实用会议记录及心得大全（15篇）

通过工作心得的总结，我们能够更加清晰地了解自己的职责和工作定位，从而更好地履行自己的工作职责。接下来，我们来看一看一些成功的学习心得案例，相信能够给大家带来些许启迪和帮助。

会议记录心得体会范文

会议是一种组织成员之间进行交流和协商的重要方式，旨在达成共识和推动工作的顺利进行。作为会议的重要组成部分，会议记录起到了承载信息、沟通真实意图的关键作用。在参与和记录多次会议的过程中，我积累了一些宝贵的心得和体会，希望能够与大家分享。

首先，准备工作至关重要。在会议开始之前，会议记录人需要对会议内容进行事前调研和准备，了解会议的主题、目的、议题、参会人员等。只有充分了解会议的背景和要点，才能在会议中及时抓住重点，准确记录。此外，会议记录人还应熟悉会议记录的格式和规范，遵循逻辑性、简明性和客观性的原则，确保记录的内容准确无误、易于理解。

其次，专注和集中注意力是记录会议的关键。在会议开始后，会议记录人需要全神贯注地听取与会者的发言并做好记录。因为会议往往是由多个人员参与的，每个人的发言都有可能对会议决策产生重要影响。因此，会议记录人必须具备较强的聆听和分析能力，及时捕捉要点，理清逻辑关系，确保记录内容的准确性和完整性。同时，还需善于判断各参会人员的主次关系，根据其发言的重要性和实质性，调整记录的详略，确保信息的真实和有效。

然后，准确的语言表达是记录会议的基础。作为会议记录人，需要具备较强的语言表达能力，尤其是在面对复杂的问题和高层次的讨论时。要避免使用隐晦和模糊的措辞，尽量采用简练、明晰的语言，确保记录的内容准确传递，不产生歧义。在会议记录中，用词要精确，句子要通顺，段落要连贯，以便于参会人员阅读和理解。此外，会议记录还应重点关注会议决策和行动计划，突出实效性和可操作性，以促进工作的落实和推进。

最后，会议记录的及时整理与传达非常重要。会议结束后，会议记录人需要对会议内容进行整理和归纳，保证记录的完整性和连贯性。同时，要及时将会议记录传达给与会人员，尤其是对涉及重要事项和行动计划的内容，要及时沟通和确认，以免信息传达不畅或产生误解。在传达会议记录的过程中，可以采用多种形式，如会议纪要、会议报告、电子邮件等，以适应不同的需求和传播方式。

总之，会议记录在会议中起到了承载信息、沟通真实意图的关键作用。通过积累心得和体会，我深刻体会到会议记录人的重要性和责任感。只有具备充分的准备和专注的态度，准确的语言表达和及时的整理与传达，才能产生高质量的会议记录，推动会议的有效进行和工作的顺利推进。希望我的经验能够对大家在会议记录方面有所帮助，提升工作能力，创造更好的工作效果。

学习心得体会会议记录

学习心得体会是对过去学习经验的总结和反思，它为我们提供了一个机会，来审视自己的学习方式和方法，检查是否还有改进的空间。在学习心得体会会议中，我们通过交流、分享和反思，可以更好地提升自己的学习效率和能力。在本文中，我将分享我在最近一次学习心得体会会议上的经historical化和感悟。

在本次会议中，我主要和其他学员一起分享了我的学习经验和感悟。首先，我和大家分享了我最近的一次考试经历。在准备考试的时候，我采取了一系列有效的学习方法，如定时复习、做笔记和与同学讨论等。这些方法使我在考试中取得了不错的成绩。但是，在我的分享中，我也指出了自己的不足——我在学习中缺乏耐心和恒心，经常会被一些琐碎的事情所干扰。通过这次分享，我深刻认识到自己的不足之处，也从其他人的分享中得到了很多有益的启示。

第三段：关于学习方法的思考。

在经过一番交流和分享后，我开始思考自己的学习方式和方法。我总结了以下几个方面的问题：一是缺乏定期整理和复习的习惯，二是经常走神，无法集中注意力，三是在学习过程中缺乏耐心和恒心。为了解决这些问题，我制定了一份自我管理计划，包括每天定时复习、专注于学习任务、规划学习进度、及时记录学习心得等。这些方法的实际运用对我取得了显著的效果。

