优秀教师招聘试讲稿（案例18篇）

演讲稿的成功与否，往往取决于演讲者对话题的理解和对观众需求的把握。以下是小编为大家收集的演讲稿范文，供大家参考和学习。

教师岗位招聘会演讲稿

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：

大家好!

非常感谢各位领导和老师，让我参加这次竞聘演讲。

我竞聘的是历史教师岗位。

虽然我不是历史科班出身，但我从小就喜欢读历史故事，熟知各个时代的历史典故。当然，我知道，要做好历史教学工作，并不是简单的知道历史故事就行，而是要用整体历史观帮助学生认识自己、做好自己，把历史教学升华为服务人生的教育。

在多年的历史教学工作中，我一边认真的学习历史专业知识，一边钻研历史教育教学的理论知识，形成了一定的历史教学理论和特点，那就是一方面注重基础知识，另一方面也注重把历史知识和现实生活相结合多方位、多角度的培养学生的历史能力。使学生不成为历史课死记硬背的受害者，而成为学科的掌控者。

正是这一理论，使我在中学历史评职答辩中受到专家的好评。顺利的以汉语言文学专业拿到中学历史一级教师职称。为了提高教学成绩，我还根据学生已有的知识结构和年龄特征精心备课，充分发挥历史课本身的特点，尽量的把课上的生动活泼，让学生在学习知识的同时也感到学习的快乐，许多学生都喜欢上我的历史课。所以使我也取得了一些成绩。

近x年以来，我每年都被评为校优秀教师或先进教师，主持的历史备课组在同事的共同努力下，也年年被评为优秀备课组。本学期，我所担任的九年级的历史教学成绩，在县期末考评的位次上均处于同班学科的最高位，九年级全级的历史学科在县综合位次上也取得了排名第x的成绩。当然?这些成绩的取得是领导的高度重视而得到的。

此外，从教以来，我一直都坚决服从并做好学校领导安排的本职工作和其他工作，与同事们团结协作，相互帮助。在师德师风问题上我时刻警示自己，严格约束自己，从未有体罚和变相体罚学生的现象。在出勤上面也严格遵守学校的规章制度，过去一年里，从未有过迟到早退的现象，也没有过一次请假。

如果我竞聘成功，在今后的教学中?我一定坚持做到：

1、认真做好教学“八认真”工作，耐心辅导学生，教书育人。

2、优化课堂教学结构，课堂上做到精讲多练，课后做好培优补差工作。

3、课堂教学上积极采用“三环五步”教学模式，充分借助网络丰富知识与题库，提高学生的知识量。

4、强化综合训练，加强对个别学生的督促工作。做到及时发现问题，解决问题。

5、积极参加教研活动，深入学习教学理论，积极撰写论文，继续提高教学理论水平和教研能力。

如果我没有竞聘成功，我一定遵从学校的统筹安排，在新的岗位上继续努力。

我的演讲到此结束，谢谢大家。

教师招聘试讲稿范文小学

师：同学们跟老师一起齐读课题《端午粽》。在开始今天的旅行之前，老师要来朗读一下课文，同学们仔细听。

师：“一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去……”老师看同学们听的出神，读完了都没有发现。

师：既然大家都听的这么认真，我可要考考你们了。

师：老师准备了两个闯关小游戏。

师：现在大家分成两组，男女生各一组，我们进行比拼，获胜的队伍奖励一朵小红花。

师：好，第一关，拼龙舟，多媒体上的这些生字词呢都代表着一块木板，把它们读正确，就可以全部解锁木板，开始拼龙舟了，而拼好的龙舟可以带我们去过端午节哦。

师：男生组先来。

师：嗯，朗读的朗朗上口，可是我听到了女生质疑的声音。她们说有一个字没有解锁成功，“粽子”的“粽”应该读四声。

师：老师也强调一个词，它应该读“糯米”。

师：把这两个词语再来读读吧！嗯，这次读的很正确了。来，这是你们解锁的4块木板。

师：女生组来读一读！

师：女生们声音清脆，读音准确无误，恭喜你们解锁了6块木板，奖励你们一朵小红花。

师：经过大家的努力，龙舟已经拼成了，可是如果想让它能划起来，还需要大家帮助这些字宝宝找到好朋友。

师：同学们已经等不及了，都在发表自己的看法！老师听到了“粽子”“节日”。

师：“端”和“米”呢？它们还没有找到伙伴哟！

师：哦，“端茶”“端水”，还有同学说“米饭”。

师：最终老师决定，每组各得一朵小红花，这是老师对大家合作学习的奖励！

师：现在，龙舟已经滑动起来，正带着我们驶向课文的深处。同学们快来找找文中是如何描写粽子的吧？老师提醒一下：找对方向，才能使龙舟准确的到达终点，所以，大家要在第二个自然段中寻找！

师：大家找到的是哪句，一起告诉老师吧！

师：“粽子是用青青的箬竹叶包的，里边裹着白白的糯米，中间有一棵红红的枣。”

