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精选上机的心得体会及改进意见范文(20篇)

时间:2023-10-30 18:08:20 作者:笔砚精选上机的心得体会及改进意见范文(20篇)

利用心得体会,我们可以不断总结改进自己的行为和做事方法,提高工作和学习的效果。心得体会是在学习和实践中总结出来的宝贵经验,对于个人的成长和提升起着重要作用。写心得体会是一个思考过程,可以让自己更好地总结和梳理所学知识,提高学习效果。要写一篇较为完美的心得体会,我们需要在思维和表达上下功夫,使其更具有观点和深度。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家提供一些写作思路和参考。

《加强和改进乡村治理的指导意见》心得体会

一、限时讲授。

限时讲授,以学定教,原则上是不能超过学生活动的一半时间。这为我们的课堂教学提出了一个大致的方向,对课堂的设计也提出了很高的要求,因此我们教师在备课时,不但要备得更细致,还要有所取舍。在低段语文教学中,很多课文内容都跟学生生活中发生的事,遇到过的情况类似的,上课时我们还应多与学生交流,从实际出发,综合考虑,甚至有时我们只要把主要内容点明,剩下的时间,让学生回忆交流与探究,这也是对学生获取知识,巩固知识不可缺少的环节。

二、先学后教。

我们班一直都有布置预习的环节,但总觉得对于基础好的学生,预习是锦上添花,在课堂中他们总是能很快跟上老师思路,并及时提出自己的'困惑;但是对于学困生,预习没有起到很好的作用,他们连基本的拼音都无法自己拼读,更说不上把课文读一读,所以到了课堂上就显得有点不知所措。胡教导的一番话,让我对自己的方法又进行了一次深刻的反思:平时,为什么学生不愿意完成预习,是没有给学生预习的任务?或者任务太多,学生不能完成?也许课前还可以加给学困生五分钟的预习时间,让他们的互助伙伴帮助他们一起预习,促进优生和学困生的共同进步。

三、问题导学。

对于基础知识点,我们习惯性地对学生进行灌输教学,今天胡教导深入浅出的分析,让我想到,其实我们可以使用不同的教学手段,让学生通过书本的相关知识点,进行知识查找,那样或许学生的印象会更深刻,并且可以找到自己不了解的知识点,这时老师再进行讲解,学生们会更容易消化。问题导学也要求问的问题要值得问、要有层次、要具有启发作用,完成问题应该以自主学习、合作探究、交流三种形式完成。

四、合作学习。

《加强和改进乡村治理的指导意见》心得体会

乡村是否能有效治理,干部是关键。选拔使用一批思想先进、干事创业有劲头的工作队伍,是当前一项非常重要而急迫的工作。以往,村民自治已经有一套较为成熟的农村选举,村务决策、管理和监督程序,但个别地方总有地方“特色”出现,“村霸”也时有发生,甚至一些受过刑事处罚、涉黑涉恶人员控制了村级组织。一些村甚至因为选举而陷入瘫痪,甚至工作离开了这些干部就无法推进,部分人把持了基层政权。这些问题既损害了基层群众的切身权益,也败坏了党和政府的形象。我们必须对其高度重视,下决心切除之。须实施村党组织带头人整体优化提升行动,持续整顿软弱涣散村党组织。

《意见》的出台为基层清理这类村干部提供了理论依据。我们必须以绝大的勇气与智慧,强力推进乡村治理的现代化。一方面,要加强对村级组织的监管,防范村级组织黑恶化;另一方面,也要扩大村民参与,拓宽监督路径,逐步完善村民自治。不要动辄以“稳定”的名义截访,抑制民众意愿的表达;也不要随便把一个村交给一个“恶人”,听任其作恶乡里。

在制度上要全面落实村“两委”换届候选人县级联审机制,同时进一步深入群众座谈、听取意见,多方面多渠道全面了解候选人的相关情况。严厉打击干扰破坏村“两委”换届选举的黑恶势力、宗族势力。坚决把受过刑事处罚、存在“村霸”和涉黑涉恶、涉邪教等问题的人清理出村干部队伍。坚持抓乡促村,落实县乡党委抓农村基层党组织建设和乡村治理的主体责任。

乡村社会是中国经济社会的根基,只有扫除黑恶势力在乡村的影响。真正让基层自治、治理,才能使乡村得到真正的振兴。清除乡村社会的黑恶势力,刻不容缓,早一日完成就能早一日还淳朴的乡村以安宁,善良的老百姓也才有安全感。

《加强和改进乡村治理的指导意见》心得体会

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进乡村治理的指导意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

《关于加强和改进乡村治理的指导意见》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神,紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局,按照实施乡村振兴战略的总体要求,坚持和加强党对乡村治理的集中统一领导,坚持把夯实基层基础作为固本之策,坚持把治理体系和治理能力建设作为主攻方向,坚持把保障和改善农村民生、促进农村和谐稳定作为根本目的,建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代乡村社会治理体制,以自治增活力、以法治强保障、以德治扬正气,健全党组织领导的自治、法治、德治相结合的乡村治理体系,构建共建共治共享的社会治理格局,走中国特色社会主义乡村善治之路,建设充满活力、和谐有序的乡村社会,不断增强广大农民的获得感、幸福感、安全感。

加强乡村治理,实现村民自治,根本还在于发挥乡村基层党组织在乡村治理的核心作用。为此,首先就应强化乡村的基层党组织建设,把乡村自发产生的有知识有文化且有责任心、年富力强的乡村青年吸收进乡村的基层党组织,并选拔到乡村党支部的领导岗位。只有这样,基层党组织才能发挥“领头羊”角色。其次,应充分加强基层党组织的作风建设,发扬党内民主,落实党内民主监督机制,防止乡村基层党组织蜕变私人化的“家族”组织。只有这样,才能通过发挥乡村基层党组织的战斗堡垒作用来推进乡村村民自治,发挥乡村基层党组织支持村民自治的支柱角色。

习近平总书记强调,当前,很多重大改革已经进入推进落实的关键时期,改革任务越是繁重,越要把稳方向、突出实效、全力攻坚,通过改革有效解决困扰基层的形式主义问题,继续把增强人民群众获得感、幸福感、安全感放到突出位置来抓,坚定不移推动落实重大改革举措。加强和改进乡村治理有必要做也一定可以做好。

《加强和改进乡村治理的指导意见》心得体会

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加强和改进乡村治理的指导意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

《意见》内容涉及乡村治理的多方面,但从整体上分析无非是以政府建设和村民自治两个维度为重点,以政务落实和思想建设两个方面为抓手,充分发挥党政组织和村民自治组织两个据点的作用,去进一步加强和改进乡村治理。

不难看出,《意见》强调要发挥政府服务功能与村民自治作用,分别明确了党组织、政府部门与村民自治会等在乡村治理中的任务和作用,强调要进一步实现乡村治理,必须充分发挥党组织的带头模范作用、政府机构的管理服务功能、村民自治组织的思想凝聚力,从而从整体上推进乡村治理。

当下乡村治理面临着许多错综复杂的问题,包括环境污染、经济落后、公共服务质量低等,其问题的根源有客观历史原因,也离不开主观思想问题。客观上,经济落后、文化底子差、公共服务水平低等,这些问题的解决有赖党政组织大力投入资金兴建各种服务工程,如:推广村级基础台账电子化,建立统一的“智慧村庄”综合管理服务平台;主观上,村民思想的贫瘠、文化落后,也需要党政组织通过提供各种教育渠道和更多参政议政的机会对其进行思想文化教育,才能从根本上解决文化落后和思想贫瘠,实现真正的乡村自治,如:推广村级事务“阳光公开”监管平台,支持建立“村民微信群”、“乡村公众号”,推进村级事务即时公开,加强群众对村级权力有效监督等。

总之,《意见》为我们提供了加强和改进乡村治理的指导思想和方法论:乡村治理在于建设,也在于维持。兴建侧重大刀阔斧的投入,提高乡村服务水平;维持更侧重于与时俱进的教育,提高村民的思想文化素质。只有当村民在党和政府的带领之下,能够拥有更多参政议政的权利和接受教育的机会,才能真正形成主人翁思想,才能真正意义上实现村民自治,也才能形成乡村治理的长效机制。

新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会

最近,中共中央发表了《关于加强党的政治建设的意见》。这一意见的目的是坚定政治信仰,加强政治领导,提高政治能力,净化政治生态,实现全党团结统一、行动一致。

在学习中共中央加强党政建意见的过程中,我感到很多。《中共中央关于加强党的政治建设的意见》贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,落实新时代党的建设总要求,对新形势下党的政治建设各方面工作进行了部署。保证全党服从中央,维护党中央权威和集中统一领导,是党的政治建设首要任务,是最根本的政治纪律和政治规则。要求各级党组织和广大党员、干部始终以同志为中心的党中央保持高度一致,确保全党统一意志、统一行动、步伐一致前进。要坚定政治信仰,加强政治领导力,提高政治能力,净化政治生态,以党的政治建设为导全面推进党的各项建设,全面提高党的建设质量。作为一名普通的社区工作者,必须在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致,强化党的意识,强化组织意识,增强责任感和使命感。要敢于善于运用批评和自我批评这种强大的武器,开展积极健康的思想斗争,明确是非,坚持真理,纠正错误,统一意志,增进团结。在日常工作中,不断加强政治理论学习,关注党和国家的方针政策,加强思想更新和理解,牢固树立正确的人生观、世界观、价值观,正确看待名利,勤奋工作、甘于奉献、努力创新,起好党员的模范带头作用,全心全意为人民服务,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色,为居民群众的安居乐业、为社区的发展作出自己最大的贡献,在实践中锻炼自己的意志力以及工作能力。并且在工作中要紧扣民心这个最大的政治,把赢得民心民意、汇集民智民力作为重要着力点。在基层工作中,我们要努力总书记说权利为民所用,为民所谋,情为民所系,这是我们今后长期抓住的重点。最后,我们所有党员都要不忘初心,一直团结在以总书记为中心的党里。

央周围,对党忠诚,为党分忧,为党尽职,为民造福!

通过学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,作为一名基层干部,对在政治建设和思想建设上有了更深入的了解和认识。

首先要牢固意识,坚定理想。把改进思想政治作风和日常工作联系起来,增强政治意识,坚守政治方向,做到用心干事、用心谋事,增强“四个意识”,坚持“四个自信”,做到“两个维护”,切实提高政治能力。

其次要认真对照,及时改进。充分发挥主观能动性,用饱满的工作热情,尽自己最大努力完成工作,在公司里做好先锋模范带头作用,定期做自我批评,不断改进不足之处,时刻完善自己,保持积极向上的思想状态。

再次要重视磨炼,提升高度。继续深入学习领会党的十九大精神,以及学习强国app平台上的学习内容,提高自身政治素质和党性的修养,用知识武装自己,将学习成果转化到实际工作当中。

作为一名基层干部,要切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,将贯彻落实《意见》作为个人基础工作来落实。要旗帜鲜明讲政治,坚持用党的科学理论武装头脑。深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于加强党的政治建设重要指示精神,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定执行党的政治路线,坚决站稳政治立场,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,深刻理解加强党的政治建设、坚定政治信仰、提高政治能力、净化政治生态的科学内涵和要求,做到内化于心、外化于行,切实提高自身把握方向的能力和辨别政治是非、保持政治定力的能力。打铁必须自身硬,只有把理想信念固力起来,才能提高思想政治觉悟,成为一名合格的共产党员。

人无信仰不立,信仰是照亮人生前进的灯塔。中共中央关于加强党的政治建设的意见明确指出,必须坚定政治信仰。只有坚定政治信仰,才能不忘初心。

党的十九大报告明确提出党的政治建设这个重大命题有了更加深刻的认识。全面从严治党必须讲政治,党的政治建设是党的根本性建设,一定要摆在首位,以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设。作为一名基层工作人员,要坚定政治信仰,站稳政治立场,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实提高政治能力,增强斗争精神,强化政治担当,做好社区基层工作。把我们党建设得更加坚强有力,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证。

书记说过,心中有党,是具体的而不是抽象的。作为基层工作人员,要增强党性立场和政治意识,将党的信仰在心中不断的锤炼,将抽象的、模糊的党性理念磨炼成具体的、清晰的政治意识,方能在工作中经得起风浪考验,维持住正确的政治航向。

在中国共产党成立100周年之际,中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见》(以下简称《意见》)。《意见》指出,加强和改进思想政治工作,事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力。

思想政治工作是服务人的工作,对于促进人的思想进步和认识提高,凝聚思想共识,汇聚行动合力具有十分重要的意义。作为具有鲜明政治属性的党政机关,理应在加强思想政治工作中走前列、作表率,树起机关思想政治工作“好样子”。

突出政治性,强化思想教育,在凝心铸魂中锻造“精神脊梁”。思想政治工作是塑造人的灵魂的基础性工程,归根结底是做人的工作,是在人的头脑中搞建设,旨在达到凝聚思想共识,打牢听党话、感党恩、跟党走的思想政治根基。加强思想政治工作要突出政治性这个核心要义,通过强化思想教育,增强政治意识、坚定政治立场、把稳政治方向、砥砺政治品格。要坚持马克思主义在思想政治教育中的指导地位,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装党员干部头脑,使之成为引领机关建设的思想之旗、精神之。

魂。思想政治教育不是空谈,而是要通过具体可行的载体和平台,使之入脑入心入行。要抓实党史学习教育、三会一课、主题党日、志愿服务等载体,在具体生动的实践中提升机关作风,检验思想政治教育的实践成果。

突出实践性,服务中心大局,在干事创业中铸就“担当铁肩”。《意见》指出,要把思想政治工作与经济建设和其他各项工作结合起来,为党和国家中心工作提供有力政治和思想保障。作为党的政治机关,要切实扛起政治责任和政治担当,充分运用思想政治工作优势,推动经济社会发展和增进民生福祉。思想上高度重视,行动上才会落实。要把思想政治工作作为经常性、基础性工作抓在手上,与中心工作同安排同部署。要充分发挥党的领导这一最大政治优势,做到党组织建设到哪里,思想政治工作就跟进到哪里。要推进思想政治工作与业务工作深度融合,将思想政治工作成效转化为坚定政策方向、务实工作作风、化解矛盾纠纷、战胜困难挑战,确保经济社会健康和谐稳定发展的有力保障。

