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优质防洪防汛安全教育心得体会(案例18篇)

时间:2023-10-31 19:56:46 作者:念青松优质防洪防汛安全教育心得体会(案例18篇)

心得体会是我们在学习和工作中汲取经验教训的重要方式。小编为大家精选了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家提供一些启发和借鉴。

防洪防汛安全教育教案

教学目标:。

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;。

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

教学准备:。

1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;。

2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;。

3、准备一些防雷防汛的知识。

参与人员:

班主任与全班同学。

教学时间:

20__年__月__日。

教学流程:

(一)主题导入。

我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”

(2)雷电及汛期灾害前兆。

(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。

(3)雷电及汛期灾害事故预防措施。

我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。

1.不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

3.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法。

1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

(5)班会总结。

通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。

防洪防汛安全培训心得体会

暴雨洪水发生前:

(1)要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。每年夏初要对房前屋后进行检查,留心附近地质变化,看是否有危险迹象。

(2)要熟悉周围环境,自备必要的防水、排水设施,如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。特别是人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。

暴雨洪水发生后:

(1)发现重大征兆或已经发生灾害时,尽快将消息传递出去,引起重视,争取控制灾害发展和救援。

(2)在紧急情况下,头脑冷静,行动快速,果断放4弃。暴雨洪水突发性强,陡涨陡落,持续时间短。当发现河道涨水,要迅速撤离,不可麻痹迟疑。汛期河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河,或长距离绕行过河。

(3)在发生暴雨洪水时,行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,雷雨时要关闭手机。

(4)及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。

2、暴雨来临时如何采取防范措施?

(1)暴雨来临,关闭门窗,防止雨水扑入屋内,一旦进水立即关闭电源、煤气等设备。

(2)切断低洼地带有危险的室外电源。

(3)不要走地下通道或高架桥下面的通道。

(4)不要在流水中行走,15公分深度的流水就能使人跌倒。

(5)在山地如发现水流湍急、混浊及夹杂泥沙时,可能是山洪爆发的前兆,应离开溪涧或河道。

(6)暴雨中开车应打开雨雾灯,减速慢行,注意预防山洪,避开积水和塌方路段。

(7)注意街上电力设施,如有电线滑落,即刻远离并马上报告电力部门。

(8)如住所可能出现严重水淹,应撤离居所,到安全地方暂避。

(9)遇到危险时,请拨打110求救。

3、洪水发生了,如何自救。

1、洪水来了,按照预定路线转移、避难,注意扶老携幼,相互帮助。如果洪水来得太快,已经无法步行转移了,要使用事先备好的船只或门板、木床等漂浮物,做水上转移的工具。

2、当洪水来得很快,大水已经进屋了,要急速爬上屋顶、墙头或就近的大树上,暂时避难,等待救护人员转移。不能单身游水转移。

4、假如没有大树、院墙,屋顶又一时爬不上去,此刻应抓住固定物不放,并呼救他人搭救脱险。

4、山区学生遇到山洪暴发怎么办。

如果山区普降大雨,在半小时之内就会暴发山洪。山洪来势快、流速大、冲刷能力强,具有很大的破坏力,会给山区造成严重灾害。

1.暴发山洪,过河要有老师护送。当水深超过膝盖,单身不能过河;当水流已达齐腰深度时,众人也绝不能过河。如果发生被河水冲倒的意外现象,头脑要清醒,想办法抓住河中漂浮物或岸边树根、树杈才有可能脱险。

2.当山洪涨水很快,老师又不能护送过河,同学们应全部回学校留宿。

3.暑假在山上割草、锄地,遇倾盆大雨,进山洞等处避雨时,要预防滑坡、滚石和坍塌现象的发生。

4.在雷雨天气里,河谷涨水很快,同学们应向高处转移,但不能停留在大树下,也不能跑到山岗的'顶部,以避免雷击伤害。

5.如果发生电线低垂,不能用手、身体接触;低垂电线已被河水冲打时,不能在河边停留,更不能在此过河。这些情况都会发生触电事故,危及生命安全。

6.当水深小于一米,水势涨落不太明显,小学生必须急着过河时,可由老师组织并采取如下措施:用长绳或书包带、水壶带系住每人腰部,呈一字排开,手与手之间要拉紧,同水流方向斜叉过河,减小水流阻力。

5、上学或放学路上发生道路受阻怎么办。

1、洪水冲刷,道路坍塌,或者道路被拦腰切断并有急流通过,此时,只能在安全的地方“暂时避难”,绝对不能强行通过。

2、当山区道路由于山体滑坡堆积阻塞时,应绕道上山,由滑坡面的上部通过是比较安全的。

3、当洪水冲断桥涵,河流水急、桥面还在坍塌时,千万不能冒险强行通过,否则会有生命危险。

4、高压线铁塔倾倒,电线横垂路面时,一是要远离,防止触电;二是要报告有关部门,及时抢修。此刻,绝不能侥幸通过。

6、山区发生泥石流,怎样确保安全。

当山区发生暴雨洪水时,有时会同时产生泥石流。如果暴发了泥石流,山谷中所有石、砂、土、果树及建筑物、居民点等,会全部被推出山谷以外,在沟口堆积起来,整个山谷成了“光板青石”,破坏力极大。

1.泥石流与暴雨洪水结伴儿而生。当暴雨到来之前,居住的山沟有可能暴发泥石流,应搬迁到安全地点暂时避难。

2.暴发泥石流是由沟顶开始的,发出的响声好像“轰……轰……”的打炮声。白天或者黑夜,在屋里避雨时,只要听到这种声音,要迅速跑到室外向山顶转移。

3.暴发泥石流时间很短,只能扶老携幼轻装转移,来不及寻找和携带食品、饮料。

4.转移路线应事前选定,清除沿途的障碍物,避免急速上山时,浮石、滑坡伤人。同时要防雷击、电线伤人。

防洪防汛安全教育教案

教学目的:

1.进步安全意识,学习汛期安全的有关知识。

2.初步了解汛期安全的有关内容,要求每个学生都要进步安全意识。

3.自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

教学重点:

学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。

教学进程:

一、谈话引入课题。

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。

二、新授。

1、汛期中要留意的题目。

学生讨论:在汛期时要留意哪些题目?

2、上网搜索相干溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的缘由,教师作总结。

溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间太长,疲惫过度;在水中突病发特别是心脏病;盲目游入深水旋涡。

三、教育学生在汛期中如何预防溺水。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先教学教学身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,提供最新和免费范文模板参考待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。

5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。

四、教育学生碰到他人溺水时如何施救。

1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽可能引发大人留意,请大人展开救援。

2、简明扼要地向施救职员讲清落水人数、地点,便于展开救援工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水救援,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

五、教育学生外出时如何避免遭受雷击?

雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天轻易遭受雷击,致人受伤乃至死亡。避免雷击应当作到:

1、在外出时碰到雷雨天气,要及时躲避,不要在空阔的野外停留。

2、雷电交加时,假如在空阔的野外无处躲避,应当尽可能寻觅低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、双脚并拢、范文写作双臂抱膝、头部下俯,尽可能下降身体的高度。假如手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。

年防洪防汛安全教育知识

1、什么是防汛。

防汛是指为了防止和减轻洪水灾害,在洪水预报、防洪调度、防洪工程运用等方面进行的相关工作。涨水的意思是指江河、湖泊等水域的季节性或周期性涨水现象。

2.降雨的特性。

降雨可根据空气上升的原因分为峰面雨、地形雨、对流雨和台风雨。

24小时降雨强度和等级(单位:毫米)。

小雨10,中雨10 ̄25,大雨25 ̄50,大雨50 ̄100,大雨100 ̄250。

特大暴雨超过250。

洪水爆发时如何预防和自助。

1、根据电视、广播等提供的洪水信息和自己所在地的房屋结构条件,冷静地选择撤离场所。避免人不去,水先来。

2、认清路标,明确撤离的路线和目的地,避免因恐慌而走错路。

3.准备足够的快餐或蒸煮几天,准备足够的饮用水和日用品。洪水来临时无法转移的人,必须在附近迅速转移到山坡、结构牢固的大楼上层、高地等。

4、泥屋人员洪水来临时,无法转移的,必须迅速找到门板、桌椅、床、大泡沫塑料等漂浮材料。不宜游泳、爬到屋顶。

5、洪水来临前,将不便携带的贵重物品作防水捆扎后埋入地下。

6、如果被洪水包围时,要设法尽快与当地政府或部门取得联系。

报告。

自己的方向和危险,积极寻求救援。

7、千万不要游泳逃跑,不要爬带电的电线杆、铁塔,远离倾斜的电线杆和电线断裂。

8、卷入洪水时,必须尽量抓住固定或浮游的东西,寻找逃跑的机会。

1、什么是山洪。

山洪是指流速大,过程短暂,往往夹带大量泥沙、石块,突发性强、破坏力很大的小面积山区洪水。

2、遭遇突发山洪怎么办。

(1)、一定要保持冷静,迅速判断自已周边环境,尽快向山上或较高地方逃转移,如一时躲避不了,应选择一个相对安全的地方避洪。

(2)、山洪暴发时,千万不要沿着洪道方向逃跑,而要向两侧快速躲避。不要轻易涉水过河。

(3)、更不能为了转移家禽、贵重物品及其它原因而延误逃洪时间,造成“人物双亡”。

(4)、被山洪围困在山中,应及与当地政府或部门取得联系,寻求救援。

1、什么是台风。

我们所说的台风,是在西太平热带海面上形成的暖湿空气的旋涡团,即为热带气旋。常伴有狂风、暴雨和风暴潮。

2、台风的防范措施。

(1)、气象部门根据台风可能产生的影响,在预报时常采用“消息”、“警报”、和“紧急警报”三种形式向社会发布;同时按台风可能影响的程度,从轻到重向社会发布蓝、黄、橙、红四色台风预警信号。公众应密切关注媒体有关台风的报道,及时采取预防措施。

(2)、台风来临前,应准备好手电筒、收音机、食物和饮用水及常用药品等,以备急需。

(3)、关好门窗、检查门窗是否坚固,取下悬挂的物品,检查电路、煤气、炉火设施是否安全。

(4)、将养在室外的动物及其它物品移至室内,特别是楼顶杂物、窗外花盆等一定要移至室内,室外易被吹动的东西,一定要加固。

(5)、不要去台风经过的地区旅游、游泳或驾船。

(6)、户外广告牌、临时工棚、临时用房、建筑脚手架应加固,城市内行道树木、排水管要临时加固和清理。

(7)、城、乡内住在低洼区和危房内的人员要及时转移。

(8)、台风带来的暴雨容易引发洪水、山体滑坡、泥石流等灾害,相关的学校、工矿企业、山边公路等要加强防范。必要时采取停学、停厂和封路等措施。

(9)、台风来临时,江河边禁止人员行走。

1、什么是泥石流。

泥石流是山区沟谷或斜坡上由暴雨、冰雪消融引发的含有大量泥沙、石块、巨石的特殊洪流。泥石常与山洪相伴,其来势凶猛、爆发突然、破坏性强,在很短时间内,大量泥石横冲直撞,冲出沟外,并在沟口堆积起来。

2、遇到泥石流如何避险。

(1)、人群在沟谷内活动时,一旦遭遇大雨、暴雨,要迅速转移到安全高地,不要在低洼的谷底或陡峻的山坡下躲避、停留。

(2)、留心周围环境,特别警惕远处传来的土石崩落、洪水咆哮等异常声音,这可能是即将发生泥石流的征兆。

(3)、发现泥石流袭来时,要马上向沟岸两侧高处跑,千万不要顺沟方向往上游或下游跑。

(4)、暴雨停止后,不要急于返回沟内住地,应等一段时间。

1、滑坡是指斜坡上的岩土体受河流冲刷、地下水活动、地震及人工切坡等影响,在重力作用下沿着一定的软弱面整体或分散地顺坡下滑,这种现象叫滑坡。俗称“走山”。

2、滑坡前兆。

(1)、大滑坡发生前,会出现断流多年的泉水“复活”的情况,也可能出现泉、井水突然干涸水位突变等异常现象。

(2)、在滑坡体中部或前部出现横向及纵向放射状裂纹,标志滑坡体已进入临滑状态。

(3)、大滑坡之前,滑坡体前沿坡脚处土地体出现上隆(凸起)现象。

(4)、滑坡体后缘的裂缝急剧扩展,并从裂缝冒出热气或冷风。

(5)、动物惊恐异常,植物变形。会出现猪、狗、牛等家畜惊恐不宁、不入睡,老鼠乱窜不进洞,树木枯萎或歪斜等现象。

(6)、大滑坡前,滑坡体上长期位移观测资料中的水平位移和垂直位移,会出现加速变化趋势,这是明显滑坡迹象。

发生这些滑坡的前兆后,要立即采取预防措施。

3、崩塌。

是指陡峭斜坡上的岩土体在重力作用下突然脱离母体崩落、滚动,最后堆积在坡脚或沟谷的地质现象。

4、遇到滑坡或崩塌怎么办。

(1)、行人和车辆不要进入或通过有警示标志的滑坡、崩塌危险区。

(2)、当发现有滑坡或崩塌的前兆时,应立即。

报告。

当地政府或有关部门,同时通知其他受威胁的群众,做好撤离准备。

(3)、当你正处在滑坡体上,感到地面变动时,要用最快的速度向两侧稳定地区逃离。千万不要向滑坡体上、下方逃跑。

(4)、当你处在滑坡体中无法逃离时,找一块坡度较缓的开阔地停留,但不要和房屋、围墙、电线杆等靠的太近。

(5)、当你处在滑坡体前沿或崩塌体下方时,只能迅速向两边逃生,别无选择。

防洪防汛安全培训心得体会

今年以来,我区的防汛工作在区委、区政府及上级主管部门的高度重视与正确领导下,坚持兴利除害结合,开源节流并重,防汛抗旱并举,加快实现由控制洪水向洪水管理转变,由单一抗旱向全面抗旱转变,坚持“以防为主,蓄泄结合,科学调度,全力抢险,保安全、多蓄水”的工作方针,坚持“有限保证、无限责任”的抗洪原则,从最坏处着想,向处努力。我们紧紧围绕防汛工作的重点,抓住“防汛责任制、工程建设、防汛预案、抢险队伍、抢险物料”五个关键环节,做到六个突出。同时,我们坚持防汛抗旱两手抓,做到了防汛保安全,抗旱夺丰收。保证了全区人民的生命和财产安全促进了全区社会和经济的可持续发展。现总结如下:

根据国家气象局预测,今年我区又处于中央气象台预报的北部多雨带范围之内的实际情况,我们更新观念、调整思路,确定了今年防汛工作的指导思想:坚持除害兴利结合,开源节流并重,防汛抗旱并举,实现由控制洪水向管理洪水转变。贯彻“建重于防,防重于抢,抢重于救”的工作方针,动员全社会力量,积极备汛,做到遇有设计标准以内的洪水保安全,确保主要河道堤防不决口,遇超标洪水有措施,确保蓄滞洪区不死人,竭尽全力把灾害降到最低限度。同时利用广播、电视、板报等多种形式广泛宣传,使广大干部群众对今年防汛工作的严峻形势有了充分的认识和了解,为搞好全区防大汛、抗大灾做好了充分的思想准备。

我们按照防大汛、抗大洪、抢大险、救大灾的要求,为了确保把防汛预案做细、做实,使其更具可操作性。一是根据我区实际情况,参考省、市有关资料,重新修订完善了我区《防汛预案》,对全区境内各主要河道、低洼易涝区及城区基本情况、防洪任务、存在问题逐一进行了分析和明确。二是制定了各河道及滏东滞洪区各种状态下的抗洪实施方案,明确了各种洪水状态下的防御措施。三是制定了对分洪时滞洪区及滏西区防洪措施。四是对各种状态下的抢险队伍、抢险物料进行了定点、定段、定线安排,将任务及职责逐级落实到人,做到防有准备、抢有措施、驻有地点、吃有供应、退有路线。

为确保度汛工程发挥效益,我区高标准、高质量地完成了一批水利工程建设。一是按照市防指要求,主汛期到来之前高质量地如期完成了投资***万元的***河右堤复堤除险加固工程,消除了该段的防洪隐患;按照《防洪法》“谁设障、谁清除”的规定,共清除麦秸垛396个,**河市区***段拆除违章建筑3间。对来不及处理的险工、险段等都采取了应急措施。在施工过程中,省长***、副省长***、市委书记***、市长***等亲临施工现场督查、指导,并给予了很高的评价。以上这些工程的完成,为我区防洪保安提供了可靠的工程保证。

为了确保汛情紧急时堤防不决口,我们安排了xx万人的防汛抢险队伍,其中8个抢险队xx万人,8个常备队xx万人,2个后备队xx万人,常备汛工280人。另外区直还组织了一支2000人的机动队伍,武装部组织了一支200人的抢险突击队和500人的后备队承担重点河段的工程抢护。xx月xx日举办了防汛实战演习,确保一旦发生汛情,都能够拉得出、冲得上、顶得住、战得胜,确保全区防汛工作万无一失。

我们在去年物料准备的基础上,今年又对抢险物料的品种数量等进行了大幅度调整和提高。为保证防汛物料落到实处,各乡镇办、各有关单位均按分配任务逐项落实到位,并逐项登记,划价造册,实现定数量、定地点、定专人负责的“三定”责任制,确保防汛抢险时都能及时足量地运输到抢险地点。

经区委、区政府研究决定,调整了防汛抗旱指挥部组成人员。负责全区防汛工作的领导、组织、协调工作。区委书记xx同志任政委,区长xx同志任指挥长,常务副区长xx同志任常务副指挥长,区委、区政府及区直有关部门负责同志任指挥部成员。各乡镇办、各单位也建立了相应防汛指挥机构,并实行党政一把手负总责的四种责任制:一是全区按行政辖区实行党政一把手分级负总责,层层签订责任状,哪一级出了问题,追究哪一级党政一把手的责任;二是区级四套班子领导成员带领区直部门包乡镇责任制;三是区级主要领导干部包河、包堤、包防线责任制;四是区政府各副区长按政府分工包线、包系统、包单位责任制,真正做到令行禁止,任务明确、责任到位。

我区今年汛期降水量为xx毫米,尤其是进入xx月份降雨量明显减少,面对旱情我们早谋划、早动工,及时制定有力措施,组织技术人员分析旱情和雨情,引导农民充分利用管道输水、小畦灌溉、喷灌、滴灌等节水灌溉技术,增强防旱能力。同时,审时度势,相机蓄水,在及时掌握当地及上游汛情、雨情的情况下,调度各河道闸所关闸蓄水。目前,各河道共蓄水1300余万立方,为农民提供了充足的灌溉水源,使旱灾降低到了最低限度。

防洪防汛安全培训心得体会

汛期是指江河由于流域内季节性降水、融冰、化雪引起的季节性水位上涨的时期。

什么是防汛?

防汛是指为防止和减轻洪水灾害,在洪水预报、防洪调度、防洪工程运用等方面进行的有关工作。汛的含义是指江河、湖泊等水域的季节性或周期性的涨水现象。

暴雨预警信号等级划分。

蓝色预警:12小时内降雨量将达50毫米以上或已达50毫米以上,且降雨可能持续。

黄色预警:6小时内降雨量将达50毫米以上或已达50毫米以上,且降雨可能持续。

橙色预警:3小时内降雨量将达50毫米以上或已达50毫米以上,且降雨可能持续。

红色预警:3小时内降雨量将达100毫米以上或已达100毫米以上,且降雨可能持续。

暴雨洪水发生前。

(1)要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。每年夏初要对房前屋后进行检查,留心附近地质变化,看是否有危险迹象。

(2)要熟悉周围环境,自备必要的防水、排水设施,如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。特别是人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。

暴雨洪水发生后。

(1)发现重大征兆或已经发生灾害时,尽快将消息传递出去,引起重视,争取控制灾害发展和救援。

(2)在紧急情况下,头脑冷静,行动快速,果断放弃。暴雨洪水突发性强,陡涨,持续时间短。当发现河道涨水,要迅速撤离,不可迟疑。汛期河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河,或长距离绕行过河。

(3)在发生暴雨洪水时,行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,雷雨时要关闭手机。

(4)及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。

(1)暴雨来临,关闭门窗,防止雨水扑入屋内,一旦进水立即关闭电源、煤气等设备;

(2)切断低洼地带有危险的室外电源;

(3)不要走地下通道或高架桥下面的通道;

(4)不要在流水中行走,15厘米深度的流水就能使人跌倒;

(5)在山地如发现水流湍急、混浊及夹杂泥沙时,应离开溪涧或河道;

(6)暴雨中开车应打开雨雾灯,减速慢行,注意预防山洪,避开积水和塌方路段;

(7)注意街上电力设施,如有电线滑落,即刻远离并马上报告电力部门;

(8)如住所可能出现严重水淹,应撤离居所,到安全地方暂避;

