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当代中国政治制度
一、选举和选举制度。
选举：指人们根据公认的规则，从所有人或一些人中选择几个人或一个人担任一定职务的行为。
选举制度：指由选举法规定的有关选举国家代表机关或公职人员的各项制度的总称，其内容包括选举的基本原则、选举的机构、选举程序、选举方法。
选择：当代中国的选举制度渊源于革命根据地的选举制度。
发展过程：
53年中央人民政府委员会颁布《选举法》。
79年通过第二部选举法(简答)书上共9点，老师又加了两点。
记忆内容：1.直接选举人们代表的范围由乡、镇一级扩大至县级。
2.差额选举。
3.53年中只需出席过半数即可通过改为全体过半数。
82年对第二部选举法做第一次修改。
记忆内容：1.将“人民公社”改为“乡、民族乡”
2.“另行选举”即第一次投票不过半数，则第二次投票只需过1/3。
86年对第二部选举法做第二次修改。
记忆内容：1.选民或代表10人以上联名，可推荐代表候选人。
2.取消预选，规定了差额选举的比例(间接选举：1/3-1?直接选举1/2-1/5)。
95年对第二部选举法做第三次补充和修改(简答)记忆内容：1.将乡、镇选举委员会受县(区)级选举委员会领导改为受县(区)级人大常委会领导。
2.五倍改为“四倍”
3.增加了罢免内容，县和乡级人大代表，原选区选民30人以上联名可提出，半数通过则可罢免，县级以上，主席团或1/10以上代表联名，可对上一级人代会代表提成罢免。
一、选举权和被选举权的普遍原则(简答)。
选举权和被选举权：除1.年满18岁2.未被剥夺政治权力的人(被剥夺的罪犯以及精神病人)都享有该权利。
普遍原则：
1.平等原则“一人一票”?“城镇各选区每一代表所代表的人口数应大体相当。
2.直选和间选相结合的原则。
多选：不设区的市、市辖区、县、自治县、乡、民族乡、镇的人大代表，由选民直接选举。
3.秘密投票――无记名。
4.差额原则。
第三节直接选举的组织和程序(简答)。
一、主持选举的机构――选委会(临时机构)。
不设区的市、市辖区、县、自治县的选举委员会受本级人民代表大会常务委员会的领导。
二、选区划分。
农村：
县级：按几个村一个选区(人数特多的村或人口少的乡可称为一个选区)。
乡级：按几个村民小组一个选区(人数特多的村民小组或人可少的村可划为一个选区)。
城镇：
独立选区：1个生产(工作、事业)单位或1个居民区。
联合选区：几个生产(工作、事业)单位或几个居民区。
混合选区：1个居民区与它辖区内的若干个生产(工作、事业)单位。
三、选民登记。
1.精神病患者不能形式选举权利的，经选委会确认，不列入选民名单。
2.对于申诉意见，选委会应在3天作出处理决定。申诉人对处理决定不服着，可在选举日的五日前向人民法院起诉。
四、代表候选人的提出与确定。
由选民直接选举的代表候选人名额，应多于应选代表民额的1/3-1倍。
由选民直接选举人代会候选人(选民10人联名即可推荐)。
五、投票选举和当选。
1.过半数。
2.另行选举时，需过1/3。
直接选举流程详见下图：(简答)。
当代中国政治制度
人民代表大会制度，之所以是最适合中国国情的一项根本政治制度，之所以能把13亿人民的意志和力量凝聚起来，就在于它植根于中华民族赖以生存和发展的广阔沃土。它是在中国共产党领导下，经过中国人民长期革命斗争实践而产生和发展起来的，是马列主义的基本原理同中国革命具体实践相结合的产物。实践证明，只有人民代表大会制度才能够真正体现并充分保证人民当家作主，才能够在中国共产党的带领下，把全国各族人民动员、团结并组织起来，推动经济不断发展和社会全面进步。
经过学习发现，这项制度的优越性表现在以下几个方面：
中国现行的政治制度，是基本适合中国国情的。但是，世界上没有一个国家的制度是完美的，尤其是当制度在现实社会中实行的时候，更会体现出一些弊端。
通过对这一系列内容的学习，结合现实情况，发现一下弊端：
1、全国人大代表人数过多而会期过短，一年只开一次会议，近3000人坐在一起开会，在两个星期内讨论不出什么来。西方国家的议会一年的开会会期差不多有半年。
2、全国人大的常设机构全国人大会组成人员的人数又太少，只有100多人，而其权力却很大，因此其代表性不够广泛，另外每隔两个月才开一次会，会期5天左右，这也不够充分讨论。
3、全国人大代表的组成比例不合理，各级党政官员占了差不多一半，基层普通代表人数太少，这就出现了自己监督自己，下级监督上级的现象，因此监督效果可想而知。
4、由于全国人大代表人数过多会期过短，因此在开会的时候无法让代表在大会上发表自己的意见，只能在本代表团内小范围发言。也不能在大会上对其他国家机关进行面对面直接发问质询，而只是被动的坐在位子上审议干巴巴的工作报告。
5、全国人大代表是由省一级的人大选举产生的，与普通民众没有任何关系，因此，其代表性不够。
6、宪法和法律对于全国人大权力的内容和程序的规定不够详细，在很大程度上造成全国人大行使对其他国家机关的监督权、财政权和人事权难以真正落实。
7、全国人大代表都不是专职代表，而是兼职。日常主要从事其它的工作，工作繁重，很多人只到了快开全国人大会议时才会想起自己是代表，因此平时履行代表义务职责的时间并不多，联系选民以了解民情的机会很少。另外，其参政议政的能力并不一定高，因为在选举全国人大代表时，名单基本上是已经指定好的，当选的标准是在某个行业或部门业绩突出的优秀人员，而不是看其政治参与能力水平的高低。这样，造成全国人大代表的素质良莠不齐。
作为我国根本政治制度的人民代表大会制度，是符合中国国情，体现中国社会主义国家性质，保证中国人民当家作主的根本政治制度，也是我们党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式，同国家和人民的命运息息相关。我国的这一根本制度还需要我们在现实生活当中不断的发现问题，解决问题，并不断为之完善，更好地促进我国各项事业的发展。
当代中国政治制度
人民教育2004年11期。
当代中国有没有教育家？这是一个需要中国教育界认真思索的问题。袁振国教授认为，现在是一个需要教育家，也会产生教育家的时代。从社会环境上看，中国社会从来没有象现在这样重视教育事业。教育的改革为教育界出思想、出人物、出经验创造了非常好的条件。从学术环境来看，教育理论极大丰富并应用于教学实践，形成了各具特色的教育理念。教育家是有标准的。要成为教育家，首先要有思想，有对教育的独立见解。除了有思想以外，教育家还要有实践，这是教育家与教育思想家的.区别，教育家是有思想的实践家，在实践中，教育家不断改进和提高教育艺术，把经验上升到具有普遍意义的思想高度。教育家的思想要不断创新，要富有改革精神。教育家还要有伟大人格，必须有挚爱，有奉献精神。
当代中国政治制度
教学目的：
一．感受理解歌曲中所表达的时代精神，并用歌声表现之。
二．合唱时做到二部和声既独立又和谐。
教学重点：
用多层次，富有力度变化的声音表现歌曲中精神气质。
教学难点：
二部合唱独立、和谐、均衡。
教学用具：
钢琴录音机。
教学过程：
一．组织教学。
二．发声练习。
三．复习乐理知识。
四．授新课。
1．导言：利用谈话的形式，让学生谈谈改革开放后家乡所取得的翻天覆地的化。
2．结合学生的谈话，播放课件《家乡多么美》引发学生的情感共鸣。
3．学生受感染说感受。、
4．聆听，让学生说出歌曲的风格——进行曲。
5．学生画旋律线体会歌曲的情绪——抒情、激昂、欢快、悲伤。
6．分声部视唱旋律，加强#g的音准练习。
7．教师一个声部，学生一个声部，互动练习，提高学生的兴趣，
8．填词演唱，注意气息的控制，把握进行曲的风格特点。
五．板书。
进行曲速度，刚柔兼济，节奏鲜明。
作者：李幼容词希贤曲。
学生画的旋律线：
课后小结：
第二课时。
教学过程：
一．组织教学。
二．和声训练。
三．继续学习。
1．分声部练习注意音准，
2．教师弹第一声部，学生唱第二声部，然后反之。让学生耳朵里始终有两个声部的旋律。
3．合唱此歌，1—3遍，注意声音的和谐统一。
