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实用风雨初二作范文(19篇)

时间:2023-11-01 17:00:57 作者:琴心月实用风雨初二作范文(19篇)

优秀作文是一种展示个人思维和表达能力的途径,通过文字的安排和组织能让读者了解作者的内心世界。希望通过阅读这些优秀作文范文,大家能够提高写作水平,勇于表达自己的观点和情感。

风雨初二作文

人生路上难免会遇到风风雨雨,风雨伴随我们成长。只有经历了风雨才能长成苍天大树。成长路上,只有阳光,而没有风雨的路只能是幻想。我们逐渐长大,一路的风雨,一路的困难,一路的挫折,有些与我们擦肩而过,有些需要我们坦然面对,有些却需要与之抗争。

有这样一句话:不经历风雨,怎能见彩虹,阳光总在风雨后。只有经历风雨,我们才会走向成熟。光阴似箭,日月如梭,日复一日,年复一年,成长的脚步越走越快,远方的路有许许多多的风雨在等待着我们。向前冲吧,冲向那凹凸不平的路的尽头。人生路漫漫,从我们出生开始就意味着有一个旅程——人生之旅。

记得小时候,遇到一点困难就退缩。我性格内向,有一次我想吃饺子,爸爸让我去问饺子店的老板还有没有饺子,可是我却连这个都不敢问,我害羞。后来在爸爸的鼓励下我终于鼓足了勇气走进了饺子店。以前我不敢上台说话,声音也很小,更不敢回答问题,现在我都克服了这些困难。现在语文课上,老师还特别给我们提供一个展示自我,锻炼自我的平台,让我们课前讲故事,表演节目等,我很喜欢这个活动了。

酸、甜、苦、辣在我们人生中徘徊,甜总在苦的背后。因为只有尝过苦的滋味才能体味甜的味道。守株待兔这件事告诉我们世界上没有不劳而获的事情只有先付出才会有收获。就像种一棵树,只有爱护它,保护它,看管它才会开花结果。不过在这些过程中,不可避免遇到很多困难。

成长伴我们而行,风雨也跟在我们脚后。漫漫人生路,就让我们把困难扔在身后,努力前行吧!阳光总在风雨后,就让风雨先走,阳光伴我们同行。

风雨初二作文

“风雨中,这点痛算什么,拭干泪,哪里跌倒就哪里爬起来。”

——题记。

独自一人徘徊在乡间小路上,穿过幽黑的树林,月光洒满大地,点缀大地,却因此更加重内心的愁绪。

雨后的树叶,散落一地,把它拾起手上,伫步而望,萧瑟的月色,下起大雨,淋湿了我思绪。

水珠明亮如镜子,反看但后面有一位人,我转身一看,是妈妈。妈妈深情地注视我,从妈妈琥珀有神地双眼,我就深感母爱的伟大。

“孩子,快,快拭干泪失败的泪水,站起来,‘大雪压青松,青松且挺直。要知松高洁,待到雪化时。’你忘了吗,妈妈长对你说的。别哭了,好孩子,决不能因小失败而放弃前进,站起来吧,开步走,只要走,自然会产生力量。妈妈相信你。”听了妈妈的肺腑之言后,我大步站起来,抬头挺胸,勇往直前。一路上,我似乎长大,伴着柔情却略带瑟瑟的味道的月色我似乎读懂了一切人生百态。当你选择最高地顶峰,选择好攀上去的道路之后,这就需要有坚定不移的决心,百折不挠的毅力。因为这样才不会为半途中坎坷不平的道路所去伫步向后退,才不会为丛林中的荆棘挡住去路,人才会毫不动摇地攀登到光辉的人生道路。最后一抹月光被晨曦驱散后,我幡然醒悟:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。风雨中,这点痛算什么呢,拭干泪吧,哪里跌倒哪里站起来。风雨过后,总会绚丽的彩虹。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的大道。风雨中痛仅仅是微不足道地,不足以摧毁你坚韧的意志。生命之舟的起航,意味着人生充满坎坷而你就要学会大声喊:风雨中,这点痛算什么。

面对风雨初二作文

没有经历风雨的雄鹰不会飞翔;没有经历风雨的果实不会甜美;没有经历风雨的花朵不会艳丽。其实,有风雨相伴,才会让生命更有价值,人生更加完美。

“啪!”爸爸把我的卷子重重的摔在桌上。“你说你,你一到五年级成绩还算可以,为什么到了六年级成绩就变得这么差了,你到底有没有好好学?”那严厉的话语直戳我的心窝。是的,由于我对以前成绩的骄傲自满,导致现在上课压根没有用心听,数学成绩从九十几直线下滑到七十几。每次数学测验后,我就免不了爸爸的批评。我后悔了,我不应该骄傲自满,我要把我的数学成绩提上去!

