通过培训心得体会的写作，可以增强培训效果，提高个人职业素质和能力。在此，小编为大家整理了一些精选的培训心得体会范文，希望对大家的写作有所帮助。
家长小学培训心得体会
近年来，随着教育的不断发展，越来越多的家长开始意识到自己的教育责任和义务，在孩子上小学前积极参与各种培训活动。这种培训不仅仅是为了提高孩子的学业成绩，更是为了培养孩子的全面素质和自主学习能力。在参与家长小学培训的过程中，我深感培训给我们带来的启示和收益。下面我将就自己的体会谈谈自己对家长小学培训的认识。
在参与家长小学培训的过程中，我不断接触到新的教育理念和方法。这让我对孩子的成长有了更深的认识。我明白了教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子的学习兴趣和学习习惯。家长小学培训使我意识到，教育应该注重培养孩子的创造力、思维能力和解决问题的能力，而不是仅仅追求分数的高低。这让我对孩子的教育目标有了更清晰的认识，也使我更能理解并满足孩子的需求。
家长小学培训不仅是为了向家长传授教育知识，更是为了帮助家长与孩子建立更好的沟通。在培训中，我学会了更好地倾听孩子的心声，更关注孩子的感受和需求。我明白了培养孩子的兴趣和爱好是教育的重要内容，而不是简单地强制孩子去做一些他们不喜欢的事情。通过与孩子的互动，我学会了更好地理解和适应孩子，也更加懂得如何与他们建立有效的沟通。
家庭教育的目标不仅仅是学会一些教育方法和技巧，更是要更好地理解和满足孩子的成长需要。家长小学培训为家长们提供了一个学习和交流的平台，使他们能够更好地了解自己在家庭教育中的不足并加以改正。在培训中，我和其他家长分享了自己的教育经验和问题，通过交流，我深感家庭教育的重要性和复杂性。家庭教育是一个系统工程，需要家长们共同努力，通过交流和学习，家长们能够更好地培养孩子的全面素质和能力。
通过参与家长小学培训，我意识到家长在孩子教育中的作用和责任。家长不仅仅是孩子的监护人，更是他们最重要的教育者和引路人。家长小学培训从根本上改变了我对于教育的认识和态度，让我明白了孩子的成长需要我们不断地学习和成长。作为家长，我们要不断提高自己的教育水平，不断思考和反思自己的教育方式和方法。只有这样，我们才能更好地引导孩子成长，并为他们的未来铺平道路。
在家长小学培训中，我深感教育是一个持续而艰辛的过程。随着孩子的成长，我们作为家长要不断学习和反思，走出一条既能满足孩子需求又能培养他们优势的教育之路。通过家长小学培训，我们能够更好地了解教育的本质，更好地理解孩子，更好地与孩子沟通。我相信，只要家长们能够积极参与家长小学培训，我们一定能够在孩子教育中取得更好的效果，为孩子的未来奠定坚实的基础。
小学家长培训心得体会
10月16日—17日，在徐校长的带领下，我有幸参加了为期两天的国学培训。通过短短两天时间的学习，让我受益匪浅，感受很多。这次学习不仅开拓了我的视野，我的思想更是得到了一次更新。
在这两天的紧张的学习中，我聆听了xx实验学校和武大附小的几节国学课。给我印象最深的是xx实验学校的王茜老师教授的汉字启蒙课。因为我是一名低年级的语文老师，识字教学是低年级语文教学的重要内容，也是教学的难点，因此我对王茜老师的课非常感兴趣，与传统识字教学不同的是，他们的识字是以部件来认识生字，这种方法非常有效，我们的教学就应该教给他们识字方法，培养识字能力。
由于汉字具有“拼形”和“表意”的特征，很多汉字字形是可以拆开，加以拼组的。学生在掌握了一些基本笔画和部首之后，就可以较快掌握其它形状相近的汉字。拿王老师的课来说，王老师教授“木”这个部首时，引出以木作为偏旁的“林、沐”等字，通过字义的讲解，学生很容易把旧知识与新内容联系起来，“读、写、义”也就很容易掌握了。大多数汉字是形声字，其形符表意，声符表音。从形、音、义三者的.统一上进行教学，可以起到事半功倍的效果。再通过引导学生多组词，以强化记忆。
识字是阅读和表达的基础，我想王茜老师教授的识字方式能让学生准确而牢固地识记字的音，形，义，形成一定识字能力的最佳途径。
