制定计划书可以帮助我们预先解决可能出现的问题，减少工作中的变数。以下是一些经过验证的计划书案例，希望能够给大家一些启发和思路。
知识讲座活动方案
安全问题是当今社会所关注的一个重要点，无论是城镇还是山区。相对来说，城镇居民的安全防范意识已经有了很大的提高，而往往大型自然灾基本都发生在山区等地，加强当地人民的安全防范意识，有效的避免灾害发生时的可避免的财产损失和人员伤亡，是我们当代大学生所应该向大家普及的义务。与此同时，儿童安全问题也在当今社会逐渐上升到一个高度。不断有儿童拐卖事件发生，我们同时也了解到在当地有假冒和尚的不法分子以此方式拐卖儿童，在这方面防范意识的提高也是我们大学生应该向他们传达的。因此我们开展了安全知识讲座的活动。
二、开展时间：
7月13日8点30分至9点10分。
三、讲座针对对象：
面向山区所有居民。四、活动主题：
增强防范意识营造美好家园五、活动目的：
1、宣传普及安全知识，引起当地居民注意。2、增强成年人的安全责任意识和自我防范意识。3、提高大家的安全素质，遇到突发事件能及时应对。六、活动开展：
1、前期准备：搜集各方面关于山区自然灾害的资料，了解当地时常发生的灾害类型以及他们平时的应对方法。
2、活动形式：以讲座为主，对安全知识进行普及教育。
3、环节安排：提出问题，引发大家的思考。指出方法，分析各类灾害的应对方式。提高意识，加强对未成年的保护措施。总结交流，检验讲座成效。七、预期结果：
1、通过此次安全知识讲座的开展，有效地使当地居民了解到各种容易发生的灾害类型。与此同时，也让他们学会如何正确的处理突发事件。提高自我安全防范意识，有效的避免财产损失和人员伤亡。
幼儿园讲座活动方案
普及和宣传法律常识，让每名学生不断提高和增强学法、知法、懂法、守法的自觉性。普及和宣传法律常识，增强法律意识，用法律保护自己。彻底铲除学生中违法乱纪行为。
三、具体措施。
对学生进行一次法制教育知识讲座。根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。增强学生学法、知法、懂法、用法的法律意识，使学生能够用法律来保护自己的合法权利不受侵犯，杜绝违法犯罪行为在校园内的发生。重点围绕《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，组织师生认真学习，反复讨论，不断提高法制意识和法律水平，把普法教育、依法治校摆在学校工作的重要位置。
1四、活动安排。
1、时间：2015年10月6日下午2:30准时开始。2、地点：学校操场。
3、参加对象：全体师生。
3、活动主讲：
刘警官五、教育步骤及方法。
2力是一个人不接受外来的不良影响，进行自己保护自己的能力，这两种能力都会对一个人的行为产生影响，必须要通过多方的比较、判断、分析等训练，提高学生各方面的能力。
2015年10月2日。
村健康知识讲座方案
为推进我校心理健康教育工作的开展，提高广大师生的'心理健康意识，营造和谐的校园心理氛围，扩大心理健康教育的影响，以“525”心理健康日为教育契机，我校将于20xx年5月25日至5月31日举办心理健康周活动。
关注心理健康，预防心灵感冒。
1、活动指导：
2、活动负责：
政教处、团委、心理咨询室、各班班主任。
20xx.5.25——20xx.5.31。
（一）心理健康周启动仪式。
活动时间：
5月25日上午课间活动。
活动形式：
对象：
全校学生。
地点：
教学楼前。
活动时间：
5月30日上午检查。
活动形式：
由各班班主任指导，各班创办“关注心理健康，预防心灵感冒”为主题的`手抄报，每班两张，用红纸或剪纸等装饰成展板，在校园展出并由团委打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。
（三）心理健康主题黑板报。
活动时间：
5月30上午课间检查。
活动对象：
初一年级。
活动形式：
各班创办“珍爱生命，呵护心灵”为主题的黑板报，由政教处检查打分评比，选出一等奖、二等奖、三等奖和参与奖，分别给予班级量化加8分、6分、4分、两分的奖励。
活动时间：
5月30日（具体时间另行通知）。
活动对象：
七年级全体学生。
活动形式：
现场讲座。
知识讲座活动方案
一、演习目的二、演习时间：2012年5月5日上午（暂定）。
演习地点：哈尔滨现代应用技术中等职业学校。
三、演习具体流程。
（一）15:00—15:40按照消防安全知识讲座，主讲人：王乐。
参加人员：高一、高二年级学生（班主任全程组织）、全体教职员工及学生。
要求：每生准备一块小方巾，逃离火灾现场用。
（约5分钟）。
（三）15:40-16:10参观消防器材。（陈参谋安排人员介绍消防器材）（五）16:10-16:20师生观看消防官兵进行灭火演习。（由陈参谋安排）。
六、演习准备工作。
1、班主任老师在学生中动员宣传，说明活动的意义，做好整个活动过程中的仪表言行、文明礼仪教育。
2、丁主任负责当天整个活动的总指挥。
4、金智妍、尹丽滨负责多媒体设备，学生座位。
七、后期总结与反思。
演习后一周为总结反思阶段，各班班主任要针对演习中出现的问题对学生进行教育，总结经验教训，利用班会、晨会继续对学生加强消防安全知识的教育。
哈尔滨政安消防知识宣传中心哈尔滨现代应用中等职业学校2012年5月5日。
