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小学生春天的作文
1.春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
2.春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
3.在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
4.小麦青青，一片粉花翠浪，远处近处的田畴里，春风泛起涟漪。
5.随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
6.春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“我要长大!我要长大!”
7.春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
8.不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。
9.田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
10.春风里桃花红，杏花白，柳叶青，到处生机勃勃，春风把春意插在了人们的心里，你看：风雪无情人有情团结抗击暴风雪的场景是多么动人，帮助灾区人民恢复生产是多么及时，一年之计在于春，农民伯伯正在播种，农村已是一派繁忙的景象，可爱的春天给我们带来了五彩缤纷的世界，带来了无限的愉快和欢乐，带来了希望与祝福!
11.桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
12.每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
13.杜鹃隐藏在芒果树的枝头，用它那圆润甜蜜动人心弦的鸣啭来唤醒人们的希望。
14.啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
15.成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
16.你瞧，旭日正在升腾，春姑娘就要翩翩来了，你快举起双手去拥抱着美丽的春天吧。
17.小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了!”
18.春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
19.春天的雨是连绵的柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
20.春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟如雾如纱如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
21.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
22.春天来了，万物从沉睡中苏醒，青草树木开始抽出嫩芽。
23.在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵;大家都不肯相让，红的黄的白的紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
24.春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀!淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。
25.春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
26.柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
27.春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
28.冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，乌语花香，呈现出一派生气。
29.春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
30.但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：“真是美中不足啊!”是的，望着那几茎折肢断臂垂头丧气的小草，谁还会有好心境?可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿!里面却是绿的!原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
31.吹拂过绿叶的风，变的格外温柔，太阳也变得暖洋洋的，绿叶们则托出了一个个娇嫩浴滴的花骨朵。微风中，它们轻轻摇曳着，害羞地露出了笑脸。
32.阵阵春风吹过大地，大地变绿了;吹过大树，树叶轻轻摇动，好像在跳舞;吹过小河，河水在欢腾地歌唱。
33.小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
春姑娘来了。
春姑娘穿着美丽的纱裙，迈着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来，到处都是生机勃勃的景象!
只见春姑娘轻轻一吹，春风温柔地抚过人们地脸颊，太阳公公热情地奉献着它的阳光，驱走了冬的寒冷。小河里的冰融化了，河水唱起了欢乐的歌。夜里，春雨也悄悄地来了，树爷爷披上了嫩绿的衣裳。春姑娘吹醒了世界!
春姑娘又轻轻一吹，小草从大地里探出头来，摇着小脑袋，好像在得意洋洋地宣布着春天到来。你看!柳姑娘也抽出了嫩绿地新芽，随着春风舞动着，美丽极了!公园里更是热闹极了!鹅黄的迎春花、雪白的梨花、粉红粉红的桃花、紫色的牵牛花、雪白雪白的玉兰花、火红火红的杜鹃花，还有那些不知名的小野花们，绽开了灿烂的笑脸，欢迎着春天的到来。春姑娘吹醒了大地!
春姑娘吐了一口仙气，青蛙、蛇、熊们都不再在窝里冬眠了，小鸭子被妈妈带出来在小河里戏水、游泳，玩儿得不亦乐乎!小燕子、喜鹊都忙着筑巢，没工夫搭理人们!大雁们也从南方飞回来了!鸟儿们在枝头上跳来跳去，自由自在地啼叫着，用它们的歌声欢迎着春天的到来!春姑年吹醒了动物们!
春姑娘又吐了一口仙气，孩子们都从家里冲了出来，到嫩绿的草地上玩耍，和爸爸妈妈一起到郊外野餐、春游、踏青，高兴得不得了!田野里，农民伯伯忙着播种呢!公园里，风筝满天飞，它们飞舞着欢迎着春天的到来!春姑娘给人们打了兴奋剂!
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
春姑娘!欢迎你的到来!
春天。
冬爷爷随着寒冷的冰雪走了，春姑娘穿着万紫千红的裙子，迈着轻盈矫健的步伐，走向人间。
花园里，一朵朵鲜花争奇斗艳，百花齐放，五颜六色，有红的似火的石榴花，有粉的似霞的桃花、樱花，有黄的似金的油菜花、迎春花……一朵朵花儿像在开比美大会，各种各样的花在苍翠欲滴的绿叶衬托，显得鲜艳娇美。一个个花苞饱账得像破裂似的;又像一个个害羞的小姑娘，不敢抛头露面;更像一个个胆小的战士，不敢与敌人杀个你死我活，头破血流，片甲不留;又好像一个个睡眼朦胧的小懒虫，在被窝里不想起床。花丛中，一只只顽皮的小蜜蜂、美丽的蝴蝶在空中唱歌、翩翩起舞，着美丽的景象真令人陶醉。
山林里，河水融化了，它们唱着歌向前奔腾着。河里游过一条条调皮的小金鱼，游来游去，在水中欢快地嬉戏着，追逐着……河边的柳树长出了新的嫩芽，像小姑娘披上了长发，又像头上挂满了丝带，迎风飘扬。小兔子跑来打滚，小松鼠小青蛙还有熊宝宝都从沉睡中苏醒了，活动活动筋骨，好不热闹啊!
