通过写心得体会，我们可以深入挖掘自己的思考和体验，提升自我认知。接下来是一些优秀的心得体会范文，希望能够给大家在写作时提供一些灵感和借鉴。
孩子与家长一起读书的心得体会
与女儿一起读书，是在她很小的时候就一直进行的事，每天睡前半小时，给女儿讲故事是每天必做的事。最初是我天天给她讲，时间长了随着在幼儿园对拼音的教学后，就换成我是听众，她是主讲，一直到现在女儿都是在睡前故事中进入甜蜜的梦乡的。随着时间的流逝，和孩子一起看过的书也渐渐增加了，亲子共读也变成了一种习惯。
女儿很小就喜欢看书，每到周末就让我们带她到新华书店或有书的超市看书，顺便再买一些适合她这个年龄段看的书买回家看，在不知不觉中她已经能认识很多汉字，并且能独立读篇幅长点的故事书。
如今女儿上小学了，在一年级四班，学校里，班主任老师一直提醒孩子们在回家后多读书，平时也是布置完家庭作业后，也备注要求孩子多课外书，为孩子以后的写作能力提供更好的素材。
在这次读书中，我们一起阅读了《安徒生童话选集》《培养好习惯》这两本书，这些书特别适合孩子的思维与年龄需要，很多故事都非常有深意，从中还得出不少有效的家庭教育方法，对培养孩子在思想、品德、日常交际方法都有很大帮助，孩子从读书中也受益多多，很多好习惯的培养就来源于对书中主人公的了解和肯定，比我们家长的言传身教更容易被孩子理解和接受，在他们脑子里留下的印象更深刻。在日常学习中也增添了很多鼓舞的动力。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心，让女儿多多读书读好书对于她的综合素质和能力的提高是非常关键的。通过和孩子一起读书的时光，从中体会到了幸福和满足，希望我以后继续坚持每天和女儿一起愉快的读书，继续营造良好的读书氛围，更好的引导她探索知识和奥秘，这对她和我们家长都是受益一生的事。
最后，让我们给孩子做好读书的榜样，陪他们共同多读书读好书，让他们在知识的海洋中健康快乐的成长吧！
家长与孩子共成长心得体会
养育孩子是每个家庭都要面对的挑战，但随着时代的变迁，父母的育儿理念也在不断演变。现在的家长们不再只是埋头苦干地照料孩子，而是更加注重和孩子的互动，实现共同成长。在这种共成长的过程中，我们不仅能够更好地理解孩子，还可以锻炼自己的能力和情商。在本文中，我将分享我和孩子一起成长的经验和体会，希望能够给其他家长提供一些有用的启示。
第二段：倾听孩子的声音。
在和孩子共同成长的过程中，最重要的是要倾听孩子的声音。让孩子有机会表达自己的想法，不仅可以促进他们的自我意识，还可以提高他们的思维能力和语言表达能力。同时，我们也可以通过倾听孩子的声音来更好地了解他们的需求，从而更好地为他们提供支持和指导。
我曾经和我儿子一起玩这样一个游戏，每个人都轮流讲故事。我发现这个游戏不仅可以提高孩子的想象力和创造力，还可以让他们更好地掌握语言表达能力。同时，每个人都有机会讲述自己真实的想法和感受，这也提高了我们之间的沟通和信任。
第三段：保持积极的态度。
在和孩子共同成长的过程中，保持积极的态度是非常重要的。无论遇到什么问题，我们都应该以积极的心态来应对，并寻找解决问题的方法。这不仅可以帮助我们更好地面对困难，还可以传递给孩子积极的生活态度。当孩子遇到困难时，我们也可以通过积极的态度来帮助他们克服困难。
我和儿子曾经一起做过海报，当时我发现他很容易失去耐心，感到挫败。但我并没有放弃，反而鼓励他说：“没关系，我们可以一点点来，把每个部分都做好！”最终，我们完成了一份漂亮的海报，这也让他更加珍惜自己的成果。通过这个经历，我也学会了在与孩子相处时，如何保持积极的态度。
第四段：借助专业的资源。
在孩子成长的过程中，家长不能承担所有的责任。这时，借助专业的资源可以是一种很好的选择。家长可以带孩子去参加一些有益的活动，如阅读、运动、绘画等。同时，还可以从专业的角度出发，选择一些专业的书籍、课程或网站，为孩子提供更好的学习和成长环境。
我曾经带儿子去参加一些艺术类的班，如绘画、音乐等。通过这些班，他不仅更好地了解了自己的兴趣爱好，还结识了很多优秀的老师和小伙伴。同时，我也从儿子的学习经验中学到了很多，可以更好地指导他在其他方面的成长。
第五段：总结。
在家长和孩子的共同成长过程中，我们需要倾听孩子的声音，保持积极的态度，借助专业的资源等，这些都是非常重要的。但更重要的是，我们需要实际行动来实现这些目标，并始终坚持下去。这样做不仅有助于孩子的成长，也可以让我们自己更加成熟和自信。
家长与孩子共成长心得体会
家长是孩子最亲近的人，父母则是孩子最亲爱的人。当我们拥有了第一个孩子，我们便成为了这个孩子的保护神，要为他们的安全、健康负责。然而，在家庭教育中，我们也会遇到很多尝试和挑战。我们要为他们创造一个良好的生活环境，一方面满足他们物质上的需求，另一方面也要关注他们的心理健康。因此，我们需要不断总结经验教训，不断地成长和进步。
第二段：父母第一要务：培养好的习惯和品格。
我们身为父母，要让孩子明白好的习惯和品格是至关重要的，因为这些品质决定了孩子今后的发展和成就。对于小孩子来说，培养好的习惯需要一个良好的环境、正确的引导和耐心的时间。每个孩子的性格和特点都不同，我们要根据孩子的具体情况进行教育，重点是通过实际的生活经验来向他们传递良好的品格。无论从哪方面出发，教育孩子并让他们成为好的人，都是我们天职。
第三段：培养学术兴趣与探索欲望。
现在，孩子们面临的教育压力越来越大，学习成绩更是成为了考验孩子们未来发展的必需品。因此，作为父母，我们需要关注孩子的学习情况，引导他们培养学术兴趣和探索欲望。这一点，不仅仅是培养孩子的好奇心和求知欲，更是让孩子在学习过程中发现自己的潜力，让他们在未来的成长中更加自信。
第四段：关注孩子的心理健康。
我们必须认识到，作为家长，不仅要关注孩子的物质难题，更要关注他们的心理健康问题。我们要尊重孩子的感受，关注孩子的心情变化，尤其是面对疾病、学校压力或家庭压力等困难时，我们需要展开积极的心理疏导，帮助孩子缓解压力，增强情绪抵抗力。
第五段：持续的教育与学习。
家长与孩子的共同成长，需要持续不断地教育与学习。我们必须不断地更新自己的认知框架，跟上时代的发展，不断改进自己的教育方法。同时，我们也需要持续地学习，与孩子共同成长。孩子能在一个良好的教育家庭中成长，这就需要家长有承担责任、不断学习和进步的态度。
总之，在孩子共成长的过程中，家长需要不断总结经验经验，抓住机遇和困难，将自身的经验分享给孩子，帮助他们在成长中快速适应复杂的人生。我们有着很多切入点，需要在孩子最需要的时候，握紧孩子手心，不管面对什么，都能与孩子共同成长，并一起成为美好人生的见证者。
家长赋能孩子成长心得体会
第一段：引言（100字）。
如今，社会竞争越来越激烈，许多家长都希望自己的孩子能够在未来的竞争中脱颖而出。但是，如何让孩子受益终身，打造一个有竞争力的品格？这就需要家长为孩子赋能了。在这篇文章中，我们将探讨如何从不同角度帮助孩子成长。
第二段：激发孩子的兴趣（200字）。