突出时代性,注重创新求变,在与时俱进中提升“适应能力”。时代不断变迁,社会日益进步。新时代机关思想政治工作要突出时代感,坚持与时俱进、创新发展、适应形势、科学应对。要热情拥抱时代。充分运用脱贫攻坚、疫情防控的取得的巨大成就和党员干部的先进典型,讲好中国共产党的故事、中国特色社会主义的故事,激发党员干部爱党爱国的热情。要勇于改革创新。随着现代化信息化的飞速发展,机关思想政治工作唯有运用互联网、大数据、云计算等新技术,才能契合机关党员干部的口味,达到润物无声、潜移默化的教育效果。要坚持以人为本。突出教育对象主体地位,发挥机关党员干部民主、平等、参与意识逐渐增强的优势,不断增强自我教育意识,提升思想政治教育的时代感和感召力。

在中国共产党成立100周年之际,中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见。《意见》包括总体要求、把思想政治工作作为治党治国的重要方式、深入开展思想政治教育、提升基层思想政治工作质量和水平、推动新时代思想政治工作守正创新发展、构建共同推进思想政治工作的大格局六个部分。我就深入开展思想政治教育这一部分谈谈个人看法:

贯穿教育教学全过程和各环节的核心是思想价值引领。这就要求把理想信念教育放在首位,既要能敢于旗帜鲜明谈信仰,又要善于推进理念思路、内容形式、方法手段不断创新。

开展大学生思想政治教育,高校学生日常思想政治教育和管理工作。要形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的桥梁纽。

选准方向,厚积薄发。针对大学生现实发展需求进行有效引导,逐步在青年学生中建立起强大影响力。努力成为学生发展领域的专家,为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

人无信仰不立,信仰是照亮人生前进的灯塔。中共中央关于加强党的政治建设的意见明确指出,必须坚定政治信仰。只有坚定政治信仰,才能不忘初心。

党的十九大报告明确提出党的政治建设这个重大命题有了更加深刻的认识。全面从严治党必须讲政治,党的政治建设是党的根本性建设,一定要摆在首位,以党的政治建设为统领全面推进党的各项建设。作为一名基层工作人员,要坚定政治信仰,站稳政治立场,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,切实提高政治能力,增强斗争精神,强化政治担当,做好社区基层工作。把我们党建设得更加坚强有力,确保我们党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心,为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证。

书记说过,心中有党,是具体的而不是抽象的。作为基层工作人员,要增强党性立场和政治意识,将党的信仰在心中不断的锤炼,将抽象的、模糊的党性理念磨炼成具体的、清晰的政治意识,方能在工作中经得起风浪考验,维持住正确的政治航向。

《加强和改进乡村治理的指导意见》心得体会

认真学习后,深刻领会到以下重要精神。

1.明确提出了党在乡村治理中的核心领导地位和以党的集中统一领导为特征的乡村治理体制机制。乡村治理是乡村振兴的内容和基础,乡村治理核心是治理制度,治理制度核心是党的领导。文件提出的乡村治理制度可以概括为:坚持和加强党对乡村治理的集中统一领导,建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的现代乡村社会治理体制。2.明确了党组织统领其他农村其他社会组织的组织体系。建立以基层党组织为领导、村民自治组织和村务监督组织为基础、集体经济组织和农民合作组织为纽带、其他经济社会组织为补充的村级组织体系。村党组织全面领导村民委员会及村务监督委员会、村集体经济组织、农民合作组织和其他经济社会组织。文件明确提出了村党组织书记应当通过法定程序担任村民委员会主任和村级集体经济组织、合作经济组织负责人,村“两委”班子成员应当交叉任职。

3.明确提出了加强农村基层组织监督机制和民主协商机制。提出全面实施村级事务阳光工程。完善党务、村务、财务“三公开”制度,实现公开经常化、制度化和规范化。提出健全村级议事协商制度,形成民事民议、民事民办、民事民管的多层次基层协商格局。将基层党组织的领导置于民主监督之下。为治理和防范基层腐败问题,文件明确提出加大基层小微权力腐败惩治力度。规范乡村小微权力运行,明确每项权力行使的法规依据、运行范围、执行主体、程序步骤。建立健全小微权力监督制度,形成群众监督、村务监督委员会监督、上级部门监督和会计核算监督、审计监督等全程实时、多方联网的监督体系。

《加强和改进乡村治理的指导意见》心得体会

国家的未来在乡村,社会的发展在基层。通过学习《关于加强和改进乡村治理的指导意见》和《关于鼓励引导人才向艰苦边远地区和基层一线流动的意见》文件精神,浅谈几点想法。

一、乡村建设在国家发展中的作用。

乡村振兴战略是一项功在当代、利在千秋的宏伟事业,对我国经济的全面发展有着不可忽视的重要作用。同时,这也是解决现有社会发展问题、保障社会发展和谐的有效措施,该战略的实施,必将开启社会主义现代化发展新局面。

乡村振兴战略是不忘发展根本,激发乡村活力的总要求。乡村振兴战略是缩小城乡差距,构筑社会和谐的金钥匙。乡村振兴战略是资源合理利用,创新人才发展的新渠道。

二、年轻人投身基层的重要意义。

让年轻干部到基层成长,能更好的践行党的群众路线。年轻干部到基层中去,就是到群众中去,想群众所想,忧群众之忧,为群众办实事做好事。年轻干部通过到基层的锻炼,可以更好的磨砺干部的意志,培养艰苦奋斗的品质,更好的为党和国家事业发展贡献力量。年轻干部开始投身基层,扎根基层,可以为基层建设带来了新鲜血液和强劲动力。

三、作为一名年轻人,应如何做到积极投身基层建设。

作为年轻干部要深刻认识到基层锻炼的重要意义,努力学习,注重实践,善于反思总结,以精雕细琢的工匠精神做好基层工作。“学而不思则罔,思而不学则殆”,年轻干部要加强学习,掌握为群众服务的本领。年轻干部要重视理论学习,用中国特色社会主义理论体系、党的各项方针政策、法律法规、业务知识等理论武装自己,提高工作效率;要虚心向周围的领导、同事和群众学习,学他人之长,补自己之短;要从群众中来,到群众中去,了解群众愿望,关心百姓疾苦,避免工作脱离群众。“实践是检验真理的唯一标准”,年轻干部要注重实践,在实践中提升为民服务的能力和水平。通过实践,可以磨炼意志品质,锤炼工作作风,提高解决群众问题的能力。因此,年轻干部要带着感情和群众接触交流,听民声、知民心、解民难,多出主意,多想办法,主动服务,用心服务,在实践锻炼中掌握新知识、积累新经验、增长新本领,不断提升为民服务的能力和水平,主动关心农民群众的疾苦,解民忧,解民愁,让群众得到更多的利益和实惠。

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,年轻干部要直面困难,善于反思总结。古往今来,凡成大事者,莫不视挫折为成功之母,善于从挫折中反思自我,总结经验。群众工作不是一蹴而就,其间会遇到很多意想不到的挫折困难,年轻干部要耐住性子,忍住困难,消除自身的浮躁之气,善于反思总结,才能积累经验,在磨练中提升修为境界,做好群众工作。

艰难困苦、玉汝于成。基层是锻炼和考验干部最直接、最有效的课堂,基层工作可以砥砺思想,积累经验,磨炼品质。作为年轻干部,能有机会到基层历练,是财富不是包袱。唯有珍惜光阴、把握当下,以只争朝夕的状态在基层大展拳脚、大显身手,才能拥有更宽的肩膀、更硬的脚板、更好的未来,为基层组织建设贡献出新鲜力量。

加强和改进群团工作意见心得体会

一、与制度办法出台的历史背景联系起来认识《意见》1989年6月,在党的十三届四中全会上,确立了江泽民为核心的党中央领导集体。江泽民同志在会议上进一步重申了党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针。随后,党中央又发出《中共中央关于加强和改善党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》。《通知》指出:“各级党委必须牢固树立全心全意依靠工人阶级的思想,高度重视工会工作;党对工会实行统一领导,支持工会依法独立自主地开展工作,支持工会在维护全国人民总体利益的同时,更好地维护自己所代表的群众的具体利益;充分发挥工会在思想政治教育中的作用,发挥工会在国家和社会事务中的民主参与民主监督作用”。这个《通知》是建国四十年来党中央就加强和改善对群众组织领导作出的一个系统、全面的纲领性文件。《通知》既。

总结。

了新中国建立四十年来,特别是改革开放十年来我国群团工作历史和现实的经验,也指明了九十年代群团工作的方向,提出了在稳定政治、稳定经济、稳定社会的关键时期,发挥工、青、妇组织的作用,开创群众工作新局面的指导方针。

2012年,党的十八大选举产生了以习近平同志为总书记的中央新一届领导集体。2014年12月29日,习近平总书记主持召开中共中央政治局,审议通过《关于加强社会主义协商民主建设的意见》、《关于加强和改进党的群团工作的意见》。2015年1月8日,中央正式印发《关于加强和改进党的群团工作的意见》。

《意见》明确提出:“群团事业是党的事业的重要组成部分,党的群团工作是党治国理政的一项经常性、基础性工作,是党组织动员广大人民群众为完成党的中心任务而奋斗的重要法宝。《意见》特别强调:“工会、共青团、妇联等群团组织联系的广大人民群众是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的基本力量,是全面深化改革、全面推进依法治国、巩固党的执政地位、维护国家长治久安的基本依靠。”《意见》提出了新形势下加强和改进党的群团工作的重要性和紧迫性,明确加强和改进党的群团工作的指导思想、指导方针、发展道路,要求党委加强对群团工作的组织领导,加大对群团工作的支持保障力度,推动群团组织改革创新增强活力,加强群团组织领导班子和干部队伍建设,推动群团组织在团结动员群众围绕中心任务建功立业、引导群众自觉培育和践行社会主义核心价值观、加强服务群众和维护群众合法权益、参与创新社会治理和维护社会稳定以及社会主义民主等方面发挥重要作用。

与1989年《中共中央关于加强和改善党对工会、共青团、妇联工作领导的通知》相比,时间又过去二十多年,《意见》出台的历史背景发生了深刻的变化。改革开放已经进行了近四十年,经济建设、社会治理、思想建设等方面取得了巨大的成就,《通知》中提出的“治理整顿”作为阶段性任务已经顺利完成,资产阶级自由化思潮泛滥等问题已经不是主要矛盾。同时,改革从摸着石头过河逐步进入深水区,各种利益关系和矛盾问题也更加错综复杂,全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的历史重任摆在全党面前,我们党作为执政党领导全国人民群众实现中华民族伟大复兴中国梦的任务十分艰巨。在这个历史背景下,总结改革开放以来特别是进入新世纪以来我们党的群团工作的经验,全面分析加强和改进党的群团工作的形势和任务,指出今后一段时期党的群团工作的方向,非常必要。

这个《意见》正是我们党在新的历史条件下贯彻落实群众路线的具体体现,反映了以习近平同志为核心的党中央新一代领导集体对群团工作的思想理念,特别是反映了习近平总书记治国理政的新思路、新主张。认真学习贯彻《意见》精神,对于加强新形势下党的群团组织的思想建设、组织建设、干部队伍建设,增强群团组织的战斗力和凝聚力,更好地发挥群团组织的职能作用,组织动员广大人民群众为完成党的中心任务而奋斗,具有极其重要的意义。从发文规格上来看,这个《意见》是十八大以后少数几个以“中共中央”名义下发的文件,也从另外一个侧面反映出中央对党的群团工作的格外重视。

二、与党发挥群团组织作用的优良传统联系起来认识《意见》。

群众路线是中国共产党的根本政治路线和组织路线,群团组织是党组织领导广大人民群众的重要载体。在革命、建设、改革各个历史时期,党始终高度重视群团工作,加强群团组织建设,发挥群团组织特殊优势,团结带领人民群众共同为实现党在各个历史时期的历史任务而奋斗。

习近平总书记指出,“坚持全心全意依靠工人阶级,充分发挥工人阶级主力军作用,把广大职工群众紧紧团结在党和政府周围,这是我们党的一个突出政治优势,也是中国特色社会主义的一个鲜明特点。”中国特色的社会主义工会作为工人阶级的群众性组织,自诞生以来,已经走过了90多年的历程。近一个世纪里,工会始终围绕在中国共产党的领导下,紧密结合党的中心任务,积极发挥作用,保证了各项目标任务顺利完成。

在夺取政权的漫长过程中,工会一直是中国共产党维护工人利益、发动工人运动、团结工人向资本家和帝国主义、官僚资本主义、封建主义“三座大山”作斗争的重要组织。1921年8月11日在上海成立了中国劳动组合书记部,这是中国共产党早期公开领导工会运动的领导机关。1922年5月在广州召开第一次全国劳动大会,发表了宣言,提出了争取8小时工作制、罢工援助、打倒军阀、打倒帝国主义等目标口号,标志着中国工人阶级开始走向团结统一,推动了工人运动高潮的发展。1925年5月在广州召开第二次全国劳动大会,正式成立中华全国总工会。在党的领导下,工会组织把工人群众组织起来,在城市中进行反帝反封建的斗争作为自己的中心任务,开展了一系列可歌可泣、波澜壮阔的罢工斗争,包括上海英美烟厂大罢工,香港海员大罢工,上海海员和丝厂工人大罢工,安源路矿大罢工,粤汉路、京奉路、开滦煤矿、上海金银业和日本纱厂工人大罢工,京汉铁路工人“二七”大罢工,以及“五卅运动”中的罢工、汉口惨案和沙基惨案引发的罢工、省港大罢工、安源大罢工等震惊世界的事件,在大革命的高潮中创出了收回帝国主义租界、在上海举行工人武装起义的壮举。当抗日战争爆发,民族矛盾上升为最主要的矛盾时,工会组织又在抗日民族统一战线的旗帜下,团结其他工会组织,发动指向日本帝国主义的侵略行为的罢工运动,如上海日商纱厂反日大罢工、北平工人支援“七七”抗战的斗争、全国工人反日大罢工、香港码头工人反日罢工等等,有力地支持了抗日战争前方战场,为抗战的最后胜利做出了积极贡献。在决定中国命运的解放战争中,工会仍然是根据形势发展的需要,遵循“隐蔽精干、长期埋伏、积蓄力量、以待时机”16字方针,开辟第二条战线,最终迎来了新中国的诞生。可以看出,中国的工会运动始终是与中国人民的革命斗争紧密结合在一起,工会在党的领导下,依靠广大工人阶级,组织和发动了全国性反帝、反封建、反官僚资本主义的斗争,发挥了无可替代的作用,赢得了工人群众和社会各界的信赖和支持。

