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最新教育整顿整改报告(模板13篇)

时间:2023-10-31 08:11:38 作者:雅蕊最新教育整顿整改报告(模板13篇)

整改报告是我们对工作中失误和不足的自我反思和总结,通过撰写整改报告,我们能够更好地成长和进步。以下是小编为大家收集的整改报告范文,供大家参考,希望能对大家的整改工作有所启发。

教育整顿整改落实情况报告范文

政法队伍教育整顿工作开展以来,xxx县坚决贯彻中央、省、市委决策部署,高标准谋划、高效率推动、高质量落实,全力推进县教育整顿工作有力有序开展。现将阶段工作开展情况总结如下:

(一)加强组织领导,确保教育整顿“起步快”

一是高站位抓谋划。全国、全省政法队伍教育整顿动员部署会议召开之后,县委常委会第一时间召开专题会议,传达学习会议精神并研究贯彻落实意见。二是高效率抓部署。及时印发《xxx县政法队伍教育整顿实施方案》,成立由县委主要负责同志任组长的政法队伍教育整顿领导小组。x月x日,召开了县政法队伍教育整顿领导小组第一次会议,研究通过了《工作制度》《成员单位工作职责》《办公室成员及职责》等相关制度,并对教育整顿工作进行安排部署。三是高质量抓推动。细化《实施方案》形成《实施清单》,围绕三个环节,对县委书记、成员单位、县教整办及政法各单位的职责任务进行量化分解,明确xx项重点任务,细化xx条具体措施,项目化、清单化、责任化推动教育整顿有步骤、有重点地开展。

(二)健全工作机制,确保教育整顿“推进顺”

一是组建专班,压实责任。成立县教整办和秘书综合组、顽瘴痼疾整治组、线索工作组、舆论宣传组“一办四组”,抽调xx名精干力量集中办公。各政法单位均同步组建了“一办三班”,着力构建“横向到边、纵向到底”的教育整顿组织体系。二是完善机制,整体联动。建立健全“四个一”工作机制。一日一汇总。县教整办安排专人担任总联络员,县直各政法单位确定专人负责,每日17:00报送工作信息,由县教整办统一进行汇总梳理,及时掌握工作进展情况,确保工作对接。一周一汇报。每周一召开县教育整顿办工作例会,各政法单位分管负责同志参加,总结上周工作开展情况,部署安排下周工作,共召开工作例会xx次。一旬一调度。列清每旬任务清单,每周制发提示单,严格按照时间节点,加强督查调度。制发提示单xx份,工作简报xx期。政法委派员列席政法各单位党组(党委)2020年度民主生活会,提出意见和建议。一月一统筹。县委主要领导于xx月初、xx月初主持召开xx次县政法队伍教育整顿领导小组会议,听取进展情况汇报,开展分析研判,从强化学习教育成果转换、亮点特色打造等方面对进一步抓实工作提出具体要求。

(三)抓好学习教育,确保教育整顿“基础实”

全面动员全员学。按照“政法干警一个不漏、学习事项一项不少”的要求,围绕省、市理论学习篇目指引,配发《论中国共产党历史》等学习书籍xx余本,结合实际制定《学习计划》,确保广大政法干警知道“学什么、怎么学”。举办政治轮训、警示教育大会、县纪委监委负责同志作廉政教育报告、旁听庭审、学习讲座、观看电影《平安中国》等活动xx余场次,参训xxx余人次。“口袋书”随时学。创新学习教育手段,量身定制了《政法干警应知应会理论知识“口袋书”》,全县327名政法干警人手一册,通过随身带、随地学、随时记,有效将“碎片化”时间转变为“学习充电”的全过程。公安部门创新利用手机壁纸方式加强干警应知应会知识学习。解决“工学矛盾”持续学。为解决工学矛盾,政法各单位灵活采取“晨读夜学”“每日半小时”“学习夜校”等形式,确保学习不掉一步。线上补充学。通过微信公众号、微信学习群,定期推送教育整顿应知应会知识,推动全员“掌上”学习,实现人员分散“不停课”。比晒成绩激励学。利用学习强国app,及时跟进学习教育整顿最新知识,政法各单位每月统计公布新增学分,营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。组织开展应知应会知识摸底测试、学习心得体会择优分享等,督促广大干警绷紧思想之弦,认真学,坚持学,让学习教育走深走实。比照先进学。充分发掘身边先进典型,在全县范围内启动政法英模、先进政法干警评选活动。公安机关举办先进事迹报告会号召向身边先进典型学,其他单位以视频形式聆听英模事迹,对标先进找差距。

(四)坚持开门整顿,确保教育整顿“氛围浓”

一是开诚布公找问题。邀请人大代表、政协委员、企业家等xx名代表召开征求意见座谈会,共收集优化营商环境、提升执法水平、提高服务群众能力、加强政法队伍自身建设等方面意见和建议xxx条。xx月xx日,举办第一次新闻发布会,向社会各界公开教育整顿基本内容、有关措施、工作目标、工作安排,并就开展好教育整顿作出郑重承诺。二是多点发力抓宣传。在全县政法各单位led显示屏滚动播放,以直观有效的宣传方式加深政法干警认识,提高群众知晓度。以“一活动一简报”的形式,及时反映教育整顿进展成效,共编发简报xx期,我县“周报告”“周工作提示单”等创新做法被省教整办简报刊发。三是拓宽渠道寻线索。在县内媒体、政法各单位门户网站及时公布举报电话、邮政信箱,截至目前已接到群众反映、咨询问题电话xx起。县纪委监委对2018以来政法干警违纪违法线索进行全面摸排,共受理办结线索xx条。

(五)做好结合文章,确保教育整顿“成效实”

一是坚持与党史学习教育结合起来。把党史学习教育作为教育整顿的突出任务来抓,作为重点内容来安排,县委主要负责同志以《对标“五个过硬”奋力打造一支党和人民信得过、靠得住、能放心的政法铁军》为题,为全县xxx余名政法干警讲授专题党课并在全体干警中开展专题讨论。充分利用本地xxxxx等红色资源,开展传承“红色基因”活动、重温入党誓词等活动xx次,xx余名党员参加活动,接受思想洗礼。二是坚持与巡视反馈问题整改结合起来。对照中央巡视反馈意见,全县各政法单位共认领整改任务xx条,分别制定整改清单,倒排工期,做到问题整改不彻底不放过、责任落实不到位不罢休。三是坚持与省指导组下沉反馈意见整改结合起来。坚决抓好省驻点指导组反馈意见整改,以开展好“七个一”进一步抓实教育整顿。“七个一”即开展好一次督察,开展好一次专项巡察,开展好一次专题调研,开展好一次“我为群众办实事”的实践活动,开展好一次英模选树活动,开展好一次理论测试,开展好一次自查评估。四是坚持与政法工作实际结合起来。切实做好全国两会安保维稳,积极做好涉访涉诉案件梳理排查、矛盾纠纷摸排、社会面巡逻防控等,确保了全国“两会”期间没有受到来自xxx县的干扰。结合政法各单位为民服务特点,开展“我为群众办实事”活动,组织开展返赃、救助、入户走访等活动xx余次;法院结合职能,上门立案,调解案件,化解矛盾纠纷,案件做到快立、快审、快执,提交“法企联络机制”报告申请,做好化解企业风险,预防在前工作。平安建设集中宣传月开展反电诈、反邪教宣传走进市民群众身边活动;细化便民利民措施,解决跨省办理户籍、行动不便老人办证难等群众烦心事、揪心事、堵心事xx余件;开展“舌尖上的安全”专项监督,立案xxx件。

二、存在问题。

一是政法各单位工作开展不平衡。虽然提供了《工作指引》,制定下发了《任务实施清单》,但在实际工作开展中仍存在进度快慢不一、步调不一致情况。

二是学习方式相对单一。学习教育作为贯穿始终的环节,从学习方式来看主要以组织集中学习、自学政治理论知识,传达贯彻上级指示精神,交流心得体会等为主,学习形式较为单一,检验学习成效的办法不多。

三、下一步工作打算。

一是继续落实好“四个一”工作推进制度,着力解决好政法单位均衡性不一问题,尤其是要对工作进度不够、塌步较多的单位帮助分析原因,研究具体解决方案,争取迎头赶上,确保全县教育整顿工作不塌环节,不拖时间,保证规定工作抓实抓到位。

二是做好迎接省指导组学习教育评估准备。在县教育整顿领导小组复评的基础上,要求政法各单位再开展一次“回头看”,对照学习环节要求,进一步完善工作台账、资料准备,确保顺利通过第一阶段评估。

三是抓好查纠整改环节启动。对发现的问题制定整治方案,列出问题清单,分类施策,对症下药,一项一项抓好整治。要坚持即查即治、边查边治、限期整治,及时跟进对策措施,切实做到问题不解决坚决不放过。

四是完善工作督促指导有关方案,加大工作推进力度,压实工作责任,同时将教育整顿工作中做的好的单位作为示范样板,对一些好的工作方法及时总结提炼推广上报,营造“比学赶超”的干事氛围,共同推进我县教育整顿深入开展。

政法队伍教育整顿自查自纠报告及整改措施

通过前一阶段的学习教育和深入思考,我个人对机关作风建设有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,剖析总结如下:

1、对活动认识不到位。在机关作风建设活动初期,片面地自我满足,自认为工作好、表现好,没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病,对机关作风建设缺乏危机感和责任感,认识上存有偏差,态度不够明确。

2、创新意识不强。没有针对实际情况,主动地去寻找出路,想办法,解难题,因此,工作上没有大的进步。

3、业务知识不精。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,在工作中未把工作做实、做深、做细。不注重知识的学习,等到实际工作中遇到了才去学习,缺乏自主学习意识,上进心不强。有时由于工作的重复性,照搬照抄、应付了事,只讲求时间,不讲求效率。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,认为“船到桥头自然直”,不力求寻找对策,缺乏刻苦钻研的精神。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是自身主观因素造成的。在这段时间,结合理论学习,我对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,对重要理论、思想知识没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务水平不高,钻研功夫不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性。

3、工作方法简单,只安于表面。认为把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后不仅要学加强业务知识学习,更要认真学习习重要讲话。科学理论和重要论断,精读有关重点文章,用先进思想武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定理想信念。

2、积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习和锻炼,努力提升自己的工作能力;要讲究方法,注重实际,加强自己个人素质与修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。

目前最大的问题是要加强业务知识的学习,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想,无论在何时何地都要老实做人,认真工作,保质高效完成各项任务。

为深入贯彻落实教育系统开展的学校作风建设文件精神,为了保证我校作风建设的实施,根据教育局和学区的安排部署,我校着力从学校管理、制度建设、教育教学、学生管理、教师队伍建设、后勤保障等方面扎实开展自查活动,组织全体教师认真学习教师法等相关法律法规,集中召开民主生活会,教师之间相互交流谈心,以批评和自我批评形式寻找工作中的差距和不足,同时也找出了我校目前在工作中存在的问题和不足,明确了今后工作的方向,现就我校各方面存在的问题归纳如下:。

1、对教育方针、政策、法规、会议精神等内容组织学习不够。且部分教师学习积极性不高。

2、部分制度有待于进一步完善。如《教师考核细则》、《班级工作量化制度》、《教师请假制度》等。

3、对教师的管理和要求不够严格,个别同志出现上班迟到、早退、课堂早离等现象,或从事与工作无关的事情,缺乏团队意识,作风涣散、纪律松弛,影响我校的精神面貌和工作效率。

4、良好的教风、学风有待进一步形成。

5、对学生的管理没有形成合力,只有值周老师和班主任管理,其他科任教师视而不见。

6、学校工作创新不够,墨守成规。

7、教师接受培训,自修或业务进修积极性不高。

8、师生的文体活动开展的较少。

9、教师教育教学观念陈旧,方法老化。

10、对学困生等的学习辅导、心理疏导不够。

一是进一步解放思想,在创新上下功夫。牢固树立奋发有为、争创一流的观念,强化质量意识,紧紧围绕全校中心工作解放思想、大胆创新、认认真真地做好每一项工作;把创新意识贯穿于学校工作的全过程,努力跳出以前的思路和框架,在保证质量的基础上不断求新、求活;大力开展调查研究,及时解决出现的新情况、新问题。

二是组织教师多学习、不断提高素质。今后将全面、系统地加强教师理论学习和业务学习,努力提高教师政策理论水平和业务水平,拓宽每个人的知识领域。按照理论与实践相结合的原则,确定学习内容,制定学习计划。

三是进一步改进工作作风,在求真务实上狠下功夫。坚持高标准、严要求,不折不扣地执行各项规章制度;重视工作中的细节,力争使各项工作都不出纰漏,达到完美;进一步解放思想,求真务实,增强工作主动性和科学性。

四、采取积极有效措施,抓好各项管理。紧密结合学校教学实际,以教学为中心,以提高办学质量为宗旨,规范管理,推进教风、学风建设,加强学生管理、培训制度以及后勤服务意识。

(1)完善规章制度。在有关教学工作的文件原则指导下,对我校原有相关文件进行补充修订完善。充分考虑学校所面临的新形势、新任务和新要求,在调查研究的基础上,建立健全包括教学、教研、教学管理、教师工作等各项内容的规章制度。

(2)严肃教学纪律。不允许上课迟到,提前下课,中间脱岗,使用通讯工具和坐着讲课;不允许擅自调(停)课。要严格请假制度。一经发现,要提出严肃批评,并进行不定期监督检查。

(3)培养敬业精神。教育引导教师树立对学生高度负责的精神,根据学生知识水平和认知能力,调整教学内容,改进教学方法,使学生学有所获、学有所长、学有所成。

(4)加强教学科研。大力倡导结合本校教学实际和教育教学发展所需,开展教育教学科研活动,鼓励校本教研,提高教研的针对性、应用性和实效性。以论文征集、优质课比赛、示范课、观摩课、听课评课、课堂教学模式改革为载体,推动教研活动深入进行。

(5)优化教学风气。大力宣传表彰爱岗敬业、踏实工作、关心学生、勤于钻研、教学效果好的优秀教师和班主任。坚持物质奖励、荣誉鼓励并重,以先进带后进。

(6)营造教师齐抓共管的氛围。全体教师要把对学生的管理放在突出的位置上,课堂上、自习课、活动课、两操等环节,各方面通力协作,齐抓共管,树立学生管理人人有责的意识,遇到问题及时将情况向班主任、值周教师反馈。

(7)有计划地多开展有利于师生身心健康的文体活动,以丰富师生生活,陶冶师生情操。

(8)努力做好学困生的辅导和转化工作,尤其要做好留守儿童的心理辅导,通过谈心、帮扶等形式帮助学困生和留守儿童摆脱困境。总之,我校将以这次“作风建设自查”为契机,振奋精神,扎实工作,严格要求,严肃纪律,转变工作作风,不断完善学校的薄弱环节,争取使各项工作迈上一个新台阶。

根据xx教育总支的统一部署,按照xx教育系统“作风建设年”活动方案,结合本人实际,本着缺什么学什么的原则,在第一阶段,我认真学习了《科学教育发展观读本》、办事处实施方案和《教育督办》第九期等相关内容,及收看了《居安思危》教育片。在查找问题阶段,我结合办事处指出的五项要解决的突出问题,深刻反省工作中存在的问题和缺点,积极召开座谈会,多次找教师交心谈心,征求意见和建议。通过两个阶段的活动,使我对自己的工作有了进一步的认识,现就这些问题自查如下:

1、执行不力的问题。由于本人在思想上有一些消极的想法,对教育工作的思想信念不够坚定,致使自己在思想上,行动上出现了对上级的要求和各种安排执行不力的问题。例如办事处主要领导在我校调研指出的食堂学生伙食改善问题,我们在实际工作中执行就不够到位,改善的不明显,没能够站在学生立场上为学生着想,没有认识问题的重要性。

2、纪律不严的问题。对市局和办事处的有关文件和相关要求规定,认识不高,律己不严,没有按照一个高标准的校长要求自己,廉洁意识不强,个人主义,享乐主义,家长作风经常在脑中存在,艰苦奋斗思想淡化,有时甚至违反规定,中午碍于面子陪村领导饮酒,要求老师们做到的学校规章制度,自己却违规,没有起到带头作用。