可是,想要提高成绩并没有我想得那么容易。数学课上,老师讲的内容我一个也听不懂,仿佛在听“天书”。课下,老师布置的作业我也一题都不会做。一次,数学老师点我回答问题,我只能紧握着拳头,满脸通红,嘴里却说不出来一句话。老是用既失望又愤怒的眼神看着我,同学用嘲讽的眼神看着我,让我无地自容。此时,我就像一朵柔弱的鲜花,任凭风雨的摧残。窗外,雨下个不停,风吹个不停。

我不会放弃的!我相信,总有一天我会把我的数学成绩提上去的!“你看,她还在那里做题呢!”“是啊,是啊,今天我以为我是第一个来学校的,可是,当我迈进教室的大门时,却发现她正在那里背着数学公式。”“唉,都下课了,她也不知道休息。”同学们你一言我一语,没错,他们说的那个人就是我。时间飞逝,眨眼之间,期末考试已经考完了。我拿着成绩单,手颤抖着,却怎么也想不到,我的数学竟然是满分,总排名也是全班第一。”我做到了!我终于做到了!“我对着天空大声喊着。却没发现,泪,早已滴下。窗外,风停了,雨也停了,一道绚丽的彩虹架落于蓝天上。

走过风雨,就是走过一段心路;独立面对风雨,才会迎来人生旅途中真正的成长!

风雨桥初二作文

新世纪的.土苗山寨,栋栋华宇农家乐,难找一丝岁月沧桑的痕迹。幽深泰然风雨桥,掩映在青翠漫布郁郁葱葱峻岭崇山之中,散发着中华古文化浓厚的历史气息,向与时俱进的山寨人们佐证超越小康的缘由。是先民在大山勤劳朴实耕耘的灵魂之鉴,用智慧和虔诚向世人诉说,先民劳作而留下了一幅幅优美古俗画卷,供大山的子孙们慢慢地欣赏。

施州群山起伏,绵延不断,沟壑纵横,山寨相连。幽径古道,行人不绝。“强悍横刀不曾去,盐道漆桐佝偻身”。峰峦重叠,路险崎岖。山径固艰险,陡崖见河底。步行似天梯,两岸桥风雨。几分雄伟,几分神秘。“驳岸河上建阁楼,一夫当关鬼神愁。隐士怡静觅桃源,仙居山寨清福侯”。逸品富硒山茗香,慢饮八宝油茶汤。深刻领悟吊脚楼,精斟细酌风雨桥。乡土文化,雕饰工艺,高精构技。前辈造就辉煌,蕴育一方净土。

“修桥补路善施好,增福添寿儿孙茂。土苗侗民乐美德,有沟有溪就有桥”。简朴风雨桥,溪涧小河架木枕,遮风避雨便行人。两旁竖有扶栏杆,方岩礅上固凉亭。桥边清凉泉水处,古森苍木,茶亭小店,蔽荫歇凉。山青地灵凤凰舞,娴静祥和白鹤来。沿岸茂林修竹,藤萝婆娑,峰丛奇立,瀑帘潺潺。“惟有青山豁我怀,山涧铃响马帮来”,幽径曾此绿客扫,古桥今始为君开。

青山盘绕古栈道,大河谷涧架大桥。“神树发神水,香烛祭鲁班”。建桥开山天门开,鲁班师父下凡来。精工奇技巧横梁,物化山寨风雨桥。“对唱山歌两面坡,同桌对饮半天跛”。峰岭笼烟雄踞所,施州古桥两百多。古色古香神圣美,至今尚存三十座。两头四角龙爪鳌,长阁开口二檐翘。休息两旁排排坐,扶栏安心风雨桥。雕梁画栋,颇有考究。清澈河水,微风乍起,荡漾涟漪。“舍南舍北皆春水,但见群鸥日日来”,蓝桥流水窅然去,别有天地非凡间。

伫立风雨桥,寻觅淙淙溪流,记忆漂去;追逐岁月沧桑,缺憾拂去。点缀谷涧曾经辉煌的古桥,将蒙上永久的思绪和神秘。一条条长满草的石径古道,已被宽阔的柏油马路、高速公路替代。“岁月洗礼襟如豁,荏苒匆匆留不住”。显得苍白无力,失去了当年的时尚与浪漫气息。先人那精湛的雕艺、优美的造型,细心刻画,惟妙惟肖。显得格外莫测,留下永恒的记忆。“问余何意栖碧山,笑而不答心自闲”。