(9)遇到危险时,请拨打110求救。

1、汛期气候多变、突变、常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气;

2、汛期易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害;

4、不到易发生山洪(河溪边、沙滩,低洼处)区域游玩逗留;

5、不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留;

6、不到溪、河、池塘、水库等水域戏水、游玩;

7、需过溪河要找桥梁通过。不要涉水过抗、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河;

8、不到小溪、河流等水域捕鱼玩耍;

9、遇到灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全的地带避灾自护;

11、途中遇险时,不必惊惶失错,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的'办法,不能冒险行事。

洪水暴发时的自救方法。

1、洪水灾害中如何原地待救。

2、洪水将至,应该如何逃生。

处于水深在0.7m以上至2m的淹没区内,或洪水流速较大难以在其中生活的居民,应及时采取避难措施。因避难主要是大规模、有组织的避难,所以要注意:一要让避难路线家喻户晓,让每一个避难者弄清,洪水先淹没何处,后淹何处,以选择最佳路线,避免造成"人到洪水到"的被动。二要认清路标。在那些洪水多发的地区,政府修筑有避难道路。一般说来,这种道路应是单行线,以减少交通混乱和阻塞。在那些避难道路上,设有指示前进方向的路标,如果避难人群不能很好地识别路标,盲目地走错路,再往回折返,便会与其他人群产生碰撞、拥挤,产生不必要的混乱。三要保持镇定的情绪。掌握"灾害心理学"实际上也是一种学问。专家介绍,在一个拥有150万人口的滞洪区,当地曾做过一次避难演习,仅仅是一个演习,竟因为人多混乱挤塌了桥,发生死伤事故。在洪灾中,避难者由于自身的苦痛、家庭的巨大损失,已经是人心惶惶,如果再受到流言蜚语的蛊惑、避难队伍中突然发出的喊叫、警车和救护车警笛的乱鸣这些外来的干扰,极易产生不必要的惊恐和混乱。

3、哪些是较安全的避难所。

避灾专家们认为,避难场所的选择不容忽视。避难所一般应选择在离家最近、地势较高、交通较为方便处,应有上下水设施,卫生条件较好,与外界可保持良好的通讯、交通联系。在城市中大多是高层建筑的平坦楼顶,地势较高或有牢固楼房的学校、医院,以及地势高、条件较好的公园等。农村的避难场所大体有两类:一是大堤上,但那里卫生条件差,缺少上下水设施,人们只是将洪水沉淀一下、洒些漂白粉直接饮用;加之人畜吃喝、排泄都在这里,生活垃圾堆积,时间一长,极易染上疾病。二是村对村、户对户,邻近村与受灾村结成长期的"对手村"关系。在洪水多发的乡村,政府通过发放卡片方式形成"对手户"。专家自豪地说,这是外国所不具备的,我国人民长期与洪水斗争保留下来的良好传统。

年防洪防汛安全教育知识

大暴雨是指降雨量非常大的雨。那么怎样测定降雨量的大小呢气象工作人员在地面观测场露天放置一个直径为20厘米的金属圆筒——雨量器,它一天24小时所接收到的雨量就是日降水量,可以用量杯量出。中央气象局规定:凡日降雨量在10毫米以下的称为小雨,10—25毫米为中雨,25—50毫米为大雨,50毫米以上称为暴雨。暴雨天气具有一定的危险性,但并不可怕。只要做好了各种防范工作,就不会发生危险。

如何应对暴雨山洪。

暴雨洪水发生前:

(1)要避免在低洼地带、山体滑坡威胁区域活动。每年夏初要对房前屋后进行检查,留心附近地质变化,看是否有危险迹象。

(2)要熟悉周围环境,自备必要的防水、排水设施,如帆布、编织袋、沙石、木板、抽水泵等。注意收听当地气象防汛部门的预报。特别是人群密集区要及时做好人员疏导转移等工作。

暴雨洪水发生后:

(1)发现重大征兆或已经发生灾害时,尽快将消息传递出去,引起重视,争取控制灾害发展和救援。

(2)在紧急情况下,头脑冷静,行动快速,果断放4弃。暴雨洪水突发性强,陡涨陡落,持续时间短。当发现河道涨水,要迅速撤离,不可麻痹迟疑。汛期河道涨洪时,千万不要强行过河,要耐心等河水退了以后过河,或长距离绕行过河。

(3)在发生暴雨洪水时,行人避雨要远离高压线路、电器设备等危险区域,雷雨时要关闭手机。

(4)及时对溺水者进行人工呼吸等紧急救护等。

暴雨来临时如何采取防范措施。

(1)暴雨来临,关闭门窗,防止雨水扑入屋内,一旦进水立即关闭电源、煤气等设备。

(2)切断低洼地带有危险的室外电源。

(3)不要走地下通道或高架桥下面的通道。

(4)不要在流水中行走,15公分深度的流水就能使人跌倒。

(5)在山地如发现水流湍急、混浊及夹杂泥沙时,可能是山洪爆发的前兆,应离开溪涧或河道。

(6)暴雨中开车应打开雨雾灯,减速慢行,注意预防山洪,避开积水和塌方路段。

(7)注意街上电力设施,如有电线滑落,即刻远离并马上报告电力部门。

(8)如住所可能出现严重水淹,应撤离居所,到安全地方暂避。

(9)遇到危险时,请拨打110求救。

近期雨水较多,为更好的预防洪涝事故,避免灾害发生,构建平安和谐,是大家的共同愿望。

自然界中的雨五花八门,各式各样,有灰蒙蒙的毛毛雨,有连绵不断的连阴雨,还有倾。

盆而下的雷阵雨……。在一个地区,如果短时间降了大暴雨,河水会上涨特别快,很容易漫过堤坝,淹没农田、村庄,冲毁道路和房屋,使许多人无家可归。这就是暴雨造成的洪水灾害。

防洪防汛安全知识心得体会

面对当前防汛严峻形势,在人民生命财产安全经受水灾重重考验之时,更要学习贯彻习近平总书记今年以来两次防汛救灾重要指示精神,把工作做到实之又实。

水火无情,滔滔大水面前,所有工作中的“水分”都会呈几何系数放大,防洪大堤没有99.9%的安全,只有100%。“各级党委和政府要压实责任、勇于担当,各级领导干部要深入一线、靠前指挥,组织广大干部群众,采取更加有力有效的措施,切实做好监测预警、堤库排查、应急处置、受灾群众安置等各项工作,全力抢险救援,尽最大努力保障人民群众生命财产安全。”要以120%的努力赢得100%的安全,所有细微的疏忽,所有的麻痹大意,在大水面前,0.01%的错误都会被迅速放大,并极易产生致命后果。因此,保证人民生命和财产绝对安全在一些地方或许很难很难,但世上事,唯其艰难方见勇毅,唯其艰难方见担当。“求其上而得其中,求其中而得其下”,对防汛救灾工作,我们只有一个标准,就是120%的努力、120%的付出、120%的坚持,然后,结果就交给实践、交给历史、交给人民评判吧!

