2023年科普宣传活动方案大全（16篇）

活动策划还需要有一定的创意和创新，让活动与众不同，吸引参与者的兴趣。小编整理了一些成功的活动策划总结范文，供大家参考借鉴。

学校科普宣传活动方案

认真学习、贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、国务院《全民科学素质行动计划纲要》，以培养青少年的创新精神和实践能力为工作重点，积极开展青少年科普教育活动，从而有力促进科学知识的普及，着实提高我校未成年人的科学素质，并按照山东省、xx市各级科协年度工作的要求，有计划、按步骤地开展适合我校实际的青少年科技教育活动，在我校全体学生中形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的浓厚氛围。

1、结合新课程改革，加强综合实践活动校本课程中的科技类研究型课程的建设，进一步编制完成校本课程，推进校本课程的建设，巩固科技特色学校。

2、积极发动组织广大学生参加全国、省、市、区级各类竞赛，以活动促进我校的科技教育，真正做到参与、提高、发展。

3、加强社区资源的开发利用，紧密依托上级科协、社区，积极创设良好的青少年科技教育的社会环境。

4、采取措施、全校动员，充分发挥现有教师的才能，加强青少年科技教育师资队伍建设。

开展好科技活动，依赖于严格规范的管理，切实贯彻落实以下各项制度，保证科技活动的实效性。

1、交流、汇报制度。

学校科技教育领导小组根据年度工作计划，本年度召开科技活动专题工作例会不少于2次；分管领导要定期向校领导汇报科技工作开展情况。

2、培训制度。

为提高教师的科技理论水平与辅导技能请专家作专题培训；同时根据竞赛项目组织1次校本培训，对教师和青少年竞赛优秀选手的培训工作。

3、活动制度。全体学生要积极参加学校组织的各项科技活动，校级科技兴趣小组要根据活动计划，在固定活动场地和时间开展活动，同时作好活动记载，便于检查，指导。

4、竞赛制度。

积极参与上级有关部门组织的科技比赛活动，以班为单位，以加大比赛的竞争机制，提高科技竞赛水平，达到普及与提高的目的。

5、奖励制度。

遵照学校教师奖励办法，对辅导学生在校级、市级、省级等各级比赛中获奖的教师进行奖励，同时推荐优秀辅导员参加年度优秀科技辅导员评选。

（二）加强队伍建设，提升教师辅导技能。

择优聘请，发挥特长。学校要选聘一些热爱科学，热爱学生，有科学素质，能积极创造条件进行活动的教师和校外热心人士担任班级科技活动辅导员，发挥他们的特长。同时积极争取省、市科协的全力支持，进一步强大我校的科技教育力量。

1、结合本地区、本校实际，开发具有本地区、本校特色的科技教育校本课程，在专业课程的主阵地上开展生动活泼的科普活动、动手实践活动。

2、与校外教育、少先队活动和社会实践结合，有计划地开展科普讲座、参观考察、科技竞赛、创造发明、作品展示、进行小制作、小窍门、小论文、小实验等形式多样的科普、科技活动。

3、着力创设科学普及氛围。每班办好科普小报和科技角、宣传栏等科普宣传阵地，创设良好的校园环境氛围，让学生接受科普知识的熏陶，并促使学生投入到学校的科普氛围的自我营造之中。

4、积极组织学生参加省市各级科技竞赛活动，磨炼学生的意志，展示他们的科技素质。

开展资源开发、活动方案设计等研究活动，积累学生科技活动方案或典型案例、论文。编辑好《交小科学教育活动案例、论文集》，同时要征集好学生科技论文。

10月份：科技辅导员校级培训。

11月份：科技活动月活动。

12月份：组织学生参加校科技创新大赛。

以综合实践活动课程的开展和周一下午第一节课活动为主，全力开展创意生活系列的主题实践活动，培养学生的创新精神和实践能力。此外，本学年将安排以下科技活动：

（略）。

科普宣传教育活动方案

今年12月4日是第二个“国家宪法日”，也是第16个全国法制宣传日，为扎实有效地开展好今年“12.4”国家宪法日活动，将宪法精神贯穿到我市教育系统各个领域，使尊崇宪法、依法办事成为每个师生普遍的价值取向和行为规范，决定在全市教育系统广泛开展国家宪法日主题教育，现将有关事宜安排如下：

一、指导思想。

深入学习贯彻党的和十八届四中、五中全会精神，坚持中国社会主义法治道路，大力宣传以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，弘扬宪法精神，增强全市教育系统法治观念，为全面推进依法治教创造良好的法治环境。

二、时间安排。

“12.4”国家宪法日主题教育从11月下旬开始，到12月中旬结束。

三、活动要求。

(一)加大推进力度，积极组织参加教育部首届全国青少年学生法治知识网络大赛活动。教育部部署此次竞赛，是贯彻党的十八届四中全会精神，加强青少年法治教育的创新举措，更是检验各地中小学校法治教育成果的体现。省教育厅、市教育局高度重视全国青少年学生法治知识网络大赛，省教育厅对各地市教育局组织参赛工作情况实行每天通报。各区县教育部门和局属学校要抓紧全面发动，尽快组织学生注册、答题。市教育局将对此次竞赛参赛信息做跟踪督导，并适时通报参赛成绩。

如在大赛组织过程中遇到任何问题，可及时与竞赛承办方教育部全国青少年普法网的相关技术人员联系。县级教育局参赛咨询联系人：孙xx、付xx，联系电话：xx;学校、学生参赛咨询联系人：史xx、潘xx，联系电话：xx。赛事咨询qq群：xx。

(二)精心组织实施，确保“12.4”国家宪法日主题教育取得实效。各区县教育部门和局属学校要积极参加全国、省、市举办的宣传活动，根据我市教育系统法治宣传月活动的具体安排部署，结合自身实际，研究制定操作性、可行性强的宣传活动方案，采取集中学法、专题讲座、讲师团宣讲、文艺汇演、现场咨询等灵活多样、师生欢迎的形式，把活动落实到每一所学校、每一名教师和学生，做到全体知晓、全员参与，确保活动取得实效。各项活动要庄重大气，形式多样，务求实效，同时要严格遵守中央八项规定，坚决防止形式主义，反对铺张浪费。

