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专业工作作风的自我评价(案例16篇)

时间:2023-10-24 05:52:23 作者:文锋专业工作作风的自我评价(案例16篇)

梦想是激励我们努力奋斗的动力源泉,它们给予我们无限的勇气和决心。每个人的梦想都不同,因此我们需要找到适合自己的方法和路径,才能将其变为现实。下面是一些关于梦想实现的故事和案例,让我们一起来听听他们的经历。

工作作风方面自我评价

自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来,通过认真学习,发现自己还有许多方面存在不足,需认真加以改进和提高。现就对照市委作风建设活动要求,从思想上、工作上、学习上进行了自查。

一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高,学习的内容较浅,学习的范围较窄,系统性、专业性、深入性不强,从而使得学习的效果不明显。动力不足,缺乏学习的主动性。主要表现在:一方面,学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习,而对其他学习的主动性不够;另一方面,学习的钻劲不够。学习过程中,我认真做了笔记,但往往浅尝辄止,没有作深入消化,领会内涵,全面贯彻;第三,学习重点不清。自己没有认真把握学习重点,但求面面俱到,结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。

二是责任意识不够强。由于大局意识不够,往往只管自己职责以内的事,其它的事就少有过问。有时,自己明明看见其它同志工作中存在的问题,因碍于面子或是认为不该自己管,也就没有主动提出来帮助改正,而是放之任之;有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事,也就无动于衷;有时本该今天干完的事,也随便拖到明天干。

三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习,但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题,可总是讲在嘴边,忘在手边,结果分析和处理问题的方法简单,对具体问题分析力度不够,不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼光看待和处理问题。

一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天,不学习,就要落伍。以往我总认为,只要能把本质工作干好,其他学习都无关紧要,殊不知,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习,才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中,我认为只要能干好本职工作就行了,而放松了对其他知识的学习。理论知识的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻,读读书本,偏重于时事了解,致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的学习和掌握,对于自己所学的东西,也没有认真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去,落实到行动上来,致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够,对于学习制度坚持不够,老爱犯“三分钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。

二是思维局限,认识落后。思维局限,认识落后,进取意识不够强,认为工作上过得去就行,不求冒尖,但求稳而不乱奉行多一事不如少一事的原则。按部就班,认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事,工作不出错,不给组织添乱子,也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆,让自己朝着目标坚定地走下去,反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众,想人民群众之所想,急人民群众之所急,真正做到情为民系、权为民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多,与他们之间的交流较多,看到群众的疾苦多,听到群众的呼声多,渐渐地麻木了、习以为常了,群众观念弱化,为人民服务的意识弱化。

正做人,真正做到自重、自省、自警、自励,时刻以树立机关干部良好形象为自己行动、处世的准则,在生活上严格要求自己,敢于抵制各种不正之风和败坏行为,努力做到勤政廉洁。

今后,我将以这次活动为契机,继续查摆自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把自己的各项工作做好,取得成效。

随着机关作风整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:

一是加强理论学习,提高政治素质。认真学习党的有关政策和省委十届九次全会以发市委五届十一次全会精神,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。

二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对遇到的问题进行理性思考,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物;善于根据个人具体情况和自身工作特点,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。

三是加强自身建设,提高服务能力。通过学习,牢固树立共产主义的理想信念,紧跟不断发展变化的新形势,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力;时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。

1、由于学校出门就是公路,学生又多,放学后存在很多安全隐患;

2、学校男厕所正面堵墙产生裂缝,很容易倒塌;

3、中学部教学楼电源开关破坏严重,容易发生漏电事故;

4、学校2个修建项目在进行,进出机动车较多;

5、学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够;

(二)整改措施:

学校安全工作事关广大师生的身体健康和切身利益,丝毫松懈不得,对此,我们针对排查发现的问题做出如下整改措施。

1、进一步加大宣传力度,提高师生的安全防范意识,全力做好当前学校安全稳定工作,确保今后学校安全稳定。

2、针对放学校门口存在公路安全现象,学校团总支、少先队组建路队纠察队,在各要害部位设岗巡察,发现问题及时解决。

3、针对男厕所的墙体产生裂缝,立即推倒重建。

4、针对教学楼电源开关的漏电隐患立即检修更换。

5、针对学校机动车进出较多,加强学校门卫管理,规定除学校机动车以外其余一切机动车都不得进入校门,工地材料车在下课期间一律不得进入学校,所有学生提前出校门必须有政教处签名方得放行。

6、针对学生下课在阳台和楼道上的活动监管力度不够,要求各年级组立即成立楼道值班制度,每天下课各楼层都应该有值班教师监管。

个人工作作风自我评价

本人于xx年7月进进了xxx这个集体,已经在这个大家庭生活、工作了七年有余。无论从工作上还是思想上,都严格要求自己。

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。在“抓治理,转作风,保安全”的活动之中,更是对自己的思想觉悟有了一个新的熟悉。坚持脚踏实地的工作,实事求是的原则,尽不好高骛远。

工作上,坚持务实的工作作风,做事不拖沓,以最快的时间完成组织交给的任务。尽职尽责,自己分内的工作一定按时按量完成,在此基础上,还协助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性,永远把安全放在第一位,不让工作存在一丝安全的隐患。

自参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。积极参与rnp的试运行的相关工作,起到一个带班主任应有的作用。

最后,而我的所取得的成绩是与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林”,“一人难挑千斤担,众人能移万座山”。我希看用我经验协助着年轻同道的成长,用我的积累帮助单位更快的发展,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

工作作风自我评价

当自己沉淀下来,窥探自己的内心,写下自己的。

这样才可以不断进步。但是自我评价要怎么写呢?下面是本站小编为大家带来工作作风自我评价相信对你会有帮助的。

本人热爱事业,热爱本职工作。积极学习,努力提高综合素质。树立了正确的人生观,世界观。团结同事,坦诚相待,以理服人。

工作态度端正。在工作中,既“讲学习、讲政治、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。能找准自己的位置,定位准确,积极处理好与各方面的关系。对于领导安排的工作,不推诿、不拖拉,努力去完成。工作中不辞劳苦,身先士卒。从不迟到、早退,兢兢业业工作,踏踏实实干活。

班组中能够充分发挥团队的力量,有效的协调各个部门,确保飞行安全。

在工作之余心系空管,积极开展业务,积极肯干。

本人于xx年7月进进了这个集体,已经在这个大家庭生活、工作了七年有余。无论从工作上还是思想上,都严格要求自己。

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,用马克思主义,毛泽东思想,理论与“”基本原则武装自己,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。在“抓治理,转作风,保安全”的活动之中,更是对自己的思想觉悟有了一个新的熟悉。坚持脚踏实地的工作,实事求是的原则,尽不好高骛远。

工作上,坚持务实的工作作风,做事不拖沓,以最快的时间完成组织交给的任务。尽职尽责,自己分内的工作一定按时按量完成,在此基础上,还协助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性,永远把安全放在第一位,不让工作存在一丝安全的隐患。

自参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。积极参与rnp的试运行的相关工作,起到一个带班主任应有的作用。

最后,而我的所取得的成绩是与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林”,“一人难挑千斤担,众人能移万座山”。我希看用我经验协助着年轻同道的成长,用我的积累帮助单位更快的发展,用我的,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

回顾高中三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!