水火无情,滔滔大水面前,所有投身防汛救灾工作的人,都要各司其职,齐心协力,防汛救灾是一盘棋,防洪大堤是一杆枪。防汛救灾必须在指挥部统一指挥下,随时调整防汛物资、部署,确保防汛救灾工作有力有序、不失控。防汛救灾,防洪大堤是重中之重,防洪大堤是万人同操一杆枪,也是高风险地区。党员干部必须牢固树立人民至上、生命至上理念,防汛救灾指挥部要靠前指挥,随时处置各种突发状况。要认真压实人员责任,加大巡堤查险力度,确保堤坝安全,防止发生溃坝决堤等系统性重大风险。党员干部要勇于担当,冲在一线,背水而战,定人定段定时间定责任,确保每一米堤坝都有人管有人问有人察看有人救险。要充分运用现代科技力量,投入智能化、信息化设备,及时传递、第一时间处理各类防汛救灾讯息,确保物资、兵力调配科学合理,确保好钢用在刀刃上。

水火无情,滔滔大水面前,党员当身先士卒,以实际行动兑现初心使命,把防汛救灾工作做到实之又实、万无一失。水火无情,人间有爱。在大灾大难面前,尤其能够见出一名党员的党性观念和党员操守。作为党员,要始终坚持以人民生命安全为第一要务,要结合工作分派任务,做到全心全意、心无旁骛做好工作。每个人多出一份力,每个人多出1%的投入,就会汇聚成战胜一切艰难险阻101%的巨大力量,反之,每个人少出1%的投入,就会出现1%的疏漏,在滔滔洪水面前,就很可能导致决堤失守。所以,每一名奋战在一线的党员干部,你们的身上有着共产党员的忠诚和坚韧,还维系着身后千家万户的安康和幸福,所以,你们不是一个人在战斗,也不是一群人在战斗,是你我他,你们我们他们,咱们一起在战斗。我们说中国共产党人的初心和使命是“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”,那么就请拿出我们的干劲和精神,让初心和使命绽放在防汛救灾第一线,让党旗始终高扬在堤坝之上。加油!

防汛安全教育心得体会

水火无情,滔滔大水面前,所有工作中的“水分”都会呈几何系数放大,防洪大堤没有99.9%的安全,只有100%。“各级党委和政府要压实责任、勇于担当,各级领导干部要深入一线、靠前指挥,组织广大干部群众,采取更加有力有效的措施,切实做好监测预警、堤库排查、应急处置、受灾群众安置等各项工作,全力抢险救援,尽最大努力保障人民群众生命财产安全。”要以120%的努力赢得100%的安全,所有细微的疏忽,所有的麻痹大意,在大水面前,0.01%的错误都会被迅速放大,并极易产生致命后果。因此,保证人民生命和财产绝对安全在一些地方或许很难很难,但世上事,唯其艰难方见勇毅,唯其艰难方见担当。“求其上而得其中,求其中而得其下”,对防汛救灾工作,我们只有一个标准,就是120%的`努力、120%的付出、120%的坚持,然后,结果就交给实践、交给历史、交给人民评判吧!

水火无情,滔滔大水面前,所有投身防汛救灾工作的人,都要各司其职,齐心协力,防汛救灾是一盘棋,防洪大堤是一杆枪。防汛救灾必须在指挥部统一指挥下,随时调整防汛物资、兵力,确保防汛救灾工作有力有序、不失控。防汛救灾,防洪大堤是重中之重,防洪大堤是万人同操一杆枪,也是高风险地区。党员干部必须牢固树立人民至上、生命至上理念,防汛救灾指挥部要靠前指挥,随时处置各种突发状况。要认真压实人员责任,加大巡堤查险力度,确保堤坝安全,防止发生溃坝决堤等系统性重大风险。党员干部要勇于担当,冲在一线,背水而战,定人定段定时间定责任,确保每一米堤坝都有人管有人问有人察看有人救险。要充分运用现代科技力量,投入智能化、信息化设备,及时传递、第一时间处理各类防汛救灾讯息,确保物资、兵力调配科学合理,确保好钢用在刀刃上。

水火无情,滔滔大水面前,党员当身先士卒,以实际行动兑现初心使命,把防汛救灾工作做到实之又实、万无一失。水火无情,人间有爱。在大灾大难面前,尤其能够见出一名党员的党性观念和党员操守。作为党员,要始终坚持以人民生命安全为第一要务,要结合工作分派任务,做到全心全意、心无旁骛做好工作。每个人多出一份力,每个人多出1%的投入,就会汇聚成战胜一切艰难险阻101%的巨大力量,反之,每个人少出1%的投入,就会出现1%的疏漏,在滔滔洪水面前,就很可能导致决堤失守。所以,每一名奋战在一线的党员干部,你们的身上有着共产党员的忠诚和坚韧,还维系着身后千家万户的安康和幸福,所以,你们不是一个人在战斗,也不是一群人在战斗,是你我他,你们我们他们,咱们一起在战斗。我们说中国共产党人的初心和使命是“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”,那么就请拿出我们的干劲和精神,让初心和使命绽放在防汛救灾第一线,让党旗始终高扬在堤坝之上。加油!

防洪防汛安全教育心得体会

x月以来,我国xx、xx、xx暴雨明显增多,多地发生洪涝地质灾害。各地区各有关部门坚决贯彻党中央部署,全力做好洪涝地质灾害防御和应急抢险救援等工作,防灾救灾取得积极成效。

洪流滚滚,浊浪滔滔。汛情就是动员令,险情就是冲锋号。每一场自然灾害的来袭既是对各级政府应急管理工作的大考,也是对各级基层党组织和广大党员干部履职担当的检验。当前,全国已全面进入汛期,极端天气频发,叠加新冠肺炎疫情影响,防汛和防疫工作都丝毫不可松懈,必须坚决克服麻痹思想和侥幸心理,以“汛”为令,闻“汛”而动,与时间赛跑,与灾难抗争,与洪魔决斗才能最大限度地减少损失、确保安全。

筑牢组织堡垒,一诺千金当好“主心骨”。危难时刻,党组织就是“顶梁柱”,党员干部就是“主心骨”。近日,习近平总书记对防汛救灾工作作出重要指示,要求全力做好洪涝地质灾害防御和应急抢险救援,坚持人民至上、生命至上,切实把确保人民生命安全放在第一位落到实处。灾难面前,总有一种力量在支撑;危急之际,总有一种精神在迸发。一个党员一面旗,是旗就该高高举。共产党员发挥先锋模范作用,就是要关键时刻冲得上去、危难关头豁得出来。为此,各级党组织和广大党员干部要迅速行动,积极投入,自觉把防汛救灾工作作为“不忘初心、牢记使命”的实践课堂,挺身在前、打好硬仗,在人员疏散、安全避让、安置救助、恢复重建中进一步筑牢战斗堡垒,心往一处想、智往一处谋、劲往一处使,当好人民群众的“贴心人”和“主心骨”。

