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精选纺织工程专业心得范文(14篇)

时间:2023-11-01 14:42:57 作者:书香墨精选纺织工程专业心得范文(14篇)

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纺织专业心得体会

近年来,纺织行业在我国经济发展中起着重要的作用。作为一名纺织专业的学生,我在学习和实践中积累了丰富的经验与体会。在这个1200字的文章中,我将结合自己学习和实践经历,分享我对纺织专业的心得体会。

第一段:兴趣是起点。

小时候,我对衣物的材质、花纹等方面有着浓厚的兴趣,这也让我对纺织行业产生了浓厚的兴趣。大学报考纺织专业后,我开始了对纺织技术的深入学习。通过学习纺织原理、纺织工艺以及纺织设备的操作和维护等课程,我渐渐对纺织技术产生了浓厚的兴趣。兴趣是我学习和进步的起点,深入理解并热爱所学专业是我在纺织学科上取得进展的基础。

第二段:理论与实践并重。

纺织专业的学习注重理论与实践相结合。理论课程为我们提供了纺织技术与原理的理论基础。通过理论课程的学习,我们掌握了纺织材料、纺织成品的性能特点以及纺织加工的工艺流程等方面的知识。同时,实践课程也是我们学习的重要组成部分。在实验室里,我们亲手操作纺织设备,学会使用各种纺织加工工具,研究纺织材料的可行性和纺织工艺的优化。理论课程和实践课程相辅相成,提高了我们的理论水平和实践能力。

第三段:团队合作精神。

纺织行业注重团队合作。在课程学习和实践操作中,我们常常需要和同学们一起合作完成一项任务。例如,在课程的纺纱实验中,我们需要分工合作,有的同学主要负责进行实验操作,有的同学负责记录实验数据,还有的同学负责分析实验结果。通过团队合作,我们可以互相帮助,共同攻克问题,提高效率。团队合作意识的培养不仅使我们学会与人合作,还培养了我们的组织能力和应变能力。

第四段:文化意识的培养。

纺织专业不仅关注技术和实践,也注重人文素质的培养。在学习中,我们不仅学习工艺技术,还会学习传统纺织文化。例如,在学习织物进行纹样设计时,我们会学习传统纺织图案的起源和设计要领。通过学习传统纺织文化,我们培养了对传统文化的尊重和理解,也为我们未来在纺织设计和研究领域提供了更广阔的创造空间。

第五段:持续学习与创新。

纺织行业技术日新月异,要跟得上行业的发展需要不断地学习和创新。在大学期间,学校提供了很多机会,给我们一个平台来展示我们的才华和创新能力。通过参加学校和社会的纺织设计竞赛、创新创业大赛等活动,我们可以不断地学习新的技术和理念,拓宽我们的视野。同时,我们也有机会结识不同领域的专家和企业家,为我们未来的职业规划提供有益的建议和引导。

总结:

纺织专业涉及广泛,包括纺织原理、纺织工艺、纺织设备、纺织设计等方面的知识。通过学习和实践,我对纺织专业有了更深刻的认识,并培养了坚持不懈的学习精神、团队合作精神以及持续学习和创新的能力。纺织行业的发展给了我机会展示才华和创意,也使我相信自己在未来的职业道路上会有更多的机会和挑战。通过不断努力学习和实践,我相信我会成为一名优秀的纺织专业人才,为纺织行业的发展做出自己的贡献。

纺织工程专业简历

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纺织工程专业的毕业生有广阔的发展前途,可在纺织企业、科研机构从事纺织品设计开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造及经营管理等工作,也能在高校从事教学与科研。

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姓名:应届毕业生网站

两年以上工作经验 | 女| 25岁(1986年3月30日)

居住地:北京

电话:138********(手机)

e-mail:linana@

最近工作 [2 年5个月]

公司:xx服装有限公司

行业:服装/纺织/皮革

职位:merchandiser

最高学历

学历:本科

专业:纺织工程

学校:江南大学

自我评价

本人诚实,认真,上进;熟悉纺织品专业知识及其外贸&货代等的操作过程,能良好协调工厂和客户之间的工作并且进行沟通,合理安排生产、验货、督促工厂保质保量按时交货。及时、正确地处理外贸进出口过程中的问题。

求职意向

到岗时间: 一个月内

工作性质: 全职

希望行业: 服装/纺织/皮革

目标地点: 北京

期望月薪: 面议/月

目标职能: 经理

工作经验

2009/8—至今:xx服装有限公司[ 2年5个月]

所属行业: 服装/纺织/皮革

开发部(面料和成衣) merchandiser

主要工作内容如下:

3. 了解产品的成分,功能,质量,价格,测试标准和安全要求;

2008/7--2009 /7:xx纺织厂 [ 1年]

所属行业: 服装/纺织/皮革

生产部 生产管理

主要负责原料品质控制和成品、半成品qc,处理品管部的事务;

负责生产计划、订单落实,产品质量控制及跟踪,协调原材料采购、人资管理等;

教育经历

2004/9--2008 /7 江南大学 纺织工程 本科

证 书

2006/12 大学英语六级

2005/12 大学英语四级

语言能力

英语(熟练) 听说(熟练),读写(熟练)

纺织专业心得体会

纺织是一门富有创造力和技术性的专业,我在学习期间深深感受到了它的魅力和挑战。通过实践和学习,我逐渐领悟到纺织专业的重要性和不可替代性,同时也认识到了自己在这个领域的潜力。

第二段:技术技能的重要性。

在学习纺织专业的过程中,我了解到纺织技术的复杂性和重要性。掌握优秀的纺织技术对于生产优质的纺织产品至关重要。通过实践操作,我学会了纺纱、织造和染整等技术,并发现了其中的艺术和精确性。掌握纺织技术不仅可以提高纺织品的品质,还可以提高生产效率,为企业创造更多的经济利益。

第三段:创新思维的培养。

纺织专业需要不断创新的思维和创造力。纺织品的设计和开发需要设计师拥有想象力和审美能力。在专业学习中,我参加了各种设计比赛和项目实践,锻炼了自己的设计能力。通过发掘不同的纺织材料和纹理,挖掘各种新颖的设计元素,我逐渐形成了独特的设计风格。

第四段:团队合作的重要性。

纺织行业是一个高度集体化的行业,需要团队的合作和协作。在专业学习中,我参与了很多小组项目,明白了团队配合的重要性。团队合作不仅可以提高工作效率,还可以激发更多的创意和创新。通过组织和参与各种团队活动,我学会了倾听和沟通,提高了协调能力和领导能力。

第五段:对未来的期望。

通过学习纺织专业,我深信在未来的职业生涯中可以找到自己的位置。纺织行业是一个充满机遇和挑战的行业,随着社会的不断发展和消费者需求的不断变化,纺织行业将面临更多的机遇和挑战。作为一名纺织专业的学生,我希望能在未来的工作中不断进步,不断学习和提高自己的技术和创新能力,为纺织行业的发展做出贡献。

总结:

通过学习纺织专业,我深深体会到了纺织行业的魅力和挑战。无论是技术能力的培养、创新思维的培养,还是团队合作的重要性,都使我收获颇丰。我将继续努力学习,不断提高自己的专业能力,为纺织行业的发展贡献自己的力量。