(三)注重扩大宣传，努力营造学法用法的浓厚氛围。各区县、各学校既要组织开展好有声势、有影响、效果好的集中活动，又要注重扩大宣传，确保形成浓厚的宣传氛围，掀起声势浩大的法治学习热潮。要通过设立宪法宣传栏、宣传墙、宣传网页、教育广场、教育长廊等形式，利用校园报纸、广播、电视台，结合学生身边发生的法律故事，大力宣讲宪法知识、宪法精神，营造浓厚的校园宪法文化环境。利用国家宪法日的时机，积极组织开展相关活动的宣传报道，突出活动亮点、突出教育特色。区县教育部门和学校要对活动情况及时进行总结，建立活动档案。国家宪法日活动情况将列入全市教育系统“六五”普法评价考核体系。各区县和局属学校在活动结束后将活动总结及相关活动图片资料于12月16日前上报市教育局政法科。电话：xx。邮箱：xx。

垃圾分类科普宣传活动方案

为切实改善我镇人居环境，增强居民环保意识与绿色发展理念，提升生活垃圾减量化、资源化、无害化管理水平，根据省市、浏阳市相关要求，结合我镇实际，制定本方案。

一、指导思想。

以党建为引领，建立健全政府主导、部门协作、市场运作、公众参与的垃圾减量机制，建设生活垃圾分类投放、分类收运和分类处理设施，强化宣传教育，打一场垃圾分类减量的持久战、系统战、人民战，不断提高全镇生活垃圾分类水平，为建设美丽镇头打下坚实基础。

二、总体目标。

深入推进农村人居环境整治，加快补齐农村人居环境突出短板，完善农村环境卫生管护长效机制，建立“农户源头分类减量，保洁人员上门回收，村镇二次细分，市统筹分类处理”的分类减量处理模式。到20xx年底，全镇驻镇企事业单位、行政村垃圾分类减量覆盖率达100%，实现农村生活垃圾减量率达60%，低价值可回收物、有毒有害垃圾兜底回收。

三、组织机构。

成立镇头镇生活垃圾分类减量工作领导小组：

顾问：孙谦。

组长：赵舟飞。

副组长：xx等。

成员：各线办负责人，市直驻镇及镇属各单位负责人，各村(社区)主要负责人。

下设办公室(设综合行政执法大队)，由李蓓担任办公室主任，具体负责全镇农村生活垃圾分类减量工作的指导协调、监督检查、考评考核等相关工作。

四、工作任务。

(一)广泛宣传动员。

一是以各级党组织为平台，以“主题党日”活动为契机，通过“党员联户”手段做好入户宣传，指导居民群众开展垃圾分类减量工作。二是各村(社区)、各企事业单位从7月份开始层层召开会议，明确目标，分解工作任务，做好宣传发动和培训，加强现场指导和入户宣传，确保垃圾分类工作有序推进。三是以“美家美妇”活动为载体，充分调动和发挥妇女的'积极性。四是利用镇村干部联片网格化制度，每周一次上户开展宣传培训，指导如何正确分类，做到家家户户参与垃圾分类，并由纪检办对上户宣传情况进行督查。五是加大对辖区中小学生的宣传培训力度，利用开学第一课主题班会开展垃圾分类宣传活动，利用每周一早自习(10-15分钟)，进行垃圾分类知识宣讲，并点评班级分类效果。

(二)健全管理制度。

各村(社区)、各单位成立垃圾分类减量领导小组，制定具体实施方案，健全垃圾分类管理制度；村级配备垃圾分类专职管理专干兼任资源回收站站长，按150户一名保洁员的标准配齐保洁员，年龄在55周岁以下，能熟练驾驶电动摩托车。

(三)配齐设施设备。

镇域辖区各单位及商住小区设置资源回收点，办公区配置两分类垃圾桶、公共区域配备四分类垃圾桶，单位食堂单独设置封闭易腐垃圾桶，商住小区另设置建筑垃圾堆放点和大件垃圾堆放点。各村(社区)建立村级资源回收站，分区标识明确，有毒有害垃圾设置封闭存放区域，健全垃圾分类减量台账；配备密封式垃圾分类收集转运车辆，农户配齐可回收、不可回收两类垃圾桶，厨余垃圾由农户自备密封容器收集并自行处理，视农户情况设置集中堆沤池。镇级进一步提升分类收运、处理能力，加快垃圾分类综合处理总站建设，成立可回收物收运专业队伍，定期对各村(社区)、驻镇单位、商住小区可回收物统一进行分类收运处置。

(四)完善分类体系。

1.规范标识。村(社区)、企事业单位、商住小区要在明显位置设置固定宣传栏，在人口密集区、办事窗口等地方设置宣传标语，摆放宣传资料。规范分类垃圾桶的颜色、标识、宣传指引，在投放点设置分类指引牌或分类流程图，明确投放方法，引导群众正确投放。

2.分类投放。村(社区)、企事业单位、商住小区要引导群众按四分类法进行分类投放；企业设置工业垃圾收集容器，商住小区设置装修垃圾、大件垃圾暂存点，采取定时分类收运方式，确保工业垃圾、装修垃圾、大件垃圾不混入生活垃圾，进一步加强湿垃圾处理。

3.分类收集。村(社区)可回收、不可回收、有毒有害垃圾由保洁员上户分类进行收集；企事业单位、商住小区不可回收垃圾由专业保洁公司进行定点收集，可回收、有害垃圾则由镇统一进行收集，纳入市回收体系。小区装修垃圾和企业工业垃圾则由小区、企业明确专业队伍进行分类收集。

4.分类运输。村(社区)不可回收垃圾由村级保洁队伍清运至中转站，低价值可回收物统一转运至镇资源回收中心。企事业单位、商住小区不可回收垃圾由集镇保洁公司清理运输至中转站；低价值可回收物统一分类运输到镇资源回收中心。装修垃圾和工业垃圾由小区、企业明确专业队伍进行分类转运。

5.分类处理。不可回收垃圾由镇压缩中转至市指定垃圾场清洁焚烧；湿垃圾由农户、单位、个人进行堆沤成肥或指定有处理能力的农户进行收集喂养鸡鸭；高价值可回收物可由废品收购中心进行收购；低价值可回收物、有毒有害垃圾则由市政府招标确定的回收企业统一回收规范处理；装修垃圾、工业垃圾由小区物业、企事业单位明确专业队伍进行分类无害化处理。

五、工作职责。

1.党政办：负责垃圾分类减量工作宣传，对工作突出、成效显著的村(社区)、单位、个人进行典型报道；配合农村生活垃圾分类减量办公室调度各单位推进工作开展；负责机关内部门(含食堂)垃圾分类工作开展，进一步完善机关院内垃圾分类设施，组织物业人员定时回收，建立台账；制定机关垃圾分类考核细则，定期对各站办所进行评比。

