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最新读詹天佑有感五年级读后感(通用14篇)

时间:2023-11-01 01:20:21 作者:书香墨最新读詹天佑有感五年级读后感(通用14篇)

通过读后感,我们可以更加深入地认识自己,思考社会和人生的问题,从而提升自己的思想和素养。如果你需要更多的读后感范文来参考,那么请看下面为大家准备的这些文章。

读詹天佑有感读后感

那一天,我津津有味地把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊!

在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,一定会赶上聪明的人。不是有一句话是“聪明在于勤奋”吗?多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑一样,有创新的精神!

如果,我们你多学习学习詹天佑的精神和毅力,在学习上,生活上的困难就很容易解决。如果我们学习詹天佑的细心,我们还会因为粗心而出错吗?如果我们学习詹天佑的大公无私。事事都为祖国着想,祖国就会变的繁荣富强,国泰民安。

詹天佑,我要以你为榜样。我要像你一样爱国,为祖国作出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要一丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

读《詹天佑》有感_詹天佑读后感

《詹天佑》这篇文章讲了詹天佑主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。大家读后都有哪些感受?下面我们就来看看读《詹天佑》有感,欢迎参阅。

今天上午,我们学了一篇题目叫《詹天佑》的课文。学完之后,我知道了京张铁路是在他的主持下修筑成功的。

当我读到詹天佑不怕困难,也不怕外国人的嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路时,我很佩服他!觉得他真是我们中国人的骄傲!我很为他自豪!

哪里要开山,哪里要架桥,哪里需要把陡坡铲平,哪里需要把弯度改小,都要经过周密的计算。詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作来不得半点马虎。”这让我觉得詹天佑是个对工作很细心的人。而我想到我自己平时写作业都是非常马虎,有时连字也写错了,我觉得我很不应该,我以后一定要改掉这个坏毛病,也要做一个对工作,对学习非常细心的人。

当我读到詹天佑为了寻找一条合适的线路,他常常要请教当地的农民。遇到困难时,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师矢掉信心。这让我觉得詹天佑是个非常爱国的人。要是我碰到这样的事,我可能就不会像他那样想。我很惭愧,以后我一定要好好读书,长大了才能好好地报效祖国。要像詹天佑一样不怕困难,为国争光!成为另一个“詹天佑”!

这个星期,我读了一篇令我难以忘记的文章——《詹天佑》。

这篇文章主要写了当时清政府提出修筑京张铁路,帝国主义国家出来阻挠,詹天佑不怕困难,顶着巨大压力,担任总工程师,修筑好京张铁路的故事。施工时,他与工人们同吃同住,想尽办法、任劳任怨,用他的超常智慧克服了一个又一个的困难,还使铁路提早两年竣工,给了那些轻视我们的人一个有力的回击。

“‘大概’‘差不多’这些话不应该出自工程人员之口”这是他对他学生说的话,令我也受益匪浅,生活中,我做事比较粗心,对很多事情都是模棱两可,读了这句话以后,我决心要向他学习。

班级里,我是一个劳动委员,我认为我做得合格了,可读了这篇文章,我发现自己做的事情多么微不足道,詹天佑亲自奔波在高山上,油灯下,跟工人们一起劳动,多令人钦佩啊!

性格上,我的不足就是不太谦虚,不够胆量问别人自己不懂的东西,詹天佑却刚好相反,遇到不知道的问题总会谦虚地请教当地的农民,也总是能够得到正确的答案。

詹天佑,一名杰出的爱国工程师,一个集很多优点于一身的人,学习上,我一定要像他学习,多提问,拓展自己的知识面。我还要改正自己的缺点,做一个杰出的、爱国的人,我相信我能够做得更好!