古人有冥冥之志,昭昭之明;有忻忻之事,赫赫之功。他们为山区的建设留下了回味无穷的痕迹,他们把自己的仁善硕徳铸成了与之俱进的丰功伟绩。严谨朴实,高超技艺,留与子孙崇尚敬仰与思考。有木桥置于河上,仿佛鱼之于水,吞吐之随意,往来之必需。仿佛叶之于花,妍美之衬举,大山之奇葩。“独自处凭栏,江山无限美,赏时容易别时难,流水落花随波去,天上人间源”。

风雨桥,她沟通山寨人民情感的连心桥。深情山谷里,晨曦阳光下,溪水碧澈,闪动着跳跃的珠鳞,流光溢彩。两岸峰峦笼罩大山薄薄神秘的轻纱,河里游鱼轻快地在人们的视线中忽明忽暗,左湾右拐的盘山肠道,在茂林修竹中蜿蜒伸展。河岸边的古木婀娜摇拽,依旧亲切祥和地招呼着游客。古雅的风雨桥,是乡民平素休闲的一块乐土,是游侣们探索神秘的一处风景。是土苗山寨的文化底蕴,是城市风景的温馨摇篮。

风雨初二作文

人生中,每个人都经历过不少的风风雨雨,而不会风调雨顺。偶然面对这些,幼时,我只会不知所措地红着脸不知怎么办才好,但渐渐的,我已经伤痕累累,再次遇到时,也只会微微一笑,掩盖而过。

我生活在一个平凡的家庭中。我长的并不算漂亮,可以说是外貌丑陋。看到比我漂亮的人,我都会低下头暗暗羡慕,夹着一点酸酸的感觉,侧过头擦肩而过。

自从小学我不再幼稚以来,我都害怕他们看到我丑陋的外表,暗下议论纷纷。其实,我有这种想法都是从谣言中听说的。不管是真是假,它还是是我在外貌面前低下了头。这也似乎变成了一种习惯:和陌生的同学一起,我总会低着头,默默走开。我打不开我的心,因为我害怕、自卑,怕他们无视我。当朋友小心翼翼的和我谈论这个话题时,我也只会笑笑说:“没关系。”可是,天知道我的心有多痛,在那歌词上又画上了狠狠的一刀。我从来不透露这些事,也不愿和朋友谈起这些。不知为什么,我想和朋友倾诉时,心里总有一股强大的气流在阻止我,我也只能轻轻叹口气。

刚上初中,开学第一天,我以为没有人愿意和我这样的人做朋友。我默默走进教室,随后是自我介绍。由于前一天没来报到的原因,我不知道排队时我站哪。我尴尬的站在一边,班主任看看我身高,随后安排了位置。我在里边排着,总觉得别扭……没有想到,排在我后面的女生却轻轻地点了点我的背,我转身好奇地望着她,她便问我叫什么名字……就这样,我和她成了朋友,她阳光般的笑容带动了我,我也变的开朗起来。回到教室后,旁边的同学都好奇的凑过来问我的名字,并乐意的成为我的朋友。我有点诧异,友谊就如此简单?我疑惑不解。

每天早晨,朋友以笑脸面对我,直到放学。每次被提问,不会时,朋友总会在一旁细声告诉我答案,不让我出丑。每次难解的数学题不会时,细心的讲解,虽然有时候会不耐烦的说:“啊!我不讲了,你这个笨蛋!”当然,随后就是一阵笑声。

经历了重重风雨,我懂了,在意外貌者无真朋友,不在意者以真心对待。一头雾水的我终于解开了奥秘,我高兴不已,露出了欢喜的笑容,他是朋友给予我的。似乎心在说:“老天爷所给了我一个丑陋的外表,但他此时此刻又送给了我一个忠告。

走过风雨,不惧一切。我明白了一切,我明白了一切!今后,我将昂首挺胸,毅然向前走去!

风雨初二作文

做为初中生的我们,经历的事虽然不多,但也是成长的体验。

若你从出生到现在一直在独立的生活,那现在一定非常懂事。人生的道路不可能是风雨无阻的。

当我们从出生那一刻就注定要经受生后的考验,还记得小时候,爷爷给我讲了一个关于他们小时候上学的故事。

有一个男孩家里很穷,没钱没衣服,冬天的时候还要走路去离家很远的学校,他就只得每天穿着很薄的衣服,顶着风去学校,每个季节都是这样,也有富人家的孩子嘲笑他,但他从从来不在乎别人的眼光,依然坚持自己的看法。

这样日复一日,年复一年,最后他终于考上了大学,接受了别人的帮助,顺利的毕业后。找到了一份好工作,过上了幸福的生后,而曾经取笑他的那些人,早已回家种地了。因为他们总以为自己高高在上,可以不劳而获。