火灾给人类带来灾难,给国家和人民造成损失。引起火灾的原因很多。为了防止火灾的发生，我们需要养成安全用火的习惯。在任何场所，任何情况都不能玩火柴，打火机，更不能点火玩耍。在家里，学校或野外用火，要有人守在旁边，注意不让火向外蔓延。用完火后要把火熄灭，如果用煤气，液化气等，用后要关紧阀门，以免引起火灾。遇到火灾突发时千万不要大乱章法，要镇定用正确的方法自救。我来向大家谈谈如何自救吧！处在烟火中的，如果烟火不大，可以俯身行走，如果烟火太浓，必须卧地而行，同时用湿毛巾捂住口鼻（在火灾中丧失的人，多数不是被烧死的，而是吸入过多的有毒烟雾而死）如果衣服着火，要立即在地上打滚，把火压灭。在烟火中的人不要叫喊，防止吸入毒气可以向火场外面抛掷东西,让外面的人发现你所在的位置前来救援.如遇山林火灾,要朝逆风的方向奔跑,这样才可以摆脱火焰的追逐.如果楼房发生火灾,可以把湿棉被,毯子等披在身上,顺楼梯逃生,不到迫不得已千万不要跳楼.如果楼梯口被封住,可以通过窗口,阳台逃生,用绳子或把撕开的布条连接起来,栓在窗口,阳台上,顺着绳子或布条望下滑,也可以抓住屋外的排水管望下滑,在底层的人可以用竹竿逃生,如果不能逃离楼房,应想办法进入卫生间或厨房。因为卫生间和厨房面积小，容易封闭，可以隔绝烟火，另外，卫生间和厨房里有水龙头，可以随时熄灭火焰，如果火势太大，卫生间和厨房也能安身，确实需要跳楼逃生，千万不要站在窗口往下跳，可以让身体贴着墙壁往下滑，这样既可以双脚先落地，又能减小落地高度，也可以防止头部受伤。发现火情，要迅速告诉大人，并尽快拨打119火警电话，通知消防队来救火，在电话中说明火灾发生的地点、周围的道路情况。帮助消防队更多地掌握火场情况，尽快到达火场。只要我们了解消防安全知识，在遇到火灾时不慌张，我们便能在火灾中安全撤离，保住生命。
哈尔滨政安消防知识宣传中心哈尔滨现代应用中等职业学校2012年5月5日。
“防范在我心，安全在我行”
一、活动简介。
活动主题：防范在我心安全在我行。
活动目标：通过这次活动，加强对消防知识的宣传教育，提高同学们对消防知识的普及率，增强大家的消防意识。
活动范围：人文系11、10、09级同学。
活动时间：11月7日。
活动地点：文科楼62。
2二、活动安排1、组织同学们观看“关爱生命，关注消防”dvd光盘（内容包含火灾典型案例、消防器材使用及相关知识、逃生知识等），希望以多媒体这种形象生动的形式来宣传消防知识，能够在学生心中留下更加深刻的印象，让大家对消防知识的掌握能够更加具体明白。
2、组织关于消防安全的知识讲座。火灾无情，生命珍贵。为了更好地预防和应对突发事件，更好地保护每一位同学，我们部门邀请学院保卫处的相关专家为全体学生作一次以消防常识为主要内容的安全知识讲座，增强同学们的安全防范意识。
2、在开展知识讲座的同时，我部门还将同步展出有关主题活动的宣传展板。我们将整理出部分消防常识，制作“消防知识小贴士”的主题展板。
三、活动要求：
对于消防知识的掌握，于我们的日常生活大有益处。它能够让我们及时排除火灾隐患，避免意外事故的发生。而且在不幸发生事故时，它能够起到良好的指导作用，知道我们及时应对处理突发事故。为了活动的开展能够缺德更加明显的效果，我们特对同学们提出以下要求：
第一，各班班委首先应在班上进行此次活动主题的宣传，广。
泛发动班上同学积极参与。我们要求11级学生全体。
参加，由于场地限制，10、09级每个寝室派出寝室。
长参加。各寝室长听完讲座回去必须对寝室其他成员。
作有关“安全知识讲座”的宣传。
第二，各班应高度重视此项活动，这关系到我们学生的人身。
掌握的知识排除周围可能发生的安全隐患，共创和谐的校园生活环境。
第三，在活动结束后，我们要求大一、大二各班组织同学写。
一份关于消防知识学习后的。
心得体会。
可以就这次活。
动本身的意义出发，也可以从你在活动中受到的启发。
入手，还可以就某些安全事故的案例进行行文。字数。
在400左右即可，每班至少交五份，届时我们将进。
行评比并附在展板上贴出。
一、活动目的：
1、让师生进一步掌握消防设备的使用。
2、让学生熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
3、检验学校在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
二、演练原则1、服从指挥2、有组织。
3、高楼层优先4、先学生后教师。
三、组织机构。
1、总指挥：夏建娟（校长）副总指挥：李泽红（政工副校长）杨静（业务副校长）。
成员：袁小娟、江彩娥、夏翠娟、江玉欣、于俊波、于洪志、梁宝龙。
2、疏散组成员及其职责。
组长：江彩娥。
成员：全体班主任。
职责：
（1）疏散通道的确定。（每个楼道口贴疏散通道示意图）。
（2）带领学生疏散，检查每个楼道的学生疏散情况，确保无疏漏。
（3）在安全地带组织学生集合整队，清点人数。
（4）维持安全通道的畅通。3、紧急救护组：
组长：袁小娟。
成员：音美组教师。
成员：李学海、张敏华、邓基杰、戚超、李松、校保安人员。
职责：
（1）立即切断火区电源。
（2）立即准备好灭火器材。
（3）有组织地进行现场灭火，抢救学校财产。
（4）消防队到达后协助其灭火。
（5）视情况处理其他突发事件，把突发事件的危害降到最低5、通讯联络组：
组长：江玉欣。
成员：电教老师。
职责：
（1）摄录活动全过程。
（2）向各媒体报道本次活动。
四、疏散演习对象、时间和内容。
对象：全体在校学生。
时间：10月22日下午1：503：00。
内容：
学校。
教学。
楼内假定发生火灾（以报警铃声）危及学生人身安全。
五、演练进程：
1．接到值勤教师（李学海）打来电话称教学楼发生火情危及学生安全，政工副校长李泽红立即向总指挥夏建娟校长报告。
2．总指挥夏建娟校长核实情况后，立即启动消防紧急疏散预案。指挥人员到达现场实施鲸园小学消防安全预案。
3．总务主任负责向119、120报警；向教育局报告。
4．各组听到警报立即到达各自工作岗位。各班主任和搭班老师组织本班学生迅速、有序地按规定路线疏散，学生排两队，一队靠墙，一队靠楼梯扶手，到操场按升旗仪式队形集合，集合后，学生在原地站好。
5．撤离(疏散)方法：及时打开教学楼安全通道，在室内组织学生用湿毛巾捂住口鼻，猫着身子迅速有序地跑出模拟火场到达指定地点集合。
