通过撰写心得体会，我们可以对过去的经历进行回顾和反思，从而更好地规划未来的发展方向。如果你正在为写心得体会而纠结，不妨先来阅读一些优秀的范文，或许可以给你一些灵感。
法治与社会主法治心得体会
法治与社会主法治是我们社会发展中非常重要的一部分，它们的实行直接关系到国家的稳定和发展、人民利益的保障以及社会的和谐。作为一个普通人来说，我们也需要了解和掌握坚持法治、促进社会主义法治的意义和重要性。在这里，我想分享一下我对法治与社会主法治的心得体会。
第二段：什么是法治？
法治，顾名思义，就是用法律来治理国家、整个社会。法治是国家行使权力的基础，也是稳定社会、维护公平正义的根本保障。如果一个国家没有法治，那么无疑会导致社会各个层面的混乱和不公。因此，坚持法治，就是坚持法律标准和公正的司法体系，严格执行和维护宪法法律，以及加强对法治的宣传教育，从而建立一个公平、正义、有序的社会。
原本的社会法制是政府主导的，而社会主法治继承了社会法制的发展并适应了社会发展的实际情况，强调的是社会全体成员共同参与、共同推动法治建设。社会主法治的意义在于使人们意识到每一个人都有维护法治的责任和使命，推动社会进步，增强社会凝聚力。只有每个人都意识到法治的重要性并积极投入到法治的建设中去，才能切实加强社会主义法治建设。
实际上，要想让社会主法治真正地实现，每个人都要有意识地践行法律法规，与此同时还需要加强监督机制，建立完善的法治机构、法律体系、法律制度，更重要的是，还需要加强对法治的宣传教育，增强公民法治意识。只有每个人都积极投入到法治的建设中来，才能推动社会主义法治的持续发展和进步。
第五段：结语。
总之，法治与社会主法治是构建一个公平、正义、有序的社会的必要条件，每个公民都有维护法治的义务，法治不仅是国家管理和社会治理的基本要求，而且是民族精神的体现。坚持法制建设，履行公民责任，才是我们每个人应该做的事。希望大家能够认真审视自己的角色，积极参与到社会主法治的建设中去，推动中国法治的进步和发展。
法治课体会心得体会
在当今社会，法律已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。作为公民，我们必须要遵守法律，同时也要学会依法维权。为了让学生更好地了解法律知识和提高法律意识，近年来，许多学校都开始开设法治课。在我所读的法治课上，我学到了很多新知识，对法律也有了更深入的认识。
第二段：法治的重要性。
法治不仅涉及个人安全，也关系到社会稳定。没有法治作为基础，社会结构无法得以维持。在法治的约束下，人人平等，权利得以保护。而不懂法律的人则往往会陷入被侵犯权益的困境中。因此，学习法律知识和法律意识的重要性不言而喻。
在法治课的学习中，我深刻认识到了法律的多样性。对于一件事情，不同国家、不同地方的法律可能不尽相同。通过学习不同国家的法律和案例，我了解到了许多富有启发性的思路。同时，在课堂上老师也引导我们学会从法律角度分析现实问题，培养了我们判断问题的能力。通过这样的学习，我深刻体会到了法治的重要性，进一步认识到个人的合法权益和社会秩序的关联。
第四段：法治与人生。
法治是人类文明发展的产物，也是人类行为的规范。通过学习法律知识和法律意识，我们可以更好地维护自己的权益，避免因为不懂法律而受到不公正对待。同时，法治也影响着我们的生活方式。在遵守法律的前提下，我们可以更加自由地生活、发展和探索，而法律也为此提供了保障。
第五段：总结。
在法治课的学习中，我深刻感受到了法律的广度和深度。法律与我们的生活息息相关，而学习法律知识和法律意识也是我们作为公民的责任和义务。通过学习，我认识到了法治的重要性，在学习和生活中更加注重遵守法律。希望未来能有更多的人积极参与到法制教育中来，共同维护法治社会。
法治心得体会
法制是现代社会的基本制度。作为一个公民，我一直认为法治是维护社会秩序和实现公正的基石。长期的观察和思考让我对法治有了更深刻的理解和心得体会。在我看来，法治的核心在于平等和公正，它是保障公民权益的重要保障机制。同时，法治也有助于营造和谐的社会环境，提供了一个公平竞争的舞台，促进了社会进步。下面我将从个人自由、公平竞争、社会安全、公共道德和法治教育等方面，谈谈我的心得体会。
首先，法治保障了个人自由。个人自由是现代社会的核心价值观之一，法治为每个人的自由提供了坚实的保障。在法治的框架下，每个人的权利受到法律的保护，无论是言论自由还是人身自由，都得到了充分的保障。例如，我国《中华人民共和国宪法》明确规定了公民的基本权利，包括人身自由、居住自由、信仰自由等。只有在法治社会下，个人的自由才能真正实现，人们才能充分享受到自由带来的快乐和幸福。
其次，法治促进了公平竞争。在一个合理的法律框架下，每个人都有机会接触到公平的竞争环境。法治保护了合法竞争的权利，打击了不正当竞争的行为，维护了市场秩序。如今，我们国家的市场经济越来越发达，各种各样的企业和个体户都在市场中展开竞争。法治为这些竞争提供了基本的规则和保障，让每个人都有机会站在公平的起跑线上，尽展才华，实现自己的价值。
