,34岁起担任《中国少年报》的《知心姐姐》栏目主持人,被广大家长和少年儿童尊称为“知心姐姐”。凭借自己的知识、耐心以及细心,为许许多多的孩子、家长解决教育孩子的困惑和问题。同时她还将自己的所见所得写成书,分享给更多的人,让教育不断地得到普及。

该书的第一章就写了作为父母想要教育好孩子,必须先要正确的认识、了解自己,看清楚我们是怎样的一代,在我们的身上肩负着什么样的任务。能够正确的认识自己,然后勇于面对,改正才行。我们每个人身上都存在这样或者那样的缺点,很多时候我们看不清,通过别人的评断能够帮助我们看清一些,但是更多的还是需要我们自己去发现。其实读书就是一种很好的发现方法,在书中通过与那些成功的,伟大的人对话,对比他们,发现我们自身的不足,学习他们好的方式方法去做事情。发现不足并不可怕,可怕的是发现之后,依然放任,那么这些不足会慢慢的影响着自己的`工作和生活,甚至以后教育孩子。我们想要孩子成为什么样的,我们首先自己就要按照设想中的去要求自己,如果自己总是表现出一副愤世嫉俗的样子,孩子怎么会心中有爱呢?都说孩子是父母的一面镜子,从孩子身上能够看到父母的样子,那么我们的孩子又是从哪里学到那些不好的品行呢?归根到底还是从父母这里。

有位农民母亲告诉自己的六个女儿:“孩子的心是块空地,种什么长什么。”她用自己的心血,在孩子心灵中播种的爱,成为六个女儿不可动摇的人生信念。后来,她们都成功了。这位母亲虽然没有很多的文化,但是却用了最简单的道理“身体力行”来教育自己的孩子。也许她不会说好听的故事,不会说漂亮的话,但是她却是用自己朴实的一生来教育自己的孩子。她能够正确的爱孩子,正确的对待孩子,所以孩子最后成功了。

第四章讲到要培养孩子的责任感。“每一个人都是整个人类的一分子,都是整个人类生命延续长链中的一个环节,所以每个人只要活在世上,就应有一份责任。”这句话不论对孩子还是对我自己来说都是十分重要的。一个人活在这个世界上,他与生俱来就有自己的责任,无可推卸的责任。当我成了大人的时候,这份责任就显得益发的大和沉重。有了工作,既然选择了这个工作,就要告诉自己对于手中的事情都有一份很重大的责任和义务,我要用心做,做好它。这不仅仅是对工作负责,也是对自己负责。通过工作让自己更加的成熟,成熟的同时也教会了自己很多更好工作的方法和途径。这都是相互促进的。

通过拥有了责任感,会让自己体会到成功的快乐和喜悦,同时能够知道奋斗的目标和方向。正是这份责任,让自己对于它益发的重视,努力的去做,认真的思考遇到的问题的困难,一旦问题得到解决,那种喜悦就像是小时候解出一道很难的题一样甜甜的。同时这份责任,让自己学会对工作进行规划,做出准备。

这本书还没有读完,但是留给我的东西却有很多。

做好孩子心得体会

或许家长们对教育孩子的大概知识都了解的,但对具体的做法却一头雾水。到底生活中应该怎么样教育孩子呢?教育孩子的方法有没有什么共通的经验呢?我想说的是,经验是自己总结的,只有在教育孩子的过程中不断学习、提升,才能更好地教育孩子。

经验一:及时指出孩子的错误。

处在成长时期的孩子,他们分辨是非的能力不强。如果孩子犯了错误,不及时指出来,让她一而再,再而三,哪怕是最不起眼的小问题,到最后也会养成坏习惯,那时候要改已经来不及了。所以只有及时将孩子的错误指出来,并让孩子知道错误的后果,及时帮助其改掉,一针及时胜九针,就会收到事半功倍的效果。

经验二:父母不能在孩子面前吵架。

家长们都应该知道,家庭不和睦对孩子的影响和危害有多大,因此,不要在孩子面前吵架,希望所有的家长都和睦相处,给孩子营造一个良好的家庭环境。

经验三:和孩子共同学习。

要求孩子学习的时候,家长自己也应该学点什么,和孩子一起学习,共同进步。例如,可以每次考试后和孩子一起翻阅试卷,分析错题,总结经验,让孩子下次考试不犯同样错误,同时教给孩子科学的学习方法。这样就能和孩子有共同的语言,成为真正朋友式的家长。

