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2023年青年发展规划工作总结(模板17篇)

时间:2023-10-30 00:23:18 作者:琴心月2023年青年发展规划工作总结(模板17篇)

月工作总结可以让我们对自己的工作进行梳理和回顾,发现自己的优点和劣势,进而更好地发挥个人优势,提升工作表现。以下是一些案例性的月工作总结范文,希望能为大家提供一些实践上的参考和借鉴。

教师个人发展规划工作总结

“百舸争流,逆水行舟,不进则退”。要想使自己不断地前进,必须要付出一定的努力,要不断的扎实自己的专业技能,提高自己的业务水平,下面是我三年的个人专业发展情况总结:

时间过得飞速,一转眼就到了到了写专业发展阶段总结的时候。打开自己的专业发展计划,先大体估算一下目标达成率吧:也就80%。能做到端正工作态度,认真负责的开展各项工作。但对于计划中的一些东西,还是不能完全做到。对于课堂教学,自认为还是蛮认真的,虽然能力有限。在个人成长方面,读书反思有所进步,但做得还不是很好。最没有认真去做的还是很重要的教研及课题研究等工作,下学期应多从此方面开展自己的工作。

1、读书方面。我每天用“让读书成为习惯”来提醒自己。除了平时多向别人学习之外,的一个学习方法就是多读书,多与网络交流。我虽做不到每天读书,但这学期我已努力做到每周至少有5天或多或少的来读一点,看一点,不断填充着自己。我按照计划阅读了教育教学方面的书籍,如苏霍姆林斯基的《给教师一百条新建议》、《百科全书》、《小学语文教师》、《小学语文教学》、薛瑞萍老师的班级日志、方舟的《小学六年,从1年级到6年级全知道》等。我也体会到了读书的好处:书的确是心灵的雨露,是精神的家园,也是发泄烦闷的朋友,是医治心灵创伤的良药,在高兴时我可以读书,在心烦时我也也可以读书。对于读书笔记,学校的要求是每周800字,而为了弥补自己原来读书少的缺陷,我打算付出比别人多一倍的努力,我要求自己每周的摘抄不少于1500字,这一点在本学期短短的四个多月中我还是基本做到了。

2、反思方面做得还不够。还不能完全做到及时反思,或反思后并没有根据反思及时改进。打开这学期的“粉笔岁月”,记下的工作困惑或失误不少,而有困惑,解决了吗?有失误,改正了吗?只是去反思,但真正能改正到位的却寥寥无几。我看这一点是我以后最需要反思,最需要坚持做到的,还是先把发现的问题解决了吧。

1、认真备课。不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对该课做出总结。

2、增强上课技能,提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生学得容易,学得轻松,觉得愉快,注意精神,培养学生多动口动手动脑的能力。

3、认真批改作业,布置作业有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时,认真分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透切的讲评,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

4、做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的.转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

5、不足之处:虽努力在做后进生工作,但效果还不够明显,下学期要从转化后进生方面再多下点功夫。课堂教学还不成熟,不扎实,应努力提高自己的课堂教学,形成自己的教学风格。

1、思想态度方面。我始终自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,自觉遵守学校的各项规章制度。爱岗敬业,积极参加学校组织的各项活动和学习,认真执行领导分配的各项工作任务。作为一名教师,我也不断提高自己的师德修养。能与搭班老师协调合作,听取他们的意见和建议,共同做好班级工作。在几次大型活动的筹划工作中,能与班级老师共同商量交流,布置班级环境,工作气氛融洽友爱!相信我一定会做一名关心爱护孩子,对学校有贡献的人。

2、教研方面。我认为听课是提高自身教学能力的一个好方法,只有多听课才能够逐渐积累经验,所以对我校每一次听课的机会我都十分珍惜,在听课中找出自己差距和不足。

3、课题研究方面。农远工程的运用也是本学期的一大课题研究。作为课题研究人员之一的我,只是和其他教师一样,一学期只上交过一个课例、一篇论文,并没有在此方面做出一些与众不同的地方,总是以不太熟悉唯有来推托。

青年教师三年发展规划

随着新课改理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为一名青年教师,我觉得自己先要成为一名主动学习者,做学习型的教师,使自己成为适应时代发展,符合高品位要求的教育者,可针对自己的特点制定个人专业发展计划如下:

本人的个性比较随和乐观,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。在工作中能认认真真积极参与,一丝不苟地做好自己的事情。目前所存在的不足是:学生管理方面经验不足,参与科研工作投入不够。虽然接受了一些新课程改革的洗礼,在教育观念方面有了一些的转变,但是,还需不断学习,特别是业务方面的知识、理论。

努力做学生学习的合作者、参与者和引导者,做学生的知心朋友,同时更要做教育教学的实践者、反思者、研究者,成为觉悟高、观念新、业务精、能力强、善创新的教育工作者。

(一)提升个人修养,做一名有品位的教师。

这就必须加强政治学习,使自己具备思想政治素质和职业道德素质。坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。用自己的人格魅力,人文素养,知识积淀,真挚的博爱以及责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

(二)做一名业务上、教学上都过硬的教师。

为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力。养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层次、多元化的知识结构,使自己能科学、系统地驾驭教学内容,成为一个具有多元化知识结构的人。同工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取在校全体教师研讨课中,自己的`教学水平能有所进步。

(三)做一名轻松快乐的。

受学生欢迎的老师。

向身边优秀的老师学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术。

政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。我将按《教师职业道德规范》严格要求自己,热爱幼儿教育事业、热爱幼儿,为人师表,在言行举止方面做好幼儿的表率,尽心尽责,教书育人。遵守幼儿园的各项规章制度。

2.丰富科学文化知识。

随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,社会对教师的要求越来越高。所以平时我也会在网上关注教育形式的变化,与同行进行多交流等。幼儿教师只有不断地学习幼儿教育知识,研究教育实践,才能使自己的教育观念不断更新。

3.提高教育技能。

以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。因此,必须加强基本功的训练,注重教学技能技巧的提高。

4.促进幼儿成长,为家长服务。

为了让每个孩子都能长好、学好、玩好,每人的能力在原有基础上有所提高,以“纲要”“指南”为准则,认真制订班级计划、月、周计划等各类计划。在一日活动中以游戏贯穿各科教学,并积极使用肯定鼓励等方法,使幼儿身心愉快地学习,使每个幼儿都能在原有基础上有所提高。

在家长工作方面,经常翻阅有关家教方面的书籍,了解家长的需求。面向全体家长做好家园共育,努力使自己在家长工作方面更加成熟,成为家长放心的好老师。

1.认真参加幼儿园组织的各种学习,努力争取学习机会。利用工作之余学习《幼儿园教育指导纲要》、《早期教育》等幼教书籍,并在教育教学实践当中不断提高自己的教育教学水平。在教育教学中积极总结经验,撰写主题反思和教育随笔。努力使自己的专业理论知识再上一个新的台阶。

2.认真备课,组织好每一节课,充分调动幼儿的学习技能的积极性,主题教育活动的内容及季节、节日的变化进行班级内环境创设。积极参加园内的教研活动,虚心和年长的教师学习心得内容。

3.努力学习提高自身素质。用新的理念和科学的方法教育孩子,让孩子在园中学到理多的知识和技能。

4.利用课余时间多练习弹琴。

1.与班教师配合默契,培养良好的班级常规,做好幼小衔接的工作。

2.努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识。

3.注重自身创新精神与实践能力提高自己的技能。

4.不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

对于我这样一个成长中的幼儿教师的来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。

行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人。我相信经过我的努力学习会逐一实现!