第三，法治确保了社会的安全。只有在法治社会中，人们才能够安心生活、安心工作。法治通过制定和实施各种法律法规，维护社会的稳定和安全。在法律的约束下，违法犯罪行为得到了打击，社会治安得到了有效维护。每个公民都受到法律的保护，可以不必为犯罪行为和不公正待遇感到担忧。同时，法治也促进了社会的公正和团结，人们共同遵守法律，形成了良好的社会秩序。
公共道德是法治的重要支撑。一个法治国家离不开社会的道德支持。法律法规不仅规范了人们的行为，也传递了社会的价值观念和道德要求。在法治的引导下，人们逐渐树立起遵纪守法、诚实守信的道德意识。法治教育也是公民教育的重要组成部分，通过法治教育，人们了解到法律的重要性，懂得了如何保护自己的权益，也知道了自己应该承担的责任和义务。这样的道德支撑和法治教育，让社会更加和谐稳定。
在我看来，法治是维护公民权益和社会发展的基石。法治确保了每个人的权利得到保障，有助于构建一个公平竞争的环境，也为社会的安全和和谐提供了保障。同时，法治也需要公众的支持和参与，只有人人尊法守法，社会才能更加稳定有序。因此，我们应该积极参与到法治的建设中，学习法律知识，合法维权，为社会的发展做出贡献。
总而言之，法治是现代社会不可或缺的制度机制。在法治的引领下，我有着更加安心自由的生活，享受到公平竞争的机会，也体会到了社会的和谐稳定。因此，我将继续学习法律知识，遵纪守法，为法治的建设贡献自己的力量。同时，我也呼吁每个公民都要加强法律意识和法治教育，共同参与到法治建设中来，为构建富有公平正义的社会作出自己的努力。只有这样，我们的社会才能更加美好。
法治心得体会
这次专题学习“强法治”目的不但是要求我们员工进行自我约束，同时还能增强员工的警惕意识，增强了处理突发事件的能力，遇到险情能够作到触变不惊，临危不惧，能够机警的去应对所面临的险境，能够采取恰当的方法去解决遇到的难题，能够果断勇敢的去化解各种危机，当厂里财产受到威胁时能够义无返顾的'去保护财产，与不法分子斗争，保护集体利益。通过强法治教育的学习，我们不但更新了观念，改善了思想，同时也更加了解了当前的社会形式及发展趋势，我们今后在工作中将面临更大的挑战和考验，只有在不断的学习中才会进步，学习的过程也是我们成长的过程，更是使思想不断成熟的过程。法制教育的学习我们应该继续的坚持下去，在学习中不断的进步我们的工作也才会取得更好的成绩！我们的人生轨迹也才会留下更好的印记！
今后的努力方向：一是始终坚持强法治教育学习，不断提醒自己作为一名员工所要履行的职责，重点加强强法治教育学习，在思想上筑起拒腐防变的坚固防线，警惕各种腐败思想的侵蚀。二是要加强对诈骗、盗窃、抢劫、涉枪等案件案例深入分析，汲取经验教训，时刻为自己敲响警钟，进一步提高安全防范意识和自我防范能力。
法治心得体会
法治是一种社会治理方式，通过制定和执行法律来维护社会秩序和公平正义。作为一个普通公民，我深刻认识到法治的重要性，并通过亲身经历和反思得出了一些心得体会。法治是社会发展的基石，法律的平等适用是法治的核心原则，法律教育和宣传是法治的重要手段，法官的独立和公正是法治的关键保障，而法治依赖于每个公民的自觉遵守。通过理解和践行法治，我相信社会将得到更加公平、和谐和稳定的发展。
首先，法治是社会发展的基石。法治既保护了国家的利益，也保护了个体的权益。由于法治的施行，社会秩序更加稳定，人们的生活得到了更好的保障。在我个人的经历中，我曾在一次交通事故中受到了损害。但是，由于法治的存在，我通过法律途径获得了应有的赔偿，恢复了自己的利益。这一经历让我深刻认识到法治的价值和作用，也让我坚信法治是推动社会发展的基石。
其次，法治的核心原则是法律的平等适用。法律不分贵贱、不分人种、不分地域，在法律面前人人平等。这一原则的体现使得社会中的人际关系更加公正和谐。在我对法治的学习和了解过程中，我看到了法律平等适用的重要实践。无论是富人还是穷人，无论是官员还是普通市民，都必须依法行事，不能随意违背法律。法律的平等适用不仅是保障个体权益的重要保障，也是维护整个社会稳定和公正的重要力量。
第三，法律教育和宣传是法治的重要手段。法治需要每个公民的自觉遵守，但这并不是一蹴而就的。由于法律法规的繁杂和社会人群素养的不同，很多公民对法律的理解和遵守存在困难。因此，对法律的普及宣传和法治的理念教育非常重要。通过普及法律知识和开展宣传活动，可以提高公民的法治意识，加强对法律的遵守。法治教育可以使每个公民都明白法律对自己的重要意义，增强法律意识和自我保护意识。
第四，法官的独立和公正是法治的关键保障。法官作为司法机构的重要执法者，必须保持独立和公正。独立意味着法官在行使职权时不受任何非法干扰，公正意味着法官在审理案件时无私无偏，依法公正处理每一个案件。法官的独立和公正是维护法治的关键保障，也是公民对法律有信心的前提。在实践中，我亲眼目睹了一位法官公正审理一宗重大案件的全过程。她严谨细致的态度和公正无私的立场让我对法官的职业道德和职业精神深感敬佩，同时也让我对法治有了更加深刻的认识。