纺织工程专业信

尊敬的领导:

您好!感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生的推荐信!今向你推荐我校学生。

x同学因个人原因辞去原公司职务,准备到贵地发展,本着实事求是的精神,对该同学在我公司的表现和能力郑重推荐如下:

x同学x年于xx大学纺织工程专业本科毕业,于x年xx公司工作,先后在何岗位(部门)担任等职务。

x同学进入xx公司以来,表现突出积极,学习认真刻苦,钻研进取,工作成绩优异,具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,工作中能够做到理论联系实际,并善于与同学合作,乐于助人。

x同学有丰富基层工作经验,长期从事专业工作,具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼,x同学已经成为一名符合时代发展要求、综合素质较高的复合型人才,有热情有能力适应各种工作的挑战。

平时课余活动也十分广泛,乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好,还喜欢阅读书籍,这主要是为了培养艺术能力,有艺术才会树立好形象,才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。最后,请领导核实情况,相信会在您给他提供的舞台上献上最美的舞姿。

作为x同学的大学老师,我们郑重推荐该同学到贵单位工作,希望予以机会考虑,我相信他能胜任这份工作。

xx年xx月xx日。

纺织专业心得体会

纺织专业作为一个重要的工艺学科,对于学生来说,更是承载着满满的期待和希望。在学习这门专业的过程中,我深刻感受到了纺织的魅力和挑战,也积累了一些宝贵的心得体会。

首先,在学习纺织专业的过程中,我发现纺织的知识体系是非常庞杂而精密的。纺织涉及到纤维材料的性能和特点、纺纱、织造以及染整等多个方面的知识,需要学习与掌握的内容非常丰富。因此,我认识到要系统地学习和理解纺织的知识,需要坚持勤学苦练,并且在学习过程中注重培养自己的实践能力。只有通过不断地实践和实验,才能真正理解和掌握纺织的核心技术与方法。

其次,纺织专业的课程是非常繁重和具有挑战性的。纺织的工艺过程和要求非常高,需要学生具备良好的动手能力和细致的观察力。同时,纺织专业的实验室设备比较特殊和复杂,需要学生掌握各种仪器的使用方法和技巧。因此,我深刻意识到需要在课余时间加强实践和练习,提高自己的技术水平和动手能力。只有通过不断地实践和练习,才能逐渐掌握纺织的基本技能和方法。

第三,纺织专业是一个与市场紧密相连的学科。纺织行业是国民经济的重要组成部分,也是一个高度竞争的行业。在学习纺织专业的过程中,我不仅需要掌握纺织工艺的基本知识,还需要关注市场的需求和发展趋势。需要了解不同纺织产品的特点和市场价值,提前预测和把握未来的发展方向。因此,我努力拓宽视野,多了解纺织行业的最新动态和发展趋势,以适应和引领市场的需求。

第四,纺织专业是一个融合了艺术和科技的学科。纺织的工艺和设计既需要技术的支持,同时也需要艺术的创造力和审美观念。因此,我需要不仅注重技术的学习和专业知识的积累,还需要培养自己的审美能力和创新意识。要求自己在学习纺织的过程中保持敏感的触觉和创造的思维,注重从不同的角度去思考和解决纺织相关的问题。

最后,纺织专业的学习是需要团队合作的。纺织的工艺和技术涉及到多个环节和专业的合作,需要不同的人才共同运作。在学习过程中,我深刻体会到了团队合作的重要性和价值。通过与同学们的互动和合作,我积累了更多的经验与知识,也培养了与他人沟通和合作的能力。团队合作不仅能够提高学习效果,也能够培养自己的合作精神和团队意识,为将来的工作做好准备。

总之,学习纺织专业是一项极具挑战性和机遇的过程。通过系统的学习和实践,我们能够逐渐掌握纺织的核心技术和方法,并且培养自己的实践能力和艺术创造力。同时,我们需要了解市场的需求和发展趋势,注重综合能力和团队合作精神的培养。纺织专业不仅仅是一门学科,更是载满梦想和希望的舞台。希望通过自己的努力和不懈的追求,为纺织行业的繁荣和发展贡献自己的力量。

对纺织工程专业的心得体会

纺织工程专业是一门与纺织材料、纺织技术和纺织工艺有关的学科,涉及到纺织品的设计、生产、质量管理以及创新研究。我选择了这个专业,经过四年的学习,我深深地体会到了纺织工程的重要性,同时也对这个专业有了更深刻的认识。

首先,纺织工程专业需要具备扎实的理论基础。学习纺织工程需要掌握纺织科学、纺织材料学、纺织化学等方面的知识。纺织科学是纺织工程的基础学科,通过学习纺织材料学,我们可以了解纺织原料的种类、特性和应用。而纺织化学则是纺织品生产中不可或缺的一环。通过系统的学习,我懂得了纺织工程的基本原理和纺织品的制作过程,并能够根据需要选择和设计合适的纺织材料。

其次,纺织工程专业培养了我的实践能力。在实验课程中,我亲手操作纺织机械设备,学习了各种主要纺织工序的操作技能。通过实践,我明白了理论知识在实际操作中的运用价值。在实验室里,我们还经常进行纺织品的功能性测试和质量控制,这为我将来的工作打下了坚实的基础。此外,专业实习也是培养实践能力的好机会。在企业中,我通过与工程师的合作和交流,深入了解了纺织工程实际应用的方方面面,并通过实践巩固了所学的知识。

再次,纺织工程专业注重培养创新意识。从职业规划、市场营销到新技术研发,创新是纺织工程专业不可或缺的一环。我们需要不断关注行业动态,了解最新的纺织技术和工艺。在课程中,我参与了一些创新项目,锻炼了解决问题和创新设计的能力。通过与同学们的合作,我学会了倾听和尊重别人的意见,培养了团队精神。创新意识的培养将使我在未来的工作中具备灵活应对挑战、创造新价值的能力。

最后,纺织工程专业注重学生职业素养的培养。作为一门工程学科,纺织工程需要工程师具备良好的职业素养。在培养过程中,我学会了严谨的工程态度和团队合作精神。课程中,我们经常进行案例分析和讨论,培养了我们的分析和解决问题的能力。此外,专业还注重培养我们的沟通能力和表达能力,通过写作和演讲等任务,我们学会了清晰地表达自己的观点和理念。

纺织工程专业是一门需要综合技能的学科,它不仅要求我们具备扎实的理论基础,还需要我们具备实践能力、创新意识以及良好的职业素养。通过四年的学习,我意识到了纺织工程的广阔前景和潜力。未来,我希望能够在纺织工程领域中发挥自己的专长,为纺织行业的发展做出贡献。

纺织工程专业毕业生实习报告

实习单位:

实习时间:x年x月x日――x年x月x日。

一、目的与任务。

认识实习是学生对专锤子业学习的基础。使学生初步了解纺纱、织造各工序的任务、机器设备的构成与功能,了解各工序生产工艺过程组成,从而使学生对纺纱、织造工艺和机器设备有一个认识,为今后专业理论教学打好基础。

认识实习的主要目的是:

认识和了解纺纱工艺各工序的工艺流程及主要机构和作用;认识和了解织造准备工序的工艺流程,认识和了解织物与织物结构及织造过程。

二、基本要求。

认识实习应安排在本专业的必修课之前进行。在实习过程中,要求每位学生以科学态度认真负责的工作,并养成保质、保量及按时完成任务的良好习惯1、在认识前,要有锤子课堂理论讲解、并准备好相关资料。

2、要求学生现场实习,主动去认识熟悉各工序的工艺过程、各种机器的机构组成。

3、实习过程中,指导教师应引导学生认识熟悉纺织生产工艺过程和各流程的组合,并注意发挥学生的主观能动性。

4、在实习基地的车间和试验场地应注意安全,爱护国家财产。

5、认识实习应按计划进行。

三、理论授课。

本实习安排在《纺纱学》、《织造学》之前,是为专业基础课《纺纱学》《织造学》的理论教学奠定基础。第二天新老师给我们讲了织前准备工艺与设备,让我们了解学校的设备和厂里的设备还是有很大的区别,学校的设备是小型的,方便,而厂里的都很大型,生产效率很高。新锤子老师不仅为我们讲解了认识实习方面的理论知识,还为我们讲解了纺织的前景,以后我们能锤子从事纺织业中的什么工作和我们能怎么更好的学习纺织知识和培养专业技能的一些内容,让我们感受到了老师为我们学生锤子积极考虑的深深的关怀之情,很是让我们感动,让我们对今后的学习及生活有了更高的动力和乐观向上的心态。然后老师为我们讲解了织造工艺与设备,纺织生产工艺与设备。让我们了解织造和纺织生产的具体流程和设备的具体运作情况,并且结合有关纺织厂多媒体教学软件及生产工艺录象带能让我们更加直观清晰的了解到厂里的生产状况是什么样的。讲解十分的专业,同学们有不懂的问题老师都能积极的给出准确的解答,让同学们能消除心中的疑问和困惑,不再迷茫。理论课只是为了实习做铺垫,我们最重要的还得是去工厂里参观和实习,接下来是实习报告的内容。

纺织工程专业教学革新路径探索论文

由于我国目前的教育体制以应试教育为主,因此广告设计专业的学生在进入大学前主要是注重文化课的学习,因此广告设计专业中很少有学生在进入大学前受过专业的训练或是对广告专业知识进行系统的学习。由于是为了应对升学压力,大部分学生只是对广告设计专业中的部分课程进行了具有针对性的学习和训练,因此专业素质不够全面,这也直接造成了广告设计专业教育中,许多学生的审美意识淡薄,在广告作品的欣赏以及具体设计实践中缺乏审美能力。

广告设计专业是一门应用性和实践性很强的课程,但是在广告设计课堂教学中学生习惯于老师手把手的指导,不利于培养学生的思维能力和创新能力。即使学生有独立的思维以及广告设计能力,但是在教育中缺乏团队合作的培养,因此学生的团队合作意识比较淡薄,学生缺乏合作精神,在走入社会之后,由于广告设计岗位需要与人沟通、交流与合作的特殊性,学生缺乏团队之间的协调能力,因此无法适应工作需要,不利于职业生涯的发展,容易被社会市场所淘汰。

纺织工程专业求职自荐书

纺织工程在迅速发展的工程领域,随着现代科学技术的发展,新的纤维资源不断被开发利用,各种高性能和功能性的化学纤维不断问世,新的纤维制品加工方法不断出现,纤维制品的加工设备日益高效化、精密化、自动化和智能化,从而使纺织制品也日趋多样化和功能化,其应用领域尤其是在重要产业部门的应用不断拓宽,纺织制品与人体工程、环境保护及社会文化的关系日益密切,从而使纺织工程内涵大为扩展,与其它工程领域的交叉渗透也大为加强,新的学科增长点正在不断形成。

纺织工程专业的毕业生有广阔的发展前途,可在纺织企业、科研机构从事纺织品设计开发、纺织工艺设计、纺织生产质量控制、生产技术改造及经营管理等工作,也能在高校从事教学与科研。

纺织工程本科需要掌握哪些能力。

1、掌握纺织工程学科的基本理论、基本知识;

2、掌握纺织品生产技术;

3、具有纺织品设计和纺织工艺设计的基本技能;

4、熟悉与纺织工业有关的方针、政策和法规;

5、了解纺织科技的发展动态;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步的科学研究和实际工作能力。

包括金工实习、计算机上机、生产实习、纺织工艺与产品设计、毕业设计(论文)。

纺织工程专业毕业生实习报告

尊敬的领导:

您好!

感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我学生的推荐信!今向你推荐我校学生xxx。

xxx同学因个人原因辞去原公司职务,准备到贵地发展,本着实事求是的精神,对该同学在前公司的表现和能力郑重推荐如下:

xxx同学xxxx年于xx大学纺织工程专业本科毕业,于xxxx年xx公司工作,先后在xx岗位(部门)担任xx等职务。

xxx同学进入xx公司以来,表现突出积极,学习认真刻苦,钻研进取,工作成绩优异,具有较强的政治和业务素质。善于发现问题和解决问题,具有较强的独立工作能力,工作中能够做到理论联系实际,并善于与同学合作,乐于助人。

xxx同学有丰富基层工作经验,长期从事xx专业工作,具有较强的管理能力和综合协调能力。经过多年的学习和锻炼,xxx同学已经成为一名符合时代的'发展要求、综合素质较高的复合型人才,有热情有能力适应各种工作的挑战。

平时xxx的课余活动也十分广泛,乒乓球、篮球、羽毛球等球类运动都是我的爱好,还喜欢阅读书籍,这主要是为了培养艺术能力,有艺术才会树立好形象,才能用计算机设计出代表个人、企事业单位的好标志。最后,请领导核实xxx的情况,相信xxx会在您给他提供的舞台上献上最美的舞姿。

作为xxx同学的大学老师,我郑重推荐该同学到贵单位工作,希望予以认真考虑为盼。

纺织工程专业毕业生实习报告

实习单位:项城市纺织有限公司(原棉实验室)。

单位评语:该生在调查过程中,深入实际,深入基层,勇于一线,发现问题,并积极调动脑力,研究问题,解决问题,踏实求效,勤奋自律,。

人人都说大学是步入社会的最后一个加油站,为了充实自己,更好的了解社会,以便更好的为社会服务,在大学的第一个社会实践实习里,我走出校门,调查了纺织方面的情况,作此报告。

公司把我安排到了原棉实验室实习,和他们交流学习中发现我国棉花检验的方法是:以感官检验为主,仪器测试为辅。品级、长度、异性纤维和棉结以感官检验为准,马克隆值、回潮率、杂质和短纤维率以仪器测试为准。检验的顺序是:取样检回潮率检含杂率检品级检长度检马克隆值检异性纤维检棉结检短纤维率。

接着我由指导员带着深入第一线,了解纱线的生产过程,流水线.由此我总结之:。

几种常见的功能性纺织品的加工整理方法。

1、抗静电织物。

防水透湿织物的开发主要有高密度织造、织物涂层和微孔薄膜层压复合3种方法,其中以聚四氟乙烯防水透湿层压复合加工最为典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接触角和微孔半径,故有一定的耐水压和透湿性能,采用双向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生产的层压织物具有防水性、防风性和透湿性等功能。

