可以通过解答经典例题和习题，来检验对知识点的掌握程度。以下是本校优秀教师总结范文，供大家参考借鉴，希望能够给大家带来启发。
技能比武活动总结
为进一步强化专职网格员业务技能，有效提升专职网格员专业化水平、履职能力，10月23日，由区委政法委主办、成都世纪后勤服务有限公司协办的郫都区专职网格员技能“大比武”活动决赛在区文化馆一楼举行。区委政法委、区公安分局、区人社局、郫都生态环境局等部门，以及相关镇（街道）相关负责人、网格员代表等200余人参加活动。
经过前期全区初赛，最终参加决赛的有红光、唐昌、郫筒、三道堰、安靖、团结等6支代表队，共24名专职网格员。决赛采取知识竞答的形式，分必答、抢答、风采展示、风险题、附加题五个环节，内容涉及社会治安、矛盾调解、安全生产、环境保护、消防安全等方面，主要考察网格员综合素质和业务技能。经过紧张激烈的比赛，最终安靖街道代表队获得此次网格员“大比武”活动第一名，郫筒和团结分获第二、三名。
技能大比武活动总结
紧张的技能竞赛已经结束，过程艰辛，有得有失，感受颇深。此次省技能竞赛成绩不太理想，原因主要有三：
一、学生训练少，时光短，效益低。临时组赛突然打破英语组训练方案，加大了训练难度，再加上对学生的现状把握不够，辅导资料多，在短期内无法有针对性的进行训练。造成对学生的培训不够具体，不够前面。本次比赛专业服务类共有12支队伍参赛，而其它专业即非服务类仅有5所学校参赛，估计很多学校是因为临时要更换学生而退出比赛。
二、参赛选手英语底子薄，无法发挥好的水平。不管是临时派出的选手（如本校），还是从初赛一飘过关斩将的其它学校的种子选手。此次比赛都在考验学生的英语综合潜力，如词汇量、语音、语调、语法、听力、口语的表达、礼仪、应变潜力，自信程度等等。成绩当然跟训练息息相关，但或许更考验学生平时学习过程的积累。基础不牢固则无法在短期内取很好的成绩。
三、学生锻炼少，不太适应外面的竞赛环境。本次参赛的两名选手各方面都不如初赛的两名选手刘洁和黄媛，经过多方面的锻炼和磨练，刘洁和黄媛基本上都能应比较赛，做到镇定自若，甚至超常发挥。而后两名选手缺乏自信，比赛紧张，不能发挥正常水平。
应对策略：
一、英语老师在平时的教学中应加大对学生的英语技能的训练，注重英语综合潜力的培养。杜绝语法的单一传授，着力听力、口语的`练习。课堂形式多样化，多进行英语方面的表演，提高学生的勇气，培养自信。
二、善于发现人才，充分挖掘人才。培养一批潜力强的英语选手，以备每年一次的技能竞赛。
三、针对技能竞赛作出一些有针对性的调整，如上课的资料可适当融入技能竞赛的资料，譬如图片描述，职场运用等。让学生在平时的学习中接触这些东西，不至于到比赛时感到陌生和恐惧。
总之，这次省技能竞赛虽然没能取得好成绩，但我们跨出了第一步，我们学习了，见识了，锻炼了，有经验了，相信透过我们不断的努力，在以后的比赛中会有好的成绩！
技能大比武活动总结
8月5日，仙居乡36名专职网格员聚集在乡政府大会议室，开展业务大比武活动。比武现场气氛热烈，竞争激烈。
“前几天，罗山的疫情严重，听说网格内有个从罗山返乡的，我立刻放下筷子去他家里，让他隔离，还好他没有回来，虚惊一场，虽然说我白跑了一趟，但这无形中排除了一个很大的.隐患。”独山村专职网格员肖祥结激动地说道。
为了发挥网格在基层社会治理中的重要作用，锻造一支作风过硬，业务精湛，敢于负责的网格员队伍，仙居乡制定了《仙居乡网格员奖励考核实施方案》。本次36名网格员正是落实方案要求，从基础信息采集、社情民意收集、矛盾纠纷排查化解、安全隐患排查、服务特殊人群、民生服务代办、宣传政策法规、问题事件上报和完成党委政府中心工作等9个方面开展比武。