第四段：如何持续改进。

为了持续改进自己的学习和能力，我认为需要从以下三个方面入手。第一，时刻保持学习的热情，保持学习的兴趣和动力。第二，增强学习的主动性和自我审视能力，培养良好的学习习惯和学习方法，以及适时地调整和改变自己的学习方式和方法。第三，注重反思和总结，时刻保持谦虚和进取的心态，不断学习、探索、提升自己的能力和素质。

第五段：结论。

总之，学习心得体会会议是一个非常宝贵的机会，它能够让我们在交流和分享中寻找到更好的学习方法和方式，及时改正学习中的不足之处，不断提升自己的能力和素质。在未来的学习中，我们应该时刻保持谦虚和进取的心态，保持学习的热情和动力，注重学习的主动性和自我审视能力，以及不断反思和总结，不断提升自己的能力和素质。

学习心得体会会议记录

会议记录是一种重要的文书形式，记录了会议内容、决议、行动点以及责任人等重要信息，是企业管理、科学研究等各个领域必不可少的文书形式。无论是在学生时代还是职业生涯中，会议记录都是必备的技能之一。本文将探讨学习心得体会会议记录的重要性以及如何撰写一份高效的会议记录。

第二段：探讨会议记录的三大作用（200字）。

首先，会议记录有利于保留会议现场的信息，避免会议中出现的重要信息被遗漏或记忆不清。其次，会议记录是会议讨论的基础，准确记录达成的共识、行动计划、时间表等内容，确保会议讨论的目标达成。最后，会议记录是处理纠纷的有力证据，如果会议中出现了误解或不愉快的情况，记录可以作为媒介来解决争议。

第三段：讲述写作会议记录的技巧（200字）。

撰写会议记录需要注意以下几个技巧：首先，在会议开始之前要对会议的目的、议程、参加人员、所需资料等信息进行充分了解，并在会议进行期间进行适时的记录。其次，记录要简明扼要，突出重点，不要完全呈现会议言辞，但同时不能丢失会议的核心思想和对应的决策。最后，写作一份完整的会议记录需要包括会议主题、开会时间、地点、参与者名单和讲话者、重要议程和决议、行动点细节等方面的相关信息。这些信息都需要系统化地记录在文件中。

第四段：展现撰写高效会议记录的重要性（200字）。

撰写高效的会议记录对于习得更好的学习和职业技能至关重要。无论是在学生时代还是职业生涯中，撰写高质量的会议记录都是必备的技能之一。这项技能对于职业生涯中的各种情况至关重要，如参与团队讨论、项目协作、会议记录等。此外，写好会议记录，还有利于展现你的领导力和业务能力，让你在职场中事半功倍。

会议记录作为重要的文书形式，在学习和职业生涯中都有着不可忽视的重要性。撰写高效的会议记录需要我们抓住突出重点，避免文字繁琐冗长。高质量的会议记录可以帮助我们更好地记录会议内容，确保会议目标实现。另外，拥有这项技能的人员能够在职场中更好地发展自己的职业生涯，并更容易被人们所认可。总之，学习心得体会会议记录，将为我们未来的学习和职业生涯奠定重要的基础。

会议记录心得体会范文

近年来，随着互联网和社交网络的普及，电子邮件、手机等新型通讯方式越来越受人们的重视，但传统的会议仍然是企业重要的沟通方式。会议记录是会议的重要组成部分，记录良好能够提高会议的效率，避免时间浪费，保障会议的质量。因此，如何写好会议记录成为了不少从事会议工作的人的切实问题。本文将从格式、内容、语言等方面，结合自己的工作经验，探讨如何写好会议记录。

第二段：格式。

会议记录的格式一般包括会议名称、会议时间、主持人、记录人、会议目的、参会人员、讨论内容、决定、下步工作等几个方面。在填写会议名称和会议时间时，一定要准确无误，不得有错误或遗漏。主持人、记录人一般为会议组织者或工作人员，需要写上名字和职务。会议目的是会议召开的初衷，需要在记录中体现，以便明确约定。参会人员包括主要参会人员和列席人员，一般需要清晰准确地写明。讨论内容是会议记录的核心，需要记录每一个发言人的观点、建议和意见，以方便整理、提取和跟踪。决定是会议成果，要记录清楚有哪些决定以及决定的依据。下步工作是会议结束后各部门的行动计划和责任分配，需要写明具体责任人和完成时间。

