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现代礼仪课的感想
中国是一个有着“礼仪之邦”之称的文明古国，从我们的祖辈开始就一直把懂礼仪视为第对一个人评价的标准，现代社会文明程度的提高，自然促进了人的素质的提高，高素质的人对礼仪文化也就更重视，做为当代的大学生，学习现代礼仪就显得特别必要，下面是我个人学习现代礼仪的体会与对课堂的建议。
我理解的礼仪。
学习现代礼仪的目的就是要做一个懂文明懂礼仪的人，21世纪的今天礼仪已经等于我们的第二张脸，就算一个人长得再漂亮，长得再好看，穿的再好，如果言行举止粗鲁，没有半点礼仪，那么只会让人对你产生反感，而如果懂得礼仪，那么不管你外表如何，你同样会收到他人的尊重，所以通过学习现代礼仪就是对个人的一个再塑造。
对课堂的一些建议。
首先非常感谢苏俊华老师开了这门现代礼仪课，这是给渴望学习礼仪的同学一个很好的机会，在上课的过程中，气氛融洽而舒服，学习知识也变得容易接受，为了能让更多的同学加入到礼仪的学习中来，我对课堂提一些建议：
3、把课程改成2个学分的课，安排多几个星期的课程，让我们真正的学到更全面的知识谢谢老师！以上是我的学习现代礼仪的体会与对课堂的建议。
现代礼仪课的感想
文/激流无声。
（一）。
我把日子过成诗，春赏桃花秋赏梨。
三分田里种心情，四季霞蔚无尽期。
（二）。
我把日子过成诗，最爱蟾光照菜畦。
手摇苇蒲石阶坐，小蛰声声惹我思。
（三）。
我把日子过成诗，常看细雨点秋池。
忧愁烦恼化作水，自有乐趣正当时。
（四）。
我把日子过成诗，天方地圆人皆知。
人之十指有长短，海不与山比高低。
（五）。
我把日子过成诗，心身健康数第一。
晚间小院慢三步，晨起林间打太极。
（六）。
我把日子过成诗，德俭孝善得于斯。
甘以吃亏作为福，心如明月对宗祠。
（七）。
我把日子过成诗，知足常乐入心底。
无需佛前双十跪，福星自到你门里。
（八）。
我把日子过成诗，坐看云消云又起，
人生幸福在何处？就在你的感觉里。
相聚江南。
文/激流无声。
追循着雁阵的踪影。
披带着北国的晨霜。
为了那份青春的初绿。
为了那份魂牵的念想。
深秋的季节里。
我们相约。
来到了美丽的江南。
如画的水乡。
几十年的期待。
几百次的怅望。
我们终于再次。
牵着手拍着相互的肩膀。
我们是一个班的兄弟。
我们是一个排的战友。
我们是一个团队的铁骨脊梁。
紧紧握着阔别已经的双手。
细细端详着一张张熟悉的脸庞。
无情的`岁月啊。
你纵使我们青春不再。
纵使我们变得沧桑。
但每个带着浅纹的笑容。
依然是。
那么纯真。
那么阳光。
那么刚毅。
那么爽朗。
我们好像又回到了十八岁的模样。
欢迎的晚宴上。
一切是那么的自然。
依旧是那么的酣畅。
没有花言巧语。
没有烦恼惆怅。
只有满满的酒杯。
只有唠不完的家常。
酒酣之时。
我们没有忘记。
没有忘记啊。
那几张再也见不到的鲜活的脸庞。
血洒南疆的裴玉芳。
英年早逝的陈祥庚朱三良………。
还有那个饱经沧桑过早离世的——。
李清海排长。
岁月啊就是这样。
人生也是这样。
它没有前世的设计。
也不会有一样的轨迹。
幸福和苦难就是一对双胞胎。
生者——饱尝着不同的体验。
逝者——享受了一个瞬间。
酒在继续。
窗外的秋雨在继续。
我们的生活也一样在继续。
明天的太阳依然喷薄而出。
躁动的生活也将回归平常。
但我们那段当兵的历史和特殊的记忆。
却如——。
江苏的茉莉花。
齐鲁的牡丹红。
永远绽放并喷发着醉人的芬芳！
致逝去的青春。
作者/激流无声。
啊！青春！
你在哪里？
我问苍穹、问大地，
问一声远去的你。
青春说：
它在逝去的岁月里，
它在纯真的教室里！
它在成长的烦恼里，
它在暮色的记忆里！
我的青春，
你到底在哪里？
它说它就在你和我的心坎里！
青春啊青春，
你是什么东西？
有人说你是一匹野马，
有人说你是一杯烈酒，
有人说你是一枚青杏，
有人说你是一碗毒剂。
但，不管你是什么东西，
你都是人生中难复的唯一！
