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测试报告怎么编写【】
曾经一度认为软件测试就是使用工具测试bug，现在看来不是这么一回事情，因为还是有手工测试（执行测试），工具只是一个辅助，用工具你先要去了解测试的一些基本的东西（如：测试用例，预期结果等），不是那按两下按钮就行了，就算是录制脚本，也需要看懂脚本的代码，工具不是万能的。
一开始接触软件测试觉得很枯燥乏味，全都是一些理论的东西，还不如回到小学学习语文呢，都是一些名词的解释，比如：黑盒测试，百合测试，系统测试。测试基础等等这些，老师都会去告诉你这些名词什么意思，很无聊，到后来慢慢由语文变成了数学，开始练习测试用列的编写，这个还有点意思，因为这个更多时候能够体现个人的逻辑思维能力，再然后数学就转变成了英语，因为要使用到一些测试的工具，比如：winrunner工具，录制脚本它会产生一些代码，不过代码比较好理解，虽然是英文的但是还是很好看懂的。
学习软件测试一学期，其实我觉得最重要的是兴趣，有了兴趣还是不行的。，还需要具备一些技术的基础，例如：c，java，c#等一些技术，这些技术你不需要去深入的学习，只需要了解，最重要的是了解数据库（例如：sql，mysql，oracle）的知识，想要成为一个好的测试工程师，应该要全面的发展，读懂需求分析文档（注：客户的标准），还有要学会写文档，技术的组织能力决定你这份文档的价值，这也是一种沟通能力的体现，比如写缺陷报告时：有一项是描述缺陷，这就能看出你的表达能力，给程序员能不能看懂就能体现沟通，最后就是整理文档和撰写测试总结报告，越是到最后越是要细心，因为软件永远都是有缺陷的，我们的细心可以让软件减少一些bug，不求最好，只求更好。
测试实习报告
我现在xxxx实习，职业是软件测试工程师。xxxx成立于2001年，是一家主营数据通信、视频会议系统、cctv监控系统及软件开发等业务的服务型高科技企业，经营范围有数据通信网络、视频监控系统、视频会议系统、网络安全、宽窄带综合业务。
二、实习工作职责。
工作职责第一点负现项目的测试流程，编写测试计划、测试用例;第二点寻找bug并记录跟踪bug。第三完成测试环境的部署并提交测试报告，熟悉linux系统与oracle数据库，利用测试工具loadrunner来完成项目的性能测试，配置工具svn来管理文档。
三、实习内容。
刚开始上班只是熟悉需求和系统，每天编写测试用例，测试用例全部必须要有很强的逻辑思维和考虑周到设计出来的文档才能有很好的覆盖率，也就是覆盖率要很强，编辑出来的测试用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是负责编写测试用例和执行测试用例并且寻找bug跟踪bug，在不断的完善测试用例。并且在更新版本后我们还要再走一遍自已写的测试用例，去核实修改的bug是否已经修改并且功能达到原先期望值。
四、总结。
(1)工作态度。
刚进入公司，对于一无所知的我，一切都要重头学习，首先学习的就是如何在linux系统上装oracle，对这两个都不是很熟悉的我，又要慢慢学习，我自已请教了公司的老员工，或者对linux系统精通的人，在公司是没有多少时间让你慢慢学习的，让你在规定的时间范围内完成工作，到时间后就必须有一个结果，对于部署测试环境以前没有接触过，直接拿来三台服务器就让我们把整个项目部署到上面，对于这一块没有多少了解的我无助的像个孩子，感觉茫然极了，这又是一种新知识，对于这种新知识我又要重头学，感觉到公司就是在不断的学习中，在批评中不断的吸取教训，在教训中不断的重新学习，就这样一直重复着这个过程，不断的学习不断的吸取教训，然后再慢慢累积成经验。
(2)工作方法。
当让我自已写测试时，我知道难题来了，对于代码自已只是在大一时接触了一下，大二基本上也都还给老师了，现在让我自已敲代码，我怕自已不能完成任务，我不但在网上查找资料，公司的同事们个个都是开发的高手，他们也是我的资源，在工作期间，我一边学习新的知识一边积累经验，把自已遇到的问题和解决方法都默记于心，现在在公司里面我学习到的东西很多，有很大的学习空间，在软件测试方面我希望自已的工作能力有大的长进，我能够想像在一个好的领导下自已也会有较大的发展。不管工作压力多大我都坚信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
(3)工作责任。
在公司我从没有把自已当成是实习生，我和大家一样遵守公司的每一项制度，把自已当成是公司的一份子，不管是什么工作我都想尽自已最大的努力去完成它，不管结果如何，我一直在想是不是努力了就会有收获，但是现实是残酷的，你的努力并不一定达到了上司对你的要求，上司的要求自已永远也摸不透，因为我不知道自已要做到什么样才能让上司对自已肯定，认为自已是有能力的`，而不是总是对我进行批评。我把自已当成是正式员工一样，上下班坚持公司的每一项制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都会对自已说加油，没想过要放弃。现在我也应该明白我对公司有责任对学校也有一份责任，因为渐渐长大了才。
实习时，我们所见的社会，不可避免有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些。因为我每天都可以看到温暖的太阳，闻到温馨新鲜的空气，见到许许多多可爱的人。
三个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业知识，将理论切实运用到实习种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的不足，无论什么工作一定要有责任感和使命感，对工作一定要认真扎实;要加强自身建设，努力提高自身素质，更好的适应工作需要;一定要有吃苦耐劳的精神;还要不断的扩展自己的知识面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的知识较零散，实习将知识系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思考、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习经验、积累知识朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人成功与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是未来职业生涯的开始，用我们充满智慧的大脑努力工作，让自己的梦想成真，实习的经历成为永远难忘的回忆。
五、结束语。
在今后的学习和工作中我需要更进一步地严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步。最后向所有为我的实习提供帮助的老师们及企业师傅们表示感谢，感谢他们为我的实习给予帮助和关照!
写出此实习报告，是为了深记人生踏出第一步，同时祝愿刚走出学校的学子们一切顺利!
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测试报告怎么编写【】
二年以上工作经验|男|29岁(1986年6月9日)。
居住地：上海。
电话：153(手机)。
e-mail：
最近工作[1年7个月]。
公司：计算机软件有限公司。
行业：计算机服务(系统、数据服务、维修)。
职位：软件测试。
最高学历。
学历：本科。
专业：软件测试。
学校：西北大学。
自我评价。
本人熟悉软件开发测试流程，丰富的自动化测试经验，善于学习。能在成功与失败中完善自己，活泼开朗，乐观向上，适应力强，勤奋好学，认真负责。待人诚恳，做事踏实细心，对工作有热情有责任心。
求职意向。
到岗时间：一周之内。
工作性质：全职。
希望行业：计算机软件。
目标地点：上海。
期望月薪：面议/月。
目标职能：软件测试。
工作经验。
20xx/12—至今：计算机软件有限公司[1年7个月]。
所属行业：计算机服务(系统、数据服务、维修)。
测试部软件测试。
1.负责需求分析，制定测试计划，编写测试计划和测试案例；
2.负责测试环境的搭建；
3.负责使用jira缺陷管理系统，管理跟踪bug;。
4.负责系统的功能测试，以及处理客户的回馈，重现问题；
6.负责根据用户需求，编写用户使用说明手册；
7.负责系统的安装及配置，负责客户版本升级。
20xx/1—20xx/12：软件科技有限公司[11个月]。
所属行业：计算机软件。
事业部软件测试。
2、负责在项目测试过程中，制定测试计划，参与测试用例的编写、修改和审核；
3、负责定期组织技术交流会议，以提高组员工作效率；
4、负责及时处理客户对软件提出的问题，执行测试定位问题，以帮助产品的修复。
所属行业：娱乐/休闲/体育。
技术部软件测试。
1、负责了解软件的测试流程，并制定测试流程；
2、负责编写测试用例，bug提交给开发人员；
3、负责开发人员修复，进行回归测试；
4、负责根据需求写测试大纲、编写测试用例、测试报告。
教育经历。
20xx/9--20xx/7西北大学软件测试本科。
证书。
20xx/6大学英语六级。
20xx/12大学英语四级。
语言能力。
英语(熟练)听说(熟练)，读写(熟练)。
测试报告怎么编写【】
我现在xxxx实习，职业是软件测试工程师。xxxx成立于20xx年，是一家主营数据通信、视频会议系统、cctv监控系统及软件开发等业务的服务型高科技企业，经营范围有数据通信网络、视频监控系统、视频会议系统、网络安全、宽窄带综合业务。
工作职责第一点负现项目的测试流程，编写测试计划、测试用例；第二点寻找bug并记录跟踪bug。第三完成测试环境的部署并提交测试报告，熟悉linux系统与oracle数据库，利用测试工具loadrunner来完成项目的性能测试，配置工具svn来管理文档。
刚开始上班只是熟悉需求和系统，每天编写测试用例，测试用例全部必须要有很强的逻辑思维和考虑周到设计出来的文档才能有很好的覆盖率，也就是覆盖率要很强，编辑出来的测试用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是负责编写测试用例和执行测试用例并且寻找bug跟踪bug，在不断的完善测试用例。并且在更新版本后我们还要再走一遍自已写的测试用例，去核实修改的bug是否已经修改并且功能达到原先期望值。
(1)工作态度。
刚进入公司，对于一无所知的我，一切都要重头学习，首先学习的就是如何在linux系统上装oracle，对这两个都不是很熟悉的我，又要慢慢学习，我自已请教了公司的老员工，或者对linux系统精通的人，在公司是没有多少时间让你慢慢学习的，让你在规定的时间范围内完成工作，到时间后就必须有一个结果，对于部署测试环境以前没有接触过，直接拿来三台服务器就让我们把整个项目部署到上面，对于这一块没有多少了解的我无助的像个孩子，感觉茫然极了，这又是一种新知识，对于这种新知识我又要重头学，感觉到公司就是在不断的学习中，在批评中不断的吸取教训，在教训中不断的重新学习，就这样一直重复着这个过程，不断的学习不断的吸取教训，然后再慢慢累积成经验。
(2)工作方法。
当让我自已写测试时，我知道难题来了，对于代码自已只是在大一时接触了一下，大二基本上也都还给老师了，现在让我自已敲代码，我怕自已不能完成任务，我不但在网上查找资料，公司的同事们个个都是开发的高手，他们也是我的资源，在工作期间，我一边学习新的知识一边积累经验，把自已遇到的问题和解决方法都默记于心，现在在公司里面我学习到的东西很多，有很大的学习空间，在软件测试方面我希望自已的工作能力有大的长进，我能够想像在一个好的。领导下自已也会有较大的发展。不管工作压力多大我都坚信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
(3)工作责任。
在公司我从没有把自已当成是实习生，我和大家一样遵守公司的每一项制度，把自已当成是公司的一份子，不管是什么工作我都想尽自已最大的努力去完成它，不管结果如何，我一直在想是不是努力了就会有收获，但是现实是残酷的，你的努力并不一定达到了上司对你的要求，上司的要求自已永远也摸不透，因为我不知道自已要做到什么样才能让上司对自已肯定，认为自已是有能力的，而不是总是对我进行批评。我把自已当成是正式员工一样，上下班坚持公司的每一项制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都会对自已说加油，没想过要放弃。现在我也应该明白我对公司有责任对学校也有一份责任，因为渐渐长大了才。
实习时，我们所见的社会，不可避免有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些。因为我每天都可以看到温暖的太阳，闻到温馨新鲜的空气，见到许许多多可爱的人。
三个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业知识，将理论切实运用到实习种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的不足，无论什么工作一定要有责任感和使命感，对工作一定要认真扎实；要加强自身建设，努力提高自身素质，更好的适应工作需要；一定要有吃苦耐劳的精神；还要不断的扩展自己的知识面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的知识较零散，实习将知识系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思考、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习经验、积累知识朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人成功与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是未来职业生涯的开始，用我们充满智慧的大脑努力工作，让自己的梦想成真，实习的经历成为永远难忘的回忆。
在今后的学习和工作中我需要更进一步地严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步。最后向所有为我的实习提供帮助的老师们及企业师傅们表示感谢，感谢他们为我的实习给予帮助和关照！
写出此实习报告，是为了深记人生踏出第一步，同时祝愿刚走出学校的学子们一切顺利！
测试报告怎么编写【】
我是技术部、测试组###，20__年即将过去，时光飞逝，日月如梭，我来公司半年的时间转瞬即逝，身为一名年轻的员工，我紧密配合公司的安排，卯足精神、踏踏实实地为公司做事，同时也努力成为一名能主动做事，勇挑重担的员工，为公司的发展贡献出了自己的一份力量。回顾半年来的工作，即有收货也有不足，现对自已半年来的工作进行总结。年来，本人在公司领导的正确领导下，在各位同事的热情帮助和大力支持下，立足本职工作，努力学习，勤奋工作，诚恳待人，团结协作，遵守各项规章制度和工作纪律，不断提高服务质量和工作效率，较好的完成了全年的各项工作任务。以下是本年度以来的个人工作总结：
一、政治思想方面。
一年来我积极参加公司里组织的学习，努力做到在思想上、认识上同公司价值观保持一致、始终保持与时俱进的精神状态。同时，自己还树立终身学习的观念，利用业余时间进一步学习自己的业务知识。平时能够团结同志，具有一种良好的敬业精神和责任感。
二、工作情况。
半年来我的主要工作有：####项目的测试、###的相关测试。
关于####，除了进行相关的回归测试外，由于客户对其提出了新的需求，所以要基于新需求重新进行全面测试，以便及时发现新问题，避免客户使用时再次出现问题。现在正在对中电工程进行端口的调试，当端口调试结束后还需要进行回归测试，避免系统给客户安装后出现缺陷。
关于###，主要再次对各个二级、三级单位进行##、##、####和####、##、####等的相关本部和所属的流程进行测试；配置##和##的##、##、##、##和##、##的人员角色的权限，并且测试他们的登录功能和应有的权限是否显示正确；测试##公司和##公司的会签单；测试####差异报告是否和系统相符。
三、存在的问题和打算。
尽管经过一些努力，我的业务水平还需进一步提高。在以后的工作中，我将加强自主管理的意识，加强理论和业务学习，不断提高业务技术水平，使自己的工作达到一个更高的层次，能外出为相关项目公司做培训，有问题积极与领导进行交流，出现工作上和思想上的问题及时汇报，也希望领导能够及时对我工作的不足进行批评指正，使我的工作能够更加完善。
今后我会加强其它专业知识的学习。社会的进步与企业的发展对员工的综合素质提出了越来越高的要求，要求员工一专多能，只有这样才能进一步提高企业的效率，增强企业的竞争力，才能增强员工在这个社会中的竞争力。所以，在加强本专业业务能力的同时，要不断的学习，扩展知识面，为企业的发展和自身的发展打下良好的基础。
我还会加强英语知识的学习。英语越来越成为了工作中一门重要的技能，今后很多岗位也会对英语水平提出更高的要求。所以在今后的工作过程中，我要不断加强英语的学习，以适应岗位职责对我们提出的要求。
平凡普通的岗位上，自己只是沧海一粟，但是，人同此心，心同此理，只要你我都有爱岗敬业的行动，必将成为公司发展壮大的坚实基础。我会把自己的理想、信念、青春、才智毫无保留地奉献给这个庄严的选择，因为企业的发展与成功，不仅是一个公司的成功，更是我们每一个员工的成功，只有企业更好的发展，才有员工发挥的舞台，才能尽情发挥个人的才华，实现个人与企业的共发展！
测试实习报告
我现在xxxx实习，职业是软件测试工程师。xxxx成立于20xx年，是一家主营数据通信、视频会议系统、cctv监控系统及软件开发等业务的服务型高科技企业，经营范围有数据通信网络、视频监控系统、视频会议系统、网络安全、宽窄带综合业务。
工作职责第一点负现项目的测试流程，编写测试计划、测试用例;第二点寻找bug并记录跟踪bug。第三完成测试环境的部署并提交测试报告，熟悉linux系统与oracle数据库，利用测试工具loadrunner来完成项目的性能测试，配置工具svn来管理文档。
刚开始上班只是熟悉需求和系统，每天编写测试用例，测试用例全部必须要有很强的逻辑思维和考虑周到设计出来的文档才能有很好的覆盖率，也就是覆盖率要很强，编辑出来的测试用例才能找到重要的bug。第二周和第三周主要是负责编写测试用例和执行测试用例并且寻找bug跟踪bug，在不断的完善测试用例。并且在更新版本后我们还要再走一遍自已写的测试用例，去核实修改的bug是否已经修改并且功能达到原先期望值。
(1)工作态度。
刚进入公司，对于一无所知的我，一切都要重头学习，首先学习的就是如何在linux系统上装oracle，对这两个都不是很熟悉的我，又要慢慢学习，我自已请教了公司的老员工，或者对linux系统精通的人，在公司是没有多少时间让你慢慢学习的，让你在规定的时间范围内完成工作，到时间后就必须有一个结果，对于部署测试环境以前没有接触过，直接拿来三台服务器就让我们把整个项目部署到上面，对于这一块没有多少了解的我无助的像个孩子，感觉茫然极了，这又是一种新知识，对于这种新知识我又要重头学，感觉到公司就是在不断的学习中，在批评中不断的吸取教训，在教训中不断的重新学习，就这样一直重复着这个过程，不断的学习不断的吸取教训，然后再慢慢累积成经验。
(2)工作方法。
当让我自已写测试时，我知道难题来了，对于代码自已只是在大一时接触了一下，大二基本上也都还给老师了，现在让我自已敲代码，我怕自已不能完成任务，我不但在网上查找资料，公司的同事们个个都是开发的高手，他们也是我的资源，在工作期间，我一边学习新的知识一边积累经验，把自已遇到的问题和解决方法都默记于心，现在在公司里面我学习到的东西很多，有很大的学习空间，在软件测试方面我希望自已的工作能力有大的长进，我能够想像在一个好的领导下自已也会有较大的发展。不管工作压力多大我都坚信，只要自已肯努力干，希望就在前方。
(3)工作责任。
在公司我从没有把自已当成是实习生，我和大家一样遵守公司的每一项制度，把自已当成是公司的一份子，不管是什么工作我都想尽自已最大的努力去完成它，不管结果如何，我一直在想是不是努力了就会有收获，但是现实是残酷的，你的努力并不一定达到了上司对你的要求，上司的要求自已永远也摸不透，因为我不知道自已要做到什么样才能让上司对自已肯定，认为自已是有能力的，而不是总是对我进行批评。我把自已当成是正式员工一样，上下班坚持公司的每一项制度，早上很早上班晚上很晚才能回到住的地方，但是不管多累我都会对自已说加油，没想过要放弃。现在我也应该明白我对公司有责任对学校也有一份责任，因为渐渐长大了才。
实习时，我们所见的社会，不可避免有阴影面，但是我觉得好的东西始终多一些。因为我每天都可以看到温暖的太阳，闻到温馨新鲜的空气，见到许许多多可爱的人。
三个月的实习，我很幸运学到了不少东西，不仅充分的发挥了专业知识，将理论切实运用到实习种，还进一步拓展了自身综合实习空间。同时我也看到了自己的不足，无论什么工作一定要有责任感和使命感，对工作一定要认真扎实;要加强自身建设，努力提高自身素质，更好的适应工作需要;一定要有吃苦耐劳的精神;还要不断的扩展自己的知识面。这样对我们以后，有利于接触社会的方方面面。实习是踏向社会的一个关键时期，我们在学校学到的知识较零散，实习将知识系统化。在这个学校到社会的过渡时期，自己从事的专业要抓好重心，做到多思考、勤看书、多学习把自己的重心转移到工作上来。不断学习经验、积累知识朝着这个方向努力。一份耕耘一份收获，一个人成功与否取决于个人努力，我们年轻而富有朝气，实习是未来职业生涯的开始，用我们充满智慧的大脑努力工作，让自己的梦想成真，实习的经历成为永远难忘的回忆。
在今后的学习和工作中我需要更进一步地严格要求自己，争取在各方面取得更大的进步。最后向所有为我的实习提供帮助的老师们及企业师傅们表示感谢，感谢他们为我的实习给予帮助和关照!
写出此实习报告，是为了深记人生踏出第一步，同时祝愿刚走出学校的学子们一切顺利!
测试调查报告
中学生心理健康问题已是教育的热点和焦点问题。因为现代社会变得十分复杂,价值观多元化,家庭不稳定,还有各种社会思潮无不影响着广大中学生的健康成长,适应社会,学校环境对于一些学生来说,已经是很困难的事情。从实习过程来看,通过和同学们的接触，许多学生或多或少存在这心里问题。在实习过程中发现许多孩子都是留守儿童，缺乏父母的关爱，性格孤僻，不善交际，有厌学的思想。而学生的健康关系着学生的未来，而我们的中学生是我们国家的未来，因此，在培养学生的智育的过程中要更家注重学生的心里健康发展，使他们拥有一个健康的心理显得尤为重要。
我于20xx年9月中旬，在安康市五里镇这进行实习，在实习过程中发现了不少的问题，很多学生的成绩特别差，通过观察发现好多学生他们父母在他们小的时候外出打工，家里只有爷爷和奶奶，缺乏父母关爱，性格孤僻，不善交际。
二、调查的具体目标和方法。
(一)具体的目标。
1、学生的学习心里健康状况。
2、学生的学习心理健康的特点。
3、引起学生的心理健康成因及对策。
二)具体的方法。
通过学生问卷的形式，主要对他们的价值观，学习态度、学习的需求和学习的目的四个方面来进行调查，问卷调查共发放了56份，实际有效的为50份，接近理想的目标，接近理想的样本数，具有可操作性。
三、调查的结果。
对学生进行调查，可以发现这些学生的心理健康带有明显的时代特征，反应了许多的社会问题，留守儿童的教育问题，中学生无法抵制来自网络的诱惑，以及各种社会问题。
(一)中学生的学习心理现状分析。
1、教育的价值观。
调查显示，大部分学生都有自己明确的教育价值观，64%的学生认为学习可以改变自已，提高各方面的素质，20%的学生认为学习的作用是考上好大学，16%的学生从来没有想过自己以后干什么，对自己未来没有考虑过。另外一方面，学生的教育价值观与经济的发展有密切的联系，他们认为学历高的比学历低挣的钱多。
2、学习态度。
调查显示，64%的学生对学习热情较高，24%的学生对学习的热情中等，12%的学生对学习产生厌倦。另外，90%的学生不喜欢学英语，认为英语作用不大。大部分人喜欢学习数学、物理、化学等与实际比较密切的。
3、学习的需要。
每个学生都有特长，而且大多数学生有正确的认识，大多数学生有自己感兴趣的目标，还有一部分学生希望得到老师的帮助。
4、学习的目的。
大多数学生有自己的目标，考上一个好大学，少数的学生暂时还没有考虑。
(二)中学生的心理健康发展的特点。
现在的学生心理与以往学生的心理有明显的不同。
1、教育价值的需求多样化。
判断能力都还不稳定，相当一部分的学生的教育价值观比较迷茫，其原因在于：相当一部分学生认为大学生就业比较困难，从而对考大学失去信心。还有学术性较强的课程不能瞒足他们的职业需求，使许多的学生产生厌学的思想。
2、学习的需求多层次和多目标。
在调查中发现，在学习基础、学习目标、对未来的期望的差异，使他们对学习的需求也产生了不同的需求，高中后准备就业的学生，掌握一些基本的知识，而想考上大学的学生不仅要掌握，而且要很优秀，学业成绩达到上等的水平。
3、学习目的明确，但有主观性和不协调性。
调差显示，大多数的学生有明确的学习目的，但是存在着不协调性和主观性，有很多学生知道就业很难，但在实际的学习中表现得不积极，还有一部分学生虽然学习目标很明确，但是思想和行动上出现不一致，学习不积极，呈现出一种消极的学习态度。说明了学生的学习态度有严重的不协调性和主观性。
四、学校的老师应该在教学的过程中注重学生的心里健康的教育。
一、教师应该有健康的心理而且具备一定你的心理健康的知识。
有良好的心里素质。同时，教师还应该掌握一定的心理知识，在教育教学的过程中同时进行心灵的教育。当学生需要关心、帮助时，教师应给与精神上的鼓励和支持。学生也只有在老师的真心、真情、真爱下，才能拥有一个健康的心理，才会积极的投入学习生活中。
二、关心学生的心理，营造一个良好的课堂心理环境。
作为老师，不但要重视学生的学业发展，而且关心学生的身心健康。教师虽然掌握了一些心理健康的知识，但是要处理学生的心理问题还是有难度的。其实，中学生有他们自己的特殊心理，比成年人更加的敏感和脆弱。工作中遇到的一些心理问题，首先跟家长取得联系，不然会使学生失去信心，从而导致学生的心理问题的出现。良好的课堂心理环境不但是提高教学的有力保证，而且是培养学生健康心理的保证。教师要主动通学生进行交流，这样不仅加强了学生兴趣、信心、和勇气，而且培养了学生的协作、共同探究和积极向上的精神。
三、满足学生的合理需要，树立正确的人生观念。
中学生的合理需要包括生存和发展的物质、安全、交往、和爱的需要，还有尊重的需要。这些合理的需要如果没有满足，那么会影响他们的心理健康的`成长。因此，中学生心理健康教育过程中，教师要充分的发挥教育的功能，主动对学生进行心理方面的引导，帮助他们来认识事物和判断事物。由于中学生的心理发展还不成熟，容易受到外界的影响，抵制不住诱惑，很容易走错路。这就要求老师给与治疗和指导，是他们有一个健康的心理。
四、心理健康的关键是教师。
开展心理健康教育需要全体老师共同参与，教师不仅为学生传授。
知识，还为学生做好榜样。做好这一点，教师应该做到一下几个方面。
1、教师尊重学生。
教师应该尊重学生的人格，尊重学生的劳动，尊重学生的成绩，尊重学生的隐私。
2、教师要讲诚信。
教师应该如实的向家长说明孩子的学习等各方面的情况，教师用做到客观。
对学生进行心理健康教育，使他们拥有心理健康尤为重要，这意味着当一名老师不仅要完成“传道、授业、解惑”，的任务，还应该成为一个合格的心理辅导员。作为师范生的我们即将走向教师岗位，我们不仅要有较强的专业知识，而且要具备心理健康教育方面的知识和技能。
测试实习报告
项目名称：
学院：
专业年级：
学号：
姓名：
指导老师：
实习单位：xx国际控股有限公司。
本次实习的目的是体验初步踏足社会的生活，而且让自己亲身去体验工作的压力，从中找到工作的经验，让以后真正出来社会工作的时候可以得心应手。此外，来到化验室工作是为了让自己在课本上所学到的知识得到实践，还可以学到更多专业方面的新的理论知识。
1、公司简介。
xx国际控股有限公司是一家集针织服装面料及筒子色纱的织造、染整及销售於一体的港资上市集团公司。
xx国际控股有限公司创办於1996年，为一集织布、漂染、定型及后整的高度垂直整合作业的世界级针织布料生产商，生产基地位於中国广州市番禺区，占地面积约140，000平方米。xx目前拥有多间子公司，分布於中国、香港、澳门、新加坡等地；业务范围从染纱、针织、漂染、后整加工到布业销售，实施一条龙经营；xx的制成品畅销香港、澳门、东南亚、欧洲、日本、韩国、非洲、美洲、南太平洋、南亚和中国大陆。
xx国际控股有限公司本著"以质优求发展"的宗旨，以优质产品和优质服务立足市场。在全体员工的共同努力下，於1999年获得tuv德国莱茵公司颁发的iso9001：xx国际质量体系认证证书。公司一贯重视对先进的管理模式和高素质人才的引进，公司主要的生产和检测设备，全部由国外进口，保证了产品品质的稳定性。对卓越品质的追求使xx广受业界推崇，更与国际知名的成衣制造商及时装品牌营办商建立了紧密友好的长远合作关系。
在生产经营规模不断壮大的同时，xx集团以前瞻性的战略眼光，不断提升企业的可持续发展能力。配套建立了热电联产发电站和清水及污水处理中心，在取得良好效益的同时，为当地的生态环保做出了贡献。
2、实习要求。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对公司里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对我的工作内容与要求有了一定的了解。化验室的上班时段为：早上8：00至下午6：00，公司的所有员工都必须遵守该上、下班制度。还要严格遵守化验室的安全条例。此外，我对自己也定了要求，就是不怕苦不怕累，坚持到实习完毕，以最佳的工作面貌为公司作出最大的贡献，同时给自己，给学校一个很好的交代。
本次实习我选择了分散实习，在xx布业的测试中心做测试员。我的主要任务是编写检测报告，以及跟进测试布板的测试进度。
要懂得编写检测报告，首先需要了解好多东西。进来的第一个星期，我几乎就是在了解测试中心里的各个事项。首先是安全培训，人生安全是要放在第一位的。测试中心里面涉及到好多测试仪器和药品，如果没有安全意识和一些化学常识的话，好容易出事故的，所以，主任派给我的第一天的任务就是了解测试中心里面的各种仪器以及药品的资料，还有安全出口通风窗的地方，还要求我看各种医用品和急救方法的资料，最后还对我进行考核。
考核顺利通过后，我就要开始了解测试一块布的流程，测试项目的地方还有人员，以便自己以后写测试报告。就这样，我花了3天的时间去学习，学习各种测试项目的测试方法和评级方法，学习各种布类的特性还有对抗各种化学品的颜色牢度，甚至学习洗衣机和干衣机的用法（因为测试中心里面的洗衣机和干衣机不同于家里的，都从欧美进口相当昂贵）。
首先，我去了湿测试区学习，学习各种测试项目的测试流程以及一些指标。湿测试区测试的主要项目有：耐有机溶剂色牢度、测试氯漂色牢度和非氯漂色牢度、测试水洗色牢度、测试织物ph值、测试织物耐水渍色牢度。测试的方法不算难，但是需要等的时间较长，而且虽然方法不复杂，却有好多细节要注意，不然测出的结果相差会好大，所以测试员都很遵守测试的每个细节，让我敬佩万分。主任要我学这测试的项目的测试方法的目的其实还有一个，就是有时候有的测试员难免会请假，某些岗位就必须顶上，所以要我了解测试的方法，一面不时之需。刚好我有个同学也在这里实习，我出完报告经常会到他这里来帮手，顺便帮帮忙，下面列出我常做的测试项目。
测试氯漂色牢度和非氯漂色牢度。测试药品：clorox漂白液（clb）溶液配制：混合15mlclb在75ml水中（或者clb：水混合比1：5）测试程序：使用商业用的clorox漂白液，在织物或成衣上滴一滴上述配制的溶液，确保溶液湿透织物，不要冲洗织物。一分钟后吸干，再干燥。当干燥之后，立即评颜色变化，这个测试的结果等同于5次家庭洗涤效果。氯漂色牢度和非氯漂色牢度的测试方法差不多。
测试织物ph值。取（10±0.1）g样品，并剪碎。将250ml蒸馏水放入400ml锥形瓶中，并在锥形瓶上方连接一套冷凝装置，煮沸10min，放入试样后以同样的方法再煮10min，将锥形瓶冷却至室温。用摄子取出试样，试样上残留的液体流锥形瓶。倒出部分萃取液并用缓冲液校正好的ph计测定萃取液的ph值。（原方法步骤中为400ml烧杯，在煮沸阶段为加盖表面皿）。
测试水洗色牢度。染色的耐洗色牢度试验是将试样缝上白布，放入一定温度的洗涤液中，在机械搅拌下，按规定时间浸渍洗涤。由于洗涤方法及洗涤液多种多样，试验结果是一项有严格条件值含义的指标。影响试验结果的主要因素，在对褪色的作用方法，其重要性依次为：温度、沾色白布、液量、不锈钢球、时间和不锈钢球交互作用的顺序。其中以温度的影响最大，排在沾色白布后的诸因素则影响甚微。在影响沾色白布方面，其重要性的顺序为：沾色白布、温度、碳酸钠、液量、时间、和不锈钢球的交互作用。其中沾色白布的影响最大，温度影响也很大，时间和不锈钢球这两个因素几乎没有影响。因为如此，试验时，对不同纤维品种的试样，应选择不同的试验温度。
耐有机溶剂色牢度。将摩擦棉布放在孔径为20mm的钢丝网络上，均匀地滴上等于它自身质量的适宜溶剂（全氯乙烯），使它润湿。然后将由溶剂浸过的摩擦棉布在装置上的摩擦头的端面上，摩擦头向下施加9n的压力，沿着100mm的轨迹直线往复摩擦试样，10s内往复10次。每种溶剂分别作径向和纬向试验。将摩擦棉布悬挂在温度不超过60度的空气中干燥。用灰色样卡评定试样的变色和摩擦棉布的沾色。
期间我还去过恒温室学习过，恒温室主要测试织物的外观，如：起毛球，色变，还有摩擦色牢度等等，而且，恒温房里面的仪器比较多，例如：摩擦色牢度测试仪，纤维含量测试，伸长恢复力测试仪等等。在这里测试的项目比较多，主任叫我记住哪个测试项目用那台仪器就行了，详细的用法以后再慢慢学。
去暗房学习。去暗访其实就是颜色测试评级的地方，要懂得如何评级，就要求测试员对颜色的敏锐度特别高，因为各种颜色非常接近。所以，我们测试中心的人进来的时候都需要做变色测试。具体如何评色要看各种标准和对色卡，暗房里的同时已经工作两年了，相当有经验，一对颜色他很快就能看出属于哪个等级，主任更是这方面的人才啊，他测试所有色轴只需4分多钟，我测试需要12分钟，叫我情何以堪啊，哈哈。我以后会努力的。
去各个测试房参观学习过之后，就要开始做我的本分工作了。我的工作是出报告，当一块布被送到我们测试中心，它需要经过多个测试，而我的工作就是把所有的测试结果编辑成一份可以交给客户的检测报告。我们部门的主要客户都是些外国的客户（例如target/gap/tommy/a&f等等），所以需要用英语来编写检测报告以及收发邮件，所以主任又要求我把一本厚厚的纺织检测的专业英语看熟。
写报告要非常小心，不能出任何错误，因为如果出问题会被客户投诉的，所以，我是学习了一个星期才开始写检测报告的。我负责的主要客户是target和levis。levis的报告少一点，而且都是在互联网上入数据的。target的报告大多数都要送公证行测试防火性能和纤维含量，其他测试项目由我们测试中心完成。一般测试的项目都是：耐氯漂和非氯漂的色牢度，ph值，缩水，扭度，摩擦牢度，汗渍牢度，甲醛含量等等。而且每个测试项目根据的标准不一定相同，有的按照国标测试，有的按照美标（attcc）。除此以外，不同客户对布料的要求也是不同的，所以，必须要记住国标，美标，还有不同客户的标准。作为一名编写报告的人员，我的任务不只是入数据那么简单，还要评级评论该测试是否合格，如果不合格的话必须又要拿回相关的测试项目那里跟进到底为什么不合格，所以在这里，既能考验我的化学知识，还考验了我的学习能力和英语能力啊。
记得有一次我不小心把客户的标准打错了，原本min：3.0被我打成min：2.5了。经过两个人的审核都没发现，后来被经理发现了，我们三个都被经理骂了一顿，自从那次之后，我出报告异常的专心异常的小心，在主任那里审核的时候完全没有发现问题了，不过还是多谢工程师柳红对我的教导和指点啊，呵呵。
时间过得好快，短短一个月的实习如此快就结束了。我对我自己的工作也熟悉了。但是还有好多东西没来得及学。虽然这个实习与我的专业关系不算好大，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。
在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。原来读书才是最幸福的，我之前一直以为上课读书好辛苦，现在出来工作才知道工作不容易，压力大，赚钱难啊。平时我在学校时候花钱都没有想过如果突然有一天要自己赚钱养自己的那种生活，幸好现在是实习期，让我有个缓冲的时间，其实，我能读大学真的好幸运好幸福啊。
此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
同时，我也认识了好多好朋友。听我那些已经出来工作的同学说，社会上的朋友好多都好现实的。但是这次实习看来，并不像我那些同学所说的那么现实。我在这里认识的朋友都很好，很友善没有勾心斗角，取而代之的是互相帮助，工作过程想当愉快。我认为，只要自己用心去交朋友，用心去对待别人的话，别人也会敞开心扉，用心跟你交朋友。好多好多的勾心斗角，其实就是出于互相之间的猜忌与不了解，误会。只要从一开始，你凭心去跟他/她交朋友的话，那么以后，你们两个就不会有什么毫无意义的猜忌，也不会让误会越来越大，勾心斗角自然而然的消失。虽说这跟我专业没关系，但是我觉得现在大学生实习不只是需要了解专业的知识，我们更需要学会做人的道理，你所学的知识不一定被社会所需要，但是你所学到的做人道理，在社会上一定用得到，我们平时所说的构建和谐社会，就应该首先提高高素质人才的素质，不只是学术知识。说多了，不过，这的确是我在本次实习中深深体验到的一个道理。
说起来，我对当初进来的要求也做到了。我要求自己坚持到实习完毕，以最佳的工作面貌为公司作出最大的贡献，同时给自己，给学校一个很好的交代。我认为自己的工作成果得到别人的认同就是最大的快乐，想起刚进来的时候，我出了三分报告，三分都错误百出，经理并没有怪责我，而是说“放心，我不会骂你的，哈哈。其实我也知道你刚进来会有好多错误的地方的，我现在教你，你以后就会知道怎么做的了，说真的，你已经算是好不错的了，你算是上手比较快的了！”我记得那天经理是约了女朋友去吃饭的，但是因为我的错误，不但没有骂我还推了他自己的约会，陪我加班到晚上七点多。从那次之后，我出报告就异常的小心了，每个小小的细节我都会查资料查前人做过的，后来过了一个月了，早上他递给我两份报告，说“这两份我看过了，也签名了，这段时间做得不错！！”这句话，我真的好欣慰啊，我的工作终于得到认同了，我的辛苦还是值得的。得到别人的认同跟加工资有同等功效啊哈哈。
感谢广州xx国际漂染有限公司给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能，感谢我们的副主管，报告组工程师，还有经理，帮助我解决处理相关问题，包容我的错误，让我不断进步。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。
测试调查报告
近年来，随着我国软件产业的蓬勃发展以及对软件质量的重视，软件测试也越来越被软件企业所重视，软件测试成为了一个前景光明的新兴产业。
由权威调查机构发布的《20xx年软件测试从业人员调查报告》显示，软件测试行业呈现出以下几大特征：
数据显示，被调查测试人员所属公司中，互联网行业及金融行业分别占42。81%和18。15%，综合占比超过六成，这也印证了经济结构调整的成果，目前互联网行业和金融行业受到了投资者和个人的青睐，企业需求急剧上升，软件测试人才缺口巨大。
然而，在被调查者所在公司中，测试人员与开发人员的比例在1：4及以上的高达55。13%。在这些公司中，49。66%的公司每年对测试人员进行的培训次数为0。也就是说，将近一半的软件测试人员在工作后没有进行培训学习的机会，这就要求想从事软件测试的人员在入职前培训相关的技能，确保工作可以顺利开展。
在被调查者中，进行了一年左右软件测试工作的人员占据了72。26%。其中，大专学历及本科学历的比例分别为34。93%和58。22%，他们的薪资在6000元及以上的占据了53。43%，软件测试工程师薪酬高成为不争的事实。
由于目前我国高校开设软件测试专业的学校并不多，大多数软件测试人是在转行后或者毕业就参加培训进入的软件测试行业。调查显示，被调查者中通过培训方式转行的占据了58。22%，在这其中，48。68%的测试人员在北京测试空间进行的软件测试培训，也就是说目前软件测试从业人员中，每10个测试工程师就有5个来自北京测试空间；学习软件测试还是要选品牌美誉度和行业口碑好的培训机构，大品牌值得信赖。
测试实习报告
项目名称：
学院：
专业年级：
学号：
姓名：
指导老师：
实习单位：xx国际控股有限公司。
一、实习目的。
本次实习的目的是体验初步踏足社会的生活，而且让自己亲身去体验工作的压力，从中找到工作的经验，让以后真正出来社会工作的时候可以得心应手。此外，来到化验室工作是为了让自己在课本上所学到的知识得到实践，还可以学到更多专业方面的新的理论知识。
1、公司简介。
xx国际控股有限公司是一家集针织服装面料及筒子色纱的织造、染整及销售於一体的港资上市集团公司。
xx国际控股有限公司创办於，为一集织布、漂染、定型及后整的高度垂直整合作业的世界级针织布料生产商，生产基地位於中国广州市番禺区，占地面积约140，000平方米。xx目前拥有多间子公司，分布於中国、香港、澳门、新加坡等地；业务范围从染纱、针织、漂染、后整加工到布业销售，实施一条龙经营；xx的制成品畅销香港、澳门、东南亚、欧洲、日本、韩国、非洲、美洲、南太平洋、南亚和中国大陆。
xx国际控股有限公司本著“以质优求发展”的宗旨，以优质产品和优质服务立足市场。在全体员工的共同努力下，於获得tuv德国莱茵公司颁发的iso9001：xx国际质量体系认证证书。公司一贯重视对先进的管理模式和高素质人才的引进，公司主要的生产和检测设备，全部由国外进口，保证了产品品质的稳定性。对卓越品质的追求使xx广受业界推崇，更与国际知名的成衣制造商及时装品牌营办商建立了紧密友好的长远合作关系。
在生产经营规模不断壮大的同时，xx集团以前瞻性的战略眼光，不断提升企业的可持续发展能力。配套建立了热电联产发电站和清水及污水处理中心，在取得良好效益的同时，为当地的生态环保做出了贡献。
2、实习要求。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。一开始我对公司里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对我的工作内容与要求有了一定的了解。化验室的上班时段为：早上8：00至下午6：00，公司的所有员工都必须遵守该上、下班制度。还要严格遵守化验室的安全条例。此外，我对自己也定了要求，就是不怕苦不怕累，坚持到实习完毕，以最佳的工作面貌为公司作出最大的贡献，同时给自己，给学校一个很好的交代。
二、实习内容。
本次实习我选择了分散实习，在xx布业的测试中心做测试员。我的主要任务是编写检测报告，以及跟进测试布板的测试进度。
要懂得编写检测报告，首先需要了解好多东西。进来的第一个星期，我几乎就是在了解测试中心里的各个事项。首先是安全培训，人生安全是要放在第一位的。测试中心里面涉及到好多测试仪器和药品，如果没有安全意识和一些化学常识的话，好容易出事故的，所以，主任派给我的第一天的任务就是了解测试中心里面的各种仪器以及药品的资料，还有安全出口通风窗的地方，还要求我看各种医用品和急救方法的资料，最后还对我进行考核。
考核顺利通过后，我就要开始了解测试一块布的流程，测试项目的地方还有人员，以便自己以后写测试报告。就这样，我花了3天的时间去学习，学习各种测试项目的测试方法和评级方法，学习各种布类的特性还有对抗各种化学品的颜色牢度，甚至学习洗衣机和干衣机的用法（因为测试中心里面的洗衣机和干衣机不同于家里的，都从欧美进口相当昂贵）。
首先，我去了湿测试区学习，学习各种测试项目的测试流程以及一些指标。湿测试区测试的主要项目有：耐有机溶剂色牢度、测试氯漂色牢度和非氯漂色牢度、测试水洗色牢度、测试织物ph值、测试织物耐水渍色牢度。测试的方法不算难，但是需要等的时间较长，而且虽然方法不复杂，却有好多细节要注意，不然测出的结果相差会好大，所以测试员都很遵守测试的每个细节，让我敬佩万分。主任要我学这测试的项目的测试方法的目的其实还有一个，就是有时候有的测试员难免会请假，某些岗位就必须顶上，所以要我了解测试的方法，一面不时之需。刚好我有个同学也在这里实习，我出完报告经常会到他这里来帮手，顺便帮帮忙，下面列出我常做的测试项目。
测试氯漂色牢度和非氯漂色牢度。测试药品：clorox漂白液（clb）溶液配制：混合15mlclb在75ml水中（或者clb：水混合比1：5）测试程序：使用商业用的clorox漂白液，在织物或成衣上滴一滴上述配制的溶液，确保溶液湿透织物，不要冲洗织物。一分钟后吸干，再干燥。当干燥之后，立即评颜色变化，这个测试的结果等同于5次家庭洗涤效果。氯漂色牢度和非氯漂色牢度的测试方法差不多。
测试织物ph值。取（10±0.1）g样品，并剪碎。将250ml蒸馏水放入400ml锥形瓶中，并在锥形瓶上方连接一套冷凝装置，煮沸10min，放入试样后以同样的方法再煮10min，将锥形瓶冷却至室温。用摄子取出试样，试样上残留的液体流锥形瓶。倒出部分萃取液并用缓冲液校正好的ph计测定萃取液的ph值。（原方法步骤中为400ml烧杯，在煮沸阶段为加盖表面皿）。
测试水洗色牢度。染色的耐洗色牢度试验是将试样缝上白布，放入一定温度的洗涤液中，在机械搅拌下，按规定时间浸渍洗涤。由于洗涤方法及洗涤液多种多样，试验结果是一项有严格条件值含义的指标。影响试验结果的主要因素，在对褪色的作用方法，其重要性依次为：温度、沾色白布、液量、不锈钢球、时间和不锈钢球交互作用的顺序。其中以温度的影响最大，排在沾色白布后的诸因素则影响甚微。在影响沾色白布方面，其重要性的顺序为：沾色白布、温度、碳酸钠、液量、时间、和不锈钢球的交互作用。其中沾色白布的影响最大，温度影响也很大，时间和不锈钢球这两个因素几乎没有影响。因为如此，试验时，对不同纤维品种的试样，应选择不同的试验温度。
耐有机溶剂色牢度。将摩擦棉布放在孔径为20mm的钢丝网络上，均匀地滴上等于它自身质量的适宜溶剂（全氯乙烯），使它润湿。然后将由溶剂浸过的摩擦棉布在装置上的摩擦头的端面上，摩擦头向下施加9n的压力，沿着100mm的轨迹直线往复摩擦试样，10s内往复10次。每种溶剂分别作径向和纬向试验。将摩擦棉布悬挂在温度不超过60度的空气中干燥。用灰色样卡评定试样的变色和摩擦棉布的沾色。
期间我还去过恒温室学习过，恒温室主要测试织物的外观，如：起毛球，色变，还有摩擦色牢度等等，而且，恒温房里面的仪器比较多，例如：摩擦色牢度测试仪，纤维含量测试，伸长恢复力测试仪等等。在这里测试的项目比较多，主任叫我记住哪个测试项目用那台仪器就行了，详细的用法以后再慢慢学。
去暗房学习。去暗访其实就是颜色测试评级的地方，要懂得如何评级，就要求测试员对颜色的敏锐度特别高，因为各种颜色非常接近。所以，我们测试中心的人进来的时候都需要做变色测试。具体如何评色要看各种标准和对色卡，暗房里的同时已经工作两年了，相当有经验，一对颜色他很快就能看出属于哪个等级，主任更是这方面的人才啊，他测试所有色轴只需4分多钟，我测试需要12分钟，叫我情何以堪啊，哈哈。我以后会努力的。
去各个测试房参观学习过之后，就要开始做我的本分工作了。我的工作是出报告，当一块布被送到我们测试中心，它需要经过多个测试，而我的工作就是把所有的测试结果编辑成一份可以交给客户的检测报告。我们部门的主要客户都是些外国的客户（例如target/gap/tommy/a&f等等），所以需要用英语来编写检测报告以及收发邮件，所以主任又要求我把一本厚厚的纺织检测的专业英语看熟。
写报告要非常小心，不能出任何错误，因为如果出问题会被客户投诉的，所以，我是学习了一个星期才开始写检测报告的。我负责的主要客户是target和levis。levis的报告少一点，而且都是在互联网上入数据的。target的报告大多数都要送公证行测试防火性能和纤维含量，其他测试项目由我们测试中心完成。一般测试的项目都是：耐氯漂和非氯漂的色牢度，ph值，缩水，扭度，摩擦牢度，汗渍牢度，甲醛含量等等。而且每个测试项目根据的标准不一定相同，有的按照国标测试，有的按照美标（attcc）。除此以外，不同客户对布料的要求也是不同的，所以，必须要记住国标，美标，还有不同客户的标准。作为一名编写报告的人员，我的任务不只是入数据那么简单，还要评级评论该测试是否合格，如果不合格的话必须又要拿回相关的测试项目那里跟进到底为什么不合格，所以在这里，既能考验我的化学知识，还考验了我的学习能力和英语能力啊。
记得有一次我不小心把客户的标准打错了，原本min：3.0被我打成min：2.5了。经过两个人的审核都没发现，后来被经理发现了，我们三个都被经理骂了一顿，自从那次之后，我出报告异常的专心异常的小心，在主任那里审核的时候完全没有发现问题了，不过还是多谢工程师柳红对我的教导和指点啊，呵呵。
三、实习总结与体会。
时间过得好快，短短一个月的实习如此快就结束了。我对我自己的工作也熟悉了。但是还有好多东西没来得及学。虽然这个实习与我的专业关系不算好大，但实习中，我拓宽了自己的知识面，学习了很多学校以外的知识，甚至在学校难以学到的东西。
在实习的那段时间，让我体会到从工作中再拾起书本的困难性。每天较早就要上班工作，晚上较晚才下班回宿舍，深感疲惫，很难有精力能再静下心来看书。这更让人珍惜在学校的时光。原来读书才是最幸福的，我之前一直以为上课读书好辛苦，现在出来工作才知道工作不容易，压力大，赚钱难啊。平时我在学校时候花钱都没有想过如果突然有一天要自己赚钱养自己的那种生活，幸好现在是实习期，让我有个缓冲的时间，其实，我能读大学真的好幸运好幸福啊。
此次毕业实习，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技巧，学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理有关人际关系问题的经验方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锻炼了下意志力，训练了自己的动手操作能力，提升了自己的实践技能。积累了社会工作的简单经验，为以后工作也打下了一点基础。
同时，我也认识了好多好朋友。听我那些已经出来工作的同学说，社会上的朋友好多都好现实的。但是这次实习看来，并不像我那些同学所说的那么现实。我在这里认识的朋友都很好，很友善没有勾心斗角，取而代之的是互相帮助，工作过程想当愉快。我认为，只要自己用心去交朋友，用心去对待别人的话，别人也会敞开心扉，用心跟你交朋友。好多好多的勾心斗角，其实就是出于互相之间的猜忌与不了解，误会。只要从一开始，你凭心去跟他/她交朋友的话，那么以后，你们两个就不会有什么毫无意义的猜忌，也不会让误会越来越大，勾心斗角自然而然的消失。虽说这跟我专业没关系，但是我觉得现在大学生实习不只是需要了解专业的知识，我们更需要学会做人的道理，你所学的知识不一定被社会所需要，但是你所学到的做人道理，在社会上一定用得到，我们平时所说的构建和谐社会，就应该首先提高高素质人才的素质，不只是学术知识。说多了，不过，这的确是我在本次实习中深深体验到的一个道理。
说起来，我对当初进来的要求也做到了。我要求自己坚持到实习完毕，以最佳的工作面貌为公司作出最大的贡献，同时给自己，给学校一个很好的交代。我认为自己的工作成果得到别人的认同就是最大的快乐，想起刚进来的时候，我出了三分报告，三分都错误百出，经理并没有怪责我，而是说“放心，我不会骂你的，哈哈。其实我也知道你刚进来会有好多错误的地方的，我现在教你，你以后就会知道怎么做的了，说真的，你已经算是好不错的了，你算是上手比较快的了！”我记得那天经理是约了女朋友去吃饭的，但是因为我的错误，不但没有骂我还推了他自己的约会，陪我加班到晚上七点多。从那次之后，我出报告就异常的小心了，每个小小的细节我都会查资料查前人做过的，后来过了一个月了，早上他递给我两份报告，说“这两份我看过了，也签名了，这段时间做得不错！！”这句话，我真的好欣慰啊，我的工作终于得到认同了，我的辛苦还是值得的。得到别人的认同跟加工资有同等功效啊哈哈。
感谢广州xx国际漂染有限公司给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识外的东西，也让我增长了见识开拓眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌握工作技能，感谢我们的副主管，报告组工程师，还有经理，帮助我解决处理相关问题，包容我的错误，让我不断进步。我感谢在我有困难时给予我帮助的所有人。
测试实习报告
学号：
学生姓名：
院部：计算机科学与工程学院。
专业：计算机科学与技术。
年级：
指导教师姓名、职称:。
实习单位：克拉玛依采油队。
起止日期：20xx.2.1至20xx.4.6
目录。
大学生实习是为了在毕业进入社会前，将自己的理论知识与实践融合，并且完成从学生到职员的过渡。我认为大学生的实习是迈向成熟，重要的一步，也是大学生正视社会和正视自己，走出自我，真正融入社会生活工作的第一步，而且很多时候通过实践，尤其在不同的职业中的实践才会真正找到自己感兴趣并适合自己的行业，也是完成从空想到现实转变的第一步。我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
实习使我们在实践中了解社会，让我们学到很多在课堂上根本就学不到的知识。培养我们的动手能力。通过实习，我们可以打开视野，增长见识，可以更广泛的直接接触社会，了解社会的需要，加深对社会的认识，增强对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培养自己的实践能力，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离，为我们毕业以后社会角色的转变打下基础。
1.获得专业知识相关的知识，扩宽自己的知识面，学习如何成为一个综合性人才。
2.学会将理论运用在生产实践，让自己的知识更加牢固，调和理论与实际的关系。
3.培养良好的职业道德观，团队精神，用于创新。
二、实习过程【实习单位简介】。
新疆油田公司采油二厂成立于1960年11月。地处准噶尔盆地西北边缘，位于新疆克拉玛依市白碱滩区，距市中心约23公里。目前拥有职工3230人，职工队伍由汉、维吾尔、哈萨克、蒙、锡伯等21个民族组成。主要管辖着克拉玛依油田一区、三区、五区、六区、七区、八区、九区等88个层块。油田总面积约754.01平方公里，厂区面积2.3平方公里。是一个集石油勘探开发、油气开采、油气脱水、集输为一体的现代化采油厂。年生产油气当量200多万吨。建厂以来采油二厂累积生产原油8553.24万吨，天然气124.41亿立方米。
科技创新，业绩领先。形成了在国内处于领先水平的中高含水期油藏综合治理配套技术、滚动勘探开发综合配套技术。特别是在系统效率、水质处理、常温集输、油层改造、储量升级等方面取得了重大突破和进展。20xx年以来，完成了70多项重点科研成果，其中获自治区、集团公司、股份公司科技成果5项，获油田公司级以上科技成果41项。重大科技项目创产值27.2亿元，创利润8.3亿元。20xx年以来，科学调整开发5个区块，增加可采储量507.84万吨，新增产能155万吨。
因为在之前寒暑假的社会实践中，我曾经在这里进行过社会实。
践，所以和单位里的人也比较熟悉，所以没有陌生感，所以这次，我依旧被安排在了本公司计算机机房和办公计算机的管理，系统维护，网络维护这个岗位上，算是小技术员，跟着单位里的老员工进行学习实习。实习期间，我主要学习和实习的是计算机软硬件维护管理及其网络维护管理，办公文秘方面的工作，工作内容为：单位计算机硬件的维护、管理，以及单位计算机相关产品，如打印机，传真机，复印机的日常故障维护及共享设置等，并保证其正常工作，计算机上软件的安装及维护，软件在使用过程中出现问题的解决，防治计算机系统出现故障等等。
虽然是实习，我很认真的在对待，这是一次来之不易的机会，我希望能通过这次实习为以后走上社会就业打下良好的基础，为了适应社会提前做好准备，同时把自己所学的知识在实践中得以融会贯通。
这一个月的实习中，学到的不只是办公室的各种办公知识，更重要的是学到的为人处事的道理。在实际中我找到了电脑维修方面应注意的一些问题和步骤：
1、在进行故障现象复现、维修判断的过程中，应避免故障范围扩大；
2、在维修时，须查验、核对装箱单及配置；
3、必须充分地了解用户的操作过程、出故障时所进行过的操作、用户使用电脑的水平等。
4、在维修前，如果灰尘较多，或怀疑是灰尘引起的，应先除尘。
5、对于自己不熟悉的应用或设备，应在认真阅读用户使用手册或其它相关文档后，才可动手操作。
6、在进行维修判断的过程中，如有可能影响到用户所存储的数据，一定要在做好备份、或保护措施、并征得用户同意后，才可继续进行。我感觉到了很多，也学习了很多。本人毕竟还是一个在校的实习生，面对陌生环境，面对陌生的老师，最基本的一点就是为人要真诚。真诚可以是一个微笑，一声问候或是一个眼神，但它却有着神奇的力量能够打破人与人之间的隔阂。这也是人与人之间的交际技巧。
三、实习结果。
实习是为将来工作打基础的重要阶段，珍惜自己每一个工作的机会，不论什么人，什么学历，从事什么工作，都应该好好的表现、展示自己的能力，不要错过好的机遇。没有一件事情是轻轻松松的，但每一件事都是让人成长的，经历一段过程，喜悦或是艰辛，尽管经历的方式不尽相同，但它的结果是相同的，我们都会因涉事而成长。
实习结束了，心里有一种很渴望的感觉，明白了社会对自己的要求，因为现在毕业求职，特别是对于像自己一般的人，更多的时候是社会，职业选择自己，而不是自己去选择职业，这应该就是所谓的先就业再择业吧。在实习的过程中我也在那里学到了许多，也尽可能的将我在课本上学到的东西运用到实际生活中去，对于自己不懂的知识也虚心请教，和其同志们一起完成了各种任务。
机使用是办公室人员必备的一项基本素质。目前，利用计算机录入文字和文件处理，我都能够得心应手。复印、传真、公文处理等文秘工作基本熟练。文字录入速度可以达到每小时两千字左右。同时，也能够利用互联网查询、传递、接收、储存有关信息。
四协同综合部注意各部门工作，积极参加汇总各部门工作成果，及时在上报上级主管单位，确保粮油中心批发市场的工作信息能够及时传达给上级单位，接受上级部门的监督，从而做到政务公开与透明。
四、实习总结及体会。
实习的时间快而又短暂，不知不觉实习的时间很快就过去了。回想这段日子，我真的有很失落过，也有很认真过，很高兴过，而现在就是很珍惜这段经验。
找到重点。在工作中，容易粗心马虎，不够严谨，效率低，缺少自信心。与他人的交流沟通时，不能准确清晰的表达，容易害羞，怕说错话，躲避自己。这次实习，给了我一个锻炼的机会，让我从中得到了很多宝贵的经验，可以讲是受益良多啊！
测试报告
3.数据传输服务端、客户端程序；4.系统升级程序。
5.多服务器数据同步设置。
1.3测试环境与配置。
5.组件环境：.netframework4.0。
1.5缺陷的统计与分析。
1.5.1缺陷汇总。
测试调查报告
（20xx—20xx学年度）。
众所周知，学习是个体赖以生存和谋求发展的手段。学生在学校的学习状况只能也必须通过考试才能反映出来，学校不能没有考试。考试不仅能够为判断人的素质提供客观依据，而且是测量“教”与“学”两方面效果的重要手段。考试具有检测、选拔、竞争等功能，考试结果在一定意义上决定着个人的命运和前途。
因此，面对名目繁多的各种考试，学生不可避免地会产生心理压力，出现担心、紧张等情绪倾向反应。有研究表明，适度的考试焦虑有利于学生的学习，而过高的焦虑水平不但不利于学生的学习，甚至会严重影响学生的身心健康。因此开展对小学生考试焦虑和自我效能的研究，不仅是教学工作的需要，也是增进学生身心健康的一项内容，对培养高素质的人才具有十分重要的意义。
迄今为止，国内外对考试焦虑研究对象基本集中在中学阶段以上，较少关注低龄学生，更少关于小学生的考试焦虑和自我效能情况的研究。
当然，这与我国以“高考”作为指挥棒而多年形成的一考定终身的“应试教育”是密切相关的。对于即将面临中考和高考的中学生而言，不少学生可能都有过这样的经历:每次考试前的数天就开始紧张不安，睡不好觉，不能集中精力复习，且紧张程度随着考试期临近口益加重。特别是在进入考场后，往往出现心慌手颤、胃肠不适、尿频、焦躁不安、多余动作增加、注意力无法集中、对所学知识提取困难等症状。所有这些都是考试焦虑的常见表现。所以，人们关注并研究中学生的考试压力与焦虑问题，为中学生的成长与发展提供有效的策略的确是非常重要和必要。
虽然我国政府对小学生的学业方面给予了很大的关注，从行政角度下了一些力气来减轻小学生的课业负担。但是，小学阶段，无论是高级、中年级还是低年级，考试行为是经常存在的。比如校内的平时测验、月考、期末考试以及“小升初”考试等，社会上面对小学生的什么“剑桥少儿英语考试”、什么“钢琴考级”等等。对于无论是从生理还是从心理方面都还很不成熟的小学生来讲，经常面对如此多的考试，其压力是可想而知的。不仅小学生对于考试会产生焦虑感，严重者直接影响小学生的身心健康，就连小学生的家长面对孩子的考试焦虑也是束手无策，间接影响了家长的身心健康，而导致家长消极的教育和引导孩子的方式应该引起教育者的关注。在日常生活中，经常会遇到家长因为小学生对考试的紧张和焦虑等向老师抱怨或者请求帮助。
对205名小学生的调查结果表明，有27.4%的小学生有中度以上考试焦虑，这一比例是非常高的，特别是有的同学考试焦虑问卷得分甚至达到99分(问卷满分)，说明其考试焦虑是极其严重的，应该引起学校教育工作者和心理工作者的充分重视。
研究结果表明，小学生在不同考试焦虑等级上的人数分布有以下趋势：小学二、三、六三个年级的考试焦虑得分显著地高于四、五年级，小二得分高于小三、小四和小五，而小六又高于小四和小五。主要有以下原因：一是小学二、三年级的学生带着家长更多、更高的期待进行学习，对他们来讲是一种无形的压力；二是学习习惯尚未真正养成，对学习的不适应等等都加大焦虑的程度。三是六年级由于有升学等等压力，惧怕由于考不好而导致别人对自己的消极评价。
本研究的结果表明，男生和女生在考试焦虑等级的人数分布上有不同特点。分析原因，一方面是现代社会状况下家长对男生的期待要比女生的期待要高，造成男生一上学就带着很高的压力。另一方面是低年级男生的学习习惯和学习效果与女生相比有差距，比如，课堂上的注意力的稳定性、坚持性等不如女生，作业的认真程度以及细致程度等不起女生来讲，还有一定的差距，这些都是造成面临考试加大焦虑程度的原因。从生理发育方面，在小学阶段，女生利用言语发展的特点，以机械记忆的方法获取知识水平比男生效果要好。有心理学家认为，男女在焦虑测验上的得分不能真正代表男女内心差异，也许他们具有同样的焦虑，但在我国的文化中，男性的形象是勇敢的，敢作敢为，女性的形象则是温驯的、怯懦的，而在小学阶段，男生的焦虑水平则外在表现得更充分一些，这也符合小学生的年龄特点。
帮助小学生改变对考试和考试焦虑之间关系的错误认知，使他们意识到自我认识和评价是造成压力的关键，帮助他们分析为什么在同样的迎考中，通过改变其不合理的思维方式，放下包袱，树立正确的学习动机。
考试是自己的事情，自己尽量考好，就尽了自己的职责。自己只要尽心尽力去做就该心安理得。不能受别人的议论而左右自己的情绪。因此，不要去想别人的议论，不要去理睬别人的议论。
自己的学业成绩，自己的学习实力自己是最了解的。自己的考试成绩与自己的学习实力相符合就应该对考试结果持有较满意的态度。因此正确对待自己的学习实力，适当地要求自己的考试成绩是防范考试焦虑的对策。
考试是教学过程的一个组成部分。它目的无非是检查小学生的知识掌握情况，查缺补漏，以便今后的复习。没必要把它看得太重。应将注意力集中在知识的学习和理解上，真正地掌握科学文化知识。平时刻苦勤奋、认真学习，考前全面复习，考试时就会充满自信。
具体做法：保证充足的睡眠，考前不开夜车；预先熟悉考场环境、进出考场与异性同学同行、穿上充满自信的服装都可以减轻考试焦虑；做好充分的考前准备，形成良好的考试状态。主要包括知识技能准备、体能和心理准备、物质准备(准备好准考证、文具用品、交通工具、手表等)等，避免由于准备不充分诱发考场上的焦虑。答题时要讲究一定的方法，如先易后难，合理安排时间等。当意识到自己出紧张情绪时，可暂停答题，身体自然坐正，轻闭双眼，双手平放桌上，在深呼吸的同时，收紧双拳及全身肌肉，然后慢慢呼出，并随之放松肌肉，待情绪趋于稳定后，再继续答题，这些都有助于小学生在考试时恢复平静。