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专业银企座谈会会议记录大全(12篇)

时间:2023-10-25 20:19:49 作者:梦幻泡专业银企座谈会会议记录大全(12篇)

通过分析范文的结构和语言运用,我们可以提高自己的写作能力。接下来,我们将分享一些范文范本的案例,希望能够帮助大家更好地掌握写作技巧。

行风座谈会会议记录

主题:北宿镇教育系统作风建设“五条禁令”

1、严禁乱收费。j禁止任何学校、任何单位和任何人以任何名目向学生收取未经物价部门

批准的任何费用。

2、严禁工作时间擅离岗位,严禁工作时间上网聊天、炒股、湾电子游戏等行为。

3、严禁体罚变相体罚学生,禁止训斥、讽刺学生与家长。

4、严禁打牌、赌博。禁止在任何时间,任何地点以任何形式参与赌博。

5、严禁酗酒。严禁工作日中午饮酒,禁止在任何时间,任何地点不顾形象,酗酒闹-事。

时间;6月5日 地点 会议室 主持人 刘鹏

主题:如何提高教学质量 (座谈会)

一、提高师德修养 提高教学质量 1、提高自身修养 率先垂范 2、加强教师师德修养

二、掌握信息 转变教育观念 提高教育质量

三、加强教师业务培训 提高教学质量

教研活动管理 4、

时间 9月7日 地点 会议室 主持人 孔存营

主题:学习东故小学关于“开展行风评议活动实施方案”

行风评议活动分三个阶段

第一阶段(9月份)宣传发动阶段

召开动员会,认识行风评议活动的重要性。

第二阶段(10月份)学习讨论阶段

学习教育法律法规文件和《中小学师德规范》以及行风评议工作的相关文件

第三阶段(11月份)自查自纠阶段

对照师德标准和教师行为规范要求查找不足

第四阶段 (12月份)整改阶段

针对存在问题,深刻反思制定整改措施

时间:10月15日 地点 会议室 主持人 郑鸿飞

主题 学习“关于在全镇教育系统开展‘庸懒散’专项治理突出解决办事效率低下问题的实

施方案”

一、治庸提能力

二、治懒增效能

三、治散正风气

四、治理重点1、治因循守旧、墨守成规、不求创新、不敢突破,视野不高、意志消沉。不

敢打破陈规,怕碰矛盾,怕遇风险,怕担责任。2、治干事不用心,坐而论道、夸夸其谈,

工作不落实,执行不到位,不想干事,不愿干事。3、治工作不在状态,积极性不高,标准

门难进,脸难看,事难办的行为作风6、治乱订教辅材料、乱办班、乱收费、有偿补课、从事社会兼职7、治工作不守纪律。上班迟到早退,擅自离岗,随意请假办私事,不认真备课,不写教案,课堂教学随意性大,批改作业不能按时保质保量完成的8、治对待学生不平等、不公正,讥讽、歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生的。

时间:11月7日 地点:会议室 主持人 孔存营

主题:端正教风学风 提高教学质量

一、大力开展新一轮的教育教学基本功训练竞赛活动,努力提高课堂效率。

二、进一步加强教科研工作。1、围绕课堂搞教研2、围绕学生寻规律

三、逐步推行课堂教学质量公开承诺制。

四、加强师德师风建设,优化德育工作队伍,特别是加强班主任队伍建设

五、进一步发扬班主任家访的优良传统。

六、进一步加强校风、学风建设。

时间:11月20日 地点 会议室 主持人 刘鹏 自学以下两个材料写学习记录

东故小学公开承诺书

根据省、市教育系统关于行风建设和行风评议工作的要求,为进一步加强学校行风建设工作,学校向社会公开承诺:

1、严格执行教育收费项目和标准,坚决杜绝乱收费行为。

2、不向学生乱订滥征教辅资料。

3、学期结束,及时结算学生代收费,并公布。

4、不设重点班、实验班。

5、各班级均衡配备课任教师。

6、所有老师不搞有偿家教。

7、不接受任何家长的任何馈赠、宴请。

8、尊重每一位学生,不体罚或变相体罚学生。

9、实行校务公开。

10、热情接待群众的来访,认真处理群众的意见和建议。

2015年9月

东故小学行风评议整改方案

1、加强学习,提高认识。学校坚持周三政治学习制度,继续组织全体教职工认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习《教师职业道德规范》及教育法律法规,开展专项师德教育活动树立“以人为本,学生第一”的服务观念和“学生利益无小事”的服务意识,努力提高教师的职业道德素养。

3、搞好校务公开,严格实行“一费制”收费,坚决制止乱收费等行为。以服务发展、服务群众、提高质量、提高效率为重点,倡导文明办公,方便群众,使工作质量和效率明显提高。党员干部积极带头,每人帮扶一名学困生。制定具体帮教计划,填写帮教追踪表,做到对象、内容、时间三落实。在思想、学习上帮助学困生,使他们更快地进步;在生活上关怀学困生,给他们买学习用品、捐衣物等,为他们解决生活困难,让他们能够专心学习。

4、加强队伍建设。坚持以人为本,从领导干部做起,抓好思想教育和认识提高,紧抓业务工作不放松。将学生日常行为规范的教育情况纳入班主任考核和监督。加强教师队伍教育培训、目标管理、督查落实、考评兑现等工作,打造一支素质高、业务硬、作风优良的教师队伍,以适应教育发展的需要。

5、加大行风建设工作的宣传力度。一是注重家校联合,坚持教学开放日、家访工作,及时与家长联系沟通,共同做好学生的教育工作。二是多种形式地继续抓好行风测评工作,做到机构不撤,常规性开展工作,建立行风建设长效机制,实行行风建设社会公开承诺制。

在整改中,我们将坚持行风评议“四到位” (即领导到位,责任到位,学习到位,措施落实到位)。坚持教育、制度、监督并重,把思想教育、整改问题、建立健全制度和完善监督机制贯穿于民主评议的全过程,做到“六个结合”:一是与完善党员学习、教育、管理长效机制及党内民主参与机制结合,进一步落实教育系统党员“思想上高素质、业务上高技能、人格上高信誉”的先进性要求。二是与开展治理商业贿赂专项工作结合,坚持标本兼治,实行综合治理,使我校教职工受到深刻的思想教育和法制教育,铲除商业贿赂滋生的土壤。三是与开展巩固规范教育收费示范区活动结合,促进学校收费行为进一步规范。四是与实施“阳光工程”、全面深化政务、校务公开工作结合,强化学校的民主管理和民主监督。五是与师德建设结合,进一步规范教师职业道德行为。六要与健全各项管理制度结合,实现从解决个别问题向建立整体预防机制转变,从突击性推动向靠制度保证转变,从迫于外部压力向自加压力、自觉行动转变。全面提高教职工素质,着力提高办事效率,服务质量和工作作风。

