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实用二年级演讲稿(案例19篇)

时间:2023-10-30 02:34:21 作者:翰墨实用二年级演讲稿(案例19篇)

演讲稿具有一定的结构和逻辑,需要有清晰的开头、中间部分和总结,使听众能够理解和接受演讲者的观点。以下是小编为大家收集的精选演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家共同学习和交流。

二年级演讲稿

尊敬的老师亲爱的同学:

大家好!我叫xxx,今年九岁了,是个小女生。我个子中等,长着乌黑光亮的头发,弯弯的眉毛像一条小船,一双又大又圆的眼睛,像黑葡萄似的,身材瘦瘦的,长着一双小巧玲珑的小手。我喜欢玩电脑和读书了!

我最喜欢读书了!

在书的`海洋里,我就像一条快乐的小鱼,四处畅游。

在书的天空中,我就像一只快乐的小鸟,自由翱翔。

我的课余时间都用到读书上了!

记得六岁的时候,我被一本厚厚的《安徒生童话》所吸引住了,那本书中的《狼来了》让我终身难忘。《卖火柴的小女孩》让我十分同情他那悲惨的遭遇,泪水一次又一次打湿我的脸。

我现在已经是一名小学生了,晚上写完作业就会捧起《。

中国。

上下五千年》,品读“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”可是,妈妈总是叫我睡觉,我才在妈妈的劝说下依依不舍得把书放下。

我爱读书!书就是我的朋友,无时无刻都陪伴着我,滋润着我的心田。

这就是爱读书的我!

二年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是"书香怡人"。

总有一缕飘逸的清香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了聆听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

漫步诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受"乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄"的春之活力,和杨万里一起玩赏"接天莲叶无情碧,映日荷花别样红"的夏之绚烂,和刘禹锡一起品味"晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄"的秋之昂扬,和岑参一起饱览"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的冬之壮美……书,如同一幅幅风景画,向我们展示了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

漫步书海,享受书中之情,可以领略李白"天生我材必有用,千金散去还复来"的豪迈气概,去体会那"但愿人长久,千里共婵娟"的美好祝愿,去感受那"鹰击长空,鱼翔浅底"的凌云气概,去揣摩"帘卷西风,人比黄花瘦"的那抹心伤哀愁……书,就如同一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

漫步书海,照亮心房,为范仲淹"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"心系国家的远大抱负而折服,为苏东坡"老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗"的豪放张扬的慨叹,读"出师未捷生先死,长使英雄泪满襟",我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生……书如一团跳跃的火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经历风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:"一花一世界,一叶一菩提"多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中翱翔吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

二年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“读书破万卷,下笔如有神”、“书籍是人类进步的'阶梯”、“读书好,好读书,读好书”、“生命的意义在于付出,在于给予”……从古到今,这些名人名言一直激励我们:“要爱上读书!”还有很多的有关于读书的故事,如:苏秦为了使自己不睡着读到书,就用锤子往自己腿上刺;孙敬为了让自己读书是不打盹,便用一根绳子绑住头发,另一头紧紧的绑住房梁,这样,头一低,绳子就会牵住头发,把头皮扯痛了,他就清醒了过来;闻一多一看书就“醉”;罗华ji猜书……这样的例子数都数不清。

同学们,书就像一艘战舰,带我们遨游知识的王国;书就像一位无声老师,让我们变得聪明;书就像一匹神奇的马,告诉我们生活的真谛。同学们,让我们一起飞在书的王国,知识的天地!

我的演讲完毕,谢谢大家。

二年级演讲稿

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

大家好,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,妈妈开始给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地就进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的夜空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔??忽然,我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫??听着妈妈那些神奇美丽的故事,盯着妈妈手中的书,我开始知道,原来书中有那么多有趣的故事呢!从那时起我就开始喜爱书籍了。

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解、囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!

我的演讲完毕,谢谢大家。

二年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的小朋友:

大家好!