青年发展规划心得

在过去的几个月里,我有幸参与了一次针对青年发展的深度讨论和规划,从各个方面感受到了这个话题的重要性和复杂性。我的理解是,青年是国家的未来,是推动社会进步和发展的重要力量。因此,我希望通过分享我的心得,引起大家对青年发展规划的关注和重视。

这个经历发生在2022年的冬天,我在一次为期一周的研讨会中,参与了关于青年发展的主题讨论。我和来自各个领域的专家、学者一起,探讨了青年教育、就业、创业、身心健康等议题。在这个过程中,我深刻地感受到了自己的成长和改变。

在参与讨论的过程中,我对青年发展的重要性有了更深的理解。青年是国家的未来,他们的成长和发展直接影响到国家的命运。在这个背景下,我意识到,作为青年,我们不仅要有自我发展的意识,还要有为社会、为国家做出贡献的责任感。

在深入参与讨论的过程中,我对青年发展规划有了新的认识。我了解到,一个好的青年发展规划应该包括教育、就业、创业、身心健康等多个方面。而且,我们需要从政策、法律等多个角度去思考和规划,确保青年发展的权益得到保障。

这次经历对我个人的影响是深远的。它让我意识到,作为青年,我们不仅要有自我发展的意识,还要有为社会、为国家做出贡献的责任感。同时,这次经历也让我认识到,作为青年,我们需要从多个角度去思考和规划自己的未来,而不仅仅是关注个人的发展。

回顾这次经历,我深感收获颇丰。我不仅对青年发展有了更深的理解,还对青年发展规划有了新的认识。我认识到,一个好的青年发展规划应该包括教育、就业、创业、身心健康等多个方面,需要我们从政策、法律等多个角度去思考和规划。同时,我也认识到,作为青年,我们需要从多个角度去思考和规划自己的未来,而不仅仅是关注个人的发展。

未来,我希望继续参与这样的讨论和规划,以便更好地了解和规划青年发展。我期待在未来的研讨会、讲座中,继续深入探讨青年发展的议题,与更多优秀的专家、学者共同学习、共同成长。

总之,这次参与青年发展规划的讨论和规划经历让我深刻认识到青年发展的重要性,也让我更加了解和关注青年发展的各个方面。我相信,只有当我们对青年发展有更深入的理解和规划,才能为他们创造更好的未来,为社会创造更大的价值。

青年教师职业发展规划

1992年大学毕业以来从事教育已经20xx年了,应该说正处于有一定经验但又不墨守成规能不断学习的黄金时期。毕业后我教了十几年初中英语送过好几届毕业班,所以对于初中英语教材以及能力知识点的的接轨和学生对英语学习的心理过渡状态都有一定程度的了解。各种版本的教材全部上过,因此能比较系统、熟练地握本学科的教材。后来又担任过科学与社会课,现在担任语文课。在平常的教学过程中,我比较注重教育教学质量,特别注重教学效率,能有效地组织教学,每节课认真设计,渗透课改理念,并在课堂上体现,能体现教学内容的重点,难点。能运用现代教学手段,熟练掌握基本的powerpoint制作方法。不足之处在于:

1、不会对自己一阶段的工作做一个总结。

我觉得我做事不算是一个没有系统性的人,平时工作中也是比较有条理的。但是,我缺少的是事后的总结,总是做完就算,这样一来的话就是没有及时地得到一些好的经验教训,有时候难免会重复劳动。

2、教科研上的欠缺。

以前总觉得教书就只要教好书就行了,所以在教学研究上花得时间很少,论文课题也参加得很少。但是随着年龄的增长和经验的积累,才渐渐觉得没有把以往的得失成败以文字的.形式做一个总结和分析是一件很可惜的事情。当然,教科研不仅仅是写一篇论文,而是对自己的一个剖析,不是为了写而写,而应该是发自内心的一种反馈。

1、争取能完成至少1个课题。

2、争取多写一些论文,并能发表。

3、至少参加1次区以上的公开课并能获奖。

4、积极创造条件,尽量为评选骨干教师、学科带头人积蓄能量。

结合学校实际情况。我认为自己应从以下几个方面努力:

1、多读书。

对于书的涉猎可以范围广一些,多读专业性的书,如学校布置的《给教师的建议》,这样等于和教育大师面对面对话,更好地借鉴大师的观点。

一般都要教育学专业的毕业的,语数外需求,其他理化生也不错,文科的需求较少一些。艺术和体育的竞争稍微小些、在国家越来越重视科教的背景下,可以说教师的前景很不错,而且也是比较稳定的职业,并且有寒暑假、当然了,如果想靠当教师大富大贵么有点难。

青年发展规划心得

青年发展规划心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名青年人,参与青年发展规划的过程是一次非常有意义的经历。在这个过程中,我不仅学到了很多关于规划本身的知识,还深入了解了青年人在社会中的地位和作用。

在青年发展规划中,我们通过分析当前青年人的就业、教育、生活等方面的问题,制定了一系列具体的措施和计划,旨在帮助青年人更好地实现自我价值和社会价值。例如,我们提出了“青年创业计划”,鼓励青年人自主创业,并提供相应的支持和资源;我们还开展了“青年文化节”,为青年人提供了一个展示自己才华的平台。

通过参与青年发展规划,我深刻认识到了青年人在社会中的重要作用。青年人是未来的希望,他们需要有更多的机会和资源来发展自己的才华,实现自己的梦想。同时,我们也意识到,青年人需要更多的关注和支持,帮助他们克服困难和挑战,更好地适应社会发展的变化。

在参与青年发展规划的过程中,我也学到了很多关于规划本身的知识。例如,如何制定一个有效的规划,如何评估规划的可行性和效果,如何与不同的人群进行沟通和协商等等。这些知识和技能对于我未来的职业发展和生活都有着非常重要的意义。

总之,参与青年发展规划是一次非常有意义的经历。通过这个过程,我不仅学到了很多关于规划本身的知识,还深入了解了青年人在社会中的地位和作用。同时,我也意识到,青年人需要更多的关注和支持,帮助他们克服困难和挑战,更好地适应社会发展的变化。我相信,在未来的日子里,我会继续努力,为青年人的事业贡献自己的力量。

发展规划部的工作总结

“三尺讲台千古事,情义得失寸心知”,工作十年来,我感悟到作为教师最重要的事情就是用爱去滋润每个孩子的心田,在心中时刻涌起一种责任:“我是老师,我要带领孩子去寻梦,引领他们书写出人生最绚丽的篇章。”是这种意识不断激励我以真诚的爱心去拥抱每一位学生,对学生少一份埋怨,多一份宽容;少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重。

摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个职业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。魏书生说过:把自己平凡的工作当作世界去研究,你会发现无穷的乐趣。为学生奉献一切,这是我做班主任工作中信奉的准则。爱学生胜过爱自己,严在当严处,爱在细微处。学生在爱的滋润下,“亲其师,信其道”,对生活充满信心,勇敢地去追求成功。

一、向名师、名家等先进人物学习,提高自身的师德修养措施:

(1)树立“一切为了孩子的思想”,真诚地爱每一个孩子。

(2)观察、了解每一个孩子,站在孩子的角度去分析他们的行为,成为孩子的知心朋友。

二、结合二期课改,更新观念,树立新的理念措施:

1、通过听专题报告、讲座,自身学习、集体讨论等,对新课程、新纲要有更深的理解。

2、着眼于孩子品德和人格的完善,以创新精神,实践能力的培养为重点,全面提高孩子的整体素质,使孩子的个性得到充分发展。

三、在教育教学活动中不断探索实践措施:

1、树立“以孩子发展为本”的理念,从原先单纯的教师教,孩子学,向师生、生生互动互学的方面发展,使孩子在“玩中学、做中学”。

2、在二期课改中,在整合观念的指导下,依据本班最近发展水平,和孩子最近关注的热点,以主题的形式展开活动,将各科的内容巧妙的融合在主题活动中。使幼儿可以通过生活、学习、游戏、运动各类活动不断的整合和扩展自己的经验。从而促进孩子整体性的发展、合谐的发展。

3、在教学活动中,大胆尝试现代化多媒体信息技术,通过自习、进修提高自己对多媒体的掌控能力。

四、提高课题研究的能力。

通过学习、听专家报告以及在课题组的指导下,不断提高自己开展课题研究的能力和水平。

教师虽然只是360行中的一个平凡岗位,然而要成为一名合格的教师其中却大有学问。当他管理班级时,要像一位企业家那样知人善任;当他上课时,要像一位学者那样在这门学科领域中无所不知;当他疏导学生心理时,要像一位心理医生那样对症下药,药到病除。这样的爱宛如睿智心灵中流淌出的泉水,才能真正滋润孩子的心田。我们年轻教师只有用心扮演好时代赋予的角色,用爱心的钥匙打开童真的心,才能无愧于教师的光荣称号!

青年教师职业发展规划书

职业生涯是个体职业发展的历程,是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程,人的一生主要是在职业生涯生活中度过的,职业生涯的成败对一个人有着重要的影响,对高校教师也是如此。因此,我从以下几个方面就近五年的时间做一职业发展规划。

一、自我认识

作为高校的青年教师,在教育教学中,深刻地认识到了自身的不足与弱点,教学过程中理论知识仍显不足,专业著作的阅读欠缺,尤其是学科领域内最新的研究成果。教学任务中,在平时思想上出现惰性,不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。写作水平要不断提高,很少能抓住教学灵感等写出高质量的教学论文。在教学中对教材的开发和利用不足等。对教师职业的认识,虽感觉到责任重大,但由于工作中的挫折,产生了一定的职业倦怠感,也在自己的人生发展道路上出现了困惑。

二、岗位认知

发表学术论文或教学研究论文;(3)承担实验室的建设工作,充实实验内容,革新实验手段,组织和指导实验教学工作,编写实验课教材及实验指导书等工作;(4)聘期内完成科研业绩积分(按《吕梁学院科研业绩量化考核标准》计分):十级须6分以上;(5)积极参与学科专业、课程等方面的建设和管理工作以及其它公益活动,根据需要担任班主任、学生导师等工作;(6)积极参与优秀教学团队和学术创新团队建设工作。

教师工作的核心是教书育人。作为班主任,要积极配合学校系部尽最大可能把我们的学生培养成为对社会有用的人。

三、目标定位

学习为重心,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书不止,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,成为学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师。全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个研究型反思性教师。汲取名家教学特长,形成自己的教学风格。细而言之,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结。积极参与课题研究,坚持写教学反思、随笔。研读教学理论专著,定期阅读本学科专业刊物,做好读书笔记,尤其写好深刻的学习心得,每年不少于1万字。作为班主任,学习先进的班级管理理念,紧跟时代步伐,紧握教育脉搏。注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式,学会用心爱护学生,用民-主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会的肯定。

四、五年规划具体目标

第一年(2015年)

循序渐进,有的放矢,阅读教育专著,完成可以实施的五年规划的第一个目标。

1、认真研读教材,坚持在电子教案上写有质量的批注;并每周一整理,写一篇教学反思。2、疏通相关的教材,教学能把握教学重点。注意教育课堂教学的有实效。3、利用好网络资源,带给学生有用资讯。4、每天坚持读30页专业著作或非专业书籍。5、结合系部发展做好当年的班主任工作。

6、每日坚持为孩子朗读一篇美文。

第二年(2015年)

阅读专业和教育书籍;加强听课、说课、评课等教学基本功的锻炼;教学学素养不断提高;教育机智能在生成性的课堂闪现出光芒。

1、积极参加各种培训活动,并做好笔记。2、认真备课、上课,及时总结教学中的得失。3、认真参加教研活动,与同事进行教学及科研具体内容的探讨。4、撰写至少一篇科研论文。同时,考虑自己研究著作的思路框架5、考虑找准研究方向,申请课题。

第三年(2015年)

能涉及其他方面的书籍,扩大自己的视野;在教育教学上能有自己的独到见解,自己的课堂有特色;教科研成果显著。

1、参加各种培训活动,作好师训工作。2、认真备课、上课,写好教学反思,在反思中进步。3、认真进行课题研究。4、发表有质量的论文至少1篇。5、确定著作框架并着手写作。6、教学研究进入课题开发阶段。

第四年(2016年)

教学上有良好的语言素养;努力地驾驭多种课型,逐渐形成自己的课堂特色。

1、认真研读教育理论专著,有系统的理论基础。认真总结教育经验。

2、积极乐观的心态,面对生活。3、上课做到有效、简明、趣味。4、发表有质量的论文一篇。5、著作写作顺利进行,争取年底完成初稿。6、教学专题研究有实质性成效。

第五年(2017年)

顺利完成副教授职称评定任务。

1、坚持写作与阅读。2、完善教学中的细节,课堂教学得到学生认可。

3、论文发表达到职称评定要求。4、著作定稿并顺利发表。

五、目标实施

1、加强自身的不断学习,为教师的专业化成长提供支持与帮助。 终身学习是教师专业化的必由之路。读书学习是知识分子的显著特征,在学习中创新是教师的职业需要。因此,我在教师专业化发展的过程中,关注自己的学习,使自己处在知识发展和更新的前沿,处在教学改革的前沿,保持自己的职业青春,使自己的劳动成为活水之源,永不枯竭,时时更新。这样,才能享受劳动的愉悦,战胜职业倦怠,成为学习型教师。

丰富自身的教育、教学经验,使自己具有扎实的教学基本功与娴熟的教学技能。了解学生的基础和学习态度;激发学生学习数学的兴趣。授课中,形成了自己独特的教育、教学风格;要注重激发学生学习兴趣,提高学生学习积极性,培养学生独立思考问题的能力。形成问题意识,围绕教学内容中的热点、焦点组织引导学生展开讨论,逐步激发学生的创新思维,希望产生显著的教学效果。

教学中,要摆正心态,保证做到精心备课、上课等。备课中,不仅把握准确的教学重点和难点,而且备资料,备学生,注重以人为本的教学理念。课堂中注意发挥学生主体地位,把课堂真正还给学生。要用自己的教学风格、教学风度、内涵修养感化学生,让学生喜欢你。注重大学生学习特点,营造自主学习的情境,促进学习方式的改变,促进学生思维发展,强化训练、养成习惯,抓好课堂教学,重视学习环境的建设。

3、教研教学工作

培养善于总结、反思能力,在教学实践中提高教研、教科研能力,做学者型教师。积极参加每周的教研室活动,与同行进行有效交流探讨,能产生问题,形成观点。每年发表1-2篇论文。积极参加课题组研究,主动寻找课题,形成课题团队。

以上是我今后五年中的个人发展设想,在今后的五年中,我会按照以上的设想不断地学习、不断地实践、不断地提高、不断地总结,经常对照自己的五年发展规划,时刻提醒自己,使自己在教育教学工作中不断提高!