新中国成立以后,工人阶级成为国家的领导阶级,工会成为国家政权的重要社会支柱。1950年6月29日,中央人民政府在建国甫定、百废待举的繁忙情况下,颁布了《中华人民共和国工会法》,足见党和国家对工会工作的重视。这部工会法的颁布,深刻反映了我国工人阶级和工会组织在翻身解放后社会政治地位的根本变化。1953年,中国工会七大提出:“在中国共产党领导下,联系并教育工人群众,不断提高工人群众的觉悟和组织程度,巩固工农联盟,团结各阶层人民积极完成国家建设计划,并在发展生产的基础上,逐步改善工人阶级和全体劳动人民的物质生活,为逐步实现国家的工业化与过渡到社会主义而斗争。”在实践中,工会形成了以生产为中心,生产、生活、教育三位一体的工会工作方针。在这个方针指导下,工会通过组织劳动竞赛,办工人夜校、职工大学等方式,积极团结广大职工群众,积极投身社会主义建设,在提高职工群众素质、改善职工群众生活等方面,做了大量富有成效的工作,取得了比较丰硕的成果,为新中国逐步开展经济建设、建立较完整的工业体系等作出了积极的贡献。

改革开放以后,中国的经济与社会发展进入了一个前所未有的高速发展期,广大职工成为改革的推动者和参与者以及改革成果的分享者,工会也迎来了快速发展的春天。在参与改革发展的实践中,工会逐步确立了新时期新阶段工作的总体思路,明确提出了“组织起来,切实维权”的指导方针,团结组织职工群众,为推进改革、促进发展做出了巨大贡献。特别是新世纪新阶段以来,党中央科学判断我国发展的国内外形势,紧紧抓住难得的重要战略机遇期,制定和实施一系列大政方针和重要措施,战胜各种风险挑战,把中国特色社会主义事业不断推向前进。在党的领导下,工会坚决贯彻落实党中央的重大战略部署,团结动员亿万职工踊跃投身全面建设小康社会伟大实践,为实现国民经济平稳较快发展、促进改革发展稳定作出了重大贡献。在圆满完成载人航天、北京奥运会、上海世博会等重大任务中,在抗击南方部分地区雨雪冰冻灾害、四川汶川地震等重特大自然灾害斗争中,在积极应对国际金融危机冲击中,组织职工攻坚克难,奋力拼搏,团结互助,发扬主人翁精神、发挥主力军作用,充分展现出我国工会的政治优势和组织优势。

党中央对新形势下工会组织的职能作用更加重视,党的十八大报告明确指出:支持工会、共青团、妇联等人民团体充分发挥桥梁纽带作用,更好反映群众呼声,维护群众合法权益。在中国工会十六大上,中共中央政治局常委、中央书记处书记刘云山代表党中央发表《在为实现中国梦不懈奋斗中铸就工人阶级新辉煌》的祝词,指出:“中国工会是中国共产党领导的工人阶级群众组织,在团结动员广大职工为实现中国梦而奋斗的进程中,肩负着崇高使命。要始终坚持正确方向、锐意改革创新,充分发挥我国工人阶级的主力军作用,始终保持我国工会组织的团结统一,在组织职工、引导职工、服务职工、维护职工合法权益上,作出更大努力、发挥更大作用。习近平在同中华全国总工会新一届领导班子集体谈话时强调,“工会必须牢记党的重托、不忘工会职责,增强对职工群众的感情,密切同职工群众的联系,为他们排忧解难,始终同职工群众心连心。各级党委要加强和改善对工会工作的领导,认真研究解决工会工作中的重大问题,为工会工作提供更多支持,创造更好条件,热情关心、严格要求、重视培养工会干部”,充分体现了党中央新一代领导集体对工会组织的亲切关怀和高度重视。

从中国工会80多年的发展历程,尤其是改革开放30多年来的实践可以看出,工会始终是党的群众路线的忠实拥护者和坚定践行者,在密切职工群众联系、做好群众工作等方面,发挥着无可替代的作用,得到党和职工群众的高度肯定。新形势下,工会工作只能加强,不能削弱;只能改进提高,不能停滞不前,继续为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦而贡献力量。

三、

与国内外执政党的历史教训联系起来认识《意见》古希腊神话里,有一个无敌英雄安泰,只要他脚踩在大地母亲的身上,他就能得到源源不断的力量,战胜任何敌人。但最终他还是被对手打败了,那是怎么回事呢?因为对手知道了他力量的来源,诱使他双脚离开了大地。

斯大林曾经说过:“共产党人好比安泰,人民群众就是大地母亲。这个故事形象地说明了:人民群众是党的力量之源,离开了人民群众,党就会一事无成。”当然,斯大林没有料到,在他死后不到40年,一个有93年历史、独掌政权74年的的苏联共产党,在没有构成威胁的反对派的情况下,一夜之间轰然倒塌,迅速土崩瓦解。苏共有20万党员的时候,夺去了十月革命的伟大胜利;有200万党员的时候,取得了反法西斯战争的伟大胜利;有近2000万党员的时候,却失去了执政地位,走到了亡党的可悲下场。

苏共亡党的原因有很多,最根本的一条就是严重脱离群众,丧失民心。苏共垮台前曾在人民中作过“苏共究竟代表谁”的调查,认为苏共代表劳动人民的占7%,代表工人的占4%,代表全体党员的占11%,而认为代表官僚、干部、机关工作人员的占85%。1991年8月19日,苏联发生了“八一九”,又称“苏联政变”、“八月政变”,苏联副总统亚纳耶夫发布命令宣布戈尔巴乔夫由于健康原因已不能履行总统职务,自即日起由他本人代行总统职务,同时宣布成立国家紧急状态委员会,行使国家全部权力。这次政变在短短三天内便瓦解,很少有群众支持苏共,相反地却有不少人站到“民主派”一边去了。随后,戈尔巴乔夫解散苏共,没有遇到任何抵抗,人民群众没有起来保卫共产党。后来,重新成立的共产党组织也声称:“并不想使前共产党复活”,因为它已经“名誉扫地”。

《孟子》中说:“得天下有道,得其民,斯得天下矣。得其民有道,得其心,斯得民矣。得其心有道,所欲与之聚之,所恶勿施尔也。”意思是说,要想取得最高统治权,在于获得民众的拥护;要想获得民众的拥护,在于获得民众的认同;获得民众认同的方法是:民众所喜欢的,就为他们聚积起来;民众所厌恶的,就不要加在他们头上。任何一个执政党,只要脱离了群众,丧失了民心,最终都会被人民群众毫不留情地抛弃。共产党是这样,其他党也是这样,古今中外,概莫能外。

一、政治安定、经济腾飞的“墨西哥奇迹”。然而,自20世纪80年代以来,革命制度党的民众支持率一路走低,终于在2000年的总统大选中败北,丧失政权,原因发人深省,其中重要一条就是群众基础动摇。自20世纪80年代中期以来,历届革命制度党政府遵循新自由主义的发展模式,开始进行经济结构改革,导致了严重的贫富两极分化。20年间,墨西哥90%的家庭收入减少。据官方统计,到20世纪末,墨西哥全国9700万人口中有4600万人生活在贫困线以下,其中2700万人为赤贫,相反占全国人口10%的富人拥有全国80%的财富,最富有的300个家族拥有全国50%的财富。总之,革命制度党的经济改革政策严重地损害了中下阶层民众的利益,动摇了党赖以执政的群众基础。

纵观中国古代史、近代史,“失民心者失天下”的例子更是不胜枚举。中国前一段时间,一部电视剧在各大电视台热播,叫《北平无战事》。这部片子生动地描绘了国民党政权崩溃前夕,各地特别是北平等大城市的社会经济民生情况,特务政治横行,经济秩序混乱,物价一日千里,几百万民众啼饥号寒。国民党在三个大问题上丧失了人心,这三个大问题是:和平问题;腐败问题;民生问题。国民党不要和平,发动内战,又将腐败进行到底,且不顾民生。

抗战胜利后,国民党接收沦陷区经济,公布《伪中央储蓄银行钞票收换办法》,将法币与沦陷区伪币的兑换比率定为1:200。这个规定近乎于国家掠夺,是用公开合法的方式剥夺收复区的财富。一些国民党高级官员事后也不能不承认,这一政策使国民党失尽了民心。陈立夫说:“战前,一个富有的人经过这场战争,他的财产贬值了几百倍,这不是替共产党铺路吗?我们已先替共产党把人民都变成了无产阶级。”李宗仁认为,在“一纸命令之下,收复区许多人民顿成赤贫了,而携来大批法币的接收人员则立成暴富。政府在收复地区的失尽人心,莫此为甚。”中国民间舆论的喉舌《大公报》在短短半个月中两次发表社评:“《收复失土不要失去人心》、《莫失尽人心》,痛斥当局“二十几天时间,几乎把京沪一带的人心丢光了。”

抗战结束不久,国民党发动内战。由于军费大增,财政恶化,国民党政府大量印刷法币,造成通货膨胀,刺激物价上涨,财政赤字增加,至1948年8月19日,法币发行额增至660万亿元,比抗战前夕增加了40余万倍,物价较抗战前上涨了3492万倍;这种暴涨局面,反过来又加速了法币的流通速度和贬值速度。当时流行着这样的笑谈:在中国唯一仍然在全力开动的工业是印刷钞票。为了挽救经济濒临崩溃的局面,国民党政府开始实行币制改革。《北平无战事》讲的就是这一段故事。1948年8月,政府发行金圆券,并以行政手段强迫民间以黄金、外币兑换。由于没有严守发行限额,不到三个月,币制改革宣告失败,造成的恶性通胀令民间经济陷入混乱。此后,金圆券发行数量便如脱缰之马,贬值速度犹如自由落体般垂直向下,创下世界货币史的奇观。至1948年11月,金圆券总额突破上限20亿;至1949年5月,金圆券共计发行82万亿多元,为其最初发行限额的4万多倍。与此相对应的是物价狂涨,1949年5月,上海物价指数为币改之初的500多万倍,9个月的上涨幅度接近于前12年的总和。不过是短短的几个月,升斗小民以其辛苦和血汗积攒的金银外汇,化为了几张转瞬即成废纸的金圆券。浙江大学校长竺可桢在币改之初将其个人存有的800美元兑换为金圆券,在币改失败后他说:“无人敢信任政府矣……奉公守法之人处处吃亏,而横行无忌的人逍遥法外,如扬子公司孔令侃即其例。此所谓率天下之人而尽归于偷盗也。如此政府安得不失败哉!”国民党政府因金圆券发行,搜得民间的数亿美元金银外汇,却让国民党在半壁江山内仅余的民心士气丧失殆尽,党心、军心、民心都与国民党离心离德,在中国共产党领导的新民主主义强大力量的冲击下,这个在中国大陆盘踞了整整30年并拥有最多党员的第一大政党,黯然走上了不归路。

以铜为镜,可以正衣冠,以史为镜,可以知兴替,以人为镜,可以知得失。苏联共产党等的鲜活实例,从反面角度生动地证明,只有紧紧依靠人民群众,全心全意依靠工人阶级和广大人民群众,最大限度地把人民群众团结在党周围,才能永葆党的生命力和活力,夯实党执政治国的群众基础。工会等群众团体,是党联系人民群众的桥梁纽带,是党保持同人民群众血肉联系的重要渠道。在新形势下加强和改进党的群团工作,发挥党的群团组织的职能作用,对于密切党同人民群众的联系,团结引导人民群众支持拥护党的领导,具有非常重要的意义。

四、与党的群团工作面临的形势任务联系起来来认识《意见》。

《意见》指出,群团事业是党的事业的重要组成部分,党的群团工作是党治国理政的一项经常性、基础性工作。加强和改进党的群团工作,是新形势下我们党实现宏伟目标的必要,也是完成历史重任的必要。

实现宏伟目标,分为两个方面。一方面,我们党作为执政党,肩负着领导全国人民实现中国梦的宏伟目标。党的十八大提出“两个一百年的奋斗目标,即到中国共产党成立一百年(2021年)时,全面建成小康社会,同时基本实现工业化;到新中国成立一百年(2049年)时,建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族的伟大复兴。第一个100年,是圆“民族独立和人民解放”之梦;第二个100年,是圆“国家繁荣富强和人民共同富裕”之梦。习近平总书记提出了实现中华民族伟大复兴中国梦,描绘了国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。“两个一百年”与“中国梦”,犹如一枚硬币的两面。实现“两个一百年”奋斗目标是实现“中国梦”的基础,也是“中国梦”的具体内容;实现“中国梦”是确定“两个一百年”奋斗目标的前提,也是“两个一百年”奋斗目标的表现形式。从某种意义上说,“中国梦”与“两个一百年”共同构成了以习近平为总书记的新中央领导集体既定的同一内涵的奋斗目标。

另一方面,我们党自身也面临艰巨的历史重任。正如《意见》指出,当前,全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的历史重任摆在全党面前。实际上,“四个全面”是习近平总书记的说法。在公开报道中,习近平总书记首次将“四个全面”并提,是2014年12月在江苏调研考察期间。他当时强调,“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党,推动改革开放和社会主义现代化建设迈上新台阶”,在此前“三个全面”基础上,增加了“全面从严治党”。2015年2月2日,省部级主要领导干部学习贯彻十八届四中全会精神全面推进依法治国专题研讨班在中央党校开班,习近平总书记在开班仪式上讲话中,集中论述了“四个全面”战略布局的逻辑关系。习近平总书记在论述四者之间的关系时指出:全面建成小康社会是我们的战略目标,全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党是三大战略举措。要把全面依法治国放在“四个全面”的战略布局中来把握,深刻认识全面依法治国同其他三个“全面”的关系,努力做到“四个全面”相辅相成、相互促进、相得益彰。这是一个正式的宣示,宣告“四个全面”成为以习近平同志为核心的党中央治国理政的全新布局,也构成了党的建设、党的群团工作的核心任务。

