竞聘报告的语言应该精炼准确，避免冗长和废话。通过阅读下面的竞聘报告范文，我们可以了解不同领域和职位的写作要求和技巧。
附件结案报告心得体会
附件结案报告是在完成项目后的总结性报告，它对项目实施的过程、成果以及未来可改进的方向进行评估和归纳。在这个过程中，我深刻认识到了结案报告的重要性以及如何更好地撰写这样一份报告。
第二段：认识项目实施过程。
在编写结案报告之前，我先回顾了整个项目的实施过程。通过回顾项目的规划、执行和控制等环节，我深刻认识到了项目管理对项目成功的重要性。通过细致地分析每一步骤，我了解了项目管理的流程，能够更好地理解项目实施的难点和挑战。
第三段：总结项目成果。
在结案报告中，总结项目成果是关键部分。我花了大量的时间回顾项目的目标和相关可交付成果。通过与团队一起讨论，我详细地记录了每一个成果，并对其进行了客观的评估。这让我更加清晰地了解到项目中哪些方面取得了成功，哪些方面有待改进。
第四段：归纳项目经验和教训。
通过对项目实施过程的回顾和总结，我进一步归纳了项目的经验和教训。项目中的成功因素和挑战，都是宝贵的经验教训。我将把这些经验教训视为宝贵的财富，以便在未来的项目中更加高效地运作。同时，我也明白了项目管理中常见的错误和问题，并思考如何避免或解决这些问题。
第五段：展望未来。
结案报告不仅仅是对已完成项目的总结，更是对未来项目的展望。在报告中，我提出了一些改进的建议和计划，以便在以后的项目中更好地应对挑战，取得更好的成果。我相信，通过对过去项目的总结和反思，我将能够在未来的项目中实现更多的成功。
结尾部分：
通过这份附件结案报告，我对项目管理有了更深入的了解，对项目的规划和执行也有了更加清晰的认识。从项目中的成功和失败中汲取经验教训，并且不断进行思考和改进，将是我在未来项目中取得重要成果的关键。我相信，只要不断学习和成长，我就能够在项目管理领域取得更大的进步。
附件结案报告心得体会
附件结案报告是一种对项目或任务的总结和归纳，具有较高的实践意义和学术价值。在撰写这份报告的过程中，我深刻体会到了其重要性和学习到了很多知识和能力。下面我将就自己的心得做一番总结。
第二段：写作过程的体会。
撰写附件结案报告的过程让我受益匪浅。首先，我学会了如何进行科学的研究和分析。在编写报告的过程中，我需要收集和整理大量的相关资料，进行梳理和筛选，最终选取了最具代表性和权威性的数据和信息。这要求我具备较强的信息处理和分析能力，培养了我的独立思考能力和严谨的科学态度。
其次，撰写报告的过程让我提升了写作能力和表达能力。写作一个条理清晰、逻辑严密的报告是一项非常复杂的任务。我在此过程中不断琢磨如何将复杂的理论和实践经验转化为简明扼要、通俗易懂的文字，让读者容易理解和接受。通过反复修改和改进，我逐渐提高了自己的写作水平，并掌握了一些技巧和方法，提升了我的表达能力。
第三段：学到的知识和技能。
在进行附件结案报告的写作过程中，我除了提升了写作能力外，还学到了许多专业知识和技能。首先，我学会了如何进行研究课题的选择和设计。合理的研究课题是成功撰写报告的前提和基础。在选择课题时，我需要评估其研究价值和可行性，并确保能够得到足够的数据和信息。其次，我学会了如何进行实地调查和观察。收集到的真实数据和实际观察的情况，为报告的撰写提供了重要的支持和佐证。通过实际操作，我在研究方法和技能上得到了提升。
通过撰写附件结案报告的过程，我对项目或任务的结构和组织方式有了更深入的理解。在撰写报告的过程中，我需要先进行问题的界定和目标的设定，然后明确研究的内容和方法，最后对结果进行总结和归纳。这种结构化的思维方式让我能够更好地分析和解决问题，提高了我的项目管理能力。
此外，写作附件结案报告也锻炼了我的时间管理能力和团队合作能力。在一定的时间内完成一份完整的报告，需要合理安排时间和精力，提高自己的工作效率。同时，报告的撰写通常需要与他人进行沟通和讨论，协同工作，促进了团队的合作与协作能力。这些能力不仅对自己的学习和工作有着重要的影响，也是在今后的发展中不可或缺的。
第五段：结尾。
总而言之，撰写附件结案报告是一个既具有挑战又充满成就感的过程。通过这次的实践，我不仅学到了很多专业知识和技能，也提高了自己的综合素养和能力。在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己的写作能力和研究能力，为实现更高的目标而努力。