最后，法治依赖于每个公民的自觉遵守。法治不能仅仅依赖于政府的制定和执行，每个公民都应当自觉遵守法律，自觉维护社会的稳定和秩序。在面对法治的时候，每个个体要对自己的行为负责，要在遵守法律的基础上尊重他人的权益和社会的规则。只有每个公民都自觉遵守法律，才能共同建设一个公平、和谐和稳定的社会。
总的来说，法治是社会发展的基石，法律的平等适用是法治的核心原则，法律教育和宣传是法治的重要手段，法官的独立和公正是法治的关键保障，而法治依赖于每个公民的自觉遵守。通过理解和践行法治，我相信社会将得到更加公平、和谐和稳定的发展。作为一个普通公民，我将继续努力提高自己的法治意识，遵守法律，为社会稳定与进步做出自己的贡献。
法治心得体会
今天（12月10日）上午，何主任在广播上给我们讲法制教育讲座，讲得非常精彩。
开车。还要主动让座给老人家。还有要注意陌生人，遇到事情要机智、勇敢，有陌生人敲你家门不要开门，不要请外人到家里吃饭，你卜认识的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他。
何主任说的每一句话，都说得头头是道，也让我学习到很多知识。何主任的每一句话都深深的记在我的脑海之中。
这真是一场很精彩和收益很大的讲座！
法治课体会心得体会
法治课程作为中小学教育中的必修科目，是培养新时代中国公民的必要途径。本文作者将分享在学习法治课程期间的个人心得，希望能够启发更多的人学习法治知识，增强法制意识。
二段：导入。
我们每天都生活在法治社会之中，法律对于我们来说非常实际。通过法治课程学习，我们了解到法律规则的重要性和法治社会的优越性。通俗易懂的法律条款和流程，使我真正领悟到“以法治国”的精神内涵，并且在实践中加以运用。
三段：启示。
法治不仅仅是某一部法律条款的规范和监管，更是一个国家治理的方向和理念。了解法律，首先要了解我们国家的法律体系结构和法治文化。我们需要学会户口簿获取、驾驶执照办理、交通违法处理、合同签订等生活场景中常见的法律问题，才能真正意识到法律的实用性和必要性。在学习法治课程的同时，我们也要注重开拓视野，深入了解周围法律方面的新闻，比如调查报道，以了解现实生活中的法律形势和变化。
四段：感悟。
法治课程的学习实际上是对我思考的一种启迪。通过讲解法律条例、案例分析和探讨，我对想法的合法性和现实意义有更深刻的认识。我会更加注意保护自己的权利和利益，坚信法律是保护私人和公民权益的强大武器，也会更加积极地关注和支持司法公正的实践。
五段：总结。
法治是一种信仰和理念。学习法治知识，我们应该注重巩固法治观念和意识，做到心灵与法治的链接，让法律的规则与生活相融合。建设法治社会不是一蹴而就的，但我们的努力可以推动它的进一步实现。因此，我们应该时刻牢记“一人晓法，万人受福”的社会价值观，不断探索法治的深层次内容，做中国公民的榜样，推动法治社会建设。
法治心得体会
制，推进平安校园建设。
我们请到了劳教所的学员和教官们，以生动详实的案例为学生讲述了日常生活中最常见的盗窃、抢劫等十大刑事犯罪，并通过学员的具体案例深入浅出地向学生讲述了遵纪守法的重要性，增强自律意识的'意义，同时也为同学们讲解了青少年犯罪的性质、特点、根源及如何预防青少年犯罪，理论联系实际，形象生动，使全体学生受到了一次生动的法制教育。
人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出何种决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路，而使自己后悔一生，当然尤其是青少年。
高中生要遵纪守法，要学法、懂法、守法，从小树立法律意识，做一个社会上的好公民。不仅如此还“要慎重交友，无论处于何时何地都不忘父母对我们的恩情”这是一个处于失去自由的天空的少年发自内心的悔恨和领悟。他想把这些道理传达给拥有自由的我们。这对于我们来说是有很大的启发，甚至可以产生心灵的震撼。
推进依法治税的现实思考
一、依法治税的内涵总体来说，依法治税是指依照税收法律来管理税收，达到依法征税、依法纳税和依法管税。依法治税的内涵可以从两个角度来理解，一个角度是把依法治税看作是治税的思想体系，一个角度是把依法治税看作是一套治税的方式、原则和制度。我们理解，依法治税具体应包括以下五层意思：1、法律至上。即在思想观念上，承认法律具有至高无上的地位，把法律看作是开展税务机关工作的依据和评判税务工作的核心标准；任何税务机关和税务干部，不论级别高低，都必须服从法律的权威，而不能凌驾法律之上。要指出的是，这里所讲的法律，不仅仅指税法，而是泛指一切与税务相关的法律。2、职权法定。即税务机关所具有的行使国家税收征收管理的职权是由法律授予或设定的，各级税务机关必须在法律规定的职权范围内活动。