3、作风不实的问题。在工作中,有时组织观念淡泊,集体思想不强,不严格要求自己,对学校的工作得过且过,对大问题思想不敏感,听不的别人说反对意见,遇到突出性矛盾只想能大事化小,小事化了,能避免矛盾就尽量绕开,没有考虑集体利益,没有组织原则。例在民师维稳等问题上,就表现较为突出,总抱着侥幸心理,出了问题有上级领导顶着,我们只要尽力就行了,又不是我们的份内事情。

4、服务不优的问题。工作中只注重对眼前的工作考虑,没有站在学校发展的立场上想问题,认为别人都是这么干的`,为什么自己就不能这样干呢?没有积极主动创造去工作,没有前瞻性,没有创新思维,甚至有时还存在不思进取的工作态度。自调入阳光小学以来,近三年了,工作起色不大,没有真正迈开步子,没有创出办学特色,管理体制也还不完善。

5、自律不够的问题。对上级的要求和各项规定制度,认识不高,要求不严,律己不够,对学校工作没有进行深刻的研究和学习,对教育的法律、法规也学习较少,比较肤浅,平时的学习只是流于形式,掌握也只是只言片语,缺乏思考,没有真正用发展的眼光研究学校的工作,处理问题自感知识缺乏,对待突发事件还存在片面性和局限性,站得不高,想得不透彻。

1、我对政治学习只是走过场,停于形式,敷衍了事,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。同时我也没有严格的学习计划和学习的制度,缺乏持之以恒的自觉性,更谈不上用科学的观念和方法,去研究新情况,分析新形势,解决新问题,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性,想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

2、作为一个党员,对自己的要求不够高,认为工作那么忙、事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地与教师多做交流。

3、开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘居中游,只要学校不出安全事故就行了,学校发展,学校争先创优这些都与己无缘,入党时那种敢为人先的精神,而今已荡然无成。

1、进一步坚定“责任没有借口”的工作理念。要通过这次“作风建设年”活动,系统学习上级的有关文件和规定,牢固树立“责任没有借口”的工作理念和“执行力看工作能力”的工作态度,理清学校的工作思路,明确学校的发展方向,真抓实干,埋头苦干,争取学校工作有一个大的突破。

2、进一步强化自身建设。针对自查中暴露出来的问题,以这次活动为契机,在自身上面下功夫,找根源,下猛药,带头执行各种规章制度,带头贯彻上的各项规定,在教师中建立监督机制,自觉接受全体师生的监督和检验,积极推行民主决策制度,不搞一言堂,不搞家长式,学校的事情大家说了算,财务管理公开透明,努力把自己铸造成一名学生爱戴,教师信任的校长。

3、进一步加强学习提高能力。在今后的工作中,我将树立终身的学习理念,坚持学与用结合,理论与实践结合,不但提高理论素养和工作能力,始终保持高昂的工作态度和工作决心,高调做事,低调做人,积极主动创造性的完成各项工作任务,不辜负上级领导的信任,不辜负师生的期望,不辜负一方老百姓的托付。

队伍教育整顿民主生活会整改落实情况报告

狭义的教育是指专门组织的学校教育广义上讲,它是指影响人们身心发展的社会实践活动。拉丁语教育关怀是西方的教育”这个词的起源是指“ldquo导出”。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

中央决定开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署,是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。

化党员政治意识,做政治上的明白人,保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求,指出:“思想上的滑坡是最严重的病变,‘总开关’没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免”。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际,对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修,补足精神之“钙”,进一步坚定社会主义和共产主义的信念,坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。

二是开展“两学一做”学习教育,是凝聚发展共识的客观需要。现在,我们的各项工作目标已经明确,美好的蓝图要变为现实需要我们团结一致,克难奋进。开展“两学一做”学习教育,就是要统一党员干部意志,凝聚党员干部共识,在思想上、政治上、行动上始终向上级党委看齐,做到党有号召,党员干部有行动。只有通过系统党员干部的紧扣从严治党、突破重点项目,以干克难,真抓实干,农林科技事业的“转型升级、突破发展”才能实现。

党员”的问题;十是不愿为党工作,不承担全部党员义务、不愿接受党的严格管理,不认真履行岗位职责等“挂名党员”的问题。这十种现象是不合格党员的具体表现,影响的是我们党员队伍的整体形象,损坏的中我们服务“三农”的质量。通过开展“两学一做”学习教育,就是要带着问题学,针对问题改,学改结合,以改促做,保持党的先进性和纯洁性。

围绕“全面从严治党持续深入基层,学习教育全覆盖到全体党员”要求,突出党员“亮身份、晒业绩、作表率”实践特色,把“学、做、改、评”有机结合,组织党员干部认真学习党章党规、学习习总书记系列重要讲话,立足岗位做合格党员,切实把全系统党员的思想和行动统一到中省市和县委、局党委的决策部署上来,为全县农林科技事业“转型升级、突破发展”提供坚强有力的组织保障和人才支持。重点把握以下四个原则:

一是坚持把学习贯穿始终。“两学一做”学习教育,“学”是基础,要坚持把学习贯穿始终,教育引导广大党员主动学、自觉学、系统学,在学习中强化理论武装、增长才干能力、提高素质水平,努力把学习成果转化为干事创业、推动工作、争做表率的动力,达到学有所思、学以致用、以学促行。

二是坚持以问题为导向。带着问题去学习,在“学”中找准问题,在“做”中难题,通过学习“党章党规、系列讲话”,明确标准规范、指引行动方向、查找差距不足,切实解决党员意识淡化、党性观念不强、先锋模范作用不突出的问题;切实解决大局意识缺失、宗旨意识淡薄、脱离群众的问题;切实解决精神状态不振、道德行为不端,损坏党的形象的问题。

三是坚持高标准推进。坚持高起点谋划、高标准定位、高质量实施,用严的标准、严的措施、严的纪律抓落实,自觉把思想和行动统一到中央部署和县委要求上来,做到思想不放松、标准不降、力度不减,确保“两学一做”学习教育不走过场、取得实效。

四是坚持统筹推进工作。“两学一做”学习教育要与“亮晒作”行动紧密结合,与基层党组织建设提升年相结合,与重点工作推进相结合,与脱贫攻坚相结合;坚持两手抓、两促进,用“亮晒作”的实践效果和经济社会发展成果深化、检验“两学一做”学习教育成果。

各支部、各单位和全体党员干部要在严格落实中央《方案》“六个规定动作”的基础上,突出“亮晒作”主题,深入开展“三亮三比三评”活动,创出服务“三农”特色,确保取得实效。

(一)在“学”上下功夫。“两学一做”学习教育,基础在“学”,重点要真学真懂,形成常态。一要端正学习态度。各支部要教育引导广大党员克服“工作太忙,没有时间学习”、“只要干好就行,学习没什么用”的“学习无用论”思想,把学习作为一项政治任务、历史使命和重要责任,做到白天“走干讲”,晚上“读写想”,养成习惯,认真钻研、深入思考,真正养成勤奋好学的良好习惯。二要把握学习重点。“两学”的重点已经很明确,学习党章党规,重在明确基本标准、树立行为规范;学习系列讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。开展学习教育,必须突出《党章》这个根本,逐条逐句通读熟读《党章》原文,重点学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,引导党员弄清楚该做什么、不该做什么,能做什么、不能做什么,把握共产党员为人做事的基准和底线。要把系列讲话作为学习教育的核心内容,重点学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想,学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念、新思想、新战略。

学习系列讲话,一定要读原文、深思考,细细品味,才能提升自我。三要明确学习教育方式。要在坚持个人自学与集中学习的基础上,重点抓好“专题讨论、讲党课、宣讲培训”等规定动作。要立足专题讨论学。各单位要结合不同类型的单位职能、党员特点,制定学习计划,明确学习重点,确定讨论专题。局班子要坚持每月集中学习不少于2次,每2月专题讨论不少于1次。各党支部要每月至少组织1次集中学习,每两月开展1次专题讨论。要突出党课辅导学。讲党课要注重运用身边事例、现身说法、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。各科级领导不仅要率先在所在党支部讲党课,还要到联系点讲好党课。全年科级党员领导讲党课3次以上,基层党支部书记讲党课不少于2次。“七一”前后,各党支部要集中安排一次讲党课。

“亮晒作”行动、“三亮三比三评”活动有机结合,前者重在学习教育,后者重在行动实践,解决好严而不为、廉而不勤,不敢作为、不想作为的问题,一起抓、齐步走,创出我们的工作亮点、党建品牌。三要坚持干字当头。“两学一做”不是一次活动,不是一阵风,需要每名党员干部从党章党规中明确党员标准、厘清行为规范、增强党性修养,从系列讲话中增强政治敏锐性、找到难题的方法和答案,从“做”中指导行为实践、彰显党员干部本色。要坚持干字当头,以干为荣,一级做给一级看、一级带着一级干,意气风发地立足岗位服务“三农”、服务发展,不等不靠,敢打敢拼,用党员干部的辛苦指数换取群众的幸福指数,增强群众的对我们的认可度。

民主评议。局班子要召开以“两学一做”为主题的专题民主生活会,领导班子和领导干部要把自己摆进去,查找存在的问题。三是持续整顿后进党组织。要列出任务清单,落实“主业主责”,加大对“基层党组织建设提升年”活动重点任务的跟踪督导,集中精力地整顿后进支部,切实把各级党组织建成“六有”标准化支部。四是严格组织处理。各支部要对违纪违法党员,坚决查处,绝不手软;对思想严重变质的,予以组织除名;对不合格表现情节较轻的要进行帮带教育,促其转化提高;对思想出现问题,有滑坡倾向的,要采取措施进行挽救;对认识出偏差,能力素质跟不上形势的,要进行教育引导、培训提高。要广泛开展谈心谈话活动,班子成员要与下属单位班子成员、各级班子成员之间、支部班子成员与每名党员要广泛开展谈心谈话,听取意见,理顺情绪,消除隔阂,增加团结。

专题组织生活会,组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。同时对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,结合党性分析材料和党员现实表现,组织党员逐一开展评议。二是扩大民主群众评。在民主评议党员时,党支部要主动吸收全体非党干部和部分服务对象,对党组织和党员分别按照“满意、基本满意、不满意”、“优秀、合格、基本合格、不合格”进行评价,参与评价的服务对象原则上按支部党员1:1比例确定。在年底要采取大会测评、发放问卷表等形式和组织“两代表一委员”、服务对象、群众代表开展民主评议会等方式接受群众评判。三是创新方式组织评。各单位、股室在晒业绩的基础上,由全体科级领导对“学、做、改”情况进行综合评价;各支部由局党委作出综合评价;并引用社情民意调查的方式,全方位对各支部、各单位和党员干部的“学、做、改”满意度,在服务对象范围内进行民意调查,作出评价分析。组织评、党员评、群众评的结查与年度考核、平时考核、专项考核结合起来,作为对单位、干部年终考核的重要参考与依据。

同志们,“世间事,做于细,成于严”。希望全体党员干部,以崭新的面貌,良好的姿态,严实的作风,扎实开展“两学一做”学习教育,做政治明白人、做干事踏实人,为组织和人民交一份满意的答卷!

一年来,在各级领导的关心、支持和帮助下,在软件园联合党委的领导下,现就本支部20_年主要工作情况汇报如下:

组织党员学习党的十九大精神专题活动情况(开展次数、会议活动情况根据实际情况说明)。

1.__月__日,开展____。

2.__月__日,组织党员____。

____。

积极引导本单位从业人员积极向党组织靠拢。截止目前,本支部在册党员_名,其中包括正式党员_名,预备党员_名,空挂党员_名(具体___、___),失联党员_名(具体是___、___);20_年共吸收_名入党积极分子,发展_名发展对象,新吸收预备党员_名,推进_名预备党员如期转正;同时通过组织排查,在_名失联党员中,经过各种途径取得联系_人,失联找回率达_%,并为_名党员办理转出。

本支部根据联合党委的要求,积极落实支部内的“两学一做”学习教育工作,20_年共开展_次学习教育,其中涵盖线上_次,线下_次。主要包括:

1.

2.

3.

____。

(要求:

1.每季度召开党员大会1次以上;。

2.每月召开支部委员会1次以上;。

3.每个党小组每月召开党小组会1次以上,不设党小组的,以党员大会的形式进行;。

4.每年组织党员听党课4次以上;。

5.每月组织开展主题党日活动1次以上。)。

在上级党委的要求下,本支部于__年__月__日,完成支部的换届(或改选)工作,本支部共_名党员,实际参加_名党员,选举了___为支部书记,___为组织委员、___为宣传委员,___为纪检委员。

20_年,支部管理员每月按时准确设定支部党员的党费标准,及时督促党员交纳党费。在支部内共收到党员党费___元(应交党费数,欠交党费数,完成率;目前欠交党费的党员人数,分别为___,并说明原因),回拨党费___元;主要用于____、____。

例如1.开展慰问困难党员工作。

2.开展___活动(党建活动与企业活动相关的)。

____。

一年以来,虽然支部工作上也取得一定成绩,但是依然存在很多的不足。

首先,____。

其次,____。

第三,___。

___。

针对以上问题,制定如下改进措施。

一是____。

二是____。

三是____。

1.认真贯彻学习最新党支部工作条例,指导支部工作;。

2.(联合支部)及时摸排联合支部企业覆盖数,确认支部党员工作单位信息是否准确;积极配合上级党委规范支部建设,选取优秀党员作为支部书记候选人;同时协助上级党委工作,鼓励党员人数超3人企业成立党支部,并协助指导开展支部管理工作。

3.(独立支部)积极响应上级党委要求,探索推动党建工作入公司章程。

4.做好空挂党员管理工作,指导空挂党员转出,避免新增失联党员。

1.学习贯彻不到位,政治站位不高。在平时的工作学习中,存在重业务学习和党的方针政策学习,轻党的理论学习的情况。

2.政治理论学习不深入。由于理论学习不到位,导致思想认识和工作方法存在一定的片面性,学习只是满足于会议文件,没有始终坚持以“四个意识”作为指导日常工作学习的政治标杆。工作中能够坚持正确的政治方向,但在具体的工作中,大局意识不强,没有把地方发展同中央重大决策部署结合起来,开创地方发展的新局面。

3.脱贫攻坚缺乏全局意识。在脱贫攻坚工作中,统筹协调不够不好,学习思考不深入不精细,解决问题的方式方法不多,深入基层实际了解调研不够。在一些政策的落实上,没有很好地贯彻,存在偏差。对易地扶贫搬迁工作稽查发现的问题负有领导责任。扶贫思路不多,工作不细不实,有畏难情绪。

(二)在执行政治纪律和政治规矩方面。

2.执行政治纪律不严格。在工作生活中对分管联系部门的要求有所放松。工作中缺少务实的风气、担当的勇气和创新的锐气,抵制不良风气的意志不够坚定,对社会上一些不良风气的危害性认识不到位,有时认为是小事,警惕性还不够高,落实制度、执行政策监督管理不到位。

(三)在组织生活方面。

1.贯彻党的组织生活制度不够严格。“三会一课”制度落实不彻底,满足于上级要求的“规定动作”,内容比较单一,缺乏创新性。比如,领导班子成员给所在支部上专题党课,只局限于上传下达,以读报纸、学文件的政治学习为主,内容没有联系改革、发展的形势,没有联系政研工作实际,特别是没有联系党员干部的思想工作实际。

2.党内政治生活不严肃。平时忙于具体工作,总感觉时间紧,没有主动参加基层党组织会议,与班子成员、与分管部门主要负责人交流沟通不充分,平时只是通过集中学习或者开会时进行交流,没有主动利用其他方式与班子成员交换工作意见,导致与班子成员的沟通少。注重出勤而不重视效果,有时候发言没有经过仔细推敲,只是照本宣科走走过场。

3.双重组织生活没有落实到位。有时因时间关系没有及时参加党组织的学习活动。比如,对一些文件的学习,看下标题,了解下大框架,一知半解,精深度没有把握;干部在线网络学习,自己没有实实在在的完成,时限临近,安排工作人员代学,满足于学够学分就行。

(四)在作风建设方面。

1.工作作风有待改进。对一些分管联系工作,在具体环节和内容上花的时间和精力不多,统筹协调不足,解决问题少,督促落实和跟踪问效少。在一些实际工作过程中,由于工作繁忙,未能深入基层、深入实际,未能及时了解新情况、新问题。没有牢固树立从群众的智慧、群众的创造中寻找工作思路和新鲜经验的意识,只注重了解自己想要了解的问题,没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么,全心全意为人民服务的宗旨意识不强。