附件1QC小组成果报告书
附件1：
课题名称：
小组名称：
课题类型：现场型（）、服务型（）、攻关型（）、管理型（）、创新型（）小组简介：
一、选择课题理由：
二、现状调查：
（创新型无此项）。
三、
设定目标：
（创新型：设定目标及目标可行性分析）四、原因分析：
（创新型无此项）。
五、确定主要原因：
六、制定对策：
七、对策实施：
八、效果检查：
九、制定巩固措施：
（创新型：标准化）十、
总结。
和下一步打算企业推荐意见：
（盖章）年月日区县主管部门意见：
（盖章）年月日市建筑协会意见：
（盖章）年月日。
附件22020年优秀qc小组成果word文本编写规格及要求标题；居中，22宋加粗企业和小组名称：居中，4楷1、正文5号宋体；2、小标题（如工程概况、选题理由等）5黑；3、图表名称用小5黑，表格名称放在表格上方，图的名称放在图的下方；4、图表中的字体根据图表大小而定，一般与正文相同，也可采用小5或6宋；5、计量单位（mm、kg）、时间（年月日）单位写法要统一。
深基坑施工qc成果。
附件2：申报成果电子版格式范文。
凉都人民医院qc成果。
附件结案报告心得体会
第一段：引言（200字）。
附件结案报告是我国法律系统中的一项重要程序，其目的是对案件进行总结和归档。近期，我有幸参与并亲身经历了附件结案报告的编写过程，深感该过程既有挑战，也有收获。在这篇文章中，我将分享我对附件结案报告的心得体会。
第二段：过程感受（200字）。
在整个附件结案报告的编写过程中，我意识到动笔之前需要广泛收集各类相关材料，如证据、法条和案例等。这对于编写一份全面且准确的报告至关重要。我还发现，与其他人员的有效沟通和合作非常重要，特别是在研究案情和案件背景方面。沟通和合作可以帮助我们更好地理解对方的意见和观点，从而提供更全面的结论和建议。
第三段：挑战与应对（200字）。
在编写附件结案报告的过程中，我也面临一些挑战。首先，处理大量的案例和法律条文需要精确的法律知识和条理清晰的思维能力。针对这个挑战，我不断提升自己的法律知识，阅读各种法律文献和参加专业培训。其次，对案件进行客观、公正的分析也是一个难点。我通过不断培养自己的分析能力和保持中立的态度来应对这个挑战。最后，时间管理也是一个常见的问题。为了克服这个挑战，我学会了制定详细的工作计划，并确保合理分配时间给各个任务。
第四段：得到的收获（200字）。
通过参与编写附件结案报告，我收获了很多。首先，我加深了对法律制度和程序的理解。在实际操作中，我不仅理论学习了各项法规，还对规则和流程有了更直观的认知。其次，我提高了自己的分析和判断能力。在考虑案件的各个方面时，我学会了更加客观地评估证据和分析法律问题。最后，我也加强了与同事的合作和团队精神。每个人的专业知识和看法都对报告的质量有着重要影响，因此与其他人员的密切合作至关重要。
第五段：总结（200字）。
编写附件结案报告是一项繁琐而有挑战性的任务，但通过该任务，我收获了很多。我意识到只有充分准备、认真分析和有效沟通，才能编写出一份全面且准确的报告。这个过程也让我认识到还有很多需要不断学习和提升的地方。参与附件结案报告的编写让我对自己的职业有了更深入的了解，同时也增强了我对法律体系的认识。通过不断努力和学习，我相信我能够在未来的工作中更好地应对各种挑战，并提供更高质量的报告。
带有感谢的辞职报告
：
从20·xx年初至今，进入公司工作两年的时间里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事。
在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!!在经过20xx年下半年的时间里，公司给予了很好的机会，让自己学习做市场方面的运做，但由于自己缺乏市场等方面的经验，自己没有能很好的为公司做好新的市场开发，自己身感有愧公司的两年的培养。
由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。
此致
敬礼
申请人：xxx。
20xx年xx月xx日。
带有感谢的辞职报告
尊敬的xx领导：
您好!