今天,我如饥似渴的读了詹天佑这篇课文,给我的感受很多。

这篇课文主要写了詹天佑卓越的才干和高度的智慧。主持修筑京张铁路这件事,有力的回击了帝国主义对中国人的藐视和嘲笑,表现了詹天佑强烈的爱国主义精神。

文中有这样的一句话:“遇到困难他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路;一定要把它秀好。”这句话充分体现了詹天佑坚持不懈的爱国决心。读到这里,我的脸顿时红了。有一次,妈妈给我买了一辆自行车。我看到自行车就飞快地骑上去了。在一瞬间,我就摔到了,摔了一次又一次,最终,我一生气把自行车推到一边去,说:“讨厌的自行车,我不练了。平时,我们遇到困难不是逃避就是放弃,胆小的表现会使我们变得不堪一击,而詹天佑面对困难既没有逃避也没有放弃,而是勇敢的去面对,他是我们学习的好榜样。

我一定要詹天佑学习,无论遇到什么困难,都要达到目标,还要做一位对祖国有用的人。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。在帝国主义的嘲笑的讥讽下,毅然接受了长200千米京张铁路的修筑任务,被任命为总工程师。

每当读到:有一个外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出事呢。”的时候,我心里的气,一大股涌到喉咙里,想一拳头把帝国主义打扁。詹天佑在修筑铁路的过程中,不断勉励着工作人员,“大概”“差不多”这类说法强烈不让工程人员提起。詹天佑不怕地理环境的恶劣,也不怕生命危险,到悬崖峭壁上,定点测绘。当遇到居庸关的八达岭这两条隧道开凿的困难时,詹天佑以自己的聪明才智,决定采用从两端同时向中间凿进法和中部凿井法。并设计了“人”字形铁路。詹天佑让工人从两端同时施工,把工期缩短了一半。詹天佑不满四年就完工了。从1920xx年到1920xx年中,詹天佑坚持,努力着,修筑了第一条由中国人自行设计施工的铁路——京张铁路。

今天,我们读了《詹天佑》这篇文章,我被詹天佑的爱国情怀深深的感动了。我一次有一次的读着文章,体会文章的内容。

文章讲的是詹天佑是我国杰出的爱国工程师,从北京到张家口的这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。在修筑铁路的过程中。詹天佑不怕困难也不怕嘲笑,带领工人勘测线路,还经常勉励工作人员,工作精密准确,不能马马虎虎。在恶劣的环境下,詹天佑始终野外作业,遇到困难时还向当地农民请教,应为他的心中有一个坚定的信念:这是中国人自己修建的第一条铁路,一定要把它修好。如果不这样就会遭到外国人的讥笑,还会使中国的工程师失去信心,这是多么让人敬佩的爱国主义精神啊!

正是有了,正是有了一丝不苟的严谨的工作和为国争光的信心,才使地京张铁路,不满四年就胜利竣工了,增长了中国人的精神,消灭了帝国主义的微风。

读者这篇课文,我也想到了自己的学习,我们不也正缺少这种严肃认真的精神吗?我们学习数学,就得精细,准确,不能马马虎虎。有一次,我在黑板上做计算题时我把123写成了126,立刻传来了同学们的嘲笑,马虎、大意,笑死人。

“国家兴亡,匹夫有责”做为炎黄子,做为少年儿童,我们从小要树立爱国主义情怀,为振兴中华做准备,一定要好好学习,要认真做每一件事,要向詹天佑一样为国争光。

三年级小学生暑假读后感:读《詹天佑》有感

中国,一个有着五千年历史文化的古老国度,在如河的岁月中,涌现出了千千万万的爱国人士,他们的爱国事迹让我们深深感动。

我曾看过一篇文章—《詹天佑》,读后心中有一种难以言表达的激动。文章主要讲:詹天佑不拍帝国主义的嘲笑与要挟,毅然接受了修筑京张铁路的任务,白天他攀山越岭,探测线路,晚上在油灯下绘图、计算。创造性地开条隧道、设计“人”字形线路,成功修筑京张铁路的事。

是您,面对讥讽与嘲笑,毅然接受了看似不可能完成的任务;是您;克服重重困难,修筑了第一条由中国人自己设计的铁路;是您,用血汗洗刷了中国的屈辱;是您,用智慧扞卫了祖国的尊严。窗户上,还映着您伏案设计的身影,八达岭还留着您串串深深的脚印。您是中国的骄傲,让我们深情呼唤您—詹天佑。

祖国的山河无限壮丽,爱国豪情在我们的心中如彩虹般绚丽,永远、永远……。

五年级读后感:读三字经有感

每逢节假日,妈妈都会带我到书店去看书,然后挑一本有意义的书,为我买下来,让我回家读。前段时间妈妈为我买了一本《三字经》。我随手捧起,大声地吟诵起来:“人之初,性本善……”我的耳畔仿佛回荡着几百年前,私塾里周而复始的诵读声。