青春是一支歌，
一支难忘的歌；
青春是一条河，
一条流动的河；
青春是一杯酒，
一杯陈年的酒；
青春是一种情，
一种难了的情。
我怀念青春，
我赞美青春。
青春给过我快乐，
青春给过我冲动；
青春给过我喜悦，
青春给过我伤痛。
试问：
普天下的男人和女人们，
谁没有一段刻骨铭心、
难舍难忘的青春！
祝福你！我的祖国。
我很快乐。
我很幸福。
因为。
生活中有你的影子。
生命中有您的哺育。
我很开心。
我很高兴。
因为。
天地间有你的存在。
世界上有你的图腾。
我很骄傲。
我很自豪。
因为。
中华民族正在复兴。
五星红旗永远不倒。
我的祖国。
我的朋友。
在双节来临的时候。
衷心祝福——。
伟大的祖国繁荣昌盛。
亲爱的朋友永远年轻。
《我爱冬天》。
文/激流无声。
冬天到了，
一阵寒风，
万株黄叶，
把大地装扮的别样清新。
冬天到了，
一夜冷雨，
万木萧疏，
把视界改变的如此之快！
冬天来了，
来的有些突然，
来的有些料所不及。
或许，
你的思绪还停留在炎炎的夏日里，
或许你的精神依然还沐浴在暖暖的秋光里。
可毕竟——。
秋天走了，
冬天来了。
冬天将带给我们——。
呼啸的北风、漫天的雪花，
冰封的河流、湛蓝的星空。
它画出天寒地冻的风光，
它画出冰雪相映的世界，
它画出一副让人爱的死去活来的幽美画卷！
这——。
或许是梦，
或许是真，
或许是一记记忆，
或许是一种期待。
但，不管它是什么，
我会大声的呼喊：
我爱你——冬天！
我爱你“岁暮风动地，夜寒雪连天”的气势，
我爱你“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的萧肃，
我爱你“柴门闻犬吠，风雪夜归人”的凄美，
我爱你“晨起开门雪满山，
雪晴云淡日光寒”的绝佳意境！
我爱你冰封万里、雪润万物的胸怀，
我爱你昼夜交替、严寒如一的品质！
我爱冬天，
我不仅爱它的冷、爱它的冰、爱它的雪，
在我心灵的深处，
我更爱它的是——。
牺牲了自己，
唤醒了春天！
科研课的心得体会
科研课是一门旨在培养学生科学研究能力的学科，通过培养学生科学思维、科学方法和科学精神，使学生在科学研究领域有所长进。在我上大学的过程中，我也学习了科研课，并从中获得了一些宝贵的心得和体会。
首先，科研课培养了我扎实的科学基础。在科研课中，我学习了许多科学理论和实践知识，如科学研究方法、科学实验、数据分析与处理等。这些知识为我以后的科研工作奠定了坚实的基础。通过掌握科学基础知识，我能够更好地理解科研过程中的问题和挑战，并有能力提出合理的解决方案。
其次，科研课锻炼了我创新思维和问题解决能力。科研课注重学生的实践能力培养，鼓励学生提出问题、开展调查和实验，寻找问题的解决方法。在科研课的学习中，我养成了探索问题、解决问题的思维习惯。同时，通过在科研项目中的实践，我学会了如何分析复杂的问题，找出其中的关键因素，提出合理的解决方案。这种培养了我独立思考和解决问题能力的实践，对我在以后的学习和工作中非常有益。
科研课还培养了我的团队合作和沟通能力。在科研项目中，学生通常需要组成小组进行合作。每个小组成员都有自己的任务和责任，需要密切协作，共同完成项目目标。通过与同学们的密切合作，我学会了倾听和尊重他人的观点，了解交流的重要性。同时，在小组讨论和汇报的过程中，我也逐渐克服了困扰我多年的社交焦虑，变得更加自信和善于表达。这种团队合作和沟通的训练对我的成长和发展有着积极的影响。
此外，科研课还提高了我的时间管理和组织能力。科研项目需要在规定的时间内完成，并按照一定的步骤展开。通过科研课的学习，我学会了高效利用时间，制定合理的计划，并合理安排任务的优先级。我逐渐明确了自己的学习目标和时间节点，有条不紊地完成了各项任务。这种时间管理和组织能力的提高，不仅使我在科研课中有了优异的表现，也为我今后的学习和生活打下了坚实的基础。