3、抗菌防臭织物。

抗菌保健织物可采用共混纺丝法和后整理加工法进行生产。共混纺丝法是在聚合阶段、聚合终了或纺丝喷口前以及纺丝原液中将抗菌剂加入纤维中的方法;后整理加工法则是将抗菌剂热固在纤维上,从而达到抗菌防臭的目的。

4、阻燃纺织品。

通过将阻燃剂单体与高聚物共聚或在聚合体中加入阻燃剂经混溶加工制成共混纤维,再织成阻燃织物;另一种方法是将阻燃剂用喷涂、浸轧或涂层的方法对织物进行处理,当遇到火种时发生物理和化学反应,从而达到阻燃效果。

加捻是使纱条的两个截面产生相对回转,这时纱条中原来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来说,加捻主要是为了提高纱线的强度。

学校:河南纺织高等专科学校。

系别:纺织工程系。

班级:商检0701班。

姓名:**学号:24104124。

实习单位:项城市纺织有限公司(原棉实验室)。

单位评语:该生在调查过程中,深入实际,深入基层,勇于一线,发现问题,并积极调动脑力,研究问题,解决问题,踏实求效,勤奋自律。

公司把我安排到了原棉实验室实习,和他们交流学习中发现我国棉花检验的方法是:以感官检验为主,仪器测试为辅。品级、长度、异性纤维和棉结以感官检验为准,马克隆值、回潮率、杂质和短纤维率以仪器测试为准。检验的顺序是:取样检回潮率检含杂率检品级检长度检马克隆值检异性纤维检棉结检短纤维率。

接着我由指导员带着深入第一线,了解纱线的生产过程,流水线.由此我总结之:。

几种常见的功能性纺织品的加工整理方法。

1、抗静电织物。

获得抗静电织物的方法主要有嵌织导电纤维法和织物表面整理法。采用嵌织导电纤维(与金属丝共织)的方法可增强织物的抗静电性,而且效果持久,同时还能改善织物的吸湿性以及防污性等;织物表面整理法是对合成纤维织物进行抗静电树脂整理,这些抗静电剂覆盖在织物表面,通过吸湿增加纤维的导电性能。

2、防水透湿织物。

防水透湿织物的开发主要有高密度织造、织物涂层和微孔薄膜层压复合3种方法,其中以聚四氟乙烯防水透湿层压复合加工最为典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接触角和微孔半径,故有一定的耐水压和透湿性能,采用双向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生产的层压织物具有防水性、防风性和透湿性等功能。

3、抗菌防臭织物。

抗菌保健织物可采用共混纺丝法和后整理加工法进行生产。共混纺丝法是在聚合阶段、聚合终了或纺丝喷口前以及纺丝原液中将抗菌剂加入纤维中的方法;后整理加工法则是将抗菌剂热固在纤维上,从而达到抗菌防臭的目的。

4、阻燃纺织品。

通过将阻燃剂单体与高聚物共聚或在聚合体中加入阻燃剂经混溶加工制成共混纤维,再织成阻燃织物;另一种方法是将阻燃剂用喷涂、浸轧或涂层的方法对织物进行处理,当遇到火种时发生物理和化学反应,从而达到阻燃效果。

加捻是使纱条的两个截面产生相对回转,这时纱条中原来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来说,加捻主要是为了提高纱线的强度。

而长丝的加捻既可以提高纱线的强度,又可产生某种效应。纱线加捻的多少以及纱线在织物中的捻向与捻度的配合,对产品的外观和性能都有较大的影响。

加捻性质的指标有:表示加捻程度的捻度、捻系数及表示加捻方向的.捻向。

捻度:纱丝加捻角扭转一圈为一个捻回。纱线单位长度内的捻回数称捻度。我国棉型纱线采用特数制捻度,即用10cm纱线长度内的捻回数表示;精梳毛纱和化纤长丝则采用公制支数制捻度,即以每米内的捻回数表示;此外,还有以每英寸内捻回数表示的英制支数制捻度。

捻系数:捻度不能用来比较不同粗细纱线的加捻程度,因为相同捻度,粗的纱条其纤维的倾斜程度大于细的纱条。在实际生产中,常用捻系数来表示纱线的加捻程度。捻系数是结合线密度表示纱线加捻程度的相对数值,可用于比较不同粗细纱线的加捻程度。捻系数可根据纱线的捻度和纱线的线密度计算而得到的。

捻向捻向是指纱线加捻后,单纱中的纤维或股线中单纱呈现的倾斜方向。它分z捻和s捻两种。加捻后,纱丝的捻向从右下角倾向左上角,倾斜方向与s的中部相一致的称s捻或顺手捻;纱线的捻向从左下角倾向右上角,倾斜方向与z的中部相一致的称z捻或反手捻。一般单纱常采用z捻,股线采用s捻。

股线的捻向按先后加捻的捻向来表示。例如,单纱为z捻、初捻为s捻、复捻为z捻的股线,其捻向以zsz表示。

抗静电、防水防油污以及阻燃等各种后整理。

6、在注册棉花仓单时,重量溢短怎么处理?

纺织工程专业毕业实习报告

接着我由指导员带着深入第一线,了解纱线的生产过程,流水线.由此我总结之:。

几种常见的功能性纺织品的加工整理方法。

1、抗静电织物。

获得抗静电织物的方法主要有嵌织导电纤维法和织物表面整理法。采用嵌织导电纤维(与金属丝共织)的方法可增强织物的抗静电性,而且效果持久,同时还能改善织物的吸湿性以及防污性等;织物表面整理法是对合成纤维织物进行抗静电树脂整理,这些抗静电剂覆盖在织物表面,通过吸湿增加纤维的导电性能。

2、防水透湿织物。

防水透湿织物的开发主要有高密度织造、织物涂层和微孔薄膜层压复合3种方法,其中以聚四氟乙烯防水透湿层压复合加工最为典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接触角和微孔半径,故有一定的耐水压和透湿性能,采用双向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生产的层压织物具有防水性、防风性和透湿性等功能。

3、抗菌防臭织物。

抗菌保健织物可采用共混纺丝法和后整理加工法进行生产。共混纺丝法是在聚合阶段、聚合终了或纺丝喷口前以及纺丝原液中将抗菌剂加入纤维中的方法;后整理加工法则是将抗菌剂热固在纤维上,从而达到抗菌防臭的目的。

4、阻燃纺织品。

通过将阻燃剂单体与高聚物共聚或在聚合体中加入阻燃剂经混溶加工制成共混纤维,再织成阻燃织物;另一种方法是将阻燃剂用喷涂、浸轧或涂层的方法对织物进行处理,当遇到火种时发生物理和化学反应,从而达到阻燃效果。

加捻是使纱条的两个截面产生相对回转,这时纱条中原来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来说,加捻主要是为了提高纱线的强度。

