心得体会是对自己在某个领域或某个时期所获得的见解和思考的总结。接下来，我们将为大家推荐几本关于心得体会的书籍，希望能够帮助大家更好地理解和运用心得体会的方法和技巧。
心得体会自学笔记
自学是一种独立、自主的学习方式，是学习能力的重要组成部分。通过自学，能够真正理解知识，提高学习效率，并培养自学能力。在这段时间的自学过程中，我通过总结经验和教训，深感自学的重要性和价值，下面我将从选择适合自己的学习方法、制定合理的学习计划、养成良好的学习习惯、利用资源进行自学和培养自信心等五个方面进行阐述。
首先，在进行自学的过程中，我们首要要做的就是选择适合自己的学习方法。每个人的学习方法都有所差异，独立的自学尤其需要找到适合自己的学习方法。有的人适合阅读书籍，有的人善于借助互联网进行学习。我自己在自学过程中，主要通过阅读教材和参考书籍，再结合互联网资源进行学习。对于难以理解的概念和知识点，可以通过上网搜索相关解释和示例来帮助理解。在选择学习方法的同时，我还要充分考虑自己的学习风格和兴趣爱好，只有把握好学习方法，才能事半功倍。
其次，我们还需要制定合理的学习计划。自学虽然是独立的学习方式，但也需要有一个目标和规划。在制定学习计划时，要充分考虑自己的学习时间、学习进度，做到有规律、有计划地进行学习。我在自学过程中，每周会规定好每天的学习时间和学习内容，然后按计划执行。同时，还要根据学习进度调整学习计划，合理安排时间和任务。制定合理的学习计划，可以提高学习效率，避免学习任务的超载和拖延。
第三，良好的学习习惯对于自学来说尤为重要。习惯是一种无意识的力量，良好的学习习惯能让自学更加高效。在自学过程中，我积极培养了一些好习惯，比如每天早起、拒绝玩手机等。早起可以让我多拥有一段安静的学习时间，手机的禁用则可以避免分散注意力。此外，还要养成有计划地预习、复习和总结等学习习惯，使学习更有条理、更有效果。良好的学习习惯的培养需要长期的坚持和努力，但一旦养成，将会对我们的自学能力产生积极的影响。
第四，在自学过程中，必须善于利用各种资源。自学并不意味着孤立地学习，而是借助各种资源来加强学习效果。互联网时代为我们提供了丰富的学习资源，我们可以通过网络搜索、在线课程、学术论文等方式获取更多的知识。在我的自学过程中，我会主动搜索相关学习资料、视频教程等来辅助学习。同时，还会参加一些线上学习活动，与其他自学者交流学习经验。除了互联网资源，我们还可以利用图书馆、学习社群等实体资源来拓宽自己的学习渠道，从而更好地进行自学。
最后，自学还需要培养自信心。自学是一种需要很高自制力和毅力的学习方式，我们需要相信自己可以取得好的学习效果。在自学的过程中，我经常对自己说：“我一定能够学得会，我一定能够做得好。”这样的自我激励可以让我们更有信心、更有动力去面对困难和挫折。同时，也要学会通过给自己设定小目标来逐步提高学习成果，从小成功中建立起自信心。自信心的培养不仅能够提高学习效果，还能够影响到我们的生活和工作。
总之，通过这段时间的自学过程，我深刻体会到了自学的重要性和价值。选择适合自己的学习方法、制定合理的学习计划、养成良好的学习习惯、利用资源进行自学和培养自信心，这些方面对于自学的成功都起着至关重要的作用。只有在不断探索中总结经验，我们才能够变得更好，让自学成为我们不断进步的助力。
麻醉学自学笔记心得体会
麻醉学是医学的重要分支之一，它涵盖了多个学科领域，包括神经科学、生理学、药理学等。对于即将从事相关工作的医学专业人员来说，学习麻醉学是必不可少的。然而，对于没有接受过系统的麻醉学培训的人来说，自学麻醉学可能是一项相当具有挑战性的任务。在本文中，我将分享一些我在自学麻醉学过程中的笔记心得体会。
第二段：学习麻醉药物。
麻醉药物是麻醉学的核心内容之一。在学习麻醉药物时，我首先对其进行了分类，并学习了不同类型麻醉药物的作用机制、用途和副作用。我还学习了如何选择合适的麻醉药物组合，并了解了在不同情况下如何进行药物调整。
第三段：学习麻醉器械。
除了麻醉药物，麻醉器械也是麻醉学的重要内容之一。我在学习麻醉器械时，对各种器械进行了分类，并学习了各种器械的使用方法。我还了解了不同器械在不同情况下的使用要点，比如在安装氧气、维持呼吸道通畅、监测生命体征等方面的使用技巧。
第四段：学习麻醉术前准备和术后护理。
麻醉学涵盖了手术全过程，包括术前准备、手术期适时麻醉、麻醉术后护理等环节。在自学麻醉学时，我还特别关注了麻醉术前准备和术后护理，并学习了如何评估患者的麻醉风险，提前做好相关准备，以及如何进行术后病人监测和护理。
第五段：总结。
自学麻醉学是一项挑战性的任务，但通过系统的学习和多次实践，我对麻醉学有了更深入的理解，能够更好地应用于实际工作中。在自学麻醉学的过程中，我需要认真阅读相关文献，查看课件和教科书，并结合实际工作中遇到的问题进行反思和总结，这样才能提高自己的水平。通过自学麻醉学，我更加深刻地认识到，医学是一门终身学习的学科，只有不断更新知识、提高技能，才能更好地服务于患者和社会。
教师自学笔记心得体会
第一段：引言（200字）。
教育事业是一项永恒的事业，只有不断自我学习才能跟上时代的步伐，给学生提供更优质的教育。教师自学笔记是记录自己学习过程和体会的好工具，作为教师，我深有体会。在过去的一段时间里，我坚持将自己的学习内容记录下来，积累了一份宝贵的教师自学笔记。通过总结这段时间的学习经验和心得，我深感受益匪浅，下面将分享我的体会和收获。
第二段：学习内容的选择与总结（200字）。
在自学的过程中，我们需要做好学习内容的选择与总结。教师的学习内容包括教学论文、教材、实践经验总结等。我通过仔细选择和筛选，将有价值的内容记录下来。同时，我注重对所学内容的总结，避免内容的重复和冗长。通过选择和总结，我能够更好地把握自己的学习方向和重点，提高自己的学习效果。
第三段：思考的深度与广度（200字）。
教师自学笔记的另一个重要作用是促使教师深度思考和广度思考。在记录学习内容的同时，我不断反思和思考所学的知识，与自己的教学实践相结合，探索教学中的问题和困惑。通过深度思考，我思维更加敏锐，思维的逻辑性也得到了提高。同时，通过广度思考，我能够看到更多的角度和解决问题的方法，丰富了自己的思维模式。
第四段：提升教学能力与素养（200字）。
教师自学笔记对于提升教学能力和素养也有着积极的意义。通过记录学习内容和反思实践经验，我能够更好地定位自己的“盲点”和不足，并有针对性地提高自己的教学能力。自学笔记也成为了我之后教学的宝贵资料，通过不断地回顾和反思，我能够及时调整和改善自己的教学方法和策略，提高教学效果和学生的学习兴趣。
第五段：自我反省与进一步提高（200字）。
最后，教师自学笔记也对我进行自我反省和进一步提高起到了推动作用。通过不断地记录和总结，我能够更客观地审视自己的学习和教学过程，认识到自己的不足和问题，并积极寻找解决办法。同时，通过不断记录和反思，我能够保持自己的学习状态，持续提高自己的专业知识和专业素养。
总结：（200字）。