非经法律或法规授权，不能具有并行使某项税收职权。这一点与公民私权明显不同，对于公民私权而言，凡是没有禁止的，公民皆可为之（当然也要受道德、纪律的约束）。税务机关所具有的权力是公共权力，对于公权而言，凡是法律法规没有授予的，行政机关不得为之；当然法律法规禁止的，更不得为之。否则，就是超越职权或滥用职权，必然要负法律责任。3、义务法定。即税务机关所应承担的义务和纳税人所应承担的义务都是由法律规定的，而不是由哪级组织规定的，更不是由个别领导规定的。税务机关和纳税人所承担的义务，与其他组织和个人承担的义务有所区别，其他组织和个人对于自身所应承担的法律义务，往往既可以履行，也可以不履行，但都不算违法。税务机关和纳税人对于法律赋予的义务，则必须履行，而且要全面履行到位；税务机关和纳税人如果没有全面履行法律所赋予的义务则应承担相应的法律责任，更不用说不履行义务了。4、程序法定。即税务机关执法所应遵循的程序是由法律规定的，税务机关不得违反；纳税人履行纳税义务的程序也是由法律规定，纳税人也不得违反。如果税务机关违反法律程序执法，即使税务机关所依据的实体法依据是正确的，也要承担相应的法律后果。如果纳税人没有按照法律程序履行法律义务，税务机关有权依法处理，并要求纳税人承担因此而引起的一切法律后果。5、作为法定。即税务机关和纳税人的作为方式、作为手段和作为后果都是由法律规定的。（1）作为方式法定。税务机关和纳税人在选择作为或不作为时，不是由税务机关和纳税人根据自身的主观意志来决定，而是由法律来规定；法律要求其作为时，税务机关和纳税人不能选择不作为的方式，相反，法律要求其不作为时，税务机关和纳税人也不能选择作为的方式，否则，税务机关和纳税人都必须承担由此而引起的法律后果。（2）作为手段法定。税务机关和纳税人不能自行选择作为的手段，而必须根据法律赋予或设定的手段作为；税务机关和纳税人必须根据法律的规定，在不同条件下采取不同的作为手段。（3）作为责任法定。税务机关和纳税人在作为时，应对由其作为引起的法律后果负责。法律规定税务机关和纳税人应作为的，税务机关和纳税人就必须作为，否则，必须承担应不作为而引起的法律责任。法律规定税务机关不能作为的，税务机关就不能作为，否则，也必须承担因作为而引起的法律责任。二、依法治税的地位在治税指导思想问题上，实际上存在两种不同观点：第一种观点认为，各项税收工作都要围绕组织收入这个中心来展开，税收收入完成情况是衡量税务部门工作绩效的首要标准，这种观点不妨称之为组织收入中心论。第二种观点认为，各项税收工作都要围绕依法治税来展开，依法治税是衡量税收工作绩效的核心标准和实现税收各项职能的核心途径，这种观点不妨称之为依法治税核心论。具体来说，依法治税核心论包括以下论点：（1）依法治税是指导税收工作的核心理念。实行依法治税，提高法治化水平是指导各项税务工作的根本指导思想，是评价税务部门工作思路和税务干部思想观念的核心标准。（2）依法治税是衡量各项税收工作绩效的核心标准。衡量各项税务工作绩效的标准可能很多，比如收入完成情况就是一个非常重要的标准，但是，在所有这些标准中，依法治税占据核心地位，其他各项衡量和判断标准都要服从服务于依法治税这一标准。（3）依法治税是实现税收各项职能的核心途径。要实现税收的各项职能，必须充分依靠依法治税；只有通过依法治税，实现税收的各项职能，才是最符合市场经济发展要求的途径，才是对市场经济造成损失最小的最优途径。（4）依法治税是完成税收收入任务的核心手段。组织税收收入，必须建立在依法治税的基础上，必须把依法治税作为完成税收收入的核心手段；只有以依法治税为手段，完成税收收入任务，才是可靠的、真实的，符合经济发展实际的。我们认为，随着我国法治化进程的加快和市场经济的发展，治税指导思想必然会由组织收入中心论转向依法治税核心论。理由如次：1、税收的本质特征决定了依法治税的核心地位。从税收的本质特征看，税收具有强制性、固定性、无偿性，强制性又是这三种特征中最根本的特征。税收的本质特征，特别是强制性特征表明，税收以国家强制力为后盾，没有国家强制力也就没有税收。在现代法治条件下，法律是实现和维护国家强制力的重要手段，而且是最重要的手段，因而法律是税收的生命线所在，没有法律作后盾也就没有税收，所以，依法治税在各项税收工作居于核心地位。2、税收在市场经济中的重要地位决定了依法治税的核心地位。市场经济是法治经济，而要实现市场经济对于法治的内在要求，税收是极其重要的手段。在维护市场经济法治秩序的各种手段中，税收占有突出的位置，因为其他各种手段最终往往都要落实到税收手段上，税收是各种手段中最具实质意义的手段。税收具有财政、配置、调节、监督管理等多项职能，归结起来，这四项职能的核心就是通过依法治税，维护市场经济法治秩序。正是从这个意义上讲，依法治税是税收工作的核心。3、税收与税法的关系决定了依法治税的核心地位。税收与税法相互依存，相互联系。