人民是国家的主人、改革的主体,实现这两个方面的宏伟目标,必须依靠人民群众的支持和拥护,必须依靠全体人民的劳动、创造、奉献。群团组织是党联系人民群众的桥梁和纽带,是党组织动员广大人民群众为完成党的中心任务而奋斗的重要法宝。工会、共青团、妇联等群团组织分别代表了工人阶级、青年、妇女等群体的根本利益,与全国人民的根本利益是一致的,与“两个一百年”、“中国梦”、“四个全面”的目标任务也是一致的。这几类群体中,工人阶级是主力军,青年是生力军,妇女是半边天,都是参与社会经济发展,完成“四个全面”任务、实现“中国梦”的中坚力量。其中,工人阶级是我们国家的领导阶级,是先进生产力和生产关系的代表,是建设和改革最基本的动力,是维护社会安定团结的强大而集中的社会力量,发挥着党联系职工群众的桥梁纽带作用、国家政权的重要社会支柱作用、职工利益的代表者和维护者作用。青年是社会主义现代化建设的突击队,是党和国家的希望和未来。妇女占人口的半数,是推动整个社会发展的伟大力量。改革事业的推进、社会的稳定和发展、国家和民族的振兴,时刻离不开包括知识分子在内的整个工人阶级和包括青年、妇女在内的广大人民群众的努力。

工会、共青团、妇联等群团组织要把深化改革开放、推动科学发展、促进社会和谐作为发挥作用的主战场,更好组织动员群众、教育引导群众、联系服务群众、维护群众合法权益,要在实际工作中引导职工、青年、妇女理解改革、支持改革、参与改革、推进改革,发挥积极性、主动性、创造性,把工人阶级主力军、青年生力军、妇女半边天作用和人才资源第一资源作用,转化为促进经济社会发展、凝聚实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的强大力量。

五、与党的群团工作实际存在的问题联系起来认识《意见》。

《意见》明确指出了当前党的群团工作中存在的突出问题,可谓直面问题,切中要害,对加强和改进党的群团工作敲响了警钟。

《意见》指出:这些年,党的群团工作在继承创新中不断加强,但与新形势新任务的要求相比仍存在许多不适应的问题。有的地方和部门党组织对群团工作重视不够,对群团工作的特点和规律缺乏深入研究,对发挥群团组织缺乏有力指导和支持。群团组织基层基础薄弱、有效覆盖面不足、吸引力凝聚力不够问题突出,特别是在非公有制经济组织、社会组织和各类新型群体中的影响力亟待增强;有的群团组织工作和活动方式单一,进取意识和创新精神不强,存在机关化、脱离群众现象;群团干部能力素质需要进一步提高,作风需要改进。

中国工会十六大报告中,在总结过去五年工作成绩的同时,也强调了面对时代发展、社会变化和职工需求带来的新情况和新任务,工会工作还存在许多不适应的问题:服务职工、维护职工合法权益的工作,还不能完全满足职工群众的多样化需求;参与劳动关系协调、化解劳动关系矛盾的机制和能力有待于进一步健全、提升;源头参与和制度建设需不断加强,对基层的分类指导要切实改进;在基层组织快速发展的同时,一些基层工会作用发挥不够充分,凝聚力亟待提升;工会工作还存在机关化、行政化倾向,少数工会干部脱离职工群众,作风亟待改进。

这些问题极大地影响和制约了党的群团工作、工会工作的发展,从另外一个角度突出了加强和改进党的群团工作的紧迫性。所以,《意见》特别强调:“各级党委必须高度重视做好新形势下党的群团工作,全面提高水平,切实解决问题,不断开创党的群团工作新局面。”

六、与党的群团工作的任务要求联系起来认识《意见》《意见》明确了加强和改进党的群团工作的指导思想、指导方针、发展道路,提出了新形势下加强和改进党的群团工作的具体任务。

新形势下加强和改进党的群团工作的根本方针是:坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路。总的要求,必须贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论,“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列讲话精神,牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题,坚定不移地走中国特色社会主义群团发展道路,最广泛把群众组合起来、动员起来、团结起来,奋力推进中国特色社会主义伟大事业。

具体要求包括“六个坚持”:一是坚持党的群团工作的统一领导,这是党的群团工作的根本保证。二是坚持发挥桥梁和纽带作用,这是由党的群团组织的性质作用决定的。三是坚持围绕中心、服务大局,这是群团工作的价值所在。四是坚持服务群众的工作生命线,这是党的群团组织的天职。五是坚持与时俱进、改革创新,这是党的群团组织发展进步的不竭动力。六是坚持依法依章程独立自主开展工作,这是做好群团工作的重要原则。

《意见》强调,加强和改进党的群团工作,群团组织要着重在五个方面发挥作用:一是团结动员群众围绕中心任务建功立业;二是引导群众自觉培育和践行社会主义核心价值观;三是加强服务群众和维护群众合法权益;四是在社会主义民主中发挥作用;五是参与创新社会治理和维护社会稳定。

《意见》部署的任务十分明确,涉及工会、共青团、妇联等多个群团组织。主要结合工会组织的职能作用,摘要介绍《意见》对工会组织的要求。

第一,团结动员群众围绕中心任务建功立业。群团组织要紧紧结合自身职责,深入开展群众性劳动竞赛、技能比武、科技创新、科学普及等活动,动员群众立足岗位创新创业创优。积极开展对所联系群众的知识技能培训,促进能力素质提高。广泛开展民族团结进步宣传教育,动员所联系群众旗帜鲜明反对民族分裂、维护祖国统一,促进各民族群众手足相亲、守望相助。

第二,引导群众自觉培育和践行社会主义核心价值观。群团组织要从所联系群众的实际出发,设计务实管用的载体,把社会主义核心价值观转化为生动活泼、特色鲜明、富有成效的群众性实践。引导广大职工弘扬劳模精神、劳动精神、工人阶级伟大品格,增强主人翁意识,打造健康文明、昂扬向上的职工文化。搞好典型引路,发挥各行各业先进典型、道德模范、“最美人物”等的示范带动作用,激发全社会学习先进、追赶先进、争当先进的持久内生动力。

第三,加强服务群众和维护群众合法权益。群团组织服务群众要盯牢群众所急、党政所需、群团所能的领域,重点帮助群众解决日常工作生活中最关心、最直接、最现实的利益问题和最困难、最操心、最忧虑的实际问题。有针对性地开展创业就业、心理疏导、大病救助、法律援助、婚恋交友、居家养老等服务,特别是要做好对困难职工、残疾人等群体的帮扶。制定服务型基层组织建设意见,打造符合群众需求的工作品牌,推动构建覆盖广泛、快捷有效的服务群众体系。广泛开展志愿服务,完善组织管理,提升志愿服务水平。

第四,在社会主义民主中发挥作用。群团组织应该加强对经济社会发展等方面政策的研究,提高参政议政水平。依照党的政策和国家法律法规,积极代表和组织所联系群众参与协商民主,通过多种方式反映群众意见。第五,参与创新社会治理和维护社会稳定。群团组织要通过服务来引导和促进社会组织健康有序发展,组织群众主动参加社会治安综合治理、基层社区网格化管理、平安创建,积极协调化解矛盾纠纷和利益冲突。开展群众性法治文化活动,引导群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。建立健全群团组织参与社会事务、维护公共利益、救助困难群众、帮扶特殊人群、预防违法犯罪的机制和制度化渠道。发挥群团组织对其成员的行为导引、规则约束、权益维护作用。

加强和改进群团工作意见心得体会

《人民日报》(2015年07月10日04版)。

群团事业是党的事业的重要组成部分,党的群团工作是党治国理政的一项经常性、基础性工作,是党组织动员广大人民群众为完成党的中心任务而奋斗的重要法宝。工会、共青团、妇联等群团组织联系的广大人民群众是全面建成小康社会、坚持和发展中国特色社会主义的基本力量,是全面深化改革、全面推进依法治国、巩固党的执政地位、维护国家长治久安的基本依靠。为更好发挥群团组织作用,把广大人民群众更加紧密地团结在党的周围,汇聚起实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量,现就加强和改进党的群团工作提出如下意见。

在革命、建设、改革各个历史时期,党始终高度重视群团工作,加强群团组织建设,发挥群团组织特殊优势,团结带领广大人民群众共同为实现党在各个时期的历史任务而奋斗。新形势下,党的群团工作只能加强,不能削弱;只能改进提高,不能停滞不前。

党的十八大提出“两个一百年”奋斗目标,习近平总书记提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,描绘了国家富强、民族振兴、人民幸福的美好前景。实现我们党确定的宏伟目标,根本上要靠全体人民的劳动、创造、奉献,必须加强和改进党的群团工作,更好组织动员群众、教育引导群众、联系服务群众、维护群众合法权益,充分激发蕴藏在人民群众中的巨大创造力,凝聚起实现“两个一百年”奋斗目标和中国梦的磅礴力量。

当前,全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国、全面从严治党的历史重任摆在全党面前。人民是国家的主人、改革的主体。做好改革发展稳定各项工作,必须依靠人民群众支持和拥护,必须加强和改进党的群团工作,充分发挥群团组织作用,调动人民群众的积极性、主动性、创造性。

我国发展的内外环境正在发生深刻变化,党面临的挑战和考验前所未有。人心向背关系党的生死存亡。巩固党的执政地位,经受住执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验,应对好精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险,核心是保持党同人民群众的血肉联系。必须加强和改进党的群团工作,全心全意依靠工人阶级和广大人民群众,最大限度把人民群众团结在党的周围,打造抵御国内外敌对势力干扰破坏和“颜色革命”的铜墙铁壁,夯实党执政治国的群众基础。

这些年,党的群团工作在继承创新中不断加强,但与新形势新任务的要求相比仍存在许多不适应的问题。有的地方和部门党组织对群团工作重视不够,对群团工作的特点和规律缺乏深入研究,对发挥群团组织作用缺乏有力指导和支持。群团组织基层基础薄弱、有效覆盖面不足、吸引力凝聚力不够问题突出,特别是在非公有制经济组织、社会组织和各类新兴群体中的影响力亟待增强;有的群团组织工作和活动方式单一,进取意识和创新精神不强,存在机关化、脱离群众现象;群团干部能力素质需要进一步提高,作风需要改进。各级党委必须高度重视做好新形势下党的群团工作,全面提高水平,切实解决问题,不断开创党的群团工作新局面。

二、坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路。

中国特色社会主义群团发展道路,是对党的群团工作长期奋斗历史经验的科学总结。这条道路是中国共产党开展群众工作、推进党的事业的伟大创造,是党领导群众实现共同梦想的历史选择,是群团组织与时俱进、发展壮大的必由之路。这条道路是中国特色社会主义道路的重要组成部分,其基本特征是各群团自觉接受党的领导、团结服务所联系群众、依法依章程开展工作相统一。

新形势下加强和改进党的群团工作,必须贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,牢牢把握为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题,坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路,最广泛把群众组织起来、动员起来、团结起来,奋力推进中国特色社会主义伟大事业。

——坚持党对群团工作的统一领导。党的领导是做好群团工作的根本保证。各级党组织必须负起政治责任,加强对群团组织的政治领导、思想领导、组织领导,把党的理论和路线方针政策贯彻落实到群团工作各方面、全过程。群团组织必须坚持正确政治方向,自觉服从党的领导,贯彻党的意志和主张,严守政治纪律和政治规矩,在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。

——坚持发挥桥梁和纽带作用。群团组织是党和政府联系人民群众的桥梁和纽带。各级党组织要重视依靠群团组织推动党的理论和路线方针政策在群众中的贯彻落实,更好践行群众路线,做好群众工作。群团组织要经常深入群众,倾听群众呼声、反映群众意愿,深入做好群众的思想政治工作,把党的决策部署变成群众的自觉行动,把党的关怀送到群众中去。

——坚持围绕中心、服务大局。为党和国家工作大局服务,始终是群团工作的价值所在。各级党组织要指导群团组织紧紧围绕中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,围绕外交工作大局和祖国统一大业,找准工作的结合点和着力点,团结动员所联系群众为完成党和国家中心任务贡献力量。群团组织要坚持在大局下思考、在大局下行动,明确职责定位、展现自身价值,更好促进改革发展、维护社会和谐稳定。

——坚持服务群众的工作生命线。群团组织是党直接领导的群众自己的组织,为群众服务是群团组织的天职。各级党组织要推动群团组织贯彻党的群众路线,为群团组织服务群众创造条件。群团组织要增强群众观念,多为群众办好事、解难事,维护和发展群众利益,不断增强自身影响力和感召力。

——坚持与时俱进、改革创新。改革创新是群团工作发展进步的不竭动力。各级党组织和群团组织要把握时代脉搏,适应社会发展变化,尊重基层首创精神,不断推进群团工作和群团组织建设理论创新、实践创新、制度创新,始终与党和国家事业同步前进。

——坚持依法依章程独立自主开展工作。尊重群团组织性质和特点是做好群团工作的重要原则。各级党组织要支持群团组织发挥各自优势、体现群众特点,创造性开展工作。群团组织要大胆履责、积极作为,依法依章程开展活动、维护群众权益,最广泛吸引和团结群众。

各级党委要明确对群团工作的领导责任,健全组织制度,完善工作机制,从上到下形成强有力的组织领导体系。

群团组织实行分级管理、以同级党委领导为主的体制,工会、共青团、妇联受同级党委和各自上级组织双重领导。地方党委负责指导同级群团组织贯彻落实党的理论和路线方针政策,研究决定群团工作重大问题,管理同级群团组织领导班子,协调群团组织同党政部门的关系及群团组织之间的关系。上级群团组织依法依章程领导或指导下级群团组织工作。地方党委应该注意听取上级群团组织意见,加强沟通协调,形成工作合力。