教师自学笔记是教师自我学习的重要工具，在提升教师的专业素养和教学能力上起到了重要的作用。通过选择学习内容、总结学习经验、深度广度思考、提高教学能力和自我反省和进一步提高等方面的努力，我收获了很多，对自己的成长充满了信心。我相信，只有持续不断地自我学习，才能成为一名优秀的教育者，为学生提供更好的教育，并走在时代的前沿。
自学笔记和心得体会
自学是一种重要的学习方式，它不仅可以帮助我们提高自主学习能力，还可以培养我们的创新思维和问题解决能力。在自学的过程中，我们需要做好自学笔记，将所学知识进行整理和总结。下面将从自学笔记的重要性、如何做好自学笔记、自学笔记的作用、我的自学笔记心得和自学笔记的未来发展等方面展开讨论。
首先，自学笔记对于自学过程具有重要的意义。通过做自学笔记，我们可以将学习过程中的重点和难点记录下来，加深对知识的理解和记忆。同时，自学笔记也可以帮助我们梳理知识框架，形成系统化的学习思路。在自学过程中，我们可能会遇到很多问题，做好自学笔记可以帮助我们及时找出问题所在，进行解决和改进。
其次，如何做好自学笔记是一门需要掌握的技巧。首先，我们要注重记录关键信息，包括核心概念、重要定义和公式等。可以通过划线、加粗或使用不同颜色的笔来强调重点。其次，我们要善于归纳总结，将零散的知识点组织起来，形成层次清晰的学习笔记。此外，尽量使用自己的语言来表达，可以帮助我们更好地理解和记忆。最后，我们要时常回顾和更新自己的笔记，及时修正错误和补充遗漏的内容。
自学笔记不仅是一种学习工具，更是提高学习效果的重要手段。通过做好自学笔记，我们可以将学习的知识转化为自己的思维方式和学术能力。首先，做好自学笔记可以帮助我们加深对知识的理解。通过将知识进行梳理和归纳，我们往往能够更深刻地理解其中的逻辑和内在联系。其次，自学笔记可以帮助我们加强记忆和巩固知识。通过将知识点记录下来，我们可以通过不断的回顾和复习来加深记忆，并且不易遗忘。此外，自学笔记还可以帮助我们提高问题解决能力和创新思维。通过记录自己的学习思路和解决问题的过程，我们可以形成自己的思考方式和解决问题的方法。
在我的自学笔记心得中，我发现了自学笔记对于学习效果的重要影响。在过去的学习过程中，我常常只是简单地将笔记按照课本或讲义的顺序抄写下来，没有进行进一步地总结和归纳。结果导致我在学习中遇到知识点的联系和应用时常常感到困惑和迷茫。后来我意识到自学笔记的重要性，并尝试进行了改进。我开始在自学过程中更加关注知识的总结和归纳，也更加注重记录学习过程中的思考和问题解决方法。通过这样的方法，我发现学习的效果得到了明显的提高，不仅知识的掌握程度明显提高，而且学习动力和兴趣也得到了增强。
随着科技的发展和教育的改革，自学笔记也正在不断地发展和创新。传统的纸质笔记已经逐渐被电子笔记取代，人们可以使用电子设备进行自学笔记，甚至可以通过云端共享和交流自己的笔记。这样不仅方便了自学的管理和整理，还可以促进学习者之间的交流和分享。未来，随着人工智能和大数据的应用，自学笔记可能会进一步发展，提供更加智能和个性化的学习服务。
总之，自学笔记对于自学过程具有重要的意义，我们要注重做好自学笔记，将所学知识进行整理和总结。自学笔记不仅是一种学习工具，更是提高学习效果和培养创新思维的重要手段。通过不断地改进和创新，自学笔记将在未来发展中发挥更加重要的作用。
医生自学笔记心得体会
第一段：导言（100字）。
在医学领域，不断更新和学习是医生们的职业要求之一。随着时代的发展，医学知识的更新速度越来越快，仅仅依靠传统的学校教育已经不够。因此，自学成为了医生们不可或缺的学习手段之一。本文旨在探讨医生自学笔记的重要性以及心得体会。
第二段：自学笔记的重要性（250字）。
医生自学笔记是医生自学过程中的重要辅助工具。首先，它能够帮助医生系统地整理和归纳知识点，形成体系化的知识结构，便于记忆和回顾。其次，自学笔记还能够帮助医生发现自己的知识漏洞和不足之处，从而有针对性地进行补充学习和提升。此外，通过不断完善和修改自学笔记，医生们还能够对知识有更深入的理解和领悟，形成独特的学习体验。
第三段：自学笔记的优化方法（350字）。
为了使自学笔记更加有用和有效，医生们需要采取一些优化方法。首先，要注意简洁明了的表达方式，避免过多的冗余文字，一目了然地呈现知识点。其次，利用图表和示意图等可视化工具，能够更好地帮助理解和记忆。再次，要注重记录与实践结合的内容，将理论知识与实际应用相结合，在实践中不断修正和完善自学笔记。最后，要善于归纳总结，梳理出核心观点和关键要点，以便于后续回顾和复习。
第四段：自学笔记的价值和挑战（300字）。
自学笔记的价值不仅体现在学习过程中，还能够帮助医生们在实践中更好地应用所学知识。通过自学笔记，医生们能够形成自己的学习方法和思维模式，提高自学能力和理解力。然而，自学笔记也面临一些挑战。第一，医学知识繁杂，涉及面广，如何选择合适的重点进行总结和记录是一项技术活。第二，医疗技术和治疗方法不断发展创新，医生们需要及时跟进新的信息和知识，对自学笔记进行更新和修正。
第五段：结语（200字）。
自学笔记是医生们自学过程中不可或缺的武器。它可以帮助医生们系统地整理和归纳学习内容，并提高学习效果和理解力。通过不断完善和更新自学笔记，医生们可以保持对新知识的敏感度，并在实践中将所学知识应用到实际工作中。然而，自学笔记也需要医生们持续的学习和精进，以应对医学知识不断更新的挑战。只有通过不断的学习、总结和实践，医学专业人员才能不断进步，为医疗事业做出积极贡献。
麻醉学自学笔记心得体会
在医学领域中，麻醉学作为一个重要的学科，负责着手术、治疗等众多医疗工作中重要的一环，对于医疗工作者而言，学习掌握麻醉学知识是十分必要的。但是难免会有那么一些情况，例如:学期安排较满，无法听课、考试临近，还未掌握知识点。这时候自学麻醉学知识就显得尤为重要了。我于是开始进行自学麻醉学笔记，以下是我对自学麻醉学的心得体会。
第一段：自学麻醉学需要掌握学习方法。
自学麻醉学需要一定的自学能力，这其中包括掌握一些学习方法。首先需要预习麻醉学课程，根据课程内容提前了解麻醉学相关知识。其次需要理清麻醉学知识体系，学习麻醉学基础知识，如麻醉学的定义、分类、用药等基本内容。此外，还需要注重知识点的理解和掌握，如麻醉的原理、手术过程用药的控制等等。
自学麻醉学不能没有一个学习计划，制定好学习计划很有必要。通过制定学习计划，有利于学习麻醉学知识的有条不紊地开展，使自己的学习效率明显提高。针对不同的难度和需求制定不同的学习计划，在规定的时间内完成自己的学习任务，使整个学习过程更加有重心，更加有效。
第三段：阅读麻醉学教材。
自学麻醉学，首先需要阅读麻醉学的教材。好的麻醉学教材具备知识点完整，讲解深入、条理清晰、易于理解，良好的可读性和参考性等特点，对于自学麻醉学的朋友来说，选好教材非常重要。
自学麻醉学的笔记很有必要，对于整个学习过程也很有帮助。在学习过程中，把重点、难点、易错点和易忘点整理出来，形成麻醉学笔记。通过总结麻醉学笔记反复复习，能够巩固自己的知识点，对掌握麻醉学知识有十分重要的作用。
第五段：与他人讨论麻醉学中的问题。
在自学麻醉学的过程中，遇到了不少的问题，有一些问题也不知道怎么去解决。但是通过与他人讨论麻醉学的问题，可以让自己的问题得到解决。虽然自学麻醉学的过程中我并没有与人讨论，但是我通过在网上论坛中发帖提问，得到了大家的帮助，我认为这也是十分重要的一点。