师：根据这个句子，大家知道包粽子前要准备什么材料了吗？

师：嗯，箬竹叶、糯米、红枣。

师：那最后是不是还需要一根线包起来呀！哎，这样准备工作才算是做好了。

师：同学们有没有发现句子中是如何描写竹叶、糯米和枣的呢？好，同学们已经把描写颜色的词用横线画出来了。

师：青青的，白白的，红红的。

师：聪明的同学们，能照样子再说一些这样的词语吗？

师：自信的样子最美了，来，就请你。

师：你说了绿绿的、黄黄的，同桌还帮你补充了黑黑的。

师：你们可真是会学习，懂得“合作才能双赢”的道理，请坐。

师：那现在咱们就同桌二人为一组，合作找找课文是按照什么顺序介绍粽子的？

师：旁边这组同学手举得最高，快来说说你们讨论的成果吧！

师：嗯，里面——中间。还有吗？

师：对，还有外面。所以，这是按照从外到内的顺序描述粽子的，先写了外面的箬竹叶，再写里面的糯米，最后写中间的红枣。

师：那我们在叙述、描写的时候是不是也需要遵循一定的顺序呀！

师：通过你们的描述，老师能够感受到大家认真的讨论了，都请坐！也正是有了同学们的齐心协力，龙舟才准确无误的到了终点，快来给自己鼓个掌吧！

幼儿园教师招聘面试《端午节》试讲稿解析

教师公开招聘会上的演讲稿

各位领导、各位评委：

上午好。

报。

我理想中的管理应该是制度管理、人本管理的完美结合，制度管理、人本管理是学校管理的两大支柱与基石，二者地位相等、相得益彰，共同构建科学、民主的管理模式。

制度管理是学校管理的基础，其最大意义在于法治取代人治，实为学校管理的大势所趋和必然选择。一所学校要办好，必须有一个好的校长；一所学校要成为百年名校，就必须依赖制度与文化的创新。人们常说“一个好校长就是一所好学校”，我觉得这句话应该修正为“一个好校长加上一个好的制度，就是一所可以持续发展的好学校”。

一个设计得当、良好有效的制度应该至少传递三个层面的内容。首先是通过制度传递国家的教育法规，这是制度管理的题中应有之义。

其次是通过制度传递学校各种岗位的职责规范。一所学校各个层次、各种角色的责、权、利应该定位得非常清晰，力求做到“各就各位、各尽其责、层次分明、收放自如”。我理想的组织架构应该是“上者为闲”，校长不要陷入事务主义，不要成为救火队长，要相对闲一点，这样才能抓大放小、有所为有所不为；“能者居中”，能干的人做中层干部，强化提高执行能力；“专者居前”，专业人士担纲一线；“智者在侧”，要有一个智囊团在校长身边参与决策。

第三是通过制度传递教育思想与办学理念。在我看来，这是最容易被忽略，但同时却是最重要的内容。一个坏的管理是用权威传递思想。一个好的管理应该用制度来传递思想。我们常引用苏霍姆林期基的一句话：“领导学校，首先是教育思想的领导，然后才是行政的领导”，教育思想的领导不能只停留在认识层面，更不能只成为口号，而应该将它们转化为可操作的制度和规范，制度应该成为教育思想、办学理念的载体，教师在遵守制度的同时就是在实践教育理念。例如，素质教育要求转变学生观、人才观，与其苦口婆心地要求教师善待学生，还不如按“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理念设计学生评价制度，改变评优规则、实现人人成功。

值得注意的是，制度管理是一柄双刃剑，既可以激励人，也可能束缚人。发挥其正面作用的关键是制度设计中必须渗透以人为本的理念。

除了设计人性化的管理制度外，人本管理还有三个层面的内容，即充分自主、充分尊重、充分民主。

首先是充分自主。在遵守共同的规则的前提下，每个人都是自己的主人，尤其是教师是一个充满了创造力与挑战性的职业，对自主发展的要求就更高。充分自主的前提是实行扁平化管理，减少管理层次、压缩管理机构，减少教师的“婆婆”，可以成立教学处，综合教务、教研、政教的职能；成立服务处，综合后勤、行政的职能。充分自主的关键在于强化管理的专业取向。要让教师享有充分的专业自主权，在本课程的的教学上拥有更大的发言权。有教师有个性，学校才会有特色。

其次是充分尊重。如果你想你的教师善待学生和家长，你就必须善待教师。作为校长必须从心底深处去尊重每一位教职工，要以校长的人性化管理换来教师的个性化工作，这是校长扩大非权力影响的重要内容。要多些“平等”，少点“架子”；多些“微笑”，少点“脸色”；多些“合作”，少点“说教”；多些“赞赏”，少点“指责”；多些“激励”，少点“恐吓”。

第三是充分民主。民主是更深一层的尊重。教师充分参与学校管理，不仅是以人为本的体现，也是遏制一言堂、防止腐败的良策。更重要的是，通过民主管理，全体员工能群策群力，真正视校为家，视己为主人。每位教师的最新创意能无阻碍地传递并分享，每位员工的建议能迅速地得到反馈并落实，这正是“无边界”管理的最佳境界。作为校长自身，绝不能视民主为花瓶，应该从骨子里具有一种民主意识，要认识到，教师的民主权利不是你给的，而是天生就应该有的；同时，民主不能是纸上谈兵，应该成为实实在在的机制，要成为“动真格”的民主。针对校长的监督可以实行“信任投票制、定期质询制”，校长任期届满时，全校教职工投票表决，信任票不足50即自动免职；常设机构职代会可以在校长任期中对校长提出质询、答辩直至弹劾；针对中层干部可实行“年度述职、定期竞聘”的制度；重大事务的决策可建立“民意表决制”或者“公示制”，以大多数的教职工意见为准；成立校务委员会，建立由校长、中层、教师共同参与的决策、执行、监督机制，对重大改革的推进、教师评价奖惩、聘用教师等事务行使充分的民主权利。

学校招聘教师试讲稿范文

经过对课文体结构的分析，大家对这篇文章也有了清楚的认识，那么请大家一起来看本节课要解决的重点问题。

（设置两个重要的问题进行小组讨论，找出小组代表发言）。

看来大家对于这篇文章已经有了深刻的认识，掌握了这篇文章的思想感情。那么大家能否总结一下文章的中心思想。好大家思考三分钟，有哪位同学要说一下，倒数第二排的学生请你给大家说一下。这位同学说：本篇文章通过写描写xx表达xx。（结合主题思想，谈一下学生当下要做什么。）。

1.熟读文章，解决文中的生字词，做到会读会写。

2.解决课后作业。

3.有能力的同学可以进行课外阅读。

同学们，今天的课我们就上到这里，下课。

我的试讲到此结束，谢谢各位评委老师，你们辛苦了。（鞠躬离场）。

教师岗位招聘会演讲稿

尊敬的领导、各位老师：

下午好!