仙居乡党委书记彭鑫指出：要将大比武常态化，每月8号为全乡网格员固定培训日，28号全乡网格员进行公开比武，对表现突出、履职尽责的优秀网格员进行集中表彰、奖励，以“大比武”促进能力“大提升”。
会后评选出首批21名优秀网格员，每人获得奖励300元。
技能大比武活动总结
为进一步深化“网格化管理”工作，提升社区网格服务管理水平，7月27日，花园社区组织全体网格员在社区会议室开展网格员“大比武”活动。
本次开展的网格员“大比武”活动，主要考察网格员对网格内居民信息采集情况和熟悉情况，以网格民情抽答的`方式进行。通过随机抽取10户居民，要求网格员回答该户的基本情况，全方位考核网格员在网格内的民情熟悉掌握情况。
此次网格大比武，充分展示了网格员知民情、解民忧的能力，进一步营造了社区网格员之间比学习、赛业务、强技能的良好氛围，增强了社区网格员的责任意识和服务意识。
技能比武活动总结
在我市的大街小巷，常常会看到这样一群人的身影：他们穿梭在楼宇之间，挨家挨户采集人口信息，一间一栋开展各类安全隐患排查。他们是社区群众的知心人、“百事通”，是政府服务基层的“神经末梢”，他们就是我市各乡镇（街道）的网格员们。为全面提升全市网格员的综合素质和业务技能，8月2日，由市综治办、市网格管理服务中心开展的20xx年网格员“技能大比武”知识竞赛活动在市新闻中心举行。
据悉，前期全市网格员知识问答考试选出的，来自银杏街道、聚源镇、向峨乡、永丰街道、蒲阳镇、奎光塔街道、幸福街道、安龙镇8支参赛队伍的32名网格员参加了本次技能大赛。比赛内容以市综治办编印的《网格员应知应会知识手册》为依据，紧密结合网格员的工作实际，分为必答题、抢答题和演讲三个环节。
比赛现场，选手们沉着冷静，个个卯足劲儿，展现自己的技能和才艺，为现场的观众带来了一场酣畅淋漓的技能比拼盛宴。台上，参赛选手同场竞技；台下，现场观众鼓劲加油，整个竞赛氛围进一步提升。同时，评委们全神贯注地观察聆听，综合考察选手们对各自网格的信息掌握、问题分析、事件处理、语言表达、政策法规运用等各方面的能力，最后给出公正的评分。
经过3轮精彩、激烈的比拼，蒲阳镇代表队获得第一名，向峨乡代表队获得第二名，永丰街道代表队获得第三名。永丰街道网格员李春柳、向峨乡网格员王金凤、银杏街道网格员吴智华、蒲阳街道网格员李莉珊、奎光塔街道网格员宁顺岚获得最佳个人奖。
知识竞赛充分展示了网格员过硬的业务素质和良好的精神风貌，尽显我市网格员本色，激发了全市网格员爱岗敬业、踏实奉献的工作热情，实现了网格员专业化、职业化工作向精细化服务的迈进。
技能比武心得体会总结
第一段：引言（150字）。
技能比武是一种常见的竞争形式，通过比拼各种技能，以展示个人的能力和优势。我曾参加过一次技能比武比赛，学到了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将总结和分享我在比赛中所获得的心得。
第二段：备战之道（250字）。
要在技能比武中获得好成绩，充分的备战是必不可少的。在比赛前，我首先制定了一个详细的学习计划，明确了需要提高的技能和知识点，并为之制定了时间表。此外，我还积极参加了相关培训课程和讲座，提高了自己的专业技能。备战过程中，我也锻炼了一些提高竞技状态的技巧，如放松呼吸、调整心态等。这些准备工作在比赛中帮助我保持了良好的竞技状态，有利于发挥自己的实力。
第三段：比赛中的收获（300字）。
在技能比武的过程中，我不仅能够展示自己的技能和才能，还能与其他优秀的选手交流和学习。每个人的优势和弱点都是不同的，通过观摩和与他人的交流，我深刻认识到了自己的不足之处，也学到了许多新的技巧和方法。更重要的是，比赛中的各种挑战和压力锻炼了我的应变能力和处理问题的能力，提升了我的综合素质。