在春天的大自然里，我感到无比振奋。小草告诉我努力向上，花儿告诉我珍惜时光，杨柳告诉我脚踏实地，小鸟告诉我学好本领，天天向上，鹏程万里，展翅高飞。
春天是一首诗，春天是一首清脆悦耳的歌，春天也是一个法力无边的魔术师，春天更是一幅美丽无比的山水画。
春天的味道作文学生参考范文
飘飞满天的春诗，赶走我们的忧虑，用暖暖的阳光使我们聆听快乐的声响；飘飞满天的春歌，留住我们的欢笑，用动人的旋律使我荡漾悦耳的幸福。
傍晚，风吹过阳台，留下细细的芳香，留下甜甜的味道，留下暖暖的亲吻。春天的味道：阳光。雨露。和风。细雨……都在这个秀丽春季悄悄来临。
春天的风，吹开慵懒的胸怀，慢慢的闯进心里，像一段柔柔的小曲泌入心底。
春天的雨，浇灌沸腾的温度，淹没浮躁的情绪，像一幅动人的画卷滑过眼前。
春天的味道，小桥流水，潺潺流过心田，恬静怡然；小池塘边，蛙声四起，油绿的荷叶衬着大朵的荷花，摇摇摆摆，像无无数翘起的孩童，追逐嬉戏。
春天的味道，有温暖，有清凉，有甜蜜，有郁闷，有欢笑，有痛苦……。
无论是哪种味道，都是它的倾诉，都是它的释放，都是带给我们最真实的感受。春天的味道，让我们慢慢体会，让我们悄悄留下，我们埋在心底。
我和春天有个约会作文学生参考范文
一年前，我给你写过一封信，拿布头包好，折了一只小纸船，我把那封信，放进了小纸船里。我把那只白色的小纸船放进了河里，看着它带着那封信远远地漂去，直到它消失了，我才恋恋不舍地回了家。
几天后，我做了一个梦，我梦见：那只小船慢慢地飘进了您的家，你碰巧从小河边路过，瞧见了那条小纸船，您就弯下腰，拾起了小船。啊！你抬头了，你真漂亮：一双丹凤眼，青丝细发，樱桃小嘴，脸若银盆，唇不点而红，眉不画而翠……你打开了信封，看了看里边儿的内容：春姐姐，我是一个小学生，明年春天，你能把最灿烂的阳光、最明媚的春天送给我吗？请把它送到我的家，我在家等着你！小学生——朱哲彦。你看完了后，微微一笑，转头进了房屋，去草原上收集阳光和雨露，收拾好了包裹出发了！
春姐姐，你千万不要忘了哦！咱们俩有个秘密小约会哦！
春天的味道作文学生参考范文
春天是一个令人遐想的季节，它不像夏天炎热逼人，而是气温适宜；不像秋天草木都枯萎，而是勃勃生机，一片绿意；也不像冬天大雪纷纷，而是微风阵阵，我喜欢春的遐想更喜欢春的故事。
我家乡的春天是五彩缤纷的。我家乡有一片树林，那里春天小草和树都发芽了，非常的美，那里就像是绿的天堂。当你走到这的时候就不想上去了，因为这里的空气非常的清新。这里的小草长出来了，它们在微风的吹拂下，还和你点头微笑，和你说话。
家乡春天的时候，小河的水都向清水一般，都叮叮咚咚的响着，河里的小鱼还在打斗，它们玩的都么好啊！它们在一起多么的和睦啊！就像是一家人似的，多么温馨啊！家乡的小河太美了，河里的水是多么清澈啊！
家乡春天小山是非常的漂亮，山间到山坡上都是绿的，就像铺上了绿地毯似的。
春天，调皮的小草放开土壤妈妈的怀抱，探出头来，欣赏着这美丽的世界；柳叶从柳枝中冒出来，仰望着属于它的天地；鲜花们呼吸着新鲜的空气，比起美来了。远远望去，小山上的一切都具有很强的魅力，都显得生机勃勃，一幅幅美丽的画卷展现在我们的眼前。瞧，这一切是多么具有春的活力啊！
小学生春天来了作文参考
那是她的脚步声，悄悄地——近了。
