通过写心得体会，我们可以将自己的观察和思考记录下来，方便以后参考和借鉴。为了帮助大家更好地了解和掌握写心得体会的技巧，小编特意收集了一些范文供大家参考。
证券投资课实训心得体会
证券投资课实训是MBA教育中重要的一门课程，通过这门课程，学生能够更好地了解证券市场、投资基本原理、股票分析和交易技巧等方面内容。在课堂学习和实践操作中，我深深地体会到证券投资的重要性，同时也收获了一定的知识和经验。
第二段：学习内容。
在课程学习中，我们全面学习了证券投资的理论和实践知识。学习内容包括了证券投资基本概念、股票、债券、基金等投资品种的基本知识、证券分析方法、账户开户、TB、T+1等基本操作规则、风险管理和交易心理等。通过老师的讲解和学生的互动交流，我们对证券投资有了更加深入的理解和认识。
第三段：实训操作。
在实训操作中，我们学会了如何使用证券软件进行操作，如何通过网络平台进行交易，以及如何进行股票分析和决策投资等。通过模拟实盘交易，我们逐渐掌握了证券投资的规则和技巧，并且深刻体会到风险管理和投资心理的重要性。同时，实践操作也给我们带来了一定的经验和实际收益。
第四段：体会感悟。
通过学习和实践操作，我深深体会到证券投资需要广泛的知识和丰富的经验，而理论知识和实践经验同样重要。投资领域不断发展变化，需要我们不断跟进新的市场形势和投资机会，不断提升自己的投资能力。此外，有效的风险管理和正确的投资心理同样重要，需要我们掌握好自己的心态和控制自己的欲望，才能在投资领域中获得成功。
第五段：总结。
通过证券投资课实训，我们深入了解了证券市场和投资原理，掌握了证券分析和决策投资的技巧和方法，同时也增强了风险管理和投资心理等方面的能力。在今后的学习和实践中，我们需要不断地总结经验、反思自己的错误和不足，提升自己的投资能力和水平，进一步实现个人的成功和社会贡献。
证券投资实训心得体会范文
在理财团队实习期间，杜老师每天在晨会后都会给我们开个小会，听取一下部门其他人员对晨会消息面的理解，我想这个小会给了我们一个很好的工作开始。可以让我们这些新来的人知道今天会有哪些板块可能涨跌，这样就便于我们有目的性的关注某个行业。在下午收市的时候杜老师还会给我吗开个总结的小会，总结一天股市的变化，给第二天的开市做一些预期。这样我们经常可以听到一些股市中的专业术语，对股市也有更多的了解。
公司在每天下午四点还对新进人员进行培训，在一些我们不太熟悉，或者需要注意的方面给我们强化训练。毕竟我们还在校园生活中，职场的要点我范文大们还有很多都还不了解，还有很多我们要去学习，这是其他公司很难提供的培训，这也让我感觉到公司以职员为重的理念，公司进步，职员也一同进步。
在实习过程中还认识一些朋友，每天我们一起工作，一起下班，自然也成为了好朋友，这也就让我学会了怎么在公司里与同事相处。这也是一笔宝贵的财富。
台，让我们可以在公司各个不同的部门学习知识，我们就要充分利用好这得来不易的资源，好好学习。刚过去的一周让我对理财团队开始有了全面的认识，这一周要在柜台部学习更多与客户直接交流的方法，这又是一个完全不同的职位，我们同样会更认真的去学习。
这学期开设的证券投资理论与实务课程是我目前最感兴趣的课程，不论是上理论课还是实验课程，学习的劲头都很足，其他同学对这课的热情也很高，有了其他课程同学们上课的状态的对比，我有发言的权力。
证券投资实务不但有实际操作的空间，为我们以后的个人投资理财打下了良好的基础，关键它的实践结合了过去学过的宏观经济学，会计基础，还有金融、证券等课程的知识，要掌握好它需要了解很多方面的知识，还要有良好的心理承受能力和处变不惊的魄力。
这学期开始我也自己尝试做实盘操作，老师也说不要忙着做实盘，但那时我已经进入了股市。开始对于中国股票市场还很陌生，连选股需要考虑哪些方面都不知道，所以理所当然被套了，在很长一段时间才解套。中国股票市场还处于不断完善的不成熟阶段，很多法律还不够规范，监管还存在漏洞，还有政策影响过大，造成中国股票市场是“政策市”还不如国外市场成熟，所以不能像巴菲特那样做价值投资。普通的投资者倒更像是投机，所以中短线操作和波段操作为主，追逐概念股和短期的暴涨行情。
一开始我是技术分析的迷恋者，所以忽视了基本面特别是宏观经济状况和股票市场的大趋势。开始选股单纯从技术方面考虑，各种指标都预示着未来看涨，但现在深刻认识到逆势而为的危害，在股市这个洪流中，只有顺势而为才能平安的走下去，在大趋势下，不要抱有幻想，更不要一厢情愿的看好或是看空某只股票，要理性对待波动。技术分析只是前人在实践中得出的经验，是过去的行情，技术分析本身就是在历史可以重演的假设上做的判断而已，是根据过去推测未来走势，但经济发展却日新月异，各种因素影响股市行情，谁也无法预测未来走势，只有看准行情，合理预测，顺势而为。
证券投资实验课程，老师要求我们做模拟操作，我也做了，虽然没赚多少钱，但也没亏，我做过实盘所以很清楚，模拟盘无法锻炼实际能力，所以起始100万的资金我最多30%的仓位。模拟盘可以锻炼我们如何把握行情，如何选择合适的股票以及对整个操作过程的把握，但对心理上的锻炼就基本没有了，因为那不是自己的真金白银，做起来不会有心理压力，就算亏得再多也不会睡不着觉，吃不下饭，如果真的自己用一百万去投资股票，当出现浮动亏损的时候心情肯定不会轻松，就算有浮动盈利又担心这种行情什么时候会反转，心理压力无时不刻不存在。当技术分析能力和行情把握能力达到一定水平之后心理成熟和承受能力就成了投资成功与否的关键。在中国这个大的投机市场中心理的成熟远比技术分析重要，比如能够理性的对待盈亏，设置止损点，并坚决的执行，不贪婪，不恐慌，这些没有经过大风大浪的历练的投资者是无法做到的!也是一个成功的投资者必须具备的心理素质，这也是我觉得做模拟盘不能很好地锻炼实践能力的理由。
再说一说我选股的一些心得，要做投资，如果要控制风险，稳定盈利，首先的看宏观经济形势和行业发展状况(在中国这点尤其重要)，经济形势较好，或是哪个行业发展前景好，就可以进一步选择，在熊市中就得选走势比较强，至少强于大盘的股票，而在牛市中就要选上升空间大的股票，但注意行情的反正。选好行业之后就得看具体的企业，选择企业首先得看企业的发展情况，比如公司文化，运营情况，盈利能力，对未来发展的规划等。然后看趋势，看趋势首先得看长期趋势，一个季度，半年甚至是一年的长期趋势，看大趋势是处于上升通道还是下跌通道，一般肯定是选择处于上升趋势中的股票，看了长期趋势然后才看短期走势，一月或是一周的走势，结合基本的“价”“量”“时”“空”四个因素，与k线走势和技术指标综合分析，k线和技术指标分析这里就不赘述了。总之是结合基本面和技术面综合分析。
在实际操作中，我想大多数人和我一样，不知道何时买进何时卖出，每次看到老师一次次精彩的操作，都会感到惊讶，老师对买卖的价格把握得怎么这么准!对于股市新手来说一般都是心血来潮，何时买何时卖没有根据，完全凭自己感觉。往往自己感觉良好，但有人说过感觉良好的操作往往是失败的。在对待盈利亏损时的态度行动也是考验一个投资者的试金石，往往一般的投资者对于亏损倒司空见惯，再买下跌的时候一厢情愿的认为，这个可能就是底了，会涨起来的，但谁知道地板价下面还有地狱价，谁也别想去推测底在哪。但是对于上涨的行情，又感觉坐立难安，因为老是担心哪天行情突然发转，由于难以承受这种压力所以一旦有浮动盈利就迫不及待的卖掉变成实际盈利，但股价依然上涨之后又不能追高，所以就只能拿着那点微薄的盈利望市兴叹，心理学的预期认为，当投资失利，有所损失时，我们是风险爱好者，在侥幸心理的作用下，我么往往宁愿选择继续赌下去，希望以后走势对我们有利。青泽在《十年一梦.一个操盘手的自白》中说过一般投资者处理亏损交易时和心理学家的预期一致，结果可能出现这样的局面——赚小钱亏大钱，正好和正常交易原则相反。一个高明的投资者是在顺势交易时，能放胆去赢，在判断失误时，又能果断地壮士断臂。
要时刻谨记，在股市中我们永远只是汹涌大海中的一片树叶，永远不要企图主宰它，任何的逆势操作都是自取灭亡，投资中，理性是最重要的，心理的成熟是做出理性决策的基础。这需要在股市中多年的历练，不断积累经验。
最后的忠告：股市有风险，入市须谨慎!