2.党建办：以党建为引领，指导各党组织广泛开展“垃圾分类，党员先行”活动，充分发挥党员先进性。要求各党组织落实“党员联户”制度(按就近联系原则每名党员联系5-10户农户)，建立指导台账，每月主题党日下户指导。建立奖惩机制，每月评比垃圾分类“优秀指导员”，将评比结果列入党员“先锋指数”考评，促使党员争当垃圾分类示范员、指导员、监督员。

3.财政所：将各村(社区)垃圾分类减量经费纳入财政预算，按16元/人(户籍人数)和1.5万/年/村(合并村3万/年/村)补助到村，另设置3万元/年/村考核经费，严格考核兑现，按季度进行发放。

4.经济发展办、自然资源办和生态环境办、应急管理办：负责指导镇属企业开展垃圾分类减量工作，制定具体指导方案，充分发挥企业主体责任，设置垃圾分类分拣点；配备垃圾分类设施，加强企业员工培训，促推垃圾分类工作，可回收物由镇级统一回收，指导企业工业垃圾处理。

5.农业农村办：负责指导镇域内合作社开展垃圾分类减量工作，健全农用地膜、农药、化肥包装袋回收机制，明确回收专员，制定奖励办法，确保地膜、农药、化肥包装物得到有效回收。

6.扶贫办：针对贫困户基础设施差、分类意识不强等现象，依托扶贫干部，加强精准扶贫户垃圾分类工作指导。

7.综合行政执法大队：负责对全镇村(社区)、驻镇企事业单位、商住小区垃圾分类工作指导；统一运行模式，牵头制作垃圾分类宣传资料，组织开展垃圾分类宣传培训活动；定期开展村(社区)、驻镇单位垃圾分类工作督查、排名，督促商住小区配齐垃圾分类设施；开展分类宣传，负责集镇电子屏、大型广告宣传标语设置。

8.妇联：细化工作方案，发挥垃圾分类农村妇女主力军作用，以“美家美妇”活动为载体，充分调动妇女的积极性，带动家庭成员积极参与垃圾分类工作。

9.各村(社区)：细化工作方案，明确专人负责垃圾分类工作，党员、网格员定期上户指导，分片召开户主会议，广泛发动宣传；严格按照“五有标准”(有队伍、有制度、有经费、有设施、有奖惩)完善基础配套设施，建设村级资源回收站，配齐分类垃圾桶、电动收集车，成立专职队伍，实行量化管理。对高价值可回收物按回收价值的20%给予奖励，低价值可回收物按0.2元/斤进行兜底回收。调动老协、红白理事会成员组建垃圾分类监督小组；对农户、保洁员分类投放回收情况进行监督，按季度公布农户垃圾分类“红黑榜”，严格兑现保洁员分类考核奖惩，按考评方案要求对农户收取卫生费。

10.学校：利用校内空地或闲置房设置垃圾分拣点，完善垃圾分类设施，明确专人负责垃圾分类工作；每周组织开展一次垃圾分类宣传教育(利用主题班会)或主题实践活动；定期开展班级分类评比，建立校区分类积分制度，并给予奖励，提升学生参与率；建立班级分类回收台账，每季度组织对各学校进行检查，评选“垃圾分类示范校园”。

11.西区交管站、交警四中队：规范客车必须配备可回收、不可回收两类垃圾桶，车内设置垃圾分类宣传标识标牌，并对车窗抛物行为进行督导和处置。

12.驻镇企事业单位：广泛开展垃圾分类宣传工作，完善分类、分拣设施，加强人员培训，建立工作台账；在单位重点区域、办事窗口设置垃圾分类宣传标识；禁烧燃煤，严控厨余垃圾产生量。

六、工作步骤。

(一)动员部署阶段(7月10日-7月20日)。

召开全体镇村干部、驻镇单位负责人动员会议，明确目标，分解工作任务，做好宣传发动，确保工作有序推进。

(二)推进实施阶段(7月10日-10月31日)。

1.完善投放设施、收运设备，规范标识(7月20日前)。全镇可回收、不可回收分类设施投放、标识指引全面到位，引导正确投放。

2.全面加强业务督查、指导(7月10日-9月30日)。按照全镇统筹、条块结合原则，对垃圾分类宣传动员、设施投放、标识指引、台账建立、分类效果等工作进行全面指导，全镇居民群众基本养成可回收、不可回收分类习惯，可回收、有害垃圾、建筑垃圾定点投放、及时收运、分类处理机制逐步完善。

3.开展督查整改(7月10日-10月31日)。垃圾分类减量工作领导小组对各职能部门工作开展情况进行专项督查，确保各村(社区)、驻镇企事业单位、商住小区垃圾分类全覆盖。

(三)巩固提升阶段(11月1日-12月31日)。

总结工作开展情况，巩固阶段性成绩，进一步完善机制形成垃圾分类减量工作常态。

七、工作要求。

(一)提高认识，加强组织领导。垃圾分类减量工作意义重大、任务艰巨，各部门要提高思想认识，严密组织落实，认真抓、抓到底，保障我镇人居环境质量稳步提升。

(二)加大投入，提升经费保障。镇财政将垃圾分类减量基础设施、队伍建设及村级运行经费列入镇财政预算，各村(社区)、企事业单位要严格保障垃圾分类运行经费。

(三)健全机制，加强监督考核。各部门对所管辖对象出台考核细则，建立健全农村生活垃圾分类减量及单位(小区)垃圾分类协调机制，定期召开调度推进会议，督促、指导各单位落实主体责任，领导小组办公室加强对各单位、各部门垃圾分类工作的管理、协调、监督考核。

科普宣传教育活动方案

今年“119”消防日宣传、教育活动的主题是“全民参与消防,共筑平安世博”。

二、活动时间。

11月1日至11月10日。

三、活动内容：

1、利用教职工学习时间和学生晨会、班会、专题教育课向全体师生动员和宣传《中华人民共和国消防法》的有关内容和消防安全知识，提高师生依法防火的意识和观念，进一步落实消防安全责任制。