我叫鲍明杨,我想竞选班长。因为班长是小朋友的.榜样,也是老师的小助手,我很愿意帮助老师,而且我的动手能力很强,我会帮妈妈烧早饭、洗碗、扫地等等。

1.我会更加努力学习,上课不做小动作。

2.认真完成老师的任务。

3.管好小朋友。

4.尊敬老师。

如果我没当上,我一定不泄气,我要更加努力,争取当上班长。

请老师、小朋友看我的行动吧!

谢谢大家!

二年级演讲稿

亲爱的朋友们:

大家好!

我们是同事,是共同做事却分工不同的合作者。我负责周一至周五,您负责周末;我负责白天,您负责晚上。每年,我上班的时间只有一半,那剩下的一半,就辛苦您了。

请大家闭上眼睛,(停顿),我看到有的家长朋友睁开了,是觉得不安全呢?还是好奇外面发生了什么?好,请大家都睁开眼睛。在刚才的几秒钟里,每个人的反应都有所不同,这是因为大家的经历都不相同。所以,经历了什么,对一个人的影响很重要。

在现代心理学中,经常使用的一个词是源于瑜伽的“冥想”。今天,我想和大家做一次冥想。首先,请大家和前后左右的伙伴们微笑问好。好了,现在请大家坐端正,两脚并齐踩地,胳膊交叠放在桌上,腰背挺直,请再一次闭上双眼,直到我让您睁开。

请调匀您的呼吸,接下来我会从一数到六。我数单数,请您吸气;我数双数,请您呼气。(师数数:1--6)。请保持自然呼吸。现在,已经是20年后的一个周6,您已经50多岁了,今天天气很好,头发花白的您,正坐在一把藤椅上,翻看着手中的相册。首页,是孩子呱呱坠地的那一刻,还有些手忙脚乱的您,兴奋地按下快门,记录下这激动人心的一刻。您继续往后翻,孩子上幼儿园了,您期待着他的生活是快乐的,希望他结交很多好朋友,然后,健康地长大。后来,他上小学了,您希望他学习好,能更多地得到老师的肯定,您希望他比您希望得还要优秀省心一些。我们继续往后翻,他上了理想的初中,他经历着这个年龄带给他的明媚和灿烂。经过中考,他考上了重点高中,您发现,有时候,他开始变得沉默,当然,他比以前更知道努力读书了。高考过后,一纸大学录取通知书将他带离了您的身边,他的大学生活是丰富多彩的。后来,他毕业了,他工作了,他结婚了,他也有了自己的三口之家。有时他很忙,但他也会经常地看望您,因为他知道“百善孝为先”;有时他很累,但他也会照顾好一家老小,因为他是一个有责任心的人;多数情况下,他积极努力地工作,因为他热爱自己的`岗位。他总是面带微笑,乐观地面对一切,因为,他有感知幸福的能力,他是一个让您放心的孩子。合上相册,您的嘴上露出了一丝微笑。请大家睁开眼睛。

其实,这本相册现在只有两张照片。每一个孩子的到来都成全了一个家庭,孩子的幼儿园时期,是您相对轻松也几乎意识不到问题的时期。这第三张照片,就是孩子的6年小学生活。所以说,很庆幸,您有足够的时间和机会来让这本相册变得充实、美好,符合您和孩子的意愿。所幸,我们还在经历着,一切,刚刚好。

在过去的近两年里,多数孩子都已经养成了相对固定的好习惯。比如,他们能早睡早起(需要大家开始记录,这个习惯可能会影响他一辈子),2,(一个好习惯占一行,请另起一行)珍惜时间不拖拉(早上,您是一直在催呢?还是帮助孩子有条理地规划一日之晨呢?),3,能按时上学不迟到(要以身作则地教育孩子,守时是一种好品质),4,能遵守班级规定(请注意,教育孩子守规则是立规矩的开始),5,能专心致志地倾听(能做到这一点很难,也很重要,若做不到,是不是因为您偶尔会打断正在专心做事的孩子?比如他玩玩具时,他思考问题时?),6,能清晰地表达(那些声音小的、语速快的、说话后半句听不清的,请家长朋友和我一起反思,我们是怎样和孩子说话的?),7,能自信、真诚地交往(在关爱中长大的孩子,学会了欣赏;在批评中长大的孩子,一边自卑一边叛逆。这里,要注意度的把握),8,开始学会思考(不只是独立地思考问题,有时也开始静下来反思自己),9,热爱劳动的好习惯(爱劳动是态度,会劳动是能力,在这个年龄,态度基本都好,在这个时代,能力基本都没有,这就是现状),10,文明有礼貌(这一点是我一直强调的,小时候有助于抑制犯错,长大后有助于抑制犯罪)。