经验四:对孩子的期望值不宜过高。

不要强迫孩子每天必须取得多少成绩,拿到什么奖励,只要自己的孩子尽力了,自我进步就行了,哪怕进步一点点,都是好事,就要应该去表扬孩子,激发他的兴趣和潜能。切记一点,千万不能拿孩子的不足和其他孩子的长处去比较,那样会打击孩子的自信心和积极性的。

这位老师谈的以上几点经验,都是在教育孩子的一些具体做法。每个家庭都有一套教育孩子的方法,让我们大家一起探讨教育孩子的心得,同心协力,共同提高教育水平,培养好我们的孩子。

好孩子听课心得体会

第一段:引言(200字)。

在我们的学习生涯中,课堂是我们获取知识的主要地方。但是,真正认真听课并从中受益的孩子却并不多。作为好孩子,我深刻感受到了听课的重要性。通过认真听课,我不仅能够掌握更多知识,还可以提高自己的学习成绩。下面我将分享我在听课方面的心得体会。

第二段:积极互动(200字)。

听课并不仅仅是被动地接收知识,而是要积极参与互动。我发现,和老师建立良好的互动关系对我的学习至关重要。通过提问、回答问题,我能够更好地理解和掌握所学的知识。同时,积极参与互动还能够提高自己的表达能力和自信心。因此,我总是竭尽全力与老师进行积极互动,不断提升自己的学习效果。

第三段:聚精会神(200字)。

要想听课有所收获,我们必须全神贯注地专心听讲。作为一个好孩子,我明白只有当我将注意力集中在老师讲解的内容上,才能真正理解和吸收知识。聚精会神听课不仅能够提高我的学习效果,还能够培养我的专注力和耐心。通过不断地训练和锻炼,我感受到了聚精会神听课的重要性,并在学习中取得了更好的成绩。

第四段:做好笔记(200字)。

好孩子应该做好笔记。在听课过程中,我养成了记录重点内容的习惯。通过将听到的知识整理并用自己的话写下来,我可以更好地消化和理解学习内容。而且,笔记还能够方便我复习和回顾所学的知识。我发现,做好笔记可以帮助我更好地记忆和应用知识,提高我的学习效果。

第五段:课后反思(200字)。

好孩子不仅会在课堂上认真听讲,还会在课后进行反思。每次课后,我都会回顾当天所学的知识,思考自己的理解程度和学习效果。通过反思,我能够发现自己的不足并加以改正。同时,反思还能够帮助我深化对知识的理解,提高自己的学习能力。通过不断地课后反思,我逐渐成为了一个更好的学生,我相信通过这个方法,其他好孩子也能够取得更好的学习成果。

结尾(100字)。

在我们的学习中,课堂是我们获取知识的重要场所。作为好孩子,我们应当养成认真听课的习惯,并从中收获更多的知识。通过积极互动、全神贯注地聆听、做好笔记和课后反思,我们可以提高自己的学习效果,成为更好的学生。让我们共同努力,成为在课堂中闪耀光芒的好孩子!

好孩子的心得体会

好孩子,是每个家长梦寐以求的对象。好孩子不仅表现出积极向上的品质,还能成为家庭的骄傲和社会的优秀一员。然而,要成为一个好孩子,并不是那么容易。好孩子需要具备一系列的优秀品质和追求,并且在成长过程中不断修炼,从而逐渐展现自己的光芒。在这篇文章中,我将分享我作为一个好孩子的心得体会。

第二段:责任与守信。

一个好孩子要懂得责任与守信。在社会中,每个人都需要承担起自己的责任,为自己的行为负责。而在家庭中,一个好孩子更应该明白自己的责任是什么。无论是家庭成员之间的互相帮助,还是对家庭事务的承担,都需要好孩子肩负起责任。同时,一个好孩子还应该学会守信。守信是一个人处世的基本准则,也是建立良好人际关系的必要条件。好孩子要始终信守自己的诺言,信守与他人的约定,以此树立起自己的品牌形象。