2.开拓进取精神不足。面对全县改革、发展、稳定以及脱贫攻坚中的焦点、难点问题,思考不多、研究不深,创新突破不够、办法措施不多。面对一些复杂矛盾和攻坚任务,深层次的分析、思考不够,害怕工作失误、冒风险,担心踩到红线、触犯规则,把“不出事”作为原则,勇往直前的冲劲和进取上进的动力不足。

3.教育分管部门和工作人员不严。对一些分管联系部门及工作人员教育不严,在具体环节和工作内容上花的时间和精力不多,没有强调具体的工作要求工作纪律,导致一些部门和工作人员工作执行不力,工作作风不实,极少数干部还存在一些违纪现象。

(五)在履行“两个责任”方面。

1.落实主体责任不到位。在落实全面从严治党主体责任上还存在主观主义和懈怠思想等问题,抓党建工作主要是按照上级要求,按部就班来做,方式、手段落后,缺乏创新性。党风廉政建设主体责任落实上存在麻痹思想,对“两个责任”的重视程度还不够,压力传导还不够,对日常工作中廉洁方面的监督管理失之于宽、失之于软。在落实党内监督方面,对领导班子自身监督比较严格,但是对普通党员干部日常监督比较少,缺乏行之有效的具体措施。

2.落实监督责任不到位。对部分分管联系的单位,制度执行监督还存在失之于宽的问题,有少数干部有令不行、有禁不止。比如,对少数公车私用、“飞四”赌酒、“不作为、慢作为、乱作为”等歪风邪气的监督问责还有盲点、还不到位,没有行之有效的管理监督制度。

(一)住房情况。

(二)用车情况。

(三)办公用房。

(四)家属、子女从业情况。

(五)出入会所的情况。

(六)收送红包及插手工程情况。

通过自我反复审视,自己在存在以上问题的根本原因,是个人主观认识尚有欠缺,具体表现在以下几个方面。

(一)政治站位方面。

(二)政治意识方面。对照党章的要求,自己的党性觉悟还有待提高,有时候艰苦奋斗的精神坚持不够,自我要求有所放松。主观上产生了麻痹思想、学习上产生了懈怠思想,不自觉地放松了对自身的要求,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,平时多注重学习与分管工作联系紧密的知识,没有把系统的理论学习放在重要位置。服务观念不够强,宗旨意识有所淡化。

(三)政治纪律方面。遵守政治纪律和政治规矩态度不坚决,大局观念和长远发展意识有待加强,有时不顾长远发展追求短期效果和成绩。对一些党员干部的教育不足,还有的对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,没有坚决抵制。执行民主集中制基本程序不严格,听取干部职工的意见或建议不够。

(四)政治功能发挥方面。对党组织建设的重要性和必要性的认识还不够深入,一定程度上存在轻党建、重发展的思想,对党组织自身政治功能的发挥不够重视。对党的生活制度坚持不够彻底,有时因为部分行政工作的影响得不到有效地落实;执行组织制度流于形式,对新时期如何加强党组织建设研究少、创新少;对于落实管党治党主体责任和监督责任方面,没有高标准的要求自己,花的时间不够多,下的功夫不够深,没有认真贯彻执行党内监督条例。

一是加强思想教育和理论武装。

二是深入把握当前国际国内形势,在学好政治理论的同时,根据工作需要和领导干部的要求,深入研究学习工业、交通、环保等方面知识,不断拓展知识的深度和广度;三是真正扑下身子,沉到基层,真诚地向群众学习、向基层学习、向实践学习,掌握开展基础工作的第一手素材,用理论指导实践、用实践印证理论,全方位提高自身综合素质。

(二)严格遵守党的政治纪律和政治规矩。党的政治纪律和政治规矩涉及到方方面面,每一条都必须严格遵守。一是加强“四个意识”二是对党忠诚老实、光明磊落,说老实话、办老实事、做老实人,如实向党反映和报告情况,不弄虚作假、虚报浮夸。三是毫不动摇坚持党的基本路线,坚决贯彻党中央的各项决策部署,不自以为是,不能合意的执行、不合意的不执行,决不搞上有政策、下有对策。

(三)以严实务实的作风,深入群众深入基层。一是严格按照“两学一做”教育的要求,注重以问题为导向,广泛听取意见、深入查摆问题,坚持立行立改,丢下包袱、敢于正视和纠正问题,以自身存在问题和不足为导向,自我革新、自我净化、自我完善。二是用好批评和自我批评的武器,从理想信念、宗旨意识、党性修养等根源问题上深挖不足,深入践行党的群众路线,多到条件艰苦的地区、矛盾集中的地方走访调研、开展工作,用实实在在的行动换看得见的成效。三是以务实管用的作风促进工作有序高效开展。脚踏实地的工作,取得实实在在的成效,才是对群众的负责,勤补精神之“钙”、勇祛行为之“垢”,提高推动工作、解决矛盾、领导发展的魄力和能力,抓实抓好一批群众最关心、迫切需要解决的事,让老百姓真正得实惠。

(四)以本职工作为重点,创新工作思维和方法。全县经济社会不断发展,自己分管联系的工作面临着许多新情况和新问题,要想破题解困,就必须立足工作自身特点,以创新的精神和勇气面对。一是要科学判断形势,对待工作深思熟虑,在做深做透调研的基础上,吃透下情,掌握规律,不能拘泥于过去的思路和模式,找准切入点,扎实推进工作。二是紧紧围绕中心工作,服从和服务于中心工作,争取党委和政府的支持,加强与上级部门的沟通联系,增强助推力,适时调整工作重点,紧跟发展步伐,以达到创新工作方式方法、取得真实效果的目的。三是培养用敏锐的眼光,理性的思维处理工作的习惯,使思想观念、行为方式、办事方法与时俱进。在工作实践和研究探索中,面对新情况、新问题努力创造机遇、发现机遇、把握机遇,因势利导,运用自身优势,把创新转变成提高工作效率的新支持、新抓手。

(五)以党章党纪为准则,严格要求自己。一是按照党章的规定,自觉加强党性修养,不断提高贯彻执行党的路线方针政策的自觉性,紧密联系工作实际,努力做到感情上贴近群众,在行动上服务群众,充分发扬无私奉献精神,苦干实干、奋力拼搏,体现自我价值。二是带头搞好团结,摆正自己与集体领导的关系,把自己更深地到融入班子合力中,自觉接受组织和群众的监督,做贯彻民主集中制的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率。三是把清正廉洁作为做人为官的准则。按照党风廉政建设责任制要求,加强自律,时刻保持头脑清醒,自觉坚守清廉底线。正确对待权力,保持宗旨观念不丢;正确对待利益,保持平常心态不变;正确对待情谊,保持纪律界限不越。

队伍教育整顿整改报告范文

根据公安部第二批教育整顿查纠整改环节工作的统一安排部署,按照公安局党委关于开展“六查”专项活动的方案要求,本人认真学习相关文件精神,严格按照“六查”内容和责任清单,现将个人情况汇报如下:

一、整体自查情况。为确保查深查细查到位,我按照“六查”工作安排,认真领会局长在“六查”专项活动动员部署会上的讲话精神,仔细研读《公安局加强队伍管理和责任落实开展“六查”专项活动工作方案》,充分认识到了“六查”专项活动的重要性、必要性和紧迫性。我将对标对表找问题,从严从实抓整改。

二、存在的问题。

1、在工作与学习中不能处理好工学矛盾,因为工作业务特殊,经常出差在外地和高海拔地区,出现了漏笔记,漏学的现象。

2、存在党性锻炼不强、理论水平不深、思想觉悟不高,经验主义、教条主义严重,看事情、想问题僵化肤浅,做不到完全牺牲小我为了组织,全力牺牲自己,无私奉献。

3、党性意识不强,上班三年来入党申请书无法递交,无处递交,难以向党组织靠拢。

4、存在看中得失、比较待遇的问题。

5、奉行圆滑处世的逻辑,自我批评和批评他人时存在讲空话,讲套话,革命不深入,不严肃的问题。

三、整改措施。

针对查找出的问题,我将以对党绝对忠诚的态度,本着认真剖析、不留死角、全面彻底整改的原则,充分发挥自我革命精神,坚决抓好整改落实。

加强警风警纪教育整顿自查报告今年3月8日至6月10日,市公安局在全市公安机关组织开展了为期3个月的警德警风警纪教育整顿活动,按照人人受教育、灵魂受触动、后进被警示、违纪严查处、素质得提高、工作上水平的标准,下实手解决民警队伍中的常见病、多发病,收到了明显成效。为了开展好这次教育整顿活动,市公安局党委先后4次召开会议专题研究教育整顿工作,制定了《全市公安机关三警教育整顿活动实施方案》,抽调专人负责整个活动的指导协调、督促检查、考核验收等工作。

同时,按照一岗双责实行领导分工包干责任制,每名局领导负责包一个县(分)局,负责指导教育整顿全面实施,形成了局党委负总责、活动办公室协调指导、指导组督促检查、领导干部模范带头、部门狠抓落实的五位一体领导格局,为教育整顿活动的扎实深入开展奠定了坚实的基础。市县两级公安机关把深入发动、提高认识贯穿到教育整顿活动的始终。

各县(分)局注重思想发动,引导民警从身边事、身边人认识三警教育整顿的紧迫性,增强了广大民警自觉参与的意识。市公安局先后组织了4次专题辅导讲座,积极开展了大讨论活动,围绕为什么从警?警察的职业标准是什么?如何保持和体现优良警风等问题展开讨论。领导干部围绕当官为什么?手中权力是谁赋予的?如何科学有效地使用权力等问题开展大讨论。

各县(分)局也组织了学习辅导活动,使广大民警进一步认清了形势,看到了问题和差距。全市公安机关和广大民警严格按照三警教育整顿活动的安排,针对近年来全市公安机关发生的典型案件,对照有关法律法规和各项管理制度,采取自己查、同志帮、领导点等方式,本着有问题查问题、没有问题查苗头、没有苗头查隐患的思想,深刻查找本单位、本部门和民警个人在工作作风、执法办案、遵纪守法、职业道德等方面存在的突出问题,深刻剖析思想根源。每名民警撰写出了剖析材料,提出了具体整改措施。局属各单位真正在队伍管理上下实手,在执行纪律上出实招,敢于动真碰硬,先后对部分不适合做公安工作的民警呈报调离公安机关。在这次教育整顿活动中,市公安局紧紧抓住制度建设这个关键环节,注重在学习、工作、生活3个层面上建立健全具有规范性、约束性、问责性、惩戒性和操作性的规章制度,把整当前与管长远结合起来,加强队伍管理长效机制建设,认真对各类制度进行了逐一清理,积极做好制度的废、改、立工作,突出要精、要管用的原则。据统计,教育整顿活动开展以来,全市公安机关废除不科学、不起作用、不合民意的制度32项,重新修订和完善各项制度56项。

工作实绩是检验和评判三警教育整顿活动成效的唯一标准。市、县(区)两级公安机关认真组织、积极引导,努力把三警教育整顿活动焕发出的热情转化为推动当前工作的干劲。西峰分局主要负责人带领相关部门与市人民医院召开警民共建和谐医院座谈会,并为相关重点单位派驻民警14名,大力整治校园周边环境。环县公安局把三警教育活动与大走访爱民实践活动结合起来,全体民警共走访群众2718人次,为群众办实事310件,走访企业个体户175家,帮助企业办实事10件,共调处矛盾纠纷和上访案件105件,民警捐款4630余元,帮扶困难群众109人次,帮教失足违法青少年和服刑人员子女20人次。今年上半年,全市公安机关重点区域整治成效显著,刑事案件破案率同比提高3.8%,现发命案破案率达到了94.1%,八类主要案件破案率比去年提高10.3个百分点,有力地打击了刑事犯罪活动。

尊敬的各位领导:

首先,我代表市委对省委督导组一行莅临xx市检查指导工作,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

年初以来,我市将政法队伍教育整顿作为当前最紧迫最重要的政治任务,迅速把思想和行动统一到中央和省市委部署要求上来,切实扛起全面从严管党治警的主体责任,高标准谋划、高效率推进、高质量落实,确保教育整顿深入开展、取得实效。现简要作以汇报:

我市政法系统共有在编在岗政法干警x人,参加教育整顿x人,参学率x%。

(一)强化组织领导,精心安排部署。把开展政法队伍教育整顿作为一场政治大考来抓,提前进入状态、下好先手棋、打好主动仗,确保教育整顿开好局、起好步。一是提前谋划,先行预热。xx市委政法委召开政法队伍教育整顿工作专题会议后,我市迅速召开了全市政法队伍教育整顿吹风会,认真学习我省试点工作经验,提前对全市政法队伍教育整顿工作进行预安排。根据试点工作经验,提前草拟了《xx市政法队伍教育整顿工作方案》,扎实做好全市政法队伍教育整顿“预热”工作,使政法各单位和政法干警提前进入状态,消除思想上的顾虑,切实增强开展政法队伍教育整顿的政治自觉、思想自觉和行动自觉。二是组建专班,配齐力量。xx市政法队伍教育整顿动员部署会议之后,我市第一时间召开市委常委会会议,传达中央和省市政法队伍教育整顿动员部署会议精神,审议通过《xx市政法队伍教育整顿工作方案》,对开展教育整顿工作提出明确要求。迅速成立了以市委书记为组长的教育整顿工作领导小组和以市委政法委书记为主任的领导小组办公室,落实工作经费x万元,抽调x名骨干力量组建工作专班和协调联络、文字信息、线索办理、督导检查、顽瘴痼疾、舆论宣传6个专项工作小组,构建了“1+6”的组织架构,做到了分工明确、职责清晰,全市政法各单位也相继成立了工作专班,为政法队伍教育整顿工作提供了有力的组织保障。三是全面启动,快速部署。3月x日,我市召开了全市政法队伍教育整顿动员部署会议。会后,市委政法委立即召开了教育整顿动员部署会议,市法院、市检察院、市公安局、市司法局也全部在x个工作日内完成了本单位的动员部署,做到了统一步调、同频共振。市法院坚持条块和统筹相结合,在召开全院动员部署会议后,由分管副院长按战线召开动员部署会议,切实把上级要求传达到基层一线。

(二)聚焦“四项教育”,抓实规定动作。按照方案要求,我市采取灵活多样的举措,分步压茬开展政治教育、警示教育、英模教育和党史教育,抓实抓靠各项规定动作,切实筑牢政治忠诚,推动学习教育环节取得实实在在的成效。一是突出抓好政治教育。政法各单位结合各自实际制定了学习计划和《应知应会手册》《每日一读口袋书》等学习资料,采取集中与自学相结合、线上与线下相结合、影像与书籍相结合的方式,坚持把班子领学、集中讲学、网络送学、以考促学、以查督学、交流互学“六学模式”贯穿学习教育全环节。聘请市委党校高级讲师,对习近平法治思想进行了专题讲座。目前,政法各单位结合工作实际,对全体政法干警进行政治轮训x次,开展集中学习x次、学习测试x次、交流研讨x次,撰写x篇,运用新媒体推送学习内容x篇,政法干警平均学习时长达到x学时。二是广泛开展警示教育。把开展警示教育作为政法队伍教育整顿的重要环节,强化政法干警的党性、法纪和廉政意识,确保始终做到心中有戒、心中有责,以案为鉴、以案明纪,不断筑牢正确行使公权力的堤坝。组织召开了全市政法队伍教育整顿廉政教育报告会,市纪委书记、监委主任以“常鸣廉洁警钟,涤荡顽瘴痼疾,努力打造新时代xx政法铁军”为题,为政法战线中层以上干警上了一堂教育课。组织召开了全市政法队伍教育整顿第一次警示教育大会,通报了两起本地政法干警违纪违法典型案例。政法各单位先后组织召开警示教育大会,参观市廉政教育基地,观看《“落马干部”忏悔录》《做错人生选择题,审判长走向被告席》等警示教育片,使政法干警进一步知敬畏、存戒惧、守底线。目前,共开展党纪党规培训x次,受教育干警x人次,签订《廉政承诺书》x份。三是深入开展英模教育。坚持用英模精神教育政法干警,发挥英模示范的感召力,引导全市广大政法干警学英模、比贡献。举办了全市政法英模报告会,政法各单位组织政法干警观看了“王红星、李世全、聂桂清”《平安之星守护者》等政法英模宣传片,深入学习英模的感人事迹和崇高品质。目前,共组织开展英模教育活动x次,受教育人数达x人次。积极开展英模评选活动,通过组织推荐、党委审定等程序评选出x名英模候选人,并上报xx市教育整顿办公室。印发了《xx市政法系统深入开展“学东莱、创一流、保平安”弘扬新时代“东莱精神”活动方案》,组织观看《红色的传承-永远的东莱》宣传片,深入开展学习弘扬新时代“东莱精神”活动,进一步引导广大干警学先进、见行动、比贡献。四是融合开展党史教育。坚持把党史学习教育与教育整顿相融合,同步制定学习计划,确保相互结合、同步推进。政法各单位认真组织学习习近平总书记在党史学习教育大会上的重要讲话,以及《新中国史》《改革开放史》等规定书目,组织观看了《筑梦中国》《道路》《焦裕禄》《跨过鸭绿江》等党史教育影片,开设了《党史上的今天》《党史百年天天读》等微专栏,编制了《党史学习100问应知应会手册》,组织开展专题学习x次、专题测试x次,撰写x篇。举办了全市党史专题教育报告会,市委党校教师以“回顾党的奋斗历程,弘扬党的优良传统”为题,为全市中层以上政法干警进行授课。抽调市委党校骨干教师组成教育整顿宣讲团,深入政法各单位开展现场党史教育宣讲。目前,共开展宣讲x次,受教育人数达x人。市法院开展了“学党史、强信念、跟党走”主题团课活动,增强了年轻干警永远跟党走的信心。