我非常感谢xx公司给我的`机遇和帮助!但是由于某些个人原因，使我只能离开我热爱的公司，所以在此提出辞职申请。
在过去x年的时间里，公司教给了我很多东西，并且给予我很多帮助和锻炼的机会，让我在这个岗位上积累了一定的专业技能和工作经验，同时也学学到了很多工作以外的，为人处事等道理，我很感激公司对我的帮助，我相信这也是我一生中最难得的财富，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。
如今我将离开公司并且已受聘于另一家企业，我已考虑成熟，并且我有信心能够在新的工作岗位上充分发挥自己的专长。
我希望**公司在今后的发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上。同时再次感谢**公司让我曾经成为其中一员。
此致
敬礼
申请人：xxx。
200x年2月20日。
带有感谢的辞职报告
在开始正文前，我们需要知道什么是柔韧性。
田麦久，刘大庆主编的《运动训练学》中对柔韧素质的定义是：人体关节活动幅度的大小及跨过的关节的韧带，肌腱，肌肉，皮肤以及其他组织的弹性和伸展能力。
我们要先搞清楚什么是弹性和伸展能力?伸展能力是指我们的组织伸展拉长的能力，而弹性是指我们组织被伸展开以后能够恢复原状的能力。举个例子：如果一个物体只有伸展性而没有弹性，那么当它被拉长以后就不会再恢复原长度。
所以我们在锻炼柔韧性时，不仅仅是锻炼我们组织的伸展性，也是在锻炼它的弹性，即：通过锻炼使被训练肌肉或者其他结缔组织可以被拉伸的比原来更长，更展，但是依旧能够迅速恢复原状。
2、韧带的作用。
韧带，连接了我们的骨与骨的致密的结缔组织。作用是增加关节稳定性和限制关节的过度运动，减小关节活动幅度。如果没有韧带来帮助关节稳定，我们在做运动时不同的骨头就容易乱跑，错位。
(就像这幅图，没有这些白色的骨连接，我们的骨头在运动中受力了就可能向各个方向乱跑)。
发现了吗?韧带的作用是减小关节的活动幅度，稳定关节。而我们对柔韧性的定义是关节活动幅度大的人柔韧性好，两者恰恰相反。
所以说难道柔韧性好的人韧带功能就会比较差吗?
也不对。刚才我们说过了，我们柔韧性里面有一条是关于结缔组织的弹性和伸展能力的，我们的韧带就有伸展能力和弹性。我们锻炼韧带的伸展能力，让它在需要的时候能够延展到更广的范围;同时我们锻炼它的弹性，让它即使延展的很远也能够迅速收回原位，保持它的稳定关节的作用。
虽然韧带的作用是限制关节活动幅度，但是它是可以通过锻炼增加弹性和延展性的，也就是该限制的时候限制，该打开的时候打开，这样的韧带才是优秀的韧带。
3、肌肉对柔韧性的巨大贡献。
虽然我们的韧带能够被拉伸也能够恢复原状，但是对我们柔韧性贡献最多的其实是我们的肌肉。我们的韧带，肌腱，能够被拉伸的幅度其实是比较小的，肌肉由于它本身的物理性质，天然的比韧带，肌腱等结缔组织拥有更好的延展性和弹性，它本身能够被拉长的范围更大，所以在系统的练习柔韧性后，肌肉的弹性和延展性的提升范围是要比韧带更广的。
4、柔韧性的相对性和绝对性。
什么是绝对的柔韧性?我认为就是一个人关节能够活动的幅度，能活动的绝对范围更大，绝对柔韧性就更好。什么是相对柔韧性呢?就是在关节活动范围大的前提下，关节还能够维持原有的功能，也就是关节足够灵活，活动范围足够大的同时，又能够拥有稳定的关节性质。
举个例子：有的人练习舞蹈，为了完成一系列的关节超伸的动作所以在训练时长时间拉伸自己的韧带，导致了韧带的伸展性非常好，但是弹性很差。虽然关节的活动范围非常广，但是稳定性不足。这就属于绝对柔韧性好，但是相对柔韧性差。
而体操运动员，由于组织的伸展性强，能完成的关节灵活的动作非常多;同时他们的肌肉和韧带又有足够的弹性，能够稳定住关节。这样就是绝对柔韧性和相对柔韧性都很优秀的例子。
为什么我们拉伸时候要求一个肌肉静态拉伸在40秒以内，不建议静态拉伸时候单个动作持续时间太久?因为我们不仅仅要增加肌肉的伸展性，也要关注它的弹性。就像一个弹簧，如果压缩得过久，或者拉伸的过久，它的弹性素质就会失去，不再会恢复原状了。
总的来说，我们的所有结缔组织，包括韧带，肌肉，肌腱都是有弹性的，是可以被拉伸的，只不过能够拉伸的幅度各不相同。我们在训练柔韧性时不仅仅要关注于伸展性的训练，还要避免长时间拉伸造成的弹性下降。对普通人来说，拉伸虽好，可是应该注意不要超时和过量，同一个静态拉伸动作不要超过40秒。
原文标题：韧带究竟能不能被拉伸?
带有感谢的辞职报告
尊敬的领导：
我想辞去工作的理由有三，望批准：
一、工作的时间长，个人所能利用的自由时间少。计划着去做一些自己喜欢做的事情，可时间总是不够，尤其是工作紧需要加班的时候。
二、对工作的兴趣浓度不高。这是我来杭州的第一份工作，很想把它做好。可是尽管我努力去做了。依然是时而热情，时而懒散。我不能保持长久的积极性。因此表现得也不好。这对公司还是个人都有不利。
三、今年已经24岁了。还有许多事没有去经历。我想去经历更多的人和事。不管是好是坏，是幸福还是艰辛，我都要去尝试。向前走才不会后悔!偏安一地的心事不平静的。在这里我不仅学会了装机器的基本操作，而且还将公司朴素、严谨的作风深入脑海，感谢领导对我的关心照顾，祝公司兴旺发达!