2、结合学校实际开展具有针对性、形式多样的消防安全常识宣传教育活动，提高师生防火灭火和逃生自救的技能。

四、活动形式：

1、充分利用学校校园之声广播站、电子大屏幕、黑板报、宣传栏、横幅、告家长书等媒体进行消防知识的宣传，形成良好的教育、宣传环境。

2、有关学科任课教师应结合“两纲”和学科教学内容，进行消防知识的教学指导。

3、各班利用班会课，开展“消防知识记心中，平安和谐伴我行”的主题教育课。

4、校团队组织校“小手牵大手”消防知识宣传志愿者，进入社区、街道向居民宣传消防安全知识。

5、邀请镇消防站官兵来校作消防常识讲座和消防技能指导，提高师生的消防技能。

6、专项组织师生进行消防火警疏散演练和知识讲座。

五、活动安排。

1、11月1日至11月10日，全程对师生进行宣传教育，营造良好的活动环境。（校行政、教导处、政教处、团队、年级、班级、保健室、总务处等负责）。

2、班主任组织学生学习四团中学校本德育课程《生命与安全》一书中“消防篇”的有关内容。11月3日各班班主任举行“消防知识记心中，平安和谐伴我行”主题教育课。（班主任必须有教案，主题教育课形式可多样）。

3、下例任课教师学科消防、用电知识教育必须在教案中有具体的教育指导内容（物理、化学、劳技、信息、科学、史地），教案将待通知上交。

4、11月9日由校团队组织校“小手牵大手”消防知识宣传志愿者，进入社区、街道向居民宣传消防安全知识。

5、11月6日学校进行消防知识讲座（中午12：20分广播会）11月10日学生进行消防知识知多少测试（测试内容为校德育课程《生命与安全》一书“消防篇”中有关内容）。

6、消防火警和急救演练（时间待定）。

六、活动要求：

1、学校各部门要根据教育局的要求结合我校具体的活动方案安排，落实在具体的工作之中，各负其责，各司其职。

2、各年级组长、班主任要做好各项活动时间、内容的安排和落实。

3、学校总务处要利用这次活动，做好校园消防、各班设施的安全情况检查，发现问题及时整治，并做好记载。

垃圾分类科普宣传活动方案

活动组织主办：

____镇____社区党委。

活动安排1.

2.

领导致辞。

3.

党员、志愿者宣誓5.

社区节目表演一6.

7.

社区节目表演二8.

社区节目表演三。

9.垃圾分类小游戏环节10.社区节目表演四。

全国科普宣传周活动方案

为了实施创新发展战略，动员社会和全民共同参与创新，贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》，宣传《科普法》，普及科学知识，着力提高公众科学文化素质，推动创新渭滨建设和全国文明城市创建工作。根据中、省、市通知精神，现就我区开展xx年全国科普日活动的有关事项通知如下：

1、时间：xx年9月16日-22日。

2、主题：推动创新发展，全民共同行动。

1、活动内容。

坚持贴近基层、贴近群众、贴近生活的原则，围绕党的群众路线教育实践活动，传播尊重知识、尊重人才、尊重创新的科学理念，营造良好的学习氛围，推进学习型社会建设。以节能环保、气候变化、节约水资源、应急避险、科学健身等为主要内容，倡导低碳、循环、环保、文明理念，积极行动，动员全体公众参与到科普宣传和科普活动中来，营造良好社会氛围。

2、活动形式。

以科普展览、科普讲座、科技下乡、科技咨询、科普报告会、播放科教片、发放宣传资料等为主要活动形式。

全国科普日期间，各镇、街道办事处要动员和组织科技人员、涉农部门和获得“科普惠农富民计划”和“科普益民计划”的集体(个人)，大力开展科技兴农、科技富农、科普益民等特色科普示范活动。

1、高度重视，加强协作。各单位要充分认识科普日活动的重要意义，主动承担传播科普知识、弘扬科学理念的社会责任和义务，高度重视，加大投入。充分调动各方面的积极性和创造性，展示行业和区域特色，协调配合，形成工作合力和整体效应。

2、围绕主题，周密部署。

一是要围绕党和政府的中心工作，安排好相应的宣传活动;。

二是结合公众关注的社会热点问题，结合不同社会群体的需求，通过进社区、进机关、进企业、进校园，有针对性地开展食品安全、环境保护、应急避险和健康生活等方面的科普宣传教育活动，增强活动的实效性。

3、加大宣传，营造氛围。坚持“三贴近”原则，不断创新科普活动内容和形式，发挥社区科普宣传员(栏)和科普志愿者的作用，利用科普专栏、科普画廊、科普惠农服务站、社区科普学校、科普惠农培训学校等科普载体，调动广大群众参与科普活动的积极性和主动性。新闻单位要发挥媒体的传播作用，加强对科普日活动的宣传和报道，大力宣传科普知识，为科普日活动营造良好社会氛围。

4、结合实际，注重实效。科普日期间，各单位、各镇、街道办事处要结合自身实际，筹划组织2-3项重点活动，并于9月1日前将重点活动表、9月25日前将活动总结报区科协。

小学科普宣传周活动方案

“智勇大闯关”是需要参赛者体力与脑力要达到完美结合的竞赛.希望能借助刺激的闯关活动,达到提高同学们的团结能力,思维能力及反应能力,增强团队意识,让同学们更加热爱校园文化生活。

1.提高应变能力,锻炼健康体魄.

2.提高团队意识,集体意识,了解团结的重要性。

3.让同学们更加了解青少年宫。

柯坪县教育和科学技术局。

柯坪县广电局、柯坪县城建局、团委。

柯坪县青少年宫。

柯坪县文化广场、柯坪县青少年宫内、灯光篮球场。

20xx年7月26日星期五上午10:00（北京时间）。

竞速游戏。

1、准备阶段。

青少年宫教职工人员分工,各负责活动一部分；需要抽调其他学校5名体育老师协助，抽调各学校摄像机4台，技术人员8名，分组摄像，协调广电局全程摄像。

2、宣传阶段。

各学校处张贴活动通知,招募参赛者。

召集所有参赛者,进行分组,讲解活动流程,确定活动各方面的细节。召集全体工作人员、裁判员、摄像师与25日早晨11：00到少年宫开会。

3、场地活动阶段。

比赛前一天所有工作人员到活动现场布置场地。

1.活动类别：儿童组(a.男子组/b.女子组)、

少年组(a.男子组/b.女子组)。

2.赛式：每组分四场预赛和决赛，预赛中取第一名进入决赛。决赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