"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!

本人于xx年7月进入了这个集体,已经在这个大家庭生活、工作了七年有余。无论从工作上还是思想上,都严格要求自己。

思想上,积极参加政治学习,坚持四项基本原则,用马克思主义,毛泽东思想,邓小平理论与“”基本原则武装自己,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。在“抓管理,转作风,保安全”的活动之中,更是对自己的思想觉悟有了一个新的认识。坚持脚踏实地的工作,实事求是的原则,绝不好高骛远。

工作上,坚持务实的工作作风,做事不拖沓,以最快的时间完成组织交给的任务。尽职尽责,自己分内的工作一定按时按量完成,在此基础上,还协助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性,永远把安全放在第一位,不让工作存在一丝安全的隐患。

自参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。积极参与rnp的试运行的相关工作,起到一个带班主任应有的作用。

最后,而我的所取得的成绩是与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林”,“一人难挑千斤担,众人能移万座山”。我希望用我经验协助着年轻同志的成长,用我的积累帮助单位更快的发展,用我的激情激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

自我单位开展改进干部工作作风和纪律教育活动以来,本人积极参加单位组织开展的相关活动,严格按照活动的各项要求,对照自己的工作实际及思想动态,认真查摆目前存在的问题,深刻剖析形成原因,以期达到自我教育、自我提高目的。

一、存在的主要问题。

1、理论学习不主动,自觉性不高。平时除了参加单位组织的培训课程外,在工作空闲和业余时间学习较少。一般在工作中要用到的知识才开始去学习,浅尝则止,缺乏系统性和前瞻性,未能跟上形势和工作发展的要求。

2、业务钻研不深,开拓创新不够。对待工作有时不够积极主动,满足于完成任务。在工作中遇到难题,习惯等待领导的指示,不能够及时提出建议方案,没有把工作做实、做深、做细。研究工作时有时思考不够周全,只管完成本职工作,没有很好地为全局工作出谋划策,有些工作想做又不敢做,缺乏果断和胆量。

经常重复的工作,没有进一步研究思考,习惯照搬照抄,只求按时完成工作。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,自认为“船到桥头自然直”,不主动寻找对策。

4、下到村里的时间较少,联系群众不够紧密。在工作中不能始终坚持为人民服务的宗旨观念,有时紧有时松,少和领导同事们交心谈心,沟通交流不够。

二、存在问题的主要原因。

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论功底稍浅,没有系统的。

学习计划。

对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严,致使学习的范围较窄、深度较浅、形式单调,被动学习培训多,主动学习时间少,平时多关注时事热点,对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等重要理论知识缺乏系统的学习领会,理论联系实际不够,没有有效发挥理论的指导作用,使学习变得形式化、教条化,难以准确把握形势。

2、工作中缺乏主动性,工作方法较为简单。面对瞬息万变的信息时代,解放思想不够,主动钻研业务方面有些不足,工作创新方面受到掣肘。安于现状,认为把份内的事做好就合格了。处理事情习惯照套照搬,不敢冒风险。工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担。

3、深入群众中不够,主动服务意识尚待提高。作为机关干部,在研究决策问题是没有深入服务对象中开展调查研究,对服务对象的真实需求了解不全面,提出的措施方法针对性不够强。在日常工作中重管理轻服务,有时不注重吸收采纳服务对象的意见建议,日积月累就会对工作开展造成障碍。

三、整改措施和努力方向。

针对自己在工作中存在的问题,我将在以后的工作中经常认真反思,做到善于学习、敢于创新、勇于奉献,不抱怨、不计较、不拈轻怕重,整体提高自己综合素质。具体做到以下几点:

1、加强理论知识学习,不断提高自身的综合素质。充分发挥主观能动性,制定系统的学习计划,树立终身接受学习教育的思想观念,任何时候都不能放松学习,全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学各项新的业务知识,更要认真学习党的科学理论知识,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地遵纪守法,廉洁奉公,做到自重、自省、自警、自励。

2、积极开拓进取,强化创新意识。创新是一个民族进步永葆生机的源泉。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想,树立不进则退、谋求更大发展的观念。把创新作为工作的重点,突破传统思维模式。在工作中勤于思考、善于总结,多发现问题、多想办法、多出路子,不断改进工作方法,优化管理程序,丰富管理手段,推进本职工作不断向前发展。

3、在强化服务意识上下功夫。作为一名到街道挂职的干部,我将进一步树立大局意识、服务意识。把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问题,为做好工作提供可靠的依据。同时要加强与同志间的思想交流,做到相互帮助、相互尊重、相互信任,以诚待人。

4、经常自我反省,保持良好的工作作风。在今后的工作生活中,充分发挥党员干部的模范带头作用,积极倡导和实践共产主义文明新风,敬业爱岗,勤奋工作,树立强烈的事业心和责任感。在街道办领导和同志们的帮助支持下,经常对比查找自己的不足,进一步提高思想认识,转变工作作风,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作干好。

领导工作作风自我评价

领导干部培养良好的生活作风,政治上要正,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念不动摇,坚定不移地与党中央保持高度一致;思想上要正,坚持为人民掌好权、用好权,全心全意为人民服务;品行上要正,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,永葆共产党人的高风亮节;作风上要正,讲政治、讲纪律、讲正气,处事公道正派,襟怀坦荡、光明磊落,敢于抵制不正之风。