妈妈告诉我说,《三字经》自南宋以来,已有九百年的历史。它是一个万花筒,包罗万象,把“历史、地理、人物、天文、诗书、礼乐、教育、哲学”以三个字为一句的形式展现给读者,可以称得上“学一书而通万卷!”我迫不及待地翻开它华丽的书页,去品味它独特的风味。

阅读着,收获着,我爱不释手,很快就把它读完了。

合上《三字经》,那一个个富有节奏感的句子依然在我的脑海里不断闪现。“昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。……”“为人子,方少时,亲师友,习礼仪。……”

《三字经》让我爱不释手,因为它让我懂得了学习的真谛。“玉不琢,不成器,子不学,不知义。”其含义为一块玉石只有经过精心雕琢才能成为一件精美绝伦的玉器。其实人也是一样,需要在磨砺中成长,才能成为一个有用的人。“幼不学,老何为。”其含义为小时候是学习最好的时光。因此,我们要趁年少时勤奋学习,不断地探究书中的奥秘。读书必须知道:“学则智,不学则思,有不满,则进步。”意思是说求知必须不断学习,不断成长,从每一个角落,任何一个地点,寻找学问,寻找答案。

在这本书中,我还学到了很多知识。比如说:做人要做一个诚实守信的人,要尊敬父母,要有坚强的意志力和奋斗力,要有高尚情操。

《三字经》,是古人智慧的结晶,是文学的宝藏,它陪伴着我成长,成长……。

一本好书,一生经典!

六年级读詹天佑读后感

詹天佑是中国杰出的爱国工程师。中国设计建设的第一条铁路是在他的主持下成功建成的。也许主持第一条铁路建设并不伟大,但如果你了解当时的背景,你就不会怎么想了。

当时是中国政治低潮的时候。清政府腐败无能,弱小的`力量根本无法发挥任何作用。中国人民的尊严和信心被帝国主义者践踏,中国基本瘫痪。在外国人的冷嘲热讽下,中国终于可以自己建铁路了。面对资金不足、机器短缺、技术力量薄弱等困难,詹天佑毅然站出来,立志为中国人争一口气!面对各种困难,詹天佑不仅没有退缩,而且更加自信,他总是日夜工作,安慰工人。最后,詹天佑以他出色的才能和强烈的爱国主义精神取得了成功,为中国人民赢得了一口气,但也给了那些帝国主义者一个强烈的反击!

读这篇课文,是中国人会有“愤愤不平”、“激动”、“崇敬”的心情。是的,帝国主义者真是太欺人了!詹天佑的成功就是我们所有中国人的成功!詹天佑,一个具有强烈爱国主义精神的人,如何完成这项艰巨的任务?背后支持他的力量是什么?答案是:内心的愤怒,人民的期待,以及对自己和所有中国人的信任!从哪里可以看出信任?詹天佑相信自己能做好,中国人能打败帝国主义者!

六年级读詹天佑读后感

人们都叫詹天佑“近代铁路之父”,这可不是徒有虚名,在《詹天佑》这一课中为我们介绍了詹天佑修京张铁路时的经过。这篇文章主要讲了詹天佑主持修筑第一条完全由我国工程师技术人员设计。施工的京张铁路,克服了许多困难,在提前两年的情况下,修筑成功。

在这篇文章中,让我最感动的还是詹天佑遇到困难是,不断激励自己的那句话:“这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。”京张铁路是中国人靠自己的技术力量修筑的一条铁路,詹天佑主持修筑的好坏,关系着国家和人民的声誉,修好了,可以有力的回击帝国主义,提高信心。修不好,外国人讥笑,会使中国工程师丧失信心,所以詹天佑才会用这句话来激励自己,这句话道出了詹天佑为祖国争气的决心,也是他克服困难完成艰巨任务的动力。

詹天佑为了维护祖国的尊严,而勇敢接受任务,创造性的设计了“人”字形铁路,京张铁路在提前两年修筑成功,是什么动力使詹天佑这样不怕困难,修筑铁路的呢?我想,是詹天佑对祖国的热爱,和对科学的态度,创造才使这位杰出的工程师这样。