学校:河南纺织高等专科学校。

班级:商检0701班。

时间:2019年-05月-23日---2019年-05月-29日。

姓名:学号:24104124。

接着我由指导员带着深入第一线,了解纱线的生产过程,流水线.由此我总结之:。

几种常见的功能性纺织品的加工整理方法。

1、抗静电织物。

获得抗静电织物的方法主要有嵌织导电纤维法和织物表面整理法。采用嵌织导电纤维(与金属丝共织)的方法可增强织物的抗静电性,而且效果持久,同时还能改善织物的吸湿性以及防污性等;织物表面整理法是对合成纤维织物进行抗静电树脂整理,这些抗静电剂覆盖在织物表面,通过吸湿增加纤维的导电性能。

2、防水透湿织物。

防水透湿织物的开发主要有高密度织造、织物涂层和微孔薄膜层压复合3种方法,其中以聚四氟乙烯防水透湿层压复合加工最为典型。由于聚四氟乙烯微孔薄膜具有一定的接触角和微孔半径,故有一定的耐水压和透湿性能,采用双向拉伸聚四氟乙烯微孔薄膜生产的层压织物具有防水性、防风性和透湿性等功能。

3、抗菌防臭织物。

抗菌保健织物可采用共混纺丝法和后整理加工法进行生产。共混纺丝法是在聚合阶段、聚合终了或纺丝喷口前以及纺丝原液中将抗菌剂加入纤维中的方法;后整理加工法则是将抗菌剂热固在纤维上,从而达到抗菌防臭的目的。

4、阻燃纺织品。

通过将阻燃剂单体与高聚物共聚或在聚合体中加入阻燃剂经混溶加工制成共混纤维,再织成阻燃织物;另一种方法是将阻燃剂用喷涂、浸轧或涂层的方法对织物进行处理,当遇到火种时发生物理和化学反应,从而达到阻燃效果。

加捻是使纱条的两个截面产生相对回转,这时纱条中原来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来说,加捻主要是为了提高纱线的强度。

而长丝的加捻既可以提高纱线的强度,又可产生某种效应。纱线加捻的多少以及纱线在织物中的捻向与捻度的配合,对产品的外观和性能都有较大的影响。

加捻性质的指标有:表示加捻程度的捻度、捻系数及表示加捻方向的捻向。

捻系数:捻度不能用来比较不同粗细纱线的加捻程度,因为相同捻度,粗的纱条其纤维的倾斜程度大于细的纱条。在实际生产中,常用捻系数来表示纱线的加捻程度。捻系数是结合线密度表示纱线加捻程度的相对数值,可用于比较不同粗细纱线的加捻程度。捻系数可根据纱线的捻度和纱线的线密度计算而得到的。

捻向捻向是指纱线加捻后,单纱中的纤维或股线中单纱呈现的倾斜方向。它分z捻和s捻两种。加捻后,纱丝的捻向从右下角倾向左上角,倾斜方向与s的中部相一致的称s捻或顺手捻;纱线的捻向从左下角倾向右上角,倾斜方向与z的中部相一致的称z捻或反手捻。一般单纱常采用z捻,股线采用s捻。

股线的捻向按先后加捻的捻向来表示。例如,单纱为z捻、初捻为s捻、复捻为z捻的股线,其捻向以zsz表示。

抗静电、防水防油污以及阻燃等各种后整理。

6、在注册棉花仓单时,重量溢短怎么处理?

答:交易所规定,公定重量在200.5吨的棉花可以进行交割。现场公证检验时,公定重量超出20.500吨,货主可扣减相应数量的棉包后,公定重量重新计算;公定重量小于19.500吨的棉花,货主可用相同产地、加工单位、类型、轧花方式、质量标识并且水、杂不超过规定的棉包补重后进行公证检验。

公证检验证书出具后,符合交割标准的棉花在注册仓单时,根据实际计算的公定重量确定溢短重量,即溢短重量=实际计算的公定重量-20吨,溢短重量按交易所公布的溢短价格计算后,价款在仓单注册、注销时划转。交易所每年公布一次溢短价格。

例如:甲客户注册棉花仓单,经检验后公定重量为20.5吨,交易所公布溢短价格为12500元/吨。交易所为该客户开具标准仓单一张(20吨)另暂垫付6250元(0.5吨)给甲。

某交割月甲交割该仓单给乙,某交割月乙又交割该仓单给丙丁最后接该仓单,提取现货20.5吨,其中0.5吨货款6250元交交易所账户,该循环了结。

7、发现棉花里有异性纤维怎么处理?

答:国标规定严禁混入危害性杂物,考虑到国内棉花市场的实际情况,郑商所规定异性纤维含量不得高于抽样总包数的10%(四舍五入)。例如:某批棉花250包,抽样检验包为25包,发现3包含异性纤维,判定合格;超过3包,不允许交割。

8、什么是棉花标准仓单?棉花标准仓单包括哪些内容?

答:棉花标准仓单是指指定交割仓库在完成入库棉花验收、确认承检机构出具的检验结果符合棉花期货合约规定的质量标准并签发《货物存储证明》等实物所有权单据后,经郑商所注册可以在郑商所流通的有效凭证。

棉花标准仓单的表现形式为《棉花标准仓单持有凭证》,其内容包括:会员号、会员名称、投资者名称、投资者编码、品种、等级、生产年度、类别、标准仓单数量、冻结数量、抵押数量、质押数量等。

9、一个会员或客户最多能接收多少棉花仓单?

答:某一非经纪会员或投资者接收标准仓单量加上其原持有标准仓单量不得超过交易所规定的交割月最大持仓量的2倍。即非经纪会员最多持有仓单600手,投资者最多持有仓单200手。套期保值和套利交易接收标准仓单量以交易所批准为限。

17.交割月前一个月份棉花期货如何限仓?

答:交割月前一个月份,郑商所对棉花期货合约单边持仓按经纪会员、非经纪会员和投资者以及上旬、中旬和下旬实行绝对量限仓。具体规定如下:

品种交割月前一个月最大单边持仓(手)。

经纪会员非经纪会员投资者。

棉花上旬中旬下旬上旬中旬下旬上旬中旬下旬。

18.交割月份棉花期货如何限仓?

答:交割月份,郑商所对棉花期货单边持仓按经纪会员、非经纪会员和投资者实行绝对量限仓,具体规定如下:

品种交割月份最大单边持仓(手)。

经纪会员非经纪会员投资者。

棉花1000300100。

19.会员或者客户持仓量达到多少时应该向交易所报告?

答:当会员或投资者棉花合约的持仓达到交易所对其规定的投机持仓限量80%以上(含本数)时,会员或投资者应向交易所报告其资金情况、头寸情况,投资者须通过经纪会员报告。交易所可根据市场风险状况改变持仓报告水平。

20.在什么情况下,交易所有权进行强行平仓?

答:当会员、投资者出现下列情形之一时,交易所有权对其持仓进行强行平仓:

(1)结算准备金余额小于零并未能在规定时间内补足的;。

(2)持仓量超出其限仓规定的;。

(3)因违规受到交易所强行平仓处罚的;。

(4)出现连续三个涨跌停板时,交易所可以选择进行强行平仓;。

(5)根据交易所的紧急措施应予强行平仓的;。

(6)其他应予强行平仓的。

21.遇到棉花期货交易方面的问题应咨询哪些部门?