证券投资实训心得体会
证券行业提供有力基础的知识保证，证券投资实训心得体会。在我大二第二学期的课程中，《证券投资学》脱颖而出，对新领域、新知识的碰撞更为强烈有激情。《证券投资学》教学过程中，老师结合了理论与实操的教学模式。应用了模拟炒股与课本知识理论同时授课的模式。让我学到了基本的炒股技能的同时，对于证券市场基本相关领域的内容会有初步的认知，虽然并不是非常了解，但恰恰是我接受新知识的方式与途径。对未来的自己来说，会在面对风险与收益的平衡抉择上，更能全面地分析与做决定，对生活中所遇的机遇与挑战会审视夺度，对处理某件事事情上持有的态度会更加的稳重与现实客观。具体学习证券投资学》的哪些方面。
模拟炒股方面模拟炒股方面。
这个模拟炒股实训的过程，大致分为三个阶段：
一：初次涉及模拟炒股平台。刚开始买股票会显得无所适从不知所措，不知道买些什么股可以赚钱，只是凭着老师教过的知识和老师在课堂分析的蓝筹股与自己对资本市场和当前经济简单分析进行交易。刚开始，买些银行的股票，确实是赚了点，可不尽如人意的事还是会发生，以为可以作为长期投资的股票，结果却大大下跌，导致对于10万元的数字减至9万多。
二：重整旗鼓。对一些客观因素进行了分析，以及有关股票知识和同学们互相讨论，这样分析处理下来，收获确实不少，但却因为市场的不确定因素多，导致亏钱。
三：对于当前社会现象加深了解。进一步探讨是否影响某些类型的股票的涨或跌，认真分析k线图，安装安信股市走势系统，关心股票的走势，这样更加全面的进行模拟炒股。在某些难于抉择的选股问题上，咨询了老师，也从网上股票分析师的意见中，也参考了多方面的见解，从而选定购买的`股票。
基本理论知识方面。
一：每次课上课前几分钟，老师会给我们分析昨天股市真实的走势，让我们对股市的兴趣愈来愈浓，证券投资实训心得体会。让我们更加关注当前金融市场越趋成熟的过程，以及金融工具、金融产品的相关信息。
二：通过对股票理论的分析，老师结合了实质性板书画图和课本理论知识的授课方式，让我们对过于抽象化知识理解很大程度上客观地接受。
三：通过课本知识的讲解，对当前我国关于证券市场分析有很大的认知，在如何申请股票上市、如何组织公司上市、目前市场中的金融市场都会有实质性的理解。
四：通过对证券投资基本分析、证券投资技术分析等等方面，培养了我们分析事态、表达言论会更加有条理有逻辑，进而影响生活中每处细节。
五：通过课后学习讨论，特别是对选哪支股票、股票走向趋势。很大程度地提供对金融知识了解的良好环境。
整个实训学习下来，也存在诸多的不足之处，具体分析如下：
1、部分理论知识过于抽象化，理解起来会比较难，偶尔会影响学习的激情与积极性。
2、对许多专业术语的理解会存在较多的不解；对股市走势图的分析存在不严密性的理解分析。
4、证券专业术语过于多，记忆起来会比较模糊，专业知识的提高。
（一）专业知识的提高。在模拟炒股这项实训中，有着很深刻很刺激的感触。首先，对于选择哪支股票确实需要谨慎。要有根有据，割股不可贪心，选舍得当。因为在证券市场中存在非常多对股票趋势影响的因素。常告诉自己，知足常乐。重要的是要明白并非最高价才是赚钱，有时候有的赚就可以了，炒股盈亏，很大程度上是取决于炒股心态。其次，是对于金融领域的知识面认识更加广泛，和对金融领域的敏感度和关注度会有所提高，更加有兴趣去探讨金融领域的奥秘。最后，通过这样的一次模拟实训机会，通过这样的教程模式，对于课本理论的了解更加立体和存在感。因为金融市场是个难以了解难于看见的市场，因为它更注重的是了解与理解。在课本基础理论知识学习中，对于证券这个领域，会有更深层次的理解。对于证券投资的基本流程，以及对企业发行股票上市会有一个概念性的轮廓与认知。我认为“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”用在对理论抽象、数字繁多、变化多元化的证券分析上，我觉得是可畏的评价，是一种自我激励学习的鼓励语言。对于证券投资的认知，往往读懂课本理论的知识，是远远不够的，还需要对当前国际的、我国的金融市尝金融工具等等方面的熟悉。
（二）深层次的升华。深层次的升华。这个实训学习的过程，我学到不仅是对证券专业的知识，更多地是为人处事的学习，学会了更多的宽容、更多的谅解、更多的不耻下问。还有就是处理问题会从全面性看待与分析，做事会比较有逻辑性与层次感。这些体会，对以后的生活会有很大的影响效用，这段实训历练，对以后工作会有积极的作用。对整个人生，会是一种健全、稳重的升华。
证券投资综合实训心得体会
怀着无比激动的心情，我们终于迎来了大学以来第一次的模拟实训。这次实训主要是针对我们所学的专业金融学开展的证券投资模拟实训。这个学期我们学习了证券投资分析这门课程，接触了很多专业的股票知识，有着专业理论知识的充实，对我们这次的模拟实训提供了很大的帮助。
为期三天的模拟实训课程，在刘老师的带领下，从理论到实践的运用，我们巩固了证券投资分析的专业知识，也学到了许多技术操作方面的知识。我们的实训一共分为九个项目：证券分析系统的基本操作与信息的获取；证券财务分析的基本方法；证券投资的宏观及行业分析方法；实训证券价格趋势线的实战应用；成交量对证券价格变动的影响；技术分析指标的使用及效果检验，以及证券投资的综合分析法中的投资证券的分析与选择、投资组合的构建、投资组合的管理与风险控制。每一项目的实施和完成，我们都要填好自己的实训日志，包括实训的目的与要求、实训的内容、实训记录和实训小结。在实训中，我们每个人都尽自己最大的努力不折不扣地完成当天的任务。
20xx年以来，中国的股票市场行情总体状况不是很乐观，市场上利好与利差消息不断。通过此次证券投资模拟实训，我们得以在近乎现实的环境中体会中国股市的危与机，这对我们今后真正面临证券市场交易留下了一笔宝贵的实践财富。然而在整体局面不好的情况下，也有些股票却出人意料，逆市上扬，“贵州茅台600519”就是一个例子。下面我就将自己本次模拟实训最为关注的“贵州茅台600519”进行全面的分析。
（一）宏观分析。
20xx年，我国通胀压力严重，上半年cpi一直处于高位，同时我国gdp增速比20xx年有所放缓，根据社科院蓝皮书预测，20xx年中国gdp增长速度为9.6%左右，比上年回落0、7个百分点。央行实施的货币政策，缩紧银根，减少货币供应量，进入到证券市场的资金就相对减少，价格回落使人们对购买证券保值的欲望降低，从而导致证券市场价格呈现回落趋势，不断上调的利率增加了证券投资的成本，上市公司营运成本提高，业绩下降，导致了价格下降。“贵州茅台600519”在20xx年1月份到四月份一直在180元每股左右，五月份才开始上涨，直至12月20日的股价是200、93元每股。
（二）行业分析。
据相关资料显示，目前我国白酒行业有3、8万家左右，每年我国白酒销售收入大幅度上升，近年来我国白酒行业的利润逐步增长。白酒行业是传统行业，高端品牌的白酒除了具有优越的品质，还具有厚重的历史文化积淀，这是靠技术和资金无法实现的，同时这些位于第一集团的企业具有经多年积累的渠道、品牌生产能力、资金等全方位的优势。因此后者是很难突破这些优势的。
改革开放以来我国经济不断增长，居民可支配消费水平不断提高。追求高档品质的生活已不再是平民百姓的奢望。与以前相比，消费者更加趋向购买中高档白酒。10—12年或许是04—06年后白酒行业获取超额收益的又一“黄金三年”。消费升级和成本回落是12年食品饮料业的两条投资主线。中长期建议重点关注贵州茅台，因为它品牌力最强，渠道利润最大，未来提价空间巨大，预计12年或1月出厂价上调200元左右，幅度约30%。
经过此次证券投资模拟实训，我对证券市场有了更进一步的认识，证券市场是国民经济的“晴雨表”的问题有了新的见解，通过市场对信息的反应程度和反应速度，了解国家政策和财经信息对于经济运行的重要程度，并在一定程度上提升了自己对于金融行业的兴趣，为未来从事相关的工作做了一定的准备。然而，在实践的过程中暴露的问题也是很多的。例如：由于对基础知识掌握和对市场分析能力的不足，导致了在宏观经济分析和行业分析等领域涉及的知识和信息不够完整。还有对于证券投资分析的相关知识把握程度不够，尤其是技术分析里关于指标分析的环节有待提高。