最后，在科研课的学习中，我不仅学到了知识，还培养了科学精神。科研课鼓励学生主动思考、勇于探索，并教会了我们如何面对失败和挫折。科学精神的培养，使我对世界充满了好奇和探索的精神，敢于质疑和创新。这种科学精神的养成，将伴随我一生，让我在面对困难和挑战时能够坚持不懈、勇往直前。
总之，科研课不仅提供了我扎实的科学基础，还培养了我创新思维、团队合作、沟通、时间管理和组织能力，同时，也锻炼了我的科学精神。这些经验与能力使我在学习和工作中能够更好地面对问题和挑战，具备更强的解决问题的能力。科研课的学习对我个人的发展和成长起到了重要的推动作用。
科研课的心得体会
科研课作为一门重点课程，对于培养学生的科学思维和创新能力具有重要意义。本文从个人视角出发，总结了自己在科研课中的收获和心得体会。通过这门课程的学习，我深刻认识到了科学研究的重要性，培养了自己的科学素养、创新思维和合作精神。
首先，科研课让我认识到了科学研究的重要性。科学研究是推动社会进步和人类文明发展的重要力量，它对于解决现实问题和提升人类生活质量起到了重要作用。通过科研课的学习，我了解到了科学研究的方法和过程，培养了自己的研究兴趣和科学素养。我开始学会关注科学前沿领域的发展，积极了解最新的科研成果和技术应用，以及国内外科学家的重大发现和突破。这种对科学研究的关注和热爱，将成为我未来科研道路上的动力和源泉。
其次，科研课培养了我的创新思维。科学研究需要有创新的思维和方法，能够发现问题、解决问题，并形成独特的研究成果。在科研课中，我们进行了一系列的实验操作，探索了自然规律和科学原理，在实践中培养了自己的创新意识和动手能力。在解决实际问题的过程中，我学会了发问、思考和尝试，不断探索新的方法和途径。这种创新思维的培养将对我今后的学习和工作产生重要的影响，使我能够在面对各种挑战时保持积极的态度，找出最合适的解决方案。
再次，科研课注重培养合作精神。科学研究往往需要多人合作，因为每个人不可能掌握所有领域的知识。在科研课中，我们组队进行了一系列的科研项目，每个人都有不同的分工和任务，需要相互配合和协作。通过这种团队合作，我学会了与他人沟通和协商，充分发挥每个人的优势，形成团队的合力。这不仅培养了我的协作意识和团队精神，还加强了我的人际交往能力和组织能力。在科研领域，合作是取得突破性成果和创新的关键，我将继续保持这种合作精神，与他人携手共进，共同推动科学研究的进步。
最后，科研课还提高了我的论文写作能力。科研成果的分享和交流通常以论文的形式进行，写作能力是科研人员必备的基本技能。在科研课中，我们进行了多次小组报告，并撰写了相关的研究报告。这不仅锻炼了我的写作能力和表达能力，还教会了我如何搜集相关文献、分析数据和归纳总结。我学会了运用科研方法和技巧，合理组织论文结构和内容，提高论文的可读性和科学性。这种论文写作能力的提升将对我今后的学术研究和科学创新起到重要的支持和引导作用。
综上所述，科研课是培养学生科学思维和创新能力的重要课程。在科研课的学习中，我认识到了科学研究的重要性，培养了科学素养、创新思维和合作精神。通过科研课的学习，我将继续关注科学研究的进展，积极参与科研项目，为推动科学进步和社会发展做出自己的贡献。
上网课的感想作文
在2020年春季准备开学时，一场突发的疫情阻止了我们上学的脚步。但停课不能停学呀，于是老师教我们用钉钉软件在网上上直播课，我们一听在网上上课，都非常高兴。
首先是在手机上或电脑上下载钉钉软件，然后我按照操作要求输入电话号码进行注册。注册完毕，就相当于我的身份已激活。接下来就是扫老师发到微信群里的二维码入钉钉班群。这个过程相当顺利，一切很快ok！我很期待这样的网上课。
调试过之后，老师开始正式上课了。当老师在直播中提问时，我立刻照着电脑说出答案，可是为什么没有我的声音呢？我急忙在班群里发信息问，结果遭到同学的封杀：“老师讲课时，不能发信息，你应该连麦，连麦！”真丢人呀，我竟然忘了接通连麦了。这节课终于上完了。我揉揉眼睛，长出一口气。