答:投资者在进行棉花期货交易过程中,视问题内容可向以下相关部门咨询,现将有关部门的工作职责简介如下:

(1)市场开发三部:负责棉花市场开发调研、宣传培训、组织交易、控制风险、市场信息收集、反馈,郑商所与会员的沟通、交流。

(2)交易部:负责期货交易日常运行的管理;期货交易风险及时分析和监控;有关交易信息的收集、整理、分析、预测;各种风险控制管理办法的修订、完善;出市代表的管理、培训;交易厅的管理及会员文件信息资料分发;套期保值资料的审核、审批及管理。

(3)交割部:指定交割仓库的管理和有关人员的培训,拟指定交割仓库的考察与论证;上市品种和后备上市品种仓储、运输基本情况的调研与分析;交割信息发布;交割入库预报、货物抽查、仓单的注册、注销、提货等的监督管理;仓单交易、征购与拍卖;仓单计算机管理系统的日常运作;期货转现货业务的管理;理事会交割委员会日常工作;郑商所内部工作配合及其他有关工作。

(4)稽查部:办理企业法人入会、会员变更、资格转让、席位确定等有关事宜;对会员单位客户代码的申报、使用情况进行管理和监督;受理、审核会员单位设立远程交易系统的申报材料;协助执法机关依法执行公务,办理有关事务;统一协调郑商所重大诉讼案件;受理投资者与会员、会员之间的投诉;依法对会员单位业务运作、风险控制、经营状况进行监督、稽查;受托监督郑商所预算报告的执行情况;理事会会员资格审查委员会、监察委员会、调解委员会的日常工作。

纺织纤维的机械性包括什么?

纺织纤维的机械性能应包括纤维的强度、伸长、弹性、耐磨性、弹性模量等。

纤维的强度:纤维的强度是指纤维抵抗外力破坏的能力,它在很大程度上决定了纺织商品的耐用程度。

纤维的强度可用纤维的绝对强力来表示,它是指纤维在连续增加负荷的作用下,直至断裂时所能承受的最大负荷。其法定讲师单位为牛顿(n)或厘牛顿(cn)。过去习惯用克力或公斤力表示。

由于纤维强力的与纤维的粗细有关,所以对不同粗细的纤维,绝对强力无可比性,因此,常用相对强度来表示纤维的强度。相对强度是指单位线密度(每特或每旦)纤维所能承受的最大拉力。法定计量单位为牛/特(n/tex)或厘牛/特(cn/tex)。过去习惯用克力/旦表示。

纤维的弹性:纤维及其制品在加工和使用中,都要经受外力的作用,并且产生相应的变形。

当外力的作用去除后,纤维的一部分变形可恢复,而另一部分变形则不会恢复。根据纤维的这一特性,可将纤维的变形为成三个部分,即当外力去除后能立即恢复的这部分变形称急弹性变形;当外力去除后,能缓慢地恢复的这部分变形称缓弹性变形;当外力去除后,不能恢复的这部分变形称塑性变形。

纤维的弹性就是指纤维变形的恢复能力。表示纤维弹性大小的常用指标是纤维的弹性回复率或称回弹率。它是指急弹性变形和一定时间的缓弹性变形占总变形的百分率。

纤维的弹性回复率高,则纤维的弹性好,变形恢复的能力强。用弹性好的纤维制成的纺织品尺寸稳定性好,服用过程中不易起皱,并且较为耐磨。如:涤纶具有优良的弹性,其制成的服装具有挺括、耐磨等特性。

纤维的耐磨性:纤维及其制品在加工和实际使用过程中,由于不断经受磨擦而引起磨损。而纤维的耐磨性就是指纤维耐受外力磨损的性能。

纤维的耐磨性与其纺织制品的坚牢度密切相关。耐磨性的优劣是衣着用织物服用性能的一项重要指标。纤维的耐磨性与纤维的大分子结构、超分子结构、断裂伸长率、弹性等因素有关。常见纤维耐磨性高低的顺序如下:

锦纶丙纶维纶乙纶涤纶腈纶氯纶毛丝棉麻富强纤维铜氨纤维粘胶纤维醋酯纤维玻璃纤维。

纤维的弹性模量:纤维的弹性模量也称初始模量,它是指纤维拉伸曲线上开始一段直线部分的应力应变比值。在实际计算中,一般可取负荷伸长曲线上伸长率为1%时的一点来求得纤维的弹性模量。

纤维弹性模量的大小表示纤维在小负荷作用下的难易程度,它反映了纤维的刚性,并与织物的性能关系密切。当其他条件相同时,纤维的弹性模量大,则织物硬挺;反之,弹性模量小,则织物柔软。

加捻是使纱条的两个截面产生相对回转,这时纱条中原来平行于纱轴的纤维倾斜成螺旋线。对短纤维来说,加捻主要是为了提高纱线的强度。而长丝的加捻既可以提高纱线的强度,又可产生某种效应。纱线加捻的多少以及纱线在织物中的捻向与捻度的配合,对产品的外观和性能都有较大的影响。

加捻性质的指标有:表示加捻程度的捻度、捻系数及表示加捻方向的捻向。

捻度纱丝加捻角扭转一圈为一个捻回。纱线单位长度内的捻回数称捻度。我国棉型纱线采用特数制捻度,即用10cm纱线长度内的捻回数表示;精梳毛纱和化纤长丝则采用公制支数制捻度,即以每米内的捻回数表示;此外,还有以每英寸内捻回数表示的英制支数制捻度。

捻向捻向是指纱线加捻后,单纱中的纤维或股线中单纱呈现的倾斜方向。它分z捻和s捻两种。加捻后,纱丝的捻向从右下角倾向左上角,倾斜方向与s的中部相一致的称s捻或顺手捻;纱线的捻向从左下角倾向右上角,倾斜方向与z的中部相一致的称z捻或反手捻。一般单纱常采用z捻,股线采用s捻。

股线的捻向按先后加捻的捻向来表示。

例如,单纱为z捻、初捻为s捻、复捻为z捻的股线,其捻向以zsz表示。

纱线的捻向对织物的外观和手感影响很大,利用经纬纱的捻向与织物组织相配合,可织出外观、手感等风格各异的织物。

吸湿性能纺织纤维放在空气中,会不断地和空气进行水汽的交换,即纺织纤维不断地吸收空气中的水汽,同时也不断地向空气中放出水汽。纺织纤维在中吸收或放出水汽的性能称为纤维的吸湿性。

纺织纤维的吸湿性是纺织纤维的重要物理性能之一。纺织纤维吸湿性的大小对纺织纤维的形态尺寸、重量、物理机械性能都有一定的影响,从而也影响其加工和使用性能。纺织纤维吸湿能力的大小还直接影响服用织物的穿着舒适程度。吸湿能力大的纤维易吸收人体排出的汗液,调节体温,解除湿闷感,从而使人感到舒适。所以在商业贸易、纤维性能测试、纺织加工及纺织品的选择中都要注意纤维的吸湿性能。

在常见的纺织纤维中,羊毛、麻、粘胶纤维、蚕丝、棉花等吸湿能力较强,合成纤维的吸湿能力普遍较差,其中维纶和锦纶的吸湿能力稍好,腈纶差些,涤纶更差,丙纶和氯纶则几乎不吸湿。目前,常将吸湿能力差的合成纤维与吸湿能力较强的天然纤维或粘胶纤维混纺,以改善织品的吸湿能力。

在纤维的吸湿性能中,除吸湿性外,纤维材料的吸水性也与服用织物的穿着舒适性密切相关。纤维的吸水性是指纤维吸着液体水的性能。人们在活动时所产生的水汽和汗水,主要领先材料的吸湿和吸水性能,进行吸收并向外发散,从而使人感到舒适。一般来说,外衣主要是受雨水的浸湿,所以可选择吸水性小的纤维作外衣材料;内衣主要是受身体的不显性蒸发和出汗浸湿,因此要选择吸湿和吸水性大的纤维作内衣材料。

什么叫纱支?表示方法如何?