当我关起语文书感叹道:詹天佑真是一个爱国工程师,真正可以被称之为“近代铁路之父了”。在他的`心中,爱国,是每个中国人必须做到的,他为我国作出的贡献,是用他的汗水建筑的一座座不可思议的铁路,他是我国工程师的榜样,更是我们中华民族奋进的目标。《詹天佑》这篇课文讲的是我国杰出的爱国工程师詹天佑主持修筑从北京到张家口铁路的故事,这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

六年级读后感

这几天,我从书店买回来一本《中华功德人物故事》,这本书里的故事十分有趣,有黄继光、詹天佑、朱德……其中,我最敬佩的是詹天佑修京张铁路的故事了。(所读之书)。

199月,詹天佑任修京张铁路总指挥,对全部人员要求严格、精准,绝对不能出现“差不多”等词。詹天佑以身作则,亲率工程队勘测定线,历经各种困难,克服了资金不足、机器短缺、技术力量薄弱等等困难。这些困难中最大的困难就是在修建从南口到八达岭岔道城的管沟段铁路,因地形陡峭,为了克服高度差,他巧妙采取了用“人”字形路线上山,缓冲坡度。詹天佑所发明的人字形铁路已经成为一件举世瞩目的.伟大工程。(引――简练、准确,有针对性引述材料,交代感想从何而来,并为后面的议论作好铺垫。)。

詹天佑不但鼓励大家,还亲力亲为带领工人没白天没黑夜的工作,就这样在19,提前4年完成了京张铁路这项伟大的工程,给外国工程师一个有力的回击,在铁的事实面前,先前讽刺我们的外国人也不得不折服。京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路,是中国人民和工程技术界的光荣。曾经这些技术总是靠外国人,詹天佑让全世界知道了,我们要靠自己克服困难,让祖国强大。(议――分析、提炼,明确表述出来,亮明感点。)。

读完后,我的心里五味杂陈,想想自己做什么事都缺少毅力,所以好多事就不会成功。难做的事能避则避,能拖则拖,总是明日复明日,要是詹天佑也是这样,能提前4年完工吗?也许今天也看不到京张铁路,正是由于詹天佑胸怀天下的大境界,使他在重重困难前勇往直前。我也要放大自己的胸怀,把那些困难踩在脚下,成为成长路上的基石和台阶。(联――由此及彼联系现实中的种种问题,呼应引的内容,使它们联系起来。)。

古语:“达则兼济天下,穷则独善其身。”我们要做顶天立地的人,做对社会有用的人。(结――升华感点,有力结尾。)。

评语:

读书破万卷,下笔如有神。好文章来自胸中的智慧资粮,这些资粮的源泉来自于阅读的吸收和感悟。

五年级读后感:读《养花》有感

灯光下,我打开书,一个醒目的题目映入我的眼帘:“养花”。我再一看作者,竟是我国著名作家老舍。我读过老舍写的许多文章,在老舍的文章里,都有深刻的道理。那么《养花》这篇课文说明了什么呢?我迫不及待地看下去。

初读文章,难免对一些句子不理解。如“不劳动,连棵花也养不活,真难道不是真理吗?”老舍写这句话,仅仅是说“不劳动,连棵花也养不活”吗?我又将文章读里几遍,细细琢磨了好久,终于悟出了一个道理:不劳动,连棵花这么点儿小事都干不成,何况做*事情呢?想到这儿,我的脸不由得热了,这句话好像指着我说的。我的理想是当一名actress,但是我空有大志,却不愿意去演。现在想起来,真觉得惭愧万分,又不动手,不为自己理想努力奋斗,这能当actress吗?如果还像以前那样只空想,手和脑都不劳动,就可能真的当上一名“actress”了!我觉得老舍文章中的“不劳动,连棵花也养不活”这句话确实是真理。我下定决心,一定努力学习,实现自己的理想。

五年级语文第七单元作文:詹天佑读后感

那—天下午,我认认真真的把《詹天佑》这篇文章读完。这篇文章讲了詹天佑爷爷主持的京张铁路是怎样修筑的,说明了詹天佑是个杰出才干的爱国工程师。这篇课文给我的印象是多深刻啊!

在课文中,我最喜欢的词语是:“不怕困难、不怕嘲笑”这些,虽然才几个字,可是里面蕴含着什么,你可能不知道?但是在现实生活当中,我们要以詹天佑为榜样!例如:有些人总以为自己很聪明,很了不起,整天顾着玩,不把心思放在学习上或工作上。那些勤奋的人即使没有聪明的人那样聪明,但只要有坚强的意志,不断地努力,—定会赶上聪明的人。不是有—句话是“聪明在于勤奋”吗?我们还要多实践,多留心观察周围的事物,做生活的有心人,到时候,我们就会像詹天佑—样,有创新的精神!