4.活动时间：

20xx年7月26日星期五上午10:00（北京时间）5.活动内容:。

预赛以柯坪文化广场主席台为起点和终点,共设8个项目,每一组参赛选手在活动起点处抽取一个信封(信封内装有本场游戏项目及规则)，按规定要求完成项目。

每个项目限定时间为十分钟，如参赛选手超出比赛项目规定时间，则视为此关卡通关失败，同时选手也可以主动放弃此项目（注：全程赛事最多可放弃一项关卡），直接进入下一关，最终在通关总时间中加入未通关关卡要求时长，则为最终成绩，全场下来并无违反规则者最后以最短时间到达终点为依据，分取男子组、女子组第一名，直接晋级决赛。决赛设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。有违反规则者，直接取消比赛资格。

（1）脚踩气球比赛工作人员：钱颖鑫。

小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人。

游戏道具：气球若干个，

比赛规则：每组参赛队员首先要吹好10个气球，然后用脚或者手将气球弄破，完成规定气球所用的时间计入比赛总成绩。

地点：柯坪县中心文化广场。

（2）遥控游艇比赛工作人员：艾山江。

小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人。

游戏道具：电动遥控游艇2艘遥控器2个电池若干。

比赛规则：每位参赛选手需控制游艇绕水池一圈，航向为顺时针方向，

经过气球必须绕一圈，漏气球必须补上，率先跑完2圈的选手可直接进入下一关。

比赛地点:柯坪县文化广场圆形水池。

（3）遥控汽车比赛工作人员：侯志杰。

小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人。

游戏道具：电动遥控车2辆遥控器2个电池若干。

（4）赶球。

工作人员：阿依木尼沙。

小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人道具：篮球2个。

比赛距离：20米（于10米处设置障碍物）。

比赛规则：每队2名队员同时站在起点处排成一路纵队，中间设置宣传海报障碍物，第一名队员手持木棒，当听到裁判发令后，利用木棒将起点处的球赶至障碍物绕过障碍物回到终点，然后再从终点赶回起点交与下一名队员。

地点：中心文化广场（地点1）。

（5）极品飞车比赛。

工作人员：王世启小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人。

游戏道具：电脑2台北通方向盘2套。

（6）自动发球机。

工作人员：朱兆明。

小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人游戏道具：兵乓球拍乒乓球。

规则：每位组员在最短的时间内接够10球算过关，进入下一关。地点:青少年宫二楼大厅。

（7）军弩射击比赛。

工作人员：李琦春小记者：孜丽努尔古力夏提古丽比亚人数：每组2人。

游戏道具：军用弩两把箭若干。

比赛规则：每位参赛选手可在指导老师的指导下共同击中人形靶10次，可直接进入下一关。

比赛地点:青少年宫二楼射击训练室。

（8）涉水搬运。

工作人员：古丽巴奴尔。

小记者：麦合木提阿地力艾丽则热人数：每组2人道具：气球。

地点：中心文化广场方形水池。

规则：两组同时，每组从水池南边搬运气球10个，到水池北边，每次只搬一个，搬完可进入终关。

（9）终点站。

最终成绩按照参赛选手完成所有项目的总时长为依据，分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名，并发放奖品。

（注：从预赛进入决赛并拿到名次的选手，有以下奖项，此奖设为男子组，女子组）。

男子组：一等奖：1名二等奖：1名。

三等奖:2名。

女子组：一等奖:1名二等奖:1名。

三等奖:2名。

1,各组必须用组委会发的号码布,标志（每组有特定团队标记）等。

2.比赛期间,每组两人不得分散行动(严格按照通关图示规定)如有发现作扣分处理。

3.比赛期间,各组不得有任何作弊行为，如有发现，成绩视为无效。

4.使用未经审核的号码布或标志,成绩视为无效。

5.参赛者必须遵守游戏规则,不要蓄意伤害他人,否则取消资格。

6.必须所有组员到齐才能开始游戏。

7.若活动期间出现意外及时与工作人员联系。

a:柯坪县文化广场主席台。

b：柯坪县青少年宫。

c:灯光篮球场。

垃圾分类科普宣传活动方案

随着城市人口的增加，城市垃圾量剧增。据统计，我国城市生活垃圾的年产量超过了一亿吨，并以每年8%的速度递增。近年来，全国的城市每年因运输、处理垃圾支出的费用约300亿元。有人预计，在不久的将来，城市之间的间隔可能不再是绿色的田野，而是恶臭的垃圾。

至今为止，处理城市垃圾的主要方法仍是填埋。这不仅破坏了大量宝贵的耕地，而且造成许多隐患——有毒化学物质的产生、害虫和病菌的孽生、水源和土壤的污染、爆炸性气体渗漏??有识之士早已警告，埋垃圾等于造定时炸弹，如不尽早采取措施，将来会付出昂贵的代价。

要解决垃圾问题，根本的办法是将它们纳入物质循环。因为垃圾本身只是“放错了地方的资源”，只要处理得当，完全可以成为巨大的社会财富。

一次性木筷可以用来造纸;生物垃圾可制成优质肥料;不能回收的纸屑、布头等仍可燃烧发电。

2003年10月，国家出台了《城市生活垃圾分类标志》。作为一个学生，一个未来的社会建设者，更应该参与这项有意义的活动，所以我们决定从了解市民对垃圾分类的认识与实施情况入手，进一步宣传垃圾分类。

二、学生情况分析。

1、他们从电视广告上听说过垃圾分类，在部分街道、小区看到过。

分类垃圾筒，但基本都没实施过垃圾分类。

2、他们对如何进行垃圾分类，垃圾分类的作用、意义与生态环境。

的关系等这些实质性的问题缺乏认识，但好奇心强，希望进行深入探讨的愿望高涨。

3、二年级的学生探究的意识强，但是不具备收集、整理资料的能。

三、活动目标：

1.让学生从生活中选择课题，通过课前调查、搜集，课上研究、讨论，课后实践、研究，使学生乐于进行研究性学习，培养他们勤于思考的习惯，勇于探索的精神及自主探索的能力。

2.通过设计各种课题方案，培养学生学会调查、实验、参观访问、查找资料等学习方法，提高学生对信息的分析、整合能力。

3.通过学生对自然现象的分析、研究，从而有所发现，体验到与人分享的乐趣及成功的快乐，从而使学生关注社会，关心自然，树立保护环境、节约资源的意识，养成良好的行为习惯。

四、活动准备：

课前学生调查统计自己家庭每天产生垃圾的种类及数量。了解有关垃圾的知识。

通过网络，搜集了一系列的资讯，带给学生直观的认识。

五、活动过程。

第一阶段;查询资料，获取知识。

1、搜集的资料内容：

(1)搜集、查找关于垃圾危害的资料;。

(2)什么是“垃圾分类”?有什么具体要求?