新世纪要做创新型教师,应当不断吸收新课改的基本理念,在课堂教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

在沈荡中学执教已有4年,在此期间我能认真贯彻国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗,注重教书育人,积极参与各项素质教育实践。道德高尚,严于律己,有良好的团队合作精神,尊重学生人格,关爱学生,师生关系良好。能较好的完成规定的工作量。但是我在很多方面还需要加强和锻炼。例如:我在教科研方面还做得不够,平时做得多,但积累的还不够,所以对今后我有一些个人的规划。

总目标:

1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。

教育方面:

1.与时俱进,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。

2.量化目标:逐渐明确带班风格,形成班级特色,争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。

教学方面:

1.深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

2.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。

3.量化目标:加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。

4.及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

新世纪要做创新型教师,应当不断吸收新课改的基本理念,在课堂教学中创新的使用教材,发现新的切实可行的教学方法,并且能够发扬自己的优点,吸取别人的长处,更好地促进自身的发展。而教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

在沈荡中学执教已有4年,在此期间我能认真贯彻国家教育方针,热爱教育事业,敬业爱岗,注重教书育人,积极参与各项素质教育实践。道德高尚,严于律己,有良好的团队合作精神,尊重学生人格,关爱学生,师生关系良好。能较好的完成规定的工作量。但是我在很多方面还需要加强和锻炼。例如:我在教科研方面还做得不够,平时做得多,但积累的还不够,所以对今后我有一些个人的规划。

总目标:

1、教师职业作为一种以人育人的职业,对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的,所以,作为一名教师,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师,把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识,不断提高自己的师德修养,丰富自身的人文底蕴。

3、积极投入教育科研,探索规律,提高自身的教育教学水平,每年有科研课题的研究和实施,并取得一定的成果。

教育方面:

1.与时俱进,严格的规范和要求班级学生的行为规范,落实学校的常规要求,培养知书达理的新一代青少年。

2.量化目标:逐渐明确带班风格,形成班级特色,争取在两年内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。

教学方面:

1.深化课改,充分培养和激发学生学习兴趣,重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思----实践,解决教改新问题,提高教学质量,做一个有思想的新形势下的教师。

2.更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹,写一些教学笔记和心得。

3.量化目标:加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争取在本学期考试中全都达到合格标准。

4.及时积累个案,归纳资料,撰写有实效的专题论文或报告。

本人1980年出生,小学高级教师,学历本科。1999年毕业于大连师范学校,任教于xx中心小学,承教音乐教学工作。1999—2015年在大连教育学院函授学习了音乐专科和本科的学习,并取得专科和本科学历。本学年二、四年级音乐教学和四年级综合实践活动教学.

随着素质教育的实施,新课程理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。作为教师的我们要与新课改同行,适应新课程要求,必须更新观念、转变角色,学习掌握新的专业知识、技能,在实践中不断的探究、积累、更新,促进自我的发展。根据“xx小学‘十一五’教师继续教育”,特制定2015-2015年度个人发展计划如下:

一、自我分析

优势分析:

从1999年踏上工作岗位至今,已经8年了。在这并不长的8年的时间里,我较顺利的完成了社会角色的转换,从一名师范生到一名合格的小学教师。其间担任过音乐、生活、综合实践活动学科的教学,在教育教学中秉持坚决贯彻和执行国家的教育方针政策的决心,时刻坚持教书育人的宗旨,用新的教育教学理论来武装充实自己的头脑,注重加强个人的思想道德素质修养,始终树立为教育事业献身的信念。无论是哪个学科都取得了不错的教学成绩,是一个发展比较全面、综合素质较强的教师。在这期间,我取得了一定的成绩,在同事和家长心目中有了一定的分量。作为一名一线音乐教师,我也欣然投入到了音乐教学研究的工作中去,我通过理论学习、教育教学实践以及在学校领导、教师的关心、帮助、指导下,教育教学理念有了转变;科研、教育教学能力方面有了一定的提高。我多次参加市级,区级、校级各种类型的课,自行设计完成相关课件,撰写论文.均取得很好的效果。指导学生进行舞蹈排练,分别在省、市、区的比赛中获得较高的奖项.其实教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

剖析不足:

也许在别人的眼里,我是一帆风顺的,但我却感到自己的发展进入了“高原期”,就象处于长跑中的“极限”,以往的成绩已经被远远的甩在了身后,前进的步伐却受到各种各样的束缚、局限而慢慢减速。只有冲出“极限”、超越自我,才能迎来更大的发展空间,迎来更灿烂的明天。而怎样才能冲出这一“极限”呢?我认为必须找到自身的不足,对症下药。首先,我感到在学习上对自己有所放松,以工作代替了学习,导致自己迷失了发展方向;其次,由于缺乏学习,造成工作中缺乏思考,无法创造性的开展工作,使自己逐步沦为日常工作、杂务事情的处理人,每天穷于应付;同时,学习上的欠缺,也造成了理论-功底不扎实,缺乏理论积淀,因此近一年来也就害怕写文章,不想写文章,使自己大多停留在感性经验的层面,无法提升到理论层面上去总结出好的,高质量的文章。

二、发展目标

为了落实《xx小学“十一五”教师继续教育》的精神,结合自己教育教学实际,特制定年度发展目标:

1、通过培训,使自己能够胜任教育教学工作,争取达到优秀。

2、努力培养自己成为市、区“骨干教师”。

3、经过教育技术能力培训,通过国家考试中小学教师教育技术能力得到显著提高。

4、不断学习并掌握新的教育教学理念,提高业务水平,力求在音乐学科的教学领域中发挥青年教师的骨干带头作用。

三、具体措施

自学-----学习教育教学专著;

听讲座----专家引领,撰写教育笔记、教学经验、论文等;

同伴互助-----积极参加教研组活动;

骨干教师培训----身为校级骨干教师,本周期,本人会结合区市有关对骨干教师的培训目标,提高自己的主观能动性,通过教学实践、总结提炼教学经验、争取参与各级教育讲坛、假期集中研修等,向专家型教师发展。

教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的意义在于求真;教育是一种艺术,艺术的意义在于创新。设置好自己为之奋斗的目标,投入自己的教育激-情,这是我参加宜宾市小学语文骨干教师培训以来,给我最强烈最深刻的感受。为推动个人专业成长,在教育教学领域实现自己的人生价值,特为自己制定此三年成长规划。

一、自我分析

我从事教育工作已有8个年头了,在这8年中,我一直担任班主任,语文教师,参与学校各级课题的研究工作。承担校级研讨课和公开课20余次,承担县级接待课8次,送教下乡38次。参加现级培训学习4次,市级培训学习3次。参加全县语文说课2次,分获二等奖。论文在国家级杂志上发表1篇,论文参加各级评比获奖5次,其中国家级论文二等奖2次,市级论文三等奖1次,县级论文一等奖1次。2015至2015年执教的年级在全县质量抽测中荣获一等奖。

二、(2015——2015)三年发展自我规划

(一)、强化职业角色意识

教书育人中我体会到人生的快乐,因此,我会将教书作为我终身的职业。

(二)、提升专业水平

1.学习教育理论,在理性中丰富自我,如《新课程小学语文教学设计与案例分析》《教育心理学》《小学语文教学参考》《小学语文新课程标准》《《教学论》《自主、合作、探究教学初探》《余永正教学精品录》《小学语文教学新模式典型课例》等,提高自己的业务能力。