(三)突出守正创新,做好自选动作。紧密结合我市工作实际,坚持规定动作不走样、自选动作有特色,以创新方法提升教育质效。一是用活红色资源。发挥红色资源优势,充分利用xx教育基地、xx博物馆等红色教育平台,开辟红色教育路线,组织广大政法干警开展了重走抗联道路、重温入党誓词、重温红色历史主题活动,观看《抗战十四年艰苦历程》纪实片,通过追寻革命足迹,有力提升学习教育宣讲的感染力和吸引力,引导广大政法干警从革命传统中感悟崇高,从红色基因中汲取力量,化思想自觉为行动自觉,真正把学习教育成效落实到真抓实干、干事创业上。二是创新服务举措。把成果惠及民生作为教育整顿活动的最终落脚点,政法各单位深入开展“我为群众办实事”千名干警下基层活动,不断推出为民服务的新举措,着力打通服务群众的“最后一公里”。目前,全市政法各单位为群众办实事x件。市委政法委组织全体机关干部捐资x元,开展了“温暖回访”贫困家庭活动。市司法局瞄准公共法律服务的短板,依托“互联网+”资源,引进了“律兜”互联网无人律所自助终端,成为xx独家、全省第四家网上自助法律服务单位,已为群众开展服务x次,回访满意率达100%。市检察院制作了“xx姐姐说”小视频,用最亲切的方式、最易懂的语言开展中小学生普法教育工作。市法院组织干警走访辖区企业,针对金融机构提出的送达难问题,专题研究措施,发放司法建议书x份,收到回函x份,均被企业采纳。市公安局开展了“六个在一线”活动,组织公安干警在“扶贫济困、急难险重、校园安全、防范火灾、打击伪劣、排查隐患”为民办实事x件,帮扶x名贫困学生。三是强化队伍建设。市法院充分发挥诉调对接优势,积极打造一站式多元解纷和诉讼服务平台,不断提升干警业务能力,最大程度压缩案件办理时限,仅用3天的诉前调解,成功化解一起涉及x名农民工、标的x万元的劳务合同纠纷,让群众在司法案件中得到更多的获得感。市司法局建立了《考核制度》,出台了《纪律作风整顿十不准》,着力打造过硬司法行政队伍。结合当前备春耕生产,开展了农村土地矛盾纠纷排查暨法律服务月活动,建立了人民调解会商机制,把预防矛盾纠纷前置,收到了良好的社会效果。市检察院、市法院发布了《致全院干警的一封信》,正面引导广大干警主动融入教育整顿,着力提升队伍政治素养。市公安局开展了“每天一次清晨读书、每周一次集中学习、每月一次相互提醒、每月一次文体活动、每人一件为民实事”的“五个一”活动,着力通过教育整顿锤炼过硬的队伍。

(四)把握关键重点,整体高效推进。认真贯彻落实中央和省市委部署要求,突出重点,把握关键,推动政法队伍教育整顿有力有序开展。一是抓住“关键少数”。市委书记认真履行第一责任人责任,发挥“头雁效应”,出席全市政法队伍教育整顿动员部署会议并讲话,定期召开领导小组会议,以“坚持政治建警,全面从严治警,全力打造让党放心人民满意的政法队伍”为题,给政法干警讲了一堂生动的党课,全力推动教育整顿走深走实。市委政法委书记亲自审定相关文件,组织召开办公室会议和调度会议x次,认真落实xx市相关工作要求,全力抓好教育整顿日常工作。市法院、市检察院、市公安局、市司法局“一把手”带头讲党课,带头完成各项规定动作,以“关键少数”示范带动“绝大多数”。二是坚持开门整顿。坚持开门搞教育整顿,主动问需于民、问计于民、问政于民、问效于民。召开新闻发布会,市委政法委书记作出公开承诺。召开全市政法队伍教育整顿座谈会、政法单位座谈会,梳理采纳意见建议x条,立即解决问题x个,后续完成整改问题x个。对不能马上解决的问题建立整改台账,落实了责任领导、责任单位、责任人,制定整改措施和完成时限,实行销号管理、及时反馈,确保整改落实到位。同时,政法各单位设立了监督意见箱,对外公布监督电话和邮箱,聘请了x名监督员,进一步拓宽监督渠道。三是注重宣传引导。通过电视台、政府网站、条幅、电子滚动字幕等载体,对政法队伍教育整顿进行广泛宣传,提升广大群众的知晓率和参与率。目前,共悬挂室外宣传条幅x条,宣传图版x块,定制电子宣传图版x块,发放宣传单x余份,政法各单位利用电子屏进行全天候宣传,在全市营造了浓厚的氛围。同时,通过全国主流媒体,以及政法战线“两微一端”,开展正面宣传推送,积极拓展宣传影响力。目前,刊发宣传稿件x篇。其中,国家级网络媒体x篇、地市级x篇。编发简报x期,xx市办专刊编发工作经验x期,专题网站刊登x篇。四是强化督导整改。督导检查组深入到政法各单位,就归档立卷、材料质量、专班配备、办公场所、对外宣传等方面的工作开展现场指导x次,督促整改问题x个。组织政法各单位开展自查评估,对存在的问题及时整改和“补课”,抽调专班力量进行复评,及时向xx市上报复评报告和自评报告。对于省委第十一指导组指出的公安局没有专门的教育整顿办公室、宣传氛围不浓厚问题,xx市政法队伍教育整顿督导组指出的市检察院、市公安局“一把手”党课质量不高、针对性不强;市司法局方案题目不符合要求等问题,市委政法委书记亲自过问、亲自督促整改,目前已全部整改到位。

虽然,我市的政法队伍教育整顿工作,在省指导组和xx市教育整顿领导小组的大力指导下,取得了一定的成绩,但仍存在一些不足。一是学习形式不够丰富。在政治教育上,传统的学习形式较多,方法较为单一,创新的学习手段不多。二是学习效果不够统一。政法基层一线干警由于工作任务较重或者外出办案,有时不能参加集体学习、集中教育等相关活动,无法与机关干警保持整齐划一,导致学习效果参差不齐。三是创新亮点不够突出。一些单位在开展“自选动作”时,总结和挖掘的不够,没有形成具有本单位特色的亮点经验。

针对存在问题,我们将以这次督导检查为契机,全力抓好整改落实,推进我市政法队伍教育整顿高质量高标准开展。

一是认真开展复查评估。组织全市政法各单位认真开展“回头看”,一项一项任务查,一个动作一个动作看,对质量不高、动作不到位的重新安排“补课”,对缺项漏项的追究相关领导责任,并限时整改。在我市开展复评的基础上,对照自查评估工作方案,组织做好xx市复评工作准备,做到标准更高一度,要求更严一层,确保学习教育环节通过省级评估。

二是持续深化学习教育。坚持把学习教育贯穿教育整顿始终,结合党史学习教育,深入开展政治教育、警示教育和英模教育,持续让政法干警接受政治洗礼,打牢对党忠诚、为民服务的思想根基。深化“我为群众办实事”千名干警下基层活动,全市政法各单位对照职能,把重点放在“放管服”上,深入研究思考,查找为民服务短板,在推出便民利企举措上下功夫,真正把学习教育成果转化成为服务群众和企业的实际成效。

三是做好压茬推进准备。我市将按照政法队伍教育整顿工作的总体安排和部署,提前做好下阶段相关工作的准备。根据xx市谈心谈话方案,制定我市工作方案,指导全市政法各单位按照程序和要求,认真组织开展广泛性的谈心谈话工作,对在谈心谈话中发现的问题,我们将专人梳理建立台账。根据xx市工作方案,制定我市第二环节工作方案,筹备召开转段动员部署会议,确保教育整顿工作扎实有序推进。

根据xx省公安机关教育整顿活动的统安排部署,近期,xx县公安局党委结合集中学习、专题辅导、党课讲座、个人自学等学习方式,系统地学习习近平总书记关于加强新时代公安工作重要论述,深入地学习《坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动方案》,切实增强了刀刃向内、正风肃纪的责任感和使命感。在此基础上,xx县公安局党委联系班子成员个人思想和工作实际,聚焦思想、纪律、作风、能力四个方面问题,主动对照、深入查摆,追根溯源、深刻剖析,进一步明确了整改措施和努力方向。现做如下剖析:。

此次教育整顿是贯彻落实党在新时代的建警治警方针、锻造“四个铁一般“公安铁军、履行好新时代使命任务的必然要求,是解决突出问题、纯洁公安队伍的迫切需要。例如对xx等人的查处,充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、从严治党的坚强意志,充分体现了党的十九大后正风肃纪半步不退、反腐惩恶寸步不让、管党治党越往后越严的坚定立场。对此,xx县公安局党委深刻认识教育整顿的重要意义,把开展教育整顿作为重大政治任务摆上突出位置,坚持政治建警、面从严治警,弘扬延安整风精神,以自我革命的勇气,打一场刀刃向内、正风肃纪的攻坚战。下面,对八个方面进行查摆剖析。

1、查摆剖析是否做到信念过硬。

二是思想建党所要解决的“总开关“拧得还不够紧,思想上还存在以事务性工作代替党性锻炼的问题,存在精神弱化、理想淡化的情况,存在重业务知识学习、轻政治理论学习的情况。

2、查摆剖析是否做到政治过硬。

二是对意识形态领域的复杂性认识不够,在平常工作中面对一些消极情绪,消极言论,反对的态度不够坚决。例如,看到朋友圈里面有不当言论,只是不发表意见不点赞,并没有当即表明自己的立场。

3、查摆剖析是否做到责任过硬。

xx县公安局党委始终履行全面从严管党治警的责任,坚持政治建警,着力锻造一支有铁一般的理想信念、铁-般的责任担当、铁一般的过硬本领、铁般的纪律作风的公安铁军。但是还存在以下问题:一是政治责任主动履职不到位,有时针对队伍管理中问题,存在当“老好人”的思想,留有“下不为例“的余地,没有严格照制度追责到位。二是抓铁留痕的作风不硬。存在实用主义思想,以公安机关为牵头部门的相关工作,就多投入精力关注和解决问题,与公安机关为辅助部门的相关工作,就搁一搁,缓缓,亲自过问的少,导致不能站在更高的层面、更远的角度来把握全局、科学谋划。

4、查摆剖析是否做到能力过硬。

xx县公安局党委始终牢固树立正确的政绩观,拧紧世界观、人生观、价值观这“总开关”,注重终身学习理念,坚持“一分部署,九分落实”的执行力。但是还存在以下问题:一是有时把学习当成“软指标”,存在畏难情绪,有“临时抱佛脚“头痛医头、脚痛医脚“的现象,目前虽然已经积极整改,但是历史欠债不少,不能一蹴而就地解决学习理论知识不深入、不系统的问题。二是特别是面对新时代新要求新使命,对习近平新时代中国特色社会主义思想认识不深刻、把握不全面,与公安工作融会贯通不够,不善于运用新思想去观察、分析、解决公安工作中的实际问题,从宏观长远角度谋划公安工作思考不深,存在为完成任务而完成任务的问题。三是存在经验主义倾向,在贯彻执行中央、省委、市委的决策部署上,习惯于“吃老本”,满足于老经验、老办法,对于工作规律和经验总结不足,没有沉下心来深入研究新方式、新方法。例如,中央、省委、市委关于加强新时代公安工作意见发出后,虽然xx县公安局党委对应做了一些思考,但并没有从根本上去努力谋划,缺乏深度思考。

5、查摆剖析是否做到纪律过硬。

xx县公安局党委始终坚持把权力关进制度的笼子里,没有滥用手中的权力,不存在官商勾结、以权谋私、利益输送的问题。但是还存在以下问题:一是请示报告制度落实不到位,对于一些常规工作方面,存在报告不及时或不报告的问题,有时存在自己能处置的问题就不给上级添麻烦“问题解决了再报告”的想法。二是有时存在工作上的本位性,重维护形象轻重典治内,重办理个案轻教育一片等,这些都是政治纪律和政治规矩自我约束不严造成的。三是在严格落实《党章》《准则》《条例》的新形势下,谨慎有余、决断不足,过多上报请示,满足于完成上级的安排部署,对工作质量要求不高,缺乏“紧抓不放、一抓到底“的狠劲,监督存在畏难情绪,红脸出汗不到位。

6、查摆剖析是否做到作风过硬。

听基层所队领导和民警说多、和群众面对面接触交流少。有时候即使下基层走访调研,也存在走马观花、流于形式的问题,联系群众不细,单向沟通有余、双向互动不足,工作不够接地气。二是工作中存在急躁情绪。在工作中过于严厉,方式方法生硬简单,特别是工作中容易着急上火,批评同志时候不讲情面,没有注意到时间和场合,没有完全顾及到他人的感受,对同志批评教育的多,沟通交流的少。三是存在“做虚功“现象。常常局限于在办公室、会议室研究问题,存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题,有时借口任务重、时间紧,对一些文件没有认真研究。

7、查摆剖析是否做到家风过硬。

xx县公安局党委始终坚持加强对家属子女的教育管理不存在治家不严、对配偶子女失管失教的问题。

8、查摆剖析是否做到品德过硬。

xx县公安局党委始终坚持明大德、守公德、严私德,不存在原则失守、道德失范、行为失节的问题。

今年以来,xx县公安局党委相续召开了深刻汲取xx等严重违纪违法案教训专题民主生活会。结合坚持政治建警全面从严治警教育整顿活动认真对照反思,引以为鉴,深刻汲取教训,举一反三,分析产生问题的原因如下:。

1、理想信念还不够坚定。

虽然能在思想和行动上同党中央保持高度致,但是面对市场经济多元化的文化浪潮,缺少更加坚定的理论自信,放松了对自身建设的严格要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的严格要求,直接影响了思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习,对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

2、纪律观念有所弱化。

在执行党的纪律上能与党中央、省委、市委、市局党委班子保持一致,能在大是大非面前坚守原则,但是存在纪律不够严明,纪律管束执行不够到位的情况,没有充分发挥良好的示范带头作用,有时候习惯于喊口号,放松了自我要求,降低了自律标准,仅满足于不违规、不触线、不出事。说到底,还是对党章党规的认识有偏差,缺乏敬畏感,以及一股较真的狠劲。例如,对上级通报的一些干部违法违纪的案件,满足听了、记了,以为自身党委班子成员不会犯错误,存在深入反思不够,触动灵魂不够,自我警醒不够,校正偏差不足的偏颇态度。

3、宗旨意识还不够牢固。

与基层群众的密切联系有所弱化,尤其是对群众的呼声、疾苦、困难了解不够,下基层听取干部汇报的多,直接联系群众的少,没有解决好“我是谁、为了谁、依靠谁”的问题。在研究解决:些困难和问题时,没有从老百姓的所想、所需、所求出发,重点工作抓得多一些、实一些,难度大、见效慢的工作抓得虚.一些、少一些。之所以出现这些问题,就是群众路线坚持得不够好,为人民服务宗后观念有所淡化,没有彻底秉持权为民所用、情为民所系、利为民所谋的情怀。