“孩子，新事物要认真去学习，互联网学习是一种趋势。再说了，你改变不了的事情，必须学会接受和习惯。”妈妈和蔼可亲地教导我。我仔细想了想，也对，凡事都得有个过程，我一定会学会上网课，并且熟能生巧的。
在接下来的几天，我不懂就问，实在不会操作的，就去问百度。终于功夫不负有心人，我越学学熟练，不但能快速的连麦互动，而且听不明白的.地方，我没事时，还可以把直播内容反复看。利用电脑的操作，对于部分作业，我不用抄题，在电脑上直接打字，然后提交，这大大节省了我的时间。因为在家里上网课上学放学路上的时间都节省下来了，我会腾出更多的时间看书，这可是额外的收获呀。
通过学习上网课，我明白了一个道理：人要善于接受新事物，努力适应新事物，你的生活可能会更丰富多彩。
现代礼仪课的感想
在现代越来越注重礼仪的时代，作为现代人更要知礼仪、懂礼仪、用礼仪；通过这个课程让我更加注重自己的仪表仪态，更加注重自己的一言一行。
毕业在即，我马上要面临工作问题，工作中的一言一行都关系着我的将来。有可能就是关系着公司，有可能是作为公司的形象出现在大家面前的；一个人的气质和修养是由内在的东西发出来的，腹有诗书气自华说的就是一个人的气质是由内而外的。三分长相七分气质，长相是父母给的无可改变，但气质是后天养成的，不要认为这要注意那要注意很是麻烦，气质也是一种习惯，习惯养成了自然而然就不觉得麻烦了，内涵和气质就随之而来了，个人的魅力也是格外迷人的。
大家都熟知的著名节目主持人杨澜已是不惑之年，她由内而外的气质是大家所知的也是大家所羡慕的，她的言谈举止她的音容笑貌她的外表装着无不例外是礼仪的现代人。这也就是大家所说的一个有修养有品位有风度有气质是一辈子的财富。
这样不自觉的给人一种非常精神的感觉，还有男生的西装了领带了袜子了各个方面照顾到，相信自己的个人魅力也是百分百的。
现代礼仪也涉及到言谈的讲究，一个人的言谈富有深意有修养，也具有很强的幽默感不知不觉的就会感染别人，让别人不知不觉的信服你跟着你走，现代人是一个培养信任的时刻也是一个培养好感的时刻，无疑言谈的礼仪是一个不可或缺的大问题。
古时有说：非礼勿视，非礼勿听；一个人没有礼貌没有仪表仪态大家都不会理他，更何况去和他深交呢？孔子也推荐克己复礼；更有人说：人无礼则不成立，事无礼则不成，国无礼则不宁。可见礼对人有多重要啊！如若没有去听这门课我想我也不会懂这些礼仪的东西更别说去用了，也许在以后的学习工作中才会慢慢的积累慢慢的明白。
要说好呢就是在这个课程上更加深了尊下的重要性，俗话说尊下是一种美德，我们不仅要做科技的现代人更要做个爱己爱人的现代人。
面试是一个全面体现现代礼仪各方各面的，它要我们言谈举止得体大方，更要我们把自己的仪容仪貌以最好的方式展现出来，所以学习这门课程也让我们在以后面对面试更加从容。
开这门课程学习这门课程不仅对我们自己有好处，也对我们的国家有好处，它让我们更好的完善自己，培养自信心。对于国家当然促进了国际的交流与发展。所以，很多西方国家把现代礼仪作为人生活的基本功底，也作为人生的第一课来学习。
我相信学好了这个最廉价了东西说不定就会给我们带来最大的效益。
上网课的感想作文
9月1日，因为疫情形势严峻，我们开始了不一样的学习历程——上网课。
这个网课不一样在哪儿、其实就是在早上不用起早，走路去上学，还可以好好睡一觉，美好的一天要从清晨做起。
这个网课的不—样还在于可以睡饱觉，作业少，但是它有个致命的坏处，只能呆在家里，不能见到亲爱的老师同学，不能和他们无拘无束地交流玩耍。
老师的进课还是很细心，但手机是一个磁铁，你稍不注意，就会被手机中的'游戏吸引，但是后面我经过爸妈的管教，就不被被游戏吸引。
因为这样的日子跟平常的日子不一样。
上网课的感想作文
2月10日，本来是我们开学的第一天，然而因为一场特殊的疫情，所以我们上课方式也变的的'特殊。全国上下，停课不停学，从网上学习。