每个孩子都有自己的兴趣爱好，一个家长应该做的是鼓励孩子积极探索并快乐的玩耍。如果一个孩子能够在儿童时期培养出一项自身兴趣与才能相结合的爱好，那么这将在未来成为他们的底气，也让他们在面对困难时更容易持之以恒。为了让孩子更好地发现自己的兴趣，家长可以参与其中，一起探索新事物，并且尝试让孩子去尝试一些自己未曾接触过的活动和领域。
第三段：培养良好的品格（200字）。
家长赋能孩子时，需要关注不仅是孩子的能力，而且是他们的品格。良好的品格是一种非常重要的社交资本和职业素质。这包括说话有分寸、具有同情心、负责任等等。为了培养这些品质，家长可以从日常生活中入手，比如鼓励孩子多关注他人，随时注意自己的言行，对孩子的错误进行指出和解释，并引导他们反思自己的行为，认识到其中的危害。此外，家长也可以让孩子参与一些志愿者经历，帮助他们培养同理心，加强责任感。
第四段：推广良好的生活习惯（300字）。
良好的生活习惯对于孩子的成长也是非常必要的。这包括固定的作息时间，健康的饮食习惯，以及爱护自己、爱护环境等等。家长可以从孩子学会生活自理开始让他们养成好习惯，比如帮助孩子每天定制好的学习计划，约定好时间表，遵守时间表，确保规律作息，家长还可以向孩子讲解饮食健康知识，指导他们对待对待甜食，使孩子养成良好的饮食习惯。
第五段：营造积极的生长氛围（200字）。
培养孩子的最后一步就是创建一个积极的、充满爱的、有利于孩子成长的氛围。家长们应该重视孩子的感受，用心倾听他们的需求，支持他们的冒险精神，让孩子对生活充满热情。家长也需要让孩子有机会体验成功的喜悦，体验领导以及团队协作的乐趣。同时，家长们也可以打造多样化的氛围，比如游戏、故事、音乐等等，为孩子创造一个学习和成长的愉悦场所。
结尾：总结（100字）。
在孩子成长的过程中，家长不仅是孩子的保护者，更是他们成长路上的导师和伙伴。对于孩子的成长来说，家长起到了至关重要的角色，为孩子赋能意味着让孩子自立、自主。这需要家长把握时机、善于发现孩子的优势和不足。当家长们能够正确地利用孩子的优势，帮助他们解决困难，或组织他们遇到问题时寻找最佳方案时，孩子才能充分发挥其潜质，成为一个快乐、独立、有竞争力的人。
家长与孩子一起读书的心得体会
首先，读书兴趣非常重要，还有，就是氛围能感染孩子，如果我们家长在一旁看电视，玩电脑游戏，等等，那么孩子就算在看书，他的心也是没有办法安静下来的，这样只会适得其反，浪费了时间和精力。反过来讲，如果父母陪孩子一起阅读，哪怕是半小时，就算你看的书和孩子不是同一本，看完和孩子共同交流各自的心得、体会、感受。慢慢的，孩子会越来越喜欢阅读给他带来的快乐！
还有，就是要有一个非常好的习惯，这一点也是非常重要的，例如，所学课文都要会背，看的寓言故事要会流利的讲出来，就像平时写的习作，我也会让他背给我听，久而久之就行成了一种习惯，就像在假期里，我给儿子买了两本书，一本是《一千个迷一万个迷》另一本《作文大全》，每天我都会让他看了多少，然后划出书中的好词，好句。好段，有的时候我还会让他把今天看的内容讲一遍给我听，这样他就不会为了完成任务而完成任务，他会很用心的看，回来说给我听的时候，也会说的眉飞色舞，非常生动，书中的内容也会深深的印在脑海里。
最后，就是要带孩子经常去书店逛逛，不一定每次都要买，通过他在书中的翻阅，浏览，了解孩子最感兴趣的书籍，不管它是什么类型的书，像寓言故事。幽默笑话。侦探小说都可以，前面我也说了兴趣最重要，我们家长只要做到内容有益而无害就行了，俗话说的好，活到老，学到老，为了我们的孩子明天会更加美好！让我们一起行动起来，加入到和孩子一起读书的快乐当中来吧！
陪孩子学习是我们的责任，我们会认真地履行我们的责任的。在学校还得麻烦老师，谢谢老师对我家孩子的照顾和关心！谢谢。
家长与孩子共成长心得体会
作为一个家长，我的家庭教育之路有许多的艰辛和困难。身为孩子的父母，我们一定会遇到孩子的成长所带来的矛盾、困扰和挑战。但在这条路上，我们也能获得许多成功与成长的喜悦。接下来，我将从几个方面谈谈我在成长与教育孩子的过程中的一些体会与感悟。
第二段：建立亲密关系。
孩子和家长之间建立真诚、亲密的关系是教育成功的关键。我们应该与孩子保持心灵相通，坦诚地沟通交流，不玩弄权利，不过多干涉孩子的作业和著装。与孩子相处，要有耐心，要听取孩子的意见，不因为个人意志取代孩子的选择。
第三段：成为孩子的榜样。
身为父母，我们应该让自己成为孩子的榜样。教育过程中，我们不能只是口头上说一些教育要求，而是应该通过行动来带好孩子，让他们知道什么是正确而且重要的。同时，我们也应该注意我们自身的言行举止，因为孩子的教育不仅在家庭中进行，学校和社会也是孩子赖以生存的地方。家长应该在孩子面前做一个优雅、懂礼貌和宽容的人。
第四段：培养孩子的自信心。
孩子的自信心对于一个人的成长是非常重要的。家长应该培养孩子的独立意识，让孩子感到自己有能力处理事情。我们可以通过让孩子进行小事物，让他们一步步独立来培养他们的信心。同时，我们也应该注意教育不应该是竞争，家长不应该与孩子比赛，因为这样的做法会让孩子变得焦虑心理，影响孩子的自信心。
第五段：处理和孩子的矛盾。
即便有了最好的教育和关心，家长和孩子之间的矛盾终究难以避免。我们需要跟孩子坦诚相待，在尽量少的时间里解决问题。在家庭教育过程中，主要是要避免冲动，避免过度影响孩子的心态和个性发展。同时，家长也要明白是自己给孩子带来了困惑，并负责解决问题。不断的保持家庭的和谐与亲密。
结论。
从孩子的角度来考虑，转换自己的观念，把自己放到孩子的位置上，倾听孩子的话语，了解孩子的想法，严肃体谅，因此成为一个充分理解和疼爱孩子的绝妙家长。最后，任何一个家长都值得尝试建立家庭学校和谐，与孩子共同成长，因为这是最重要的任务。
家长与孩子一起读书的心得体会
时间过得真快！转眼间我的女儿成为一名一年级的小学生了，已经开始学习拼音与汉字了，老师要求孩子们背儿歌读故事了，于是我便开始每天陪孩子读童话、儿歌的生活了。
不长的几句话，孩子读的很慢很慢，两个字之间总是要停顿，因为不认识，要先拼拼音，拼完这个字，上个字又忘了，她自己都不知所云，我让她再念一遍，有时候她还会烦，没办法，我就把这句话连起来读给她听，并指着下面的图画给她解释其中的意思。我读一遍，让她再念一遍，反复的读，就这样磕磕绊绊地终于算是念完了。
读书应该成为孩子们生活中的好习惯，因为在这个年龄阶段的孩子，对于一些比较困难的字和词组都还没有完全掌握，要他们单独的去读，理解书中间的内容，是很困难的事情。一个人读书习惯的培养，是从小做起的，要让孩子亲近书籍热爱阅读，逐步正确引导孩子独立养成好的读书习惯，一旦养成好的习惯，孩子们会受益终生。
读书不仅可以使孩子开阔视野，增长知识，对道德素质和思想意识也有重大影响。孩子都有自己心中的英雄和学习的榜样，孩子在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
做一个和孩子一起学习一起成长的家长是幸福的事，我们做家长的能够陪伴孩子一同分享阅读带来的那份内心的宁静与充实，就一定会有意想不到的收获！
伴孩子一起成长读书心得体会
