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最新健康工作心得体会(案例23篇)

时间:2023-10-30 04:19:04 作者:BW笔侠最新健康工作心得体会(案例23篇)

工作心得体会是我们在工作中的收获和成果的总结,也是我们在职场中获得进步和成长的重要标志。我整理了一些别人的工作心得,希望能给大家提供一些启发和思考。

健康医学工作者的心得体会

作为健康医学领域的从业者,我深切感受到这个行业的辛苦和责任。多年来,我积累了一些心得体会,与大家分享如下。

首先,健康医学工作者要有强大的专业知识和技能。医学是一门综合性的学科,涵盖了广泛的知识领域,因此我们必须不断学习和更新自己的知识。只有熟悉最新的研究成果和治疗方法,才能为患者提供更好的医疗服务。此外,技术的熟练程度也是评价一个医学工作者能力的重要标准。只有通过实践和经验积累,我们才能提高工作的质量和效率。

其次,健康医学工作者要有良好的沟通和协作能力。与患者、家属、其他医护人员的交流是我们日常工作的重要组成部分。在医学工作中,往往需要和不同背景和角色的人合作,所以我们要学会倾听别人的意见和建议,解决问题和冲突,并建立良好的合作关系。通过良好的沟通和协作,我们能够更好地了解患者的需求,提供个性化的医疗方案。

第三,健康医学工作者要有高度的责任心和敬业精神。从事医学工作,涉及到人们的生命和健康,责任重大。我们必须时刻保持警惕,严守医学道德和职业操守。在工作中,我们不能急于求成,不能因疲倦或不耐烦而影响患者的就诊体验。只有将患者的健康放在首位,倾尽全力去帮助他们,才能真正为患者提供高质量的医疗服务。

第四,健康医学工作者要关注自己的身心健康。医学工作的压力和工作量往往较大,容易导致身心疲惫。因此,我们需要学会有效地管理自己的压力,保持良好的心态。可以通过参加体育运动、音乐欣赏、与家人朋友交流等方式来放松自己。此外,良好的工作与生活平衡也非常重要。通过合理安排工作和休息的时间,我们能够更好地充电,提高工作的效率和质量。

最后,健康医学工作者要保持对医学事业的热爱和求知欲。医学是一个不断发展和创新的领域,我们要时刻关注最新的科研成果和医学进展。参加学术交流会议、阅读学术期刊和参与科研项目,能够让我们不断更新知识,提高自己的专业水平。只有保持对医学事业的热情,我们才能不断进取,为患者提供更好的医疗服务。

总之,作为健康医学工作者,我们肩负着重要的责任和使命。通过不断学习、改进自己的能力和态度,我们能够为患者提供更好的医疗服务。同时,我们也要关注自己的身心健康,保持工作与生活的平衡。只有以积极的态度和专业的精神投入工作,我们才能在医学领域取得更大的成就,为社会健康事业贡献自己的力量。

心理健康工作研修心得体会

近年来,心理健康工作引起了越来越多的重视和关注。为了提高自身的心理健康意识和能力,我参加了一次心理健康工作的研修课程。通过这次研修,我收获了很多,加深了对心理健康工作的理解,提高了自己的心理素质和职业能力。

首先,研修课程为我展开了心理健康工作的全新视角。之前我对心理健康工作的概念仅停留在纸上谈兵的层面,对于具体实践中的挑战和困境缺乏直观的了解。而通过这次研修,我亲身体验了心理健康工作者的工作环境和工作内容。我参观了一家心理健康中心,观察了心理咨询师与患者的互动过程,了解了他们的沟通技巧和专业知识。这使我对心理健康工作有了更加深入的认识,为我以后的工作打下了坚实的基础。

其次,这次研修还增强了我个人的心理素质。在接触到一些心理疾病患者的过程中,我深刻地感受到了心理健康工作者所面临的压力和挑战。心理健康工作是一项高度关注他人的工作,而且往往需要面对一些心理疾病患者的情绪波动和恶劣言行。但是,作为一名心理健康工作者,我们必须在面对这些负面情绪时保持冷静和理性。通过研修,我学会了有效的应对策略,比如情绪管理和沟通技巧,这些都对我个人的心理素质的提升起到了很大的促进作用。

再次,这次研修提高了我作为心理健康工作者的职业能力。在研修中,我们学习了一些心理健康工作的基本理论和方法。这些理论和方法不仅能够帮助我们更好地理解和辨析心理健康问题,还能够指导我们如何进行心理咨询和干预。通过研修,我掌握了一些心理健康工作实践中常用的技巧,比如倾听和解释,我学会了如何与患者建立起基于信任和尊重的关系,以便更好地展开工作,并帮助他们解决心理问题。

最后,这次研修让我认识到心理健康工作是一个团队合作的过程。在研修期间,我们组成了一个小组,并且进行了几次小组讨论和合作实践。通过小组的合作,我体会到了团队合作的重要性和好处。团队可以将每个成员的优势发挥到极致,同时也有助于减轻个人的压力和负担。在这个过程中,我学会了倾听他人的意见和分享自己的想法,学会了与他人有效地合作和沟通。这些都对我个人的职业发展和心理健康工作的推进产生了积极的影响。

总之,这次心理健康工作研修使我受益匪浅。通过这次研修,我深入了解了心理健康工作的实质和挑战,提升了个人的心理素质和职业能力。我相信,在今后的工作中,我将更好地运用所学知识和技巧,为心理健康事业做出更大的贡献。同时,我也会继续不断学习和提升自我,为心理健康工作的进步和发展努力奋斗。

民族工作健康发展心得体会

民族工作是党和国家的一项基础性、长远性工作,对于实现中国梦、推进民族团结进步、维护国家统一和社会和谐稳定具有重要的意义。为了更好地开展民族工作,保证少数民族健康发展,我在实际工作中有了一些心得体会,现在分享给大家。

第二段:注重少数民族文化的传承和保护。

在推进民族和谐的过程中,必须注重各民族文化的传承和保护。这也是推进民族工作的一项重要任务。在实际工作中,我们应该注重对各民族文化的认识和了解,对文化传承和保护开展系列活动,特别是要注重对青少年的思想教育。除此之外,我们还应该注重指导少数民族的文化产业和文化旅游业的发展,推动少数民族文化吸引力的提高。

第三段:加强民族团结教育。

加强民族团结教育是推进民族和谐的一个重要方面,是确保民族团结进步的基础。在实际工作中,我们应该积极开展对少数民族的宣传教育工作,传播党的政策、民族文化、历史文化等各方面知识,倡导“种族平等、团结一心、和谐共处”等思想,消除民族矛盾和隔阂。同时,还要注重加强和发挥政府的民族团结建设工作的主导作用,注重各级政府与民族团体的联系沟通,积极为少数民族提供合理的家庭、学校等环境,促进民族团结进步的实现。

第四段:加强民族资源保护和利用。

加强民族资源保护和利用是在保障少数民族权益的基础上,推进少数民族经济和文化发展的重要手段。在实际工作中,我们应该注重对各民族地区资源的开发和利用,按照“保护优先、统筹协调、科学合理、可持续发展”的原则,做好优先保护好和调节好少数民族生态环境,促进少数民族经济全面发展和各项资源和服务的理性配置。

第五段:加强思想政治工作。

加强思想政治工作是促进少数民族健康发展的一个基础性工作,解决少数民族存在的思想问题是保障少数民族健康发展的基础。在实际工作中,我们应该积极加强对少数民族的思想政治工作,把各级党委、政府和工会、团体和妇联的工作与少数民族工作联系起来,把思想政治工作与其他民族工作相互促进,营造一个良好的思想氛围,保持少数民族健康、稳定、和谐的发展。

结论:

少数民族的健康发展是推进民族工作的重中之重,也是民族团结进步的保障。在实际工作中,针对少数民族的独特性和特殊性,我们要注重文化传承和保护、民族团结教育、民族资源保护和利用、思想政治工作等方面的开展,为少数民族的健康发展提供有益的保障和帮助。

职业健康工作心得体会

在矿党政班子的领导下,根据《职业病防治法》的职责要求,参照20___年中平能化的目标工作任务,我矿以加大职业卫生宣传培训力度和监督执法力度为重点,通过全矿干部职工共同努力,取得了一定的成绩,进一步促进了我矿职业卫生工作的开展,现将20___年度职业卫生健康管理工作总结汇报如下:

一、积极组织开展《职业病防治法》宣传培训贯彻活动。

1、《职业病防治法》经常性宣传贯彻活动。

年初以来,我们结合职业卫生经常性监督工作,积极向。

矿所有职工宣传职业病防治法的有关规定及企业应当履行的职责,同时积极向生产现场作业工人讲解职业病防治知识,宣传法律法规的有关规定,并现场向工人发放了宣传资料500余份,对提高工人职业病防治知识及法律意识起到了较大作用。

2、积极开展《职业病防治法》宣传周活动。

我矿于20___年4月24日至5月1日期间在全矿深入开展了《职业病防治法》宣传活动。开展了以“保护劳动者职业健康权益,构建和谐社会”为主题的宣传周活动。悬挂宣传标语4条、职业病防治宣传挂图近10幅,制作宣传标语4张,发放宣传资料15种共1600多份,并设置了职业健康咨询台、投诉台,接受咨询人数140余人,矿领导参加了本次宣传周活动。通过宣传极大地提高了劳动者的职业卫生知识和法律意识。

3、加强日常宣传,充分利用电子设备。

利用井口led大屏幕、多媒体电视进行日常宣传教育,定时运用多媒体教室投影仪播放课件。

4、提高认识,全面普及,开展职业卫生培训工作。

在全矿开展职业病防治知识、法律法规规定的同时,各区队定期组织职工进行职业病防治知识培训工作,以安检科为主,针对负责管理人员、上岗前及岗中职工制定教材,做到全员培训、定时培训,让干部职工深入了解职业病危害及其防治办法。

二、开展煤矿作业场所粉尘危害治理专项行动。

(一)专项行动工作目标。

通过开展专项行动,广泛宣传贯彻党和国家关于煤矿作业场所职业危害防治工作的方针政策和法律法规,加大煤矿职业危害防治工作的监督管理,按照“预防为主、防治结合、综合治理”的工作原则和“源头治理、科学防治、严格管理、依法监督”的基本要求,紧紧抓住职业危害防治薄弱环节,认真解决存在的突出问题,稳步提高职业危害防治整体工作水平,着力构建煤矿职业危害防治工作长效机制,全面改善煤矿作业场所工作环境,切实保障煤矿从业人员生命安全与健康,努力防范和减少煤矿职业危害事故,有效推动我矿职业危害防治形势的进一步稳定好转。

(二)专项行动工作内容开展如下。

1、健立健全职业卫生各项管理制度如下:

2、职业危害知识宣传、培训工作定点定时进行,培训结果良好;。

4、矿所有从业人员均签订了劳动合同,并依法参加工伤保险;。

5、在今年6月3日到4日对职业危害因素进行了检测、评价工作,并将结果向职工公布;日常粉尘监测工作,有通安队定时进行。

6、组织从业人员进行了职业病体检,并健立职业健康监护档案。

三、定时完成职业健康季度检查报表、统计报表。

按照上级规定,定时对职业健康各项工作进行汇报统计,每季度对河南省煤炭行业职业安全健康管理统计报表、检查报表上报。

20___年的工作虽说做出了一定成绩,但还有很多不到位的地方,可能与领导或上级要求还有一定距离,等等这些还有待在今后的工作中逐步弥补、完善,争取把职业卫生安全管理工作做的更好。

健康扶贫工作心得体会

近年来,我国在扶贫工作方面取得了显著成绩,其中健康扶贫作为贫困人口的突围之策,受到了广泛关注和重视。作为一名参与健康扶贫工作的实践者,我在与贫困地区居民的交流与合作中,不断总结经验,下面将结合自身实践,就健康扶贫工作的心得与体会进行探讨。

首先,深入贫困地区了解需求是健康扶贫工作的基础。贫困地区的人口特点和疾病情况存在着与发达地区的差异,因此,健康扶贫工作应当充分了解贫困地区的具体情况和需求,从而有针对性地制定相应的扶贫政策。我通过走访贫困地区居民、与当地卫生健康部门沟通交流等方式,逐渐了解到贫困地区最迫切的需求是基本医疗服务和健康教育。有了这一了解,我在扶贫工作中就能够更加精准地对症下药,提供贫困地区居民真正需要的医疗服务和健康知识,使其逐渐摆脱贫困。

其次,注重培养贫困地区的医疗资源和人才是健康扶贫工作的关键。贫困地区的医疗资源严重匮乏,医生数量稀缺,医疗设备落后,这给贫困地区居民的健康带来了极大的困难。因此,健康扶贫工作需要注重培养贫困地区的医疗资源和人才。我在扶贫工作中,积极协调与当地医院合作,引进更多的医疗资源和医生,为贫困地区提供更好的医疗服务。同时,我还积极推动当地政府加大对医疗事业的投资,提升医院设施和设备的水平,为贫困地区医疗扶贫提供更好的条件和保障。

再次,强调健康教育和疾病预防是健康扶贫工作的长久之计。贫困地区居民普遍存在医疗知识和卫生意识较低的情况,容易导致疾病的发生与传播。因此,在健康扶贫的过程中,我始终强调健康教育和疾病预防的重要性。通过开展健康讲座、提供健康宣传资料、进行定期体检等方式,我向贫困地区居民普及健康知识和疾病预防方法,提高他们的健康意识和健康素养。只有让居民真正了解疾病的预防和自我保护,才能实现健康扶贫工作的可持续发展。

此外,注重培养贫困地区的医疗卫生管理和服务能力是健康扶贫工作的保证。贫困地区的医疗卫生管理和服务能力薄弱,容易导致医疗资源的浪费和不合理分配。因此,健康扶贫工作需要注重培养贫困地区的医疗卫生管理和服务能力。在我参与的健康扶贫工作中,我积极推动建立和完善贫困地区的医疗卫生机构管理制度和服务规范,提升医护人员的服务水平和职业素养。通过培训和指导,我帮助贫困地区的医疗卫生人员提高管理能力和服务质量,为贫困地区居民提供更好的医疗服务。

最后,健康扶贫工作需要注重激发贫困地区居民的内生动力。贫困地区居民的意志脆弱,缺乏积极向上的动力,容易在长期贫困的状态中动摇信心和决心。因此,健康扶贫工作需要注重激发贫困地区居民的内生动力。我在扶贫工作中,通过启发其自我救助意识和积极向上的精神,帮助他们树立信心和勇气,积极应对生活中的困难和挑战。只有让贫困地区居民真正自强不息,才能逐步实现自身的脱贫和健康状况的改善。

总之,健康扶贫工作是一项艰巨而重要的任务。作为参与者,我们应当深入贫困地区了解需求,培养医疗资源和人才,注重健康教育和疾病预防,提高医疗卫生管理和服务能力,激发贫困地区居民的内生动力。只有通过这些措施的实施,才能真正实现健康扶贫工作的目标,为贫困地区居民带来健康和幸福。

心理健康工作的心得体会

__班根据系党总支关于对学生心理健康主题班会的具体要求以及相关指示,针对我们大三学生的现状我班于2021年05月15日至25日对全班学生的就业心理健康情况进行了一次全面的调查。并于2021年05月27日在思贤楼503教室开展了以“我的青春我做主”——大学生就业就业为主要内容的主题班会。此次班会由团支部负责组织开展,班委会协助完成.

