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热门中心组研讨主持词大全(13篇)

时间:2023-10-24 12:31:31 作者:GZ才子热门中心组研讨主持词大全(13篇)

提纲不仅可以帮助我们梳理逻辑关系,还可以提供一个结构框架,使得文章更加清晰易懂。提纲的制定需要根据写作类型和文体来选择合适的结构和要点。描述文提纲:宏观与细节。I. 描述事物的宏观特征和整体结构。II. 详细叙述事物的各个部分和细节。III. 给出事物的特别之处和独特功能。IV. 总结事物的整体特点和魅力。

中心组集中学习研讨会上的主持词及讲话提纲学习新国发2号

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

同志们:

这次xxx中心组集中学习的主题是:深入学习贯彻******视察贵州重要讲话精神,深刻领会把握新国发2号文件的重大机遇和丰富内涵,坚持以高质量发展统揽全局,围绕“四新”主攻“四化”,坚持干字当头、闯字为先、实字为要,牢记殷切嘱托,迸发感恩之心,激发奋斗激情,把重大政策机遇转化为推动高质量发展的强大动能,以优异成绩迎接党的xxx大和xxx胜利召开。

参加今天会议的有在家的xxx班子成员;其他副县级以上领导干部;各部门主要负责同志;xxxx主要负责同志。

今天会议共有三项议程,下面,我们依次进行。

第一项议程:请xxx中心组成员依次围绕研讨主题作发言;

首先,请xxx同志作研讨发言;

(……发言完毕……)。

下面,请xxx同志作研讨发言;

(……发言完毕……)。

下面,请xxx同志作研讨发言。

(……发言完毕……)。

xxx同志、xxx同志因在xxx,xxx同志因在xxx参加xxx,已按程序书面向我请假,三位同志的研讨发言材料也已经书面印发给大家,请大家相互学习借鉴。

当前隐藏内容免费查看第二项议程:请xxx、xxx、xxx主要负责人依次作研讨发言,请大家控制好时间。

首先,请xxx局xxx同志作研讨发言;

(……发言完毕……)。

下面,请xxx局xxx同志作研讨发言;

(……发言完毕……)。

下面,请xxx局xxx同志作研讨发言。

(……发言完毕……)。

刚才,xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx6位同志结合这次中心组学习研讨主题,进行了专题研讨发言,xxx、xxx、xxx同志作了书面发言。从大家的发言可以看出,通过深入学习,大家对******视察贵州重要讲话精神和新国发2号文件有了更加深入的认识,对贯彻落实新国发2号文件提出了很多针对性、建设性的建议和意见,听后很受启发。下面,结合自己的学习和思考,我谈几点认识和体会。

一、准确把握,增强贯彻落实新国发2号文件的方向性。

新国发2号文件是对******视察贵州重要讲话精神的项目化、政策化、具体化落实,是推动我省以高质量发展统揽全局、围绕“四新”主攻“四化”的“施工图”和“任务书”,是指导贵州今后一个时期发展的纲领性文件。一是蕴含了******关爱贵州的深情厚谊。2011年,***同志到贵州考察调研,2012年初,作为首个从国家层面全面系统支持贵州的综合性政策文件,国发〔2012〕2号出台实施。十年来,在******的亲自关心下,得益于国发〔2012〕2号文件有力推动,贵州创造了后发赶超的“黄金十年”,成为“党和国家事业大踏步前进的一个缩影”。2021年春节前夕,******再次亲临贵州视察,并赋予贵州“闯新路、开新局、抢新机、出新绩”的新目标新定位,为全省高质量发展、走好新的赶考路指明了前进方向、提供了根本遵循。在***视察贵州1周年和上一个国发2号文件出台实施十周年之际,国务院再次出台新国发2号文件,支持贵州在新时代西部大开发上闯新路,饱含着以***同志为核心的党***对贵州工作的高度重视、对贵州发展的殷切期望和对贵州人民的关怀厚爱,是新时代以***同志为核心的党***支持贵州高质量发展的又一具有标志性意义的大事,标志着贵州又站在一个新的历史起点上扬帆前行,必将助推贵州在新起点和新征程上再创辉煌,开创高质量发展新的“黄金十年”。二是赋予了贵州促进区域协调发展的使命任务。出台新国发2号文件,支持贵州在新时代西部大开发上闯新路,不仅是对贵州站在新的起点上实现更高质量发展的殷切期盼,更是党***、国务院从全局中谋划贵州一域,促进区域经济发展作出的战略指引,是推动西部地区高质量发展、促进区域协调发展的重大战略部署。三是擘画了贵州高质量发展的目标路径。与国发〔2012〕2号文件立足贵州资源禀赋要素推动又好又快发展不同,新国发2号文件从贵州高质量发展的阶段性特征出发,赋予贵州“四区一高地”的战略定位,突出“示范、样板、高地、创新、先行”关键词,更加注重改革推动、开放带动、创新驱动,体现了在新起点上对贵州发展更高的要求,使贵州高质量发展的方向更加清晰、路径更加明确。