地方党委要建立和完善研究决定群团工作重大事项制度。党委在每届任期内应该召开专门的群团工作会议;党委常委会应该定期听取各群团组织工作汇报,每年都要专题研究群团工作。一般由党委专职副书记分管群团工作,具体分工根据实际确定。建立党委群团工作联席会议制度,协调解决问题,推动工作落实。建立党委群团工作考核制度,把群团工作成效作为考核党委领导班子和分管负责同志工作的重要内容。

地方党委有关工作会议应该请工会、共青团、妇联等群团组织主要负责人参加或列席。县级以下共青团组织主要负责人按党章规定列席同级党组织有关会议。乡镇(街道)的工会、妇联组织主要负责人可列席同级党委有关会议。工会、共青团、妇联的党员负责人应该考虑作为同级党委委员候选人提名人选。

把群团建设纳入党建工作总体部署。完善党建带群建制度机制,把党建带群建作为党建工作责任制的重要内容。统筹基层党群组织工作资源配置和使用,基层党组织活动阵地、党员服务站点的规划建设应该考虑群团组织需要。制定群团组织推优办法,把群团组织推优作为产生入党积极分子人选的方式之一。非公有制经济组织、社会组织中的党建和群建工作要整体推进、共建互促。

群团组织中的党组要充分发挥领导核心作用。善于团结党外干部群众,善于把党的主张和任务转化成群团组织的决议和群众的自觉行动。认真贯彻民主集中制,健全集体领导制度,严格管理干部。加强对重大问题的调查研究,密切关注群众思想、工作、生活等方面的变化,引导群众正确理解和自觉支持党的理论和路线方针政策以及中央决策部署。落实从严治党责任,严格执行党的纪律,重大事项及时向批准党组设立的党组织请示报告。没有设立党组的群团组织,其领导班子应该承担起贯彻执行党的理论和路线方针政策的政治责任和抓党的建设的主体责任。群团组织中的党员要按照党的标准严格要求自己,发挥先锋模范作用,影响和带动周围干部群众努力完成党和国家的任务。

领导干部要加强对群团工作理论政策的学习研究。党校、行政学院、干部学院、社会主义学院应该开设党的群团工作理论政策课程。党委理论学习中心组应该把群团工作作为专题学习的重要内容。加强群团工作学科建设,群团工作研究列入国家哲学社会科学研究规划。

四、推动群团组织团结动员群众围绕中心任务建功立业。

各级党委要重视发挥群团组织团结动员群众干事创业的重要作用。群团组织要把深化改革开放、推动科学发展、促进社会和谐作为发挥作用的主战场,把工人阶级主力军、青年生力军、妇女半边天作用和人才第一资源作用,转化为促进经济社会发展的强大力量。要积极主动宣传改革和依法治国,组织引导群众理解改革、支持改革、参与改革、推进改革,积极投身社会主义法治国家建设,促进形成最广泛的合力。

群团组织要紧紧结合自身职责,深入开展群众性劳动竞赛、技能比武、科技创新、科学普及等活动,动员群众立足岗位创新创业创优。积极开展对所联系群众的知识技能培训,促进能力素质提高。大力宣传生态文明理念,广泛发动群众,共建美丽中国。完善应急动员、公益募捐等行动机制,在保障重大任务、支援抢险救灾、应对重大突发事件中发挥积极作用。

群团组织要广泛开展民族团结进步宣传教育,动员所联系群众旗帜鲜明反对民族分裂、维护祖国统一,促进各民族群众手足相亲、守望相助。加强同香港同胞、澳门同胞、台湾同胞和海外侨胞的往来和交流,推进国家现代化建设和祖国和平统一。多领域、多渠道、多层次开展民间对外交流,增进中国人民同各国人民友谊,维护国家核心利益。

五、推动群团组织引导群众自觉培育和践行社会主义核心价值观。

群团组织是群众自我教育、自我管理的重要平台。各级党委要推动群团组织引导所联系群众继承和弘扬中华优秀文化,自觉培育和践行社会主义核心价值观。

群团组织要从所联系群众的实际出发,设计务实管用的载体,把社会主义核心价值观转化为生动活泼、特色鲜明、富有成效的群众性实践。引导广大职工弘扬劳模精神、劳动精神、工人阶级伟大品格,增强主人翁意识,打造健康文明、昂扬向上的职工文化。加强对青年的理想信念教育,引导广大青年把社会主义核心价值观的根扎牢植正。加强和改进未成年人思想道德建设,开展好少先队组织教育、自主教育和实践活动,帮助少年儿童养成好思想、好品格、好习惯。引导广大妇女弘扬传统美德和自尊自信自立自强精神,培育良好家风,推进家庭文明建设。引导科技工作者发挥示范作用,弘扬科学精神,推动形成崇尚科学、追求进步的社会氛围。推动文学艺术、新闻宣传、法律、教育、社会公益等领域工作者积极发挥作用,引领全社会崇德向善、敬业诚信、遵纪守法、互助友爱、文明和谐。

群团组织要坚持广泛发动,利用遍布城乡的组织网络和基层阵地,深化群众性精神文明创建活动,把社会主义核心价值观教育做细做实。加强正面引导,大力宣传弘扬社会主义核心价值观的新风正气,及时批评违背社会主义核心价值观的模糊认识、错误观点、不良风气,引导群众明辨真假、是非、善恶、美丑。搞好典型引路,发挥各行各业先进典型、道德模范、“最美人物”等的示范带动作用,激发全社会学习先进、追赶先进、争当先进的持久内生动力。

六、支持群团组织加强服务群众和维护群众合法权益工作。

群团组织服务群众要盯牢群众所急、党政所需、群团所能的领域,重点帮助群众解决日常工作生活中最关心、最直接、最现实的利益问题和最困难、最操心、最忧虑的实际问题。有针对性地开展创业就业、心理疏导、大病救助、法律援助、婚恋交友、居家养老等服务,特别是要做好对困难职工、留守老人妇女儿童、归难侨、残疾人等群体的帮扶,对高等学校毕业生、留学回国人员、农民工的服务。制定服务型基层组织建设意见,打造符合群众需求的工作品牌,推动构建覆盖广泛、快捷有效的服务群众体系。通过项目招聘、购买服务等方式吸引社会工作人才、专家学者、社会组织等力量参与服务群众工作。广泛开展志愿服务,完善组织管理,提升志愿服务水平。

维护群众合法权益是群团组织的重要工作。各级党委和政府要把群团工作纳入党政主导的维护群众权益机制,支持群团组织在维护全国人民总体利益的同时更好维护各自所联系群众的具体利益。群团组织维权工作应该主动有为,哪里的群众合法权益受到侵害,哪里的群团组织就要帮助群众通过合法渠道、正常途径,合理伸张利益诉求,促进社会公平正义。要主动代表所联系群众参与相关法律法规和政策的制定,推动建立健全协调劳动关系等方面制度机制,从源头上保障群众权益、发展群众利益。善于运用法治思维和法治方式维权,注重通过集体协商、对话协商等方式协调各方利益,通过信访代理、推动公益诉讼、依法参与调解仲裁等方式为利益受到损害或侵犯的群众提供帮助。同时,要引导群众识大体、顾大局,依法理性表达诉求,自觉维护社会和谐稳定。

各级党委、人大、政府及有关部门研究制定涉及群众切身利益的政策措施、法律法规、发展规划、重大决策,应该请相关群团组织参与调研和论证,充分听取意见、吸收合理建议,充分考虑相关群体利益。重大决策社会稳定风险评估机制,应该吸收群团组织参加。支持群团组织切实履行代表维护职能,推动落实男女平等基本国策,健全妇女、未成年人、残疾人等合法权益保护机制。

七、支持群团组织在社会主义民主中发挥作用。

群团组织特别是人民团体是广大群众依法、有序、广泛参与管理国家事务和社会事务、管理经济和文化事业的重要渠道。各级党委要重视发挥群团组织在社会主义民主中的作用,更好保证人民当家作主。

按照协商于民、协商为民的要求,拓宽人民团体参与政治协商的渠道,规范人民团体参与协商民主的内容、程序、形式。政府可通过召开会议或其他适当方式,定期向人民团体通报重要工作部署和相关重大举措,加强决策之前和决策实施之中的协商。各级政协要充分发挥人民团体及其界别委员在密切联系群众、增进社会各阶层和不同利益群体和谐中的作用,密切各专门委员会与人民团体的联系。党委、人大要支持人民团体在县、乡人大代表换届选举中,依法按程序提名推荐代表候选人。县以上人大代表、政协委员人选的提名推荐,应该加强与人民团体的沟通协商,落实好有关人选的比例规定和政策要求。选任人民陪审员、人民监督员、人民调解员,落实人民建议征集制度,应该重视发挥人民团体作用。

群团组织应该加强对经济社会发展等方面政策的研究,提高参政议政水平。依照党的政策和国家法律法规,积极代表和组织所联系群众参与协商民主,通过多种方式反映群众意见。积极参加城乡基层群众自治和企事业单位民主管理,引导所联系群众正确行使民主权利,推动基层民主健康发展。

八、支持群团组织参与创新社会治理和维护社会稳定。

群团组织是创新社会治理和维护社会和谐稳定的重要力量。各级党委和政府要合理配置职能和资源,支持群团组织依法参与社会事务管理,把适合群团组织承担的一些社会管理服务职能按照法定程序转由群团组织行使;支持群团组织立足自身优势,以合适方式参与政府购买服务。群团组织承接政府转移职能要试点先行,承接职能后应该建立符合公共服务特点的运行机制,确保能负责、能问责;参与政府购买服务,要严格管理、规范实施,做到政府放心、社会认可、自身有活力。

各级党委和政府要支持群团组织在党组织领导下发挥作用,加强对有关社会组织的政治引领、示范带动、联系服务。群团组织要通过服务来引导和促进社会组织健康有序发展。推动政府治理和社会自我调节、基层群众自治良性互动,促进多元治理主体协同协作协调、互促互补互融。组织群众主动参加社会治安综合治理、基层社区网格化管理、平安创建,积极协调化解矛盾纠纷和利益冲突。

各级党委和政府要重视发挥群团组织在全面推进依法治国特别是法治社会建设中的积极作用。支持群团组织开展群众性法治文化活动,引导群众自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。支持群团组织参与群众普法教育,推动建设普法和法律服务志愿者队伍。建立健全群团组织参与社会事务、维护公共利益、救助困难群众、帮扶特殊人群、预防违法犯罪的机制和制度化渠道。发挥群团组织对其成员的行为导引、规则约束、权益维护作用。

九、推动群团组织改革创新、增强活力。

各级党委要推动群团组织勇于改革创新,通过创造性工作增强发展活力、赢得群众信任。基层组织是做好群团工作的基础和关键。工会、共青团、妇联等群团组织要以提高吸引力、凝聚力、战斗力和扩大有效覆盖面为目标,在巩固按行政区划、依托基层单位建立组织、开展工作的同时,创新基层组织设置、成员发展、联系群众、开展活动的方式。立体化、多层面扩大组织覆盖,重点向非公有制经济组织、社会组织、城乡社区等领域和农民工、自由职业者等群体延伸组织体系。加强高等学校群团组织建设,更好联系、引导、服务青年学生和教师。

群团组织要牢固树立以群众为本的理念,健全依靠所联系群众推进工作制度。以群众喜闻乐见、便于参加的形式和方法开展工作,组织活动请群众一起设计,部署任务请群众一起参与,表彰先进请群众一起评议。完善群团组织代表大会制度和委员会制度,建立重大事项报告制度,代表和委员履职述职制度和直接联系群众、接受群众评议制度。完善群团组织事务公开制度,主动接受群众和社会监督。

打造网上网下相互促进、有机融合的群团工作新格局。群团组织要提高网上群众工作水平,实施上网工程,建设各具特色的群团网站,推进互联互通及与主流媒体、门户网站的合作。加强网宣队伍建设,综合运用维权热线和网络论坛、手机报、微博、微信等新媒体平台进行网上引导和动员。站在网上舆论斗争最前沿,主动发声、及时发声,弘扬网上主旋律。逐步建立统一的群团组织基础信息统计制度。

适应完成党的中心任务和基层工作、群众工作需要,改革和改进机关机构设置、管理模式、运行机制,充分体现群团组织的政治性、群众性特点,防止机关化、娱乐化倾向发生。

各地要统筹管好用好现有群众活动阵地和设施,整合用好社会资源,纳入现代公共文化服务体系,坚持公益属性,真正发挥作用。主要新闻媒体要加强对群团工作的舆论宣传。新闻出版等部门要加强对群团组织所办报刊、出版社、网站的指导管理,确保正确舆论导向。

完善群团工作经费保障制度。依法足额收缴工会经费,由财政拨款支持的群团组织工作经费列入同级财政年度预算并予以保证。各级财政加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区的支持力度,对基层群团组织的经费补贴应该落实到位,按人头划拨的经费重点向基层倾斜。基层单位应该根据需要合理安排群团工作经费。规范群团组织资产管理使用制度,任何组织和个人不得侵占、挪用或任意调拨群团组织资产。

鼓励群团组织在国家法律和相关规定许可范围内,通过多种方式筹措事业发展资金,依法享受扶持政策。群团组织应该建立健全社会资金募集、管理、使用全过程公开制度,建立第三方监督评价机制,提高社会公信力。