詹天佑,我要以你为榜样。我要像你—样爱国,为祖国做出贡献,要有勇于实践,创新的精神,做事要—丝不苟。我为中国有詹天佑这样的工程师而感到骄傲!

读《詹天佑》有感詹天佑读后感

今天的语文课上,我们学习了《詹天佑》一文。

詹天佑不仅是杰出的工程师,还非常爱国、坚强。在修筑北京到张家口的铁路的时候,他被任命为总工程师。他不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。最后把工期缩短了两年,以四年时间完成了京张铁路,给了藐视中国人的帝国主义者一个有力的回击。

修筑铁路要经过很多高山,不得不开凿隧道,其中居庸关和八达岭最为艰巨。居庸关山势高,岩层厚,直接横着打非常不方便。聪明的詹天佑想出了两边同凿法:从两端同时向中部凿井的方法。山上的泉水往下渗,因为当时没有抽水机,詹天佑就带着头用水桶挑水。

经过詹天佑的不断努力,居庸关这一个拦路虎低下了高傲的头。可是,更大的难题摆在了眼前:八达岭隧道长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长!他就和老工人一起商量。如果还用两边同凿法,说不定会出现误差。最后,詹天佑决定采用中部凿井法:先从山顶往下打一口井,然后分别向两头开凿,同时,外面的两端也同时施工,把工期缩短了一半。

我们都应向詹天佑学习,学习他身上那种认真做事的品质。好好学习,为将来报效祖国奠定坚实的基础!

读詹天佑有感六年级

六年级时,我学了《詹天佑》这篇文章,课文中的主人公詹天佑确实令我敬佩。

他是一位既杰出又爱国的工程师。

当时,由于清政府的软弱无能,经济落后,中国铁路都是由外国人建造的,中国从来没有自已建造的铁路。,清政府任命詹天佑为总工程师,建造京张铁路。就在这时,一些外国人嘲笑中国没有能修铁路,而詹天佑不怕嘲笑,毅然接受了任务。詹天佑立即开山,架桥……一丝不苟。他不管多么危险,都在努力的工作着,因为他明白:这是中国人自己修建的第一条铁路,一定要把他修好,否则不但被外国人讥笑,而且会让中国的工程师丧失信心,这会导致中国永远落后的局面,只能成功,不能失败!

这不是梦想,詹天佑以四年的时间完成了长200千米的铁路,并且给了嘲笑中国的帝国主义者一个有力的回击!

读完这篇文章,我的心情久久不能平静。詹天佑冒着生命危险修铁路,给我们树立了榜样,我为什么不能像他一样,当然,我的目标是认真读书,将来做一个有用的人,报效祖国。我还明白了凡事要以大局为重,不要捡了芝麻丢了西瓜。更重要的是我们爱自已的祖国,一个连自己祖国都不能爱的人,怎么能做成一件轰轰烈烈的大事。

今天,叶老师给我们讲了一篇生动的文章。

詹天佑是我国杰出的爱国工程师。从北京到张家口这一段铁路,最早是在他的主持下修筑成功的。这是第一条完全由我国工程技术人员设计施工的铁路干线。给帝国主义一个有力的回击。

读着詹天佑这种杰出爱国的精神,我想到了孙中山的一些事情︰孙中山有段时间是在外国度过的,那时候,班上只有孙中山一个人是中国人,一些外国小孩,就拽他的小辫子说中国的坏话,孙中山把头一甩,把拳头一挥,打在他脸上……以后,那些外国小孩再也不敢骂中国了。我还想到我身边的同学,爱国不需要惊天动地,不需要轰轰烈烈。以下事情都是爱国︰看见一张纸片,弯下腰,捡起来;不随地吐痰;吃完些水果、零食的包装,不随地乱扔。这些都是爱国的举动。我有时候遇到数学难题,仔细思考,若思考不到,就去问老师;一个字不会写,不是随便乱写一个,而是拿出。

字典。

查一查,记一记。我读着课文“詹天佑不怕困难,也不拍嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路”这句话时,我想“太棒了!詹叔叔您真是活菩萨!您真是第一个站出来的‘勇士’,我知道您已经知道如何建铁路了,您也一定知道这次的成败关系到祖国的耻辱。”

我们为自己是中国人而感到自豪,我们为祖国的日益强盛刚到骄傲!詹天佑,这个伟大的名字!因为您,我们中国的第一条铁路才能修筑成功,谢谢您!