二、抓住关键,增强贯彻落实新国发2号文件的准确性。

相比国发〔2012〕2号文件提出的战略定位,新国发2号文件“四区一高地”新的五大战略定位更加聚焦推动高质量发展和深入实施西部大开发的新要求。可以说,7个方面26项重点任务和举措、103项政策措施,每一个都是与时俱进为贵州量身打造的。当前,xxx正按照“xxxxx”目标全力推动经济社会高质量发展,我们要抓住关键,找准高质量发展的立足点、切入点、突破点,把内生动力激发出来,把发展活力释放出来,把巨大潜力挖掘出来。

(一)牢牢抓住“改革”这一关键。改革是推动经济社会发展的根本动力。xxx省长在对xxx作专题辅导讲话时指出“新国发2号文件把‘西部大开发综合改革试验区’放在五个战略定位的首要位置,就是要通过改革破解束缚高质量发展的体制机制问题”。近年来,作为xxx改革开放窗口的xxx,在发展过程中,体制机制不畅、运行不灵活等问题日益凸显。我们要紧抓新国发2号文件“改革”机遇,突出重塑重构根本要求,坚持问题导向、目标导向、结果导向,重点围绕产业发展和科技创新,设立精干高效的内设机构,同步深化人事制度改革和国有平台企业改革,加快剥离xxx职能,焕发出推进高质量发展的不竭动力和干事创业的精气神,释放出推动产业发展的活力动力。

(二)牢牢抓住“产业”这一阵地。产业转型升级是高质量发展必须迈过的一道坎。目前,xxx产业大多处于产业链上游和价值链低端,高新技术企业占比偏低,结构不尽合理。立足实际,我们既要加快培育壮大新兴产业,又要全力推动现有产业提质升级。要立足xxx,围绕xxx经济发展大局和xxx定位,围绕推进xxx等传统产业转型升级与新型工业化,发展xxx业;加快配套完善经济、金融、信息、科研等生产性服务功能,大力发展生产性服务业,促进现代服务业集聚。同步通过开展全员招商引资行动、在建项目跟踪服务行动、生产项目市场拓展行动、“专精特新”企业培育行动、产业全链发展专项行动等抓实项目引进、建设、发展全过程,支撑xxx盘活存量、发展增量,推动经济蓄势突围,在规模总量、结构优化、技术创新、产业链条、项目建设、平台支撑上不断突破,为建设高品质xxx打牢产业基础。

(三)牢牢抓住“创新”这一核心。创新是高质量发展的第一动力。新国发2号文件支持贵州提升科技创新能力,支持贵州符合条件的xxx升级为xxx,明确实施“科技入黔”,就是要求我们抓住“创新”这个关键,补足科技创新短板。对xxx来说,更需要把科技创新摆在更加突出的位置。一是用好新国发2号文件“科技入黔”政策机遇,以xxx为契机,加强与xxx、xxx对接力度,积极推动“xxx”,在xxx、xxx、xxx综合利用、xxx农业等领域向xxx倾斜一批国家重大科技项目,布局建设一批国家重大创新平台。二是聚焦xxx确定的xxx产业板块和xxx首位产业、潜力产业方向,以共建省级大学科技园为载体,引导重点企业与高校院所开展产学研合作,支持企业积极开展技术合同认定登记,承接科技成果落地并实现产业化。三是围绕高企、平台、研发费用、技术合同等主要指标,积极培育引进新兴产业,超前开展科创服务。同步推进综合创新载体建设,整合创新资源,畅通科技与产业紧密结合通道,构建“众创空间-孵化器-加速器-产业园”创新创业全链条,为优质高效完成xxx提供有力支撑。