4．用其他的形式表现此歌：
朗诵，舞蹈，绘画……。
四．音乐活动：
一、请选择符合这首歌曲的音乐结构的式。
a+b+aa+b+尾声。
二、说说你对这首歌曲的理解。
五．板书。
请选择符合这首歌曲的音乐结构的图式。
a+b+aa+b+尾声。
说说你对这首歌曲的理解。
课后小结。
《鼓浪屿之波》。
教学目标：
1．学唱《鼓浪屿之波》引导学生感受歌曲所表达的真实情感。
2．使学生能过自然流畅的演唱歌曲。
3．通过演唱，培养学生的音乐表现能力，和表演兴趣。
教学重点：
正确的演唱歌曲，准确地表达中华儿女盼望祖国统一的真挚情感。
教学用具：电子琴录音机。
教学过程：
一．组织教学。
二．发声练习。
三．复习乐理知识。
四．授新课。
1导言：播放课件引发学生的学习愿望。
2学生受感染说感受：说说你对台湾的了解。
3聆听，让学生说出歌曲的风格。
4．再次聆听歌曲，让学生说说听后的感受。
5．视唱歌谱。
6．填词演唱注意情绪的把握。
7．完整演唱。
五．板书。
学生画旋律线体会歌曲的情绪——。
抒情、激昂、欢快、悲伤。
六。小结。
第二课时。
教学过程：
1．组织教学。
3．继续学习。
4．用其他的形式表现此歌：
朗诵，舞蹈，绘画……。
5．音乐活动：
找出这首歌曲的最高音和最低音，并指出在键盘上的位置。
找出这首歌中的旋律相似处。
这首歌应用什么情绪来演唱。
板书。
《鼓浪屿之波》。
节奏训练。
6．音乐活动：
找出这首歌曲的最高音和最低音，并指出在键盘上的位置。
找出这首歌中的旋律相似处。
这首歌应用什么情绪来演唱。
课后小结。
当代中国政治制度
进行曲速度，刚柔兼济，节奏鲜明。
作者：李幼容词希贤曲。
学生画的旋律线：
课后小结：
第二课时。
教学过程：
一．组织教学。
二．和声训练。
三．继续学习《当代中国之歌》。
1．分声部练习注意音准，
2．教师弹第一声部，学生唱第二声部，然后反之。让学生耳朵里始终有两个声部的旋律。
3．合唱此歌，1—3遍，注意声音的和谐统一。
4．用其他的形式表现此歌：
朗诵，舞蹈，绘画……。
四．音乐活动：
一、请选择符合这首歌曲的.音乐结构的式。
a+b+aa+b+尾声。
二、说说你对这首歌曲的理解。
五．板书。
请选择符合这首歌曲的音乐结构的图式。
a+b+aa+b+尾声。
说说你对这首歌曲的理解。
课后小结。
《鼓浪屿之波》。
教学目标：
1．学唱《鼓浪屿之波》引导学生感受歌曲所表达的真实情感。
2．使学生能过自然流畅的演唱歌曲。
3．通过演唱，培养学生的音乐表现能力，和表演兴趣。
教学重点：
正确的演唱歌曲，准确地表达中华儿女盼望祖国统一的真挚情感。
教学用具：电子琴录音机。
教学过程：
一．组织教学。
二．发声练习。
三．复习乐理知识。
四．授新课。
1导言：播放课件引发学生的学习愿望。
2学生受感染说感受：说说你对台湾的了解。
3聆听，让学生说出歌曲的风格。
4．再次聆听歌曲，让学生说说听后的感受。
5．视唱歌谱。
6．填词演唱注意情绪的把握。
7．完整演唱。
五．板书。
学生画旋律线体会歌曲的情绪——。
抒情、激昂、欢快、悲伤。
六。小结。
第二课时。
教学过程：
1．组织教学。
3．继续学习。
4．用其他的形式表现此歌：
朗诵，舞蹈，绘画……。
5．音乐活动：
找出这首歌曲的最高音和最低音，并指出在键盘上的位置。
找出这首歌中的旋律相似处。
这首歌应用什么情绪来演唱。
板书。
《鼓浪屿之波》。
节奏训练。
6．音乐活动：
找出这首歌曲的最高音和最低音，并指出在键盘上的位置。
找出这首歌中的旋律相似处。
这首歌应用什么情绪来演唱。
课后小结。
朗读中国政治制度心得体会
中国政治制度是中国社会主义的基本制度，是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。在学习党的十九大报告中，我选择了朗读关于中国政治制度的内容，并从中收获了许多心得体会。
首先，我通过朗读了解到中国政治制度是与国情相契合的独特制度。在中国历史上，长期存在着封建专制制度和半殖民地半封建社会，直到1949年中华人民共和国成立，中国才得以建立了社会主义制度。这种制度与中国国情相契合，注重民主集中制的原则，有利于保障广大人民群众的根本利益，推动社会进步。朗读使我深刻意识到，中国的政治制度既是历史经验的总结，也是与中国特色社会主义相适应的。
其次，我通过朗读了解到中国政治制度的核心是中国共产党的领导。在中国，党的领导是中国政治制度的重要特点，也是中国政治制度的核心。中国共产党作为唯一执政党，牢牢掌握着政权，牵引着中国的社会发展。朗读让我明确了中国共产党在中国政治制度中的地位和作用，使我更加深刻地理解到党的领导是中国政治稳定和经济发展的重要保障。
再次，我通过朗读了解到中国政治制度注重多党合作和政治协商。作为一个社会主义国家，中国政党制度独特，不仅有中国共产党，还有其他民主党派，共同承担着管理国家事务、参与决策的重要责任。政治协商则是中国政治制度的一大特色，政党、民主党派和无党派代表人士广泛参与政治决策，为国家建设和社会发展提供了广泛的思想资源和智慧。通过朗读，我深感中国的政治制度追求多方参与、广泛协商的原则，有助于形成共识，推动国家建设。
另外，朗读也让我意识到中国政治制度的不断完善和发展。党的十九大报告中提到了中国政治制度的改革和完善，强调规范和加强对权力的制约和监督，推动人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的巩固和完善。这表明中国政治制度在不断深化改革中与时俱进，不断适应国家的发展需求，为实现中国特色社会主义不断砥砺前行。
朗读中国政治制度的心得体会让我更加深入地了解了中国的政治制度，并意识到中国的政治制度与中国国情相契合，为中国特色社会主义的发展提供了坚实的基础。通过朗读我也深感中国的政治制度不断创新与发展，推动中国走向全面建设社会主义现代化国家的伟大复兴。我相信，在中国共产党的领导下，伴随着人民的努力奋斗，中国的政治制度一定会越来越完善，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断作出新的贡献。
当代中国政治制度
由于我国的政治学研究在理论和方法上还基本停留在类似于政治哲学的思辨水平，基本遵循着经典解释、规范性和定性研究、制度和机构描述以及历史探讨的方法，因此亟需在坚持和发展马克思主义政治研究和政治分析的基本方法(经济方法、阶级方法和历史方法)的基础上，加强经验研究或实证分析方法及技术的研究与引进，把定量分析方法及技术放在突出的位置，借鉴并应用当代科学方法论和数学、统计学、经济学等学科所发展起来的、行之有效的定量分析方法以及计算机技术，奠定经验研究方法论基础，以及时捕捉政治生活的细微变化和发展，准确、深刻地反映社会现实，进而把它上升到一定理论高度加以认识，这是繁荣我国政治学科的当务之急。必须花大功夫改变以往对政治问题研究的那种抽象的、往往是纸上谈兵的方式，要重视调查研究，应用经验研究或实证分析的方法及技术，形成可供检验的经验理论，提出具有可操作性的解决问题的对策。在这方面，我国一些政治学者已经作了有益的探索，他们深入社会政治生活，采取典型调查法、个案研究法、实证研究法、新制度主义研究法、结构功能分析法、经济分析法、历史研究法等各种方法，剖析我国政治的实际运作机制和运行过程，探索政治发展的有效途径，已经取得了一系列成果。这项工作无疑应长期坚持下去，希望有更多的理论工作者和实际工作者加入，形成合力。
自考当代中国政治制度考试重点第一章
一、国家形式的涵义。
国家形式(政体)，是指国家政权的组织形式。也包括过结构形式，即国家政权的区域组织形式(单一制、复合制);国家治理形式(集权制、民主制)。
国家本质与国家形式的关系：国家本质决定国家形式、国家决定政体、政体为国体服务，起维护国家本质的作用。国家形式在根本上是由国家的阶级本质、社会的经济基础、阶级关系决定的。
政体有君主制和共和制之分。
君主制：
l古代：
n等级君主制-中世纪欧洲。
n贵族君主制-古罗马?