这个故事使我深受感触,觉得自己的处境也不是很好,没想到还有比我更遭的,而且他们他们都具有一种精神——勤奋。

在以后的人生道路上,我一定会学会坚持刻苦勤奋的努力的做好每一件事。

海鸥是勇敢的,它可以在暴风雨来临之际在大海上风窜。我们就好比是一只海鸥,生活就好比是大海,我们也可以在生活这片海洋中自由飞翔,快乐成长。

暴风雨初二作文

春末夏初,正是雨季。一天我正在补习班上课,突然,白白的天空已乌云密布,天色暗了下来,许多树叶都被狂风吹了下来,窗户吹得“啪啪”响,暴风雨就要来了。

果然,天下起了下雨,虽不大,但雨却像黄豆一样,把伞砸得“噼噼啪啪”响,这时,我们已经放学了,我站在楼道中等妈妈来接我。雨渐渐大了,豆大的雨滴顺风落在楼道间,弄得全是水。我冒雨跑到门口的小店前,这是,天一闪,伴之而来一声“轰隆巨响,我赶紧捂住耳朵,这时的雨好像是雷把天劈开了个口子,又像银河中的水全部泻出来了一样,下个没完。马路上的水越来越多,水全流到了两边,形成了一条大水沟,虽然两边都有下水道入口,但是水太多了,不能一下子被“消化”掉,车经过时,车轮飞快的从水沟中穿过,溅起的水花足有一米多高,好似大海里的浪头。

终于,妈妈来接我了,他撑着伞,让我赶快钻进来,我飞快的跑进伞下,就几秒的功夫,衣服就湿了一大半。在伞里也不行,伞差点就被风吹走了,大雨从伞下钻了进来,打湿了我们的头发,我们好不容易才打的回家了。

到七八点钟时,雨终于停了,看来下一场雨也并非坏事:雨全把灰尘冲走了,每一片树叶都像新生的那么绿,街上的汽车全部冲洗得干干净净。一场雨让这个城市更加美丽了。

暴风雨初二作文

在教室柔和的灯光下,我似乎又看到了我,他在训练魔鬼准备每月一次的考试。

那天下午,天气阴沉,天空下着大雨,汽车在潮湿的地面上孤零零地开着。我看着刚刚拔出来的花蕾在风中摇曳。我厌倦了做那些我永远看不完的数学题,我在看那些我永远看不见的中文单词。我所做的每一件事都源于我在课堂上没有认真听讲的事实。我只是这样做,在家里没完没了地做。

考试的那一天终于来了,天空中刮起了风,我想:每次考试都是这样,每次都是这样,尽管复习有多好,也不好!也许今天还在吹。我出去的时候,妈妈的劝告突然在我耳边响起。亚历山大。

我告诉考试成绩的那天,我觉得那一天的太阳特别暖和,照耀着人的暖风吹过,飘出淡淡的芬芳。翻开书本,心中有一种莫名其妙的幸福悄然升起。

在这个魔鬼的训练中,我感到很多孤独,但是"良药苦嘴,好病,忠言对耳,好行",暴风雨过后,必然会迎来一条清澈明亮的彩虹;只要你试着把一切都变成现实。经过这次考试,我脑海里有一句话:把鸭梨放在冰箱里变成一个冷冻梨,意思是:把冰箱里的压力变成动力!

试试看!我们还有时间!相信它!相信它!经过不懈的努力,我们会成功的!相信它!相信它!暴风雨过后,它会给天空留下一道清澈、非常明亮的彩虹!

风雨桥初二作文

在我们宣恩的兴隆大道那边,有一座已经建造五年的建筑。那就是侗族建筑中最具特色的民间建筑之一——风雨桥。

风雨桥又名文澜桥,说起风雨桥我就自豪。因为这结构严谨、造型独特、极富民族气质的风雨桥是侗族的特色,而我呢,也是侗族人。这座桥长80米,宽10米,高约26米。桥下部为钢混结构,五礅四跨,上部为全木质结构、桥头南北两面有砖石结构的门楼,门楼两边分别立有麒麟和走式独角兽。风雨桥的造型工艺、建筑风格目前是湖北省之最呢!

白天时,风雨桥内行人不断,参观者络绎不绝。有的在那里兴致勃勃地下棋,引来一大群人的观看;有的在那里摇着蒲扇,乘乘凉;有的孩童在那里快乐地做起了游戏;还有的在那里观赏着这十分美丽的风情楼,还盛赞不绝呢!这桥和美丽的贡水紧紧相依,贡水清澈美丽,像一颗绿宝石。风雨桥雄伟壮观,屹立在贡水的上方,和美丽的贡水配起来,让人看着回味无穷,联想不断。

晚上时,风雨桥五彩斑斓,挂满了喜庆的,红彤彤的灯笼。五颜六色的光芒照射在桥上,个个红灯笼和束束五彩光陪衬着这风雨桥,又给宣恩城的晚上添了一道美丽的风景线。到了晚上,河水凉幽幽的,这里便成了一个乘凉的好地方。晚上呀,人就更多了。许多人爱在这里散步,乘凉。许多老人爱在这里娱乐,还有一些老人经常就坐在那里边乘凉,边聊天,十分惬意。

这就是我们宣恩的风雨桥,你愿意来这儿做客吗?