因为我从来没有上过网课，所以我在开课之前做了很多准备工作：先是试机，心理无比激动，反复多次试机，最后顺利通过。在2月10日，我坐在电脑前开始上第一节网课，虽然之前准备工作做了很多，但在第一节课上，还是不免有些手忙脚乱，心里也十分紧张。网上上课跟在教室里还是有很大区别的：比如回答问题，我们之前可以直接举手发言，可现在需要打字发言。因为不熟练，等我找到键盘上的对应字母，老师已经开始下一个问题了，就这样一节课不知不觉下课了。我回想这节课中我没有停止过动手，一会儿拍照，一会儿记笔记，一会儿打字，一会儿……啊！好忙啊！
下课后整理完毕，准备好下节课的书本，才感觉眼睛也很涩。如果在学校上课，我会很轻松，愉悦。因为我们能直接跟老师同学互动并积极回答问题，将自己的看法、观点直接表达出来。天哪，才一节课就搞得这么累又紧张，同时也感到很大的不足，就是多练习打字，对电脑进一步走了解并熟练掌握。
我呼呼唤疫情快些结束，能让我们回到宽广的学校，愉悦的教室。
上网课的感想作文
由于疫情的原因，我们学校停课了。在家也不能闲着，所以要上网课了。
一开始我有点紧张，但是到了直播间，看见同学们都在跟老师说老师好！有的还发笑脸，心里就放松下来。
第一课是语文课，老师先说注意安全的话题：第一，不能摸电源；第二，在家不能看手机和电视……讲完后，老师先让我们休息了五分钟。第二课讲的是语文卷子，老师主要的讲了讲容易错的题。
下午是数学老师的课，数学老师也讲的`是卷子，一共讲了20分钟。虽然只讲了20分钟，我们听得也格外认真。
班会课的感想作文
哎，哎，哎……一声解一声的叹气声此起彼伏，整个礼堂里弥漫的是欢乐的气氛，只有我们班呆呆的坐在那里，不鼓掌，不出声，只是叹气，只是哭。
演出终于结束了，我们班最后一个走出了礼堂。老师突然说：走，咱们先去个地方，然后再回宿舍。于是教官和老师还有我们班同学去了军营的一个角落。大家都别哭了，其实没事，只不过是一次演出啊，大家准备过就好了，没什么，明天的分列式才是最重要的老师在上面说着，我仿佛还能在老师脸上看到眼泪，我知道老师心理和我们一样也不好受，再看看同学们，女生早就忍不住哭了，哭得最伤心的那几个是为这次演出付出很多的那些人，我们付出了那么多，给我们的却是零。不知谁说了一声大家都别哭了，哭也没用了，这样只会让老师为难。
哎，也是，老师和我们一样难过，我们这样是他的一种负担，但是心中的委屈使眼泪止不住的往下流，我背过头去，想到整个军训期间我们班受到的不平等待遇，我就愤愤不平，但是突然之间我发现，每一次的挫折，都促使我们这个刚组织的班级凝聚力更加的大了，我们越来越团结了，我看着这个班级里的每一员，现在都在为今天的事而不平，这难道不是因为大家都更爱这个集体了吗？显然有很多人也觉得我们应该更加努力，而不是在哭了。有人起头，把我们本来要表演的节目，表演给老师，表演给教官，更表演给我们自己。随着声音传遍整个军营，我知道这时我们整个班级的心在一起。
第二天的分列式，我看到了大家的气势，虽然成绩不理想，但我觉得够了，我们班在一起了，班里的每一员都正在努力了。
班会应该是为了班级越来越好而开的会，那天晚上的事情，我想是一次最好的班会，虽然没有任何的仪式，但确实让我们班成长了许多，这么有意义的一次班会，我最喜欢。
听完党课的感想
听完党课大家有什么想法呢？实践具有主体的直接参与性、活动内容的综合性、实践场所的开放性、活动形式的多样性等特点。下面是本站带来的听完党课的感想，希望大家喜欢。
暂而意义深刻的党课培训已经结束了，经过这次党课学习，让我更加深刻得认识了党，端正了自己的入党动机，明确了自己的奋斗目标——永远跟党走，并且增加了我——一名积极向共产党靠拢的入党积极分子。此次党课培训，让我明白从一个普通的学生，成长为一名中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。我在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。因为我知道一个人在组织上入党一生可能只有一次，但要真正在思想上入党却是一生一世的事。作为学生党员首先应该是普通党员，应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的代表，是有共产主义觉悟的先锋战士。今天的学生党员，特别是像我们这样的学生党员应该具有时代的使命感，从而激发我们努力学习，全面发展，肩负起这个时代赋予我们的历史使命。