n专制君主制(中国)。
l近代：
n君主立宪制。
u议会制君主立宪制(英国)。
u二元制君主立宪制(二战前日本&一战前德国)。
共和制：
l古代：
n贵族-古罗马。
n城邦君主-古希腊。
l近现代：
n议会制-德国。
n总统制-美国。
n半总统制-法国、瑞典。
n委员会制-瑞士。
国家结构形式主要分为单一制和复合制(邦联制和联邦制)两种形式。
单一制国家和联邦制国家最主要的区别集中表现在中央和地方的权力划分上。p32。
我国的人民代表大会充分体现了民主集中制的原则。(选择)。
三、中国国家结构形式。
中国人大制度的内容和特色p33四点(非重点简答)。
我国单一制的三种形式：民族区域自治、设立特别行政区、在一般地方行政区域，设置地方国家机关。p34(选择)。
一、国家机构概念。
国家机构是形式国家权力，执行国家内部只能和外部只能，进行立法、行政和司法管理等各种活动的国家机关的总和。
官吏和常备军是资产阶级国家的两个最主要的特征。――恩格斯(多选)。
二、中国国家机构概况。
我国国家机构系统，按其性质和职能分为：国家权力机关、国家行政机关、国家军师机关、国家审批机关和国家检察机关。
国家主席：国家主席的职权是根据全国人大及其常委会的决定来行使的。(2届连任)。
国务院：是最高国家权力机关的执行机关，由人大产生，对他负责受他监督。
中央军事委员会：是中国国家军事机关，是全国武装力量的领导机关。
人民法院：国家审批机关。
中国人民检察院：是国家的法律监督机关。
在中国国家机关体系中，国家权力机关居于首要地位。
三、中国国家机构的设置原则(简答)。
三个原则：国家的一切权力属于人民、议行合一、民主集中制。
当代中国政治制度
昨天选修课《当代中国政治制度》考试了，老师犹豫了整整一个学期，他先是表态说不考试，做几次平时测验，最终他还是决定考试了。得知这个噩耗时我很沮丧，因为我总共才上过两次课，考前半小时，我瞟完了所有的课件，走在去考场的路上心中还不忘想着：讲了一个学期的制度的老师终究还是没能设计出一套新颖科学的考核制度。
想法一直持续，直到到达教室的一刻。
黑板上写着考试要求，任选一题，自由发挥。题目一眼看去，心中顿时没有任何想法了，托腮烦躁地思考。旁边一个男生却早已拿出课件，写了足足一大版。教室里断断续续不断有人进来，吵吵嚷嚷的，监考的研究生还不忘插嘴忠告：大家主要还是写一些自己的观点比较好，这样才能得高分，课件上的没有用处的。
最初字是一个一个绞尽脑汁抠出来的，后来思路渐渐明朗了，竟然写了足足一个小时，大概有字吧。
看到这里你也许要说，这又是一个得高分的策略。其实不然，我一直推崇孔子的一句话，“故远人不服、则修文德以来之，既来之、则安之”，这话放在这儿似乎不妥，但是我想表达的意思是：从来靠上课提问点名来达到约束学生来上课的老师都是不好的，至少是缺乏信心的。优秀的教师乃至于大师，靠的不是这些强硬的规章制度、他靠的是广博的学识、精辟的见解、引人入胜的讲授和光芒四射的人格魅力，换言之，就是“文德”。好老师讲授的也不应该仅仅局限在专业知识上，他应该和学生分享自己的思想，分享自己的人生心路，这才是对学生真正负责的表现。我在考卷上写下那段话，是因为我真诚地认为那个老师已经初步是一个好老师了。
以小推大，我在考卷上写道：以5.12汶川抗震救灾和十年前抗洪救灾为阶段性标志，中国进入到开放条件下集权体制时代。中国共产党更加成熟、更加贴近民心。信息的透明化，政治的人性化，这些都是可贵的成就。对比前苏联对切尔诺贝利核泄漏事件的瞒报、企图大事化小，小事化了的处理方式，我们在重大事件面前坦然面对、接受人民和国际社会监督，接受国际援助，这些都是以前很少见到的。这些都是执政党信心的表现。
可贵的还有政治的人性化。作为“”后出生的年轻一代，我们已经完全不能接受那些陈旧虚伪的“”语言了。做事之前先喊一些匪夷所思的口号、出口必定是假话、空话、套话，这些早已被人们所抛弃了。过年过节的时候收到政府发放的油、米的老大娘热泪盈眶地一把拉着领导的手，“一股暖流涌上心头”的新闻报道也再也激发不了人们对新闻真实性的探求了，因为屡见不鲜了，没有人愿意相信这些是真的了。政治语言的僵化、思维的僵化、形式主义……这些在市场经济大潮的涤荡下早已失去了生存的基础。一元化的领导体制、面对多元化的利益诉求和公众不断高涨的政治参与需求，需要改革。
突发事件面前，公众面前，大吹特吹“……伟大旗帜”“……以人为本”对于焦躁的人民而言不合时宜，这次的灾难对于我国是一次空前大考，在废墟之中温没有说很多的话，他满脸泪水，在多艰的民生面前，他无语凝噎。但是此刻全中国都知道我们的领袖想说些什么，全世界都投来赞许的目光。政治是人类至高的智慧，它其实在有些时候不需要掩饰、真情的流露、诚挚的话语更加具有亲和力和人情味。我不了解政治学的理论，只是狂妄地写下了这些观点。
我国自古缺少论战文化，历史上著名的论辩不少，《民报》和《新民丛报》的大论战暴露出来的论战技巧的粗糙反映了这一点。如今我们的党和领导人不断成熟，竞选机制和辩论的精神正在深入到政治生活中，领导人在记者犀利尖锐的问题面前也能做到随机应变。随着我党执政建设的提高，我惊喜地看到了这些变化，这些进步。
然后又想到台湾问题，记得中学时愤愤地大骂李登辉、陈水扁之流，并且冲动的认为应该武力攻取台湾，在我国改革开放取得巨大成就的当代，我反复思考“台独”分子的意图究竟是什么，有什么理由这样做？现在至少想到了一点，那是在我了解到了一点点蒋介石退据台湾后台湾近半个世纪的民主化进程后得到的。台湾的民主化进程是一面镜子，折射出我国政治体制的许多不足，直到台湾1988年开放党禁和报禁，台湾的民主化发展很快，它其中存在的很多优秀的方面确实值得我们学习。我坚信当代作为唯一一个有力量保证中国实现平稳健康发展的政党，我党能不断进步，不断深化政治体制改革，在政治民主化的路上走得更好。等到我国的民主政治体制建设让国际社会由衷赞叹时，等到我们高姿态地站在世界舞台上时，所有反华势力的谣言和攻击都会不攻自破。
当代中国政治制度教学总结
经过对《当代中国政治制度》的学习，使我建立起关于当代中国政治制度的基本概念，加深了我对中国政治制度的认识与了解。
一、何为中国的根本政治制度——人民代表大会制度。
当代中国的根本政治制度是人民代表大会制度，它是中国人民民主专政的政权组织形式。人民代表大会制度被称为我国的根本政治制度，主要有两个方面的依据：一是人民代表大会制度与我国国家政权的本质直接联系在一起，是我国国家政权人民性的集中体现。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，人民行使国家权力的机关是人民代表大会。我国人民就是通过这样的政治制度来保证自己当家作主的权利，保证国家沿着社会主义的道路前进。
人民代表大会制度是我国政治制度的总概括，它规定了我国国家政权机关尤其是中央国家机关之间的权责分工及其相互关系。人民代表大会集中统一掌握国家权力，在我国政权体系中居于核心地位，国家的行政、审判和检察等机关都由人民代表大会产生，并由此开展工作和依法正常运转。人民代表大会制度成为我国的根本政治制度，不是偶然的，它是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国共产党领导人民进行新民主主义政权建设的经验总结。
二、人民代表大会制度的优越性。
人民代表大会制度，之所以是最适合中国国情的一项根本政治制度，之所以能把13亿人民的意志和力量凝聚起来，就在于它植根于中华民族赖以生存和发展的广阔沃土。它是在中国共产党领导下，经过中国人民长期革命斗争实践而产生和发展起来的，是马列主义的基本原理同中国革命具体实践相结合的产物。实践证明，只有人民代表大会制度才能够真正体现并充分保证人民当家作主，才能够在中国共产党的带领下，把全国各族人民动员、团结并组织起来，推动经济不断发展和社会全面进步。
经过学习发现，这项制度的优越性表现在以下几个方面：
第一，人民直接选举人大代表，而人大代表组成的人民代表大会选举产生政府机关和司法机关的组成人员，这样的政治体制既可以确保人民当家作主，随时监督政府和司法机关及其工作人员;又可以保证人大代表不会脱离群众，不会成为凌驾于人民群众之上特殊的国家权力机关工作人员。
第二，人大代表的选举不是由政治党派或者社会派别推举候选人。在我国人民代表大会中，没有议会党团，也没有政治界别。这样的制度安排，可以防止某些政党通过选举操作，把政党利益凌驾于人民的利益之上。正如吴邦国同志所说，我们的人大代表，生活在人民中间，同人民群众保持密切联系。
第三，人大代表在会议期间，其言论不受法律追究。这就从根本上保证了人大代表能畅所欲言，真正反映现实生活中存在的问题，能够为国家的建设建言献策。
