心得体会是人们在学习、工作或生活中得出的经验和感悟，它可以帮助我们不断成长。1.从这次实践中，我深刻地体会到了团队协作的重要性，也明白了合作能够带来更好的成果。
培训心得体会提高站位
提高站位是指在工作和生活中，通过培训学习来提高自己的思维方式和态度，以便更好地面对各种挑战和困难。站位不仅仅是外在的身高位置，更是内在的立场和观念。在经历了一次关于培训心得的学习后，我深刻体会到了提高站位的重要性，并从中收获了许多宝贵的经验。
首先，培训中提高站位的重要性变得愈发明显。在培训过程中，导师告诉我们，在工作和生活中要有正确的站位，这样才能更好地应对各种情况。比如在公司开会时，作为职员，要保持专业性和为公司利益着想的立场，而不是固执己见或者自私自利。这样的站位不仅能够提高个人的影响力和说服力，也能够增强和团队的凝聚力和战斗力。
其次，培训中提高站位的方法也让我受益匪浅。导师通过一些实例和案例，教给了我们许多实用的方法来提高站位。其中一种方法是提高沟通能力，不仅要学会倾听他人的观点和想法，还要善于表达自己的观点并用理性的方式与他人进行讨论和辩论。这样能够更好地传递自己的意思，也能够更好地理解他人的思维方式和立场。另外一种方法是增强自我认知能力，要有清晰的自我认知并根据自身情况和目标制定相应的计划和策略。只有深入了解自己，才能够更好地把握机会，提高职业发展的站位。
再次，培训中提高站位的过程充满了挑战和艰辛。在培训的过程中，我们进行了大量的角色扮演和模拟演练，这让我深刻体会到了提高站位的难度和挑战。在模拟的情境中，我需要扮演公司的高层管理者，需要在困难和压力面前保持冷静和判断力，并且要做出符合公司利益和团队合作的决策。这需要我具备敏锐的洞察力和判断力，也需要我具备强大的沟通和组织能力。在这个过程中，经常会遇到各种突发状况和压力，但是通过经验的积累和反思，我逐渐提高了自己的站位。
最后，培训中提高站位的收获和成长是显而易见的。通过这次培训，我意识到自己的站位是可以不断提高的，只要不断学习和积累经验，就能够做出更好的决策和掌控更大的资源。同时，我也发现在提高自己的站位的同时，也能够帮助他人提高他们的站位。在团队合作和领导力的角色中，我能够更好地与团队合作，帮助他们提高他们自身的站位和能力。这样不仅能够提升整个团队的竞争力，也能够使我更好地完成工作目标和职责。
综上所述，通过这次关于培训心得的学习，我深刻体会到了提高站位的重要性，并通过一系列的方法和挑战来不断提升自己的站位。站在更高的站位上，不仅能够更好地应对各种困难和挑战，也能够更好地发挥个人的潜力和影响力。在未来的工作和生活中，我将继续学习和实践，不断提高自己的站位，为自己和团队的发展做出更大的贡献。
提高政治站位心得体会范文
和责任人，确保每个环节整改任务落实落细落地。要求每位教职工要结合实际，认真排查自身存在的问题和不足，提出工作改进措施。
会议结束后，要求全体教职工结合会议精神，认真查摆问题，结合工作实际提出并撰写心得体会。
会上，张继宝校长还传达了省市区相关会议精神，并作《强师德，抓安全，重规矩，提质量，求创新》的动员讲话，要求全体教师以办好人民满意的学校为目标，提高政治站位、提高工作本领、改进工作作风、加强工作纪律。在工作中要脚踏实地，不断增强本领、提升水平;在学校课程改革中勇立潮头，不断提升自己;在各类评比中争先夺优，争创先进;在学校要求上立足岗位，亲力亲为。他号召全体教职工要以高标准、严要求约束自己，将追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、常抓不懈的执着落实到实际工作当中。
通过今天的学习，使老师们增强了责任感、使命感，更加认清了当前的形势，从而在今后的工作中提高师德修养，认真履行教师职责，为创建人民满意的学校贡献力量，为我校文明校园创建工作添砖加瓦。
"强学习、提站位、深反思、促整改"专题学习活动心得体会。
(肥城市白云山学校赵学勇)。
寒假期间，白云山学校组织全体教师开展了"强学习、提站位、深反思、促整改"专题教育活动。本次学习活动通过集中与分散两种形式相结合，督促老师们学习了《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》等文件，从而进一步强化职业道德，遵守考试规章制度管理，扎实做好考试相关工作。立足校园安全工作，我们共同学习了新学期校园安全管理预防工作安排，领学了《教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知》《关于严禁有害app进校园的通知》《山东省学校安全条例》等文件，对安全保障与风险防控、学校安全教育与管理、应急处置与事故处理、法律责等任安全知识开展重点培训。各科室要对潜在风险点进行拉网式排査，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害app进校园问题;是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络與情问题等。
通过学习《教育部新时代中小学教师职业行为十项准则》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等文件，进一步增强政治意识、规矩意识和纪律意识，从相关事件中吸取深刻教训，举一反三，引为镜鉴，坚决杜绝此类事件在自己身上发生。这次的专题教育活动，在提醒我们，校园不是法外之地，严重影响校园环境伙违规违纪的必然受到惩罚，而作为新时代的教师一定拒绝触摸"红线"。
下面我就本次学习活动心得总结如下：
总之，今后的工作中一定要提高自己的政治站位、提高工作本领、改进工作作风、加强工作纪律，脚踏实地，不断增强本领、提升水平;在学校课程改革中勇立潮头，不断提升自己;在各类评比中争先夺优，争创先进;在学校要求上立足岗位，亲力亲为。同时要以高标准、严要求约束自己，将追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、常抓不懈的执着落实到实际工作当中。做一名对得起党，对得起学校，不辜负孩子的期望，努力做一名合格的教师。
“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得体会。
根据上级有关部门开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动工作安排和我校专题学习方案要求，2月16日下午，我校在学生阅览室开展了为期两天的“强学习、提站位、深反思、促整改”集中学习活动启动仪式，全体教职工参加了学习。
会上，传达并学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函(2018)77号)《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(教基函(2018)8号)《教育部关于印发(新时代高校教师职业行为十项准则〉《新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知》(教师(2018)16号)《教育部关于印发〈高校考试招生管理工作八项基本要求)的通知》(教学(2018)9号)《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅(2017)2号)《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》(鲁教基发(2015)6号)《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(鲁教招字(2017)2号)《山东省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》(鲁教安字(2018)21号)《山东省学校安全条例》《山东省教育厅关于严禁有害app进校园的通知》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》(临教办字(2018)31号)等文件。
刘福兴校长指出，要严肃工作纪律，做到全员覆盖无死角，所有教职员工既要认真参与自查自纠工作，同时也要深入开展理论学习活动，结合案例，认真查摆自身存在的问题和不足，并提出工作改进措施。各科室要对潜在风险点进行拉网式排査，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害app进校园问题;是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络與情问题等。对所有风险点都要列出问题清单，明确整改措施和责任人，确保每个环节整改任务落实落细落地。要求每位教职工要结合实际，认真排查自身存在的问题和不足，提出工作改进措施。
会议结束后，要求全体教职工结合会议精神，认真查摆问题，结合工作实际提出整改措施并撰写心得体会。
会上，刘福兴校长还传达了省市区相关会议精神，并作《强师德，抓安全，重规矩，提质量，求创新》的动员讲话，要求全体教师以办好人民满意的学校为目标，提高政治站位、提高工作本领、改进工作作风、加强工作纪律。在工作中要脚踏实地，不断增强本领、提升水平;在学校课程改革中勇立潮头，不断提升自己;在各类评比中争先夺优，争创先进;在学校要求上立足岗位，亲力亲为。他号召全体教职工要以高标准、严要求约束自己，将追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、常抓不懈的执着落实到实际工作当中。
心得体会提高站位
站在不同的角度看问题，往往能让我们有更广阔的视野，更全面的思考。提高站位意味着要超越个人的利益，客观公正地考虑问题，注重整体利益与长远发展。在我个人的生活和工作中，我深刻体会到了提高站位的重要性。通过站在他人的角度思考问题，我意识到自己的局限性，同时也学会了更好地理解和尊重他人。从而，我能够尽可能地做出更明智、更合适的决策。在此，我将分享我在提高站位过程中所得到的心得体会。