第三段:努力与学习。

成为一个好孩子,努力和学习是不可或缺的品质。努力意味着付出艰辛的努力和坚持不懈的信念,为了自己的目标不断奋斗。一个好孩子应该懂得努力拼搏,不断克服困难,超越自我。同时,学习也是好孩子必备的品质。学习不仅是在学校里学习知识,还包括学习如何与他人相处、如何处理问题等。一个好孩子要有求知欲和好奇心,积极主动地去学习,不断提高自己的知识水平和综合素质。

第四段:友善与尊重。

友善和尊重是构建良好人际关系的重要基石。一个好孩子应该待人友善,尊重他人。友善意味着善良、热情和关心。好孩子应该善待身边的人,善意地帮助他人,尊重他人的感受。同时,尊重也是一个好孩子必须具备的品质。尊重意味着对他人的权利和个性的尊重,不歧视他人,不侵犯他人的利益。好孩子应该懂得礼貌待人,学会与他人平等相处,形成良好的人际关系和社会环境。

第五段:自律与坚强。

自律和坚强是好孩子不可或缺的内在品质。自律意味着能够自觉遵守规则,履行自己的责任。好孩子应该有良好的生活习惯,自律地规划自己的时间和计划,并坚持执行。坚强意味着面对挫折和困难时能够保持积极向上的心态,不轻易放弃。好孩子应该拥有坚韧不拔的精神,勇敢地面对生活中的种种挑战,不怕失败,勇敢追求梦想。

总结段。

在成为一个好孩子的过程中,责任与守信,努力与学习,友善与尊重,自律与坚强是至关重要的品质和追求。作为一个好孩子,我们要时刻牢记这些品质,并不断修炼和提高自己。通过努力,我们才能真正成为一个好孩子,并且为家庭和社会贡献自己的力量,成为社会主义事业建设的合格建设者和可靠接班人。让我们一起努力吧!

教出好孩子心得体会

那天从桃源回来,我对女儿说:“怪不得你的文章写得那么好,想象力那般丰富,原来,我的女儿,是个小小的文曲星呢!”

“怎么说?”

“妈妈在水心寨顶上抽了一支签,说我的孩子是文星下凡呢!”

“真的吗,怪不得,我的文章都被杂志选登了,全班同学都喜欢看我写的小说呢!”

“是啊,妈妈也喜欢看你写的小说,只是上次的《死亡香匣》还没写完,怎么又开始写《黑暗之心》了?龙头起,蛇尾nia。”

“我要有灵感呢!”

女儿11岁了,兴趣爱好已基本定型,作文和画画,是她的最爱,我也鼓励她多做自己感兴趣的事,只要成绩保持在良好水平,一切就ok了。

女儿上了五年级后,各方面的表现是越来越出色了,我觉得是用了“赏识”教育法的缘故。在家里,多是以鼓励为主,当然,该敲打敲打的时候,也是绝不手软的。因为小的时候,我对她比较严厉,现在性格已基本定型,倒不需要我们费什么心力了。我主要的任务,就是和她交流,沟通,遇到她心情不好的时候,开导她要心胸开阔,宽容忍让。

女儿的学习,我和老公是分工负责的。就象在家务的分工一样,我们也是各司其责,我管做饭,他管洗碗。在女儿的辅导上,我负责语文,他负责数学。我们计划等到女儿了初中后,我们仍然这样的分工,一人管几科。其实我现在的任务非常少,作业我基本上是不检查的,全部靠她自己的责任感。我主要是和她聊天,陪她玩耍,在平时亲子互过的过程中,注意她的思想动向,留意她的性格塑造,心态培养。因为我一直认为,只要情商高了,孩子的学习成绩自然也差不到哪里去,我不太在意她的分数。果然,女儿虽然小时候表现不咋的,但在进入高年级后,各方面的表现越来越出色。数学老师有一次和我私下里聊天,说在独生子女中,象我女儿这样温婉随和懂礼貌的孩子,她们班上只有两个,个性好的女孩,成年后的生活也会幸福快乐得多的。这一次期中考试后开家长会,班主任老师表扬了她,说她的作文写得越来越好了,我真诚地感谢老师对她的鼓励,因为每次女儿的作文都被老师作范文念,这是对她最大的肯定和鼓舞,老师却很谦虚地说是我引导得好。我觉得,一个孩子的成长,家庭小环境和学校大环境都很重要,家长的观念,家长的配合,对于老师的教育有辅助的作用,双管其下,孩子就会得到最好的发展,情商和智商齐头并进。其实只要孩子健康,快乐就是最好,不必过于看重分数,强求名次。