刚开始抱着好奇的心情读《爱心伴孩子成长》，但是当我读完第一页的时候，我发现我已经爱上它了。在书中提到，“我们的教学要为孩子一辈子的幸福负责任，每堂课都可以为孩子一辈子的幸福负责任。”那么做最好的老师，也就是一种美好的、执着的追求，昨天做的要比今天好，明天做的要比今天好，一点点的进步，一点点的超越，从而向着做最好的老师、让每一个孩子幸福这个目标无极限的接近。肖老师是这样阐述的，也是这么做的，我对他充满着崇敬之情。作为同行与肖老师相比我缺少的是积累，感触颇多。
读着读着，我看到了一个新的说法：“我们有两个自己，一个是人之初，性本善的自己，另外一个是沾满了坏习惯的自己。你要想回复到自己真正本来的样子，一定要战胜坏习惯。真正的英雄不是去打败别人，而是战胜自己的坏习惯，这样的人才是真正的英雄。你打败别人的同时，败得最惨的就是你自己，因为你已经变成了坏习惯的奴隶，你已经不是英雄了。”看到这的时候，我的心再一次的颤动，我能做到吗？我为什么不能做到？我缺的是什么？我不断的思着……在书中我看到：肖老师常常在办公室会遇到一些孩子在街上捡到流浪狗，或者在路上捡到小鸟就拿过来，拿到老师这里，老师帮他们养。看到这的时候，我深深感到了老师与学生之间和谐的`朋友关系。也让我省了师生之间的所谓的平等。当我们向孩子借笔的时候，哪个孩子不是双手擎上呢？这似乎是理所当然的，却从没想过这凭什么是理所当然的，因为我们从来没把孩子置于一个和我们平等的位置。那么我们所谓的“师生平等”不就是一句空口号吗？我又一次的扪心自问：你是怎么做的，你把孩子放在和你平等位置上了吗？我的回答是：以前没有做到，以后一定做到。
读这本书，像是给心灵洗澡，书中的每一个字，每一句话，都敲打在我的心灵深处，一直在感动着。我深深爱上这本书，如同爱着我的孩子们，我要努力，努力，再努力，一步步向肖老师走进。人们给予教师许许多多荣耀的称誉。“教师是太阳底下最光辉的职业。”、“教师是人类灵魂的工程师。”等等，尤其是中国儒家将尊师敬孔的思想发挥到极致，“天地君亲师”、“一日为师，终身为父”影响浸润了中华文明几千年。然而今天教师也不再拥有令人真正崇敬的荣耀和光环。重塑教师形象，还教师与教育最本真的面目，是我们每一个人民教师神圣的职责和不可推卸的义务。那么站在21世纪的今天，尤其是在新课改背景下的今天，我们理想中的教师应该是怎样的呢？在我们的心中应该建立起什么样的教师形象呢？读了《爱心伴孩子成长》给我了一些启示。
“有人说，教师的生命像一个长长的句子，艰辛是定语，耐心是状语，热情是补语；又有人说，教师的生命像一个根号，一叠叠作业本为他的青春无数开平方。”其实这些都只说了一半。因为，对于幸福教育的教师来说，教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造；教育不是谋生的手段，而是生活本身。”我则认为：教育首先是一种服务，教师是一种带有浓厚服务性质的职业，一种为每一个学生健康成长提供帮助的服务，一种为社会培养健康健全的人类的服务。也惟有如此，作为教师心怀一种服务思想，才可能从过去高高在上，不可一世的误区中走出来，走进学生，亲近学生，关心爱护学生，蹲下来悉心聆听他们的心声，熟悉他们的呼吸，也只有这样才能为他们提供最切合实际的东西，才能为他们铺设好最适合他们的道路，让他们能够在及时的肯定和鼓励声中他们张扬个性，茁壮成长。其次，当代的教师还要树立这样的观念：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。一名好教师，一名爱学生的教师，会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。只有这样才能达到真正的教学相长。
再次，作为当代的教师还应该“善思”卡尔说：“人是一根思想的芦苇。”笛卡尔说：“我思故我在。”教师应该是个思想者。我们在教育教学工作中，要做个有心人，去认真总结教育的得与失。
以上就是我读完《爱心伴孩子成长》后的几点不成熟的感想。最后套用这样一句话作为结尾：“我是一个行者，步履轻盈，在教育的路上，我的脸上带着笑容，我的心中充满阳光，我的行囊中为教育准备了一切：澎湃的热情、宽容的胸襟、迷人的书香、思考的大脑。”在今后的教育教学中，我一定会严格的要求我自己，尽早的做一名智慧型的教师。
伴孩子一起成长读书心得体会
陪伴着孩子一起成长和他们一起读书，为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。下面是本站小编为大家收集整理的伴孩子一起成长读书。
欢迎大家阅读。
孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。
此从有了女儿，我就不失时机地阅读各种育儿经典，希望可爱的女儿能快乐的成长并且有一个幸福的童年。
上学期，从幼儿园买回一本《陪孩子一起成长》的书，我如饥似渴的读了一遍，很多生动活泼的案例提出了各种简单实用的教育方法和技巧，我真正的用心品读，收获了很多理性的教育观念。其中"享受阅读的快乐"一文引起了我心灵的共鸣。
人们常说："书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。"。
作为老师的我深知幼儿读书的益处，因此从女儿牙牙学语开始，我就有意识的和女儿一起看图读故事、一起享受在温馨、快乐、充满爱的故事中。直到现在，每晚读书是我们的必修课，语气故作夸张的爸爸、讲述娓娓动听的妈妈，都让女儿陶醉在美丽动听的故事情节中，常常被快乐、明朗的故事情节所吸引。为了晚上能多读几篇故事，女儿会主动承担一些责任;为了能多听几个故事，女儿宁愿答应一人独立睡觉等条件。开始是妈妈读给她听，听熟悉了自己会读给小玩具朋友听，而且是以幼儿园老师的身份。现在女儿对认字有了强烈的欲望，读书时，自己用小手划着指，指哪里我读到哪里，在享受故事情节的过程中也认识了字。阅读变成了女儿睡觉前不可缺少的一件事，也成了女儿生活的一部分，女儿房间一只小小的书架上放满了各种精美的幼儿读物，充满了书香气息。
很小的时候，女儿只知道享受故事带来的乐趣，而不懂保护书，《东方宝宝》、《幼儿画报》《故事大王》《睡前故事》等精美的书经常女儿我弄得支离破碎、皮肉分离。
现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲《小兔咕噜噜采蘑菇》、《三只小猪》、《小蛋壳托儿所》、《小壁虎解尾巴》等故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落入泥土时，女儿竟然趴在枕头上擦拭者同情的眼泪并哽咽着说："妈妈，豌豆花儿太可怜了"，我劝她说："别伤心，豌豆花儿很伟大"，"什么叫伟大?"女儿疑惑的望着我，"所有的妈妈都很爱自己的宝宝"我说。从那天起，女儿就喜欢上了《豌豆花儿》的故事，豌豆花儿的美丽、伟大、豆茎豆叶的无私都深深的吸引着她，美丽动听的故事引领着女儿成长，再大点，女儿就自己能认字读书了，我想象着她自己亲自读故事的美好......