我参与竞聘的是701~705班、801~802班的生物教师。

来天问已三年，心中的感慨用“两自”来说就是：自豪、自信。在这里，伴随着天问的茁壮成长，我也一步步走向成熟，作为天问人，我是相当自豪的。同时，作为一名普通的生物教师，我又是自信的：去年第一次带八年级的生物，会考合格率达99%!而且，七年级的生物期末考试与去年同期相比，也是稳中有发展。

基于以上的“两自”，我决心申请上述岗位，恳请各位领导、教师代表将手中最珍贵的一票放心的投给我，我会以年轻人的热情、中年人踏实、谨慎的态度，将我的教师事业进行到底。

我的演讲完毕，谢谢大家!

学校招聘教师试讲稿范文

2018年四川省教师招聘面试试讲：小学教案示例（）。

四川教师招聘面试试讲教案包含教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计、教学反思。

[小学《班级生活放大镜》教案]。

在活动中锻炼沟通能力，主动发言，学会参与。

【重点】。

班级规则的重要性。【难点】。

规则意识的养成与遵守。

活动教学法、讲授法、多媒体教学法。

环节一：导入新课。

请学生代表说一说自己在家里是否有得到夸奖，具体内容是什么。通过学生的回答老师总结被表扬的都是值得继续去保持的一些行为。进而提问“在我们的班级生活中有没有什么值得表扬的地方呢?”，从而引出新课《班级生活放大镜》。

环节二：新课讲授。

活动形式：以前后四人为一小组，先讨论2分钟：想想班级生活中大家做得。

好的地方有哪些。2分钟后小组之间开始比赛，按顺序轮流说出：认为班级生活中好的表现是什么，小组之间所说的内容不准重复。说得多的一组胜出。

生回答后师总结：因为大家都积极参与，所以有良好的班级生活。(二)找一找，不良行为我有吗?活动一：出示一组图片，内容主要为班级生活中不良的行为。让学生观看图片并说一说该行为可能会有什么后果，面对图片中的情况正确的做法是什么。通过这一环节让学生意识到：错误的做法的不良后果，为树立规则意识奠定基础。

活动二：写一写。让学生把在班级生活中出现过的不文明、不守规则的行为匿名写在一张纸上，并写出打算怎么改后，上交到讲台上，老师随机抽出其中若干张纸条，读出纸条上的内容，改正的做法正确则让学生鼓掌赞许，如果不妥则加以引导修正。

活动一：观看两组对比短视频，分别为：没有红绿灯后的交通状况以及有交通红绿灯之后的情况。请学生代表说说看完之后的感受，引导学生说出规则的重要性，进而引导学生明白良好的班级生活需要规则。

环节三：巩固提高。

展示《小学生守则》，学生一起朗诵。环节四：小结作业。

老师小结：今天所学内容有：

2.发现了自己做得不好的地方;3.明确了规则的重要性。

为了让班级生活更美好，还需要制定哪些规则，如何来制定这些规则，这些问题留到下节课解决。

作业：让学生思考在家里自己有哪些不良行为，该如何改正，下节课请同学来说一说。

略

单位招聘教师试讲稿范文

(一)课文在教材中所处的地位及作用。

《桃花源记》是八年级语文上册的一篇文言文。这是一篇美文，居单元之首，又是我们安徽省语文中考篇目，学好它是极其重要的。

(二)教学内容。

(三)教学目标的设置。

根据新课标的要求：培养学生“具有一定语言感受能力”、“初步具有欣赏文学作品的能力”，再加上八年级的学生已经具备了一定的文言文阅读能力，他们已经能够借助课文注释和工具书能读懂课文的意思。所以我在处理教材时，将第二课时定为“品读美文”，把本课的目标定位以下的几点：

(1)理清文章结构。

(2)品味文章的美点。

教师岗位招聘会演讲稿

尊敬的各位领导，各位同事：

大家好!

今天，我竞聘的岗位是小学高级教师九岗。自19x年从x学校毕业，三尺讲台上，我已经奋斗了x个春秋!x年来，我热爱学生，做孩子们的知心朋友，关爱他们，积极探索教育新路，耐心细致育人。x年，弹指一挥间，我已半头银发，一脸皱纹。我和无数的教育工作者一样，把生命中最美好的时光，把生命里最美丽的韶华，都献给了山村的教育事业，然而我无怨，也无悔，因为我一直坚信：半根草立足农村绿一片荒原，一颗心献身教育哺几代新人。

从教以来，我任教过小学语文、数学、音乐、美术、思想品德等科目，当过多年的班主任，获得过多种荣誉……最近几年，上了年纪，但不敢忘怀教师职责，还坚持更新自己的教学方法和教育观念，在工作中仍不断总结、改进，按时按量完成学校领导交付的各项工作任务，进行循环教学，教学水平与教学质量得到了很大提高，在期末质检中，我所任教的学科，达标率均能达到学校教学管理制度的要求。