第四，人民代表大会实行少数服从多数的原则，但是，尊重并且保护少数人的政治利益。人民代表大会制度，实行集体协商，每一个人大代表都享有平等的发言权和表决权，这就使得人民代表大会不会成为多数人压迫少数人的会议。
三、人民代表大会制度的现实弊端。
中国现行的政治制度，是基本适合中国国情的。但是，世界上没有一个国家的制度是完美的，尤其是当制度在现实社会中实行的时候，更会体现出一些弊端。
通过对这一系列内容的学习，结合现实情况，发现一下弊端：
1、全国人大代表人数过多而会期过短，一年只开一次会议，近3000人坐在一起开会，在两个星期内讨论不出什么来。西方国家的议会一年的开会会期差不多有半年。
2、全国人大的常设机构全国人大会组成人员的人数又太少，只有100多人，而其权力却很大，因此其代表性不够广泛，另外每隔两个月才开一次会，会期5天左右，这也不够充分讨论。
3、全国人大代表的组成比例不合理，各级党政官员占了差不多一半，基层普通代表人数太少，这就出现了自己监督自己，下级监督上级的现象，因此监督效果可想而知。
4、由于全国人大代表人数过多会期过短，因此在开会的时候无法让代表在大会上发表自己的意见，只能在本代表团内小范围发言。也不能在大会上对其他国家机关进行面对面直接发问质询，而只是被动的坐在位子上审议干巴巴的工作报告。
5、全国人大代表是由省一级的人大选举产生的，与普通民众没有任何关系，因此，其代表性不够。
6、宪法和法律对于全国人大权力的内容和程序的规定不够详细，在很大程度上造成全国人大行使对其他国家机关的监督权、财政权和人事权难以真正落实。
7、全国人大代表都不是专职代表，而是兼职。日常主要从事其它的工作，工作繁重，很多人只到了快开全国人大会议时才会想起自己是代表，因此平时履行代表义务职责的时间并不多，联系选民以了解民情的机会很少。另外，其参政议政的能力并不一定高，因为在选举全国人大代表时，名单基本上是已经指定好的，当选的标准是在某个行业或部门业绩突出的优秀人员，而不是看其政治参与能力水平的高低。这样，造成全国人大代表的素质良莠不齐。
作为我国根本政治制度的人民代表大会制度，是符合中国国情，体现中国社会主义国家性质，保证中国人民当家作主的根本政治制度，也是我们党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式，同国家和人民的命运息息相关。我国的这一根本制度还需要我们在现实生活当中不断的发现问题，解决问题，并不断为之完善，更好地促进我国各项事业的发展。
当代中国政治制度按拼音首字母排列
1.简述社会主义选举制度与资本主义选举制度的主要区别。
答：（1）社会主义选举制度和资本主义选举制度是在本质上不同的两种选举制度。
（2）社会主义国家的一切权利属于人民，人民行使国家权力的途径是选举各级人民代表组成国家权力机关，由他们管理国家，真正体现平等、普遍原则的选举制度。
（3）资本主义国家的选举制度是资产阶级掩盖其阶级本质，进行各政党争夺统治权的工具。
2.简述政治制度和政治体制的区别。
（1）政治制度是关于国家权力的性质、组织、分配、运作等方面的规范法度，主要是指国体和政体的统一。
（2）政治体制是关于国家管理形式、机构设置、实际措施等的具体制度。
（3）政治体制可理解为局部的围观的政治制度，是政治制度在政治生活过程中的具体化，他受政治制度的制约，也影响国家根本政治制度的是实施和巩固。
3.简述政治体制的特点。
（1）稳定性。
（2）强制性。
（3）合法性。
（4）历史性。
4.简述议行合一制度。
（1）议行合一是我国机构设置的基本原则之一，在我国，人民代表既是立法者又是执行者，体现议行合一原则。
（2）人民代表大会是国家权力机关，统一行使国家权力。
（3）各级人民代表大会必须密切联系群众。
5.简述思想文化制度对政治制度的作用。
（1）主要体现在居于指导地位的意识形态和文化教育方针等方面。
（2）主要起导向作用，任何政治制度都是在一定的思想文化意识指导下建立起来的。
（3）传统的政治制度也起重要作用。
（4）思想文化意识中的核心内容——价值观念和政治制度的关系更紧密也更直接。
6.简述中国政府目前着手实现智能。
当代中国政治制度期末复习指导
1、政治制度具有如下一些特征：（历史性、阶级性、权威性、层次性、稳定性）。
（农村村民委员会、城市居民委员会、3、社会主义法制的基本要求，就是：（有法可依、有法必依、执法必严、违法必究）。
4、5、（1954年宪法、1975年宪法、1978年宪法、1982年宪法）。
6、7、（司法权、行政权、立法权）。
8、（宪法制定、宪法修改、宪法解释）。
9、符合宪法精神和制宪目的原则、依法解释原则）。
10、宪法解释的方法有很多，主要有（统一解释、条理解释、补充解释、扩大解释）。
11、（行为实施和规范实施、直接实施和间接实施、主动实施和被。
19、县级及县级以上地方各级人大及其常委会的基本职权有：（重大事项的讨论、决定权、选举权、任免权、20、我国制定地方性法规的范围是（执行性和补充性的地方性法规、根据全国人大常委会和法律的授权，制特殊问题，制定地方性法规）。
21、中华人民共和国主席的任职资格要件包括（中华人民共和国的公民资格、有选举权和被选举权、年龄要求）。
22、全国人民代表大会有权罢免国家主席。罢免案的提出可以是（全国人民代表大会三个以上的代表团提出、23、国家主席的对内职权有（公布法律、任免权、发布命令、荣典权）。
24、（国务院统一领导全国地方各级国家行政机关的工作、规定中央和省、制定其它能够影响全国所有地方政府和居民的政策和措施、对地方各级行政机关具有绝对的、集中的权威和权力）。
27、行政监督包括（上级监督、审计监督、监察监督）。
28、（行政立法和制令权、对国务院机构和地方政府的行政领导权、行政管理权、国民。
29、国务院的间接权力有（立法提案权、否决权、戒严权、全国人大及其常务委员会授予的其他职权）。
37、民族区域自治原则包括（民族区域自治必须以国家统一为原则、中国的民族区域自治，不仅是民族自治，治法的一系列规定享有自治权、行使自治权利）。
38、在下列少数民族中，目前已没有本民族语言的是（满族、回族）。
39、的其它民族聚居区而建立的民族自治地方、一个民族在多处有聚居区的，建立多个自治地方、因地域太小、人口太少，不宜建立自治地方和设立自治机关的少数民族聚居地区，则设立民族乡，作为民族区域自治制度的一种补充）。
40、香港特别行政区的行政机关主要有（政务司、财政司、律政司）。
41、（国家行政机关、检察机关、审判机关）42、43、44、（贪污贿赂犯罪案。
45、（具有选举权和被选举权、年满。
46、法院的工作方式主要有（合议制、两审终审制、审判委员会制度、案件审批制度）。
47（侦查、批捕、公诉、抗诉、监督）。
（公安机关、国家安全机关、检察院）。
（法院、检察院）。
（原判决、裁定认定事实的主要证据不足的、原判决、裁定适用法律确有错误的、法院违反法定程序，可能影响案件正确判决、裁定的、审判人员在审理该案件时有贪污受贿，徇私舞弊，枉法裁判行为的）。
51、法官和检察官的任职回避包括（夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系）。
52、（中国人民解放军、中国人民武装警察部队、驻香港、澳门特别。
53、人民解放军现役部队的构成部分目前有（陆军部队、海军部队、空军部队、第二炮兵部队、军事院校、54、中国人民解放军总部机关包括（总参谋部、总政治部、总后勤部、总装备部）。
55、党的工作干部、军队干部、社会政治团体与群众组织干部、56、中国干部任用的方式主要包括（考任、委任、聘任、选任）。
57、（德、廉、勤、绩、能）。
58、（依法履行公职、由国。
59、设立在各机关内部的人事机构的主要职权有（考核权、奖惩权、升降权、任免权、辞退权、其它人事决60、目前中国公务员的职位类别按照其职位性质、特点和管理需要，划分为（综合管理类、专业技术类、行61、公务员录用应遵循的原则是（严格考察、平等竞争、公开考试）62、63、（调任、转任、挂职锻炼）。
64、（夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲关系、近姻亲关系）65、66、（选民登记、候选人的提出、投票、公布结果）。
67、（村民委员会制度、居民委员会制度、职工代表大会制度）68、69、（议事决策权、制定规章权、人事任免权、民主监督权）。
70、职工代表大会的职工代表中应当有（工人、技术人员、管理人员、领导干部、其他方面的职工）。
当代中国政治制度