第四段：心态的重要性（250字）。
技能比武是一场激烈的竞争，激发了参赛者的热情和斗志。然而，良好的心态在比赛中起着至关重要的作用。由于竞争激烈，很容易让紧张和焦虑占据心绪。在我参加技能比武的过程中，我学会了控制情绪和压力，保持冷静和自信。这个过程需要自律和耐心，但它使我在比赛环境中更好地发挥了自己的能力。
第五段：总结（250字）。
通过参加技能比武，我不仅展示了个人的技能和才能，还学到了很多有用的经验和知识。备战过程中的准备工作以及比赛中的交流和挑战都让我受益匪浅。我深刻认识到良好的心态对于在比赛中取得好成绩的重要性。在未来，我将继续努力学习和提高自己的技能，并积极参与各种竞争，锻炼自己的能力。技能比武不仅仅是一场比赛，更是一个全面发展的机会，我将珍惜这个机会，不断完善自己，追求卓越。
消防技能比武总结范文
为深入推进“大培训、大练兵、大比武、大竞赛”活动开展，近日，市城管局热力公司组织开展了消防器材使用技能大比武活动，强化干部职工消防安全教育，不断提高全员应急反应和事故处置能力。
演练开始前，竞赛组织人员首先结合夏季季节火灾特点和典型火灾案例进行消防安全知识讲解，使全员了解防火工作的重要性以及提高消防安全意识的必要性，重点讲解了如何预防火灾、如何正确使用灭火器等消防安全知识。
此次比武活动的重点是水基灭火器的使用技能，比赛以扑灭初起火灾为基础而设定，设置4处起火点，每组4人。随着评委一声令下，参赛选手迅速拿起灭火器，第一时间到达指定起火点进行灭火。参赛人员纷纷拿出自己掌握的消防本领，在赛场上大展身手，现场气氛热烈。现场评委从用时及使用灭火器的熟练程度、喷射火源精准度等多角度考核参赛选手的.消防技能。
比武竞赛活动结束后，公司评委分别对全员进行灭火器使用实操考核打分、竞赛活动情况进行了点评，并对参赛人员在灭火器操作等方面存在的不足进行了细化讲解和反复操演，确保竞赛演练活动取得实效，培训效果深入人心。
此次比武竞赛，各参赛人员动作规范、操作迅速，展现了扎实的消防技能基本功及实操水平。今后，公司将以“四大”活动为契机，强化安全教育和职业技能培训，使干部职工努力掌握更多的安全知识和业务技能，多看、多学、多练，了解和掌握如何识别危险、如何采取必要的应急措施等基本能力，以便在突发事故中达到快速、有序、安全的处置效果。
技能大比武总结
社区网格员是了解民情，转达民情，解决民情的第一环节，为了培养出一支政治过硬、业务精通、操作娴熟的'网格员队伍，检验网格员业务水平，9月3日，我区举办的网格员“技能大比武”决赛正式开赛。
此次网格员“技能大比武”决赛采用工作与实践相结合的方式，分考了网格员们对业务知识和技能操作的熟悉程度，以及考验网格员处置社区事务的能力这三个板块。比赛内容涵盖了网格员职责清单、平台系统操作、基础信息采集、重点工作开展等。
消防技能比武个人总结范文
开展临床技能竞赛活动，要以科学发展观为指导，坚持以人为本的服务理念，坚持立足本职岗位，提高医务人员综合素质，增强业务技能，造就一支高素质的医疗卫生技术队伍，努力为人民群众提供优质、高效、安全的医疗卫生服务。
二、活动范围与对象。
活动范围为全市乡级以上医疗机构，重点是二级及二级以上医疗机构。对象为全市乡级以上医疗机构所有医务人员。
三、组织领导。
组长:黄绍华市卫生局局长。
副组长:桂秀平市卫生局副局长。
成员:梁晓鸣市人民医院院长。
邹卫兵市中医院院长。
徐子华市妇幼保健院院长。
傅勇平分宜县卫生局副局长。