在这次班会我们采用了播放视频、图片并由各学生代表发言等多种形式展开,取得了良好反应。面对现在大学生就业务虚不务实、眼高手低、缺乏实际经验等这些应届大学毕业生就业难的主要原因,此次活动意在让同学们更好的面对就,消除困惑,走出误区,采用正确的态度,充满自信的面对将来的就业问题。

有关这次主题班会的具体内容如下:

一、由团支书权飞飞主持宣布班会正式开始。

宣读本次班会的主要内容、目的、班会流程和班会纪律。

二、本班心理联络员何瑞、杨慧分别发言:。

就大学毕业生就业问题分别发表看法。他们的发言从大学生就业现状、存在问题、国家政策以及大学生就业应该有的正确态度等几个方面展开,引导同学们正确面对大学生就业问题。

三、观看相关视频:

这个视频主题主要是大学生就业心态,从中我们深刻的明白了心态决定了结果,能够放低自己的人,通常将来能够走得更高并且对就业、职业和事业这三个工作中的必要步骤有了一定认识:就业可以是临时的,职业则是一辈子的而事业是职业的更高境界。所以我们可以现就也在择业,从不断前进的过程中实现自己的职业梦想与人生价值。

四、调查同学有关就业发展方向以及就业准备情况。

未来发展方向调查详情如下图所示:(略)。

从表中可以看出90%以上的同学对自己以后发展方向都有很明确的打算与计划,不到10%的同学至今发展方向不明确。针对这种情况我们应该引导方向明确的同学坚定的前进,而那些方向不明确的同学更需要我们的关注给他们正确的指导希望他们早日确定方向并为之努力。

并且我们也了解到了在大学3年里都在积极地为未来就业做着准备,除了平时认真学习专业课以外还自学自考了多个方面的就业资格证书与能力证书,主要有人力资源助理师、计算机二级、会计资格从业证、高级办公自动化、文秘等级证书等等,但是其中存在的问题是:男生拥有的各种资格证书比女生少很多,针对这一情况,我班团支部联合各个班委以及心理联络员鼓励男生严格要求自己不断发展前进。

拥有资格证书的具体情况如下表:(略)。

五、由班长总结这次班会的主要内容。

希望同学们能够用正确的态度通过正确的方式实现自己的梦想。无论现实有多么现实,坚持最初的梦想。

我们现在需要做的就是做好一切准备,及时转换自我角色。对于大多数的学生来说,大学阶段过的是一种单纯而有保障的生活,学习、生活、交际都较有规律,这样的生活方式与现实社会存在一定的距离。在大学生活结束之际,踏上岗位之前,最重要的就是能够迅速完成自我角色转换,做好就业心理准备。在调查统计结果表明,有80%以上的大学毕业生不能够及时完成角色转换。

深入了解自身就业前如何选择职业,要根据自身的个性特征来决定。全面了解自己的心理特点是选择职业的重要前提;兴趣是爱好的推动者,爱好是兴趣的实行者。人们对职业的选择往往以自己的兴趣爱好出发,这就更需要认真分析自己的兴趣爱好。对自己充分的了解,是每一个求职者进行职场定位的依据与前提,而大学生在面临巨大的就业压力时,往往很少能真正做到全面了解自己,这需要我们冷静来思考。

对自己充满足够自信要做好准备在就业遇到各种困难,困难是只阻碍你成功的绊脚石,但他也是是陪伴你走向生命制高点的经之路。在面对困难时只要我们能挺过来,那就是你又一次跨越了人生的另一个高峰.大学生就业虽然严峻,但我们也不用担心,因为社会是不会淘汰有能力的人在面对困难时我们不能失去自信,只有你充满自信,你才能够跨越这制高点。

这次班会能够顺利成功的举性事全班同学努力的结果,在以后的工作和学习中我们会继续努力前进.

健康教育工作心得体会

健康教育是公民素质教育的主要内容,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。20xx年______局以创建国家卫生城市为依托,坚持以人为本,广泛深入开展全民健康教育,取得了较好的成效,现将20xx来的工作总结如下:

一、加强领导,进一步完善健教组织机构和工作网络。

20xx年,综合办公室制订了《健康教育工作计划》,成立了健康教育工作领导小组,成立了控制工作领导小组,由分管领导负责分工,明确了工作人员与工作职责,使健康教育制度得到了进一步的完善,有力地推动了健康教育的发展。

二、加强健教宣传阵地建设,充分发挥媒体作用。

综合办公室十分注重健教宣传阵地的建设,设立了健康教育宣传专栏,每个季度更换宣传栏内容,广泛开展健康教育宣传工作。开设健康专栏,主要宣传吸烟有害健康、预防性病艾滋病、母婴保健、常见慢性病防治、饮食卫生及根据季节变化的疾病防治等。举办了健康知识讲座4期,进行卫生防病知识的宣传,提高机关干部的健康知识水平,增强人们健康意识及行为,促进不良健康行为转变,推动了健康教育的深入开展。

三、深入开展控烟工作,成效显著。

我们严格按照创建标准,落实了创建任务,通过加强领导责任,建全各项控烟制度,大力开展宣传教育,认真落实各项控烟措施,使全机关禁烟工作取得了较好的成绩。举办了专题控烟教育讲座,进一步提高单位职工的控烟能力。并在各局、办创建无烟办公室。在机关院内开展禁烟宣传,展示健康教育、控烟知识展板。

各部门都认真的做好健康教育工作,但是也存在不少问题,主要是:健康教育网络还有待完善,缺少专业健康人员,经费不足,阵地和基础设施简单,宣传教育的深度和宣教阵地的扩展延伸不够等等。下一步,我们将认真总结经验,不断加强对健康教育工作的探索,落实各项措施,及时调整工作思路,切实解决工作中遇到的困难和问题,把健康教育的各项工作抓紧、抓实、抓好,为提高广大人民群众的卫生意识和文明意识而努力。

职业健康工作心得体会

20___年是尘肺病防治攻坚行动的收官之年,也是尘毒危害专项治理监督执法的攻坚之年。根据《20___年度省尘毒危害专项治理监督执法工作实施方案》的要求,职业健康监督科主动作为、加强监督、强化培训,全市尘毒危害专项治理监督执法工作有序推进,有效防范遏制了职业性尘肺病高发态势,切实保障劳动者职业健康权益。现将我局职业健康监督执法工作具体情况总结如下:

一、主要做法及取得成效。

(一)全面开展摸底排查。按照省、市卫建委工作安排,一方面我市要求各县区在8月15日前结合“双随机”对排查对象实行检查全覆盖,基本摸清底数,做到心中有数。另一方面,结合市疾控中心开展的职业病危害因素现状摸底调查行动,进一步完善了我市尘毒危害基本情况。据统计,目前全市共有矿山、冶金、化工和水泥制造、陶瓷生产、石材加工、家具制造等尘毒危害的用人单位1450家,已取得省级备案资质的职业健康检查机构9户、职业病诊断机构和职业卫生技术服务机构各1家。

(二)大力开展监督检查。6-7月份,职业健康监督科以健康企业创建和创建国家卫生城市为契机,对全市尘毒危害严重的企业进行专项监督检查,对在检查中发现问题的企业依法进行处理,并要求其于9月30日前整改落实到位。10月份,我市已参照省里模式组织各县区职业健康交叉执法检查活动。截止11月底,全市共办理职业健康案件58件,县区基本实现职业健康“零办案”的目标。

(三)强化培训宣传教育。一是做好职业健康防控知识宣传教育工作。结合职业病防治宣传周,我市通过微信、门户网站、发放宣传资料等多种形式进行职业病防治知识宣传,进一步提高了劳动者职业健康自我保护意识。二是召开全市职业健康视频培训会议。7月24日,通过以会代训的形式对全市职业危害严重的企业进行了专题培训,有效提升了企业对职业危害的认识和管水平。