虽然这次学习时间很仓促，但我感触良多，我想在接下来的识字教学中，我会借鉴这种利用部件来教授汉字的方法。这种识字方法一定能使小学语文识字教学进入一个崭新的阶段。
小学家长培训心得体会
20xx年10月16—17日我有幸参加了武大组织的国学培训活动。此次活动日程是这样的：16日上午在xx实验学校听了几位教师的课，她们展示了自己的经验教学。下午，在武大附小也听了学前班的国学教学。次日上午在xx实验学校听了两节国学朗读和两节国学朗读与表达等课程。
听了这些教师的教学，让我有所思索，在肯定她们的教育教学思想的同时，这也让我有了一些想法，用这种模式，对我们来说，确实是有一定的难度。国学这门课程的自由度比较大，不好把握，尤其是要较好的文学功底，它与其他学科，特别是语文学科的有机整合是一个难点；同时教学目标的落实也是一大难点。我们现行的是人教版教材，而国学是武大版的，同时也是一个实验阶段，但共同点都是相同的，都是教好书、育好人。而我们现行的教学它是一个常规，说白了就是国家要进行考核、考查，完不成教学常规是行不通的（有时为了应试也想我们所做的工作是否是在培养“未来文化的侏儒”呢）。
当然也不是否认国学的不是，它毕竟是中华民族的传统文化，蕴含着传统美德，一些经典的文学陶冶着我们的`情操，也在潜移默化中塑造着孩子们的人格、素养。培训学习结束，想着自己作为一名语文老师该如何传承中华博大精深的文化，我认为国学应与我的语文常规课相结合。因为孩子们随着年龄的增长，他们会对一些经典文化有一定的了解，知道什么是道德，什么该做，什么不该做，素质也会有所提高。所以，语文教学离不开经典国学，国学只能说是语文的一部分，只能在语文教学中加以渗透即可。
小学家长会培训心得体会
星期六，我去参加了文化路小学组织的家长会，让我受益匪浅，对学校工作及教师的工作又有了进一步的了解，也认识到家长配合学校、老师教育对孩子生活与学习起着重要的作用，学到了如何做好四年级这一转折点教育，真正抓好这一时期孩子学习教育、养成教育。同时让我认真反思过去教育孩子的方法。
这次的家长会李老师、沈老师都针对自己所教科目讲解了各科掌握学习内容的重要方法，系统地分析了本班学生在进入四年级以来的情况。两位老师结合这次期中考试、分析本班学生做错的题型和其发生错误的原因。针对学生比较薄弱的环节，提出了希望家长在哪方面要进行辅导、特别要重视孩子家庭作业。总结了班级开学到现在的孩子们表现，针对孩子的进步和不足，特别指出，家长应该有平常心，正确地看待学生的成绩，孩子每次考试回来，不要只盯着考试成绩，学习过程很重要，成绩孩子差的时候要帮助孩子分析错题的原因，是学习态度上还不够端正，还是学习方法还有待提高，对于不懂的要分析透，鼓励孩子独立思考，及时纠错，让孩子理解学会为止，让孩子树立自信心，只要孩子一有进步，都要及时鼓励表扬。要多关心他们，与他们交流，多倾听他们在学校中的表现，督促他们养成良好的学习习惯等。不应该一味指责，更不可以打骂孩子。从教育孩子如何珍惜时间、计划学习，擅于使用表扬和批评的方法、作为家长要记住很多成功的孩子都是表扬出来的，并举了一些成功的案例，如《哈佛女孩刘亦婷》，引导家长要配合老师，和老师多沟通，让孩子真正成才，得了家长的一致认可。
班主任李老师除了总结学生的学习上的一些问题及方法外，重点强调了家长要配合老师提醒孩子上课认真听讲，督促孩子保质保量的完成作业，及时认真检查并签字，督促学生要多读、多背做了重要提醒。孩子的养成教育很重要，如：珍惜粮食特别是营养餐，学校和路上的安全等。这次家长会，无论是校领导，还是班主任、任课老师，言语中更多的侧重了孩子的素质教育，体现了现在教育体制的转变，作为家长，我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子，让女儿更加健康的成长。最后我深深的感谢学校领导和孩子的任教老师们的良苦用心，组织了这次家长会，让老师和学生家长有了面对面沟通的机会。今后我一定配合老师们的工作，加强和老师们联系，从我做起，把孩子培养成对社会有用的人。谢谢老师们的`辛勤付出！
