通过写心得体会，我们可以更加深入地思考自己的学习方法、工作技巧和人生态度。以下是小编为大家整理的一些心得体会样例，希望能给大家提供一些写作思路。
勇做电力安全卫士心得体会
电力是现代社会不可或缺的能源之一，然而，电力的使用也带来了一系列的安全隐患。在家庭、学校和工作场所中，电力事故频繁发生，造成了严重的人身伤害和财产损失。因此，我们每个人都有责任成为电力安全卫士，保护我们自己和周围人的生命和财产安全。
第二段：加强电力安全意识。
要成为一名合格的电力安全卫士，首先要加强对电力安全的意识。我们要认识到电流的强大力量和潜在危险，了解电器和电线的基本知识。例如，了解电器的额定功率、使用寿命和正确的用电方式。在使用电器时，应始终注意电线的磨损、插头的松动等情况，及时修理或更换。此外，还要避免使用伪劣电器和劣质电线，确保用电安全。
第三段：正确使用电器设备。
除了加强电力安全意识，正确使用电器设备也是成为电力安全卫士的关键。首先，要合理规划家庭和工作场所的电路布线，避免过载和短路。其次，在使用电器时，要严格按照说明书使用，不得随意改装或私拉乱接电源。此外，不要在家里或办公室中乱放电线和插座，不要用潮湿的手触摸电器开关和插头，以免触电事故发生。
第四段：安全使用电器的注意事项。
在日常生活中，还应注意一些安全使用电器的细节。首先，要及时拔掉不使用的电器插头，避免电器长时间待机。其次，不要让电器和水接触，尤其是在洗手间和浴室使用电器时更要注意。此外，不要在床上使用电热毯，避免因短路而引发火灾。最后，当发生电器故障或者火灾时，要迅速切断电源，并及时报警求助。
第五段：积极参与电力安全宣传和教育。
作为一名勇做电力安全卫士的人，我们还应积极参与电力安全宣传和教育。我们可以组织学校、社区和单位开展电力安全知识普及活动，组织电力安全演讲和体验活动，提高人们对电力安全的重视。此外，我们还可以利用网络和社交媒体平台，分享电力安全知识和故事，引起更多人的关注和参与。只有大家齐心协力，才能使电力安全意识得到进一步提高，减少电力事故的发生。
在现代生活中，电力安全至关重要。作为一名电力安全卫士，我们应加强电力安全意识，正确使用电器设备，注意安全使用电器的细节，并积极参与电力安全宣传和教育。只有这样，我们才能保护自己和他人的生命和财产安全，为社会大局做出贡献。让我们共同努力，勇做电力安全卫士，让电力成为我们生活的源泉，而不是安全的隐患。
当网络安全小卫士心得体会
随着互联网的快速发展，网络安全已经成为了我们生活中不可避免的问题。每个人都应该意识到网络安全的重要性，并且积极参与到其中。今天，我将分享我成为一名“网络安全小卫士”的心得体会，希望能够为同学们提供一些参考。
第二段：学习网络安全知识。
在成为一名网络安全小卫士之前，我必须先学习网络安全知识。我从老师那里学到了如何判断一个网站是否安全，如何避免不安全的邮件以及如何保护我的个人信息不被泄露等等。通过学习，我逐渐意识到了这些安全问题的严重性，并懂得了如何保护自己。
第三段：加强自我保护意识。
学习网络安全知识后，我自然而然地开始加强自我保护意识。例如，在我使用网络时，我会非常谨慎，只访问那些经过认证的网站，并避免使用公共Wi-Fi连接。我也会经常更改密码，并避免使用相同的密码。这些习惯已经成为我的自我保护意识的一部分，使我在网络使用中更加安全。
第四段：积极传播安全知识。
成为一名网络安全小卫士并不仅仅意味着要学习和实践网络安全知识，还要积极传播这些知识。我认为，只有更多人了解网络安全，才能使网络社会更加安全。因此，我经常与同学分享网络安全知识，并鼓励他们加强自我保护意识。
第五段：总结。
成为一名网络安全小卫士，不仅是一种责任，更是一种福利。正如我们照顾好自己的健康一样，我们也应该照顾好我们的网络安全。学习网络安全知识，加强自我保护意识，积极传播安全知识，这些都是成为一名网络安全小卫士的重要步骤。让我们一起努力，为网络安全做出贡献。
做好医院安全卫士心得体会
在医院中，医护人员是履行职责，救治病人的关键人物，而医院安全卫士则是保障医院内外环境安全的重要角色。作为医院安全卫士，我深感责任重大，更加意识到安全工作的重要性。通过工作中的学习和总结，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
第二段：加强安全意识。
在医院工作中，我们需要具备强烈的安全意识，时刻保持高度警觉。首先，我们要深入了解医院的各项安全管理规定，在遵守规定的同时，不断提高自身安全意识。其次，要加强对危险因素的认识，及时发现潜在危险，采取相应的措施进行防范。最后，要注意安全培训和学习，及时跟进各种新技术、新知识，不断提升自己的综合素质和应变能力。
第三段：有效履行职责。
作为医院安全卫士，我们不仅要加强对医院内外环境的监控，还要协助医护人员处理各类突发事件。首先，我们要加强对医院出入口和重要区域的巡查，确保安全通道畅通，及时处理各种异常情况。其次，要熟悉各类应急预案和处理流程，做好应急准备，能够迅速应对各种突发事件。同时，我们要建立良好的沟通和协作机制，与各部门的工作人员保持良好的沟通，共同维护医院的安全稳定。
第四段：创新安全管理方法。
在医院安全工作中，我们要不断创新管理方法，提高工作效率和质量。首先，要加强信息化建设，利用先进的技术手段，提高对医院内外环境的监控和管理水平。其次，要加强数据分析和风险评估，通过数据的统计和分析，及时发现和解决问题，预防和避免事故的发生。最后，要注重人性化管理，关注员工的安全感和工作积极性，增强员工的自我安全意识和责任心。
第五段：积极与社会合作。
医院是一个公共场所，安全工作需要得到社会各方面的支持和合作。作为医院安全卫士，我们要积极与社会各界进行合作，共同营造良好的工作环境。首先，要加强与公安、消防等执法部门的沟通，加强对医院安全管理法律法规的学习和宣传。其次，要加强与患者、家属和访客的交流，提高他们对安全工作的认知和理解，共同维护医院的安全秩序。最后，要加强与安保服务公司的合作，共同推进安全工作的专业化、规范化和科学化。
结尾段：总结。
教育系统安全卫士心得体会
教育是国之大计，学生健康成长与国家未来息息相关。在如今日益复杂的社会环境下，学生的安全问题是教育系统亟需解决的难题。为了保障学生的安全，教育系统需要不断完善安全管理制度。我作为教育系统的一名安全卫士，深感责任重大。在此，我将分享我在安全工作中的体会与思考。
第二段：观察与分析。
作为安全卫士，我时刻关注学生的安全情况，并对周围环境进行观察和分析。通过观察，我发现学校园内存在一些安全隐患，如交通秩序混乱、教学设备老化甚至存在安全隐患、安全管理制度不完善等问题。这些问题既对学生的安全造成威胁，也影响了教学质量。因此，我们安全卫士需要及时发现问题并及时处理，以确保学生的安全与学校的正常运营。
第三段：防范与预防。
为了防范和预防安全问题的发生，我们需要采取一系列措施。首先是建立健全的安全管理制度，制定明确的安全管理规章制度，明确职责，健全制度。其次是加强宣传教育，通过场地安全宣传、安全教育等形式，提高学生、教职工安全意识。第三是加强安全监管，定期对学校安全进行检查、整改和督促落实。这些措施的执行需要全员参与，需要形成多方合作的局面，确保学生的安全和教学质量。
第四段：应急处置与援助。
在教育工作中，我们需要面对各种突发事件，如火灾、地震、交通事故等，我们需要具备应急处置的能力。在事件发生时，我们需要迅速反应、果断处理、指挥有序，以减少损失，确保学生的生命安全。同时，我们还需在事件发生后，为伤员提供紧急救援和援助。我们需要具有救援先进技能和操作的能力，并有保障生命安全的意识。
第五段：总结与展望。
总之，教育系统安全卫士的工作职责很重要。我们要时刻注意学校安全问题，解决学生和教职工遇到的各种安全问题，制定相关安全保障措施，确保学生安全、教育质量和教学秩序。当然，面临的安全问题是多元化的，需要不断完善和提高教育系统的安全保障体系。我们要坚持专业化发展、创新思路，在推进全方位、多层次的应急管理体系建设的同时，更要注重加强师资队伍建设，确保学生的安全与学校的正常运营。
安全小卫士心得体会
第一段：引言（安全的重要性）。
安全是我们生活中最重要的一环，无论是在家、上学、参加户外活动还是上网，我们都需要时刻保持安全意识。为了提高安全意识和保护自己，我参加了学校举办的“安全小卫士”培训，并取得了成绩。在这个过程中，我学到了很多关于安全的知识和技能，也深刻体会到安全对我们的重要性。
第二段：安全知识与技能的学习。
在培训过程中，我学习了很多关于安全的知识和技能。首先，我学会了如何正确使用火柴和蜡烛，以及如何预防火灾和处理火灾紧急情况。其次，我学习了如何应对突发事故和紧急情况，如地震、火灾、溺水等。我们进行了模拟演练，掌握了正确的逃生方法和求救技巧。除此之外，我还学习了如何判断食品的安全与卫生状况，养成良好的饮食习惯以预防食物中毒。通过这些学习和实践，我为自己积累了丰富的安全知识和技能。
学校为我们提供了机会，让我们将安全知识和技能付诸实践。作为安全小卫士，我积极参与了学校的安全演练活动，担任学校内外巡逻的任务。在这个过程中，我学会了如何察觉潜在的安全隐患，并及时向老师和同学报告。我还负责帮助同学们正确使用校园设施，如操场设备、实验室器材等，以避免意外事故的发生。通过实践，我深刻意识到安全如同一个红线，需要时刻牢记和坚持。
作为安全小卫士，我将所学到的安全知识和技能应用到了现实生活中。我在家中主动为家人检查电器是否电线老化、插头有无松动等，预防火灾发生。我还帮助邻居了解家庭防盗知识与技巧，提高了他们的生活安全。此外，我还通过分享安全知识和经验给同学们，提醒他们在生活中的安全隐患，并教给他们如何保护自己。我的努力得到了周围人的认可和尊重，我成为了一个安全小卫士在学校和社区中的典范。
第五段：结语（安全责任的坚守）。
通过参加“安全小卫士”培训，我不仅学到了宝贵的安全知识和技能，更重要的是养成了一个安全意识强烈的习惯。安全是一个永无止境的话题，我们每个人都应该时刻保持警惕，养成良好的安全习惯。无论是自己的安全还是他人的安全，我们都应该尽自己的努力去守护。作为一名安全小卫士，我将继续坚守安全的责任，用所学到的知识和技能，为自己和他人创造一个安全、和谐的环境。
自我监督安全卫士心得体会
随着社会的发展和人民生活水平的提高，人们的生活质量和安全意识也不断提高。自我监督安全卫士作为一种新兴的社会现象，得到了越来越多人的重视和关注。作为一名自我监督安全卫士，我深感责任重大，通过一段时间的参与和实践，我对自我监督安全卫士有了深刻的理解和体会。
首先，作为自我监督安全卫士，我明白我们的职责是保障自己和他人的安全。在这个社会中，各种安全隐患时常出现，我们应时刻警醒，严防各类事故的发生。我们要积极参与社区组织的安全宣传活动，提高居民的安全意识和自我保护能力。我们还要善于发现和排除各种安全隐患，通过巡逻和巡查，及时发现并处理一些可能导致安全事故的因素。
其次，自我监督安全卫士需要具备一定的法律和安全知识。只有掌握了相关的法规和安全知识，我们才能更好地履行我们的职责。因此，我们要不断学习和更新自己的知识储备，提高自己的综合素质。我们要了解法律法规中的相关条文，知道安全事故的处理方法和预防措施。同时，我们还要学会一些急救知识，以应对突发状况，及时救助受伤人员。
此外，作为自我监督安全卫士，我们要积极与群众沟通，建立良好的关系。只有与群众建立起互信和密切的联系，我们才能更好地提供服务和保障他们的安全。我们要向群众宣传安全知识，帮助他们提高安全意识和自我保护能力。同时，我们要倾听群众的意见和建议，及时解决他们的困难和问题。通过与居民的互动，我们能更好地了解他们的需求和期望，为他们提供更好的服务。
最后，自我监督安全卫士要不断提升自己的综合素质和能力。由于社会处于不断发展和进步的过程中，我们也需要不断提升自己的素质，适应变化和应对挑战。我们要注重自身修养，培养爱岗敬业的精神，提高自己的责任感和使命感。同时，我们还要掌握一些专业技能，提高自己的工作能力。通过不断学习和实践，我们能够更好地履行我们的职责，保障社会的安全。
总之，作为自我监督安全卫士，我们要明确职责，掌握专业知识，与群众沟通建立良好的关系，不断提升自己的综合素质和能力。通过自己的努力和付出，我们能够更好地保障社会的安全，为人民的幸福和社会的稳定作出更大的贡献。希望越来越多的人加入到自我监督安全卫士的队伍中，共同建设一个更加安全和谐的社会。
安全卫士心得体会
自从手机成为人们日常生活中不可或缺的物品之后，越来越多的人开始使用安全卫士软件来保护手机数据和个人隐私。本文将分享使用安全卫士软件的心得体会，希望能为大家提供一些参考和启示。
第二段：加强手机安全的重要性。
随着智能手机的普及，手机成为人们进行个人信息储存和互联网支付的主要工具。但与此同时，黑客和病毒也越来越多地对手机进行攻击，如果不采取措施保护手机的信息和隐私，很容易出现各种问题。因此，我们需要加强手机安全意识，并使用一些安全卫士软件来保护手机数据。
安全卫士软件是一种可以提供多种安全防护功能的应用程序。通常来说，安全卫士软件包括防病毒、防骚扰、隐私保护、防盗保护等多种功能。比如，它可以对手机进行病毒扫描，并隔离和清除病毒，还可以屏蔽骚扰电话和短信，防止手机被窃，隐私泄露等。
在使用安全卫士软件的过程中，我觉得它的功能非常实用。它可以帮助我及时更新手机软件，保障手机运行的稳定性；同时，在繁忙的工作生活中，它还可以帮助我屏蔽一些来电和短信，让我更加专注于我的工作；此外，在丢失手机的情况下，它还可以通过远程锁屏和定位，及时找到我的手机，避免造成不必要的损失。
第五段：总结。
在这个信息时代中，随着人们对手机的依赖程度的加深，手机安全问题日益引起人们的重视。使用安全卫士软件可以有效地保护我们的手机数据和个人隐私，并且在生活中起到了很好的帮助作用。我希望能够分享我的心得体会，帮助更多的人使用安全卫士软件，提高手机安全意识，保护个人隐私和财产安全。
做好医院安全卫士心得体会
近年来，医院安全问题成为社会关注的焦点，各种事件频频发生，严重威胁着患者和医护人员的生命安全。作为医院安全卫士，我们不仅要具备相关的理论知识和技能，更要有高度的责任心和保护患者生命的使命感。在长期的工作实践中，我深受教育和锻炼，有以下几点心得体会。
首先，了解和掌握相关法律法规是做好医院安全卫士的基础。作为医院安全卫士，我们要熟悉刑法、治安管理法以及卫生系统的各项规章制度等法律法规，明确自己的权益和义务，并在日常工作中正确、合法地运用这些法律法规。比如，对于酗酒、打架斗殴的病人或家属，我们应当依法制止其不良行为，维护医院的秩序和正常工作。同时，我们也要了解和应对医患纠纷、突发事件等情况的处置方法，遵守相关规定，确保工作的合法性和公正性。
其次，高度警惕和敏锐的反应能力是做好医院安全卫士的重要特质。在医院这种公共场所中，突发事件时有发生，如火灾、病人暴乱等，这时我们必须迅速反应，并进行适当的处置。我们要时刻保持清醒的头脑，做到镇定冷静，调动周围人员和资源，协作应对危急情况。同时，我们也要警惕不良人员对医院的入侵和破坏行为，及时发现并制止，确保医院的安全环境。
第三，与患者和家属之间的良好沟通是做好医院安全卫士的重要一环。作为医院安全卫士，我们要与患者和家属建立亲切的沟通关系，耐心倾听他们的需求和诉求，帮助他们解决问题，化解矛盾。当有人因无法理解医疗程序或得不到满足时，往往会情绪失控，发生冲突。我们要借助我们自身的认知和理解能力，对待他们的不满和抱怨，设身处地换位思考，以缓解患者和家属的紧张情绪，维护医院的秩序。
第四，团队协作是做好医院安全卫士工作的重要保障。在医院安全工作中，我们往往需要与医生、护士、保安等多个部门进行紧密的合作。我们要与他们保持密切的联系，互通消息，分享信息，形成合力。同时，我们还要加强自身的专业知识和技能培训，提高自己的各项工作能力，从而更好地适应团队协作的要求。只有团结协作，才能更好地保卫医院的安全，提供一个安全稳定的医疗环境。
最后，做好医院安全工作需要坚定的决心和为人民服务的理念。作为一名医院安全卫士，我们要时刻铭记自己的职责和使命，牢记人民的利益至上。我们要以保护医院的安全为己任，始终把患者和医护人员的生命安全放在第一位。我们要坚定信念，积极肩负起我们的责任，在每一次的工作中，都要以人民的安全为首要任务，用实际行动服务社会、服务人民。
综上所述，做好医院安全卫士工作不仅需要我们熟悉相关法律法规，具备高度警惕和敏锐的反应能力，还需要与患者和家属建立良好沟通，并加强团队协作，始终坚持为人民服务的理念。希望通过我们的努力，能够为医院的安全和患者的健康保驾护航。
安全小卫士
2、知道在公共场所应该怎样找安全出口。通过活动教育幼儿遇到事情要沉着以对。
3、掌握简单基本的逃生方法 。
活动资源： 。
请身为消防员的家长为我们作关于——消防安全知识和如何逃生的讲座。 。
活动准备： 。
1、带幼儿参观本园的消防设施。 。
2、每个幼儿一条小毛巾。 。
活动过程： 。
1、引导中、大班幼儿说说日常生活中经常看到的标志。 。
1）小朋友你们认识哪些标志？ 。
2）在马路上要怎样看交通标志提醒行走呢？ 。
3）你们还认识哪些安全标志？ 。
2、幼儿设计、制作标志。 。
2）幼儿分组设计班级的提醒标志。 。
3、请幼儿听消防安全讲座： 。
“请小朋友以热烈的掌声欢迎消防叔叔的到来。” 。
以下是消防战士的介绍： 。
1）介绍灭火器和水袋、水枪的使用方法。 。
3）发生险情时应该如何报警？了解几种情况的相应报警电话号码。 。
4）着火了，应如何逃生及需要注意什么？ 。
5）当险情发生在白天或黑夜应该怎样向别人提醒所处的方位。 。
6）请幼儿参观消防宣传图片。 。
（在活动中我们发现幼儿与消防战士的互动非常的热烈。同时也说明了幼儿对安全知识的掌握较好。当消防战士问：“遇到紧急情况是先撤离现场还是先保护东西？”幼儿说：“钱财乃身外之物，应该先保护生命。”）。
4、模拟火灾现场：教师指导幼儿如何安全逃生。 。
活动前的提醒：1）听到警报声时应该怎么做？ 。
2）湿毛巾的使用方法。 。
3）如何在烟雾中行走。 。
4）怎样有序地走到安全的地方？ 。
5、活动延伸：观看消防战士如何使用解救工具。 。
活动反思： 。
同时通过幼儿的带动，提醒其全家乃至周边的人们共同关注安全问题，排除安全隐患，预防悲剧的发生。
安全小卫士
“哇！那是哪个学校的学生，怎么会在上课时间出来呀？”“那是实验小学的学生，可能是有什么活动吧！”
我们被宋老师分成了四部分，我所在的这个小队被三个老师带领着向牛桥出发，过程中没有一个人敢嬉皮笑脸的，为这事，宋老师可敲过警钟了！
这时，一个随行的记者问我：“同学你们不发宣传单吗？”嗯？宣传单？没有这个环节呀！
我摇了摇头，“那你们就这样走一圈就完了吗？”“等一下还有活动。”犹豫了片刻，在确定不会丢丑的情况下说了出来，“有什么活动？”那记者似乎刨根问底了，“去提醒那些不文明的人讲文明。”人终于走了，我顿时松了一口气，哇！
这么快就到了，我们小队往那一站，整齐的帽子，鲜艳的红领巾，运动服，牛仔裤，运动鞋，一致垂在胸间的标牌，霎时间成了牛桥一道亮丽的风景线，许多路人都驻足观看。老师一声令下，我们便行动起来了。
“云队长”带着我们四处乱窜，一点儿也没有方向感，好心的老师提醒我们注意水果摊子，还来不及细想，云队长又出发了。发现目标：一家水果摊子正在削甘蔗，地上全是甘蔗皮，已经累得很高了，却没有人去收拾，老板只顾做他的生意，老板娘在那边闲的磕瓜子也不愿去打扫一下。锁定目标，在我们小队的窃窃私语后，决定由我们伟大的云队长去执行这项艰巨的任务。阻止目标，我们包围了水果摊子，把正在削甘蔗的老板，磕瓜子的老板娘和那位买甘蔗的顾客吓了一跳，“敬礼”云队长发号施令，队友们丈二和尚摸不着头，你看我，我看你，终于反应迟钝的明白了，敬队礼，大家就这样站在水果滩前，只见云队长向前一步走，对老板说道：“请你把前面的甘蔗皮收拾一下好吗？”在亲眼目睹了老板娘收拾完毕后，我们这支队伍又浩浩荡荡的出发了。
一路走下来，我竟发现了街上多出了几个清洁工，可能是为我们接风洗尘的吧！
整个大街干净的像条布，几圈下来，我们的功绩也只有几条塑料袋了。
活动结束。
不知道你猜对没有，我们就是全市第一支文明小卫士，打击不闻名的行为，为人民做好榜样。
文档为doc格式。
安全小卫士
目标：
1、了解安全行为的重要性，初步建立保护自我安全的意识。
2、能主动参与观察活动，并表达自己的想法。
3、能体验合作带来的快乐。
准备：
1、幼儿状况：幼儿有初步的安全健康知识。
2、物质准备：幼儿前期安全记录展板，摄像机，操作材料，笔。
过程：
1、谈话引起幼儿活动的兴趣。
提问：你们最喜欢《猴哥》中的哪个人物？为什么？
师：今天我们也要进行一场“健康大比拼”，比比谁的眼睛火眼睛睛。
2、通过“健康大比拼”活动，了解安全行为的重要性。
（1） 出示展板，幼儿说一说幼儿园里的安全设施和不安全设施。教师小结。
（2） 找找图片中不安全的行为。
（3） 观看摄影片段，进行游戏“火眼睛睛”。
师：下面我们将进行“火眼睛睛”的游戏环节。游戏规则：观看一段录像，请小朋友以最快的速度从中找出不安全的行为。
3、小组活动。
（1） 制作安全警示牌：设计安全警示标记，并粘贴在幼儿园内及安全设施上。
（2） 制作安全建议书：给幼儿园内还存在的不安全设施提出改善建议，绘画成安全建议书递交园长。
（3） 安全小记者：请小记者采访客人老师，请客人老师谈一谈“对小朋友的安全最关注的问题是什么”，并记录。
师：我们给每位小朋友颁发“安全小卫士”的标志，并授予你们光荣的任务，请你们担当“安全小卫士”，在幼儿园里提醒小朋友注意安全，发现有危险的行为及时制止，让我们大家都安全、健康、快乐。
安全小卫士
背景：
城市与我们的生活是跟贴近的，城市中会有很多东西是孩子们所感兴趣的，比如：房子、车子、马路、街道、广告等。“生活中的标志”这个小主题由此展开了。我让孩子们收集标志，但我发现，其实，标志的涉及面很广，种类也很多，有禁令标志、有警示标志、还有指示表示等，对于中班幼儿来说，有些方面的标志远离了幼儿的实际生活，而我们给予幼儿的学习内容是要幼儿在平时日常生活中常见的、贴近幼儿生活的，来源于幼儿生活、有学习价值的标志，孩子所获得的知识经验最终要运用到幼儿生活中，回归于幼儿的生活。这样，我就想到其实在幼儿园也会发生一些不安全的情况，比如：上厕所时、上下楼梯时有些孩子会出现奔跑、推拉等现象，于是，我适时的设计了“安全小卫士”这一集体活动。
我这个活动的目标是：
1、在认识一些安全标志的基础上，尝试为幼儿园设计标志。
2、知道标志在人们安全生活中的作用，增强幼儿的自我保护意识。
这个活动主要分三个环节，认标志——设计标志——贴标志。
在第一个环节认标志中，我会提供各种图片、照片、标志等，让孩子找出哪些是标志，为什么？并说一说这些标志表示什么意思，在哪里看到过的？这里我提供的表示是孩子们在日常生活中常见的，大多已经在前阶段的活动中给孩子们认识过了。接着，我会出示一个预设的标志，比如：画了一个小朋友在楼梯上奔跑，再画上一条斜线的标志，然后我会问问孩子这是在什么地方啊，小朋友在干什么啊，这个标志告诉我们什么呢？奥，这个标志就是要提醒我们在上下楼梯时不要奔跑。我设计这个环节的意图就是让孩子们通过找标志、说标志，明确标志的特征。教师要帮助幼儿小结：标志就是要能让别人一看就知道、明白在什么地方不能做什么事情或者是可以做什么事情的。其实这是为后面的环节让孩子设计标志作铺垫，起到一个暗示作用。
在第二个环节设计标志中，我会先让孩子们看一段录像，录像中会有孩子们在上厕所时、上下楼梯时奔跑、推拉、打闹的情景，还有在户外活动中孩子们做危险动作等情景，让幼儿找找录像里危险的地方。看录象、找危险，这个环节符合中班幼儿的年龄特点，因为录象中有具体的事件和直观的场景，是一个很好的学习载体，它能充分调动起幼儿主动发现问题的积极性。找完录象中有危险的地方后，我还会引导孩子们进一步讨论在这些地方有哪些事情是可以做的，哪些事情是不可以做的，还有哪些地方可能会发生危险，需不需要标志？为什么？比如：在上下楼梯时可能会发生不安全的情况，我就会让孩子想一想设计标志的话可以设计哪些标志，要画些什么，让别人一看就能明白是什么意思。目的是为了帮助幼儿，再次暗示幼儿把握设计标志的重点和难点，激发幼儿设计标志的欲望。教师这时也要及时小结：你设计出来的标志是要帮助别人一看就能明白它表示什么意思；有的时候，同一个地方可以设计出不同的标志；有的时候，同一个标志可以出现在不同的地方。然后就是幼儿设计标志了。我考虑到幼儿的个体差异性，我会提供给孩子三个层次的材料：对能力较弱的孩子，我会提供现成的、真实生活中出现的标志，让幼儿根据自己的需要就可以直接运用到幼儿园里了；对能力一般的幼儿，我会提供一些简单、常见的图片，孩子们可以根据自己的需要剪剪贴贴或者再添画一些内容就能完成一个标志了；对能力较强的幼儿，我会提供蜡笔、记号笔等材料供幼儿自己画画设计标志。在分享与交流的环节中，我会采用两种方式：1、幼儿自己直接表述，说说我设计的标志表示什么意思可以贴在什么地方，然后让大家来评判我设计的标志对不对。2、让大家来看，猜猜这个标志是什么意思，可以贴在哪里。之后教师要帮助幼儿归纳小结出安全标志的实际意义：是要让别人看的懂的、能提醒大家注意安全的标记。从而起到增强幼儿自我保护意识的作用。
最后一个环节贴标志其实是一个延伸活动，我会让孩子把设计好的标志贴出去。还可以搞一个“安全小卫士”的宣传活动，让全园的小朋友都能注意安全，人人来做安全小卫士。幼儿还可以在午餐后、自由活动时再去找找幼儿园里可能不安全的地方，再设计标志；甚至到家里、到社区里去看看，为自己的家、为社区设计标志。
这样一个集体活动就基本结束了。
360安全卫士
——奇虎的杀毒软件。虽说这款软件轻巧，好用，但我不这么认为，为大家举一个例子大家就知道了。
有一次我登qq，提示账号异常，要我输验证码。我一看，就像：“完了，肯定有病毒了！”拿360一杀——160多个病毒呈现在我眼前......我吓出一身冷汗，我家有这么多病毒？！我点立即清除，然后说要立即重启。我重启。然后竟然蓝屏，再重启，还是蓝屏。重启n次，蓝屏n次......（我无语）重装电脑，才发现360杀的不是毒，是系统文件。这才导致系统蓝屏。
大家看一下，360垃圾不。
可能有人会给我这篇作文评差，但我不得不对360说：你太垃圾了。