虽然我们不是最佳最好最棒的父母，但是我们可以努力去做，去实现孩子这些小小的愿望，陪孩子一起成长，无论生活发生了什么改变。
在学校召开亲子共读活动以来，我与儿子一起阅读《小布头奇遇记》和《怪城奇遇记》，读到高兴时，看到儿子哈哈的大笑，听着儿子“接着读!接着读!”的催促声，心里感到很满足，仔细想一想，与儿子一起阅读，真的体会很多。
平时总是发现儿子学的太慢，如此简单的东西却总是理解不了，自己急的不得了，后来静下心来想一想自己小时候的样子，才发现儿子也真不容易，理解比什么都重要，暗暗的告诉自己要学会换位思考，至少在陪儿子阅读的我要有耐心，用儿子的思维体会儿子的生活，这也是一种收获吧。
与儿子一起阅读，通过一些小故事，让他知道什么是对错，让他知道一些简单的社会准则，从小就树立积极向上健康全面的的生活学习世界观。与儿子一起阅读，不仅儿子高兴，我自己也感到很快乐，虽然生活很累，工作很忙，但是拿着书给儿子讲故事的时候，就会不知不觉放松起来，感觉很温馨。
发现互动学习的效果真的不错，学得轻松，掌握得也快，有点儿羡慕他，要是我们小时候也这样该多好。
在学校召开亲子共读活动中，我和儿子共同学习，共同成长，陪伴儿子读书的同时，和儿子一起读书，一起在书中感觉故事的精彩，词语的优美，让儿子感受到读书的乐趣。总之，在与儿子一起阅读过程，我的收获真的很多很多。
我喜欢读书，我的女儿也喜欢读书，可是给孩子选择什么样的书才对孩子的发展、身心健康有益，一直是我的困惑。现代物质文明的发展，电视、网络对孩子的诱惑，在经济利益驱使下的儿童读物，虽然孩子喜欢读，可我觉着很多书对孩子的身心发展并不太好，甚至是有害的;而对孩子有教育意义的书，孩子又不喜欢。学校开展亲子共读活动非常有意义，让家长更加重视孩子的课外阅读，调动孩子和家长阅读好书的积极性。
为了孩子的暑假过得更加充实，我和孩子共同到书店选书，选书由孩子作主，这极大地调动了孩子的积极性，买到孩子喜欢的书，孩子爱不释手。我与孩子商定每天写完作业阅读30分钟，孩子有兴趣可多读一些。在孩子的阅读过程中，我发现孩子只是看热闹，看里边的小故事，显然对语文知识能力的培养及教育没起到多大作用。于是开始抽空和孩子一起读书，但是由于工作忙，要全都与孩子一起读是很难做到的，于是我和孩子比赛，谁有时间谁看，看谁看得快，谁看完一部分都要给对方讲讲看了哪些内容。在阅读过程中，我和孩子互相讨论、交流，提高了孩子的语言表达能力。有时间的时候，我会给孩子读一段，让孩子享受倾听的快乐，然后共同讨论书中的故事、人物、语言，让孩子养成了读书，讨论，思考的习惯。以前孩子读书是读书，懒得做笔记，我和孩子共同读书以来，我们一起边读书边把看到的好词好句画下来，注重引导孩子记录好词好句，让孩子逐步养成了用心读书的习惯，而不是光看故事情节，一段时间坚持下来，孩子基本能做到边读边找好词好句，读书也用心多了，这有利于提高孩子的写作水平。
与孩子一起共读不仅是分享快乐，同时也要分享困惑。孩子不懂的地方我会谈谈自己的理解，或和孩子一起查资料，家长和孩子都在阅读中增长了知识，训练了思维能力。如今，我们的亲子共读是从被动读书慢慢转变为主动读书，亲子共读正在成为我们一家人的良好习惯，以后我们会不断改进方式方法，进一步激发孩子读书、思考的习惯，使孩子与书为友，与书为伴，在读书中健康快乐地成长。
伴孩子一起成长读书心得体会
小时候，我特别喜欢看书，我家里的书柜上，排满了花花绿绿的书，每本书上都有许多图画，那时候，我一边看图画，一边听妈妈讲着旁边的字，我觉得读书真有趣。
何为书?以物质价值来看，它和纸张的价值是等同的，那为什么书籍被誉为“人类进步的阶梯”呢?书籍和纸张最大的区别便是那些文字。一本书真正的价值不是看它用的纸张的质量，而是看其记载的文字的意义。那文字有意义，这书便是好书，反之，文字无意义，那书便等同废纸。废纸是不可以陪伴一个人的，所以，能够伴一个人成长的，都是好书。
最令我感受至深的是一本家喻户晓的侦探小说《福尔摩斯探案集》。作者柯南·道尔被称为侦探悬疑小说的鼻祖。在他的笔下，一篇篇精彩绝伦的案件一个比一个触动人心，当然，福尔摩斯总能想出解决的办法，这一点必定要归功于他那冷静对待事物的方法。无论是再离奇，再不可思议，他都会比别人更先静下来，整理头绪，心里是非常平静的。在我们现在的社会中，有几个人会这样认真对待思考问题?平静身心，也是我们要向大侦探福尔摩斯学习的。但是，福尔摩斯也不是没有失败过，他也有挫折，失败过四次，三次败于几个男人，一次败于一个女人，这也很明显的表明，这世界上没有人是东方不败，也没有人是常胜将军。但是在福尔摩斯最忧愁的时候，他不会像其他人一样借酒消愁，也不会自暴自弃，而是悠闲的拉着小提琴，来调节自己的心态，在音乐中找回原来的自己。这也是这个人物成功的一点，也让我在困难面前想到了他，不悲观，不退缩，平静地面对事实。
一本好书真的能让人感悟到很多很多，就像《福尔摩斯探案集》真的使我很受益，小到清茶淡水，大到人生哲理。好书是心灵的血脉，而读一本好书就是为身体换来全新的血液。现在对我来说，书就是我生活的推进器，它给我启迪，给我目标，给我生活的动力，推进我向前。
读好书，好读书，读好书，这是我读书的目标。一本好书有它无限的魅力，能够吸引全球的目光。让好书陪伴你的成长，让好书陪伴我们的生活，启迪我们一生的智慧。
跟孩子一起成长的心得体会
在孩子成长的过程中，作为家长，我们始终扮演着一个重要的角色。孩子的成长是一个全新的探索和学习的过程，而我们作为家长不仅要关注孩子的学习和成绩，更要注重培养孩子的品德和健康成长。在和孩子一起成长的过程中，我积累了一些心得体会，下面将分享我的心得体会，希望对其他家长有所启发和帮助。
第二段：培养良好的沟通和倾听能力。
孩子成长的过程中，经常会遇到角色认同和自我表达的困扰。作为家长，我们应该保持良好的沟通与倾听能力，耐心地聆听孩子的想法和感受。通过与孩子的真诚交流，我们能更好地了解孩子的内心世界，并且培养孩子自信、独立的品质。同时，家长也要及时给予鼓励和肯定，帮助孩子树立正确的自我认知，并且在成长的过程中，应适时提出建议和引导。
第三段：建立良好的习惯和规矩。