时 间:2015年7月12日

地 点:三楼小会议室

参加人:聘请的行风监督员、局机关陈振芳、罗连臣、 曹洪达、刘振成、韩向法

记 录:韩向法

主持人:罗连臣

罗连臣 :

首先欢迎各位的到来。今天把各位请来,主要是征求大家对我局行业作风建设和队伍建设等各方面的意见和建议,以便我局在今后的工作中进一步改进作风,提高服务质量和服务效率,促进财政系统队伍素质整体提高,为我县经济快速健康发展提供更好的服务,做出我们应有的贡献。下面首先由陈振芳局长向各位汇报我局过来的各项工作和行风建设情况。

一、陈局长汇报我局各项工作完成情况和行风建设情况。

二、发言

1、单宝东:财政局在各方面做得都很好,全县上下都有很好的反映,在行风建设和精神文明建设等各方面做得都是很好的.,真正与先进单位的称号名符其实,队伍素质也很高,希望在今后更进一步、更上一层楼。

单位做出了榜样。希望进一步完善各项制度,加强队伍建设,使这支队伍永葆先进,走在全县的前列。

3、弭宝云:财政局给我的印象各方面都很好,从被聘为行风监督员以来了解的更多一些,不管是机关管理,队伍建设,还是环境卫生做得都很好。财政局的办公条件虽然不是很好,但卫生搞得是很好的,不管什么时间来都给人干干净净,整洁有序的感觉,从这一点小事上就能反映出财政局的作风,希望今后做得更好,继续保持和发扬。

4、王金辉:财政局这么多年来做得一直都很好,从社会各界的反映也都很不错,他们不仅在抓机关建设和财政队伍建设上做得好,对老同志们的管理、关心上也做得很好,老同志们都很满意,到财政局办事不管到哪个屋哪个同志都很热情,都能得到满意的答复,做得很好,这就反映出财政局队伍的素质是高的,各方面都是一流的。

其它到会监督员也都发表了各自对财政工作的看法,对财政局的各方面工作都给予了肯定。

陈振芳:

委、省政府命名为省级文明单位。这些成绩的取得,与上级的正确领导和各单位以及在座的各位同志的大力支持是分不开的。但我们也充分认识到自身还存在一定的差距和不足,对大家今天所提出的建议,我们将很好地采纳,把我局的各项工作做得更好。同时,也希望各位监督员继续对我局的工作进行监督,并随时提出批评意见和建议,一如既往地对财政工作给予关心和支持。 罗连臣:今天的座谈会就到这儿,谢谢大家。

时 间:2015年11月12日

地 点:会议室

主持人:范艳桥

主题:端正教风学风 提高教学质量

一、大力开展新一轮的教育教学基本功训练竞赛活动,努力提高课堂效率。

二、进一步加强教科研工作。1、围绕课堂搞教研2、围绕学生寻规律

三、逐步推行课堂教学质量公开承诺制。

四、加强师德师风建设,优化德育工作队伍,特别是加强班主任队伍建设

五、进一步发扬班主任家访的优良传统。

六、进一步加强校风、学风建设。

时 间:2011年11月24日

地 点:教师办公室

内 容:

一、监督员反映群众呼声: 人大代表李振顷: 学校办学方向明确,“为学生的一生幸福奠基”,以人为本,坚持服务、教育好每一个老村支书魏满活“ 百姓的子女,学校确实做了大量的工作。行风建设好,学校管理规范,教学质量逐年提高。

随着办学条件的提高,学校十分注重狠抓教师队伍建设,近年来,教师素质大有提高,学校的教育教学质量有了新的提高,社会、家长对学校较满意。

退休老校长张铁岭: 每学生的成长,教师确实付出了很多很多,我们做家长的确实很感激。 家长代表陈永士:

家长对独生子女的期望很高。也有部分家长对独生子女有些过分溺爱,教育下一代,要全社会共同关心。

个体户代表魏晓娜:

对独生子女的教育,社会、学校、家长都有责任,因此我们要共同关心教育,多沟通协调,义不容辞地做好这项工作。

农民代表田会省:

要培养好学生,首先要教育好教师,尤其是年轻教师,不要光看钱,做教师应为人师表,才能做到教书育人。

农民代表纪艳红:

为留守儿童的健康成长创造一个良好的环境,每朵花都有在阳光下盛开的权利!

二、通报有关情况:

1、魏万辉校长通报了教育经费的使用开支公开情况;

2、田幸艳通报了2011年上学期期中学生考试情况。

时 间:2015年4月2日

地 点:会议室

(2)完善教学设施设备(包括班班通和电教室及校区监控设备);

(3)镇政府投资四百万进行大操场改造。

2、学校成绩(略)

二、与会人员相互交流

三、徐永如校长讲话

1、学校还存在着师资结构不合理,整体力量薄弱等问题;

2、重视和加强素质教育对学校的综合评价。

行风监督员和结对退休老干部座谈会记录

时 间:2015年11月28日

对 象:

容:

一、仰汪锋主任汇报结对情况;

二、殷汝元老镇长回顾近几年来对下一代关心教育的情况; 内

三、与会人员各自汇报关心下一代健康成长的切身体会;

四、林军奇校长作小结。

时 间:2015年3月25日

容: 一、林军奇校长作了学校严格执行“五严”规定的情况汇报: 二、与会人员对此进行座谈 邓仕根主席:

学校在严格执行“五严”上很到位,一切以人为本,为老百姓的子女着想,社会对学校普遍反向很好。

王建和书记: 执行“五严”规定,并不是说学校放松抓教学作了,相反,严格执行“五严”规定,反过来封晓忠主任: 执行“五严”规定,有利于学生的身心健康成长,学校在这方面真正落实到位,真正受益的促进了峭岐中学的教育教学作了,这是大家有目共睹的。 是老百姓的子女。

赵惠强书记:

校长是学校执行“五严”规定的关键人物,贯彻落实“五严”规定,每一位教师更是重要的因素。

吴教国书记:

严格执行“五严”规定,在于校长、教师要自觉执行,强制在短期内虽有效,但是无长期效果。

姚树森老师:

教育要发展,人的思想认识要提高,教育教学质量要上去,“五严“规定要人人自觉执行,社会各界要多加关注、监督。

帮扶座谈会会议记录

一、会议时间:

20xx年xx月xx日上午。

二、会议地点:

参会人员:

区宣传部xx科长、xx干事,社区全体工作人员。

四、群众代表:

楼栋长。

五、会议主题:

阶段性帮扶工作,听取意见建议。

六、会议内容:

1、社区xx主任:

自帮扶工作开展以来,我社区受到了区委宣传部的广泛重视,一些问题得到了妥善解决,下面请刘科长做阶段性总结。

2、区宣传部xx科长:

帮扶工作是我区贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的一项重要政治任务,是区主要领导亲自督办的重点工作之一,我单位一定举全局之力,做细做实这项工作。在开展工作的过程中,通过与社区沟通,我们发现董砦村阻挠铁路涵洞施工,影响了居民冬季取暖,在进行充分的调查之后,我单位积极主动地联系董砦村委、中铁七局等相关单位进行沟通协调,确保今冬北线用户的冬季供暖及生产用气及时供应。

此次会议中,我们还准备了调查问卷,目的在于广泛收集居民群众对社区工作和生产生活的意见建议,便于我们收集整理、竭尽所能的发现问题、解决问题,发挥帮扶活动的.作用,改善广大老百姓生产生活条件,将它发展为深受居民群众欢迎的民心工程。

3、社区xx主任:

区宣传部所做的工作是大家有目共睹的,我们非常感谢刘科长对我们工作的帮助和支持,今后有其他问题我们还及时沟通,希望你们一如既往的关注我们!区宣传部刘科长:下面我们发放一下调查问卷,请大家认真填写,会后我们将会对问卷中涉及的问题进行协调解决,谢谢大家!

帮扶座谈会会议记录

东塘街道坚持“勤对接、早部署、快见效”帮扶原则,于4月19日组织召开重点项目帮扶座谈会。湖南省长沙市雨花区棚改办主任陈建良,区工务局副局长李清红,街道工委书记陈怀柏,街道工委副书记、办事处主任黄金,办事处副主任匡喜乐和厦门建发中央公园项目的相关负责人参加会议。

会上,匡喜乐简要汇报了长城信息棚改项目的全面清零和厦门建发中央公园“四增两减”开工建工作。项目负责人针对开工建的七里庙路、幼儿园、社区主题公园、停车位等工程进展及推进过程中遇到的问题和难点进行了汇报。陈建良对该项目的进展给予了充分肯定,同时对项目的工程建设提出了很好的建议,李清红从技术层面就七里庙路建设方面给予了专业指导,大家纷纷表示将全力支持服务项目、帮扶项目和助推项目发展。

黄金就项目帮扶分时间节点具体要做什么,怎么做,做成什么样作了发言。她认为街道要做好“情报员”“联络员”和“服务员”的角色,全面助推重点工程开工建工作。陈怀柏希望在区、街道和企业的共同努力下,劲往一处使,为市、区首个“四增两减”棚改项目开工建保驾护航,力促项目早建成、早见效,助力“四个东塘”“三个雨花”建设。

党内外群众座谈会议记录

xxx(支部委员):xx同志学习刻苦认真,成绩优良,思想积极要求进步。团结同志,热爱集体,积极参加集体活动,具有很强的集体荣誉感。在生活中,时刻以一个积极分子的标准严格要求自己,我同意其加入中国共产党。

xxx(支部委员):xx同志学习刻苦认真,成绩优良,思想积极要求进步。团结同学,热爱集体,积极参加集体活动,具有很强的集体荣誉感。在生活中,时刻以一个积极分子的标准严格要求自己,但该同学有点内向,不善于与人沟通,我同意其加入中国共产党。

xxx(支部委员):xx同志,工作上进,关心集体,集体荣誉感和责任心较强,思想觉悟较高,积极参与集体活动,生活艰苦,乐于助人,甘于奉献,我同意其加入中国共产党。

xxx(支部党员):xx同志在工作中认真踏实,勤于思考,在思想上要求进步,关心时事,有较高的觉悟,以一个共产党员的标准来要求自己,在生活中乐于助人,关心集体,我同意其加入中国共产党。

xxx(支部党员):xx同志具有良好的觉悟和素质,集体荣誉感强,积极配合中心工作,思想先进,生活中处处以一个党员的标准严格要求自己,我同意其加入中国共产党。

xxx(支部党员):xx同志思想进步,对同志热情真诚,热爱集体,能够积极参加集体活动,沟通能力有待加强,我同意其加入中国共产党。

xxx(支部党员):xx同志诚实老实,待人忠厚,学习踏实,能积极响应中心号召,参与集体各类活动,生活中热情诚恳,有理想,有抱负,积极向上,努力进取,学习上认真刻苦,脚踏实地,思想觉悟高,乐于助人,我同意其加入中国共产党。

xxx(支部党员):xx同志品行端正,生活朴素,乐于助人,为人踏实,有责任心和强烈的集体荣誉感,思想乐观向上,积极进取,我同意其加入中国共产党。

xxx(党外群众):xx同志工作勤奋刻苦,成绩优秀,乐于助人,积极参与中心活动,与单位同志相处很好,生活简朴,能够认真学习党基本知识,与党组织保持一致,我作为党外人士,应该向他学习,也给我本人树立了榜样,我同意其加入中国共产党。

xxx(党外群众):xx同志工作认真刻苦,为人随和,待人诚恳,有较好的群众基础,思想上积极进取,严格要求自己,努力向党靠拢,生活简朴,我们在一个办公室工作,平时所作所为也是我学习的榜样,我同意其加入中国共产党。

xxx(支部书记):根据大家的座谈发言,对xx同志的评价都很高,我本人认为,通过对xx同志一年多时间的培养考察,政治理论和业务水平有了较大提高,xx同志工作认真负责,勤奋努力,思想上积极进取,集体荣誉感和责任心较强,思想觉悟较高,积极参与集体活动,生活艰苦,乐于助人,甘于奉献对朋友很热心,性格活泼,特别有激情,我同意其加入中国共产党。

总结:根据以上同志们提出的意见和建议,总的来说,xx同志在各方面表现都很优秀,能够在群众中起到模范带头作用。希望今后能够戒骄戒躁,继续努力,不断完善自我。用党的章程规定进行考评,xx同志已经符合了一名党员的标准,推荐其加入中国共产党,提交支部大会讨论通过。

文档为doc格式。

党员座谈会议记录

意见一:某某同志是一位思想作风正派,为人热情大方,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志做为企业领导,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到基层以及公司领导的首肯,可是说有效树立了做为领导干部的带头模范作用。我和不少群众一样,认为吴卫南同志经过这些年的努力,无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢,具备了成为一名合格的中共党员的条件。技术部(正式党员)。

意见二:某某同志为人热情大方,作风正派,积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己,爱恨分明。他具有较高的业务水准,团结同事,尊老爱幼,是非分明,是一名众人称道的优秀的企业领导干部。长久以来,他就有成为中共党员的理想抱负,并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今,我认为,他已经具备了成为一名合格的中共党员的条件,我愿意支持他。客户部黄(正式党员)。

意见三:某某同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。此文来源于本站:他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了入党的条件,也做好了入党的准备,具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我推荐他。财务部张进意见四:某某同志是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良,理论知识丰富,业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢,能以身作则,严格要求自己,我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。

x年xx月xx日。

帮扶座谈会会议记录

20xx年xx月xx日上午。

区宣传部xx科长、干事,社区全体工作人员。

楼栋长。

阶段性总结帮扶工作,听取意见建议。

1、社区主任:

自帮扶工作开展以来,我社区受到了区委宣传部的广泛重视,一些问题得到了妥善解决,下面请刘科长做阶段性总结。

2、区宣传部xx科长:

帮扶工作是我区贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的一项重要政治任务,是区主要领导亲自督办的重点工作之一,我单位一定举全局之力,做细做实这项工作。在开展工作的过程中,通过与社区沟通,我们发现董砦村阻挠铁路涵洞施工,影响了居民冬季取暖,在进行充分的调查之后,我单位积极主动地联系董砦村委、中铁七局等相关单位进行沟通协调,确保今冬北线用户的冬季供暖及生产用气及时供应。

此次会议中,我们还准备了调查问卷,目的在于广泛收集居民群众对社区工作和生产生活的意见建议,便于我们收集整理、竭尽所能的发现问题、解决问题,发挥帮扶活动的作用,改善广大老百姓生产生活条件,将它发展为深受居民群众欢迎的民心工程。

3、社区主任:

区宣传部所做的工作是大家有目共睹的,我们非常感谢刘科长对我们工作的帮助和支持,今后有其他问题我们还及时沟通,希望你们一如既往的关注我们!区宣传部刘科长:下面我们发放一下调查问卷,请大家认真填写,会后我们将会对问卷中涉及的问题进行协调解决,谢谢大家!

座谈会会议记录范文

座谈会是近代以来流传于中国的一种会谈形式。为本次召开的座谈会做一个会议记录,本文是本站小编为大家整理的座谈会的会议记录范文,仅供参考。

时间:20xx年x月x日。

地点:分公司。

参会人员:人力资源部相关人员、分公司员工代表10人。

记录人:

内容:

一、员工福利。

1、营销专业员工交通费问题:

xx分公司各业务部车辆紧张,营销专业人员(客户经理、业务经理)常常为解决用户问题四处奔波,有时甚至打的,但是产生的交通费从未进行过一定比例的报销;分公司新大楼所在地为德阳市郊区,很少有公交车和出租车,交通很不方便。员工希望公司能够为其每月发放一定的交通补贴,对于营销专业人员是否能够适当报销一定比例的交通费。

2、员工工作服问题:

分公司集团业务拓展部有员工反映他们的工作服、客户经理的工作服都与公司其他员工的工作服不同,让这部分员工从心理上感觉与公司其他员工在身份上有所区别,这样就会影响员工对集体的归属感和认同感。

3、公司相关福利政策问题:

员工反映对于公司的各项福利政策不清楚,虽然也下发过部分文件,但是由于各部门的具体情况或员工工作性质等,大部分员工对各项政策性文件还是并不知晓。譬如:员工怎样才能享受年休假;员工享受婚假有多少天;女员工的产假怎样休?等等。再譬如:即将出台的员工住房补贴政策,员工希望公司能够向员工透明,充分体现“公开、公平、公正”的原则。

二、员工教育培训问题。

1、员工培训问题:

员工普遍反映送外培训的机会较少,公司大部分送外培训都集中在工程系列,而员工认为,实行了“区域性管理、属地化营销”管理模式后,分公司更应当加强并重视对营销人员的培训学习,特别是对营销技巧、营销管理知识的培训。大家一致认为,兄弟分公司之间的交流也是很有必要的。

2、员工再教育问题:

员工认为公司能够为员工提供再教育的学习机会,对工作成绩突出的员工,公司可否为其提供进行再教育等学历提升的机会。

三、员工薪酬问题。

1、工资晚发问题:

员工工资待遇是影响员工工作积极性、员工对公司满意度对直接的原因。员工提到长期以来工资晚发的问题,希望公司能够确保每月工资准时发放。

2、工资政策透明问题:

公司大部分员工对整个工资套改制度不清晰,尤其对岗位工资的套改政策不清。实行新的岗位工资制后,在套改公式中是否考虑了学历、工龄、职称等权重;比例是如何划分的;同样的岗位为什么工资待遇有所区别等等,员工希望公司本着“公平、公开、公正”的原则对员工进行透明。对于现在每月的考核工资,员工希望部门经理对考核分数和考核工资透明。

四、员工费用报销问题。

员工反映费用报销流程多、时间长;员工报销电话费难,部门综合管理每次报销部门员工话费得现垫付所有钱,报销流程复杂。另外,分公司财务人员反映财务紧张,这也造成员工费用报销难的原因。

五、员工建议。

1、员工反映前期进行员工满意度调查的问卷方式很好,但是最后公布的员工合理化建议中只体现了获奖人的姓名、题目,可否将获奖员工的合理化建议详细内容对员工进行公开。

2、员工建议在分公司新大楼能否为大家开辟“篮球场”、“乒乓球室”、“书吧”等活动场所。

3、员工建议区域各部门人员能够多到分公司走一走,与大家多交流,了解员工心声。

时间。

地点。

参加人员。

会议内容各街道党工委分管副书记就党务公开工作谈做法、意见建议南村街道党工委党务公开工作之前一直在做但没有固定名称。

一做法。

1、提高思想认识加强组织领导。

2、根据群众关心的热点问题选择公开内容。

一是上级党工委的重大政策、决策、决定、决议等。

二是党工委领导班子自身建设情况。

三是干部人事制度情况四是基层组织建设情况。

3、结合背街小巷治理及群众工作创新形式。

二下一步工作措施。

1、思想上抓巩固坚持不懈地推进党务公开工作。

2、工作上抓落实扎实有效地开展党务公开工作。

3、制度上抓完善建立健全党务公开的长效机制。

北坦街道党工委党务公开的概念、界定范围应该明确旧城改造等政府政策老百姓知道了就好做工作。党员处分应该公开明确党员职责、发挥作用在老百姓中起到带头作用。制锦市街道党工委党务公开在社区已开展多年但公开的形式和内容以及程序尚不规范。存在的问题一是需进一步统一思想、提高认识二是公开内容、形式、程序有待进一步完善三是适合社区党务公开的长效机制有待进一步完善。5个社区都不达标。

北村街道党工委一做法。

1、加强教育强化民主意识。

2、将公开内容分为党组织自身建设及履行职责情况、经常性工作情况、重点工作情况三类。

3、建立健全。

规章制度。

确保党务公开循序进行。效果公开是压力又是动力公开不是目的是手段起到了积极地促进作用。

一是党内民主得到发展二是党内监督明显加强三是为普通党员和群众参与决策提供制度化通道。

二存在的问题和建议。

1、坚持与政务公开相结合避免重复建设。

2、坚持反映民意、维护公正。

3、要建立健全规章制度。

4、坚持循序渐进、逐步推行。

堤口路街道党工委一做法。

1、解决思想认识采取典型引入的方法。

2、确定服务发展原则、依法依纪原则、积极稳妥原则、注重实效原则、真实公正原则确保党务公开有序进行。

3、明确程序内容确保党务公开落实到位。临时性工作随时公开先党内后党外。党务公开的重点内容思想建设、组织建设、作风建设、制度建设。

二建议。

1、党员对党务公开重要性、必要性认识不够。

2、党务公开的形式缺乏。

3、公开内容不全面。

4、不规范、不系统。

5、场地受限。

纬北路街道党工委一做法。

1、提高党员干部的思想认识。8月份制定了《实施意见》成立了领导小组。

2、可以公开的内容、形式。包括不同范围的会议、下发文件、设置公开栏、党员公示栏。公开内容党组织自身建设制订。

学习计划。

党工委会议议事规则。

3、党组织经常性工作。给每个党组织订党报社区党组织“三公开”综合整治、旧城改造工作党员带头。二认识积极稳妥地推进不能形式化与政务公开相结合二者相辅相承互相促进与其他工作有机结合作为推动其他工作的载体形式、程序、内容、范围应进一步规范不平衡建立长效机制。

会议名称:教师座谈会。

会议主办部门:广福完小。

会议时间:20xx年x月x日。

会议地点:多媒体教室。

会议主持人:完小校长尹斌。

与会人员名单:完小政教主任熊丙武。

完小教务主任钱绪银。

完小总务主任李晖。

完小少先大队部辅导员江军。

完小全体教师。

记录人员:钱绪银。

会议议题。

自觉抵制有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育。

发言记录。

主持人:今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养,弘扬良好的师德师风,办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起,学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论,认真反思,从而对有效规范教师从教行为,遏制在职教师有偿家教家养行为,办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。

一、政教主任熊丙武。

提高学生综合素质,是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前,“有偿家教家养”的歪风有所抬头,少数教师以盈利为目的,组织学生办班补课,加重了学生的课业负担和家长的经济负担,损害了学生的身心健康,它违背了教师职业道德的基本要求,偏离了教育的基本内涵,淡薄了对本职工作的责任,失去了师生互动中纯洁的感情,损害了教师的形象,阻碍了教育的健康发展。

二、教务主任钱绪银。

办人民满意的教育,是我们永恒的追求,我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风,积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动,给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。

三、总务主任李晖。

我学习了湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》和《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后,深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要,是树立教师良好形象,创建和谐学校,办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求,带好头,自觉抵制有偿家教家养这一歪风。

四、少先大队辅导员江军。

率先垂范,带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课,努力提高课堂效率,切实减轻学生课业负担,从根本上减少学生对补课的依赖。

五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖。

我认为教师有偿家教不外乎两种情况:一是,教师想用课余时间为学生补课,真正想提高学生的成绩,顺便获得应有的劳动报酬;二是:以家教作为自己的第二职业,赚取外快。但不论是出于怎样的动机,我认为,长此以往教师有偿家教对学生,甚至对家庭,对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。

六、98班班主任张玲、副班主任黄凯。

通过学习《禁止在职教师有偿家教家养的规定》,明白了教师的职业道德要求。要切实提高教育教学水平,应努力抓好课堂上的40分钟,减少学生课余作业的负担,坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依赖性。

七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅。

不仅浪费了学生的时间,还浪费了家长的金钱,最严重的是使学生产生厌学情绪,对以后的学习产生不良后果。

八、101班班主任傅桂香、副班主任张璐。

近几年,随着素质教育的逐步开展,各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养,也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙”的愿望泛滥成灾,不论有用没用,也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用,盲目的为学孩子报了各种特长班。在这样的大环境下,有偿家教更是呈现风声水起的势头。其中,也不乏鱼龙混杂的情况,更有甚者,也不管自己是不是有真才实学,举起一块招生大旗就能开班赚钱。难以想象,长此以往有偿家教会给学生,给家庭,给社会造成怎样的恶性循环后果。

禁止在职教师进行有偿补习,我举双手赞成。不仅是对学生,就是对自己来说,也意义非凡。教师,作为人类文明的传播者,担负培育下一代的艰巨任务。“学高为师,身正为范”,在当前形势下,作为在职教师更要从自身做起,做到“廉洁从教”,无论面对怎样迷离的尘世,都应始终坚持一面廉洁的大旗,遵守职业道德,坚守高尚情操。相信,随着我们不懈的努力会换来教育之路的一片晴空万里。

九、102班班主任李娜、副班主任卢义。

伴随着市场经济的发展,有偿家教逐渐成了商业意识在教育领域中的突出反映,是近年来冒出的现象,异化了原本纯洁的师生关系,师德“新规”将“抵制有偿家教”列入其中,有利于树立良好的师德规范。我认为,教师的功夫应放在课堂上,我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导,但如果老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利,就必须好好反省了。

十、103班班主任张贵军、副班主任杨昌友。

热爱学生,爱岗敬业,廉洁从教是教师最基本的道德素养。然而,在当今市场经济利益的驱动之下,有些教师抛弃了教师的基本职业道德,利用教师的身份做有偿家教,这违背了教育部印发的《中小学教师职业道德规范》。

我认为,家教只能使在校教师更加无责任心,而且容易在不同科目的教师之间产生经济心理的失衡,不利于在校学生的成长。热衷于家教而青睐钞票的教师应该受到时代的批判。教师的工作不可能在八小时之内完成,或多或少地都要占用八小时以外时间。如果允许教师给自己的学生做有偿家教,势必会在一定程度上影响教师的精力,教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。另外,人民教师享受公务员待遇,公务员明文规定不得经商。教师兼职做家教如同公务员经商,应该禁止!假日就是让教师好好休息,养精蓄锐,以提高教学质量的,如果还去赚钱,必定会影响教学质量。

作为教师,我深刻认识到了有偿家教的负面影响,本人自觉抵制有偿家教,依法执教,自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表,廉洁从教,无微不至地关心学生的健康成长,爱岗敬业,乐于奉献。

十一、105班班主任张兰珍、副班主任胡仪。

教师进行有偿家教,违背了教师职业道德,损害了教师形象;影响正确的课堂教学效果评价,挫伤了公平性,会滋长“课内不讲,课外讲”,“上课不讲,辅导讲”的歪风,还会出现对不参加有偿家教活动学生另眼看待、歧视等不良现象;分散教师的精力,影响正常的教学工作;加重了学生家长的经济负担,有百害而无一利。

十二、106班班主任杨建华、副班主任杜方平。

为师不廉,师道必坏,师道坏则必误学子。因此,为人师必须要加强自身修养。“修身慎行,敦方正直,清廉洁白,恬淡无为”,这是为师立教之根本。

作为“人类灵魂的工程师”,辛勤工作的“园丁”,一定要时时处处注意自己的一言一行,事事率先垂范,为人师表,自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响,做一个廉洁奉公的教育工作者。

十三、107班班主任张秋兰、副班主任朱文洲。

有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

十四、108班班主任熊小芸、副班主任辛银兰。

“学为人师,行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用,更是人们学习敬仰的典范。因此,社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操,在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面,都要求教师能做出表率。不廉洁,贪欲多,就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件,是教师“育人”的品德基础,它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神,爱岗敬业,乐于奉献。在面临社会各种诱惑时,严格约束自己,在工作中做到廉洁从教,抵制不良风气。

十五、109班班主任黄静、副班主任张云秋。

廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,他\'捧着一颗心来,不带半根草去。\'他的这种高尚的人格魅力,为学子们所敬重,为学子们所效仿,成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风,所产生的道德影响力,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉不洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任感,甚至对未来失去信心。

十六、110班班主任刘凡珍、副班主任张文英。

一个有偿家教的老师的收入一两个月可能就是一个没有有偿家教老师一年的收入。可想这对不搞有偿家教的老师的刺激有多大,在这种利益的驱使下,无疑老师们会效仿之,这样严重影响了学校的课堂教学,影响了教育的发展。这是与当今提倡素质教育背道而驰的。

这种不利于教育的发展、不利于学生的发展的教育弊端要坚决杜绝。如何杜绝,我觉得从以下三个方面去思考:1)加强教师教育、营造良好的师德氛围,同时想方设法提高教师的待遇。2)加强与学生家长的沟通,宣传有偿家教的各种危害!3)建立健全监督机制,加强监督管理!

十七、体育组组长李惟忠、组员李斌。

廉洁是做人之本,立事之根。作为教师,无论面对怎样的情况,我们始终都要坚持一面廉洁的大旗。在当前情势下,我们老师要遵守职业道德,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。

孩子是祖国的花朵,在他们清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们要以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生的全面素质,使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。

“俭以养德,廉以养教”,作为教师,我将时刻提醒自已以“为人师表,廉洁从教”的精神教书育人,努力提高自身修养和学识,做一名关爱学生,廉洁从教的好老师。

十八、美术组组长黄大兵、组员小张玲。

有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业?利用假期学习业务知识,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

“治理有偿家教,说到根本还是师德教育”,谈及其中危害,可总结出三点:一是“课堂留一手,课后忙创收”的教学态度,不利于提高教学质量,也有害于师德建设;二是加重了学生的课业负担,影响他们的身心健康;三是“有偿家教”所派生出来的“看钱施教”、“抓好放差”,必然引发学校与家庭、教师与学生之间的矛盾,这些都破坏了教育公平的基石。

十九、后勤组组长谢迪礼、组员黄常枝。

本人对有偿家教永远说“不”。

有偿家教有着极大的负面影响。

其一:教师开展有偿家教,在学生面前直言不讳开价,为人师表的形象尽失。

其二:搞家教的目的是经济利益,因此家教过程根本谈不上质量。有例为证:教师布置几道难题,学生独立完成,1.5小时后未果。教师讲解0.5小时,学生“迎刃而解”了,学生纷纷讲,老师确有水平,他一讲,我们就懂了,补课确实好。

其三:影响正常教学秩序。学生在假期中通过补课,在课堂教学中自以为教材的内容都学过了,听课漫不经心,影响课堂纪律和听课效率。

其四:因为有偿家教有高额经济效益,教师的心思转移到假期补课上去了,导致课堂教学效果低下,毫无质量可言。教师无心教学,盼望假期早点到。

其五:增加了学生的业余时间课业负担,不利于学生身心健康发展,同时使学生累积厌学情绪,影响学校的课堂教学。

有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

主持人:“敬廉崇洁,诚实守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师,不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑,引导学生在知识的海洋里遨游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生,使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此,在当前形势下,“廉洁从教”应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。

教师的职业神圣而光荣,担负着培育下一代的艰巨任务,教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用,会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教,为人师表,才能把真、善、美的种子播撒在学生心田,并使之“开花”、“结果”。

廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教,教师才具备道德上的感召力,才能深刻影响学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反,如果教师人格不健全,言行不检点,做事粗糙,责任心不强,对学生没有爱心,为人不廉洁,则会对学生的发展产生较大的负面作用,使学生产生对人、对事、对社会的不信任,甚至对未来失去信心。

“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。”,我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

课堂教学更加低效。为了体现家教的优越性,吸引家教生源,一些教师课堂上留一手,该讲的不讲,留到家教时讲。某家长说得好,“有的老师白天本校有课,下午课外活动时间、晚上和双休日有学校安排的补课,在校外补习学校又兼了课,还要打牌,搞家教,真不知道还有什么时间备课、钻研教学业务?作业、试卷没时间看,可叫学生代劳,备课可不能由学生代劳,不备课,上课又还有给自己学生搞有偿家教虽说和乱收费、乱补课、乱订资料同属违规施教,但又都是应试教育的常规。一些对素质教育和教育执法阳奉阴违的教育系统干部认为,不论是学校组织收费补课还是家长掏钱请家教补课,都是为了提高应试成绩;不论效果如何,补总比不补好.

主持人宣布会议结束。

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党员座谈会议记录

时间:年月日地点:

参加人员:党员:

群众:

主持人:记录人:

):xx同志待人忠厚,学习踏实,积极参与班级的各类活动,生活中热情诚恳,有理想、有抱负,积极向上,努力进取,思想觉悟搞,乐于助人,符合一个共产党员的标准,我同意xx同志入党。

签名:

):xx同志学习勤奋刻苦,成绩优秀,乐于助人,生活简朴,积极参与班集体的各项活动。能够认真学习党的基本知识,与党组织保持一致,符合一个党员的要求,我同意xx同志入党。

签名:

():xx同志学习认真刻苦,为人随和,待人诚恳,人缘比较好,思想上积极进取,如果该同学能进一步加强组织协调能力,会在班里发挥更好的作用。其符合党员的要求,我同意xx同志入党。

签名:

():xx同志具有良好的觉悟和素质,集体荣誉感强,积极配合班级工作,学习积极进取,生活中处处以一个党员的标准要求自己,其符合党员的要求,我同意xx同志入党。

签名:

():xx同志学习刻苦,勤奋上进,关心集体,爱护同学,集体荣誉感和责任心强,思想觉悟高,积极参与各项集体活动,生活艰苦,乐于助人,甘于奉献,其符合党员的标准,我同意xx同志入党。

签名:():xx同志在学习中认真踏实,勤于思考,在思想上积极要求进步,有较高的觉悟,平常以一个共产党员的标准要求自己,在生活中乐于助人,符合一个党员的要求,我同意xx同志入党。

签名:

():xx同志一贯高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想伟大旗帜,认真学习党的基本知识,思想要求进步,始终执行党的路线、方针、政策,表现良好,我同意xx同志入党。

签名:

():xx同志是一位思想作风正派,为人热情大方,待人诚恳真诚的同学。我们做为同学,在学习上大家相互协调配合,他学习认真,思维开阔,富有创新精神,我同意xxx同志入党。

签名:

():xx同志能严格要求自己,生活上、学习上表现令人信服,得到同学以及老师的首肯。无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢,具备了成为一名合格的中共党员的条件,我同意xx同志入党。

签名:

主持人归纳座谈会意见(就该同志是否已具备发展条件做一下归纳):刚才大家的发言和表态,多数同志认为xx同志表现很好,综合大家的意见,该同志的主要优点是:待人忠厚,学习踏实,乐于助人等;忠实执行党的路线,方针,政策,团结向上,思想上要求进步。处处以一名共产党员的标准来要求自己,生活上乐于助人,会议一致通过同意该同志入党。

主持人签名:

记录人签名:

党支部书记签名:党总支盖章:

村发展座谈会会议记录

资料记录:

xxx:xxx同学品学兼优,具有良好的觉悟和素质,团体荣誉感很强,学习上进取进取,思想先进,生活中处处以一个党员的标准严格要求自我。

xxx:xxx同学为人随和,与同学相处融洽。学习上很踏实,能静下心来钻研学问。在政治上要求上进,平时注意加强自我的政治修养,进取向党组织靠拢。他以踏实的作风,勤奋好学的精神赢得了大家的尊重与拥护。

xxx:xxx同学各方面都很进取,本事也很强,对朋友十分热心,对工作认真负责,只要想做的事都会全力以赴。

xxx:xxx在学习上的努力是有目共睹的。在日常的生活中,他有着十分宽容和理解他人的心,所以和他成为朋友是很幸福的事情。他很注重平时业余知识的学习,他的认真和执着在同学中有很好的表率作用,并且他本来就有成为一名光荣中.国.共.产.党员的渴望,我认为他到达了入党的各项条件,我推荐他。

xxx:他做事思路清晰,目标明确,且表现出的严谨和踏实的精神让我由衷佩服。他不仅仅自我努力认真,并且在我们遇到困难时他会主动参与解决,大家都很喜欢他。

xxx:长久以来,他就有成为中共党员的梦想抱负,并在理论和实践中不断向这个方向靠拢,我愿意支持他。

xxx:为人诚恳而率真,理论水平扎实,实践本事出众,在许多方面都起到表率作用,且具备正确的入党动机和持之以恒的决心,我认为他做好准备了。

xxx:xxx是一位思想作风正派,待人热情诚恳的同学。在生活、学习上的表现令人信服,得到同学以及教师的首肯。我和大家一样,认为刘海同学经过这些年得努力,无论从思想上还是行动中都进取向党组织靠拢,具备了成为一名合格中共党员的条件。

xxx:xxx同学对待工作兢兢业业,不怕困难,勇挑重担,这充分体现了带头人作用,先锋模范作用突出。

xxx:xxx同学待人忠厚,学习踏实。生活中热情诚恳,有梦想,有抱负,积极向上,努力进取。

xxx:xxx同学在学习上刻苦认真,善于思考,成绩优异,热爱团体,进取参加班级各类活动,思想觉悟很高,我提议党组织接收其入党。

xxx:xxx同学在平时的学习生活中,表现出一个党员应有的素质,生活简朴,平易近人。平时进取认真学习党的方针政策,以实际行动向党组织靠拢。他学习认真,肯于钻研,是一个很优秀的人。

xxx:xxx同学工作认真负责,勤奋努力,思想上进取进取,团体荣誉感和职责心较强,思想觉悟很高,甘于奉献对朋友很热心,性格活泼,异常有活力。

参与人签字:

新教师座谈会会议记录样本

各位老师:

大家好。

今天我们组织这次新教师座谈会,旨在提高我们年轻教师的责任意识和职业归属感。当然这样的会议,类似岗前培训,恐怕你们没有少参加,也习惯了硬着头皮听会。我知道,我硬着头皮说的话,你也只能硬着头皮听,所以,为了不让大家硬着头皮受折磨,今天的会,我尽量备了备课。

电视剧《后厨》中时慧宝有句经典台词:“一道菜烧得好坏,原料不重要,调料不重要,火候也不重要,最重要的,是烧菜人的那颗心。”当你怀着一颗“不值得、不愿意”的心去烧菜时,你的菜里就被添加了苦味。类比到教育工作也同样可堪琢磨——当你用懒得管,看见他们就心窄的心态去管理班级的时候,你的语言就多了冷漠,你的管理就少了情感,你就是硬着头皮做教育,硬着头皮做工作。所以,当你硬着头皮讲课的时候,你的学生只是在硬着头皮配合,当你硬着头皮教育学生的时候,学生自然也就是硬着头皮听着。

我知道,总会有一些不如意出现在我们的工作与生活中,总会有一些失落与委屈让我们有理由怠慢一下工作,“不值得干、不值得做”的心思随时可能将我们劫持,若是常常带着一颗“不值得”的心打发时光,那么久而久之,在怠慢工作的同时,也怠慢了本可能属于我们自己的机会和成功。因为“不值得热爱”、“不值得付出”、“不值得珍视”、“不值得追索”……这些“不值得”是会蔓延的。如果说“优秀是一种习惯”,那么,“不值得”也会成为一种习惯。当我们觉得一个日子不值得全力去过好的时候,几乎所有的日子我们就都过不好了,最终我们所收获的,恐怕只能是一个“不值得的人生”。

如果我问你:这辈子,究竟值不值得一活?你一定会做出肯定的回答。但是,当漫长的“这辈子”被分解成一件件琐碎的事情,被分解在一天天的光阴里,你能否认出他们,你能否带着“值得”的心去将它们一一做好?你愿不愿意试着去做:生命的长城,若果值得一筑,那么,每一方砖都值得烧好。

据说有个修鞋匠,每次修鞋都不惜使出浑身解数,鞋修妥了,还要用蜡封好一颗巧克力外加一张纸条,一同塞进鞋里。那纸条上写着:“任何值得一做的事,都是值得做好的事。”

老师们,与我们而言,一个很现实的事实就是我们已经站在了教育的行列里,一个无法更改的身份是我们已经成了老师,也许,在你刚刚走上岗位就遭遇了挫折,遭遇了辜负,遭遇了灰心与失望,遭遇了工资不能涨,遭遇了职称不能评,遭遇了评优评先列在其他老师之外,年轻的老师们,如果你需要,我想告诉你,有些事情不是看到希望才去坚持,而是坚持了才会看到希望!在工作中,我们要善于观察、发现自己的与众不同之处,不要抱怨,也不要等待,因为没有哪个人有义务永远对我们感兴趣,善待我们,珍惜我们,挖掘我们,打磨我们。我们要学会自己打磨自己,要学会自己发光,让自己成为金子而不是废铁的人,永远是自己,而不是别人。那么,我们该怎样去做,才不辜负过去多年的学习,不辜负现在三年的历练,不辜负这个别样人生的开始呢?我相信,你的心里已然有了答案。祝福你,也祝福你们,有能力将自己经手的每一件事都打上漂亮的戳记,让这戳记带上你专属的气息,让每一个看到的人都愿意由衷的赞一句:极品的事都是极品的人做出来的。

的精彩内容就先到这里。更多精彩内容,还请大家持续关注我们网站。

入党群众座谈会议记录

地点:

主持人:***(党支部书记)。

记录人:***(党支部宣传委员)。

应到会委员人,实到人。

参加人员:***、***、***。

缺席人员:***(注明缺席原因,如生病、出差、无故等)。

会议议题:讨论确定***、***、***等*位同志为入党积极分子。

会议内容:

一、介绍入党申请人的基本情况。

1、由支部书记***介绍入党申请人队伍的整体情况。

***:,

***:。

2、逐个介绍拟确定为入党积极分子的***、***和***同志的基本情况及党员代表、群众代表推荐情况。

(1)***:主要优点:,。不足之处:,。

(2)***:主要优点:,。不足之处:,。

。(逐人记录不得略过某人)。

3、与会同志对上述人选进行充分讨论。

***:发表意见:,,。

***:发表意见:,,。

。(详细记录参会人员意见尤其是反对意见)。

4、根据多数同志的意见确定入党积极分子名单。

经支部讨论,同意确定***、***、***(确定名单要逐人列出)等*位同志为入党积极分子。同时指定***同志的培养人为***和***(两名正式党员);***同志的培养人为***和***;。(由支部逐人指定培养人。)培养时间从2001年10月07日开始。

(若支部认为不能确定***为入党积极分子,则继续写明具体原因)。

支部书记签字:

座谈会议记录范文

地点:

参加人:

主持人:

记录人:

主持人xx:

本支部xxx同志去年月日成为一名预备党员。月日他向我支部提交了转正申请书,请求按期转正。根据有关规定,需要广泛征求党内外群众的意见。今天请各位来,就是想多听取一些同志的意见,以全面了解、掌握xxx同志在工作、学习、生活等方面的表现。请大家发表意见。

xxx:

我和xxx在一个处。他到我们处工作以来,处处表现都不错。准时上下班,遵守纪律。认真学习业务知识,虚心向老同志请教,工作勤奋,进入角色很快,工作认真负责,能胜任本职工作。待人热情,服务周到、细致,尊敬领导,团结同事。我认为他是一个合格的党员。

xxx:

xxx这个小同志很不错。服务很热情、周到,不厌其烦。平时除了对我本人,我发现对其他人也很尊重,主动打招呼,处世待人接物讲礼貌,有涵养,感觉素质不错。有时到他办公室办事,看到他还看一些理论文章,说明他注重学习理论知识。每天上下班制度遵守得也很好。我总体感觉xxx是一名合格的共产党员。

xxx:。

我认为他符合党员条件,是一名合格的党员。

xxx:。

我认为他是一名合格的党员。

xx:

谢谢大家。

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