培养健康的生活情趣,是保持严肃的生活作风的前提,也是保持高尚道德水准的基础。领导干部的生活情趣是高尚的、文明的,还是低劣的、粗俗的,这是衡量领导干部道德品质、精神境界的试金石。领导干部不仅要在政治上立场坚定,工作上勤勤恳恳,而且在生活情趣上也要健康向上,生活作风上严肃认真,不断提升自己的精神境界。要保持积极进取的生活态度、豁达乐观的生活襟怀,在改革开放的大潮中经受得起权力、金钱、美色的考验,努力做一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。

领导干部加强个人修养和品质锤炼,要做到慎独慎微,这既是领导干部的为政做官之要,也是立身做人之本。要自觉做到“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,尤其在独处时能够谨慎不苟,做到台上台下一个样,八小时以内与八小时以外一个样,有监督和没有监督一个样,在任何时候、任何情况下都能把握住自己。领导干部不仅要管好自己,还要管好配偶、子女和身边工作人员。要有良好的家风。领导干部的家风连着政风,家风连着党风,原则高于亲情,一家不治者,不足以治天下。领导干部正确处理好事业与家庭、原则与亲情的关系,才能以清廉形象言传身教,以严正的家风影响周围。

制度不健全,是导致领导干部行为失范和对领导干部监督乏力的一个重要原因,因此必须重视和加强作风方面的制度建设。要建立领导干部生活作风的准则及考评制度,形成科学评价体系;健全民主生活会制度,特别是要真正拿起批评与自我批评这个武器,向不良倾向作斗争;建立民主评议领导干部作风制度,对评议出的问题责令限期整改,促进领导干部自重、自省、自警、自律。建立领导干部自律机制,按照党内监督条例和领导干部廉洁自律的规定,建立健全领导干部廉政档案,作为考核考察干部的基础依据;建立健全纠举机制,畅通和拓宽发现问题的渠道,使问题能够及时发现、及时纠正,防止小错酿成大错;建立健全追究责任的机制,领导干部出了问题,不管是什么人,都要依纪依法处理;涉及其上级领导责任的,要依照党风廉政建设责任制的规定,严格追究领导责任。

要加强对领导干部生活作风方面的监管,加强对干部“工作圈”、“生活圈”、“社交圈”的监督,加强对领导干部本人及其配偶子女和身边工作人员的监督。在加强对领导干部生活作风监督方面,特别要注重发挥党委班子成员之间的监督和舆论监督的作用。

班子成员在一起工作、学习、生活,相互之间接触最多,最了解,最知情,如果能开展相互之间的监督,最有可能把一些苗头性问题解决在萌芽状态。特别是单位“一把手”掌握情况最多,对下属最知情,要切实履行监督职责,该批评批评,该教育教育,该打招呼打招呼,班子成员对“一把手”提出的批评,一般是能够听得进去的。舆论监督是最有效的监督方式,现在有的领导干部什么都不怕,就怕被曝光。如果我们充分发挥舆论的监督作用,就能及时发现、纠正问题,总比视而不见、知情不举,导致领导干部小错铸大错,最后堕落要好。要积极探索发挥社会舆论监督作用的有效做法,充分发挥网络、传媒的监督作用,切实加强对领导干部八小时之外生活行为的监督。

个人工作作风自我评价【】

自参加公司开展的自查自纠活动以来,本人认真学习领会党的十八大、十八届三中全会的有关文件、公司下发的各种文件,并结合自身工作实际,深入细致地查找自己在学习态度、工作方法、管理经验及日常管理工作的执行力度等方面存在的问题。作为一名分公司的管理人员,更应该深刻剖析存在问题的原因,提出切实可行的整改措施,切实转变作风,提高工作效率。现将本人自查自纠情况报告如下:

(一)学习缺乏主动性,不够系统、不够深入。作为企业的基层管理人员,需要有较高的政策理论水平和较强的业务技能知识,才能做到实现理论联系实际、理论指导实际,而我目前与这样的理想状态还存在一定差距。其根本原因有以下几个方面,首先对学习的必要性认识不足,认为身处基层,只要把全年生产经营指标任务完成,做到领用户满意,确保不发生安全责任事故就够了,学不学一样能搞好工作;其次学习方法欠佳,没有把理论知识联系实际工作去学,学习内容也不够全面、深入,疏于学习政策理论和法律法规及企业管理方面的知识。由于放松学习,自己的综合素质鲜有提升,就如同缺少了进步的深层动力。

(二)工作主动性有所欠缺。诚如前文提及到,作为基层管理者。

可能只着眼于当前面临的实际问题,而很少利用全局观念去思考更为宏观的问题。而缺乏创造性思维、缺乏进取精神也让日常工作囿于简单的“结果导向型”工作方式。要想成为一名优秀的管理者,必须要在日常工作中理清思路、有的放矢、锐意进取,重新掌控在日常工作中的主动权。

一是自身学习不够,思想素质、理论教养、认识水平不高。没能完全运用科学的理论武装自己的头脑、指导自己的言行,从而导致认识上、行为上的一些偏差。二是宗旨观念不强,对照本次自查自纠活动的主题“勇于担当、履职尽责”来说,在依法治企、降本增效、爱岗敬业、提升服务等方面还有一定的提升空间。三是自我要求不够严格,反映出一定程度的失之于宽。无论是思想意识还是工作上,有时思考问题、处理问题显得不够严谨,有图“完成任务”,“交差”的观念,不讲究精益求精。

对照开展自查自纠工作的原则和指导思想,结合公司文件精神,认真反思和检查自己的问题和不足,自查剖析存在问题的根源。认真面对,慎重对待,深刻检查,提出改正自己的措施,为下步彻底改正自己的不足提供思路。我将自觉按照以下措施改正自己提高自己。

(一)刻苦学习,振奋精神。提高工作水平要自觉把理论学习作为自己的第一需要,联系实际学,扎实深入学。学以致用,不断提高工作水平,提高为人民服务的本领,杜绝“形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风”等不正之风,充分展示自己的能力。要把自己空余的时间都放在学习上,学习党的基本路线、方针,政策,学习分管业务,不断用新知识、新理念武装自己的头脑,增强自己的才干,提高驾驭工作的能力。

(二)开拓创新,不断进取,要敢于冲破传统理念和习惯势力的束缚,不因循守旧,要创造性地开展工作,不断总结和完善已有的经验,找出新思路、新方案,落实新举措,开创新局面。着力做到在依法治企、降本增效、履职尽责、安全监督、提升服务等“六个勇于担当”,为实现“六个一”目标奠定坚实的基础。要严格要求自己,克服松懈心理和懒散情绪,树立崭新的奋斗目标,保持旺盛的精力,积极肯干,吃苦耐劳,为实现“企业发展、成果共享、员工幸福”的“蓝天梦”贡献出自己的一份绵薄之力。