孩子的习惯和规矩对于他们的成长至关重要。而作为家长，我们要起到良好的引导作用。首先，我们自己要树立一个榜样，让孩子们模仿我们的行为。其次，我们要教育孩子们养成良好的生活习惯，包括规律的作息时间、合理的饮食习惯和良好的卫生习惯等。此外，也要建立一些家庭规矩，让孩子们明白何为正确、何为错，引导他们承担责任并培养良好的品德，例如分享、感恩和友善等。
第四段：坚持尊重和引导的平衡。
在孩子成长的过程中，家长需要在尊重孩子个体差异的同时进行引导。尊重孩子的个性和选择是培养他们自主意识的前提，但我们也要根据孩子的年龄和成长阶段，给予适当的引导。例如，在孩子自我探索的时候，我们可以提供适当的选择空间，但在孩子对事物认知不全面时，我们要给予正确的解释和指导。此外，还要从小培养孩子自律自制的能力，让他们从小学会理解规则和限制的重要性。
第五段：给予爱与理解。
孩子在成长的过程中，不可避免地会犯错和遇到困难。而这个时候，我们作为家长更需要给予孩子爱与理解的支持。在面对孩子的错误和挫折时，我们不应过分斥责和严惩，而是要和孩子共同分析问题的原因，并教导他们如何改正错误和克服困难。同时，我们也要表达对孩子的无条件的爱和关怀，让他们感受到在成长中有家人始终支持着他们，这样才能建立起孩子积极向上的人生态度。
第六段：总结。
跟孩子一起成长，是一个繁重而有意义的工作。通过与孩子的真诚交流和尊重引导，培养他们良好的习惯和规矩，家长能够成为孩子成长道路上的引路人。给予孩子爱与理解的支持，我们能够帮助他们建立起健康积极的人生态度。在这个过程中，不仅是孩子在成长，家长也在心理和情感上得到了成长与升华。通过与孩子一起成长的经历，我深刻体会到了每一次陪伴和引导的重要性，也收获了更多的快乐和幸福。
伴孩子一起成长读书心得体会
看完《爱心伴孩子成长》后，令我不禁的感触起来。想起许许多多自己在校读书时候的回忆，想起了为我孜孜不倦地教导我的老师；肖陈颖老师说得很好，做人真的要有一颗感恩的心……尤其是我们的父母亲。
“学而时习之，不亦乐乎”学习是一个漫长的过程，是一步一个脚印的过程，要在学习的过程中感受愉快的心情，那必须要为孩子创造一个和谐的环境，那么创造一个这样的环境前提是要有一个颗仁慈的心，要让孩子感受老师对他们的爱......
想要真正帮到孩子，我们就要体会什么是真正的爱。爱是用心感受，绝对不是控制和占有，爱是站在对方的角度去思考，爱，我们昨天唱歌，是无私无我的'为对方付出，甚至无求的付出，那才是真爱。不是说我对这个孩子，我现在这样对你的目的是要你考一个好成绩给我，那是交换，那是在逼孩子走一条路，那不是真爱。但是我们去想其实父母都是很爱自己的孩子，没有父母不爱的。我们愈来愈感受到，不管是老师也好、父母也好，都得回到原点，从头学起什么是爱，才能真正帮到孩子。
跟孩子一起成长的心得体会
成为一个父母是人生中最为重要也是最具挑战性的责任之一，而与孩子一起成长更是一个令人充满喜悦的过程。跟孩子一起成长意味着我们要承担起塑造他们的人生观、价值观的责任，给他们提供良好的学习和成长环境。通过与孩子的相互交流和体验，我们不仅可以观察到他们的成长进程，还能看到自己作为父母的不足之处。因此，与孩子一起成长是一个双向的过程，父母不仅是孩子的导师，同时也是自我反省和成长的机会。
第二段：培养良好的沟通方式和情感交流（200字）。
在与孩子一起成长的过程中，良好的沟通方式和情感交流至关重要。从他们说第一个字起，我们就要开始倾听他们的诉求，逐渐建立起彼此信任的关系。这需要我们以开放的心态倾听孩子的意见和想法，尊重他们的感受，激发他们的自我表达。同时，我们也要用平等和尊重的态度与他们对话，避免过分地干预和指责。只有通过真正的交流，我们才能深入了解孩子的内心世界，帮助他们解决问题，培养他们的自信心和解决问题的能力。
第三段：提供良好的学习和成长环境（200字）。
一个良好的学习和成长环境对于孩子的全面发展至关重要。这不仅包括了一个温馨的家庭氛围，还包括了学习的工具和适宜的学习空间。在家里，我们可以为孩子提供丰富的书籍和合适的学习工具，鼓励他们广泛阅读和探索新的知识。同时，我们也要尊重孩子的学习习惯和学习节奏，给予他们适当的学习空间和时间。在社交方面，我们应该鼓励孩子参与各种社交活动，培养他们的合作和沟通能力。只有在良好的学习和成长环境中，孩子才能充分发展潜力，培养出各方面的能力。
第四段：培养孩子的兴趣和爱好（200字）。
孩子的兴趣和爱好是他们个性和潜力的体现，我们应该积极地鼓励他们培养和发展。无论是音乐、运动、绘画还是科学，我们应该尊重孩子的选择，并给予他们支持和鼓励。通过培养孩子的兴趣和爱好，他们将能够培养出专注力、自律和坚持的品质。同时，他们还将学会面对挑战和失败，并从中吸取经验教训。在鼓励孩子尝试新事物的同时，我们也要给予他们适当的引导，帮助他们找到适合自己的方向。
第五段：反思和持续学习（200字）。
与孩子一起成长的过程中，我们要时刻保持反思和持续学习的心态。人生不断进步和成长的关键在于我们对自身的认知和改进。作为父母，我们需要不断反思自己的行为和言谈是否符合孩子的成长需要，同时也要意识到自身存在的不足。我们可以从书籍、文章、研讨会等渠道获取更多育儿知识，学习和借鉴其他的经验和方法。通过不断学习和进步，我们可以更好地引导和教育孩子，帮助他们成长为独立、自信和有责任心的人。
在与孩子一起成长的过程中，我们扮演着重要的角色，既是他们的导师，也是他们身心发展的支持者。通过良好的沟通交流、提供适宜的成长环境、培养兴趣和爱好以及持续学习和反思，我们能够共同成长，为孩子的未来奠定坚实的基础。跟孩子一起成长既是一项充满挑战性的任务，同时也是一段充满快乐和启发的旅程。
家长发布孩子成长心得体会
自从疫情以来，全国上下都在尝试着通过各种形式帮助孩子在家中学习、成长。为了在家中创造一个更好的学习和生活环境，许多家长也在尝试着去了解和应对孩子的成长需求。今天，我们就来探讨一下家长发布孩子成长心得的主题，希望能够收获到很多感悟和智慧。
家长发布孩子成长心得的好处很多。首先，这是一种分享和交流的方式，可以让更多的家长获得经验和帮助。其次，通过发布成长心得，家长可以更好地了解自己孩子的成长状况，以及孩子的优点和不足。最后，这种方式可以促进家长们的互动，激发彼此之间的共鸣和帮助。
1.选择好平台——毕竟现在的社交平台和公益网站很多，我们可以根据发布的内容和目标群体来选择不同的平台。