4、素质修养还不够纯粹。

党性锤炼抓得不紧,经常性地自我约束、自我警醒、自我净化、自我提高不够,在公与私、名与利上有时还有偏差,以致在指导基层、服务群众上做得还不够,满足于上边安排什么,就干什么,没有充分发挥党委班子成员的先锋模范作用。追根究底,还是党性不纯,放松了自我要求。

1、坚定信念,打造政治坚定的党委班子要把坚定理想信念作为安身立命的主心骨,作为修身立业的压舱石,从思想深处解决好理想信念问题,努力把理想信念与现实任务结合起来,积极投身到各项公安边防建设中去,牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观坚持正确的权力观、地位观、利益观,切实增强政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心。

2、躬身实干,打造创新实干的党委班子要有强烈的责任感和使命感,不断增强创新意识、创新精神、创新思维和创新能力,身体力行、俯下身子、脚踏实地、扎扎实实地工作,做到遇到问题不回避,遇到困难敢担当,特别在解决疑难问题时,要勇于冲锋陷阵,不断战胜自我,追求新的突破,不仅要会出思路、想干事,又要能抓落实、干成事,还要善于谋创新、解难事。

要严肃纲纪、疾恶如仇,对一切不正之风敢于亮剑;

要艰苦奋斗、清正廉洁,正确行使权力,在各种诱惑面前经得起考验。通过班子成员的示范带动造成又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统意志又有个人心情舒畅的生动活泼的政治局面。

接受社会和人民群众的监督,坚持走群众路我,利用各种形式,通过多种渠道,虚心听取群众鸡见和建议,正确行使和运用手中的权力,坚决做到公道处事,正派做人,秉公用权。

今年3月以来,我院按照上级的部署要求,认真开展了队伍集中教育整顿活动。在搞好业务工作的同时,我积极参加到活动中去。我是一名从事多年检察工作的同志,工作中常常满足于既得的荣誉和已有的经验,不注重学习,不注重调研,导致工作上老是原地踏步,没有新的起色。经过1个多月的学习、讨论和深刻反思,我感到自己的思想境界和素质能力提高了,同时也发现了自己各方面存在的不足。为了加强自我改造,进一步提升自己,我按照这次教育整顿的要求,深入查找了问题,深刻剖析了原因,制定了整改措施。现简要汇报于后。

(一)对学习教育重视不够,对自己工作学习要求不严,标准不高。工作上见子打子,纪律上显得有些散漫。

(二)近年来,检察院连续获得不少殊荣,我个人在工作上也取得了一些成绩,渐渐地,便滋生了骄傲自满情绪,工作上有些松劲了。

(三)学习自觉性不强,学习深度不够。工作缺乏激情,争先意识不强,创新意识差。

(四)办案存在畏难情绪,尤其的在办理反渎案件和大要案时,总显得畏首畏尾,缺乏较真碰硬的勇气。

(五)没有很好地遵守院里制定的规章制度,上班有时有开小差的现象。

(六)宗旨意识和群众观念还有些淡薄,为民分忧、为民执法的能力还有待进一步提高。

一是骄傲自满。认为自己有多年的办案经验,对付一些案子应该不是问题。加之近几年检察院和自己所在的科室频繁取得好成绩,使自己渐渐地放松了学习,放松了对自己的高标准严要求。

二是重业务轻政治。忽视了政治理论对业务工作的指导作用,导致了对政治理论学习有所放松。

三是没有坚定的人生观和价值观,导致工作作风和纪律作风有些涣散松弛。

四是强调客观困难多,主观努力不够,认为办理有些案子很容易得罪人,使得自己在执法上显得有些为难情绪。

五是深入群众,了解和解决群众疾苦,联系群众等方面的工作做得不够,使得自己在工作上有时有些脱离群众。

1、坚持政治业务学习,不断提高政治理论水平和业务工作能力。在不断的学习和实践中,逐步树立正确的人生观、世界观、价值观、荣辱观、地位观、金钱观;通过参加实战培训和岗位练兵,提高自己的执法办案水平。

2、严格要求自己,向先进学习,努力争当先进检察官。

3、密切联系群众,坚持深入群众,切实为民办事。

4、严格执法,敢于较真碰硬,努力维护社会公平正义,力争在今后的工作办理更多的大要案,为大英经济和社会发展做出应有的贡献。

主任、副主任、秘书长、各位委员:

1998年3月,根据省九届人大一次会议代表对法院工作和队伍建设的意见和建议,全省法院按照中央政法委、省委和最高法院的统一部署,紧扣司法公正这一主线,坚持“消除司法腐败、确保司法公正”的指导思想,认真扎实地开展了队伍的集中教育整顿。各级法院领导重视、精心部署;层层动员,人人参与,人人受教育;抓住重点人员、重点部门、重点问题,自查自纠,边整边改;实行开门整顿,广泛听取意见,主动接受监督;加强督促检查,对走了过场的,认真组织“回头看”,在时间上不搞一刀切。由于指导思想正确,目标明确,措施有力,针对性强,坚持时间服从质量,教育整顿达到了预期的效果。

经过自查自纠和执法执纪大检查,发现和暴露出法院工作中的一些突出问题。主要是:1、有的法院领导班子“两手抓”意识不强,对队伍管理不严,抓得不力。个别法院领导尤其是一把手表率作用差,素质低下,以权谋私,徇私枉法,甚至走上违法犯罪的道路。2、少数法院干警严肃执法意识不强,有法不依,执法不严,裁判不公,办人情案、关系案、金钱案。3、办案与当事人同吃、同住、同行的“三同”现象较为普遍。接受当事人及其律师吃请受礼的现象时有发生。少数审判人员与律师关系打得火热,为律师介绍案件。4、乱收费较为普遍。5、少数人群众观念淡薄,对当事人有门难进、脸难看、话难听、事难办的“四难”现象。

对于教育整顿中发现的审判工作和队伍建设方面存在的各种问题,全省法院认真分析产生问题的原因,既着眼于解决当前队伍建设中迫切需要解决的问题,又立足于加强队伍的长效管理,制定和落实了一系列的整改措施,狠抓整改不放松,查处问题不手软,一着不让地抓好整改工作,以巩固和发展教育整顿的成果。

审判中出现的裁判不公问题,既有干警政治素质不高、故意违法违纪的因素,也受法官文化和业务水平不高的影响。因此,在整改过程中,各级法院首先坚持以教育为基础,努力提高干警的政治素质。不仅将思想政治教育贯穿集中教育整顿的始终,而且把加强干警的思想政治建设作为一项经常性的工作,坚持不懈地抓紧抓好。为此,各地法院认真组织广大干警学习邓小平理论,党的十五大报告,以及江泽民同志关于反腐败工作和政法工作的一系列重要指示精神,组织观看廉政教育电教片,解剖发生在身边的典型违法违纪案件,围绕“审判工作究竟代表谁的利益,为谁服务”这一根本问题,认真开展了宗旨教育、廉政教育、职业道德教育和正反两方面的典型教育。镇江润州区法院原副院长邹学军,从1994年起利用职务之便,受贿2.4万元,被判处有期徒刑4年6个月,开除党籍。镇江中院抓住这一反面典型,组织全市法院中层以上干部参加旁听开庭,召开现场会,要求以此为反面教员,引以为戒,警钟常鸣。通过教育引导,干警的大局意识、宗旨意识、公正意识、廉洁意识得到进一步强化。为继续深化宗旨教育,今年省法院又在全省法院部署开展了“争创人民满意的法官、法院”活动,明确要求以人民满意作为衡量法院工作和评价干警的根本标准,使法院各项工作真正让党放心,让人民群众满意。

其次,从教育培训入手,着力提高干警的业务水平。各级法院坚持从审判工作的实际需要出发,紧紧围绕审判工作的重点和难点,加强干警的岗位培训。今年以来,省法院根据各项审判工作的特点,相继组织了刑庭、民庭、经济庭、立案庭、审判监督庭、行政庭庭长及分管院长参加的培训班,参加培训的达1500人次。特别是九届全国人大二次会议通过新的《合同法》以来,省法院分期分批组织了各级法院院长、庭长参加集中培训,邀请全国人大参加立法的有关领导、最高法院有关部门的领导以及著名的法律专家授课,有720人次参训,为合同法的正式实施奠定了良好的基础。同时,加快培养审判业务骨干,把那些知识全面、业务精通、勤于学习、善于思考的审判人员确定为业务骨干的培养对象,委以审判重任,以期尽快培养一批能够适应跨世纪审判事业发展需要的专家型、复合型法官。省法院年初专门制定下发了全省法院培养审判业务骨干的意见。近年来,各级法院还积极与省内各高等院校开展联合办学,在高校设立专升本办学点,拓展办学渠道,鼓励干警攻读高学位,不断提高文化水平和学历层次。目前,已有10个中院参与开办了8个办学点,为法院干警接受正规培训提供了有利条件,使广大干警都能有机会通过培训,不断提高公正司法的能力和水平。

开展集中教育整顿,从根本上说,就是为了提高广大干警的综合素质,增强拒腐防变的能力,确保司法公正。因此,既要采取有力措施,遏制腐败现象上升的势头,又要建章立制,堵塞产生司法腐败的漏洞,从根本上预防腐败现象的滋生蔓延。

一是坚持从源头上预防和治理司法腐败现象。实行“收支两条线”,是中央的重大决策,也是从源头上预防和治理司法腐败的重要举措。各级法院在教育整顿中,针对人民来信来访反映乱收费现象较多的实际情况,普遍将诉讼费的收支情况作为检查的重点内容之一,坚决贯彻中央作出的“收支两条线”的规定,严格诉讼费管理,认真纠正乱收费、乱拉赞助、下达收费指标、搞提成、多部门收费、私设小金库等错误做法。去年6月下旬,省法院派出检查组,对各中院逐一检查,发现问题及时纠正;10月份,省法院又专门派出三个检查组,就各地法院贯彻“收支两条线”情况及实行“收支两条线”后法院经费保障状况进行专项检查和调研。调查结果表明,全省法院“收支两条线”规定已基本落实到位,各级法院按照中央、省委的要求,及时将诉讼费和罚没收入缴入财政资金专户,所需经费全部由同级财政批拨后使用,乱收费问题已得到解决。同时,省法院还就实行“收支两条线”及“财政专户”后,客观上给法院办案经费和开展审判工作带来的一些实际困难写出详细的调查报告,向省委专题汇报,提出保障法院经费的重要建议。

认真贯彻落实政法机关不许经商的规定。省法院专门成立了清理公司领导小组,对全省法院经商办企业的情况进行调查摸底。共清查出11家经营性公司,并全部在规定的期限内清理完毕。

二是进一步加大对违法违纪案件的查处力度。对揭、摆、查出来的违法违纪问题,各级法院组织专门力量,认真查处。常州钟楼区法院原院长毛洪元、经济庭庭长吴国成、会计张玉芬经济犯罪案,毛洪元受贿八万元,被判处六年有期徒刑;张玉芬因贪污、挪用公款被判处有期徒刑一年六个月,吴国成案正在审理中。这起典型的违法犯罪案件,在教育整顿中得到及时查处并通报全省。在教育整顿中,共收到涉嫌违法违纪举报线索235件,截止去年年底已全部查结。共查出有违法违纪行为的干警62人,2人被追究刑事责任,22人受党纪政纪处分,其余人员受到了免职、通报批评等处理。其中,涉及省法院机关干警的举报11件11人,已全部调查核实,1人顶风违纪嫖娼,受到开除公职处分;4人举报部分失实和基本属实,分别受到批评教育等处理;6人完全失实。为进一步推动违法违纪案件查办工作,把全省法院反腐败斗争提高到新水平,去年11月和今年6月,省法院两次召开了全省法院纪检监察查处工作会议,就进一步加大违法违纪案件查处工作力度和加强纪检监察队伍建设,提出了明确要求。

三是进一步建立健全了规章制度。针对查处案件中发现的问题和漏洞,各级法院见微知著,防微杜渐,制定一系列规章制度,规范干警行为,做到以制度管人,以纪律管人。省法院先后建立了廉政建设一票否决制度、督导员工作制度、干警下基层工作作风规定、重大事项报告制度等,并和省司法厅联合颁发了《审判人员廉洁办案与律师廉洁从业若干问题的规定》,规范审判人员与律师的关系,明确禁止法官为当事人推荐、介绍、指定律师、代理人,禁止私下会见当事人及其律师等。同时,省法院、部分中院还在经济庭、执行庭、后勤等重点或热点部门配备了专职支部副书记,专门负责廉政建设和思想政治工作,强化了这些热点部门、热点岗位的党风廉政建设。不少法院制定了执行公务统一着装规定、使用执法礼貌用语和服务禁语规定,实行挂牌上岗,以确保审判人员热情服务、文明执法;绝大多数法院制定和完善了法官违法违纪投诉制度、禁止“三同”和乱收费的规定、案件质量评查制度、执法责任制、执法监督员制度、廉政监督卡制度等。这些制度的建立和完善,为进一步加强法院队伍建设,确保公正执法、文明执法,提供了重要的制度保障。

队伍建设能否搞好,关键在领导。只有一流的班子才能带出一流的队伍。全省法院从教育整顿一开始,就明确把各级法院领导班子作为整顿的重点对象,下大力气抓好。

突出抓好领导班子和领导干部的整改。各级法院领导基本上都能以身作则,自觉结合审判工作和思想实际,带头整改,既促进了自身的廉洁自律,又以自身的表率作用带动了广大干警。同时,按照“一岗双责”的要求,各级法院领导坚持从严治院、从严治警。一把手亲自抓,亲自参与研究部署队伍集中教育整顿,及时处理教育整顿中发现的重大问题;其他领导具体抓,各负其责。不少中院向省法院,不少基层法院向中院签订了党风廉政建设责任状,做到了一级抓一级,层层抓落实。

重点抓好各级法院的领导班子建设。针对整顿中发现问题较多的领导班子,积极配合党委、人大及时进行调整,撤换不称职的干部。去年8月,省法院对各中级法院领导班子进行全面考察,指出存在的问题,提出了具体意见,并向省委作了报告。省法院主要领导亲自深入领导班子问题较多的常州钟楼法院和镇江润州区法院进行调研,配合当地党政领导对班子进行调整;在新班子上任以后,又及时了解情况,加强跟踪监督检查。目前,调整后的这两个基层法院工作很有起色,队伍的精神面貌焕然一新。常州钟楼法院的进步,得到了最高法院肖扬院长的充分肯定。从10月上旬开始,省法院又商请省委组织部对全省法院领导班子进行全面考察。到去年底,考察工作全部结束。今年上半年,省法院分别向13个市的市委及中院领导班子反馈了考察意见,并配合党委调整了徐州中院的领导班子,充实了连云港中院领导班子,破格提拔了一批年龄轻、能力强的同志进入领导岗位,增强了班子的凝聚力和战斗力。全省中级法院71名领导班子成员,全部具有大专以上学历,45岁以下的同志有15名。

为确保法院队伍的廉洁和司法的公正,各级法院开辟多种渠道,强化监督制约机制。省法院在总结以往经验的基础上,制定下发了《全省法院关于进一步加强法院监督工作的意见》,从加强法院自身内部监督机制和接受外部监督两个方面,就进一步完善法院工作的监督制约机制提出了规范性意见,使法院监督工作逐步走上规范化、制度化的轨道。

在法院内部,一是强化了上级法院对下级法院以及同一法院内审判监督庭对业务庭的审判业务监督。对上诉和再审案件,坚持有错必纠,及时纠正裁判不公的案件。1-6月,全省法院二审案件改判和发回重审率为16.86%;再审案件改判和发回重审率为34.58%。二是重视和加强纪检监察部门的纪律监督。重点是加强对审判人员在执法活动中遵纪守法情况的监督,严格依法依纪查处违法违纪案件。三是建立了督导员工作制度,加强对下级法院的督促检查。截止7月底,省法院和5个中院建立了督导室。省法院督导室已开始工作,今年4月,根据省法院党组的授权,由6名督导员带队分赴全省各地检查“三项活动”落实情况。