毕业生政治思想总结一：
我叫xxx，我是来自于xxx大学的一名本科应届毕业生。时光荏苒，岁月如梭，四年的大学生活即将结束，回首自己大学期间的学习与生活，有过渴望，有过追求；有过收获成功的喜悦，当然也有遭遇失败的挫折；但我始终保持着积极向上的态度，不断地挑战自己，充实自己，为实现自己的人生价值而努力奋斗。
四年的大学生涯，我收获很多，无论是在我的思想觉悟上，还是在学习工作能力上等都有了很大的提高。大学学习生活的各方面能力的培养与提升必将成为我以后人生道路上的宝贵财富。
思想品德上，我有着良好的道德修养，并树立了正确的人生观与价值观，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨理念。在平日的学习生活中不断加强党的理论学习，常常关注时事与政治，并注重学习党和政府的文件精神；生活中时刻注意要以党员的标准严格要求自己，多团结同学，助人为乐，尊敬师长；时刻牢记把为民服务的理念用于生活实践中。我也因此在同学与老师中形成了良好的口碑，并得到组织认可，于大三学年光荣的成为一名预备党员。
学习上，我热爱学习，有着较好的学习能力，在大学课堂上珍惜每一次的学习机会。在较好的完成本专业学习的同时(平均学分绩点xx)，也辅修了本校的xx专业，并都顺利完成学业，在毕业时可获取法学学士学位和管理学学士学位。学习之余，平日学校一有讲座，都会积极去听，希望借助每一次学习的机会以增长自己的知识。在大学期间，通过扎实自学，通过了大学英语六级、access二级、网络技术三级等，相信这些都是对自己学习能力的一种肯定。
工作生活中，大学四年曾担任过班委干部及院学生会干部，热衷于参加校、院、班里组织的各项活动，积极配合协调其他干部各项工作的开展，锻炼了自己一定的人际沟通与组织能力。对工作始终保持着热情、认真负责的态度，得到同学的支持与拥护，并获得过“院优秀班干部”称号。大学四年曾参加过校合唱团，院艺术团，多次随团表演与比赛，如随院艺术团代表学院参加学校举办的“xx”舞蹈比赛获得团体冠军等。这些活动的参加不仅培养了自己刚毅坚强勇敢的性格，也同时丰富了自己的大学校园生活。
当然金无足赤，人无完人，我自身也有一定的缺点，但我知道学习是无止境的，只有通过不断地学习，不断的反省自身，取长补短，通过不断地培养自己各方面能力的学习，才能不断充实与完善自己，以力求成为一名对社会的有用之才。
四年的大学生活即将结束，回想自己的大学生活，我奋斗过，拼搏过，有收获，当然可能也有遗憾，但无论如何，大学生活必将是自己以后人生道路上的宝贵财富，因为我收获的不仅是一种知识能力，更是一种心得，一种对以后工作生活的指引。
毕业生政治思想总结二：
为保证毕业生顺利完成学业，客观及时地寻找到适于自身发展的工作岗位，根据学校毕业生就业工作安排，依照学院关于积极做好毕业生教育工作意见精神，现就毕业生思想政治教育工作总结如下：
一、进行理想信念教育。
针对近年来毕业生就业思想发生的深刻变化，为帮助学生树立正确的择业观和就业方向，引导他们充分发挥自己所学为国家、为社会服务，通过自己的努力实现自己的人生价值。
首先对毕业生进行了理想教育。教育广大毕业生同学树立远大的人生理想，立志报效祖国、服务人民。人只有有了理想，树立目标，才能不断地为之努力，为之奋斗。而学生在毕业阶段往往有些学生缺乏对自己理想、自己未来的设计，对未来很迷茫，不知道自己未来能干什么，想干什么。我系曾就学生对自己的未来及理想进行过不记名式问卷调查，结果显示有近50%的学生对自己的未来没有明确的目标和方向。针对这种现象，我们通过定期开班会，班主任谈心，系里还组织各种活动，对同学们进行理想教育，使学生思想得到了转变，让每个人都有自己的理想，大概明确自己今后努力方向，学好如何正确地脚踏实地设计自己的未来。
其次是信念教育。理想信念是人们对未来的向往和追求，是一个人世界观和政治立场在奋斗目标上的集中体现。当前社会的某些价值取向，如片面强调财富价值、片面追求社会地位、过分突出外在的成功标准等，已经对青年学生产生了一些消极影响。尤其当学生看到、听到种种丑恶现象后，我们在校园里、课堂上传授的美好理想就会受到挑战，甚至被动摇、被放弃。对此我们要求系里的各位老师和班主任在学生面前对重大的理论问题和政治问题不能口无遮拦，随便乱说，更不把自己放在党的对立面，不负责任地发表有损党的威信的言论。另外，这方面的工作主要是班主任深入了解学生的所思所想，把握其思想变化的特点，摸清他们的需求和愿望，有针对性地进行教育和引导，使他们认识到人生的价值不仅仅在于收入多少、地位高低和名气大小，更在于健康的人格、深厚的文化修养、良好的心理素质、自主豁达的生活态度以及对社会的责任感等，引导他们全面平衡地追求并实现这些人生目标，从而将自身的发展要求与国家、社会、民族的发展目标有机地统一起来。由系里每年的评优工作都把学生们的思想道德情况作为一项主要内容。
二、进行择业观念教育。
由于专业的特点，我系的毕业生大多是在生产一线作技术工作，对此，有的同学甚是不满，认为凭自己现在的能力就应该是个企业中的管理人员，怎么能大学毕业后去当个技术员，每个月只有几百元的工资，自己这大学不是白上了吗？对这种“眼高手低”，盲目追求就业中的高层次、高薪酬的问题，我系主要通过邀请企业的经理、工作人员开座谈会、作报告等形式，教育引导学生正确分析市场需求和人才结构，树立正确的择业观。
我系还有少部分学生的择业观念是，一定要做自己喜欢的，或者是要求工作一定要完全对口，如某公司有意来我系招聘，学生们都不愿去做内勤，因为学生们都认为和自己的专业不对口，针对这种现象，我系主要教育学生转变旧的思想观念，树立先就业后择业的观念，并在实际工作中不断完善自我，发展自我，为“跳槽”打下坚实的基础。
在给毕业班开座谈会时，我系主任对全体毕业生强调，要实现自己的人生价值，不能光凭嘴皮子，更重要的是脚踏实地，勤奋创业，不断探索，实事求是，发挥自己的聪明和才智，充分展示自我，真正实现自己的人生价值和社会价值。
三、求职面试教育。
面试时衣冠不整，不知如何推销自己，工作时心态浮躁，许多毕业生都因为在这几点上犯错误而与工作机会失之交臂。针对这种情况，我系主要从以下几个方面对毕业生开展求职面试教育。
1.面试时应注意穿着仪表。不少学生对仪表不以为然，认为只要自己有能力，仪表不是问题，但当你面对一个面试官白衬衣加领带、衣冠楚楚坐在你的面前时，你还能穿得邋邋遢遢吗？就算是约会，也不至于这样吧？服装大方得体，首先能反应出自己的精神风貌，另外这也代表对对方的尊重。因此对于去企业面试的大学生来说，一定要注意衣着整洁问题。
2.学会推销自我。据一项调查表明，大学生就业时有60%的人存在沟通障碍，这是大学生就业难的一个很大原因。面试时不知道怎么推销自己的问题也很突出。许多学生从来没有想过自己的优势和特点，在介绍自己的时候，光会强调是哪个学校哪个专业毕业的，而不是从为人品格方面强调自己的优势。现代社会招聘时，专业固然很重要，但更重要的是一个人的学习能力和为人处世能力，如自己知识面广，自学能力强，有经验积累等，因此，我们建议系里的毕业生应该在这些方面多介绍自己。
3.求职要有良好的心态。要积极、主动寻求就业，而不能被动的“等、靠、要”。我系有些毕业生把希望寄托在社会关系资源上，不想吃苦，只想找个好单位“养老”。另外，在求职过程中，有些学生一旦遭遇失败，便一蹶不振，这也是大学生就业难的原因之一。对此，我们要求学生在日常生活中注意锻炼自己坚忍不拔的性格；在求职中，充分了解就业信息，沉着、冷静应对所遇到的困难，用积极的心态扫除成功路上的障碍。
四、组织纪律教育和职业道德教育。
毕业生今后的工作成绩和工作态度以及工作道德规范如何将直接影响到学校的办学和声誉，因此加强对毕业生的纪律教育和职业道德教育非常必要。这方面的工作主要是让各班主任通过在班会时进行典型案例分析，讲一些新闻报道，让学生们切实感受到遵守组织纪律和职业道德的重要性，并在今后的工作中遵守行业规范，严明行业纪律，遵守行业职业道德规范，尊重事实，反对任何形式的弄虚作假和极端个人主义，防止各种错误倾向。
在毕业教育不断完善的过程中，我系积极听取吸收各方面的意见建议，在完善毕业教育工作的同时，也使得社会各界对于学校办学理念、育人特色、校园文化等等深层次的内容有了更加充分的理解，同时为毕业生搭建起一个了解社会、接触社会、认识社会、感受社会的平台。
毕业生政治思想总结三：
敬爱的党组织：
临近毕业，感想颇多。回首大学的这些岁月，过得还算充实，可是到了毕业的时候发现学的还是太少。从懵懂的大一新生到即将离开的毕业生，经历了很多，即将踏入社会，还是有一些不舍的。在大四的最后一个学期中，都是在做毕业设计和找工作中度过的，仅仅一个学期，心境却有了翻天覆地变化。