2.悉心钻研教材,深入领会课标,设计新颖有效的教学方案,做到心中有学生,因材施教,立足每个孩子的发展。

3.平时注重总结教学经验,及时做到教后反思,勤于与同事交流,在实践中摸索,教学相长,在教学中不断完善自己。

4.积极进行教学研究,更新教学观念,大胆实践,勇于创新。

5.充分利用信息技术手段辅助教学。

(三)、积极参加教育、教学研究。

做好自己的本职工作:教好书,当好主任,当好年级组长。认真研究我校学生的实际情况、研究教材、课程标准,研究网络教学,成为让学生满意的老师。以爱换爱,研究小学生的心理状态,管好学生的常规,开好主题班会,组织好学生参加学校各项集体活动,成为一名合格的班主任。组织好全组老师的集体备课、听课、评课,投身到《小学高年级同步阅读拓展训练》课题研究中去,让我们组的课堂教学成为有效的课堂教学。

(四)、完善自己的教学风格

由于在教学、赛课和各项统考中取得了比较好的成绩,本人在教学中形成已经形成了一定的教学风格:随意自然,幽默风趣。但是我还有许多不足,尤其是在作文教学上,还要继续向余永正老师学习,不断完善自己的作文教学机智,提高作文教学水平。

(五)力争通过三年的努力,在自己的语文教学水平再上一个新台阶。

三、自我目标的达成

1、坚持记教育教学周记,养成及时反思和勤于积累的习惯。

2、努力改进教学形式,提高教学质量,千方百计激发学生的学习兴趣,使他们“愿学”“乐学”。

3、认真组织好每一次教研活动,把提高我年级组每一个教师的教学能力,落实到每一次集体教学和研讨活动中。

4、认真对待每一个教师,帮助其他教师迅速成长。积极参加县级各类培训,认真研究自己的课题,把自己的教学理解和教学经验与县内同道分享,为提高我校小学语文教师的教育教学水平做出自己的贡献。

5、每周挤出时间阅读教育教学专著,并坚持写读书笔记。

6、积极参加省市县的各种培训,与志同道合的教师组成教学沙龙,互相学习,取长补短,共同进步。

7、认真上好示范课和研讨课,不仅是展示自己,更要为年轻教师的成长想方设法,为学校的发展贡献才智。

8、积极参加各级比赛活动,并力争取得好成绩。

9、每学年力争写出几篇有较高质量的教育教学论文,争取在外发表。

10、对于自己主研的课题《高年级课外同步阅读拓展训练的研究》要继续深入地进行,拟定方案,制定切实可行的措施,在课题研究中做好记录,不断改进,使这个课题的研究取得预期的效果。

综上所述,我将以此规划为自己成长的蓝图,不断进步,不断成长,使自己在各方面更加完善。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!只要我锐意进取,不断创新,我相信一定会实现自己的三年规划的!

作为青年教师,该对自己的职业有一个长远的`规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,早日成为一名优秀的教师,因此认真地规划了一下自己的未来。

首先,加强学习,提高自身师德修养。一名好的教师首先要有高尚的师德修养,我要以优秀教师为楷模,以身边的师德标兵为榜样,加强学习,努力提升自己的师德水平,真正履行母校的教学宗旨《学高为师,身正为范》,成为合格的人民教师。

其次,加强学习,提高自身业务水平。师者,传道受业解惑也。也就是说,教师的本职工作就是教书育人。因此,我给自己制定计划,要努力提升自己的业务水平,使自己成为一名业务型教师,向专家型教师看齐。这要求我们多读书,用知识武装自己,抓紧课余时间认真学习,并且要做好笔记,写好批注,争取每读完一本书或一篇文章就完成一篇读后感。将读书放在第一位,是因为这些书籍将填补我在理论方面的缺陷,必将对我一生的教育事业发展产生潜移默化的作用。

再有,要用创新课堂教学,用事实证明自己。比如加强课堂教学研究。利用好网络资源,结合实际,融入课堂;多向老教师、有经验的教师请教,认真备好每一堂课;用心灵去教育学生,用情感去感动学生。教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。不管是技能学习上还是品德上,学生与学生之间总有差异,善于发现学生的特点,并能运用适合的方式进行指导,提高他们的信心,鼓舞他们前进。上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向40分钟要质量。

掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。当今的科技快速发展,要求教师有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,帮助课堂教学,提高教学质量。

不仅如此,还要建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何与他们沟通,与他们进行心理上的碰撞来确定管理学生的方式,和学生建立良好的和-谐的师生关系。

最后,要努力提高科研能力。积极参加校级、苏木和旗级以上的教研活动;因为每一次教研活动都给我的学习提供学习的平台,因此,我要不放弃任何学习的机会。同时,每年至少完成两篇高质量的论文。面对竞争激烈的社会和教师工作,我充满信心,我将带着百倍的激-情投入以后的工作,让自己的规划在最短的时间得到最好的回报。

教师是根据一定社会的要求,有目的、有计划、有组织地对受教育者施行文化知识传授和思想品德培育,把他们教育成为一定社会所需要的人才一种职业。教师职业具有崇高性、奉献性、示范性、主导性的特点。教师职业劳动是一种传播文化知识、教育一代新人的社会实践活动,或说是一种教书育人的实践活动。

教师的主要责任是教书育人,要求教师不仅要教书(传授知识、开发智力等),还要育人(培养良好的思想、政治、道德等品质)。所以说教师所担负的责任重大。那么作为新入职的青年教师,我们将如何规划自己的职业生涯呢?我觉得可以从以下几个方面考虑。

职业生涯是个体职业发展的历程,是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程,人的一生主要是在职业生涯生活中度过的,职业生涯的成败对一个人有着重要的影响,对高校教师也是如此。因此,我从以下几个方面就近五年的时间做一职业发展规划。

首先在自我认识方面,作为高校新入职的青年教师,在教育教学中,必修深刻地认识到自身在教学过程中的不足与弱点,尤其是在学科领域内最新的研究成果方面知识的欠缺。树立积极的态度,虚心向老教师学习经验,努力提高自己各方面的素质。 其次在岗位认知方面,教师岗位是指具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。以教学为主,长期在教学第一线,并承担一定科研工作,任务重,责任大。 教师工作的核心是教书育人,教书育人的基本含义就是要求教师不仅要教书(传授知识、开发智力等),还要育人(培养良好的思想、政治、道德等品质)。教书和育人是不可分割的两个方面,其内在联系,从根本上说,是由合格人才的素质要求决定的,或者说是由德与才、智力因素与非智力因素、做事与做人之间相互联系、相互依存、相互作用的关系决定的。作为新入职青年教师,要积极配合学校系部尽最大可能把我们的学生培养成为对社会有用的人。

最后是对自己的目标定位,学习为重心,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书不止,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,成为学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。汲取名家教学特长,形成自己的教学风格。细而言之,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结。积极参与课题研究,坚持写教学反思、随笔。依法执教,廉洁从教,淡泊名利,严于律己,热爱学生,尊重学生,和同事和睦相处,共同进步,形成教育的合力,积极与家长保持联系,尊重家长,与家长一道为学生的健康发展出谋划策。并且注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。

以上就是我个人的职业发展规划,我会以此时刻提醒自己,使自己在以后的教育教学工作中不断提高!