总之，自学麻醉学需要具备学习方法、学习计划、一本好的麻醉学教材、麻醉学笔记和与他人讨论问题等能力，这些能力都是十分必要的。这些能力，也会使我在今后的自学学习中受益良多。
家庭教育自学笔记心得体会
自学是一种高效的学习方法，尤其对于家庭教育来说更显重要。近年来，随着社会的发展和进步，家庭教育模式也发生了巨大的变化。为了更好地培养孩子的学习能力和综合素质，越来越多的家庭开始采用自学的方式进行家庭教育。在自学的过程中，我积累了一些宝贵的经验和感悟，在此进行总结与分享。
首先，自学需要一个良好的学习环境。在家庭教育中，家庭环境起到了至关重要的作用。一个安静、整洁、宽敞的学习环境可以极大地提高孩子的学习效率。作为家长，我们应该为孩子创造一个适合自学的环境，尽量减少干扰和噪音。同时，我们也应该鼓励孩子保持学习区域的整洁，培养孩子的自我管理能力。
其次，自学需要良好的时间规划。在家庭教育中，时间的合理利用是至关重要的。孩子每天会有很多事情需要处理，如学习任务、兴趣爱好和家庭责任等。因此，他们需要学会合理分配时间，并制定一个有序的学习计划。作为家长，我们可以引导孩子学习时间管理的技巧，帮助他们建立起良好的习惯。同时，我们也要给予孩子一定的自由支配时间，让他们能够根据自己的需求进行学习和休息。
再者，家庭教育自学还需要合适的学习方法和工具。不同的孩子有不同的学习特点和需求，所以我们需要根据孩子的情况选择合适的学习方法和工具。有些孩子喜欢独立完成任务，而有些孩子则喜欢与他人合作。有些孩子喜欢阅读，而有些孩子则喜欢听讲座或观看视频。我们要理解和尊重孩子的学习风格和兴趣爱好，帮助他们找到最适合自己的学习方法和工具。同时，我们也可以依靠一些现代科技工具，如互联网和平板电脑，为孩子提供更多的学习资源。
最后，家庭教育自学需要家长的陪伴和指导。在自学的过程中，家长的陪伴和指导起到了至关重要的作用。孩子在面临困难和问题时，需要家长的支持和鼓励。我们可以与孩子一起制定学习计划，并定期跟进孩子的学习情况。在孩子学习时，我们可以适时地提供一些建议和指导，帮助他们解决问题和克服困难。同时，我们还可以与孩子分享一些学习心得和经验，激发他们的学习兴趣和动力。
总之，在家庭教育中，自学是一种非常重要的学习方式。通过自学，孩子可以培养自己的学习能力和综合素质，提高自己的学习效果和质量。而家长作为孩子的引路人，需要为孩子提供良好的学习环境、合理的时间规划、合适的学习方法和工具，以及恰当的陪伴和指导。只有这样，才能使家庭教育自学发挥最大的效果，培养出具有自主学习能力和终身学习态度的孩子。
医生自学笔记心得体会
第一段：引言（100字）。
自学是医学生乃至医生自我提高的重要方法之一。在医生自学的过程中，不少医生都会在笔记中记录下所学的知识和心得体会。本文将以医生自学笔记为中心，探讨医生自学的重要性以及学习笔记对医生提高自己的帮助。
学习笔记对医生的学习和职业发展有极大的推动作用。首先，笔记记录了医生在学习过程中的思考和理解，帮助他们更好地消化和吸收所学知识。其次，笔记可以帮助医生迅速回顾复习之前学习的内容，巩固知识。此外，通过整理笔记，医生能够形成自己的学习方法和学术思维，提高自己的学术研究能力。综合来看，医生自学笔记对于医学生和医生的成长和提升具有重要的意义。
医生自学笔记的关键在于技巧和方法的应用。首先，医生需要在学习之前规划好学习目标和计划，清晰地知道自己要学什么和学多久。其次，在学习过程中，医生应该注重时间的管理和注意力的集中，避免分心和拖延。同时，医生需要将学习内容进行分类整理，建立自己的知识体系和学习框架。最后，医生需要不断地复习和总结，及时反思自己的学习方法和效果，及时调整和改进，以提高自己的学习效率和质量。
医生自学笔记的过程中也存在一些需要注意的事项。首先，医生应该记录下一些关键和核心的知识点和重点，以便将来复习和回顾。其次，医生在记录过程中要注意准确性和完整性，避免遗漏和错误。另外，医生在整理和归档笔记时要做好分类和标注，方便将来查阅和使用。最后，医生需要定期对自己的笔记进行回顾和修订，以确保自己的笔记一直保持最新和最准确的状态。
第五段：结尾（200字）。
自学是医学生和医生提高自己的一种有效方法，学习笔记则是自学过程中不可或缺的辅助工具。医生通过自学笔记，不仅可以加深对知识的理解和记忆，还可以培养自己的学术思维和研究能力。然而，医生在使用自学笔记时也需要注意一些技巧和方法，确保笔记的质量和准确性。只有在平衡好自学的内容和方法，医生才能够更好地提高自己的医学水平和职业发展。
教师自学笔记心得体会
学校是教师专业发展的摇篮，素质提升工程校本培训是“××”期间中小学教师继续教育的核心内容。为了切实做好我校教师素质的提升培训，提高全校教师的教育素养，认真扎实地做好教师继续教育培训工作，根据××省《农村中小学教师素质提升工程实施办法》、《××市农村中小学教师素质提升工程培训规划》和××区教师进修学校《关于农村中小学教师素质提升工程的通知》精神，结合我校实际，加快建立与课改相适应的校本培训管理运行机制，以提升我校教师的素质与发展水平为中心，以校本培训为依托，以理论学习为指导，以课堂教学为阵地，组织教师开展了《师德与教师职业》、《××环境下的中小学学科专题研修》、《新课程学科教学评价》、《新课程教学设计与案例分析》等培训项目的学习。现就两年来的培训情况总结如下：
一、学校基本情况。
我校是××省“百年名校”，××年两校合并，成为××区第一所九年一贯制学校。学校本部现有教学班38个，下辖××、××、××三所分校。共有专任教师131名，是一所办学规模大、办学条件完善的、正走向高速发展期的农村学校。近两三年内学校青年教师大量拥入造成学校教师年龄结构的变化，青年教师所占比例不断提高，其中35周岁以下的青年教师已超过教师总数的70%，青年教师的专业成长和素质提升已成为学校发展最重要的任务。因此省素质提升工程，与我校的实际需求非常吻合，我们提出“学习使教师进步，活动促专业成长”的教师素质提升之路。
二、教师素质“提升工程”的基本做法。
(一)加强领导，明确职责。
自收到相关文件开始，学校就着手准备本次素质提升工程培训的相关工作，成立了以××校长为组长，副校长××、教科室主任××为副组长，其他班子成员和教研组长为成员的“提升工程”领导小组，学校教科室具体落实培训的各项事宜。每个学期期初、期中和期末，领导小组就提升工程进行专门会议商讨如何实施本次培训，将提升工作作为学校教师培训的一项重要工作来抓。制定了义桥实验学校素质提升工程的校本培训计划，在校本培训中重点落实好提升工程校本培训的相关内容，并及时做好校本培训工作阶段性小结。利用教师会议向全体教师宣传本次培训的重要性和务实性，使全体教师深刻体会到本次培训是政府花钱、教师受益的民心工程、实事工程，从而使全体教师以积极的心态，认真的态度投入到本次培训工作之中。
(二)制定奖惩制度：