在毕业设计中，光是想一下，觉得还是挺简单的，可是真正做的时候还是有很多问题，于是借了很多技术方面的书来看，受益匪浅。在找工作中，发现自己开始得太晚，很多好的企业已经在去年下半年就开始了招聘，而到上半年招聘都差不多结束了，而对于一些小企业，总是提不起兴趣去尝试，所以找工作真的应该早点开始，什么都要去尝试，希望这也能给下一届同学一些建议。
在关心自己的学习工作的同时，在这学期我们的国家也发生了很多大事。西南灾情、玉树地震、上海世博„„我们的国家经受着种种考验。每一次受灾，中华民族的每一个成员都众志成城、齐心抗灾，有钱出钱，有力出力，每一次看到这样的场面，我都发现我们都不是一个人，我们的国家充满了爱，充满了面对困难的勇气。上海世博的举办牵动着亿万中国人民的心，每一次听到世博的消息，人们都会为之一振，在举办世博的同时，我们的国家也在向世界显示中华民族的魅力和实力。
奋斗这两个字着实很沉重，我们每个人都在奋斗，我们的国家也在奋斗，在一起奋斗的路上，有很多艰辛的路要走。希望我们的国家能走好这条路，我们也能走好这条路！
临近毕业，感想颇多。回首大学的这些岁月，过得还算充实，可是到了毕业的时候发现学的还是太少。大学的最后一个学期到了，也就意味着我们即将离开大学生活，踏入社会去实践。对我们来说这是一种考验，在大学里我们学习理论知识、学会为人处事，培养自身思想修养、努力提高综合素质，严格遵守学院各项规章制度，完成了自己职务的各项职责，而当我们踏出学校时，这对于社会来讲我们是“新生”，对于我们来讲社会是“陌生”，是一个崭新的面孔。
总结这三年的大学生活，虽然在老师眼中是平平淡淡的学生，但自己时刻都要充实自己大学生活的意识，积极参加学校、学院的各项活动和比赛，积极参选了我班的宣传委员。虽然时间很紧，但是我相信我会做好自己的工作，为班集体出一份力。同时，为了能够成为中国共产党的一份子，我也积极参加党组织的培训，服从党组织的领导，希望早日能够加入中国共产党。回首过去三年多的大学生活，我可以从以下几个方面对我大学生活加以总结：
一。政治思想方面：我主动加强政治学习，除了经常听广播、看电视新闻、看报纸、关心时事政治外，我利用业余时间认真学习党史和党章，了解我们党的光辉奋斗史，明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己。另外，我还十分重视与党组织的思想交流，经常向老党员学习经验、交流心得，及时解决自己的思想问题，表达入党的光荣和迫切愿望。通过以上的努力，我感到自己的思想政治素质有了长足的进步，希望在以后的学习得到进一步提高。
二、工作方面：作为班委，我注意从平时做起，从小事做起，在日常生活中努力起模范带头作用。除了作好自己的本职工作外，对于班里各项要求和活动，我还积极的参加和配合。
三、生活方面：在生活中乐于助人、关心团结同学。从未间断地把与同学沟通放在工作的重要位置。因为我深信只有建立良好人际关系基础上，才能更好的为班内同学服务。
四、学习方面：进入大学以来，我认真学习专业知识，并阅读相关文献，努力充实、培养自己的专业学识与技能。大学三年来虽然在学习上没有获得较好的成绩，但是我总是严格要求自己，不作弊，考出自己的真实水平。在关心自己的学习工作的同时，在这学期我们的国家也发生了很多大事。西南灾情、玉树地震、上海世博„„我们的国家经受着种种考验。每一次受灾，中华民族的每一个成员都众志成城、齐心抗灾，有钱出钱，有力出力，每一次看到这样的场面，我都发现我们都不是一个人，我们的国家充满了爱，充满了面对困难的勇气。上海世博的举办牵动着亿万中国人民的心，每一次听到世博的消息，人们都会为之一振，在举办世博的同时，我们的国家也在向世界显示中华民族的魅力和实力。
五。缺点和不足：三年来，自己在党组织和老师、同学们的帮助和支持下取得了一定的成绩，但我深知自己还存在一些缺点和不足，主要表现在以下几个方面：
1、政治理论基础不够扎实，理论联系实际的能力较差；
2、对院里的各项要求和规定能认真执行，但积极性不太高；
3、和同学们的交流不够；在今后的工作和学习中，我要更进一步严格要求自己，虚心向先进的党员学习，注意克服自己的缺点和不足，争取在思想、工作、学习等方面有更大的进步。
通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。随着年龄的渐长，思想也不断地成熟。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来走向社会奠定基础。作为一名大学生，我们眼前的路还有很长，而往往人生的成败也就决定于我们风华正茂时的选择，是选择让自己平凡还是卓越，是选择击水三千里还是自暴自弃，什么样的选择就会有什么样的结果。无论如何，我都不会放弃自己，虽然未来的事情难以把握，但是只要我坚定自己的目标，努力拼搏，始终不放弃，我想不会是一个失败的人生。
四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
大学的最后一个学期到了，也就意味着我们即将离开大学生活，踏入社会去实践。对我们来说这是一种考验，在大学里我们学习理论知识、学会为人处事，培养自身思想修养、努力提高综合素质，严格遵守学院各项规章制度，完成了自己职务的各项职责，而当我们踏出学校时，这对于社会来讲我们是“新生”，对于我们来讲社会是“陌生”，是一个崭新的面孔。在这里我将对自己在毕业前后的思想、工作、学习情况作简要的总结：
一：加强学习专业知识，不断提高软件的熟练程度和设计能力。虽然这学期课比较少，时间空余比较多，但这正是考验我们“自觉学习”和“巩固基础”的最好时机，所以我也充分利用这次机会，把以前学过的软件从新复习了一遍，加以巩固。
二：在努力按时完成毕业设计的同时，利用课余时间同图书馆借课外书增加自己的课外知识，扩大自身知识面，提高自己的综合能力。
三：工作上，无论在什么职位我始终以饱满的热情对待自己的工作，勤勤恳恳、尽职尽责、踏踏实实的完成自己的本职工作。积极配合领导老师工作，及时把毕业之前的一些相关信息转达给同学。二年多的学习，我十分注重对学习总结与工作的积累，在经验方面是自己工作的积累，也是学校给予我这样的平台与工作机会，让我懂得如何去争取、如何去珍惜与努力，所以我清楚入党后学习的重要，如政治思想、理论知识、工作水平等需要不断的学习，注意加强政治修养，进一步提高自己的党性认识。在学习的同时，也要不断提高自身素质、沟通能力，同时培养自己的性格要学会开朗、严以律己、宽以待人，向身边的党员模范学习，起相应模范带头作用，从而树立一个好的价值观。因此，我更加珍视自己的工作，也在努力争取更大的进步！
四：关注网络，了解现在社会上需要的岗位情况。毕业在即，为了能更好的顺利就业，平时我都会在网络收索一些就业信息，以及借助网络学习一些大学生出去就业的礼仪以及关心时政。
五：延续优点，改正缺点。经过了几次面试，我从中发现了自己的不足，其中有语言表达能力不好，不够自信以及缺乏主动性，所以往后我应加强学习不断提高自己的语言表达能力与提高自己的自信，会在工作中不断总结经验来提升自己。
回顾这一段时间的工作，我基本完成了本职工作，这与领导的支持和同学的帮助是分不开的，以上是我对几个月来思想、工作情况的总结,不全面和不准确的地方，请批评、指正。
当代中国政治制度
1.了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。
2.知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。
3.列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。
4.了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。
【考纲要求和解读】。
1.商周时期的政治制度：一直是高考中的高频高考点，重点考查分封制和宗法制的特点、作用和影响。同时多注意教材中的隐形知识，如占卜、王权神化、分封示意图、礼乐制度等。
2.秦中央集权制度的形成：属于高考高频考点，需重点关注。主要考点有秦统一、制度创新、分封制到郡县制、三公九卿制等。
3.汉到元政治制度的演变：重点关注点有汉至元朝的地方制度、中央官制、选官用官制度。同时加强对郡国并行制、“推恩令”、行省制度、内外朝制、三省制、三省六部制、二府三司制、察举制、科举制等概念的理解。