今天，我之所以竞聘这个岗位，基于以下三点原因：

第一、热爱教育，关爱学生。

三十多年来，为了搞好教育教学工作，走家串户，了解每一个孩子。热心教学，热爱教育，关心每一个孩子，相信每一个孩子。独具慧眼，发现每个孩子身上的潜能，鼓励孩子学习，让学生体验成功的乐趣，不断演绎成功故事，不管是班主任工作、教学工作，还是学校管理工作，我一直坚信并践行爱心是教育成功的秘诀。

第二、具备扎实的专业知识，教学经验丰富。

从教以来，兢兢业业，勤奋工作，刻苦钻研教材，熟悉了小学语文和数学教材，掌握了基本的教育教学方法。深入了解学生，不断在工作中总结改进和提高。在长期的农村教学实践中，构建属于自己的教学风格，探索符合农村学生的课堂教学模式，并取得了不俗的成绩，得到了领导和同事们的广泛好评，也深受学生的欢迎。为了更好地搞好教育教学工作，还认真研习《河池教研》等教育教学改革刊物，从中指导我的教学实践，提高教学的有效性，进而提高教学质量。课余时间，我还泼墨挥毫，潜心研习书法和画画，兼任中、高年级的美术老师，给学生传递美。

第三，具备敬业精神，全身心投入教育教学工作。

大半辈子立志扎根山村教育，安贫乐道、积极向上、为国树人，矢志不渝。全身心投入教育教学第一线，时刻以一名优秀教师和党员的标准要求自己，凭着强烈的事业心和责任心，赢得了全体师生的尊敬和赞誉;凭着自己对学生的一片爱心，得到学生和家长的爱戴;凭着对教育事业的执着，在教育教学工作中创造了不俗的业绩。

基于以上原因，我有信心做好本岗本职工作，如果我能竞争上岗，我将爱岗敬业、传道、爱生，努力作到以下三点：

第一、继续做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我。拓宽自己的知识面，使自己的教学尽善尽美。

第二、做教育教学的有心人。结合学科特点和本班实际情况，以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异。教他们学会学习，学会做人，切实培养学生良好的学习习惯。针对语文学科的特点，探索学科实践活动，拓宽学生的视野，从而有效的提高学生的学科素养。

第三、加强个人修养，将教育教学进行到底。临近退休，但不敢忘记教书育人，我将继续加强学习，提高个人修养，努力专研业务，传帮带青年教师，把农村教育进行到底。

招聘会演讲稿

各位同学下午好：

那么现在我想请问下几个同学，您觉得做什么工作最能锻炼自己？

那么我想告诉大家，我在互联网上做了大量的调查，调查反映最能锻炼一个人的职位是销售员，其中关于销售员也有很多说法，比如客户代表，客户专员，业务员，市场专员等等，他们的性质都是一样，都属于销售这个行业。因为现在每个行业它都需要销售员来开拓这个市场，这样才能更好的经营下去。

好了，其他的我就不多说了，下面用几分钟来介绍下我们公司三维e店的情况，也许有些同学会问到，什么是三维e店？什么是三维——恩，其实现在我跟大家说也未必能说清，举个最简单的例子吧：你们有看到这张宣传单的建筑物吧，这就是三维图，还有同学有看过3d电影吧，里面也用到过三维技术，让人视觉冲击力很强，很真实……我们是马鞍山唯一一家运营三维马鞍山网站的公司，也得到市政府的大力支持，同时这个三维地图也是我在金禾软件公司上班制作的，他用到的是以后可能同学们会学到的3dsmax软件…那么这个就简单介绍到这…下面我们谈最关键的问题，我们客户专员主要要做什么，需要有什么的条件，我们客户专员平时的主要工作就是在公司的安排下，对马鞍山各大商店、酒店、宾馆、服务行业、旅行社等等推广我们的三维e店，具体要怎么去跟客户说，怎么更有利的与客户交谈，在正式上岗前我会给大家充足的时间来培训与锻炼，直到很好的掌握相关业务流程，当然可能也会给你们培训ps平面软件，最后我想留给同学们一点时间，请有兴趣的同学来回答几个问题，这样也方便我们选人，因为我们这次招聘的人员有限，谢谢大家！

招聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位来宾，同志们、朋友们：

大家好！今天，我们齐聚一堂，隆重举行“鄄城县20xx年冬季招聘大会”启动仪式，这也是我县人力资源社会保障服务中心启用后举办的首场招聘大会。在此，我代表县委、县政府对出席大会的各位领导、各位来宾表示衷心的感谢！对参加大会的招聘企业和求职群众代表表示热烈的欢迎！

就业是民生之本、安邦之策，创业是就业之源、发展之基。近几年，我县把促进城乡就业、推进全民创业和返乡创业，作为改善民生、加快鄄城发展的重要举措，研究制定了一系列的扶持政策，强势推进，持续发力，常抓不懈，就业工作取得了明显成效。特别是今年以来，城镇新增就业突破1.3万人，创历史新高，有效地保障了企业用工需求，稳定了我县的就业形势。

为进一步完善公共就业服务体系，提升就业创业服务效能，在省市人社部门领导的关心帮助和大力支持下，我县新建了县人力资源社会保障服务中心，设置了高标准、规范化、现代化的人力资源市场，今天正式启用，今后每月的15日和30日为集中招聘日，为企业用工招聘和群众求职搭建了交流平台，开启了我县公共就业和人才服务工作的新航程、新局面。