第三段：内容。

会议记录的内容应该简明扼要，真实准确，符合事实。具体而言，可以从以下几点入手。首先，要按照会议议程记载会议内容，确保不遗漏、不重复，并遵循逻辑顺序，文字清晰明了。其次，要突出会议的重点和难点问题，对解决方案和程序进行详细说明，清晰明了，让与会人员和未到场人员都能快速了解到本次会议的要点。再次，对会议结果作出分析，评价，总结，提出具体的建议和意见。最后，时刻提醒自己不要透露保密信息或个人隐私，保障会议的机密性。

第四段：语言。

会议记录的语言应该规范、清晰、通顺，力求简洁明了。一般应掌握以下几个方面。首先，要注意规范语法，尤其是词性和数目的一致性。其次，掌握好描写的能力，把细致的速记转化成简明的语言，不要过多使用口语语调或网络术语。最后，注意篇章结构，尽可能使用平易近人的词汇，以方便对会议记录的阅读和理解。

第五段：结论。

会议记录是会议的重要组成部分，记录良好能避免时间浪费，保障会议的质量。写好会议记录需要注意多个方面，包括格式、内容、语言等。在实际操作中，需要严格按照规定填写，同时要注意保密，正确记录，灵活应对。最后，相信只要掌握好以上几点，就能够写出好的会议记录，为会议的顺利开展提供重要保障。

会议记录心得体会范文

会议记录是一项重要而有挑战性的工作，它要求记录员具备良好的文字表达能力和快速准确的听写技巧。近期，我作为会议记录员参与了一场重要会议，并在这个过程中有了一些心得体会。以下是我对会议记录的认识和感悟。

首先，会议记录需要高度的专注和细致的观察力。在记录会议过程中，记录员需要全神贯注地聆听与会人员的发言内容，并及时准确地把握他们的观点和论述。同时，还需要将听到的信息与会议议题联系起来，进行适当的归纳和整理。这就要求记录员具备很强的观察力，能够捕捉到各种重要信息，并对其进行有效的分类和总结。

其次，会议记录需要具备较强的文字表达能力。好的会议记录应该简洁明了、清晰易懂。记录员要能够快速准确地将听到的内容转化为文字，同时具备较高的文字组织能力和语言表达能力，以便于准确地表达每个人的观点和意见。此外，会议记录还需要根据不同的场合和需求，合理运用各种语言技巧和表达方式，以便于更好地传达信息和观点。

再次，会议记录需要良好的应变能力和时间管理能力。会议经常面临各种变化和紧张的时间安排，记录员必须有能力应对各种意外情况，并能够高效地组织时间，确保会议记录的进度和质量。对于一些重要而紧急的事项，记录员需要灵活调整自己的工作计划，确保及时准确地完成记录任务。

最后，会议记录需要与会人员的密切配合和沟通。作为记录员，与会人员之间的沟通和交流是十分重要的。记录员需要和发言人保持密切的关系，尽可能了解他们的观点、需求和期望，使会议记录更加贴切和精准。同时，记录员还应该积极与其他工作人员、相关部门进行沟通与配合，确保会议记录工作的顺利进行。

综上所述，会议记录是一项需要高度专注与细致观察力的工作，同时也需要具备较强的文字表达能力、良好的应变能力和时间管理能力，以及与会人员的密切配合和沟通。通过这次会议记录的经历，我深刻地认识到了会议记录的重要性和挑战性，同时也提高了我自身的工作能力。我会在今后的工作中继续努力，不断学习和提高自己的会议记录技巧，为会议的顺利进行做出更大的贡献。

党课会议记录范文_党课会议记录学习心得

时间：

地点：

参会人：

授课人：

内容：学习《中国共产党历史》。

今天在这里给全体党员讲《中国共产党历史》。党史是我们必学的基本理论著作之一，希望各位认真听课，结合各自实际对党史有更进一步的了解，有助于我们加深理论知识，提高对党的认识，从而推进工作。秉承党中央，县党委建立学习型政党的要求，围绕“加强基层党支部建设，争当优秀党员，讲好一堂党课”这一主题，我们今天就针对《中国共产党历史》的发展再次深入的进行研究探讨。

通过对《中国共产党历史》的学习，我们了解到我党成长的艰辛历程，并深刻的认识到中国特色社会主义道路的选择是所奠定的制度和物质的基础上发展起来的，是符合当时国情的选择。我们要向中央、省、市先进党组织学习，不断改正错误，与时俱进，灵活变通，结合自身的特点发掘更多适应我支部发展的好方法。