强化群团工作法治保障,提高群团工作法治化水平。推进涉及群团组织工作的立法,加强群团工作相关法律法规的实施和执法检查。

十一、加强群团组织领导班子和干部队伍建设。

各级党委要加强群团组织领导班子建设,努力打造政治坚定、团结务实、群众拥护的坚强领导集体。坚持德才兼备、以德为先,按照信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的好干部标准,选拔群众工作经验丰富、在所联系群众中威信高的同志,推荐作为群团组织主要负责人人选。领导班子成员人选的考察推荐应该广泛听取群众意见,结构要合理优化,工会、共青团、妇联负责人中基层一线代表人士的兼职比例应该适当增加。尊重群团组织民主选举结果,保持领导干部任期内稳定。健全县级以上群团组织领导班子中心组理论学习、党员领导干部民主生活会、新进班子成员任职培训等制度。坚持严字当头,加强党风廉政建设。探索建立符合群团工作特点的群团组织领导班子和领导干部综合考评机制。群团干部是党的干部队伍的重要组成部分。各级党委要重视抓群团干部培养,全面加强群团干部队伍建设。将群团干部培训纳入干部教育培训总体规划,分级负责、分系统落实。重视推动群团干部到火热的实践一线摸爬滚打、锻炼成才,注重从企业、农村、城乡社区等基层一线选拔优秀人才充实群团干部队伍。选好配强基层群团组织负责人,更多采用兼职、聘用等方式吸引优秀社会人才加入群团工作队伍。推进群团干部跨系统多岗位交流,加强群团组织与党政部门之间干部双向交流,把群团工作岗位作为提高干部做群众工作能力的重要平台。改进群团干部参照公务员法管理工作,支持群团组织根据自身工作特点按规定考录和遴选机关工作人员。群团干部要自觉加强学习,增强党性修养,提高能力素质。

坚持从群众中来、到群众中去,建好群众之家、当好群众之友。群团组织领导机关要带头践行党的群众路线,把密切联系群众作为根本的工作作风,把工作重心放在最广大普通群众身上。健全防止和克服“四风”问题的长效机制,坚持定期分析检查、公开承诺整改等制度,经常开展下基层接地气、请群众评机关等活动,坚决克服机关化、脱离群众现象。群团组织领导机关干部要带头树立经常联系群众、直接服务群众、真情同群众交友的好作风,竭诚为群众服务。

各省、自治区、直辖市党委,全国总工会、共青团中央、全国妇联等中央管理的群团组织,要根据本意见要求制定实施方案。中央各部委,国家机关各部委党组(党委),解放军各总部、各大单位党委,要结合各自实际研究提出贯彻落实本意见的具体措施。

加强和改进新时代师德师风建设的意见心得体会

的意见》

近日,教育部、中央组织部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,进一步明确新时代师德师风建设的指导思想、基本原则、工作目标及任务举措,提出经过5年左右努力,基本建立起完备的师德师风建设制度体系和有效的师德师风建设长效机制。

一、热爱教育事业,做一名让学生满意的好老师,

爱学生就是热爱教育事业,尊重学生、爱护学生、保护学生就是履行教师的社。

会责任。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学。

生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、

信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”,进而才能。

提高教育教学质量,促使学生成人和成才。一切为了学生,为了一切学生。因此。

我们一定要耐心,要细心。同时在生活上老师应多与学生沟通,多了解他们,多。

关心他们。做一名让学生满意的好老师。

二、扎实敬业,积极提高自我素质。

作为教师要孜孜不倦的学习,要勤于提高自己的专业知识水平。要对教育的思想、观念、模式、内容、方法有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、提高,以便获取更多更广泛的知识,才能在学生心中竖起高大的形象,成为学生努力超越的典范,同时也能使教师的课堂教学更加游刃有余,丰富多彩。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。

经过这次学习让我对师德师风的了解更深刻。作为教师既要把丰富的科。

学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。教师对学生的爱不是抽象的一个字,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。当然,我还有很多不足,但我会在学习中不断进步。

加强和改进群团工作意见心得体会

群团组织为党做群众工作,根本职责就在于为党和国家事业赢得广泛的群众基础。担负起这一神圣职责,群团组织就要立足新的历史起点,紧紧围绕为实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗的时代主题,切实做好党的群众工作。

《意见》明确了新形势下群团组织的主要工作任务,这就是:团结动员群众围绕中心任务建功立业,引导群众自觉培育和践行社会主义核心价值观,加强服务群众和维护群众合法权益工作,在社会主义民主中发挥作用,参与创新社会治理和维护社会稳定。共青团学习贯彻《意见》精神,要紧密结合学习贯彻习近平总书记关于共青团工作的重要讲话和指示,聚焦共青团工作的“三个根本性问题”和面临的“两大战略性课题”,全面推进组织动员青年、教育引导青年、联系服务青年、维护青少年合法权益各项工作,加强改革创新,强化从严治团,开创青年群众工作新局面。

道路决定命运,方向指引未来。于国家和民族发展如此,于个人成长亦然。帮助青少年把牢人生正确成长方向,做好为党和国家事业培养人的工作,是共青团第一位的任务、根本任务。理想信念是人生成长中最核心、最起决定性作用的因素。共青团要牢牢把握这个核心,引导青年深入学习党的科学理论,从中国近代以来的历史和现实成就中得到深刻启示,掌握创造中国奇迹、实现伟大梦想的“密匙”,坚定“三个自信”。青少年时期树立的价值观念、打下的人生底色,很大程度上影响着他们一生的路,也影响着社会未来的面貌。共青团要大力开展社会主义核心价值观培育和践行工作,帮助青少年扣好“人生第一粒扣子”,使他们做到是非明、方向清、路子正。在互联网已经成为青少年须臾不可分离的成长伴侣和重要生活方式的背景下,共青团要把网络新媒体工作摆在重中之重,组织动员广大团员青年争当网络文明志愿者、做中国好网民,发出好声音,弘扬正能量,积极构建清朗网络空间。

向中国梦进军,为广大青年施展抱负、实现个人梦想提供了广阔舞台。当前,围绕全面建成小康社会的战略目标,全面深化改革、全面推进依法治国如鸟之两翼、车之双轮,有效、有序地激发和凝聚起全社会一切积极因素、一切创造活力,一个在新的历史条件下改革攻坚、转型发展的新浪潮正在兴起。青年最具创造热情、最具推陈出新的锐气。共青团要围绕改革发展大局,通过积极搭建平台、争取政策资源扶持等方式,引导组织青年瞄准现代农业、服务业、创意行业、新兴产业,瞄准电商、众筹等新的商业模式,瞄准实用技术发明革新和科技前沿,充分释放蕴藏在广大青年中的创新创业创优活力。全面改革的推进,法治化的推行,都呼唤着青年充分发挥生力军作用,也都能够成就和塑造新一代青年。共青团要通过积极有效的工作,让青年衷心拥护改革、积极投身改革,让青年努力做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。青年是引领风气之先的重要力量。共青团要在引导青年立足本职、岗位建功的同时,组织青年积极投身志愿服务、社会公益、美丽中国建设,在弘扬社会文明新风中展现青春风姿。

服务群众是群团组织的天然职责。当代青年在学习工作生活条件总体改善的同时,在成长成才、身心健康、就业创业、社会融入、婚恋交友、权益维护等方面也面临着新的困难和问题。共青团要带着责任、怀着感情,深入走进青年,了解青年所思所想、所急所需,通过组织的力量和社会资源,千方百计帮助青年排忧解难、服务青年圆梦,努力做到青年遇到困难时想得起、找得到、靠得住。

同时,共青团要发挥广泛联系青年、组织体系比较健全的优势,通过组织化地反映青年的意愿和诉求,组织化地承担政府青少年事务等方式,在发展协商民主、参与创新社会治理中发挥积极作用。

面对光荣而艰巨的使命,面对新的时代环境下群众工作的诸多挑战,共青团要以《意见》精神为指引,增强机遇意识、责任意识、担当意识、改革意识,注重加强自身建设、强化从严治团。让我们用信念坚定、心系青年、本领过硬、作风优良的良好队伍风貌,用团的工作和建设创新发展的新成效,汇聚起亿万青年在党领导下奋勇实现中国梦的强大力量,书写共青团事业发展新篇章!

新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会

百年庆典燃烧的激情愈加澎湃炽热,号召新时代中国青年向着未来扬帆起航的“集结号”响彻万里河山。在庆祝中国共产党成立100周年大会上,***总书记发表重要讲话强调,新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任,增强做中国人的志气、骨气、底气,不负时代,不负韶华,不负党和人民的殷切期望!***总书记将国家的希望和民族的未来寄予广大青年,铿锵号召,字字千钧。中国青年要把殷殷嘱托谨记于心、践之于行,始终坚持听党话、感党恩、跟党走,让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。

以青春之我吹响奋勇担当的“集结号”,争当有志气的时代“弄潮儿”。一百年前,中国青年为革命倾洒热血,推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义“三座大山”。在黑暗的革命岁月里,毛泽东、董必武、王尽美等十几位平均年龄28岁的中共一大党代表,在一叶红船上创立了中国共产党,播撒的星星火种永不熄灭,汇聚映照百年辉煌的炫美星河。一百年后,在疫情防控阻击战中,“90后”“00后”纷纷挺身而出,选择成为一个又一个的“逆行者”,用血肉之躯铸就“钢铁长城”,为夺取战“疫”胜利奉献青春力量。在全面决胜脱贫攻坚战中,黄文秀毅然放弃大城市的生活,奔赴祖国和人民最需要的地方,将30岁的美丽芳华永远留在了山乡热土。当前,面对世界百年未有之大变局,风雨交加是常态,越是艰险越向前,中国青年要用青春担当诠释“志气”,在时代浪潮中争当击楫风浪的“弄潮儿”。

以赤诚之我吹响爱党爱国的“集结号”,争当有骨气的中华“驭风者”。放眼中华上下五千年,从王昌龄的“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”到毛泽东的“数风流人物,还看今朝”,每当中华民族陷入危难之中,总会涌现出许多能人志士,团结带领华夏儿女勇毅前行。中华民族是辈出英雄的民族,英雄身上都有刚强不屈的骨气。特别是近一百年来,无数革命先辈秉承革命理想高于天的崇高信念,抛头颅洒热血为后辈打下了红色江山。我们不能忘记身上流淌的红色血脉,在工作岗位上做到将“小我”融入“大我”,进一步激发爱党、爱国、爱社会主义的无限热血。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,中国青年要挺起身子,增加人格的硬度,努力成长为国家的“硬脊梁”“铁肩膀”,用青春忠诚诠释“骨气”,在风云变幻中争当穿云破雾的“驭风者”。

以奋斗之我吹响民族复兴的“集结号”,争当有底气的强国“主心骨”。一百年一路走来,我们党征服了前进路上无数个“娄山关”“腊子口”,取得了彪炳史册的伟大成就。新中国成立以来,党团结带领全国各族人民,更是创造了经济快速发展和社会长期稳定“两大世界奇迹”。14亿多中国人民是中国共产党执政最大的底气,没有任何阻力能够阻挡我们的前进步伐。一代人有一代人的长征,如今实现中华民族伟大复兴中国梦的“接力棒”已经交到新时代青年的手中。只有理论上清醒、政治上坚定,在复杂斗争中练就“真本领”,才能真正锻造成底气足的烈火真金。胸怀千秋伟业,恰是百年风华。展望未来,中国青年初心如磐、使命在肩,有决心有信心走好新的“长征路”,用青春奋斗诠释“底气”,在实现第二个百年奋斗目标中争当振兴中华的“主心骨”。

百年薪火,照亮前路。一百年归来仍是少年,青春心向党是历史和时代吹响的“集结号”。“请党放心,强国有我!”这是中国青年对党许下铮铮誓言,更是赓续百年辉煌的时代强音。始终代表青年、依靠青年、赢得青年的中国共产党,因为不同时代广大青年的共同奋斗而永葆青春活力!从第一个百年启航,我们的党一定会永远年轻!

新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会

通过学习《中共中央关于加强党的政治建设的意见》,作为一名基层干部,对在政治建设和思想建设上有了更深入的了解和认识。

首先要牢固意识,坚定理想。把改进思想政治作风和日常工作联系起来,增强政治意识,坚守政治方向,做到用心干事、用心谋事,增强“四个意识”,坚持“四个自信”,做到“两个维护”,切实提高政治能力。

其次要认真对照,及时改进。充分发挥主观能动性,用饱满的工作热情,尽自己最大努力完成工作,在公司里做好先锋模范带头作用,定期做自我批评,不断改进不足之处,时刻完善自己,保持积极向上的思想状态。

再次要重视磨炼,提升高度。继续深入学习领会党的十九大精神,以及学习强国app平台上的学习内容,提高自身政治素质和党性的修养,用知识武装自己,将学习成果转化到实际工作当中。

作为一名基层干部,要切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来,将贯彻落实《意见》作为个人基础工作来落实。要旗帜鲜明讲政治,坚持用党的科学理论武装头脑。深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想特别是***总书记关于加强党的政治建设重要指示精神,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,坚定执行党的政治路线,坚决站稳政治立场,强化“四个意识”,坚定“四个自信”,深刻理解加强党的政治建设、坚定政治信仰、提高政治能力、净化政治生态的科学内涵和要求,做到内化于心、外化于行,切实提高自身把握方向的能力和辨别政治是非、保持政治定力的能力。打铁必须自身硬,只有把理想信念固力起来,才能提高思想政治觉悟,成为一名合格的共产党员。

学习加强和改进新时代师德师风建设意见心得体会

教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,承载着传播知识、传播思想、传播真理,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见心得体会》对新时代师德师风建设作出了总体部署。办好人民满意的教育,必须建设好人民满意的教师队伍,必须加强师德师风建设。

通过认真学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,我深刻认识到加强师德师风建设的重要性紧迫性,时刻牢记为培养祖国人才的重要责任和义务,继承和发展优秀的中华传统文化,严管厚爱,做好学生表率。在实际教学和管理工作中,端正态度,自律、自信,自强,改掉不良个人习惯,一切为了学生的身心健康和培养合格的现代化接班人,在学生心中树立良好的师德师风形象,争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

一、有理想信念。

2014年9月,习近平总书记视察北京师范大学,发表了“四有”好老师重要讲话,专门强调,今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族“梦之队”的筑梦人。

当今社会已进入信息时代,科学日新月异快速发展,人类社会越来越清晰地呈现出整体性、综合化的发展趋势,要求教育全方位地开发学生的潜能,培养具有综合文化素养与创新精神的人才,促进人的全面发展。要求我们每一位教师尽快转变教育观念,“以学生的发展为主”、“培养创新型的学生”、“学生对生活有用的知识”、“转变师生关系”等等,这些都是新课程下的教育观念。所以在教学中我们以学生为主体,教师为主导。改变以往的“应试教育”,实施“素质教育”,注重学生的学习过程,培养学生的学习的能力和思维能力。努力使自己成为与时代共同进步的学者,树立终身学习理念,为中华之崛起而教书育人。