教师个人发展规划工作总结

“三尺讲台千古事,情义得失寸心知”,工作十年来,我感悟到作为教师最重要的事情就是用爱去滋润每个孩子的心田,在心中时刻涌起一种责任:“我是老师,我要带领孩子去寻梦,引领他们书写出人生最绚丽的篇章。”是这种意识不断激励我以真诚的爱心去拥抱每一位学生,对学生少一份埋怨,多一份宽容;少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重。

摸爬滚打中我渐渐熟悉了教师这个职业,默默耕耘中也渐渐有了一些收获。魏书生说过:把自己平凡的工作当作世界去研究,你会发现无穷的乐趣。为学生奉献一切,这是我做班主任工作中信奉的准则。爱学生胜过爱自己,严在当严处,爱在细微处。学生在爱的滋润下,“亲其师,信其道”,对生活充满信心,勇敢地去追求成功。

(1)树立“一切为了孩子的思想”,真诚地爱每一个孩子。

(2)观察、了解每一个孩子,站在孩子的角度去分析他们的行为,成为孩子的知心朋友。

1、通过听专题报告、讲座,自身学习、集体讨论等,对新课程、新纲要有更深的理解。

2、着眼于孩子品德和人格的完善,以创新精神,实践能力的培养为重点,全面提高孩子的整体素质,使孩子的个性得到充分发展。

1、树立“以孩子发展为本”的理念,从原先单纯的教师教,孩子学,向师生、生生互动互学的方面发展,使孩子在“玩中学、做中学”。

2、在二期课改中,在整合观念的指导下,依据本班最近发展水平,和孩子最近关注的热点,以主题的形式展开活动,将各科的内容巧妙的融合在主题活动中。使幼儿可以通过生活、学习、游戏、运动各类活动不断的整合和扩展自己的经验。从而促进孩子整体性的发展、合谐的发展。

3、在教学活动中,大胆尝试现代化多媒体信息技术,通过自习、进修提高自己对多媒体的掌控能力。

通过学习、听专家报告以及在课题组的指导下,不断提高自己开展课题研究的能力和水平。

教师虽然只是360行中的一个平凡岗位,然而要成为一名合格的教师其中却大有学问。当他管理班级时,要像一位企业家那样知人善任;当他上课时,要像一位学者那样在这门学科领域中无所不知;当他疏导学生心理时,要像一位心理医生那样对症下药,药到病除。这样的爱宛如睿智心灵中流淌出的泉水,才能真正滋润孩子的心田。我们年轻教师只有用心扮演好时代赋予的'角色,用爱心的钥匙打开童真的心,才能无愧于教师的光荣称号!

青年教师个人的发展规划

1、增强自身的学习。

作为教师,主要职责是教人育人。在学校里成为老师的那天起,自己就是学生的榜样和学生学习的对象,想要能教好学生,自己就要提高自身的内涵,如果自己都什么都不会,或者没有什么展进的话,那就是不配教师这个职业。所以在我才开始踏入这个行业还不是很长的情况下,我要进行自我学习。学习如何能成为学生和家长心中优秀的老师,如何能够更好的教导学生,等等一系列相关的学习。其次就是学校开展的一些有关教师的培训,一定要积极的去参加,这样可以学到很多其他老师的检验,可以促进自身更好的发展。也要花时间多去阅读相关的专业的书籍,提高自身有关教师各方面的专业知识和技能。

2、累积教学经验,提高教学质量。

作为教师,应该全方位的提高自身的教学质量。面对不同的学生应该要有不同的教学方法,这样才能更好的因材施教。教学方法要因人而异,根据学生自身的特点,不同的情况运用不同的解决方法,大胆创新,多种教学方法相结合,促进学生的能够更好的成长。在累积教学经验的过程中,要不断的反省自己,结合理论与实际,构成自己简单易懂的教学风格,能够彰显自己的教学方面的魅力。

这是自己简单的发展规划,我会严格的要求自己,不断的学习和推陈出新,让自己成为一个更优秀的教师而努力奋斗。

发展规划部的工作总结

一、工作思路。发展规划部成员通过开展各种社团活动来为同学们服务,以社团建设和社团发展为主要工作思路,通过社团活动和社团发展状况来展现我们学院各方面的发展情况,努力把我们学院建设成为一个有自己特色的优秀学院,使我们的社团迅速发展,为其他学院做出表率。

二、工作成绩。

我们学院社团联合会在期间一共举行过21次关于“文体艺术与身心发展”类的活动,4次关于“志愿服务与社会发展”类的活动,3次关于“学术科技与创新”类的活动,许多次讲座。现在我们学院一共28个社团,包括民族精神,社会实践,学习生活,身心发展,宣传爱心等许多类别,给同学们提供一个展现自己,改造自己的舞台,同时也在大学期间为同学们提供一个服务自己,服务别人,同时服务社会的舞台。

发展规划部在学院的社团建设和社团发展中占有举足轻重的地位,为社团和学院发展贡献了许多。发展规划部成员以社团和学院的建设为出发点,努力把每一次工作都做到最好。发展规划部的工作就是,协助每一次活动负责人,维持活动过程的秩序和安全问题,保证能给每个同学提供一个安静和安全的环境,同时保证活动顺利的进行。特别是大型讲座,会场上的.观众特别的多,同时带来的问题也特别的多。在此期间,我们每时每刻都在会场维持纪律,来保证讲座能够顺利的进行,让每个同学都能通过这次讲座学到许多知识,真正做到了为同学们服务。

发展规划部每周都要开一次会,每次开会结束,我们都要进行一次总结,探讨一下有什么不足,如何让发展规划部能够更好地发展,更好地为大家服务,争取能为老师,为同学,贡献自己的力量。

发展规划部在每次活动中都发挥了自己的作用,努力让每次活动顺利进行,发展规划部成员在以后的工作中会更加的努力改变自己,发展自己,为社团和学院的发展建设奉献自己的力量。

三、取得的成绩。

在这一年里,发展规划部经历了许多困难,在工作中付出了很多,也学会了很多,最重要的是我们成长了,我们怀揣着许多梦想,拥有着持之以恒的精神,为自己的梦想而努力、奋斗。每次的活动都很好的表达了自己的精神,自己的思想,让每个同学都能从中学到了许多,了解了许多,为自己现在和未来如何改变自己,发展自己,指引了道路,同时也告诉他们在大学期间如何度过这既短暂又重要的时间。下面进行一下总结。

1.在今年我院举办即将到来的展现梦想充满激情的元旦晚会中,发展规划部利用同学们的休息时间彩排了一个相声节目、一个小品节目以及一个诗朗诵节目,并帮助设计了晚会需要的幕布,希望能为怀揣梦想的同学们提供一个展示自己的机会,也希望能为元旦晚会贡献一份力量。

2.在刚结束不久的校演讲比赛中,发展规划部负责我院选手的培训以及服装准备等工作,并帮助我院选手顺利通过预赛并在决赛中取得第三名的好成绩。

3.十一月末发展规划部负责策划了预定在十二月份举办的“大手牵小手,走进孤儿院”大型活动,包括活动的策划以及具体的细节等工作,希望在寒冷的冬日给孤儿院的小朋友带来一丝丝的温暖,同时也可以培养同学们的爱心和社会责任感。

4.本月我院举办的各种活动,发展规划部也都尽我所能,协助各个主办单位维持活动现场秩序以及帮助活动进行前期的准备,协助了各个活动的顺利进行。

发展规划部在这一年虽然取得了很大进步,但是还存在一些不足,对于每一次活动不能完全的掌握,但是我们有信心在以后的工作中更加的努力提高自己的能力,完善发展规划部的工作。

发展规划部会将继续以服务于同学的态度努力工作,用实际行动来为我石工学院做出贡献!