同时，在我们基层党支部队伍中增强宗旨意识，法制意识，服务意识，提高咱们干部的执行力，以科学的发展观为统领，为推动我支部更好的发展为目标，伴随建设新农村建设的大环境为帆，让基层支部更好更快的发展。巩固党在基层的执政基础。

《党史》二卷第三十章“实现历史的伟大转折”中，党中央不拘一格，积极对外交往，学习先进的科学技术并引进相关设备，说明学习应该是一种常态，我们应该多多与他人交流，引进其余支部的优点、特色并结合自身的特点，建设出属于我们支部的特色。并且多与对上部门沟通，紧密联系县委党支部的指示、决议，要以创新的思维来对待，让我们在今后的工作中得到更好的锻炼，为我支部的发展做贡献。

同时，在二卷中对突出的先进集体、英雄模范的感人事迹，对党在不同历史时期不同环境下形成的革命精神和奉献精神，都予以浓墨重彩的展现。今后我也保证在自己今后的党务工作中，按照今天所讲的会议精神，为之努力，并充分体现出我支部实践和创造力，今后，我们要不断学习，不满足于现状，才能积极进取，不断突破。作为一名党员，我更应该抱着时刻学习的心态，不断充实自己，并学以为业。

党的会议记录心得体会

党的会议记录是一项重要的工作，对于加强党的组织纪律、推动党的工作开展具有重要意义。通过记录会议内容、总结会议决策和安排工作，既可以提高会议的效率，又可以保留下重要的历史资料和决策依据。我通过参与党的会议记录工作，深刻感受到了它的重要性，并且从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，学习专业知识是记录会议的基础。作为会议记录员，我需要具备扎实的文字表达能力和一定的专业知识。只有了解相关领域的基本知识，才能更好地理解会议内容，抓住重点，准确地记录下来。因此，平时我会加强自身的学习，通过翻阅党的相关文件和丰富阅读，提高自己的专业素养。在实践中，我懂得了运用规范的表达方法和术语，以及正确的记录方式，这对于准确和全面地记录会议内容非常重要。

其次，注意保密和严格遵守纪律是记录会议的重要原则。党的会议通常涉及到重要决策和敏感问题，因此，保密是最基本的原则之一。作为会议记录员，我时刻保持高度警惕，严守机密，确保会议内容不会外泄。同时，我也要遵守记录会议的时间和地点，不迟到不早退，在会议开始前就应该准备好记录所需要的工具和材料，并保持高度专注，确保能够全程准确记录会议的内容。

第三，准确记录和及时整理是关键。在会议记录过程中，我要时刻保持清醒和冷静的头脑，努力抓住会议的重点和关键内容，并以简洁、准确的语言记录下来。一方面，这要求我具备良好的听写能力，另一方面，也需要我能够熟练运用提速技巧，快速记录会议的要点。记录完之后，我也会及时整理会议记录，补充完善遗漏的内容，确保会议记录的完整性和准确性。

第四，自我反思和不断提升是记录会议的必要方法。每次记录完会议后，我都会进行一次自我反思，回顾自己的表现和记录效果。我会检查自己是否准确地捕捉到会议的重点和核心内容，是否做到了简明扼要、条理清晰。同时，我也会参考其他优秀会议记录员的经验和技巧，寻找自己的不足之处，并进行必要的提升和改进。通过这种方式，我不断地完善自己的会议记录能力，提高自己的职业素养。

最后，党的会议记录工作可以培养团队精神和协作能力。每次会议，不仅仅是我一个人的工作，还需要和其他会议工作人员密切配合，共同完成会议记录和后续的整理工作。在实践中，我深刻体会到，只有密切合作，才能高效完成会议的记录工作。因此，我会积极与他人沟通，共同商讨工作安排和分工，并保持良好的团队协作精神，确保会议记录工作的顺利进行。

总而言之，党的会议记录是一项重要的工作，能够为党的发展和决策提供有力支持。作为一名会议记录员，我深刻认识到了自己的责任和使命，通过不断学习和提升自己的专业水平，不断完善自己的会议记录能力，力求做到准确、全面、保密。同时，我也会时刻保持警惕，遵守纪律和规范，确保会议记录的顺利进行。