(四)加大抽检监测力度。11月底,根据年度工作安排,随机抽查全市12家企业进行职业病危害因素检测,重点监测企业粉尘、苯、甲苯、铅、噪声等危害因素是否符合国家职业健康标准。据统计,对全市12家企业,共计232个粉尘、187个噪声和192个化学因素点位进行了抽检监测;从抽检结果来看,部分企业的工作场所和设备存在噪声超标现象,并要求各相应县区对不符合标准的企业依法进行处理。

二、存在的问题和困难。

自20___年底职业健康工作正式从原安监部门移交到卫生健康委监管以来,由于工作衔接不畅、体制机制不顺等问题,导致全市职业健康监管困难和问题重重。如政府层面和企业自身重视不够、配套法律法规严重滞后、基层监督执法人员匮乏、技术业务能力不足、监督执法力度偏弱等,导致职业健康工作整体进展缓慢,难以取得实质性突破。

三、下一步工作打算。

一是继续加大监督执法力度。要求各地把本次专项监督执法工作成效体现在案件查办上,坚决查处一批典型违法案例,惩戒一批职业健康失信企业。如对未执行建设项目职业病防护设施“三同时”、劳动者职业健康检查、职业病危害因素定期检测、职业病危害因素浓度(强度)严重超标且整改不到位、伪造职业健康检查报告文书等严重违法违规行为,依法严惩、从重处罚,绝不姑息。

二是逐步提执法升能力水平。6月份,省卫建委统一给各县区配发了职业健康执法设备并进行了培训,不能让这些设备高枕无忧、中看不中用,打算让其到企业去练兵,动起来、用起来,真正发挥辅助监督执法的作用,进一步提升卫生监督员的执法能力和水平。

三是强化职业监督考核导向。坚持“奖惩分明”,将本次专项监督执法工作与纳入对地方政府的高质量发展医改考核体系,将工作目标量化为考核指标,以目标考核推动尘毒危害专项治理工作的有效落实。如对各县区超时未报送信息的将纳入20___年度卫生监督稽查范围,并按医改考核等目标管理规则相应扣分。

卫生健康工作会心得体会

卫生健康工作一直是社会公共事业中的重点之一,而随着社会发展,公众对于卫生健康工作的关注也越来越高。我参加了最近召开的“卫生健康工作会”,在这次会议中,我对卫生健康工作有了更深刻的了解和认识。下面就谈谈我的所得和感想。

第二段:会议内容的简介。

在卫生健康工作会议中,主要内容围绕日常生活中的一些卫生问题展开,如空气、水质、饮食、环境、个人卫生等等。其中,了解卫生环境是很关键的,以及如何防病治病、如何加强预防、卫生保健知识的普及和传播也是必不可少的。

在这次会后,我对卫生健康工作的重要性有了更加深刻的认识。日常生活中的一些卫生习惯的改变,能够从源头上避免许多病症的出现,这是我从会后的收获中感觉最为深刻的一个点,同时这种习惯的传播也需要社会各界的积极参与。另外,我从会议中也了解到,卫生健康工作作为一项社会公共事业,其中许多方面存在着不可控的因素,这也需要社会各界积极发声,并参与到其中来共同解决。

第四段:对未来的期望。

未来的卫生健康工作需要大家的合力来推动。从个人做起,更加注重个人卫生习惯的养成,从而减少疾病的出现;从今后公共卫生政策和实践中,具体展开卫生健康教育和宣传,不断提高公众对于卫生健康的认识,让卫生健康意识融入到公众的日常生活和举措之中。同时,我们也需要各行各业的积极参与,医疗、环保、食品药品、疫情防控等专业领域,相互携手,共同推进卫生健康工作。

第五段:总结。

卫生健康是我们大家都关心的话题,它必然也是社会公共事业中的一项重要内容。参加这次卫生健康工作会议,感同身受,我们需要认识到卫生健康工作的挑战与机遇同在,我们需要共同制定更为科学、合理的卫生健康政策与措施。通过我们所有人的共同努力,相信未来卫生健康工作会有更为良好的发展趋势。

健康医学工作者的心得体会

健康医学工作者是一群默默奉献的人群,他们为了他人的健康付出了大量的努力。作为一位从业多年的医学工作者,我从中收获了很多经验和体会,让我能够更加深刻地理解健康和医学的价值。在这篇文章中,我将分享我作为一名健康医学工作者的心得体会。

第二段:关注预防胜于治疗。

作为一名健康医学工作者,我深刻体会到预防胜于治疗的重要性。传统的医疗模式更多侧重于治疗疾病,但我深信通过加强健康教育和主动进行预防,可以减少很多疾病的发生。因此,我经常与患者分享相关的健康知识和生活习惯,引导他们更加注重健康的生活方式。通过这样的努力,我看到很多人的健康状况得到了改善,也减轻了他们的悲痛。

第三段:尊重患者与患者的信任。

作为一位医疗工作者,尊重患者的权益和尊严是我职业道德的核心。每位患者都有自己的故事和需求,我会耐心倾听并设身处地为他们考虑。在医疗过程中,建立起与患者的信任是至关重要的,只有在信任的基础上,我才能提供更好的治疗建议和关怀。同时,我也尽量避免给患者带来过多的不必要的药物和检查,以免增加他们的负担。通过这样的沟通和关心,我帮助患者建立了信心和希望,也帮助他们更好地掌控自己的健康。

第四段:持续学习和不断更新知识。

医学是日新月异的领域,新的诊疗方法和技术不断涌现。作为一名医学工作者,不断学习和更新知识非常必要。我会定期参加学术会议和培训课程,了解最新的医疗进展和研究成果。通过不断学习,我可以及时了解最新的治疗方法,以更好地为患者提供高质量的医疗服务。同时,持续学习也使我保持思维活跃,能够接触到不同领域的知识,拓宽自己的视野和思路。只有保持学习的态度,才能不断适应社会和医学的发展。

第五段:关注心理健康并照顾自己。

作为一名健康医学工作者,我深知良好的心理健康对我的工作至关重要。医疗工作经常面临着巨大的压力和挑战,需要处理各种复杂的情况和与患者家属的沟通。因此,我意识到照顾好自己的心理健康至关重要。我会保持积极乐观的态度,尝试放松和调节自己的情绪。此外,我也尝试参加一些兴趣爱好,与家人和朋友共度时光,保持身心的平衡。只有保持良好的心理状态,我才能更好地面对工作和生活的挑战,为患者提供更好的医疗服务。

总结。

作为一名健康医学工作者,我通过多年的实践和经验,得出了一些重要的心得体会。关注预防胜于治疗、尊重患者与患者的信任、持续学习和不断更新知识以及关注心理健康并照顾自己,都是我认为非常重要的。通过这样的努力和付出,我相信我们可以为社会健康的发展做出更大的贡献。同时,我也希望更多的人加入到这个充满责任和挑战的行业中,为人类的健康福祉尽一份力量。

健康扶贫工作心得体会

近年来,中国高度重视贫困地区的健康问题,不断加大健康扶贫工作力度。回顾过去的几年,我作为一名基层医生,亲身参与并见证了健康扶贫工作从起步到逐渐成熟的过程。在这个过程中,我积累了不少宝贵的经验和体会。以下是我对健康扶贫工作的心得体会。

首先,深入了解贫困地区的实际情况是健康扶贫工作的基础。每个贫困地区都有其独特的地区特点和具体问题,而了解这些情况对于制定有效的扶贫措施至关重要。在我实施健康扶贫工作时,我会通过实地走访、与当地居民交流等方式,深入了解贫困地区的居民就医条件、健康问题以及当地医疗资源的利用情况等。只有真正了解这些问题,才能有针对性地提出解决方案,确保扶贫工作的有效性与可持续性。