三、突出实干,增强贯彻落实新国发2号文件的主动性。

xxx书记在多个场合强调“今年是贯彻新国发2号文件的开头之年,要干字当头、闯字为先、实字为要”。发展靠实干,有效贯彻新国发2号文件的关键,更在于全体干部职工真抓实干、合力攻坚。一是要拉高标杆、争先进位。自觉在主动贯彻新国发2号文件和推动高质量发展中谋划工作,在“四区一高地”的大格局中精准定位,瞄准更高目标、更高标准奋力攻坚。围绕新型工业化“六个大突破”、新型城镇化“五个大提升”谋篇布局,把产业做好,把城市做活;抓住“科技入黔”和“支持符合条件的xxx升级为xxx”历史机遇,深挖潜力、提升效能,力争在闯新路中跻身前列、夺得先机。二是要勇于担当、主动作为。要以自我革命的精神持续推进思想解放,敢闯敢试,从影响发展最突出的问题、基层群众最受益的事情抓起,冲在前、干在先,把难题一个一个克服,把事情一件一件办成,以思想大解放展现行动大担当、推动工作大见效。三是要奋力拼搏、争作贡献。要尽职尽责抓好各项任务落实,在推进重点项目、重点工作中比作风、比成效、比贡献。要聚焦高质量发展指标、新型工业化、新型城镇化等重点工作,比发展、比干劲、比位次。要继续发扬不怕吃苦、连续作战的作风,比着干、争着干、抢着干,全力推进新国发2号文件各项工作提速提效、落地落实。

我就讲这些。散会。

理论中心组集中学习盛会精神研讨会主持词

尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家上午好!

今天在这里举办这样一个活动,是为了推进课堂教学改革,激发同学们学习生物的兴趣。更是为了使同学们,在生物课堂上变得更加灵动,思维更加活跃。总之,一句话:是为了提升素质教育的水平。为此,我们特意邀请到了两位专家,他们分别是:新乡市教育局教研室的杨茹老师,新乡市十中的尚得兰老师,两位老师,不仅是我们新乡市的专家,也是河南,乃至全国的生物学教学专家。我们使用的《生物练习册》以及北师大版本《生物教材》,都沁润了他们的汗水,融入了他们的智慧。

我们有幸请到俩位专家,来我们延津县传经送宝,是我们延津县生物教学的一件幸事。因为,大家能够亲自目睹:他们课堂教学的艺术和风采;聆听专家的作课、说课以及精彩点评。这对于我们今后的生物教学都有着很大的启发。

同时,还安排了我县城关中学的任世杰老师和张建景老师给大家作课。任世杰老师是一位青年教师,从事生物教学仅仅三年,由于他的好学上进,使得他的课堂特别关注学的“学”,所以,他的课备受学生的欢迎;张建景老师,是我县生物教师中的精英,由于她有着扎实的基本功,使得她的教法灵活,能时时引领学生参与学习,所以,她的课深得同学们的喜爱。

理论中心组集中学习盛会精神研讨会主持词

尊敬的校长、书记,各位领导,全体高三同仁:

今天我们在这里召开高三工作研讨会,学校非常重视这个会,今天下午本已放假,但全体行政都来参加了这个会,这是对我们高三极大的支持和鼓励。让我们用热烈的掌声欢迎和感谢各位领导的光临和指导。

今天的大会有七个议程,一是齐唱《国际歌》,二是刘校长讲高三管理备考策略,三是首次在我校上高三的教师宣誓,四是各层次老师发言,五是高三教师集体宣誓,六是曹校长作重要指示,七是齐唱《众人划浆开大航船》下面进行大会第一项--合唱《国际歌》,请全体起立。

二、分管副校长讲话:高三管理和备考策略;

请坐下。

各位领导、各位同仁,我们这届高三是新课程实施后的第一届高三,是英语实验学校停办的第一届高三。面对新课改、新教材、新高考,对我们来说,即是前所未有的挑战,也是前所未有的机遇。我们20xx人一定要勇敢面对挑战,抓新机遇、运用新办法,做好本届高三的备考工作。