会议记录

地点：xxxx27楼大会议室。

参会人员：省xx总社全体人员及各分支机构骨干人员。

记录：吴慧芳。

一、培训会在xxxx27楼大会议室举行，由省xx总经理、标准化领导小组组长王兆学主持。

二、由我公司特聘xx闰则律师事务所杨树林律师进行了3个多小时的专业培训。

三、针对《旅游法》执行的情况，对重点问题进行了解答。要求所有分社要在合同签订，团队操作，旅游行程单制订等具体环节上依法、依规，严格执行，确保我社健康有序发展。

四、培训中开展了互动环节，各子公司负责人，计调人员结合工作实际对旅游行程单、购物、团费支付、低价产品、保险、包机包车包船等业务问题进行了咨询，对包价旅游、单项旅游合同等问题进行了详细了解。杨树林律师结合实际，对50多条意见逐一进行了回答，迎得在场培训人员的热烈掌声。

五、强调《旅游法》实施过程中还会有更多问题不断出现，希望参训人员加强学习和沟通联系，及时反应操作中出现的问题共同学习研究解决办法。

xx省xx旅游标准化领导小组办公室。

xxxx年8月23日。

会议记录

会议记录

为切实保障20__年上半年度食品卫生安全，20__年3月14日，堰新社区召开了20__年第一季度堰新社区食品安全会议。会议引用真实案例警戒各单位做好第一季度食品安全工作。其后，对第一季度食品卫生安全工作作详细要求：

一、坚持量力而行的原则。要求各承办年夜饭的餐饮单位在预订年夜饭时，一定要根据自身规模、硬件设施等状况，切实可行地承办，杜绝为追求高利润而超负荷地经营。

二、做好两本台账。进一步落实食品原料采购索证索票和公共饮(用)具清洗消毒等卫生制度，食品进货台账与餐具消毒记录健全、规范、完整。

三、严把五道关口。

一是严把进货关，食品采购应索证索票，并做好食品进货台账，向食品生产单位或批发店进货的，还应索取食品生产许可证或食品流通许可证以及食品检验(检疫)合格证，严格杜绝有问题的食物流向餐桌。

二是严把贮存关，对食品仓库及冰箱、冰柜进行卫生清理，根据各种原材料的特点分类存放，生熟分开，严格杜绝二次污染，同时还应按要求做好年夜饭食品的留样工作。

三是严把食品加工关口，所有食物应根据卫生要求加工操作，煮熟煮透，不得生吃水产品，发现腐败变质的食物应立即清理，不得回锅加工。

四是严把洗消关，餐具及盛放直接入口的食物容器使用前应清洗、消毒与保洁，并认真填写餐具消毒记录。

五是严把个人卫生关口，重申所有从业人员就业前应参加健康体检与卫生知识培训，取得健康证后方可上岗就业，就业中应保持良好的个人卫生习惯，穿戴工作衣帽，从事直接入口作业的人员应戴有口罩。

会议记录

出席人员：全班干部。

主持人：

记录人：

班长总结一个月来班内主要活动及班级进步方面：

1、回顾第一次主题班会——学习科学发展观，并向广大同学征集今后班会意见；

3、各班委向全班同学汇报这一个月来自己的工作情况；

4、班长总结整体班级工作开展情况，并面向全体同学布置近期即将开展的活动任务，包括班风学风建设计划以及寝室布置的初步设想方案。

1、强调班级凝聚力，班委执行力，时间安排能力有待提高；

2、提醒同学们更应关注学习；

3、对班级同学提出若干要求，望每位同学都有身为班级主人翁的意识。

会议记录

时间：

地点：

主持人：

参会对象：

20xx年2月28日，我社区召集辖区居员代表38人召开惠民项目商讨大会。上午8:30，我社区工作人员就在紧张地布置居民代表大会的会场。9:00整，惠民资金项目居员代表商讨大会正式开始，应来人数为38人，实来人数为35人。主持人郭毓华主任，由她先介绍了会议的主要内容，即为惠民项目资金的投入使用项目及程序。社区总支书记李莉参加了这次会议，会议分为以下几个流程：

一、由社区书记华桂芳同志学习邾城街党工委文件精神。

二、由社区主任宣读20xx年社区惠民政策，向居民代表通报我社区应申报的哪些项目内容，商讨决定具体实施哪几种项目?由社区居民代表提议，然后举手表决通过，并请在座的居民代表发表自己的想法、意见并提出相应的措施，然后再作最好表决。全体到会人员听得都很认真，也都提出了自己对各个项目的想法和建议，集思广益，让惠民项目的实施更完善和全面，让居民得到最大的受益。