易亚辉渝水区卫生局副局长。
李跃程新钢中心医院院长。
况秋香市卫生局医政科科长。
黄慧英市卫生局中医科科长。
丁彦意市卫生局医政科副科长。
领导小组下设办公室，办公室市卫生局医政科，况秋香兼办公室主任。
四、主要内容。
(一)医师学习训练的重点内容。体格检查，病历书写，实验室检查报告、心电图、医学影像结果的判读，徒手心肺复苏、气管插管、机械通气、心脏电复律、急救止血，胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰椎穿刺、骨髓穿刺、换药、穿脱隔离衣等基本技能。专科医院医师学习训练的内容根据医院基本任务和不同岗位的职责与特点，可适当调整。
(二)护士学习训练的重点内容。护理文书书写，无菌操作、生命体征测量、密闭静脉输液、鼻导(塞)管吸氧、口腔护理、徒手心肺复苏、吸痰、铺备用床、导尿、灌肠、胃肠减压、重病人翻身、皮试液配制等常用操作技术。
(三)医技人员学习训练的重点内容。由各医院根据工作实际自行确定。
五、方法步骤。
(一)筹划部署阶段(20__年6月底前)。
利用一个月时间，对临床技能竞赛活动进行筹划安排和动员发动，使各级各类医院及其医务人员明确开展活动的目的、内容、标准和方法步骤，充分做好各项准备工作。
(二)学习训练阶段(20__年7月—8月底)。
安排二个月时间，采取自主学习、岗上训练、专题讲座、示范教学、短期培训、观摩指导等多种形式，有计划、分步骤地抓好医务人员的学习训练，提高医务人员的临床技能。
(三)比武考核阶段(20__年9月—10月中旬)。
9月份举行市级临床技能竞赛，由市卫生局在各单位自行推荐的优秀选手中确定参赛人员(具体时间、地点另行通知)。
六、表彰奖励。
1、对获得综合第一名的选手，授予“新余市技术标兵”;符合条件的授予“新余市金牌员工”称号;获得第二、三名的选手，授予“新余市技术能手”称号;获得四至六名的选手，授予“新余市优秀选手”称号，同时给予一定的物质奖励。
2、对获得比赛团体总分前三名的代表队颁发新余市职工职业技能大赛团体优胜奖。
技能比武心得体会总结
当时光飞速流逝，回望过去，我们参加的技能比武令人难以忘怀。通过这次比武，我倍感荣幸，不仅在技能上有所提高，更加明白了一些人生道理。以下是我对技能比武的心得体会的总结，希望能与大家分享。
首先，技能比武教会了我坚持不懈的精神。比武是一场马拉松式的长跑，需要经历艰辛和挫折，只有坚持不懈，才能在技能的道路上越走越远。在训练中，曾经历过挫败感和困难，但只要时刻铭记着自己的目标，坚持不懈地努力，最终都能够取得成果。这使我明白到，只有付出努力，并坚持下去，才能够实现自己的梦想。
其次，技能比武教会了我与他人合作的重要性。技能的提高离不开与他人的合作与交流。在比武的过程中，我与队友互相学习，互相鼓励，共同进步。每次比武结束后，我们会彼此分享自己的心得和经验，相互交流，共同进步。通过与队友的合作，我明白到，一个人的能力有限，而与他人的合作能够发挥出更大的强大力量。
第三，技能比武教会了我从失败中汲取教训。比武过程中，失败是难以避免的，但失败并不可怕，重要的是从失败中汲取教训，不断完善自己。在一次次失败之后，我总结自己的不足之处，并进行反思反思，找出问题所在，并学习他人的能力，不断完善自己的技能。失败不是终结，只是一个新的开始。
第四，技能比武教会了我勇敢面对挑战。在技能比武中，我们将面对各种挑战和压力，只有勇敢面对才能取得胜利。在初次参加技能比武时，我感到非常紧张和不安，担心自己会失败。但是，经过准备和训练后，我体会到了乐趣，不再害怕挑战和压力，反而迎接着它们。并且随着每次比武的经历，我的信心和勇气也得到了不断的增强。