首先，提高站位可以拓宽视野。作为一个个体，我们所接触到的事物和经历是有限的。当我们只站在自己的角度去看问题时，无法从更全面、更宏观的角度来分析和解决问题。然而，当我们学会站在他人的立场上思考问题时，就能够看到事物的另一面，拓宽我们的视野。比如，在工作中，我们可能会面临与同事的合作问题，此时如果只站在自己的角度去考虑，往往会造成矛盾和冲突。但如果我们换位思考，站在对方的位置上去理解他们的需求和困难，就能够更好地与他们沟通，化解矛盾。
其次，提高站位能够增强沟通能力。沟通是人际交往中非常重要的一环，能否有效地沟通往往决定了问题的解决和合作的效果。通过站在他人的角度思考问题，我们能更好地理解他们的意图和需求，也能更好地与其沟通协商。在日常生活中，我曾经遇到过与伙伴合作完成一个项目的情况，由于我局限在自己的思维和观点上，导致与他人的意见无法交流和协商，最后耽误了任务的完成。通过这次经验，我深刻体会到了沟通的重要性和提高站位对于沟通的作用。
第三，提高站位可以加强团队合作。在团队合作中，我们需要更多地站在整个团队的利益和目标上思考问题。当我们只关注个人利益时，可能会忽略其他人的观点和需求，从而导致团队合作的破裂。相反，当我们学会站在整个团队的角度去思考问题时，就能够更好地与他人协作，共同解决问题。在我参与一个团队项目的时候，经常会出现意见分歧的情况。但通过与团队成员的交流和沟通，我学会了倾听和尊重他人的声音，也懂得了取舍和妥协。最终，我们成功地完成了任务，收获了团队合作的喜悦。
第四，提高站位可以帮助我们做出更明智的决策。在生活和工作中，我们经常需要做出各种抉择。而在做出决策之前，我们可以通过提高站位的方式来为自己获取更多的信息和观点。这样，我们就能够更全面地考虑问题，提高决策的准确性与针对性。在我个人的经历中，我曾面临过一个选择职业发展方向的决策。通过与不同领域的人交流和深入学习，我学会了站在多个角度看问题，从而更好地理解和把握自己的兴趣和能力，最终做出了一个明智的决定。
最后，通过提高站位，我们能够更好地理解和尊重他人。人与人之间的差异和观点的不同是不可避免的，但我们可以通过提高站位的方式学会理解和尊重他人的想法和选择。换位思考可以让我们更好地感受他人的处境和需求，与他人建立更好的沟通和合作关系。在我个人的人际关系中，我逐渐明白了他人视角的重要性，并在与他人交往中努力包容和理解。我发现，当我站在他人的立场上考虑问题时，不仅能更好地与他人产生共鸣，也能够获得更多的友谊和支持。
综上所述，提高站位是一个持续学习和成长的过程。通过站在他人的角度上思考问题，我们能够拓宽视野，增强沟通能力，加强团队合作，做出更明智的决策，理解与尊重他人。在今后的工作和生活中，我将继续努力提高站位，以更全面、更客观的态度去面对和解决问题。
提高站位做大做强心得体会
站位在商业领域中是至关重要的。站位不仅决定了一个企业在市场中的竞争力，还能决定一个人在职场中的发展空间。如何提高站位，做大做强，成为让许多人心心向往的目标。笔者通过多年的工作经验和学习经历，总结了一些心得和体会，将在接下来的文章中分享给大家。
第二段：明确目标，找准定位。
要想在市场中站稳脚跟，做大做强，首先要明确自己的目标，并找准自己的定位。在一个充满竞争的环境中，如果企业只是追随潮流，没有自己独特的特点和竞争优势，很难在市场中脱颖而出。同样，个人也需要明确自己的职业发展目标，找准自己的定位。只有在找到适合自己的领域和岗位后，才能全力以赴地投入其中，提高自己的站位。
第三段：加强学习，提升素质。
要提高站位，做大做强，就必须不断地学习和提升自己的素质。技术进步和市场变化日新月异，对于企业和个人来说都是巨大的挑战。只有不断学习新知识、新技能，才能跟上时代的步伐，保持在市场中的竞争力。同时，具备高素质的员工也更容易获得更好的职务和待遇。因此，要提高站位，做大做强，就要不断学习，提升自己的综合素质。
第四段：创新思维，勇于变革。
在竞争激烈的市场中，要想站稳脚跟，就必须具备创新思维，勇于变革。对于企业来说，要勇于进行产品创新、商业模式创新，才能在市场中寻求新的机会和突破。对于个人来说，也需要不断思考和尝试新的方法和技巧，在职场中脱颖而出。只有具备创新思维和勇于变革的企业和个人，才能在竞争激烈的市场中提高站位，做大做强。
第五段：团队合作，共同成长。
要想提高站位，做大做强，一个人是无法完成的。团队合作是实现个人和企业目标的重要保障。团队合作能够将个人的优点和专长集中起来，发挥出更大的作用。通过交流、合作和共同努力，团队成员能够互相激发，共同成长。在团队合作中，个人也能够学到更多的知识和技能，提升自己的站位。因此，要想提高站位，做大做强，就要注重团队合作，与他人共同努力，实现共赢。
总结：
提高站位，做大做强是每个企业和个人都需要追求的目标。通过明确目标、找准定位、加强学习、提升素质、创新思维、勇于变革和团队合作等方式，就能够在竞争激烈的市场中脱颖而出，实现个人和企业的发展目标。在实践中，我们也要克服困难和挑战，保持积极的心态和韧性，相信只要坚持不懈地努力，就能够提高站位，做大做强。
加强政治理论,提高政治站位心得体会
和物质文明的建设。为此，我校坚持把加强教师的思想道德建设和职业道德建设摆在十分突出的地位，注重塑造教师健康的人格，完美的师表，引导教师树立正确的价值观，大力倡导敬业、奉献精神，致力于建设一支政治坚定、思想过硬、知识渊博、品德高尚、精于教书、勤于育人的教师队伍，结合对素质教育的思考与实践，有目标、有计划、有步骤、有措施地开展以师德师风教育活动，有效地促进了我校教师队伍整体素质的提高。
为了切实加强师德建设，学校坚持把《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、省教育厅《关于教师职业道德建设的实施意见》、市教育局和《加强中小学教师职业道德建设暂行规定》精神落到实处，大树为人师表、严谨治学、爱生乐教、无私奉献的典型。
教师的职业是人类社会普遍和和永恒的伟大事业，对于人类文明的延续和发展起着桥梁和纽带作用。古往今来，众多的思想家、政治家和有识之士，用火一般的热情、诗一般的语言，赞美教师是人类百花园中的“辛勤园丁”，是向野蛮和无知宣战的勇士，是“人类灵魂的工程师”，是“太阳底下最光辉的职业”。我们不断强化教师意识教育，使广大教师真正信号以教师职业的崇高意义，产生出作为教师的强烈的自豪感、自尊心和自强心，时刻不忘作为人民教师所肩负的职责，并由衷地把它转化为高度的责任心和义务感，牢固树立起爱国主义思想，形成强大的内在动力，不断激励和鞭策自己的行为。
教师是学生的表率，培养学生的爱国主义思想，教师首先要建立爱国主义思想，从本质上认识问题，不可因为眼前个别不良现象而丧失信心，产生消极情绪，影响学生;要满怀信心，要满腔热情地爱我们的祖国，爱我们的党，时刻保持高度的政治觉悟，用我们的言论和行动去感染学生，使之潜移默化，这是我们实施师德教育重要的一条。
认真学习马克思主义基本原理和***，努力实践“_”重要思想。马克思主义是形成无产阶级人生观、世界观，以及社会主义道德品质的理论基础，***是推动我国社会主义现代化建设的伟大旗帜，“_”重要思想是中国共产党领导全国人民加强社会主义现代化建设思想武器。我们只有认真学习并在教育教学工作中不断实践，才能科学地、全面地、深刻地认识社会，形成科学的人生观、世界观和道德观，从而透彻地理解“科学技术是第一生产力”、“稳定是大局”、“发展才是硬道理”、“以法治国、以德治国”、“教育强国”等科学论断的深刻含义，为师德教育奠定坚实的基础。
2、学习师德规范，弘扬优秀师德传统。
我校坚持政治学习制度，保证每周不少于2小时的政治学习时间，联系广大教师的思想实际和生活实际，根据序列性、系统性、有效性原则，组织教师学习《教师法》、《教育法》、《中小学教师职业道德规范》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、省教育厅《关于教师职业道德建设的实施意见》、市教育局《加强中小学教师职业道德建设暂行规定》、党的路线方针政策和“_”重要思想等，明确师德规范，统一思想，提高认识，把政治学习和职业理想、职业道德建设结合起来，弘扬优秀师德传统，全面促进教师思想、教育观念适应时代前进的要求，增强广大教师的事业心、责任感和自觉性利用信息技术，借鉴和学习国外的先进教育经验，不断充实自己的教育思想，特别是在进行新课程改革的今天，更要不断学习新的教育理论，更新教育理念，认真学习新课程标准，仔细领悟，深刻理解，把握新课程，探索新课程，引导教师认真讨论，撰写学习体会，反思教育中成败，撰写教育教学案例，交流等只有全身心投入，才会发现问题，也才会有所创新，与时俱进。
3、向榜样学习，培养教师优秀品格。
一切优秀教师的道德实践，都是教师道德理论的具体化，具有鲜明、生动、形象的特点，他们的先进思想和事迹，具有较强的感召力。虚心向他们学习，可以帮助我们提高认识，又能诱导和激发教师的师德感情，形成坚定正确的师德信念，进一步培养教师的优秀品格。我们组织广大教师观看《师德启思录》、《为明天奠基》等师德教育录像片，大力宣传优秀教师的先进事迹，号召全体教师向他们学习，同时树立本校教师的典型，?使教师觉得典型就在身边，在全体教师中形成比、学、赶、帮、超的很好风气，为师德建设创造了良好的条件。广大教师共同努力，不甘落后，发奋图强，内强素质，外树形象。
首先，教师要坚持以一种求实、严谨、虚心、刻苦的态度去追求真理，勇敢地捍卫和发展真理，热情传播科学真理，把尊重科学、热爱科学、尊重知识、尊重人才的思想贯穿于教育整个过程，绝对克服文人相轻陋习，破除封建迷信，努力构建教师的真理品格，把“言教”和“身教”建立在科学真理的基础上，去感染学生，教育学生，真正成为学生灵魂的工程师。其次，切实加强教师的工作作风、生活态度、学习方法、待人接物等社会道德的建设，工作严谨、作风正派;不造谣传谣，不妄加评论;服饰端庄、举止大方、谈吐文明、态度谦和;遵纪守法、服从领导;团结协作、务实进取。我们结合教师节、国庆节、元旦等庆祝活动，积极开展各类师德教育活动，结合“内强素质、外树形象”活动加强教师素质建设，结合每年的年终考核、评先评优、职称晋级工作进行经验交流，自找差距，鼓励进取，结合“_”重要思想学习与实践，全面提高教师以身立教、为人师表的师德素质。