下面请年级分管校长讲高三管理备考策略。

三、首次在我校上高三的教师面向主席台领导庄严宣誓;

刚才刘校长对本届高三管理备考工作作了全面的布置和安排,我们全体教师要做到“三个统一”,即认识统一、目标统一、行动统一,全面落实刚才刘校长讲的各项要求。在平常工作中,要拼效率,有了效率才会有成功;要拼勤奋,勤奋永远是成功的第一要素;要拼心态,良好的心态是成功的保证;要拼意志,顽强的毅力不畏惧任何失败。只要拼尽全力,我们大家一定能够担负重任,不辱使命,创造奇迹。

今年高三队伍中,有三十位首次在我校上高三的教师,他们的加入必将为本届高三实现新的跨越注入新的生机、新的活力、新的希望!

下面进行大会第三项,首次在我校上高三的教师向学校宣誓。

四、教师代表贾军发言;

不逼自己一下,不知道自己有多优秀。作为三台中学的新兴力量,希望他们在学校领导的指导下,在学校有经验的老师的帮助下,让自己的让自己职业生命达到一个新高度。他们刚才铿锵宣誓,是天籁之音,是出征的战鼓,是拼搏的号角。现在进行大会第四个议程,由各个层面教师代表发言,首先请老师发言。

五、班主任代表蒋良水发言;

老师作风踏实,常规落实,抓得扎实,象贾老师这样的人还有很多,希望全体高三教师在这不到一年的冲刺时间里,在落实上下功夫,在敬业中求突破,切实落实复习计划、精心打造高效课堂;充分调动每一位学生学习积极性、主动性,让每一位同学在最后一年里取得长足的进步。

下面请班主任代表老师发言。

六、小班班主任代表发言。

俗话说,“火车跑的快,全靠车头带”,一个班级,正如一列奔驰的列车,而我们的班主任就是这一列列高速列车的火车头。刚才蒋老师的发言,拉响他这列火车即将高速飞奔的汽笛!

下面请特火班班主任代表老师发言。

七、小班教师代表王高金发言;

大家都知道,每年高考后,外面拉三轮的看见教师都会问,你们今年又考了几个清华北大,清华北大是我们高考成绩标志性荣誉,是地方党委政府和社会各界的期盼、关注的焦点。为了完成清北任务,学校专门召开了特优生管理培养专题研讨会,在校长领导下,学校正在为此多方努力做工作,以期有一个好的环境和条件。特优生管理和培养不仅是小班几个教师的事,是我们全年级的事,我们要一起来做好特优生培养工作。

下面请小班教师代表老师发言。

八、备课组长代表伍丰发言;

九、高三全体教师起立宣誓;

沧海横流方显英雄本色,风云际会还看吾辈豪情。

十、校长讲话;

请坐下,下面进行大会第六个项,请大家用热烈的掌声请校长作重要指示并下达指标任务。

十一、主持人组织全体参会领导和教师齐唱:众人划桨开大船。

校长的讲话为我们下达了任务,明确了目标,鼓舞了士气,更为我们增添了必。

胜的信心。希望大家严格按照校长的指示去做,把第一轮复习的工作安排到位,落实到位,要“务实不务虚”,“高效抓落实”,力争在一诊考试中有优异的表现。

各们同仁,让我们以勤奋作浆,用执着为帆,合心、合拍、合力,用辉煌的六月证明我们是值得骄傲的20xx人,我们将以满意的高考成绩谱写华美新篇章。

下面请全体起立,合唱《众人划桨开大船》。

各位领导、老师,我们有缘走到20xx级这个大集体,现在已经到了快胜的时候,我们就要就刚才歌里唱的一样,心往一处想,劲往一处使,就要“真干”,就要“实干”、“大干”,还要“苦干”“持续地干”!

最后,我代表高三年级组祝名位领导、全体教师双节快乐,合家欢乐,心想事成!