最后，技能比武教会了我追求卓越的决心。技能比武是一个彰显个人能力的舞台，我们可以通过不断努力和提高来追求卓越。在比武中，我见到了许多出色的选手，他们的技能令人赞叹。他们的成功激发了我奋发向前的决心，激励我不断努力，追求卓越，成为像他们一样的行家。
总之，参加技能比武是一次宝贵的体验，这个过程中我体会到了坚持不懈、与人合作、失败教训、勇敢面对挑战以及追求卓越的重要性。这些心得不仅适用于技能的比武，也可以用在生活的各个方面。通过这次比武，我学会了更多，也更好地理解了技能的魅力与意义。我相信这些心得将会成为我的宝贵财富，并继续在我未来的学习和工作中发挥重要的作用。
技能大比武活动总结
近两年，我厂持续开展了天车工技能竞赛、钳工技能竞赛、焊工技能竞赛，并选派优秀职工参加了省、市职工职业技能大赛，借助这些平台，一大批优秀技能人员脱颖而出，成效显著，现就近两年我厂开展此项工作的经验及做法总结如下：
为组织开展好此项工作，确保工作真正取得实效，实现通过竞赛提升职工技能素质，促进企业增长效益的目标，我厂党、政、工对此项工作高度重视，抓早、抓紧、抓实此项工作。每年度的大型技能竞赛中，竞赛委员会牵头，组织厂思想政治工作部、人力资源部等相关单位赛前一月就及时开展了宣传、动员、培训、练兵等一系列前期准备工作。20xx年成立了由厂党委书记、工会主席为主任，厂工程技术、组织人事、工会等部门领导和厂行政及工会副主席为副主任和成员的专业竞赛委员会。成立了由厂专家和分厂党政工领导组成的专业竞赛领导小组。充分的前期准备工作和科学切实的实施方案以及务实高效的组织领导工作为此项工作的进行奠定了坚实的基础。
每年的技能竞赛大赛均分为选拔赛、初赛和决赛三个阶段。选拔赛的考评人员由生产单位的专业技术人员组成，初赛的考评人员由厂抽调具有考评员资格的人员组成，决赛的考评员由专业竞赛委员会聘请有考评员资格的人员组成。
实际、体现生产技术发展方向的竞赛形式每年的大型技能竞赛中，模仿中央电视台状元360节目，结合我厂实际情况，大胆性地制定场面震撼、规模浩大的竞赛方案，通过近10年的技术比武工作总结，竞赛项目逐渐由原先的观赏性为主过度到近几年的适用性为主，观赏性为辅，对实际生产起到了积极的推动和促进作用。近几年，在比赛中，更是加大了对比赛赛中项目点评环节的策划和组织，多次聘请长治市专家及厂特技技师等对比赛项目进行点评，使新参加比赛的选手对自己从事的工种有了全新的认识，对比赛有了更加详实的方法和总结。
在xx年度的天车工技能大赛中，我厂职工xxx取得天车工第一的好成绩，随后参加省装备技术制造业比赛取得第一名的好成绩，获得山西省五一劳动奖章、三晋技术能手等荣誉称号，在xx年山西省职工职业技能大赛中，我厂高度重视，外聘专家对参赛选手进行为其半月的封闭式训练和辅导，在比赛中，我厂选手取得钳工第四名的好成绩。成绩的取得，得益于我厂此项工作良性循环机制的建立，在多年的技术比武和院技能月活动中，我厂积累了丰富的经验和做法，形成了成熟的机制，确保了此项工作的顺利实施和开展。
总结在本次大赛成功举办的经验有这么几个方面：
一是厂党政工组织高度重视，给予了强有力的领导支持，使大赛各项工作准备落实早、上下各块协调联系紧密，工作开展顺畅。
二是大赛专业竞赛委员会务实、高效的组织领导和实施工作。专业竞赛委员会从筹备阶段就抽调了得力人员，对大赛各项工作精心组织、各个工作环节精心布置安排，认真细致地制定了贴近生产工作实际，科学、切实的大赛实施方案，为整个大赛的成功举办奠定了基础。