税收决定税法，既决定税法的内容，又决定税法的性质和形式，但税法不是被动地服从和从属于税收，而是能动地规定和影响税收。因为税收是以国家为主体的分配方式，国家意志在税收分配中起着特殊作用。这种国家意志始于立法程序，体现于税法之中，完成于征收管理过程。国家组织税收收入，调整税收关系，运用税收调控经济运行，都必须以税法为根据。税收与税法之间的这种关系，决定了一切税收活动都必须依法进行，决定了依法治税在税收工作中的核心地位。4、税收工作的主要矛盾决定了依法治税的核心地位。税收工作的主要矛盾就是税务机关与纳税人之间的征收管理与逃避征收管理、偷逃税与反偷逃税的矛盾，税收工作中的其他矛盾都是围绕这一矛盾展开的。解决这一矛盾的方式、方法或手段，就是该项工作的核心。综观古今中外，解决征纳之间矛盾的根本方法和途径就是依法治税，因此，依法治税是正确处理征纳双方权利与义务关系的总枢纽，在税收工作中具有核心地位。三、当前依法治税存在的问题客观地讲，当前我国依法治税工作中还存在着许多问题，这些问题的存在阻碍了推进依法治税的进程。这些问题归纳起来，主要表现在：1、立法方面的问题。（1）立法层次较低。现行税法中，以税收条例和暂行规定出台的税收法规所占比例过大，许多税种尚未完成全部立法程序，致使其缺乏应有的权威性、规范性和稳定性，实际执行中也往往受到来自各方面的冲击和干扰，使依法治税不能落到实处。（2）税收法律体系不健全。我国现有的税收法律对有关税收基本的、共同的法律问题缺少明文规定，缺少统领税收法律法规的母法《税收基本法》，致使依法治税的法律依据不足。(3)税法与税法之间存在矛盾。在制定税法时，往往就某个法律谈某个法律，较少考虑不同税法之间的衔接，特别是一些相关联的税法之间尚存在着少数矛盾冲突的地方，造成税法执行上的困难与偏差。(4)立法技术水平较低。主要表现在法律法规的内容，或不够完善或重叠交错，法律用语过于简单，模糊概念使用较多，立法前瞻性不够，造成税法修改补充频繁、稳定性较差。2、执法方面的问题。（1）重实体法轻程序法。税务干部在执法过程中往往忽视《税收征管法》、《行政处罚法》、《行政复议法》等程序法，而往往只注重从各税种条例或实施细则以及其他相关法律法规中查找依据，导致量刑的法律效力偏低。（2）执法随意性较大。以权代法、以情代法、以言代法的行为，重习惯轻法律、重权力轻责任的现象时有发生，严重干扰了正常的税收秩序，造成了恶劣的影响。(3)执法力度不够。在实际工作中不敢或不善于运用法律手段维护正常的征纳秩序，一些重要指标如处罚率、查补率、入库率明显偏低。(4)执法监督不力。目前税务机关对税务干部执法行为的监督较薄弱，内部执法责任制、执法督查制等监控制度不够完善，对税务干部违法行为追究不力，导致税务干部违法违纪现象还时有发生。3、依法治税环境方面。（1）纳税人依法纳税意识较差。由于全社会尚未形成依法治税的道德氛围，相当多的纳税人尚未树立起“纳税光荣、偷税可耻”的道德观念，缺少自觉守法的内在驱动力，偷逃税现象大量存在，抗税、骗税等严重违法犯罪案件不断滋生，依法治税的良好氛围尚未形成。(2)部门配合不力。一些部门往往从部门利益出发，不能认真履行《税收征管法》已经明确规定的法律义务，对税收工作配合不力。如工商部门不能按时为税务机关提供工商登记信息，银行不能按规定在税务机关采取税收保全措施时给予配合等。(3)地方政府干预税收执法。有的地方政府受地方利益的驱动，对税收执法干预严重，或有税不收，或寅吃卯粮，或擅自变通国家税法，或越权减免税，或违规批准缓欠税，影响税法的贯彻执行。4、执法干部队伍方面。（1）部分税务干部法治观念淡薄。人治、特权思想十分严重，“官本位”观念和旧的习惯观念至今依然存在，对法的认识还没有从工具层次上升到价值层次，依法治税意识淡薄。(2)是部分税务干部法律素质较差。往往只重视学习和掌握税收税种知识、财务会计知识，而不重视法律知识的学习和掌握，从而使其法律知识，特别是法律基础知识以及同经济管理密切相关的法律知识欠缺，以致使执法权发生异化或弱化现象。(3)部分税务干部执法能力较差。在执法过程中，不会应用法律武器，正确行使依法治税的权力，从而造成执法偏差，破坏了法律的权威性。四、推进依法治税的措施当前，要把依法治税作为税务系统的一项战略性工作，针对依法治税工作中存在的突出问题，加快推进依法治税的进程。1、以提高法律级次为核心，完善税收立法体系。当前，要通过人大立法，进一步修订完善现有的税收法律法规，使主要税收法律上升为法律级次，增强其刚性和权威。同时，立足我国国情，参照国际惯例，应尽快制订《税收基本法》，税收立法原则、执法原则、管辖原则以及其他税收共性问题作出明确界定；加快税改费改革步伐，完善税收程序法，出台遗产税、社会保障税等新税种，填补目前税收法律的空白点。通过“十五”以至今后相当长时间的努力，逐步构建一个以税收基本法为基础，各单行税收法律为主干，程序法与实体法并重，不同位阶税法相协调，不同法律相配套，完全适应社会主义市场经济体制要求的税法规范体系。