让我们再次热烈掌声感谢各位领导的光临指导。

在市委理论学习中心组读书班专题学习研讨时的主持讲话

同志们:

今天我们开展集中学习研讨,主要就是谈认识、谈体会,交流思想、碰撞火花,达到互相启发、共同进步的目的大家要结合近期所学所思所悟,敞开心扉,畅所欲言下面,请x负责同志依次发言首先,请x同志发言

同志们:

刚才,x主要负责同志结合自身学习思考和工作实际,从不同方面、不同角度作了很好的发言,这x个单位是“六稳”“六保”涉及任务比较多的责任单位,也是今年改革攻坚的重要部门,大家围绕学习贯彻******视察x重要讲话、重要指示批示精神,结合本部门负责领域工作,既谈认识体会,又谈差距不足,既有深入分析,又有具体措施,充分体现了对******新时代中国特色社会主义思想的深刻理解,体现了对******视察x重要讲话、重要指示批示精神的准确把握,体现了学思用贯通、知信行统一的务实精神,听了之后很受启发。希望大家互学互鉴、取长补短、共同提高。

下面,结合最近的学习情况,和平时的一些思考,与大家交流一下对“进一步学习贯彻******视察x重要讲话、重要指示批示精神”的认识和体会。

一、真学真信,干事有方向。我们既要埋头干工作,又要抬头看方向。这个“方向”就是******视察x重要讲话、重要指示批示精神。******视察x重要讲话、重要指示批示精神,连同《******谈治国理政》一卷、二卷、三卷,涵盖经济、政治、文化、社会、生态以及党的建设等方方面面,具有极强的战略性、系统性、针对性和指导性,是我们做好各项工作的根本遵循、科学指南。大家要结合近年来******对自己单位、行业领域工作的有关讲话和指示批示精神,贯通起来学习,更好地理解把握、入心入脑,进一步筑牢思想根基。中国******成立99年、执政71年,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,创造了让世界惊叹的“中国奇迹”,包括这次疫情也更加印证了一个道理:没有******,就没有新中国;办好中国的事情,关键在党。作为一名******员,我们要铭记党的历史,始终做到在党言党、爱党、护党、为党。理想信念不是空谈,讲政治不是唱高调。这些都是具体实在的。到了我们基层,就要及时跟进学习贯彻******的系列讲话和指示批示精神,坚定贯彻***决策部署,凡是党***提倡的坚决响应、党***决定的坚决照办、党***禁止的坚决杜绝,确保令行禁止、步调一致、政令畅通。政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力,就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。学习贯彻******重要讲话和指示批示精神,是对我们政治能力的现实考验。政治能力内涵很丰富,在这里我想着重说的是提升政治站位,增强政治敏锐性和政治鉴别力,强化底线思维,善于发现问题背后的风险和隐患,切实增强防范化解风险的能力。比如,政商交往“九条负面清单”等等,这些底线、红线,大家要心中有数。习******要求贯彻新发展理念,扎实推进高质量发展,推动产业升级,我们在落实的时候也要坚守住政商交往“九条负面清单”这个底线,从而进一步优化营商环境,“有呼必应、无事不扰”,切实做到企业需要的时候无处不在、不需要的时候无声无息。学习贯彻******重要讲话和指示批示精神,是我们的重大政治责任。今年***印发的《党委(党组)落实全面从严治党主体责任规定》,“责任内容”的第一条就是“坚决维护以******同志为核心的党***权威和集中统一领导,坚决贯彻执行党***决策部署以及上级党组织决定”,如果连******的重要讲话和指示批示精神都不能学习好、贯彻好,那肯定不能做到“两个维护”,也肯定不能精准把握党***决策部署。大家要进一步增强责任意识,知责明责、履责尽责,做到“守土有责、守土负责、守土尽责”,这是我们干好一切工作的前提和保障。特别是要抓好班子带好队伍,不当“老好人”,增强斗争精神,及时发现问题,依规依纪依法及时处理,最大限度避免“小毛病”演变成“大问题”。

反思,思考一下我们是否存在类似的问题,如果存在,要思考拿出破解的实招、硬招,动真碰硬抓整改。去年以来,在全市上下,特别是在座大家的共同努力,x无论是经济发展还是民生保障,无论是城市建设还是乡村振兴都取得了显著成效,实现了进位提升。可以说,我们现在所处的,是一个“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的时候,是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。在这种时候,x的发展非常需要大家的勇于担当、主动作为。所以,大家在。

学习。

的过程中,要围绕发展大局,立足本职工作,深入思考“x发展我能做什么?我该做什么?我要做什么?”要围绕x发展,多思破解难题的新思路、新模式,多出加快发展步伐的新方法、新举措。

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