学校制订并修改了《学校教育科研课题管理办法》、《学校教科室主任工作职责》、《学校教育理论学习制度》、《学校教科研奖励制度》、《学校学分进修制度》等一系列科研制度，做到制度健全、运作有序、实施到位。关于素质提升工程，我们特别强调：
1、全体教师必须认真听好辅导课，记好笔记，及时完成作业。
2、集中培训辅导，建立点名制度，无正当理由不准缺席。如请假的，事后应补课、补笔记。缺勤1次，“出勤情况”扣2分，缺勤4次则无平时成绩，需重修;迟到、早退2次作缺勤1次处理。
3、学校中层以上干部应带头积极参与培训，做到学习认真，成绩优秀。
4、针对培训内容每位教师积极进行专题研究、上示范课、研究课，做到人人参与，同时每位教师应积极认真完成分配研究任务。列入教师个人年度考核。
(三)努力创建我校实施提升工程的特色。
1、在新课程下，我们极其需要一支具有高素质师德的教师队伍，我们牢牢抓好素质提升的契机，并订制了切合我校实际的师德培训计划：
首先我们组织老师们集中学习了《××区教育局关于认真做好中小学教师素质提升工程师德与教师职业培训统考工作的通知》等文件，通过学习，使全体教师统一思想，充分认识进一步加强师德师风教育的必要性和紧迫性，明确了加强和改进师德建设，开展《师德与教师职业》培训统考工作的总体要求和主要任务，以及加强和改进师德建设的主要措施。
为了让教师在本次培训中学到实实在在的知识，并在实际的生活、工作中加以灵活的应用，学校要求教师充分地利用好《师德与教师职业》这本教材，除了组织教师集中进行培训学习外，还选择与教师的实际生活、工作联系较为密切的内容，组织教师开展分散自学，为了保证集中培训和分散自学的质量，学校要求教师在培训、学习过程中人人做好学习笔记，通过分散自学和集中学习，让教师们了解为人处事的基本礼仪常识，初步掌握教书育人的技能艺术。培训期间，学校组织全体教师学习优秀教师的事迹材料，使全体老师受到一次又一次深刻的教育，通过学习教育，统一了思想，提高了认识，有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性。将师德培训成效落实在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。这次师德培训，我校坚持重点突出、务求实效、不走过场。培训采取了大会学习和小组座谈讨论相结合，集中培训与教师自学相结合的形式进行学习培训。
在培训过程中还组织教师讨论一些工作中的重点问题，主要围绕5个问题，即：
(1)优秀教师的良好师德精神集中体现在哪几个方面?
(3)如何做一名人民满意的教师?
(4)你对有偿家教、体罚和变相体罚学生以及教师参与赌博等的看法如何?
(5)你认为学校在师德方面存在的主要问题是什么?
在讨论过程中，老师们各抒己见，老师们推心置腹坦诚交流个人的实践经验，畅谈体会，从思想深处认识到师德师风的重要意义，切实提高了教师加强思想、道德、作风建设的自觉性，明确努力方向，开展自我教育、自我改进、自我提高。教师把此次学习同自己的实际工作联系起来，表示要全心全意投入教书育人的事业，做为人民服务，让人民满意的教师。
同时，为了全面提升教师的理论水平和总结反思能力，我们还进行了每周一次的“教学心得大家谈”活动。在会上交流了教师教育学生的一些经典做法，讲述了教育教学过程中的苦与甜。通过身边的事例，阐述着她们的教育故事，使老师们深受启发，促进教师们全面的提升自己的教学能力和育人水平，两年中，我校的××老师被评为“××区首届爱心大使”，××老师被评为“××区百佳班主任”，××老师被评为“××区优秀班主任”。
《师德与教师职业》课程的学习完成并没有代表老师们就放下了师德提升，我们每位教师将在今后的时期，更注重自己的教师形象，“道德体现于细节中”日三省吾身“性格决定命运，态度决定一切”，“细节积累成行为，行为变成习惯”成为肩付下一代教育使命的我们——人民教师，时常在注意自身对孩子对家长的影响。。
2、在开展“××环境下学科专题研修”中，我们担任语文学科培训的××老师和担任数学学科培训的××老师专门安排去年学期的开学教师报到的两天时间进行学习，在学习教材的同时，也学习了省特级教师××县教师进修学校的××老师作的题为《提高学科专业素质，促进教师专业成长》的××环境下学科专题研修辅导讲座。
我校的《××环境下的中小学学科专题研修》培训活动以学校为主阵地,以教师与学校的共同发展为价值取向和目标。在培训主体上强调教师的主体参与,教师既是受训者,也是主体参与者。学校从教师的需求出发，着眼于教师发展，采用多种培训形式，集中与分散结合，自学与辅导结合，理论与实践结合，使教师自觉更新教学观念，调整教学思路，改变教学模式与方法，扎实有效开展培训工作。
学校组织教师认真学习培训材料《××环境下的中小学学科专题研修》的理论与操作部分，采用集中与分散相结合的形式有效开展教育理论学习。半年多来，我们既集中组织教师学习，又进行了学科分组培训，并与本学科组的教研活动结合起来，做到理论与实践相结合，实践与反思相结合，反思与修正相结合，使培训更灵活，更有效。教师参训率达100%，有的教师因为临时有事或因公外出，不能参加培训，事后也必向同教研组的老师请教，补上所培训内容。每次集中培训后，要求每位教师再认真自学教材，摘录主要内容，写学习笔记。通过学习，更新教师的知识结构，树立正确的教育观、质量观、人才观，树立以学生发展为本和以学生为主体的教育理念，建立平等互动的师生关系，努力改进教师教的方式和学生学的方式。
为了鼓励教师把××环境下专题研修中学到的知识应用于实践，我们组织教师进行教师自制课件比赛，并参加了区里的评比，有两个课件获区一等奖，有7人的新课程案例课例和随笔被收录在《××××××》一书中，在区“××环境下的学科专题研修与我的教学”的征文比赛中，我校××老师的文章获得二等奖。
3、在开展“新课程背景下的教学设计与案例分析”和“新课程背景下的教学评价”专题学习中，我校首先做了培训学习的动员会，从指导思想、培训意义、重要程度等方面作了详细的分析。然后合理安排学习时间，做到学习、工作两不误。因为学习内容较多，时间较长，在安排学习时间的过程中，学校考虑到集中学习的时间有限，于是决定采用集中培训、分组研讨、个人自学三结合的方法。学校利安排四次集中培训，利用每周教研组活动的时间分组研讨。根据科任教师和班主任教师的上课时间不同，分别组织班主任教师、科任教师分散学习，这样安排，保证了每人的学习时间，提高了学习效果，而且还不影响学校整体工作的正常开展。我们还把这两们课的学习和学校教师的有效教学学习结合起来，邀请了区教研室主任徐和平老师作理论指导，开展了青年教师的“有效教学”大比武等活动。教师们通过学习交流、自查反思、整改提高三个阶段的培训，教学设计与案例分析能力、新课程学科教学评价能力有了明显提高。