领导工作风格自我评价

为了更好地理解丹尼尔戈尔曼的领导风格理论,有必要先对情商作一简要介绍。根据戈尔曼的概括,领导者的情商包括四个方面:

四是关系管理,即影响别人情感的能力,包括想象力、影响力、沟通力、建立人际网络、激励他人、催化变革、管理冲突、合作意识和团队精神等。

在情商研究的基础上,戈尔曼提出了六种基本的领导风格。

远见型领导风格要求领导者动员组织成员为一个共同的想法和目标而共同努力。同时,领导者为每一位组织成员具体采用什么样的方法和手段来实现目标留下了充分的余地,也就是说,在确定完成工作和任务的计划、方法、技术和途径上,员工都有相当的选择机会。

远见型领导风格的情商能力基础:自信、影响力、组织意识、移情能力等。

关系型领导风格以人为中心,领导者十分关注员工的需求是否得到满足,他们会努力搞好与同事和下属员工的关系,并总是毫无例外地运用漂亮的词汇对员工进行赞扬,以期在组织中营造一种“乡村俱乐部式”的和谐氛围。相反,他们对工作业绩和成果的关注并不足够。

关系型领导风格的情商能力基础:社会意识能力和关系管理能力,包括沟通力、影响力、管理冲突、移情能力和建立人际网络等。

民主型领导方式的中心在于通过组织成员的共同参与而达成一致。在这种领导风格下,领导者将下属视为与己平等的人,给予他们足够的尊重,善于倾听别人的意见;重要决策主要由组织成员集体讨论、共同决定,领导者主要采取鼓励与协助的态度,并要求下属员工积极参与决策;即使是由领导者单独决策,他也会把别人的意见考虑进去。通过集体讨论,领导者使团队成员对工作和任务有更全面、更深刻的认识,并就此提出更为切实可行的计划和方案。

民主型领导风格的情商能力基础:沟通力、合作意识、团队精神、组织意识等。 。

教练型领导者通过积极培养和发展人才来增强组织能力。他们会帮助下属员工确定自己的优点、缺点、职业性向,并且将这些与员工的个人志向和职业发展联系起来,并为员工的长期学习和发展积极创造机会和环境,甚至会为此以短期的失败为代价。教练型领导往往比较擅长为下属员工分配工作和任务,并将他们的工作和学习有效地结合起来。

教练型领导风格的情商能力基础:自我意识、组织意识、移情能力等。

示范型领导者期望通过自己的示范效应带动组织中其他成员改善绩效,他们往往会追求完美,树立极高的绩效标准并且会带头做出榜样。示范型领导者在工作时总是强迫自己又快又好,而且以自己的标准要求周围的每一个人,要求他们的表现都像自己一样。不幸的是,结果往往事与愿违,许多时候员工不仅难以按照领导者的要求完成任务,反而给他们造成极大的心理压力,甚至使他们产生行将“被压垮”、“崩溃”的感觉。

示范型领导风格的情商能力基础:自我控制、责任心、成就导向、开创精神等。

这种领导风格以领导者为中心,领导者往往单独做出决策,工作内容、资源的分配及组合也大多由领导者决定;而且,领导者往往要求下属员工立即服从,快速行动,而且不折不扣地依从。

命令型领导风格的情商能力基础:自我控制、成就动机、开创精神等。

国外的研究表明,领导者的情商对工作业绩和公司经营成果的影响巨大,而且,主管人员的职位越高,情商对绩效的影响越大,作用也越大。

当然,这只是对领导者的简单分类,纯粹的远见型、关系型、民主型、教练型、示范型。

或命令型的领导者并不多见,大多数的领导者都是几种领导风格的综合体,在不同的场合、不同的情境,对于不同的管理对象,好的领导者可能会采用不同的领导风格。例如,民主型的领导风格深受员工欢迎,而且领导者也能通过民主领导的方式从员工中获得许多新的思想和方法,但这种领导风格也有负面作用,它往往会导致无休止的会议和讨论,而且也很难使员工真正达成一致意见,所以在危机时刻或需要快速决策的时候,民主型的领导风格并不适用。当团队需要重新从一个起点开始、树立一个远景目标或者需要一个明确的指导方向时,远见型的领导风格是非常有效的。然而,如果远见型领导者的周围是一群有经验的专家,领导者个人的权威性并不足够时,这种领导方式的效果又会大打折扣。

戈尔曼指出,能够掌握并灵活运用四种或者更多领导风格——特别是远见型、关系型、民主型、教练型领导风格——的领导者更能营造出最好的工作氛围并取得最好的绩效。

单一领导风格的领导者并不多见,而且也不是最好的。卓越的领导者应该掌握并能在不同的场合、不同的情境、针对不同的管理对象灵活运用多种领导风格。

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工作风格自我评价集锦

自荐信和大学生个人简历的目的只有一个,那就是获得面试的机会。所以你的自荐信和大学生个人简历要始终围绕着这个目的来写。

自荐信要体现自己的风格,目的有三个。

1、有了风格,容易给招聘人员留下较深刻的印象。

2、突出一些大学生个人简历中没有提到的东西,使大学生个人简历更加立体。

3、给予招聘者尊重,说明是花了时间来准备这个大学生个人简历的。

如何体现自己的风格,步骤有如下几个。

1、分析你要应聘的公司及职位,他们需要什么样的个性?

例如,你应聘策划,你的自荐信就不能过于中规中矩;反之,你应聘国有企业的办公人员,就应该显得老成稳重;你应聘技术,就要在自荐信中突出你的技术优势“得知贵公司在招聘※※方面人才,我认为比较合适这个职位,因为我在该职位要求××和××技术方面有4年的相关经验及成功项目”

2、反过来考虑这种风格是否和自己的个性相符?