青年发展规划心得

青年发展规划心得应由本人根据自身实际情况书写,以下仅供参考,请您根据自身实际情况撰写。

作为一名青年人,我深刻地认识到青年发展规划的重要性。在过去的几年里,我经历了许多挑战和机遇,也深刻地认识到了自己的优势和不足。在这个过程中,我逐渐认识到,青年发展规划可以帮助我们更好地认识自己、发掘自己的潜力,提高自己的综合素质,更好地适应社会发展的变化。

首先,青年发展规划可以帮助我们更好地认识自己。通过自我评估,我们可以了解自己的优点和不足,找到自己的定位和目标。同时,我们还可以通过与他人的交流和比较,更好地认识自己,找到自己的优势和不足。这样,我们就可以更好地发挥自己的潜力,提高自己的综合素质。

其次,青年发展规划可以帮助我们更好地发掘自己的潜力。通过制定目标和计划,我们可以更好地了解自己的兴趣和爱好,找到自己的发展方向。同时,我们还可以通过学习和实践,不断提高自己的技能和能力,更好地发掘自己的潜力。这样,我们就可以更好地适应社会发展的变化,更好地发挥自己的作用。

最后,青年发展规划可以帮助我们更好地适应社会发展的变化。随着社会的发展,青年人面临着越来越多的挑战和机遇。通过制定目标和计划,我们可以更好地了解社会的变化和发展趋势,找到自己的发展方向。同时,我们还可以通过学习和实践,不断提高自己的技能和能力,更好地适应社会发展的变化。这样,我们就可以更好地发挥自己的作用,为社会做出更大的贡献。

总之,青年发展规划是非常重要的。通过制定目标和计划,我们可以更好地认识自己、发掘自己的潜力,提高自己的综合素质,更好地适应社会发展的变化。同时,我们还可以通过学习和实践,不断提高自己的技能和能力,更好地发挥自己的作用。因此,我们应该认真对待青年发展规划,积极参与其中,为自己的未来发展打下坚实的基础。

小学青年教师发展规划

作为一名青年教师,首先在学习上要积极主动,做一名与时俱进的教师,其次随着新课改理念的不断提升,对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。针对自己的特点制定个人专业发展计划如下:

一、自身的情况分析:

本人作为青年教师,性格比较外向,同事之间能和睦相处,能积极与同事领导沟通,在工作方面能够认认真真完成领导交给的每一项任务。目前所存在的缺点:

1、参与科研工作投入不够;

2、个人的专业业务方面有待提高及进步。

二、发展方向:

在今后的工作当中,积极参与各项科研工作,认真请教老教师,争取在科研方面取得进步。再则不断提高自己的专业业务能力,成为觉悟高、业务精、能力强等全方面发展的教育工作者。

三、政治方面:

加强政治学习,使自己具备思想政治素质和职业道德素质。要积极学习和关注时政,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的重要思想,深刻领悟科学发展观,学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学教师职业道德规范》等,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持育人为本的宗旨,要依法执教,严谨治学,团结协作;要廉洁从教,以身作则。用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

教育是事业,事业需要无私奉献,只有对事业负责,对学生负责才不会愧对教师这一神圣的称号。今后,我会在领导、老师的悉心指导、关怀、帮助下,百尺竿头,更进一步。

超声影像科发展规划工作总结工作总结

光阴似箭,岁月如梭,转眼20xx年已经过去了。一年来我科室在医院董事会及院部的正确领导下;继续实行以病人为中心、以质量为核心的办院宗旨;视医疗安全为医院的生命线,以严谨的工作态度和高尚的医德医风作行为准则。通过全科工作人员的共同努力,顺利完成了医院下达的各项工作任务。具体总结如下:

一、政治思想方面:

端正思想、统一认识。我们多次组织全科同志认真学习国内、国际时事政治和卫生部的有关文件。通过学习使我们明白国家正在鼓励发展民营医院,提高民营医院的待遇。通过学习使我们认清了当前的形式,从而激发了大家的工作积极性。在医德医风建设上,我们继续强化学习,要求科室每位工作人员以身作则、敬岗爱业、热情周到服务。发挥影像中心是医院的窗口科室效应。在医疗安全教育上,我们视医疗安全为医务工作者的生命线。我们努力将各项工作制度落到实处;优化医疗程序;加强业务学习和培训,以提高自身素质加以防范。

二、科室管理方面:

20xx年我们科室成立了医院影像中心,实现了ct与cr的大整合。使我们科室的医疗资源与医疗业务水平有了质的飞跃。为了给患者和医生提供更高的就医和工作环境。医院为科室新购置了一台北京万东公司的500ma大型拍片造影机器,同时还改造了阅片室。为了提高科室医疗业务水平,我们对工作人员进行了技术、诊断分组。诊断组实现了ct、cr同一规范阅片报告;技术组实现了ct、cr轮换操作;以提高自身业务水平,精益求精。全体工作人员严格按照标准化操作规程使用各种仪器设备,坚持每天做好设备日常维护工作,当设备运行出现故障现象,操作人员及时上报,为保证正常工作顺利开展,科内主动与相关工程师联系,以求尽早排除故障。

三、业务收入情况:

20xx年ct共检查10041人次,收入是1651521元(含优惠57人次及免费29人次)。cr共检查12225人次,收入是803210元。业务量比去年有了明显增长,社会效益、经济效益极其显著。

四、不足之处及改变计划:

过去的一年里,在董事会和院部的正确领导下,影像中心积极与全院同仁同道协作,取得了一定成绩。但是,在看到成绩的同时,我们更应该清晰地认识到存在的不足。

1、过去一年,科室工作人员变动较大,既不利于开展工作,也不利于医疗质量控制。

2、科室相关工作人员的业务水平及新知识方面上乃需进一步学习提高。

3、值班室与急诊室紧邻,夜间太吵闹,值班医生休息不好,导致上班期间精力不足,存在医疗安全隐患。

4、影像中心至今仍无水槽,工作人员和患者无法清洗。医生经常是双手沾满病人的鲜血或病人的呕吐物,要跑到厕所去清洗,这们的话,可能延误检查。患者也有冤言。

5、展望与建议:20xx年我科将添置mr机器,医院的影像检查手段将得到进一步提升。龙城中医院的明天一定会更上一个台阶,前景非常看好。我们作为医院的一分子,应该更加努力工作,用实际行动来为医院的发展做出应有的贡献!