三、社区辖区居民代表对20xx年社区惠民项目初步决定项目有1、建立美工开放居民活动室;2、成立娱乐健身队;3安装路灯是居民最为急迫的要求;4、志愿服务活动;5、居家养老服务设施;6、环境卫生的整治，以上六大项作为今年主要落实的项目，会上一致表决，全体居民代表一致通过。

四、按照居民代表会议通过的议程，社区全体群干表示决不辜负人民的期望，积极为我社区居民谋福利，使社区的明天更好!

会议记录

会议时间：__年_月_日18:20。

会议主持人：完小校长尹斌。

与会人员名单：完小政教主任熊丙武。

完小教务主任钱绪银。

完小总务主任李晖。

完小少先大队部辅导员江军。

完小全体教师。

记录人员：钱绪银。

自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育。

主持人：今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起，学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有偿家教家养行为，办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。

一、政教主任熊丙武。

提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前，“有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。

二、教务主任钱绪银。

办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。

三、总务主任李晖。

我学习了湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》和《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后，深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象，创建和谐学校，办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求，带好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。

四、少先大队辅导员江军。

率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担，从根本上减少学生对补课的依赖。

五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖。

我认为教师有偿家教不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬;二是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，我认为，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。

六、98班班主任张玲、副班主任黄凯。

通过学习《禁止在职教师有偿家教家养的规定》，明白了教师的职业道德要求。要切实提高教育教学水平，应努力抓好课堂上的40分钟，减少学生课余作业的负担，坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依赖性。

七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅。

不仅浪费了学生的时间，还浪费了家长的金钱，最严重的是使学生产生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。

八、101班班主任傅桂香、副班主任张璐。

近几年，随着素质教育的逐步开展，各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养，也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙”的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用，盲目的为学孩子报了各种特长班。在这样的大环境下，有偿家教更是呈现风声水起的势头。其中，也不乏鱼龙混杂的情况，更有甚者，也不管自己是不是有真才实学，举起一块招生大旗就能开班赚钱。难以想象，长此以往有偿家教会给学生，给家庭，给社会造成怎样的恶性循环后果。

禁止在职教师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是对自己来说，也意义非凡。教师，作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，作为在职教师更要从自身做起，做到“廉洁从教”，无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗，遵守职业道德，坚守高尚情操。相信，随着我们不懈的努力会换来教育之路的一片晴空万里。

九、102班班主任李娜、副班主任卢义。

伴随着市场经济的发展，有偿家教逐渐成了商业意识在教育领域中的突出反映，是近年来冒出的现象，异化了原本纯洁的师生关系，师德“新规”将“抵制有偿家教”列入其中，有利于树立良好的师德规范。我认为，教师的功夫应放在课堂上，我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导，但如果老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利，就必须好好反省了。

十、103班班主任张贵军、副班主任杨昌友。

热爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最基本的道德素养。然而，在当今市场经济利益的驱动之下，有些教师抛弃了教师的基本职业道德，利用教师的身份做有偿家教，这违背了教育部印发的《中小学教师职业道德规范》。

我认为，家教只能使在校教师更加无责任心，而且容易在不同科目的教师之间产生经济心理的失衡，不利于在校学生的成长。热衷于家教而青睐钞票的教师应该受到时代的批判。教师的工作不可能在八小时之内完成，或多或少地都要占用八小时以外时间。如果允许教师给自己的学生做有偿家教，势必会在一定程度上影响教师的精力，教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。另外，人民教师享受公务员待遇，公务员明文规定不得经商。教师兼职做家教如同公务员经商，应该禁止!假日就是让教师好好休息，养精蓄锐，以提高教学质量的，如果还去赚钱，必定会影响教学质量。

作为教师，我深刻认识到了有偿家教的负面影响，本人自觉抵制有偿家教，依法执教，自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教，无微不至地关心学生的健康成长，爱岗敬业，乐于奉献。

十一、105班班主任张兰珍、副班主任胡仪。

教师进行有偿家教，违背了教师职业道德，损害了教师形象;影响正确的课堂教学效果评价，挫伤了公平性，会滋长“课内不讲，课外讲”，“上课不讲，辅导讲”的歪风，还会出现对不参加有偿家教活动学生另眼看待、歧视等不良现象;分散教师的精力，影响正常的教学工作;加重了学生家长的经济负担，有百害而无一利。