老公这几天有点忙,加了几次晚班,女儿的数学作业就没给她检查,老公很恼火女儿的马虎粗心,有时候不得空,就嘱咐我看一下。这一次老公没交待,我也就不代劳了。没想到,三天的作业,老师都在后面用红笔写着大大的“你真棒!”“真聪明”!“加油!”女儿喜滋滋地拿给我看,连走路的姿态也掩饰不住的兴奋和得意。我很感谢老师的“甜言蜜语”,因为这一套,我也会经常用用的。期中考试前,我就对她说:“你写作文的时候要注意错别字啊,未来的大作家,如果错别字连篇,那影响可不太好哦!”哈哈,一切搞定,期中考试试卷上,基本没了错别字的身影。

赏识教育法,这是知心姐姐卢勤及一些教育专家都告诫过我们的教育方法,的确值得好好借鉴哦!

好父母好孩子心得体会

近期我读了卢勤老师的书《好父母好孩子》,看后,我在思索一个问题,《好父母、好孩子》向我传递了一些怎样的教育观念?书名给了我启示――只有好的父母,才会培养出好的孩子!

但如何成为好父母呢?这或许不是用简单的话语就可以概括的。书中作者列举了大量所见、所闻、所感的案例,无疑是想通过各种案例的表面,触动父母去思考――好父母该做些什么、该怎么做。作者没有向我们大量介绍开发孩子智力、培养孩子技能、照顾孩子生活的好方法,而是不断的提醒我们,孩子是一个人,是一个有思想、有感情的活生生的人,虽然他们的想法不成熟、他们的情感很单纯,但他们和大人一样需要心灵的沟通和关爱。

父母不仅要使孩子的身体成长,也要使他们的心理成长。要帮助他们心理成长,应该先了解他们的心里在想什么。我经常晚上和女儿聊天,聊一聊女儿每天在学校的生活。这时,女儿总是有说不尽的话,通过与女儿的交流,我了解到女儿有她所关心的问题,例如:今天她在学习上有了哪些收获、或者她很羡慕班里同学有了那些表现、又或者今天得到老师表扬了等等。了解每天发生在她周围的事情,分享了她的快乐、知道了她的烦恼,我便走进了女儿的内心,参与到她的喜、怒、哀、乐中。《好父母、好孩子》让我感到了定期沟通的重要性。

在了解了孩子的内心世界后,父母应该怎样帮助他们成长,解答他们的困惑。书中从关爱、责任感、自信心、沟通技巧等各方面列举了案例,归根结底是让孩子拥有一个健康向上的积极心态。不仅要让她学会关爱自己,也要让她学会关爱家人、同学以及其他需要关心和爱护的人,要用积极、主动、乐观、开朗的心态面对一切。现在,我女儿虽不出色,但她善良,可爱,乐于助人,集体荣誉感强,尽管有人说她有时犯傻,可我还鼓励她,尽管咱们傻了一下,可我们很快乐。

但随着女儿逐渐长大,犯错的几率越来越高,不断消磨了我的耐心,当我大声斥责她的、处罚她的时候,早就把自己当初的目标忘得一干二净,不再了解错误背后的原因,用责罚代替了交流。女儿的自信心受到了打击,对于新的事物不敢尝试,害怕做错会受到责罚,所以总会回答一句“我不敢”。女儿的消极和不自信,让我开始反省自己的教育方法,猛然发现我已背离了原来的教育目标。通过《好父母、好孩子》让我坚定了原来的目标,并领悟到更多的教育方法。作为父母,更应和他做盟友、朋友。

不成功的父母有许多不成功的原因,成功的父母都是在学习、实践、总结、再学习、再实践、再总结中周而复始锻炼而成的。最后我把书中较为喜欢语句摘录下来让大家分享――要想让我们的孩子一生快乐,与其拼死拼活给孩子挣一笔财产,不如培养孩子从小有个积极的好的心态,勇于承担责任,培养孩子独立解决问题的能力,永远微笑着看世界。良好的心态是成功的一个必备条件,要把孩子培养成为一个高素质的人,心理品质能力教育应放在第一位。