2.重点突出——在发布时，需要把重点突出，精简文章，突出文章的可读性和实用性。
3.评价不苟——发布的成长心得需要客观而又有深度的评价，让读者能够感受到故事背后的问题和解决方法。
4.分享经验——在发布中，需要分享经验和帮助，以便其他的家长可以从中得到更多的帮助。
发布孩子成长心得，不只是为了表达感悟和分享经验这么简单。它的意义更在于，家长通过分享孩子成长的经历和故事，可以让家长们更好地认识自己的孩子，找到孩子的优点和不足，以及更好地了解如何教育孩子。当然，这种方式也可以促进家庭的和谐和更多的亲子互动，让孩子能够更多地从家庭中学习和成长。
第五段：结论。
在孩子成长的旅途中，父母是孩子最好的伙伴。发布孩子成长心得，不仅可以促进家庭的和谐，还能够让更多的人获得同样的帮助和感悟。让我们一起分享孩子成长的点点滴滴，让孩子在家中成长得更加快乐和幸福。
伴孩子一起成长读书心得体会
在我孤单的时候，书陪我赶走寂寞;在我迷茫的时候，书为我指点迷津;在我困惑的时候，书帮我寻找答案;在我痛苦的时候，书带我感受欢乐。
书，在我眼里，不仅仅是一本读物，他还是我的兄弟、我的知已、我的老师。读书不仅让我开阔眼界，增长知识，更重要的是伴我快乐成长。
从我记事起，书就是我最好的伙伴。在我呀呀学语时，家里就有许多精美的图画书，一些植物、动物、日常用品我都是从书上认识的。当我不高兴、哭闹时，妈妈赶紧找出故事书，为我讲《孔融让梨》《曾子杀猪》《白雪公主》等故事。说来也怪，看着书上活灵活现的图画，听着妈妈婉转动听的声音，我会马上停止哭闹，变成一个乖乖孩。上了幼儿园以后，每次当我抑扬顿挫地读出或背出上百首古诗时，爸爸妈妈、叔叔阿姨、爷爷奶奶都会对我赞不绝口，有时还会得到精美礼物。从那时起，读书的种子就在我心中开始生根，发芽。
腹有诗书，美颜如玉。上学以后，在老师和父母的教导下，我渐渐养成的了日日读书的习惯。从最初读《伊索寓言》《格林童话》，到后来读《男生日记》《狼王梦》，再到现在读《明朝那些事》《康熙王朝》，书籍伴随我脱去幼稚，一步步长大成熟。每每获至一本新书，我会放下手头的一切事情，废寝忘食地捧书而读，直到将书中的`营养全部吸收才会心满意足。
通过读书，我看到了李白的神采飞扬，陆游的忧国惜民;看到了火烧连营的惨烈，黛玉葬花的悲凉;看到了抗日战争的悲壮，新中国成立的兴奋。
通过读书，我明白了“不以恶小而为之，不以善小而不为”的处世道理;明白了“书山有路勤为尽，学海无涯苦作舟”的勤学哲理;明白了“天行健，君子当自强不息，地势坤，君子以厚德载物”的人生真谛。
“书犹药也，善读之可以医愚。”知识是一座宝库，读书则是开启这座宝库的钥匙。读书给了我知识，给了我乐趣，给了我力量。读书伴随我快乐成长。
伴孩子一起成长读书心得体会篇莎士比亚说过，书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
书，一直是我的朋友，是我成长的伙伴，其中优美的语言、生动的人物、美妙的意境令我流连忘返。小时候读书，它就像是我的一件玩具，给我无限的乐趣，上面有通俗易懂的语句，还有五彩缤纷的图画，使我明白许多有趣的现象，懂得那些看似深奥的道理。现在读书，它就像是成长路上的引路人，无声的老师，当我迷茫不知所措时为我指点迷津，使我恍然大悟。或是在我思考耐人寻味的问题时，使我豁然开朗。
记得有一次，在书上看见过一个片段：为什么麻雀站在电线上不怕触电？当时我还小，只是觉得可能是麻雀的爪子上有什么特殊的东西吧。后来才知道，原来是麻雀的两只爪子站在一根电线上，所以两只脚之间形不成电压。我不禁为自己的奇思妙想而感到好笑了，根据这件事，我也明白，一切都应该按照科学的思维来进行思考，而不是靠自己的猜想，否则会弄巧成拙。
另外，读书还可以知道更多人不同的思维方法。有时，我读完一本书，结局和我想的一样还好，如果截然不同，我就会嘟嘟囔囔，闷闷不乐一整天，仿佛已经融入到这个故事里面去了，接着又不由得思念起书中离奇的情节来。
书对于我来说，就像是一束温暖的光，照亮我偶尔遭受挫折而感到冰冷的心；有时又像熠熠发光的钻石，成为我心目中最宝贵的财富。书对于我来说，不可无，没有书，我的一切都显得空虚。
伴孩子一起成长读书的心得体会
小学阶段是孩子学习打基础，培养良好学习习惯的重要阶段。书籍的选择非常重要。孩子在低年级的时候，针对孩子阅读能力不强、理解力差的特点，我给她选择了一些童话、神话故事、历史小故事等方面的书，像《中华五千年》、《一千零一夜》、西游记等等。这些书通俗易懂，孩子也喜欢看。今年上五年级了，给她选择一些历史名著和一些有哲理的书，如《三国演义》、《名人传记》、《钢铁是怎样炼成的》等书，让孩子明理，陶冶情操。
让孩子读书，首先培养孩子读书的兴趣，“兴趣是最好的老师”。小学生好奇心强，对什么都感兴趣，生活中的点点滴滴小事都可以培养孩子读书的兴趣。电视演《西游记》，我就买来小说《西游记》让孩子阅读。这一段时间电视演《贞观长歌》，就找来一些关于唐朝历史方面的书籍让孩子阅读。外出旅游回来后，就找一些历史地理方面的书籍让孩子阅读，其次在孩子读书过程中，家长应加以指导、引导，让孩子会看书，善于读书，吸取书中的精华，明白其中的哲理。如读《西游记》，开头阶段悟空出世，学艺及大闹天宫，要让孩子明白真功夫是靠悟空四处拜师、刻苦学习、拼命练习得来的。但有了本领后也不要沾沾自喜，还要不断学习，人外有人，天外有天。后来取经路上历尽磨难，让孩子知道作任何事情都不会一帆风顺，只有坚持到底，顽强奋斗才会取得最后的胜利。象一些历史小故事，成语典故等都充满哲理，家长要加以引导，使书本真正作到孩子的良师益友。第三要在时间上保证，每天晚上让孩子写完作业后读30分钟的书，并长期坚持，使读书变成孩子的自觉行动。
有道是“一两身教胜过一吨言教。”家长作为孩子的第一任教师，家长的一言一行都直接影响着孩子，不光在读书活动中，生活中的每一件事都影响着孩子，自己就深有体会，自己有时候随手丢垃圾，女儿看见了总要去捡起并说：“爸爸不好随便丢垃圾。”让我这个作爸爸的汗颜。所以说生活中处处是教育。家长和孩子一起读书，可以加强与孩子的沟通，并且对家长来说也是一种提高，让我们和孩子在读书活动中一起成长吧!