小学家长培训心得体会
终于落下了帷幕，送走最后一位家长，我长长地舒了一口气，为了这次家长召开得顺利而又圆满，学部员工全员参与，积极布置，精心准备，凝聚了全体师生员工的心血和智慧，特别是看到一间间用心布置的教室，还存留着浓浓的爱意，回味着家长会上丰富多彩的内容和活泼多样的形式，令人倍感欣慰。
这次家长会根据学部的具体情况和学校的安排是分两部分召开的4月13日上午召开的是全体传统班家长会，4月14日下午召开的是全体家长会，这样就无需调整作息时间了，深得广大家长朋友的称赞。
此次家长会的到会率破历史纪录，全学部只有3名学生家长未到，到会率高达99%，这充分说明了广大家长对子女教育的高度重视，同时也表明了家长朋友们对我校的信任，对我校工作的支持，对教育工作者的'理解，确实令人鼓舞。
表现，还有需要配合完成的纪律、学习、生活方面的要求。整个家长会自始至终充满温馨与和谐。家长们听后都特别满意，表示积极支持学校工作。有的还提出了很多中肯的意见和建议，主要有以下几个方面：
1、学校应加强学生的安全教育和管理，重视安全知识的学习，在重要位置。
2、教师应该在培养孩子的学习习惯和行为习惯上多下功夫，加强家校联系。
3、部分家长反映学生的家庭作业过于单调，很多重复性的简单劳动，量多质不高。
4、生活方面要加大投入，冬天饭菜一直不冷不热，洗澡时间太集中，拥挤，有很多的隐患。
5、部分老师素质有待提高，包括部分班主任老师。
会后，许多家长表达了这样的心声：通过家长会学到了不少有效的教育方法，家长们纷纷表示今后一定要改变自己的家庭教育观念。学习先进的家庭教育方法。积极配合学校教育好孩子。
这次家长会增进了学校与家庭，老师与家长之间的了解，增强了双方的沟通和信任，取得了预期的目的。相信家长会后，学校的教育教学工作会更顺利，家校沟通会更和谐。
小学家长会培训心得体会
经过学校领导和老师的精彩讲座，使我明白了家庭教育的重要性。一个人命运的好坏，取决于一个人的`性格，而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西是从小就要重视的。尤其是童年时期更是孩子各方面成长的黄金时期。多方面的因素都会影响到孩子，主要有家庭、学校、社会等方面，而以往我们错误的以为只要把孩子交到学校就尽到了自己的责任，没有把学校的教育和家庭教育配合起来，造成了孩子学校一套家里一套的不良行为。通过培训才知道现在的家庭教育对孩子的影响达到50%的比例。而学校只占一小部分。真的是非常值得反省的事。通过这几天的培训，我觉得以后一定要尽到家长的职责，做个合格的家长，配合学校，用科学的方法教会孩子改掉不良的行为习惯。培养孩子独立的生活、学习的能力，使孩子能友好的跟同学相处，尊敬老师，做力所能及的一些事情。培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子，使孩子乐于学习，勤于思考，善于观察，养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则，提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习，做一个品学兼优的好学生，为以后成功的人生打下坚实的基础。
感谢北关小学的领导和老师及时的提供了这样一个让家长提高的平台，你们不辞辛劳，无私付出，牺牲自己的休息时间为我们提供这样的培训，真正的体现了老师教书育人认真负责的崇高品德。
小学家长线上培训心得体会
2020年以来，受新冠疫情影响，线上教育逐渐成为了一种趋势。众多家长通过学习线上家长培训课程，巩固自己的育儿知识，尽可能地减少孩子成长过程中的失误。在此，笔者将分享自己的家长线上培训心得体会。
第二段：参与线上家长培训的收获。
在参与线上家长培训的课程过程中，笔者获得了许多有用的育儿知识。比如，如何科学地给孩子灌输知识点，如何树立正确的家庭教育理念等。同时，通过与其他家长的交流互动，笔者还了解到了许多别人家庭教育的实践经验，从中学到更多宝贵的经验。