当泥土散发出芳香的时候，到处都悄无声息的忙碌起来。一股新势力在土地里拼命地挣扎着，都想在她来临之际展现出自己最旺盛的一面。蚂蚁们排着一支长长的队伍从地穴里爬出来，兴奋转告其它的生命：“大家快点噢！她快来啦！”花儿姑娘们在悄悄地梳妆打扮，准备以婀娜的风姿来迎接她的到来。森林里的动物们纷纷从睡梦中醒来，想要一睹她的风采。所有的生命都像被召唤，整装待发。
不知不觉地，她已经来了，悄悄地来了，谁也不知道她是什么时候来的，从哪儿来的。但是，她为这个世界带来了巨变，沉睡了整个冬天的生命都醒来了，小草们从泥土里挣扎出来，像一群欣欣向荣的少年，生机勃勃，为世界带来了一大片绿色，花儿们全都绽开了笑脸，远远看去，像一片五彩斑斓的彩云，引来了一只只小蜜蜂、小蝴蝶。大树的枝条上，也长出了一株株嫩芽，绿得发亮！小河愉快的奔跑着，鱼儿们在水面上跳跃、旋转，动听的鸟鸣又重新回归大自然，她把一冬天蕴藏的精神、力量都尽情释放出来。大自然的一切是多么美妙，犹如一幅五颜六色的水彩画。
她好像在告诉我们：快去学习，快去播种吧！她不光为世界增添了美丽，还给世界带来了生机和希望。
哦！她还有一个好听的'名字——春！
我和春天有个约会作文学生参考范文
瞧！春小姐来了！她身着蓝白相间的衣裳，披着金灿灿的头发，穿着银白色的裤子和绿色的运动鞋，可美了！
看！那天空蔚蓝蔚蓝的，云朵雪白雪白的，好像一望无际的大海上飘着几艘白色的帆船。一棵棵树木拔地而起，光秃秃的树枝上冒出了几个嫩绿色的小脑袋。竹子绿油油的，直通云霄，竹笋也不听妈妈的唠叨，脱了一件又一件的衣服，奋力地钻了出来。花儿也争先恐地开放了，她们可臭美了，有的擦满了粉底，有的涂满了眼影，还有的涂满了口红……好像个个都说自己是世界上最美的花儿。真是五颜六色，婀娜多姿啊！小草从地下探出了小脑袋，好奇地望着这美丽的世界。小草好像没睡醒似的，弯这个腰，一阵风拂过，小草随风摇摆，美极了！
那河水真静啊，静得让您感觉不到它在流动；那河水真清啊，清得可以看见河里的鱼虾；那河水真绿啊，绿的仿佛那是一块无暇的翡翠。船将激起的微波扩散出一道道鱼鳞般的水纹，在阳光的照耀下闪闪发光。
春小姐真是一位画家，把这幅画卷画得有声有色！
花开不只在春天作文学生参考范文
花开不止在春天，还有可能在秋，夏冬时。
春天是春暖花开的时候，是百花盛开的时候，也是人们最开心快乐的时候，心情最好的时候，可是也并非春天成功的花儿不止在春天绽放，而是一颗芽经过夏日的剧烈，秋天的寒风冬日的雨雪，才慢慢绽放当初的芽，却浸透了奋斗的泪痕，洒满了牺牲的血雨，我们每个人都渴望成功。
花开不止是春天，这是物性使然，还需要我们有坚忍之志，坚持自己并要有毅力坚守到最后，向千里大堤一沙一石的凝聚和一水一泥的积累，才铸就壮观之城，与其说：“花开不只再春天。”不如说：“生命是一朵长青不败的花。”没有挫折的花迟早会枯萎，想要心中的戈壁荒原开满鲜花，只要有在招与挫折的时排遗痛苦积蓄力量为目标奋斗，花开不止在春天，而在整个生命。
历经风霜雪雨的花而才长久，花开不止在春天，而在时刻点滴花朵各有芳香，精彩人也能绽放不同的光芒。
小学生春天的作文
引言：春天像顽皮的小孩子一样，蹦蹦跳跳的把大地从沉睡中“吵醒”，我们为大家分享的描写春天的句子，大家快收藏起来吧!