2、以重在治权为核心，完善税收执法体系。完善执法体系重点在于，建立并完善重在制约权力的税收执法机制。（1）建立完善的执法工作机制。结合税收征管改革，明确税务机关和执法岗位的范围，实现执法权的上收和分解；加快现代信息技术的应用步伐，建立相对独立的内部法制工作机构，完善各项税收征管制度，建立以机构制权、技术制权和制度制权为重要内容的税收执法机制。（2）完善税收执法的监督检查机制。在税务机关内部，严格落实执法责任制，做到责任、岗位、考核、奖惩等“四个明确”，实现对税收执法的事前、事中、事后的全方位监督检查。在税务机关外部，建立外部日常监督机制，强化人大代表、政协委员、新闻媒介及社会舆论等对税务执法的监督和评议，保障依法治税目标的实现。（3）完善税务经费法律保障机制。从法律上明确税务机关的经费来源渠道，确保税务机关有法定的、可靠的来源，为依法治税创造良好的条件。3、以强化组织职能为核心，完善依法治税领导体制。依法治税是税务机关的基本职责，贯穿于税收各项工作中，必须加强对依法治税的统一领导。各级税务机关要形成一把手总负责，班子成员对口负责，分管局长具体负责的依法治税领导体制，在此基础上，对依法治税实施全过程领导。完善内部法制工作机构，把依法治税工作的各项职能分解落实到具体部门；有条件地区的税务局应设立专门的法制岗位，配备专门的法制工作人员；积极探索在税务机关内部建立常设性的法律专家组，构建法律专家机制，为依法治税提供强有力的支持。4、以健全护税协税体系为核心，优化依法治税的社会环境。完善税务司法保卫体系，优化行政手段与司法手段的协同配合，对税收违法犯罪行为进行协同打击，以净化税收环境。强化各级领导的依法治税意识，坚决纠正乱开减免税口子，随意改变、变通政策和自立章法的行为，保证税法刚性。完善协税护税网络，健全税务机关同其他执法机关及社会组织之间协同配合机制，做到税务机关专业管理与社会协税护税力量的有机结合。切实做好税法宣传工作，把税法宣传与纳税服务相结合，与提高纳税人办税能力相结合，不断提高纳税人依法治税的道德意识和依法办税的`基本技能，不断优化税收法治环境。5、以强化信息化建设为核心，完善依法治税的技术支撑体系。科学技术的专迅猛发展，要求尽快完善依法治税的技术支撑体系。发挥信息技术在依法治税中的特有优势，借助信息技术管人，如利用税收征管业务管理系统对税务行政过程中产生的数据进行前后台校验，对税务行政管理权进行设定，为实现依法治税目标提供技术制约机制。追踪现代信息技术的发展，不断提升信息化平台，把数据仓库、数据挖掘、智能代理等最新信息技术应用到依法治税中去。按照依法治税的需要，积极探索加快数据向信息转化的有效途径，不断提高信息利用水平，从而不断提高依法治税的效率。加快税务部门与政府管理部门的联网步伐，不断提高信息共享水平，完善对纳税人的监控体系；加快税务机关与纳税人的联网步伐，推广网上报税，降低纳税成本。6、以提高干部素质为核心，加强执法主体建设。通过把好进人关、晋升关，激活用人机制，建立一支高素质的税收执法队伍；加强业务素质培训，特别是法制培训，不断提高税务干部的综合素质，特别是法律素质。加强职业道德建设，提高税务执法人员的道德修养和拒腐防变能力。建立健全廉政监督制约机制，对税务干部执法行为进行有效监督。五、依法治税要处理好的几个关系当前，依法治税工作中存在许多难点问题。归结起来，这些难点问题就是如何正确处理推进依法治税过程中的几个关系问题。1、正确处理依法治税与以德治税的关系，坚持“德法并重”。依法治税与以德治税是依法治国与以德治国方略在税务系统的具体体现，两者之间是相辅相成、相互促进的：其一，依法治税是以德治税的保障。依法治税重在他律，为实现税收职能，完成税务机关的使命提供最基本的保障，没有依法治税作为保障，以德治税是立不住的。其二，以德治税是依法治税的基础。道德不仅是税收立法的基础，因为税收立法必须以道德的基本原则和基本精神为指导，而且道德是税收执法的基础，因为税收执法过程中的自由裁量权和自由心证权的正确行使都要以道德作为基础。道德也是纳税人守法的基础，因为纳税人守法程度高低与纳税人对税法的信仰程度密切相关，道德还是弥补税收法律漏洞的手段之一，因为许多涉税行为难以完全用法律来规范，只能通过道德来规范。2、正确处理依法治税与组织收入的关系，由收入导向转变为执法导向。在处理依法治税与组织收入的关系上，我们认为，重点把握以下三点：（1）必须按照经济―税收―经济的原则处理依法治税和组织收入关系。税收决定于经济，又反作用于经济。只要严格地坚持依法治税，就能够充分发挥税收的配置资源和调控经济职能，就能够在维护市场经济秩序和促进国民经济可持续发展方面做出应有的贡献。市场经济秩序的有力维护和国民经济的可持续发展，将会为税收收入的可持续增长创造经济条件。