读了语文课本《詹天佑》这篇课文,你的心里一定掠过一层汹涌澎湃的斗志吧!对,我有过,因为,我们知道给了看不起我们的人一个有力的回击。

詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务。修筑跌路的时候,困难重重。但是他从未想过要放弃。因为他知道这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好,否则;会让看不起我们的人嘲笑我们。

他遇到困难的时候,心里总是这样想。

我们为詹天佑而感到骄傲,为我们中华有这样的女儿感到骄傲!我们以前的中国,真是任人宰割的不堪回首的记忆。但是,我们中华有别人没有的英雄豪迈,有别人没有的骨气!

詹天佑在修筑铁路的时候,不管天气怎样恶劣,不管有多困难。他都用自己的智慧战胜了重重困难,最后,提前竣工。给了藐视我们看不起我们的帝国主义者一个有力的回击。

这些就是我读《詹天佑》后的感想。

今天,我读了《詹天佑》这一课,读后,我的心情久久不能平静,詹天佑的爱国精神让我们深深感动。

课文主要讲了:詹天佑是名杰出的爱国工程师,为了不让中国人受外国人的嘲笑,詹天佑接受了主持修筑京张铁路的事。

詹天佑曾说:“各出所学,各尽所职,是国家富强不受外辱,足以自立于地球之上。”詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,是他的爱国精神让他克服困难,想出了两端同时向中间凿进的方法和中部凿井法,还设计出“人”字形线路,不管天气怎样恶劣,不管怎样的危险,詹天佑始终坚持在野外工作。白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了修建铁路,他吃不饱,睡不暖。

而我却做的不好,有一次发书,我把最新的留给自己,坏了的留给别的同学,我心里忐忑不安,可是却来不及了,我想如果可以重来的话,我一定会把坏的留给自己,好的留给别人,我追悔莫及,我立刻又想到了白天晚上一会儿也不停歇的詹天佑,他把自己的血汗洒在了我们祖国的土地上,他的爱国精神值得我们学习。

五年级读后感:读《三国演义》有感

最近我读了一本名著,它就是——《三国演义》,中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。

其中我被“白门楼吕奉先殒命”这个故事吸引了,特别是后面写“曹操号令三军:践踏麦田者斩。不料自己的坐骑受惊窜入麦田,糟蹋了一大块麦田。曹操想拔剑自刎。众将规劝,他便用割发代替自杀。将士们看到曹操如此守法,没有一个不遵守军法的。”看到这里我突然很佩服曹操。

因为曹操在《三国演义》中被称为奸雄。而在这个故事中他却又是这么的遵纪守法,从此它改变了我。

记得有一次。那是一个假期里,早上妈妈对我说“如果今天你能完成作业,妈妈就带你去玩五天。”“不用啦,我今天早上就能完成。”我仰起头得意的说,“因为我就还差预习了”“哇!这么快呀!真棒!”妈妈说道,妈妈再三叮嘱,写完才能玩,我答应后,妈妈安心的去上班了。

写着,写着,我抬头看了看时间,“哇,已经11点了呀!”我说着站起来伸了伸懒腰,突然一个念头从我脑中闪过,爸爸妈妈去上班了,奶奶带弟弟去玩了,爷爷带妈妈去公园玩了,家里就剩我一个人了,不如玩一会儿电脑吧!突然妈妈说的话提醒了我,我便打消了这个念头继续写作业。

我写完了,妈妈也回来了,看见我写完了作业,表扬了我,还说要带我去看电影呢。

我做到了诚信,所以我很高兴。

读后感:读《詹天佑》有感

《詹天佑》一文描写了在192017年清政府提出由本国工程人员独立修筑铁路干线“京张铁路”。在英,俄等多数帝国主义国家的要挟下,詹天佑毅然接受了修筑“京张铁路”的艰巨任务。