3、更为具体的,建议结合要应聘的具体职位来谈为好。

工作作风方面自我评价

本人于xx年7月进入了xxx这个集体,已经在这个大家庭生活、工作了七年有余。无论从工作上还是行为上,都严格要求自己。

积极参加政治学习,坚持四项基本原则,用马克思主义与“xxxx”基本原则武装自己,拥护党的各项方针政策,自觉遵守各项法规。在“抓管理,转作风,保安全”的活动之中,更是对自己的觉悟有了一个新的认识。坚持脚踏实地的工作,实事求是的原则,绝不好高骛远。

工作上,坚持务实的工作作风,做事不拖沓,以最快的时间完成组织交给的任务。尽职尽责,自己分内的工作一定按时按量完成,在此基础上,还协助其他同事完成一定的工作。并且由于工作的特殊性,永远把安全放在第一位,不让工作存在一丝安全的隐患。自参加工作以来,我从没有放弃学习理论知识和业务知识。

积极参与rnp的试运行的相关工作,起到一个带班主任应有的作用。最后,而我的所取得的成绩是与单位的领导和同事们的帮助是分不开的。我始终坚信“轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林”,“一人难挑千斤担,众人能移万座山”。我希望用我经验协助着年轻同志的成长,用我的积累帮助单位更快的发展,用我的激情激情,感召激励着同事们一起为我们的事业奉献、进取、立功、建业。

工作作风方面自我评价

按照县联社工作作风整顿的要求,结合本人的实际情况,本着实事求是的原则,重点围绕工作作风方面作自我剖析,具体情况如下:

(一)理论素养还比较浅保由于自己出生在和平年代,自记事起,党的事业蓬勃发展,国家日益昌盛,人民安居乐业,参加工作后,只注重学习专业知识,没有系统地学习过行政管理,理论-功底不够扎实,与本职工作有关的内容学习不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。

(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

(四)作为一个业务能力较强的资深信合人员,模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线,发挥着自己较强的业务能力,但对工作作风这根弦崩的不够紧,满足于过得去、差不多,对自己要求不高。

1、政治理论学习不够。实事求是的说,我还是比较爱学习的,但是近几年来,自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向,一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快,要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习,属浅层次的理解、记忆,没有认真思考,没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。

2、对为民服务的宗旨观念理解不深、不透。做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式,总的说,这方面做的是不错的,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把(握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。

3、思维方式不够科学。一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自己是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的',说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿,牵扯自己精力较多,使我在工作上受到限制。

4、端正工作作风、严于律己不够。一是自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强,总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”,没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了,条件好了,生活水平高了,吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适,认为自己劳动所得,无可厚非,没有深入领会好xx“两个务必”的精神实质和深刻内涵。

通过学习,我认识到,个人在工作作风方面存在的问题,决不是小事,绝不能忽视。它能妨碍信用社政策的贯彻执行,损害信用社和人民的关系,影响信合干部在群众中的威信。分析自身存在的问题,自己决心从以下方面进行整改:

1、进一步加强政治业务学习,提高自身素质。坚持理论联系实际,实事求是,解放思想。加强自身思想改造,与时俱进,开拓创新,强化为民服务、为民理财的宗旨观念,使自己的一言一行都体现出信合干部的形象。

2、进一步解放思想,适应工作需求。用新的思维去发现、解决工作中遇到的各种问题,因此,在今后的工作中,将以学习为载体,注意思想的解放,观念的创新,不断创新工作思路和方式方法,以适应新时期信用社工作的需求。

3、加强自身建设,严格要求,自我加压。始终保持积极向上、昂扬奋进的精神状态,自重自盛自警自励,在工作中自觉地服从、服务于大局,自觉地把自己的工作同县联社联系起来,坚持高标准、严要求,围绕这次工作作风整顿,努力做好本职工作,圆满完成领导交给的任务。

4、廉洁奉公,从严律己,为信合系统工作作风整顿作贡献。牢固树立为人民服务的人生观,淡薄名利,克己奉公。工作上高要求,自觉执行有关规定,树立依法经营、廉洁勤政的行业形象,为这次工作作风整顿作出应有的贡献。

个人工作作风自我评价

1、专业知识和管理能力过硬。在项目管理中注重技术及商务管理,把项目现场质量、安全放在首位。要求无论工期如何紧张,都必须保证现场质量、安全达到项目预定的目标。

2、常常深入施工现场,了解现场质量、安全工作。能够给项目管理人员指出现场的不足之处和改进的方法,使项目年轻的管理人员受益匪浅。

3、广泛听取项目管理人员意见,集中大家的力量提高项目管理水平。

4、健全项目管理制度,严以律己。

5、提高项目的学习氛围,要求每位管理人员提高专业知识和学习公司的现场标准化及公司三色书的学习。

6、提高项目管理人员的团结意识,经常开展文化体育活动,使管理人员每天能够劳逸结合。

7、搞好项目后勤管理工作,使每位员工都能吃好住好,让大家在项目部有一种家的感觉。要求大家互相关心、互相帮助、互相爱护。

8、奖罚分明,项目部建立了奖罚管理制度,这样可以激励大家积极完成本职工作,大大提高管理效率。

工作自我评价

回首xxxx年,要给自己一个评价,其实是很难的事,毕竟古语有云,当局者迷。但我想这样的评价应该是对自己的除了工作任务外更广泛的一次总结,只有通过这样的总结来敦促自己不断提高和进步。

时光荏苒,转眼xxxx年即将结束。这一年我在本职工作中,既得到领导的关心支持,也得到了同事的帮助,回首翘望,xxxx年有优点可待继承发扬,但也有不足需学习改进。

由于法律专业特性,在工作过程中,还必须不断的更新已有的知识结构,不断的学习最新颁布的法律、行政法规、部门规章、及地方性法规及相关政策。因此我要求自己,除牢固掌握公司房地产领域的基础专业知识;还抱着不断提高完善自己的求知理念,学习了解公司其他经营领域的业务知识及相关法律知识。并且鉴于房产行业与法律专业的特殊性,我时时需关注国家对房地产行业的相关政策要求,做到第一时间有计划、有重点的将国家最新法律、法规、政策向领导及时汇报。

公司的在员工手册及相关培训中一直强调作为一个“xx人”应该努力成为一个高素质的复合型人才因此在提高本专业知识的同时我也努力提高自身的素质修养强化自己的服务意识和奉献意识了解相关交叉学科的基础知识。同时作为法务工作人员我时刻告诫自己“责任感”的重要性做到不推卸责任对工作始终坚持有始有终有问题不逃避积极应对。