随着我县招商引资工作力度持续加大，大项目建设深入推进，各类企业快速发展，如何有效保障企业用工和人才需求已成为当前和今后一个时期务必高度关注的重大问题。希望县人社部门充分发挥人力资源市场的“平台”和“桥梁”作用，大力宣传就业政策，大力推介企业，及时收集发布信息，科学管理，不断研究和探索新思路、新方法，努力把县人力资源市场打造成就业的“直通车”、创业的“摇篮”和“劳动者之家”、“人才之家”。希望各用工单位牢固树立“企业竞争就是人才竞争”的理念，以最大的'诚意、最优惠的条件进行招聘，自觉在用工上做到以人为本、人性化管理，不仅在工人工资、福利待遇等方面为职工着想，更要在家庭生活、工作环境等各个方面体现出对职工的人文关怀，确保员工“招得来、用得上、留得住”，吸引更多的优秀人才服务企业发展壮大。希望广大农民工、大中专毕业生、退役军人及城乡群众，树立家乡就业、支持家乡经济发展的新思想、新思路、新观念，珍惜难得机会，以积极务实的态度参加应聘，尽快找到适合自己的就业岗位和施展自己才华的舞台。

最后，预祝本届招聘大会取得圆满成功！

谢谢大家！

教师招聘

乙方：

为了维护甲、乙双方的合法权益，依据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》以及相关法律、法规的规定达成如下协议：

第一条：经甲方审查，同意招聘乙方到甲方处从事代课教师工作。

第二条：甲方的权利义务。

1、甲方可以按照国家法律、法规的规定和自己制定的相关规章制度对乙方进行管理。

2、甲方可以对乙方的相关证件（身份证、学生证）进行复印，对乙方的学历情况予以核实。

3、甲方应为乙方提供相关的教学设施、培训机会，并应协助乙方完成预先的教学任务工作。

4、对满工作量（12节课）的教师，每月发放工资1500元，结构工资、班主任费、效益奖和本校在编教师相同待遇。

5、甲方应在第三个月5日前，为乙方第一个月工资，一次类推。

6、如县政府招聘教师，在符合县政府招聘的条件下，甲方结合教育主管部门，优先安排乙方入编。

第三条：乙方的权利义务。

1、乙方应如实向甲方提供自己的学历信息和相关身份证明。

2、乙方应当遵守《中华人民共和国教育法》《教师法》等国家法-1-。

律和甲方的相关规章制度，按照合同约定和甲方的要求及时完成工作任务。

3、乙方应当按照甲方规定的教学任务对学生进行授课，不得随意更改教学大纲，不得对学生宣讲任何不法的或者不健康的言论。

4、乙方应协助甲方对学生上课期间的秩序予以维持，对学生的人身安全进行保护。

5、乙方如想离岗，需在期末结束前向甲方提出要求。学期中非南和县政府统一招聘乙方不得无故离职和擅自辞职，违反本约定条款乙方应向支甲方违约金人民币1500元。

第四条：其他相关问题。

1、本合同如有未尽事宜，须经合同双方当事人共同协商，作出补充规定，补充规定与本合同具有同等法律效力。

2、因本合同履行过程中所产生的任何经济及法律纠纷，双方当事人可以协商解决。协商不成的，双方当事人均可向合同签订地人民法院起诉。

本合同一式两份，甲、乙双方各执一份，经双方当事人签字（或盖章）后即生效。

甲方：乙方：

年月日年月日。

教师招聘

资格复审由吕梁市教育局所属事业单位2022年公开招聘教师工作领导组办公室负责。从笔试成绩达到60分及以上的考生中，依据笔试成绩从高分到低分的顺序，按计划招聘人数3倍的比例确定参加面试资格复审的人选，末位成绩并列的人员一并进入资格复审，人数未达3：1的按实有人数确定。资格复审人员名单、时间及地点在吕梁人事人才网公布。

资格复审时，应聘人员应提供下述所需材料：

（2）本人近一年内2寸红底免冠正面照片3张；

（3）毕业证、学位证原件及复印件（一式三份）；

（5）已就业人员须出具单位同意报考证明。其中机关事业单位工作人员须出具所在单位、主管部门和组织、人社部门出具的同意报考证明，说明是否正式在编人员，何时通过何种方式参加工作，是否有服务期限，截止招聘公告发布之日的工作年限等。

（6）大学生村官等服务基层项目人员报考服务基层项目专门岗位或报考服务基层视同应届毕业生岗位的，应提供合格证书，暂未领取合格证书的，下载并填写《服务基层项目人员审核表》，由服务所在地和市以上派出主管部门加盖公章确认（大学生村官由市、县两级组织部门审核盖章，“教师特岗计划”项目人员由省教育厅盖章、“三支一扶”项目人员由团省委或省人社厅盖章、“西部计划（含晋西北计划）”项目人员由团省委盖章，“农业技术推广服务特设岗位”计划项目人员由服务地县级人社局和市农业农村局审核盖章）。退役军人报考服务基层项目专门岗位的，还须提供退伍证和当地退役军人事务部门出具的相关证明。

（7）按报名岗位需求，提供相关教师资格证件。

证件（证明）不全或所提供的证件（证明）与所报岗位资格条件不符以及主要信息不实，影响资格复审的，取消该应聘人员参加面试资格。应聘人员未按规定时间、地点参加资格复审的，视为自动放弃面试资格。

若取得资格复审的人员确认放弃资格复审或资格复审不合格的，从同一岗位笔试成绩达到60分及以上的考生中，由高分到低分排序按3：1的比例依次递补资格复审人选，不足3：1的按实有人数确定。