2、查询指导。

(1)网络查询的指导。

向学生推荐一些常用的搜索引擎，并教给他们如何输入关键词进行查询，通过翻阅网页，查询相关知识。

为学生推荐的搜索引擎有：

cn。

提供搜索输入的关键词：“垃圾分类”“垃圾处理”等。

(2)提倡学生利用业余时间到各大书店、图书馆翻阅相关书籍。充分利用就近的市购书中心、新华书店、市图书馆、市科学馆、尔雅书店等校外资源。

3、时间安排：课余时间和周六、周日。

第二阶段：家庭调查。

(1)课前请同学去调查了自己家中的垃圾产生情况。

(2)看看每家每天产生的垃圾种类主要有哪些?平均每天产生多少垃圾?(出示表格)请组长做好统计。

(3)根据统计结果算一算一个月，一年，要产生多少?全班同学的家庭一年产生多少?某镇有1万多户家庭，就当1万户算，一年又要产生多少垃圾?(学生在家长帮助下进行估算)。

(4)如果这些垃圾不及时处理，我们的家，校园，住宅小区会变成什么样?

2、垃圾的处理。

(1)假如由你来收集这些剩菜剩饭、废纸、果皮，你会怎样处理?

3、设计研究方案。

(1)据有关资料统计，全球每年产生垃圾达100亿吨，对于垃圾，

你还有什么问题?

(2)这上面几个问题中，你对哪个问题最感兴趣?

(3)写调查报告。

(4)交流汇报。

第三阶段：调查社区的垃圾分类情况。

(1)设计问卷。

通过电脑上网查阅相关的资料，参照别人好的问卷模式，同学们编写问卷。

(2)实施问卷。

全班分成八个小组，分别到不同区域展开调查。

(3)实地考察。

对小区内的所有垃圾筒进行全面的搜索。

数据分析：

(4)数字统计。

对问卷答案及垃圾筒进行统计，并分析结果。

(5)调查结果。

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食品安全科普宣传活动方案

为客观真实反映我市食品安全现状，掌握部分大宗食品的质量安全程度，为政府食品安全工作提供决策依据，根据20__年全市食品安全工作计划，结合我市食品安全现状，制定本实施方案。

一、工作内容。

参照国家、省、__市关于食品安全综合评价的相关工作要求，结合我市实际，本年度评价性抽验工作在20__年评价性抽验基础上，以本地特色农产品、地产食品为重点，由市食品安全委员会办公室统一组织11个镇、街道和各环节进行监测抽样，开展有关食品关键安全指标（农残、重金属、添加剂、微生物指标等）抽验和评价工作。

二、工作原则。

食品安全评价性抽验工作在市食品安全委员会办公室统一组织领导下，按照统一检测品种、统一抽样方法、统一检测项目、统一检测标准、统一检测方法、统一检测机构的原则开展抽验和评价。

三、工作内容与安排。

1．抽验品种、检测项目及检测标准。

对14类食品的部分安全性指标开展抽验评价，具体抽验品种、检测项目及检测标准见附表。

2．抽验承担单位。

结合综合检测机构的检测条件、检测能力和第三方公正性等因素，经研究委托__市中普检测技术服务有限公司承担本年度的评价性抽验工作。

3．样品采集方法。

抽检样品采用购买的形式，从相应的监测点采集，取样应合理覆盖产地、品种、质量等级等，具有较好的代表性。取样品时应注明样品名称、商标、生产企业、生产企业地址、生产日期、生产批号、规格及购样市场名称等内容。

4．评价抽验时间安排。

评价性抽验时间安排在20__年2月至10月，每一品种的具体抽验时间按照制定计划实施。

5．检测工作要求。

检测机构要按规定操作进行检测并出具检测报告，在出具检测报告10日内输入“__市食品安全检验信息共享系统”。检测结果和评价分析报告以电子邮件和纸质两种形式同时报送。数据上报采用电子表格形式，包括抽样登记汇总表、检测结果汇总表等，评价分析报告要包括产业概况、抽验实施情况、检测结果总体概况、结果分析与存在的问题及原因分析、工作建议及措施等内容。

检测机构对检测结果有保密的义务，不得对外泄露有关情况，不得擅自引用检测数据或公布检测结果。

四、评价性抽验经费。

由市政府安排的食品安全检测专项经费中拨付，供抽验承担单位用于开展评价性抽验工作。

五、结果的运用。

1．评价食品种养殖、生产、流通、餐饮消费等各个环节监管的成效。各个部门根据评价性抽验结果有重点地开展整治行动，逐步消除食品安全隐患。

2．作为综合评估监管部门、镇、街道食品安全监管成效的依据。

3．根据评价性抽验结果对不同类型农贸市场、超市食品安全情况进行比较分析。

4．根据评价性抽验结果比较地产食品和外地食品的安全性。

六、工作要求。

1．提高认识，加强领导。食品安全评价性抽验工作是推动我市食品安全状况好转的重要基础性工作，是开展食品安全综合监督的重要抓手和技术支撑。市市场监管局和受委托的检测机构要从切实加强食品安全综合监督能力，构建食品安全保障体系的目标出发，高度重视，加强领导，落实责任，确保食品安全评价性抽验工作顺利开展。

2．科学实施，确保质量。市市场监管局和受委托检测机构要按照本方案要求，合理选定监测点，确保抽样工作顺利开展，确保检测数据能有效反映相关行业食品安全状况。

3．严格管理，强化质控。市市场监管局安排专人负责评价性抽验工作。检测机构要严格按照食品安全实验室质量控制的要求，加强分析测试的质量控制。

科普宣传活动总结

科普宣传工作方案

科普宣传活动总结

为了深入贯彻《xx省食品药品监督管理局关于开展xx年科技活动周的通知》要求，进一步加强食品药品安全知识科普宣传工作，不断提高人民群众食品药品安全科学素养和自我保护能力。局领导高度重视，结合全县实际情况安排局机关10名精干力量，按通知要求,深入开展科普宣传活动。通过各种形式大力宣传食品药品监管法律、法规，普及饮食用药安全知识取得了明显效果，现将我局xx年科技活动周“食药安全科技惠民”科普宣传活动总结如下：