作为教师，必须勤恳钻研业务，努力提高驾驭课堂教学能力、语言表达能力、指导学生学习能力、运用现代化教学手段教学能力、学科德育实践能力、组织管理能力等从事本岗位工作的能力。针对不同学科、不同内容、不同教育对象，认真做好教学过程中的每道环节，深入探讨教学方法，在实施素质教育的实践中，转变教育思想、更新教育观念，树立多样化、多层次的人才观，全面性、发展性的评价观，“创造适合学生的教育”的教育观，“只有不会教的老师，没有教不会的学生”的教学观，全面提高教师队伍的整体素质。积极引导、鼓励、支持教师参与各类继续教育，积极开展教育科研活动。严谨治学，素质教育处处结硕果，学校教育教学质量全面提高，在全市名列前茅。
真心热爱学生是教师获得成功的基础，教师对学生具有爱心，把学生当作自己的儿女一样，事事关怀、体贴，想学生之所想，急学生之所急，备课一丝不苟，探求学科德育功能;讲课力求生动活泼，注重学法指导;布置作业恰当合理，激发学生勤于动脑动手兴趣，坚持“为了一发学生、为了学生一切、一切为了学生”的原则，关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公平对待学生，如严父慈母般严格要求、耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
加强广大教师与学生家长联系，建立学生家长档案，通过与家长的密切联系，了解学生在家庭、在社会、在假期的学习、生活情况，并向家长报告学生在校情况，互相沟通，主动争取家长的支持与配合，积极宣传科学的教育思想和方法。虚心听取家长对学校管理、教师教育的建议，使教师成成为为连结学校、家庭、社会的纽带，形成学校家庭、社会共同育人的合力。
学校积极引入激励机制，注重在物质动力、精神动力、信息动力等几个方面采取措施，充分调动教师的工作积极性，激发教师热爱本职工作。
情味的环境中工作。三是结合社会、学生、家长的监督意见，全面、公正、公平地评价教师业务实绩，与评优评先、职称晋级挂钩，体现师德与业绩并重，能力与效果相成的原则，给他们以精神的鼓励，激发教师进行师德教育的动力和自觉性。
立高尚师德，树教育新风。我校坚持不懈地抓好师德建设，并取得一定成效，逐步形成了“忠于职守，无私奉献;管教管导，教书育人;遵纪守法，团结协作;严谨治学，自强不息”的高尚师德，领导班子团结协作，全体教师锐意进取，教师队伍整体素质得到了较大提高，有力地推动了素质教育的全面实施，教育教学质量稳步提升。
提高政治站位强化责任担当心得体会全文完整
使老师们增强了责任感、使命感更加认清了当前的形势从而在今后的工作中提高师德修养认真履行教师职责为创建人民满意的学校贡献力量为我校文明校园创建工作添砖加瓦。
正月十二，全体教职工正式开学上班，按惯例，召开全体大会！没想到，这开学第一会，竟是“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动启动仪式！
简短的开场白，简洁的会议内容，以往需要布置很多的开学事宜被简化，专题教育活动摆在了首位。专题教育共两天的集中学习，启动仪式是全体教职工集体学习，主要内容是《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》（教基厅函（2018）77号）《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》（教基函（2018）8号）《教育部关于印发（新时代高校教师职业行为十项准则〉《新时代中小学教师职业行为十项准则）（新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知》（教师（2018）16号）《教育部关于印发〈高校考试招生管理工作八项基本要求）的通知》（教学（2018）9号）《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》（教高厅（2017）2号）《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》（省政府令第255号）《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》（鲁教基发（2015）6号）《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》（鲁教招字（2017）2号）《山东省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》（鲁教安字（2018）21号）《山东省学校安全条例》《山东省教育厅关于严禁有害app进校园的通知》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》（临教办字（2018）31号）等文件。时间关系，一上午只学习了两个，其他的按计划分年级、部门单独学习，并要求学习完毕写出学习心得。
进步的奖状怎么也可以渗透广告?难道。
教育。
的这方净土，就这样难以保持纯洁！显然不是，这次的专题教育活动，就是在提醒无数的教育部门、教育从事者、甚至商业部门，校园不是法外之地，严重影响校园环境或者严重违纪违法的行为必将得到严惩！同时对广大没有从事这些”歪门邪道“的其他部门或者教育者来说，这是警示！这是红线！不可触碰！
还有一点感受比较深刻，就是严禁有害app进校园的活动。某些app投机者，怀着利益至上的不良心态，在一些客户端植入非法广告、涉黄等内容，诱导未成年人进入、上瘾……严重影响学业和身心健康。截源头有一定难度，那就让它们失去”市场“！严格审核、控制进入校园的app，一旦发现违规的，一查到底，绝不姑息。
在学习《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》的文件后，对提高师德，廉洁从教有了更深的认识。部分老师被短期利益所诱，置学校三令五申于不顾，偷着补课，忙的“不亦乐乎”！该通知进一步明确“严肃追责问责”！为有违背“立德树人”的教师敲响了警钟！
通过学习，增强了责任感、使命感，更加认清了当前的形势，从而在今后的。
工作。
中提高师德修养，认真履行教师职责，为创建人民满意的学校贡献力量，为我校品牌四中建设添砖加瓦。
提高政治站位心得体会范文
三点收获：
理论素养得到提高。这次培训内容丰富、针对性强，从不同角度为我们进行了通俗易懂的阐释，语言生动、内涵丰富，使我们对党的十九届四中全会精神和***总书记考察云南重要讲话精神有了更加清晰、准确的认识，不仅完善了自身知识结构、提升了个人综合素质，为我们知大事、谋思路提供了方法路径。
思想得到解放。这次研讨班主题鲜明、课程紧凑，在3天时间里，通过聆听辅导报告、开展分组讨论，让全体学员接受了一次深刻而务实的思想教育。大家对深刻理解坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体要求、总体目标和重点任务，深刻理解***总书记考察云南重大而深远的里程碑意义，进一步打开了视野、更新了理念、解放了思想。
政治上更加坚定。通过学习和交流，进一步增强了坚决贯彻***总书记考察云南重要讲话精神的自觉性、加快推进隆阳高质量发展的责任感、提高自身能力素质的紧迫感。使我们深刻认识到，必须进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，自觉加强思想淬炼、政治历练、专业训练和实践锻炼，才能切实把学习成果体现到落实***总书记要求、推动高质量发展的具体实践中。
两点体会：
通过学习研讨，使我深刻认识到，制度是关系党和国家事业发展的根本性、全局性、稳定性、长期性问题。制度稳则国家稳，治理强则国家强。党的十九届四中全会作出的《决定》、***总书记就《决定》向全会作的说明，深刻阐述了坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的重要性和紧迫性，充分彰显了党中央总揽全局、擘画长远的卓越领导水平和执政能力，彰显了***总书记举旗定向的使命担当和远见卓识，为新时代推进国家治理体系和治理能力现代化提供了根本遵循。当今世界正经历百年未有之大变局，面临的历史机遇前所未有，面临的风险挑战之严峻前所未有，作为一名党员干部，必须深刻领会党的十九届四中全会是精神实质和深刻内涵，才能应对前进道路上一系列重大风险和挑战。
通过学习研讨，使我深刻认识到，学习好贯彻好***总书记考察云南重要讲话精神，是检验政治站位、政治定力、政治方向、政治担当的重要标尺。***总书记今年1月到云南考察，特别是亲临保山腾冲，面对面指导工作，充分体现了总书记对边疆民族地区广大干部群众的亲切关怀。通过近几天再次重温总书记殷切嘱托，更深切感受到，***总书记考察云南的重大现实意义和深远历史意义。总书记对云南现阶段突出特点、发展阶段、目标任务、重点工作的进行了深刻分析、整体把握和总体要求，深刻阐明了事关云南发展的方向性、根本性和全局性问题，为我们正确认识和把握云南在全国发展大局中的地位和作用提供了根本遵循，为我们推进高质量跨越式发展指明了前进方向、注入了强大动力。
三点想法：
一要提高政治站位，在学懂弄通做实上下功夫。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。区委办公室作为区委的综合办事机构，一项主要职能就是要发挥参谋助手作用，如果对党的理论、路线、方针、政策学习不够、把握不准、领会不透，就不能保证把中央、省委、市委、区委的战略意图传达到全区各级各部门，因此，必须把学习贯彻党的十九届四中全会精神和***总书记考察云南重要讲话精神作为一种政治自觉，带着责任学，做到日积月累、久久为功，不只是口头上说一说、笔头下写一写，而是要把学思践悟穿于工作全过程。