此致
敬礼
申请人：xxx。
200x年2月20日。
带有感谢的辞职报告
尊敬的xx领导：
您好!
我非常感谢xx公司给我的机遇和帮助!但是由于某些个人原因，使我只能离开我热爱的公司，所以在此提出辞职申请。
在过去x年的时间里，公司教给了我很多东西，并且给予我很多帮助和锻炼的机会，让我在这个岗位上积累了一定的专业技能和工作经验，同时也学学到了很多工作以外的，为人处事等道理，我很感激公司对我的帮助，我相信这也是我一生中最难得的财富，因为这些都为我在将来的工作和生活中带来帮助和方便。
如今我将离开公司并且已受聘于另一家企业，我已考虑成熟，并且我有信心能够在新的工作岗位上充分发挥自己的专长。
我希望**公司在今后的.发展旅途中步步为赢、蒸蒸日上。同时再次感谢**公司让我曾经成为其中一员。
此致
敬礼
申请人：xxx。
200x年2月20日。
带有感谢的辞职报告
尊敬的领导：
200x年x月x日我来到xx，正式成为xx的一员。对于这一点，真诚的感谢机缘。截止到今天，已然过去了四年多。在这段时间，和很多优秀的人成为同事，让我受益匪浅，并且我相信在将来也一定会深深的影响我，我诚挚的感谢大家，感谢这个企业中的每一位，因为你们让我成长。
我不喜欢夸大事实，也不喜欢太过谦虚，我会尽力去接近事实，惟其如此，才可能客观。在这四年之中，我付出了劳动，也得到了回报。但我想，我的付出不足以得到如此之多的回报，感谢xx和所有同事的慷慨。远的我不敢说，至少在xx，xx称得上是慷慨大度，宽容有加。相信同事都了解我，我不会去拍任何人的马屁，何况现在即将离开，更没必要。所以，请相信这句话是我发自肺腑。
有很多优秀的同事，给了我很多帮助，谢谢大家。
虽然我常常自求进步，但因为天性愚钝，无法有力执行领导的工作安排，也不能按期完成销售任务，辜负了领导和同事的期望，对此我自感惭愧。所以我现在提出辞职。
关于现在手头的工作，我会尽快处理完毕并完成交接，主要是xx四月份发的一批货还没收到货款。这个客户和xx的客户都很好，付款及时，彬彬有礼，从他们身上，我也学到了东西，在此示谢。
新招聘的四位同事，很不错，尤其突出的是谢xx，请相信这是我完全出于公心的判断。虽然中国的法制不完善，守法的成本比违法的成本还要高。但我依然很乐意做一个守法的公民。根据我和公司之间的合同，辞职需以书面形式提出。所以写了这封信，正式提出辞职。
此致
敬礼
申请人：xxx。
200x年2月20日。
附件:课题验收报告提纲
-----形式多样，不拘一格。
-----程序：
主办单位主持会议，介绍课题组成员和专家组成员;。
课题主管部门领导宣读课题立项通知书;。
专家点评质疑点评;。
课题组答疑。
综合专家的点评形成开题意见;。
根据专家意见修改开题报告，向课题主管部门提交开题报告。
五.开题应做好充分的准备.