请大家再看一遍您记录的10个好习惯,逐个考核,孩子完全能做到的打对号,基本做到的打对号的前半部分,做不到的先空着。(等候)好了,回家后和您的另一半再交流一下,看接下来应该采取哪些措施,一定要达成共识。

会前大家领到了一张纸条,孩子的名字前有一个序号(随机生成)。接下来,我将以序号代替名字,逐个评价。说明一下:孩子名字有写错的,请一定及时告诉我;第二,在我描述别人的过程中,您也注意听有没有适合您的解决问题的方法。

……。

我的分析就到这里,不全、不当之处多多包涵,请大家相信我会和孩子一起进步,也请大家一起来——您孩子没管好,不是您的能力问题,是因为您需要抽出更多的时间,来陪伴孩子!

二年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我认为感动与感恩是相伴相生的,当你被感动的时候,你便会感恩,在感恩中邂逅一些东西。

班上又一次换了座位,我被老师安排和他做同桌,在我的印象中,他是一个爱玩游戏,上课总走神,对学习不感兴趣的人,当老师这样安排时,我有些不悦,想到自己的同桌会是一个坏学生,就不太高兴,换了座位以后,在我收拾座位的同时,我开始打量起这个同学来,他个子瘦小,皮肤黑黑的,大眼睛,样子呆呆的,“嗨,以后我们就是同桌了”他木讷的看了我一眼,点了点头就不再说话了,他当时呆愣样子,却不让我感到讨厌。

这之后,我同他做同桌已有半个多月,一件悲惨的事发生了,我饭卡掉了,那天早晨,我饿着肚子,气冲冲地冲进教室,他很早便就来了,他抬头看着我满脸不高兴,出乎意料地问道:“怎么了?”我压抑着心中的不满,不耐烦地回答道:“我的卡掉了。”“噢?”他扭回了头,不知道在干什么事。一个满不在乎的“噢”字一下子让我更加烦躁。“我饭卡都掉了,你都还在那里嘲讽我。唉,算了,不说了。”正当我在调整心情的时候,一张小小的'卡突然出现在我的桌面上。“我的先给你用用。之后再还给我吧。”我被他突然的举动给惊到了。我看了看他,他也看了我,我突然对自己刚刚莫名的发火感到羞愧,他那认真的模样,让我的脸变得微红,“谢谢你。”我腼腆地感谢道。他只是做自己的事去了。

过了好一会。他小心翼翼地用笔戳戳我的手肘,小声对我说:“等一下,我帮你找找吧,好吗”我一改平时的冷漠,“好呀!”他脸上显出惊奇的表情,小小的脸蛋露出害羞的绯红,但他终于笑了,第一次,我见他笑得这么开心,他嘴角的笑容使我感到了一丝暖意,我想,我们以后,便是朋友了。

我现在同他的关系比我想象的要亲近了,从他的微笑中,我明白了,怀着感恩的心,面对生活,去看待生活中的种种,用心体会,你就会邂逅一份美好的友情。

二年级演讲稿

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

我是六年级三班的xx,今天我演讲的题目是《烈士的鲜血不会白流》。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明节在春的怀抱中,悄悄的走来。我们仿佛看见:远逝的画面,已载入历史;英雄的壮举,化作一尊不朽的雕像;烈士的鲜血,早已融进了祖国各地。曾记得多少烈士为我们抛头颅,洒热血。他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑的自由飞翔。

作为新世纪的接班人,我们应该继承革命先烈的遗志。好好学习,发奋图强。从我做起,从现在做起:我们要好好学习文化知识,实实在在的完成好当前的学习任务,争做一名优秀的小学生。先烈们,你们的血不会白流。我们会珍惜今天的幸福生活,为把我们的国家建设成为一个民主、富强的国家而贡献自己的一份力量的。

我的演讲结束了,谢谢大家!