6．学生疏散时，六角楼东楼梯由：梁宝龙、江玉欣、李松负责，西楼梯由夏翠娟、戚超负责；一年级楼东楼梯由：于俊波、王鸿负责，西楼梯由邓基杰、张敏华负责；杨静、戚玉华负责二年级楼。7．学生到达集合点后，由各班班长清点人数(应到数和实到数)，并报给班主任老师最后由总务主任于洪志向总指挥夏建娟校长报告应撤出人数和实际撤出人数。
8．副总指挥李泽红从演练开始用秒表计时，掌握整个演练过程的准确时间。宣布演练过程的时间，并宣布演练结束。9.消防警官对演练过程进行总结并指导。
10.班主任播放消防安全课件对学生进行安全讲座。
六、演练注意事项。
1．所有参演的学生，应听从各区域负责老师的指挥。
2．听到警报铃声拉响之后，班主任、搭班老师必须迅速组织学生撤离教室到走廊，不要求按原先集体活动时的位子，随机组合成2-3路纵队即可。发命令时，声音要响亮，判断要准确；疏散时，教室要留守队伍中间靠后的位置，尽量让学生先行。
时将其扶起，并进行必要的纪律维持，以防发生严重的踩踏事故。
一、活动目的：
为了增强师生防火意识，让师生了解消防知识，提高师生的自护自救能力，进行应急疏散演练，最大限度保障在紧急情况下师生的安全。
二、活动时间：2009年11月9日升旗仪式和第一节课，全体师生参加。
三、活动步骤：
1、召开全校师生大会，进行消防知识讲座。2、消防设施的展示和演练。
四、活动内容及要求：
活动内容：
2、消防演练。（消防演示：灭火剂的选择与使用）。
活动要求：
1、各年级组长要将本组老师安排好，做好分工协作，确保活动安全。
2、为保证活动期间的安全，学校领导和中层干部都要参与活动组织。
3、要求全体学生穿校服，少先队员戴红领巾。
五、活动形式：
班级集会和全校集会。
先利用校园广播向师生进行消防安全知识的讲解，然后师生集会观摩消防演练。1、活动程序：
主持：秦艳春（大队辅导员）。
主讲：县消防中队官兵。
消防演示：县消防中队官兵。
听众与观众：全校师生。2、流程：
（1）举行升旗仪式。
（2）顾亚玲校长做动员报告会。
（3）消防中队指导员谢天做讲说。
（4）消防中队官兵做灭火器材的展示及使用。
（5）学生与消防战士们互动。
（6）学校领导做总结。
（7）活动结束。
为认真贯彻《黄冈市公安局、教育局关于开展中小学生消防安全教育月活动的通知》的精神，落实县教育局关于安全教育月活动的具体安排，经研究决定，从2011年3月29日起，在全校开展消防安全教育月活动，特制定此活动方案。
一、指导思想。
为构建和谐校园，促进学校稳步发展，进一步强化学校消防安全教育工作，帮助学生树立消防安全意识，掌握消防安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。
二、活动时间。
2011年3月29日至4月29日。
三、活动主题。
增强消防安全意识提高自救自护能力。
四、领导小组。
村健康知识讲座方案
20xx年我区被确定为河北省健康促进县（区）创建试点。为深入开展健康促进区的创建工作，提高居民健康素养水平，根据有关文件精神，结合我区实际，制定此方案。
以党的十九大精神为指导，与国家慢病综合。
防控。
示范区创建工作紧密结合，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，以人民为中心，切实把保障人民健康融入经济社会发展的各项政策之中，让发展理念体现健康优先，发展规划突出健康目标，普及健康生活，优化健康服务，完善健康保障，建设健康环境，发展健康产业，全方位、全周期保障人民健康，增强人民群众的获得感、幸福感，为经济社会发展打下坚实的健康基础，努力构建政府主导、部门协同、社会参与的健康促进工作格局。
（一）全面提升居民健康素养。到20xx年本地区居民健康素养水平达到22%。
（二）在区级层面推动落实“将健康融入所有政策”方针，倡导健康优先、健康教育先行理念，探索建立健康促进区工作模式和长效机制，建设健康支持性环境。
（三）全面开展健康教育，普及健康知识。搭建全媒体健康科普传播机制，加强健康教育队伍建设，让医务人员成为健康科普的重要力量，使人民群众获取健康信息更加便捷，实现健康知识普及全覆盖。
（四）建设一批健康促进场所。推动机关、学校、企业、村镇率先开展健康促进工作，着力开展健康促进机关、学校、企业以及健康家庭的示范建设，厚实健康促进基础，在全社会形成共建共享的健康促进工作格局。
（一）完善健康政策。成立健康专家委员会，建立公共政策审查制度，梳理、修订、完善与健康有关的政策，形成健康政策支撑体系，构建有利于公众健康的社会格局。
（二）建设健康场所。以家庭、社区（村）、医院、学校、机关、企业为重点，打造健康场所，形成有利于健康的生活和工作环境。
（三）全面开展健康科普。结合实际，探索创新健康传播渠道和形式，不断加大健康科普知识的宣传力度。
第一阶段：20xx年5月底前（申报启动阶段）。
主要任务分解：
1.进行项目申报和备案；
3.制定《石家庄市栾城区健康促进区试点工作方案》、《石家庄市栾城区省级健康促进试点创建工作承诺书》，成立创建省级健康促进区工作领导小组，组织开展工作。
4.将健康促进区创建纳入区政府重点工作，明确责任部门，全面启动建设工作。
第二阶段：20xx年5月-20xx年8月（前期准备阶段）。
任务分解：
4.打造一支健康科普队伍，面向社区、农村，向居民传播健康理念；
7.建立无烟环境工作机制，建设至少一个健康主题公园，至少一条健康步道。
第三阶段：20xx年8月-20xx年9月（持续推进阶段）。
任务分解：
1.每年召开至少两次领导协调会议；
4.政府和相关部门补充、修订至少6条与健康有关的公共政策；
7.在电视台、广播电台、报纸分别开设健康类节目或栏目至少满半年；
8.组织至少3次媒体培训会或媒体交流活动（包括媒体培训会、交流会、通气会）；
11.各类媒体（包括电视、广播、报纸等）积极宣传健康促进区建设工作进展和成效，宣传报道健康促进区相关工作进展不少于20次。
第四阶段:20xx年10月-20xx年12月（总结评估阶段）。