二要深化对区情认识，在服务发展、服务决策、服务落实上下功夫。***总书记在云南考察结束时发表的重要讲话中着重指出：“做好一个地方工作，首先要认识本地区的特点”。总书记站在历史和全局的高度，辩证指出了云南的“四个突出特点”，深刻阐明了云南在全国发展大局中的地位和作用。省委陈豪书记指出，“云南老少边穷、贫困落后的状况即将成为历史，边疆、民族、山区、美丽正成为云南新的靓丽名片”。深刻认识隆阳在全国全省全市发展大局中的站位、地位和定位是我们的一堂必修课程，办公室在服务发展、服务决策、服务落实过程中必须对标对表中央、省委、市委、区委决策部署，结合滇西辐射中心、滇西工业重镇、大滇西旅游环线枢纽、最优营商环境等重点工作，广泛开展调研，解放思想、打开视野，才能在服务中心、服务大局中找准定位、发挥作用。
三要提升能力素质，确保业务能力能够支撑政治站位。市委书记赵德光同志强调：既要政治过硬也要本领高强，学习贯彻党的十九届四中全会和***总书记考察云南重要讲话精神，关键在干部、关键看干部、关键靠干部。在下步工作中，我将主动把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，紧紧围绕区委的中心工作充分发挥好自身职能，使各项服务工作与区委的中心工作合拍共振，更好地服务于隆阳高质量跨越发展大局。
学党史提高政治站位心得体会范文
在迎接建党一百周年之际，我深入学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话，正如习近平总书记所说，“在庆祝我们党百年华诞的重大时刻，在‘两个一百年’奋斗目标历史交汇的关键节点，在全党集中开展党史学习教育，正当其时，十分必要。”对此，作为一名党员干部，对于如何学好党史，我有以下几点体会：
学习党史，要以史为鉴，汲取信仰力量。“一切向前走，都不能忘记走过的路；走得再远、走到再光辉的未来，也不能忘记走过的过去，不能忘记为什么出发。”学习党史，我们要从党的百年奋斗历程中汲取力量，深刻领会中国共产党成功推进革命、建设、改革的宝贵经验，深刻理解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，立足我镇发展实际，引导全镇党员干部在党史学习教育中深刻感悟共产党人的初心和使命，切身体会党的百年发展历程的坎坷与艰辛，在重温历史中汲取信仰的力量，笃定前行的方向。
学习党史，要以学为基，筑牢担当品质。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”。党史学习教育，学习是关键，我们要以全面学习党史为重点，把党史学习教育作为的营养剂，通过学习党史，培养忠诚干净担当的品质。在全镇开展党史学习教育的当下，我将立足自身职责使命，以学习党史教育为动力，认真带领全镇广大党员干部，通过全面系统学、对标对表学、灵活方式学，自觉做到知史爱党、知史爱国，在党史学习教育中筑牢担当品质。
学习党史，要以干为先，锤炼过硬本领。学习党史，最终还是要以“成果”来检验学习成效，我们把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解决实际问题结合起来，紧紧围绕建设“秀美新上富幸福小南京”的奋斗目标，聚焦解决群众最关心最直接最现实的利益问题，积极开展“我为群众办实事”实践活动，着力解决群众急难愁盼和关心关注的操心事、烦心事、揪心事，加快推进农村人居环境整治、道路升级改造等基础设施建设，在就业、教育、医疗、社保、住房、养老、食品安全、生态环境、社会治安等领域解难题、办实事，不断提高人民群众的获得感、幸福感、安全感，把学习教育成效转化为推动上富镇高质量跨越式发展的实际成果。
政治生态是党风、政风、社会风气的综合反映，集中体现党员干部的党性修养、思想觉悟、工作作风等。作为政治发展中的关键因素，政治生态往往影响和制约着党员干部的价值取向和行为方式。政治生态好，“软环境”就好，人心就齐，党的事业就能发展;政治生态不好，人心就会涣散，政治生活就会弊病丛生，党的事业就会遭遇挫折。新形势下，我们党的党内政治生态总体状况是好的，但也存在一些亟待解决的突出问题。
从近年来查处的重大违纪违法案件来看，有些地方出现区域性腐败、塌方式腐败，往往是查处一个案件牵出一窝人，“拔起萝卜带出泥”。这充分说明这些地方的政治生态出了问题。比如，一些地方对“一把手”的权力缺乏有效监督，“一把手”在行使权力时比较任性，甚至凌驾于组织之上，大搞用人“一言堂”、花钱“一支笔”、决策“一张纸”，久而久之就带坏了班子、搞乱了风气，导致当地政治生态污浊。再如，一些地方“圈子文化”盛行，给党内政治生态带来极大危害。政治生活中的“圈子文化”，实际上是基于人身依附和利益共享而形成的一种“互利共生、抱团取暖”的利益联盟。近年来查处的腐败窝案串案，大都跟“圈子文化”有关系。“圈子文化”一旦盛行，就会诱发山头主义、宗派主义等，把圈子利益凌驾于党和人民利益之上，破坏党纪国法，混淆是非对错，破坏党的团结统一。当前，“圈子文化”已经成为危害党的肌体健康的一种顽症和毒瘤，是党内政治生态的重要“污染源”。全面从严治党，要求我们正视问题，把净化党内政治生态摆在重要位置。
政治生态系统是由不同层次的子系统构成的，这些子系统又是由多种要素和变量相互转化和交互发力形成的。因此，净化党内政治生态是一项系统工程，需要遵循系统思维，坚持多措并举，形成合力。
消除腐败这一政治生态的“污染源”。腐败是侵蚀政治生态的致命“污染源”。腐败盛行，政治生态就不可能风清气正。只有严厉惩治腐败，拔烂树、治病树、矫歪树、种新树，才能保护好政治生态的“森林”。这就要求我们以零容忍的态度持之以恒地惩治腐败，捍卫党纪法规，消除一切有损党内政治生态的消极腐败因素。在惩治腐败方面，既要治标，也要治本，加快建立健全不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制。
抓好净化政治生态的“关键少数”。实践表明，领导干部这一“关键少数”在净化政治生态中具有重要示范作用，尤其是“一把手”直接影响一个地区和部门政治生态的优劣。作为政治生态建设的领导者、推动者，领导干部尤其是“一把手”应主动担责、以上率下，在修身用权律己、谋事创业做人中始终坚守正道、弘扬正气，襟怀坦白、光明磊落，坚持原则、恪守规矩，严肃纲纪、嫉恶如仇，艰苦奋斗、清正廉洁，通过发挥表率和示范作用，带领广大党员干部共同营造风清气正的政治生态。
打造过硬政治行为主体。每一名党员干部都是政治行为主体，都对营造风清气正的政治生态负有责任。打造过硬的政治行为主体，关键是坚持把固本培元的“高线”和严守纪律规矩的“底线”有机结合起来。一方面，把思想政治建设摆在首位，使广大党员干部不忘初心，打牢理想信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定“四个自信”。另一方面，把纪律和规矩挺在前面，让广大党员干部明底线、知敬畏，积极主动在思想上划出红线、在行动上明确界限，真正敬畏法纪、遵守规矩。通过思想建党强定力，通过制度治党立规矩，一正一反、一柔一刚同向发力、同时发力、持续发力，同频共振、相得益彰，就能有效净化党内政治生态。
当下的政治生态到底存在哪些问题?十八大之后，邱炜煌即在中央党校主办的《学习时报》撰文提出针对当下的政治生态，应根治十大“常见病”。在他看来，净化政治生态，先得找到政治生态受污染的根源，以便对症下药。
一是“不跑不送，原地不动”的潜规则。“不跑不送，原地不动;只跑不送，暂缓使用;又跑又送，提拔重用”，已成为一些地方干部升迁的潜规则，民主推荐、组织考察、集体研究等有时不过是玩程序、走过场。
二是“拼搏不如拼爹”的特权现象。现在“官二代”现象比较突出，有的领导干部钻政策空子曲线调动亲属进公务员队伍，有的另辟蹊径通过“党外路线”安排子女进班子。
三是“能力不如关系”的关系学。大到帮派小到“老乡圈”、“同学圈”、“麻将圈”，形成各种各样的利益团体。有关系走遍天下，无关系寸步难行。这种“无人不求人、人人都被求”的“中国式求人”往往挑战法律尊严、政府公信力、社会公平和市场规则，必然导致权钱交易、人身依附。
四是“琢磨事不如琢磨人”的投机钻营。琢磨领导，了解他的喜怒哀乐，投其所好;琢磨对手，掌握他的弱点软肋，攻其不备;琢磨派系，打听谁是谁的人，谁听谁的话，四处讨好，八面玲珑;琢磨自己，无视缺点，放大优点，心生浮躁，盲目攀比，“两年不提拔、心里有想法，三年不挪动、就想去活动”，甚至提拔的位子还没坐热，便又想着上台阶。
五是“干的不如看的”的论资排辈。有些干部不求有功但求无过，习惯于当看客、评论员，对干事的说三道四、品头论足，甚至横挑鼻子竖挑眼。更严重的问题是这种人竟然还很“吃香”，仕途顺利。
六是“做事不如作秀”的形式主义。有的地方“打造典型”，把所谓的“农业示范园”、“农民别墅群”、“现代养牛场”等集中“秀”到公路边，以期上级领导“一目了然”，却往往因为“布景”、“道具”穿帮，或“群众演员”配合不当，弄巧成拙，丑态百出。
七是“摆平就是水平”的伪稳定。基层干部中流传这样的顺口溜：“稳定就是搞定，摆平就是水平，没事就是本事，妥协就是和谐”，一些同志把它作为领导学说的真谛。
八是“多栽花少栽刺”的好人主义。由于存在片面“以票取人”问题，一些干部奉行“多栽花少栽刺”的处世哲学，把“圆滑”视为成熟，把“世故”当成稳重，滋长庸俗的坏风气。
九是“劣币驱逐良币”的逆淘汰。邱炜煌认为，经济学上“劣币驱逐良币”的定律也存在于一些政治生态不良的地方和单位，有的同志坚持原则，嫉恶如仇，成为我行我素者的绊脚石，往往明枪易躲，暗箭难防，正所谓“你和我过不去，我就让你出局”。