二年级演讲稿

尊敬的老师。亲爱的同学们:

大家好!

我是我们这个快乐集体的一名成员,今天非常荣幸有这次机会参加班干部竞眩我要竞选的岗位是宣传委员。我想我当上了宣传委员一定会比以前做得更好,每天按时宣传重要事记。如果同学们有困难我会及时地帮助他,绝不会丢下不管,因为助人为乐是我国的传统美德。

如果我能竞选上宣传委员,我将以身作则,做好自己的.本职工作,积极协助老师开展好各项活动,积极沟通老师和同学之间的关系。我将像《蜗牛与黄鹂鸟》中的那只蜗牛一样,凭着自己的努力和毅力,一点一点地向上攀登,一天比一天做得更好!我会严格要求自己,刻苦学习,尽心工作,遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》让我们班在新的一学期更上一层楼!

请大家支持我,投我神圣的一票!

二年级演讲稿

蝴蝶被吸引的往往是最香甜的花,即使那朵花并不是最漂亮的。

--题记。

清晨的第一束阳光洒在窗台,像一只慵懒的猫从睡梦中醒来。它伸了伸全身使之舒展开来。它开始眺望远方。

快乐与烦恼。

“快乐”与“烦恼”在字典里是相隔很远的两个词,主宰着人们的心灵。所有的人都是希望永远快乐,没有烦恼,可那是不可能的。造物主所创造的世界都是有两极的,光与暗,黑与白,正义与邪恶……你得到你未得到的东西你会快乐,你失去你已拥有的会烦恼。只有快乐与烦恼并存,才能拥有一个无悔的人生。

领悟。

时光荏苒,白驹过隙,当零点的钟声敲响,我又长大了一岁。数数过去的事,我干了很多,没干的更多。更多的领悟莫过于时间走得太快,而我太慢;世界太过强硬,我太倔强;互相不服软,互相折磨。我本来没想服软,而姨奶奶去世的消息传来,这如同晴天中的雷声使我惊醒。时光倒流到前一年的中考时期:那时刚刚准备中考,住在姨奶奶家,家里就两个老人,过得很寂寞,而我的到来使得姨奶奶很开心。夏天,天气很热,她为了我准备把带有空调房的房间让出来,让我的心在炎热的夏天顿时变凉快了。每当我考完一门科目回去,在离家远远的地方就能看见她在家门口等着我。现在,阴阳两隔,再不相见,我真的很想再见她老人家一面,可再也见不到了。

青春。

朝气蓬勃,无所畏惧,勇敢做梦,这是青春。电影中演的那些群架,堕胎之类与我们无关,那怎么可能叫做青春?这么说,在所有成年人心中,青春是一个高尚的名词,无可复制的,而青春的友谊,是他们想得到却再也得不到的。

初中时我有一个非常好的朋友,经常去对方家里玩,家长彼此都认识,也放心我们一起出门。记得有一次,过马路时,我没有看红绿灯,她直接扑过来挡在我前面把我推开。现在我连她当时的动作都能记得,她是用哪只手把我推开的,她推开我时的眼神。也许别人会觉得我很矫情,一生中可能会遇到很多个提醒你看看红绿灯,车子开过来把你拉到一边的人,可我再也没遇到过直接挡在我前面不怕生死,无关爱情的人了。