纱支简而言之,即指纱的粗细程度,中国目前通用的还是英制式即:一磅(454克)重的棉纱(或其它成分纱),长度为840码(0.9144码/米)时,纱的细度为一支。如果一磅纱,其长度是10840码,其细度是10支,依此类推。

纱支的表示方法。

英制式的表示符号是英文字母s。

单根纱的表示方法是:32支单纱-------表示为:32s。

股线的表示方法是:32支股线(两亘并捻)既为:32s/2,42支3根并捻既为:42s/3。

纱线是以各种纺织纤维为原料制成的连续线状物体,它细而柔软,并具有适应纺织加工和最终产品使用所需要的基本性能。纱线主要用于织造梭织物、针织物、编结织物和部分非织造织物,少部分直接以线状纺织品形式存在,如各类缝纫线、毛绒线、绣花线、线绳及其他杂用线。

纱线按原料品种分:

一、纯纺纱线。

纯纺纱线由同一种纤维组成,如纯棉纱线、毛纱线、粘胶纤维纱线、腈纶纱线、涤纶纱线、锦纶纱线等等。

二、混纺(混纤)纱线。

xa=wa/w*100%其中xa为某种组分纤维的含量。

wa为该组分纤维的重量。

w为混纺纱的重量。

按纱线的物理性质和使用特性分可分七个系列。

系列一、短纤维纱线。

短纤维纱线是以各种短纤维为原料经过纺纱工艺制成的纱线。通常是先将短纤维经过短纤维成纱系统纺制成单纱使用,再将几根单纱合并加捻制成股线,若再将几根股线进一步并合加捻,便成为复捻股线,股线在毛型织物上用得很多。织物中究竟是采用单纱、股线和复捻股线中的哪一种形式,须根据织物的设计要求和使用特点来定。

系列二、连续长丝纱(长丝或丝)。

1、蚕丝长丝纱。

以蚕茧上的茧丝为原料,经过缫丝工艺将多根茧丝复合集束得到的连续长丝称为茧丝长丝纱,因为含有丝胶,俗称生丝,厂丝。将若干根长丝并合加捻之后形成的是丝线,含胶的、脱胶的都有。蚕丝长丝是丝绸工业的重要生产原料,主要用于各类丝织物的加工。

2、化学纤维长丝纱。

化学纤维长丝纱是在纤维成形的同时集束成纱的,它不需要象化学短纤维那样需先经短纤维纺纱工艺将纤维集聚成纱,然后再去织成各类织物,二者相比,前者的生产效率高,并且尽管是用同种纤维制成的长丝纱和短纤纱在风格上有很大的差异。

成纤高聚物通过喷丝板即形成连续丝条,丝条中含有的纤维根数取决于喷丝板上喷丝孔的数目,用单孔喷丝板喷出的是单孔长丝纱(俗称玻璃丝),即单孔丝,它可以用于织制透明感较强的织物。用多孔喷丝头制成的长丝纱,称复丝长丝纱,简称复丝。复丝长丝纱加捻之后形成的是有捻长丝纱,将几根有捻长丝纱再合并加捻,形成的就是股线,因该股线是由长丝组成的,故亦称复捻丝线。

系列三、股线。

将两根或两根以上的单纱,通过并合加捻的方式集聚形成的纱线,称为股线,简称线。如果需要,也可以将多根股线,再次通过合并加捻的方式集聚成为另一根纱线,这样的纱线称为复捻股线。用来形成股线的单纱,可以是短纤纱,也可以是长丝纱;可以是同一种纤维原料的,也可以是不同纤维原料的,可以同为短纤纱,也可以不相同的。

系列四、由短纤维与长丝纱的组合而成的长丝/短纤复合纱。

由短纤维与长丝纱集束形成的复合纱中,典型的产品是包芯纱,它一般由两种不同的纤维组成,包覆的形成可以是长丝纤维包覆在短纤维纱芯上,也可以是短纤维包覆在长丝纱芯上,采用这种成纱方法制得的产品兼有各组成纤维的特点,并可获得特殊的外观效果。例如用涤/棉包芯纱去织造烂花织物,当织物中(花纹部分)包覆在涤纶长丝纱外面的棉纤维被酸解后,由于只剩下了涤纶的纱芯骨架(涤纶纤维在酸液中性能稳定),因而就能在织物表面形成立体感很强的花纹;再如,若用弹性长丝做内芯,将棉纤维包覆在它外面,用这样的纱织成的衣料就既有舒适的触感又富有弹性。随着纺纱技术提高,用短纤维与长丝纤维组合成纱的方法发展形成的还有将长丝纱和短纤维平行捻合等组合形式,这样能同时提供长丝纱和短纤纱的风格特征,适于兼顾不同纤维、不同集合体形式的各自优势。

系列五、花式纱线。

系列六、变形纱线。

普通化学纤维制成的纱,缺乏膨松性和覆盖性能,难以实现轻柔而富有弹性的衣着要求;但化学纤维,特别是合成纤维有构造性能可调整控制的特点,充分零用,就可以得到许多风格新颖的产品,变形纱即是。其加工原理是利用合成纤维受热后可塑化变形特性制成的一种具有高度膨松性和弹性的纱线。

形成的变成纱线有两种形式,一种是以追求膨松性为主的短纤纱,简称膨体纱。其特性是体积膨松,手感松软,并具有高度的压缩弹性,如腈纶膨体短纤纱;另一种是以追求伸缩弹性为主的化纤长丝纱,简称弹力丝,在小负荷外力作用下即可具有较大的伸长变形及变形回复能力。根据弹力丝伸缩变形能力大小又分为高弹丝和低弹丝,高弹丝主要以锦纶长丝为原料,伸缩弹性大,覆盖性能好,适宜制做紧身衣裤、毛衣毛裤等用品;低弹丝主要以涤纶长丝为原料,少数用丙纶、锦纶等合纤维制造,有一定的伸缩变形能力,但远低于高弹丝,它提供的基本上还是普通长丝纱的外观效果,但触感松软,可用作普通衣料。此外,还有一些通过其他变形加工方法制成的变形纱线(如空气变形纱),它们大多是用于模仿天然纤维的某些特征,以弥补普通合纤衣料在外观、质地、耐用性等方面的不足。

经过这次实习后,我发现好多东西自己是不懂的,因此在以后的日子里我会好好学习,掌握好知识,将来能为中国的纺织业尽一份力!