通过学习，我们老师明白了教学设计与教学评价学习贯穿课堂内外。认识到教学设计与教学评价学习的重要性和必要性，并切实将从教学设计与教学评价培训中学到的理论知识应用到实践中，使每位教师的教学实践能力得到最大限度的提升。通过学习，教师从单纯的教书匠向专业型的人才转变有了载体。教师不单单只是会教学，未来的教师需要有丰厚的教育理论的底蕴，能对自己所教的学科展开课题研究，不断实践，积累更多的教学经验，有更新颖的教学方法，会写各类的总结和调研报告等等，向全面发展的人才靠拢。教师要会熟练地运用信息技术，会运用现代化的工具查找资料，拓宽自己的知识面，增加知识的储备，做一个真正博学多才的人。通过这次教学设计与教学评价的培训，教师领略到教育的大千世界，从而明确自己必须树立终身学习的理念，尤其是在全球信息化的今天，我们更要掌握多种学习技能，不断提高自己的理论素养，养成终身学习的习惯。这样，才能在新课程时代的教学中游刃有余，开创新的教育新纪元。
(四)实施素质提升工程策略。
1、加强学习，理论引领。
教师文化素养和专业素质的提升最重要的.途径是学习。我校对教师培训、培养的目标是“学习型”教师，两年来，学校通过教师主题学习会、青年教师教学研讨、骨干教师经验介绍，校外专家专题讲座等多种形式，为教师的学习培训提供平台，营造氛围。通过聆听教育教学专家的理论报告，更新教师教育观念，树立新的教育理念，铺设学习文化气氛形成的底子。通过随时开放教师阅览室，并增订了大量的教学杂志，供教师们学习之用，每学期还要求教师撰写一篇以上的论文，每个月撰写1篇教学随笔，定时交教科室，对优秀论文或教学随笔向区级以上推荐发表或萧山教育电子版上发表，两年来，我校有多人在区级及以上杂志上发表文章，在电子版上发表的文章已经数不胜数，这极大的促发了教师们的学习热情。以上这些做法对教师确立学校主流意识，端正教育思想，转变教育观念，投身新课程改革实践，从而提升教师素质起到引领作用，为“学习型”教师的培养奠定了基础。
2、加强校本培训，自觉走进新课程。
(1)采用走出去，请进来的方法，拓展校本培训的空间。
走出去，就是由上级教育行政部门组织的教研科研活动，我们积极支持教师参加，两年来，我校先后派出多位教师赴××、××、××、××、××、××、××等地参加新课程培训及有关学科研讨活动，使与会教师开阔视野，增长见识，更新观念，掌握方法，并运用于自身教学实践。同时，我们积极争取承办学区级以上教研活动，使教师不走出校园也能接受高质量的培训与交流。我们聘请省语文教研员××、省特级教师××、××市小数会秘书长市教研员××、省特级教师××等专家来校讲座、上课、辅导，为教师在更高层次上的提高奠定基础。
(2)开展师徒结对，促使青年教师更快成长。
针对本校近年每年新教师引进较多的特点，为使新教师尽快适应工作环境，融入这个大家庭，我们在“提升工程”培训中，特别重视青年教师的培训、培养工作，建立师徒结对制度，每名新教师由骨干教师进行学科指导和班主任工作指导，并对指导教师提出了指导要求，期末进行考核，作为对指导教师年度考核的内容之一。通过一系列的培养措施的落实，青年教师迅速成长起来。
(3)严格规范教研组计划，各项活动有条不紊。
各教研组制定好各自的计划，我校严格按计划进行，即使因为开会、放假等原因，也将推迟进行，每次做到有组织、有纪律、有记录。我们提出了基于团队协作的教学行动校本研修模式：“诊断——领悟——改进——提升”。在教学案例中诊断;在理论指领中领悟;在实践教学中改进;在互动交流中提升。学校月月有主题，周周有活动，每周有教学研讨课，我们的教学向同行开放，向家长开放。
“青年协作组”“组内研讨课”“青年教师优质课“骨干教师示范课”等活动开展丰富多彩，学校为各年龄层教师搭建了展示的舞台，各教师积极参与，唱好教学实践的戏，使教师在活动中迅速成长。从××学年开始，校内各学科教研课每个学期开课节数超过60节，各教研组内业务研究的氛围浓厚。我们开展全校性的示范课、展示课等，通过不断的磨课、评课，各位青年教师成长很快，同时，学校也为他们提供了一个展示自我的平台，特别是××老师还代表我省到××执教××地区的观摩课，××、××老师获省优质课二等奖，××老师获××市优质课一等奖。为青年教师树立了一个好的典范。由于我校的教研组扎扎实实地开展了，所以教师们在收获了优秀成绩的同时，在教学能力上得到了很大的提高。
(4)要求教师们学会反思，并应用于实践。
第一新课程改革注重学生的体验，必须要求教师们注重过程，如何使今后的行动更具科学性，必须需要我们教师不断地总结、反思，所以我们要求教师在教学实践活动前要反思，要求教师在反思过去(包括前一节课)经验和教训的基础上，再写出教学设计方案，这样，可以增强教学的针对性和实效性，可以逐步培养教师良好的反思习惯。
第二在教学实践活动过程中反思，解决课堂教学中出现的问题，教师在反思中提高驾驭课堂教学的能力。实践证明，课中反思，往往能收到很好的效果。
三是教学实践活动后的反思，这一阶段的反思主要是要求教师在课后对整个课堂教学行为进行思考性回忆，包括对自己教学观念和教学行为、学生表现、教学的成效进行理性分析，在反思中提高自己的专业素质，对典型的反思情况形成案例。在这个过程中，出现了很多“好课多磨”、“同课异构”、“同题异构”等教学研究方式，促使我们教师提高。
三、我校素质“提升工程”培训成效。
1、教师队伍素质得到整体提高。
通过素质“提升工程”培训、“学习型”教师的培养，我校教师十分安心于农村工作，学校越来越具有吸引力，优秀教师也不断涌现，学校在老百姓的心目中的地位也越来越高。我校师资队伍结构发生了明显变化，我校现有××区级及以上名优教师21人，与“提升工程”前相比，有了较大幅度的增加。校教师参加区级及以上的各类业务比赛成绩显著，与“提升工程”前相比，有了较大飞跃。
2、教师的教科研能力得到提升。
我们提出“在实践中反思与理论学习中提高教育教学水平”，使教师勤于学习，善于思考，经常总结。规定全校教师每年至少完成一篇教育教学论文，青年教师写教学案例和做课题的具体要求，学校中已初步形成了写论文成风的良好氛围，××年度学校专任教师区级以上获奖和发表论文共82篇。
3、教师树立了正确的学生观、质量观、专业成长观。
我们按照新课程理念：培养学生健全人格，并且具有科学文化知识及学习能力的现代社会公民。围绕这一目标，我们在教师中组织开展什么样的学生是好学生的讨论。学习成绩优秀固然是好学生，但学习成绩有差异也完全正常，对学生来说，用功就是成功，坚持就是胜利。贯彻落实“面向全体，全面提高教学质量”的方针。
教学工作指导思想：面向全体，落实到教学工作上贯彻因材施教的原则，利用分层教学的方法，对不同学习层次的学生提出不同的要求。反对歧视后进生，做到“关爱每一名学生，不放弃任何一名学生”。
在专业的自我成长上，我校教师对校本培训的内容与专业提升的关系理解透彻，认真扎实地去做好这件事，听课、评课、讲座、随笔、理论学习乐此不疲，××、××、××学年我们都申报校本培训，并进行扎实的校本提升工程。在今年的6月份的校本培训验收中，我校的校本培训工作规范、资料完备、实效明显，受到进修学校主管老师的好评。
4、教师现代教育技术运用能力日益娴熟。
我校根据“素质提升工程”的培训目标，充分为教师的现代教育技术的提高创设平台，今年6月，为每位教师配备了液晶电脑，为每个班级配备了多媒体设备。教师的现代教育技术运用能力迅速提升，两年来，我校教师在平时上课时经常制作简单的课件辅助教学，在××年的区课件比赛中，我校××老师制作的课件和××、××老师合作制作的课件均获区一等奖。