三是承办单位认真细致的基础工作和广大职工学习岗位技能、提高自身素质的学习积极性和热情。从宣传动员阶段开始，承办单位的广大干部职工就对举办此次大赛翘首以待，认为这是一次通过大赛，学习技能、提升素质的良好机会。在今年的钳工技能竞赛初赛阶段，我厂二分厂更是打破常规，不作任何考前培训，直接让选手参加比赛。该厂领导经过研究认为，此次技术技能大赛为该单位提供了一个总结、检验岗位技能，提高职工素质的良好平台，应以大赛为契机，通过贴近生产实际的“实战型”
的比赛来对分厂职工一年来的技能素质进行一个摸底和促进。从实施结果来看，效果十分显著。通过这种“实战型”的比赛，全体职工都对自己的技能素质情况有了一个准确的认识，也为该单位今后对每一名职工的管理、考评和培训提供了一个客观准确的依据，起到了以大赛促进企业发展的良好效果。
通过此次技能大赛，目前已在广大职工中掀起了一股敬岗爱业，学习技能的良好风气，实现了通过大赛锻炼队伍，提升职工素质的目标。在今后的工作中我们将不断总结经验，深入贯彻落实科学发展观，以培养造就一支适应我厂人才强企战略目标需要的高技能人才队伍而继续努力。
消防技能比武总结范文
号角声声催人进，牢记使命勇向前。近日，忻州消防救援支队2022年“亮剑火焰蓝忠诚保平安”比武竞赛拉开战幕，来自基层大队、消防站、专职消防队的17支队伍、166名选手历时3天，围绕“体能、技能、操法、理论、答辩、搜救犬”等7类课目展开激烈角逐。
比武场上风云动，热血男儿勇争锋，参赛队员们个个激情迸发，斗志昂扬，争先亮出自己的“拿手绝活”。
仗怎么打，兵就怎么练。此次比武竞赛党委高度重视、比赛科目设置专业实际、参赛队员涉及广泛、综合保障充分有力。一是支队党委高位统筹。支队领导高度重视此次比武竞赛，赛前，支队首长亲自把关，审阅了比武竞赛方案。支队班子全体在家成员出席了开幕式，支队长谢业刚做了动员讲话，政治委员李波宣布了竞赛开始的号令。比赛过程中，支队领导多次深入赛场为参赛队员加油鼓劲。二是比赛内容丰富。此次比赛深化融合了体型达标、安全评估、指挥能力考评、搜救犬竞赛，突出了体能、技能、操法的综合比拼，实现了练兵要素的深度融合，全方位检验了队伍综合素质。三是涉及人员广。此次比武竞赛大中队主官和消防尖兵同台竞技、国家队和专职队相互较量，全体参赛人员同标准，同要求，相互学习，相互比较，营造了“比学赶帮超”的浓厚氛围。四是保障充分有力。灭火救援指挥部针对比赛方案多次研讨，深度交流，在赛前进行试裁，赛程全面评估，从人员、装备、医疗、安全、备勤等方面进行充分的保障。与此同时，支队宣传队伍同步进行宣传岗位练兵，开展全程直播，营造了浓浓的竞赛氛围。
在为期三天的比武竞赛中，全体参赛队员顽强拼搏、奋勇争先，赛出了实力、赛出了作风、赛出了水平，充分发挥了有红旗必扛，有第一必争的拼搏精神，展示了忻州消防救援支队良好的形象。
下一步，忻州市消防救援支队将不断强化主责主业意识，让时间回归中心，让目标回归作战，让行动回归初心，进一步抓实“八赛八比”，发挥好竞赛考核这个“指挥棒”，奋力奏响新时代队伍提质强能的冲锋号！
消防技能比武总结范文
8月18日，定西市消防救援支队2022年度全员岗位练兵比武竞赛的第一天，随着一声“比武开始！”为期两天的比武竞赛正式拉开帷幕。