落实关键措施,一以贯之下好“先手棋”。“凡事预则立,不预则废。”无论是防灾减灾,还是抗灾救灾,向科学要答案要方法理应成为党员干部的一个本领、一种常态。当前,部分地区仍有短时强降水天气,有的地方还会出现大到暴雨,甚至雷暴大风或冰雹等强对流天气。防汛备汛形势依然十分严峻。各级党委镇政府必须未雨绸缪,密切监视天气变化,加强雨情水情、汛情灾情分析研判,坚持预防预备和应急处突相结合,对可能出现的山洪、溃坝、滑坡、泥石流等自然灾害要通过各种便捷有效渠道,及时发布防灾避灾提示和紧急避让信号,把形势估计得更严峻一些,把困难考虑得更充分一些,把预案制定得更详细一些,做到第一时间上报灾情隐患、第一时间组织群众转移、第一时间开展排危除险。

凝聚各方力量,一鼓作气打好“组合拳”。“乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。”防汛救灾既要党员干部身先士卒,全力以赴,更要强化组织调度,凝聚各方力量,形成工作合力。公安、交通、气象、水文、民政、电力、供水、通讯、卫生、住建、市场监管等相关部门要加强信息沟通,结合各自职能开展相应工作,使受灾群众用电、饮水、衣食住行等基本生活需求得到满足,并通过组织党员先锋队、青年突击队、志愿者服务队等方式,救人在前、抢险在前、安置群众在前,切实把保障人民群众生命安全放在首位,用实际行动影响和带动受灾群众坚定信心、共克时艰。与此同时,更要严格落实联防联控工作机制,统筹推进常态化疫情防控和经济社会发展,严防各类次生灾害的发生。

向险而行战风雨,闻“汛”而动勇担当。每一份平安的背后,都饱含着伟大的付出,这样的付出是“生命至上”的有力彰显,也是“人民至上”的温暖诠释!

防洪防汛安全教育的心得体会

根据20xx年编订的《20xx年防汛应急预案》,结合项目实际情况拟定了风景线车库防汛的演练方案,其中涉及:汛期来临前、汛期来临中、汛期过后的.演练。并于5月31日组织全体员工进行了现场讲解、演练,历时1小时。为了巩固演练工作成果,改进不足,促进工作,进一步提升员工安全生产应急管理能力,应急领导小组全面总结了本次演练工作。

这次演练是曲江风景线项目一次很重要的工作;根据项目现有值班人员和实际的突发可能性进行演练。针对此次从汛期开始就对员工进行了各种演练的宣传和培训:

2、讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及汛前、汛中、讯后、人员的工作安排;

3、指挥组成员、应急抢险小组成员开会,落实职责,明确相关工作要求。并且提前准备好了应急装备和物资,为这次演练活动顺利有效的`完成,提供了坚实的基础。

2、锻炼队伍:就是熟悉应急预案,提高应急人员在紧急情况下妥善处置事故的能力;

3、完善准备:完善应急管理和应急处置技术,补充应急装备和物资,提高其适用性和可靠性的预期目标。

1、组织机构。成立应急领导小组根据运行班组实际人员情况作工作安排;及突发性的防汛。

2、目标明确,策划周密,从实际出发就演练策划、前期装备、组织实施到摸拟预演都进行了具体部署;结合汛期来临前、来临中、来临后组织开展的综合演练。

3、切合实际安全有序是在保证参演人员及设备设施安全的条件下组织开展的演练,针对汛期实际情况做到运行班组人人心中有数。

1、应急小组的部分成员对预案和演练方案不太熟悉;演练时存在犹豫和不娴熟,不能完全按照方案连贯进行。

2、各应急小组责任分工还不太明细。

3、现场应急人员对汇报的内容不规范。

4、参演人员对要求动作执行不到位,多次重复才能够达到基本要求。

这次演练具有很强的实战性,演练取得圆满成功,也达到了预期目标。主要反映在两个方面:首先,体现以人为本,科学施训的演练理念,这次演练贯彻实施了统一领导,综合协调,分级负责的应急处置原则,对促进安全生产应急管理工作具有重要意义。其次,实现了锻炼队伍,对突发性事件处置能力,这次演练指导思想明确,组织工作严密,准备工作充分,程序设置合理,安全措施可靠,过程公开透明,验证了预案的实用性和可操作性。

防洪防汛安全教育教案

教学目标:

1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;

3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

教学准备:

1、准备一些比较典型的汛期灾害事件的材料;

2、安排几名同学排练一些预防灾害的姿势;

3、准备一些防雷防汛的知识。

参与人员:

班主任与全班同学。

教学时间:

20__年__月__日。

教学流程:

(一)主题导入。

我们先看几幅图片,听一听关于这几幅图片的沉痛的悲剧。”

(2)雷电及汛期灾害前兆。

(1)早晨天气闷热,甚至感到呼吸有困难,一般是低气压天气系统临近的征兆,午后往往有强降雨发生。

(2)早晨见到远处有宝塔状墨云隆起,一般午后会有强雷雨发生。

(3)多日天气晴朗无云,天气特别炎热,忽见山岭迎风坡上隆起小云团,一般午夜或凌晨会有强雷雨发生。

(4)炎热的夜晚,听到不远处不断有沉闷的雷声忽东忽西,一般是暴雨即将来临的征兆。

(5)看到天边有漏斗状云或龙尾巴云时,表明天气极不稳定,随时都有雷雨大风来临的可能。

主持人:希望同学们能够将这些知识学以致用。

(3)雷电及汛期灾害事故预防措施。

我们应该采取什么样的预防措施呢?看看我的防雷秘诀是什么。

1.不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

2.下雨时不要在水边(江、河、湖、海、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨,山区找不到房子,可以到山岩下或者山洞里避雨。

3.不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4.打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(四)雷电及汛期灾害事故自救及逃生方法。

1、如果打雷、闪电时,我们在户外,记住不要停留在高楼平台上,不要进入孤立的棚屋、岗亭,不要在大树下躲避雷雨,如万不得已,则须与树干保持3米距离,下蹲并双腿靠拢。不宜在水面和水边停留。

2、如果在雷电交加时,头、颈、手处有蚂蚁爬走感,头发竖起,说明将发生雷击,应赶紧趴在地上,尽量低下头,因为头部较之身体其他部位最易遭到雷击,这样可以减少遭雷击的危险,并取下身上佩戴的金属饰品和发卡、项链等。

(5)班会总结。

通过今天的主题班会,我们学习了很多关于防雷防汛的知识。希望各位同学一定要重视。我们的生命只有一次,所以,千万不能用它来开玩笑。

防洪防汛安全教育班会

防溺水。

活动目标。

1.了解一些有关的游泳知识,懂得如何保护。

2.培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识。

3.让幼儿珍惜生命、热爱生命。

活动准备。

图片、故事、实物救生圈。

活动重点。

培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识。

活动难点。

为本次活动做一个宣传。

开始部分。

声音导入:“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳。

基础部分。

1.老师给你们带来了一个故事,《小猴溺水》。

(请幼儿复述所学知识,检查掌握的程度)。

4.游泳注意的安全问题:首先就是要掌握游泳的方法,但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处,不在饥饿、疲劳状态下游泳,游泳前做好身体准备活动,以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防万一。

5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命,那么我们又那些方法来救他了?