在勘测过程中,詹天佑经常勉励工作人员,记述第一个有要求精密,不能有一点儿模糊和轻率。“大概”,\\\"差不多\\\"这类说法不能出自工程人员之口。遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要修好,否则不但而那些外国人讥笑,还会使中国的工程失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以,他遇到困难总是毫不畏惧,这让我十分的敬佩他。

在山势高,岩层厚的居庸关开凿隧道时,山顶的泉水往隧道底渗,詹天佑身先士率,带头提着水桶去排水,他常常和工人们同吃同住,不离开工地。他的品格让我佩服。

詹天佑对全线工程提出“花钱少,质量好,完工快”这三项要求京张铁路经过工人们的艰苦奋斗,终于在192017年9月全线通车,比原来的计划提早了两年,工程费用只是那些帝国主义国家估价的五分之一。他为我们中国人争了一口气!

文中的一句句话语,一个个片段,充分表达了詹天佑对工程的负责,他身先士率的精神和一颗火热爱国之心,值得我们少年儿童敬仰。

再想想我们自己,如果在学习生活中遇到困难时,也想詹天佑那样有毅力,不退缩的话,那么还有什么完成不了的任务和学不会的知识呢?如果我们也想詹天佑那样一心为国家,一心为集体,我们的身边会有很多很多的活雷锋。如果我们在学习中也想詹天佑那样一丝不苟,就不会因为粗心而出现的错误。

虽然我们不能像詹天佑那样伟大的业绩,但我们要学他的精神和品质。让“中国近代之父”—詹天佑的伟大事迹和他那不屈不饶、身先士率的精神,一代代流传出去。

读詹天佑有感六年级

在暗淡的灯光下,我翻开了这本带着油墨香的语文书。随手一翻,就翻到了到了这篇课文——《詹天佑》。读了《詹天佑》这篇文章,我的心久久不能平静。詹天佑是一个很有骨气的中国人。1905年,他在清zf腐败无能时,挺身而出,不顾条件的艰苦,接受了任务。比起詹天佑,我多惭愧呀!他多伟大啊!

文章主要讲了詹天佑主持修筑成功的第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线——京张铁路。给藐视之国人的帝国主义一个有力的回击。詹天佑因为太劳累了才死了,仅活了58岁。在勘测过程中,詹天佑常勉励工作人员:“技术的第一个要求是精密,不能有一点模糊和轻率,‘大概、’‘差不多’这类说法不能工程人员之口。”遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把他修好。否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。他总是把这句话作为前进的动力,所以他遇到困难总是毫不畏惧。这让我不得不敬佩他。像这一类的事情还有很多,他不像其他工程师一样只坐在办公室里,而是自己与工人们同吃同住。他真是吃苦耐劳啊!

像詹天佑一样的爱国人士还有很多。比如岳飞:精忠报国,屡破金兵;辛弃疾:奇袭金营,生擒叛徒;文天祥:宁死不屈,“留取丹心照汗青”!;康有为:一心变法,百日维新;杨虎成:国难当头,共同抗日。还有佟麟阁、曹聚仁、文天祥、郑成功、谭嗣同、苏武、顾炎武……像这一样的爱国人士还有很多,看到了那么多的爱国人士我十分愧疚!

我回想:我的中国字写得十分难看,横不平,竖不直,歪歪扭扭,很不整齐;读了这篇文章我发誓要好好学习语文这门母语课,虽然我做不了像修建京张铁路这一样伟大的事情,但我可以做的是让国家为我花的学费不白花。我以后学习会更加努力的!

天佑为了寻找一条合适的线路,白天,他攀山越岭,勘测线路,晚上,他就在油灯下绘图,计算。为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的村民。正因为这样,这条铁路布满思念就竣工了,比原来的计划提早两年。这使藐视中国的帝国主义者对我们刮目相看。今天,我们乘火车去八达岭,过青龙桥车站,可以看到一座铜像,那就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾,看到詹天佑留下的伟大工程,都赞叹不已。我们常常在学习中遇到困难,但我们很快就放弃了,而没有把他们给解答出来,要是我们有这种精神,那么还有什么困难可以难倒我们呢?我们真是生在福中不知福呀,詹天佑当时的环境那么恶劣,他都坚持下来了。而我们的学习环境那么的好,却不好好学习。比起詹天佑,我多惭愧呀!我决心以詹天佑为榜样,长大了也为祖国争光。

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