资格审查贯穿本次公开招聘工作全过程，在任何环节发现不符合岗位报名要求的考生，立即取消其考试资格。

教师招聘

体检和考察由吕梁市教育局所属事业单位2022年公开招聘教师工作领导组办公室组织实施。

在面试成绩70分及以上考生中，根据综合成绩从高分到低分的顺序，按拟招聘人数1：1的比例确定体检和考察人选，末位综合成绩并列时，按笔试成绩从高分到低分的顺序确定体检人选；若笔试成绩仍相同时，就面试成绩相同的人员加试一场面试，按面试加试成绩高的进入体检。

1.做好事前准备和保密工作。体检有关事宜在吕梁人事人才网站通知，体检费用自理。

2.体检标准及项目参照《山西省申请教师资格人员体检标准及办法（修订）》执行。体检应当在具有体检资质的县级以上综合性医院进行。体检结论不合格需要复检的，考生应于收到体检结论之日起3个工作日内提出申请，在具有体检资质的同一级别或上一级别的另一家医院完成复检。招聘单位、参加体检的应聘人员及家属对复检结果仍有疑义的，承担复检的医院应组织相关专家进行会诊，做出最终结论。对因怀孕不能全部完成体检项目的，按国家相关政策执行。不按时参加体检者，视同放弃资格。

3.考察内容：主要对应聘者的政治思想、道德品质、遵纪守法、自律意识、能力素质、工作态度、学习及工作表现以及需要回避的情况等进行考察。不按规定参加考察者，视同放弃资格。

体检、考察不合格的不得聘用，由此形成的岗位空缺不再递补。因个人放弃体检、考察形成的空缺岗位，在体检、考察结束后，按综合成绩分别顺次递补一次（综合成绩并列的排序方法同上述体检对象确定方式）。

芜湖教师招聘

有下列情形之一的，不得报考：

1.不符合招聘岗位条件要求的人员；

2.现役军人；

3.在读的全日制普通高校非应届毕业生；

6.已在本区域内公办中小学、幼儿园担任劳务派遣教师（含保育员）的人员；

8.法律规定不得报考或聘用为教师的人员；

9.其他不宜报考人员。

教师招聘

6.被依法列为失信联合惩戒对象以及法律、法规规定不符合本次公开招聘要求的人员，不能报考。

7.报考人员不得报考聘用后即构成回避关系的岗位。

应聘者在报名之后、聘用之前已成为试用期内的公务员（参照管理单位工作人员）或已被聘用为事业单位工作人员的，不予聘用。

招聘条件或岗位要求的辞退、现役、试（聘）用期、服务期、户籍、各类从业（职业、执业）资格证书等的截止时间，除岗位有明确要求外，均为公告发布之日。

招聘会演讲稿

各位同学：

下午好！

耽误大家下午点时间了，首先自我介绍下，我姓廖，很高兴又来到自己的大学母校，因为我也是马鞍山师专20xx届毕业生，现在在马鞍山金禾软件有限公司从事三维设计工作，也同时兼职马鞍山阳光网络信息技术有限公司市场经理，负责三维马鞍山网上e店的宣传和推广工作。也许，我这次来的目的大家都听我们张老师说过了，那么现在我想问大家一个问题：当今社会什么工作最能锻炼人？尤其是像我们这些还没有走出校门的大学生，有些时候可能看到陌生人都不敢说话或者会害羞，我不知道大家有没有这样的感觉？特别是对我们像大一年级的学生来说，我想看一下有多少大一的，请举个手看看，谢谢大家配合……。

那么现在我想请问下几个同学，您觉得做什么工作最能锻炼自己？

恩，谢谢大家的配合！

那么我想告诉大家，我在互联网上做了大量的调查，调查反映最能锻炼一个人的职位是销售员，其中关于销售员也有很多说法，比如客户代表，客户专员，业务员，市场专员等等，他们的性质都是一样，都属于销售这个行业。因为现在每个行业它都需要销售员来开拓这个市场，这样才能更好的经营下去。

好了，其他的我就不多说了，下面用几分钟来介绍下我们公司三维e店的情况，也许有些同学会问到，什么是三维e店？什么是三维——恩，其实现在我跟大家说也未必能说清，举个最简单的例子吧：你们有看到这张宣传单的建筑物吧，这就是三维图，还有同学有看过3d电影吧，里面也用到过三维技术，让人视觉冲击力很强，很真实……我们是马鞍山唯一一家运营三维马鞍山网站的公司，也得到市政府的大力支持，同时这个三维地图也是我在金禾软件公司上班制作的，他用到的是以后可能同学们会学到的3dsmax软件…。那么这个就简单介绍到这…。下面我们谈最关键的问题，我们客户专员主要要做什么，需要有什么的条件，我们客户专员平时的主要工作就是在公司的安排下，对马鞍山各大商店、酒店、宾馆、服务行业、旅行社等等推广我们的三维e店，具体要怎么去跟客户说，怎么更有利的与客户交谈，在正式上岗前我会给大家充足的时间来培训与锻炼，直到很好的掌握相关业务流程，当然可能也会给你们培训ps平面软件，最后我想留给同学们一点时间，请有兴趣的同学来回答几个问题，这样也方便我们选人，因为我们这次招聘的人员有限，谢谢大家！

招聘演讲稿

2014年9月19日，阿里巴巴集团成功登陆纽交所，成为中国最大的互联网上市公司。马云成为中国的首富。

马云的创业故事相信在座的同学们都或多或少的了解，如今，“阿里巴巴”服务的商人达到240万，马云即使在睡梦中，“阿里巴巴”每天也有100万元的收入。

2000年7月17日，他甚至成为了中国大陆第一位登上国际权威财经杂志《福布斯》封面的企业家，《福布斯》杂志的封面故事是这样描写他的：深凹的颧骨，扭曲的头发，淘气的露齿笑，一个5英尺高、100磅重的顽童模样。