十是“不怕犯事只怕‘出事’”的地方保护主义。一些地方只怕“出事”不怕犯事，势必助长违法犯罪的侥幸心理，导致攻守同盟的抱团现象，产生有案不查的地方保护主义，形成滋长腐败的“政治生态”。
思想是行动的先导，信念是成功的基石。党员干部要切实提高政治站位，加强政治建设。党员干部要增强政治能力，善于观大势、谋大事，不断增强大局观念、正确认识大局、自觉服从大局、坚决维护大局，不断提高把握政治大局和政治方向的能力和水平，切实增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。总书记指出，要把我们党建设好，必须抓住“关键少数”。在进行中国特色社会主义伟大事业的时候重点在于发挥领导干部的示范带头作用，抓好这个关键少数，发挥头雁作用。领导干部要深化理论武装，加强基层党组织建设，要知行合一。在深入学习贯彻党的思想理论上作表率，在始终同党中央保持高度一致上作表率，在坚决贯彻落实党中央各项决策部署上作表率。
党员干部要坚定理想信念，锤炼党性。增强“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把牢政治方向、站稳政治立场、坚持政治原则、坚定政治道路，始终坚守对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义和共产主义的信念、对党和人民的绝对忠诚，不断增强新时代中国特色社会主义思想为指导，在思想上高度认同核心、政治上忠诚维护核心、组织上坚决服从核心、行动上自觉紧跟核心，任何工作都以贯彻党中央决策部署为前提，确保上级党委确定的目标任务顺利实施、取得实效。党员干部要牢固树立思想路线、切实加强理论武装，党中央不忘初心、牢记使命、接续奋斗,强调既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,推动党和国家事业发生历史性变革,增强改革的系统性、整体性和协同性,改革开放进入全面深化的新阶段,展现出更强大的生命力。
作为一名基层党员干部，始终保持头脑清醒，始终坚定政治信念，做到对党绝对忠诚，站在全局的高度认识问题、处理问题，在大是大非问题上头脑清醒，旗帜鲜明，态度坚决。要强化学习，认真学习重要讲话精神，树立正确的世界观、人生观、价值观，牢固树立宗旨观念，加强党性修养，切实增强宗旨意识和纪律意识。
近日，洛浦县人民法院召开形式主义、官僚主义集中整治工作进展汇报会，洛浦县人民法院党组副书记、院长买买提·库尔班就切实抓好法院机关党的建设，更好地为审判、执行、队伍建设等方面提供坚强的政治保障提出了要求。
会议指出，要进一步强化思想政治教育，按照全区法院工作会议的要求，紧密结合实际，进一步修订完善《洛浦县人民法院党组理论中心组学习制度》《洛浦县县人民法院干部政治理论学习制度》《洛浦县县人民法院党支部“三会一课”制度》，切实做到党组理论学习组每月集中学习不少于2次，干部政治理论和党员集中学习每月不少于4次。在学习形式上要改变以往的照本宣科、念文件的做法，采取领学、讲解、讨论、观看警示教育片等方式进行。在学习内容上，要紧密结合实际，认真学习贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记关于新疆工作的重要讲话、重要指示批示精神、《中国共产党政法工作条例》《中国共产党支部工作条例》《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》等重要内容，对重要讲话、重要指示批示精神要反复学、理论联系实际学、学深学透，通过理论学习更好地指导和推动法院各项工作。
会议要求，要严格落实法院班子成员、党支部书记、党支部委员讲党课制度。法院班子成员讲党课每人每年不少于1次，党支部书记、党支部委员每人每年讲党课不少于2次，机关党总支要把班子成员、党支部书记、党支部委员讲党课作为考核的重要内容，不定期对讲党课情况进行督察，发现问题及时抓好整改。要进一步强化党建责任，始终把党建工作摆在更加突出的位置，时刻牢记党的政治建设是统领、是核心，必须把党的政治建设摆在首位，时刻牢记抓好党建是本职，不抓党建是失职。要认真落“三会议一课”制度，党总支部书记、党支部书记和委员要切实发挥作用，认真抓本党支部的党建工作，切实在实际工作中发挥好党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
会议强调，要正确处理好加强机关党的建设与搞好审判、执行等业务工作的关系。要坚决杜绝党建工作与业务工作“两张皮”的问题，要紧密结合实际，合理统筹安排审判、执行工作。要严格按照县委组织部下发的“两固定三规范四循环”要求，认真落实好每周星期五下午党员学习制度和干部政治理论学习制度，要通过全面加强机关党的建设，为推动实现洛浦法院高质量发展提供坚强的政治保障和组织保障。
公安青年是警队中的新鲜血液，拥有一颗对公安工作无比热爱的心，在从警的道路上不断成长。开展“提高站位强使命、解放思想找差距、开放引领明举措、立足本职勇担当”集中学习研讨活动，是全面掀起洛阳副中心城市建设新热潮的一项重要政治任务和基础性工作，也是推动中部地区崛起、黄河流域生态保护和高质量发展重大国家战略在洛阳落地生根的重要举措。当前开展的集中学习研讨活动，对我们公安青年提出了更高的要求，应严格按照习总书记“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的十六字总要求，不忘初心，忠诚履责。那如何在岗位上践行新使命，为建设副中心城市服务呢?我认为在平凡的岗位做好本职工作，在点点滴滴中体现。
三是廉洁从警，时刻绷紧纪律规矩之弦。作为公安青年首先要深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，牢固树立“四个意识”、不断提高政治站位;心中要有敬畏感，守好廉洁底线，筑牢思想防线，以实际行动践行全心全意为人民服务的初心使命，珍惜党和人民的信任，不断提高自身党性修养，以慎独、慎初、慎微、慎行约束自己，切勿把权力当成谋取个人私利工具的贪欲和念头，牢牢绷紧纪律规矩之弦，用实际行动践行“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求。
通过今天的学习，使老师们增强了责任感、使命感，更加认清了当前的形势，从而在今后的工作中提高师德修养，认真履行教师职责，为创建人民满意的学校贡献力量，为我校文明校园创建工作添砖加瓦。
正月十二，全体教职工正式开学上班，按惯例，召开全体大会!没想到，这开学第一会，竟是“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动启动仪式!
简短的开场白，简洁的会议内容，以往需要布置很多的开学事宜被简化，专题教育活动摆在了首位。专题教育共两天的集中学习，启动仪式是全体教职工集体学习，主要内容是《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函(2018)77号)《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(教基函(2018)8号)《教育部关于印发(新时代高校教师职业行为十项准则〉《新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知》(教师(2018)16号)《教育部关于印发〈高校考试招生管理工作八项基本要求)的通知》(教学(2018)9号)《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅(2017)2号)《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》(鲁教基发(2015)6号)《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(鲁教招字(2017)2号)《山东省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》(鲁教安字(2018)21号)《山东省学校安全条例》《山东省教育厅关于严禁有害app进校园的通知》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》(临教办字(2018)31号)等文件。时间关系，一上午只学习了两个，其他的按计划分年级、部门单独学习，并要求学习完毕写出学习心得。
这些文件，涵盖了从办学到教师从教的若干要求，尤其是涉及到商业行为进校园的问题，更是把活生生的例子摆在了面前，菏泽红领巾事件、奖状事件，真是触目惊心。可能这些事情看起来好像很小，但象征五星红旗一角被烈士鲜血染成的红领巾怎么可以被印上的广告玷污?用来激励学生进步的奖状怎么也可以渗透广告?难道教育的这方净土，就这样难以保持纯洁!显然不是，这次的专题教育活动，就是在提醒无数的教育部门、教育从事者、甚至商业部门，校园不是法外之地，严重影响校园环境或者严重违纪违法的行为必将得到严惩!同时对广大没有从事这些”歪门邪道“的其他部门或者教育者来说，这是警示!这是红线!不可触碰!
还有一点感受比较深刻，就是严禁有害app进校园的活动。某些app投机者，怀着利益至上的不良心态，在一些客户端植入非法广告、涉黄等内容，诱导未成年人进入、上瘾……严重影响学业和身心健康。截源头有一定难度，那就让它们失去”市场“!严格审核、控制进入校园的app，一旦发现违规的，一查到底，绝不姑息。
在学习《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》的文件后，对提高师德，廉洁从教有了更深的认识。部分老师被短期利益所诱，置学校三令五申于不顾，偷着补课，忙的“不亦乐乎”!该通知进一步明确“严肃追责问责”!为有违背“立德树人”的教师敲响了警钟!