总之，这次实训给我带来了很大的收获，相信会对我以后所从事的相关工作产生重大的影响。同时，暴露出的不足之处能够让自己快速成长，在今后的学习和实践中还需要掌握更多这方面的知识，希望能够不断努力加倍完善自己！
证券投资实训心得体会
经过一个学期的学习，我对证券投资有了基本的概念，对它有了一定的了解。学习证券投资学的好处是有很多的：首先，学习投资知识是跟上时代步伐的一种象征。现代社会人人都说投资，如果作为一名大学生还不了解投资的概念，算不上一名合格的大学生；其次，学习投资知识有利于扩充知识面，培养全才。学习证券投资学的益处有许多，此处不作详谈。
要学好一门课程，授课老师是很重要的，因此下面我想就我们老师的教学方式提一些意见和建议，希望对提高课程质量有所帮助。教师有丰富的专业知识。通过阅读老师编著的书和听老师生动的讲课，就可以知道老师是一位有丰富专业知识的人，对于授予我们的知识并非空谈，这样有利于我们学到确切的知识，有助于提高同学们参与课程的兴趣。重点突出，详略得当。每开一章书，老师都能先把重点的章节点出来，然后有侧重点传教。这样框架清晰，详略得当的方法，是值得提倡的。
建议课程讲得深刻一点，尽可能多的让我们了解到真实的例子。有人曾批评老师的教学，认为老师只是按课本念，讲课很无聊。但我并不赞成她们的意见，因为毕竟我们现在是新入门，对某些概念根本就不了解，如果一开始老师就讲比较专业的知识，我们未必接受得了，所以我相信老师的教学肯定有一定道理的。而且我认为上课并不在于老师是否按书念，重要的是我们学到了多少，如果老师在讲书本的同时加入了许多真实的例子，按书本念又何妨。多讲时事，尽量将学习与实践相结合。在每节课开始时，老师都会上网跟我们谈一下最近的新闻，我认为这一点是比较好的。但是时间太短了，如果可以延长一点就更好了。因为平时同学们都很少自己看这一类的新闻，如果可以通过再课堂上看新闻，可以提高同学们学习的`兴趣，也能让同学们认识到我们学习这一门课程的意义所在。签到制度效用不大。古语有云：上有政策，下有对策。所以签到很难真实的反映同学们的出勤情况。如果真想检验出勤勤况，课堂上不定时点名是最有效的，否则，建议直接把签到这一行为省去。
大学是一个相对来说空余时间较多的时期，很多的学生都会将这些时间浪费在游戏和无聊当中，很少能把时间留给改留的地方。在理财方面也一样，我认识的很多同学从来不对自己身上的钱财有所计划，有所安排，只知道有钱的时候尽量花，没钱的时候向家里要钱，或者先“艰苦奋斗”一阵子。这样的习惯一旦养成就很难改变，特别是在大学这个相对自由的空间里！如何能改变这个不良习惯，学习证券投资是其中的方法之一。
经过这个学期对证券投资的学习，我对证券投资有了一定的了解。知道了什么是证券，证券的分类，证券市场的基本功能、融资结构、资源配置、发行方式、发展前景等；了解了股票、债券和基金的定义及它们的运作方式。并能更清楚更直观的从发展前景及当前数据对它们进行一系列的分析，从而做出我们这些初学者的判断。这其中包括对各种证券投资的收益性、流通性、风险性、流通行、价格的波动性和伸缩性的分析、评价和预期以及宏观经济、政治事件、法律规范、军事冲突、传统文化、自然条件、市场波动等各种因素对证券市场价格的的影响。在股票方面，我学会了市盈率、发行价、股票面值、股票市价等的计算，并对股票的价格指数有所了解；在债券方面，学会了对债券的终值、现值、股利贴现估价，市盈率估价等的计算；在基金方面也了解了一些价值分析技巧。而以上这些都是进行证券投资必备的基础知识，若要想要更深层次的发展还必须有进一步的学习——对证券市场技术分析的学习。
正如我前面所说的，大学生活是相对比较自由的，空闲的。对于一些对证券投资感兴趣的同学来说就应该去尝试投资，真正感受投资的魅力。若实在是没本钱，我们可以进行网络上流行的虚拟投资，从而以实战来丰富和提升自己。那么在真正的投资过程中又要注意哪些，要进行哪些因素的分析呢。我个人认为应该从以下方面着手。首先选择一家上市公司作为自己的投资对象。然后对这家公司的整体情况进行分析，判断公司的当前运营情况和今后的发展潜力。这些分析包括行业竞争力的分析、财务状况的分析、高层管理能力的分析、现金流量的分析、市盈率模型的分析、资产基准模型分析和市场模型分析，根据分析结果对这些因素进行综合的评估，从而制定投资的大致方向。接下来要做的就是投资了，投资对于我们来说一般都是短期的行为，因此我们更应该注重的是技术分析。在这过程中常用到的理论包括以下几种。第一，k线理论，了解k线的含义，通过单根k线或多跟k线组合来预断股市近期走向。第二，切线理论，证券市场有顺应潮流的问题，“顺势而为”是被投资者广泛认同的一项投资准则。想要了解大势的发展方向就得进行趋势分析，如用支撑线、压力线、趋势线、轨道线、黄金分割线、百分比线等线形进行分析，从而判断股票的走势。第三，形态理论，通过研究价格所走过的轨迹来研究价格曲线的各种形态，进而做出判断。这就包括多重顶形，多重底形、头肩形、圆弧形等。当然这些都仅仅是理论，实际运用起来的时候就没这么简单了，所以我们才要更加注重实战训练，从实战中得出经验，最终树立相对正确的投资观。
证券投资学这门课程看似只跟投资有关，跟理小财没多大关系，因为学生拥有的现钱不足以用来投资。其实不然，你若真对投资产生了兴趣并有所“研究”的话，定能更加合理的安排自己的“家产”。大学生活是我们从学生时代步入社会的一个过度阶段，是人生的一个重要转折点，因此若能在这一时期培养出良好的理财观，将为今后自身的发展奠定一定“财政”的基础。
服暴利思维。有的投资者喜欢追求暴利，行情走好时总是一味地幻想大牛市来临，将每一次反弹都幻想成反转，不愿参与利润不大的波段操作或滚动式操作，而是热衷于追涨翻番暴涨股，总是希望凭借炒一两只股就能发家致富。愿望虽然是好的，但追涨杀跌地结果却是所获无几。
并不是上市公司业绩好的股票价钱就一定高。庄家特喜欢一些较冷门的个股，将其由冷炒热赚钱；散户总喜欢一些当前最热门的个股，由热握冷赔钱。在股市中，股票价格在某种程度上是由炒作决定的，而主力的炒作功夫最高，如果主力去炒一只业绩很差的垃圾股时，这只股票的价格也会被拉升不少的，不要以为这种情况很少，当大家都觉得这种垃圾股没有投资价值对之不理睬时，主力就看到了机会，这种情况下主力就可以很低的以价位买进很多股票，当主力高度控股时，就可以随意轻松抬高股价，等到抬高了股价，主力就编造出很多美丽的谎言来欺骗散户，譬如重大利好啊企业重组啊等等，反正是让你觉得这个股票现在很有价值，还有很大上升空间，所以很多散户就追进去买，这下子主力又把股票轻松的卖出去了，赚了大钱，忽悠了广大散户一把。
广大股民一般就是指的散户。散户有自己天生的劣势，如对政策、信息掌握的能力最差，消息得到最晚；对股市技术分析理论的研判远远落后于庄家机构；操作股票的依据为：一知半解的技术分析方法或某股票理论；股评舆论的推荐介绍；朋友推荐介绍；传言、小道消息；感觉。盲从跟风，心态脆弱，常无主见，无组织，无纪律，各自为战......但也有自己天生的优势，散户资金量小，进出较随意，遇有情况，几分钟内便可完成进出操作，而主力庄家则没有那种可能。
有太多的股民赔得倾家荡产。想想，一个小小的散户，手头资金也就几万左右，在资金总额近三万亿的股市掀不起任何的波浪，只能跟着大势走跟着庄家走才有点希望，而大势的判断连股评家都频频出错，你一个投资知识匮乏的散户就更没有航向了。
炒股也是一种艺术，一门哲学。说是艺术，是因为一个庄家主力做一只股票获利，得让散户心甘情愿的被骗，是得花很多心思做很多工作的。一般散户喜欢跟庄，因为这样获利机会大一些。有些庄家托住一只股票顺势而作。一般在股票升跃的过程中没有什么人为的痕迹（这样子你就不容易发现庄家的痕迹），只在最关键的时刻行动一下，起到画龙点睛的作用，然后悄然隐退，在浪峰浪谷高抛低吸。可谓日出而作，日落而息，自然地耕作、播种、施肥、收获。与中国哲学思想中的庄家体系一脉相承，超脱、逍遥、无为、顺应自然。直到散户被套住后都弄不清楚怎么回事，这也是种艺术。
所以，炒股决不能逐利心切，盲目跟风。了解证券知识，学习市场结构，把握经济动向，炒股才不再是赌局。
证券投资实训心得体会