教出好孩子心得体会

很多母亲在得知孩子的劣习后,第一反应是雷霆大怒,孩子无比委屈,60秒法则好孩子教出来。这时,你可以用60秒法则。

0-10秒:

快速反应面对孩子的不良行为,你应该马上采取行动进行干涉。“安全第一”是与孩子相处的首要原则,任何情况都不例外。

所以如果孩子的违规行为危及他的安全,你的快速反应就至关重要。

帮助宝贝集中注意力10-20秒:保持冷静先安顿好自己的心情,尽量保持冷静。如果实在不能控制,可以发作,但发作的方式很重要。如果你想大喊,千万别喊:“你这个讨厌鬼!”你可以喊:“天哪!”这样你既发泄了自己的怒气,又不会令孩子觉得受了伤害和侮辱。

情势评估用几秒钟时间想清楚到底发生了什么事,这对你非常重要。除了冷静地了解“到底发生了什么事”,你还要弄清楚“为什么会发生这样的事”,家长之友《60秒法则好孩子教出来》。比如,一个3岁的孩子开始蛮不讲理地吵闹,有时只是因为他觉得饿了。

说什么你的语言要尽量简洁。孩子除了需要了解自己做错了什么,他还得知道怎样做是对的。――“我们一般都不画在墙上,而是画在纸上。”说完这些,你就该就此打住。小孩子的接受能力有限,简单的话往往容易给他留下较深的.印象。

要留教训有的父母认为处罚对管孩子非常重要,但专家们却不同意,认为处罚只有在你所有的解释和说服都不管用的情况下才需要,而这种情况其实很少见。通常,你只要把孩子手里的巧克力拿走,同时告诉他:“今天不可以再吃巧克力了。”就能达到目的。

强化效果儿童教育和心理专家们那里流传着做父母的8字箴言:始终如一,说到做到。别看孩子小,他们的思维方式可是很有逻辑性的,他们会认为“如果爸爸妈妈没有说到做到,那他们的话也就可以不听了”。所以,在规范孩子行为方面,你的规则可以很少,但一定要坚持贯彻到底。记住永远不要对孩子说威胁的话。

教出好孩子心得体会

一、最要紧的是对孩子进行思想品德教育。

1、培养孩子追真、向善、求美的态度。

2、培养孩子孝敬父母的美德。

3、培养孩子多做自我批评。

4、培养孩子勤劳的品质。

二、培养孩子养成正确的学习态度和习惯。

1、从孩子的实际出发。

2、培养孩子养成良好的学习习惯。

3、家长关心的.几个热点问题:孩子过生日的问题、孩子穿名牌的问题、培养孩子锻炼身体的问题。

《我要做好孩子》心得体会

《我要做好孩子》是一本启发儿童成长的心灵成长绘本。作者以朴实的文字,真实地描绘了一位好孩子努力成长的故事。读完这本书后,我深受触动,产生了许多心得体会。

第二段:学会自律。

在这本书中,主人公小明展示了良好的自律品质。不论是自觉做作业,还是承担家务,小明始终尽自己最大努力去完成。通过小明的努力,我认识到自律的重要性。只有掌握了自律,我们才能更好地规划时间、完成任务,在生活中表现出自己的价值。因此,我决心从小事开始培养自律,从自觉整理房间到按时完成作业,慢慢提升自我要求,成为一个有责任感的好孩子。

第三段:培养健康的生活习惯。

在这本书中,小明注意到自己的身体素质不及同班同学,于是他决心改变自己。通过艰苦的锻炼和健康的饮食,小明逐渐变得健康而有活力。这对我有很大启示,健康的体魄是我们做好事情的基础。于是,我开始每天锻炼身体,坚持健康的饮食习惯,像小明一样,让自己焕发出健康和自信的光彩。

第四段:培养良好的人际关系。

《我要做好孩子》也提到了与他人建立良好人际关系的重要性。小明在书中积极与同学交流,帮助他人,并从中发现了自己的优点和不足。通过与同学的相处,小明逐渐掌握了与人相处的技巧。这让我明白,与他人和谐相处对我们的成长至关重要。我开始主动与同学合作,尊重并且关心他人的需要。我相信通过与他人的互动,我能够发现自己的不足并不断提升,成为擅长与人交往的好孩子。