任务分解：
4.提供学生体质健康指标及佐证资料；
5.填写健康促进区信息报表，对照健康促进区评价标准进行自评打分；
6.撰写总结材料（汇报ppt、工作报告、典型档案及典型档案推荐表）。
（一）成立石家庄市栾城区创建省级健康促进区领导小组。
组长：
副组长：
成员：区政府办公室主任。
领导小组下设办公室，办公室设在区卫生健康局，由刘军芳同志兼任办公室主任。领导小组成员如有变动，由接替其职务的人员接任，不再另行发文。
（二）区卫生健康局负责项目的组织实施和监督管理，组织专家进行指导和督导，并做好评估和验收准备工作。加强项目经费管理，专款专用，提高资金使用效率。区健康教育专业机构负责为健康促进区创建提供技术支持和指导，做好资料的收集汇总和上报，配合完成健康促进区评估验收工作。
（三）各成员单位要高度重视此项工作，安排专人负责,每月24日前将健康促进区/健康场所创建情况填报进度表上报至区疾控中心健教所邮箱。
村健康知识讲座方案
为推进健康金沙建设，贯彻落实《“健康中国20xx”规划纲要》和省市有关要求，确保20xx年11月达到省级健康促进县合格验收条件，结合我县实际情况，制定本方案。
（一）总体目标。贯彻落实“将健康融入所有政策”方针，倡导健康优先、健康教育先行理念，探索建立健康促进县（区）工作模式和长效机制，建设健康支持性环境，营造健康氛围，提高居民健康素养和健康水平。
（二）关键指标。一是建立健康融入所有政策的工作机制。出台促进健康的公共政策，多部门联合开展健康行动。二是健康村（社区）、健康家庭、健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促进企业的比例分别不低于20%、20%、40%、50%、50%、20%。三是居民健康素养水平在20xx年基础上提高20%或高于当年全省平均水平。四是成人吸烟率在20xx年初基础上降低20%或低于当年全省平均水平。
（一）健康促进工作机制。
1.注重统筹协调。县政府将健康促进县建设纳入政府重点工作，建立健康促进领导协调机制，明确部门职责，印发工作推进方案，定期召开协调会议，通报工作进展，将健康促进县工作纳入财政预算给予支持，并根据经济发展和财政增长情况逐年增加。
2.健全工作网络。建立覆盖政府有关组成部门、乡镇（街道）、学校、机关、企业的健康促进工作网络。每个单位有专（兼）职人员承担健康促进与教育工作。建立以健康教育专业机构为核心、覆盖全县所有医院、公共卫生机构、计划生育服务机构、基层医疗卫生机构的健康促进专业网络。每个单位有专兼职人员承担健康促进与教育工作。通过系统培训，提高政府、有关部门、专业机构对健康促进县的认识和工作能力。
（二）制定健康政策。
1.落实“将健康融入所有政策”方针。建立公共政策健康影响评价制度，成立健康专家委员会，在新政策制订时增加健康影响评价程序，在提出、起草、修订、发布等政策制定环节中，征求健康专家委员会的意见。制定促进健康的公共政策。相关部门和乡镇（街道）梳理本部门与健康相关的公共政策，补充、修订或新制定促进健康的公共政策。
传染病。
防控。
健康生活方式妇幼健康健康老龄环境与健康等重点健康问题的跨部门健康行动。在多部门协作资源统筹社会动员健康管理健康产业等方面取得创新。
（三）建设健康促进场所。
在全县范围内开展健康村（社区）、健康家庭、健康促进医院、健康促进学校、健康促进机关、健康促进企业建设，充分发挥健康促进场所的示范和辐射作用。建设健康步道、健康主题公园、健康一条街等公共设施，营造促进健康的公共环境。
（四）建设健康文化。
1.加强宣传合作。在电视台、广播电台和报纸开设健康教育类专题节目或栏目并加强监管，定期组织媒体培训会或媒体交流会，充分利用电视、报纸、广播等媒体平台，积极宣传健康促进县理念、试点工作以及活动成效，营造良好的舆论氛围，提高社会影响力。设立健康类微博、微信等新媒体平台，开展健康科普。开展卫生日主题活动，在世界卫生日、无烟日、高血压日、糖尿病日、结核病日、艾滋病日等卫生日时段内，多部门联合、深入城乡开展健康主题活动，普及健康知识，提高群众参与程度，增强宣传教育效果。
2.整合县内资源。以国家基本公共卫生服务健康教育服务和健康素养促进行动、国民营养计划等为重要抓手，充分整合卫生系统健康促进与教育资源，利用好健康中国行、全民健康生活方式、婚育新风进万家、卫生应急“五进”活动平台，加强健康传播，普及健康素养基本知识和技能，促进健康生活方式形成。
（五）建设健康环境。
城乡布局合理，推进污水处理、垃圾无害化处理、公共场所建设，建设整洁卫生的生活环境，空气、饮用水、食品安全、环境卫生等影响因素有所改善或达到一定水平，保障居民在教育、住房、就业、安全等方面的基本需求，不断提高人民群众生活水平。建立公平可持续发展的社会保障制度，积极应对老龄化。健全社会救助体系。建设整洁有序、健康宜居的工作、生活和社会环境。建设无烟环境，所有室内公共场所、工作场所和公共交通工具全面禁烟。
（六）培育健康人群。
结合我县健康素养水平和薄弱环节，制定健康素养促进工作规划或计划，开展有针对性的综合干预，提高居民健康素养水平，提高重点人群、重点问题的健康素养。定期开展居民健康素养调查。经过建设，居民的健康素养水平、吸烟情况、参加体育锻炼情况等影响居民健康状况的指标有所改善，学生体质达到教育部《国家学生体质健康标准》有关标准。
根据省、市的要求，我县省级健康促进县项目推进工作分三个阶段组织实施。
（一）综合干预、全面推进阶段（20xx年8月至9月）。
金沙经济开发区、各乡镇（街道）政府（办事处）、县直各部门制定各自的推进方案，细化分解目标任务、压实压牢创建责任，组织实施并监督指导，全面推进省级健康促进县达标创建工作。
（二）自查自纠、整改完善阶段（20xx年10月）。
对照标准自查提高，完善创建工作的相关资料并及时整理归档，确保各项工作指标达到省级健康促进县标准，迎接市级验收。