第三段：线上家长培训方法的优点。
相比于传统的课堂教育，线上家长培训更具有灵活性和互动性，这为家长提供了更多的掌握教育知识的机会。家长们可以在自己的时间，在自己舒适的环境下，参与家长培训课程。另外，在线上培训中，家长可以和其他家长的互动交流，共同探讨教育问题的方法，这种互动更加多样化的交流方式，能给家长更多的启示和帮助。
第四段：线上家长培训方法的弊端。
虽然线上家长培训方式灵活方便，但是也存在一些问题。比如，听取线上课程时需要自己筛选和区分信息的真伪，孩子的教育问题也需要详细的了解来确定精准的教育解决方案。而且，在线上家长培训课程中，家长也存在比较大的难度和迷惑性，需要对自己获取到的资料进行进一步分析和整合。
第五段：总结。
总体而言，线上家长培训过程是可靠的，家长们可以通过学习和沟通来了解到如何更好的育儿，培养良好的教育方式。在线上家长培训的过程中，家长们还可以获取到更多的资源和工具，为孩子的未来发展奠定良好的基础。
小学家长线上培训心得体会
作为一名小学家长，我一直致力于孩子的教育和成长。在疫情期间，线上家长培训成为了我学习的主要途径，让我受益匪浅。今天，我想分享一下我对小学家长线上培训的一些心得体会。
相比于线下培训，线上培训的最大优势就是方便快捷。我们不需要为了参加培训而来回奔波，不会因为出门而浪费时间和精力。通过网络，我们可以随时随地参加培训。同时，线上培训的信息量也很大，内容全面，我们可以自由选择自己感兴趣的主题进行学习。
第三段：家长与孩子共同成长。
在参加线上家长培训的过程中，除了了解到各种有用的教育知识，也更深入了解了我们的孩子。在学习过程中，我们家长需要对孩子进行观察，了解孩子的想法和需求。这样，我们可以更好地帮助孩子成长，为孩子的未来创造更好的条件和环境。
第四段：线上培训让家庭教育更加科学化。
线上家长培训让我们掌握了更多的科学化家庭教育方法。在培训中，我们学习了如何正确引导孩子的学习，如何为孩子制定学习计划和规划，如何培养孩子的独立思考和创新精神等等。这些知识和方法都是非常实用的，能够帮助我们更好地教育孩子，使孩子更加全面地发展。
第五段：结语。
通过线上家长培训，我深深感受到教育是一项需要持续学习和不断实践的事业。好的家庭教育要从家长自身做起，只有家长充分学习科学化的教育理念和方法，才能更好地教育孩子。我相信，通过线上家长培训的学习，我们将会有更好的家庭教育，更优秀的教育环境，更优秀的孩子成长。
小学家长培训心得体会
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!成功是一种习惯，失败也是种习惯;对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。下面是收集推荐的，欢送阅读参考。
第一、家长树立家庭教育意识。作为家长，首先明白，孩子的智力根底和品质根底是在家庭中奠定的，人的智力和品质是在家庭的塑造下成型的，学校是接过这块毛坯进展继续加工的，从家庭，到学前班，现在上小学，这已是第三棒，在学校塑造和加工的全部过程中，离不开正确家庭教育的配合，倘假设没有良好、正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。你想，同样一个教师在同样一个班级上课，为什么有的学生学习成绩好，而有的学生学习成绩差一些呢?其中关键在于家庭教育。
第二、帮助孩子树立自信心。我们跟所有的父母一样，希望自己孩子的一生是平安的、快乐的、幸福的。孩子也总希望自己是优秀的，但我们必须让孩子明白一个道理:只有付出比别人更多的努力才能成为优秀的人。因此，培养孩子的自信心显得尤为重要。孩子的心灵就像初生的果实，只有温柔相待，才不会伤害它。培养孩子自信心的三句话:没关系，不要紧，我相信你。我们要适时地对孩子每一阶段的优点和进步进展总结，不要吝啬我们的表扬和鼓励。但孩子进步时多一些表扬，但孩子出现错误时少一些批评而多一些鼓励，并不断地鼓励她发扬优点，改正缺点，一定会取得更大的进步，孩子的自信心自然就会不断增强。只要有了明确的目标和充分的自信心，孩子就会觉得学习是一件很快乐的事情，并表现出强烈的`求知欲和浓厚的学习兴趣。