跟孩子一起成长的心得体会
在现代快节奏的社会中，许多父母都面临着忙碌的工作和生活压力。然而，无论多忙碌，我们都不能忘记和孩子一起成长的重要性。和孩子一起成长不仅是家庭中的重要任务，更是培养孩子健康成长的关键环节。在这个过程中，我体会到了跟孩子一起成长的许多心得体会，这些经验帮助我更好地理解孩子的内心世界，提升了我的教育能力和父母角色。
第二段：倾听和尊重孩子的感受（250字）。
在和孩子一起成长的过程中，我深刻认识到倾听和尊重孩子的感受是非常重要的。孩子在成长过程中会遇到许多困难和挑战，他们需要家长的理解和支持。作为父母，我们不能只是简单地给予指导和建议，而是应当积极倾听孩子的内心需求。只有通过与孩子的沟通交流，了解他们的困惑和需求，才能更好地帮助他们成长。同时，我们也要尊重孩子的独立思考和表达方式，不要轻易给出答案，而是引导他们自己思考和解决问题。
第三段：鼓励孩子发展独特的兴趣和才能（250字）。
每个孩子都有自己独特的兴趣和才能，作为父母，我们应当积极鼓励孩子发展这些潜能。每个孩子都有自己的梦想和追求，我们应当给予他们足够的支持和鼓励。当孩子走上自己感兴趣的道路时，会更加努力和专注于学习和成长。作为父母，我们要理解并尊重孩子的选择，并知道如何在孩子的兴趣中提供适当的指导和帮助。培养孩子的独特兴趣和才能，不仅能让他们在成长过程中获得成就感，还能激发他们的创造力和自信心。
第四段：给孩子提供良好的学习和成长环境（250字）。
良好的学习和成长环境是孩子全面发展的重要保障。我们可以通过创造一个温馨和谐的家庭氛围来促进孩子的成长。在这个环境中，孩子能够感受到父母的关爱、支持和积极的价值观。同时，我们还应当提供丰富的教育资源和学习机会，帮助孩子开阔眼界，培养他们的兴趣和好奇心。为了提供良好的学习和成长环境，我们也应当给孩子适当的自由和责任，让他们能够学会独立思考和解决问题。
第五段：培养孩子的责任感和价值观（250字）。
在和孩子一起成长的过程中，培养孩子的责任感和正确的价值观十分重要。作为父母，我们要给孩子树立正确的榜样，引导他们学会正直、勇敢和乐于助人。同时，我们还应当让孩子明白自己的责任和义务，帮助他们养成良好的生活习惯和行为规范。培养孩子的责任感和价值观，能够帮助他们更好地适应社会和面对未来的挑战。
总结（100字）。
跟孩子一起成长是父母一生的使命，也是一段既充满挑战又充满乐趣的旅程。在这个过程中，我们需要学会倾听和尊重孩子的感受，鼓励他们发展独特的兴趣和才能，给予他们良好的学习和成长环境，培养他们的责任感和正确的价值观。通过这样的努力，我们会发现自己不仅在陪伴孩子成长过程中收获了更多的爱和快乐，更成长为一个更成熟和有智慧的父母。
伴孩子一起成长读书的心得体会
《蹲下来和孩子交流》一书是京华出版社出版的,由王璐主笔。原来以为这是一本专为父母写的书，细细看下来，发现里面的一些教育理念和教育方法也是非常值得我们教师学习的。书中倡导无论是教师还是家长都要学会倾听，根据儿童的心理特点，用“蹲下来说话”的对话方式教育孩子。
书中的事例启示我们，必须意识到孩子是一个平等独立的个体，去尊重孩子，去倾听孩子的心声，和孩子有共同的生活。孩子是未来，是希望，是国家不断发展进步的根本所在，而教师则肩负着教育孩子的重任。在具体的教学中，很多老师发现很难真正走入孩子的心灵，让孩子接受自己，以至很多老师都觉得现在的孩子越来越难教了！但事实并非如我们所想的那样，老师之所以没能教好孩子并不完全是因为孩子难教，而是我们很多老师没有蹲下来和孩子一起看世界，没有真正去倾听孩子的心声，和孩子没有共同的生活。
要想和孩子一起看世界，就必须真正做到“蹲下来”，就需要老师能“改变”自己，在心态上成为一个孩子。这样老师才能做到凡事从孩子的心里出发，以孩子的视角去看待问题，寻找最好的教育方法，才能让孩子发自内心的接受老师、尊重老师，与老师发生共鸣。那么我们老师怎么样才能让孩子接受老师，走进孩子的世界呢？我想老师应该保持一颗童心，就能很容易走进孩子的世界，成为孩子的朋友，用孩子的眼光看孩子，用孩子的思维来和孩子交流，鼓励孩子充分想象，这样才能真正和孩子有共同的生活，那教育就必然能够达到事半功倍的效果。
蹲下来和孩子说话，从孩子的成长与情感的需要出发考虑问题，教师要平等地对待孩子，使孩子乐意与教师一同玩耍、游戏。俗话说：“亲其师而信其道”。可见教师不摆架子，主动和孩子交朋友，获取孩子的喜欢是非常重要的。因为只有这样才会使孩子感到教师是可亲可近的。反之，如果一个教师俨然以“教育者”的身份自居，在学生面前摆出一副高高在上，盛气凌人的驾势，那么必定会使孩子们望而生威，敬而远之，不敢也不愿和他亲近。当然，教师应有威信，但这种威信应建立在平等交流的基础上，是以教师在孩子们心目中的良好形象为基础的，而不是靠威严开形成的。
“蹲下来和孩子说话”不光是强调教师和孩子交流时应使用的体态，更重要是的是体现尊重、平等的一种教育理念，在教育孩子的过程中对孩子的成长具有极其重大的意义，它所带来的教育价值不可估量，在教育孩子的过程中要想将它真正的作为一种理念，就必须将它作为一种观念和思想，一种信念，一种精神。其实想要做到这一点并不难，只要你愿意放下架子、蹲下身子，以一种平等的姿态和孩子交流，就可以做到对孩子的尊重和平等。
现代教育要求建立一种民主、平等的师生关系。那么，对待孩子，就不能居高临下地一味训诫、喝斥，让我们走近他们，了解每个孩子的特性，给孩子以自信、希望；让我们热爱孩子，设身处地了解他们的成长和心理需求；让我们学会蹲下来与孩子平等交流，与孩子进行心灵的对话，关注他们的每一步成长！