这学期开设的证券投资理论与实务课程是我目前最感兴趣的课程，不论是上理论课还是实验课程，学习的劲头都很足，其他同学对这课的热情也很高，有了其他课程同学们上课的状态的对比，我有发言的权力。
证券投资实务不但有实际操作的空间，为我们以后的个人投资理财打下了良好的基础，关键它的实践结合了过去学过的宏观经济学，会计基础，还有金融、证券等课程的知识，要掌握好它需要了解很多方面的知识，还要有良好的心理承受能力和处变不惊的魄力。
这学期开始我也自己尝试做实盘操作，老师也说不要忙着做实盘，但那时我已经进入了股市。开始对于中国股票市场还很陌生，连选股需要考虑哪些方面都不知道，所以理所当然被套了，在很长一段时间才解套。中国股票市场还处于不断完善的不成熟阶段，很多法律还不够规范，监管还存在漏洞，还有政策影响过大，造成中国股票市场是“政策市”还不如国外市场成熟，所以不能像巴菲特那样做价值投资。普通的投资者倒更像是投机，所以中短线操作和波段操作为主，追逐概念股和短期的暴涨行情。
一开始我是技术分析的迷恋者，所以忽视了基本面特别是宏观经济状况和股票市场的大趋势。开始选股单纯从技术方面考虑，各种指标都预示着未来看涨，但现在深刻认识到逆势而为的危害，在股市这个洪流中，只有顺势而为才能平安的走下去，在大趋势下，不要抱有幻想，更不要一厢情愿的看好或是看空某只股票，要理性对待波动。技术分析只是前人在实践中得出的经验，是过去的行情，技术分析本身就是在历史可以重演的假设上做的`判断而已，是根据过去推测未来走势，但经济发展却日新月异，各种因素影响股市行情，谁也无法预测未来走势，只有看准行情，合理预测，顺势而为。
证券投资实验课程，老师要求我们做模拟操作，我也做了，虽然没赚多少钱，但也没亏，我做过实盘所以很清楚，模拟盘无法锻炼实际能力，所以起始100万的资金我最多30%的仓位。模拟盘可以锻炼我们如何把握行情，如何选择合适的股票以及对整个操作过程的把握，但对心理上的锻炼就基本没有了，因为那不是自己的真金白银，做起来不会有心理压力，就算亏得再多也不会睡不着觉，吃不下饭，如果真的自己用一百万去投资股票，当出现浮动亏损的时候心情肯定不会轻松，就算有浮动盈利又担心这种行情什么时候会反转，心理压力无时不刻不存在。当技术分析能力和行情把握能力达到一定水平之后心理成熟和承受能力就成了投资成功与否的关键。在中国这个大的投机市场中心理的成熟远比技术分析重要，比如能够理性的对待盈亏，设置止损点，并坚决的执行，不贪婪，不恐慌，这些没有经过大风大浪的历练的投资者是无法做到的！也是一个成功的投资者必须具备的心理素质，这也是我觉得做模拟盘不能很好地锻炼实践能力的理由。
再说一说我选股的一些心得，要做投资，如果要控制风险，稳定盈利，首先的看宏观经济形势和行业发展状况（在中国这点尤其重要），经济形势较好，或是哪个行业发展前景好，就可以进一步选择，在熊市中就得选走势比较强，至少强于大盘的股票，而在牛市中就要选上升空间大的股票，但注意行情的反正。选好行业之后就得看具体的企业，选择企业首先得看企业的发展情况，比如公司文化，运营情况，盈利能力，对未来发展的规划等。然后看趋势，看趋势首先得看长期趋势，一个季度，半年甚至是一年的长期趋势，看大趋势是处于上升通道还是下跌通道，一般肯定是选择处于上升趋势中的股票，看了长期趋势然后才看短期走势，一月或是一周的走势，结合基本的“价量时空”四个因素，与k线走势和技术指标综合分析，k线和技术指标分析这里就不赘述了。总之是结合基本面和技术面综合分析。
和技术面综合分析。
顺势交易时，能放胆去赢，在判断失误时，又能果断地壮士断臂。要时刻谨记，在股市中我们永远只是汹涌大海中的一片树叶，永远不要企图主宰它，任何的逆势操作都是自取灭亡，投资中，理性是最重要的，心理的成熟是做出理性决策的基础。这需要在股市中多年的历练，不断积累经验。
证券投资实训报告
经过了这短暂的证券实训课我真真切切地了解又接触了股票买卖。在这个学期里面，我经历了赚钱的喜悦，又尝到了错失机会痛心。我认为我们证券实训的目的就是通过有关证券投资课程的学习，并结合理论与实践，对证券投资市场有大体的了解，掌握必要的投资技巧和投资策略。了解证券分析的基本方法，使得系统地掌握投资理论知识和实践操作，从而进一步加强投资理财观念。
本次实训中，通过股票模拟实训交易深切体会到股市存在的风险。真是印证了那句“股市多风险，入市需谨慎”。无论投资者如何分散投资资金都无法消除和避免这一部分风险；非市场风险与整个市场的波动无关，投资者可以通过投资分散化来消除这部分风险。不仅如此，市场风险与投资收益呈正相关关系。投资者承担较高的市场风险可以获得与之相适应的较高的非市场风险并不能得到的收益补偿。
虽然投资证券有一定的风险，但通过专业性的分析大多数是可避免的。例如，较好的掌握如何分析k线图。在电脑软件的帮助下，在计算机中我们还可以看到5分钟、15分钟、30分钟和60分钟的k线图。通过对k线图的实体是阴线还是阳线，上、下影线的长短等的`分析，常可以用来判断多空双方力量的对比和后市的走向。一般来说，阳线说明买方的力量强过卖方，经过一天多空双方力量的较量，以多方的胜利而告终。阳线越长，说明多方力量胜过空方越多，后市继续走强的可能性就越大。相反，若是收成阴线表示卖方力量强过买方力量，阴线越长，说明空方力量胜过多方越多，后市走弱的可能性就越大。
我觉得选择股票首先应该从以下标准考虑：
1、公司成长性是否高，产品是否被市场广泛地接受并应用；
2、公司的管理水平如何，是否有品牌优势；
3、公司的业绩如何，是否为绩优股。当我选择的股票满足上述的标准时，我会坚定地买入并持有它们。当我买卖股票的时候，我时刻提醒自己要做到以下几点：
1、相信自己的分析与选择。
2、要冷静地分析市场的变化。
3、要做到快，准，狠。
股票不单是钱的“游戏”，更是人的心理“游戏”，所以一定要有良好的心理素质。总之，这次简单的实验，却给了我不一般的体验，相信会对我以后的投资理财观产生重大的影响。相信这个只是我的起步，我会继续努力，在实践中总结经验，不断地提高自己。
证券投资学心得体会
证券投资学是研究市场经济条件下证券市场相关金融产品及其运行机制和市场主体行为规范的一门学科。
随着我国社会主义市场经济体系的逐步完善和对外开放的进一步扩大，证券市场在我国经济和金融体系中的作用日益突出，据沪深交易所统计数据显示：1993年，上市公司数量183家，沪深两市总市值3661.3亿元;而到末，上市公司数量达到2494家，沪深两市总市值超过24万亿元，投资者开户总户数超过2.1亿户。
随着中国证券市场的快速发展，社会对证券从业人员的知识结构和应用能力提出了更高、更新的要求，同时也对证券投资学教学的深度和广度提出了更高的要求。
因此有必要对证券投资学教学改革进行进一步探索，以促使“教”、“学”乃至“用”都迈上一个新台阶。
地方院校是指以培养本科生为主，以教学为主要任务，以服务地方经济建设为主要发展方向的全日制大学，其主要职能是履行人才培养和教育教学研究的任务，其人才培养目标以培养高级应用型人才为主。
因此，地方院校证券投资学的教学目标从大方向来说是培养能融入地方，服务基层，具有创新精神和实践能力的应用型证券人才。
具体细述则分为几个层次：最低层次是要教会学生做基本的证券交易，不仅要掌握如何开户、委托下单、看盘等，还必须能作简单的基本面分析和技术面分析，不听信、不盲从，为日后证券市场培养合格的理性投资者。
中等层次目标是培养学生证券方面的应用能力和操作技能，实现理论与实践的紧密结合，为日后走上工作岗位做好准备。
证券业的发展格局也为地方院校学生就业提供了很好的机遇，近年来，证券公司的布局发生了很大的变化，营业网点从中心城市逐步向下发散以寻求规模效应，纷纷在地级市乃至县设立证券营业部或技术服务部，这恰好为地方院校学生在证券业发展提供了就业的空间。
所以我们要加强学生适应就业需要的技能培养，在校期间，鼓励学生参加证券从业资格考试、期货从业资格考试，多考证书，日后踏入社会就业选择的余地更大。
最高层次目标是培育学生的创新思维，拓宽专业视野，提高综合素质，为日后进一步深造奠定基础。
地方院校学生毕业后的主要去向是步入社会，踏进职场，但也有一部分学生会以各种方式继续深造。