风雨初二作文

人生就像一条蜿蜒的山路。长时间在这条山路上行驶,会遇到各种天气,有时晴天,有时下雨,甚至有暴风雨。当你幸运的时候,你会找到一个小屋来避雨,但更多的时候,你总是被暴风雨和雨水擦伤。

小时候我一直觉得自己是最幸福最幸福的,因为我不仅有父母的爱,还有爷爷奶奶的爱。就像生活在蜜罐里一样,每天都感觉心情忧郁,阳光明媚。以前没见过暴风雨,也没体验过暴风雨要来的感觉。

阳光灿烂的日子渐渐远去,却没有意识到这是暴风雨来临前的预兆。

爷爷住院了,因为肝硬化,之前也发生过类似的事情,不过输液几天就好了。但是这次不一样,很久都没有好转。一种不祥的预感笼罩着整个家庭。

我最后一次见到我爷爷是在一个祖传的家里。我爷爷非常安详和安详。他静静地躺在那里。但是,爷爷的脸从他往日的神采中消失了,平时胖乎乎的身材只能用瘦骨嶙峋来形容。“爷爷,我来看你了。”爷爷微微睁开眼睛,只虚弱的看了我一眼,然后又闭上了。这是最后一次。虽然只持续了几秒钟,但却一直铭刻在我的脑海里。在那双眼睛里,有很多无法用语言表达的感情。

爷爷去世后,很多人来拜他,来拜的人都很伤心。而我,我比他们每个人都难过,因为我失去了一个爱我的人。

现在我去了祖宅,一切都是那么熟悉。看,爷爷下巴上的短胡子。那时候我一直喜欢摸他们,面对面,缠着爷爷给我讲他小时候的故事,给我买好吃的。

脑海里有很多关于爷爷的回忆。现在不会有新的回忆,只有回味。七年前爷爷的记忆被打断,最后一个片段定格在那个寒冷的夜晚。祖父去世后,我封存了所有的记忆。直到外公去世六年后,我才再次打开这些尘封的回忆,但每次都有隐隐的痛在心头。

我最大的愿望就是希望爷爷再给我讲一个故事,给我买我最喜欢的食物,让我摸摸胡子尖尖的脸。但我知道一切都过去了,不会再来了。

风雨初二作文

“阳光总是风雨后来,谁也不能随随便便成功……”每当听到这句歌词,我总能回想起那个风雨飘摇的日子。我一直想成为一名音乐家,父母给我买了一架钢琴来满足我的愿望。但是我没有音乐细胞。我看着书上一排排蚂蚁般的笔记,不知所措。以我笨拙的手法,断断续续地演奏着原本优美的音乐,钢琴仿佛在对着我,发出乌鸦一样的“唧唧”声和“噪音”,让我压抑。窗外一棵高大的树似乎也弯曲了许多,绿叶变得更加暗淡,甚至骄傲而耀眼的花朵似乎也枯萎了。我想再试一次,但是突然下起的大雨浇灭了我心中最后的希望。我向窗外望去,发现咆哮的乌云,刺眼的闪电似乎向我扑来,豆大的雨滴打在窗户上,发出啪啪的响声。

就在这时,窗外突然传来一阵悠扬的音乐:“阳光总是风雨后来,谁也不能随随便便成功……”它让我陷入沉思:对!风雨后的阳光最灿烂!父母老师不是经常教我们吗?失败是成功之母。我不应该放弃它!古人云:剑锋来自削尖,梅花香来自苦寒。我一定是最锋利的剑,最芬芳的梅花!于是我重拾信心,克服困难。屡次失败后,我拖着疲惫的双手,无情地按着钢琴上的键盘,弹奏着一个又一个跳跃的音符。最后,我克服了困难,征服了钢琴。在我的控制下,它终于奏出了一首动听的歌,悠扬悠扬,瞬间扫除了我对困难的恐惧。这时,我回头望向窗外,惊讶地发现大雨已经停了,一轮红日拨开厚厚的云层,露出了最灿烂的笑容。高大的树木挺拔美丽,生机勃勃的绿叶映衬着满树灿烂的花朵,散发出最耀眼最艳丽的光芒!

风雨过后,阳光变得更加灿烂。乌云散去后,天空架起了一座美丽的彩虹桥,似乎在鼓励我勇敢面对风雨,迎接彩虹!