5、教师教学能力明显提升。
教师教学能力的提升，反映在教学质量的提高上，我校学生在区级及以上各类竞赛中，获奖人数逐年增多，自从“提升工程培训”后“更上一层楼”。获奖达到300多人次，在国家级、省级科技节竞赛中，我校也占有一席之地，有多人获奖。××年，在《××××》读书征文比赛中，我校××同学获得××省三等奖，另有4为学生在××市获奖。实施提升工程以来，我们学校先后被评为××区“首届校本教研示范校”、“××省百年名校”、“××市人民满意学校”、××市平安示范校园、××区教育形象提升年活动先进集体、××区“共建和谐家园”读书活动先进集体、××区暑假读好书活动优秀组织奖等多项集体荣誉。
以上是我校素质提升工程培训上的一系列做法和取得的成就，当然也有一定的不足之处，恳请领导、专家就我校的提升工程培训和校本教研培训方面的缺点批评指正，提出宝贵的建议和意见。
家庭教育自学笔记心得体会
家庭教育是每个家庭至关重要的一环。随着社会的发展，传统的家庭教育方式逐渐不再适用于现代的家庭。因此，为了更好地提升家庭教育水平，自学成为了许多家庭必不可少的一部分。在自学过程中，笔记是一种重要的工具，它能帮助我们记录、梳理、总结重要的教育内容。在这篇文章中，我将分享我在家庭教育自学笔记中所得到的一些心得体会。
第二段：笔记的重要性。
在家庭教育中，笔记是一种重要的辅助工具。首先，通过记录笔记，我们能够更好地理解和记忆所学的知识。当我们将知识用笔记录下来时，相当于是对知识进行一次再深入的思考与理解。其次，笔记能够帮助我们梳理和整理思路。当我们听或读一本关于家庭教育的书籍或文章时，会有很多有用的信息和观点。及时将这些信息记录下来，并加以整理，有助于我们更好地理清思路，形成自己的观点。此外，笔记还可以用来反思和总结。在家庭教育中，我们时常面临各种挑战和困惑。通过反思和总结，我们能够发现问题所在，以及改进的方法。
第三段：笔记的技巧。
在家庭教育自学笔记中，掌握一些笔记技巧能够更好地提高笔记的质量和效果。首先，要保持简洁明了。不要把笔记写得太冗长，适当提炼，将知识点和关键观点用简洁的语言表达出来，方便日后的回顾和复习。其次，要尽量使用自己的语言。虽然直接引用可以保证内容的准确性，但使用自己的语言重述可以更好地帮助我们理解和记忆。此外，要主动地标记和归纳笔记的内容。可以使用颜色标记和标题分类等方式，将相关的内容划分和整理，方便日后查找和复习。
第四段：笔记的价值。
好的笔记对于家庭教育有着巨大的价值。首先，通过笔记，我们能够系统地了解家庭教育的理论和实践。通过记录和整理笔记，我们能够将零散的知识点串联起来，形成有机的知识体系。其次，笔记可以帮助我们梳理和总结自己的家庭教育经验。我们可以将自己的观察、想法和反思记录下来，从而不断提升自己的家庭教育水平。最后，笔记也可以成为我们与他人交流和分享的重要资料。通过分享笔记，我们能够与其他家庭教育者互相学习和启发，共同成长。
第五段：结语与展望。
家庭教育是一个永恒的话题，也是一个需要我们不断学习和探索的领域。通过自学和笔记的方式，我们可以不断提升自己的家庭教育水平，更好地培养孩子的健康成长。在未来的学习和实践中，我将继续努力学习和应用好笔记技巧，进一步提升自己的家庭教育水平，为社会培养更多有品质的下一代做出自己的贡献。
通过以上的文章，我们可以看出自学笔记对于家庭教育的重要性以及提高家庭教育水平的有效方法。只要我们善于运用笔记，将理论和实践相结合，不断总结和分享，相信每个家庭都能够在自学笔记中取得更好的效果，提升家庭教育水平，为孩子的成长创造更好的条件。
自学笔记以及心得体会
自学是人们获取知识和发展能力的重要方式之一。因为自学并没有人对你的督促和鞭策，所以它需要我们付出更大的努力和专注才能取得好的成绩。本文将探讨自学笔记的重要性，并分享一些我个人的心得体会。
第一段：自学笔记的重要性。
自学笔记是自学过程中不可或缺的一部分。它能帮助我们记录学习的内容、思考的过程和理解的难点。通过写下来，我们可以更好地掌握知识并深化对学习内容的理解。另外，自学笔记还可以帮助我们提高记忆力和复习效果。当我们回顾自己的笔记时，能够快速地回想起学习的内容，这对于提升学习效率非常重要。
第二段：学习如何做好自学笔记。
要做好自学笔记，首先要保持专注。在学习过程中，我们应该减少外部干扰并集中精力。其次，要选择合适的笔记方式。有人喜欢用手写笔记、有人喜欢用电子笔记，关键在于找到最适合自己的方式。不同的人有不同的习惯和需求，所以灵活运用各种笔记方法是非常重要的。最后，要注重笔记的整理和总结。学习过程中记录下来的信息应该及时整理，形成概念框架和思维导图，这样可以更好地理清思路，方便以后的复习和回顾。
在自学过程中，我发现自学笔记对于提高学习效果和巩固知识非常有帮助。我通常会先预习一遍，然后边学边做笔记。在做笔记的过程中，我会对难题进行重点记录，并写下自己的理解和疑问，这有助于我更深入地思考和理解学习内容。同时，我也会标注关键词和画重点，方便以后的复习和回顾。在结束学习后，我会花一些时间整理笔记，将零散的知识点整理成脉络清晰的概念框架和思维导图。这样一来，我在回顾笔记时就能更好地理解和记忆。通过这种方法，我不仅加深了对知识的理解，还提高了学习效率和复习效果。
自学笔记除了帮助我们巩固知识，还有其他一些好处。首先，它可以提高我们的思维能力和逻辑思维能力。当我们整理和总结笔记时，需要对学习内容进行思考和归纳，这锻炼了我们的思维灵活性。其次，自学笔记可以提升我们的文字表达能力。通过写作的过程，我们能够把学到的知识用自己的话表达出来，这对于提高写作能力非常有帮助。此外，自学笔记还可以培养我们的自学能力和学习方法。在整理笔记的过程中，我们会发现自己学习方法的不足和不完善之处，并逐步改进和优化。
第五段：总结。
自学笔记是自学过程中不可或缺的一环，它能帮助我们提高学习效果和巩固知识。学好自学笔记需要我们保持专注、选择合适的笔记方式，并注重笔记的整理和总结。通过自学笔记，我们可以提高思维能力、逻辑思维能力和文字表达能力，并培养自学能力和学习方法。总之，自学笔记是一项非常重要的学习技巧和方法，希望我们能够在自学的路上不断探索和进步。
笔记心得
尊敬的党组织：
2011年10月15日，在安徽师范大学国旅学院研究生院的101教室里，我经历了人生的第一堂党课。第一次进入党校上课，我怀着十分期待的心情进入了上党课的教室。党课是党组织教育入党积极分子、党员和干部的场所，是教育入党积极分子的重要环节。作为一名在校研究生，作为从班级同学中脱颖而出的即将入党人选，我想通过党课的学习，提高自身的理论素养，提升对中国共产党的认识，坚定共产主义的信念，端正加入中国共产党的动机。
今天是党校开课的第一天，首先是开学典礼，各位领导都真诚的祝愿我们能够通过学习更好的做一个合格的优秀的入党积极分子，希望我们早日成为党员。然后才正式进入我们的党校学习。
第一天讲课的内容是党的指导思想，课堂上领导将理论与实际相并结合，讲的生动，让第一次上党校的我们能够更深刻的理解，还播放了感动中国的视频，沈浩的感动故事，让我倍受感动以及更加坚定我入党的信念。