------撰写好开题报告,制定课题研究实施的具体方案;。
------准备好与课题研究有关参考资料;。
------邀请同行专家和有关领导到会指导;。
-----通知课题组成员到会;。
-----将开题报告制作成多媒体演示稿;。
六.开题报告的基本格式与内容。
基本格式：
-----课题题目;。
-----问题的提出;。
-----课题核心概念界定;。
-----课题研究假设与理论依据;。
----课题研究目标与内容;。
-----课题研究的方法;。
-----课题研究的思路与技术路线;。
-----课题拟解决的关键问题与创新之处;。
----课题研究队伍组成;。
----课题研经费的预算;。
----课题研究任务的分工;。
----课题研究预期成果;。
-----课题研究实施计划;。
----课题引用的参考文献;。
七.制定好课题实施计划。
课题的实施要根据课题研究的具体情况来制定实施计划。分三个阶段进行：第一阶段根据选题，安排好时间与研究进度，着手搜集文献资料，选择研究方法。第二阶段，撰写研究论文，论证研究假设。或者开展研究实验，验证研究假设。第三阶段，整理研究成果，撰写研究报告，形成结题材料，申请成果鉴定验收。
附件:课题验收报告提纲
第二科目：工程计量与计价实务（一、二）。
注:工程计量与计价实务（二）试卷考试，敬请按桥梁、排水管道、道路各个部分试题解题要求、图纸及施工的有关说明、施工要求答题。
上海市建设工程造价员资格考试市政专业试卷（仅供参考）。
第二科目：工程计量与计价实务（一）。
《计价规范》概念题［30%］复习重点形式(半个小时)。
二、单项选择题(如共20题，每题2分。将一个正确答案的字母填在括号里)。
三、多项选择题(如共10题，每题3分。每题的备选项中，有2个或2个以上符合题意正确答案，请将正确答案的字母填在括号里。错选，本题不得分；但少选，所选的'每个选项得0.5分)。【如例】工程造价管理的工作要素主要有()。
第二科目：工程计量与计价实务（二）计量、计价题［70%］复习重点形式(二个半个小时)。
【例】分别给出路、沟、桥的设计施工图图例、“算量”要素及相关（计量、计价）数据。
4.然后分别按规定，正确填入相关的表格分部分项工程量清单（一）、分部分项工程量清单计（报）。
价表（一）。
注:工程计量与计价实务（二）试卷考试，敬请按桥梁、排水管道、道路各个部分试题解题要求、图纸及施工的有关说明、施工要求答题。
第二科目：工程计量与计价实务（二）主要市政专业课题提纲内容范围。
调查报告带有表格范文调查报告的
3.头戴黑帽子，身体像柱子，一碰就有光出来!猜这是什么?【答案：火柴】。
8.盖楼要从第几层开始盖?【答案：是从地基开始的】。
9.为什么大雁秋天要飞到南方去?【答案：如果走，哪太慢了】。
10.什么门永远关不上?【答案：足球门】。
11.胖妞生病了，最怕别人来探病时说什么?【答案：多多保重】。
14.什么东西比乌鸦更讨厌?【答案：乌鸦嘴】。
15.刚买的袜子为什么会有一个洞?【答案：袜口】。
报告附件及范文
（一）标题1、标题的要求。
标题就是调查报告的题目，由报告内容来决定，标题是画龙点睛之笔。（1）它必须准确揭示调查报告的主题思想，做到题文相符。
（2）高度概括，具有较强的吸引力。2、标题的写法。
标题的写法灵活多样，一般有两种：单标题与双标题。单标题就是调查报告只有一行的标题，一般是通过标题把被调查单位和调查内容明确而具体的表现出来。
双标题就是调查报告有两行标题，采用正、副标题形式，一般正标题表达调查主题，副标题用于补充说明调查对象和主要内容。由于这种标题形式优点很多，正标题突出主题，副标题交代形势、背景，有时还可以烘托气氛，二者互相补充，因此成为调查分析报告中最常用的形式之一。
3、标题的形式。（1）xxx直叙式xxx的标题，即反映调查意向或调查项目、或是地点的标题。
这种标题简明、客观，一般调查报告多采用这种标题。（2）xxx表明观点式xxx的标题。
例如，《中学生早恋问题说明了什么》等。（二）概要概要即调查报告的内容摘要，主要包括以下三方面内容：第一，简要说明调查目的，即简要说明调查的原因；第二，简要介绍调查的对象和调查内容。
包括调查时间、地点、对象、范围、调查要点及所要解答的问题；第三，简要介绍调查研究的方法。介绍调查研究的方法，有助于使确信调查结果的可靠性，并说明选用该方法的原因。
（三）正文正文是调查报告的主要部分。正文部分必须准确阐明全部有关论据，包括问题的提出，引出结论，论证的全部过程，分析研究问题的方法等。
1、引言（1）引言的写作形式。引言即调查报告的开头，xxx万事开头难xxx，好的开头，既可使分析报告顺利展开，又能吸引读者。
开头的形式有这样几种：1）开门见山，揭示主题。文章开始先交代调查的目的或动机，揭示主题。
例如，2002年3月我们对2001级电子商务专业的学生进行有关心理障碍调查研究，目的是要有针对性的对学生进行健康教育，矫正疏导各种不良心理，使学生健康成长。2）结论先行，逐步论证。
即将调查结论写出来，然后再逐步论证，这种开头形式，观点明确，使人一目了然。例如，2002年3月，我们对我校高一400名学生心理状况进行调查，调查结果表明，不少学生存在这样或那样的心理方面的障碍，大致可以分为以下几类：…………。
3）交待情况，逐层分析。文章开头可先介绍背景，然后逐层分析，得出结论。
也可交待调查时间、地点、对象、范围等情况，然后分析。这样可使读者有一个感性认识，然后再深入分析研究。
附件:课题验收报告提纲