其次,健康扶贫工作需要综合协同的合作机制。健康问题是一个复杂的系统工程,单一的部门或个人很难完成。在我实施健康扶贫工作时,我会积极与其他相关部门合作,例如当地政府、卫生计生委、扶贫办等,共同制定解决方案和工作计划。合作机制的建立不仅可以共享资源,还能在服务流程和医疗资源配置方面进行优化,提高扶贫工作的整体效率。

第三,健康扶贫工作要注重创新和实用性。在我实施健康扶贫工作时,我会不断探索新的工作方法和服务模式。一方面,我积极利用现代信息技术,例如远程医疗、互联网医疗等,拓宽贫困地区的医疗资源和服务范围。另一方面,我也注重将科学技术与实际情况相结合,针对贫困地区疾病的特点,提出适合当地居民的预防措施和治疗方法。只有不断创新并注重实用性,才能更好地满足贫困地区居民的健康需求。

第四,健康扶贫工作需要注重教育和宣传。很多贫困地区的居民对健康知识的认识和掌握较为薄弱,这给健康扶贫工作带来了很大的困难。在我实施健康扶贫工作时,我会通过开展健康讲座、发放宣传材料,向当地居民普及基本的健康知识和防病知识。此外,我也会利用当地的媒体资源,例如电视台、广播等,进行健康教育和宣传活动。通过教育和宣传,可以提高居民的健康素养和自我保健能力,从而降低贫困地区的疾病发病率和医疗负担。

最后,健康扶贫工作要注重长期规划和持续跟进。贫困地区的健康问题不是一朝一夕可以解决的,需要长期坚持和持续推进。在我实施健康扶贫工作时,我会制定详细的长期规划,并设立明确的目标和时间节点。同时,我也非常重视工作的跟进与评估,通过定期的考核和评估,及时发现问题和不足,并及时进行调整和改进。只有确保健康扶贫工作的连续性和稳定性,才能真正提高贫困地区居民的健康水平。

总之,健康扶贫工作是一项综合的系统工程,需要全社会的参与和配合。作为一名基层医生,我深刻体会到健康扶贫工作的复杂性和重要性。通过深入了解贫困地区的实际情况、建立综合协同的合作机制、注重创新和实用性、注重教育和宣传以及注重长期规划和持续跟进,我们才能真正做好健康扶贫工作,让贫困地区居民分享健康发展的成果。健康是人民的基本权利,也是全面建设小康社会的重要支撑,让我们共同努力,为贫困地区的健康事业做出更大的贡献。

健康心得体会

雨,还是淅淅沥沥地下着。我停住了脚步,呆呆地望着:“哦,雨,你是天上的天使,是下来帮助我的吗?”

呵!怎么可能呢?

我无奈地往前走。雨水渗进了我的眼睛里……。

我真的很脆弱,就连这么一点困难都克服不了!只是一棵渺小的,随着风吹雨打的草!

我真的要这么懦弱下去吗?不,不行!我要努力——可又谈何容易呢?我望了望妹妹,妹妹用那双大眼睛看着我。眼里充满了对我的期望:“姐姐,一定要努力啊!”

我拉起妹妹的手,那温暖的手好像有一股神奇的力量,融化了我冰冷的手,冰冷的心……。

走进教室,我写下了自己的忏悔。写着写着,本子上有了一滴水。可能是房顶上有个漏洞吧!

这时,一张柔软的纸出现在我的面前。啊!这不仅仅是一张纸,它更多的是一份安慰,一份鼓励!我要用它擦去我心中的污点。突然,一架洁白的纸飞机安全地降落在我的课桌上。我不就缺少飞机那种勇往直前的精神吗?打开一看,我不由地振住了。里面写着:

笑一个,心情会更好,站起来吧!

健康心得体会

回顾一学期的健康教育工作,深感欣慰,我们根据学期初制定的工作计划做了一些富有成效的工作,也难免存有不足,为了把今后的工作做得更好,现作如下总结。

本学期我们重点做了以下几方面的工作:

一、确定教学总体目标及教学指导思想:让每一个孩子尽快适应小学生活;尊重孩子的心理发展规律,尊重孩子的发展个性。全面关注孩子的身心健康。

二、结合健康教育和心理健康的内容,整合进行主题式教学。重点进行了以下几方面的教育:

1、新生入学适应性问题:让学生知道自己是小学生了,大家都来认识我,我们都是好朋友,让学生尽快融入到新的集体中来。

2、安全教育:教育学生注意交通安全,走路靠右边,横过马路或过路口时要做到:一慢、二等、三行;注意饮食卫生,做到:一日三餐定时定量,生吃瓜果要洗净,不吃腐烂变质的食物等;注意防火、防溺水、防寒、防冻、防滑等。

3、注意力训练:我们坚持不懈的对学生进行了倾听训练、表达训练、思维训练。

4、身体健康教育:我们对学生进行了“让细菌离我们远远的”、“游戏中的自我保护”等方面的教育。

总之,我们对学生进行一系列健康方面的教育,受到了良好的教育效果。当然,在教育的过程中,还有些不尽人意的地方,今后还要多努力,争取把健康教育工作做得更加扎实有效。

健康心得体会

通过收看节目《新课堂健康校园》,让我感受到心理健康对个人成长与发展有着重要的影响。在平时遇到挫折时,我会积极与老师、学长学姐沟通,敞开心扉,通过与老师、朋友倾诉来缓解心理压力,找到日后努力的.方向。我也会主动调整情绪,善于乐观地思考问题,并能恰当处理问题,努力让自己成为拥有健康心态的大学生。

健康与亚健康心得体会

健康,是人类一生追求的宝贵财富,也是人类生命价值的体现。但是,当我们深入探究健康问题时,会发现还存在着许多亚健康问题,如焦虑、抑郁等,这些问题虽然未必致命,但对我们的身心健康却造成了很大的影响。在自己走过亚健康的道路,逐渐走向健康的过程中,我深深地体会到许多健康与亚健康的道理,以下是我的心得与体会。

健康与亚健康是一个相互联系的体系,健康是指身体、心理和社会方面完整无缺的状态。而亚健康是指在生理、心理和社会方面出现了不同程度的异常或亚健康状态。我们常说的亚健康可能并不会病倒或者危及生命,但却影响了正常的生活、学习、工作,在某种程度上,甚至可能逐渐发展成为疾病。

第二段:理性看待亚健康。

亚健康现象的出现,主要原因是人们的生活方式不合理、不健康导致的。亚健康难以一蹴而就,在这个过程中,我们要理性对待亚健康现象,采用科学的方法来解决它。比如,在饮食方面,要遵循均衡的饮食原则,适当控制油脂和糖分的摄入,营养均衡、多喝水;在生活方式方面,要注重锻炼,保持良好的睡眠质量,避免过度疲劳;在心理方面,要保持积极心态,寻找适合自己的缓解压力的方式,避免产生过度的焦虑和情感问题。这些措施能够在一定程度上改善身体的亚健康状况。

第三段:亚健康的危害。

亚健康的危害是很大的。常见的亚健康体征包括头晕、乏力、食欲不振、失眠等等。这不仅影响了个人的工作和学习,还可能演变为真正的疾病,困扰人们的一生。而对于亚健康状态下的心理问题,比如焦虑、抑郁等等,也会对人的生命造成巨大的影响,并且长期处于这种状态下,会导致相应的身体问题,比如免疫力下降、睡眠质量下降等。

第四段:寻求专业的帮助。

遇到了亚健康,我们不要被迫害怕,需要及时寻求专业的帮助。可以先积极地调整自己的生活方式,但如果自己无法摆脱困境时,就需要走出来,向专业人士求助。比如,去医院做检查,了解自己到底身体问题出现在哪里;向心理医生或者良师益友寻求指导,避免产生过度的焦虑和情感问题。