证券业事实上是一门涉及多学科知识的行业，对这一部分学生，通过证券投资学的学习，不仅仅是掌握理论知识和操作技能，还应与其他专业知识融会贯通，在实践中具备创造性地分析问题和解决问题的能力。
(一)教师的教学和实践应用能力有待提高。
中国高校经历过上世纪末、本世纪初的合并大潮后，基本都成为大而全的综合类大学，专业设置在兼顾自己原有特色的情况下，追大求全。
特别是大众化的经管类专业，一般院校都设有，由此证券投资学课程的开设也就遍地开花。
但讲授证券投资学课程的教师其素质却参差不齐，特别是地方院校，此种情况尤为显著，教师来源要么是相近专业调剂过来的教师，要么是新招聘入校的高学历青年教师，他们或对证券投资学系统性理论知识缺乏深入的了解和研究，或没有实践经验。
而证券投资学却是一门综合性、应用性和实践性很强的学科，授课教师不仅需要深厚、系统的理论功底，同时还必须具备丰富的实践经验，才能做好这门课程的授课工作，因此地方院校有必要对证券投资学教师素质的进一步提升、教学和实践应用能力的提高拿出切实且行之有效的措施。
(二)教学方法和手段有待改进。
证券投资学是一门应用性和实践性很强的课程，讲解过程中会涉及大量的图表、公式、技术指标和数据资料等。
因此，即便是地方院校，也不再是“粉笔+黑板”的古老模式，而是制作电子课件，在多媒体教室实施教学，以直观、明了的方式增强证券投资理论与实务的教学效果，提高学生对证券的感性认识，激发他们学习的积极性。
但多媒体教学从总体上来说依然是一种静态教学模式，没有从根本上改变教师讲述传授知识、学生被动接受知识的传统模式。
久而久之，即便学生刚开始接触这门课程怀着极大的热情和兴趣，但随着时间的推移，这种双向很少互动的教学模式，也会磨灭学生的热情，弱化他们的兴趣。
(三)教学实践环节有待强化。
地方院校由于资金实力问题，金融实验室建设相对滞后，即便建有金融实验室，配套设施也没有完全到位，硬件设施如机房、计算机终端投入难度不大，不存在问题，但相关配套软件较多，同时还需要后期的升级和维护，需要大量资金投入，由于资金问题的制约，配套软件要么数量不足要么得不到及时更新。
因此，地方院校的证券投资实践教学就存在着先天不足。
再则实践教学设计存在不合理之处，一般院校证券投资实践教学课时安排为8个课时左右，课时量偏少，并且实践教学的时间多集中在某个学期的一个时间段，没有考虑教学进度是否与此相匹配，实践教学效果会大打折扣;还有实践教学内容基本上局限于股票，对其他证券投资品种没有涉及或者很少涉及，易给学生造成证券投资就要是股票投资的假象。
(四)考核评价制度有待完善。
考试是教学过程的一个重要环节，通过考试可以检测学生学习效果的好坏和教师教学质量的高低，起到强化学习和促进教学的效用。
以往证券投资学考核评价制度的主要问题是偏重投资工具和投资理论的记忆，而对原理的实践运用能力考察却有所忽略，体现在教学管理中就是考核方式的单一性和考核制度的固化僵硬，没有灵活性。
只注重期末考试，不注重平时考察，期末考试基本上就只有闭卷笔试一种方式，即便学生平时学习不甚努力，期末突击复习，死记硬背也能应付过关;平时考察的形式主要放在考勤、提问、作业等方面，而对模拟证券投资、小论文形式的股票或行业分析报告等能够考核学生实践运用能力的其他方式运用不多，即便是对此加以运用，在最后成绩的评定中所占比重也是微乎其微。
这样的考核评价方式不利于学生积极主动对待模拟证券投资和各种分析报告的课程小论文，因为到了期末考试的时候，老师会对整本书简单梳理一遍，点出考试重点，加班加点背背记记也能应付过关。
(一)重视教师专业素质的培养和提高。
专业素质是高校教师的立身之本，是教师做好本职工作的重要保障，高校教师队伍整体素质不仅是高校核心竞争力所在，还直接决定着教学效果的好坏。
针对地方院校证券投资学教师来源的构成，对于从相近专业调剂过来的教师，学校应予以经费支持，结合学历教育和非学历教育，一是鼓励他们考研考博，继续深造，以获取本学科坚固的知识基础和系统理论。
再则重点扶持优秀中青年骨干教师通过进修、做访问学者、参加研讨班、研修班等交流模式，拓展教学与科研的深度与广度，促进教师专业素质与能力的提升，提高专业教学水平。
入校时间不长的高学历青年教师，他们的优势是具有本学科系统的理论基础知识，了解本学科发展的前沿，但课堂教学能力却有待进一步提升。
因此对于从事证券投资教学的年青老师而言，由于该课程很强的应用性和实践性，其课堂教学能力提升的基础在于自身有扎实的证券投资实践应用能力，而提升证券投资实践应用能力的途径，一是深入进去自己做，无论是做实盘还是模拟盘，都会积累实战经验，为课堂教学积累素材;二是与当地证券公司营业部多做互动交流，甚至可以在营业部一些重要岗位实习锻炼，如投资顾问岗、理财产品研发岗等，这样就能与证券投资最前沿的理财师、分析师相互切磋、学习，迅速获取实战经验，在证券投资实践中快速成长。
(二)改革教学方法和手段，促其多样化。
教学方法与手段的改革是提高教学质量的一个重要前提。
在课堂教学中，不仅仅要发挥教师的主导作用，更要强调以学生为本的主体意识，调动学生学习的能动性、参与性和创造性，因此要充分运用教学方法和手段的多样化，激发学生的学习兴趣，改进教学效果，提高教学质量。
1.以现代教学手段为主开展课堂教学。
鉴于证券投资学这门课程不仅包含基础知识、基本理论，还有基本分析和技术分析，具有理论性和实践性都很强的特征，单纯依靠“粉笔+黑板”的传统授课模式，肯定不能适应现代教学需求。
因此，必须借助现代多媒体教学手段，以powerpoint或adobedirector为媒介，综合运用各种应用软件，制作电子课件，在多媒体教室向学生展示证券投资中的诸如k线理论、形态理论、波浪理论、投资组合理论等诸多理论和实盘分析。
这种直观、形象且与实时行情基本同步的展示方式，会极大诱发学生的学习热情，改进课堂教学效果;在此基础上，还要充分利用校园局域网或网络教学平台的服务功能，就证券投资中的诸多问题，通过在线辅导解疑、视听对话等形式，在学生与老师之间、学生与学生之间，展开沟通与交流，借此巩固课堂教学成果。
2.灵活应用案例教学、探讨式教学等交互式教学方法。
对于证券投资学中的基本知识篇，采用传统的“讲听式”教学模式可能没有太大的问题，至多不过是枯燥无趣罢了。
而对于基本分析篇、技术分析篇和组合管理篇而言，如果还是采用“讲听式”教学模式，那就不仅仅是枯燥乏味，而是无法完成正常的教学内容。
比如在讲授技术分析中的“支撑和压力”时，先以“讲听式”模式讲授支撑和压力的定义和作用，此时学生得到的仅是一个抽象的概念，还不能真正理解支撑和压力在证券运行趋势中所起的作用。
此时就应结合证券实时行情推出一个鲜活的案例，来分析为什么大盘在涨，某只证券不涨，剔除掉影响这只证券的行业和公司因素外，那就是技术分析中的压力在起作用，是进入了一个前期的成交密集区?还是有一条隐形的压力线在起作用?抑或快接近前期高点?由此也可总结出证券运行趋势中起到压制作用的三种情形：最近时期的前期高点;最近时期的前期成交密集区;在证券运行过程中两个具有代表性的高点连接起来的压制线。
像这样结合案例授课，既可以加深学生对所学知识的理解，又可以激发他们对相关类似问题的思考，提高他们分析问题、解决问题的能力。
其实，在证券投资日常授课过程中，除案例教学外，其他交互式教学方法也运用很多，比如任务导入式教学、探讨式教学等。
如果课时安排在上午第一、二节课，沪深交易所还没有开盘，那么每次上课前就会拿出几分钟时间问学生上个交易日收盘后，国内外政治、经济各个方面有什么重要资讯，这些资讯对证券市场有什么影响，当天的大盘走向会如何运行。
这样一是可以引导学生关注国内外财经资讯，二是提高他们理论联系实际的能力，从众多财经资讯中把握能左右证券市场趋势的着力点;每次课的最后5～10分钟，一般也不讲课，而是让学生就他们手中模拟盘遇到的问题提问，然后对照老师事先下载好的证券行情，先让其他同学发表意见，该如何处理，然后老师加以点评，最后综合大家的意见，给出一个指导性建议。
3.启用证券模拟交易教学。
在课堂上讲完证券投资学的第一部分基础知识篇后，学生就基本掌握了证券投资工具、证券市场和证券交易制度等相关内容，此时就可启用证券模拟交易教学，利用证券行情接收系统，实时接收沪、深两市实时行情，为每一个学生开设证券模拟交易账户，分配虚拟资金，进行模拟盘操作。