通过学习，增强了责任感、使命感，更加认清了当前的形势，从而在今后的工作中提高师德修养，认真履行教师职责，为创建人民满意的学校贡献力量，为我校品牌四中建设添砖加瓦。
“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得体会。
日照市实验小学高娜。
根据上级有关部门开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动工作安排和我校专题学习方案要求，我校在行知楼五楼大厅开展了“强学习、提站位、深反思、促整改”集中学习活动启动仪式，全体教职工参加了学习。
会上，传达并学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函(2018)77号)《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(教基函(2018)8号)《教育部关于印发(新时代高校教师职业行为十项准则〉《新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知》(教师(2018)16号)《教育部关于印发〈高校考试招生管理工作八项基本要求)的通知》(教学(2018)9号)《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅(2017)2号)《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》(鲁教基发(2015)6号)《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(鲁教招字(2017)2号)《山东省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》(鲁教安字(2018)21号)《山东省学校安全条例》《山东省教育厅关于严禁有害app进校园的通知》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》(临教办字(2018)31号)等文件。
张继宝校长指出，要严肃工作纪律，做到全员覆盖无死角，所有教职员工既要认真参与自查自纠工作，同时也要深入开展理论学习活动，结合案例，认真查摆自身存在的问题和不足，并提出工作改进措施。各科室要对潜在风险点进行拉网式排査，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害app进校园问题;是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络與情问题等。对所有风险点都要列出问题清单，明确整改措施和责任人，确保每个环节整改任务落实落细落地。要求每位教职工要结合实际，认真排查自身存在的问题和不足，提出工作改进措施。
会议结束后，要求全体教职工结合会议精神，认真查摆问题，结合工作实际提出整改措施并撰写心得体会。
会上，张继宝校长还传达了省市区相关会议精神，并作《强师德，抓安全，重规矩，提质量，求创新》的动员讲话，要求全体教师以办好人民满意的学校为目标，提高政治站位、提高工作本领、改进工作作风、加强工作纪律。在工作中要脚踏实地，不断增强本领、提升水平;在学校课程改革中勇立潮头，不断提升自己;在各类评比中争先夺优，争创先进;在学校要求上立足岗位，亲力亲为。他号召全体教职工要以高标准、严要求约束自己，将追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、常抓不懈的执着落实到实际工作当中。
通过今天的学习，使老师们增强了责任感、使命感，更加认清了当前的形势，从而在今后的工作中提高师德修养，认真履行教师职责，为创建人民满意的学校贡献力量，为我校文明校园创建工作添砖加瓦。
"强学习、提站位、深反思、促整改"专题学习活动心得体会。
(肥城市白云山学校赵学勇)。
寒假期间，白云山学校组织全体教师开展了"强学习、提站位、深反思、促整改"专题教育活动。本次学习活动通过集中与分散两种形式相结合，督促老师们学习了《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》等文件，从而进一步强化职业道德，遵守考试规章制度管理，扎实做好考试相关工作。立足校园安全工作，我们共同学习了新学期校园安全管理预防工作安排，领学了《教育部关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的通知》《关于严禁有害app进校园的通知》《山东省学校安全条例》等文件，对安全保障与风险防控、学校安全教育与管理、应急处置与事故处理、法律责等任安全知识开展重点培训。各科室要对潜在风险点进行拉网式排査，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害app进校园问题;是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络與情问题等。
通过学习《教育部新时代中小学教师职业行为十项准则》《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》等文件，进一步增强政治意识、规矩意识和纪律意识，从相关事件中吸取深刻教训，举一反三，引为镜鉴，坚决杜绝此类事件在自己身上发生。这次的专题教育活动，在提醒我们，校园不是法外之地，严重影响校园环境伙违规违纪的必然受到惩罚，而作为新时代的教师一定拒绝触摸"红线"。
下面我就本次学习活动心得总结如下：
总之，今后的工作中一定要提高自己的政治站位、提高工作本领、改进工作作风、加强工作纪律，脚踏实地，不断增强本领、提升水平;在学校课程改革中勇立潮头，不断提升自己;在各类评比中争先夺优，争创先进;在学校要求上立足岗位，亲力亲为。同时要以高标准、严要求约束自己，将追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、常抓不懈的执着落实到实际工作当中。做一名对得起党，对得起学校，不辜负孩子的期望，努力做一名合格的教师。
“强学习、提站位、深反思、促整改”专题学习活动心得体会。
根据上级有关部门开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动工作安排和我校专题学习方案要求，2月16日下午，我校在学生阅览室开展了为期两天的“强学习、提站位、深反思、促整改”集中学习活动启动仪式，全体教职工参加了学习。
会上，传达并学习了《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(教基厅函(2018)77号)《教育部、共青团中央、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(教基函(2018)8号)《教育部关于印发(新时代高校教师职业行为十项准则〉《新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知》(教师(2018)16号)《教育部关于印发〈高校考试招生管理工作八项基本要求)的通知》(教学(2018)9号)《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(教高厅(2017)2号)《山东省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(省政府令第255号)《山东省教育厅关于印发山东省中小学教学基本规范的通知》(鲁教基发(2015)6号)《山东省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(鲁教招字(2017)2号)《山东省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》(鲁教安字(2018)21号)《山东省学校安全条例》《山东省教育厅关于严禁有害app进校园的通知》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》(临教办字(2018)31号)等文件。
刘福兴校长指出，要严肃工作纪律，做到全员覆盖无死角，所有教职员工既要认真参与自查自纠工作，同时也要深入开展理论学习活动，结合案例，认真查摆自身存在的问题和不足，并提出工作改进措施。各科室要对潜在风险点进行拉网式排査，重点排查是否存在商业广告、商业活动、有害app进校园问题;是否存在招生考试管理松懈、政策规定执行不严不实问题;是否存在师德失范、教师有偿补课问题;是否存在意识形态工作责任制不落实、网络與情问题等。对所有风险点都要列出问题清单，明确整改措施和责任人，确保每个环节整改任务落实落细落地。要求每位教职工要结合实际，认真排查自身存在的问题和不足，提出工作改进措施。
会议结束后，要求全体教职工结合会议精神，认真查摆问题，结合工作实际提出整改措施并撰写心得体会。
会上，刘福兴校长还传达了省市区相关会议精神，并作《强师德，抓安全，重规矩，提质量，求创新》的动员讲话，要求全体教师以办好人民满意的学校为目标，提高政治站位、提高工作本领、改进工作作风、加强工作纪律。在工作中要脚踏实地，不断增强本领、提升水平;在学校课程改革中勇立潮头，不断提升自己;在各类评比中争先夺优，争创先进;在学校要求上立足岗位，亲力亲为。他号召全体教职工要以高标准、严要求约束自己，将追求卓越的境界、迎难而上的担当、一抓到底的激情、常抓不懈的执着落实到实际工作当中。
全市农村人居环境整治百日攻坚行动自7月初启动以来，各地积极响应，狠抓整治落实，取得较好成效，但从前期明察暗访了解的情况看，整治工作也还存在不少问题，各地务必进一步提高政治站位，深化思想认识，把农村人居环境整治摆在更加突出的位置，坚决打赢打好这场硬仗，为实施乡村振兴战略、建设生态宜居幸福美丽乡村打下坚实基础。