大学毕业后，马云当了6年半的英语老师。期间，他成立了杭州首家外文翻译社，用业余时间接了一些外贸单位的翻译活。1995年，马云受浙江省交通厅委托到美国催讨一笔债务。结果是钱没要到一分，倒发现了一个“宝库”—在西雅图，对计算机一窍不通的马云第一次上了互联网，他竟然就想到了为他的翻译社做网上广告，上午10点他把广告发送上网，中午12点前他就收到了6个email，分别来自美国，德国和日本，说这是他们看到的有关中国的第一个网页。马云当时就意识到互联网是一座金矿。

回到杭州，马云身上只剩下1美元和一个疯狂的念头。成为“阿里巴巴”马云的想法是，把中国企业的资料集中起来，快递到美国，由设计者做好网页向全世界发布，利润则来自向企业收取的费用。找了个学自动化的“拍档”，加上妻子，一共三人，两万元启动资金，租了间房，就开始创业了。这就是马云的第一家互联网公司——海博网络，产品叫做“中国黄页”。

1995年他第一次上中央台，有个编导跟记者说，这个人不像好人！其实在很多没有互联网的城市，马云一律被称为“骗子”。但马云仍然像疯子一样不屈不挠，他天天都先这样提醒自己：“互联网是影响人类未来生活30年的3000米长跑，你必须跑得像兔子一样快，又要像乌龟一样耐跑。”

1996年，马云的营业额不可思议地做到了700万！1999年，马云回杭州创办“阿里巴巴”网站。临行前，他对他的伙伴们说：“我要回杭州创办一家自己的公司，从零开始。愿意同去的只有500元工资；愿留在北京的，可以介绍去收入很高的雅虎和新浪。”他说用3天时间给他们考虑，但不到5分钟，伙伴们一致决定：“我们回杭州去，一起去！”马云继续挥舞着他那双干柴般的大手，到世界各地演讲：“b2b模式最终将改变全球几千万商人的生意方式，从而改变全球几十亿人的生活！”

2003年，“非典”来袭，阿里巴巴也被袭击了。杭州市总共才4个“非典”病人，其中一个就是阿里巴巴的员工。面对“非典”危机，阿里巴巴是如何应对的呢？“先是暂时取消一切活动，不让阿里巴巴有‘非典’这个消息对外传播。阿里巴巴当时预备了3套预警方案，当时，马云最重要的一个决定是让所有员工搬回家办公。后来政府宣布他们全部隔离，500多户人家全部在家里上班，从早上8点半到晚上都按部就班。没有一个人有任何的抱怨。非典期间，“阿里巴巴”不但没有受到重创，业务量反而增长了5-6倍。

马云的咒语是什么？只要看看“阿里巴巴”的团队就明白了。管理层绝对可以算得上超豪华阵容。孙正义和前世贸组织总干事萨瑟兰是它的顾问；这里聚集了来自16个国家和地区的网络精英，而尤为令人惊讶的是，创业5年，“阿里巴巴”从来没有人提出来要走，公司最初的18个创业者，现在一个都不少。别的公司出3倍的工资，员工也不动心。马云还说风凉话：“同志们，3倍我看算了，如果5倍还可以考虑一下。

显然，当初选择创业，马云并不具备成功的因素，他不懂互联网，没有足够的资金，没有良好的市场形势。更多的人把他看成是骗子。可就是在这样的环境下马云创业成功并成为今天的中国乃至亚洲的首富。其实马云成功的原因归根究竟是足够的毅力，盈利的模式+起到伯乐以及凝聚核心的效用+超前的市场前瞻性+成功的融资模式+广泛的草根的客户群体。

我相信这就是信仰的力量，马云的信念激励了他们，有效的激励应是由内而外的，首先确定你的信念（whyyoudoit），其次是找到方法（howyoudo），最后自然而然的体现成果（whatyoudo）。激励型的领导或组织都是遵循这个模式做出卓有成效的激励。马云正是如此，他知道自己为什么要这么去做，知道自己该如何去做，并且知道坚持下去会呈现出什么结果。因此他们愿意追随具有领袖能力的马云创业，不是因为他们必须这样做，他们追求的不是一份固定的工资，而是一份共同的追求和事业，也只有那些从“为什么”这点出发的人才有能力激励周围的人，或者找到能够激励他们的人。

这也就是为什么现在企业在招聘岗位人才的时候。企业希望找到的是可以共同成长具有相同理念信仰的人，因为只有当公司的信仰足够吸引你，你才会愿意付出热血汗水和明天，不仅仅是为了工资、公司，更是为了自己的事业。事业心不是口号，而是一种对工作的执着追求和理念。也只有愿意把这份工作当做一份事业去做的人，在工作中才会更有责任心。

那么，责任心是什么？梁启超曾说过：“凡属我应该做的事，而且力量能够做到的，我对于这件事便有了责任，凡属于我自己打主意要做的一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。”这句话更好的认证了什么是责任心。作为员工，认真做事才能做对，用心做事才能把事情做好。每一个身在职场的人，如果不付出努力，终究有一天被激烈的竞争所淘汰，工作中的责任心是对企业更是对自己的负责。努力做好才会被重用。才会被好运青睐。