让学生在仿真的交易环境中，学会使用行情分析软件，感受交易气氛、识别盘面信息、熟悉交易规则。
按正常的教学进度，此时正在进行证券投资分析的授课，证券模拟交易和证券投资分析可以相互影响、相得益彰。
一方面，证券模拟交易恰好需要证券投资分析的知识和能力，模拟交易过程中，茫茫股海，如何选取有价值的证券?又如何确定最佳的买卖时点?这都依赖于操盘者的分析水平和能力。
而这种投资分析水平和能力的提升，单靠老师的传授是不可能快速进步的，只有师傅的传授和自己的亲自操盘相结合，才会真正锻炼操盘者对大盘的敏锐性和捕捉能力，快速提升其投资分析水平。
另一方面，证券投资分析的授课需要大量的案例素材和鲜活的实践效应，证券模拟交易正好投其所好，为投资分析提供师生交互探讨的素材和实践展示的平台。
(三)构建证券投资学课程实践教学体系，强化实践教学环节。
首先，要在观念上改变以往教学实践环节偏少或实践环节流于形式的状况，重新修订教学大纲，不再把实践教学作为理论教学的一个子系统，仅占理论教学大纲中很少的部分，而要单独编制证券投资学的实践教学大纲，同时增加实践课时，建立起理论教学与实践教学并重的教学体系。
其次，地方院校要在财力偏紧的条件下，确实拿出资金支持金融实验室的建设，不仅仅是建立标准化机房、添置电脑终端、模拟教学软件等，还要定期对相关软件进行升级和维护，以保证仿真模拟教学软件与实时行情无论是投资品种的完备性还是资讯的及时性方面都能够高度一致。
再次，学校要与当地的证券公司多加联系，相互合作。
一方面，学校可以请证券公司的投资顾问走进校园做讲座，内容既可涉及证券市场理论前沿和热点分析，也可是当下证券行情分析或投资经验介绍，拓展学生视野，获取与课堂教学不一样的'感受。
另一方面，证券公司可以通过走进校园这类活动，从中选拔优秀学生，为自己储备证券人才。
最后，学校与证券公司可以联合共建“实训基地”，让对证券感兴趣的学生在空闲时段到公司实习，熟悉公司业务流程，在各个岗位做些辅助性工作，为公司的发展献策献力，这也有利于学生日后走入社会就业奠定坚实基础。
(四)改革考核评价方式，完善考评体系。
证券投资学的考核不要仅仅拘泥于基础知识和基本原理的记忆和简单应用，更要注重学生分析问题、解决问题及创新能力的考核。
所以，首先，在考评方式上就应该多样化，既要保留相对规范且成熟的期末闭卷笔试这一传统方式;也需要考勤记载、课堂提问、作业等常规方式;更要补充案例讨论分析、模拟投资参与度及成绩排名、撰写投资分析报告等新型方式。
其次，需要随之调整各种考评方式在最后总成绩中的分值比例：一是降低期末考试的占比，把期末考试卷面成绩占总成绩的比重降至50%左右，最多不宜超过60%;二是保持常规考评方式的占比不变，这类能够反映学生学习态度的考评指标，其分值占比应在15%～20%之间;三是提高新型考评方式的占比，模拟操作、撰写投资分析报告、案例讨论分析这类形式能提高学生的实践动手能力、市场分析能力，培养他们的创新精神，其分值占比应提高到25%～30%左右。
这样，有利于改变学生靠临时突击应付考试的顽疾，客观反映学生学习证券投资学课程的真实效果。
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摘要：本文通过对证券投资学课程教学内容和方式改革的认识，分析当前该课程在人才培养中的定位、课程教学的主要任务、目前教学内容和方式的经验和不足，提出构建金融学核心课程体系，确定教学经典内容，紧跟学科发展前沿，针对不同课时和授课对象灵活调整教学内容等改革意见，提出采用多媒体教学手段，利用实验室模拟教学，利用当地社会办学资源和证券投资学经典案例教学法、情景式教学法等改革构想。
一、对证券投资学课程教学内容和方式改革的认识。
在高等教育逐渐普及的今天，如何实现有效的教学，增强教学效果是所有高校教师共同面临并不断探索的一个问题。
在以往的教学实践中，大多时候对学生实行的是“填鸭式”的教学方法，只注重教师大量灌输知识，而没有过多地考虑学生的承受、消化能力，造成应试教育下的高分低能。
高等教育培养的是国家高级人才，综合素质是培养的重点。
要以科学的发展观衡量高校的教育，以实现学生的“全面、协调、可持续发展”。
要实现以上目标，在教学改革中最重要的是摒弃以往的“注入式”教学思想，而换之以“启发式”的教学思想，即教师“教”的本质在于引导，在于教师对学生的一种启发。
启发式教学以及对学生创新精神的培养应该成为一种教学理念贯穿到每门课程的教学实践中去。
证券投资是一个实践性极强的行业，投资理论和投资工具日新月异，始终处在一国经济的前沿，针对这样一学科的教学，必须以培养富有创新精神和实践能力的应用型投资人才为教学目标[1]。
证券投资学课程的性质是金融保险专业的主干课程和财务管理、农林经济管理等相关专业的限定选修课。
本课程是一门以众多学科为基础，专门研究证券投资活动的应用性学科。
因此，其先行课程有西方经济学、投资经济学、财政学、金融学、会计学、统计学等;相关课程有宏观经济管理、金融市场、公司金融、计量经济学、投资银行学、经济法等;后续课程有金融工程学、金融衍生品投资、投资基金理论与实务、风险管理等。
证券投资学课程的目标是体现“理论”与“操作”的特色、培育学生与时俱进的创新能力。
针对本门课程极强的理论性和操作性特点，理论教学强调基础性与系统化，注重创新思维培育，拓宽专业视野，提高学生的综合素质;实验教学则突出学生应用能力和操作技能的培养，充分体现理论与实践的紧密结合。
针对普通本科层次，本课程的教学目标定位在证券投资基本理论熏陶和操作技能训练上。
近几年，笔者教学研究活动主要涉及证券投资学教学内容、教学方法、教学手段、教材建设等多方面，具体包括：积极从事和开展教学改革、教学研究和课程建设工作，积极申报教学改革项目和课程建设项目。
课程教学文档齐全，课程建设规划、教学大纲、教学计划、教学日志、教学小结、考试试卷、试卷评分标准、试卷分析表等教学档案资料规范、完备、整洁。
围绕本门课程，积极开展辅助教材与学习资料建设。
选择高质量的教材与教学参考书。
教师将目前国内外各种版本的金融学教材进行比较，筛选出几本高质量的作为参考书，培养学生的自学能力。
但是，多媒体课件的建设有待进一步加强，本课程的教材还需要进一步结合国内外货币银行学的理论和实践进行修改与完善。
随着金融市场的深化，需要通过实践教学的方式帮助学生真正理解教材中所涉及的实务性内容，本门课程的实践教学模式还需要进一步探究，教学实践环节有待进一步加强。
证券投资学是经济类、管理类专业学生的必备知识，旨在培养学生的微观金融思维，使其精通现代金融投资理论，掌握金融投资分析与管理方法，从而使证券投资活动建立在科学和理性的基础上。
该课程要求学生在掌握证券投资理论知识的基础上，具备进行独立实际投资分析的能力。
本文就证券投资学课程建设中的教学内容、教学方法等问题作一探讨，通过在教学实践中的探索与实施，总结出教授这门课程的经验，以期达到提高教学效果的目的。
(一)教学内容的改革。
1.构建金融学核心课程体系。
构建宏观与微观金融相结合、与河北北方学院“平台+模块”相适应的金融学核心课程体系。
证券投资学是其中的微观金融课程，属于投资学模块。
2.确定教学经典内容。
国际金融、证券投资学和金融市场学三门课程中有关金融市场、金融交易等内容存在交叉，教研活动充分探讨每门课的设置目的、主要内容以及特点，并达成共识――将本门课程的重点放在现代证券投资理论、股票和债券的投资分析与管理上。
3.紧跟学科发展前沿。
在原有教学内容的基础上，增加行为金融学在证券投资中的应用，体现本学科的最新发展。
4.针对不同课时和授课对象灵活调整：“基础模块+选择模块”。
基础模块包括证券、证券市场、股票、债券、基金、金融衍生工具、证券发行与承销等;选择模块包括证券投资组合理论等。
(二)教学形式的改革。
1.采用多媒体教学手段。
在教学活动中，教师应充分引导学生善用多媒体技术，利用网络的信息优势，培养学生的主动获取知识能力以及创造性思维，为学生的学习和发展提供丰富多彩的资源和有力的学习工具。