我严格遵守公司的各项规章制度认真履行法务专员的职责。尊敬领导团结同事。蹋实工作努力做到操作规范化。将已有的法律理论知识与公司的具体项目相结合。工作期间我给自己所订立的目标是“热心、细心、高效、准确”对各案场提出实际遇到的突发或遗留问题认真进行调查并给予专业意见。三年来的工作实践让我的业务知识不断增长工作能力和思想认识都得到了提高。

由于工作中所遇法律问题的复杂性和多样性三年来也锻炼了我的应变能力与适应能力具备一定的分析能力能够灵活处理工作中的突发事件并且深刻体会到工作团队的重要性。同时也在工作过程中具有良好的适应性和熟练的沟通技巧能够协助领导完成各项工作。

鉴于公司高速、全面的发展,我还有不能够跟上这一“xx速度”来更新相关知识,工作中应不断加强创新性和全面性,我喜欢自己的专业和工作,有信心弥补不足之处,所以我相信自己有能力面对新的工作挑战。

作风自我评价

进入公司至今,已有xx个多月的时间,回首xx年的工作表现,虽存在些许的不足之处,但总体的付出,还是获得了不少收益,现就xx年的工作情况,做如下自我评价:

能够较好地完成本职工作(如文件的录入、存档、打印、办公用品发放等);懂得事情轻重缓急,做事较有条理;与同事相处融洽,能够积极配合及协助其他部门完成工作;工作适应力逐步增强,对后期安排的工作,现已得心应手。

(一)理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代,自记事起,党的事业蓬勃发展,国家日益昌盛,人民安居乐业。参加工作后,只注重学习专业知识,没有系统地学习过行政管理,理论功底不够扎实,与本职工作有关的内容学习不系统、不全面,对很多新事物、新知识学习也不透不深,研究的较少,掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。

(三)在工作中自我要求不够严。虽然在工作中不断努力,出色完成了工作任务,把自己的知识和热情体现到工作中去,也存在自我要求不严格的现象,如有时给领导报数字不够及时、口径不够统一;有时思想较为懒惰,安于做好自己份内的工作,不注重思考整体的工作和大局;遇到困难和问题往往“事不关己,高高挂起”,没有从自身根子上找问题;有时事情不象自己想象那样就情绪化。

(四)作为一个业务能力较强的资深信合人员,模范作用发挥的不充分。虽然一直工作在第一线,发挥着自己较强的业务能力,但对工作作风这根弦崩的不够紧,满足于过得去、差不多,对自己要求不高。

实事求是的说,我还是比较爱学习的,但是近几年来,自己学习不如从前那样刻苦了。存在实用主义倾向,一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快,要用时学习随时来得及、跟得上。二是深入思考不够。自己平时学习,属浅层次的理解、记忆,没有认真思考,没有从深层次上去理解和把握,并加以指导实际工作。三是用理论指导实践不够。平时学习之后,不善于用所学的理论观点和方法去指导推动工作,对工作指导不够。在树立行业形象上,总结好的做法、好的经验少。

做好本职工作,为群众办好事、办实事,正确处理各种利益关系是实现宗旨观的最基本形式。总的说,这方面做的是不错的,但在思想的认识上、行动的自觉性上有差距。有一些模糊认识,感到宗旨观是一个大概念,是一个政治类的要求和理念,有时觉得在实际工作中,在具体行动上难以准确把握,没有完全做好与工作实践的紧密结合。

一是认识问题有偏颇。对政治形势研究较少,敏锐性不强,总觉得了解全面局势、掌握外界动态,制定方针政策是上级的事、领导的事,自己是执行者,只要把上级的精神不折不扣的贯彻执行就行了,缺乏大局意识和忧患意识。这种思想是不对的,片面的,说明自己的不成熟。二是没有熟练的运用好马克思主义辩证法。工作忙时,不能做到统筹兼顾,在正确处理全局与局部、主要和次要的关系的能力上有欠缺。如搞这次工作作风整顿,牵扯自己精力较多,使我在工作上受到限制。

一是自我修养不够,放松要求,没有从点滴做起,自觉防微杜渐的意识。二是纪律观念不够强。执行纪律的自觉性不强,总觉得纪律问题不是大问题。可以“忽略”,没有从行业形象的大局来考虑。三是艰苦创业精神淡化。认为经济发展了,条件好了,生活水平高了,吃饭、穿衣开始讲名牌、要舒适,认为自己劳动所得,无可厚非,没有深入领会好“两个务必”的精神实质和深刻内涵。

生活作风自我评价

改革开放以来,随着国门的打开,西方国家一些腐朽的、颓废的资产阶级生活方式渐渐侵入、渗透到我们的社会生活中,受其影响,我国几千年遗留下来的一些没落的、封建的生活方式也死灰复燃。加之这些年来我们对生活作风的建设,既缺乏有力的思想教育,又缺乏有效的制度管理,更缺乏严格的组织监督。因此,在我们的党员干部队伍中出现了一些严重的生活作风问题,侵蚀着党的肌体,直接影响、损坏着党的整体形象和战斗力的发挥。

生活作风问题,说到底,是拜金主义、享乐主义和极端个人主义在生活上的反映。在物质生活上,它表现为享乐化,一些党员干部不愿过艰苦勤俭的生活,耐不住寂寞和清苦,工作上得过且过,应付了事;名利上则拼命追逐,贪图享乐。在文化生活上,它表现为消极化,一些党员干部共产党人的意志消退,精神萎靡不振,沉湎于灯红酒绿,迷恋于求神拜佛,甚至道德败坏,。在社会生活上,它表现为庸俗化,一些党员干部奉行实用主义,陶醉于编织关系网,热衷于“傍大款”,吃吃喝喝,讲究哥们义气,甚至在公开场合乱说话、乱表态、乱许愿,泄露党的机密,违反党的纪律等等。在我们以往的意识和观念中,关于生活作风的问题,不少人总认为那是小节、小事,是个人的隐私和自由,与党的群体和党的建设毫无关系或关系不大,党组织和他人应无权干预和指责。实际上,党的建设和党员干部的生活作风建设有十分密切的辩证关系。党员干部的生活作风,实质上是党的作风体系中的一个重要方面,从一个侧面反映着党及其成员的面貌,与思想作风、学风、领导作风、工作作风等一起构成党的整体形象。

个人总结。

《个人生活作风总结,在全面建设小康社会的历史时期,党员干部保持艰苦奋斗、谦虚谨慎、求真务实、清正廉洁的生活作风,是时代的需要,是“三个代表”重要思想在生活方面的具体实践。