十二、106班班主任杨建华、副班主任杜方平。

为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。

作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。

十三、107班班主任张秋兰、副班主任朱文洲。

有偿家教不可取，我们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强法律意识，全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。

孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

十四、108班班主任熊小芸、副班主任辛银兰。

“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气。

十五、109班班主任黄静、副班主任张云秋。

廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他\'捧着一颗心来，不带半根草去。\'他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。

十六、110班班主任刘凡珍、副班主任张文英。

一个有偿家教的老师的收入一两个月可能就是一个没有有偿家教老师一年的收入。可想这对不搞有偿家教的老师的刺激有多大，在这种利益的驱使下，无疑老师们会效仿之，这样严重影响了学校的课堂教学，影响了教育的发展。这是与当今提倡素质教育背道而驰的。

这种不利于教育的发展、不利于学生的发展的教育弊端要坚决杜绝。如何杜绝，我觉得从以下三个方面去思考：1)加强教师教育、营造良好的师德氛围，同时想方设法提高教师的待遇。2)加强与学生家长的沟通，宣传有偿家教的各种危害!3)建立健全监督机制，加强监督管理!

十七、体育组组长李惟忠、组员李斌。

廉洁是做人之本，立事之根。作为教师，无论面对怎样的情况，我们始终都要坚持一面廉洁的大旗。在当前情势下，我们老师要遵守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。

孩子是祖国的花朵，在他们清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们要以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生的全面素质，使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，我将时刻提醒自已以“为人师表，廉洁从教”的精神教书育人，努力提高自身修养和学识，做一名关爱学生，廉洁从教的好老师。

十八、美术组组长黄大兵、组员小张玲。

有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业?利用假期学习业务知识,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。

“治理有偿家教，说到根本还是师德教育”，谈及其中危害，可总结出三点：一是“课堂留一手，课后忙创收”的教学态度，不利于提高教学质量，也有害于师德建设;二是加重了学生的课业负担，影响他们的身心健康;三是“有偿家教”所派生出来的“看钱施教”、“抓好放差”，必然引发学校与家庭、教师与学生之间的矛盾，这些都破坏了教育公平的基石。

十九、后勤组组长谢迪礼、组员黄常枝。

本人对有偿家教永远说“不”。

有偿家教有着极大的负面影响。

其一：教师开展有偿家教，在学生面前直言不讳开价，为人师表的形象尽失。

其二：搞家教的目的是经济利益，因此家教过程根本谈不上质量。有例为证：教师布置几道难题，学生独立完成，1.5小时后未果。教师讲解0.5小时，学生“迎刃而解”了，学生纷纷讲，老师确有水平，他一讲，我们就懂了，补课确实好。

其三：影响正常教学秩序。学生在假期中通过补课，在课堂教学中自以为教材的内容都学过了，听课漫不经心，影响课堂纪律和听课效率。

其四：因为有偿家教有高额经济效益，教师的心思转移到假期补课上去了，导致课堂教学效果低下，毫无质量可言。教师无心教学，盼望假期早点到。

其五：增加了学生的业余时间课业负担，不利于学生身心健康发展，同时使学生累积厌学情绪，影响学校的课堂教学。

有偿家教不可取，我们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强法律意识，全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。

主持人：“敬廉崇洁，诚实守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引导学生在知识的海洋里遨游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生，使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此，在当前形势下，“廉洁从教”应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。

教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。

廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。

“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。

课堂教学更加低效。为了体现家教的优越性，吸引家教生源，一些教师课堂上留一手，该讲的不讲，留到家教时讲。某家长说得好，“有的老师白天本校有课，下午课外活动时间、晚上和双休日有学校安排的补课，在校外补习学校又兼了课，还要打牌，搞家教，真不知道还有什么时间备课、钻研教学业务?作业、试卷没时间看，可叫学生代劳，备课可不能由学生代劳，不备课，上课又还有给自己学生搞有偿家教虽说和乱收费、乱补课、乱订资料同属违规施教，但又都是应试教育的常规。一些对素质教育和教育执法阳奉阴违的教育系统干部认为，不论是学校组织收费补课还是家长掏钱请家教补课，都是为了提高应试成绩;不论效果如何，补总比不补好.