成长。

在漫长岁月中,从一个幼童到成人,会走很多路,有些路很远,走下去会很累,可不走又会后悔。每个人都想绕过那些坎坷的路直接走向成功,可那终究是走的前人的捷径而没有自己所爬过荆棘流过血汗的路过得更像自己的人生。的捷径就是出生便死亡,那是最快的人生。成长这条路原本就不需要强行牵引,刻意绕行,我们终归得自己走。

黑幕来临,汹涌的夜如同一只明亮的眼睛照着这无边的黑洞,而故事,还在继续……。

很多时候我都会在想,为什么会有各种情绪,喜悦,愤怒,忧郁….这些情绪都掺杂在我们的成长中,使得我们不得不去相信那些故事的发生,原来,我们一直在创造故事。

--后记。

二年级演讲稿

老师、同学们:

大家好!

今天我讲话的主题是:我们共同创造文明有序的环境。时光的隧道已经进入春暖花开的季节,在这美好的季节里,我们全体同学更应该在老师的引导下,在努力学好各门功课的同时,用心呵护我们的校园,用自己的一言一行来创造我们美好的校园环境。时时牢记自己是一名光荣的少先队员,事事不忘自己是美丽可爱的东方红小学的一员。

人生因什么而出色?答案很多,但有一个答案一定正确、合理——人生因文明而出色。文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是离别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。

文明的学生,一定是讲礼貌的人,他礼貌用语在嘴边,懂得象尊重自己一样尊重别人。这一点低年级的小朋友要向高年级的大哥哥大姐姐学习,学会向老师问好,学会使用礼貌语言。

文明的学生,一定是有爱心和责任感的人,他会尊敬师长,友爱同学,懂得感恩??文明缔造和谐。东方红小学的校园会因为你、我的文明而更加美好。

二年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

一种支持到底的信念一种脚踏实地的态度一种自动自发的责任心一种没有任何借口的行为准则。只有这样我们才会成功才会胜利才会屹立于不败之地。

同学们,让我们关注好细节,从小事做起吧!

二年级演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:。

大家好!我叫xxx,今年8岁,来自泰师附校二年级七班。今天我演讲的题目是《读书,真好!》。

我爱读书,从小就爱。

上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间,我就缠着妈妈带我去书店买书,一本又一本的书买回来之后,我像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。在这里,我发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古时代,人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!读书,真好!

我最喜欢读的一本书是《进取故事》,里面有好多古今中外名人的故事,有诸葛亮不想下课的故事,有孔子学琴的故事等等,一个个故事使我懂得了许多做人的道理。

我爱读书。书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类进步的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!

同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

我的演讲完了,谢谢大家!

二年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今一年的小学生活,让我慢慢明白了班长的职责:班长要努力学习,严于律己,还要做全同学的榜样,带领全班同学共同进步;班长还要为全班同学和老师做力所能及的事,成为同学们的好伙伴,老师的好帮手。

如果我竞选上了班长,我会团结同学,热爱集体,请大家支持我,为我投上神圣的`一票,我不会让大有失望的!

谢谢大家的支持!

二年级演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是***。我第一次参加演讲,心里非常激动。

拿破仑曾经说过:“不想当将军的士兵不是好士兵!”我今天也要当一个“好士兵”,我要竞选班长!班长是一个许多同学都向往的职务,需要一个有能力、有爱心的同学来担当。我相信:我有这个能力!

我热情开朗、热爱集体,还有责任心。曾经当过劝导员、班长、班务助理等职务,我很棒吧?其实我也有一些缺点,比如说:写作业很粗心,学习上不够抓紧。今后我将改掉这些毛病,做一个全面发展的好学生。

假如我当上了班长,我会严格要求自己,和同学们一起努力,把我们五(2)班变成一个团结向上的大集体。

假如我当上了班长,我还要成立“互帮小组”,让全班的同学取长补短,共同进步!

假如我当上了班长,我就会每周给同学推荐几本好书,让大家读好书,好读书,让大家增长知识。

假如我当上了班长,我会把我们的qq群更加完善起来,还要建立老师群、家长群,让大家能够很好地交流、沟通。

我不敢说我是最好的,但我相信我是最努力的!