第三、帮助孩子养成学习的习惯。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进展管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。贪玩是孩子的天性，大多数孩子缺少自我控制能力，所以需要家长们平时多催促孩子认真完成家庭作业，培养他们良好的作业习惯，写字姿势。学习时段一开始，就必须专心学习，既不允许离开座位，也不允许干任何杂事，大人也不能打搅孩子。一个学习时段完毕后，可以起来活动一下，并眺望远方缓解眼睛的疲劳。另外我们还让孩子自己掌握时间，独立完成作业，及时检查他们的作业，发现没学会的知识要及时给他们讲解，每天的作业认真完成是学习的根本保障。久而久之，孩子自然就形成了安静、专注的习惯。
非常感谢学校建立的家长学校，让我们家长在苦于孩子如何从幼儿园转型到小学学习、生活时，给我们提供了这样的学习平台。通过家长学校的学习，我知道了教育是一门相当深奥的学科，值得我们终身不断学习。
小学家长线上培训心得体会
作为一名小学家长，我最近参加了一次线上家长培训，旨在帮助家长更好地了解自己的孩子以及如何在家庭教育中起到更好的作用。在这次培训中，我受益匪浅，获得了很多实用的知识和技巧。在这篇文章中，我将分享我对这次线上家长培训的一些体验和感受。
第一部分：在线上培训中获得了很多实用知识。
参加这次线上家长培训，第一感觉就是涵盖了很多方面的知识和技巧。从孩子心理健康到学习方法，再到如何和孩子进行沟通，培训内容十分全面。在培训中，我们不仅学习了知识，还进行了一些互动和讨论，加深了我们对知识的理解和运用。培训结束后，我们还得到了一些概述和辅助材料，可以供我们之后参考和使用。
第二部分：线上交流让家长更方便交流。
线上家长培训还给予了我一个很好的机会和其他家长交流。在培训过程中，我们可以通过线上聊天室或网站讨论区与其他家长交流。这非常方便，因为我们不需要亲自去参加活动。此外，线上交流也让我们可以更加轻松地交流，因为我们可以在自己的时间里进行交流，而不必考虑交通和安排其他事项。这个优势也给了我们一个更好的沟通空间，让我们能够了解其他家长的想法和观点，并从他们的共同经验中获益。
第三部分：线上家长培训帮助了我更加了解自己的孩子。
线上家长培训还帮助我更加了解自己的孩子。通过讨论和参与，我更深入地了解了我孩子的性格，需求和行为模式。我也得到了一些在家庭教育中更好地与自己的孩子沟通的技巧和策略。我相信，这些知识和技巧将在未来的教育和家庭中帮助我更好地服务我的孩子。
第四部分：培训启示家长如何更好地帮助孩子成长。
参加线上家长培训的重要意义在于它能够帮助我们更好地服务孩子的成长。家长不仅需要关心孩子的学习，还要关注孩子的全面发展和心理健康。在这次线上家长培训中，我获得了许多有关如何以更全面的方式帮助孩子成长的知识和技巧。我相信，这些技巧和知识将对我的孩子产生积极影响，并鼓励我一直致力于支持他们在未来的发展。
第五部分：总结。
总之，参加这次小学家长线上培训是十分值得的。在这次培训中，我不仅获得了许多实用的知识和技巧，而且还通过线上交流更好地了解了其他家长和自己的孩子。同时，培训也启示我如何更好地支持我的孩子的全面发展和心理健康。我相信，这些知识和技巧将在未来帮助我更好地服务我的家庭教育，并对我的孩子的成长产生积极影响。
家长小学培训心得体会
近年来，随着竞争的加剧和教育理念的更新，越来越多的家长开始重视小学阶段教育的重要性。为了更好的促进孩子的发展，许多家长选择参加小学培训课程。在这个过程中，家长们收获了很多宝贵的经验和体会。本文将结合个人经历，总结出家长小学培训的心得体会。