（三）评审反馈、总结提高阶段（20xx年11月）。
针对存在问题、薄弱环节和市级专家组反馈的意见建议，采取有力措施，集中进行整治，以最佳的成绩接受省级专家的评估验收，顺利完成省级健康促进县创建工作。
县卫生健康局：组建健康促进县专业网络，开展基线调查；向各级党政领导和部门负责人宣讲“将健康融入所有政策”的概念和意义；开展健康促进医院建设和评估验收，整理3个健康促进医院案例；组织“健康主题日”宣传活动；承担健康促进县建设专班办公室工作；协助乡镇（街道）和其他部门，推动健康村（社区）和健康促进机关、健康促进学校、健康促进企业建设。
县综合执法局：维护已建成的健康主题公园、健康步道、健康一条街；负责城乡环境综合治理，生活垃圾无害化处理率（建成区）达95%，生活污水集中处理率（建成区）达85%；建成区人均公园绿地面积达到14.6平方米；提供健康促进户外宣传广告位，刊播健康促进户外宣传广告，定期更新宣传内容。
金沙经济开发区、县工业和信息化局、县能源局:全县至少有20%的企业达到健康促进企业标准，每个主管单位至少整理1个健康促进企业案例。
县融媒体中心：在电视台、广播电台和报纸等媒体至少开设3个健康类节目或栏目；至少3次定期组织媒体培训或媒体交流会；各类媒体（包括电视、广播、报纸等）至少20次宣传报道健康促进县相关工作进展。
县教育科技局：建立健康促进学校工作机制，确保50%的中小学达到健康促进学校标准，整理3个健康促进学校案例；95%的学生体质达到教育部《国家学生体质健康标准》；高中阶段毛入学率达90%；协助卫生健康部门开展基线调查。
县文体广电旅游局：统筹规划全县群众健康体育发展，推进全民健身工程，人均体育场地面积达1.8平方米；广泛开展健身运动，经常参加体育锻炼的人口比例达32%及以上。
县财政局：将健康促进县建设工作纳入县政府预算，并根据经济发展和财政增长情况逐年增加。
县人力资源社会保障局：基本养老保险参保率达90%；城镇登记控制在5%以内。
县市场监管局：食品监督抽检合格率达100%。
县住房城乡建设局：城镇居民人均住房面积达35平方米。
县民政局：每千名老年人口拥有养老床位数达到35张。
县交通运输局：客车站所有室内和客车、公交车、出租车等公共交通工具全面禁止吸烟。
县水务局：辖区生活饮用水水质合格率达100%。
县农业农村局：辖区农村卫生厕所普及率不少于90%。
市生态环境保护局金沙分局：环境空气质量优良天数大于80%。
县总工会：建立健康促进机关工作机制，有50%的机关达到健康促进机关标准，至少整理3个健康促进机关案例。
县妇联：建立健康家庭评选工作机制，建设20%健康家庭，评选100户健康示范家庭，至少整理10户健康家庭案例。
乡镇（街道）：建立健康村（社区）工作机制，建设40%的健康村（社区），每个乡镇（街道）至少整理1个健康村（社区）案例。
（一）加强组织领导。成立以县政府主要领导为组长，分管领导为副组长，各相关部门、各乡镇（街道）为成员单位的金沙县创建省级健康促进县工作专班，明确成员单位职责分工，建立统筹协调机制。各相关部门、各镇（街道）要成立相应工作专班，确定1名分管领导和1名工作人员专（兼）职负责本单位健康促进与教育工作，每月向县工作专班办公室报送健康促进工作进展情况表，确保扎实推进省级健康促进县创建工作。
（二）加强部门协作。县卫生健康局负责开展基线调查工作，确定优先领域；研究制定适合我县实际的健康促进工作策略和措施，定期评价干预效果。县财政局负责将健康促进项目经费纳入财政预算，保障相关经费投入，确保创建资金专款专用。各相关部门、各乡镇（街道）要按照工作目标和任务分解的相关要求，定责、定岗、定人、定时，确保按时达到创建标准。
（三）加强督导检查。各单位要依据方案要求和工作指标，落实各项创建任务，对创建工作及时进行自查自评。县工作专班办公室根据创建工作要求开展不定期督导检查，对发现的问题及时督促、限期整改，将督导检查结果报县“双考双评双挂钩”领导小组纳入目标绩效考核，进行全县通报，必要时根据履职情况追究相应单位责任。
幼儿园讲座活动方案
根据上级文件精神，我校决定开展了小学生“珍惜生命之水，人人节水护水”宣传教育活动。
水是生命的源泉，是文明的摇篮，是宝贵而有限的资源。学校作为育人的重要场所，对学生开展节水宣传教育，既是有利于增强教育的针对性，普及性和时效性，又有利于通过学生节水行为和意识的形成，辐射家庭和全社会，从而带动整个社会节水意识和自觉节水行为的形成。
通过宣传，让广大小学生了解到节水的重要性，树立节约用水的观念和意识；掌握更多关于节水的知识和自己及家庭平时用水的浪费程度；使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气，并通过同学们的宣传和倡导，推动家庭节约用水。
通过举办节水知识讲座、国旗下讲话、主题班会、张贴节水警示牌、宣传黑板报、办小报、阅读《节水宣传手册》组织学生观看节水宣传教育电视片、写观后感等形式，向广大学生宣传普及节水知识。
1、组织师生观看节水宣传片。以加大对节约水资源重要意义的宣传，使广大师生了解我国、我省、我县水资源利用形式及节约潜力，了解水不仅是自然资源，而且是可持续发展的经济资源和战略资源，深刻认识辽宁、净瓶创建节水型社会的重要性和紧迫性。
同的责任”专题讨论会等形式，大力弘扬“节水光荣、浪费可耻”的校园风尚。
3、开展“节水办我在校园、我把节水带回家”活动，充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的教育宣传形式，向学生发放节水宣传手册，号召小学生监督父母等家庭成员节约用水，宣传和带动广大学生家长支持、关心、参与我县节水型社会建设。
4、以“节约每一滴水”为主题，办小学生手抄报，进一步加大节水宣传。
5、抓好校园文化阵地，营造节水宣传氛围，充分利用黑板宣传板，节水警示牌等多种形式，营造节水宣传的良好氛围。