老师、同学们,相信我!支持我!请投我一票吧!

二年级演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好。我叫xx,今年九岁,是xx小学二年级学生。今天给你们演讲的题目是“我爱祖国”。

为什么人民常把祖国比作母亲?有人说:祖国用她那江河的乳汁喂养了我们。有人说:祖国用她那宽广的胸怀抱大了我们。这当然都是对的。因为无论什么词汇都表达不出我们对祖国的深厚感情,而只有“母亲”这个词才能表达我们对祖国最忠诚、最纯洁,最深厚的爱。

是啊,祖国——母亲,母亲——祖国,就是这样紧密相连,连成了一体、是无法割舍的灵魂之根,是我们身心栖居的家园。滔滔的江河,滚滚的河流,连绵不断的山路,都属于伟大的祖国,我们最亲的是父母,最爱的是祖国。

我做为一个中国的孩子,一个中国人,我自豪极了!

谢谢大家。

二年级演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好,我是二五班演讲员xxx,今天我演讲的题目是:《我爱读书》!

在读书的过程中,我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解,囫囵吞枣时,老师教导我:读书而不思考,等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时,妈妈鼓励我:书读百遍,其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时,老师告诉我:读书而不积累,就象一个人身入宝山,却空手而回;当我在书店不加选择随意借看时,妈妈建议我:读一本好书,就是和许多高尚的人说话,反之还不如不读。渐渐地我明白了,读书要读好书,读书要积累,读书更要思考。

我爱读书。书是知识的'宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。读书,真好!请大家和我一样热爱读书吧!我的演讲完毕,谢谢大家。

二年级演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天是一个令人激动的日子——我们盼望已久,日夜思想的儿童节,终于到来了。

六月是一个美丽的季节,百花盛开,鸟语花香,六月更是令人开心,令人向往的的季节。“六一儿童节”更是我们最喜欢的节日。在这一天,我们穿着漂亮的衣服,载歌载舞;在这一天我们在草地上快活的玩耍,嬉戏,像一只只快乐的小鸟。在这一天,我们尽情狂欢,和树木一起舞蹈。甜美的歌声从四面八方传来,因为全世界的小朋友都在庆祝今天,庆祝这个热闹的儿童节。

今天,是我们的节日,让我们尽情狂欢,享受这开心的时刻吧!

不过,我在玩的同时,也不能忘了学习,学习就好像是一块菜地,一日不去加速,不去拔草,不去管理它,它就会干旱,会长满杂草,最后荒废了。

最后祝大家节日快乐!

谢谢大家!

二年级演讲稿

他们努力着、努力着……。

下面我们来听听他们的心声吧。

这是一个有着很强凝聚力的班集体,

为了班级荣誉,

他们放弃自己的私欲;

这是一个充满着勇气和力量的班集体,

在赛场上,

他们奋力拼搏,争得第一;

这是一个充满爱心的班集体,

为了自己的同学能及时回家,

连同他们的父母,

都忘记了休息;

这是一个遵守纪律的班集体,

他们知道,

没有规矩,不成方圆,

自己的自由会成为别人的羁绊;

这是一个诚实的班集体,

他们将不属于自己的钱,

一分不差的交还给,

曾经分钱给他们的吴鑫元。

赵路浩同学总是在课间,

把老师的讲桌整理得整整齐齐,

把室内和室外的窗台擦得干干净净;

宋子墨同学不怕苦、不怕累,

总是抢在前面,

和同学们一起把班级任务承担;

还有郭欣媛、苗若曦,

她们赶到同学们前面,

组织他们阅读、写字;

还有许多关心着、爱护着班集体的同学们,

在二3班里学习、为二3班奉献,

让我们在这里谢谢你们!

二3班的小朋友们在快乐中生活着,在快乐中成长着,你们把班当做自己的家,把同学当做自己的兄弟姐妹,我为你们高兴!我对你们提出一点小小的期望:希望你们约束自己的行为,遵守班级和学校的纪律,努力学习,做好每一天!

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