各位评委大家好！
临港小学是宋成建副书记主持的辽宁省“十一五”教育科学规划课题《提高教师队伍整体素质的对策与措施研究》的实验点校。我们研究的子课题是《彰显教师个性，促进小学教师专业教师发展》。
从研究的背景到问题的提出以及课题研究的意义、内容及取得的成绩等不赘述。我主要研究的过程、取得的成绩和存在的困惑三方面做汇报：
一、研究过程。
大家都知到一个成功的教师，不一定是精通一切的全才，但必定是一个具有鲜明的个性特色和富有创造性的教师。正如前苏联教育家彼得洛夫斯基所说“在教育中，一切都应以教育者的个性为基础。”如果我们发挥资源优势，发掘教师潜力，把每一位教师蕴含的个性特色挖掘出来，寻找每一位教师身上个性的最强点和闪光点，对其自身而言，就像涓涓细流从泉眼中流淌出来一样，清新而充满活力；对学校集体而言，就像雨后春笋，蓬勃而充满希望。而几年前的临港小学教师队伍中存在学历层次低下；教学观念陈旧；教学方式呆板滞后等制约学校发展的问题，所以，在宋成建副书记的指导下，我们把彰显教师个性特色研究作为切入点，确定了《彰显教师个性，促进教师专业发展》这个研究主题。
彰显教师个性首先是对教师的认同。教师的专业发展我们国家没有“国标”，但马斯洛的`“自我实现的需要”告诉我们教师专业发展首先是人的发展。我们在教师专业发展中不仅仅注重结果，更要关注教师成长过程。我们的研究通过精心设计活动载体，让教师参与活动获得成功的体验。三年间我们开展了读书心得交流会、读书沙龙、成长讲座、人人奉献精品课的活动、青年教师成长训练成果暨基本功大赛、说课比赛、朗读比赛等系列活动，教师的个人画展、我们甚至把年终表彰会开成才艺展示会。活动结束我们都给教师颁一个证书，送上一支好笔、一本优秀教育专著或生活用书作为奖励。正如我们的老师所说：“证书在专业成长档案中鼓励成长；好笔在手中记录成长；好书在枕边促进成长。”教师在一次次活动中彰显了个性，丰富了阅历，提高了水平，真正发挥了活动的作用，促进教师全面发展。
依托“一份《启航》校报；一个校园网站，一独具创意的教师个性档案”，构建三维交流平台，促进学校、教师、师生之间的交流。充分运用马丁-克尼普的“教师专业发展档案”理论。课题组建立了教师个人成长专业发展档案，教师成长档案彰显了教师的个性，记录了教师个性成长的历程，同时让个性成长档案成为一种评价方式，成为教师学习工具，更成为一种激励教师发展的手段，最终成为教师感受成长、体验成功的途径。通过整理档案，我们发现教师审视问题的视角开阔了，思考问题方式深刻了，解决问题的手段多元了，大到教育教学，小到衣着言行，教师素质品位明显提高。
在教师专业成长过程中不断进步，校际协作对教师的发展也起到了积极的推进作用，红梅小学骨干教师到我校送教，与大李家小学的联考，班主任工作交流会等，教师校际协作中发展。教师专业水平提高最终受益的是学生。学校先后组建了舞蹈、绘画、篮球等十几个特色活动班，不是特长班。这些农民、渔民、农民工和城市打工者的子女先后有近200人次获得了区级以上的奖项。6名学生的作文在国家级期刊《中小学作文教学》上发表；xx年年我校篮球队获得开发区、大连市中小学篮球赛双料冠军。在开发区中小学运动会上我校“在蓝色的海洋中启航”的表演，在场观众无不惊奇称赞。在今年5月临港小学由城乡结合部的村级小学一跃成为“大连市校本研修示范校”。
二、研究成果。
1、课题组主持人撰写出《彰显教师个性，促进小学教师专业发展》研究报告。
2、在市教科研工作会上作发言交流2次区级3次。
4、获“大连市校本研修示范校”。
5、大连开发区主题式校本研修现场会。
7、教师本轮实验周期内有11人完成本科学习。
8、参加实验的教师三年多的时间里取得国家级荣誉5项；省级荣誉5项；市级荣誉19项；区级荣誉41项。
9、沈阳文化路二校、瓦房店中心小学等学校到我校参观。
10、课题研究使学校之间的交流加强，学校之间加强了互助合作，辐射协作体学校教师发展。
三、结论与问题。
1、结论。
课题组就如何充分挖掘和彰显教师的个性特色，促进教师专业发展的方法途径得出以下结论：
（一）建立健全学校管理制度，是促进教师专业发展的前提。
（二）精细课题研究过程,是促进教师专业发展的保障。
（三）建立彰显教师个性的发展档案，是促进教师专业发展的武器。
（四）搭设高质量轻负担的校本研修平台，是促进教师专业发展的关键。
（五）构建有益的活动载体，让参与研究成为促进教师专业发展的需求。
（六）创设以激励为主导评价方式，彰显个性才是促进教师专业发展的捷径。
2、问题。
在研究过程中我们取得了一些成果，但也产生了一些困惑和问题。问题具体如下：
问题一：教师个性与学校特色如何协调统一。
问题二：教师专业发展的评价体系的制定与完善。
问题三：造成教师发展不均衡的原因及解决策略。
问题四：中老年教师的发展评价问题。
总之，通过本轮实验，我们课题组为总课题的研究提供了依据。几位局长和书记的课题对我们区域教育的均衡发展更是起到了积极的推进作用，应该说我们实验点校及参与实验的教师都是几项实验课题的受益者。
恳求各位专家斧正！谢谢！
附件:课题验收报告提纲
5.存在的问题,纵深研究的建议及其他需要说明的情况。
7.经费决算表。
8.校级验收专家组名单及验收评价意见。
9.学校审核意见(见附表)。
10.省教育厅评议专家组意见〔见附表〕。
11.省教育厅审核意见(见附表)。
附件:代表性论著(发表的论文,论著均应标注“江苏省普通高校自然科学研究计划资助项目”,未经标注的不予验收)。
以上材料严格按顺序装订成册,一式二份.