朱寨小学。
2012.6。
“节约用水、从我做起”知识讲座。
同学们：
根据上级的文件精神，我校决定利用本节课在全校范围内开展“节约用水、从我做起”的知识讲座。今天国旗下讲话稿我想很多同学都听到了，是关于如何节约用水的内容，那么本节课，仍然要围绕如何节约用水来上班会课，希望全体老师、同学们认真收听。
一、节水的意义。
你身上六成是水。
在地球上，哪里有水，哪里就有生命。一切生命活动都是起源于水的。人体内的水分，大约占到体重的65%。其中，脑髓含水75%，血液含水83%，肌肉含水76%，连坚硬的骨胳里也含水22%哩！没有水，食物中的养料不能被吸收，废物不能排出体外，药物不能到达起作用的部位。人体一旦缺水，后果是很严重的。缺水1%-2%，感到渴；缺水5%，口干舌燥，皮肤起皱，意识不清，甚至幻视；缺水15%，往往甚于饥饿。没有食物，人可以活较长时间（有人估计为两个月），如果连水也没有，顶多能活一周左右。
水是生命的源泉，是文明的摇篮，是宝贵而有限的资源。学校作为育人的重要场所，对学生开展节水宣传教育，既是有利于增强教育的针对性，普及性和时效性，又有利于通过学生节水行为和意识的形成，辐射家庭和全社会，从而带动整个社会节水意识和自觉节水行为的形成。
通过宣传，让广大小学生了解到节水的重要性，树立节约用水的观念和意识；掌握更多关于节水的知识和自己及家庭平时用水的浪费程度；使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气，并通过同学们的宣传和倡导，推动家庭节约用水。
二、节约用水的方法。
1、洗澡节水。
用喷头洗淋浴：（1）学会调节冷热水比例。（2）不要将喷头的水自始至终地开着，更不应敞开着。尽可能先从头到脚淋湿一下，就全身涂肥皂搓洗，最后一次冲洗干净。不要单独洗头、（用脸盆接水洗，直接淋浴冲洗即可）。（3）洗澡要专心致志，抓紧时间，不要悠然自得，或边聊边洗。更不要在浴室里和好朋友大打水仗。要记住：时间就是水！（4）不要利用洗澡的机会顺便洗衣服、鞋子。
2、洗衣机怎样节约用水。
洗衣机洗衣物，既省力又方便，但也有不足，就是用水要比用手工洗多五分之三。怎样尽量节约用水量呢？不要一件衣服一洗，最少要坚持三件以上的衣物用洗衣机洗，小的一二件的坚持手工洗，特别是要坚持先甩净泡沫后漂洗，这样漂洗两遍衣物也就干净了。这样做的结果，可节约用水三之一多。
3、不玩耗水的游戏。
一、二楼的涮洗间去冲洗，所以我们要求同学们坚决不能玩浪费水的游戏，冬季天气冷现象少，夏季，很多同学玩水球、吸水枪等都是非常浪费水的做法。
4、搞卫生时，如何节水。
涮洗抹布的时候尽量用脸盆接水涮洗、不要放到水龙头那冲洗，那样浪费水，涮洗拖布的时候也是，用水桶涮洗后再用流动水冲洗下，就可以，这样比一直用开着的水龙头涮洗要节约的多，浇花的时候我们不要过多的浪费水、看到花盆里的土湿润就可以了，不要多放水，以至于最后水溢出花盆，流到窗台、走廊，这样就是浪费水的期中一种。（最关键的是，我们用完水以后要及时管好水龙头，不要有任何一点滴漏的现象、如果发现有漏水现象，要直接报告学校的相关领导，老师，要及时发现，及时报告。同样，电灯我们也要养成随手关灯的好习惯，人走水停、人走灯关。）。
5.一水多用（水的循环使用）。
1、洗餐具节水。
家里洗餐具，最好先用纸把餐具上的油污擦去，再用热水洗一遍，最后才用较多的温水或冷水冲洗干净。
3、洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。
幼儿园讲座活动方案
为了进一步强化幼儿园安全教育工作，提高全园师生应对事故的应急处理能力，帮助幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注幼儿园安全工作，保证幼儿园的保教工作健康有序的开展。
活动时间5月29日。
活动安排及具体措施。
（1）写一封告家长书，与家长或监护人签订安全责任状，引起家长对幼儿安全工作的重视。
（2）播放安全教育宣传片。利用“快乐宝贝”电视台开展安全教育活动。
（3）张贴“安全教育”活动标语、图片，营造安全教育氛围；（4）出安全教育宣传栏，宣传自救、自护常识。
（5）以安全教育为主的班级主题墙和家长园地，加大安全教育力度；
（三）开展形式多样的安全教育活动1、进一步健全完善幼儿园安全管理机制（1）充实调整园创安领导小组机构。（2）重新修订园各项安全管理规章制度。2、开展安全教育系列活动：
（1）组织教师进行《中小学幼儿园安全管理办法》法规学习。（2）开展一次安全排查活动，集中查找消除园内的安全隐患。（3）聘请市消防大队人员指导教师开展一次消防灭火演练。（4）聘请市交警大队人员给幼儿上交通安全课。
（5）各班开展“学会自救自护，实现自我发展”的安全主题活动。以栏杆、台阶、楼梯、大型户外玩具、围墙、窗台、电动门为重点部位对幼儿加强安全常识教育；教育幼儿不玩火、不玩电，远离配电房、变压器、带电插座等设备设施；教会幼儿学会防火、防烫伤、防电、防车辆等基本自我保护技能。（活动重点）。
（6）开展一次突发事件紧急疏散演练活动，让师生掌握避险、逃生、自救的方法。
3、做好新生入园体检工作，做到新生体检率达100%，杜绝传染病入园。
4、规划园所门口的道路交通线，整顿家长停车秩序，确保园门口道路畅通。
知识讲座活动方案
一、活动开展背景：
安全问题是当今社会所关注的一个重要点，无论是城镇还是山区。相对来说，城镇居民的安全防范意识已经有了很大的提高，而往往大型自然灾基本都发生在山区等地，加强当地人民的安全防范意识，有效的避免灾害发生时的可避免的财产损失和人员伤亡，是我们当代大学生所应该向大家普及的义务。与此同时，儿童安全问题也在当今社会逐渐上升到一个高度。不断有儿童拐卖事件发生，我们同时也了解到在当地有假冒和尚的不法分子以此方式拐卖儿童，在这方面防范意识的提高也是我们大学生应该向他们传达的。因此我们开展了安全知识讲座的活动。