制订了《xx年xx食品药品监督管理局科技活动周科普宣传活动实施方案》，成立以局长房景昌同志为组长，党组成员孙文良、王虎、王治国同志为副局长，各股室负责人人为成员专门领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在局机关办公室，并制定了详细的宣传计划，严格按照时间节点完成各项工作安排，紧紧围绕“食药安全科技惠民”宣传活动主题，突出宣传重点，有计划、有步骤地开展形式多样、内容丰富的食品安全宣传周各项活动。

一是编印宣传资料。我局编印《食品药品安全科普知识宣传页》1万份。二是开展街头咨询活动。联合xx科协、xx兴一堂药房开展咨询活动3次、食品药品安全知识进社区3次，发放宣传资料5000多份。三是利用新闻媒体宣传。宣传周期间，在xx电视台播出公益广告，并在新闻中对我局开展此次活动进行报道，着重对我局科技活动周科普宣传活动开展情况进行宣传。四是制作餐饮服务食品安全宣传专版2块，向全县人民宣传餐饮服务环节近年来的工作重点及相关食品安全知识。

一是5月16日，我局与xx科协、xx兴一堂药房在xx第二中学门口开展宣传活动，进行的安全用药现场咨询活动中，宣传人员就药品监管、安全用药、如何初步识别假劣药品、如何快速鉴别假劣药品，如何合理用药等知识等方面涉及的药品问题进行了讲解，发放宣传手册、宣传资料1200余份。

二是5月17日，食药监局在三楼会议室召开饮食用药安全知识大讲堂，零距离为民服务。我局坚持以“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，广泛动员社会公众积极参与，组建执业药师科普宣传志愿者队伍，选派药学专业技术人员，深入基层，与群众零距离接触，以大量生动鲜活的事例为素材，向群众讲解了《药品管理法》、《实施条例》、《医疗器械监督管理条例》、《食品安全法》及其药品不良反应、医疗器械不良事件、如何识别假劣药品等相关知识，并通过案例分析、现场提问等形式，围绕法律法规，对药品医疗器械基本知识、如何识别假劣药品、群众举报投诉等内容重点进行了讲解，培训内容做到的全面、实用和通俗易懂，通过培训，使受训人员了解了药品医疗器械相关法规知识，指导公众合理用药，讲座取得了预期的目标。

在全县开展的“食药安全科技惠民”科技活动周科普宣传活动期间，参加活动单位有三个，包括xx食品药品监督管理局、xx科协、xx兴一堂大药房，参加人员200人，公众参与2000人，其中义诊、咨询人数860人，发放宣传海报、展板6块，宣传单、折页5000张，举办科普培训班2场，媒体宣传6次。

为了不断提高居民群众食品药品安全科学素养和自我保护能力，提高社区居民的健康意识，5月17日，我局联合xx工会特邀xx人大副主任崔书毅副主任在电视台“您的健康您做主”为主题的食品安全科普讲座。

5月18日邀请医院相关专家围绕高血压的形成原因、危害、治疗误区、预防方法等知识，结合实例进行讲解，让居民群众了解相关的健康知识，并提醒大家要注意日常饮食、病人用药的禁忌以及老年人平时的生活起居习惯和日常运动量等等，讲座现场还向居民们发放了健康教育宣传资料。活动受到了广大居民的热烈欢迎，现场气氛热烈。讲座结束后，医院人员对60岁以上的老人免费测量血压。

通过本次活动，达到了宣传食品药品监管的法律、法规，普及了安全用药、合理用药的基本知识，提高居民群众食品药品安全科学素养和自我保护能力。但是，我们也认识到人民群众对合理用药知识的不断增长需求客观上要求我们要把向公众普及食品药品安全知识，提高公众饮食用药安全的意识和水平作为一项经常性和长期性的工作坚持不懈的做下去，提高食品药品安全科学素养和自我保障能力，有很好的效果。同时也要注重宣传工作的广泛性和实效性，确保人民群众饮食用药安全有效。

科普宣传活动实施方案

现如今随着时代的进步，现代科学技术在不断进步。我们的生活与科学技术创新密切相关。为了全面落实科学发展观，进一步引导大学生了解科技文化并运用它来丰富大学生活，提高同学们的创新及动手能力，丰富大学生门的业余生活。科技创新协会与生态学院学生科协共同协办此活动，以宣传科技知识。

二、活动简介。

（二）活动承主办方：科技创新协会，生态学院学生科协。

（三）活动参与对象：协会会员。

（四）活动时间：四月份。

（五）活动地点：理学院门口。

四、活动内容。

本协会推出四个主题，协会寻找及宣传有关科技创新的图片及资料供同学们观看，以增强同学们的创新意识，并积极参与科协推出的有关科技创新的活动。

五、活动前期准备。

1、将这个活动的内容传达给每个理事让他们对这一个活动有个思想准备，并开会商讨活动的具体布局及职责分布。

2、通知宣传部将活动板块出好并做好板块的保护工作。

3、做好场地申请工作。

科技创新协会2012年3月19日。

科普宣传教育活动方案

__年9月10日至19日是我校宣传汉规范书写日。根据县语委相关文件精神，结合我校创建市级语言文工作示范校的具体要求，将开展推广汉子规范书写宣传活动与创建人人都讲普通话，人人都写规范的文明和谐校园的活动结合起来，积极开展本届宣传活动。为此特制定本方案，具体内容如下：

一、指导思想。

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言为目标，全面宣传《国家通用语言文法》，进一步增强师生的语言范意识、法制意识和推广普通话参与意识，积极引导教职工树立科学的语言观，加快普通话在全系统的推广普及进程，为全县的各项工作又快又好发展营造良好的语言环境。

二、活动时间。

9月10日——9月19日。

三、活动主题。

热爱祖国语言文，构建和谐语言生活。大力推广和规范使用国家通用语言文。

四、组织机构。

组长：刘__。

副组长：梁_、聂_、汪_。

组员：各处室主任、各年级组长、各教研组长及所有语文老师。

五、活动内容及具体安排。

(一)营造氛围。

积极营造氛围，利用学校网络、广播站开展以“热爱祖国语言文，规范祖国汉书写，大力推广和规范使用国家通用语言文。”为主题的宣传，在全校师生中开展“热爱祖国语言文”的教育，构建和谐的语言环境。