在法院外部,一是充分发挥投诉中心的职能作用。各级法院均已建立了投诉中心,设立了举报信箱,公布了举报电话,认真处理好每一起投诉,力争做到件件有回音,事事有交待。据统计,一年来,全省法院投诉中心共受理各类投诉5593件次。省法院共收到涉及干警违法违纪投诉的504人,其中44人受到党纪政纪处分,442人受到批评教育等处理。二是实行司法廉政监督员制度。13个中院共聘请监督员260余人,其中人大代表、政协委员150余人。省法院与省委统战部联系,聘请了5位党外人士为特邀陪审员,定期组织活动。三是开展院长接待日活动。向社会公布接待时间,面对面地听取人民群众的意见、批评和建议,认真改进工作。四是全面落实公开审判制度。省法院制定下发了《关于进一步公开审判制度的决定》、《公民旁听公开审判案件的规定》和《新闻记者采访公开审判案件的规定》三个规范性文件,要求依法应当公开审判的案件,一律公开审判;允许公民凭身份证等有效证件进行旁听;允许新闻记者以对法律自负其责的态度如实报道,并在必要时对公开审判案件的庭审活动进行现场直播。目前,绝大多数中级法院已与当地的电视台联合开办了“法庭传真”、“法庭内外”、“法庭聚焦”等栏目,把庭审活动置于广大群众和新闻媒体的监督之下。五是实行审务公开制度。省法院制定下发了“审务九公开”的规定,把省法院的职权和各审判业务部门的主要职责、受案范围、办案程序、强制措施、办案纪律、当事人的权利义务以及诉讼收费标准等公之于众,方便当事人诉讼,也便于人民群众对法院工作的监督。各地法院、人民法庭也普遍把审判工作的职能、职责、当事人的权利义务等制成牌、幅,公开张贴,明示于众。

法院队伍中存在的种种问题,大多与案件有关,与审判权没有依法正确行使有关,集中表现为少数人利用审判权力谋取个人利益,进而导致案件裁判不公、超审限等问题。各级法院在整改中坚持从案件入手,围绕案件找问题、查原因、追责任,并从有利于案件质量的长效管理着手,建立质量保障机制,保证审判人员依法公正行使审判权,确保案件裁决准确、及时、公正,实现审判质量与审判效率的统一。

一是实事求是地查纠了一批有问题的案件。各级法院在教育整顿中,广泛开展了执法大检查。全省法院共复查了97年以来被上级法院改判、发回重审的案件、党委人大交办的案件、群众反映裁判不公的案件共49416件,查出有问题的案件892件,占复查总数的1.8%,其中明显裁判不公的259件,已全部得到纠正。共有85人因违法审判受到批评教育、书面检查、扣发岗位目标奖、调岗、通报批评、待岗等处理,此外政纪处分1人、调离1人、辞退1人。

二是结合执法检查,建立和完善案件质量监督和保障体系。1、严格执行公开审判制度。强调依法应当公开开庭的案件一律公开开庭,公开宣判,增强案件审理的公开性和透明度。1-6月份,全省法院共审结一、二审案件143131件,其中公开开庭123547件,占86.32%。2、大多数法院建立了专门的案件质量评查机构,负责对本院办结案件的复查,案件复查率达95%。有些法院则实行逐案评查,强化审判人员对每一件案件的质量意识。有的法院还建立院、庭两级评查机构,实行一案两次评查,以确保“大错不出庭、小错不出院”。并对错案进行公开讲评,收到了“一人办错案,大家受教育”的效果。3、实行错案责任追究办法。各地法院普遍对最高法院下发的关于审判人员违法审判责任追究办法和审判纪律处分办法的规定作了进一步细化。对办错案件的审判人员,除按照两个办法追究有关责任人的责任外,还另外制定了相应的处罚措施。有些法院规定,审判人员一年内办两件错案的待岗培训,三个月后试岗,仍不能胜任的,调离现任岗位。

三是清理超审限案件,完善审限监督制度。一些案件严重超审限,是人民群众反映强烈的问题之一。各级法院普遍开展清理积案活动,到1998年底,全省法院积存案件数比1997年下降了4.42%。同时,为确保新收案件及时审结,各级法院普遍实行排期开庭和临近审限催告制度,督促审判人员及时在法律规定的审理期限内审结案件。今年1-6月,全省法院审限内结案率达97.53%,不少法院今年新收案件实现了无一件超审限。

为进一步提高办案质量和办案效率,确保司法公正,今年省法院又在全省法院部署开展了“审判质量年”活动,力争用最大的人力投入、最有力的措施、最优良的条件,在全体干警中牢固树立司法公正意识和办案质量第一的观念。目前,这项活动进展顺利,并已取得了阶段性成效。在今年第一季度开展的全省法院大规模的案件自查活动中,共自查1998年度审结的案件317292件,占去年结案总数的91.77%,重点抽查了发回重审和改判的案件。其中合格案件309315件,占97.49%;基本合格为7201件,占2.27%;不合格案件776件,只占0.24%,需要改判的108案件正在办理之中。

清除司法腐败,解决队伍中存在的深层次问题,根本出路在于改革。各级法院在整改中,解放思想,勇于创新,依法革除工作中存在的各种弊端和不适应形势需要的方面,大力推进司法改革。同时,坚持依法改革,认真贯彻落实宪法和法律的各项规定,逐步建立起符合法院工作特点的审判管理体制和队伍管理体制。

一是严格执行宪法和三大诉讼法的规定,继续深化各项审判方式改革。继续强化庭审功能。做到公开开庭、公开举证、公开认证、公开辩论、公开说理、提高当庭宣判率,使法庭真正成为查明案件事实、分清是非责任的场所。今年1-6月份,全省法院依法公开审理的各类案件中,当庭宣判率为75.20%。进一步加大放权力度。实行合议庭负责制,使合议庭依法真正享有案件裁决的权力,改变过去层层审批的做法。1-6月份,全省法院合议庭定案率达92.04%。为保证放权后的质量,注意选好、用好审判长,多数基层法院实行审判长资格制,确立审判长在合议庭中的核心地位,切实把好案件质量关。

二是调整内部机构设置,理顺审判工作关系。进一步建立健全立审分立、审执分立、审监分立制度,使立案、审判、执行、审判监督等审判工作运行中的各个环节分工明确、各司其职、相互配合、相互制约。审执分立在全省法院已普遍落实到位,立审分立、审监分立从今年上半年开始实行。截止6月底,省法院机关和7个市的中级法院及22个基层法院完成了组建工作,实现了立审分立、审监分立。

三是认真落实法官法及其配套措施,积极探索干部人事管理制度改革。1、建立健全公开考试、择优录用的进人制度。严格按照《法官法》规定的条件录用人员,严把进人关。省法院进一步加强进人管理,明确规定录用人员必须经省法院审核批准,从源头上保证人员的基本素质。2、将竞争激励机制引入干部管理中,建立优胜劣汰的用人制度。在不违反法定任免程序的前提下,不少法院在中层领导干部中推行“竞争上岗”、“轮岗轮位”和“易地交流”;在中层干部和干警中实行“双向选择”,双向选择中落选的,视情况,实行待岗或予以辞退,从而有效地增强了领导干部和全体干警的危机感和紧迫感,调动了工作积极性、主动性和创造性。3、畅通出口渠道,清理辞退不合格人员。对集中教育整顿中发现的不适应本职工作的人员,实行离岗培训;对不适合在法院工作的,坚决按照有关规定予以辞退。据统计,教育整顿以来,全省法院共清理辞退干警32名。

加强队伍建设是一项长期的艰巨任务,队伍素质的提高是一个长期的努力过程,不可能通过一次集中教育整顿就能解决全部问题。尽管全省法院在集中教育整顿整改中尽了较大努力,做了一些工作,采取了一些措施,整改取得了一定成效。但实事求是地说,当前全省法院队伍建设和审判工作中仍存在一些问题和困难。主要是:有些审判人员的业务素质还不适应审判方式改革的需要,办案质量不高;执行工作的形势仍很严峻,“执行难”的问题还没有从根本上得到解决;个别干警的工作态度、工作作风还有待改进;一些法院主要是苏北经济欠发达地区的法院,由于办案经费得不到保障,办案“三同”现象还存在;干警违法违纪现象还时有发生等。针对这些问题,今年以来,根据最高法院的部署,省法院党组在去年集中教育整顿的基础上,在全省法院有针对性地部署开展了“争创人民满意的法官、法院”、“审判质量年”和“执行年”三项活动。三项活动开展半年多来已取得良好效果。下一步,我们将在继续抓好三项活动的同时,认真贯彻落实省九届人大常委会第十一次会议提出的各项要求,坚持不懈地抓好法院队伍建设,努力造就一支政治坚定、公正清廉、纪律严明、业务精通、作风优良的高素质法院队伍。

建设高素质的法院队伍,离不开人大的监督。我们一定认真落实最高人民法院制定的《关于人民法院接受人民代表大会及其常委会监督的若干意见》和省人大制定的《江苏省各级人民代表大会常务委员会对司法机关个案监督的规定》,自觉加强同人民代表的联系,接受人大的监督。我们恳切地希望各级人大及其常委会一如既往地加强对人民法院工作的监督,继续关心、支持、帮助人民法院改进工作,搞好法院队伍建设。

中央决定开展“两学一做”学习教育,是推进全面从严治党向基层延伸的一项重大部署,是巩固和拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员干部拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。各支部、各单位要充分认识开展“两学一做”学习教育的重大意义,认真把思想认识统一到中央、省市和县委的决策部署上来。

化党员政治意识,做政治上的明白人,保持共产党人的政治本色和干事创业的精气神。习近平总书记多次就思想建党作出明确要求,指出:“思想上的滑坡是最严重的病变,‘总开关’没拧紧,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免”。开展“两学一做”学习教育就是党中央立足思想建党实际,对全体共产党员进行一次思想大洗礼、大排查、大检修,补足精神之“钙”,进一步坚定社会主义和共产主义的信念,坚守共产党人的政治灵魂;进一步增强广大党员干部的政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,用先进理论武装头脑、指导实践、推动工作;进一步将全面从严治党要求传导到每一个组织、每一名党员。

教育整顿查纠整改评估报告

查纠整改是教育整顿工作的中心环节,xx司法局高度重视,在中央、省、市、区查纠整改部署会召开后,严格对标对表《xx方案》、《xx方案》扎实开展相关工作,现将查纠整改工作开展情况汇报如下:

我局把查纠整改环节工作为教育整顿重中之重工作来抓,坚定扛起主体责任,上级部署会召开后,我局立即行动,研究制定了《xx方案》,狠抓领导干部这个“关键少数”,要求领导干部带头扛起主体责任,进一步明确责任分工,压实党组责任,落实有力的工作格局,x月x日晚上,召开政法队伍教育整顿查纠整改部署会,紧锣密鼓开展工作。

发扬刀刃向内、自我革命的精神,扎实开展自查自纠工作是推动查纠整改工作取得成效的第一步。为帮助干部职工提高认识、打开心结、放下包袱,严肃认真开展自查自纠工作,司法局着力抓好两方面工作。

二是开展谈心谈话,进一步深化思想认识。广泛开展谈心谈话,确保应谈尽谈、不漏一人,局“一把手”亲自动员部署谈心谈话工作,带头与班子成员、科室负责人开展谈心谈话。按照教育整顿谈心谈话要求,围绕对教育整顿的认识、存在的顽瘴痼疾、业务工作以及政治生态等方面内容拟定谈话。

提纲。

由班子成员互相谈、班子成员与分管科室中层干部逐一谈、中层干部与普通职工必谈﹐共谈心谈话xx人次实现谈话全覆盖。另局领导班子、公管科负责人完成与辖区内xx家律所主任谈心谈话辖区内xx家律所完成了律所主任与律师谈心谈话;谈心谈话后组织填报政法干警自查事项报告表。截止目前发放xx份自查事项报告表。

部署会后,司法局教育整顿领导小组严格压实压紧各负责人、各专班责任,有力推动顽瘴痼疾整治各项工作。

二是开展举报线索核查,完善值班记录表,进一步规范值班工作;

三是开展“六大顽瘴痼疾”风险点排查、社区矫正案件筛查。

司法局有派出司法所,是有“腿”延伸基层的政法单位,为避免教育整顿工作出现上热中温下冷现象,司法局在督导工作上下功夫,联动带动各司法所同步调开展各项整顿工作。x月x日上午,xx教育整顿领导小组组长对某某司法所、某某司法所、某某司法所进行突击走访,对司法所岗位坚守情况、教育整顿资料完善情况、应知应会知识知晓率情况、为民办实事工作落实情况进行督促指导,并对查纠整改阶段工作进行再安排再部署再强调。

目前,xx司法局查纠整改环节各项工作有效有序推进,工作成效明显,但还存在压力传导还不够到位、宣传广度深度还不够等问题。下一步,司法局教育整顿领导小组将紧紧围绕上级决策部署、紧紧围绕查纠整改环节xx项任务目标,在区政法队伍教育整顿领导小组的有力领导下扎实开展各项工作,进一步传导压力、进一步深入查摆剖析问题、进一步加大顽瘴痼疾专项整治力度、进一步加大线索排查力度,坚决打赢顽瘴痼疾专项整治攻坚战。

教育整顿查纠整改评估报告范文

根据区委政法委要求,按照市院通过机要通道制发的《干警个人事项报告表》,结合本单位实际情况,及时查收并组织开展。本院已开展3次组织全院干警填报《干警个人事项报告表》活动。

1、总体情况。

吉利全院现有总人数29人,3次共发放87份,现已收回87份,其中问题填报空白0人,填报问题29人,没有出现零报告。

2、问题填报情况。

充当黑恶势力“保护伞”:0人;违反防止干预司法“三个规定”插手具体案件处理:0人;配偶、子女及其配偶经商办企业的情况:3人,但经查明不违规;违规参股借贷情况:0人;违规违法减刑、假释、暂予监外执行、取保候审,行政拘留未执行,监所监管执法不规范和监所政法干警失职渎职:0人;有案不立、压案不办、有罪不究:0人;影响检察机关执法满意度问题:21人;民事、行政诉讼和执行案件监督作用发挥不强:6人;需要报告的其他事项:1人。

党组书记、检察长石笑飞同志与吉利区委政法委谈话1次;“一把手”与班子成员之间谈话4次;领导班子成员之间谈话5次;班子成员与中层干部谈话12次;中层干部与基层干警谈话12次;班子成员与主动交代问题的干警谈话2次;班子成员与存在问题苗头的干警谈话2次;班子成员与关键岗位的干警谈话18次,做到了全覆盖、重点谈。

1、通过自查自纠发现问题线索。

通过三轮自查填报,我院在职在编29名干警均主动填报问题,共自查问题线索40条,目前正在进一步核实。对第一轮填报并经核实的问题按照《政法队伍教育整顿工作指引》的相关规定,其中2人已向纪委监委投案,区纪委监委已调查核实,已有处理结果。此外,按照《政法队伍教育整顿工作指引》的相关规定,我院自查出问题,属于司法机关内部人员过问案件情况8件,属于民事、行政诉讼和执行案件监督作用发挥不强共6件,影响检察机关执法满意度问题21件,配偶、子女及其配偶经商办企业的情况3人。

2、涉黑涉恶案件(线索)倒查工作。

对2018年以来办理的涉黑案件进行了自查,暂未发现问题线索。

3、重点案件评查工作。

根据重点案件评查工作要求,应评查重点案件48件,已评查17件,发现问题5项,已整改5项。

4、涉法涉诉信访案件清查工作。

已建立“涉法涉诉信访案件台账”,2018年以来涉法涉诉信访案件共计16件,已全部办结,其中存在四类重点案件1件,即2019年曹敬芬控告刘铁旦诈骗案,该案属“三跨三分离”的信访案件,已经办结。没有发现明显突出问题,回访满意率80%。

1、自查从宽一批。

本院2名自查出问题干警上报区纪委后,一名同志被纪委以谈话形式进行诫勉,一名同志被纪委批评教育。

2、选树提拔重用一批。

选树典型方面,共评选出1名检察之星,1名优秀共产党员,2名年度标兵。

五查五整顿整改报告

晋中市纪委监委“五查五整治”深入开展扶贫领域突出问题专项整治阿“清风行动”查不正之风,重点整治扶贫工作中敷衍应付、生冷硬推、推诿扯皮等违反工作纪律行为,执行政策搞变通、打折扣、欺上瞒下、搞“数字脱贫”“虚假脱贫”,作风漂浮、脱离群众、与民争利、执法不公、暗箱操作等“四风”问题。