(让幼儿根据自己的实际来回答)。

6.如果是我们自己溺水了,自救的办法:采取仰面位,头顶向后,口向上方,尽量使口鼻露出水面,以便能够进行呼吸。呼吸时,呼气宜浅,吸气宜深,则能使身体浮于水面,以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎,因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救,应该借助外来的力量,如:找路人帮忙…..

8.讲解游泳圈:救生圈,是指水上救生设备的一种,救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡胶制成,圈内充满空气,也称橡皮圈。

9.实物:作用:浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西:它提供的浮力远大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不会沉。

活动延伸。

把游泳圈套在自己身上感受一下,并说出感觉。

活动结束。

小结:我们一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以。

防洪防汛安全教育班会

防溺水。

1.了解一些有关的游泳知识,懂得如何保护。

2.培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识。

3.让幼儿珍惜生命、热爱生命。

图片、故事、实物救生圈。

培养幼儿的安全知识,以及提高自我安全意识。

为本次活动做一个宣传。

声音导入:“救命啊!快来救救我”小朋友你们听是什么声音?这个小朋友为什么喊救命?出示图片,原来他掉进水里不会游泳。

1.老师给你们带来了一个故事,《小猴溺水》。

(请幼儿复述所学知识,检查掌握的程度)。

4.游泳注意的安全问题:首先就是要掌握游泳的.方法,但是也不能一个人去游泳然后不去水流湍急处、水草杂生处,不在饥饿、疲劳状态下游泳,游泳前做好身体准备活动,以免在水中发生小腿抽筋或被水草缠绕而溺水。最后,不要跟你的哥哥姐姐去游泳,以防万一。

5.我们在想一下前面图片中小朋友溺水喊救命,那么我们又那些方法来救他了?

(让幼儿根据自己的实际来回答)。

6.如果是我们自己溺水了,自救的办法:采取仰面位,头顶向后,口向上方,尽量使口鼻露出水面,以便能够进行呼吸。呼吸时,呼气宜浅,吸气宜深,则能使身体浮于水面,以待他人抢救。千万不可将手上举或拼命挣扎,因为举手反而容易使人下沉。当就别人的时候我们因为现在还小所以就算自己会游泳也千万不能去救,应该借助外来的力量,如:找路人帮忙…..

8.讲解游泳圈:救生圈,是指水上救生设备的一种,救生圈通常由软木、泡沫塑料或其他比重较小的轻型材料制成,外面包上帆布、塑料等。

救生圈也可以用橡胶制成,圈内充满空气,也称橡皮圈。

9.实物:作用:浮力大于重力就不会沉下去。救生圈是这样一种东西:它提供的浮力远大于其自身的重力,所以加上人的重力它仍然不会沉。

把游泳圈套在自己身上感受一下,并说出感觉。

小结:我们一定要注意安全,把安全放在首位,做任何事情的时候都要有安全保障的情况才可以。

春季防洪防汛安全教育教案

1、提高幼儿的`安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

3、引导幼儿正确认识身边不遵守你睡安全的不良习惯现象,提高幼儿对生活中的危险行有基本的辨别、判断能力。

1、安全教育课件《防溺水》。

2、泳池、河塘、海边游泳图片。

3、安全教育相关视频。

1、教师通过谈话导入,引起幼儿对本次活动主题的预知感受,通过热和流汗,找凉快的方法,幼儿在举例时便带入了本次活动《防溺水》游泳、洗澡等关键词。

教师引导幼儿回忆夏天解暑的相关措施方法:吃冰激凌、冷饮、西瓜、吹空调等等,教师注意引导幼儿说出游泳、洗澡等词语。

2、教师出示教学课件《防溺水》,进入安全中心,观看小朋友解暑凉快的措施方法。

(2)你们会不会游泳呢?游泳的时候是什么感觉?游泳的时候你会带些什么?

在夏天游泳是让自己凉快的方法!很多小朋友在爸爸妈妈的带领下到泳池或者海边游泳,他们会穿着泳衣、带着泳帽、还会带上游泳圈。

带游泳圈是为了防止溺水做的安全措施!小朋友是不可以自己去泳池游泳、河边下河洗澡的,如果没有大人的陪同,很容发生溺水的危险!会被水淹死,失去生命!

3、教师出示安全课件,进入安全钥匙环节,教师引导幼儿观看溺水安全的视频动画,引导幼儿回答相关问题,引导幼儿深入了解溺水安全相关知识。

(1)看看图中的小朋友,她在什么地方玩耍?后来发生了什么事情?

两个小朋友贪玩自己跑到河边去玩,一个在河边捉小鱼、一个小朋友正在水里游泳,而身边没有大人的陪同!然而,危险就发生了,捉鱼的小朋友不小心溺水,游泳的小朋友也被水给冲走了!

(2)欢欢很想去游泳,但欢欢是怎么做的呢?你们觉得他这样对的吗?

欢欢很想游泳,但是爸爸妈妈都告诉欢欢,小孩不能一个人在水边玩耍、在水里游泳!欢欢的爸爸在周末时就带欢欢到正规的游泳池里游泳解暑,游泳池里很安全,欢欢带着游泳圈,爸爸在一边教欢欢游泳和保护欢欢,这样做很对,欢欢不会发生溺水的危险!

4、活动小结:教师引导幼儿了解游泳还需要注意,在泳池游泳时不离开家人的视线、不在泳池场里乱跑、泳池边玩水嬉戏,池边很湿很滑,容易摔跤和掉进泳池,不注意这些安全,也会发生溺水的危险!

1、教师出示教学课件,进入拓展安全温馨提示环节,根据画面提示,引导幼儿说说本次活动的主要内容和重点。

小朋友自身能力有限,还不具备下水救人的条件,盲目下水自己也可能会发生溺水危险。如果有小朋友溺水,可以呼叫身边大人,或者拨打110报警。

防洪防汛安全教育教案精选

1、进步安全意识,学习汛期安全的有关知识。

2、初步了解汛期安全的有关内容,要求每个学生都要进步安全意识。

3、自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,进步对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。

生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、留意安全。

1、汛期中要留意的题目。

学生讨论:在汛期时要留意哪些题目?