体现一名合格的学生党员的先锋模范作用：第一，要提高自己的学习能力。当今世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。第二，要加强党性修养，要学会用自己的头脑来思考问题。今天的社会是一个变化的社会，我们身边的人、事、物都会不时地发生变化，但是真理是不变的，大学生党员要学会以不变应万变。作为大学生，最基本的是树立正确的世界观，人生观，价值观;作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。
学生党员最根本和最实际的义务就是要有全心全意为人民服务的思想。在学校这个环境里，从点滴做起，从不显眼做起(发现同学学习、生活上有困难时，应热情给予帮助;同学思想上有疙瘩，应主动给予开导;遇到个人与同学利益发生冲突时，应先人后己)。有的学生党员只能独善其身，而不会做群众工作和不善于做群众工作，认为只要自己管好自己就行了，别人怎样不用去管，或根本不想管，这是不正确的，也是不符合党员要求的。作为一个学生党员，不仅要保持自己的先进性，同时，要用先进性来带动并作为开展工作的基础。要在自己不断进取的同时，坚持与同学共勉，互帮互学，共同进步。
今天，在第二次干事培训会上，没有像以前的培训那样，教一些使用电脑的知识，而是杨书记用他自己亲身的经历，为我们讲述了他如何在学生会找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困难如何克服和解决的。让我的感触很深，也让我解决了心中的一些困扰。
说实话，我确实挺高兴自己能成为机械院学生会的一名成员。记得当时的面试，是我进入大学的第一个面试，特别的紧张，当然也特别的重视。很高兴，最终我如愿以偿的进入了院学生会。当时听到书记说他是如何进入学生会，如何让别人发觉自己的潜能，使自己有更大的成就，我的内心触动了，也暗自下定决心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，当时很有感触，过不久就把下定的决心忘到脑后面去了。我对自己也很无语呀!
其实我还有一个感觉，就是听着书记说他们那个时候，是如何完成上面布置的任务，我就觉得，虽然他现在确实是很有名望，但他也和我们一样过，都是这样经历过来的。
今天书记说了很多感人肺腑的话。但说实话，我觉得那些都是书记自己在经历了这么多事情之后，总结出来的感悟，也许是因为我们没经历过，不能体会其中的深意，只是当时听着有点感觉，但过会就忘记了，不能够刻骨铭心的记住。所以说我们还是要经历了之后才知道那其中含义，才会对我们以后的人生有所益处。
自己多经历一些，才能够得到刻骨铭心的启发和感触。
这次能够参加党校举办的入党积极分子培训班的学习，我感到非常的荣幸，也十分珍惜宝贵的学习机会。
通过这次党课的学习使我知道“一个集中，三个敢于”，“一个集中”是中国共产党集中了优秀分子;而“三个敢于”是敢于担当：善于解决问题、善于学习：学习，政治能力的提升、善于创新：今天不创新，后天就落后。
这次学习培训加深了我对“三个代表”重要思想的理解和认识。是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体，发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿。更使我知道“人民的利益就是党的利益”。
布局。在校园文化建设中，精神文化是目的，物质文化是实现目的的途径和载体。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次。它主要包括校园历史传统和被全体师生员工认同的共同文化观念、价值观念、生活观念等意识形态，是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风和学校人际关系上。