通过这一次党校的学习，使我了解到：党的指导思想是指导我们党全部活动的理论体系，是党的思想建设、政治建设、组织建设和作风建设的理论基础。其中十六大通过的党章对党的指导思想作了明确规定：“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表'重要思想作为自己的行动指南。马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合的产物，毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展，当代中国的马克思主义，中国共产党集体智慧的结晶。”
通过这一次党课学习，还使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的学习，使我更深刻的了解了中国共产党，使我深深的感到中国共产党是一个伟大、光荣、优秀的党。党章中明确指出：“中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国社会主义事业的领导核心。”中国共产党是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论这一科学的理论体系作为自己的行动指南，并带领全国各族人民在各个历史阶段争取辉煌的成绩，以实现共产主义的社会制度为最终目标的无产阶级政党。
我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。党的这一宗旨，鲜明的昭示党是代表全国各族人民利益的。毛泽东同志指出：“全心全意的为人民服务，一刻也不脱离群众；一切从人民的利益出发，而不是从个人或小集团的利益出发；向人民负责和向党的领导机关负责的一致性；这些就是我们的出发点。”这段话深刻的阐明了我们党的根本立场和根本宗旨。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明，许多革命先驱，许多政党和政治派别，都没有找到国家振兴和民族解放的出路。只有中国共产党，才指引中国人民找到了国家和民族振兴的正确道路，建立了中华人民共和国。夺取政权需要党的领导，社会主义建设同样需要党的领导。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向。只有坚持党的领导，才能更加有效的动员和组织广大群众投身到改革和现代化建设的事业中来，不断的取得新的胜利。只有坚持党的领导，才能保持安定团结的政治局面，把各项事业不断推向前进。
这一次的党课对我的意义重大，让我受益非匪浅。在今后的日子里，我要严格遵守党校纪律，自觉参加党校培训班的各项活动，有极特殊情况下需以书面形式请假，经党校领导批准，不无故缺席。在上课时应认真对待，不迟到，不早退，上课专心听讲，认真做好笔记，课后积极进行讨论和学习。
最后，感谢学院给我这样难得的学习机会，我将从各方面严格要求自己，努力学习，积极工作，决不辜负组织的期望，珍惜来之不易的机会，做一名合格的优秀的入党积极分子，尽快在组织上和思想上加入中国共产党。我艰信坚持党的指导思想祖国一定能走的更远飞的更高！
汇报人：蒋晓威。
读书笔记笔记心得
深了，微风吹起窗帘我坐在窗台前，尽情陶醉在书的世界。
读了《漂亮朋友》，这本由法国著名作家莫泊桑写的书之后使我对作者所处的环境和当时的社会有了较深的了解。这部小说的不朽价值，在于成功地塑造了一个野心勃勃的“当代英雄”的典型。小说的主人公杜洛华先生刚出道时，还是铁路局一个寒酸的小职员，可是曾几何时，他已把众人踩在脚下，成为赫赫有名的官方书记，大财阀瓦特的女婿，《法兰西生活报》的总修改，是什么让这位“漂亮朋友”平步青云，这部小说就是在回答这个问题。
朋友，在你寂寞的时候，他是你最贴心的依靠；在你悲痛的时候，他是你最忠实的听众，在你的心感到寒冷的时候，他用肩膀为你撑开了整个夏天，让你怎样也感觉不到冬目的严寒；在你绝望的时候，他会为你颠覆一个世界，只为你一个开心灿烂的笑容……朋友，他是你大旱夏季里唯一的雨，也是你穿透万里黑暗唯一的光。《漂亮朋友》却让我从另一个角度来理解了“朋友”，主人公杜洛华正是靠这种所谓的“朋友”一步一步登上高峰，论学识，他连中学毕业会考也不曾经过，文笔和中学生一般拙劣，进报社的第一篇文章，他也不得不请福雷斯蒂埃夫人替他炮制。难道就因为他有一副漂亮的脸蛋吗？使他赢来了一个又一个的荣誉。友谊是天上的流星，美丽而光辉，可是在这部小说里我看不到一点光辉的影子。社会生活中，难道只剩这种了吗？不，当然不是，我们每个人都有朋友，不是“漂亮朋友”杜洛华靠朋友一步一步爬上去。
曾在一部书里读过这样一句诗：“如何让你遇见我，在我最美丽的时刻，为此，我已在佛前求了五百年，求他让我们结一段尘缘”尽管这是描述感情的，但我固执的认为，友情也一样，不知前生要经历多少苦难才能换来今生的挚友《漂亮朋友》中的人物让我深深不能忘怀，只惜杜洛华并没有拿出真心，尽管其他人都对他肝胆相照，所以我认为读了《漂亮朋友》这一本书也让我更加珍惜朋友的存在，决不能像书中的主人公杜洛华那样仅因为别人称他“漂亮朋友”就利用一切朋友！
心得体会自学笔记
自学是人一生都需要掌握的技能，它时刻伴随着我们的学习和成长。在自学的过程中，我积累了一些心得体会，接下来我将结合我的个人实践经验，总结出五个方面的自学笔记。
首先，自学需要选择正确的学习方式。世界上存在着各种各样的学习方法和学习资源。在选择学习方式时，我们应根据自己的实际情况和学习习惯选择适合自己的方法。例如，如果我对数学感兴趣，我可以选择自学数学的相关教材、看数学类的视频课程或者参加数学研讨会。另外，我还可以充分利用互联网，浏览网络文章和学术论文来提高我对数学的理解。通过合理选择学习方式，我可以更加高效地自学知识。
其次，自学要有明确的学习目标。在自学过程中，我们应该明确自己的学习目标，并将其转化为具体可操作的学习任务。例如，我希望通过自学掌握一门外语，我可以设定每天背诵一定数量的单词，每周听力训练一小时，每月阅读一本外语原版书籍等等。通过设定明确的学习目标和任务，可以帮助我更好地激发学习的动力，并提高学习的效果。
第三，自学要有良好的学习习惯。学习习惯是学习的基础，它可以帮助我们建立起规律的学习模式，提高学习效率。我在自学过程中发现，坚持每天固定的学习时间和学习计划可以增强我的学习信心，培养我的学习兴趣。此外，我还养成了记录学习笔记的习惯，通过记录和整理笔记，可以帮助我更好地理解和巩固所学的知识。良好的学习习惯是自学的必备条件。
第四，自学需要坚持不懈。自学是一项长期的任务，它需要我们始终保持对学习的热情和毅力。在自学过程中，我们难免会遇到困难和挫折，此时我们不能轻易放弃，而是应该保持积极的态度，找到解决问题的方法。我曾在自学过程中遇到过难以理解的知识点，但我通过不断反复阅读和思考，最终解决了问题。坚持不懈是自学的关键。
最后，自学中要善于总结和应用所学。学习的最终目的是要能够运用所学的知识解决实际问题。在自学过程中，我们应该善于总结所学的知识，并找到将其运用到实际生活中的机会。例如，我在自学中学到了一些关于时间管理的技巧，我将其应用到了自己的日常学习和工作中，提高了工作效率。总结和应用是自学成果的体现。