4.明清君主专制制度的加强：主要考查方向是明清君主专制高度强化的表现，如废丞相、设内阁、司礼监、厂卫特务机构、南书房、军机处等。本课还需从整体上把握中央集权制的政治制度的演变过程与历史特点，以及其历史作用与社会影响。
当代中国政治制度
经过对《当代中国政治制度》的学习，使我建立起关于当代中国政治制度的基本概念，加深了我对中国政治制度的认识与了解。
当代中国的根本政治制度是人民代表大会制度，它是中国人民民主专政的政权组织形式。人民代表大会制度被称为我国的根本政治制度，主要有两个方面的依据：一是人民代表大会制度与我国国家政权的本质直接联系在一起，是我国国家政权人民性的集中体现。
我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家和社会的主人，人民行使国家权力的机关是人民代表大会。我国人民就是通过这样的政治制度来保证自己当家作主的权利，保证国家沿着社会主义的道路前进。
人民代表大会制度是我国政治制度的总概括，它规定了我国国家政权机关尤其是中央国家机关之间的权责分工及其相互关系。人民代表大会集中统一掌握国家权力，在我国政权体系中居于核心地位，国家的行政、审判和检察等机关都由人民代表大会产生，并由此开展工作和依法正常运转。人民代表大会制度成为我国的根本政治制度，不是偶然的，它是近代以来中国历史发展的必然结果，是中国共产党领导人民进行新民主主义政权建设的经验总结。
二、人民代表大会制度的优越性。
人民代表大会制度，之所以是最适合中国国情的一项根本政治制度，之所以能把13亿人民的意志和力量凝聚起来，就在于它植根于中华民族赖以生存和发展的广阔沃土。它是在中国共产党领导下，经过中国人民长期革命斗争实践而产生和发展起来的，是马列主义的基本原理同中国革命具体实践相结合的产物。实践证明，只有人民代表大会制度才能够真正体现并充分保证人民当家作主，才能够在中国共产党的带领下，把全国各族人民动员、团结并组织起来，推动经济不断发展和社会全面进步。
经过学习发现，这项制度的优越性表现在以下几个方面：
第一，人民直接选举人大代表，而人大代表组成的人民代表大会选举产生政府机关和司法机关的组成人员，这样的政治体制既可以确保人民当家作主，随时监督政府和司法机关及其工作人员；又可以保证人大代表不会脱离群众，不会成为凌驾于人民群众之上特殊的国家权力机关工作人员。
第二，人大代表的选举不是由政治党派或者社会派别推举候选人。在我国人民代表大会中，没有议会党团，也没有政治界别。这样的制度安排，可以防止某些政党通过选举操作，把政党利益凌驾于人民的利益之上。正如吴邦国同志所说，我们的人大代表，生活在人民中间，同人民群众保持密切联系。
第三，人大代表在会议期间，其言论不受法律追究。这就从根本上保证了人大代表能畅所欲言，真正反映现实生活中存在的问题，能够为国家的建设建言献策。
第四，人民代表大会实行少数服从多数的原则，但是，尊重并且保护少数人的政治利益。人民代表大会制度，实行集体协商，每一个人大代表都享有平等的发言权和表决权，这就使得人民代表大会不会成为多数人压迫少数人的会议。
三、人民代表大会制度的现实弊端。
中国现行的政治制度，是基本适合中国国情的。但是，世界上没有一个国家的制度是完美的，尤其是当制度在现实社会中实行的时候，更会体现出一些弊端。
通过对这一系列内容的学习，结合现实情况，发现一下弊端：
1、全国人大代表人数过多而会期过短，一年只开一次会议，近3000人坐在一起开会，在两个星期内讨论不出什么来。西方国家的议会一年的开会会期差不多有半年。
2、全国人大的常设机构全国人大会组成人员的人数又太少，只有100多人，而其权力却很大，因此其代表性不够广泛，另外每隔两个月才开一次会，会期5天左右，这也不够充分讨论。
3、全国人大代表的组成比例不合理，各级党政官员占了差不多一半，基层普通代表人数太少，这就出现了自己监督自己，下级监督上级的现象，因此监督效果可想而知。
4、由于全国人大代表人数过多会期过短，因此在开会的时候无法让代表在大会上发表自己的意见，只能在本代表团内小范围发言。也不能在大会上对其他国家机关进行面对面直接发问质询，而只是被动的坐在位子上审议干巴巴的工作报告。
5、全国人大代表是由省一级的人大选举产生的，与普通民众没有任何关系，因此，其代表性不够。
6、宪法和法律对于全国人大权力的内容和程序的规定不够详细，在很大程度上造成全国人大行使对其他国家机关的监督权、财政权和人事权难以真正落实。
7、全国人大代表都不是专职代表，而是兼职。日常主要从事其它的工作，工作繁重，很多人只到了快开全国人大会议时才会想起自己是代表，因此平时履行代表义务职责的时间并不多，联系选民以了解民情的机会很少。另外，其参政议政的能力并不一定高，因为在选举全国人大代表时，名单基本上是已经指定好的，当选的标准是在某个行业或部门业绩突出的优秀人员，而不是看其政治参与能力水平的高低。这样，造成全国人大代表的素质良莠不齐。
作为我国根本政治制度的人民代表大会制度，是符合中国国情，体现中国社会主义国家性质，保证中国人民当家作主的根本政治制度，也是我们党在国家政权中充分发扬民主、贯彻群众路线的最好实现形式，同国家和人民的命运息息相关。我国的这一根本制度还需要我们在现实生活当中不断的发现问题，解决问题，并不断为之完善，更好地促进我国各项事业的发展。
当代中国政治制度教学总结
《当代中国政治制度》是中央广播电视大学开放教育本科行政管理专业的一门必修课程,通过对《当代中国政治制度》课程的教学，使学生掌握当代中国政治制度的基本内容、发展的主要历史阶段、未来发展与创新，以及宪法制度、中国的执政党和参政党、人民代表大会制度、国家元首制度、中央行政制度、地方行政制度、民族区域自治制度、特别行政区制度、审判和检查制度、军事制度、多-党合作和政治协商制度、干部——公务员制度、选举制度、基层自治与民-主制度，使学生知道其由来、组成与运行、发展等。本课程均加以系统的阐述与分析。
(二)教学目的。
通过《当代中国政治制度》课程的学习，要求使学生做到对当代中国政治制度的基本理论、基本知识等的了解与掌握。“了解”要求学生对所给的问题有全面和一般的认识;“掌握”指在了解的基础上，对给定的问题有完整的、较深入的了解;“理解”指在“掌握”的基础上，对给定的问题能够准确记忆。
二、课程主要内容与教学要求。
(一)教学主要内容。
按照教学大纲和教材的体系结构，本课程的主要内容分为导论和十四章：即导论、宪法制度、中国的执政党和参政党、人民代表大会制度、国家元首制度、中央行政制度、地方行政制度、民族区域自治制度、特别行政区制度、审判和检查制度、军事制度、多-党合作和政治协商制度、干部——公务员制度、选举制度、基层自治与民-主制度。
(二)各章节教学要求。
导论：这部分是全书的总括，主要介绍本教材的基本概念和基本框架。学生应当首先明确政治制度的基本含义和我国政治制度的基本结构。同时，通过对新中国政治制度发展历程的剖析，把握我国政治制度在新世纪发展的方向和创新的内容。
第一章：宪法制度宪法是一个国家政治制度和法律体系的核心，了解一国的政治制度应当从宪法入手。学习宪法制度，首先要明确宪法和宪政的内涵及其相互关系，熟悉我国宪法的创制、实施和和监督制度，重点掌握宪法对我国政治制度的主要规定。
第二章：中国的执政党和参政党要从中国共产党和各民-主党派在中国现代史中的作用出发，来正确而全面地把握中国共产党个各民-主党派的地位和相互关系。熟记本章中涉及到的知识点，正确把握各相近概念之间的区别和联系。理解本章的具体内容，最好对我国的近现代史有比较清晰的了解。
第三章：人民代表大会制度从我国的国体即人民民-主专-政的角度，来理解人民代表大会为何能成为我国的根本政治制度。要熟记全国人民代表大会及其会和地方人民代表大会及其会的组成、职权的相关法律规定。要从历史的角度来全面认识我国的人民代表大会制度的沿革。
第四章：国家元首制度本章主要介绍我国的国家元首制度。学习我国的国家元首制度，要从作为一个国家机构的角度来理解国家的地位和功能，要从历史的角度考察我国国家元首制度的历史变迁。还需要了解与其他国家机关之间的关系，以及所享有的具体职权。
第五章：中央行政制度本章主要通过四个方面对我国的中央行政制度进行了系统的介绍，使我们对国务院的职权、组织机构和行政方式有了系统的了解。学习本章内容必须与我国的全国人民代表大会制和国家元首制度结合起来，从国务院在我国政治体制中的地位和性质的历史沿革来掌握目前国务院的性质、地位、职权和行政方式。通过中外制度比较了解、掌握我国中央政府的具体构成，熟记相关知识点。