第五段:坚定自己的健康信仰。

需要我们坚定自己的健康信仰和意愿。只有通过自律、信仰和内心驱动,才能够在未来的旅程中继续走向健康。比如,坚持营养均衡的饮食习惯和规律的运动,建立健康的生活方式,培养一个积极的心态,避免一些负面的能量侵入,这些都有助于促进身心健康的完美状态。

结尾:通过以上的探讨,我们深入了解了什么是健康和亚健康,亚健康会带来什么样的危害。但最重要的是,需要我们积极寻求帮助,走出自己的困境,坚定自己的健康信仰,持之以恒地实践,才能够真正享受身心健康带来的愉悦。

健康心得体会

心理健康教育是素质教育的重要内容,也是当前学校教育面临的新任务和新要求。通过近一个学期的学习,感触很深,收获颇多,现将心得体会记录下来,与大家共勉。

就教师而言:

其一:教师的心理健康直接影响学生的心理健康。

学生每天在学校与教师的有效接触时间长达六、七个小时。在学校教师的一个皱眉,一个微笑对学生的影响,都是深刻而长久的。心理健康的教师能很好地创设学生身心健康发展的良好心理环境。学生喜欢教师,喜欢学校,善于学习。师生关系,生生关系和谐。

其二:教师的心理健康直接影响学生的知识学习。

心境不好的教师,很难营造愉快、轻松的课堂教学环境,他们常表现得烦躁、易怒、容易冲突、喜怒无常、情绪不稳定。教师情绪不稳、常烦躁,学生也会受影响,如学生常处于紧张和焦虑之中,学习效率不高,效果不佳,长此以往,会导致心理问题,甚至疾病。相反,教师心态健康向上,生活态度积极,教学积极,就会想方设法不断改进教学方法,因材施教,学生也会同样积极,积极的学,积极的思考。因为教师积极的情感、健康的心理会诱发学生的积极情感,促进学生健康心理的形成,对良好师生关系的建立,营造轻松、愉快的课堂气氛,以及学生接受与理解知识均有直接的、积极的影响。

其三:教师的心理健康直接影响师生关系。

如教师心理不健康,就难以正确理解学生的心理与行为,会采取不合常理的态度、方法来对待问题,会使师生间产生矛盾与冲突。现在,有的教师常常抱怨现在的学生越来越难教,教师苦口婆心,竭尽全力地对学生进行教育,可学生要么我行我素,把教师的话当耳边风,要么阳奉阴违,使教师难以下台,这里自然有多方面的原因,但教师心理素质不高,没有形成良好的师生关系是其中一个重要原因。著名的心理学家艾里克森曾指出过:不良的师生关系会导致学生的心理疾病,好的师生关系可以治病,如果遇到一位好的教师,学生由于家境等造成的不健康心理可以得到改变。教师和学生对立的状态绝不利于学生学习,而是否产生师生对立关系,及对立关系能否妥善解决,学生能否得到正确引导和转化,最终决定于教师的心理状况。

其四:教师的心理健康直接影响学生个性的发展。

学生的性格正在形成过程中,在学生的成长过程中,教师是重要的人,是成人,是参照,是榜样。教师情绪好不好,喜不喜欢工作,都会影响学生;教师若体罚学生,学生会形成敌视和对抗的习惯,形成心理障碍;教师处事不公、乱用权利,会影响学生对整个社会的看法。

如何解决:

(一)、为学生创设良好的心理发展环境。

一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往,才能在心理上产生安全感、归属感和自信心。因此,身为一名教育工作者,我们要积极为学生创设良好的心理发展环境,营造好孩子们良好的心理健康成长环境,尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中。

(二)全面渗透,多渠道、全方位推进心理健康教育。

为了更好地实现心理健康教育的目标,要求将心理健康教育全面渗透到学校各项工作中去,每一个任课教师可以根据本学科教学内容与学习活动特点渗透相应的心理健康教育内容。这样就能够形成众多的非专门渠道,促进学校心理健康工作的开展。注重与学校日常的教育教学活动相结合。心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常的教育教学活动相结合,需要"润物细无声"的意识和观念。

(三)教师本身也要注重自己的心理健康。

一个优秀的教师应该能够处理好两个方面的关系----既关注学生的心理健康,同时也重视自己的心理健康。身为教师,只有不断提高自身的综合素质,不断学习和掌握新的知识,尽快适应新的教学观念,掌握新的教学方法,达到新的教学要求,才能寻求新的发展,也才能真正拥有心理上的安全感。教师不断地接受新知识,开拓自己的视野,也能使自己站在更高的角度看问题,以更平和的心态对待生活和工作中不尽人意之处,更少地体验到焦虑和挫折,对维护心理健康有重要意义。

健康的心得体会

从何时起?往日的欢声笑语已不存在,取而代之的是阵阵痛苦的呻吟;从何时起?往日的清秀容颜已不存在,取而代之的是张张憔悴的面貌;从何时起?往日魁梧的身材已不存在,取而代之的是根根突起的骨头.

看着视频上一个个被毒品吞没的不成人样的人们,我的内心犹如针扎般的痛苦.“毒品”多么可怕的字眼,又是多么令人痛恨的字眼!因为,它曾夺去无数人的生命,他曾剥夺无数人的人生,它曾拆散无数个幸福的家庭.而如今,仍有数以万计的吸毒者为毒品而丧心病狂,仍有人抱着试一试的心态去吸食毒品.毒品,就像湖中的水华,在无止境地蔓延;就像浑浊的污水,侵蚀着一个又一个人的身躯.

还记得1839年的那一天吗?广州虎门海滩上浓烟滚滚,这是个令人难忘的日子,民族英雄林则徐在广州虎门一举销毁了外商运到中国的二百多万斤鸦片.在这之前,有许许多多的百姓受尽了鸦片的折磨,有许许多多的家庭因鸦片而破碎了.可恨的鸦片,不仅严重损害了中国人的身体,还使中国的白银大量外流.中国因此渐渐衰落,人民更是苦不堪言,由于中国人吸食了大量的鸦片,致使自己的身体一天不如一天,最后只剩下皮包骨,因此外国人戏称中国人为“东亚病夫”.

虽青少年,正值花一般的年龄,也是人生最美好的一部分,就如同夏季茂密的树叶,显示出一派勃勃生机.可如今,有多少的青少年为了毒品而放弃了追求成功的道路,为了毒品而踏入了万丈深渊,为了毒品,甚至不惜一切.过去美好的一切,化为乌有;过去美好的一切,成为飘渺;过去美好的一切,成为奢望.美好的过去,已不复存在,而如今,除了痛苦装点人生之外,已再无其他美好的字眼了.可怜天下父母心,毒品,不仅毁掉了自己的青春,还连累了自己的父母.一个家庭,会因毒品的到来而顿时支离破碎.看着视频上整天为吸毒的儿子以泪洗面的母亲,我不禁怆然泪下.毒品,给人们带来了抹不去的痛苦,给家庭带来了抹不去的悲伤,给自己带来了毁灭与死亡.

让我们携起手来,一同抵制毒品的侵害,不再让历史重蹈覆辙,不再戴上“东亚病夫”的头衔,珍惜自己宝贵的生命,向毒品说“不”!