查腐败问题,重点整治扶贫领域以权谋私、优亲厚友、虚报冒领、截留私分、挥霍浪费、克扣群众财物和拖欠群众钱款及在扶贫工程中官商勾结、贪污挪用、“小官巨贪”等问题。查“村霸”恶势力,重点整治与“村霸”和宗族恶势力相勾结、充当“保护伞”的违纪违法行为,督促协调有关部门对乱政、抗法、欺压百姓、侵蚀基层政权的“村霸”和宗族恶势力快查快诉,依法从严从重打击。

查失职失责,重点整治扶贫领域落实主体责任不力、落实监督责任不强、履行监管责任不硬,对贯彻落实中央和省市脱贫攻坚重大决策部署不及时,未能把脱贫攻坚摆在突出位置,对脱贫攻坚工作敷衍了事、不负责任,影响全市脱贫攻坚进程等问题。查制度漏洞,重点整治扶贫领域项目,资金在审批、下拨、监督、审计、使用过程中存在的制度不健全、程序不严密、机制不顺畅等问题,对检查、督查、巡察中发现的问题未及时整改或整改不到位,没有及时建立堵塞腐败漏洞长效机制等问题。晋中市纪委监委“五查五整治”深入开展扶贫领域突出问题专项整治阿“清风行动”查不正之风,重点整治扶贫工作中敷衍应付、生冷硬推、推诿扯皮等违反工作纪律行为,执行政策搞变通、打折扣、欺上瞒下、搞“数字脱贫”“虚假脱贫”,作风漂浮、脱离群众、与民争利、执法不公、暗箱操作等“四风”问题。

查腐败问题,重点整治扶贫领域以权谋私、优亲厚友、虚报冒领、截留私分、挥霍浪费、克扣群众财物和拖欠群众钱款及在扶贫工程中官商勾结、贪污挪用、“小官巨贪”等问题。查“村霸”恶势力,重点整治与“村霸”和宗族恶势力相勾结、充当“保护伞”的违纪违法行为,督促协调有关部门对乱政、抗法、欺压百姓、侵蚀基层政权的“村霸”和宗族恶势力快查快诉,依法从严从重打击。查失职失责,重点整治扶贫领域落实主体责任不力、落实监督责任不强、履行监管责任不硬,对贯彻落实中央和省市脱贫攻坚重大决策部署不及时,未能把脱贫攻坚摆在突出位置,对脱贫攻坚工作敷衍了事、不负责任,影响全市脱贫攻坚进程等问题。查制度漏洞,重点整治扶贫领域项目,资金在审批、下拨、监督、审计、使用过程中存在的制度不健全、程序不严密、机制不顺畅等问题,对检查、督查、巡察中发现的问题未及时整改或整改不到位,没有及时建立堵塞腐败漏洞长效机制等问题。

文档为doc格式。

社区作风整顿整改报告

通过积极参加中心《集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动》学习以及在工作中的实践学习,使自己对干部作风好坏的重要性有了深刻的认识,并深刻体会到应该切实加强自身学习,养成良好的学习、工作作风。在中心领导的关心和同事们的支持帮助下,我在学习理论水平、政策观念等各方面都有所提高,较好地完成了本职工作,但认真对照自己平时的实际工作及思想状态,进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题,按照要求,就本人各方面存在问题自我分析如下:

一、存在的问题。

1、系统地理论学习不够:我本身理论根基不实,更需要用科学的理论武装自己,然而多年来不能持之以恒地坚持理论学习,特别是工作忙的时候,终日埋头于纷繁复杂的事务推里,常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,头疼医头,脚疼医脚,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。2、对待工作有时只满足于认真完成领导交办的任务,常常只是根据领导布置的工作,说一步走一步,开拓意识还不够,常常求稳慎乱,由于思想不够解放,就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果断精神。3、平时只顾忙着尽力去做好本职工作,不太注意周围发生的事情,对与自己无关的或关系不大的事还不够热心,不够主动,与其他同事交流不够,有针对性地去想办法,帮助周围的同志解决实际问题不够。

二、存在问题的原因。

原因是多方面的,有主观因素,有客观影响,有内因也有外因,但究其根本,主观因素在起作用:1、对于学习“走过场”、停于形式、敷衍了事,平时中心组织的学习会积极参加,但思想上未引起高度的重视、学习时缺乏思考,理论联系实际不够,没有严格的学习计划和约束自己学习的制度,只能说有求知欲重,但缺乏持之以恒的自觉性,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性、想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。2、对自己的要求不够高,认为工作那么忙,事情那么多,时间总不够用,自己尽心做好本职工作就不错了,没有主动、热情地和领导、教师多做交流。3、开拓进取精神不够,既不争先,也不落后,甘做中上游,做个太平人就行了。

三、下一步整改措施。

1、加强政治理论学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点,学习要像体育竞赛一样,做好传接棒,不断提高个人政治修养,增强分析问题,解决问题,辩别是非的能力并注意与实际结合起来,指导实际工作。

2、强化工作的责任意识,进取意识,服务意识,工作中做到踏踏实实,认真负责,精益求精,要以高度的责任感做最好的工作,多向领导和同事学习,多交流沟通,用最好的服务为领导、客商排忧解难。

3、善于总结和观察,提高开拓创新意识。在工作中,要紧跟时代脉博,充分发挥主观能动性。

4、树立政治意识,大局意识,中心意识,服务意识。进一步落实,在工作中展现干部良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,不断开拓办公室服务工作的新局面。

社区作风整顿整改报告

党员干部要按照“三严三实”的要求,自觉重塑党员干部的良好形象,以优良作风推动实践,以优良作风促进工作,以优良作风成就事业。

好作风是修出来的,关键是党性修养。作风问题本质上是党性问题。要自觉加强党性修养,树立崇高的人生追求,经常反省和剖析自己,为自己的思想和行为把脉。“照镜子”,学习和对照党章、廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,检查、反省自己的言行,找出差距,逐步改进。勤“洗澡”,及时清理自己思想和行为上的灰尘,光大共产党人的纯真本色,干干净净做事、清清白白做人。实实在在做人做事,自觉做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

好作风是炼出来的,在实践中形成和完善。好作风具有实践的品格,是在万辛万苦的实践中,在挫折与失败的磨难中,甚至在血与火的生死考验中千锤百炼出来的。党员干部要把自己的行为自觉控制在法规允许的范围内,努力做到不为名所累,不为物所喜,不为利所驱,不为钱所诱,不做碌碌无为的庸人、争名夺利的俗人、搬弄是非的小人、损公肥私的罪人。

好作风要靠学习效仿养成。通过理论学习不断升华思想,净化灵魂,陶冶情操,提高加强党性修养的自觉性,树立正确的世界观、人生观、价值观;通过理论学习,提高认识能力和思维水平,包括提高对作风建设重要性的认识,增强培养树立良好作风的紧迫感和自觉性。

效仿榜样,远处学导师、领袖、伟人之楷模,近处学身边的模范人物、先进分子。见贤思齐,见到好的就向人家学习看齐,见到好的作风就虚心学习,这样,日积月累,好作风就能慢慢聚拢到你的身上来。要通过学习党的光辉历史,学习伟人风范,感受人格魅力,接受精神洗礼,不断熏陶自己,触动自己,激励自己,完善自己,提升自己的精神境界。

好作风是靠传帮带带出来的,核心是领导做表率。党风政风民风,就看领导干部啥作风。习近平总书记指出:“我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量;真理力量集中体现为我们党的正确理论,人格力量集中体现为我们党的优良作风;要带头把党的优良作风继承下来、发扬下去,敏于行、慎于言,降虚火、求实效,实一点、再实一点。”党员干部要有强烈的使命意识和责任意识,身先士卒,率先垂范,首先自己做好,带头加强党性修养,带头树立良好作风,才能理直气壮地指出单位及部属在作风方面存在的问题。

好作风是靠管理教育抓出来的。要注重从制度机制上解决问题,树立制度的严肃性和权威性,实现抓作风建设制度化、常态化。人是有惰性的,人性的弱点是容易自我原谅,自我放松,自我娇惯。严是爱,松是害,不管不问要变坏。在作风问题上,大问题要抓,小问题也要抓。

在歪风邪气、严重违纪面前心慈手软,就是对党和人民事业的残忍,就是自觉不自觉地为不良风气开绿灯,甚至可以说为虎作伥。党员干部要把个人的追求融入党的事业之中,把自己的角色定位在做事上,精心谋事、潜心干事,尽心尽力、尽职尽责,正确对待权力、金钱、名利,不盲目攀比,踏踏实实干事,老老实实做人,不断筑牢思想防线,努力做一名作风好的党员干部。

党员干部要按照“三严三实”的要求,自觉重塑党员干部的良好形象,以优良作风推动实践,以优良作风促进工作,以优良作风成就事业。

好作风是修出来的,关键是党性修养。作风问题本质上是党性问题。要自觉加强党性修养,树立崇高的人生追求,经常反省和剖析自己,为自己的思想和行为把脉。“照镜子”,学习和对照党章、廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,对照先进典型,检查、反省自己的言行,找出差距,逐步改进。勤“洗澡”,及时清理自己思想和行为上的灰尘,光大共产党人的纯真本色,干干净净做事、清清白白做人。实实在在做人做事,自觉做到严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。

好作风是炼出来的,在实践中形成和完善。好作风具有实践的品格,是在万辛万苦的实践中,在挫折与失败的磨难中,甚至在血与火的生死考验中千锤百炼出来的。党员干部要把自己的行为自觉控制在法规允许的范围内,努力做到不为名所累,不为物所喜,不为利所驱,不为钱所诱,不做碌碌无为的庸人、争名夺利的俗人、搬弄是非的小人、损公肥私的罪人。

好作风要靠学习效仿养成。通过理论学习不断升华思想,净化灵魂,陶冶情操,提高加强党性修养的自觉性,树立正确的世界观、人生观、价值观;通过理论学习,提高认识能力和思维水平,包括提高对作风建设重要性的认识,增强培养树立良好作风的紧迫感和自觉性。效仿榜样,远处学导师、领袖、伟人之楷模,近处学身边的模范人物、先进分子。见贤思齐,见到好的就向人家学习看齐,见到好的作风就虚心学习,这样,日积月累,好作风就能慢慢聚拢到你的身上来。要通过学习党的光辉历史,学习伟人风范,感受人格魅力,接受精神洗礼,不断熏陶自己,触动自己,激励自己,完善自己,提升自己的精神境界。

好作风是靠传帮带带出来的,核心是领导做表率。党风政风民风,就看领导干部啥作风。习近平总书记指出:“我们党作为马克思主义执政党,不但要有强大的真理力量,而且要有强大的人格力量;真理力量集中体现为我们党的正确理论,人格力量集中体现为我们党的优良作风;要带头把党的优良作风继承下来、发扬下去,敏于行、慎于言,降虚火、求实效,实一点、再实一点。”党员干部要有强烈的使命意识和责任意识,身先士卒,率先垂范,首先自己做好,带头加强党性修养,带头树立良好作风,才能理直气壮地指出单位及部属在作风方面存在的问题。

好作风是靠管理教育抓出来的。要注重从制度机制上解决问题,树立制度的严肃性和权威性,实现抓作风建设制度化、常态化。人是有惰性的,人性的弱点是容易自我原谅,自我放松,自我娇惯。严是爱,松是害,不管不问要变坏。在作风问题上,大问题要抓,小问题也要抓。在歪风邪气、严重违纪面前心慈手软,就是对党和人民事业的残忍,就是自觉不自觉地为不良风气开绿灯,甚至可以说为虎作伥。

党员干部要把个人的追求融入党的事业之中,把自己的角色定位在做事上,精心谋事、潜心干事,尽心尽力、尽职尽责,正确对待权力、金钱、名利,不盲目攀比,踏踏实实干事,老老实实做人,不断筑牢思想防线,努力做一名作风好的党员干部。

近日,单位组织党员干部观看电视反腐专题片《作风建设永久在路上——落实中心八项规定精神正风肃纪纪实》。

据悉,此片由中心纪委与中心电视台联合制作,共分为《承诺与期盼》、《正风肃纪》、《狠抓节点》、《党风正民风淳》四集,截至16日晚,已播放两集。

党的作风是党的形象,关系到事业的成败和党的生死存亡,切不可小视了作风题目。为什么党的作风如此重要?由于中国共*产*党代表最广大人民的根本利益,全心全意为人民服务是党的宗旨,良好的党风是凝聚党心民心的巨大气力。假如党的作风出现了题目,那必将会失往人民群众的信任。党员的一言一行,一举一动,都在广大人民群众的关注之下。水可载船,亦可覆船,假如失往了最广大人民群众的信任与拥戴,那后果将是不可想象的。党的作风的好坏,直接关系到事业的成败乃至党的生死存亡。

“四风”题目,是我党作风题目的集中体现,是党的群众线路的死敌大敌顽敌,其危害要引发我们每位领导干部和党员同道的充分重视。具体来讲,主要有以下三方面:

一是“四风”违反党的“执政宗旨”。

党的宗旨是甚么?是为人民服务。“四风”的危害是甚么?首先是违反了党的执政宗旨。违反党的执政宗旨,就是给党脸上抹黑。违反党的执政宗旨的领导干部,是和党背道而驰的,是和人民背道而驰的,是党和人民都不满意、都不需要的领导干部。

反对“情势主义、官僚主义、享乐主义、奢糜之风”,这在延安整风运动时,也有类似的内容。可以说,当年的延安整风运动,正是拯救了党,拯救了干部,才使党永葆了青春和活力,终究才赢得了革命和建国的伟大成功。这次群众线路的“四风”整顿,可以说正是来源于当年的延安整风运动这个历史背景。这次群众线路教育活动,解决领导干部的“四风”题目,也是为了拯救干部,是党内自我看病、自我注射、自我吃药、自我治疗,自我革新,为的就是:围绕党执政宗旨,永葆党的先进性和纯洁性。

二是“四风”动摇党的“执政根基”。

成由节约败由奢,“夺天下易,守天下难”。“享乐主义、奢糜之风”,吃坏了党风,败坏了党风,使党的肌体生病、生重病。假如不及时医治,就会病情转变,就会使党委靡不振,乃至使党成为癌症病人走向覆灭之路。

十八大后,四川省委副书记李春城随即落马。尔后,原国家发改委副主任刘铁男、安徽省原副省长倪发科等前后在高位上东窗事发被查究。近日,已有四川省原省委常委、副省长,现任省文联主席郭永祥;内蒙古自治区党委常委、***部部长王素毅;广西壮族自治区政协副主席、区总工会主席李达球三位官员被xx的消息。

广东省国土资源厅原副厅长吕英明,广东英德市原副市长郑北泉,广东省揭阳市原市委书记陈弘平,深圳市原副市长梁道行等多位官员,亦因严重违纪,正接受组织xx。这些眼下发生的事件,都在印证一个真理:“四风”题目,已正在动摇党的“执政根基”。“四风”不除,党继续为民执政,就隐躲着很大的祸患。

通过认真观看,从中感受违纪职员的反思痛悟,洞察作风之变后的深层律动,领会中心推动作风建设的坚定决心。同时,要求认真撰写观后感,从政治思想层面熟悉自我、剖析自我,从而建立果断贯彻落实中心八项规定精神、抵制“四风”的坚定决心,以收看《作风建设永久在路上》专题片为契机,进一步深化对作风建设的熟悉,保持作风建设常抓不懈的新常态。

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作风整顿个人整改报告

为贯彻落实全国金融精准扶贫工作电视电话会议精神,继续做好金融扶贫领域的巡视整改和作风治理工作,我行对相关工作开展了自查自纠,具体情况汇报如下:

(一)高度重视,成立组织。行党委高度重视金融扶贫领域巡视整改和作风治理工作,成立了全市农行金融扶贫领域巡视整改和作风治理工作领导小组(以下简称:领导小组),市分行党委书记、行长同志任组长,其他行领导为副组长,相关部门负责人为成员,加强金融扶贫领域巡视整改和作风治理工作组织领导,统筹推动问题整改,确保治理成效。

(二)明确分工,落实责任。明确了领导小组中各相关部室职责分工,三农对公业务部牵总全行金融扶贫领域巡视整改和作风治理工作,对整体工作安排部署、督导推进,其他部门负责协办事项以及落实内外部相应作风治理工作要求。

(三)结合实际,细化落实。对照《金融扶贫问题对照自查表》,逐项逐条开展自查。坚持举一反三,认真检视辖内金融扶贫工作中存在的其他问题。

(四)重点排查,防范风险。对扶贫小额信贷发放不合规、“户贷企用”管控不严、违规要求担保或者抵押、审批不严以及个别存在冒名骗贷等问题进行重点排查,强化风险防范。

总体看,我行扶贫政策落实到位,业务开展合规,贷款发放精准,统计符合要求,同时也存在一些问题,如部分支行对金融扶贫工作重要意义的.认识还需要更深一步的加强,主动性有待提高等。