1、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边。
2、春天是个美丽的魔术师，变出了五颜六色的花朵，变出了缓缓流淌的小溪，还变出了凉爽的春雨。
3、小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的家乡，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了!”
4、春天来了，燕子飞回来了，花儿笑起来了，小河动起来了，鱼群游起来了…到处是一派生机勃勃的景色。
5、春天，它不像夏天那样干枯炎热，不像秋天那样冷清，也不像冬天那样寒冷，而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天，这使我想到了我们的母亲，母亲就像大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切都要重新开始了，所有的生命都重新来过。
6、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?
9、在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵两朵，一丛两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的红的黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
10、春雨过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。
11、春雨沙沙沙，沙沙沙，笋芽儿呀，快醒醒!快醒醒!春雷轰隆隆，轰隆隆，笋芽儿说：“我要钻出来!我要钻出来!”春风笑盈盈，笑盈盈，笋芽儿说：“我要长大!我要长大!”
12、春雨淅沥沥，淅沥沥，小草呀，快钻出来!快钻出来!春风笑盈盈，笑盈盈，小鸟说：“我要给您唱歌!我要给您跳舞!”
13、大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了。
14、当春间二三月，轻随微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶。
15、河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
16、可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。
17、盼望着，盼望着，(表现急切喜悦的心情)东风来了，春天的脚步近了。
18、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?
19、啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的小草也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。
20、不知什么时候，落起了春雨，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。
21、成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
22、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
23、春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。
24、春天来了，大地上的每一个角落者充满了春天的气息。
25、春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在城市的大街小巷，来来往往地穿梭着忙碌的身影，乡村的田地里，农民们在播洒着希望的种子。
27、柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的春风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了!
28、每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵阵沁人心肺的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡嗡地边歌边舞。
29、杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗?
30、春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……;。
31、小青蛙唱起欢迎歌“呱呱呱，春天到啦!大地真呀真美丽……”;。