2.利用实验室模拟教学。
所有教师都采用多媒体教室，并对股票实时行情进行点评;课后为学生提供各类相关网站、思考与练习、课外阅读材料，以开拓学生的视野，培养学生的自主学习和创新能力;坚持课内学习与课外实践相结合。
一方面在课内强化向学生传授基本知识;另一方面，通过学生虚拟炒股比赛、社会调查等第二课堂形式，培养学生的知识学习和运用能力[2]。
3.充分利用当地社会办学资源。
与当地证券公司、企业等签订合同，建立固定的校外实践基地，加强学生学习货币金融学的直观意识[3]。
根据课程特点和授课对象的不同，灵活运用课堂讲授、自主学习、小组讨论、案例教学、情景式教学、头脑风暴、实验教学和课程设计等多种教学方式，以激活课堂，优化教学过程，达到教与学的同步互动，使得教学与企业或组织的实际工作紧密接轨，使学生学有所用、能用所学。
证券投资原理是一门证券投资的入门课程，学生大多没有接触过证券和投资，传统的授课形式虽然便于基础知识的系统传授和学习，但也造成理论过于空洞等一系列问题，导致学生学不懂、学不透，甚至不会用学到的概念去解决实际问题。
有些同学甚至在学习完课程以后，头脑中仅有几个名词，不能系统地掌握知识，分析问题更是找不到头绪。
案例教学可以很好地解决以上问题。
案例教学可分为两类：一类是从理到例型，即给出基本概念，启发学生运用基本概念，发散思维，以例释理，以例证理，从而获得解决实际问题的能力;另一类是从例到理型，即引导学生运用案例，经过自由组合，群体思维撞击，寻找知识形成规律，发现基本概念并运用掌握的规律和概念去解决实际问题。
而案例教学无论是“从理到例”，还是“从例到理”，都十分注重学生的主体性、主动性、自主性的发挥，注重引导学生通过案例的分析、推导，从而发现概念，并从中发现前人研究总结的规律和方法，使学生较好地运用概念、原理来解决实际问题;重在激发学生不断地提出问题，学会收集各方面的资料和信息，学会对已有的资料作多方面的分析，继而探索事物的内在联系，得出自己的结论和解决实际问题，促使学生的思维不断深化;要求学生去探寻这些问题预定的唯一的正确答案，而是重在解决问题过程中的思维策略以及多种可能的解释。
案例教学把学生置于一定的情境之中，要求学生换位思考，以自己学到的知识去解决实际问题，通过案例分析，把知识点穿成线，最终形成知识网。
这一课堂教学模式以学生为主体，而教师则从宣讲者的角色转变为课堂教学的领路人、教练员和思维启发者，提高学生学习的主动性，激发学生的创新思维，锻炼学生分析问题、解决问题的能力。
例如，笔者为了向学生讲述证券投资学的风险性，结合身边炒股同志的切身案例来说明问题，引用股票界杨百万的实例来论证[4]。
情景式教学就是在教学中充分利用多媒体工具，创设与教学内容相关的具体场景，由场景唤起学生的学习兴趣，引导学生置身于其中、用心学习和理解教学的知识点，从而达到教学目的的一种教学方法[5]。
将情景教学方法运用到《证券投资学》教学中，目的在于增强学生学习的积极性、主动性和创造性，提高学生运用证券理论联系实际、运用所学证券知识分析与解决问题的能力，提高学生的综合素质。
例如，在介绍结构化融资、ipo路演、股指期货时，利用情景式教学方法。
情景教学方法要实现两个转变：由知识教学到过程教学转变;由单向灌输式教学到双边互动式教学的转变。
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证券投资实训心得
把握趋势，顺势而为。
这学期开设的证券投资理论与实务课程是我目前最感兴趣的课程，不论是上理论课还是实验课程，学习的劲头都很足，其他同学对这课的热情也很高，有了其他课程同学们上课的状态的对比，我有发言的权力。
证券投资实务不但有实际操作的空间，为我们以后的个人投资理财打下了良好的基础，关键它的实践结合了过去学过的宏观经济学，会计基础，还有金融、证券等课程的知识，要掌握好它需要了解很多方面的知识，还要有良好的心理承受能力和处变不惊的魄力。
这学期开始我也自己尝试做实盘操作，老师也说不要忙着做实盘，但那时我已经进入了股市。开始对于中国股票市场还很陌生，连选股需要考虑哪些方面都不知道，所以理所当然被套了，在很长一段时间才解套。中国股票市场还处于不断完善的不成熟阶段，很多法律还不够规范，监管还存在漏洞，还有政策影响过大，造成中国股票市场是“政策市”还不如国外市场成熟，所以不能像巴菲特那样做价值投资。普通的投资者倒更像是投机，所以中短线操作和波段操作为主，追逐概念股和短期的暴涨行情。
一开始我是技术分析的迷恋者，所以忽视了基本面特别是宏观经济状况和股票市场的大趋势。开始选股单纯从技术方面考虑，各种指标都预示着未来看涨，但现在深刻认识到逆势而为的危害，在股市这个洪流中，只有顺势而为才能平安的走下去，在大趋势下，不要抱有幻想，更不要一厢情愿的看好或是看空某只股票，要理性对待波动。技术分析只是前人在实践中得出的经验，是过去的行情，技术分析本身就是在历史可以重演的假设上做的判断而已，是根据过去推测未来走势，但经济发展却日新月异，各种因素影响股市行情，谁也无法预测未来走势，只有看准行情，合理预测，顺势而为。
证券投资实验课程，老师要求我们做模拟操作，我也做了，虽然没赚多少钱，但也没亏，我做过实盘所以很清楚，模拟盘无法锻炼实际能力，所以起始100万的资金我最多30%的仓位。模拟盘可以锻炼我们如何把握行情，如何选择合适的股票以及对整个操作过程的把握，但对心理上的锻炼就基本没有了，因为那不是自己的真金白银，做起来不会有心理压力，就算亏得再多也不会睡不着觉，吃不下饭，如果真的自己用一百万去投资股票，当出现浮动亏损的时候心情肯定不会轻松，就算有浮动盈利又担心这种行情什么时候会反转，心理压力无时不刻不存在。当技术分析能力和行情把握能力达到一定水平之后心理成熟和承受能力就成了投资成功与否的关键。在中国这个大的投机市场中心理的成熟远比技术分析重要，比如能够理性的对待盈亏，设置止损点，并坚决的执行，不贪婪，不恐慌，这些没有经过大风大浪的历练的投资者是无法做到的！也是一个成功的投资者必须具备的心理素质，这也是我觉得做模拟盘不能很好地锻炼实践能力的`理由。
再说一说我选股的一些心得，要做投资，如果要控制风险，稳定盈利，首先的看宏观经济形势和行业发展状况（在中国这点尤其重要），经济形势较好，或是哪个行业发展前景好，就可以进一步选择，在熊市中就得选走势比较强，至少强于大盘的股票，而在牛市中就要选上升空间大的股票，但注意行情的反正。选好行业之后就得看具体的企业，选择企业首先得看企业的发展情况，比如公司文化，运营情况，盈利能力，对未来发展的规划等。然后看趋势，看趋势首先得看长期趋势，一个季度，半年甚至是一年的长期趋势，看大趋势是处于上升通道还是下跌通道，一般肯定是选择处于上升趋势中的股票，看了长期趋势然后才看短期走势，一月或是一周的走势，结合基本的“价”“量”“时”“空”四个因素，与k线走势和技术指标综合分析，k线和技术指标分析这里就不赘述了。总之是结合基本面和技术面综合分析。
在实际操作中，我想大多数人和我一样，不知道何时买进何时卖出，每次看到老师一次次精彩的操作，都会感到惊讶，老师对买卖的价格把握得怎么这么准！对于股市新手来说一般都是心血来潮，何时买何时卖没有根据，完全凭自己感觉。往往自己感觉良好，但有人说过感觉良好的操作往往是失败的。在对待盈利亏损时的态度行动也是考验一个投资者的试金石，往往一般的投资者对于亏损倒司空见惯，再买下跌的时候一厢情愿的认为，这个可能就是底了，会涨起来的，但谁知道地板价下面还有地狱价，谁也别想去推测底在哪。但是对于上涨的行情，又感觉坐立难安，因为老是担心哪天行情突然发转，由于难以承受这种压力所以一旦有浮动盈利就迫不及待的卖掉变成实际盈利，但股价依然上涨之后又不能追高，所以就只能拿着那点微薄的盈利望市兴叹，心理学的预期认为，当投资失利，有所损失时，我们是风险爱好者，在侥幸心理的作用下，我么往往宁愿选择继续赌下去，希望以后走势对我们有利。青泽在《十年一梦、一个操盘手的自白》中说过一般投资者处理亏损交易时和心理学家的预期一致，结果可能出现这样的局面——赚小钱亏大钱，正好和正常交易原则相反。一个高明的投资者是在顺势交易时，能放胆去赢，在判断失误时，又能果断地壮士断臂。