二、有道德情操。

“德高为师,身正为范”,师德是教育之本,是教师的灵魂,是教育教学的前提和保证。有人说:“教师的职业是神圣的,它把野蛮变成文明,把无知变成渊博。”当今社会,有些人把名誉、金钱、权利看成是衡量一个人价值高低的法码,这些人朝思暮想,梦寐以求,想得到这些东西。而这些东西,只不过是身外之物,过眼烟云。为党的教育事业无私奉献,才是人生最有价值的,最可宝贵的精神。要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对教育事业无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

三、有扎实学识。

通过专家视频,认真学习了《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》《小学教师专业标准(试行)解读》《《新时代中小学教师职业行为十项准则》解读》等提高教师政治素质的文件和书籍。

教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范。”作为一名光荣的人民教师,不仅要精通业务,学而不厌,掌握教学规律,培养出合格人才。故教育者必须先受教育。“学然后知不足,教然后知困……故曰教学相长也。”这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发。

四、有仁爱之心。

爱心是师德素养的重要表现。“没有爱就没有教育”、“师爱是师德的灵魂”、“用心去爱每一位孩子”。无数爱岗敬业的优秀教师对教育事业的无怨无悔的责任感和奉献精神,对所有孩子的真诚无私的爱,让我感动:无论在生活上还是学习上,老师时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你。”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

“学高为师,身正是范。”学识与品德永无止境,致真、致善是教师一生的追求。古往今来,从教人员无论社会上称之为“先生”还是呼之为“教师”;无论众人评定他们社会地位是高,还是低;无论领到的薪水是多,还是少;在人们的眼里,教师的职业是崇高的,是倍受世人尊重的。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响。因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,争做新时代四有好老师,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。为中国特色社会主义贡献力量,为构建人类命运共同体出一份微博之力。

学习加强和改进新时代师德师风建设意见心得体会集合

通过前几天学校组织关于加强和改进新时代师德师风建设的意见学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时代的素质要求,学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会:

既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待,做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待,做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

近日,教育部、中央组织部、中央宣传部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、文化和旅游部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,进一步明确新时代师德师风建设的指导思想、基本原则、工作目标及任务举措,健全师德师风建设长效机制,倡导全社会尊师重教。

文件强调,新时代师德师风建设工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程,严格制度规定,强化日常教育督导,加大教师权益保护力度,倡导全社会尊师重教。要坚持正确方向、坚持尊重规律、坚持聚焦重点、坚持继承创新,严管与厚爱并重,强化多方协同,推进师德师风建设工作制度化、常态化。

以上是我的具体学习心得体会:

我们所处的时代是个信息化的新时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献。

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生,安于教学。

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、热爱学生,建立良好师生关系。

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。只有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教,严于律己。

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律,洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

又一次师德师风学习,更让我深深的知道:“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。”到底什么是师德师风?所谓师德,就是教师具备的最基本的道德素养;师风,是教师这个行业的风尚风气。爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,有教无类…,这都是师德。我们教师群体就是这个师德的具体体现。

“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢?我认为,热爱学生,尊重学生是教师最基本的道德素养。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、;廉洁从教。

我国现代教育家夏沔尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不能称其为池塘,没有爱就没有教育。”教师面对的不是冷冰冰的产品,而是一个个有着鲜活生命,正在茁壮成长的孩子。如果说智慧要靠智慧来铸就,那么爱心要靠爱心来成就。在我的教育生涯中也做到将自己的心掏出来给孩子们!古代教育家早就提出“有教无类”,“同在一片蓝天下,孩子们应该有同等的受教育权利。”热爱一个学生就等于塑造一个学生,而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花10年时间,将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱,尤其是那些家庭有过特殊变故的学生,容易形成特别性格,我们班就有一位这样的同学.在他的学习生活中我对他是真诚相待、热情鼓励、耐心帮助,用师爱的温情去融化他“心中的坚冰”,让他在愉快的情感体验中接受教育。虽然我无法象太阳一样,将自己的光辉撒遍世界的每个角落,但我却可以象母鸡爱护小鸡一样,关爱自己的每一个学生。但值得思考的是:为什么老师们对学生如此关爱,却得不到学生的理解和认可?高尔基曾说过:“爱孩子,那是母鸡都会做的事,如何教育孩子才是一件大事。”让我深深的体会到只有尊重学生,才能教育学生;没有尊重就不可能有真正意义上的教育。在学生心目中,亦师亦友,民主平等,是“好教师”的最重要特征。具有爱心和具有知识,对学生来说,他们更喜爱前者。青少年学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师袒露自己的思想。让我们时常想想教育家们的谆谆告诫:“你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”

新课程改革已全面铺开,其主要理念就是“以学生为本”,关注学生的主体地位,而尊重学生,平等对待学生,关爱学生是师生和谐相处的重要前提。每个人都有自己的自尊,每个人都希望得到别人的尊重,这是一种心理上的需求,但尊重是相互的。学生是有自己思想和行动自由的独立个体,被平等对待是一大愿望,能得到老师的尊重对学生是极大的精神激励。我从教育中体会到:尊重学生的实质就是把学生当作和自己一样有尊严、有追求、有独特个性特长、有自我情感的生命个体,从尊重学生出发,建立新型的现代师生关系,教师要进行必要的角色转换,要从传统的师道尊严中摆脱出来,要从家长的威严中解放出来,要从唯一正确的师长的假想中醒悟过来,学会倾听,学会理解,学会宽容,学会欣赏,懂得赞美,善于交流,成为学生成长的伙伴,成为学生成长的引导者和鼓励者,成为“孩子们的同志和朋友。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。“万紫千红随风去,冰心一片载玉壶”,这就是我这样一位普通教师的高风亮节!雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”我想,教师所从事的就是这种叶的事业——平凡而伟大。

“言必行,行必果”,行动实践远胜于说教。师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!其实,在日常的教育教学工作中,我们教师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天。

教育是一门爱的艺术,只有爱的付出,才会有爱的收获。良好的师德师风的构成,绝非一朝一夕,在制度约束的基础上,也需要广大教师提高自律意识,自觉改正自己生活、工作中的不良习惯,在学生中树立起良好的师德师风。一个教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。

我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。

1、爱岗敬业。作为一名人民教师,我们是平凡的。然而应对“人类灵魂的工程师”这一称号,我们是不平凡的。教师这个职业的特殊性要求我们要有比常人更高的思想觉悟:热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党领导、拥护社会主义。教师这个行业也许比其它的行业都要辛苦,因为我们应对的是那么多孩子,要倾注很多心血让他们茁壮成长,所以当我们踏上这个岗位,我们就要对教育这个职业有个清楚的认识,把自己的全部心血奉献给教育事业。

2、尊重学生。每一位大学生都渴望得到老师的理解和尊重。只有走进学生心灵的教育才是真教育,而爱是教育的源动力。每个学生都是可爱的,有些只是稍稍调皮了一些,但是留心观察你会发现他的可爱之处。小学生是刚接触社会的一个群体,他们的生理和心理特征决定了他们的可塑性十分强,要想把孩子培养成什么样貌,除了家长的教育外,教师的影响也是十分重要的。教师要关心爱护所有的学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚和变相体罚学生。老师不要光看学生的错误,要多看看他们的优点,做到鼓励剩余责备,赞美多于批评。一个在赞美和鼓励中成长的孩子能够会学会感激和尊重,学会帮忙别人;一个在责备和批评中成长的孩子只会不断的怀疑自己、否定自己。“师者,传道授业解惑也”,老师要传授给学生的不仅仅仅是知识文化,更重要的是做人的道理。老师要具备完美的人格,一言一行都在潜移默化地影响着他的学生。老师要有崇高的师德,不论教书还是育人,都能让学生感受到爱,这才是教育的真谛。

3、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师务必要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

以上是我对师德师风的一些学习体会。我将坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以用心的影响。

教育部、中央组织部、中央宣传部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、文化和旅游部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,进一步明确新时代师德师风建设的指导思想、基本原则、工作目标及任务举措,健全师德师风建设长效机制,倡导全社会尊师重教。我最近学习了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,下面就根据自己的学习情况谈一点体会。

文件强调,新时代师德师风建设工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。

一、教师要知足,现在的的社会竞争比较激烈,有钱有车的到处都是,而老师的工资还是那么少。有的甚至还不能按月开支,在这种现实下,教师应调整自己的心理,要有一种“知足常乐,安于贫穷”心态,要给学生一种积极向上的乐观心态。从另一方面来说,“比上不足,比下有余”,看看广大农民家庭中,有一些家庭连学生的生活费用都很难支付,相比之下,教师就应该知足。

所谓:“十年树木,百年树人”,就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧。总之,为人师表不是一句简单的词语,它需要我们每一位教育工作者用自己的言行去实践,去证明,以求的社会对老师的理解和尊重。

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

教师是人类灵魂的工程师,学高为师,德高为范;学是师之骨,德为师之魂。瑞园教师将以身作则,认真学习,履职尽责,争做新时代四有好老师!

现在的的社会竞争比较激烈,有钱有车的到处都是,而老师的工资还是那么少。有的甚至还不能按月开支,在这种现实下,教师应调整自己的心理,要有一种“知足常乐,安于贫穷”心态,要给学生一种积极向上的乐观心态。从另一方面来说,“比上不足,比下有余”,看看广大农民家庭中,有一些家庭连学生的生活费用都很难支付,相比之下,教师就应该知足。

所谓:“十年树木,百年树人”,就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧。总之,为人师表不是一句简单的词语,它需要我们每一位教育工作者用自己的言行去实践,去证明,以求的社会对老师的理解和尊重。

师德,不是简单的说教,而是一种精神体现,好的师德,能得到学生的真心拥戴。教师节、母亲节的声声问候,骑车回家时,一句“老师你注意安全”的叮嘱,这就是你收到的最好礼物。其实,在日常的教育教学工作中,我校的许多老师都在用行动诠释着师德师风的真正内涵。尤其是我校的班主任老师,更是把全身心都交给了学生。

为了培养好的师德师风教师队伍,我校经常组织教师参加师德培训,加强学习,学习著名教育家陶行之、李镇西、魏书生的经验、理念、做法。李镇西的“爱心、民主”教育思想和实践模式在我们三中广大教师中产生了巨大的号召力和影响力。一走进三中的校园,校领导就对我们进行了办学思想、办学理念培训。我校的办学理念是:点燃希望,学做真人;这句话蕴藏着校长对老师和学生的期盼。学校精神是:特别有爱心,特别能吃苦,特别肯钻研,特别善合作,特别讲效率。这些思想理念就是我们每个教师的奋斗目标和行为准则。

好的师德师风的一个具体表现,就是师生之间保持一种人格上的平等,相互学习、相互尊重。一个教师只有热爱学生,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;我从教十多年来,有这样一个深刻的体会,教师充满爱心和具有丰富的知识,对学生来说,他们更喜欢前者。在学生心灵中栽下一棵尊重的幼苗,用爱心去浇灌,必将伴随其生命的成长竖起人格的参天大树。学生特别渴求和珍惜教师的关爱,师生间真挚的情感,必定有着神奇的教育效果,会使学生自觉地尊重教师的劳动,愿意接近老师,希望与老师合作,向老师表露自己的内心世界。师爱是一种教师发自内心的对学生的关心、尊重、信任、期待以及尽责的美好情感。当学生感到这种爱之后,便会激发出积极向上的热情。每天他会坐在教室里期待你的到来;他会主动到办公室找你问问题;当他心情不好时,他会第一个想到你,想到跟你倾诉。我们学会了倾听,学会了理解,学会了宽容,学会了欣赏,懂得了赞美。这样,教师成为了学生成长的伙伴,成了学生成长的引导者和鼓励者,成了“孩子们的朋友”。

爱学生,要了解学生,对学生一视同仁,教师要爱所有的学生,不但要爱聪明、活泼、可爱的学生,更要爱差生、特殊生、顽皮捣蛋生、一般生。特别是对毛病较多的学生,更要亲近他们,了解他们,关怀、帮助他们,控掘他们心灵深处埋藏的良好品质,激发他们的上进心。我们要做到“让每一个孩子抬起头来”。我们的教育对象的心灵绝不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥沃的田地,因此,教师的责任,首先在于发现并扶正学生心灵土壤中的每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点和杂草。教育家苏霍姆林斯基的教育信念就是:“要培养真正的人!”让每一个从他手里培养出来的人都能幸福地度过自己的一生,所以我们要相信每一个学生,信任他们的能力,用心去关爱他们,用情去感染他们。

当然,博学多才、较高的业务素质对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,他们是一个个活生生的个体,头脑中装着各种新奇古怪、似懂非懂的东西。而知识在不断地发展,发生着量和质的变化,因而,我们要让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学方法,找到最适合我们三中学生的授课方法。

真正打动学生内心的,是人格和道德的力量,这力量是长久的,它将影响学生的一生,可见,良好的师德师风对孩子们来说是多么的重要哇。通过多年的教学工作,我深知作为教师的责任重大,对学生要有慈母般的爱心,并不断更新、充实自己的知识,做一个学生尊敬和喜爱的老师是我努力的目标,让我们以良好的师德,共同撑起教育的蓝天!