家长和孩子共同成长心得体会
我很幸运，有一双儿女，他们俩姐弟只相差两岁半，虽然有两个小孩会有双倍的欢乐，但也带来了双倍的烦恼。从小小的.可爱婴儿，一对儿女逐渐慢慢长大，伴随而来的，就是姐弟俩的教育问题，这是我一直以来头疼的问题。
《父母课堂》是学校推荐的，第一次在班会上看到它，我简直有一种相见恨晚的感觉，里面的每一个栏目，每一篇文章，都切切实实地反映了父母与孩子之间的各种各样小问题，问题虽小，反映的事情却可以很多，甚至有些可以影响终身。谁说父母就不用学习，要当一个好的父母，其实要学习的东西实在是太多了！我很喜欢《父母课堂》的办刊宗旨：父母好好学习，孩子天天向上。在2014年3，4月刊，教子良方栏里有一篇《和儿子一起成长（上下）》，杨文女士的教儿方式我非常喜欢，他们的夫妻联盟，对儿子进行的“随机教育”和“哥们儿式渗透”方法，培养出了一个优秀的儿子，更喜欢他们家的“在我们的家庭里，每个人都是自我完整的独立个体，都有独立的人格，独立的追求和独立的空间，都愿意帮助对方达到自我实现的目的。”
光阴似箭，日月如梭，同孩子们在一起的时间，我总觉得过得飞快，一眨眼间，他们俩姐弟就从只会吃喝的小婴儿长成一个会独立思想，有自己想法的小学生了。在他们的成长过程中，我觉得自己也不断在成长，陪着他们，学着怎样去当一个成熟、负责的家长。
学会分享，互相照顾。听到身边太多朋友家里有两个孩子的话总是争抢东西，甚至为此打架，我希望我家两个孩子从小能做到不争不抢东西，学会分享。从两姐弟很小的时候，买玩具我们只买一样，书也只买一本。玩具可以一齐玩，书也可以一起看，慢慢地，两个孩子习惯了，也知道有好东西是可以一齐分享的。现在两个孩子长大了，一人一个独立的房间，但是书柜和玩具仍然是共同使用。姐弟俩岁数相差不多，看的书和玩的东西也差不多，有时也会争抢谁先看谁先玩，这个时候我们就教育两孩子一定要相亲相爱，互相照顾。姐姐是老大，但是弟弟是男孩儿，我们家爸爸比较大男人主义，他教导弟弟，男孩要照顾女孩，要保护女孩子，所以弟弟虽然是比姐姐小，但总是抢着照顾姐姐，姐姐也会想着自己是老大，同样也会想着照顾弟弟。谁先看书，谁先玩玩具的问题，他们就自己商量着办了，更多的时候是一起看一起玩了。
培养独立能力。我们家里没有跟老人一齐住，两个小孩都是我们自己带，所以从很小的时候我就很注意让他们自己学习自理生活。小孩的学习能力非常强，只要大人愿意放手。4，5岁的时候姐弟俩就自己洗澡洗头，出门的时候自己收拾需要带的物品。6岁的时候，就踩着小凳子跟爸爸学炒菜。虽然姐弟俩自理能力比较好，但是做事情比较拖拉比较慢，尤其是姐姐，做事情总是慢吞吞的，有时候急着，我就帮他们做了。结果有一次，老师跟我说：莫瑶各方面都不错，就是自理能力不强。”
听到老师的评价，我大吃一惊，从小我就刻意培养他们的自理能力，怎么老师会这样说呢？回来以后跟爸爸一讲，爸爸说，先别吭声，留意一下。结果观察了一段时间，发现姐姐原来做事慢，她看到为了赶时间我会帮她做了，她自己就不做了，久而久之，她就更慢更不愿意做了，这种习惯甚至带到学习上。从此，我自己先改过来了，每次出发前，我会提醒他们俩收拾东西，但是无论多赶，我也不会再帮他们收拾，甚至不帮他们检查。一次，两次，姐弟俩不是漏带了水，就是漏带了衣服或者其他东西，这让他们受到深刻的教训：在口干的要命的情况下有好几次都没水喝，或者因为没带上课的衣服鞋子而受罚。第一次的时候，姐姐埋怨我，我理直气壮地回她：“那是你自己的东西，你自己不收拾，不检查，能怨人吗？”弟弟见状也不敢吭声了。很快，他们就改过来了，会在需要的时候提前准备好东西，一样样地检查，甚至现在出门我让他们也帮我们收拾，他们都会快速地收拾好，再细细地检查一遍，东西带的非常齐全，看到他们的表现，我们一点也不吝惜我们的赞美！在我们的鼓励下，现在两个孩子的自理能力都得到了很大的提高，虽然一个四年级一个一年级，但是他们放假在家里的时候，能够自己做饭做菜吃，工作忙的时候，我回家就可以吃到美味的饭菜了，这一点让他们俩非常自豪，更雄心壮志地包下了暑假期间的一日三餐，在书柜里翻出不少食谱，准备大展拳脚。其实刚开始的时候，他们俩切菜会切到手指，炒菜也给油烫到手，我在旁边心疼得要命，但也只能忍住，教他们自己处理伤口，包好手指，继续做。其实大人不吭声，小孩自己就不会觉得有多大有问题了，他们会快乐地做下去，很快就忘记了这些小伤口。
培养快乐地学习。一般的孩子都会觉得学习是很辛苦的，我希望两个孩子可以觉得学习是一样快乐的事情，无论学什么，都能抱着一种快乐的心情去学习。古诗文跟日常生活用语不一样，不能理解的话只能死记硬背了。我们会用上学坐车的时候，每天说说一首古诗，从它的诗意，诗人写诗的心情，甚至里面包含的典故，一样一样地去说，轮流说，即使理解错了，说错了也没关系，回头再纠正，回来，有时间，我们会把一些写景的诗句里的情景画出来，比一比谁画的更好，姐弟俩对这种方法非常感兴趣，每次都很积极地争着讲，古诗就在不知不觉中慢慢渗入了他们脑中，随口就可以念出来了。数学其实也是一门很有趣的学科，在生活中的应用更是广泛，我们会在日常生活中随时发现，出去吃饭买东西，我都是让他们俩算数数，数好了再跟服务员的对，他们都会乐此不彼。
教育孩子们的过程是一个漫长而艰辛的过程，也是父母自我成长的过程，在陪着孩子们长大的过程中，我们也随着他们的步伐一步一步成长。我们父母是孩子们的教育者，同时也是示范者，我们的一言一行都会影响孩子们的思想，我希望能在教育的过程中，让孩子们愉快地促进精神成长，能够成为一个具有健康身体，健全心理和良好社会适应能力，有创造精神和独立思维的人。为此我会努力学习，与他们共同成长！