二、开展时间：
7月13日8点30分至9点10分。
三、讲座针对对象：
面向山区所有居民。四、活动主题：
增强防范意识营造美好家园五、活动目的：
1、宣传普及安全知识，引起当地居民注意。2、增强成年人的安全责任意识和自我防范意识。3、提高大家的安全素质，遇到突发事件能及时应对。六、活动开展：
1、前期准备：搜集各方面关于山区自然灾害的资料，了解当地时常发生的灾害类型以及他们平时的应对方法。
2、活动形式：以讲座为主，对安全知识进行普及教育。
3、环节安排：提出问题，引发大家的思考。指出方法，分析各类灾害的应对方式。提高意识，加强对未成年的保护措施。总结交流，检验讲座成效。七、预期结果：
1、通过此次安全知识讲座的开展，有效地使当地居民了解到各种容易发生的灾害类型。与此同时，也让他们学会如何正确的处理突发事件。提高自我安全防范意识，有效的避免财产损失和人员伤亡。
2、使当地的成年人了解到对孩子的各种诱拐方法以及常见的儿童安全问题。加强对儿童的监管，使不法分子的手脚无法施展。同时提高儿童的自我防范意识，对常见的安全问题能够清晰的分辨出来。让群众提高安全素养。
幼儿园安全知识讲座稿
小朋友们：
大家好！
你们是祖国的未来和希望，我们的社会，我们每个人都有责任和义务保障你们的健康和安全。今天，我来给你们讲道路交通安全知识，主题是：只有一生平安，才有美好未来。
录相中，当我们目睹这一个个鲜活的生命骤然消失，当一个个健康的身体惨遭伤害，我们由衷的感叹，车祸是如此无情，人世间最宝贵的是生命。前车之鉴，后世之师，殷红的鲜血昭示着人们，珍爱生命，拒绝违章，重视交通安全，幸福将与您相伴。
同学们，预防安全事故发生的特效药是遵守交通法规。作为孩子，我们应该掌握行人交通安全特点，防止交通事故。
1、横过马路：上学、放学和外出活动，走路要保证安全，首先，要选择有人行横道的地方。在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。行人信号灯红灯亮时，禁止行人横过马路，行人必须在人行道上等候。行人信号灯绿灯亮时，准许行人从人行横道内通过。 行人信号灯绿灯闪烁时，不准行人再进入人行横道;已经在人行横道内的行人应加快步伐安全通过。随意闯越“红灯”，遇停止信号超越停止线或乱穿马路，都是违反交通法规的不良行为，必须坚决制止。
2、各行其道：道路上的隔离设施是一条条“分界线”，车辆与行人是不能随便逾越的。任意钻越和跨越隔离设施，是一种违反“交通法规”的行为，必须坚决予以制止。作为一个守秩序、讲文明的人，应该按照“行人走人行道，过马路走横道线”和“骑自行车走非机动车道”的规定，严格“分道通行”，养成良好的交通习惯。
3、集体外出：集体外出，要有教师带领。在没教师带领的情况下，要推选一位“路队长”来管理队伍;外出时要整好队，横列不宜超过二人;行进时，应靠右侧走在人行道上，不能走入车行道。队员应遵守纪律，不能随便离队，不能相互追逐戏闹，不三五成群地并肩行走或交通拥挤的地方聚集、停留，以免影响他人通行。
4、乘车：候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。上车时，应等汽车靠站停稳，先让车上的乘客下完车，再按次序上车，不能争先恐后。上车后，应主动买票，主动让座给老人、病人、残疾人、孕妇或怀抱婴儿的乘客。车辆行驶时，要拉住扶手，头、手不能伸出车窗外，以免被来往车辆碰擦。下车时，要依次而行，不要硬推硬挤。下车后，应随即走上人行道。
交通安全最要紧。红灯停，绿灯行，交通路牌看细心。过马路，人行道，车辆来往要慢行。横穿马路，斑马线上请。走路不能到处玩，不吵不闹不能跑。迷了路，赶快找交警。天天牢记这几条，交通安全保你行。
小朋友们，我们相信随着《道路交通安全法》的日益深入人心，人们在享受汽车带来的方便快捷的同时都能高高兴兴上路，平平安安回家。愿全社会都能关注交通安全，共创良好的交通环境，共同携手建造幸福美好“家”园。
知识讲座活动方案
通过开展交通安全知识讲座，在学生中宣传学习《道路交通安全法》，充分调动学生参与的积极性，使他们在参与的过程中，潜移默化地接受安全知识教育，并正确掌握一些交通法规和交通知识，从而树立安全意识，提高防范能力。
讲座
9月24日下午第三节课
一楼大堂
全体师生
1、各班要按要求准时参加。（第二节下课后由体育委员领队带凳子到大堂集中）
2、四、五、六年级的学生要带笔记本做好笔记。
3、活动后，各班主任要利用班会课对学生进行这方面的教育和小结。
1、横额、摄影（xxx、xxx负责）
2、舞台音响（xxx）
3、整队（xxx、xxx）
以上希望有关老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。
知识讲座活动方案
1、提高居民高血压防治意识，培养健康的'生活方式。
2、宣传高血压的危险因素和早期症状，推广实用工具，学会自测血压，降低高血压发生风险。
3、提高高血压患者自我管理的知识和技能，减少和延缓并发症的发生。
20xx年10月8日上午8、30分，县直各医疗单位(社区卫生服务中心)在万福源超市广场举办大型宣传活动，各乡镇卫生院可自行安排活动时间和地点。
组织县心血管专家到社区开展义诊咨询服务发挥社区卫生服务中心的工作优势，开展免费测量血压、发放宣传材料。组织专家开展“控制体重预防高血压”专题知识讲座，设计制作预防高血压宣传材料现场发放。邀请县卫生行政主管领导参加活动，邀请县新闻媒体参加活动和进行宣传报道。
1、各医疗单位要根据《xx县20xx年全国高血压日宣传活动方案》精神积极开形势多样的宣传活动。10月8日上午8时30分，县卫生局、县疾控中心、县人民医院、县中医院、xx卫生院宣传人员要准时到万福源广场参加宣传活动。