首先，家长们发现参加小学培训课程后，能够更好地了解学校教育的最新趋势和要求。随着社会的进步，教育理念在不断更新，学校对小学生的要求也日益提高。而家长们通常很难了解这些最新的要求和趋势。通过参加小学培训课程，家长们能够与专业的教育专家交流，了解学校教育的最新动向。这样一来，家长们就能够更好地指导孩子的学习，让孩子紧跟时代的步伐。
其次，家长们通过参加小学培训课程，提高了教育教学的意识和能力。很多家长在小学教育方面的知识和技能相对较弱，常常无法有效地辅导孩子的学习。通过参加培训课程，家长们学习了许多教育教学的理论和实践知识，提高了自己的教育水平。这样一来，家长们就能够更好地帮助孩子解决学习中遇到的问题，指导孩子有效地学习。
另外，家长们通过小学培训课程，加深了与孩子的沟通和了解。很多家长由于工作忙碌，对于孩子的学习状态和需求缺乏了解。而参加培训课程后，家长们了解到每个孩子都有自己的学习特点和需求，需要有针对性的教育指导。家长们通过和教育专家的交流和学习，逐渐明白了如何正确对待孩子的学习问题，怎样与孩子进行有效的沟通。这样一来，家长们能够更好地了解孩子的学习需求，更好地引导孩子发展。
此外，家长们通过小学培训课程，更加注重培养孩子的综合素质。在传统的教育观念中，孩子的学习成绩往往是评价孩子好坏的唯一标准。然而，随着时代的发展，越来越多的人们意识到，培养孩子的综合素质比单纯追求学习成绩更加重要。在小学培训课程中，家长们学到了很多培养孩子综合素质的方法和技巧。家长们意识到，培养孩子的创造力、团队合作能力和社交能力等非学业方面的素质同样重要。通过培训课程的学习，家长们能够更好地引导和培养孩子，让他们在综合素质上得到全面发展。
最后，通过参加小学培训课程，家长们发现了自己的不足和可以改进的地方。每个家长都希望自己能够成为一个好的家长，能够为孩子提供最好的教育。然而在实际操作中，家长们常常会犯一些错误，给孩子带来不良影响。通过参加培训课程，家长们反思自己的行为和做法，发现了自己的不足之处，并积极采取改进措施。这样一来，家长们能够更好地教育孩子，让他们健康快乐地成长。
综上所述，家长小学培训课程为家长们提供了诸多机会，让他们通过学习和交流，得到了许多宝贵的经验和体会。这些经验和体会帮助家长们更好地了解学校教育的最新趋势，提高了他们的教育意识和能力。此外，家长们通过培训课程还加深了与孩子的沟通和了解，注重了综合素质的培养，并找到了自己的不足和改进的方向。家长们相信，只有通过不断学习和提升自己，才能更好地教育孩子，让他们健康快乐地成长。
幼儿园去小学化家长培训心得体会
幼年的时光是我们每一个学会认知世界、感受美好的重要阶段，然而，无论是家长还是社会对如何科学的安排幼儿学习与生活存在很多的误区，比如将学业知识的准备当成入学准备，以提前学习小学阶段学业知识为目标，强化知识技能训练，片面追求知识量，记忆量和学难度，将拼音、识字、速算以及超出儿童理解能力的国学等列入课程学习计划。
幼儿园本来就是做游戏，如果不让孩子玩，无异于剥夺童年，孩子就少了天真、烂漫和快乐。
很多家长疑惑，孩子在幼儿园到底学什么。其实在幼儿园里一日生活皆教育，良好的生活习惯不但有利于孩子身心的健康发展，更是为孩子日后的可持续发展打下坚实的身体基础。生活习惯主要就是要让孩子养成早睡早起的好习惯，这个年龄段的孩子，晚上最适合的睡觉时间为八点半到九点。在此期间，家长要为孩子创造睡觉的氛围，比如关灯，一般坚持两周左右的时间，孩子也就习惯了这样的生物钟，进而睡眠习惯就可以养成了。而与此同时父母也应尽量以身作则，在生活的许多细节之处，如合理饮食、健康用餐习惯、正常作息时间等亲身示范，以达更好的培养成效。
幼儿期的儿童自主意识开始发展，表现出一定的独立性，开始自主做一些决定与行动。自理能力越强的人越能适应新环境，越敢于探索，也越自信。所以，父母可以依据孩子不同阶段的独立性发展特点，创立宽松的环境氛围，让其愉快地玩耍，自由地交流，自己做主，做力所能及的事情，独立思考解决问题。