1.利用升旗仪式对学生进行专题教育，周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义：一年一度的推广汉规范书写宣传周活动，院批准的是贯彻落实《国家通用语言文法》的重要措施之一。普通话是通往信息网络时代的“绿卡”。大力宣传推广普通话，正确使用规范语言文，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，加强社会主义精神文明建设，增进各地区各民族之间的交流与沟通，克服语言隔阂，营造良好语言环境，增强中华民族的凝结力，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设具有重大意义。学校大张旗鼓地向学生发出倡议书，动员全体师生积极参加推普周活动。

2.利用学校“校园之声”广播站每天安排10分钟的“宣传汉规范书写”的专题广播。(由校团委负责承办)。

3.在校园内出黑板报一期，通过多种形式营造良好的汉规范书写氛围。另外，在教学楼，实训楼等处张挂标语牌，让每一堵墙、每一扇门、每一株树、每一棵草都在提醒大家说普通话、使用文明用语，包括养成良好的行为习惯等，从而使学生在良好的环境中接受熏陶。

1.以本届规范汉周为契机，建立“书写规范汉”的长效机制。继续做好教职员工参加汉规范书写培训工作，鼓励书写不规范人员尽快参加培训测试。

2.加强校园规范使用规范的力度，课堂教学、校园书法社团积极宣传汉规范的重要性，对教师在课堂上规范使用语言情况，认真书写板书纳入教师工作考核。

3.由各教研组组织开展教师备课、批改评语用规范化检查，检查情况在教师会中公布，并督促改进。

4.开展教师师德师风演讲比赛，主题是：汉规范书写的重要性。

5.组织骨干教师上示范课。

6.组织教师参加“雅言传承文明，经典铭铸师魂”教师普通话网络大赛。

(三)学生活动。

1.语文组组织各班继续开展“啄木鸟”行动。

2.为弘扬中华优秀文化，由语文组、综合组具体负责实施“规范汉书写，提高同学书写能力”活动。

3.由学校团委组织学生开展校园原创书法作品评选。

4.各班利用班团队课时间开展“热爱祖国语言文，规范祖国汉书写”主题班团会活动，并作好详细记录，于9月25号前交团委。

5.各班以“热爱祖国语言文，规范祖国汉书写”为主题，出板报一期，学校团委组织统一评比。

科普宣传活动总结

根据市科协《关于组织开展20xx年宜宾市全国科普日活动的通知》和区科协《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》，我校根据实际情况，于20xx年x月20—26日围绕“创新发展，全民行动”的主题，开展了一些列的科普宣传活动，现将活动总结如下：

接到上级通知后，领导高度重视，立即部署安排各项活动措施，精心组织实施。少先队精心组织安排，拟定活动方案，召开了班主任工作会，动员班主任积极参与。使科普工作的对象，由教师拓展到学生、家长和周边社区居民；使科普工作的范围，由个人拓展到班级、全校及家庭；使科普工作的内容，由单一的科技知识宣传拓展到弘扬科学精神、传播科学思想和科学方法；使科普工作的形式和手段，由单一性拓展到多样性，由传统的方法拓展到利用现代科技手段。极大的丰富了科普日工作的内涵，拓宽了科普日的宣传力度。

我们充分利用橱窗、展板、网络等多种媒体开展科普宣传，扩大活动覆盖面，提高师生参与活动的积极性。把组织开展全国科普日活动作为师生科学素质建设的一项重点工作，抓紧筹备，认真落实。科普日活动重点在基层，我们不但集中举行科普日主题活动，而且加强统筹协调，组织发动学校各个年级，形成全校上下科普宣传和科技活动热潮。

各班班主任认真组织学生参与各项活动，手抄报和科普绘画保质保量完成，各项活动顺利开展，成效显著。学生参与活动的积极性较高，对科普知识的求知欲很强。网络学习和知识竞赛参与率很高。

总之，我校今年的全国科普日活动，在全校师生的共同努力下，取得了较好的效果，达到了预期的目的。社会需要多层次和多样化的科技人才，作为小学教师，肩负的任务就是扶学生走上科技之路，要让他们爱科学，学科学，用科学。我们必须时刻提醒自己要以积极主动的姿态，开拓扎实的精神，深入到科普工作中去。我们要高举科普旗帜，强化科普经费和科普组织的支撑作用，加强科普队伍、阵地和手段建设，面对教师、学生、家长和家庭服务，深化科普改革。

今后，我们将进一步加强相关科普知识的学习和宣传，使我校的科普工作步入常规化、科学化的轨道。

科普宣传教育活动方案

1972年6月5日在瑞典首都斯德哥尔摩召开的《联合国人类环境会议》会议上通过的《人类环境宣言》，提出了将每年的6月5日定为“世界环境日”。同年10月，第27届联合国大会通过决议接受了该建议。我国从1985年6月5日开始举办纪念世界环境日的活动，时至今日，已有25个年头。

为纪念第40个“六五”世界环境日，宣传环保法律法规，增强干部职工关心环保、支持环保、参与环保的积极性，加强环境保护工作，全面落实科学发展观，我局决定在全单位围内开展纪念“六五”世界环境日保护宣传活动，特制定本实施方案：

一、指导思想坚持以党的十七大精神和全国环境保护会议精神为指导，围绕今年6.5世界环境日主题，在全局开展环境保护宣传教育活动，以宣传新的环境理念为重点，广泛深入宣传可持续发展战略，广泛深入宣传科学发展观和环保科普知识，弘扬绿色文明，倡导生态文化，推进节能减排，动员广大员工共同参与，全面提高员工环境保护的意识。

二、活动主题“六五”世界环境日主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。开展贴近工作、贴近生活、形式多样的宣传教育活动。

三、成立环保宣传领导小组组长：党支部书记王美瑛副组长：海拉提、刘文斌、尚怀满成员：各科室主要负责人四、实施步骤1、活动时间：6月5日上午11：30-14：302、活动地点：人事劳动和社会保障局3、活动内容：

五、绿色环保机关活动倡议书：

朋友们，您想当一名“绿色使者”吗?您想做一名环境保护的实践者吗?

让我们珍惜每一滴水、爱护每一颗树、保护每一块砖瓦;我们彼此提醒，彼此教育，彼此监督，负起环保的责任，全面提高环保意识，有时候只是你我的举手之劳;使用无磷的洗涤用品，用环保菜篮子，自备环保餐具……都是一点的小事，关系到自己的，别人的，朋友的健康和幸福。时刻记得一股尾气、一粒沙尘、一个废弃电池，在不知不觉中伤害到我们。

你准备好了吗?

六、活动形式1、宣读倡议书。

2、环保知识问答。

3、为环保支招。