改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村，是实施乡村振兴战略的一项重要任务，事关全面建成小康社会，事关广大农民根本福祉，事关农村社会文明和谐。作为实施乡村振兴战略的一场硬仗，中央把开展农村人居环境整治作为改善农村生态环境的重要任务，列入2019年重点工作和中央环保督察的重要内容。习近平总书记视察江西和赣州时特别强调，要深入开展农村人居环境整治，突出农村生活垃圾处理、生活污水治理、“厕所革命”、村容村貌整治提升等重点任务，确保实现农村人居环境整治三年行动目标，让农村成为安居乐业的美丽家园；要加强乡村人居环境整治和精神文明建设，健全乡村治理体系，使乡村的精神风貌、人居环境、生态环境、社会风气都焕然一新，让乡亲们过上令人羡慕的田园生活。总书记的重要指示要求，为我们实施乡村振兴战略、抓好农村人居环境整治提供了根本遵循。我们要深化思想认识，切实增强紧迫感、责任感、使命感，围绕“作示范、勇争先”，扎实推进农村人居环境整治工作。
“暧暧远人村，依依墟里烟。”乡村是中国的根，是农村群众生活的家园厚土。农村人居环境整治事关农民群众的切身利益。在推进农村人居环境整治中，我们既要坚持问题导向，逐步解决群众关心的人居环境痛点难点问题，也要重视发挥群众的主体作用，发动群众热情参与。要践行群众路线，切实做好群众工作，发挥新农村建设促进会作用，结合乡风文明行动、“赣南新妇女运动”“卫生文明户”创评等活动，充分调动农民群众的积极性、主动性和能动性，变“要我干”为“我要干”，引导农民群众“自己的事自己办好”。要教育引导农民按照规范标准，搞好屋里屋外的环境卫生，改变乱堆柴草农具、乱搭棚子的不良习惯，营造良好的生活环境。要用好报纸、电视、微信、宣传栏等媒介，大力报道先进典型、曝光突出问题，营造强大舆论声势。党员干部要以身作则，发挥先锋模范作用，自觉搞好家庭及周边卫生，以实际行动影响身边群众，形成人人参与、齐抓共管的良好氛围。
他山之石，可以攻玉。推进农村人居环境整治，浙江“千万工程”经验值得我们好好学习借鉴。16年前，习近平同志在浙江扎实推动“千村示范、万村整治”工程，浙江省久久为功，造就了万千美丽乡村，取得了显著成效。浙江的做法和实践是推进农村人居环境整治行之有效的、得到实践检验的成功经验，对于改善农村人居环境、推进乡村振兴具有普遍意义。这几年，特别是去年开展农村人居环境整治三年行动以来，我市农村环境总体上有了一定改观，但“脏、乱、差”问题仍然比较突出，与广大群众对美好生活的期盼还有不小差距。我们要学习、用好浙江“千万工程”经验，把握其核心要义，不断完善工作思路、提升工作水平。要树牢生态化理念，把生态优先、绿色发展为导向的理念贯穿于改善农村人居环境的全过程。要坚持规划引领建设，强化多规合一，根据不同村庄的特点，科学规划、合理安排整治任务和建设时序。要突出系统化治理，统筹城乡发展，统筹农村田园风貌和环境整治，注重乡土味道，体现客家风情，留住乡韵乡愁，让环境整治与文明提升互促共进。
在今年的党史学习教育活动中，我切实感受到学习的党史的重要性，感觉到中国共产党的英明领导，感受到深入学习贯彻上级精神，认真学习党史，是当前头等大事和重大政治任务。深切认识到要认真学习领会，切实把思想和行动统一到党史学习教育上来，不断加深对其丰富内涵的理解，力求领会更全面、把握更准确、贯彻更坚决。心得体会主要有以下几点：
用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，是做好一切工作的重要基础。只有在学懂弄通做实上下功夫，才能深刻把握其重大意义、科学体系、丰富内涵、精神实质、实践要求。一方面要坚持不懈、持之以恒地学习，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。另一方面要树立问题意识和实践导向，紧密结合思想上的困惑、工作中的难题加强学习，做到学习与思考、理论与实践相结合。
让思想、能力、行动跟上党中央要求、跟上时代前进步伐、跟上事业发展需要，我们才能将主题教育的要求落到实处，把理论学习的成果转化成干事创业、锤炼党性的强大力量。
这是主题教育中强化思想武装必须牢牢把握的原则，也是新形势下推进理论学习必须遵循的方法。理论学习基础在学、关键在思、目的在用，做到“学思用贯通”，首先就要读原著、学原文、悟原理，在常学常新中坚定理想信念。“思”是学用结合的关键环节。古人讲，“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习党的创新理论，只有多思多想、多动脑筋，才能做到知其然又知其所以然。只有紧密联系实际读原著、学原文、悟原理，才能做到真学真懂真信，进一步坚定对马克思主义的信仰，提升运用党的创新理论武装头脑的自觉。理论学习的目的是用，我们要把理论学习的成果运用到改革发展的实践中去，运用到为人民服务的事业中去，做起而行之的行动者、攻坚克难的奋斗者，在新时代创造更大的业绩。
党史是一个博大精深的宝库，思想理论的营养价值极高，要学深悟透、融会贯通。值得警醒的是，少数党员干部在理论学习上存在囫囵吞枣的问题。在学习态度上“只求学过、不求学好”，在学用关系上“学归学、说归说、做归做”，在学习效果上“学得浅、学得散、学得乱”……如此学习，就会入宝山而空手归，难以取得预期效果。“理论一经掌握群众，也会变成物质力量”。下一番功夫，原汁原味学、静心凝神学，学出对共产主义的坚定、对党和人民的忠诚、对职责使命的自觉，如此才能提高政治站位、拓宽思维视野、升华思想境界，才能做到理论学习有收获、思想政治受洗礼。
我一定要更加努力地学习，打下坚实的理论基础，为开展好今后的纪委监察等项工作打下坚实的基础，促进平山镇积极的持续稳定发展。
站位心得体会
站位是在很多领域都需要关注的一项技能，也是一门非常重要的沟通技巧。它不仅关注我们的语言表达，还关注我们的言语、态度和行为。在不同的场合中，不同的站位也具有不同的要求。我在实践中积累了一些经验，想和大家分享一下我的心得体会。
第二段：普通场合的站位。
在普通场合中，最基本的站位规则就是保持礼貌并尽量保持接近并面对对话的人。当我们向某人提出问题或交流时，我们应该正视对方，展现我们的尊重和关注。尽管在有些情况下，顺着人群中心的方向站立会让我们更加轻松，但在与单个人交流时，我们必须保持平衡，使对话的双方都能够更好地参与。
第三段：面试的站位。
在求职面试中，站姿也是非常关键的因素。我们应该尽量保持端正的姿态，同时保持微笑，并尽可能地保持眼神接触。这在向对方传达我们的自信和专业性方面非常有效。当我们回答面试问题时，站在比面试官稍微高的地方，以便我们的声音传到面试官的耳中，同时还能展现我们的自信与信心。
第四段：领导力的站位。
在领导力方面，站姿的重要性也不可忽视。我们需要站在地位较低的人的角度考虑问题，以便使他们充分参与到解决问题的过程中。我们还需要尽可能平视他人，并且保持适当的距离，以便我们可以听到和理解他们的想法，并鼓励他们更积极地参与到工作中。
第五段：结论。
最后，我们需要意识到，站位是我们沟通的一个重要方面。无论我们在普通场合、求职面试还是领导力中，通过优秀的站姿，都可以展现我们的受欢迎和非凡地实力。但是我们不能死板地遵循单一的规则，而是在不同的场合中，根据特定的情况进行调整。总之，站位不仅是一种技术，更是一种联系人与人之间关系的方式。我们需要不断练习和锻炼，以成为更加优秀和精彩的人。
站位心得体会
站位是指在某些特定场景中，个体在空间中所处的位置或者姿态。正确的站位是完成工作、实现目标的基础。在日常工作中，站位也是一种综合素质，它需要组合人际沟通、自我认知、人际认知、沟通技巧等多种面向进行操作。本文将从自己日常工作中实际经验出发，谈谈个人在站位中的心得体会。
第二段：提高站位的必要性。
一个人在一个团队或者组织中，正确的站位至关重要。在合适的站位上，人才能像齿轮一样配合发挥最大效益。地位、等级、年龄等毫无意义，关键在于自身的综合素质，而这些素质必须是客观存在才行。一个人在站位中表现得合适，能使得自己在工作中更加顺利，同时培养出卓越的团队精神。
第三段：站位中的沟通技巧。
正确的站位需要良好的沟通技巧，这些技巧包括平衡沉默和发言、交流基调的把握、并具有解决问题的实践能力。在站位中合理使用沟通技巧，能更好地让个人与团队形成合力。
第四段：站位的自我反省。
站位中的自我认知极为重要，一个人通过不断反思自己的行动得以提高自己的站位，所以给自己定位就显得尤为重要。此时需要客观地去分析自己工作上的缺陷，从而完善自己的工作能力，提升站位。
第五段：结语。
综上所述，站位在工作生活中具有非常重要的意义。职场中，我们必须努力站在正确的地点才能得到更多的机会和资源，并与团队形成紧密的连接。因此，我们需要对自己的站位进行不断地沟通与反省，提升自身的能力，更好地融入集体中。相信通过不断的努力，我们一定可以在职场上实现自己的价值！
站位高心得体会
站位高是指一个人在人际交往中的地位高，自信心强，行为得体。从中可以看出一个人的修养和素质。站位高给人一种亲和力和信任感，能够赢得他人的尊重和支持。个人在拥有站位高的同时也会收获更多的机会和成功。通过与他人的交流和观察，我逐渐领悟到站位高的心得体会。
第二段：提升自我的修养。
为了提升自己的站位，首先需要注重个人修养。修养是指内在的道德品质和行为修养。一个有修养的人，举止大方得体，不轻易发脾气，不趾高气扬，能够待人接物时表现出的淡定自如，平和谦逊的品质，这样的人常常会给人留下深刻的印象。我曾遇到过一个心胸宽广，和善待人的人，无论是面对咨询还是工作中的问题，他总是耐心地倾听并给予建议，这样的他赢得了团队的尊重和合作。
第三段：善于交流与沟通。
站位高的人，还善于交流与沟通。在与他人的交流中，要有良好的语言表达能力和思维逻辑能力，只有这样才能使自己更加具有说服力和影响力。要注重积累专业知识，对于所从事的工作或领域要了解一定的背景知识，这样才能与人沟通时显得更有说服力。同时，善于倾听是交流的重要一环。我们要学会倾听他人的意见和建议，尊重他人的观点，这样才能更好地与他人建立起有效的沟通与交流。
第四段：保持自信心。
保持自信心是提升站位的重要因素。自信是指对自己和自己的能力有足够的信任和支持。在与他人交流中要有自己的主见和观点，不盲从别人，也不怕犯错。正确地表达自己的观点和主张，并且能够坚持自己的想法，使别人认可和接受。曾经，我在工作中遇到了一些困难，但通过保持自信心，勇于面对并找到解决问题的方法，最终克服了困难。站位高的人，常常能够自信地面对挑战，并尽力克服困难，取得成功。
第五段：建立良好的人际关系。