要时刻谨记，在股市中我们永远只是汹涌大海中的一片树叶，永远不要企图主宰它，任何的逆势操作都是自取灭亡，投资中，理性是最重要的，心理的成熟是做出理性决策的基础。这需要在股市中多年的历练，不断积累经验。
最后的忠告：股市有风险，入市须谨慎！
证券投资macd心得体会
第一段：引言（150字）。
MACD指标是证券投资中常用的技术指标之一，它可以帮助投资者把握证券价格的趋势和判断买卖时机，从而提高投资收益。我在投资实践中多次运用MACD指标，不仅加深了对该指标的理解，还积累了一定的心得体会。在本文中，我将详细分享我的MACD心得体会，希望能够对广大投资者有所帮助。
第二段：MACD指标简介（250字）。
MACD指标是由快速移动平均线（EMA12）与慢速移动平均线（EMA26）的差值构成的。除此之外，MACD指标还包括一个用于观察短期波动的“信号线”（EMA9）。MACD指标的主要功能是判断股票价格的趋势，特别是短期趋势的转折点。当MACD指标从下向上穿越信号线时，通常被视为买入信号；当MACD指标从上向下穿越信号线时，通常被视为卖出信号。不过，MACD指标并非绝对准确，只能作为辅助工具来判断买卖时机。因此，在实际应用中，还需要结合其他技术指标和基本面因素进行综合分析。
第三段：技巧与要点（300字）。
在运用MACD指标时，我总结出几个关键的技巧和要点。首先，我经常使用的是MACD指标与价格走势的背离判断。当股票价格创新高而MACD指标没有创新高时，往往意味着市场力量的衰竭，可能是大盘出现顶部信号，需要警惕风险；相反，当股票价格创新低而MACD指标没有创新低时，可能暗示市场底部的出现，是买入的良机。其次，我会根据MACD指标的快速线和慢速线的交叉点及其距离信号线的远近来作出判断。当MACD快速线与慢速线在负值区域交叉并远离信号线，通常意味着股票可能进入超卖状态，可能会有反弹机会；反之，当MACD快速线与慢速线在正值区域交叉并远离信号线，通常意味着股票可能进入超买状态，需要考虑减仓或卖出。
第四段：案例分析（300字）。
以下是我在实际投资中运用MACD指标的一个案例。某股票在过去一个月内的股价走势比较强劲，一度创下新高。然而，通过对MACD指标的分析，我发现MACD指标没有随着股价的上涨而上涨，形成了价格与MACD指标的背离。同时，MACD指标的快速线和慢速线在负值区域交叉并远离信号线。根据这些信号，我决定及时减仓，在股价下跌之前获利了结。果不其然，不久后，股价出现大幅下跌，证实了我的判断。这个案例充分展示了MACD指标在股票投资中的作用，以及它如何帮助投资者减少风险并获得收益。
第五段：总结与展望（200字）。
经过多次实践和总结，我深深体会到MACD指标在证券投资中的重要性。它作为一种辅助工具，可以帮助投资者更准确地判断股票价格的趋势和买卖时机。然而，MACD指标也有其局限性，只有结合其他指标和基本面因素，才能做出更准确的判断。未来，我将继续深入学习和研究MACD指标，完善自己的投资策略，并结合实际情况不断调整和优化，以提高自己的投资水平和获得更好的投资回报。
（总计1200字）。
证券投资史心得体会
随着社会经济的发展和金融市场的不断壮大，证券投资成为越来越多人关注的话题。作为一名投资者，我有幸参与了证券投资的过程，并深刻地体会到了证券投资史的重要性和价值。在这篇文章中，我将结合自己的亲身经历，从不同的方面谈谈对证券投资史的心得体会。
首先，证券投资史为我们提供了丰富的经验教训。通过研究历史上的证券投资案例，我们可以了解到许多投资成功的经验和失败的教训。例如，在1929年的华尔街股市大崩盘中，许多人因为没有及时卖出股票而蒙受了巨大的损失。这个案例告诉我们要警惕股市的泡沫破裂风险，及时抛售高估的股票，避免蒙受亏损。又如，在2008年的次贷危机中，许多人因为贪图高利润而盲目投资房地产证券，最终导致了全球金融危机。这个案例告诉我们要理性投资，避免跟风投资，并具备对市场的风险认知。
其次，证券投资史促使我们反思自身的投资策略。通过研究历史上的成功投资者和失败投资者，我们可以发现每个人的投资策略都有不同之处。而我们在进行证券投资时，应该选择适合自己的投资策略，并坚持执行。例如，华尔街投资大师巴菲特就以长期投资为主，通过深入研究和选择优质公司股票取得了巨大的成功。而相比之下，有些投资者可能更喜欢短线操作，通过频繁交易来获取利润。无论我们选择哪种投资策略，都应该有明确的投资目标，并且根据市场情况及时进行调整。
再次，证券投资史提醒我们关注长期经济趋势。通过对证券投资史的研究，我们会发现经济发展的周期性波动，因此我们不应该将投资决策建立在短期波动上。相反，我们应该把握长期经济趋势，选择和投资那些有良好发展潜力和稳定盈利能力的企业。例如，随着科技行业的快速发展，许多科技公司的股票价格呈现出强劲的增长势头。然而，我们仍然要警惕科技泡沫的出现，保持冷静、理性的投资态度，做好风险管理。
最后，证券投资史引导我们使投资与社会责任相结合。在过去的几十年中，由于对环境和社会问题的忽视，许多企业面临了巨大的法律和道德风险。因此，我们在进行证券投资时，应该关注企业的社会责任和可持续发展。例如，许多投资者现在更倾向于选择那些具有环保意识和社会道德责任的企业进行投资。这不仅能为投资者带来稳定的回报，还能推动企业的社会责任意识，促进社会的可持续发展。
综上所述，证券投资史对于投资者来说具有重要的价值和意义。通过研究历史上的经验教训，我们可以避免重复一些低级错误，同时也能够根据自身情况选择合适的投资策略。通过关注长期经济趋势和社会责任，我们可以更好地进行投资决策，实现稳定的回报和可持续的发展。我愿意继续深入学习和研究证券投资史，并将其中的智慧应用于自己的实践中，以获得更好的投资回报和成长。
证券投资史心得体会
随着社会经济的发展，人们对于财务管理和投资理财的需求也越来越大。证券投资作为一种常见的理财方式，在不同国家和时期都有着丰富的历史经验。在探索证券投资史的过程中，我深刻领悟到了几个重要的体会：1.知识的重要性，2.风险与回报的平衡，3.市场的波动性，4.长期投资的价值，5.个人特点的影响。
首先，知识的重要性在证券投资中不可忽视。证券投资领域涉及的知识领域非常广泛，包括财务分析、行业分析、经济预测等等。在我研究证券投资史的过程中，我发现投资成功的关键往往取决于对市场和公司的深入了解。只有具备足够的知识储备，才能做出明智的投资决策，获得更好的回报。
其次，证券投资中的风险与回报是一个不可分割的整体。无论是股票、债券还是其它证券品种，投资者都需要在追求高回报的同时，承担一定的风险。证券投资史中的成功案例表明，风险与回报之间存在一定的平衡关系。只有在充分考虑风险的前提下，才能更好地把握市场机会，实现财务增长。
第三，市场的波动性是证券投资中常见的现象。证券市场的价格往往受到多种因素的影响，如经济形势、政府政策、市场情绪等。在我研究证券投资史的过程中，我发现市场的波动性是不可避免的，投资者应该具备足够的耐心和冷静思考的能力，避免盲目跟风和冲动操作。
第四，长期投资的价值是不可低估的。证券投资史中的许多成功案例表明，长期投资往往能够获得更好的回报。时间能够消化市场波动，让投资者获得更加稳定的收益。与此相对应的，短期投机往往因为市场的不确定性而风险更大，投资者要养成长期投资的习惯，并稳定执行投资计划。
最后，个人特点对于证券投资的影响是不可忽视的。每个人在投资决策过程中都受到不同的思维和情绪影响。比如，一些人可能更加冒险，愿意承担更高的风险，而一些人则更加保守，更喜欢稳妥的投资方式。在我研究证券投资史的过程中，我逐渐了解到自己的投资特点，并尽力调整自己的思维和情绪，以更好地应对不同的市场情况。
总之，通过研究证券投资史，我深刻感受到知识的重要性、风险与回报的平衡、市场的波动性、长期投资的价值以及个人特点的影响。这些体会和认识不仅对于我个人的投资决策有着重要的借鉴作用，也对于广大投资者来说具有一定的指导意义。在未来的证券投资实践中，我将更加注重知识学习，保持冷静理性的思考，坚持长期投资的原则，并结合自身特点灵活调整投资策略，以期取得更好的投资效果。