自学是一种能力，它能够帮助我们更好地适应社会和未来的发展。通过选择正确的学习方式，设定明确的学习目标，养成良好的学习习惯，坚持不懈地学习，总结和运用所学的方法，我们可以更加有效地进行自学。自学不仅可以满足我们对知识的渴望，还可以培养我们的思维能力和创新能力。因此，我将继续坚持自学，并不断完善自己的自学方法和技能。
笔记心得
【《财经网》专稿/特约作者陈晋】6月5日是哈佛大学毕业典礼周的最后一天，正式毕业典礼在tercentenarytheatre举行。
这一天的主讲人，是“哈利·波特”的作者罗琳（g）。42岁的罗琳身穿白底粉花齐膝连衣裙、乳白色毛衣披肩，与周围身穿黑色博士服或深色西装革履的学者绅士迥然不同。她的神态也有些像小姑娘见大场面似的局促不安，这与旁边的女校长形成鲜明对比。
她幽默的开场白解释了这一切，“接受哈佛大学毕业典礼讲演的邀请以后，几个星期我都紧张得吃不下饭，睡不着觉，体重下降了好几磅。我想这对我个人和哈佛大学来说是个双赢的局面。”几千名听众都笑了。
“后来，我想到了21年以前自己的大学毕业典礼。当时，主旨讲演人是英国最著名的哲学家baronessmarywarnock，可惜的是她说了什么，我现在一个字也记不起来了。所以我想即使我今天说错了什么，也不会对你们的远大宏图有什么伤害。这样想着，我就轻松了许多。”大家又笑了。“今天当你们走出这场讲演之后，还记得这个（笑话），我的影响就比那个著名的英国哲学家还大。”大家笑着鼓掌加以鼓励。（压力和逆境下，唯有幽默能化解一切，问题背后的机会，能把紧张化作掌声，实力不凡呀）。
罗琳转入正题。“哈佛大学学生可能没有经历过什么失败，以至于在你们眼里的失败就是普通人眼里的成功。但我想告诉你们，失败有一些意想不到的好处。”
她说，她的父母从未上过大学，家境贫困，一心想让她成为一个有专长的劳动者，今后有一个稳定的工作，可以按时偿付房子贷款，老了有固定的退休金，不用被贫困缠绕。但是她上大学时，完全没有学习的动力，惟一的爱好就是一个人趴在咖啡馆的桌子上写故事。她父母认为这只是一个没有长大的孩子的怪僻，不会给她带来任何稳定的工作。
罗琳说，“当我像你们这么大的时候，我最害怕的甚至还不是贫穷，而是失败。”但是，大学毕业后第七年，她迎来了一个“彻彻底底的失败”——短暂的婚姻结束了，她失业了，她成了无家可归的乞丐以外当代英国最穷的人。父母和她本人最担心的一切变成了现实。（问题越大，蕴藏着成功的机会就越大，只要我们是积极的，整个世界都是正确）。
“为什么我还要谈起失败的好处呢？简单的说，是因为失败会为我们揭去表面那些无关紧要的东西。我不再装模作样，终于重新做回自己，开始将所有的精力投入到自己惟一在意的作品中去。如果我此前在其他的任何什么方面有所成功，我恐怕都会失去在自己真正归属的舞台上获得成功的决心。”（问题背后的机会，问题让人正视思维，危机，危险的地方才会萌生机遇）。
罗琳说，在失败中，她反而获得了自由，因为她最担心的事情已经不存在了，“我还活着，而且，我还有一个我喜爱的女儿、一个旧打字机和一个大理想。”她发现，失败赋予自己内心的安全感，让她明白关于自己的一些东西，意识到自己拥有坚强的意志以及宝贵的友谊。“我历经艰辛才获得的财富，这比我得到的任何资格证书都更有价值。”（人生的结果都是一样的，只是在通完这个结果，有的人多姿多彩，有的人了然无味，所以只要我们能从中吸取到哪怕只有一丁点知识就是难能可贵的，想想我们大学四年，对我们最有帮助的是什么呢？我想不应该是那个文凭，而是陪我们一起走过的时光。。）。
罗琳告诉台下的哈佛学生，“当然你们不会像我一样，失败得那么惨，那么彻底，但你们不可能不在任何事情上没有任何程度的失败。如果你因为生活谨小慎微而没有任何失败，那么这样的生活还不如没有生活过。这样生活的本身就是失败。”（经典，生活要有酸甜苦辣，时光要有春夏秋冬，才有意义！才不枉到世界来走一遭）。
“你的生存能力以及你和朋友的友情只有经过挫折的考验，你才能真正认识自己，认识友情的力量。”她说，生活是艰难的，复杂的，任何人也不能完全控制。“谦逊地懂得并接受这一点，会帮助安然你度过生活中的风浪。”
罗琳接着转入第二个话题：想象力的重要。“你也许在想，我说想象力重要，是因为想象力在写小说中的重要性，但我想在更广义的角度说明想象的重要。”
人类可以通过想象，换位思维，理解其他人的经历。我们可以用这种能力控制别人，增加自己的权力，也可以用这种能力同情那些经历过我们自己没有经历过的苦难的人们。“有些人只愿意生活在他们自己舒适的圈子里，从来不屑于想象如果他们生在不同的家庭、受不同的教育、有不同的经历，会怎么样？但他们对他人的冷漠只会有一天被更大的恶梦惊醒，因为他们的冷漠就是对邪恶势力的默许。”
她说，她二十几岁时在伦敦的一个国际组织amnestyinternational总部工作，挣钱糊口。她每天接触的都是其他国家受政治迫害的人们的证词，听他们讲述受迫害时恐怖的经历。她永远也不会忘记，其中一个人在听到他妈妈在他们国家被政府抓住枪决的消息时撕心裂肺的惨叫。
在这个国际组织，她也看到了很多人类好的方面。“我看到了人类为了争夺权力，维持权力的残酷，但我也看到了人类的善良和慈悲。”在这里的工作，成了她一生中最有意义的经历之一。（残酷的背后隐含着仁慈，任何事情看你怎么去欣赏）。
她总结说，“人类是相互关联的，相互影响的。我们的存在就会影响他人。哈佛的毕业生会如何影响其他人呢？你们受的教育给你们独特的地位和独特的责任。如果你们能够为那些没有权势的人说话，用你们的想象力，想象他们的经历和困苦，那么庆祝你们毕业的不仅仅是在座的骄傲的家长，还有千千万万被你们帮助，被你们影响的人。我们不需要魔法来改变这个世界，我们改变世界的能力在我们的内心：我们有能力憧憬更好的未来。”
最后，罗琳说，在她21岁毕业典礼时，坐在她旁边的同学是她在困难中求助的最好的朋友，他们后来也成为她孩子的教父教母。她希望哈佛毕业生能够拥有和她一样的持久而真正的友谊。
罗琳的讲演只有21分钟，但台下的掌声将近两分钟。有趣的是，当天的小雨在她开始讲演时停了，在结束时又下了起来。第二天的校报报道说，“这是不是罗琳的魔法在奏效？”
读书笔记笔记心得
你有一个漂亮的朋友吗？她们就拥有一个这样的完美朋友。一个几乎胸无点墨，只勉强高中毕业的人却能在法国的上流社会行驾自如；一个19世纪末的人做到了像汉朝的匈奴人一样“父死子妻后母，兄终弟娶寡嫂”；一个就凭着一张嘴一支笔，就在法国社会上叱咤风云，最终挤进了第三共和国的统治集团的人。是的，他就是杜洛瓦。
“人都是笨得像牛，而蠢得像驴，随便在字典里找一个你不懂的问题问你，你就会觉得我是一个高深莫测的人……”正当杜洛瓦生计烦恼时，他遇到了早年一齐当兵的战友弗雷吉埃。弗雷吉埃这一段意味深长的话语就成为了杜洛瓦飞黄腾达的开端。
他花言巧语背后被利益熏黑的心灵，蒙蔽了他的双眼，看不见人世的真情，对别人的关怀和怜爱，能够视若无睹，甚至利用、践踏，像头野兽一般穷凶极恶地追逐名利，恰似一只永远饥饿的猎狗，泯灭人性！