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一言以蔽之，三句话:成绩是客观的，问题是存在的，总体上营销中心是在向前稳定发展的。
一、“5个一”的成绩客观存在。
华中区域市场现有医药流通参与商(商业公司或个体经营者)超过家，通过深入实际的调查与沟通，我们按照这些商业渠道的规模实力、资金信誉、品种结构、经营方向，将这些商业渠道进行了a、b、c分类管理，其中a类主要侧重于大流通批发;b类为二批和临床纯销户;c类为终端开发者。在这些客户中，我们直接或间接与之建立了货、款业务关系的近家;渠道客户掌控力为80%。
2.培养并建立了一支熟悉业务运作流程而且相对稳定的行销团队。
目前，营销中心在营销总监的总体规划下，共有业务人员@人，管理人员@人，后勤人员@人。各人员述职时间、行销经历参差不同，经过部门多次系统地培训和实际工作的历练后，各人员已完全熟悉了本岗位甚至相关岗位的业务运作的相关流程。
对业务人员，营销中心按业务对象和业务层次进行了层级划分，共分为终端业务员、区域主管和片区经理三个层级，各层级之间分工协作，既突出了业务工作的重点，又防止了市场出现空白和漏洞，体现勒协作和互补的初衷。
这支营销队伍，工作虽然繁琐和辛苦，却有着坚定的为营销中心尽职尽责和为客户贴心服务的思想和行为。你们是华中区域市场运作的生力军，是能够顺利启动华中区域市场并进行深度分销的人力资源保证。
我们起步虽晚，但我们要跑在前面!
3.建立了一套系统的业务管理制度和办法。
在总结上半年工作的基础上，再加上这两个月来的摸索，我们已经初步地建立了一套适合于行销队伍及业务规划的管理办法，各项办法正在试运行之中。
首先，营销中心将出台针对“人力资源”的《营销中心业务人员考核办法》，对不同级别的业务人员的工作重点和对象作出明确的规范;对每一项具体的工作内容也作出具体的要求。
其次，营销中心将出台针对“市场资源”的《营销中心业务管理办法》，该办法在对营销中心进行定位的基础上，进一步对商务、订购、配货、促销、赠品发放以及业务开展的基本思路等作出细化标准，做到了“事事有标准，事事有保障。”
第三，形成了“总结问题，提高自己”的内部沟通机制。及时找出工作中存在的问题，并调整营销策略，尊重业务人员的意见，以市场需求为导向，大大地提高了工作效率。
4.确保了一系列品种在华中区域终端市场上的占有率。
目前，营销中心操作的品种有*个品种，*个品规。对这些品种，我们依照其利润空白和总部支持力度的大小，制定了相应的销售政策;如现款、促销、人员重点促销等。通过营销人员尽职尽责的工作，这些品种在地区级市场的普及率达到70--90%之间，在县级市场的普及率达到50--80%,之间确保了产品消耗者能在一般的终端即可购买到我公司的产品，杜绝了因终端无货而影响了产品销售时机的现象，增加了纯销量提升的可能性，为下一步的终端开发夯实了物质和人文基础。
5.实现了一笔为部门的正常运作提供经费保证的销售额和利润。
自开展工作以来，营销中心通过对本公司产品的市场开拓，相关竞品品种的大流通调拨，共实现了销售额万元;毛利润额万元，为整个营销中心和三个周边办事处的正常运转提供了及时的、足额的经费保证。
带有感谢的辞职报告
尊敬的领导：
从200x年初至今，进入公司工作两年的时间里，得到了公司各位同事的多方帮助，我非常感谢公司各位同事。
在过去的两年里，我在公司里工作的很开心，感觉公司的气氛就和一个大家庭一样，大家相处的融洽和睦，同时在公司里也学会了如何与同事相处，如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在公司的过去两年里，利用公司给予良好学习时间，学习了一些新的东西来充实了自己，并增加自己的一些知识和实践经验。我对于公司两年多的照顾表示真心的感谢!!在经过200x年下半年的时间里，公司给予了很好的机会，让自己学习做市场方面的运做，但由于自己缺乏市场等方面的经验，自己没有能很好的为公司做好新的市场开发，自己身感有愧公司的两年的培养。