同时,我们也有一些建议:

1、加强人才引进力度,把好人才引进关,定员定编定岗。

2、希望医院能定期送有关医生去上级医院进修学习,以提高业务水平。

3、多多开展增强ct检查,提高ct检出率,并常规配置碘造影剂(欧乃派克100ml/瓶),使我院的影像诊断更上一个台阶。

超声影像科发展规划工作总结工作总结

一、政冶思想方面:

认真学习党的各项方针政策,法律、法规,领会上级部门重大会议精神,在政治上、思想上始终同党同组织保持着一致,保证在实践工作上不偏离正确的轨道。几年来,自己不断加强思想道德和业务技能的学习,提高工作的责任心,工作严谨负责,勤勤恳恳,任劳任怨,积极配合主任的工作,不计较个人得失,加班加点按质按量完成任务。始终坚持以病人为中心,服务临床的思想,急病人与临床之所急。严格遵守危急值报告制度,及时与临床医生联系,提供有利的诊断依据。坚持以理论联系实际,做到学以致用。

二、工作学习方面:

本人不仅具有较高的政治思想水平,同时也具有很强的业务学习和工作能力。面对专业知识的日新月异,更加注重专业知识和新技术的学习。同时特别关注卫生局主办的继续医学教育学习;参加各种提高培训班、学术交流会。今年顺利的通过了“大型仪器上岗证考试”。为了更进一步提高自己的综合素质,除在业务技术方面努力学习外,也加强相关知识英语与计算机应用知识的学习,获益匪浅。

三、道德品质方面。

(一)有吃苦耐劳、默默无闻的敬业精神。

我深深懂得“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的道理。参加工作后,一直与患者打交道,虽然有点脏、苦、累,但我从未为自己选择的专业而后悔。使我自豪的是为临床医生提供了科学翔实的诊断依据。特别是为妇产科、心内科、内分泌科等提供严谨的超声报告同时取得了非常好的治疗效果,得到了信任和好评。

(二)有严于律己、诚信为本、乐观向上的优良品质。

我信奉诚实待人、严于律己的处世之道。以感恩的心面对世界;以包容的心和谐自他;以分享的心回报大众。从未与同事产生过矛盾纠纷。我自知还有许多缺点,但我是一个修正主义者,时刻在完善自己。

四、今后的工作计划。

今不仅在业务上还要在生活和学习上,也要提高自己的水平。在院长的领导下,配合好主任,努力把我院特诊科融入良好的学习氛围,进一步提高超声技术质量,更好地为临床各科室服务;加强与临床科室的联系,开展临床需要,增加科室经济效益;激发积极性,为科室的发展献计献策,为医院发展贡献自己一份微薄之力。

超声影像科发展规划工作总结工作总结

xxxx年,超声科在医院党委的领导下,坚持以病人为中心,以提高医疗服务质量为根本,紧紧围绕医院全年工作目标,圆满完成了医院下达的各项工作任务指标,促进了我院整体服务上水平,医疗技术上台阶,经济效益大提高。根据超声科工作实际,现把一年来的工作总结如下:

一、加强政治学习,思想政治素质不断提高。认真学习贯彻十七大精神,积极开展深入实践科学发展观活动,坚持“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,积极适应卫生改革、社会发展的新形势,加强爱岗敬业教育,以服务人民、奉献社会为宗旨,以病人满足为标准,全心全意为人民服务。

二、加强业务学习,努力提高队伍素质。加强医护人员职业道德教育和文明礼貌服务,坚持文明用语,落实到每一个工作岗位,工作时间仪表端庄、着装整洁、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。科室坚持每月一次业务学习,每周一题晨会提问,积极参加各类培训和技能比赛活动,提高了医护人员的业务素质。

三、加强质量管理,提高优质服务水平。加强质量控制,严格落实各项管理制度,每周一次不定期检查、督导工作质量;严格操作规程,减少差错事故的发生;加强病房治理,努力为病人创造一个清洁、整洁、安静、舒适的休养环境。我科在完成大量常规诊断治疗工作的同时,积极配合各科室开展了一系列较有特色的诊疗项目,受到院领导和病人的一致好评。全年共检查病人x人次,超声造影检查x人次,超声引导下囊脓肿治疗x人次,超声引导下穿刺活检x人次。发表论文x篇,获得科研经费x万元,促进了我科各项工作再上新水平。

超声影像科发展规划工作总结工作总结

全身热疗技术的项目申请,与此同时,科室无论是人员的基本数质、经济效益,还是整体诊疗水平及相关科研的发展都提升了一个台阶,相关数据见如下列表(因涉及医院及个人相关秘密,某些内容已经省略):

表1.及工作量及经济效益一览表。

20。

20。

增长率。

业务收入。

13.9%。

工作量。

4.1%。

表2.年我科人员公开发表论文一览表。

作者。

论文名称。

刊物名称。

超声与ct在急性阑尾炎临床应用中的对比研究。

中华临床医师杂志(电子版)。

肾细胞癌实时超声造影表现及定量分析。

山东医药。

肾错构瘤实时超声造影表现及定量分析研究。

中国超声医学工程学会第八届全国腹部超声学术会议论文汇编。

表1.2010年新技术、科研项目一览表。

作者。

项目名称。

项目类别。

不同布针策略在肝癌射频消融中的临床应用研究。

荆门市科技计划项目。

肾细胞癌超声造影的临床应用研究。

院新技术、新项目。

超声科要坚持以患者为中心,以医疗服务质量为核心,努力满足患者和临床的需求,积极开展新技术、新项目,继续派遣技术骨干去上级医院进修学习,进一步引进优秀人才充实员工队伍,不断提高科室整体技术水平,具体规划如下:

1.引进优秀本科毕业生或研究生2名,着重于新进人员的人格素质和科研素质。

人才是科室进一步发展壮大的关键,要进一步抓好高素质人才引进的科学规划,形成良好的人才储备和人才梯队,优化人员的合理分配和利用。

2.加强对低年资医师业务能力的培养,选派至少一名医师外出进修半年,外出短期学习人员达到五人次,以优化科室人员结构,提高整体素质。

3.开展新技术、新项目至少1项。

科研和新技术、新项目是科室业务能力的科学体现,能够扩大科室知名度,提高科室在医院及地区的影响力和良好声誉,更重要的是能够不断促进科室整体水平的进一步提高。

4.继续搞好进修、实习生的带教工作,按时完成学院医学院的超声诊断课程的教学任务。

超声影像科发展规划工作总结工作总结

的工作已经结束,超声科在站党委的领导下,在全科同志的共同努力下,坚持以患者为中心,紧紧围绕站里20工作目标,认真完成站里下达的各项工作任务指标,为使我科工作在下半年顺利开展,提高我科整体服务水平,医疗技术再上一个新台阶,创造更大的社会效益与经济效益,有必要将年的工作做一个总结。

超声科作为站里的一个小科室,但却担当了站里非常重要的一个角色,起着举足轻重的作用。科室同志在政治思想上能够积极要求进步,和站党支部保持一致。科室同志能遵守站里的各项规章制度,做到有事请假,团结同志,互相帮助,共同进步。

在工作中能够本着对站里,对患者,对自己负责的态度,认真对待自己的工作,对待患者态度和蔼可亲,认真解释患者提出的问题,尤其是彩超室,有时由于患者太多,且许多患者必须反复看,这就给一些新来的患者造成误会,认为是插空,夹塞了,遇到这种情况大家都能耐心地跟患者解释,沟通,及时化解了许多矛盾,纠纷。b超室在做许多早孕及婚检的患者时,需要憋足尿才能检查,这也造成了许多人的不理解,大家要费许多口舌跟患者作解释,保证了工作能顺利开展下去。在工作中,科室同志能做到认真仔细,不放过一处疑问,能够加强自己的业务理论与实际操作的学习,遇到疑难病例能主动提出来,大家共同研究,讨论,从而不断提高自己的业务水平与技术能力,把事故,差错尽可能地降到最低,从而树立了保健站在社会上的良好信誉。

为了实施农村母婴安康工程,降低农村出生缺陷发生率,提高出生人口素质,根据省里统一部署,农村孕妇孕中期免费超声筛查这项工作,今年x月份已正式启动,任务具体落实到了我们科室,在人员紧张,设备没到位的情况下,全体科室人员克服重重困难,开动脑筋,不断摸索,探求方法,即要保证正常门诊孕妇的检查任务,还要完成这顶利国利民的系统工程,把一台机器当二台机器用,从一早晨就上岗,一直干到下午临近下班。

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