站位高需要与他人建立良好的人际关系。无论是在工作中还是生活中，良好的人际关系是成功的基础。与他人建立良好的关系可以使自己受益匪浅，可以从他人的经验和智慧中受益。与他人保持互敬互信的关系，建立起团队协作的良好氛围。同时，要有耐心和宽容，不抱怨，不争吵，学会包容他人的不足，这样才能保持良好的人际关系。在与他人的交往中，我们要注重维护自己的形象，避免说话行为上的冲突，避免产生别人对自己的负面评价。
总结：站位高是一个人在社交中的地位和姿态。提升自我修养，善于交流和沟通，积极保持自信心，建立良好的人际关系是实现站位高的重要途径。无论是在工作还是生活中，站位高的人能够更好地把握机会和应对挑战。通过不断地学习和实践，我深刻体会到站位高的重要性，也意识到提升站位是一个长期的过程。只有以正确的心态和方法去实践，我们才能够在竞争激烈的社会中立足，并在人际交往中发挥更大的影响力和价值。
提站位心得体会
站位是打击术中最基础的技能之一，它对于游戏中的操作、战术和灵活性非常重要。为了在练习和比赛中获得最佳效果，我们需要不断地打磨站位技能。在这篇文章中，我将分享我在提高站位技能方面的心得体会。
第一段：理解站位的重要性。
在游戏中，每一个人都有自己的职责和角色。而出色的站位技能是一个团队成功的重要因素之一。无论是在攻击或防御中，合适的站位都是胜利的关键。更重要的是，一个团队中每个人的站位都需要与其它人和谐地协调，才能达到最佳的效果。
第二段：练习正确的站位姿势。
正确的站位姿势是站位技能的重要基础。首先，站在向前迈一步的姿势。保持膝盖微弯，重心略向前，缩短运动反应时间。另外，双脚要与肩同宽，并保持平衡。手肘应该微曲，但紧贴身体。这样可以避免在寻找合适的站位时暴露出身体。重要的是，要始终保持集中注意力，时时刻刻保持警戒。
第三段：根据不同情况调整站位。
不同的情况需要不同的站位。尝试多次练习，掌握适用于不同场景的站位。当你正在攻击时，你要选择一个更主动的站位，在保证自己不会被反击的前提下，尽可能接近对手。而在防守时，需要选择一个更稳重的站位，以减少被对方击败的风险。要记住，需要随时考虑到自己的位置，以便更好地保护团队。
第四段：学习如何使用缩短距离的技巧。
在进行一次攻击时，你肯定要缩短距离才能更好地命中目标。有三种常见的技巧可以帮助缩小距离。首先是使用切入，在对手不察觉的情况下快速接近对手。其次是掌握拖拽技术，在命中对方后，将其向自己拉。对手倒地后，就可以轻松接近了。最后，避震技巧也是非常重要的，它可以帮助你更好地应对对手的攻击，然后迅速地逼近对方。
第五段：在实战中练习站位技能。
在实战中，你必须时刻注意你的站位和跟随队友。通过不断的实战练习，你可以掌握更多的技巧，更好地协作和调整站位。在游戏中，恰当的站位是获得胜利的关键之一。
总结。
站位技能是打击术中的重要组成部分。对于那些想要在游戏中变得更加出色的玩家，绝对需要打磨站位。你需要练习正确的站位姿势、学习如何调整站位来应对不同的情况、掌握缩近距离的技巧、以及在真实游戏中不断练习。通过真正理解站位的重要性，并采取适当的方法去训练，你一定可以提高自己的站位技能，变得更加出色。
提站位
站位，是指在某种场合中，个人在其中所摆设的位置，具体场合有多种，比如工作岗位、家庭角色等。提高站位，是指将个人在这些场合中的表现、影响力和责任能力提高到更高层次的过程。此篇文章将从提升站位的必要性入手，探讨站位的评估与提升，总结个人的提站位心得体会。
在任何场合中，人们都会记住那些能够卓越表现的人，这些人不仅能够完成任务，还能够以个人实力影响团队的氛围和效率。因此，为了在特定场合中获得成功并得到他人的认可，提升站位就成为了必须要完成的挑战之一。此外，站位的高低也直接关系到个人的职业发展和价值体现，在职场中，优秀的站位将会是晋升和升职的有力保障。
二、如何评估站位和提升站位。
为了提升站位，首先需要进行站位的评估，包括场合分析和自我分析。在场合分析中，需要详细分析场合的特点、目的以及参与者的现状和需求，从而确定适合自己的角色和定位。在自我分析中，则需要反思自己的技能、能力、优点和缺点，并制定提升站位的计划，如学习新技能、扩展个人影响力等。此外，为了提高个人在团队中的角色，个人也需要积极学习沟通技巧、情商和个人形象等方面的知识和技能。
三、如何在实际工作中体现提升站位。
提高站位不仅是一种理论上的概念，更重要的是在实际工作中将其体现出来。首先需要的就是树立正确的工作态度，积极主动的面对工作和挑战。同时，个人还需要注重团队合作和协作，积极与同事交流和沟通，协作完成任务。在工作中，个人还需要不断开拓工作领域，寻找发展空间，并在完成工作的过程中不断完善自己的技能和能力。
在实际工作中，我深刻体会到了提升站位的重要性。我们在任何一种场合中都应该尊重并认可自己所处的位置，积极地评估自己的气质和能力，并逐步提高和完善。通过自我反思和思考，我不断拓展自己的业务领域和知识，改进了工作方式方法，提升了自己在团队中的领导力和协作能力。在长期的实践过程中，我也明白要想提升站位，需要不断努力和改进，不能急功近利，更要缜密的分析与评估。
五、结语。
提高站位，不仅是职场和生活中的必须要完成的挑战之一，也是构建个人在团队中领导力和协作能力的必要手段。通过不断的自我反思、沟通和提高能力，我们都可以逐步提升自己的站位，并成为团队中的领袖和贡献者。因此，在任何一个场合中，我们都应该保持积极乐观的态度，始终为自己的提升和发展而努力奋斗。
提站位
站位，在工作中是一个非常关键的问题，良好的站位可以大大提高工作效率和工作品质，而不好的站位则会导致工作中出现很多问题和困难。因此，一个前进的职场人士必须要有一种提站位的意识，才能更好地践行自己的职业生涯。下面，我将分享一些关于提站位的心得体会，希望对大家有所启发。
一、了解自己的岗位职责。
提升站位，首先要从自己岗位职责入手，做好自己该做的事情。对自己的工作内容有充分的了解，深入理解公司的各项政策和规定，准确把握自己的工作职责，针对已有的业务发展战略定位和自己的所能做到的领域足够的把控。仅有这样的话，职场人才才会有更深的站位提升，得到公司或者领导的认可。
二、开拓视野，保持学习。
学习是提升站位的关键因素。开拓视野是学习的一种重要途径，要多关注和了解所处行业的动态，有充足的行业资讯，具有更全面的视角来看待工作。通过不断学习，可以探究行业前沿动态，了解先进工作方式，向先行者学习成功之道。还能够了解相关国内外各种政策、法规、制度、规范、技术及市场开拓、客户拓展等等。知识智慧地汲取和经验丰富的人，才能有更明显的站位提高，更快速的发展。
三、自我管理，提高专业素养。
专业素养也是提升站位必不可少的要素。人的专业能力每受到一次提高，站位也就提高一分。对于自己的工作，要条理清晰、严谨细致，不断钻研业务知识和技能提高自己的工作能力和工作水平，同时加强人际沟通和协调能力，培养团队合作意识。发挥自己的专业优势，不断提升自己的工作成果。理性看待问题，开阔视野，提高自己的专业素养，掌握先进的工作技巧和方法，才能走向更高的职业层面。
四、注重团队协作能力。
团队协作能力也是在工作中不可缺少的一个方面。协调和沟通技巧，对于团队能力和个人站位都会有明显影响。要兼顾团队与个人利益，做人要踏实、诚实、正直，正真实学，尊重他人，多为他人着想，以优秀的团队效益表现自己的价值。在开展成果工作时不断推动团队工作协调，实现公司目标，也应关注团队成员的个人发展，并给予恰当的支持和鼓励。语言能力和情商也是必不可少的。
五、改进工作流程，提升工作效率。
不管个人能力如何，如果一些习惯和流程不合理、效率低下也会影响站位的提高。在工作中要关注到自己的工作流程，不断完善自己的工作流程。例如在日常工作中，可以采用“番茄工作法”进行工作，以更有效地管理自己的时间和提升工作效率。可以使用一些工具来提高工作的质量和流程工具，比如增强的IT化的办公派，这将为每个团队成员提供更快的反馈和和动态进度更新，促进沟通和互动沟通障碍，提高工作质量和效率，保存有限的精力和时间。
优秀的站位可以让职场人士在激烈的职场竞争中占有优势，创造出更佳的工作成果。提升站位是一个艰难、漫长的过程，需要花费很多精力和时间，但只有在不断完善自己用户价值和树立专业的自信和勇气下去，才能站在一个更高的层次，取得人生的新高度。
提站位心得体会
站位是指在工作和生活中需要保持自己的位置、角色和职责，以此来实现个人和组织目标的一种重要态度和行为。良好的站位能够体现出个人的专业能力、责任心和团队合作意识，有助于提高工作效率和组织的凝聚力。本文将从提高站位的重要性、发现站位存在的问题、提升站位的方法和培养优良站位习惯四个方面，分享一些个人的站位心得体会。
一、提高站位的重要性。
良好的站位能够为个人和组织带来很多好处，首先它能够帮助我们更好地认识自己的职责和义务，明确自己应该承担的工作和责任。其次，它能够促进团队合作和沟通，避免由于角色不清导致的问题和矛盾。最后，它能够提高工作效率和个人的专业能力，实现自我价值和职业发展。
二、发现站位存在的问题。
尽管站位的重要性不言而喻，但我们常常会遇到自身站位不太稳定或不太适合的情况。这时，我们就需要主动发现和解决这些问题。例如，在团队中，我们可能会出现自信心不足或自尊心过高、责任心不强、沟通不够顺畅等问题，这些都可能影响到我们的站位。因此，我们需要不断地探索自己的优缺点，从而找出影响站位的原因，并加以改进。
提升站位的方法有很多，具体需要根据个人实际情况进行选择。但总体来说，我们可以从以下几个方面入手：一是增强自我认识，明确自己的优势和不足；二是扩展知识和技能，提高自身的专业能力；三是主动发现和解决问题，处理好人际关系，避免矛盾和误解；四是积极主动，充分发挥自己的作用和作用，为团队和组织创造价值。
四、培养优良站位习惯。
培养优良的站位习惯需要长时间、不断的努力和积累。首先，我们需要养成谦虚、诚实、守时、负责等良好的习惯，这些都能够体现个人的职业素养和团队合作价值。此外，我们还需要注重细节，注意语言和行为举止，以免引起不必要的误解。最后，我们还需要持续学习和成长，不断提高自己的综合素质和职业水平。
五、总结。
站位是一种态度和行为，是我们在工作和生活中必须掌握的重要技能。它不仅影响到个人的职业发展和价值实现，还关系到整个团队和组织的效率和凝聚力。因此，我们需要时刻提高站位意识，发现并解决自身站位存在的问题，加强自我认识和专业能力的提升，培养优良的站位习惯，以此来实现个人和组织的共同目标。