32、满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露;。
36、布谷鸟在清彻透亮的田间歌唱，娇艳的杜鹃花在躁动不安的春风里献媚;。
37、正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上;。
38、春天的风是轻柔的，像妈妈的双手抚摸孩子的脸;。
39、蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采花酿蜜;。
40、碧绿的小草开满树旁，就像是树的毯子似的;。
42、到处都是青青的小草，叶片上还有几颗露珠，迎着太阳闪闪发光;。
47、这一片，那一片，绿得发亮的.红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了;。
49、小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大-片一大-片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。
50、桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿杏儿梨儿!花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
51、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
52、雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。
53、天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”;刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
55、冬去春来,杨柳吐绿,温暖的春风吹绿了一望无际的麦田,吹皱了静静流淌的河水甘美的春雨,像蛛丝一样轻,想针见一样细,像线一样长,。
春天的味道作文学生参考范文
春是一个充满希望的季节。
北方的春来得总是有点迟缓蹒跚，立春过后人们便经受着春与残冬一轮轮反复的较量，直到惊蛰前后，才能明显感受到春的脚步。虽然春风依然料峭，人们却迫不及待地随着自然变化，同万物一起卸下了冬装。
四季之中，我最钟情的就是春天。不必说“吹面不寒杨柳风”，也不必说“万紫千红总是春”，春天给我的感受实际上就是酣畅淋漓，精神振奋。春天给我的是无尽的遐思、无穷的力量和无限的希望。
最妙的是春风拂面的感觉。走在街上，春风拂面而来，不寒，不热，让人每个毛孔都振奋，每根血管都酣畅，即便是料峭微寒，也让人觉得体内涌动着一股真气，一股力的潜流。生命力如同草木一样在滋长，在萌发。
下点小雨也不错，淅淅沥沥的小雨无声无息地落下来，我喜欢漫步在街上，不带雨具，任小雨飘落在头上、衣上，一股沁人心脾的微甜便滋生出来。呼吸着清新的空气，享受着大自然的恩惠，自己那颗浮躁空虚的心灵便清静安稳下来，可以宁静地想一些该想的事情。
记得，一年春天，我看见许多小伙伴们都买了风筝，多么漂亮啊!于是我就让妈妈给我也买一个风筝，起初妈妈并不答应，不过在我甜言蜜语的攻击下，妈妈终于投降了。妈妈给我买了一个金鱼风筝，于是我和小伙伴们便在田野里放风筝，风筝飞得很高，我们一个个的都兴高采烈的放着风筝。风筝越来越多，五彩缤纷的风筝在风中漂拂着，好似一道靓丽的风景线。
有一天，我们正在放风筝，我的风筝不知为什么飞到了树梢，挂在了树梢上，我急忙的`把它向下拽，拽了好多次，但是无论我再怎样拽，它就是下不来，气得我脸通红，我只好跑回家告诉妈妈，妈妈说让我哥哥帮我把风筝能下来，哥哥费了九牛二虎之力终于把风筝给能下来了，可是风筝再也飞不起来了。我伤心的哭了。虽然妈妈说，明年再给我买一个，但是妈妈不知道，这个风筝在我心目中的位置，是无与伦比的，是世界上独一无二的。
现在这个风筝之所以还保留在我家，只是因为它是我那年春天的记忆。
花开不只在春天作文学生参考范文
花朵是这个世界上最为美丽的事物之一，种类繁多，也正因为是花繁多的种类，造成了它们截然不同的习性，也就形成了一年四季都有花开的情况。
四个季节的各项条件都不尽相同，那么在各个季节开放的花朵也就各式各样，姿态各异。
春天的花大多是清新纯净的，它们随着春雨而苏醒，开始新的一生，再次的从一个小小的种子开始生长，它们是新生事物的代表，象征着一切的起始一切的开端。这是一年的最初，一切事物都呈现着欣欣向荣的势头。一场春雨过后，春天的花儿开了，开的青春烂漫。
夏天是一个火热奔放的季节，在这个季节开放的花朵大多也都符合这个特征。在这个季节，生命的活跃程度达到了极点，开放的花也是在这个季节极力地绽放出属于自己的鲜艳和美丽，将自己的生命力都揉入了这次短暂的绽放。它们热情似火，尽情绽放。
秋季多了许多的成熟，也是内敛了许多，这个季节多被人们以丰收称呼，但这个处于冬夏之间的季节既有着夏天的余温，也有着为冬天过度的一丝冷冽。这时的花朵很是沉稳，它们不再像春天的花一样青春，也不像夏季的花一样奔放，它们有着自己独特的风格，独一无二。