下一步提高政治站位,强化责任担当,不折不扣落实好金融扶贫各项举措。高度重视扶贫领域融资风险,积极配合人民银行、银保监等部门进一步完善扶贫小额信贷政策,管好用好扶贫小额信贷,防止风险累积。

作风整顿自查整改报告

在教师作风集中教育整顿中,本人经过认真学习,深刻反思,深入剖析自己存在的问题,并将积极整改,努力提高,现将结果汇报于下:

一、存在的问题及表现。

1、学习的要求和动力不够。

对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习,而对其他学习的主动性不够;二是学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,应用实践;三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,忽视了与教学直接相关的重点学习。

2、教学工作创新不够。

因为思想解放程度不够,教学工作中仍有些默守陈规,拘泥于传统教学思维和模式,不能放开思维,开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。

3、对工作的热情度不够。

教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作,刚接触时,还觉得新鲜。但日复一日地重复,思想上也就有所动摇,工作热情有所减退,对工作的积极性也大不如初,滋生了不求有功,但求无过的工作态度。

二、产生问题的原因分析。

1、平时疏于学习。

在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把自己的本质工作干好就行,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上,我认为只要能把数学课上好就行了,而放松了对其他课的知识学习,加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

2、为学生服务的观念弱化。

我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己性情较急,学生稍有不听话就缺乏耐心,缺少笑脸和热情,有时认为管得太严家长会不会有看法,有些时候对他们比较放任,与同学们的交流不够,没有经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。

3、思维局限,认识落后。

思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱,奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事,工作上不出错,不给学校添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三、努力方向及改进措施。

1、加强学习,提高自身的'素质和能力。

认真学习书本知识,做到全面学习和重点学习相结合,不断给自己“加油”和“充电”,经常和同事们相互交流、相互竞赛,努力提高自己的教学水平和能力;认真学习各种规章制度,树立爱岗敬业和安全教学的责任意识;积极参加学校的思想政治学习,努力提高自己的思想素质。

2、严于律已,增强为学生服务的意识。

我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中,自己始终要围绕为学生服务这先决条件,严于律已,一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流,增强为学生服务的责任意识。

3、开拓创新,树立大局意识。

在教学工作中,要开拓创新,敢于突破常规思维,想别人之所没想、所不想,树立敢闯、敢冒的精神,只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际,就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行,做到有则改之,无则加勉;要积极地开展批评与自己批评。虚心向其他同志请教,请别人帮助查找问题,对于别人的批评和指正,自己决不敷衍,坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识,一切以学校大局为重,服从学校和领导的安排,认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑,把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。

医疗卫生整顿整改报告

单县卫生局卫生监督所:

2015年5月14日,由州县两级卫生监督部门成立的检查组重点对我院在医疗执业、医院感染管理、医疗废物管理、消毒供应室管理、母婴保健服务工作、依法执业和医疗风险防范方面进行了现场检查,并提出了监督整改意见。我院在接到书面整改通知后,院领导高度重视,立刻成立了以业务副院长为组长的工作小组,对照监督意见书,对我院存在的问题进行了督促整改。现将医院整改情况报告如下:

一、卫生技术人员管理整改措施

(一)全院医务人员开展医疗卫生法律 法规学习,把《执业医师法》《母婴保健法》,《医疗机构管理条例》《护士条例》《处方管理办法》《病历书写规范》等规范和学习列入工作的年终考核。

(二)坚持依法执业,规范执业范围 。

1、严禁无证行医 《医疗机构执业许可》按时效验 。

2、各科室严格按照《医疗机构执业许可范围》从事执业活动,严禁超诊疗科目行医。

护理人员都在执业护士指导下工作。严禁无证及非卫生技术人员单独从事医疗活动。

4、外出急诊及会诊严格按《医疗外出会诊管理暂行规定》执行 。

5、2015年调整了未取得资质的护理人员离开临床岗位按排到其他岗位。

6、规范医疗文书的书写与管理,医疗文书及时准确完整规范。病历处方护理记录必须照卫生部制定的《病历书写基本规范》《中医病历书写基本规范》《处方管理办法》等进行规范书写,并在规定的时间内完成,不得随意变更格式或简化项目内容,不得延误完成时间。

二、加强医院感染管理整改措施

1、加强组织领导,健全医院与科室感染管理的组织机构,成立了医院感染管理小组,由分管业务的院长担任组长,并增设专职工作人员,负责全院的医院感染管理工作,每周定时或不定时下科室督促、检查和监测,加强对科室医院感染的管理力度。

2、感染管理小组的职责体现。感染管理科是全院感染管理的专职人员,而感染管理小组成员是科室的专职人员,小组成员要充分发挥自己的积极性、责任性,恪守自己的职责,加强监督和指导,在检查中更多协调各科室,将发现的问题及时反馈到各科室,修定制度,并加以落实解决,使各项检查工作更加条理化、规范化。

3、加强在职培训,提高全员认识,积极参加院外的培

训,并将培训内容对本院人员进行再培训,尤其着重培训感染管理小组成员,再由感染管理小组成员随时对科室人员进行指导。认真组织了《基层医疗机构医院感染管理基本要求》和《医院感染管理办法》等法律法规的培训,做到了有记录有考核。我院把医院感染教育工作列入感染管理的首要问题来抓,制定切实可行的在职培训计划,对不同职业人员进行针对性的感染管理知识教育。

4、严格监督考评,促进制度落实。制度落实的好坏,是评价工作的标尺,医院感染监控人员应以《医院感染管理办法》和《消毒技术规范》为依据,经常性地进行实地检查考评。对检查中出现的不合理现象给予正确指导,并做好记录,为下次检查重点奠定基础。

5、全院各环节全程监督。医疗废物的后期处置归于后勤部门,感染科专职人员要进行监督;一次性无菌物品和消毒药械的管理归于设备科,感染科备案、检查;医院关于大型设备的配置及建筑的扩建、改建、新建需提交感染管理委员会研究决定等等,这些环节均要求感染科的参与。

三、医疗废物管理整改措施

向有关人员反馈,根据需要在不同范围内进行公示。同时通过监督、检查以评价各项规章制度、各部门职责的落实、到位情况、培训与宣传的效果,以及医疗废物管理措施的效果等。 2、完善医疗废物处置工作流程。根据《医疗废物管理条例》相关法律法规的要求,结合我院实际情况,制定了《禄丰县第二人民医院医疗废物处置流程图》,并张贴于各医疗废物产生科室醒目位置处。规范、指导各科室按照《医疗废物分类目录》的要求,对医疗废物进行分类、收集、处置等管理。

3、配备医疗废物收集、处置等相关设施、用品,保障工作措施落实到位。购进医疗废物专用包装袋、专用垃圾桶、暂存周转桶、利器盒等设施,对医疗废物进行分类收集处理。为医疗废物处置工作人员配备工作服、手套、口罩、帽子等防护用品,以保障相关工作人员的职业卫生安全。

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教育整顿整改措施

根据市局的部署,在我所内开展纪律作风整顿教育活动。在第一阶段,通过学习有关文件、主题讨论,以多种形式在全体民警中开展学习,通过学习讨论,使全体民警更牢固掌握各项纪律规定,增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性,深刻认识到民警违法违纪问题产生的根源及其危害性,从中吸取了教训,筑牢了思想道德防线,改进了工作作风,通过这次纪律教育整顿学习,使全体民警深刻体会到在我们我所中存在问题的严重性和在开展纪律作风教育整顿的紧迫性和重要性。

通过学习教育和深入思考,我们对纪律作风整顿教育有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下剖析:

一、存在的主要问题。

1、队伍管理工作有些放松,对五条禁令等条令、条例强调不够,抓的不像以前那么紧了,民警产生了松懈、麻痹的思想。

2、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于完成上级机关和领导交给的任务,对业务知识钻研不够,不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、纪律松散、作风拖拉。表现在:上下班有时不守时,开会学习不认真听讲,不做学习笔记,消极应付。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理论功底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,特别是对江泽民总书记提出的“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后我不仅要学法律、业务知识,更要认真学习《内务条令》、《纪律条令》、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成党和人民交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己办案的本领;要讲究方法,注重实际,加强自己工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、随时随地的将“五条禁令”表现在行动上。明确自己的身份,告诉自己什么可以做,什么不能做,以中国共产党的标准严格要求自己,彻底改正自己毛毛糙糙的毛病,以严谨的态度对待工作,对待每一个人。

4、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办案,努力做到对国家对人民负责。

按照办事处党委干部作风教育整顿活动的总体部署和查找问题阶段的工作要求,结合我社区实际,现作出以下整改措施:

一、存在的主要问题。

1、政治理论学习不够,政治理论水平不高。主要表现在学习主动性不强,很多时候忙于日常工作事务和各种应酬,没有挤出时间认真地进行自学,学习不深不透,学习经常处于被动状态。平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的学习,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容,但对其深刻的内涵知之甚少。2、创新意识不强,工作方法简单。工作思路不宽,很多时候还是循规蹈矩,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,存在船到桥头自然直的想法,缺少创新意识,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

3、业务知识不够钻研。表现在:对待工作有时不够主动、积极,只满足于解决上级领导交给的任务,在工作中遇到难题,有时等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时解决工作就算了事了,缺乏一种刻苦钻研积极主动的精神。

二、今后的整改措施和努力方向。

针对工作中存在的问题,在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,认真按照胡总书记的要求,牢固树立马克思主义的群众观点,全心全意为人民服务,勤政务实,开拓进取,从自身做起,扎实做好每一项工作,提高综合素质。具体做到以下几点:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后不仅要学业务知识、法律知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自励。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成上级部门交给的各项任务。

2、要积极开拓进取,提高工作水平。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高办事的本领;要讲究办法,注重实际,加强工作能力和修养;要开拓创新,积极进取,把工作提高到一个新的水平。

3、加强自我改造,自我完善,努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。最大的问题是要加强业务知识的学习,以及电脑网络和信息知识的学习熟练掌握,特别是在市场经济大潮中,一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研各项业务,夯实基础,灵活运用合理的办法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题沉着冷静,多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人,认认真真办事。进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,真正使每一位社区干部及工作人员的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。

刘存胜。

我在这次教育系统思想作风教育整顿学习活动中,认真学习了《教育法》、《教师法》、《中小学教师行为规范》等法规和文件,深刻地从人生观、价值观、世界观等方面提出了自己对这次学习的认识,通过这次整顿学习,我认识到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严重不足,现就这些问题的整改措施进行。

总结。

如下:

1、通过认真学习活动实施意见和印发的教育活动学习辅导材料,进一步增强了我对这次教育活动重要性的认识。根据这次教育活动的安排和要求,结合学校工作实际和自身实际,自己在作风建设年活动中能静下心来,认真学习,潜心理会,进一步认识到作风建设是师德建设的重要组成部分,开展作风建设年活动,是树立良好校风、教风的、学风要求;是提高教师素质的需要;是确保提高我校教育。

教学。

质量的需要。我在作风建设年活动中,认真参加学校集中学习,并且自己认真自学,提高了自己对开展作风建设年活动的认识。

2、进一步解放思想,更新观念,增强发展意识、竞争、创新意识。

3、增强学习的自觉性,全面提高自身素质和自我管理能力,争做学习的先进、守纪的表率。

4、发扬务实、开拓、拼搏、创新的工作作风,以规范、高效的教育工作标准,努力在教育工作岗位上创造出优秀业绩。

5、提高认识、分析和解决问题的基本能力。

6、深入学习教育专业知识,透过现象看本质,总结教育中的内在规律,自觉按规律办事。努力学习现代科学技术知识,紧跟时代前进步伐。学用结合,不断增强为学生服务的本领。

7、经常地学习本学校的各项规章制度,增强纪律观念和责任意识,严格做到遵章守纪。

8、定期开展自我批评。阶段性地对自己的学习、工作和思想进行总结,主要是查找问题和不足,边查边纠,自责不自宽,严格要求自己。

9、虚心学习先进。近朱者赤,近墨者黑。多和品质好、作风正、有知识、有能力、有水平的老师在一起,充分认识他们的优点和长处,对照找差距,虚心向他们学习,取人之长,补己之短。

总之,我将抓住这次整改活动的机遇,严格按照学校要求,在领导和老师们的大力帮助下,认真整改自身存在的问题和不足,从而更上一层楼。

为全面贯彻落实县委政府和县教育局教育整顿月精神,进一步严肃工作纪律,改进工作作风,提高工作效率,全力推进全镇教育事业更快更好发展,特制订孟海镇中心校教育整顿月整改措施如下:

一、指导思想。

以“解放思想,严明纪律,整顿作风,振奋精神,提高效能”为主题,以“治庸、治懒、治散”为重点,以“问责、问纪、问效”为手段,集中解决在学校管理和教职工思想、作风、纪律等方面存在的突出问题,进一步更新观念、转变作风,将思想统一到“一年一个样、三年大变样、五年建成新定陶”的总体目标上来,统一以“解放思想,严明纪律,整顿作风,振奋精神,提高效到“二十字工作理念”上来,以崭新的精神状态、良好的精神风貌切实干好2014年工作,向镇党委、镇政府和全镇人民交一份合格的答卷。

二、整改目标:

1、让全体教师进一步解放思想,更新观念,增强发展意识,服务意识,竞争意识。

2、切实做好有章可循、有法可依,落实制度到位,奖惩分明。

3、让全体教职工树立强烈的安全意识,及时排查隐患,及时处理,切实把学生生命安全时刻放在心上。

4、增强学习的自觉性,全面提高自身素质,提高自我管理能力,争做先进守纪的模范。

5、继续发扬党的优良传统,发扬务实、开拓进取,创新的工作作风,提高工作效率,努力在本职工作上创造出优异的成绩。

1、召开全体教职工会议,深入学习县教育局整顿月精神,统一思想、提高认识,充分认识到本次教育整顿月的重要性和紧迫性。

2、深入学习教育理论,提高认识,分析和解决问题的基本能力,认真学习党的理论,坚定理想信念,强化服务意识,端正工作态度,激发工作动力。

3、全面学习业务知识,扎实学习学科业务知识,把握工作中内在规律,自觉按规律办事。

4、经常学习各种规章制度,增强纪律观念和法制意识,自觉做到警钟长鸣,遵法守纪。

5、制订孟海镇中心校工作纪律,规定教师严格遵守作息制度,不迟到,不早退,有事请假,教师上课时不准接打手机,工作日中午不准饮酒,教育学生热心、耐心、细心,教案书写认真及时,批改作业及时到位。

6、中心校不定期到各小学检查督促指导工作,检查情况及时通报,对不按中心校规章制度办事的教师和学校领导,给予批评教育,取消其晋级评优资格等处罚。

孟海镇中心学校2014年4月10日。

根据机关作风整教育顿实施方案安排,我局干部职工经过深刻的自省、剖析,通过自己找、集体查的形式,经过局机关作风教育整顿活动领导小组办公室的整理,对查出典型问题和存在的不足,拟定的整改措施是:

一、思想上的整改;要加强政治理论的学习,保障学习时间,采取集中学习和自学相结合,班子成员重点要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民文选等的重要篇目,要继续学习“三个代表”重要思想,学习中纪委七次会议精神和省、地、县有关会议精神以及机关作风教育整顿活动资料,加深理解,互相交流,共同提高。

二、工作作风上的整改;要加强业务学习,尤其是法律法规的学习,要积极参加各类法律法规的培训,努力提高行政执法水平。

三、党风廉政建设方面的整改;一要认真执行党风廉政建设责任制和领导干部责任追究制,二要加强党风廉政教育,树立正确的人生观、世界观、价值观。

四、班子成员率先垂范,凡是要求下面做到的,班子成员先做到,凡是要求下面不能做的,班子成员率先不做。

五、纪律作风方面的整改;一要抓好机关纪律作风的整改,严格机关工作纪律,二要爱岗敬业勤政务实,全心全意为人民服务。

通过第一阶段的学习提高,第二阶段的对照检查,针对存在的问题和不足,我们要认真进行整改,要以这次机关作风教育整顿活动为契机,把我局的纪律作风抓好,抓落实,树立良好的工作作风和全心全意为人民服务的思想,为全县经济发展作出新的贡献。

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