2、各医疗单位要悬挂宣传横幅、摆放宣传图板，印制宣传单，现场设咨询台开展健康咨询活动，携带血压仪安排医务人员现场免费为群众测量血压。
3、各医疗单位要有主管领导带队参加活动，参加宣传人员要穿白服，每个单位参加人员不少于10人。
4、各医疗单位要制定宣传活动计划，宣传活动结束后要及时总结，并将宣传资料(计划、图片、宣传品、总结)装订成册保存。
知识讲座活动方案
通过开展交通安全知识讲座，在学生中宣传学习《道路交通安全法》，充分调动学生参与的积极性，使他们在参与的过程中，潜移默化地接受安全知识教育，并正确掌握一些交通法规和交通知识，从而树立安全意识，提高防范能力。
讲座。
9月24日下午第三节课。
一楼大堂。
全体师生。
1、各班要按要求准时参加。（第二节下课后由体育委员领队带凳子到大堂集中）。
2、四、五、六年级的学生要带笔记本做好笔记。
3、活动后，各班主任要利用班会课对学生进行这方面的教育和小结。
1、横额、摄影（xxx负责）。
2、舞台音响（xxx）。
3、整队（xxx）。
以上希望有关老师和班级按要求做好，使该项工作能顺利完成任务。
知识讲座活动方案
为了让孩子们了解春季的一些健康知识，更好的预防一些疾病的.入侵，健康快乐的成长。
20xx年3月12日上午。
三年级采取集会形式，听取讲座。
一、二年级采取班会形式进行讲解。
四楼北大会议室(三年级全体同学)。
各班教室。
1、各班主任积极准备健康知识讲座内容，采取多种形式和孩子们讲解。
2、集会年级各班主任注意本班纪律，确保学生安全。
知识讲座活动方案
生命无价，健康第一。为进一步提高居民健康观念和防病意识，提高中老年人自己保健意识，倡导科学合理健康的生活方式。为了让中老年朋友能拥有一个健康的身体，丰富他们的身体保健知识，将举办一场“中老年人春季保健知识讲座”，在镇区内营造“人人关注健康、享有健康、人人享受健康”的'氛围。
20xx年5月3日上午9:00—11:00。
余东镇社区教育中心三楼多功能会议室。
镇区中老年居民。
随着人们生活水平的不断提高，如何以健康的生活方式获得最佳的生活质量显得尤为重要。主要讲解春季中老年人常见病有哪些，心脑血管疾病、糖尿病等发病特点是什么，如何防治慢性支气管炎、冠心病、高血压、心脑血管等疾病，如何合理用药,日常生活中饮食应该注意哪些,日常生活中应该养成哪些生活习惯,如何改增强机体免疫功能，促进新陈代谢,如何改善畏寒的现象，促进病体康复,健康对每个家庭来说都是至关重要的，注重日常保健，活到百岁不是梦。今后镇区将经常性地举办适合中老年人的保健知识讲座，普及防病抗病知识，提高居民的生活质量。衷心地祝愿镇区每位中老年居民们都能够健康长，积极参与镇区建设，为镇区的和谐稳定增光添彩。
知识讲座活动方案
20xx年xx月xx日（具体时间待定）。
大学生安全自己教育管理委员会。
广科宣保处。
具体地点待定。
1、为了唤起同学们的安全防卫意识。
2、为了进一步加强我校学生安全教育和管理工作，增强广大学生的安全防范意识。
3、为了我校学生，特别是高一新生在丰富趣味的竞赛氛围中增强安全意识和技能。
4、让全校学生都行动起来，为共同营造一个文明安全有序的校园学习和生活环境而努力。
因此举行这次大学生安全知识竞赛活动，旨在提高学生安全意识与自己保护意识。
1、请宣保处老师启动竞赛讲话。
2、比赛前，我们将召集所有的选手同时进行两次抽签分别决定第一轮必答题和第三轮风险题答题顺序。
3、由主持人介绍特邀嘉宾、评委团及参赛小组，以及各轮题目类型及评分标准。
4、比赛的第一轮为必答题，各系有三题为必答题，三名选手可共同商讨总结答案回答。答题顺序为赛前抽签决定的顺序，共三十六题，分十二组，编号1~12。每题五分，答对加分，答错不扣分。
5、比赛的第二轮为抢答题，本轮共六个题目，由各系举手抢答，现场机动人员负责决定答题小组，每题十分，答对加十分，答错扣五分。
6、第三轮为风险题，本轮共十二题，按难易程度分易中难三个等级，分值分别为20分、30分、50分，各小组可以自由选择是否答题，答对加分，答错扣分，按所选题分值加减，可以弃权。
7、第四轮比赛为观众答题，本轮设两个题目，难度较大，由现场观众回答，主持人决定由哪位观众回答，每题五分，答对为该观众所在系加分，答错不扣分。
8、评委由各系治保部负责人担任，主要负责第三轮风险题的答案评定。并对比赛各轮的公平性进行监督。
9、比赛将评出一个一等奖，两个二等奖，两个三等奖和若干其他奖项。
（一）前期准备：
（1）由宣保处负责提前两个星期召开各院学生会治安保卫部负责人会议，通知有关比赛事宜。
（2）要求每系提前一个星期将各院的选手名单及参赛题目上报到校学生会宣保处。
（3）提前三天请宣传部合作根据比赛具体事宜出海报宣传。
（4）所有工作人员于比赛前一个半小时到场，参赛人员则提前半小时到场，并且由规定人员负责签到。
（5）为了使现场气氛达到一定的高潮，规定各系必须派出20名观众，并且到规定人员那签到牵退，中途不许离场。
（二）人员安排：
策划：大学生安全自己教育管理委员会。
现场布置：大学生安全自己教育管理委员会。
主持人：文艺部外援一男一女。
多媒体控制：
出海报：宣传部负责。
现场签到：秘书组。
后勤服务：
分数统计：
会场秩序：新区各系治保部抽调一人参加现场维持秩序。
（三）奖项评选。
（1）一、二、三等奖均按评委打分来决定。
（2）优秀组织奖是根据各系派出的20名观众的到场情况、气氛的`活跃程度、以及参与比赛的情况来评的。
（3）道德风尚奖、优秀个人奖是根据选手的综合素质，比如：比赛时的怯场程度、台风、受观众欢迎程度等评比。
相信本次安全知识竞赛的举办，能够比较深刻的将安全意识灌输到广大学生（新生）心中，让他们的大学校园生活以注重安全开始。内容的丰富多彩和创新性使得本次竞赛能够在各方面、从多角度向新生们宣传安全知识和技能。本次活动还能够加强我校的安全教育和管理工作。相信在大家的共同努力之下，本次竞赛一定能够取得预期的效果。