奔健康心得体会

身体是灵魂的守护神,健康是人生最宝贵的财富。久违的阳光洒在身上,微风拂过面庞,我一边深呼吸着新鲜的空气,一边沿着轻快的步伐奔向健康的世界。多年以来,我一直关注着自己身体的健康状态,并且积极参与各种运动,积累了一些关于奔健康的心得体会。

首先,奔健康需要保持良好的生活习惯。良好的生活习惯既包括饮食习惯,也包括作息习惯。我发现,合理的饮食能够为身体提供足够的营养,保持健康的体魄。均衡的饮食是关键,应当注重食物的多样性,摄取适量的蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质。尤其是在长时间的运动过后,补充足够的水分和热量是必不可少的。此外,良好的作息习惯也是保持健康的重要因素。只有保持规律的作息时间,才能充分利用睡眠时间进行身体修复和放松,让精神状态保持最佳状态。

其次,奔健康需要培养良好的运动习惯。运动是维持身体健康的最佳途径之一。我发现,有规律地进行适量的运动,不仅能够增强体能,提高免疫力,还能改善心情,促进新陈代谢。选择适合自己的运动方式,可以使身体更加健康。有氧运动如跑步、骑行和游泳,可以加强心肺功能,改善心血管系统。力量训练如举重、俯卧撑和仰卧起坐,可以增强肌肉力量。此外,我还发现参加团队运动活动有助于增强凝聚力和合作意识,让运动更有趣味性和挑战性。当然,运动的强度和频率都要根据自己的实际情况来定,不要盲目追求高强度的运动,以免给身体带来负担。

再次,奔健康需要保持积极乐观的心态。心态对于身体的健康有着至关重要的影响。乐观开朗的心态可以增强人的免疫力,改善和缓解压力,让人更加抵抗疾病。我在奔健康的过程中,时刻保持着积极乐观的心态,心中充满了自信和勇气。当遇到运动的困难和挫折时,我不会轻易退缩,而是鼓励自己坚持下去,享受挑战的乐趣。在生活中,我也积极乐观地面对各种问题和困扰,从不抱怨和悲观。这样的心态让我在奔健康的路上更加坚定和勇敢。

最后,奔健康需要得到他人的支持和帮助。无论是家人、朋友还是教练和团队,他们都是我奔健康过程中最重要的支持力量。家人和朋友的关心和鼓励,让我更加坚定了奔健康的信心,我无法忽视他们对我坚持的力量。教练和团队带给我专业的指导和团结的力量,让我不断进步,超越自我。在奔健康的道路上,我总是能够获得他们的鼓励和帮助,不再感到孤单和无助。

奔健康是一个艰辛而又充满快乐的旅程。通过保持良好的生活习惯、培养运动习惯、保持积极乐观的心态以及得到他人的支持和帮助,我不仅保持了健康的身体,也收获了更多的快乐和成长。我愿意继续奔跑在健康的道路上,用坚持和努力去追逐更健康、更美好的人生。

健康心得体会

吸毒危害于我们,我们千万不能惹上它们,吸毒不仅会伤害自己,还会伤害家人,甚至周围的一切。

毒品会破坏、扰乱人的正常神经活动,导致精神与心理异常,孤独冷漠,人格扭曲,丧失伦理道德和法制观念。毒品伤害人们的身心,摧残人们的健康,甚至会吞噬人们的生命。简直罪大滔天!

一个个触目惊心的案例,一个个深受毒品侵蚀的人,一个个被毒品拆散的家庭,无不令人心痛不堪,却又一次次重演着。一个女高中生成绩优异,是个喜欢打蓝球的阳光女孩,是老师和家长眼中的好学生,更是同学们学习的好榜样。可就是因为一次可怕的偶然,让她结识了吸毒的网友,听信了她们的花言巧语,使她产生了强烈的好奇心,促使她吃下了那十恶不赦的第一口,从而走进了死神的陷阱,坠入了无底的深渊。面对这人生的分岔路口,我们只有选择那条光明的道路,放弃黑暗的阴沟,才能看见那灿烂的阳光啊!毒品就这样毁了一个花季少女,看似微不足道的一口,却使她陷入了万劫不复的地步,无法自拔。她的父母该有多么伤心啊!

参观了禁毒馆,让我明白了许多道理,也使我感触良多:我们千万不能随便轻信于陌生人的“糖果”,也许它就会毁了你的一生。毒品是可怕的,它害了许许多多迷失了方向的人。我们一定要将他们从恶魔的手中拯救出来。用爱心召回他们的善良。我们也要勇敢,打败毒品,战胜毒品,赶走毒品,让它远离我们。也许一滴水并不强大,但千千万万滴水融汇在一起便是无穷的力量,让我们成为那股强大的力量,使我们的生活更美好,使我们的祖国更富强,共同建设起一个“无毒国”!

拒绝毒品,关爱生命!让我们一起行动起来吧!

健康心得体会

3月14日下午,我参加了实验小学教师心理健康教育培训,认真听了姜英杰老师的讲座,受益匪浅,感受颇多。

通过学习,我懂得了教师首先要具备健康的心理。教师是学校心理健康教育的具体实施者,身为教师不但要有渊博的学识和出色的专业技能,还要有健全的人格。教师的言行对学生有很大影响,在学生的心目中,教师是很神圣的。教师的言谈举止、待人接物的方式,都会让学生受到深刻的影响。一名优秀的教师,会在课堂中营造出和谐与温馨的气氛,让学生如沐春风。因此,教师完善的心理素质,是构建良好师生关系的基础,是实施心理健康教育和情感教育的出发点。新的教育实践要求每一位教师都应不断地完善品德修养,提升自己的人格魅力。

通过学习,我认识到了学生心理健康的重要性。中小学阶段学生的心理健康对其一生有极为重要的影响。我们常常能在报纸或新闻中看到学生自杀的`事例,有学习方面,也有不善于处理人际关系方面的因素。这表明,当代青少年学生承受心理压力的能力有待提高。在这些新现象、新问题面前,心理教师应力求“对症下药”,给予学生鼓励,帮他们重拾信心。要对学生不良心理的成因多加了解,是学校因素,还是家庭或社会因素。当我们感觉无力摆脱社会风气的困扰,就要会同学生家长采取较为科学的方法教育子女。例如,可以尽量创设健康的教育环境,可以有计划有针对性地开展心理健康教育活动;可以与学生家长沟通思想,相互配合,而且要将其渗透到学校教育的全过程。我们的目的就是教书育人,是素质教育和心理健康教育的推行者和具体实施者。除了要有渊博的知识和优良的教学技能,还要有健全的人格和高尚的品德。还要针对学生关键时期的心理变化进行教育。才能使学生形成健康的心理。

通过学习,无论在理论知识还是方法技巧上,我对心理教育有了进一步了解,为了让学生健康快乐的成长,我会将所学内容运用到实际工作之中,我会心平气和、平等的对待每一个学生。

健康心得体会

20xx年8月23日"有幸"参加了30xx年江苏省高校新任辅导员岗前培训班,"走运"聆听了江苏省委教育纪工委蒋书记关于大学生心理健康教育的报告。受益匪浅,体会颇多。

蒋书记在报告开始前问了大家一个问题:"你觉得什么是健康?"培训班的老师们踊跃发言,各抒己见。我也思量着健康的标准:应该是一种积极且持续的状态,在这种状态下表现为身心无恙、品行端正,情绪稳定,意志坚强,人际和谐……但是听了蒋书记转述的联合国教科文组织对健康的定义:身体健康、心理健康和良好的社会适应能力,还是让我自惭形秽。这也让我觉得在以后的工作中不能仅停留在关心学生的"身""心"方面,还应该在大学生活中力所能及的去引导、帮助学生培养良好的社会适应能力,当然在关心学生"身""心"健康的基础上,如何培养学生的社会适应能力显然是一门庞大复杂的系统学问,不可能紧靠辅导员一人之力就能解决,它需要学生本人、学生家庭、任课老师、辅导员老师……各方的合力才有可能解决。作为学生的引路人之一,在倍感荣幸之余也有些许压力,担心自己能力有限,误人子弟,虽然这份担心有点夸张,但是作为辅导员老师还是应该力求尽善尽美,严格要求自己,在辅导学生前扪心问一下,自己凭什么去辅导学生,这样才会更加有责任使命。让学生接受高质量的辅导同时,自己也快快的成长起来。当然短时间内成长的快,也就意味着成长伴随的"痛苦"来的也越加猛烈,因此在接下来的时间里,应该做好吃苦的准备,多学习,多锻炼,争取让自己有能力、有方法去为学生做些有意义的事情,与学生共同成长和进步。