父母在日常生活中要有意识地培养孩子的自理能力，比如教孩子自己整理床铺，学会自己穿衣、进食、洗漱、如厕等。爸妈们过度的保护会让孩子初入小学时面临茫然无措的境地，反倒使宠爱成为甜蜜的负担。
3-6岁，是培养孩子学习习惯的最佳时间，学习习惯大致包括注意力的培养、礼仪习惯、阅读和书写习惯等。注意力的培养要从小开始的，尤其是在学习期间。但由于这个年龄段孩子的发展特性，注意力不可能集中太长时间，这就要求家长尽量以短时间的注意力集中去引导孩子。另外，父母可以用孩子最感兴趣的“游戏模式”培养孩子的记忆力、注意力、想象力等，寓教于乐，让孩子在游戏中习得知识，培养学习兴趣和学习探索的能力，为上小学做好准备。
幼儿园是孩子走出家庭后进入的第一个“小社会”，孩子们跟同龄小朋友交往过程中逐渐学会怎样建立友情、怎样保持友谊、出现矛盾时怎样解决问题。保持良好的同伴关系有助于儿童获得成功的社交技巧，能使儿童具有安全感和归属感，有利于儿童社会价值的获得以及认知和健康人格的发展。即使是在幼儿园学着请求老师的帮助，学着同初识的伙伴打个招呼，第一句“对不起”、第一句“没关系”，都是孩子向社会勇敢地迈出的一小步。
因此，父母应鼓励孩子与同伴交往，同时要引导孩子学会合作与分享、处理同伴矛盾，学会社会交往技能以及发展友谊。在这个过程中，爸爸妈妈要注意孩子虽小，但其实内心敏感，要尽量多给予积极正面的回应。同样幼儿时期也是孩子初步了解和熟悉社会规则的阶段，父母正确且必要的引导有助于孩子形成积极的自我意识，培养孩子基本的社会交往能力，培养孩子的秩序感，责任感，为进入小学的学习与生活打好坚实的基础。
幼儿园去小学化家长培训心得体会
目前幼儿园教育小学化现象应该说是相当严重，最明显的是在书写方面。早期教育提倡的是培养幼儿早期阅读的能力，包括英语口语的练习。但是现在好多的幼儿园都为了迎合家长，全然不顾幼儿手指骨骼及肌肉的现有能力，让幼儿读写大量并且复杂的汉字及英文单词。
从身体上来说，我们的孩子年龄很小，身体没有发育完全，尤其是手指的小肌肉群没有发育好，在很小的时候就让他握铅笔，他手部的骨骼、肌肉以及力量都没有达到标准，握起来既吃力又姿势不正确，可能会造成视力的退化，而且错误的握笔姿势一旦形成了就很难再改过来，由于很辛苦，幼儿会感到很累反而造成了以后的厌学。
这对于幼儿尚未发育健全的身心来说都是一种极大的伤害。许多的家长为了“不让孩子输在起跑线上”，纷纷的提前开始为孩子恶补拼音、写字、算术等等。幼儿园教育“小学化”似有愈演愈烈之势。
然而，我认为幼儿教育并不仅仅是简单的智力开发，幼儿教学也不只是简单的知识传授。科学的幼儿教育应该是一种幼儿综合能力的培养。如健全的人格、扎实的身体基础、良好的性格行为习惯都应该从小着手培养，幼儿教育就应该偏重这些方面，能为幼儿一生的发展打好基础!
现在很多的幼儿似乎都变成了“小学生”，本该唱歌、跳舞、游戏的孩子，现在却在埋头苦学英语、语文、数学……这样的做法不仅会影响幼儿身心健康的发展，更甚至还可能会因为过早的学业负担而扼杀了孩子今后的学习兴趣。这是很可怕的一种行为!幼儿园的“小学化”教育模式，不仅会给幼儿增添沉重的心理压力，也束缚住了孩子的个性和想象能力。
在幼儿园里我们主要进行的是幼儿良好习惯的培养;幼儿良好的习惯包括的面非常广：良好的生活卫生习惯、良好的品德行为习惯、良好的学习习惯。其实，家长不明白，我们的一日生活都在学习：
我们在进餐的时候教会幼儿正确的用勺、用筷子的方法，吃饭不挑食、不偏食、细嚼慢咽，不拖延时间，饭前便后正确洗手;午睡时会正确、有序的穿脱衣服，做到按时睡眠、起床、安静睡眠并有正确的睡姿;做游戏时能和小朋友友好相处、不争抢玩具、不打人骂人;上课时能认真听讲，专心按老师的要求做，对学习内容有兴趣等等很多很多，这所有的一切都促进了幼儿的动手能力、观察力、注意力、记忆力、友好交往的能力、解决问题的能力、坚持性等良好意志品质的培养，这一切的一切远比单纯的知识学习要更重要得多!
总结对于每个孩子来说，他所学到的最主要也是最宝贵的东西，便是幼儿园老师给他们培养的良好习惯!