由于我个人感觉，我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意，感觉有些愧对公司这两年的照顾，自己也感觉自己在过去两年没有给公司做过点贡献，也由于自己感觉自己的能力还差的很多，在公司的各方面需求上自己能力不够。所以，经过自己慎重考虑，为了自己和公司考虑，自己现向公司提出辞职，望公司给予批准。
此致
敬礼
申请人：xxx。
200x年2月20日。
附件:课题验收报告提纲
课题编号:。
组织单位:。
起止时间:验收时间:。
课题目录。
三,课题经费决算表。
四,课题试验基地,中试线,示范点等一览表。
五,课题购置仪器,设备等固定资产一览表。
七,课题成果登记表。
2,课题开发的新产品登记表。
3,课题研制的新装置登记表。
4,课题已鉴定成果登记表。
5,课题获奖成果登记表。
6,课题专利登记表。
7,,课题标准登记表。
8,课题发表论文,专著登记表。
课题名称及编号。
承担单位。
攻关起止时间。
申请验收时间。
联系人。
电话。
提供验收的技术文件清单。
申请验收单位意见。
盖章。
课题编号:。
承担单位:。
起止时间:。
验收时间:。
编写要求。
主要内容:。
一,攻关的任务,考核目标及主要技术经济指标(1000字左右)。
二,课题执行情况评价(包括目标,任务完成情况,解决的关键技术,取得的重大科技成果,培养人才情况,制定或采用技术标准情况,专利情况,获得的.各种奖励情况,整体水平及配套性以及课题完成后建成的试验基地,中试线,生产线等情况)(不得少于10000字)。
三,成果转化,产业化情况以及所取得的直接效益和间接效益(经济,社会和环境效益),成果推广应用前景的评价(1500字)。
四,计划制定和课题设置的科学性和合理性的后评估(1000字左右)。
五,经费决算和经费使用评价(不得少于500字)。
六,组织管理经验(侧重评价科技工作面向经济,社会发展,成果转化及产业化的经验)(不得少于1000字)。
七,存在问题。
文字要求:。
课题执行情况验收评价报告文字不得少于1.5万,重点对课题执行情况评价部分进行总结归纳,突出课题解决的关键技术,取得的重大科技成果和产业化示范.(具体各部分内容字数要求见上面).
三,课题经费决算表。
课题编号。
承担单位。
课题名称。
收入。
支出。
科目。
预算数。
(万元)。
实际数。
(万元)。
科目。
金额。
(万元)。
其中:国家攻关计划拨款。
合计。
合计。
国家攻关。
计划拨款。
人员费。
国家其它拨款。
1.课题负责人。
部门拨款。
2.主要研究人员。
地方拨款。
设备费。
单位自筹。
1.购置费。
其他。
2.试制费。
相关业务费。
1.材料费。
2.燃料及动力费。
3.测试及化验费。
4.会议差旅费。
课题管理费。
其它费用。
承担单位负责人(签字):。
财务负责人(签字)。
(公章)。
四,课题试验基地,中试线,示范点等一览表。
序号。
课题编号名称。
试验基地,中试线及示范点名称,地点。
规模,任务。
所属单位及通信地址,邮政编码。
注:1.此表以项目(或课题)为单元,按课题顺序填写.
2.包括扩大试验车间,中试车间,数据库等基础设施.
五,课题购置仪器,设备等固定资产一览表。
序号。
课题编号。
仪器,设备名称,数量,用途。
所属单位及地址。
备注。
注:此表以项目(或课题)为单元,按课题顺序打印填报(仅填报10万无以上的固定资产).
课题名称。
课题编号。
承担单位。
课题。
负责。
人
姓名。
学历。
职称。
联系电话。
工作单位。
e-mail。
通讯地址。
邮编。
结题形式。
1.验收2.总结3.终止4.撤销。
完成情况。
1.达到预期指标2.超过预期指标3.未达到预期指标。
主持验收部门。
验收委员会主任。
姓名。
职称。
工作单位。
实际参加研究人员。
总计。
人
其中。
高级职称。
人
中级职称。
人
初级职称。
人
博士。
人
硕士。
人
主要。
成果。
新产品:项。
新技术,新工艺:项。
新材料:种。
获专利项其中:国外发明专利项国内发明专利项。
研究报告,论文篇其中:国内发表篇,在国际上发表篇。
示范点个。
中试线条。
生产线种。
主要。
成果。
培养。