通过学习《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》让我更懂得提高师德师风对于教师来说十分重要,师德师风建设是一所学校的灵魂,是无形中支持学校良性发展的力量。

新时代中小学教师职业道德规范要求每一位教师做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习等,爱国守法、爱岗敬业,是师德的基本要求,一个人只有当他感到自己所从事的职业对社会对人民有不可推卸的责任时,他才会全力以赴地去奋斗。

关爱学生是师德的灵魂所在,只有发自内心的关爱学生,才能够赢得学生的信任,只有关爱每一位学生,才能与学生建立更好的沟通。更好的开展教学工作,更好的帮助学生全面发展。

教书育人是师德的核心内容,韩愈在《师说》中说:师者,所以传道、授业、解惑也。韩愈所说的传道,就是教师要对学生进行思想品德教育;授业、解惑,是指传授知识,这一点,也许是师者自诞生以来的一种文化自载。教书和育人,两者是紧密联系的、不可分离的教育过程。教书是育人的手段,育人才是我们教育的终极目标。

为人师表是师德的内在要求,作为一名新手教师,我经常提醒自己应当知荣明耻,严于律己,以身作则。衣着得体,语言规范,举止文明。关心集体,团结协作,尊重同事,尊重家长。作风正派,廉洁奉公。自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利。做一名无愧于心的好老师。

终身学习是师德的时代要求,教师,作为专门从事人才培养的职业。从业者不仅要有高尚的道德情操,同时应该具有广博的专业知识,精湛的教学艺术,才能担负起为祖国培养建设者和接班人的重任。在信息时代,科技飞速发展,教育者必须日新其德、才能学为人师,身为世范。

总之,师德师风建设是教师从事教育活动过程中形成的职业道德和行为作风,只有严格要求自己才能感染他人,在日后的生活中我一定从思想上和行动上努力践行师德师风的具体内容。

新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会

所在单位是一个铁道工程施工企业,施工项目遍及国内多个省份,绝大多数员工都必须远离家乡、远离亲人,他们在为企业创造经济效益的同时,也给思想政治工作带来了新的课题、新的挑战。我们如何以战略的眼光,发展的眼光,着眼全局思量加强铁路施工企业的政治思想工作,就此本人谈一谈个人粗浅的想法。

近年来,随着改革的不断深化和社会主义市场经济体制的建立,员工的思想意识和价值观念方面也发生了很大的变化,员工思想状况主流是好的,是积极的、健康的,有较高的思想觉悟和素质,但也存在着一些不容忽视的思想倾向:一是部分员工思想信念比较淡薄,主人翁意识不强,集体主义和荣誉感削弱。二是在价值观向上无私奉献精神淡化,物质利益观念增强,重经济轻政治、重物质轻精神,追求利益,讲求实惠现象比较突出。三是思想观念陈旧,“等、靠、要”的思想仍然存在,竞争上岗的风险意识不强,依赖观念较重。四是需求趋于多元化,自我意识明显增强,追求个性化成为一种时尚。

在这种错综复杂的思想状态下,如何做好铁路施工企业的思想政治工作,需要我们及时疏导,用深入细致的思想政治工作去有的放矢地对症下药,需要我们进一步创新思想政治工作。

1、思路上的创新——由被动向主动转变。要根据企业和员工的实际需要确定思想政治工作的思路,力求工作上有独创性、超常性、开放性,使思想政治工作不断适应环境变化的需要。

2、内容上的创新——由单一性的思想教育向提高队伍整体素质转变。创造良好的经济效益是企业的中心工作,要适应中心工作的需要,跟随变革的步伐,注入时代的内容,拓宽服务的领域,增加工作的职能,关键要选准“结合点”,把思想政治工作与企业的施工生产、内部改革、机制转换等工作有机结合起来,坚持与企业各个方面的工作整体配合,形成综合效应。

3、形式创新——由集中、统一、大型的活动形式向小型、灵活、多样的方式转变。运用现代科技为我们提供的手段,借鉴相关科学的成果,使思想政治工作从统一教育向层次教育转变,从单向灌输向自我教育转变,从被动应付向超前预防转变,从单纯说理向结合解决实际问题转变。

4、载体创新——把学习教育活动同。

企业文化。

活动结合起来。

企业文化。

是新时期思想政治工作的新载体,企业文化以共同的价值观为核心,通过企业精神、塑造企业形象、创建品牌工程、加强职业道德建设,将教育培训、人才培养、创造良好的人文环境等工作连接起来,使职工在浓郁的文化氛围中得到心灵的陶冶。

5、考核方法创新——由考核自身活动数量和形式向科学、全面、定量和定性相结合的考核方法转变。要逐步改进现有的评价考核体系。在考核中,既要把经济效益和生产情况作为衡量思想政治工作的重要标准,又不能作为惟一标准,应采用科学的、客观的、合理的方法对两个文明建设的情况进行综合性考核,这样才能真实而系统地反映思想政治工作的实际效果。

一要以理服人。对员工不能采用空口泛谈,趾高气扬的态度,而应该用事实教育人,用道理说服人,这样既可以解除与员工间的隔阂矛盾,又能调动员工的积极性,做起思想政治工作来也就游刃有余了。

二要以情感人。这就要求我们,在开展思想政治工作时,必须做到情真意切,情理结合,以真情换取真爱,关心、体贴、理解和信任员工,用真情实感的态度,去感动员工,这样,做思想政治工作就会得心应手,达到预期的目的。

三要以诚待人。员工关心的热点、难点问题,我们要持诚恳的态度帮助解决,决不能拖延推诿,阳奉阴违。我们在进行思想政治教育时,要把自己置身于被教育对象,对员工要谦和、要诚实,要拉近与员工的距离,贴近员工生活,以诚感人,以诚待人。

四要以德育人。做思想政治工作,切不可摆起高人一等的“官架子”,而是应善于同员工打成一片,真心实意地向员工学习,从群众中来,到群众中去,从员工身上开发无比丰富的教育资源,以员工学习贯彻理论的先进事迹、先进典型、宝贵经验和创造精神为生动教材,达到教学相长共同提高的目的。

学习加强和改进新时代师德师风建设意见心得体会

近日,教育部、中央组织部、中央宣传部、国家发展改革委、财政部、人力资源社会保障部、文化和旅游部等七部门印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》,进一步明确新时代师德师风建设的指导思想、基本原则、工作目标及任务举措,健全师德师风建设长效机制,倡导全社会尊师重教。

文件强调,新时代师德师风建设工作要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准,把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准,将社会主义核心价值观贯穿师德师风建设全过程,严格制度规定,强化日常教育督导,加大教师权益保护力度,倡导全社会尊师重教。要坚持正确方向、坚持尊重规律、坚持聚焦重点、坚持继承创新,严管与厚爱并重,强化多方协同,推进师德师风建设工作制度化、常态化。

以上是我的具体学习心得体会:

我们所处的时代是个信息化的新时代,各行各业一日千里、日新月异,教师行业也不例外,因此,要想成为一名优秀的教师,让学生学得轻松,教者教得愉快,确实是件不容的事。教师每天担负着繁重的工作,在这种情况下,就更应加强师风师德建设。近段时间来,通过学习《中小学教师师德行为规范》,心中不由得产生一种对教育事业强烈的责任感和使命感,应集中精力、集中力量承担起培养下一代人的责任,塑造为人师表的良好形象。

一、爱岗敬业,乐于奉献。

教师要做到爱岗敬业,首先就应该热爱教育、热爱学校,树立坚定的教育事业心。只有我们真正做到甘愿为实现自己的社会价值而自觉投身这种平凡工作,对教育事业心存敬重,甚至可以以苦为乐,以苦为趣,才能产生巨大的拼搏奋斗的动力。教师的劳动是平凡的,教师的生活是清苦、清贫的。但教师在知识结构的近善方面有自求自得的充实感,在精神寄托方面有育天下英才的自豪感。在思想、信息、交流方面有“究天下之际,通古今之变,成一家之言”的独立感,在人际沟通方面有师生相处融洽谐和的亲切感。我们的工作,使无知的玩童变成了优秀学生,使迷惘的青少年成为祖国的栋梁,我感到欣慰。人的一生是应该有个明确的目的,为理想而奋斗,虽苦但乐在其中。热爱教育事业,关心学校关注事业的发展,这是每个教师都应具备的。在实际工作中,珍视为人师表这份荣耀,严格要求自己,才能赢得学生的爱戴,家长的信赖和领导的认可。

二、善待学生,安于教学。

教育学生,最重要的是要倾注爱心。教师没有深切的爱就难以收到理想的教育效果。用爱心架起师生心灵的桥梁,注意寻找他们身上的闪光点,及时给予表扬,增强学生学习的自信心。热爱学生、关心学生的生活,及时了解学生的思想状况,及时排解学生的思想困惑,公平地处理学生之间的矛盾纠纷。理解“差生”,从不冷嘲热讽,而是耐心地帮助他们找差距,给他们安排适当的角色,让他们找到自己的位置,感觉到自己存在的价值。对于他们的一点点进步及时给予鼓励,使他们感到自信。

三、热爱学生,建立良好师生关系。

热爱学生,是教师所特有的一种宝贵的职业情感,是良好的师生关系得以存在和发展的坚实基础。教师对学生的爱,与一般的人与人之间的爱有所不同。它不是来源于血缘关系,也不是来源于教师的某种单纯的个人需求,而是来源于人民教师对教育事业的深刻理解和高度责任感,来源于教师对教育对象的正确认识、满腔热情和无限期望。因此,我们说,师爱是一种充满科学精神的、普遍、持久而高尚的爱。教师越是满怀深情地去爱学生,就越能赢得学生对自己的爱,良好的师生关系就越是能迅速地确立起来并得到健康的发展。这种爱的交流是学生成长的催化剂,它可以有力的把学生吸引到教育过程中来,激发学生进行自我教育的动力,推动学生朝着培养目标所指引的方向攀登。因此,作为教师在培植和处理师生关系的过程中,首先应当做到的就是热爱学生。

苏霍姆林斯基也曾经说过:“我一生中最主要的东西是什么呢?我会毫不犹豫地回答:热爱儿童。”可见,乐于把爱奉献给全体学生是我们必备的道德素质。

热爱学生,就要尊重学生、信任学生。尊重学生的人格和自尊心,尊重学生的个性、爱好和隐私。只有尊重学生,信任学生,才能建立一种平等、和谐的师生关系,才能培养出人格健全的学生。任何简单、粗暴、片面的做法,都可能给学生带来消极的影响。因此不允许教师粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。

俗话说:“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时,就要用热情的话语鼓励他;当学生受窘时,不妨说句解围的话;当学生自卑时,别忘记用他的“闪光点”燃起他的自信心;当学生痛苦时,应尽量设身处地地说些安慰话;当学生犯错误时,换个角度想一想,假如自己是犯错学生时需要听哪些话。对学生要有友善的态度,与学生交谈常要换位思考,使学生从心底里体会到,老师的所作是为了学生好,是为了学生的发展。只有坚持这样做,才能建立良好的师生关系,才能树起良好的师德形象。

四、廉洁从教,严于律己。

廉洁从教是处理教育教学活动与个人利益之间关系的准则。在新的形势下,把廉洁从教作为教师道德规范,更具有鲜明的现实性和针对性。

廉洁从教就是要求教师在整个教育教学生涯中坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职务之便谋取私利。教育本身作为一种育人活动,不能用经济活动规律取代教育活动规律,不把育人过程等同于商品交换过程。近几年来有些人把教育活动作为营利性活动,把赚钱当作一切活动的出发点,对教育事业和教师形象带来严重的负面影响。廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,也是教师育人的品德基础。教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展。

1、树立正确的义利观。坚持大义为先,私利居次,要抵制金钱、名利的诱惑,拒腐蚀、不取不义之财、非法之利,不贪受学生及家长的财物,不贪占集体与他人的财物,不沾染社会上的不良恶习,始终以廉洁的道德品行为学生与世人作出表率。

2、公正执教。廉洁从教,在教育教学活动中公平、公正地对待每一个学生,不能因学生性别、智能、家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性,充分反映了教师人格的崇高性。

3、廉洁自律,洁身自好。教师应用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。认真学习科学理论,树立正确的人生观、价值观,加强师德修养,养成廉洁自律、洁身自好的习惯。从小事情做起,不取一点一滴的不义之财,不索一针一线的非法之物。要长期坚持清廉自守,持之以恒,使教师廉洁自律的形象成为无形的教育力量。

总之,加强师风师德建设,塑造为人师表的良好形象。不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生,需要我们每一个教育工作者用自己的言行去实践,以求得社会对教师的尊重和理解。故然,作为一名教育工作者,通过学习我决心以于漪为榜样,时时处处为之高标准,严格要求自己,勤奋工作,积极进取,进一步加强师德师风建设,不断提高自己的业务能力和水平,以饱满的热情和和蔼的工作态度对待每一个学生,时刻关爱学生的健康成长,言传身教、为人师表,为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献!

学习加强和改进新时代师德师风建设意见心得体会

现在的的社会竞争比较激烈,有钱有车的到处都是,而老师的工资还是那么少。有的甚至还不能按月开支,在这种现实下,教师应调整自己的心理,要有一种“知足常乐,安于贫穷”心态,要给学生一种积极向上的乐观心态。从另一方面来说,“比上不足,比下有余”,看看广大农民家庭中,有一些家庭连学生的生活费用都很难支付,相比之下,教师就应该知足。

所谓:“十年树木,百年树人”,就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧。总之,为人师表不是一句简单的词语,它需要我们每一位教育工作者用自己的言行去实践,去证明,以求的社会对老师的理解和尊重。

新时代加强和改进思想政治工作的意见心得体会

在中国共产党成立100周年之际,中共中央、国务院印发了《关于新时代加强和改进思想政治工作的意见。《意见》包括总体要求、把思想政治工作作为治党治国的重要方式、深入开展思想政治教育、提升基层思想政治工作质量和水平、推动新时代思想政治工作守正创新发展、构建共同推进思想政治工作的大格局六个部分。我就深入开展思想政治教育这一部分谈谈个人看法:

贯穿教育教学全过程和各环节的核心是思想价值引领。这就要求把理想信念教育放在首位,既要能敢于旗帜鲜明谈信仰,又要善于推进理念思路、内容形式、方法手段不断创新。

开展大学生思想政治教育,高校学生日常思想政治教育和管理工作。要形成教书育人、科研育人、实践育人、管理育人、服务育人、文化育人、组织育人的桥梁纽。

选准方向,厚积薄发。针对大学生现实发展需求进行有效引导,逐步在青年学生中建立起强大影响力。努力成为学生发展领域的专家,为培养又红又专、德才兼备、全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人而努力奋斗。

学习加强和改进新时代师德师风建设意见心得体会

的意见学习活动,使我进一步认识到作为教师在新时代的素质要求,学习师风师德心得体会。下面简单谈谈几点体会:

既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

自己应该系统地学习《义务教育法》、《中华人们共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待,做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣。

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

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