冬天开放的花朵是少之又少，但这样的花朵都是有着自己的独特个性但也正因为它们生活的环境，使绝大多的花没有办法和他们同时开放，这也就显得它们的孤独，与冷清。
花不仅仅只是盛开在春天，一年四季都有着自己独特的景致，也有着属于自己的花朵，每一个季节都有花开，从未间断。
春天的田野作文参考
春季悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景像。
在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的，五颜六色，五彩斑斓。那紫色的花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！
在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！
午后，下起了蒙蒙的细雨，美丽的景色，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了景色，景色也随着蒙雾进入了甜美的梦香，只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春季的田野太美了！我爱春季的田野！我更爱这美丽无奇！梦幻仙境般的大自然！
春天的广播稿参考
各位听众：
你们好！我是xxx。
春天最让人感动，感动草木那顽强的生命力！
春天最让人欣慰，欣慰严冬过后又见温暖阳光！
早上勿勿的.途中，不经意间看到路旁那片片新绿，冬青尖尖的嫩芽、桃树含苞的骨朵、垂柳摇曳的枝条，一切在瞬间变得那么美好！是啊，世界并没有变化，是自己在变，变的急燥、茫乱，心也开始粗糙起来。就像这春，不是一夜之间来到人间，而我才刚刚发现它的美。
态度决定一切，如果你的生活态度是积极的，在你眼里一切都是美好的，积极向上的，自然也会有发现美的眼睛。这两年我总说自己老了，现在看来是心态老了，对一切都莫不关心了。是这早春的发现让我想回到从前，找回那个纯真的自己。
一年之际在于春，我要好好珍惜！
今天的节目就要结束了，感谢您的收听，再会！
公园的春天作文参考
早春的公园，春意盎然，显得格外美丽，热闹。
走进公园的大门，一阵阵花香扑鼻而来。不远处的花坛里开着五颜六色的小花，红的似火，白的像雪，黄的如金，美丽极！远处立着两棵翠绿色的高大的松树，他们想挺拔的士兵一样，守护着美丽的公园。花坛左边，有几棵白玉兰，光脱脱的树枝上长许多毛茸茸的花骨朵儿。
沿着弯弯曲曲的石子路，向公园的中心走去，路边的梅花争奇斗艳。有的含苞欲放，有的已经开得很旺盛。红的映衬着白的，像是走进一幅美丽的画卷。凑近一看，梅花好像一个美丽的小姑娘，害羞地低下头，令人目不暇接。
来到公园的中心平地上，看到大家都脱下厚厚的棉衣。小朋友们在尽情地玩耍，有的在玩滑板，有的在玩老鹰捉小鸡，有的在玩陀螺。远远望去，远处有几位老奶奶在优美的音乐下，尽情地跳着舞。我也赶紧拿起手中的泡泡水，开始使劲地吹泡泡，泡泡像一个个五颜六色的小精灵一样在天空中飞舞，许多小朋友看见空中的泡泡，都放下手中的玩具，到我身边打泡泡，他们跳着，跑着，还时不时发出：咯咯咯“的笑声，让我感觉像是来到童话般的仙境。
当我正沉浸在美景中时，妈妈大声叫道：“菲菲要回家。”我这才恋恋不舍地告别春天那美丽的公园。
比春天教案参考
一：活动名称：
音乐活动《歌曲：春天》。
二：设计意图：
春天》是一首旋律优美、节奏简单的歌曲，适合小班幼儿学习，歌曲中将春天的现象进行了拟人化，很有童趣。通过前2周活动中的学习，幼儿对春天已有了一定的认识，所以本节活动中，会较快的理解歌词内容，教师则在此基础上启发幼儿根据歌词创编动作，培养幼儿的音乐表现力。
三：活动目标：
1：激发幼儿热爱春天的情感。
2：培养幼儿的节奏感和音乐表现力。
3：引导幼儿理解歌词内容，感受歌曲的优美旋律，会用甜美、连贯和活泼跳跃的唱法歌唱。
重点：引导幼儿理解歌词内容，学习演唱歌曲。解决方法：教师引导、示范。
难点：引导幼儿根据歌词内容，创编恰当的动作进行表演。解决方法：教师引导、启发。
四：活动准备：
歌曲磁带；符合歌词内容的挂图。
五：活动过程：
（一）开始部分。
朗诵诗歌《春风》，以提问的方式导入活动。
“小朋友们喜欢春天吗?春天的天气怎么样？春天来了，植物和动物都有哪些变化？”
（二）基本部分。
1：出示挂图，帮助幼儿理解歌词内容。
“让我们来找找图片上的春天吧！”（引导幼儿说出歌词内容）。
2：教师范唱：
“歌曲的名字叫什么？你听到歌曲里都唱了什么？”（请幼儿按节奏回答）。
3：幼儿学习演唱歌曲。
（1）集体演唱。
（2）分组演唱。
4：教师启发幼儿根据歌词内容创编动作。
“我们可以用什么动作来表示花都开了？（杨柳弯腰、蝴蝶飞、蜜蜂叫、小兔跳）”
5：教师与幼儿共同表演歌曲。
（三）结束部分。
请幼儿分组表演歌曲，教师根据幼儿的声音、动作进行评价。
（四）延伸活动。
请幼儿回家后为爸爸妈妈表演歌曲《春天》。
春天来了参考作文
