学期总结是一种对自己学习态度和努力程度的自我检视和评估。小编为大家搜集了一些优秀的学习总结范文，供大家参考学习，希望能给大家的写作提供一点启发。
会议总结
4月24日上午，在后勤工作会议上，学院党委书记童学敏在听取了王建华副院长和有关专题发言后发表讲话。童书记指出，本次会议是学院第一次全面、深入地专题探讨后勤服务工作，可见后勤工作在新校区工作中的重要性。本次会议我们的主题是到下沙后，如何适应新形势、新变化，构建新的后勤保障体系。也是一次沟通，使得各个部门之间能了解后勤工作的性质、内容，后勤工作是比较繁琐的，需要奉献精神，大家通过这次会议，能够互相了解、沟通、尊重和支持。童书记强调后勤工作要做到先行、创新、节俭。
后勤工作是学院工作的基础和保障。要以人为本，牢固树立为教学服务、为师生服务的宗旨。首先是要有主动意识，后勤工作是个保障工作，要在学院工作处于主动地位，始终保持主动服务的状态，围绕学院改革和发展的目标，尤其是教学这一中心工作，只有主动地去适应，才能避免被动地应付局面；第二是要有超前意识，后勤工作既然是先行，就必须时刻记住师生利益无小事，要关心教职工的切身利益，以此加强教职工的凝聚力。思考问题、具体工作都应该在时间上有提前量；第三是要有参谋意识，后勤工作者作为学院的管家，要善于发现当前学院面临的困难和问题，并通过调查研究及时提出解决问题的方案，使学院领导及时了解情况、正确决策。第四，要有学习意识，新环境、新变化对我们提出了新的要求，尤其对于后勤队伍的素质提出了更高的要求。在文二路，我们这一支精干高效的后勤队伍起到了很大的作用，到下沙后，如何适应新变化，这是一个新的课题。要加强学习，尤其是加强对员工的培训，提高后勤队伍的整体素质，由于后勤工作职能的变化，要关心转岗人员的上岗培训教育，不断提高素质，真正做到后勤先行。
要做好管理创新、机制创新这两方面工作。要深化改革，创新机制，切实提高后勤服务质量和管理水平。作为机制创新来说，在物业管理方面，要引进现代物业管理机制，明确岗位责任，到新环境以后，要根据新的任务，抓紧建立和完善我们的管理制度，进行相应的制度创新，要增强责任意识，每个岗位必须切实负起责任，做到责任到位，同时必须树立质量意识。后勤工作也体现学院工作的形象，是一个窗口，整个文明校园的建设，后勤工作承担了重要一部分，作为校园文化的组成部分，开展星级服务等，都是很有必要的。
会议总结
时间一晃而过，转眼间到公司快三个月了。这是我人生中弥足珍贵的一段经历。在这段时间里各级领导在工作上给予了我极大的帮助，在生活上给予了我极大的关心，让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟，感受到了大发人“不经历风雨，怎能见彩虹”的豪气。在对xx肃然起敬的同时，也为我有机会成为xx的一份子而自豪。在这三个月的时间里，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过自身的努力，各方面均取得了一定的进步，现将我的工作情况作如下汇报。
在7月份杭州高级人才交流会上认识了杜总，我拿到的第一份资料就是介绍新厂画册，当时只是觉得企业规模很大，和杜总交谈后，感觉老板很平易近人。对其它方面就不太知道了，特别是对化纤行业几乎一无所知。通过三个月的亲身体会，对化纤行业和公司有了一定了解。公司的理念被杜总通俗的解释为五个发，确实是很恰当，本人对这一理念非常认同。公司发展不忘回报社会的壮举，令人敬佩。公司以人为本、尊重人才的思想在实际工作中贯彻，这是大发能发展壮大的重要原因。在十一年时间实现跨越发展的确很不容易，争做全球第一是大发的雄心壮志，也是凝聚人才的核心动力。现在xx在涤纶短纤行业起到了举足轻重的地位，今后还将更加辉煌。
爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。在这三个月的时间里，我能遵守公司的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，三个月从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行岗位职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。一本《细节决定成败》让我豪情万丈，一种积极豁达的心态、一种良好的习惯、一份计划并按时完成竟是如此重要，并最终决定一个的人成败。这本书让我对自己的人生有了进一步的认识，渴望有所突破的我，将会在以后的工作和生活中时时提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。
根据目前工作分工，我的主要工作任务是。
（1）负责公司培训工作；
（2）负责工伤保险工作；
会议总结
20xx年x月x日，质量管理部门组织生产基地各部门召开了20xx年x月份质量会议，各部门均有质量问题存在，物资成套部具体数据如下：
产生不良品66项，不良品300件。其中报废8件，退换货3个项次（107件）。其余处理回用。
坯件类：大昌6份；重庆道洪9份；德阳永康6份；峨眉兴德5份；江北机械4份；平吉5份；四川道洪1份；重庆富盛6份；重庆望江1份；沈阳格泰1份；重庆浩瀚7份；重庆炎炼1份；自贡华西6份。
外协成品类：浦力轴瓦1份；轴瓦总厂1份；
有色金属类：苏州巨峰1份；重庆鸽牌1份；
黑色金属类：重庆平浩1份；
标准件类：重庆乾茂1份；重庆盐邦1份；
以上数据中报废的单位为：平吉报废4件凯乐项目活塞坯件，苏州巨峰报废刘家沟项目项目13.6kg软端箍（绝缘材料），重庆望江报废3件凯乐项目联轴螺栓坯件。
退货的单位为：四川道洪退货32件水溪套项目导叶坯件，轴瓦总厂退货3件中咱项目轴承座（油罩），重庆乾茂退货72件治乐河项目螺钉（标准件）。
其他为厂内修复回用。从上述数据中得出，报废率占总不良品单总数2.7%，退货率占不良品单总数36%，厂内修复占不良品单总数61.3%。
经过参加质量会议，学习了很多知识，也从中看到了一些我部门可以改进的地方：
1.从报废的产品原因可以看出，是供应商的质量出现问题，我们控制力较小，但是退货的几项则是多种原因，我们可以通过和供应商加强技术沟通减少退货不良品。
2.在这次会议中，我重点学习到了不光是控制报废和退货的不良品，更应该加大力度控制回厂修复回用的这些不良品，在工作中我们往往只关注了报废和退货的需要补货，而回用的则不是很关注，占了不良品数量过半的修复回用产品其实不是很大的质量问题，而是因为供应商在生产时并未完全的用最好的技术标准去生产我们的产品，导致了这样那样的产品缺陷，看起来这些缺陷问题不大，但是所有不良品却要耗费公司很大的人力和财力去修复回用，这一块并未引起我们的重视，这些不良品的问题不止一次出现，例如坯件回厂后的气孔和夹砂问题都是重复多次，这些问题不能说控制到没有，但是完全可以控制到没有那么严重，有些也可以控制到安全范围之内，也就不会是不良品了，所以我部门对这一块的质量控制还有待加强，在以后的工作中尽量减少可控制的不良品回厂。
3.张总提出了关于安全生产中的库房管理，对涉及工装安全的物资要分类和标明使用年限，过期的物资不能再次使用。
因今年刚接手质量管理，还需要学习很多的知识，以上是第一次参加质量会议的一点点心得和体会，待下次质量会议再对3月份质量做详细分析总结。
会议总结
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两天的行政流程大改造会议终于落下帷幕了，但这对我们来说才刚刚开始，更多的挑战更多的机遇在等着我们，我们唯有用心学习，用心实践方能从中吸取经验跟教训。
对于一个刚刚毕业，可以说是毫无工作经验的我来说，来到大友富工作学习到了很多东西。还记得第一天来面试的时候，看到大友富的同事各个都很热情，这里工作气氛很好，心里暗自偷笑，以后的工作气氛肯定很融洽。但当这里的行政小张跟夏总跟我说了句话“我们这里的工作节奏很快，事情很多，每天都忙碌”的时候，当时心里有点小担心，怕怕的，但是还是告诉自己没有经历没有做过怎么知道自己不行，所以当时就做了个决定我要努力做好这份工作。
开始投入这份工作时，慢慢的发现了自己好多的不足，很多的事情都不能够做到上级想要的，不能达到上级的要求，还记得第一次做周报时出现了很多错误，还因为这个李总专门给我们行政上了一课。当时体会颇深，进而周报的准确度也慢慢的随之提升。
再还没开这个行政流程大改造会议之前，感觉自己整天忙忙碌碌，好像做事也没什么效率，老是在抱怨自己事情多很累，但是也从没想过要用什么办法来解决。但是经过李总给我们分析，大家一起讨论一起梳理解决后，发现自己欠缺的太多太多。
在售后这个方面，可以说是一点经验都没的我，刚刚进入这个工作，感觉自己就像一只无头苍蝇一样瞎碰乱撞，但是经过李总细心的帮我们分析梳理程序后，清楚了很多，也告诉自己要好好努力，尽量做好最好。希望在售后这方面学习到更多的知识。
能够来到大友富工作我感动很荣幸，很感谢李总愿意花那么多的时间来帮我们梳理工作，解决我们工作中所存在的问题。大友富是一个会发掘人才的地方，只要你有能力，只要你是人才，大友富会是你展现能力的一个很好的平台。
通过这次会议我发现自己平时做事真的很欠缺思考，在以后工作上遇到问题要学会换方式沟通，换方式思考，解决工作中存在的问题。只有投入了，用心了，方能把工作做好。希望自己好好努力好好加油，不辜负李总精心为我们安排的这次会议，尽量把事情做好。没有最好只有更好。
上周围绕xx二期销售即将开盘，各部门进行了一系列准备工作。
公司要求各部门在队伍建设、形象、礼节礼貌、制度流程做好优化的基础上，塌塌实实的做好本职工作。围绕这个总的要求，安保部充实了人员，进一步向制度化、规范化、系统化行进;保洁部大力加强职业教育，员工遇到业户有微笑有招呼，服务素质有明显提高。各部门紧密合作，对开发方面为开盘所做的各项部署积极配合。比如上周左岸园区进行植树绿化，保洁、维修、安保都自发主动的到植树现场，通过大家的齐力协作很快帮助开发公司完成全部栽种任务，又一次充分的体现了我们公司各部门之间紧密协作的互助精神。
但通过各项工作的执行也同样体现出，各部门对左岸开盘前的工作还有些缺乏准备和预计，对各项工作的规划性不强，没有完全的将工作想再前做在前，准备工作得还是做得不够充分。希望各部门能够改进。
下周公司工作的重点仍将着力于左岸开盘前的各项准备工作，希望各部门继续保持文明服务等优点，并在此基础上结合以往开盘积累的工作经验，对接下来的工作进行严密计划和细致部属，确保公司在稳扎稳打中迎接左岸园区正式开盘的到来。 下面对于本部门一周以来的工作进行总结：
1.完成了业主智能卡的方案设计;
2.对物业报纸进行修改，并着手设计制作下期报纸;
3.完成每半月一次的餐卷收发工作;
4.对公司员工档案、往来下发文件等进行整理归档;
5.采购打印机墨头，进行办公用品的发放;
6.组织进行人才招聘工作;
7.完成十月公司上半月员工考勤等工作。
下周，本部门将继续组织进行员工招聘和公司档案的整理工作，尽快完成员工食堂承包项目的洽谈，加快两边园区报纸的制作进度。
20**年10月18日-20日我们应邀参加了在四川成都举办的中国作物学会50周年庆祝会暨2011年学术年会，会议由中国作物学会主办、四川农业大学承办，大会以“生物育种产业与粮食安全”为主旨，吸引了来自全国20多个省份的专家学者500多人前来参会，会议中听取了及118名专家分别作了报告，受益颇丰。
大会首先听取了中国作物学会理事长翟虎渠教授作题为“作物科学50年”的报告，简要回顾了作物学会50年发展的光辉历程，作物科学50年来对人类发展的特殊贡献，随后来自中科院的5位院士的主题报告。
其中对陶西平先生、刘思山教授及七节高中教师展评课作具体报告。
一、陶西平先生报告感悟。
陶西平先生就中国当前中学教育中的问题及中学教师职业道德作了一堂精彩的报告。他提出三个明确的观念：
1、着力提高教育质量;
2、没有高水平的教师队伍就没有高质量的教育;
3、静下心来教书，潜下心来育人。并将美国教育中出现的'问题及对中国教育的部分效仿，提出“中国的中学教育是存在着一些弊端，便我们不能全盘否定，我们认为绝大多数还是好的，指导思想也是正确的，只是有一些在执行过程中走了极端。同时，我们也正在积极想办法解决这些问题，在这几年的改革中，我们也改良了一些机制，改善了一些弊端，我们仍旧在努力。”在中学教师职业道德等问题上，陶西平先生格外强调“情趣教育”，认为教学过程中不仅仅是枯燥的专业知识传授，更应注重知识传授的艺术性。他提出“情趣有助于培养自身的良好心态、高尚的志趣和专一的精神，没有有情趣的老师，就难以培养出有情趣的学生，而没有有情趣的校长就难以带出有情趣的教师。”
二、刘思山教授报告领悟
刘思山教授就新课程的推进与生物课程标准(7-9年级)修订工作的进展作了详细报告，他指出：至2007年秋季，全国已有一个省份进入高中课程改革试验区，如果推进顺利，2010年我国大陆所有省份将全部进入高中新课程试验。并分析了2007年全国理综试卷，将已课改区和未课改区作了大量的数据分析，提出课改区的学生能力提高迅速，在高考中收到良好的效果。
三、通过七节展评课及专家点评对教学的“醒悟”
七节展评课均为来自全国各地的优秀教师经过精心准备和集体智慧的结晶，其中宁夏的王晓荣老师的激情迸发，江苏孔钢老师的严谨推理，北京乔文军老师的大胆课堂尝试都给我们留下了深刻的印象。收获颇丰，特别是东北师范大学的教授和天津三中校长的点评更是精彩，他们提出老师在课堂把握上要做到：1、把握“课标”的尺度到位但不越位;2、基本功的厚度：科学性、表达能力、整合能力方面要合理;3、教学智慧的亮度：如教材的重新组织上，学生积极性调动上，教学媒体的运用上，教学机智的发挥上要得体。两位专家不约而同地提到了一个观点：探究式教学方法在课改中要运用，但要运用的恰如其分，不能在课堂不需探究的问题上瞎探究，简单的问题提了一遍又一遍，探究教学无规定模式，不是在任何情况下均需探究，均需媒体帮助，中学教师在这方面需加强基本功。
以上便是此行的最大收获，感觉这次学习和观摩让自己的眼界开阔了，教学理论充实了，教学思路拓宽了，责任更重了。感谢学校领导对我工作上的支持和帮助，希望能有更多的机会学习完善自己。
通过参加这次研讨会和学术考察，我有以下几个方面的收获：
第一，加深了对1950—1980年代中国学术史的认识。1950—1980年代的三十年，是新中国建立、发展、经历波折、拨乱反正的三十年，新中国的人文社会科学事业也同样经过了新思想的改造、学术发展、“反右”“文革”等巨大波折的阶段。在新中国三十年学术发展中所形成的诸多政策、思维方式、行为方式等，至今还对我国人文社会科学的许多方面产生着影响。
第二，开阔了视野，提高了认识，增加了信心。作为参加这次会议的唯一的一名在读博士生，这也是也第一次出国参加这样高水平的学术会议。出国开会之前，我对自己的论文和学术水平充满忐忑之心，唯恐出现差错，更担心搞不好会为学校和导师丢脸。在参加会议和考察期间，通过接触各国的学者，论文发表后也得到了肯定，对于自己的外语水平和学术研究的能力有了信心。通过认真聆听各国学者的发言，了解了国际学术界民俗学及相关学科研究的最新动态，进一步开阔了视野，提高了认识，从比较的角度对中国民俗学的发展有了新的认识。
第三，他山之石，可以借鉴。会议安排对瑞士民俗和非物质文化遗产的现状进行考察，使我们亲身感受到西方发达国家对于保护民族民间文化遗产的重视。反观我国的民俗和非物质文化遗产保护现状，虽然非物质文化遗产的调研与保护近年来受到一定程度的重视，但是，相对于这些宝贵的文化遗产在我国历史玉现实文化发展中的重要地位而言，我们对它的重视程度和政府、企业与民间各方面的投入还远远不够，我们民俗学工作者今后所要做的工作还有很多，任重道远。
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会议总结
按照人力资源部总监指示，特总结第一次盛世康禾人力资源专项工作会议如下：
会议前期做了较为充足的准备，包括为从各个市场部来总部开会的人员安排签到和住宿，拟定会议流程等。
这次会议开了一整天的时间，从7月x日上午8：:30分开始到下午6:00钟结束，会议内容十分丰富，议程内容安排紧凑而富有成效，公司总部对这次会议非常重视，郑永祥总经理于陆路常务副总也做了重要讲话，各个人力资源部成员代表本市场部做了十分详细的报告，并且汇报了本部门近几个月来的具体工作情况，介绍了本部门市场人力资源的招人、留人工作流程和方法，积极分享了自己的经验与感悟。通过一天的会议，得到了很多收获与共识：
例严重失调，不利于日常工作的进行，也不利于本部门的长期发展，亲和力强，细腻热心是有点，但是社会经验不足也是明显的短板。
二是，通过这次会议，进一步认识到各市场部门以及总部工作的不足之处。通过郑总的讲话，我们将过去十年康禾的发展进行了回顾与总结，对未来康禾的发展有了明确的定位与战略规划。康禾已经进入了一个全新的发展上升期，现有的人力资源工作已经不满足市场需求了。陆总指出了人力资源部门的工作思路与重点，提出人事干部一定要知道自己需要的人才是什么样的，举了“伯乐于千里马”、“焚券市义”、“管鲍之交”、“萧何月下追韩信”等例子来说明人事干部应该如何秉承求贤若渴的心态去做好招人、留人工作。今后的工作会更加繁重，但也是大有可为的。
这次会议的总精神，集中体现在郑总与陆总的会议发言当中。基于各个人事干部的总结与汇报，人事总监做了详细的分析与总结点评，明确指出了每个人汇报中需要着重注意并学习的地方，也对会议总精神做了全面细致的归纳和汇总。在贯彻与执行会议精神的同时，有两点需要特别注意：一是，在各个市场部交流之后的先进的工作经验与行之有效的方法需要持续学习并发扬光大，这些经验和体会，是康禾近十年来在经验与教训中得出的`真理，也是每个人智慧与阅历的综合和精华，得之不易。
二是会议结束之后我们得出的各项计划，有远期目标，也有近期目标，有理论呼吁，也有具体执行办法，要结合各市场的具体情况落实。
建议各市场人事干部回到本市场后，及时将这次会议的情况和主要精神向上级领导与部门员工进行汇报与传达，并研究提出贯彻意见。
盛世康禾人力资源部。
20xx年x月x日。
会议总结
教学实习心得感悟。在做实习教师的这段日子里，经历了从学生到教师的角色转换，对小学语文教学和小学班主任教学工作有了深刻的感悟。富有收获而有意义的实习生活让我万分珍惜，有些不舍，有些依恋。这份责任，这份感悟，这些收获，是我人生的另一个新的起点。
在实习中收获的经历和感受，对于我来说不仅是体会了当老师的快乐，也结识了我人生旅途中的又一位重要的良师—使我尊敬又感激的周俊芬老师!也收获了一颗颗可爱的童心，更是一个宝贵的回忆。
似水流年，十年光阴，转瞬即逝，然回忆历历在目。仿佛就在昨天，我的小学语文老师告诉我“教师是人类灵魂的工程师”。十二年后的今天，我再次走进小学校园，不同的是角色的转换。
心得体会《教学实习心得感悟》(http://)。也许就是这微不足道的爱吧，才使这一个多月的日子从我手中飞快地溜去。
下面我从三个方面对我的实习进行总结和感悟：
一、谈谈我对小学语文教学实习工作的感受
任何事情都是看起来容易，做起来难，更何况是刚开始呢?对于我的第一节课因为自己经验实在不足以随机应变，课堂上的师生融洽关系并没有体现出来，显得支离破碎。
通过听周老师的指导及听课我发现自己的问题：
第一，缺乏自信。一旦出现问题就六神无主，最后把眼光落在指导老师身上。
第二，没有读透文本，重点把握不突出，内容不精练。这无疑是小学语文教学中的大忌。
第三，初出校园应该把自己的激情和风格释放出来，不能像白开水一样淡而无味，浪费课堂时间。
我深深了解自己，这一系列的问题并非紧张所致。要知道，我一直很向往讲台，很喜欢站在讲台上的感觉。其实，归根到底，备课不充分!说到备课，包括备课本、备老师、备学生。备课本是基础，吃透课本是灵活运用的前提。而最难把握的则是备学生，所以要了解学生的个性差异、思维差异、理解差异。最好在备课时预设两种情境，最佳情境和最差情境，两手准备，便能游刃有余。
加强干部素质个人心得感想。组织部门当前的重要任务是务必选优配强“想发展、会发展”、“有激情、敢担当”、“讲认真、重落实”、“顾大局、讲团结”的领导班子和领导干部，展现各级领导班子和领导干部的新面貌，促进领导干部作风建设有新起色。笔者认为，组织部门应该注重强化领导干部“潜心发展的公仆情怀、敢为人先的干事风格、真抓实干的工作作风、‘肝胆相照’的政治品质”，努力选优配强领导班子和领导干部。
潜心发展，就是要勤于思考，善于谋划，爱岗敬业，踏实做事。做到作风过得硬，群众信得过，发展意识强、发展热情高、发展办法多、发展速度快。一是要善于思考。要把上级指示和本地实际结合起来，解决“怎么办”的问题。在工作过程中，要做到善于思考，善于判断，善于谋划，深刻理解和把握上级的政策，积极思考和谋划推动工作的措施，努力研究和找准问题解决的办法，二是要爱岗敬业。时刻把自己的岗位作为“为民服务、为民谋利、为民造福”的神圣阵地，老老实实地履行职责，排除私心杂念，守得住清贫、耐得住寂寞、稳得住心神、经得住考验。三是要持之以恒。要做到在困难面前不退却，胜不骄，败不馁，看准了有利于群众的事情，就要咬定青山不放松，不为困难所吓倒，不为闲言所动摇，坚持不懈干下去，一个劲地往前冲，直至干成事为止。
敢为人先，就是要在关键时候站得出来、冲得上去，在难题面前敢闯敢试、敢为人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢作敢为、敢担责任，一是要敢想。敢于开动脑筋，更新思想观念，冲破思想束缚。从科学发展的大局出发，转变思想和工作作风，从客观实际去思考问题、谋划发展。敢于和善于坚持正确的东西，抵制不正确的东西，敢于较真，不怕压，不信，理清发展思路，找准科学发展的路子和方法，咬紧牙关，带领干部群众向前冲。二是要敢干。作为领导干部，要敢字当头，要有“闯”的精神、“冒”的勇气，敢闯敢干，面对困难不畏惧、不绕道，面对问题不推诿、不埋怨，攻坚克难，努力实现改革发展双领先。三是要敢负责任。要敢于开动脑筋会干善干，甩开膀子大干快干，沉下身子苦干实干;敢于解决影响发展和稳定的突出问题，敢于克服和化解经济社会发展碰到的具体困难，敢于承担改革和发展过程中出现的失误;凡是有利于广大人民群众利益的问题，都要大胆负起责任来，带头形成争着干、比着干、拼着干的浓厚氛围，凝心聚力促发展。
真抓实干，就是要使实劲，真干事，干成事。要有全局意识，畅通政令，强化措施，苦干实干，狠抓落实。一是工作要求“真”。抓工作要从实际出发，按照事物的本质和内在发展规律来办事。要勤基层搞调研，问计问需作决策;干工作要真抓实干，要有较真的勇气和气魄，做到一级带一级，一级抓一级，一级做给一级看，一级督导一级办，对基层起着表率和示范作用。二是纪律要求“严”。纪律是工作和发展的重要保障。领导干部要率先垂范，顾全大局，不折不扣执行上级指示，带头遵守各项规章制度，严肃纪律，强化管理，坚决克服队伍中工作不负责、办事拖拉、推诿扯皮、效率不高的问题，坚决纠正干部中纪律松散、有章不循、有规不守，爱岗不敬业、当官不做事的问题，以纪律促进作风转变，以纪律保障工作落实。三是结果要求“实”。对每一项重点工作，主要领导要加强督促，加强协调，严格检查，狠抓落实，确保政令畅通。要强化责任追究、强化目标管理、强化目标考核，做到重点工作有部署、有落实、有检查、有考核，形成“千斤重担人人挑，人人肩上有指标，谁不负责问谁责”的工作机制，确保每一项工作真正落到实处。
会议总结
本次售后质量会议主要是针对安全生产问题及工作过程中的工作态度及责任心的问题，会议同时也总结我部门近期存在的问题，总结如下：
针对本次730在钣喷车间维修时被防尘幕布砸到的问题，目前客户提出的问题：
该问题产生原因分析：首先是我店的维修存在安全隐患，其次是主修人员的。
安全意识不够，工作责任心不够，才会最终导致该问题的发生。总结：车间生产要将安全问题放在第一位：
2、行车安全：在试车的过程中一定要注意安全，严格遵守交通规则。
1、前台与车间的衔接问题，个人要服从集体，要有空杯子的心态，
前台要及时与车间进行车辆修理的沟通，车间要及时进行派工，派到个人身上的工作要及时完成，不要有推诿扯皮的想法，个人要有责任心，不能造成不好的风气和习惯。
2、nps第三方调查，存在的问题是服务态度好，专业水平差，整个环节不能环环相扣，造成该问题的原因是大家工作的责任心不够，产生问题的比率过高，对于此问题我们要确定服务目标，不能因质量及流程操作的问造成客户的投诉或抱怨，要有大局观念。
2、前台工单问题，每张工单都要保持完整性，必须要有客户签字，规避风险。
本次会议对于我店近期产生的问题进行了总结，主要归结为两点，即安全生产问题和工作过程中工作人员的工作态度和责任心的问题，希望大家引以为戒，提高自身的要求，有大局观念，做到低级类错误不犯，态度类错误不犯，重复类错误不犯，让大家更好的奋斗在自己的工作岗位上。
注：明早开始，每天早会时间8:15开始，参会人员：关键岗位人员、前台、车间主修人员！
会议总结
20xx年x月x日在阶教103室，由白老师组织让城规、道桥、矿建、专业参与学会交流，并有大二、大三的学长进行讲解，进行了一次全面性的叙述，针对大一新生在关于成人自考、专升本、二级建造师函授、夜大等有关问题的一一阐释、及他们对各个考试的认知。
是实物、法律，根据历年考试分析在实物方面题目较难、理解性教强，法律相对工科而言接触较少，随后讲解关于注册的时间、年限，及注册后所需的一些考试，在可能工作中出现的问题，所需怎样处理做了详细介绍，最后针对学生提出的问题做了一一解答。
本次学会交流加深了大一新生在各个专业的了解，解决了同学们的困惑，让他们对未来职业的规划多了一份明智，有了更加明确的选择。
20xx年x月x日。
法院旁听心得体会总结
法院旁听是指公众在不影响法庭正常运作的情况下，通过旁听庭审来了解和观察司法实践。近年来，法院旁听作为一种社会监督机制得到了广泛的重视。我有幸参与了一次法院旁听，通过这次经历，我深感法院旁听对于推动司法公正、加强人民群众对法治的认知具有重要的作用。
第二段：身临其境的感受。
当我走进法庭，品味着那股庄肃和谐的氛围时，我深感到法庭作为一个公平的圣地，承载着人民的正义情感。庭审现场的肃穆和庄重，让人不禁对法官的公正与权威产生敬畏之情。面对庭审的各个环节，每一位当事人都显示出了坚定的信念和不畏艰难的决心，他们的表现引发了我无尽的思考和共鸣。
第三段：法治观念的觉醒。
在法院旁听的过程中，我对法律法规的重要性有了更深入的认识。法官的审判权被视为公民权利制约的最后防线，法院旁听使我看到了法官在执法过程中的权威和公正。在庭审过程中，我意识到法律是一个公平的标尺，它旨在使社会达到稳定和谐的状态。遵守法律不仅是个人的义务，也是一个国家正常运转的基本前提。因此，我们每个人都应当尊重和遵守法律法规，以维护社会秩序和公平正义。
第四段：法庭实践的反思。
通过这次法院旁听，我对法庭实践也有了更加深刻的了解。庭审中，法官不仅要有执法的能力，还要有良好的沟通和调解能力。法官的公正决策需要建立在充分了解案情和公正判断的基础上，同时，还要适时地运用法律知识和法规。庭审的过程不仅考验法官的智慧，也挑战律师的辩护技巧和当事人的应变能力。庭审是一个真实的社会矛盾的缩影，通过旁听庭审，我开始反思我们作为普通人应该如何正确理解法院实践，如何为社会做贡献。
第五段：对法治社会的期望。
法院旁听让我深刻理解了法治社会的存在意义和价值。在一个法治社会中，法律是公正与公平的化身，法官是公正的化身。每个人都应当行使自己的权利但同时也承担自己的义务，相信正义必将战胜邪恶。我期待着一个社会，每个人都能够依法行事，尊重法治精神，维护社会公平和公正的价值观。只有这样，我们的社会才能够进一步发展，实现更高水平的法治化。
总结：
经过法院旁听，我深知法律对于维护社会公平与公正的重要性。法治社会的构建需要我们每个人共同努力，为了法治社会的实现，我们需要关注法治建设的每一个细节，积极了解法律法规，承担法律责任。只有在每个人的共同努力下，我们才能够实现社会的稳定与良好的发展态势，创造一个更加美好的社会。通过法院旁听，我对法治价值的理解得到了加深，我会继续关注法院公正与人民权益，为法治社会的发展贡献自己的力量。
土地纠纷旁听心得体会总结
近年来，土地纠纷成为社会稳定的一大隐患，扰乱了社会秩序，影响了人民群众的生活和社会发展。为了了解和掌握其中的矛盾、矛盾背后的真相，我参加了一场土地纠纷庭审旁听，通过亲身经历，触摸到了司法领域的温度，收获了很多心得体会。
首先，旁听庭审加深了我对土地纠纷案件的认识。庭审过程中，我看到了纷纷扰扰的一场场土地纠纷案件，在法庭上交锋，双方对簿公堂，将自己的不同观点和证据提供给法官评判。从这些案件中我明白，土地纠纷的产生往往与土地资源的有限性、土地使用权的不清晰等问题有关。而在解决这些问题的过程中，法律规范与社会公平正义需要被充分考虑和保障。这些案件让我更加认识到了土地纠纷的复杂性和争议性，也增强了我对土地管理的关注。
其次，旁听庭审让我对法律制度有了更深入的了解。在庭审现场，我亲眼目睹了法官、律师、当事人等角色的表演，看到了法律程序的展开和法官的判决理由。从整个庭审过程中我感觉到了法律的公正性和权威性，也深刻领悟了法律是社会管理的基石和尺度。法官的审理也凸显了法律的灵活性，他们在正式无愧的同时也注重调解和维护双方利益的平衡，给了我启示和思考。
再次，旁听庭审加强了我对司法人员的信任和对司法公正的认识。在庭审现场，我感受到了法官严谨、细致的审理态度，见证了他们对每一起土地纠纷案件的细致研究和公正裁判。我从中了解到，法官的工作并不轻松，他们要对相关法律知识有全面的了解，要对各种土地纠纷案件有敏锐的洞察力和分辨能力。而在庭审中，法官们不仅要犀利审判，还要充分尊重当事人的权益，以法律作为纠纷解决的工具，公正、公平地为当事人提供合理的解决方案。
最后，旁听庭审还提醒我关注土地管理及相关法律制度的完善。通过旁听，我发现一些土地纠纷案件背后也反映出土地管理及其他相关法律制度的问题。土地的确权、土地用途规划、土地流转等方面仍然存在一些模糊不清的地方，这给土地纠纷的发生和解决带来了诸多不便。因此，我认为我们要在加强土地资源管理的同时，还需不断加强对土地相关法律制度的研究和完善，为土地纠纷的预防和解决提供更有力的法律依据。
在这次旁听土地纠纷庭审过程中，我不仅亲身感受到了司法实践的魅力，更深入了解了土地纠纷案件的复杂性和争议性。通过这次经历，我将更加关注土地问题，关注土地管理及相关法律制度的完善，为社会稳定和人民幸福贡献自己的一份力量。我相信，只有法治的保障，土地纠纷才能得到更好的解决，社会才能更加和谐稳定。
会议旁听心得体会
首段：
在工作中，我们常常需要参加各种会议。无论是公司内部的部门会议、团队会议，还是跨部门间、行业间的行业会议，都需要我们积极参与。而作为一个聪明的员工，怎么样才能更好地在会议中收获，既提高自己的素质和能力，又有助于公司业务的推进呢？课堂上老师曾讲过一句话，即“听”这种能力要远远高于“说”和“写”，因为“听”可以让我们听到更多的声音，获取更多的信息。所以，参加会议就要求我们具备良好的“听”的能力。今天，我想分享一下自己参加会议的心得体会——会议旁听。
二段：
首先，一个好的会议旁听者应该具备什么素质呢？第一点是要有求知欲和好奇心，不要只把会议当成一个应酬场所。要从中挖掘更多的信息，获得更多的知识。第二点是要有耐心，尤其是在比较深入的话题讨论时，不要急于发表自己的意见，应该耐心听完其他人的发言，不要中途打断，更不能做出评价。第三点是要有接受不同观点的心态，不要一味坚持自己的意见，而要开放心态，包容他人的想法。
三段：
然后，怎么样做好会议旁听呢？第一点是要做到注意力高度集中，用心聆听每一个发言者。不要因为中途出现小插曲或电话铃声等干扰而分神，真正做到清晰、明晰、高效的理解对方的发言，帮助自己更深入地思考问题。第二点是适时做出笔记。对于比较重要的信息和观点，可以用笔把它记下来，以备后续参考和整理。笔记要尽量简洁、明了，不要长篇大论。因为在会议中有时一些思路或观点不是那么立即明了的，回看自己的笔记可以让自己更好地领会会议内容。第三点是在听的过程中进行主动思考并尝试自己对会议内容进行总结。在听完别人的发言后，可以想一想这些观点的优缺点，对自己的工作有哪些借鉴意义。
四段：
此外，会议旁听的目的是什么呢？是为了获得更多的信息，并将自己的工作做得更出色。因此，在会议结束后，我们需要进行信息的整理和总结。可以将自己的笔记进行分类和归纳，甚至可以再做一次文字注记。这样，每次参加会议时，就可以先回顾一下之前的笔记，了解自己之前的思路和认知点。做好这方面的工作可以帮助我们更好地体现出自己的素质和能力，并在工作中争取更多的机会。
五段：
最后，总结一下。会议旁听是一项非常有益的工作技能，可以帮助我们提高自己的素质和能力，也可以帮助公司的业务推动。但要想做好会议旁听，我们需要具备多种素质，包括对知识的求知欲和好奇心、有耐心，有接受不同观点的心态，再加上要注意力高度集中，在听的过程中进行主动思考，适时做出笔记。当然，最重要的是，在会议结束后，要做好信息的整理和总结，以此更好地反思和提高自己。
土地纠纷旁听心得体会总结
土地纠纷是当代中国社会中常见的问题之一，经常引起各方面的关注和争议。作为一个普通公民，我有幸获邀旁听了一场土地纠纷的庭审，亲眼目睹了法庭上的一幕幕，深受震撼和触动。以下是我的心得体会和总结。
首先，土地纠纷的庭审过程让我深刻认识到了中国法律体系的稳健和公正。在庭审过程中，法官们严格遵守法律程序，保证了当事人的合法权益。他们对于案件的调查和审理非常仔细和认真，力图找到真相，公平公正地判决。法律的力量在庭审过程中充分展示出来，给予人们信心和希望。
其次，土地纠纷旁听让我领悟到了法律的重要性和作用。庭审现场，法官们通过梳理证据、询问当事人和出具调解意见书等方式，全面而细致地分析了案件的各个方面。他们运用法律知识和专业技能，将复杂的土地纠纷案件变得清晰可辨，从而为判决提供了法律依据。法律既是统治者，又是保护者，通过法律的制约和引导，可以有效解决社会矛盾和纠纷。
第三，在土地纠纷旁听中，我注意到了诸多问题，例如土地使用权的保护、农民工权益的维护等等。庭审中，经常有卖地者与开发商之间的纠纷，卖地者认为开发商未按约定支付土地使用权费用，开发商则认为土地使用权证明存在问题。这些问题反映出土地使用权的保护机制尚待完善，需要有相关法律明确权益和义务。此外，庭审中的一些案例也揭示了农民工权益的维护问题，一些农民工为了追求更好的收入，短期内放弃了土地使用权，导致后续无法获得合法赔偿。这些问题需要政府和社会各界的共同努力来加以解决。
此外，在土地纠纷旁听中还见证了法官们的辛勤付出和良好素质。庭审现场，法官们仔细聆听当事人陈述，并做出公正的判断。他们以平和的语气予以回应和询问，保持了庭审的秩序和公正。同时，庭审过程中，法官们的责任感和威严也显露无疑，他们始终坚守自己的职责，确保庭审的正常进行。
最后，土地纠纷旁听让我对司法体系产生了更深层次的思考。尽管我所见只是冰山一角，但通过这次旁听我深刻认识到司法体系的重要性和复杂性。司法体系是一个庞大而复杂的系统，需要各个环节的相互配合和完善。法官们需要具备广博的知识和良好的素质，同时，法律的制定和执行也需要政府和社会各界的积极参与。只有在法律制度完善、法律实施公正的前提下，才能为广大人民群众提供公正、合理的司法保障。
总结起来，土地纠纷旁听给予了我很多启示和冲击。通过这次旁听，我深刻认识到法律的意义和作用，同时也看到了诸多问题和亟待解决的挑战。尽管司法体系有待完善，但也不能否认它在土地纠纷解决中扮演的重要角色。通过进一步完善法律制度，提高法官的专业素质，加强农民工权益的保护，相信中国的土地纠纷问题将会逐渐得到解决和改善。
公开课旁听教师心得总结
通过参加这次活动，让我感到受益匪浅，对此我也仔细的反思了一下自己的。
教学。
认识到自己的专业基本功还应需加强教学过程中我的教学方法应须改进尽可能的利用多种教学方式。以下是豆花问答网和大家分享关于的公开课旁听教师心得。
总结。
资料，提供参考，欢迎参阅。
又是一个“人间四月天”，春光明媚。我有幸参加了在江苏省连云港市举办的“语文报”名师大讲堂。此次盛会，群贤毕至，群英荟萃。上海的朱震国老师、北京的李卫东老师等九位全国特高级教师、青年名师将设坛开课，一展风采。此外，还有黄厚江、蔡明等教育名家点评，令人期待。
18日上午，我有幸聆听了北京大学中文系教授曹文轩先生的讲座《我的语文观》。曹教授学识渊博，见解犀利，言辞生动，对语文教学提出了独特的论点，富有启迪。特摘抄曹教授的几个观点看法如下(据听课笔记，转述，有不完整不全面之处)：
语文何为?重要的一项是教会学生写作。希望学生能够学会写文章，能够写一手好文章。
“80后作家”现象，令人欣喜鼓舞，因为少年写作，大行其道，是一道亮丽的风景线。
当代学生在写作方面，说理能力日益高，说事能力日益衰败。把一件事情讲述得生动具体，引人入胜，也是一种能力。
“天空有一蓝月亮”，本是荒谬的。但在一定的语言情境中，色、情、景构成了一个崭新的世界。
牛顿的书，是科学的书，也是哲学的书。写不出好文章，是无法成为伟大科学家。
鲁迅能出现在黑暗时代，却无法出现在愚昧时代。
精神财富与心灵财富有关，与年龄没有关系。
中国学生苦，是事实，但也是一种误读。西方学生同样苦，由他们的叛逆细节可见一斑。每代人都有自己的苦难。承认苦难的事实，才能谈面对苦难的态度，才能看到阳光地带。对待苦难，要有感恩之心。
阅读是一种人生态度、生活方式。阅读则草长莺飞，莺歌燕舞;不阅读则荒芜，令人窒息。只食五谷，只能强身。不阅读，与猪狗无异。
阅读是一种优雅的姿态。上帝说，人类最美的姿态就是阅读。阅读与长相有关。鲁迅长相平庸，但由于学识思想，令人高山仰止。
天堂是一座图书馆。人间有了图书馆，才使凡尘通往天堂的阶梯有了可能。
读书丰富泛滥的时代，也是阅读质量严重下降的时代。
“天”、“地”、“人”，这本大书，我们忘记阅读了。
看见学生在阅读不要高兴，要观察他们在读什么书。有些书，会破坏学生天然的语感。如“酷毙”、“帅呆”等词汇，会对语言毫无益处。读不值得读的书，会变得弱智。
只让学生欢呼雀跃的歌手，是不可靠的。能让各个年龄段的人都心动的歌手，才是可靠的。孩子喜欢，不是唯一的标准。
感恩之心、恻隐之心、敬畏之心，是当代学生所缺乏的。毕业的学生还会记得旧日的老师，还会经常打电话发邮件报平安吗?当前的语文教育不能只注重知识维度，不能忽略情感教育。
语文教师还缺乏审美教育。蔡元培先生提倡的美育已经弱化为美术、音乐等课程了，其实数学、物理等学科同样要贯彻这一美育理念。
试想在会议室里放一张床，效果会如何?屋内空间的分割要合乎美学规则，不能只注重实用，还要注重情调。
许多西方人在记住中国经济高速发展的同时，却看不起中国人。因为吃饭大声喧哗、随地大小便等行为，一些人居然不清楚这些行为是丑陋的。
在日本饭盒的米饭上面，妈妈总会放上一颗虹樱桃，很美!
知识就是力量，思想有力量，美有没有力量?在这世界上美最有力量。多少成语典故是与美相关的?《战争与和平》中万念俱灰的战士，只有死的想法，是什么拯救了他?是俄罗斯的天空、森林，是美!
阅读分为浅阅读与深阅读。孩子的阅读不应该是放任自流的。有效地高质的阅读，是必要的。阅读有时候需要学生去踮起脚尖抻一抻的。
天下的书，可分为两类：一种是用来打精神底子的，另一种适合打完底子后来阅读的。前者是大善、大美，能帮助孩子建立起健康、合理的价值观体系。
书是有血统的，正如贵族与平民一样。有高贵血统的书，如鲁迅、托尔斯泰的作品等等。我们并不能一味地读那些非高贵的书。
书，是有辈份的，有爷爷书、老子书、儿子书和孙子书，按“份”来划分，“份”取决于他们的质地是否厚重、艺术的圆满等因素。
人有人脉，地有地脉，文有文脉。
朗读，在西方式普遍性的行为。朗读是一种矫情，这是一种误读。
朗读能提高口语的品格。恶俗的口语，成为一种时尚，这是可耻的。
语文老师每个人都应该是朗读者。
前段时间参加了县教育局举行的大型公开课的听课活动，其中韩峻玲、黄群芳等老师的课让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的。
心得体会。
第一、韩峻玲、黄群芳等老师的教姿、教态和教风自然大方，成熟干练，他们能最大程度的激发学生的学习兴趣，活跃学生的思维，真正做到把学习的主动权交给学生。比如韩峻玲老师在上《考场作文——人物素材积累与运用》一课时，以东方卫视第一季《中国达人秀》总冠军刘伟的人生重大事件导入，并且以此贯穿整堂课，来引导学生总结作文方法，通俗易懂，引起学生浓厚的学习兴趣。
第二、备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作。比如韩峻玲老师插入“刘伟的人生”的视频，以“从——，我看到了——”的模式，鼓励学生谈谈感受，可见其备课和设计花了很多心思。他们的做法使我认识到了——教无定法，一切可用的资料都可以随机而灵活地运用于教学中。
第
三、
注重学生的主体地位,注重让学生成为课堂的主人,老师仅仅起到穿针引线的作用,让学生自由畅谈,谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见,积极性很高!这一点，是所有听过这次课的老师都有的最深的体会。而要做到这一点，就必须在备课和设计上多花点心思了。
第五、就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服;尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价是课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。两位老师的课堂语言，清晰流利，柔美悦耳。
“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”---像这样的评价经常说。我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。
总之，这次的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。
学校组织语文教师到庄口初中听课学习。我听了三堂语文课，每一堂课都是具有学习意义，但都各有特色。对于正在语文教学的路途上摸索前进的我来说，这次学习使我产生很大的思想震动，当然收获也很多。我谨将自己的所得所获所悟从以下几个方面谈一谈：
一、注重指导学生朗读，恰当点评学生的发言。
在语文课堂中应让学生多读，让学生在阅读的过程中进入境界，并且还要生发联想，才能更有感情的朗读，也才能更深入地理解文意。在这次语文课堂上，许老师在执教《羚羊木雕》一课中将阅读贯穿始终，对学生的读书通常做了如下安排：
1、观其大意，谓之粗读，只要求将课文读通，了解其大意，2、在已然把握文章情感的基础上，分角色有感情的朗读。3、点评朗读。通过这三步既发挥了学生的客观主动性，又在学生自己阅读的过程中培养自己解决问题的能力。
二、教给学生好的学习方法，注重学习习惯培养。
很多老师会在课件上给学生出示“学习方法”，名字多样“温馨提示”，如汪萍老师在执教《夏感》品读课文环节是这样设计的：结合课文内容说说这是一个怎样的夏天?括号中是这样提示的：(提示：如找关键词，相对应的句子等)。让学生收获一种学习的方法，当他以后遇到类似的问题时才能够用自己的力量解决。个别老师很注重对学生语文学习习惯的培养，一直强调“不动笔墨不读书”，有利于培养学生集中精力的好习惯。
三、设置简单有效的课堂情境，创设自然和谐的课堂氛围。
托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。”兴趣是学习的推动力，是帮助学生获取知识的捷径。因此，很多老师在新课的导入中会有意地设疑，激疑或精心设计，或课前播放歌曲，或课前进行语言互动，去激发学生的兴趣，紧紧地吸引住学生，使学生很快地进入新课意境。
我对王小兵老师印象深刻，在他的作文课堂上，我发现他非常擅长并注重语言的运用，极其幽默。学生非常喜欢这种活泼的授课方式，整个课堂欢乐愉悦，让我们听课老师也深深陶醉其中、乐在其中，很轻松。
四、进行了恰如其分的课堂评价，进行适时鼓励和评价。
课堂评价，是师生交流的一种有效方式，它不仅是某个环节的终结，更重要的是能调动学生参与学习的积极性，激发学生更强烈的求知欲望。这次活动中，老师几乎运用了及时评价，并且在课堂上，充分运用自己的体态语言、一个手势、一个眼神、一个抚摸、一个微笑等对学生的表现给予评价。
五、具有扎实的教学基本功，调控课堂游刃有余。
教学基本功是所有教师都必须掌握的。这次语文教学学习中，每一位老师的教学基本功都比较的深厚，例如许老师那堂《羚羊木雕》。虽短短几个字的板书，却能简明扼要出文本主要内容，使人一目了然就知其主要内容，通过参加这次活动，让我感到受益匪浅，对此我也仔细的反思了一下自己的教学，认识到自己的专业基本功还应需加强，教学过程中，我的教学方法应须改进，尽可能的利用多种教学方式，为学生提供一个自然和谐的学习氛围。实现学生的主体性，从而有效提高教学质量。
很精彩的结尾。