贪腐与生活作风问题是密切相关的。生活作风上的贪腐是贪腐现象的一个重要方面,是造成更大贪腐的一个重要诱因。贪腐,首先就是从生活作风的贪腐开始演变的。可见,生活作风问题不是党员干部个人的小事,而是关系到党的整体形象和战斗力,关系到全面建设小康社会,关系到党的建设新的伟大工程,关系到党和国家生死存亡的大事。是一个重大而严肃的政治问题。二、加强生活作风建设的对策措施第一,要加强经常性的思想教育。加强教育,是引导党员干部养成良好生活习惯、生活方式和生活态度的有效形式。各级党组织应当把生活作风教育纳入到干部教育的总体规划和日常教育工作中,扩大干部教育的领域和覆盖面,使思想教育贯穿于干部工作和生活的各方面、全过程。要注意把握生活作风的特点,重点抓好党员干部的人生观、利益观、政绩观教育。

第二,要严格自律。党员干部应严格执行党的各项纪律规定,在社会生活中永远保持清醒的头脑,自尊、自重、自盛自励。要管住自己的生活小节。一要“慎微”、“慎独”,不因处在八小时之外而放松对自身的要求,也不因处在组织监督之外而放纵自己,要切实管住管好吃、注行等,不该说的不说、不该拿的不拿、不该吃的不吃、不该去的地方不去,永远保持高尚、严谨的生活态度和生活作风。二要纯洁“社交圈”、“生活圈”。在社会转型期,存在着形形色色的“陷阱”和“圈套”,一定要广交友、慎交友、交好友。三要管住身边人。绝不能迁就自己的亲朋好友和身边工作人员。

第三,要强化管理和监督。要加大对党员干部的生活作风建设力度,将一系列党风廉政建设的规定认真落实到党员干部的日常生活中,规范党员干部的生活行为。党员干部要崇尚监督,自觉接受监督。要将《中国共产党党内监督条例(试行)》宣传好、贯彻执行好。要积极探索行之有效的管理、监督办法,把党员干部八小时之外的行为纳入组织、社会、群众的管理和监督中,逐步建立适合党员干部特点的生活作风管理制度和约束机制。要充分发挥社会舆论的监督作用,支持新闻媒体对党员干部日常生活的监督,为党员干部养成严谨的生活作风营造良好的社会环境。近年来,海南州通过开展学习型机关建设等活动,干部队伍的整体素质有了较大的提升,但离新形势、新任务的要求仍存在一定的差距。开展“作风建设年”活动,是巩固和扩大。

先进性教育。

活动成果,提高党的执政能力的重要保证,也是今年海南州党建工作和反腐倡廉工作的一项重要任务。以“创优环境兴海南、改进服务促发展”为主题,以建设三型机关为目标,大力加强党员干部队伍作风建设,是贯彻落实中纪委、省纪委七次全会精神的具体体现,是全面推进各项工作深入发展的根本保证。州委指出,各级党组织一定要从密切党同人民群众的联系、维护党的形象、巩固党的执政地位的高度出发,充分认识加强作风建设的重大意义,把转变党员干部队伍作风摆在活动的突出位置抓实抓好。党员干部要紧紧围绕落实“解放思想,推动创新;转变职能,加快发展;深入群众,服务基层”三项工作任务的要求,脚踏实地、恪守宗旨、服务群众、清政廉洁,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要始终树立“群众利益无小事”的思想,常修为民之德,常怀为民之心,常做利民之事。要带着深厚的感情去贴近民众、服务民众,多到基层和群众中去,多向群众求知问计,多考虑群众的想法和要求,善于总结群众的做法和智慧,从而激发起群众干事创业的饱满热情,努力推动海南经济社会又快又好地发展.

作风自我评价

我于____年考入了____学校,三年的中专生活给我的人生留下了重要的轨迹,是我人生的一个重要转折点,无论从哪方面都发生了显著的改变,使我由一个初中生成长为一名在各方面都有长足发展的合格的技术人员。

首先是在思想品德上,一个人的政治思想决定着他的人生观,也就决定着他对学习、工作、生活的态度。初中时我就已经成为一名团员,进入中专后和老师同学相处极为融洽,也得到了老师和同学的关心帮助,使我感受到大家庭的温暖,更使我有了坚定的政治方向,热爱生活,热爱集体,得到别人帮助的同时热心帮助别人,为此我还参加了青年志愿者行动,利用课余时间去做些能力所及之事,去帮助那些真正需要帮助的人。

课余积极踊跃参加学校班级组织的各项活动,能够在学习生活中能够尊敬师长,帮助老师和同学做些力所能及的事,和大家和谐相处。这些培养了我较强的集体荣誉感和团队精神,使我在学习生活中受益匪浅,不只在思想觉悟上取得了很大进步,也使我对自己、对未来充满了信心和希望。

思想认识提高必会带动学习上的进步,因此在学习上我的.成绩也很突出。

在学习态度上我深刻理解学习的重要性,现代社会是一个竞争型社会,更是一个学习型的社会,没有知识、没有技能是没有出路的,所以三年的学习中我认真学好每一门课程,无论基础课还是专业课都是认真完成老师的教学要求,并注重理论联系实际,不拘泥于课堂内容,课余时间积极查阅有关课程资料,上网查询相关知识,使我的知识面更广泛。中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习,学习成为考验一个人自主性的好渠道。

由于我端正了学习态度,理解学习的重要性,这几年下来养成了良好的独立自学能力,同时也帮助周围成绩不是很好的学生,使我和同学结成了深厚的友谊,我们共同学习,共同进步。

也正因为如此我的学习成绩也很出色,几年来成绩一直是班级的前10名,并多次被评为三好学生,多次获得学校的奖学金,不在于数目的多少,却是对我学习成果的一种肯定。这些荣誉使我确信我有足够的学习能力,也一定会在其他方面取得更好的成绩。

生活中我遵循简朴大方、严以律已、宽以待人的原则,不与同学比吃穿,而是比学习、比进步程度。对自己在学习生活中严格要求,遇到问题决不退缩,向老师、家长和同学虚心请教,知难而上,遇到错误不姑息迁就,分析错误原因,做到知错就改,能够遵守校纪校规,认真履行学生职责,做好每一件小事,热爱劳动,讲究卫生。