幼儿园去小学化家长培训心得体会
3月2日，星期五，我专门向公司请了半天假，来参加女儿幼儿园的家长会。因为和很多家长一样，做为父母，最关心的是孩子的教育问题，幼儿园是孩子们离开父母，独自面对陌生环境的第一个舞台。他们在这里学习日常生活的自理能力，学习如何与他人相处的社交能力，学习基本文化知识的储备能力。幼儿园的每次家长会无疑是家长们了解孩子在幼儿园的情况，同时向专家老师学习如何教育孩子的一个绝好机会。
我们先去了物探幼儿园的音乐大厅，聆听了张老师关于“幼儿的分享意识”的演讲。张老师从独生子女存在的问题、培养孩子分享意识的意义、如何培养孩子的分享意识、通过不同途径教孩子与人分享四个方面进行了详细的阐述。张老师通过理论知识和现实生活中的实际例子相结合的方法进行演讲，家长们都感同身受，认真的做着笔记。
现在的孩子基本上都是独生子女，所以家长老师们也都发现了他们共同的一个最大问题，就是“以自我为中心”也就是所谓的“独”，所以幼儿园这次安排的演讲是很有实际意义的。我家的是个小女孩，不知道她在幼儿园怎么样，但从上过的一些亲子课上可以感觉到她到新环境会比较拘谨，有点放不开，想表现自己但又没有勇气和信心站出来。原来我一直以为这是性格的原因，看来跟我们家长平时的教育也有很大关系，因为她在家时很活泼好动，调皮的不行，也许是我过于溺爱的缘故，平时很少严厉大声的批评过她，更别提打她了。所以女儿就特别脆弱，也就是今天张老师讲的独生子女存在的问题中的好哭和身体心理娇气。我认真记录下了如何解决这些问题的具体办法，回家后会好好的总结改正。
之后，我们去了孩子们的教室，虽然偶尔接送孩子时见到过教室，但还一直没走进来仔细观察过。教室宽敞明亮，桌椅都很整洁，墙上统一的白色毛巾和贴着孩子照片的水杯柜，让我们不用为孩子们的卫生担忧。班主任陈老师第一天开学开家长会时我就见过，一看她就是位性格温和，有内在涵养的好老师，从以后的接触中也验证了我的判断没有错。另外的李老师和郑老师，我还是从我家孩子的口中得知她们的姓的，因为工作的原因我一般接送孩子少。我家孩子的原话是：“李老师，郑老师也对我们可好了，我可喜欢她们了!”
陈老师讲道下周三要举行“家长开放日”活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个“家长开放日”活动实在是太必要了，我很期盼。陈老师还讲了一些孩子们在幼儿园存在的问题，表扬了几个平时表现好的同学，讲到了舞蹈、美术特色课，提出让家长跟孩子一起种盆植物，等发芽后拿到教室，还体贴的创建了小一班qq群……估计是由于时间的关系没有安排家长与老师互动，就是家长们提一些问题，老师和家长一起探讨。其实家长们很希望通过家长会能与老师进行沟通，探讨孩子们在幼儿园在家里，存在的一些问题及如何解决这些问题。在探讨中能学到教育孩子的好方法，又能融洽老师与家长之间，家长与家长之间的关系，一举多得!
这次的家长会既学习到了教育孩子的方法，又看到了孩子们的教室，让我对物探幼儿园的学习环境，师资力量充满信心，我相信在这么好的环境中，在这么好的老师的教育下，我女儿一定能健康快乐的`成长!
小学家长培训心得体会
本次培训让我受益匪浅，填补了我们家庭教育知识的空白。
培训的老师讲授内容丰富，语言诙谐幽默的同时，也让我们在深刻反省，让我们深刻地认识到家长对孩子的重要作用。我们要明白，孩子是复印件，家长是原件。因此教育改革要从家长教育开始，让家长明白如何教育孩子，这样能更好地协助教师教育好孩子。我们作为父母一定要身先示范，好好学习为孩子做榜样，只有这样，孩子才能天天向上。我们要明白成绩不是，应该培养孩子多方面的良好习惯，培养孩子的兴趣，让孩子富含正能量。
我们一定要让孩子做家务，给孩子创造学习环境，给孩子做榜样，教给孩子如何感恩、如何做人。家庭是育人的主阵地，家长是老师的同盟军，家长是老师的得力助手，家长能补齐学校教育的短板。家长要学会与孩子沟通。我们坚信每个孩子都是天才，都需要接纳与尊重，要正视差异，善待差异，家长和老师都需要有一颗平常心去培育孩子。