第六章：地方行政制度本章从三个方面系统地介绍了我国的地方行政体制。我国的国家组成形式是典型的单一制，决定了我国中央政府和地方政府之间是中央集权的权力配置关系，因此，学习本章要熟悉单一制的有关理论，要从中国历史的角度来理解地方政府的地位和职权。地方政府的权力行使关系到中央政府、地方政府和地方各级人大之间的关系，因此，学习本章要结合我国的中央行政体制和地方人大制度的相关知识。
第七章：民族区域自治制度国家赋予民族自治地方自治权有其深刻的历史原因、政治原因，应从各民族的分布特点和历史渊源，以及地缘政治的角度来理解我国设立民族自治地方、赋予其自治权的原因。民族自治地方的自治机关既是地方国家机关又是自治地方的自治机关，因此对本章内容的把握，要从与其他地方国家机关的职能比较的基础上进行，同时应掌握民族自治地方自治权的主要内容。
第八章：特别行政区制度本章主要介绍我国的特别行政区制度。特别行政区制度是“一国两制”原则的具体实施，是解决中国历史遗留问题的具体方针。我们要从有关香港、澳门的历史，以及中英、中葡会谈的过程，来理解我国的特别行政区制度。特别行政区制度享有高度的自治权。要在对比大陆地方政府职权的基础上，着重考察香港、澳门特区政府所享有的高度自治权。
第九章：审判和检察制度本章系统介绍了我国的审判制度和检察制度。我国的审判制度和检察制度有别于西方国家的审判制度和检察制度，我们应该从体系构成、管辖范围、职权等角度对比中外审判制度和检察制度，来更准确地把握我国的审判制度和检察制度。对本章知识点的把握需要一定的法学知识，特别的诉讼法知识，才能较深刻地认识我国的审判制度和检察制度，才能对其有一个正确的评价。
第十章：军事制度学习本章知识要注意从历史的角度，结合中国近现代国情和中共党史，深刻理解军事制度的政治性质，理解中国共产党如何通过一套独特的组织体制将全国-军事武装力量纳入到中共领导之下。军事制度是国家政治制度的重要组成部分。中华人民共和国的军事制度是国家武装力量统帅权、指挥权归属，国家武装力量的构成及其在国家政治生活中的地位，国家武装力量的领导、指挥体制，军官服役与军衔制度，以及兵役制度等制度的总称。
当代中国政治制度按拼音首字母排列
3.资本主义国家的选举制度是资产阶级掩盖其阶级本质，进行各政党争统治权的工具。
二.简述政治制度和政治体制的区别。
2.政治体制是关于国家管理形式、机构设置、实际措施等的具体制度。
三.简述政治制度的特点。
1.稳定性2.强制性3.合法性4.历史性。
四.简述议行合一的原则。
2.人民代表大会是国家权力机关，统一行使国家权利。
五.简述思想文化制度对政治制度的作用。
2.思想文化意识对政治制度主要起向导作用。
4.思想文化意识中的核心内容——价值观念和政治制度的关系更为紧密，也更直接。
六.简述中国政府目前着手实现职能转变的主要方面。
1.依法界定政府的管理职能。
2.深化行政审批制度改革。
3.强化社会管理和公共服务。
七.简述国务院领导权的主要内容。
1.经济领域2.社会领域3.国防领域4.外事领域5.行政区划领域。
八.简述国务院常务会议的主要内容。
1.讨论决定国务院工作的重要事项。
2.讨论法律草案，审议行政法规草案。
3.通报和讨论国务院其它事项。
九.简述乡级人大主席和副主席的职责。
1.在本级人民代表大会闭会期间负责联系本级人民代表大会代表，组织代表开展活动。
2.反映代表和群众对本级人民政府工作的建议、批评和意见。
十.简述我国国家主席的法律地位。
1.它代表中华人民共和国。
2.由全国人民代表大会选举产生，人民代表大会有权罢免。
3.根据全国人民代表大会和常委会的决定行使职权。
4.它在宪法第三章国家机构的排列中，排在全国人民代表大会之后，国务院之前。
十一.简述地方各级人民政府权力的法律依据。
1.地方政府的权力来源于《宪法》、《地方组织法》等有关法律、法规。
2.《宪法》是国家的根本大法，是地方政府的最高权力来源。
4.其它一些法律、法规也从有关方面为地方政府授权，这些是其权力的依据。
十二.简述目前我国民族问题的主要内容。
1.各民族之间的关系问题2.中央和民族区域之间的关系问题。
3.不同民族成分的领导和被领导的关系问题。
4.民族之间真实上的不平等问题。
5.民族发展和共同繁荣的问题。
6.国家对少数民族一系列的具体政策问题。
7.民族文化差异的问题。
十三.简述我国侦查的强制措施。
1.拘传2.取保候审3.监视居住4.拘留。
十四.简述我国审判制度的基本内容。
1.两审终审制2.公开审判制度3.合议制度。
4.回避制度5.陪审员制度6.审判监督制度。
十五.简述中央人民政府对特别行政区行使的权力。
1.负责管理与特别行政区有关的外交事务。
2.负责管理特别行政区的防务。
3.任命特别行政区行政长官和行政机关重要官员。
4.对特别行政区立法机关制定的法律备案。
5.决定特别行政区进入紧急状态。
6.有权解释和修改特别行政区基本法。
十六.简述现阶段人民政协的主要任务。
1.要坚持以“邓小平理论”和“三个代表”重要思想统揽政协工作。
3.要切实做好各方面的团结工作，不断壮大最广泛的爱国统一战线。
4.要推进人民政协履行职能的制度化、规范化、程序化。
5.要进一步加强人民政协的自身建设。
十七.简述城市社区居民会议的职权。
1.讨论和决定涉及全体居民利益的重要问题。
2.选举产生居民委员会主任、副主任、委员。
3.有权撤换和补选居民委员会委员。
4.讨论制定居民公约，公约的内容不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触。
5.讨论同意从居民委员会的经济收入中给予居民委员会成员适当的生活补助。
6.讨论决定兴办本社区公益事业所需经费和筹集及监督有关收支账目。
十八.简述我国军队政治工作的主要内容。
1.组织部队学习马克思主义，三大纪律八项主意，抵御消极的不良思潮。
2.管理军队中基层党组织的思想工作和组织工作，发挥党给织的核心作用。
3.进行军事训练和战时政治工作。
4.管理干部工作，按德才兼备的原则选拔干部。
5.加强法制和防特保密教育。
十九.简述人大代表必须履行的义务。
1.必须模范遵守宪法和法律，保守国家秘密，协助宪法和法律的实施。
2.接受原选区选民和选举单位的监督。
3.必须密切联系人民群众和原选举单位，听取和反映人民群众的意见和要求。
二十.简述政府机构和人员编制精简过程中要注意把握的几个问题。
1.着眼于全面提高机关干部的整体素质，把人员定岗分流同干部结构的优化结合起来。
2.着眼于建立干部能上能下的岗位交流机制，把人员定岗分流同改革人事制度结合起来。
2.根据本自治地方的政治、经济和文化的特点，自主制定自治条例和单行条例。
二十二.简述特别行政区政府机关的职权。
1.制定并执行政策。
2.管理各项行政事务。
3.处理《基本法》规定的中国人民政府授权的对外事务。
4.编制并提出财政预算、决算。
5.提出议案、法案，草拟行政法规。
6.委派官员列席立法会会议，听取意见或代表政府发言。
二十三.简述直接选举代表候选人的提出与确定。
1.按选区推荐候选人2.确定代表候选人3.介绍代表候选人。
二十四.简述乡、民族乡、镇的人民代表大会行使的职权。
1.保证权2.决定权。
4.选举权、任免权。
5.听取和审查本级人民政府的工作报告，撤消本级人民政府不适当的决定和命令。
6.维护公共利益权。
二十五.简述处理好我国中央与地主关系应坚持的基本原则。
1.利益原则和法制原则。
2.发挥两个积极性的原则。
3.应当明确中央与地方权利的责任原则。
二十六.简述世界各国国家元首的基本职权。
1.公布法律权2.发布命令权3.召集会议权4.外交权。
5.统帅军事力量权6.任免权7.赦免权8.荣典权。
二十七.简述地方各级人民政府行政首长的具体权责。
1.全面领导权2.最终决定权3.人事提名权4.行政首长负全面责任。
二十八.简述民族自治地方的自治机关的自治权。
1.立法权2.使用本民族语言文字权3.人事权4.治安管理权5.经济管理权。
6.草场和森林的所有权和使用权7.自然资源开发及地方基本建设权。
8.对外贸易权9.财政权10.教育、卫生、文化、体育等管理权。
11.流动人口及计划生育管理权12.环境保护权。
二十九.简述国家一切权利属于人民的原则。
3.人民代表大会是国家权利机关，享有立法和织组国家机关处理国家重要问题等权力。
三十.简述总理负责制度的具体内容。
1.全国领导权3.最终决定权4.人事提名权5.行政首长负全面责任。
三十一.简述我国国家结构的复杂性。
1.在少数民族居住的地方，实行区域自治，建立民族自治机关。
2.在香港、澳门和台湾地区，设立特别行政区。
三十二.简述我国城市社区建设的基本原则。
1.人以为本，服务居民。
2.资源共享，共驻共建。
3.权责统一，管理有序。
4.扩大民主，居民自治。