相反，如果我们不顾国民经济和市场经济发展大局，不坚持依法治税，而是片面地强调以组织收入为中心，使国民经济可持续发展受到影响，市场经济秩序受到破坏，那么，这样的组织收入为中心有什么意义？何况，这样做也不能保证税收收入的可持续增长。（2）依法治税是组织收入的基础和前提。组织收入的法律依据是税法（当然，还有其他一些相关法律），没有税法作依据，税务机关就不能强制性地组织收入，因此，组织收入必须始终以税法为依据，必须始终依法进行，依法治税是组织收入的基础和前提。（3）组织收入情况是衡量依法治税水平和力度的重要标准。依法治税的过程，就是贯彻税法的过程，也就是组织收入的过程，依法治税贯穿于组织收入过程始终。因此，从这个意义上说，组织收入情况是依法治税的必然结果。在税收收入计划科学合理的前提下，只要，也只有坚持依法治税才能圆满地完成收入计划。组织收入任务没有完成，或者因为收入计划不科学，或者因为依法治税的水平和力度不够。以上三点归结起来，就是税收工作的指导思想应逐步由收入导向转向执法导向。3、正确处理系统规划与分步实施的关系，坚持长期性与阶段性相结合。依法治税是一项长期性的系统工程，涉及到方方面面，需要全社会各个方面的共同努力和配合，因此，必须对依法治税进行系统规划，明确依法治税的长期目标和整体目标，从而明确依法治税的方向。依法治税受到各个方面因素，特别是外部环境因素的制约，因此，必须在明确依法治税的长期目标和总体目标后，进一步明确依法治税的阶段目标和具体目标，并根据外部环境等因素的变化对阶段目标和具体目标进行适时调整。目标明确之后，依法治税要从具体工作做起，扎扎实实地把依法治税推向前进，从而把依法治税的系统规划与分步实施结合起来。(本文刊登在国家税务总局《税收研究资料》年第8期)参考文献：1、阎秀峰：税务执法难点探析及对策，载《税务研究》第10期。2、高炳立吴西峰（）：依法治税论要，载《税务研究》第2期。3、刘隆亨（1999）：依法治税是税务工作的基本要求，载《税务研究》第6期。4、刘隆亨周红焰（）：依法治税的理论和对策，载《19全国税收理论研讨会论文集》，中国税务出版社。5、庞凤喜（2000）：“依法治税”课题组研讨会观点综述，载《1999年全国税收理论研讨会论文集》，中国税务出版社。6、曾国祥魏志梅（2001）：关于依法治税的理论思考，载国家税务总局税收科学研究所《研究报告》第14期。
法治心得体会
为建立文明旅游长效工作机制，国家旅游局依法制订的《游客不文明行为记录管理暂行办法》已于近日开始施行，全国游客不文明行为记录管理工作同时开展。
此前，有关游客文明出行的倡议、公约不少，但行政机关以《办法》形式制定发布的尚属首次。按照该办法，扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或者其他公共交通工具秩序;破坏公共环境卫生、公共设施;违反旅游目的地社会风俗、民族生活习惯等六种行为将被列入“游客不文明行为记录”。该办法也被旅游业内称为“游客黑名单”，游客不良信息将保存一至两年，会影响到游客再次旅游，严重的甚至会影响到出境、银行信贷等。
相较以往，《办法》的制定从措施的刚性上看是有所提升的，但具体地落地实施以及能取得的最终效果还有待时间的.进一步验证。按照该办法规定，“游客不文明行为”被定义为“在旅游活动中，因违反法律、法规及公序良俗等受到行政处罚、法院判决承担法律责任，或造成严重社会不良影响的行为”。也就是说，只有触犯了法律或者受到行政处罚的行为才会被记入游客不文明行为记录。而当游客的行为真正达到这种严重程度时，其行为本身已超过了“不文明”的界限，涉嫌违反国家法律法规，其本将受到惩罚的力度也远大于被计入“游客黑名单”。而游客常发的一些不文明行为，并不是严重的触犯法律或者违反行政法规的行为，还无法受《办法》约定。
从目前来看，《办法》的引导和震慑作用实际上是大于处罚的，其更多的是传递一种文明旅游的观点、导向，创造一种外在的约束环境。对有关管理部门而言，这仅仅是万里长征的第一步，今后还应该制定更加细化的配套措施，展示执行制度的决心和行动，加强“硬”约束，让《办法》更好地发挥作用。
当然，千里之行，始于足下。文明出游不是一朝一夕能养成的，需要“法治”与“德治”双轨驱动。要把法制宣传与礼仪教育结合起来，把健全相关法律法规和监管体系与提高自身文化和道德修养结合起来，把管理者的治理和个人的自觉结合起来，从内外两个方面提升素质，营造文明旅游的良好风尚，让文明出行真正成为一种行为习惯。
法治体会心得体会
法治是现代社会的基石，也是国家治理的重要基础。在我国，法治建设已经成为全社会的共识和重要任务。在实践中，我们应该更加深入地体会法治建设的意义和价值，认识到法制思维对于我们个人和社会的意义，并用行动支持和促进法治建设的进步。
第二段：深入法治建设的意义和价值。
法治是指在相对稳定的政治、社会、经济和文化环境下，依据法律规范在公正和平等的条件下，保障公民权利、规范行政权力、维护社会秩序的现代行为方式。法治建设的意义在于扩大公民权利，防范权利侵犯，保护社会和谐稳定，促进公平正义，推进现代化进程。
第三段：法制思维对我们个人和社会的意义。
法制思维是指以法律为导向，树立相应的法律认知、反应和思维方式，促进个人理智决策、规范行为的能力。法制思维对于我们个人和社会的意义在于可以帮助我们做出正确的决定，促进社会的公正和平等，规范人们的言行举止，维护和弘扬社会正义。
第四段：支持和促进法治建设的行动。
支持和促进法治建设的具体行动可以包括以下几个方面：提高自身法律素养和法律意识，弘扬法律精神，积极参与社会公益事业，规范自己的生活行为，加强对于各种法律规范的维护和执法监督。
第五段：结论。
法治建设是国家和全社会的共同责任，需要每个人都积极参与。我们应当深入理解法治建设的意义和价值，提高法律意识和法制思维的水平，行动支持和促进法治建设的进步，共同推动社会的发展和进步。只有在法治的保障下，才能让社会更加公正、有序、稳定。
依法治学依法治校心得体会
随着我国社会主义现代化建设的步伐加快，依法治国的理念已经深入人心，企业、学校等各行各业也开始向这个方向努力。作为一名在校大学生，我有幸参与了学校依法治校的工作，深刻感受到了依法治学和依法治校的重要性。在这个过程中，我不仅学会了如何依法行事，还发现这是一种良好的教育方式。下面我将分五段式，分享我的心得体会。
第一段：依法治学的重要性。
依法治学是我国教育体制改革方向之一，它强调在教育过程中需要贯彻法律法规，根据教学内容和目标制定教学计划及教学评价标准，使学生在规范的环境中接受教育、学习知识。这种方式可以防止对教育的滥用和越轨，在提高教育质量的同时，保护了学生的合法权益。此外，依法治学能够培养学生的法律意识和法治精神，为日后的社会担当做好准备。
第二段：依法治校的实际意义。
依法治校是学校管理的基本方针，其实质是以法律为基础，强化学校管理，维护教师和学生的权益，保证校园秩序。依法治校的重要性在于有利于规范学生行为，提高教育质量，增强教师和学生的法制观念，使校园成为人才的摇篮和基本法治教育的基地。
要落实依法治学依法治校，除了行政管理人员需要认真制定和贯彻法律法规外，学生和教职工也需要积极配合。学生要遵守校规校纪，不搞违法乱纪活动，珍视校规校纪，自觉维护校园和谐稳定；教师要严格执行教学计划和课程目标，维护学生的合法权益、尊重学生的个性权利，打造一个公平、公正、公开的教学环境。
采取依法治学依法治校的方式，具有多方面的优势。一方面，可以增强师生之间的信任，减少矛盾和冲突；另一方面，可以提高学生的自我约束能力和文明修养，增强自律意识；还能够激发教师创新精神和积极性，推动教学质量不断提高。
依法治学依法治校最终的目的是为培养德智体全面、具有法制素养、高尚道德风尚的优秀人才而服务。此外，依法治学依法治校应该是一种常态的、自觉的行为，只有这样才能有效减轻行政干预，才能真正实现学校自治，真正打造独立、公正的教育体系。
总之，依法治学依法治校是当代教育的重大改革方向，是一个全社会必须关注和全球教育共同面对的难题。它不仅是一个教育情怀，更是一个尊重法治、保护权益、提高教育质量、推动发展的现实需要。在今后的学习和工作中，我将继续遵循依法治学依法治校的思路，以良好的法治精神和优秀的道德品质，发挥实际作用，推动教育事业向着更加良好的方向迈进。
SARS引发的道德和法治思考
清晨的阳光，格外明亮。清晨的麻雀，格外欢畅。清晨的微风，格外清爽。清晨的街道，格外清凉。老人锻炼的情景不见了，年轻人上班的身影消失了……sars打乱了我们的生活秩序!
一块不大不小的云遮住太阳，天色顿时变暗。缓缓走到窗边。面对sars，恐慌根本没有必要。平时，病毒对人体的侵袭从来没有休止，即使没有sars，感染肝炎、流感，生命同样受到威胁。况且，由于恐慌，也会使自己的免疫力下降，感染sars的可能性反而提高。真是不理解这些恐慌的人!
一阵细雨，十分短暂，而且细小，几分钟之后宣告结束。滞留窗前，思绪忽然被同学小a的电话打断。“知道吗?咱班小b得sars啦!他们全家现在还都在医院呢!你可一定要小心……”小b?小b被感染了sars?放假前还给他讲过题!他拿过我的铅笔!脑子开始高速旋转，努力思索自己在用完铅笔后是否抚摸鼻子、是否揉过眼睛。看着桌上那杆铅笔，那上面明暗相间的绿色条纹，好像毒药一般在桌子上蔓延。拿起废报纸，卷起铅笔就扔近了废纸篓里，尽管它还是八成新。当时与小b说话时距离极近，会不会……摸摸额头，似乎很烫。拿出体温表，5分钟，36.8度。时间再长些，10分钟，36.7度，这才略感放心，体温表上娃娃的笑脸总算引起了我的`共鸣。
夜里，月明星稀。回想白天，打开日记，写下后面的话：
身体脆弱的人，面对sars，不堪一击;精神脆弱的人，面对sars，诚惶诚恐。而那些表面坚强的人，当sars近在咫尺之时，也会暴露自己内心深处脆弱的一面。sars是一面镜子，让我们看清了自己的脆弱!我们面前最大的敌人，不是sars，正是我们自己!