校园制度文化作为校园文化的内在机制，包括学校的传统、仪式和。
规章制度。
是维系学校正常秩序必不可少的保障机制是校园文化建设的保障系统。“没有规矩不成方圆”只有建立起完整的规章制度、规范了师生的行为才有可能建立起良好的校风才能保证校园各方面工作和活动的开展与落实。
强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
班会课的感想作文
这是难得的和孩子们用整节课交流的好机会，平时自己的语文课是不舍得整节都用来谈心的，我理了一下思路，对，就和孩子们谈一谈他们在我心目中的形象。孩子们的一张张小脸像过电影似的快速闪过我的脑海。大概想了一遍，就走进了教室。
我先转身在黑板上写下了“聪明”这个词，然后开始来分析这个词语，先是“聪”，左边是“耳朵”的“耳”代表“听”，右边上边的两点是眼睛，代表“看”，中间是口，代表“说”，下边是心，代表“想”，也就是说，会听、会看、会说、会思考才称得上是“聪”，那么，在听、看、说、想这四种能力中，“会听”尤其重要，因为“耳”占了“聪”这个字的一半呢，并且这四种能力要能够日日锻炼、月月锻炼，才能成为真正“聪明”的人。然后就从班上会听的孩子入手进行表扬：马佳、张煜博、尚鲜丽就特别会听，上课的时候，总是眼睛亮亮的盯着老师，特别好。只是张煜博写作业的速度稍微有点慢，能在写作业的时候注意力集中一点，就可以很快的写完了。
说到写作业，咱班的张真瑜的字是最漂亮的，可以称为“小小书法家”，李佳宁、李梦哲、郭甜格的作业也是写得最认真的，横平竖直，间架结构在田字格里很正确，郭甜格这个学期进步很大，进步很大的同学还有周义翔、郑梦怡……就这样，我如数家珍的找着班上的每一个孩子的优点，同时指出个别孩子需要改进的方面，比如轻轻放凳子，不影响到别人；很懂礼貌，下课让老师先出教室门；看到地上的.纸片就捡起来；能安静的看书；读书很好听，像唱歌……教室里很安静，被点到名字的孩子脸上是灿烂的笑容，说到的不足看不出有反感的表现……有六个孩子因为在排练六一的节目，不在教室，但我依然点名表扬，我想，课下她的好朋友也许会把老师的表扬转达给他们的吧。
一节课很快就结束了，下课后，孩子们没有像往常一样特别的喧闹，大都轻轻地放好凳子、收拾书包，离开教室，表扬到的爱劳动的王宗胜正拿着拖把，卖力的拖着教室的地面呢，瞧这些可爱的孩子们。孩子们，如果你们能一直这样该多好呀，看来，需要我得机会就表扬，让每个孩子都知道自己优点并乐于去放大它，让学生能够“人人学我，我学人人”，让正能量发挥效能。
科研课的心得体会
科研课是我们进入高中后所接触的一门全新课程，它旨在培养我们的创新意识和科学研究能力。在课程的学习过程中，我深感该课程对我们的成长与发展有着重要的推动作用。下面我将从期末展示、团队合作、学术研究、问题解决和创新实践等方面，总结出我对科研课的心得体会。
期末展示是科研课的重要环节之一。在期末展示中，我们需要向老师和同学们展示我们的研究成果和科学发现。这不仅仅是一个机会，让我们将自己的努力成果展现给他人，也是一个检验自己所学知识和技能是否掌握的重要途径。通过参加期末展示，我学会了如何清晰并简洁地表达我的研究目标、实验结果和结论。我也学会了有效利用多媒体工具和幻灯片来支持和强化我的演示内容。期末展示不仅帮助我们展示自己的成果，更是促使我们思考如何更好传递自己的意思以及如何和他人合作。
团队合作是科研课绕不开的一个重要话题。在科研课中，我们通常是以团队的形式进行研究和实验。团队合作要求我们学会与他人沟通、协商、合作和共享责任。通过与团队成员的互动，我学会了调整自己的意见和观点，以达到共识的目标。我也学会了如何合理分工和安排时间，以确保项目的顺利进行。团队合作不仅仅是为了完成科研课的任务，更是培养我们的团队合作精神和领导能力。