在工作中，责任心和事业心结合会相得益彰。只要你具有高度的事业心和责任心，并用积极的心态对待工作和生活，你将会发现个人的成就感会逐渐加强，幸福指数也会不断上涨。有人会问，事业心就是野心吗？这一点仁者见仁，就我理解而言，两者虽然不是一个概念，也无法做到对等，但其实这是一个问题的两个方面。出发点都是希望可以在自己的领域获得一定的成功，只要好好把握方向，在工作的道路上会助我们一臂之力。

宝洁公司的前任首席执行官曾经说过：“在公司内部，我看不到比招聘更重要的事了”。招聘工作处于人力资源管理价值链的前端，这意味着假如企业在招聘选拔这一关犯了错误，将会在后期为这一错误付出巨大的代价：工资、培训费、工作不力造成的损失、沟通成本、辞退成本，还有招到一个更合适员工的机会成本。

企业和求职者之间是一个互相选择的关系，也是一个相互的机会，企业在选择自己想要的人才时，求职者也在选择自己满意的企业。因此，企业在招聘之前，必须先把自己介绍的清清楚楚。公司更多的关注的你的未来的职业规划是是什么？你的自我定位是什么？企业希望招进来的员工认可公司的企业文化，具有共同的理念信仰，从而真正把这份工作看成是自己的一份事业一样去打拼，而求职者在应聘前，需要有一个明确的职业发展规划，做好准确的自我定位，明确知道自己想要进入到一家什么样的公司、获得什么样的岗位。选择对了，你也许会在新的环境里如鱼得水，或者选择了不是自己最为适合的，你会草率的选择放弃，这就是机会成本。

那么什么是机会成本？人生是一个不断选择取舍的过程，有选择就会有成本。经济学中是这么定义“机会成本”的。简言之就是为了得到某种东西而放弃的其他东西。在人生的各个阶段，都面临着种种选择，都有一个机会成本是大还是小的问题。不同的选择造就不同的人生。

有这样一则寓言：有一头毛驴快好几天没吃东西了，主人拿了两捆看起来一样多一样鲜美的草料放在它眼前，毛驴左右为难，到底应该先吃哪一堆呢？毛驴在犹豫不觉中就这么饿死了。林肯讲，所谓聪明的人，就在于他知道如何选择。许多人一生碌碌无为，就是因为舍不得放弃机会成本。这就是机会成本对人生的影响。

也许有的同学认为，毕业后找的第一份工作就是养活自己，不是职业，更不是事业，其实，这是一个误区。第一份工作对于一个人的职业来说非常重要，除非这个人具备做高级白领的天才或者运气或者机遇非常好，否则一个人一旦工作之后，未来将在多大的圈子里面流动，基本上从第一份工作开始划圈。大学生刚刚踏入社会，第一份工作为你带来的是一种职业习惯的养成。因此，大学生选择工作的时候，不能抱着暂时养活自己的心态，也不能说今天干的不是自己的事业，也不是职业，所以明确了解企业、了解自己，谨慎认真的选择才是根本。

那么，除了机会成本，人生还有哪些不可忽略的成本呢？

时间成本。一个人，生命长短，事业成败，经济贫富，幸福与否，无不直接或间接受到时间的制约。大自然给一个人的时间最长也不过百年，在这个时间段中，无论你的生命是何种状态，都被限定在这百年之内。

其次是健康成本。“身体是革命的本钱。”这句话虽然个别词不太合当今时尚，但它说明的道理却是永恒的。对此，有位老教授的比喻既形象又富哲理。他说，健康是“1”，其他的如财富、官职、地位等等都是“0”，如果没有前面的“1”，那么“0”再多也没有意义。

健康，不仅决定着一个人活于世的时间和人生机会的多少，还决定着生活的质量高低。因此，健康成本是与其他人生成本紧密相联的。

最后是幸福成本。对于幸福的理解，没有人可以做出一个标准的答案，但对它的理解有一个共同点，它是一种心理感受。为了自己心目中的幸福，每个人都在苦苦地追求。但我们是否意识到，在追求中，我们正在不知不觉地付出自己的幸福成本。也就是说，我牺牲着今天的幸福，去换取明天的幸福。

也许有的人最终成功，得到了自己追求的东西，但回头一看，自己为此竟付出了几十年，所追求的东西也不过如此，看着镜中的白发和皱纹，想想自己的上下求索，失落之感油然而生；也许有的人最终也没有得到所追求的东西，却白白耗费了自己的大好青春和幸福生活，所追求的不过是水中月、镜中花，这时才幡然悔悟—自己付出的幸福成本太大了！

人生的成本还有很多，这四种应该是比较基本和重要的。当然，人生是复杂的，各种要素之间在不断发生变化，用计算成本的办法不能把人生算得绝对清楚，但它至少可以给我们一种理性的思考，让我们在人生之路中走好每一步，做好每一个选择，每一个取舍。

就像今天，如果你青睐的是一家外地的公司，如果这个公司的企业文化、未来的岗位发展前景足够吸引你，并且岗位需求与你的能力相符。可是你的家人希望你可以留在当地发展，那么，你该如何选择呢？一个选择也许会改变你未来人生的发展轨迹，鱼和熊掌不可兼得，保持长远的眼光，机会面前不犹豫，选择并为之付出努力，成功其实并不遥远。

以上就是今天我和在座的同学们分享的内容。做好准确的自我定位，做好未来的职业发展规划，明确知道自己想要的是什么？取舍间把握机遇，相信自己。没有最好的路，选择当下你最想走的那条路，坚持并为之付出热血汗水和明天。每个人的未来都会是一片光明。预祝各位同学求职成功！