纺织工程专业教学革新路径探索论文

在新的电子产品设计与制作的教学体系中,要建立以“工作过程”为导向、以“项目驱动”为主要形式的“项目教学法”的教学模式。将实践项目贯穿于教学的始终,用实践项目进行新知识的引入,激发学生学习的原动力;传授知识时应紧密结合实践项目,让学生学有所用;并由学生亲自进行项目制作,做到学以致用;让学生在实践中巩固所学的理论知识,做到融会贯通;最终通过项目的成功制作,使学生获得成功的体验,培养理论结合实践的综合应用能力和分析解决问题能力。应重点强调岗位需要的关键能力、职业习惯,同时注重学习能力的养成,真正做到全面提高学生的综合职业素养。

二、课程教学方法改革。

根据课程内容、培养目标及学生的特点,在教学过程中灵活运用案例分析、分组讨论、角色扮演、情境教学、启发引导等教学方法,引导学生积极思考、乐于实践。笔者建议在对电子产品设计与制作课程的教学方法改革中,可以采用八步法,即项目调查、方案决策、计划制订、组织分工、项目实施、结果测试、文档提交及项目评价等八步。并在每一步中采用不同的教学方法实施。例如在项目调查中,主要可以采用角色扮演,启发引导等方法让学生对项目的相关情况进行调研,以此做任务实施前的技术准备;在项目实施中,采用项目驱动法、情境教学等方法,在教师的引导下,让学生对教学项目进行分析、设计、安装及调试等。

三、课程教学手段改革。

在实际的电子产品设计与制作课程教学的过程中,应充分利用现代化的教学手段,建立虚拟项目等仿真环境,优化教学过程,提高教学质量。对于其教学手段的改革可以通过以下几点来实现。

1、创建虚拟仿真环境。在教学过程中引入虚拟仿真软件进行教学,这种教学手段的教学速度快,程序容易修改,编译后马上能看到效果,能提高课堂教学的效率,同时通过多媒体将仿真过程展示给学生,可以激发学生的兴趣,直观清晰,使学生更容易掌握专业知识。

2、采用多媒体教学。将文字、声音、图片、视频、动画等完美集合,并辅以实物,使课堂的形式发生的巨大的变化,让教学内容更形象逼真,课堂气氛活跃生动,提高学生的积极性,同时也增强了教师的教学效果。

3、运用发放式教学,建立创新实训室。让学生利用课余时间根据需要自由选择训练项目,并在老师的指导下进行自我训练,作为平时教学技能的补充,巩固教学效果。

4、参加竞赛,以赛促学。可以为学生提供相关电子科技比赛的平台,将实训场地扩展到赛场,通过比赛提高实际项目的技能。

5、互帮互助。在教学过程中,采用互帮互助的教学手段进行项目的分组,组内技能好的同学帮助技能相对弱的同学,互教互学。

四、课程学习方法改革。

由于电子产品设计与制作课程更注重实际应用能力的培养,因此,应以岗位职业能力为依据,同时结合学生的认知特点和教学规律,采用递进与并列相结合来展现教学内容。例如:在印刷线路板设计的教学中,按照简单操作到复杂操作、自动设计到手动设计、粗糙作品到精致作品来实施教学活动。首先安排单面板的自动设计,主要注重设计流程和基本操作,对作品的要求不要很高,然后安排双面板的设计,主要注重手动设计,并关注作品的可用性,设计是否符合实际产品和装配要求;最后安排全手动设计,主要关注作品的精致性,通过这些典型图纸的`实际设计,使学生掌握符合产品功能与工艺要求的单面线路板和双面线路板的设计。另外选择其他产品作为训练内容,以培养学生具有更广的适应能力。在产品的二次设计与开发模块中,要注重引导学生运用所学知识与设计经验,开发新产品,引导学生创新能力。

五、课程考核评价方法改革。

现有的电子产品设计与制作课程的考核方法往往会出现理论和实践操作方面的两极分化,这不利于充分掌握学生的实际专业知识水平与实践能力,应该从更多方面、更多层次对学生进行评价。对课程考核评价方法的改革应以学生职业能力形成的程度为依据,评价的内容应包括收集信息的质量、计划的可行性、完成任务的质量、操作的技能水平、工作的态度、工作的习惯、基础理论知识的记忆、思考和提出问题的深度、发现问题的敏锐性和处理问题的及时性、汇报过程的表达、合作的精神、在小组中统筹的能力等等。同时,要采用学生自我评价和小组成员评价相结合的评价方式,这样可以使学生从多层次、多方面了解自己的工作效果和不足,根据自己的实际情况进行调整。在每个阶段项目任务完成后,应及时引导学生对完成情况进行评估,再由教师检查评价,通过阶段性评价和整体性评估相结合,让学生在各个层面和各个角度有所收获。

六、结语。

电子产品设计与制作课程是一门实践性很强的专业课程,在教学实施过程中应坚持教、学、做一体化的思想;让学生在完成课程学习的过程中,除了掌握必要的专业知识、专业能力以外,还要使学生掌握必要的方法能力、社会能力,以更好的使学生实现熟悉岗位知识和提高岗位技能的和谐统一。

纺织工程实习报告心得体会

在纺织行业中,纺织工程是一个广泛且重要的领域。为了更好地了解和学习纺织工程的实际操作和相关知识,我们进行了一段时间的实习。通过实习,我收获颇丰,对纺织工程有了更深入的理解和认识。在这篇报告中,我将分享我在实习过程中的心得体会。

第二段:实习内容和技能提升。

在实习开始之初,我们被分配到了纺织车间。在这里,我们学习到了很多关于纺织机器的操作和维护知识。我们亲手操作纺织设备,体会了生产线的运作流程。在实习期间,我们还学习了如何进行纺织品质量检测和质量控制,了解了控制纺织生产过程中的质量要求和技巧。通过这些实践活动,我们的实际操作能力和技能得到了极大地提升。

第三段:团队合作与沟通能力。

在纺织工程实习中,团队合作是至关重要的。我们经常需要和其他实习生一起合作完成一些任务和项目,这要求我们具备团队合作和协作的能力。通过与同学们的密切配合,我意识到团队合作的重要性,学会了倾听和理解他人的意见,并且能够与他人进行有效的沟通。这种团队合作和沟通的能力不仅在纺织工程实习中有用,在今后的工作和生活中也能起到重要的作用。

第四段:工作态度和责任心。

在实习期间,我深刻体会到良好的工作态度和责任心的重要性。无论是在机器操作过程中的注意事项,还是在质量检测和质量控制中的细致与耐心,都需要我们对工作认真负责的态度。只有不断提高自己的责任心,才能更好地完成自己的工作,并且对自己的工作质量负责。

第五段:总结与展望。

通过这段时间的纺织工程实习,我不仅学到了很多纺织行业的实践知识,更重要的是培养了实际操作能力、团队合作能力、沟通能力和责任心。这些技能和能力对于我今后的学习和工作将起到重要的推动作用。我相信,在今后的学习和工作中,我将能够更好地发挥这些优势,实现更大的成功。

总而言之,纺织工程实习报告的撰写过程让我重新回顾了自己在实习中的成长和进步。我非常感激这次实习机会,对我未来的职业发展有着重要的意义。通过这段实习经历,我更加坚定了继续在纺织工程领域深耕的决心,并且将不断努力提高自己的专业素养和实践能力,为纺织工程行业的发展做出贡献。

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