2、上网搜索相干溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的缘由,教师作总结。

溺水缘由主要有以下几种:不会游泳;游泳时间太长,疲惫过度;在水中突病发特别是心脏病;盲目游入深水旋涡。

1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的`环境(如该水库、浴场是否是卫生,水下是否是平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

2、必须要有组织并在老师或熟习水性的人的带领下去游泳。以便相互照顾。假如集体组织外出游泳,下水前后都要盘点人数、并指定救生员做安全保护。

3、要清楚自己的身体健康状态,平时四肢就轻易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的预备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要冒然跳水和潜泳,更不能相互打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和旋涡处游泳。

5、在游泳中假如忽然觉得身体不舒服,如眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惶恐,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力推拿、拉扯抽筋部位,同时呼唤同伴救助。

1、大声呼救。向四周的成人大声呼喊,尽可能引发大人留意,请大人展开救援。

2、简明扼要地向施救职员讲清落水人数、地点,便于展开救援工作。

3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水救援,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

雷电是常见的自然现象,它实质上是天空中雷暴云中的火花放电,放电时产生的光是闪电,闪电使空气受热迅速膨胀而发出的巨大声响是雷声,雷雨天轻易遭受雷击,致人受伤乃至死亡。避免雷击应当作到:

1、在外出时碰到雷雨天气,要及时躲避,不要在空阔的野外停留。

2、雷电交加时,假如在空阔的野外无处躲避,应当尽可能寻觅低洼地(如土坑)藏身,或立即下蹲、双脚并拢、双臂抱膝、头部下俯,尽可能下降身体的高度。假如手中有导电的物体(如铁锹、金属杆雨伞),要迅速抛到远处,千万不能拿着这些物品在旷野中奔跑,否则会成为雷击的目标。

3、特别要谨慎的是,碰到雷电时,一定不能到挺拔的物体(如旗杆、大树、烟囱、电杆)下站立;这些地方最轻易遭受;雷击危险。

暴雪、冰雹比较常见,固然不一定会构成灾难,但也应留意保护自己:

1、暴雪天,要留意添加衣物,留意保暖;要减少室外活动,避免冻伤。

2、下冰雹时,应在室内躲避;如在室外,利用雨具或其他代用品保护头部,并尽快转移到室外,避免砸伤。

1、遭到洪水要挟,假如时间充裕,应依照预定线路,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已遭到洪水包围的情况下,要尽可能利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2、洪水来得太快,已来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

3、在山区,假如连降大雨,最轻易爆发山洪。碰到这类情况,应当留意避免渡河,以避免被山洪冲走,还要留意避免山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要阔别避险,不可触摸或接近,避免触电。

5、洪水过后,要服用预防流行病的药物,做好卫生防疫工作,避免发生传染病。

1、同学们小结:

通过这次活动,你知道了甚么?

2、教师小结:

生命只有一次,幸福快乐把握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

防洪防汛安全教育教案

洪水是一种自然现象,常造成江河沿岸河谷、冲积平原和河口三角洲、海岸地带的淹没。因此我们要注意防洪防汛。今天应届毕业生小编为大家精心准备了2017年最新防洪防汛安全教育教案,希望对大家有所帮助。

1.了解洪水的相关危害,提高防洪意识。

2.了解洪水的特点等相关知识。

3.了解洪水暴发时的紧急自救措施。

能够了解洪水的特点,提高防洪意识。

能够了解并掌握洪水暴发时的紧急自救措施。

1课时

(一)导入

1.观看洪水造成的危害的图片。

2.学生谈观看后的体会。

3.教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。

(二)了解洪水的相关知识

1.了解洪水的类型

洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。主要的是暴雨洪水。

结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)

2.洪水的主要特点:

(1)季节性明显

洪水集中出现的季节段时称之为汛期。江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

(2)洪水峰高量大

受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定

暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

通过对洪水特点的`分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性

(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施

1.受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2.洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。不要单身游水转移。

3.在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4.发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5.了解呼救的方法:

sos标识、利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是抢险救援电话)

(四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。

(五)强调平时不到溪边玩耍、摸鱼等,防止跨坝洪水。

防洪防汛大班安全教育教案

要求:

1、围绕主题展开想象,大胆设计,激发幼儿的创造欲望。

2、能用语言比较连贯地表达自己的想法。

3、萌发幼儿的爱心,体会帮助别人是一件快乐的事情。

准备:

1、事先通过新闻已了解各地发生洪水的情况;

2、幼儿自己寻有关预防洪水的资料。

实录:

师:今天早上孙老师收到一封来自重庆的信,上面写着桃园幼儿园大五班全体小朋友收。(教师打开信充满感情地朗读)。

桃园幼儿园大五班的小朋友们:

你们好!

我们是重庆市某某幼儿园大班的小朋友。洪水淹没了道路、房子,我们失去了自己的家,有的甚至失去了爸爸妈妈,成了孤儿。看到你们在幼儿园里幸福地学习、游戏,我们真羡慕!我们有一个愿望,请你们帮我们一起想想办法,战胜洪水这个恶魔。

师:大家从电视中了解到我们国家许多地方洪水泛滥,损失严重,心里非常着急,也很难过。所以我们“金点子公司”又要召开紧急会议,请大家一起出主意,想办法,怎样战胜洪水?(幼儿自由议论)。

幼:我要造一座通道,从天上一直连接到海洋,下雨时雨水直接流入海洋。

幼:我要发明一种魔粉,在房子的周围撒上一层,洪水来了就会形成保护膜,洪水多高,保护膜也有多高。

幼:我要制造一个“魔环”,洪水来了就用它罩住房子。

幼:我觉得首先要多种树、多种草,让它们的根紧紧地抓住泥土,洪水就不敢来侵犯我们了。我还要发明三种机器人,海陆空一起来抽水。

幼:种树当然很要紧,但我还要发明一种“十头巨龙”专门吸水。

幼:我要建造充满氢气的房屋,如果洪水来了就飞到天上去。

幼:我要请宝石海星来帮助我们战胜洪水。

幼:还不能把垃圾扔在河里,这样水位会上升,更容易发生洪水。

师:你们的办法真好,用什么方法记录下来告诉灾区的孩子?

幼:打电话。写信。先画下来,再寄给他们。

师:大家讨论一下,用什么方法可以让别人容易理解,一看就明白?(幼儿结伴讨论,分析各种方法的优缺点。最后大家一致决定采用画画的形式。)(幼儿用画画的形式记录下来,教师此时鼓励幼儿展开想象,大胆创新。)。

师:刚才在画画时,有的小朋友又想出了好办法,我们再请他们来介绍一下,好吗?

幼:我要发明一种“潜水房子”,洪水来了也不怕,住在里面还能看风景呢!

幼:我想在房子上装上翅膀,洪水一来就可以飞着离开。------。

师:你们想的办法很多很好,是一群有爱心、乐意帮助别人的好孩子。你们想出的方法中有的马上就可以实现,像种树、种草、不乱扔垃圾等,而有的“金点子”要你们现在学好本领将来才能实现,老师祝大家梦想成真!

感悟:

每个孩子都有权利和机会得到充分发展,为其后继学习和终身发展打好基础,所以幼儿园教师应给他们创设一种丰富、适宜的物质、心理和有情感的环境,让他们获得充分学习和大量的自主活动与探索的机会,并以热情和智慧,采用多种生动、形象的方式促进他们学会做人、生活、学习、劳动,适应未来社会发展的需要。

“战胜洪水的好方法”。这一活动帮助孩子了解一些减少洪水发生的粗浅知识,同时我也鼓励积极孩子展开想象,异想天开地设计一些战胜洪水的工具或其他,给孩子们提供创造想象的环境、宽阔的创造空间,使他们获得充分的发展。孩子们展开了丰富的想象,利用已有经验,奇思妙想,“金点子”数不胜数。

正如蔡元培先生所说的那样:“教育者,非为已往,非为现在,而专为将来”。作为教师在热爱、理解、尊重孩子的基础上,还必须具有强烈的责任心,站在人生和时代的高度,着眼于孩子与社会的未来,为开拓他们的美好前程积极创造条件。

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