暴风雨过后,天空湛蓝;风雨过后,阳光灿烂;暴风雨过后,彩虹依旧。相信经过风雨的洗礼,我能更勇敢更坚强的克服困难!

风雨初二作文

夜深了,没有一丝风,一切都是静谧的,从地表散发的热量烘烤着准备入睡的人们。汗水珠儿在身体上爬行,悄悄汇成了咸湿的溪流。闷,热!

洒进窗内的一点月光逐渐变得微弱,只有几片树叶在路灯照耀下静静地闪着白光。忽地,它们动了一下。那么微微地颤动几下——风起了。起初是微弱的,缓缓地抚摸着一切,热气被吹走了一些。叶子转了两圈,远处便有了响声,好像是星星点点的沙子斜打过来。天色暗了,响声大作,风也变得黑乎乎地,热汗珠转瞬不见了。黑色的风覆盖了一切,且愈发强大,强硬要从窗缝里钻进来,发出一阵阵呜呜的哭声,玻璃吓傻了,不停地打着哆嗦。突然,一阵淡蓝色的光划过远处的天际,天空的一角被照亮。喀喀嚓——夏夜的第一声雷,终于响起来了。

高中学习的陌生给我带来许多压抑,犹如那狂风中摇摆不定的一棵小树。许多脆弱,在闪电和豆大雨点的恐吓中瑟瑟发抖。但它依旧坚持着——它的根抓得更牢了,风吹落枝上几片黄绿杂夹的叶子,反倒减轻了它的负担。

躲在床上的我,眼前忽地亮了起来。既然四季轮回是宿命,挑战是成长路上的试金石,我们高中生就应当应战呀。是的,也许现在很苦,很艰难,很陌生,但暴风雨总会平息,而平息之后的我,根却变很牢了;树枝虽凌乱,但留下的全是坚强的意志——暴风雨是不可避免的,逃避不了,我们必须快乐出击,乐观面对!

命运的强风起了,我牢牢地将根丝缠在大地里,等待生活的考验。

风雨初二作文

读《西游记》很偶然,认识孙悟空更是偶然。

闲暇时,借来《西游记》品阅人生,翻来第一页,一个活泼可爱的小猴子,向我讲述他们的故事。他平静的述说着:

掐指一算,这已经是最后一天了,他们到了大殿上,心里一阵高兴,着急要取真经,便由公傩、伽叶引领他们去,但,两尊者见他们没有什么东西给自己,便给了他们白纸经书,唐僧师徒哪里知道呀,便高高兴兴地背着经书回去了。哪知,半道上遇见了白雄尊者,白雄尊者一把把经书抓起来扔到了河里,他们师徒四人急忙下河捞书,哪知,捞上的竟都是白纸经书,悟空急了,立即返回大殿,向佛祖索要佛经。这次佛祖把真的佛经传给了唐僧师徒,他们高兴的走了。到了通天河时,老乌龟驮着他们过通天河,到了河中央,老龟问唐僧,问佛祖他什么时候才能变成人了没有,唐僧说忘了问,谁知,老龟一气之下,把他们抛入河里,经书都散了,大家忙的不可开交,终于,把经书找齐并弄干,带着经书回到了大唐,受到了广大大唐百姓的欢迎。

孙悟空,用他所有的潜力,与环境作斗争。他也像许许多多活泼可爱的小猴子一样,也常常坐在树上,啃着香甜的瓜果,眺望远处的景色,他也渴望坐在树上观看日出,过着祥和的生活。但,即使遇到恶劣环境,他也决不低下“硬汉”的头颅,他依然,勇敢地去抵抗。

读《西游记》,品孙悟空。

孙悟空为保送上西天取经,他成功了;唐僧师徒历经九九八十一难,才取得真经;历经了沧海桑田,才得道成仙。你呢?我认为,我们应该做事持之以恒,只有经历过磨难,经历过沧桑,才能见到彩虹,而磨难、沧桑不是一两句就能说清楚的,只有亲身体会才知道,你要知道,不管有多么艰苦,你都要挺过来,因为风雨之后出彩虹!

亲爱的你,懂吗?