第五段:崇尚努力与坚持。

最后,小明在书中展现了不向困难屈服的坚持精神。不论是考试挫折还是个人成长的困难,小明都坚持不懈地努力前行。通过小明这个角色,我明白到成功需要付出艰辛的努力和持久的坚持。从此,我下定决心,无论遇到什么困难,都要勇敢面对,并且坚持不懈地追求自己的目标,成为一个真正优秀的好孩子。

总结:通过阅读《我要做好孩子》,我明白了自律、健康、人际关系以及努力坚持的重要性。在今后的成长过程中,我将努力将这些品质融入到自己的生活中,不断提升自我,成为一个优秀的好孩子。同时,我也希望更多的人能够读到这本书,从中汲取正能量,一起走向充满阳光和希望的未来。

好孩子心得体会

回首儿时,我心中最深刻的就是那份好孩子的感悟。从小家教严格的我,一直有着一个积极向上、守纪守法的好孩子形象。多年来,我不断探索成长的道路,收获了许多宝贵的心得体会。让我成为好孩子的秘诀,有着深刻的思考:要有自制力,要尊重他人,要关爱他人,要对学习充满热情,要培养自己的品德。

自制力是成为好孩子的关键之一。当面对各种诱惑时,能够控制自己的欲望是一种非常宝贵的品质。我记得有一次,同学之间互相交流手机游戏的时候,我在心理战中经历了一番斗争。最终,我意识到沉迷游戏会影响到自己的学业和健康,我立刻放下了手机,转而回到了学习的状态。而这种自制力不仅在课堂上体现出来,还明显地影响到我的生活习惯。每天按时睡觉、坚持做运动,这些习惯不仅能够保持身体健康,还让我更加有秩序感,成为了一个有时间观念的好孩子。

尊重他人是我的另一个信条。我坚信每个人都应该受到尊重与关爱,不论他们的背景或是能力如何。有一次,班上转来了一个身体残障的新同学。她需要别人的帮助才能进行正常的学习。虽然她身体上有障碍,但是她的才华和潜力却恰恰相反。我主动与她交朋友,并经常帮助她。通过与她的相处,我逐渐明白了一个道理:不要以貌取人,每个人都有他们的闪光点。正因为如此,我学会了尊重他人,愿意平等对待每一个人,这也使我成为了一个受人尊敬的好孩子。

关爱他人是好孩子的另外一个重要特质。我们生活在一个充满竞争和压力的社会中,每个人都需要关怀和关爱。我总是想着如何帮助身边的人,并从中获得乐趣。比如,我的好朋友在学习上遇到困难时,我总是鼓励他,帮助他解决问题。在班级中,我也经常帮助那些学习成绩较差的同学,和他们一起分享学习经验,提供帮助,使他们有信心追逐自己的梦想。这样关心和帮助他人的行为,既能够增进我们之间的友谊,也能够让我在他人中得到尊重和认可。

充满热情地对待学习,是好孩子积极求知的表现。我喜欢上学和学习,因为学习给我带来了无限的乐趣和成长的机会。每次课堂上老师讲解新的知识时,我总是充满热情地听讲,在课后认真复习。有一次,我在数学考试中取得了好成绩,为此我感到非常高兴。然而,我没有因此而骄傲自满,反而更加努力学习,争取在其他课程中也取得好成绩。学习不仅仅是为了成绩而是为了让自己获得更多的知识和智慧。只有对学习充满热情,才能提高自己的综合能力,成为一个有用之人。

品德的培养是一个好孩子成长中的关键要素。我始终明白,良好的品德可以让我自律、坚强,成为一个对社会、对家庭有价值的人。在家庭中,我努力遵守家规,关心父母兄弟姐妹。在学校里,我参加了很多公益活动,帮助贫困地区的孩子们。这些行为都让我认识到,在成为一个好孩子的过程中,要培养出对他人有益的优秀品德和道德观念。

成为一个好孩子是我一直以来追求的目标。自制力、尊重他人、关爱他人、热爱学习和培养品德,这些都是成为一个好孩子的重要特质。我相信,只有不断努力,发挥自己的优势和潜力,才能在成长的道路上不断超越自我,成为一个对社会有益的人。这是我对自己的期望,也是我对“好孩子心得体会”的深刻理解和思考。

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