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。
春姑娘迈着轻盈的脚步来了，带走了冬天的刺骨，换来了春风的柔情。阳光撒满大地，唤醒了沉睡的大地，睁开朦胧的睡眼，万物复苏了，春姑娘嘴角露出了一丝笑意。
沉睡已久的一颗种子被第一场春雨唤醒了，它充满睡意地伸了个懒腰，大口地吮吸着大地的乳汁，它惬意地向四周望去，迎接它的是另一个与众不同的绿色世界。
看，春天的脚步在枝头。柳枝上刚抽出的新芽探出脑袋，粉嫩粉嫩的桃花绽放着自己最美的笑容，如期盛开的花儿，一朵朵，一簇簇，一团团，一片片地掩映在绿叶中，开放在如茵的草地，绽放在绿树的高枝低丫上，肆意地，随便地，毫无保留。
看，春天的脚步在空中。放眼望去大雁成群结队地飞回舒适温暖的南方，一阵阵欢快悦耳的清脆鸣叫回旋在空中。欢乐的燕子也像个调皮的孩子似的，在空中倾斜着翅膀自由地飞翔，把春天的信息送往每一个角落。春天的白云也格外多姿，像奔腾的骏马，像展翅高飞的鸟儿，像翻滚的浪花，一朵朵在空中肆意的流转。
触，春天的脚步在风中。阳春三月，春风带来暖暖的，甜甜的气息。一场大雨过后，空气更加湿润了，露水吻湿了绿叶，风中夹杂着桃花、柳树的清新，整个空气中弥漫着沁人心脾的清香，让人陶醉。
听，春天的脚步在歌声里。当清晨的第一缕阳光照耀大地，公鸡开始了它一天的工作，它用清脆响亮的歌声唤醒了正在熟睡的人们。树上的鸟儿也叽叽喳喳的叫个不停。夜幕降临，虫鸣声、蛙叫声以及一切不知名的小东西的叫声此起彼伏，仿佛在演奏一曲《春之交响曲》。
盼，春天的脚步在我心里。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。春天是一个终点，也是一个起点。美好春天带给了我们美好的希望。让我们抓住春天的每一分每一秒，让我们每个人心中的理想之种，就此播下。我相信在秋天，我们一定能收获属于自己的果实！
春天的作文参考
春姑娘的脚步是那么轻盈，悄无声息地来到我们的身边，驱走了冰雪交融的严冬。山朗润起来了，水笑起来了，树枝吐新芽，芳草皆大地。美丽的世界充满了朦胧的诗意。
听，那是什么声音啊！近点，走近点。噢，我听清楚了，那是春姑娘的脚步声，是那么的轻，确实让人感觉不到她的来到，也感觉不到她那轻柔的呼吸，但，她却与我们一起融入到这美好的春色中。
初春时节，我们结伴踏青，来到山上，看远处的山头，云雾缭绕，如一位少女穿着白色的裙裾，在翩翩起舞，春姑娘迈着轻盈的脚步走进她，与她同春天的脚步——麦穗——天蝎座上的麦穗儿舞，时而，用她那纤细的双手，撩开那朦胧的面纱。
雨季的到来，春天的脚步似乎越来越重了，轰隆隆的雷声伴着划破天际的闪电，在春分时节，不停地闪现着。雨水冲刷了那坚固的泥土，破土新出的小草，睁开那惺松的眼睛，似乎还未进入春天的景象，但在春姑娘的脚步踩过它的头顶时，却像竹节似的疯长。小河里的水满了，一粒粒的春姑娘的泪水洒落在这张明亮的镜子中，荡开了一圈又一圈的涟漪。
大雨过后，被雨水冲刷后大自然，到处弥漫着泥土的芬芳。这时，最高兴的要数枝头的鸟儿，它们尽情的高歌着，跳舞着，与春风吹过万物发出的声音，奏响了交响乐。
太阳出来了，天气渐渐热了，春姑娘似乎感到一丝的疲倦，但它给我们留下了生机与希望，伴随着她那轻盈的脚步，带走了烦恼与忧愁而远去，并微微一笑说：“明天我会回来的。”于是，慢慢地消失在空气中。
公园的春天作文参考
冬天终于过去，春天踏着欢快的脚步来到人间。
寒风被赶走，取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地，仿佛在说：“春天到！”公园里的景色焕然一新。岸边，成排的柳树刚刚吐出嫩芽，叶子小小的，绿绿的。真像是春姑娘的长发，悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿，一片万紫千红的景象。各种花儿争先恐后地开放。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培，它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然，如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬，花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠，像珍珠一般，要是太阳对着它一照，肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光叶子的树木，正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢！
小河清清的，当绵绵的细雨落到水面上时，就会溅起一圈圈涟漪。
雨终于停。公园好像被清洗过一遍，很干净，到处都是湿漉漉的。
春天的作文参考
你们看，春姑娘来到公园里。可爱的小草从地下探出尖尖的脑袋，好奇地看着这个美丽、明亮的世界；美丽的花朵得知了春天到了的信息高兴地跳起舞来，可爱的小草连声叫好；一只只漂亮的蝴蝶在美丽的花儿上翩翩起舞，美丽的花儿和可爱的小草都响起了雷鸣般的掌声；小蜜蜂翁翁地叫着，吸收着花粉。