“风雨中他们迎难而上，烈火中他们逆火而行，训练场上他们挥汗如雨，竞赛场上他们奋力拼搏……”，伴随发令声响起，来自全市“南区”5支代表队，共40人展开激烈比拼。比武竞赛中，大队组相继开展了3000米跑、原地着全套灭火防护装备操、5×10米折返跑3项科目，消防站组开展了5000米跑、百米消防障碍操、楼层火灾内攻操等个5项目的比拼。比赛期间，大队干部同场竞技，互不相让，为荣誉而战、为职责使命而战。在消防站组楼层火灾内攻操项目比赛中，队员们精神抖擞、蓄势待发，每个人都拿出自己的看家“本领”，漳县大队参赛人员更是不畏强手，火力全开，靠着娴熟精湛的动作、敏捷灵活的身手与其他小组一决高下，最终取得该项目“南区”的第一名；在5000米跑道上，演绎的是奋斗和拼搏。参赛队员顶着细密的雨水，在秋风中争先恐后地朝着终点的方向呼啸而去，十分激烈。随着赛事进入白热化阶段，参赛选手们承受着体力与精神的压迫，但他们目光坚毅，直视前方，任凭汗水打湿脊背，任凭疲惫爬满全身，脚步从不停歇。最终，彰县大队张作鹏以18′01的优异成绩夺得“南区”第一；100米消防障碍项目比赛中，随着比赛“开始”口令的下达，参赛队员们与时间赛跑摩拳擦掌，渭源大队专职队员李祥飞更是一马当先，快速地完成翻越板障、攀登独木桥、连接水带等动作。整个过程一气呵成，操作迅速，展现了过硬的业务技能，赢得了现场观赛人员的阵阵掌声。
比武竞赛期间，支队领导深入比赛现场观摩指导比武活动，为参赛指战员加油、鼓劲，并和大家亲切交谈，勉励大家要以认真的态度对待比赛，以专注的精神完成比赛，赛出风格、赛出水平，展现定西消防救援队伍的风采。
此次全员岗位比武，考出的是一种干部排头当先锋的表率精神；考出的是一种见红旗就扛见第一就争的荣誉精神；考出的是一种团结奋进，步调一致的进取精神。
比赛仍在继续，奋斗永不停歇，比赛场上一个个精彩的瞬间正是消防救援人员“蓝色火焰”燃烧绽放的凝聚。
消防技能比武个人总结范文
在学校领导的高度重视下，我校学生职业技能大赛职业英语服务类项目，经过市区两级比赛层层选拔后，有2名同学入围参加了甘肃省职业英语项目服务类项目的比赛。比赛于203月26日结束，虽然选手进取训练，认真应考，但都未入围。横向看，我觉得选手发挥正常，我辅导的两名同学，进取训练。从市级技能大赛结束后，就开始针对性的练习，着重练习听力及阅读。我经过几年的辅导经验，亲自去书店选择了适合学生练习的听力资料。并指导她们练习的方法和技巧，学生的练习效果较好。直致比赛开始前，她们练习完了两套听力册，一本阅读理解，与之前完全没有训练时的程度，有了较大的提高。纵向比较，我们与其它地市还存在必须的差距，主要表此刻：
1没有指导性的竞赛资料。
每年的职业英语技能大赛，都是组织方自行命题，题型虽一致，但题的资料构成，缺乏行业规范，机动性十分大，且每年的试题考过之后都不外露，除了参赛选手，其他人看不到真题。使得辅导教师，在选择复习资料时，凭自我的直觉和确定，往往大相径庭。再者，与其它参赛学校基本没有沟通，只是根据自我的经验和对竞赛资料分析的基础上进行训练。
2、选手基本功不够扎实。
选手现场应变本事差，选手心理素质需要进一步锻炼与提高。
3、选手的选拔需进一步规范与严格。
每年的市区级技能大赛，在对选手的选拔上，不是很严肃。期中不免有学校领导出面照顾的学生。再者，中职生在英语学习方面，缺乏主动性，英语基础薄弱。学习是一个长期性的过程，如果不能针对性的训练，急于求成，选出来的选手也不尽如人意。
4、辅导教师水平有待进一步提高。
教师的技术水平直接影响选手的技术水平，选手的临场发挥也体现着教师的参赛经验。这次的比赛虽然进取准备，但没有取得应有的结果，我深刻反思了自我，觉得有以下不足之处。
练习时间较短，经验不足。学生的练习只能放在课外，如果学生主动性较好，会进取完成教师布置的任务。如果学生的主动性较差，对教师布置的任务，可能只是应付。因为没法时时监管，所以练习的效果出入较大。我经过本次竞赛也获得了一些经验，包括知识技能方面的，也包括应试技巧方面的，我将再接再厉，争取更好的成绩。
在此感激各位领导的大力支持。