风雨初二作文

家乡有座风雨桥,桥中间是由一块长十多米的青石板构成;桥下是潺潺流水,有棵百年红豆杉,边上有一口清澈甘甜的古井。

风雨桥是村里通往外界的必经之路,记得小的时候经常在桥上乘凉,睡懒觉。农忙季节,桥上人来人往,相互打着招呼;有挑有扛,有说有笑的。也有一些没事做的人坐在桥上钓桥下面水塘里的鱼;好不悠闲。

我是属于没事做的人,父母都不怎么叫我做农活;也许是因为在家中是排行最小的原因吧,总是这样的爱着我,事情都是哥哥姐姐们做,我可以做我自己喜欢做的事;而我喜欢做的事就是来桥上跟伙伴们下五子棋和画画。

我们会去找些红色的,白色的,黄色的石头;然后在桥上画着五子棋的图像,于是几个小脑袋挤在一起玩五子棋。有时候我是不会认输的,哪怕是输了也会争得面红耳赤,他们也拿我没有法子,都会让我。

不过我最喜欢的还是画画,拿着五颜六色的石头;在光滑的石板岩上画小鸟,花草,鸭子,和小人。路过的大人会时不时的夸奖两句,我不理他们,继续沉迷在自己的小小世界里面:继续画着不成画的画。

后来乡村搞建设,另外开了一条水泥路进村;绕过了风雨桥,桥下的水塘也被开采出来的泥石给填了,没事做的人再也不能在那里钓鱼了。而儿时的玩伴现在也都长大,都出去找事情了。再也不能像小时候那样在风雨桥上玩耍了;那口古井现在好像也不冒水了,很久没有喝到那甘甜的井水,我想以后都不会再喝到那样的水了吧。

好怀念童年的时光,可时间太匆匆,再美好再难忘的童年始终回不去了。

风雨初二作文

炎炎夏日,人们是多么渴望清凉的风啊。昨天的一场无情大风,却让人们对炎夏的有点恐惧了。你知道是怎么一回事吗?请听我一一道来吧——look!

过了一会儿,只听外面的风刮得是越来越大,我打开窗户一看,这风可真称得上是小型沙尘暴,满天飞舞着塑料袋和尘土。我的头刚往外一伸,谁知钻了一眼的沙子,心想:气死我了!破沙子,你们等着瞧好了。看看你姑奶奶我的手段。我拿了手纸只轻轻一下,沙子就被手纸降服了,接着又跑到了垃圾桶的怀抱里了。

大约又过了十几分钟,豆大的雨点从云朵姐姐的身上跳到大地妈妈的怀抱里,让小草喝个饱,让玉米、水稻、芝麻茁壮成长,让大树把“蓄水罐”装得满满的。可是有喜也有忧,让我们不能放风筝,不能在大树爷爷下避雨。最可气的是原来准备回老家吃饭的我和爸爸也出不去这个门了。心想:死雨、破雨,下得可真不是时候呀。

到了楼顶一看:哇塞!这就是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成的彩虹啊!定眼一看,不对呀,七彩虹明明就是有七种颜色组成的,可为什么从这里只能看到红、黄、绿、紫这四种颜色呢?可能是离得太远了吧。

这可是我人生第一次看到真的彩虹啊!

风雨初二作文

刮着狂烈的风,下着倾盆的大雨,像是想刮翻整栋教学楼,并让它水漫金山。校园里,没有树叶的树儿们,像是新生的婴儿,任由狂风暴雨吹打。这样的天气不得不使我加快了脚步,好赶紧走回去上课。

“咦?这里有几朵还没有开的花儿。”前面的小朋友蹲在一个角落边讨论着。好奇心很重的我也凑了过去——那是几朵含苞绽放的紫牵牛花。奇怪了,有什么在支撑着牵牛花,大风大雨也吹不散、打不落呢?雷声又疯狂响起,风雨更大了,但牵牛花丝毫没有让风雨打散的机会。它左右摇摆着,像似不甘倒下的不倒翁一样。

这一次偶遇风雨中的牵牛花,我明白了许多许多,在以后的人生道路上,我也要做风雨中的牵牛花。

风雨初二作文

窗外,淅沥的春雨潇洒的飞扬,像细细的丝线,像串串珍珠,飘落大地。春雨在竹枝竹叶上轻轻的跳动着,格外精神。雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下了如烟.如雾.如沙.如丝的倩影。飞溅的雨花仿佛是琴弦上跳动的音符,奏着优美的旋律。

打开mp3,最先入耳的是一首极美的老歌“天黑黑,欲下雨,天黑黑......”熟悉的歌声让我猛的想起,有多久没碰过我钟爱的音乐了,不是我不想,而是根本不能像想。妈妈告诉我“好好学习就行了。”也许真的是这样,可是我从来都不知道自己究竟想要设么。7岁,在我还不知道“兴趣”是设么时,就被拉去学琴,到14岁在我刚理解“心中的音乐”时,却又不得不放弃它,我知道一切都是为我好,所以我也尊命了。

低头看看手中厚厚的课本,泪水突然湿了眼眶,终于明白郭敬明为何能把,《爱与痛的边缘》写得那么真切了,他也是领会到了梦想与现实的差异吧。很早以前就听人说过,追求梦想所受的苦,视同于快乐并存的。当时我坚信不移,然而现在我觉得那是站着说话不腰疼。快乐?是的,我很想要,可是嘴角却怎么也无法上扬。数学一直是我的弱点,我曾对自己满怀信心,可是我用尽力气,却不能如愿妈妈说我不够努力,也许吧!