我在做兼职辅导员老师前,在学生工作岗位历经班长、协会主席、学工处助理,加起来已经4年多了,也一直认为自己是个积极肯干、身心健康的人,却一直没能有机会系统的学习过心理健康方面的知识,遗憾之余多了一份庆幸,庆幸的是接下来我将担任学院心理自助中心的指导老师,对于这份熟悉但并不擅长的工作,相信我还有很长的学习之路要走,因此肩负重任,所以更需加倍努力,在这里也悄悄许下一个愿望,争取在未来的时间里通过三级心理咨询师的资质,能够更加专业的去解决学生遇到的心理方面的困难之余也多学习一些心理健康方面的知识。回到报告来,其实听了蒋书记的报告,我还是体会颇多,辅导员老师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者之一,想要成为一名成功的心理健康方面的老师,除了要有渊博的学识和优良的育人技能外,更需要的是辅导员老师本身要有健全的人格和高尚的品德。辅导员老师的言行对学生的影响是巨大的,尤其是在刚刚入学的新生同学们眼中,辅导员老师是智者--什么都懂;是能者--什么都会;是权威者--甚至比父母还高的权威力量,因此辅导员老师的言谈风度、待人接物……都会使学生受到深刻的影响。所以,辅导员老师更需要有完善的心理素质和人格,这也是不久的将来和新生同学们建立良好师生关系的基础,同时也是对学生心理健康教育的出发点,包括我在内,期许每一位辅导员老师都应该从自身的心理健康的角度,完善自身的人格,提升自身的人格魅力,更好的去"辅导"学生。假如有一天学生和辅导员老师在一起有如沐春风,轻松愉快的感觉,而不是一种紧张、如坐针毡的感觉,我想这应该是一名合格的'辅导员老师了。

正如报告中蒋书记所说,我们的学生目前正处于一个"高压"社会,来自竞争、评奖、评优、升学、就业,甚至是家庭、恋爱……各方面的压力,学生在大学校园里面会遇到各种不可测的变数,引发了学生心理问题的上升,也对学校的心理健康教育提出了严峻的挑战。是啊,我也是亲身经历过的人,身边也有一些这样、那样的同学让我意识到这一点,在大学校园里面正是这些不可测的变数是诱发学生心理波动的主要原因,在报告现场淮海工学院的辅导员老师分享的两个案例也恰恰说明了这一点。审视我们目前学校的学生心理健康状况,我个人也是存在着些许不足,还是刚才说的那句话,让自己快快成长起来,吃点苦、受点累不要紧,不能因为个人原因"误人子弟"。所以辅导员老师们,我们应该更加努力了。

不管是处理好辅导员老师与学生的师生关系,还是处理好学校事务、学生之间的关系来说,都必须谦虚、随和、公平又不失严格……处理学生的心理问题和其他问题时,要有平等、共同学习的意识,遇事多一些商量、多一些沟通,或者和学生经常性的多一些交流思想、交换意见。辅导员老师更需要心胸宽广一些,要有一种容人、容事的胸怀,甚至要听取不同的意见和学生的批评,宽以待人,多一些理解、关怀和友爱之心。这样在给学生做好示范的同时也会使做人做事的效果收到事半功倍的作用。

辅导员老师在大学校园里面似乎是一个超级忙碌的角色,正如一位老师举得一个例子:"千根线下面只有一根针。"学生党建工作,学校的组织部要给辅导员安排工作;学生团建、校园活动,学校的校团委要给辅导员安排工作;学生资助、学生日常管理、心理健康教育、就业……学校的学生处要给辅导员安排工作;甚至学生在课堂上迟到、早退、旷课,学校的任课老师也会找辅导员老师;每年的新生入学就更是忙上加忙了。辅导员的工作苦、累、压力大。尽管如此,我们周围还是有很多辅导员老师爱着这份职业,因为辅导员老师这个职业赋予了我们太多的赞美,但同时也给辅导员老师提出了很高的要求。也正是如此有时会感觉有些许的的压力,因此辅导员老师在育人的同时也要学会自己减压的方式,心情郁闷的时候,打个球,出身汗,吃点零食,看个电影。找个知心的领导也好、朋友也好、家人也好聊聊天,心情自然会好了。正如报告中蒋书记所说郁闷的时候谁都会遇到,这也是很正常的现象,郁闷和抑郁症的最大区别就是,郁闷找个合适的方式让自己的心情变好,抑郁症就是郁闷的持续了,当然说这些并不是说我或者辅导员容易出现郁闷,同时也是号召大家生活中多一些观察、多一些细致,很多同学、朋友诱发心理健康出现问题,往往是缺乏早期的关注、关心和正确的疏导。

最后想说的是,高校的最大功能就是教书育人、为社会培养"健康"(身体健康、心理健康和良好的社会适应能力)的人才。为了让学生形成健康的心理,辅导员老师更需要不断完善自己的人格,不断提升自己的人格魅力。良好的性格、高雅的气质、风趣的谈吐、卓越的才能以及高尚的品德将会对学生产生潜移默化的熏陶与教育。希望每一名辅导员老师都能够真正作到为人师表,将来桃李满天下。

健康心得体会

心理健康决定了一个人的人生走向,是很重要的,作为21级新生,面对大学新生活,心理不免会发生一些变化。有人说:“当你把快乐分享给别人,你会得到双倍的快乐。”所以,我不会将负面情绪埋藏在心底,我找到老师或者朋友进行倾诉,可以帮助我有效地减压。调节情绪的方法很多,我们要找到合适自己的方法来使自己的'情绪得到舒缓,从而使自己得到更好的发展。

健康心得体会

即使对自己无法补救的缺陷,也能安然处之。一个心理不健康的人则缺乏自知之明,并且总是对自己不满意;由于所定目标和理想不切实际,主观和客观的距离相差太远而总是自责、自怨、自卑;由于总是要求自己十全十美,而自己却又总是无法做到完美无缺,于是就总是同自己过不去;结果是使自己的心理状态永远无法平衡,也无法摆脱自己感到将已面临的心理危机。心理健康是指这样一种状态,即人对内部环境具有安定感,对外部环境能以社会上的任何形式去适应,也就是说,遇到任何障碍和因难,心理都不会失调,能以适当的行为予以克服,这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。

衡量心理是否绝对健康是非常困难的。健康是相对的,没有绝对的分界线。一般判断理是否正常,具有一下三项原则:

其一,心理与环境的统一性。正常的心理活动,在内容和形式上与客观环境具有一致性。

其二,心理与行为的统一性。这是指个体的心理与其行为是一个完整、统一和协调一致的过程。

其三、人格的稳定性。人格是个体在长期生活经历过程中形成的独特个性心理特征的具体体现。

而心理障碍是指心理疾病或轻微的心理失调。它出现在当代大学生身上大多数是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现,时间短、程度较轻微,随情境的改变而消失或减缓;个别则时间长、程度较重,最后不得不休学甚至退学。

心理障碍的表现形式多种多样,主要表现在心理活动和行为方面。表现在心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面和焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重。心灰意冷,甚至痛不欲生等。心理素质是主体在心理方面比较稳定的内在特点,包括个人的精神面貌、气质、性格和情绪等心理要素,是其它素质形成和发展的基础。学生求知和成长,实质上是一种持续不断的心理活动和心理发展过程。

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