学术研究是科研课的核心内容。通过科研课的学习，我们了解了科学研究的基本步骤和方法。我们学会了如何制定研究问题、设计实验方案、收集数据和进行数据分析。我们也学会了如何查阅文献，并将其应用到研究中。通过学术研究的学习，我深深体会到了科学研究的严谨性和艰辛。有效的学术研究需要对问题有清晰的认识、有合理的方法和充分的时间投入。只有兢兢业业地进行学术研究，我们才能取得良好的结果并得到认可。
问题解决是科研课另一个重要的方面。在科研课中，我们常常会遇到各种问题和挑战。这些问题要求我们运用我们所学的知识和技能去解决。通过解决问题的过程，我学会了如何分析问题、找出问题的关键点，并提出解决方案。我也学会了如何询问他人的帮助和观点以获得更好的解决方案。问题解决不仅培养了我们的分析思考能力，也培养了我们的坚韧和毅力。
创新实践是科研课开展的重要目标之一。通过开展创新实践，我们可以将所学的知识应用到实际中，从而实现对科学的贡献和实用价值。在科研课中，我们通过实验和研究实际问题，不断尝试和创新。通过创新实践，我学会了如何提出独特的研究问题和创新的实验设计。我也学会了如何从失败中吸取教训，并不断调整和改进自己的实践方法。创新实践不仅让我们的科研能力不断提高，更让我们对科学的激情和兴趣不断加深。
科研课的学习给我们提供了一个学习和成长的机会。通过期末展示，我学会了如何展示自己的成果。通过团队合作，我学会了与他人沟通和合作。通过学术研究，我学会了严谨和科学的研究方法。通过问题解决，我学会了分析和解决问题的能力。通过创新实践，我学会了创新和改进的能力。这些都是我在科研课中的宝贵收获，不仅对我的学习和未来的发展有重要影响，也为我树立了追求科学和创新的榜样。
上网课的感想作文
新的学期早已到来，我们却因为新型冠状病毒疫情，只能窝在家里上网课，由于缺少运动，一个个都变成了“肥宅”，我的生活也发生了很大的变化。
原本的校园学习变成了线上网课，由于长时间盯着手机屏幕，眼睛会感到酸胀，视力也随之下降，看东西也不那么清楚了。每当这个时候，我总会抱怨：什么时候能够重返校园啊?!
但是，长时间窝在家里，也不出去运动，再加上挑食拣食，只吃肉不吃素菜，使得我在肥胖的道路上“更上一层楼”，体重“蹭蹭蹭”地往上长，止也止不住，每次站上电子秤，我都会幻想：没有胖，没有胖!而结果总是打我的脸，连妈妈都喊我“八戒”了。我不服气，但一照镜子：肚子圆滚滚，腿粗得像象腿，肥头大耳，就差鼻子不太像了。哎，止不住的胖啊!
新型冠状病毒疫情给我带来的`变化可谓喜忧参半，可我还是怀念以前的生活，这种情况啥时候是个头啊!
听完党课的感想
今天，在第二次干事培训会上，没有像以前的培训那样，教一些使用电脑的知识，而是杨书记用他自己亲身的经历，为我们讲述了他如何在学生会找到自己的位置，全心全意的工作，遇到困难如何克服和解决的。让我的感触很深，也让我解决了心中的一些困扰。
说实话，我确实挺高兴自己能成为机械院学生会的一名成员。记得当时的面试，是我进入大学的第一个面试，特别的紧张，当然也特别的重视。很高兴，最终我如愿以偿的进入了院学生会。当时听到书记说他是如何进入学生会，如何让别人发觉自己的潜能，使自己有更大的成就，我的内心触动了，也暗自下定决心，一定要有所成就，一定要好好努力······但是我也知道自己的性格，当时很有感触，过不久就把下定的决心忘到脑后面去了。我对自己也很无语呀!
其实我还有一个感觉，就是听着书记说他们那个时候，是如何完成上面布置的任务，我就觉得，虽然他现在确实是很有名望，但他也和我们一样过，都是这样经历过来的。
今天书记说了很多感人肺腑的话。但说实话，我觉得那些都是书记自己在经历了这么多事情之后，总结出来的感悟，也许是因为我们没经历过，不能体会其中的深意，只是当时听着有点感觉，但过会就忘记了，不能够刻骨铭心的记住。所以说我们还是要经历了之后才知道那其中含义，才会对我们以后的人生有所益处。
自己多经历一些，才能够得到刻骨铭心的启发和感触。