小时候总喜欢依偎在奶奶怀中,拿着美丽的水笔描绘五彩的未来,那时候,总希望快快长大,觉得长大了,长高了就离我的天空更近了,然而,如今我再抬头时却发现那片天空早已不再晴朗,它很大,可是终究无法看清是,于是无数次我想回到过去,回到那个幻想的时代。但是,我能吗?我还是要面对现实,学着自己长大。

泪水再次流到嘴边,好累,累得连擦去眼泪的力气都没有,那就让他尽情流吧,丢掉伪装的笑容,抛开懦弱。哭过了也许就释怀了,就真的勇敢了,能面对一切了.......

雨依旧下着,像一幅没有尽头的画卷。下着雨也要勇敢前进,我相信一切都会平息,一切都将在雨中重新开始!

风雨初二作文

阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

——题记。

人生路上甜苦和喜忧,难免曾经跌倒和等候。须要勇敢的抬头。

拿着五年级下册的期中数学测试卷,我在不大的操场上走着,看着卷子上的无数个大叉叉和那鲜红的数字——68,泪便不受控制的流了下来:为什么?为什么?为什么?为什么会是这样的分数?我怎么会考的这么差?我不断的逼问自己。在操场上跑了好几圈,直至我筋疲力尽,快要无法呼吸,我才顶着肿肿的“金鱼眼”回到了家。可是爸爸妈妈却一句话都没说,但透过他们的眼神和那灰色眼眸中,我明明看到了一切——失望还有淡淡的忧伤!我怎么能让他们失望?心像刀割般难受!

后来,我的学习变得紧张,变得繁琐,我也更加认真了——小学的毕业考一定要把数学考好!一定不能再拿着这样的试卷回家了!试卷上只能出现无数个鲜红的大勾勾而非是那一个个戳中痛处的大叉叉!

就这样努力奋斗了一年多。终于到了我期待而又害怕的小学毕业考了。

拿到小学毕业考的成绩单时。我的嘴角不禁扬起了微笑——111。虽然算不上优秀,但是已经进步很多了。

还是那块操场,还是那个我。心境却早已全然不同。那是个雨天。可是,天却是从来没有的明朗。瞧,远处,麻雀还在唱着动听的歌谣哩。远处的山还是那么朦胧,但却呈现出一种朦胧美。不久,一道色彩丰富的彩虹出现了,弯挂在天边,像是天对我的褒奖,天在冲我笑哩!世界如此清晰,如此可爱。

阳光总在风雨后。只有经历了风雨,才能看见彩虹。

风雨初二作文

俗话说:“瓜无滚圆,人无十全。”人生也如此,难免会遇到坎坷。

在我已走过的道路上留下了许许多多艰辛的历程。回忆起还那么记忆犹深。那一次,母亲领着我上街买东西,我在那里一直跟着转,我闲着无聊,跟妈妈说了一声,便去广场的溜溜梯上去玩。正玩得起兴,一不小心摔倒在阶梯上,螺丝钉定在了大腿上,我开始感觉到了一丝疼痛,想挣扎起来,可是怎么也起不来,只能无助的呻吟,妈妈听到我的声音立刻奔了过来,摸着我已血流不止的大腿。瞬间抱起我直奔医院。

当接到通知去医疗室缝针时,我呆了。

第二天,我无法正常行走,但又要上学,脑海中逐渐浮现出一个天使和一个恶魔,正在争论。天使说:“上学,因为这是你的责任,倘若不去,岂不要掉课,成绩也会掉下去的。”接着恶魔推开天使说:“就几天,问题不会太大的,不去上学算了,腿又不能动,不去,听我的没错。”这时母亲让我清书包,送我去学校。我想来想去,决定还是不去,因为我怕……日子一天天过去,我呆呆的坐在家里,终于火山爆发了“我要上学”!我不要这样的生活。

这时我才体会到上学有多么的好。

下午母亲便高兴的送我去了学校,虽然坐在学校也不能动,但心中总好受点;虽然学习是件苦差事,但不孤独就好;虽然有同学嘲笑,但也有同学的安慰。

没有今天风雨的险阻,拿来明天太阳的美丽?一帆风顺的路途固然令人向往,但这样的路,底蕴不会厚重;直视无碍的风景固然一览无余,但这样的景色难以使人荡气回肠;同样,在人生的舞台上,如果没有遇见众多的坎坷,生命将会显得多么苍白无力。

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