花姑娘来到小河边。河水为了欢迎舂姑娘的到来，弹起优美的曲子，小蝌蚪们在河里欢快地游来游去，舂姑娘猜他们一定是在找青蛙妈妈；柳树姐姐飘着彩色的长辫子，真好看；忽然，舂姑娘吹了一口气，在河边钓鱼的人瞬感到一阵暖风飘来，真舒服。
春姑娘来到田野里。人们看见春天来了忙着辛苦地种庄稼；春姑娘看见油菜花，一吹把金黄色的花瓣给吹开了，人们走过油莱花地时，他们看得眼花缭乱、流连忘返，他们还拍了好多照片；咱们拿着风筝奔跑着，一会儿风筝便飞上了天，像一只只鸟儿自由地飞翔。
春天真美啊！我爱美丽的春天！
找春天教案参考
1、了解春天的特点。
2、感悟春天的美。
3、在优美的音乐声中，通过绘画找春天。
4、用语言表达出对春天的喜爱。
教学重点、难点。
重点：通过形象物体认识春天。
难点：认识春天。
活动准备。
音乐磁带、关于春天的画。
活动过程。
一、开始部分：
1、放磁带《春天在哪里》。
2、表演唱《春天在哪里》。
二、画春天。
提问：春天在哪里？今天老师带着小朋友一起去找春天。
老师带着孩子们画出代表春天的植物、动物，以及人们的活动，从绘画中引导孩子们感悟春天的美。
三、展开想象。
请小朋友大胆想象所画动植物的语言，并鼓励孩子看图编故事，培养学生语言表达能力。
教学反思。
在开展《找春天》教学活动中，发现孩子们对春天已有一定的了解，经验较丰富，涉及了天气、植物、动物、人们的活动等几个方面。有几个孩子能用优美的语言去描述春天的美景。因此，如何根据幼儿当前的水平帮助幼儿去丰富经验，如何才能发挥幼儿寻找春天的最大能动性与创造性呢？如果按一个线索发展可能太偏又不利于幼儿整体经验的获得和积累，而且容易掉入传统教育的模式。基于对本班幼儿的分析和思考，我想是否大胆一些，用分组的形式来满足不同幼儿需要，几个线索同时展开，不仅能加快探究进程，而且能相互补充，让幼儿与同伴共同分享自己获得的经验。
春天的诗歌参考
忍受寂寞寒冷考验。
在清晰的新年爆竹燃放后。
借助风的手，撕开山川河流冻结面纱。
穿越秦汉，走过唐宋，一路的风尘。
不变的情怀，在掌心传递。
眼眸荡漾，心海升腾。
风中的温暖随你草原纵马五湖放歌。
甘苦与共风雨同舟。
一丝丝羞涩微笑得意惆怅。
你懂你知你赏你解。
你的承诺，天地间。
我的柔情，云水间。
有悄悄问询，你将驻何方。
你大声回答，来自大山的腹地，大海的'边缘。
满载期望的悠悠云朵。
穿越阳光交融的古城江水。
那噙着红杜鹃开处。
月亮歇脚高山。
就是常驻的地方。
你的心灵默然，暗香幽雅荷塘。
拼尽一生绽放石头的深处藏的那颗心。
还有不出声就发了芽柳树。
逆着方向远飞。
路途上的故事，不向人说起。
你的到来，花红柳绿。
雨打屋檐天籁闻，心情舒畅利心身。
踏春步履轻盈，欢声笑语不停。
你在我们的心里就是一个永恒。
这就是小编为大家准备的关于描写春天的诗歌，春天来了，风知道。它奋力的吹走了严冬，它知道。雪花飞舞的日子，它卖过力。春天里的风人们叫它春风，经过一冬天和冰雪共舞的风，虽然疲惫不堪，它还是轻轻来了，和春季同步，人们说春天也就是说的是春风。春风轻轻地亲吻草原，草原被春风染绿了。春风缓缓地绕行山，山也笑着换上青翠的新装。春风吹在江面上，那一江春水向东流，小溪苏醒了，河里的鱼早就盼望着春风。晨曦的微风击打着窗户，望着窗外，一切略无春日的光彩。湿漉的泥土上，满是落红，那光秃的枝头唯独剩下几片兴许还是凌晨才刚刚抽出的绿芽。他们在微风中颤抖着，不知是恐惧现在，还是迷惘未来。似乎，这个春天，不再像以前那样温柔，那样生机。
寻找春天作文参考
春天来了，我去公园里寻找春天，公园里绿树成荫。有许多人在喂鸟，鸟儿争先恐后的吃食物，引得路人驻足观看。走到湖边，湖面一改冬天的冰冷，取而代之的是五彩斑斓的小船和成群结队的鱼儿。我恍然大悟，原来春天在平静的湖面中。
在往前走，我看到了许多的鲜花。牡丹花不愧是花中之王，所有花中，它显得最尊贵。玫瑰花红的似火，闻上去有一股淡淡的清香。丁香花香的让人无法想像，还有芍药花、牵牛花……我明白了，春天在百花争艳的花丛中。
继续往前走，我看到去年被火烧了的草地又长出了小草，真应了那句古话”野火烧不尽，春风吹又生”瞧！它们一个个挺直了身板儿，像一个个威武的长胜大将军，不管多大的风，它都站在那屹立不倒。我明白了，春天在碧绿的草地中。
春天在平静湖面上，春天在百花争艳花丛中，春天在碧绿草地中，春天在……春天来了，让我们一起寻找春天，感受春天的美好吧！
美丽的春天作文参考
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就好像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，就好像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的`生机勃勃！
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧！