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热门《读懂孩子的心》心得体会(模板13篇)

时间:2023-10-25 01:21:24 作者:念青松热门《读懂孩子的心》心得体会(模板13篇)

工作心得可以帮助我们发现自身的优点和不足,进一步提升自己的职业素养和工作能力。接下来将为大家分享一些优秀的实习心得范文,希望能为大家提供一些启示和思考。

读懂孩子心得体会

读懂孩子,是每位家长及教育者关心的话题。作为一名家长,我也长期在孩子成长的道路上思考和学习。最近,我有幸读到了《读懂孩子》这本书,从中获得了许多宝贵的心得和体会。

在这本书中,作者以丰富的实例和论述,讲述了他对孩子的观察和思考。他指出,孩子们虽然有自己的个性和特点,但他们也有共性。了解这些共性,便可以更好地沟通和理解孩子们的内心世界。在我和孩子相处的日子里,我深感这一点的重要性。

第一段可以写一些引子,介绍读懂孩子这个话题的重要性。

在读懂孩子的过程中,我发现与孩子进行有效的沟通是至关重要的。作者提到了孩子们在不同年龄阶段所面临的心理和情感发展上的差异。例如,幼儿时期的孩子正在建立自己的基本理解能力和语言表达能力。而青少年时期的孩子则面临着自我认同和独立性的问题。了解这些特点,我可以更有针对性地和孩子进行交流,帮助他们更好地成长。

第二段可以谈一下沟通的重要性以及在不同年龄阶段的沟通方式。

此外,我在读懂孩子这本书中学到了如何倾听孩子的心声。孩子们在成长过程中,会面临许多挑战和问题。他们内心深处可能有许多话想对我们说,但他们却无法找到合适的方式和时机。作为家长,我们应该给予孩子们足够的空间和时间来表达自己的想法和感受。而我们作为倾听者,要有耐心和关注心去认真倾听,理解他们的困惑和需求。

第三段可以谈一下倾听孩子的重要性以及如何倾听孩子。

在书中,我还学到了如何给予孩子积极的肯定和鼓励。孩子们在成长过程中,需要得到父母和教育者的支持和鼓励。他们需要我们的认可和赞许,来建立自信和积极的自我形象。通过积极的反馈和鼓励,我们可以帮助他们树立正确的价值观和理念,激发他们的潜力。

第四段可以谈一下给予孩子肯定和鼓励的重要性以及如何给予。

最后,读懂孩子也需要我们保持专注和关注孩子的需求。孩子们在成长过程中会不断变化,他们的需求也会随之不同。作为家长和教育者,我们需要时刻留意孩子们的变化,关心他们的成长。只有持续的关注和陪伴,我们才能更好地满足他们的需求,建立起深厚的亲子或师生关系。

最后一段可以谈一下保持专注和关注的重要性以及如何做到。

读懂孩子,是一个充满挑战但又充满乐趣的过程。通过学习和实践,我深感与孩子建立良好的沟通和理解关系的重要性。我希望能将这些心得和体会应用于实际中,成为一名能读懂孩子、陪伴孩子成长的好家长。

读懂孩子的心得体会

以前的一位同事向我推荐了一本书,名字叫《读懂孩子》。看完之后,其中的很多故事让我感触很深,发现值得学习的东西也很多!我觉得这些故事都是从教师的身边出发,由一些常见的现象、普遍的观点及颇具争议的问题入手,独具观点,总能道出问题的症结所在,并提出了切实可行的解决方法,对我的教学起到了很好的指导和借鉴作用。

从中,我感受到了拥有自己的精神空间对教师来说是多么重要;认识到了赞美的神奇作用;体会到了思索的快乐;知道了宽容也是一种精神。书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。学会去调整自己的心态,享受生活,适当地放松自己对每一个教师来说都是十分重要的。怎样去调整自己,处理好工作与生活的关系,我在书中找到了答案:"只要我们打开所有的感官,每天给自己一小段闲暇,那平素里再平凡的点点滴滴,只要你静下心来细细地品味,都有无限风光蕴含其中。"是啊,"防碍教师享受生活的,不是别人,而正是教师自己。"

"遇到困难,如果我们退缩。我们将不仅放弃了人生难得的体验,更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难。每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会,你越是往前,你的机会就越多。"的确,只有将困难视为机会,才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。

书中说到:"教师要站在孩子的立场上充满爱心的去思考问题。作为一名幼儿教师,面对的是各种各样的孩子,但不管面对的是什么样的孩子?他们当中的每一个孩子都同样需要得到尊重,得到关爱!面对任何一个孩子的忽略都有可能对孩子造成不可弥补的,甚至是终身的损伤!"教师继续学习不仅能提高自身的修养,还能给自己的教育教学工作带来极大的好处,继续学习,将会终身受益。

以前总感觉思考着是痛苦的、孤独的,甚至是茫然的,但读了这本书后,我的这种感觉变了,当你冥思苦想,而眼前豁然开朗时,心中是何等的喜悦、快乐呀,才突然发觉思索着让人充实、快乐、自信。同时我也终于明白了领导们要教师写读后感的良苦用心。其实要求老师写读后感并不是为了强迫教师们读书,而是要让每一位教师认真思考,因为读而不思是写不出感想来的,更不可能从中获得提高。只有经过认真思考才能有所感悟,让我"想说话"、"有话可说",也希望我能不负重望真正变得"会说话"

只要我们抱着"一切为了学生"的信念,切实地更新观念,努力提高自己,有效地进行角色转换,那么我们一定会迈着扎实、坚定的步伐走进新课程,达到幸福教育的理想效果。

《读懂孩子》心得体会

段落一:导语(起始段)。

作为父母或教育者,我们都希望能够真正读懂孩子,去理解他们的内心世界,与他们建立起良好的沟通和互动关系。而最近我读了一本书,名为《读懂孩子》,其中提供了许多关于如何有效地与孩子沟通、理解他们行为背后的原因的建议。在阅读完这本书后,我对亲子关系和教育方法有了深刻的思考和体会。

段落二:发现内心世界的重要性。

《读懂孩子》这本书首先让我明白了一个重要的事实,那就是理解孩子的内心世界对于建立良好的亲子关系至关重要。孩子的世界可以说是一个非常复杂的迷宫,而我们作为成年人无法准确地猜测孩子的想法和感受。通过与孩子进行有效沟通,我们可以更好地理解他们的需求和内心的独特世界。只有了解孩子真正的内心状态,才能更好地满足他们的需求,培养他们的个性和潜力。

段落三:倾听的艺术。

《读懂孩子》强调了倾听的重要性,这让我有了新的领悟。过去,我常常只是在与孩子说话时不停地给他们提建议,告诉他们应该怎么做,而忽略了他们内心真正想要表达的感受。然而,从书里我学到了倾听的艺术。倾听并不仅仅是听到孩子所说的话,更重要的是要理解他们所表达出来的情绪和需求。通过倾听,我们能够获得更多的信息,从而更好地满足孩子的需要,真正关注他们的情感和成长。

段落四:力量的正确运用。

《读懂孩子》也提供了许多关于如何正确运用权力的建议。作为父母或教育者,我们通常会使用权力来约束孩子的行为,以达到教育的目的。然而,这种方式常常会导致孩子叛逆或产生负面情绪。书中提到,正确运用权力不仅需要明确规定行为界限,还需要以身作则并给予孩子一定的自主权。在这样的教育环境下,孩子才能感到被尊重和被理解,从而更好地与父母或教育者建立起信任和亲密的关系。

段落五:改变与成长。

通过阅读《读懂孩子》,我意识到改变自己的教育方式可能会带来前所未有的成长和改善。这本书提供了许多实用的建议和例子,告诉我们如何更好地理解并与孩子建立关系。尽管改变并不容易,但只有通过改变,我们才能更好地满足孩子的需求,培养他们的个性和潜力。读懂孩子并不是一蹴而就的过程,但通过不断地学习和实践,我们可以不断地改进和进步。

结语(结束段)。

总而言之,《读懂孩子》这本书让我认识到理解孩子的内心世界对于建立良好的亲子关系和教育孩子至关重要。通过倾听和正确运用权力,我们可以更好地理解孩子的需求,并与他们建立起信任和亲密的关系。通过改变自己的教育方式,我们能够帮助孩子成长和发展他们的个性和潜力。阅读这本书后,我深刻体会到通过努力和不断地学习,我们每个人都有能力与孩子真正建立连接,并成为他们生命中的重要支持者。

读懂孩子心得体会

当面对父母和孩子之间的沟通问题时,很多家长会觉得力不从心。如何有效地与孩子沟通,读懂他们的内心世界,是每个家长都面临的挑战。最近,我参加了一场名为“读懂孩子心得体会”的ppt分享会,深受启发。这次分享会给我带来了许多的思考,让我开始审视自己和孩子的沟通方式,改进了以往的不足,有效的理解了孩子的内心需求。以下是我对这次分享会的总结和体会。

第一段:分享会的目的和内容。

分享会的目的是帮助家长们更好地了解孩子,并找出更适合他们的沟通方式。主讲人首先介绍了现代家庭沟通存在的问题和挑战,如父母过于强调功利性的教育、过度保护孩子等。然后,主讲人通过实例演示了几种有效的与孩子沟通的技巧和方法,如倾听、理解情感、尊重和鼓励等。通过这些内容,我了解到有效沟通的重要性和如何运用这些技巧与孩子建立更亲密的关系。

第二段:有效的倾听与理解情感。

在分享会中,主讲人非常强调倾听的重要性。他说,家长应该从孩子的角度去思考,用心倾听他们的想法、感受和困惑。当孩子和家长发生冲突时,家长不应立刻表达自己的观点,而是应先倾听孩子的意见,然后以理解和尊重的态度回应。我深受触动,开始尝试运用这些技巧。我发现,当我真正倾听孩子的内心需求时,他们更愿意与我分享他们的困惑和问题,我们的关系也更加和谐。

第三段:尊重与鼓励的力量。

分享会中还提到了尊重和鼓励的重要性。尊重是指不论孩子的观点是否正确,家长都应该尊重他们的想法,并给予肯定。这样可以增加孩子的自尊心和自信心,让他们更有动力去尝试新事物。统计数据显示,得到家长的尊重和鼓励的孩子表现更好,对自己更有信心。这个观点深深地打动了我。现在,我总是尽量鼓励和肯定孩子的努力和成就,不求完美,只求进步。这样的肯定和鼓励让孩子的自尊心得到了有效的提高。

第四段:改变自己的沟通方式。

分享会告诉我,要想和孩子建立良好的沟通关系,首先要改变自己的沟通方式。在分享会结束后的一段时间里,我紧密关注自己与孩子的沟通方式,并对照分享会中介绍的技巧去改进。我发现,当我更多地倾听和理解他们的意见时,他们更愿意与我交流;当我尊重并鼓励他们的努力时,他们更加愿意主动分享他们的想法和感受。通过改变自己的沟通方式,我珍惜每次与孩子有互动的机会,我们的关系变得更加紧密和融洽。

第五段:对分享会的总结和展望。

分享会对我来说是一次宝贵的经历和学习机会。通过这次分享会,我学会了许多与孩子沟通的技巧和方法,也明白了沟通的重要性。我会将这些理念和技巧应用到实际生活中,改变自己的沟通方式,与孩子真正建立亲密的关系。我也希望更多的家长能够参加这样的ppt分享会,共同进步,为孩子和家庭创造更好的沟通氛围。

通过这次分享会,我对“读懂孩子心得体会”的内容有了更深入的理解和体验。我相信,只有当我们真正了解孩子的内心需求,用心倾听他们的声音,才能与他们建立良好的沟通关系。我希望每个家庭都能够关注孩子的感受,通过有效的沟通,让孩子感受到家人的支持和爱,一同成长和进步。

读懂孩子心得体会

宣传健康的教育理念的机会,让更多的家庭受益孩子受益,撒播种子的机会。

我们可能都有这种经验,面试的时候,面试官会问你,你有没有相关的经验啊,有没有相关的培训啊。比如说,我们为人父母的时候,这是一份全世界最重要的一份工作,投资率最高的工作,我们都是无证上岗的家长。现在是拼爹拼妈的时代,是拼的是意识状态,一个能懂得了解孩子的父母,要不断地学习。这是一个迈向成长的机会,成为一个合格的爸爸妈妈的方向。

怎么学呢,现在分享一下:

第一个方式是学习,就像这种微课堂。

第二步是做,就是一个试错的一个阶错。就像今天分享的所有都是我的经验,我的感受,怎么样从我的这些感受,拿来为你所用呢,运用到你的实际生活中,你再不断地尝试,发现错误机会。

第三步是反思,我们通过反思,可以阅读一些书籍,这样是属于你自己的育儿之道。

倾听需要父母用心去听,要极度的关注。不经过训练是很难。第一步,用眼睛去观察,他想向你传达什么。第二步是用嘴,在什么时候用呢,当你表达爱表达理解的时候,可以用。第三个要动手,要有爱抚的行为,要与孩子亲密的接触。如果一个孩子很好的被倾听的话,你们之间会有很好的亲子关系,这是你们之间的基础,而且这种倾听让孩子体验被理解,被信任的感觉,也增加孩子自信的能力。

情绪现在很多人都在研究,接纳和shuli情绪。帮助认识和了解孩子的情绪。

二是了解孩子的需求,爱,关怀,怎么走进孩子的内心三是如何说,如何做的技巧。

今天我们讲的是第二部分和第三部分的整合。

读懂孩子心得体会

宣传健康的教育理念的机会,让更多的家庭受益孩子受益,撒播种子的机会。

我们可能都有这种经验,面试的时候,面试官会问你,你有没有相关的经验啊,有没有相关的培训啊。比如说,我们为人父母的时候,这是一份全世界最重要的一份工作,投资率最高的工作,我们都是无证上岗的家长,而且还有霸权。现在是拼爹拼妈的时代,是拼的是意识状态,一个能懂得了解孩子的父母,要不断地学习。这是一个迈向成长的机会,成为一个合格的爸爸妈妈的方向。

怎么学呢,现在分享一下:

第一个方式是学习,就像这种微课堂。

第二步是做,就是一个试错的一个阶错。就像今天分享的所有都是我的经验,我的感受,怎么样从我的这些感受,拿来为你所用呢,运用到你的实际生活中,你再不断地尝试,发现错误机会。

第三步是反思,我们通过反思,可以阅读一些书籍,这样是属于你自己的育儿之道。

倾听需要父母用心去听,要极度的关注。不经过训练是很难。第一步,用眼睛去观察,他想向你传达什么。第二步是用嘴,在什么时候用呢,当你表达爱表达理解的时候,可以用。第三个要动手,要有爱抚的行为,要与孩子亲密的接触。如果一个孩子很好的被倾听的话,你们之间会有很好的亲子关系,这是你们之间的基础,而且这种倾听让孩子体验被理解,被信任的感觉,也增加孩子自信的能力。

现在很多人都在研究,接纳和shuli情绪。帮助认识和了解孩子的情绪。

一个父母孩子要了解孩子,为什么都要放到嘴里呢,二岁的时候会说什么都是我的呢,三岁的时候,四岁的时候执拗,这些是生理特点,二是了解孩子的需求,爱,关怀,怎么走进孩子的内心三是如何说,如何做的技巧。

今天我们讲的是第二部分和第三部分的整合。

读懂孩子

第一段:引言(200字)。

作为家长或者教育者,我们经常会面对一个共同的难题,那就是如何读懂孩子。孩子是天真无邪的,他们的内心世界与成人们的思维方式有着很大的不同。在和孩子的互动中,我们需要倾听他们的声音,理解他们的情感,才能真正与他们建立起亲密的关系。通过多年与孩子们的相处和观察,我深有体会,读懂孩子的关键在于倾听和观察。

第二段:倾听(200字)。

孩子们需要被倾听。他们有无尽的话题和问题,需要一个倾诉的对象。当我们给予孩子们充分的关注和耐心倾听时,我们就为他们打开了心灵的大门。对于孩子来说,他们的感受和想法是宝贵的,无论是对一件小事的快乐和疑惑,还是对于人生的大问题的思考,都应该被认真对待。当我们站在他们的角度去倾听时,我们才能真正读懂孩子的内心世界。

第三段:观察(200字)。

观察是读懂孩子的另一个重要途径。孩子们的言谈举止、表情和行为都是他们内心感受的外在表现。通过仔细观察这些表现,我们可以推测出他们的情感和需求。例如,当孩子开始躁动不安的时候,我们可以猜测他们可能感到压力或者不安;当孩子突然变得沉默寡言时,我们可以推测他们可能在经历一些困扰。观察的关键在于细心和耐心,我们要用心感知孩子的内心世界,而不是仅仅看到表面的现象。

第四段:与孩子建立亲密关系(300字)。

当我们通过倾听和观察读懂孩子后,我们需要进一步与他们建立起亲密的关系。这不仅需要我们的耐心和关心,还需要我们的沟通技巧。我们要给孩子们足够的空间,让他们敞开心扉,把内心世界与我们分享。在和孩子进行沟通时,我们要尊重他们的意见,并积极回应他们的需求。当他们遇到困惑或者挫折时,我们要给予他们鼓励和支持。通过与孩子们建立简明扼要,真诚亲密的沟通,我们能够更好地了解他们的内心世界。

第五段:结论(200字)。

读懂孩子是一项长久而有挑战性的任务。孩子们在成长过程中会经历许多变化,他们的需求和情感也会不断变化。因此,我们需要不断更新我们的倾听和观察技巧,以适应孩子的发展。同时,我们也要了解到,每个孩子都是独特的,他们有着不同的个性和经历,我们需要根据他们的具体情况去读懂他们。只有真正读懂孩子,我们才能更好地帮助他们成长和发展,与他们建立起亲密的关系。

读懂孩子的心得体会

每一个孩子,来到这个世界之前,几乎都是带着被爱和祝福的真心而诞生的,但现实的教育环境的限制或压抑,让很多父母无法为孩子塑造一个优质有序的生活环境,让很多父母无法将自己的爱意和祝福真诚地表达给孩子。

周鼎文的《读懂孩子》中,最核心的一点就是“理解孩子的爱和归属感”,所有问题的发生,几乎都是因为孩子无法在家庭环境中找到爱和归属感的正确来源。

这一核心原因,可能导致孩子在行为上出现厌学,离家出走等过激反应(曾经的同样的我),可能导致孩子在情绪上出现自闭症,多动症等疾病,可能导致孩子在人际关系中出现欺凌,软弱等现象,还有可能导致孩子某些生理疾病的发生。

孩子是家庭最忠心的守护者,是这个家庭的核心组成部分,他们会想尽办法挽救父母的关系,会用各种各样的方式来承担这个家存在的问题。通常,孩子会通过行为、情绪、身体上的疾病、人际关系,甚至危害生命等方式来承担。

很多时候,我们眼里看到的问题孩子,其实只是家庭的“替罪羔羊”。

本书就是用客观的家庭伦理来探讨问题孩子背后的'家庭问题,从而让父母带着孩子一起,变得更好,让这个家也会源源不断地产生前进的力量。

而未婚的我们和即将走进婚姻殿堂的准新郎新娘,都会面临着要养育儿女,何不先提前教育自己,做好为人父母的必要准备,给下一代一个良好的家庭生活环境,让其健康茁壮成长!

读懂孩子校长心得体会

孩子是任何一所学校最重要的资源,校长作为学校的领导者,不能只关注孩子的学习成绩,更要深入了解孩子的需求、困惑和潜力。才能更好地引导和帮助孩子成长。在我担任校长多年的经验中,我深刻认识到读懂孩子的重要性。下面将从关注孩子的兴趣爱好、沟通与倾听、个别辅导、家长参与和教育创新等方面谈一下我的心得体会。

首先,关注孩子的兴趣爱好。每个孩子都有自己的特长和兴趣爱好,作为校长应该鼓励并给予合适的机会让孩子们发展他们的兴趣爱好。我发现,关注孩子的兴趣爱好能够提高他们的学习动力和参与度。例如,当一位学生对美术特别感兴趣时,我们组织了一次精彩的美术展览,让他们展示自己的作品,并得到校内外的认可。这不仅增强了孩子们学习美术的兴趣,还让他们更有自信心。

其次,沟通与倾听是读懂孩子的重要方式。作为校长,我经常与孩子们进行面对面的对话,听取他们的意见和建议。这样不仅能够了解他们的需求和困惑,还能建立起师生之间的亲近感和信任感。我还鼓励孩子们通过写信的方式给我提问题和反映心声,这样不仅给了他们表达的机会,还能让我更加及时地听取他们的声音并作出相应的改进。通过与孩子的沟通和倾听,我深刻体会到了读懂孩子的重要性。

第三,个别辅导是帮助孩子们解决问题和发展潜力的关键。孩子们有着各自不同的问题和困惑,作为校长应该根据每个学生的个体差异,给予他们个别辅导和关注。例如,当一位学生在学习上遇到困难时,我会安排专门的导师为他提供指导和辅导。通过这样的个别辅导,我们能够更好地了解孩子的问题所在,并采取相应的措施去帮助他们。个别辅导不仅能够提高孩子们的学习成绩,还能建立起他们的信任和自信心。

第四,家长参与对于读懂孩子至关重要。作为校长,我积极鼓励家长参与到孩子的教育中来。家长是孩子最亲近、最了解他们的人,他们能提供很多有关孩子的信息和需求。通过家长的参与,我们能够更全面地了解孩子的情况,并与家长一起制定适合孩子的教育方案。在实践中,我组织了家长教育讲座、家长学校等活动,让家长们更好地了解孩子的学习情况和需要。

最后,教育创新是读懂孩子的重要手段。随着社会的不断发展,孩子们的需求和问题也在不断变化。作为校长,我努力推动教育创新,以适应孩子们的需求。例如,我推行了以探究为主导的教学方法,鼓励孩子们积极参与课堂讨论和实践活动,培养他们的创造力和解决问题的能力。通过教育创新,我们能更好地帮助孩子们克服困难,发展他们的潜力。

综上所述,读懂孩子是校长工作中不可或缺的一部分。通过关注孩子的兴趣爱好、沟通与倾听、个别辅导、家长参与和教育创新等方式,我们能更好地理解孩子们的需求、困惑和潜力,从而帮助他们取得更好的发展。作为校长,我将继续努力,不断改进自己的工作方式和方法,更好地读懂孩子们,并为他们的成长提供全面的支持与帮助。

读懂孩子的心得体会

父母是孩子的第一任老师,父母的言行深深地影响着孩子的行为举止;反过来,孩子则是父母的一面镜子,孩子的言行反射中父母的教养与气度。

当然凡事都有例外。有些父母和谐,家教良好的家庭,也会出现这样那样的问题少年,而他们的父母也会异常苦恼,却不知如何找出问题所在。国际知名导师的周鼎文先生和他的伙伴们,联合创办了结合现代心理学、系统排列与中国传统文化精华的应用心理教育培训机构——道石教育,秉持着“为生命服务”的宗旨,提供最具专业性的家庭教育、生命教育、心理健康咨询与系统排列等成长课程服务,协助人们在个人成长、家庭关系与企业组织等方面突破瓶颈,迈向成功幸福。

也许我们无缘加入周先生的现场课程,但这本《读懂孩子——周鼎文家庭教育智慧》却可以给我们很大的帮助。我相信每对父母都爱自己的孩子,也相信每一个孩子都爱自己的父母与家庭,孩子是家庭忠心的守护者。很多时候,我们眼里的孩子的问题,其实只是孩子爱家庭爱父母的方式。而如何解读问题孩子们的深层心理,从而让我们看到孩子爱的方式,从而激发孩子们持续的内趋力,也让每一个家庭源源不断地产生前进的力量,这就是周鼎文写作本书的目的。

《读懂孩子》一书共分为七个章节:孩子如何爱自己的家,孩子是家庭最好的镜子,孩子的行为在说什么,孩子的情绪在说什么,孩子的人际关系在说什么,孩子们的疾病在说什么以及我之教育观。而每章之后,都附有周鼎文亲自设计或者国际知名亲子专家设计的练习课程,供读者灵活运用。

静下心来认真读书,并针对自家的问题对号入座,静下心来仔细想想,孩子的问题到底出在哪里,才能真正找到解决问题的方法。要知道很多时候孩子做错事本身错不在孩子,一定要认真反省自身存在的问题,和孩子一起共同努力,要相信每个孩子都是最优秀的自己。问题孩子不是不爱自己,不是想成为坏孩子,他们只是想要找到归属感,用错了爱的方式而已。

离异的父母应该如何对待孩子,也是困扰许多家庭的问题,方法得当,孩子异常优秀;方法不对,孩子就会出现各种各样的问题。我们要知道,不管夫妻是否在一起,孩子都是无罪的,要让孩子知道,无论他的父母是否在一起,他都是他们共同的宝贝,是他们曾经相爱时最美丽的结晶。

还是那句话:父母是孩子的第一任老师,我们希望孩子养成什么习惯,自己就先要养成;我们希望孩子成为怎样的人,我们自己要首先做到。要清楚地明白“爱与归属感”,察觉自己如何在爱,自己的爱是“盲目的爱”还是“成熟的爱”,这一点是至关重要的。

如何读这本书?作者如是忠告读者:一个核心就是要敞开心胸,反观自己,然后亲身去探索与实践,相信你和你的孩子都会有所收获。

读懂孩子的心得体会

看到这本书出现了惊人的一幕。

下午的时候我刚在樊登读书会上听到一则故事。

故事里说有一个小伙子在19岁那里有一天晚上觉得莫名其妙的非常冷,冷得让他感觉快要死了,所以他吓得不敢睡觉,从那之后他就开始整夜失眠,睡不着。

后来心里医生调查他家里的族谱情况时发现他的一个叔叔就是在19岁那年有一天晚上出去维修电缆时冻死了。他的命运被诡异的隔空传递到这个孩子身上了。

本来这件事情我是将信将疑。哪有这么离谱的事?

结果晚上就在这本书上看到这么一段话

很多家庭教养良好,感情和睦。孩子却出现了这样或那样的问题。我不断往下追踪就会发现隐藏在家族中的各种未尽之事或家族秘密:早夭,意外,杀害,暴力,精神病,不当收入……,如果这个家族不能好好面对这些事情,或有的人的命运不被接受,甚至遭到排除或忽略,那么家族中旺旺会有孩子去经历这些事情。

书中举例:有一个年轻人每年的4月份,情绪就会陷入低潮期,甚至想自杀,后来我了解到,原来这位年轻人有一个叔叔,他就是在4月份去世的,由于这位叔叔去世时很年轻,所以一家人都不愿接受这种事实。于是这件事情就成了家族的一个黑洞。

看到这里我开始确信这本书确实确实是言之有物,值得精读。

本书是围绕孩子的成长教育的一些问题来阐述的,比如父母离异、父母发生冲突、家族系统里出现感情链断裂等情况下的孩子的教育问题。

作者以一个心理学家的身份,结合自己平时的一些工作案例,告诫我们当小孩子出现了一些反常的情况时,我们要先学会观察,观察孩子的情绪、人际关系、疾病等等,然后再从这里面分析出孩子出现这种情况的诱因。

在本书的每一张作者还布置了一些练习,在文中适当的位置还有插图,令人赏心悦目,读起来很舒畅。

在最后一章周老师给出了自己的教育孩子的见解,总结起来就四点:

第一、 他要有高尚的品德。

第二、 身心健康,情绪开朗稳定。

第三、 懂得表达自己的情感,懂得爱自己和他人。

第四、 能够勇于探索人生,找到自己的热情所在,并且能勇敢的实现自己的理想。

如何才能把孩子塑造成理想的样子呢?

答案是“父母要成为典范。”

《读懂孩子》读书心得体会

学校向我们推荐了一本书,名字叫《读懂孩子》。

看完之后,其中的很多故事让我感触很深,发现值得学习的东西也很多!

我觉得这些故事都是从教师的身边出发,由一些常见的现象、普遍的观点及颇具争议的问题入手,独具观点,总能道出问题的症结所在,并提出了切实可行的解决方法,对我的教学起到了很好的指导和借鉴作用。

从中,我感受到了拥有自己的精神空间对教师来说是多么重要;认识到了赞美的神奇作用;体会到了思索的快乐;知道了宽容也是一种精神。书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。学会去调整自己的心态,享受生活,适当地放松自己对每一个教师来说都是十分重要的。

“遇到困难,如果我们退缩??我们将不仅放弃了人生难得的体验,更是放弃了自己的生存权力。如果我们正视困难??每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会,你越是往前,你的机会就越多。”的确,只有将困难视为机会,才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。

书中说到:“教师要站在孩子的立场上充满爱心的去思考问题。作为一名小学教师,面对的是各种各样的孩子,但不管面对的是什么样的孩子?他们当中的每一个孩子都同样需要得到尊重,得到关爱!面对任何一个孩子的忽略都有可能对孩子造成不可弥补的,甚至是终身的损伤!”教师读书学习不仅能提高自身的修养,还能给自己的教育教学工作带来极大的好处,一本好书将会终身受益。

以前总感觉思考着是痛苦的、孤独的,甚至是茫然的,但读了这本书后,我的这种感觉变了,当你冥思苦想,而眼前豁然开朗时,心中是何等的喜悦、快乐呀,才突然发觉思索着让人充实、快乐、自信。同时我明白了学校要求教师写读后感的良苦用心。

其实要求老师写读后感并不是为了强迫教师们读书,而是要让每一位教师认真思考,因为读而不思是写不出感想来的,更不可能从中获得提高。只有经过认真思考才能有所感悟,让我“想说话”、“有话可说”,也希望我能不负重望真正变得“会说话”。使我的教学生涯变得更幸福。

《读懂孩子》读书心得体会

作为一名语文教师,当我看到书中对语文阅读提出的种种方法及途径时,使我顿时大悟,为自己的教学指明了方向。阅读是人类获取知识、认识世界、发展思维、获得审美体验等方面非常重要的手段。而小学阶段是培养孩子阅读能力、阅读习惯的重要阶段。孩子的阅读水平预示着他们未来具备公民素质的高低,预示着未来国家竞争力的高低。因此不但家长需要在家庭教育中发挥重要作用,作为一名小学语文教师肩上的担子更是很重,日常教学中要重视培养孩子的阅读能力,保证孩子的阅读量和阅读面。

中书提到孩子的成长规律和养育策略,提到阅读能力的发展对其他方面能力的发展有重要影响。我们班中就有这样一种现象,阅读能力差的学生往往数学的算术应用题相对较弱,因为阅读能力会影响孩子对题目的理解与分析。

从最近几年的中高考考题中也折射出这样一种现象:语文成为众科之王,所有科目都将增大阅读的分量。从小培养孩子的阅读习惯,争取在小学中年级让孩子养成良好的阅读习惯,包括阅读态度、阅读方法、阅读姿势。阅读过后培养学生养成思考,积累的习惯。作为语文老师可以一起和孩子商量制定每月、每季的阅读计划,并制定一张简单的“阅读完成表”。

引导孩子做好读书笔记,笔记不在多,贵在有感而发,这种批注的习惯对语文学习至关重要。每周进行好词好句的积累,只有大脑进行充分的输入,当孩子写作时才能够有一定量的输出。班中有这样一名女生,平常的语文成绩比不是很突出,但是酷爱读书而且积累了一本本的好词好句,每到期末考试中总是会给老师一个惊喜。因为随着年级的升高,对于基础知识的考察比重下降,而阅读理解、习作成了重点。中年级学生已经具备自己阅读的能力,作为老师除了要培养学生的阅读兴趣,还有在书籍的类型上为学生把好关。作为一名语文教师,语文阅读这项工作任重而道远,而我将上下而求索。

《读懂孩子》这本书给我语文阅读教学指明了方向。就让我们抱着“一切为了学生”的信念,切实地更新观念,努力提高自己,有效地进行角色转换,那么我们一定会迈着扎实、坚定的步伐走进新课程,达到幸福教育的理想效果。

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