我所在学校距离家乡路途遥远,我时常给家里打电话、写信,汇报学习生活情况,有什么思想问题也及时和父母沟通,使父母时刻感受到女儿的牵挂,也使我时刻感受着来自家庭的温暖,更多的是鼓励和支持。

工作自我评价

回顾一年来的工作,在公司领导的`正确指导和全体队员的大力配合下,保安队的各项工作都能够按部就班的正常开展,特别是人员管理、车辆管理、治安管理、消防管理、车辆的收费工作及安管员的岗位纪律形象,礼节礼貌等都有一定程度的提高,现就工作情况评价如下:

一、严格要求自己,自觉遵守公司的各项规章制度,处之身先士卒,事事以身作则,作为保安队长始终坚持"打儿先得自身硬"的要求,在工作中以自己的实际行动潜移默化的影响和带动全体队员,同时不断加强自我学习,提高自身业务知识和写作水平,通过不懈努力,为公司企业文化宣传尽了一份力。

二、加强班长队伍建设,班长作为"兵头将尾"在工作中有着至关重要的作用,通过多次业务知识培训和工作指导,培养了领班的模范带头作用,提高了其管理水准和处理各类突发事作的能力,每月对全体队员(特别是新入职队员)进行不定期培训,合他们全面了解公司企业文化理念,紧紧围绕董事领导提倡的"我们要把服务做得更好,"首问责任制"等,诸多细节文化,由于培训到位,不仅减少了保安队的投诉率,还取得良好的效果,全年共收到业主感谢信10封,树立了公司良好的形象。

三、重视小区安全防范,加强对外来人员,出租房的管理,特别是对租住在小区内的无业人员,能够掌握其动态及配合派出所不定期清查,杜绝了治安隐患,在全体队员的精诚协作和共同努力下,成功抓获和预防盗窃案件5起,针对装修高峰期,严格加强对装修工管理,凭证出入,制止超时作业和装修工在小区留宿,通过大力整顿,截止目前为止,未发现1例违规现象,和业主的相关投诉。

四、重视消防工作,始终坚持"预防为主,防消结合"的原则,每月定期对消防设备设施进行检查,确保其良性运作,同进培养队员"养兵千日,用兵一时"的指导思想。

五、其他方面:

1、加强军事训练,提高队员的军事素质,强化岗位纪律。

2、培养队员集体荣誉感和力争第一的思想,在公司组织十周年庆典活动中,荣获团体和个人一等奖。

3、积极配合其他部门完成各项工作,圆满完成公司领导赋予的各项任务。

工作自我评价

时间过得真快,转眼间一学期的教学工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,评价经验、吸取教训,本人特就这学期的工作评价如下:

一:思想方面——爱国爱党,进取上进。

二;教育教学上—————塌实教学严谨治学。

坚持认真备课,备课中我不仅仅备学生并且备教材备教法,根据教材资料及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。坚持每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的趣味教具,课后及时对该课作出评价,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。

努力增强自我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上异常注意调动学生的进取性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得简便,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上教师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分研究每一个层次的学生学习需求和学习本事,让各个层次的学生都得到提高。

为此,我在教学工作中还进取推进素质教育,并非只是传授知识,而是注意了学生本事的培养,把传授知识、技能和发展智力、本事结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新本事。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。学生普遍反映喜欢上语文课,就连以前极厌恶语文的学生都乐于上课了,姚瑞雷就是实例。他由过去不喜欢上语文到爱上语文,由过去的字迹很大很乱到此刻的比较整齐,由过去的字谁都不认识到此刻的都能看得清楚…就是一个质的飞跃。总之,在这一学年中,我不仅仅在业务本事上,还是在教育教学上都有了必须的提高。但我平时工作中出现需改善的地方也较多,如理论知识不够,论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中,我将扬长补短,不断努力。

三;班主任工作——心细致。

都能协助有关部门做好学生的安全教育,培养学生较强的安全意识,防止任何安全事故的发生。但也有没及时发现学生中隐藏着的矛盾,没有很好地、正确对待、及时处理好,而是对学生护短,没有站在公平的立场上,没有及时地做好工作,使的学生打架事故再次发生的事也过。班主任组织学生开展课余活动和义务劳动,如:安全知识问答、卫生竞赛、跳绳比赛…。丰富了学生的课余活动,使学生团体荣誉感大大增强。还定期地更换黑板报的资料和宣传栏的资料。不但如此我还经常的检查督促学生搞好教室、寝室个人及公共场所卫生,督促学生按时作息,到学生寝室了解学生的学习,生活情景,并教育学生维护好学校环境卫生,爱护公物。与家长及时取得联系,家长的协助一项是不可忽视的工作。将学生的在学校情景反馈到家长,和家长交流,共同努力,纠正学生的错误想法及在学校里的不良表现,是带好班级不可缺少的一环。经常关心学生的日常生活,让学生体会到班级是个大家庭班主任就是自我的家长,使学生感到家庭的温暖。

四;同事关系——和谐融洽。

与同事交流,虚心请教其他教师。在教学上,有疑必问。学习他们的方法,同时,多听教师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自我的不足,并常常邀请其他教师来听课,征求他们的意见,改善工作。同事间谁要是遇到了困难有求于我,无论是难与否,我都进取相助,谁身体出现状况,我都主动将他或她的课承担过来,从不提报酬,一年中我带过不少的课,一没有向领导提过二没有向同事说过。不光是年纪大的就是年龄小的,我一样看待她们,从不有歧视看不起他们的意思,对他们我更是象她们的大妈大姐姐一样的关心着她们,与她们谈天说地气氛十分的和谐,关系极其的融洽。

一学年来,我所做的都是些平凡小事,虽然没出什么成绩,但由于学校里的杂务性事情太多,自我往往会为了应付这些事情而打乱自我的学习计划和工作计划。比如几次的节目排练——节目训练——节目演出都给自我的教学带来不少的麻烦,但我都把它们悄悄的补上。但有时回过头来想一想,有些事情还是需要有人去忙,也许是我比较适合吧!所以自我虽然失去了一些,但我并不后悔。对于今后的路,我会用自我的努力尽可能地把工作做细、做实、做活,同时也期望大家在工作中能一如既往地支持我,能多与我交流、沟通。因为我不是什么能人,更不是什么完人,在工作中肯定存在着许多不足的地方,教师们能够帮我提出,我想这是对我工作最好的支持和帮忙。况且学校是我们大家的,也需要大家的关心和爱护。

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