会议记录

xx月xx日，星村镇党委书记吴旺华同志主持召开党政班子扩大会，专题研究党风廉政建设和反腐败工作，党委副书记、镇长冯开青、人大主席廖樟炳等党政班子成员及相关工作人员参加了会议。会议传达了市纪委二次全会精神，研究部署了下阶段党风廉政建设和反腐败工作，纪要如下：

回顾20xx年的工作，我镇党风廉政建设存在五个方面的工作尚未落实到位，要做进一步的分析，深化认识。

1、工作落实问题。党风廉政建设责任制不到位，必须完成的任务没有完全落到村级、站所一级，“五公开”不够及时，要加强督促检查，层层落实。

2、工作作风问题。市机关效能办检查后反映出，站所上下班不准时，上班玩电脑现象仍有存在，要树立敬业爱岗意识，把精力放在工作上。

3、工作机制问题。主要在矛盾纠纷排查上，有的村村两委正常的工作机制没有建立，发现和解决矛盾纠纷的机制不够健全，要不断探索，建立健全有效的工作机制，解决调处好矛盾纠纷问题。

4、工作责任问题。从20xx年工作情况看，还存在对党风廉政建设不够重视，自我教育不够认真等问题，要强化认识，加强教育，不断提高自身反腐拒变能力。

1、抓住重点。根据市委工作要求，今年党风廉政建设要抓住五个重点：

一是抓好党风廉政建设责任制落实完善。继续签订责任书，分层级细化覆盖，加大考评监督检查力度，开展述职述廉，严格责任追究。

二是抓好党员干部廉洁自律。党员干部参与土地买卖、经营活动的，按有关规定该登记报告的要登记报告，该退的要退，严禁党员干部参与赌博、公款相互吃清和收受任何形式的红包礼券、贵重物品。要培养健康情趣，反对低级庸俗、骄奢淫逸的不良作风。

三是抓好源头治理。从制度的完善和落实入手，突出最容易发生腐败行为的领域和环节。如土地出让、村务公开、单位用权等。

四是抓好党员干部的教育监督管理。要有效开展群众监督、新闻监督、社会监督，形成全方位监督。

五是抓好党员领导干部作风建设。领导干部作风建设是党风廉政建设的重要内容。要求党员领导干部身上要有正气，任期要有作风，处事要讲大气，作风要求真实，履职要讲责任，心中要有百姓。

2、抓好落实。落实五项重点工作，要从两个方面抓落实：

(1)明确工作责任。

一是按照镇党委、政府《关于调整领导班子成员实行党风廉政建设责任制的`责任范围及主要任务分工的通知》精神，党政一把手对职责范围内的党风廉政建设负总责。

二是党政班子成员按照分工负责分管部门和挂点村的党风廉政建设工作。

(2)强化日常运作。

镇纪检监察部门负责日常工作的落实，督促检查。

一是加强镇党政班子成员分管工作廉政责任的沟通、指导。

二是加强对村、站所廉政、效能、公开工作的检查、指导。

三是加强与上级部门的工作沟通、汇报。

四是加强软件建设，包括会议记录、文件归档、信息报送、专题调研等。

五是每季度按责任制要求，对党风廉政建设工作进行小结，及时发现问题，提出整改要求，跟踪落实工作。

1、头脑要始终清醒。党纪法规在不断完善，对案件的查处也在不断深入，对党员干部的廉政要求在不断提高。要始终保持清醒的头脑，保持平常心，严以律已，稳住心神，管住手脚，经得起考验。

2、行为要始终端正。党员干部要廉洁自律，以身作则，不该拿的钱不能拿，不该报的发票不能报，不该去的地方不要去，不该喝的酒不能喝。

会议记录

参加人员：村两委成员。

主持人：王祖义。

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二、由王祖义同志就规划及建设本村公益性公墓提出建议。

为了确保本村公墓按期投入使用，建议：

1、在村支两委会议上商讨成立公墓规划建设工作领导小组，领导关法村公益性公墓规划建设工作。

2、将本村公墓建在关法村下关组百墓坟。

3、公墓的具体管理办法和规划建设方案由村支两委具体讨论协商后提交党员大会审议，并经村民代表大会通过后执行。

4、为什么选址在百墓坟的原因是因为百墓坟非根地，同时是本村历来的墓地。

三、会议结果。

对王祖义同志提出的建议，提交“村支两委”会议讨论。